秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇一
為了響應(yīng)我院的主題班會(huì)活動(dòng)，感恩他人，感恩社會(huì)為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心，回報(bào)社會(huì)，在此背景下本班決定開(kāi)展這次主題班會(huì)。
感恩父母，感恩尊師，感恩社會(huì)。
三、活動(dòng)主題。
11月14日晚8：00。
三教105。
物流2班全體師生。
1、歡迎主持人。
2、輔導(dǎo)員致詞。
3、主持人引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入主題。
4、邀請(qǐng)部分同學(xué)講述或表演感恩感人的事跡，演講，朗誦，歌曲，小品。
5、合唱“感恩的心”
6、每人寫(xiě)一段50字感恩語(yǔ)言和回報(bào)之語(yǔ)。
7、宣讀感恩語(yǔ)言和回報(bào)之語(yǔ)。
8、輔導(dǎo)員總結(jié)陳詞宣布活動(dòng)感言，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
9、其他安排。
1、選出主持人。
2、同學(xué)回想，收集，準(zhǔn)備感恩故事，小品，朗誦，演講，歌曲，感言。
3、輔導(dǎo)員準(zhǔn)備引導(dǎo)詞，總結(jié)陳詞。
4、下載“感恩的心”的`歌。
5、購(gòu)買(mǎi)便簽。
6、會(huì)場(chǎng)安排。
7、提前安排感恩事跡的表演者。
8、寫(xiě)策劃稿。
9、活動(dòng)組織。
1、便簽5元/本。
2、其他經(jīng)費(fèi)另報(bào)。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇二
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年6月23日(農(nóng)歷虎年五月初五)。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：五象社區(qū)三樓。
(3)活動(dòng)目的：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食文化，展現(xiàn)中老年人活力，烘托傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二、七一晚會(huì)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年7月1日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：匯佳幼兒園旁。
(3)活動(dòng)目的：紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，展現(xiàn)黨民團(tuán)結(jié)一條心的精神。
三、九九重陽(yáng)外出采風(fēng)活動(dòng)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月23日(農(nóng)歷虎年九月初九)。
(2)采風(fēng)地點(diǎn)：那馬竹泉島。
(3)活動(dòng)目的：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，老年人的節(jié)日。
出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、享受佳節(jié)、歡度夕陽(yáng)。
四、20__年元旦晚會(huì)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：20__年1月1日。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：匯佳幼兒園旁。
(3)活動(dòng)目的：營(yíng)造新年氣氛，展現(xiàn)社區(qū)老年文藝隊(duì)才藝，為老年人提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。并向社區(qū)群眾宣揚(yáng)一種尊老、敬老、愛(ài)老的精神。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
各園園內(nèi)。
三、參加人員。
班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒。
四、活動(dòng)意義。
通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)。
六、活動(dòng)安排。
晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。_月_日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。
七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程。
_月_日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。_月_日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
活動(dòng)方法：教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)。
教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話(huà)。(背景音樂(lè))將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
九、活動(dòng)延伸。
感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
十、活動(dòng)要求。
活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助?；顒?dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)目的：
5月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)，金筆作文將利用這個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，展示金筆活動(dòng)課的'豐富內(nèi)涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛(ài)的偉大與無(wú)私。并增強(qiáng)母心連心。
二、活動(dòng)主題：濃濃五月天感恩母親節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月7、8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生上課的教師里由各位老師自己組織，家長(zhǎng)一同參與。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次母親節(jié)活動(dòng)將分為七個(gè)環(huán)節(jié)，由老師寫(xiě)好稿子，學(xué)生主持：在每位學(xué)員的桌上放好本草稿本和一本謄寫(xiě)本展示成果。
1.母親的視頻5分鐘。
2.“歌聲送祝?！保ò嗉?jí)如有唱歌好的學(xué)員可以唱一首關(guān)于母親的歌）5分鐘。
4.“花香飄祝福”（拿出上一節(jié)課做好的康乃馨送給媽媽?zhuān)?/p>
5.母子心連心（送上寫(xiě)給媽媽的信一封）現(xiàn)場(chǎng)看信10分鐘。
7.老師講話(huà)（孩子的現(xiàn)狀和總結(jié)性的祝福）。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容。
2.每位學(xué)生提前一周在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)一封信給媽媽。
3.提前一周選好主持人。
4.制作宣傳品（條幅、母親節(jié)活動(dòng)展板、班級(jí)母親樹(shù)）。
5.編撰好相關(guān)主持材料，準(zhǔn)備好道具材料，設(shè)計(jì)場(chǎng)地布置。
6.準(zhǔn)備好攝像機(jī)、照相機(jī)和做康乃馨的所需物品。
7.下載有關(guān)母親的歌曲、詩(shī)朗誦、手語(yǔ)《感恩的心》錄像。
8.準(zhǔn)備好音響設(shè)備。
9.通知學(xué)員做好活動(dòng)前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，并讓學(xué)員通知家長(zhǎng)。
10.老師再電話(huà)通知家長(zhǎng)核實(shí)一下是否能來(lái)，力爭(zhēng)做到全來(lái)。
11.做好會(huì)場(chǎng)布置。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇五
活動(dòng)的目的和意義：
1、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來(lái)圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來(lái)的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場(chǎng)景布置。
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門(mén)店一樓不用掛)，大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案。
宣傳時(shí)間：~~。
活動(dòng)時(shí)間：
宣傳方式：
1、在大門(mén)口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻?hù)的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)。
方案分析：該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解_的新品，且能從中體會(huì)到_在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀(guān)，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)_的口碑有益。
各部門(mén)職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
活動(dòng)預(yù)算：
拱門(mén)租金：150元/天四個(gè)店面共600元。
耳暖(禮品)：1.5元/個(gè)200個(gè)共600元。
燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元。
宣傳頁(yè)5000張共700元。
菜品展板70_90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元。
燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元。
海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元。
整體方案分析：
因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、主題說(shuō)明:。
自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。
在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛(ài)。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛(ài)在我心中”為主題的親子畫(huà)展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美好的生活。通過(guò)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的:。
1:通過(guò)此次主題繪畫(huà)使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。
2:此次親子畫(huà)展能使幼兒與其父母在繪畫(huà)的過(guò)程中能夠有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。
三、作品要求:。
1:活動(dòng)采用親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。
2:表現(xiàn)形式不限（例如:線(xiàn)描、油畫(huà)棒、刮畫(huà)、拼貼畫(huà)、撕畫(huà)、指紋印畫(huà)、泥塑等）。
3:作品要附上文字說(shuō)明。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
五、作品展示階段:。
1:通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
2:鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。
六、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年11月__日——20__年11月__日。
七、活動(dòng)流程。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段:。
1、各班級(jí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況和要求。
2、各班教師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。
（二）作品收集階段:。
幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專(zhuān)業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評(píng)選。
（三）作品展示階段:。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行作品參觀(guān)及評(píng)選投票活動(dòng)。
2、通過(guò)家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀(guān)摩后相互談?wù)劯邢耄ɑ顒?dòng)反饋的形式）。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、主題：學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧二、目的：
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體。
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生。
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗?/p>
們使你不斷成長(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會(huì)感恩》，讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯。
感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀(guān)也不斷在。
改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望，更完全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出。
自我評(píng)價(jià)。
再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心。
活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》。
擁有“誠(chéng)信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠(chéng)信·感。
內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說(shuō)書(shū)先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得。
到啟示。
活動(dòng)五：“感恩”
名言。
薈萃。
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇八
知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越?lái)越美好。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1～2個(gè))，歌曲《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程)：小朋友，你們看，他是誰(shuí)?他在做什么?
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。
四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》。
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇九
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，倡導(dǎo)校園誠(chéng)信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我班開(kāi)展“感恩”誠(chéng)信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)生活和他人心存感激。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人。
（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的`代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
（二）以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
“學(xué)會(huì)感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，其基本的方法和途徑有：
（一）專(zhuān)題主題班會(huì)。
（二）師生、父母懇談會(huì)。
（三）開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)。
（四）日常的教育滲透。
（六）總結(jié)評(píng)比。
從xx年9月份起，我班將開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容，活動(dòng)的基本步驟如下：
（一）9月份：召開(kāi)“感恩教育”主題教育班會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。
（二）10月份：開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
（1）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
（2）、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
（3）、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。
（1）、開(kāi)展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢(qián)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。
（3）、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)本次主題團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時(shí)常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。知道滴水之恩，涌泉相報(bào)的道理。學(xué)會(huì)去感恩他人，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)！促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人。
感恩為先感謝有你
xx
w3-515
化學(xué)化工系11級(jí)制藥工程二班全體成員
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩，主動(dòng)關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，以實(shí)際行動(dòng)感寫(xiě)父母，感恩學(xué)校，回饋社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，此次活動(dòng)旨在教育和引導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，將自己所學(xué)回饋給社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動(dòng)將圍繞“學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩”這一主題，邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行演講、互動(dòng)，傳授相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟，領(lǐng)會(huì)“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
（一）、前期準(zhǔn)備工作：
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的材料；
3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
（二）、活動(dòng)實(shí)施：
1、請(qǐng)出席此次活動(dòng)的嘉賓入座；
3、由班主任王惠玲老師致辭；
6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記茅佳老師對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)講話(huà)；
7、由主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束；
8、嘉賓先退常
時(shí)間：6月9日19：00—20：00；
地點(diǎn)：組階三；
相關(guān)負(fù)責(zé)人：嘉賓邀請(qǐng)（程小明）；
活動(dòng)實(shí)施（趙凱）；
茶水（劉小寶，郭喜娟）；
秩序維護(hù)（趙凱，李鵬輝，杜伯昱等）；
主持人（奚麗平）；
1、現(xiàn)場(chǎng)保持安靜，到場(chǎng)人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；
2、注意出席活動(dòng)的嘉賓的接待工作等。
進(jìn)一步提高本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生思想覺(jué)悟，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在“學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩”方面會(huì)做得更好。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)背景:
秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪(fǎng)信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困 難，他們有抱怨，他們只想說(shuō):我要讀書(shū)!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動(dòng)主題:
感恩的心·謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
四、活動(dòng)目的:
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。
2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義賣(mài):
時(shí)間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣(mài)區(qū)(義賣(mài)麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣(mài)某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注:本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):
時(shí)間及地點(diǎn):11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成16后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng) 迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止 活動(dòng)的合作。
六、活動(dòng)宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:
a、公司一樓觀(guān)光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)
d、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
七、活動(dòng)配合:
1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
九、某公司活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣(mài)紀(jì)念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車(chē)費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)。
4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢(qián)柜公司正常營(yíng)業(yè)。
5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。
7、請(qǐng)到的成員一定要簽到，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話(huà)請(qǐng)注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說(shuō)明:做為正式志愿者，每次活動(dòng)請(qǐng)自覺(jué)帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強(qiáng)調(diào)的吧。謝謝支持!
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài)，體會(huì)父母情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂(lè)；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）
小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，×中隊(duì)原有× 人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。（輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）
中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！
（一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮）全體請(qǐng)坐下（各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位）
主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦————（女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》）
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；
合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）
生2：了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？ 辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）
生3：生活節(jié)儉，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求
生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
生5：有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。
生7： 外出時(shí)，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8：努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。
生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
甲：昨天的不懂事，
（講《感恩的心》的背景故事 ，配樂(lè)，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）
甲：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話(huà)但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里
甲：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
乙：行動(dòng)起來(lái)
甲：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)，大家歡迎。
（布置親情作業(yè)：）
1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、 將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
本月，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”，幫助學(xué)生從感恩這一主題中，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，懂得去孝敬父母；懂得去關(guān)心、幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己；學(xué)會(huì)包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼；擁有快樂(lè)，擁有幸福，明白事理、更快地長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，以11月份的感恩節(jié)為契機(jī)。與廉潔文化相結(jié)合，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)，積極營(yíng)造感恩文化，樹(shù)立感恩意識(shí)。使“感恩教育”長(zhǎng)期化、制度化。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：丁國(guó)強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：董紹彪、彭翠華。
成員：李如玉、張晶晶、李謹(jǐn)成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮。
1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
教師方面。
（1）各班班主任做好監(jiān)督、配合工作。
（2）教師給全體學(xué)生上一堂感恩教育課。（借助電子白板，圖文結(jié)合，
讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的重要性和緊迫性）。
（3）結(jié)合音樂(lè)課，音樂(lè)教師教唱一首感恩歌曲。（參考曲目：《奉獻(xiàn)》。
《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《從老師窗前走過(guò)》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹(shù)》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《丹頂鶴的故事》等）。
學(xué)生方面（活動(dòng)分四個(gè)板塊進(jìn)行）。
全校各班級(jí)在班主任老師帶領(lǐng)下，集中開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠“行動(dòng)。
（1）學(xué)校組織學(xué)生走遍校園，尋找可以感恩大自然的東西。
（2）各班級(jí)組織給小樹(shù)苗澆水。
（3）全校開(kāi)展“廢紙回收”活動(dòng)。班主任指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙。注重環(huán)保。在班中設(shè)立廢紙回收箱，學(xué)生可以利用回收來(lái)的廢紙以賀卡的方式書(shū)寫(xiě)感恩語(yǔ)及祝福語(yǔ)寄送給感恩對(duì)象。每班制作一個(gè)廢紙回收箱，班主任負(fù)責(zé)教育督促，每周將收集到的廢紙交到辦公室，一月后由辦公室集中處理。此項(xiàng)活動(dòng)將參加班級(jí)之間評(píng)比。）。
（4）開(kāi)展一次“感恩自然”主題班會(huì)課。
全校學(xué)生分別開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng)：
（1）給父母親一個(gè)擁抱（一、二年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（2）說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)（三、四年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（3）做一張感恩賀卡（3～6年級(jí)學(xué)生參加，各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室）。
（4）給父母捶捶背、打一盆水、洗一次腳（五、六年級(jí)學(xué)生參加，班主任負(fù)責(zé)落實(shí)）。
（5）為家里家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。住校生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)自立。（各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
一、兩句體會(huì)。
3、感恩老師同學(xué)。
（1）見(jiàn)到老師，使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
（3）向老師獻(xiàn)真情，自選“五個(gè)一”（給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心。
（4）“老師的一天”小調(diào)查：學(xué)生在了解教師了的辛勤，才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。通過(guò)調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗(yàn)老師的辛勞。
（5）開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（奉獻(xiàn)自己不用的文具或者是其他學(xué)習(xí)用品）。
（6）同學(xué)之間學(xué)習(xí)說(shuō)一句贊美對(duì)方的話(huà)。（寫(xiě)在紙條上交給對(duì)方）。
（1）將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示。
（2）觀(guān)看一部愛(ài)國(guó)影片。
（3）開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳和義務(wù)勞動(dòng)。一二三年級(jí)學(xué)生清掃校園垃圾。四五六年級(jí)學(xué)生清理學(xué)校周?chē)?/p>
感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予。
了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月份。
（一）宣傳動(dòng)員階段（第三周）。
1、學(xué)校德育組與少先隊(duì)制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、國(guó)旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩。
3、設(shè)計(jì)制作“感恩心語(yǔ)錄”，人手一冊(cè)，記錄在感恩教育活動(dòng)中的所思所感所做所為。
4、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主要議程是：宣布活動(dòng)方案、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“讓我們都有一顆感恩的心”倡議、
少先隊(duì)員代表用親身經(jīng)歷講述感恩故事、分發(fā)“感恩心語(yǔ)錄”、各班代表宣讀“感恩心語(yǔ)卡”，張貼在“感恩的心”中。
（二）全面實(shí)施階段（第四周至第六周）。
1、3月5日“學(xué)雷鋒日”，由大隊(duì)部組織五六年級(jí)兩個(gè)假日小隊(duì)到海山公園和海之歌開(kāi)展“回報(bào)社會(huì)，清除城市牛皮癬行動(dòng)”。各班同學(xué)在周六或周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的“牛皮癬”，并把參加活動(dòng)體會(huì)或活動(dòng)照片記錄在“感恩心語(yǔ)錄”上。
2、3月8日前，每位同學(xué)“聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”，了解父母在養(yǎng)育自己的過(guò)程。
中付出的辛勞，各班利用午會(huì)課組織同學(xué)，在“感恩心語(yǔ)錄”中記錄一段親情故事。
3、三八婦女節(jié)時(shí)，每位同學(xué)自覺(jué)完成三項(xiàng)“感恩作業(yè)”，然后把體會(huì)記錄在“感恩心語(yǔ)錄”中。
（1）對(duì)母親說(shuō)一句感恩的話(huà)；
（2）給母親消除疲勞（捶背、洗腳、梳頭、倒茶等）；
（3）為母親分擔(dān)家務(wù)（洗碗、做飯、掃地等）。然后請(qǐng)母親在“感恩心語(yǔ)錄”中寫(xiě)幾句勉勵(lì)的話(huà)。要求同學(xué)們每天都能夠堅(jiān)持完成“感恩作業(yè)”。
4、開(kāi)展三項(xiàng)“感恩親情”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)比賽中學(xué)會(huì)感恩。
（1）舉行“寫(xiě)寫(xiě)親情信”，全校每位同學(xué)把親情信貼在“感恩心語(yǔ)錄”中。各班推薦五篇書(shū)信（一二年級(jí)寫(xiě)幾句心里話(huà)），統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
（2）舉行“算算親情帳”，四至六年級(jí)每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其它方面的費(fèi)用，寫(xiě)寫(xiě)父母在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語(yǔ)錄”中。各班推薦五份，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
（3）舉行“收集親情照”，一至三年級(jí)每位同學(xué)與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片，然后在照片邊旁注成長(zhǎng)的回憶。各班推薦五份，統(tǒng)一用a4紙，3月17日上交。
5、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。
（1）組織全校學(xué)生觀(guān)看感恩影片，每位同學(xué)在“感恩心語(yǔ)錄”中寫(xiě)一段觀(guān)后感，并說(shuō)給父母聽(tīng)。
（2）組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲，由音樂(lè)組推薦并教會(huì)學(xué)生三首感恩歌曲，各班在午會(huì)課時(shí)組織學(xué)生唱歌。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲貼在“感恩心語(yǔ)錄”中，并唱給父母聽(tīng)。
（3）組織全校同學(xué)背誦感恩文章或古詩(shī)，由語(yǔ)文組推薦并教會(huì)學(xué)生十篇文章或古詩(shī)，各班在午會(huì)課時(shí)組織學(xué)生誦讀。每位同學(xué)把最喜歡的文章或古詩(shī)抄在“感恩心語(yǔ)錄”中，并背給父母聽(tīng)。
（4）各班出一期感恩隊(duì)報(bào)。（3月下旬）。
（5）各班召開(kāi)感恩主題隊(duì)會(huì)。（3月24日）。
（三）總結(jié)展示階段（第七周）。
1、電視臺(tái)推出“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”感恩教育活動(dòng)精彩回放節(jié)目。
2、3月30日舉行三年級(jí)聯(lián)盟班會(huì)“感恩的心”，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)參加。
3、“感恩心語(yǔ)錄”評(píng)比展示活動(dòng)，各班推薦十本參評(píng)，3月27日上交。
4、班主任例會(huì)，交流感恩教育活動(dòng)總結(jié)。
5、學(xué)校舉行“感恩”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
主要議程：總結(jié)感恩教育活動(dòng)；評(píng)選感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；表彰感動(dòng)舟小十佳隊(duì)員；評(píng)選“感恩心語(yǔ)錄”；頒發(fā)感恩章（每班十五名）。
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