珍惜時(shí)間講話稿分享(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 22:30:05
珍惜時(shí)間講話稿分享(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:30:05     小編:JQ文豪

每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇一

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)備考》。

時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,期末考試又一次如約而至。

考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的.不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對(duì)即將到來的期末考試,我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議:

第一,新舊結(jié)合??鬃诱f“古為今用,新為今用”,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識(shí),讓新的舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

第二,做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識(shí)是靜態(tài)的,而知識(shí)的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀和記憶,而要把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,就需要了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣,知識(shí)才能得到自由而徹底的應(yīng)用。

第三,要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧,一篇文章,一個(gè)單詞,一串公式,一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分割成塊,連成線,形成完整的知識(shí)鏈和有效的知識(shí)板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來,才能事半功倍。

第四,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦,才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平,珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊”起來,創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑,提醒我們要學(xué)會(huì)“看到時(shí)間的空隙,插上學(xué)習(xí)的針”。

生活不好,考試在即。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒?!闭?qǐng)相信一切努力都會(huì)有結(jié)果;一切努力都會(huì)有回報(bào)。最后,祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異,也祝各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn),一起為您加油!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要和大家說的是一個(gè)“老話題”,時(shí)間。我們讀著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”長大,一直被告知時(shí)間的重要性。長大后,我們對(duì)時(shí)間的寶貴有這切膚之感,要是再給我5分鐘,我就能解出這道題了,要是再讓我睡五分鐘該多好呀。的確,現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)時(shí)間的敏感性大大加強(qiáng),而對(duì)空間的感知逐漸削弱,千里之遙已經(jīng)可以被淘寶的足不出戶所取代,而我們對(duì)所謂的寬帶網(wǎng)絡(luò)的延遲十秒的緩沖卻是極其敏感,往往怒不可遏,毫無耐性。

對(duì)于我們來說,時(shí)間看不見摸不著,我們甚至無法給它下一個(gè)確切的定義。所謂的年月日都是人類對(duì)時(shí)間的描繪,而非時(shí)間本身。歲末年終,同學(xué)們這一年過得是否豐富多彩,不是由時(shí)間本身來決定的,xxxx年的365天和xxxx年的365天有什么不同,那是由一系列的大大小小的事情來做標(biāo)示的,我考上了效實(shí),我第一次組織了大型學(xué)生活動(dòng),我成為了社團(tuán)社長,我第一次考了不及格,我運(yùn)動(dòng)會(huì)跑進(jìn)了決賽,我有了自主招生的資格,我快畢業(yè)了,等等,我們用一些列的事件來顯示這一年的獨(dú)特,而不是日歷封面上的“xxxx”、“xxxx”兩個(gè)數(shù)字。更何況,連這兩個(gè)數(shù)字都是人類賦予時(shí)間的標(biāo)識(shí)而非時(shí)間本身。

時(shí)間的流逝是不可逆轉(zhuǎn)的,古人試圖以秉燭夜游來對(duì)抗時(shí)間的一去不回,而我們珍惜時(shí)間的唯一方法或許就是以積極開放的心態(tài)投入到身邊多姿多彩的生活當(dāng)中去。效實(shí)園中,學(xué)習(xí)是第一位的,同學(xué)們都是肩負(fù)著很高的期待來到效實(shí)園中,為了能和傳說中的學(xué)霸比肩,為了努力使自己不淪為學(xué)渣,同學(xué)們背呀寫呀算呀,這并沒有錯(cuò)。我只是希望同學(xué)們能在寫呀背呀算呀的罅隙間找到一些其他的事件來共同標(biāo)識(shí)你的三年。我只是不希望這寫呀背呀算呀成為你拒絕其他一切的借口,我要趕緊寫作業(yè),我就不去參加社團(tuán)活動(dòng)了,我要趕緊寫作業(yè),我就不去參加志愿者服務(wù)了,最后甚至變成我要趕緊寫作業(yè),我就不做值日了,我要趕緊寫作業(yè),我就不參加這次班級(jí)活動(dòng)了。如果是這樣,那么xxxx年和xxxx年有什么區(qū)別。十年之后,當(dāng)你回想起這三年的效實(shí)園的日子,當(dāng)你想不起除背呀寫呀算呀之外另一件讓你歡喜讓你憂愁的事,那么效實(shí)園的生活對(duì)你又有何意義。時(shí)間必須附著在樁樁件件大大小小的生活瑣事之上才顯得真實(shí),才能顯得珍貴。而這大大小小樁樁件件的事情由時(shí)間將它串聯(lián)起來后就成為了我們的一切,我們對(duì)生活的感知,我們對(duì)生命的態(tài)度,一切的一切均來源于此。

周國平說:人生的內(nèi)容為a+b+c+d+······,人生的結(jié)局為0,而人生的意義為(a+b+c+d+······)x0=0盡管如此,人仍想無限制地延長那個(gè)加法運(yùn)算,不厭其長。這就是生命的魔力。

我們不是神,我們無法阻止時(shí)間的流逝,但我們是有智慧的人,我們有辦法把時(shí)間裝點(diǎn)得流光溢彩熠熠生輝。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇三

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是初三的xx同學(xué)。我很高興能站在講臺(tái)上給初三最后一期的大家做演講。

我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我提前花了一周時(shí)間準(zhǔn)備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講,能有所感悟,有所行動(dòng),這就是我今天演講的意義。

個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀?,能干些什么,?shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>

我們每個(gè)人都有夢想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。

同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。

如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們?cè)絹碓浇?,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇四

同學(xué)們:

也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來,進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候,本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的,冬去春來,稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走;時(shí)間是無情的,它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待;時(shí)間又是有情的,對(duì)于珍惜它的人,它將饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué),他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí),就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 。我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神,王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先,要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡陋,不過于講究,把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究;魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí),別人喝咖啡的工夫用在工作,時(shí)間就像海綿里的水,被他擠出來了,我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間,專心學(xué)習(xí)。

第二,要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí),卻沒有理想的效果,這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排,當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí),又應(yīng)該清楚,這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么,帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率;當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。

第三,要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí),各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng);什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課,什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國家大事;都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外,還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,時(shí)間不等人,猶如朱自清所說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了;當(dāng)你覺察它的匆匆,伸手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去?!蹦阆胪炝羲?,就得靠自己把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

“世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睕]人會(huì)慷慨的浪費(fèi)自己的生命,但很多人卻不懂得珍惜自己的時(shí)間。

凡是有成就的人都是懂得珍惜時(shí)間的人,我們熟知的魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為避免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!痹隰斞傅难壑?,時(shí)間就如同生命。

作為學(xué)生怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間呢?

一、 善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、 用頑強(qiáng)的毅力,排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾:要想獲得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,就要在克服困難,實(shí)現(xiàn)志向的過程中磨煉自己的毅力。

三、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。

四、朋友要挑選:學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),要與有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn),整天無所事事的朋友,并仿效起來,那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?所以我們要認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇六

親愛的老師和同學(xué)們:

兩千多年前,孔子站在滾滾黃河岸邊,望著面前滔滔的河水,不禁感嘆:“逝者如斯夫,晝夜不舍?!笨鬃拥脑捯廊粏⒌现覀?,讓我們知道時(shí)間的寶貴。

現(xiàn)在,作為學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們來說是如此珍貴,只有把握好它,我們才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。

魯迅先生曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺?!币?!當(dāng)你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,你的生命就在不斷的消耗。雖然我們無法組織生命的消失,但我們可以好好利用每一分鐘,讓我們的生活更加豐富多彩。

從古至今,所有成功的人都很認(rèn)真的對(duì)待自己的人生。他活著的某一天,總是盡可能的工作,盡可能的工作,盡可能的學(xué)習(xí),拒絕白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和時(shí)間。

魯迅也說過:“節(jié)約時(shí)間,就是一個(gè)人有限的生命更有效,就是延長一個(gè)人的生命。

美國“發(fā)明之王”愛迪生一生為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。這一切都離不開他的時(shí)間觀。他知道如何更好地利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

愛迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習(xí)。79歲時(shí),他對(duì)一位客人說:“我135歲?!边@到底是為什么?原來愛迪生一天要工作18次以上。這不就是他延長壽命的原因嗎?我們應(yīng)該像愛迪生一樣珍惜時(shí)間。

時(shí)間在悄悄流逝。朱自清老師說:“燕子回來了,桃花死了,又開了,柳樹死了,又綠了。”但是時(shí)間一長,他們就再也回不來了。每一秒都在飛速的飛走,在草地上走,在空中飛……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真的很痛。一想到吃飯,時(shí)間就從我的飯碗里流走;洗臉時(shí),時(shí)間從流水中飛逝而過;當(dāng)他休息和睡覺時(shí),他跨過你,飛離你的腳。

“日在晨,年在春?!蹦壳笆侨f物復(fù)蘇,風(fēng)和太陽旺盛的春天。同學(xué)們,讓我們把握好時(shí)間。時(shí)間就是生命。讓我們珍惜時(shí)間,熱愛生活。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇七

高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?!?/p>

如果讓你說說:時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食?!惫と苏f:“時(shí)間是財(cái)富?!避娙苏f:“時(shí)間是勝利?!崩蠋熣f:“時(shí)間是進(jìn)步?!贬t(yī)生說:“時(shí)間是生命?!?/p>

古人是怎樣看待時(shí)間的呢?“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?;▋哼€有重開日,人生沒有再少年?!?/p>

語文課本中有:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時(shí),我們又感到時(shí)間正在匆匆溜走。

惜時(shí)、守時(shí),也就是希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,遵守時(shí)間。

每一天,每一個(gè)人,都浪費(fèi)了很多一分鐘;每一天,每一個(gè)人,也可以擠出很多個(gè)一分鐘做點(diǎn)有用的事。

魯迅先生也十分珍惜時(shí)間,他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”,他說,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會(huì)有的。正是這樣惜時(shí)的精神,使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。

懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。

同學(xué)們,你在上學(xué)、上課、做操、午休、大型活動(dòng)等活動(dòng)中都能遵守時(shí)間嗎?你可曾想過,如果不守時(shí),會(huì)給集體活動(dòng)帶來怎樣的影響嗎?如果不守時(shí),會(huì)讓你的同學(xué)、朋友怎樣評(píng)價(jià)你嗎?所以守時(shí)與守信同樣重要,它是做人最基本的準(zhǔn)則,代表著禮貌和信譽(yù),是人與人交流的一種橋梁,守時(shí)是一種美德。

同學(xué)們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說既公平又寶貴,我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,從小養(yǎng)成惜時(shí)守時(shí)的好習(xí)慣,一定會(huì)讓你在生活學(xué)習(xí)中感到快樂,也必將受益終身!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇八

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)備考”。

時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,又一次期末考試如約而至。

考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對(duì)即將到來的期末考試,我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議:

第一,新舊結(jié)合??鬃诱f“古為今用,新為今用”,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識(shí),讓新的舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。

第二,做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識(shí)是靜態(tài)的,而知識(shí)的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀和記憶,而要把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,就需要了解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣,知識(shí)才能得到自由而徹底的應(yīng)用。

第三,要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧,一篇文章,一個(gè)單詞,一串公式,一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分割成塊,連成線,形成完整的知識(shí)鏈和有效的知識(shí)板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來,才能事半功倍。

四是勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦,才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平,珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊”起來,創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑,提醒我們要學(xué)會(huì)“看到時(shí)間的空隙,插上學(xué)習(xí)的`針”。

生活不好,考試在即。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒?!闭?qǐng)相信一切努力都會(huì)有結(jié)果;一切努力都會(huì)有回報(bào)。最后,祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異,也祝四年級(jí)的各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn),一起為您加油!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》!

時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。

當(dāng)我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇十

首先,時(shí)間是跑出來的,每次課間去廁所,每次放學(xué)去食堂,總會(huì)有很多同學(xué)像是漫步,悠閑自得,殊不知這樣就浪費(fèi)了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來,每一次都能節(jié)省五分鐘,就這樣一天下來就節(jié)省了接近一個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里可以做到很多事情,比如背幾個(gè)公式,作幾道題,疏理幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。

其次,時(shí)間在專注中提升效率,在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠?qū)P穆犞v,或者堅(jiān)持不了幾分鐘,或是摸摸頭發(fā),或是摳摳指甲,這樣就對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間造成了浪費(fèi),白白荒廢了大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課的時(shí)候應(yīng)該保持高度的注意力,緊跟老師的節(jié)奏,隨手記筆記,確保不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

第三,閑話不說,閑事不想,睡前溫習(xí)疏理。當(dāng)我們晚上上床以后不會(huì)馬上入睡,那么這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該與同學(xué)閑聊瞎扯,應(yīng)該將白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行疏理,把背誦的內(nèi)容在回顧一遍,做到極致。

同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來講是最寶貴的,更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場,面對(duì)自己的僅剩的時(shí)間,此時(shí)不搏何時(shí)搏!

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇十一

師生們:

早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

不知不覺,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?,未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。

要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王;沒有毅力,愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家。愛因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績,只能努力學(xué)習(xí),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,請(qǐng)問大家知道時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對(duì),魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。

魯迅十三歲時(shí),父親長期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!濒斞嘎犃?,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。

后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。

1936年8月1日,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉80%,肋膜間嚴(yán)重積水,高燒不止。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里,給青年作者和友人寫了93封信,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,仍然帶病參加全國第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì),逝世前一天還在寫日記。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),為了祖國的未來,為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

珍惜時(shí)間講話稿分享篇十三

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,標(biāo)志著我們已經(jīng)跨入充滿希望和充滿挑戰(zhàn)的二零一零年。轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期未復(fù)習(xí)階段。在期末考試即將到來之際,我想與大家說一說三個(gè)方面的問題。

第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問題。首先,要認(rèn)真聽講,積極參與,隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質(zhì)疑,其次,做好課堂筆記,課后主動(dòng)歸納整理,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,再次提升課堂效益。因此,同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,揚(yáng)長避短、自我完善。一個(gè)人前進(jìn)的道路上最大的攔路虎往往是自己,你要敢于挑戰(zhàn)自我,克服懶惰,持之以恒。

第二、珍惜時(shí)間的問題。我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用同樣的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,最容易被浪費(fèi)的。希望大家把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末考試!

第三、“自信心”的問題。

要避免使用否定自己的語言,打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門,要自信而理直氣壯地說:“我行!”那么,由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。追求成功,但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的,對(duì)每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。要看到自己的長處,在知道自己的短處的同時(shí),還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,每個(gè)人都有值得驕傲的東西,要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己,就能產(chǎn)生自信。

同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。

珍惜時(shí)間講話稿分享篇十四

大家早上好!

青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕?!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好珍惜它,用拼搏和汗水實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。

屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支持起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告;。

才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨;。

才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望和陽光屬于我們!這個(gè)世界,屬于我們!

一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子。喝彩青春!不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏,那么珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的道路。喝彩青春,便是喝彩人生!

此時(shí)不搏更待何時(shí)!在此,衷心祝愿初三同學(xué)中考順利,考上心目中理想的高中,用拼搏為青春添上一筆最為輝煌壯麗的色彩!我的演講完畢,謝謝大家!

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