愛怕讀書心得(通用17篇)

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愛怕讀書心得(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:24:12     小編:靈魂曲

總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧,希望對大家有所幫助。

愛怕讀書心得篇一

愛,一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時(shí),我才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)真正的享受到愛,感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已!

書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用對自己有用銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無私愛心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

讀了這本書,我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

愛怕讀書心得篇二

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體的小說,以一個(gè)四年級男孩恩利科的眼光,從4年級10月份開學(xué)的第一天,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生恩利科九個(gè)月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

走進(jìn)安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的,是怎樣去愛的,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!

小說記述了主人公恩里科在三年級整整一學(xué)年中所經(jīng)歷、觀察和感受到的一切,其間穿插了他的父母、姐姐寫給他的話及老師給學(xué)生抄寫的每月故事,通過他們來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈,教誨青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,保護(hù)弱者,同情不幸的人。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西--對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。

這部小說自始至終都在闡述著一個(gè)道理,那就是愛的神奇力量是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。如書中的卡倫,能主動(dòng)為身邊的同學(xué)分憂解愁,保護(hù)弱小,伸張正義,在我初步接近這個(gè)人物時(shí),打心底就很佩服他,從而堅(jiān)定了一個(gè)信念--做個(gè)正義者。賣柴人的兒子柯雷蒂既用功學(xué)習(xí),勤勞能干,又十分孝順父母。主人公安利科也在父母的影響下不斷地關(guān)心、幫助窮苦地孩子。想想自己平時(shí),衣來伸手,飯來張口還不說,甚至偶爾還跟父母耍耍小姐脾氣……一時(shí)間感到滿腦子的慚愧,如果能有柯雷蒂、安利科地一半那該有多棒!

愛怕讀書心得篇三

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就拿出一本本彩圖書和我共讀;當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后會(huì)自己閱讀時(shí),書更是成為了我密不可分的好朋友。俗話說“開卷有益”,“讀萬卷書,行萬里路”,因?yàn)橛袝呐惆?,使我增加的大量的知識,懂得了許多的道理。

你知道大科學(xué)家愛因斯坦吧,他的成功,與他從小就有刻苦讀書的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,他還特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。熱愛讀書造就了一代大科學(xué)家,我也想成為科學(xué)家,所以我要好好讀書,何況讀書還是非常有益的一件事。

讀書,是一種境界。如果你熱愛讀書,你就會(huì)感受到這種境界。當(dāng)你讀到一本好書,你可以廢寢忘食,夜以繼日;當(dāng)你讀到一本好書,你會(huì)如獲至寶,細(xì)細(xì)品味,每讀一篇都有新的感受。讀書滿足了我們的求知欲,陶冶了我們的性情,健全了我們的人格。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她像黑暗中的明燈為我們指引方向;當(dāng)我們憂傷時(shí),她像母親的手安撫我們受傷的心;當(dāng)我們快樂時(shí),她像一首經(jīng)典的樂曲讓我們心曠神怡。

讀書是人類進(jìn)步的階梯,是對人生的充實(shí);讀書是一種境界,是對自我的提升,讓我們與書為友,投入到讀書的快樂中去,享受讀書的人生吧。

愛怕讀書心得篇四

讀了畢淑敏的《愛怕什么》,我也仔細(xì)地想了一下:愛是什么?愛怕什么?愛需要什么?對于愛這個(gè)永恒的話題,每個(gè)人有不同的定義和理解。

畢淑敏這個(gè)愛不僅僅是父母與子女之間的愛,還有戀人之間的愛,師生之間的愛。愛就像脆弱的玻璃娃娃,需要我們用心呵護(hù)。我們只有用真心才能獲得真愛。愛的假象就像是紙包住火,總有一天,愛的假象會(huì)被揭開面紗。太多的人,以為愛到深處便是無言,但是,我認(rèn)為愛是需要說出來的。父母對我的愛經(jīng)常在行為上表現(xiàn)出來,可是,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我不能理解,只覺得父母從沒說過他們愛我,就想我是不是個(gè)沒人愛的孩子啊?愛不是復(fù)雜的行為學(xué)問題,只需要用簡單的語言表達(dá)出來。距離產(chǎn)生美是事實(shí),但是,愛有時(shí)又害怕距離,距離讓我們懷疑愛的存在性。愛沒有對錯(cuò),不要用評判其它事的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)愛,愛會(huì)讓人智商下降,只要愛是對的,即使在別人眼中錯(cuò)了又何妨,自己把握幸福讓別人說去吧!

為什么有一種說法婚姻是愛情的墳?zāi)?因?yàn)榛橐鍪且幻娣糯箸R,既會(huì)放大我們的優(yōu)點(diǎn),也毫不留情地放大我們的缺點(diǎn)?;橐鍪悄菢拥某嗦愫蜔o所顧忌,所有的遮擋和禮貌都會(huì)在長久的廝磨中褪色,露出天性粗糙的本色。婚姻會(huì)讓人覺得家庭生活是無聊的,只有經(jīng)常注入新鮮的活力才能達(dá)到愛情與婚姻雙贏的目的。

愛怕讀書心得篇五

最近,我讀了《愛的教育》這本書,讓我真正懂得了什么是“愛”。

《愛的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亞米契斯(1846—1908)的一部日記體小說,它是在意大利獨(dú)立戰(zhàn)爭之后寫成的。

這本書假托意大利都靈一所市立學(xué)校的男生恩利科所寫的日記,旨在激發(fā)青少年對新近實(shí)現(xiàn)意大利國家統(tǒng)一的贊美情懷。這本書情感飽滿,甚至顯得傷感,但卻展現(xiàn)出了意大利生活的一幅幅動(dòng)人圖畫。

亞米契斯倡導(dǎo)的“愛的教育”在作品中通過一些小故事表現(xiàn)的親切感人,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。比如被選入語文教材的《爭吵》、和《從亞平寧山脈到安第斯山脈》等文章。這是因?yàn)樽髡邔ψ约核鑼懙纳钍煜ぃ貏e是對孩子心里入木三分的洞察,寫來就自然生動(dòng),給我很深的印象。

其中,有一篇《佛羅倫薩的小抄寫員》,讓我為之感動(dòng),為了幫助父親完成額外的抄寫工作。每晚抄寫五百張訂戶和地址的包裝紙就可以得到三個(gè)里拉,朱里奧多次與父親商量,他可以幫父親抄寫好。但他父親說:“不,我的兒子,你的學(xué)業(yè)比我的包裝紙重要多了?!?/p>

在這里,我看到了一個(gè)父親深沉而偉大的愛,這種愛也體現(xiàn)在了這位父親無怨無悔的為全家的生計(jì)而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剝奪兒子哪怕一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。從朱里奧父親的愛中,我體會(huì)到了我的父親也是一樣,為了我的學(xué)習(xí)再苦再累再忙再重要的事情也舍不得讓我插手,原因就是不想耽誤我的學(xué)習(xí)。

這個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)持要自己的事情自己做,減少父母的工作量。每當(dāng)我完成一件事時(shí),爸爸媽媽都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說:“兒子長大了,可以為父母排憂解難了,真好!”聽到父母的稱贊,我的心里也喜滋滋的。

《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性型都很強(qiáng)的作品。鼓舞了無數(shù)青少年讀者去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去創(chuàng)造美好的世界。

讀了這本書后,我真正懂得了亞米契斯所倡導(dǎo)的“愛的教育?!币簿褪且獰釔蹖W(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人,尊敬師長、體貼父母。

從此以后,我要做一個(gè)知書達(dá)理,懂得感恩,對社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)的人。

愛怕讀書心得篇六

春節(jié)回老家,創(chuàng)造了五天沒下樓的記錄。一則被重感冒折磨;二則是想好好睡上懶覺。

好象是初二那天吧,電視關(guān)上了,放了碟聽音樂,音量壓到了很小,于是,大大的房間里實(shí)際充滿了靜謐的感覺!翻了一下雜志夾,看到有妹買的12月的《讀者》,隨手拿起來,翻看目錄,第6頁是我喜愛的作家畢淑敏所寫,因此有了興致?!稅叟率裁础返谝痪湓捑褪牵簮弁蓺馔Ρ客康模泻芏嗯碌臇|西,我不禁樂了:字字直白,但真是經(jīng)典啊!很暢快地讀完,不得不佩服老畢的確是寫生活心得的高手!字字珠璣呀!

愛怕沉默!愛需要表達(dá)!愛怕猶豫!愛怕模棱兩可!愛怕沙上建塔!

愛怕無源之水!愛怕假冒偽劣!愛的腳力不健,怕遠(yuǎn)!愛像嬌艷的花朵,需用心澆灌!

愛怕平分秋色!愛怕刻意求工!

我最喜歡的:愛可以披頭散發(fā),愛可以荊釵布裙,愛可以粗茶淡飯,愛可以風(fēng)餐露宿。只要有一腔真情,愛就有了依傍。

因了這篇《愛怕什么》,我發(fā)現(xiàn)重讀《讀者》的感覺真好。從我很小起,《讀者文摘》就已伴隨我了,那是許多年的心靈邀約,但是,我卻又記不清是從從哪一年開始不再讀這本雜志的了,回頭看,也許有十年之久了吧?!記得是有那么一年,眾人開始討伐《讀者》的“偽清高”,我也許就是從那時(shí)起刻意地選擇了扔棄吧,想想,羞愧!那種幼稚是青春歲月中的彷徨,那時(shí)不知:選擇心靈的安寧,也就選擇了生活的真諦!《讀者》中的有些精文,其實(shí)真的會(huì)是一座橋,搭載我們尋找美麗,哪怕是些苦難的記憶,也能幫我們確認(rèn):真善美是生活的主旋律!!!

昨天,我買回新年的《讀者》,打算就此重新堅(jiān)持。

愛怕讀書心得篇七

丑小鴨因?yàn)樽约洪L得很丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑,獨(dú)自離開了家。后來在森林里受盡了折磨,但它還是通過自己的努力飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝。

在文中,丑小鴨剛來到世界上,除了它媽媽疼愛它,誰都欺負(fù)它,使它感到很孤單,我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物做的不對,在生活中,如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在,我們不應(yīng)該嘲笑,而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們,成長的過程中難免遇到挫折和失敗,我們都要像丑小鴨一樣,無論什么事都要靠自己的努力來完成,不能光去羨慕別人,不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心,就一定能做好。這個(gè)故事還告訴了我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),面對缺點(diǎn)時(shí),不能自卑,因?yàn)楹芏嗳硕枷癯笮▲喴粯樱床灰娮约?,能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處,要揚(yáng)長避短。

我愿像丑小鴨一樣,在成長的過程中并不美麗,但通過自己的努力,最終變成一只令人羨慕的白天鵝。

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愛怕讀書心得篇八

假期中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間??晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧!

愛怕讀書心得篇九

學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說,"書籍是人類提高的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了提高,選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共-產(chǎn)-黨員,構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢和任務(wù),應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求,把讀書作為一種職責(zé)。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì),我廣泛涉獵,開闊了專業(yè)視野,凈化了心靈,促進(jìn)我對科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì):

體會(huì)之一:讀書應(yīng)當(dāng)"志存高遠(yuǎn)",方能持之以恒。"有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者,都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來曾教導(dǎo)我們,"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡,聆聽偉人的教誨,如沐春風(fēng),我深深認(rèn)識到,僅有把個(gè)人志向和國家命運(yùn)結(jié)合起來,讀書才能有不竭的動(dòng)力;僅有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段,才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見,始終走在時(shí)代前面。相反,有些科技工作者認(rèn)為自我已是"車到馬頭船到岸",生活目標(biāo)缺失,精神空虛,失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書,也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問題,也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以,多讀書、讀好書,既是勵(lì)志需要,更是做人的良師益友。

清代學(xué)者陸隴其說過:"讀書做人,不是兩件事。將所讀之書,句句體貼到自我身上來,便是做人的法則。"可見讀書對人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中,我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學(xué)史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是職責(zé)》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍,盡管資料各不相同,但都能從不一樣角度提高我對生活的感知,提升我對人生的定位,提煉我對工作的感悟,確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向,也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和本事危機(jī),不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。

體會(huì)之二:讀書應(yīng)當(dāng)"學(xué)習(xí)致用",方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)當(dāng)解決科研中的實(shí)際問題,把握生活中的幸福感覺。所以讀書應(yīng)當(dāng)與實(shí)際工作結(jié)合起來,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)。

總結(jié)。

中的不足之處,多積累資料,多讀一些科技前沿書籍,及時(shí)解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘,但知識猶如推土機(jī),耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵,讀書不僅僅能讓我漸入佳境,時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。

當(dāng)然,讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感,要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀,這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向,使我從思考中認(rèn)識了自我,從領(lǐng)悟中增長了知識,從追求中獲得了力量,從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無涯,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",我將以更加飽滿的熱情,投入到讀書活動(dòng)中去,讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!

體會(huì)之三:讀書應(yīng)當(dāng)"深入思考",方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者,應(yīng)當(dāng)常思考工作廉潔,控制欲望、抵制誘惑,以平常心,做老實(shí)事,爭做優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員;讀書者,應(yīng)當(dāng)常思考工作進(jìn)展,細(xì)心觀察,見微知著,創(chuàng)新方法,做好團(tuán)隊(duì)合作,推動(dòng)工作再上新臺階;讀書者,應(yīng)當(dāng)常思考生活和人生,給心靈讓出一份寧靜,讓生活增添一份樂趣,享受閱讀的樂趣,正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀,它山之石、芝麻之門,不斷叩開科研殿堂,理論與實(shí)踐交融并進(jìn)??傊?,"知識就是力量",要真正發(fā)揮讀書的力量,就必須靜下心來,沉下身去,反復(fù)閱讀,深入閱讀,真正心無旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之",力求在學(xué)習(xí)中增長才干,在學(xué)習(xí)中磨礪意志,在學(xué)習(xí)中陶冶情操。

培根以往說過,讀書足以怡情,足以長才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者,我們要常讀書,常思考,并結(jié)合到實(shí)際工作中去,爭創(chuàng)佳績,去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!

愛怕讀書心得篇十

如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都能夠使自我的夢想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤心靈的凈土,在這個(gè)寒假里,我就閱讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。

“你最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時(shí)光內(nèi)從你的腕上臂中消逝;

愛怕讀書心得篇十一

上次我在書店,我買了一本《青年近衛(wèi)軍》,讓我回味無窮。

《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是:1942年7月,德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒,那里的居民開始撤退,包括青年。在這時(shí),一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來,成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下,他們一次又一次出色地完成任務(wù),但最終全部英勇就義。

看了這本書,你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。

同時(shí),我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里,又推下2輛煤車,將其活埋;將隊(duì)員和黨員,綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑,打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。

但是,青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。

哎,戰(zhàn)爭,希望快點(diǎn)消失。

愛怕讀書心得篇十二

窗外,正是蟬鳴噪柳時(shí)。我在清涼的空調(diào)世界里讀完了《偷書賊》這本書。莉澤爾這名“偷書賊”和她“偷”來的人生像一粒子彈,雖不大但卻精準(zhǔn)地?fù)糁辛宋业乃枷耄苽宋业撵`魂。

在那個(gè)弟弟死去、母親離棄她的冬日,莉澤爾偷到了人生中第一本書——《掘墓人手冊》,偷來了對文字的渴望與熱愛,在養(yǎng)父漢斯。胡伯曼的幫助下,她偷來了午夜的閱讀課,當(dāng)漢斯注滿光輝的銀色眼眸注視著她時(shí),她偷來了充盈的幸福感。從此,莉澤爾與文字結(jié)緣,密不可分。

在敵軍轟炸莫爾辛?xí)r,沒有任何的空襲警報(bào)響起,所以很多人都遭了殃,此時(shí)的莉澤爾在地下室里書寫、重溫她的故事。整條希默爾街只有她一人幸存。她把文字記錄在紙上,鐫刻在心里,而文字救了她。

思想被格式化、狂熱化的年代,人人只會(huì)喊“希特勒萬歲”的年代,要想安全就得隨身帶著《我的奮斗》的年代,猶太人被趕盡殺絕的年代……這,是二戰(zhàn)時(shí)期;這,是納粹德國。有什么獨(dú)立自由的思想可言?有什么對人類的未來有益的文字可言?也許只有像莉澤爾這樣心靈沒有受到過污染的女孩,才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉澤爾與他人感情的紐帶。因?yàn)槲淖?,她能在漢斯的朗讀下接受一本一本書籍的浸潤;因?yàn)槲淖郑邮芰霜q太拳擊手馬克斯自制的小書;因?yàn)槲淖?,她得到?zhèn)長太太的默許去書房偷書;因?yàn)槲淖?,在敵軍轟炸的防空洞中,她朗讀的章節(jié)能讓所有驚恐的人們平靜下來……文字,在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候,會(huì)發(fā)揮出如此巨大的力量,會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)人性的兩面。正如死神在最后說的:“人類,令我百思不得其解。”有人在殺戮、掠奪、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,但也有人因?yàn)闀臀淖侄宦?lián)系在一起,用故事的力量擁抱苦難,用文字堅(jiān)定著自己的求生意志。

愛怕讀書心得篇十三

我愛讀書,生活因讀書而精彩。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰";當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得"天下興亡,匹夫有責(zé)"。是書告訴我,李白有"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的傲骨,書讓我感受"明月松間照,清泉石上流"的閑適恬淡。

跟著杜甫,聽他講訴"國破山河在,城春草木深"的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾"可憐白發(fā)生"的壯志難愁,憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。

《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。

愛怕讀書心得篇十四

和孩子一起看書是拉近父母和孩子感情的.途徑。近日和孩子一起讀了一篇文章叫做《不曾改變的呼吸》。在讀書的過程中作為父母是能參與到孩子的思想中的。那是一篇寫了一個(gè)鄉(xiāng)下小女孩由于父母工作原因,搬到城市里面生活學(xué)習(xí)并重新認(rèn)識朋友,重新認(rèn)識自己性格的根子的故事。

在故事一開始時(shí),我和孩子一起跟隨作者的文筆走近里面的兩個(gè)小主角:李紅艷和陳羽飛。

作者文章開頭寫得很好,我突然想到能和孩子說說以后寫作文時(shí),也可以參考作者那樣利用描寫人名的方法來建立人物形象。

我問孩子:“杰杰,你的同桌是誰?叫什么名字?假如以后你要寫作文――《我的同桌》,那么你也可以好像這篇文章那樣,利用人名的描寫來讓別人在腦海里面建立你的同桌的形象?!?/p>

孩子說:“唔,我換了好多個(gè)同桌呀,最近那個(gè)叫靜瑜。寧靜的靜,瑜字好像是王字旁那個(gè)?!?/p>

我說:“好,那我們就用她的名字來嘗試一下。你以后寫作文時(shí),寫到你的同桌的名字你就可以這樣說:‘我的同桌叫靜瑜,靜就是寧靜的靜,她平時(shí)就像她的名字那樣是一個(gè)很安靜的小女孩,就喜歡那樣靜靜地坐著,不喜歡說話,讓人一看到她心里就感到她是一個(gè)很乖,很安靜聽課的好學(xué)生。”

孩子聽了我說,笑了一下,可能感覺到很認(rèn)同吧。我覺得這個(gè)方面還能擴(kuò)展一下,讓他聯(lián)系一下其他方面的知識。

于是我繼續(xù)引導(dǎo):“杰杰,你還記得以前你看過的《三國演義》里面最聰明的兩個(gè)人是誰?”

孩子說:“周瑜和諸葛亮吧?”

我說:“是呀。所以有一種說法,對于兩個(gè)一樣聰明的人我們會(huì)說他們兩個(gè)真是‘一時(shí)瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我們就可以寫:‘她的名字里面的瑜字,和三國演義里面周瑜的瑜字是一樣的,她的爸爸可能是希望她能和周瑜、諸葛亮一樣聰明,一時(shí)瑜亮嘛?!?/p>

“杰杰,你看,假如你的文章里面這樣描寫你的同桌,是不是讓人一看到你的文章就能在心里已經(jīng)為你的同桌建立了一個(gè)形象呀?”

在和孩子一起閱讀時(shí)我們其實(shí)可以不斷引導(dǎo)孩子的想法或者是開發(fā)他們的思維。一篇文章不能看完就算,要聯(lián)系他身邊的需要,適時(shí)進(jìn)行啟發(fā)。

我和兒子的親子閱讀繼續(xù)進(jìn)行著,文章也繼續(xù)看下去,在這個(gè)過程中始終有一股溫情的感覺縈繞在我們的身旁。

一小段時(shí)間過去了,故事看完了。原來故事里面的主角小紅艷平時(shí)比較有錢,她后來發(fā)現(xiàn)原來陳羽飛好像只是利用她的錢,并沒有把她帶入到她的朋友圈子里面。當(dāng)她再見到她以前的好朋友左樸,才發(fā)現(xiàn)原來她想有的朋友是什么樣的。

看完這篇故事,我覺得也應(yīng)該和孩子說說,他可能會(huì)看不明白故事里面作者想說的意義。

我說:“杰杰,你看完了,覺得陳羽飛是不是真的想和李紅艷做好朋友呀?”

孩子說:“不是?!?/p>

我說:“那她只是想要李紅艷的什么呀?”

孩子想了一下,回答說:“只想要她的錢?!?/p>

我說:“你以后也可能會(huì)遇到這種情況:你將來也會(huì)去別的學(xué)校,去到新的環(huán)境,例如你讀初中時(shí)就要換學(xué)校。到了那里,你認(rèn)識新朋友,能不能用錢就能換回來好朋友呀?”

孩子說:“不行?!?/p>

我說:“就是呀,你是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,那么你就要去尋找和你興趣習(xí)慣相近的人做你的好朋友。朋友是要互相幫助,互相理解,用錢是找不到好朋友的。故事里面說的‘學(xué)習(xí)好的學(xué)生是班里面的寶?!@句話是沒有騙你。所以你要多和班里面的同學(xué)做好朋友,盡自己的能力去幫助你的同學(xué),無論在學(xué)習(xí)方面或其它方面,這樣你的身邊自然就有越來越多的朋友。無論去到什么樣的新環(huán)境,你的好朋友只會(huì)越來越多?!?/p>

和孩子一起閱讀,和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂,然后和他一起想象,和他一起討論,這個(gè)過程中有時(shí)你會(huì)郁悶、有時(shí)你會(huì)發(fā)火、有時(shí)你會(huì)開心大笑、有時(shí)你會(huì)感到收獲豐富;無論什么情形,都是你和孩子感情的交融,都是你們思想的凝聚。

多和孩子一起看看書吧!

愛怕讀書心得篇十五

一次偶然的機(jī)會(huì),拜讀了霧滿攔江的《做最好的員工》受益匪淺。作者從感恩、信任、忠誠、團(tuán)隊(duì)精神等方面入手,以生動(dòng)廣泛的案例和通俗明了的語言,總結(jié)、詮釋了做員工身上應(yīng)具備的優(yōu)秀職業(yè)精神。

讓我感觸最深,是書封面的這樣一段話:“做員工就要做最好的員工,工作中懂得常懷一顆感恩的心,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,把工作中的每件事做到最好,做一個(gè)出色的員工”。是啊,好員工是企業(yè)的核心,好員工才能立足。特別簡單的語言字里行間流露出我們作為一個(gè)普通員工主要的是什么,以及我們該如何去做、去想。

人的一生,工作、生活、休息三者中,工作才是我們的脊梁,忠于職業(yè),就是要全心全意地對待,心無旁騖,我們?nèi)裟苁冀K守一,人生就會(huì)飽含蘊(yùn)味。三百六十行,行行出狀元。其道理就在于每一份職業(yè)都涵蓋了豐富的知識,都有讓人窮其一生也無法看完的流光溢彩。誰甘于一生的平庸?誰不想成就輝煌?然而,我們面對的只能是平平淡淡的生活,但是,只要你忠于自己的職業(yè),做到兢兢業(yè)業(yè),就可以成為行業(yè)中的佼佼者,成為最優(yōu)秀的員工。

明明白白,我是在為自己工作。我們每一個(gè)人都應(yīng)該調(diào)整好自己的工作心態(tài),從而燃燒工作的激情,使人生從平庸走向杰出。首先要珍惜目前的工作機(jī)會(huì),一份好的工作來之不易,自己要以積極的態(tài)度去做好每一件事。有一顆積極向上的心,無論做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑戰(zhàn)困難,總會(huì)有收獲。其次還要愛崗敬業(yè),對工作要有高度的責(zé)任感和忠誠感。在每每的工作中我們不要一再抱怨工作的枯燥無味,要學(xué)會(huì)從中尋找自我價(jià)值。另一點(diǎn)就是心態(tài),我們既然工作了就要學(xué)會(huì)分享工作的快樂,帶著微笑去工作,自己一天的疲憊也就煙消云散。一個(gè)人對待工作的心態(tài),是積極的還是消極的?是上進(jìn)的還是無所謂的?直接影響工作的好壞。要知道,無倫做什么工作,只要腳踏實(shí)地沉下心來做,用心去做,總會(huì)有收獲。其實(shí),薪水只是工作的一種回報(bào)方式,應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識了我們什么,這些才是無形的財(cái)富。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長的學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長我們的智慧。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,你才會(huì)獲得成功。

忠誠是公司的需要更是我們自己的需要。我們要忠誠于公司,把公司看成是自己的家,我就是公司的一部份。對公司忠誠,我們不僅得到了財(cái)富和榮譽(yù),同時(shí)也充實(shí)了自己,使自己的價(jià)值得到體現(xiàn)。我們應(yīng)愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,精一行。工作中要積極主動(dòng),不拖拉,不推諉,盡職盡責(zé),把工作做到盡善盡美。

工作就意味著責(zé)任,每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事的這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)充滿責(zé)任感,要對公司永遠(yuǎn)負(fù)責(zé),絕對負(fù)責(zé),把公司的利益放在第一位,把工作做對,做好,做到位。

效率至關(guān)重要,在工作中提高效率就能做到事半功倍。工作中,我們一定要讓效率思維貫穿于執(zhí)行的全過程,珍惜并有效的利用時(shí)間,不斷提高效率,盡全力發(fā)揮自己的價(jià)值。提高了工作效率和有了很好的工作方法,就會(huì)有好結(jié)果。對待工作,要么不做,要做就做好,“差不多”就是“不及格”,工作沒有“差不多”,我們必須以百分之百的心態(tài)去追尋百分之百的結(jié)果,才能創(chuàng)造最好業(yè)績。

團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)是推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的最大力量,只有所有的員工對企業(yè)的忠誠,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,勇往直前,推動(dòng)企業(yè)走向成功。公司的生存和發(fā)展,離不開少數(shù)員工的能力和智慧,更需要絕大數(shù)員工的忠誠和勤奮。很多時(shí)候,一個(gè)團(tuán)隊(duì)所能給予一個(gè)人的幫助,更多在于精神方面,一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每個(gè)人的信心,一個(gè)充滿斗志的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)每個(gè)人的熱情,一個(gè)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),能夠?yàn)槊總€(gè)人創(chuàng)造力的研展提供足夠的空間,一個(gè)協(xié)調(diào)一致、和睦相處的團(tuán)隊(duì)能夠給每一位成員良好的感覺,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧,在團(tuán)隊(duì)中感染積極的氛圍,讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作更加順利。

高效的團(tuán)隊(duì)合作與緊密無間的集體意識是企業(yè)發(fā)展的核心要素。團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體,如果一個(gè)人沒有把事情做好,一個(gè)人沒有完成任務(wù),必然影響整個(gè)部門的工作進(jìn)度。只有團(tuán)隊(duì)有發(fā)展,才能體現(xiàn)你自身的價(jià)值。之所以,我們要做到勇于進(jìn)取,從不言棄,善于溝通,勇于奉獻(xiàn)。在公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們每一個(gè)成員都是其中的一分子,要牢牢記住團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),記住自己的職責(zé)和任務(wù),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展而努力。

作為“國網(wǎng)”企業(yè)的一名員工,今后,我一定要調(diào)整好心態(tài),使自己變成學(xué)習(xí)型員工,使自己具備良好的職業(yè)素養(yǎng),努力把自己的工作做到最好,無愧于企業(yè),無愧于他人,更無愧于自己。

愛怕讀書心得篇十六

第一段:引言(200字)。

讀書是人類文明進(jìn)步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會(huì)到閱讀對個(gè)人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會(huì)。

第二段:閱讀的力量(200字)。

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗(yàn)到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時(shí),其余時(shí)間則勞動(dòng)。”讀書不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望,還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段:閱讀的價(jià)值(200字)。

閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值,它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過閱讀,我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)。

閱讀是一門技巧,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅(qū)動(dòng)下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這些技巧的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)。

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個(gè)對社會(huì)有用、對他人有益的人。

總結(jié):

通過讀書,我明白了讀書的力量和價(jià)值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。

愛怕讀書心得篇十七

看了《大空頭》這本書百感交集,不光是因?yàn)橛卸嗌偃说纳畋淮渭壍盅嘿J款毀了,更因?yàn)闀兴沂镜男g(shù)語是外行人無法理解的黑箱子。

每次我告訴別人我在做債券投資時(shí),所看到的回應(yīng)要么眼神躲避,要么疑惑。三四年前,我應(yīng)邀向客戶服務(wù)部的同事介紹債券市場。第一個(gè)簡單的問題是:如何觀察債券市場以及有哪些指標(biāo)。這個(gè)問題很難讓圈外人回答。

因?yàn)閭袌龅某山?特別是信用債券市場,單劵的成交通常是不連續(xù)的,如果你沒有一個(gè)數(shù)據(jù)庫的支持,沒有日復(fù)一日,年復(fù)一年的仔細(xì)觀察市場,很難說你今天信用債券市場是漲還是跌,更不用說一個(gè)老券的定價(jià)。

所以我能理解這本書里,巴里的舊債券很難定價(jià)。任何一個(gè)model都想當(dāng)然地把世界看成是一個(gè)有序、連續(xù)的過程。但世界并不是連續(xù)的,它時(shí)斷時(shí)續(xù)地發(fā)生著變化,而且這些變化通常還具備時(shí)間相關(guān)性。

海外定價(jià)問題更大。幾年前,當(dāng)我?guī)啄昵暗谝淮慰吹酵陆灰祝⒙犝f國外債券的交易模式時(shí),我驚呼這是一個(gè)黑箱子啊!

國內(nèi)因?yàn)橛兄袀恰⑸锨逅⒔灰姿矫娴呐?,每天都?huì)對全市場進(jìn)行一個(gè)價(jià)值的掃描。

而國外,只有券商自身對提供服務(wù)的組合進(jìn)行定價(jià)估值,而定價(jià)估值是要付費(fèi)的。

我記得那一年,我們公司計(jì)劃開發(fā)一個(gè)信用債券指數(shù)基金,眼見著海外投行拿來國內(nèi)信用債的定價(jià)數(shù)據(jù),錯(cuò)到?jīng)]邊沒沿兒,那是多么搞笑的事情。

如果我沒記錯(cuò)的話,書中提到的abx指數(shù),是一個(gè)以最活躍的20只cds產(chǎn)品合成的指數(shù)。中信證券此前推出過一版交易最活躍的20只劵的債券指數(shù)。

我不得不說,選擇券種加入指數(shù)本身就是一件麻煩事。每天都有成交會(huì)帶給這些券自然而然的溢價(jià)。

當(dāng)然這是對市場變動(dòng)比較靈敏的數(shù)據(jù)。因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為買賣更加方便。

但如果你認(rèn)為活躍券種交易在100元,你的指數(shù)外券種就應(yīng)該交易在100元,那可真的是可笑至極。數(shù)據(jù)會(huì)差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

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