以未來的學校為題范文(20篇)

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以未來的學校為題范文(20篇)
時間:2023-11-25 22:32:07     小編:MJ筆神

小說是一種虛構的故事形式,可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復雜性。通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個人的成長找到突破口。大家可以通過閱讀這些總結范文,了解總結的寫作技巧和方法。

以未來的學校為題篇一

感動是一種無形的東西,用肉眼望不見,只有用心靈才感受得到。

我就曾經被這樣的一個人感動過。那一次,我還記憶猶新,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……。

那一次,我乘坐公共汽車去上學。我剛一上車,就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了,我十分害怕,因為車一開門就會壓到我了。這時,從人群中伸出一只援助之手?!靶∨笥?,到我這里來,快!等會開車門會壓到你的?!蔽要q豫了片刻,緩緩地把手伸了過去,一摸到他的手,有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁,說:“小朋友,看樣子你不是經常坐公共汽車?。∵B不能站車門旁都這些常識都不知道??!”我聽了臉紅了起來,順著聲音望去,果然不出我所料,是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車,我一時沒站穩(wěn),打了個趔趄,書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候,我彎下腰撿書,在撿書的時候,我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地撿書。我激動得說不出話來。正當我把書撿上書包時,”給,小朋友,你的書?!薄爸x謝你,老爺爺。”“不用謝,助人為快樂之本嘛!”這會兒,車進站了,“我走了,小朋友,再見?!崩蠣敔斠徊揭徊降刈叱鲕囬T。“再見,老爺爺。”“嗯”。

這時老爺爺的身影映入我的眼中,是那么高大,那么挺直。

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以未來的學校為題篇二

現(xiàn)在已經是20nn年了,現(xiàn)在的學校和以前已經大不一樣了,不信我們就一起去看看吧!

剛到校門口就看見幾個機器人保安,“請出示你的su卡”,我立刻拿出了su卡在機器人上刷了一下,校門立刻開了。當我們經過機器人時只聽他說:“你的體溫正常,身高176厘米,請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲。現(xiàn)在我對這個校園充滿了好奇,非常急切的想了解一下她。進了校園,只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵,空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。

快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了,教是太美了,首先映入眼簾的是講臺,講臺是弧形,上面整齊地擺放著教師的用具,講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺后面是黑板,這個黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音,只需用自己最適合的聲音講課,電腦便把老師講的內容詳細的顯示到黑板上,并通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了,因為它們會給老師和學生帶來危害?,F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃,電腦便把老師比劃的內容準確的顯示在黑板上,讓同學們記筆記學習。

講臺前方便是課桌和椅子,它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和,教室頂整齊的掛著兩排日光燈,它會根據教室內的光線自動調整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內的溫度也會自動調節(jié),給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的教師非常環(huán)保。

當然并不是所有的事情都不通過人工。學校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環(huán)境的清潔,這些智能電腦才會準確無誤的工作。

這就是我們未來的學校,讓我們的學校生活變得更加美好!

以未來的學校為題篇三

2030的一天,我乘坐著時空列車006,從火星出發(fā),前往我以前生活的地方,地球。去看看我的母校。

我的母??蓧延^了!我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識別系統(tǒng),如果你不是這所學校的師生,你就進不去這所學校。校門口還裝著掃描探測儀,你一進校門,就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站,如果有炸彈或不明飛行物靠近學校,學校周圍就會開啟一個高能防護墻,無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。

你別看這一塵不染的校園,這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士,機器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士,還是保安,負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白云做的,這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷;如果有同學在跑步或游戲時不小心要摔倒,白云就會突然變大,飄過去把你接住,這樣你就避免摔傷。

在教室中的黑板也是超智能的,它既是一個很好的學習工具,又可以幫助老師;如果有同學上課不認真聽,它都會看得出來,每當同學不專心聽課時,它就會用激光射到你的桌上,顯示出“請認真聽課?!彼€是個很好的記錄員,又是教室里的監(jiān)控,每個同學做了什么事,它都一清二楚;如果有同學在教室里打鬧,它就會發(fā)出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業(yè)機,它為老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝著一個指導器,只要有同學遇到了不懂的題目,這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們;當下課時,指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽,還會跟同學們聊天互動呢!

放學時,學生和老師們都乘坐著神奇校車回家,神奇校車能在海、陸、空三個地方行走,它可以根據不同的環(huán)境變成汽車、飛機、船等多種交通工具,避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技,無不體現(xiàn)了我國日益強大的科技實力,我的內心無比自豪。

看到當年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹,我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影,信心滿滿又不依不舍的回到了火星。

以未來的學校為題篇四

你們想知道我以后的住宅嗎?如果想看的話就跟我一起來吧!

走到大門前,你會發(fā)現(xiàn)這門沒有鎖。你可能會問:“鎖呢?”你不用奇怪,這門只需有在攝相機面前一站,如果攝相機確定你是主人的話,大門就會自動打開。如果攝相機確定你既不是主人的朋或親戚的話你就會被關起來由主人懲處。

以未來的學校為題篇五

2040年,我已經是一名遠近聞名的工程師了,我建了一座學校。

這座學校的門口有兩個機器人,他們是盡職盡責的護導員,他們的眼睛可以觀測出哪些人是壞人。如果有壞人進入,他們就會毫不客氣地將壞人打倒擒獲。

校園中間有一個花園,花園里的花可以根據校園的溫度來變化,如果天氣冷的話,它就會散發(fā)出熱風,讓空氣暖暖的,如果天氣熱的話,它還能散發(fā)出冷風,讓校園變得很涼爽,這樣同學們就可以天天開開心心地在校園里做游戲了。

課堂上,如果有學生調皮搗蛋的話,還會聽到微型廣播的提醒,同時也不會打擾其他同學聽課。

學校的墻是用軟糖做成的。要是誰餓了作文人網你也可以投稿,可以在墻上拿下一個軟糖吃,各種各樣的口味,隨你便。

操場是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的!籃球架則是用棉花糖做的。

教師更好笑!整個教室都懸浮在空中,而且是云做成的,獎狀是用年糕做成的,沒用時可以把它吃掉。

學校的河是糖水,超級好喝!堤上的柳樹樹干和樹根是用香腸做成的,葉子則是用蝴蝶軟糖做成的,絲是由千萬根吸吸樂做成的。

怎么樣,我的未來學校好嗎?那就拿起手中的筆來描繪它吧!

早晨,我來到學校,發(fā)現(xiàn)校園變小了,再走進教室發(fā)現(xiàn)教室變大了,變漂亮了,而且教室里面全部都是電腦設計的,我來到我的位子到打開電腦,發(fā)現(xiàn)電腦的顯示屏上只有關于學習的,比如說有:讓你學好作文,數學口算過關題……我先打開了讓你學好作文,一打開它就顯示你要學習哪一方面的類容等,下課了,我們飛快的跑出教室,來到操場,為什么操場又變大了呢?我們玩起游戲來,我玩了跳繩,真好玩!還不需要人來甩。我們高興的玩著!“吃飯了”媽媽大聲的叫著。我突然醒來,一看我原來在做夢呢!

幾十年過后,世界變發(fā)達了。

未來的學校外形獨特,像一架小火車。車頭是三角形的,車身是長方形的,車輪是圓的。

三角形分成了六間,是教室。長方形分別是食堂、校長室、辦公室。圓是操場。

學校的門在操場,非常堅固。門旁有機器人保安。

教室里有攝像頭,考試的時候必用。椅子可以隨意升高降低。

辦公室里沒什么設備,就只有六張桌子和六臺電腦,跟校長室一樣。食堂有臺機器,你要吃什么,只要說一聲,機器就會幫你做。

怎么樣,未來的世界發(fā)達吧。

開學的那天,我仿佛坐著一片白云來到了二十二世紀的新學校,學校大門口兩邊有兩個智能機器人,他會時刻提醒你說“好好學習,天天向上”,“少壯不努力,老大徒傷悲”......都是些激勵你學習的語句。

進入校園,映入眼簾的就是一個大禮堂,它會根據學校的需要來發(fā)揮它的作用,可以用來開會,聚會,看電影,娛樂,就是一個大的多功能場所。下面再來介紹介紹我們的'教室,里邊的設備都是自動的,桌子椅子可以隨便調換高低,是不是很有意思呢?黑板寫滿后,可以自動清除掉,干干凈凈的,就跟新的一模一樣。我們的書本就是一個微型的筆記本電腦,里面存儲了我們所學的全部知識,我們也不用天天背那沉重的書包了,也不會為忘記帶書而煩惱。哈哈,有意思吧。

未來的學校就是這樣現(xiàn)代化,經過我們的努力一定會創(chuàng)造出來的。

再過很多年,校園是綠樹成蔭,鮮花盛開,是多么美??!

教學樓被刷成粉紅色,體育館被刷成淡紫色,籃球架子在操場上,被勤勞的勞動人們刷成白色和藍色,很鮮艷,也很漂亮。體育館里面有羽毛球架子,它是那么簡樸、整潔。乒乓球桌也是那么整潔,那么漂亮。在操場上,有健身器材、有秋千等等,都是我們娛樂的地方,操場也比以前的好了,原來有很多石頭,沙土,可現(xiàn)在就不一樣了,是水泥磚地,磚上面還有很多漂亮的圖案,比如:卡通小丸子,明星姚明等等。

教師的墻上面,有很多漂亮的圖案,是山山水水,花草樹木,讓同學們進到教室里就能感受到大自然的美。

這是未來的校園,是多么美??!

學校的大門可以辨認人物。如果是本校學生,大門上就會顯示綠燈。如果是本校老師,大門上就會顯示藍燈。如果是本校校長,大門上就會顯示一半綠一半藍的燈。如果是外人,大門就會通知校長。校長同意,就可以進入校園。

學校的操場不僅是升降式的,還是可以分身的。只要你想要去操場,它就會到你眼前。如果其他同學想去,操場就會分身。

學校的教學樓是在空中的,教學樓上有好多機器人,是用來負責送學生去教學樓的。

這個學校先進吧!

教學樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道,每個同學都可以從這里直接往返家里和學校,再也不用當心上學與放學時在馬路上的交通安全問題了。

學校的教室,用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時,墻壁變成藍色,讓同學們集中精神上課;下課時,墻壁變成綠色,保護同學們疲勞的眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。

上課時,老師可以通過智能電腦跟同學們講課,同學們可以發(fā)出指令,跟老師對話、回答問題。

以未來的學校為題篇六

與現(xiàn)在我們所在的學校是大不一樣的,未來的學校也是無法挑剔的。有學習樂園、游戲天地、圖書天堂。

學習樂園。

一走進未來的學校,你就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲,那就是同學們在學習樂園里快樂地學習呢!學習樂園不但會把無數的知識帶給你,還會送給你許許多多的快樂,讓你輕輕松松地把知識帶進大腦里。學習樂園共有六座別墅,每一座別墅都有三層,每一層都是一個班和一個音樂教室組成。

教室里有一張張嶄新的桌子,桌子的里面很大,這樣同學們就不必把書包放到地上了,這樣既衛(wèi)生又不會影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯,即使有同學不小心摔倒了也不會痛。窗子上裝的是變色玻璃,可以調節(jié)光線,就可以保護同學的視力了。同時教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。

音樂教室更不用說了樣樣齊全。

游戲天地。

圖書天堂。

圖書天堂是一座三層樓的洋房,走進里面,地上鋪著大理石地磚,安裝了空調。左半部分是書架,書架上放了各種各樣的書,有關于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌,同學們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜,就連針掉在地上的聲音都可以聽見。

以未來的學校為題篇七

現(xiàn)在科學技術這么發(fā)達,我想未來的學校一定比現(xiàn)在的學??岫嗔?。

我們先來到門口,只見門兩旁有兩位監(jiān)視人員,要是同學或老師想進去,只要讓監(jiān)視人員檢查檢查才能進去,如果是小偷,他們不但不讓他進來,反而把他踢出好遠。接著,我們來到樓梯,樓梯是自動的,只要一踩上去就會發(fā)出輕松悅耳的音樂,就算有很多煩惱或傷心事都會飄到九霄云外去,這不但節(jié)省了體力,還能讓你心情舒暢,每天開開心心。我們再進入教室,只要你是那個班的學生,門就會自動打開。上課的時候,老師再也不用一邊說一邊寫了,只要說,黑板上就會出現(xiàn)老師說的主要內容。做作業(yè)的時候,學生不用老師說,只要讓“書本老師”教我們就行了,老師就可以好好休息了。最后,我們來到餐廳,每當11:00的時候,餐廳就會說:“時間到了,吃飯了。時間到了,吃飯了!”我們就可以準時去吃飯了。吃飯的時候坐在椅子上會不舒服,但這里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的,舒服極了!

哈哈!我設想的學校很酷吧,要是有一天,我真的設計出了這種學校,你們一定要來這里學習喲!你一定會學到很多知識的!

以未來的學校為題篇八

現(xiàn)在是未來的世界,我是一名鼎鼎有名的博士,我發(fā)明了一個全自動的學校。

這所學校和普通的學校不一樣,只要你走進學校的大門,一個機器人就會自動的來到你面前,問你要去哪個班級?只要你告訴它,它就會變出一個時空門,只要你一走進時空門,就會到你想要去的班級,再也不用爬樓梯了。

上課時間到了,你的課桌馬上會變成一個電腦,電腦里面會出現(xiàn)一位老師,來為你講課;當考試的時候,你的桌面會出現(xiàn)一道道題目,只要你在上面寫出答案,它就會自動告訴你對還是錯,還會為你講解,等到下課了,課桌又會變成原來的樣子。

我們一天要上不同的課程,轉換不同的教室,很多同學都覺得爬樓梯非常的累,可是在這個未來的學校根本就不用爬樓梯,如果前一節(jié)課是語文課,下一節(jié)課是音樂課,原本是要爬樓梯一直爬到音樂教室,但是現(xiàn)在不用了,只要班長按一下相應的按鈕,原本的教室馬上就會變成音樂教室,教室里還會放置各種樂器,可方便了。

到了中午吃飯時間,只要你按一下課桌上的紅色按鈕,說出你想吃的菜名,美味可口的菜就會立刻出現(xiàn)在你的課桌上,等你吃完的時候,只要按一下綠色按鈕,桌面上的餐具就會立刻消失。

如果是下雨天,你不用擔心會沒有體育課,只要按一下雨天模式,操場上立刻會出現(xiàn)一一個巨型透明的屋頂,它是用納米材料做的,清洗非常方便。

這個操場分為兩層,上面一層是健身房,里面有跑步機、動感單車、瑜伽墊等各種各種健身器械,下面一層是一個標準的操場,旁邊還有一個xx臺和一個乒乓球館。

忘了告訴你們,這個神奇的學校會隨著季節(jié)變化而改變外形,還可以隨著溫度的變化而改變顏色。

你們說這個學校神奇嗎?雖然這種學校還沒有問世,但我相信:只要我們現(xiàn)在努力學習,未來就一定能將它發(fā)明出來的。

以未來的學校為題篇九

以前的那低矮的教學樓現(xiàn)在拔地而起,137層的教學樓令人驚訝。我走入電梯,按下了137樓,嗖的一聲就到頂樓。往下面看,下面的`車子像芝麻般的大,我估計有1000間教室,不會像以前很擁擠,水泄不通。

操場為了省地面,建造在地下,面積有4572平方米,跑道采用最新的勁彈防傷跑道,腳底不再受到沖擊,摔倒不會在重創(chuàng)??諝鈦碜杂诳諝馕掌鳎諝馕掌靼惭b在1樓,用箱子蓋上,用空氣管傳輸到地下??諝馕掌髋1钪娓呖萍紮C器,電源來自于有害空氣,吸收使用。

這就是2032年的學校。

以未來的學校為題篇十

一轉眼,我已經二十六歲了,已經是一位小有名氣的服裝設計師。一天,我突發(fā)奇想回到原來的小學看看。

依依不舍的走出了校園,一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時候的時光真好!”正在我與好朋友分享這件事情的時候,突然,一個聲音叫醒了我,這才發(fā)現(xiàn)原來只是我的一場夢。

吃早飯的時候我把這個夢講給媽媽聽,她笑了笑說:“日有所思,夜有所夢。趕緊吃飯吧,你看看表現(xiàn)在幾點了?”扭頭一看,已經七點半了,我趕緊穿上外套去上學。

以未來的學校為題篇十一

我變成了一個隱身人,可以自由穿梭于每個時空的每個角落。

第一站——20xx年6月7號考場。我看到講臺上站著一位戴著厚眼鏡片的中年男人,神情嚴肅,竟令六月里滲出一股寒氣。出于緊張,我躡手躡腳穿行于行與行之間。正心里暗自慶幸著,接受考題洗禮的不是我。一抬頭,角落里那個女孩不就是我嗎!我糊涂到忘記我此行的目的了。我慢慢走近“她”,發(fā)現(xiàn)她的汗珠在額頭肆意滾動。我下意識看她的答題卡,被黑筆印塞的滿滿的,我揚起嘴角得意地笑了笑。剎時,我發(fā)現(xiàn)她皺起了眉頭,用手背擦了擦汗,原來她在攻克最后一個大題。鈴聲在不經意間響了,她的卷子被監(jiān)考老師“奪走”后,起身長舒一口氣從我身旁走掉了?!翱嫉迷趺礃樱俊薄斑€行吧!”我聽到了她在微笑。

第二站——20xx年8月6日重慶日月光中心。我像只天使般降落到了屬于四葉草的天堂,周圍的“tfboys”“凱源璽”應援牌伴著人潮的涌動流進了大廳。原來十年之約這么美,一直存在于我們的心底。人在擠著人,那群四葉草像是在用生命保護自己的“寶貝”。今天是她來赴十年之約的日子,是她來紀念自己的青春的日子。忽然間,我看到了她的臉龐,我激動地沖她喊自己的名字,可是我是隱身的??!只能挨在他的身邊和她一起排隊走入了大廳,與她在那個屬于她的位置坐了下來。她的目光望向舞臺,仿佛在思量著什么。大概是在回憶我這個時期的'瘋狂和美好吧!三小只出來了,我看到她的雙眸明顯在發(fā)光,也閃出了淚光,但嘴角依舊流露啊出好看的弧度。

第三站——未知時間的某一天。我突然很想去看看我的家人,我的爸爸媽媽。于是我來到了門前的槐樹旁,大門是緊鎖著的,鐵門上銹跡斑斑?!八麄儼峒伊税伞?,我對自己說。于是我沿著小路毫無目的的走。說來好巧,我在一幢樓下望見了“她們一家”,看這裝備,像是剛旅游回家,爺爺的身體依舊那么硬朗,奶奶依舊笑瞇瞇地,媽媽依舊那么年輕,爸爸依舊那么嚴厲。而我,依舊在和弟弟拌嘴。我笑了笑,向他們揮了揮手,飛走了。

第四站——“快起床,要遲到了,都催你幾遍了”怎么是媽媽的聲音?……額,這個,原來我做了個夢!

我催自己起床穿衣學習,為了未來的那個我去努力。

以未來的學校為題篇十二

走出熟悉而又陌生的餐飲店,望著這座陌生的城市,房子建造在白云上,還可以種花種草,那些大的商場有在高高的云端,有在黑黑的土地,要想上去還可以坐通天的電梯,電梯可以帶你去你想去的任何地方,房子還可以移動,像是宇宙中的星球。未來城市的空氣清新怡人,讓人脫云了倦意的外衣。未來的花,種類奇特,香氣四溢,未來的城市像一座夢幻的布丁城堡,給人們美妙與幸福的生活,未來的城市是人們現(xiàn)在所向往與期盼的“桃花源”。

未來的學校

走在路上,看著每個路人手中都拿著一塊透明的板手指靈活并肆意的劃動,那塊透明的板應該就是未來世界的手機吧!不知不覺得走到了校園,走進學校進入了教室,未來世界的教室里,第一張課桌上都有一臺透明電腦,這臺電腦不會造成眼疲勞,老師會在講課前把教課內容發(fā)到學生的電腦里,未來,就是這樣一個神奇的科技信息時代。

未來的家

從學?;氐郊?,才恍惚發(fā)現(xiàn)家里多了一個人,還是一個女性機器人,她會微笑,讓我感覺心里暖暖的,走進客廳,細細觀察家里的每一個角落,北面的是廚房,南面的是臥室,房間可人體感應來進行開關,在門的右邊有一張卡,只要把卡放進相應的位置屋里的燈就會亮,屋子里的東西都不用買,缺什么就會補上什么,未來的床里是水,舒服極了,在床旁邊有一個按鈕,按下去就會出現(xiàn)一個大大的書櫥,里面什么書都有,像是一個書店,未來的家是全自動化的,為人類帶來很大的方便。

躺在舒適的床上,睡一個好覺,對機器人說一聲:“晚安”。再次被陽光叫醒已是第二天的清晨,迷迷糊糊的醒來走到客廳,卻不見機器人,定了定神,望著窗外,房子坐落在大地上,道路上的人們手里拿的蘋果把我從未來拉回了屬于我的現(xiàn)實世界。

未來的每天都會是晴空萬里,天空中永遠掛著一個大大的太陽,未來,充滿著無限的美好與向往,為人類的生活編織著快樂的樂章。

以未來的學校為題篇十三

生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要我們不未雨綢繆,便會貽笑大方一樣??墒?,如果如今我們過的每一天,都是曾經我們對未來的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來能不能不再那樣綽綽影影。

未來是個謎,沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路,是靠自己去開拓,去創(chuàng)造的,未來的路也許布滿了荊棘,也許會遇到道路的分岔不知往哪走,也許有許多坎坷。但我也會竭盡全力去創(chuàng)造,去打拼,去開墾。我相信我的未來不是夢,我的未來就在我的腳下。我在通往未來的路上將會留下我一步步堅實、踏實的腳印。

以未來的學校為題篇十四

這幾日的上海真的是不太好過呢,又是風又是雨居然過分的是前幾日晚上居然下起了雪,整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣,透徹心骨,但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復蘇,一切可以抵消所有的壞環(huán)境,壞天氣。讓我的心里陽光一片,明媚如昔。

今日又是在風雨中拜訪客戶,解決問題。外面的雨好大,偏偏又忘記了帶傘,淅淅瀝瀝的春雨細細密密的打落在我的身上,倒不害怕自己感覺寒冷,只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā),受雨水的沖刷而損壞質地。

原本以為今日會受到百般的刁難和責備,沒想到:開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作,居然進行的意外順利,看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關重要,掌握了之后真的可以胸有成竹,一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計劃的博弈,很有意思也很有挑戰(zhàn),很喜歡,希望今年的我能多解決棘手的案例,這樣的我也更能更快的成長!

記得今日和王總的對話:

一句話,讓我沉思好久,是呀,一直只知道往前走,卻并不知道,自己其實已經在慢慢的成長中了,喜歡自己這樣的變化,只期待,踏實的走路同時能得到更多!

謝謝王總,您是光通方面的開拓者,您在此行業(yè)地位已經是高之又高,可是在這樣的身份下,卻還是不忘鼓勵這樣的我。

很期望知道未來的我究竟怎樣?

以未來的學校為題篇十五

光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了3017年。那時的汽車可以上天、下海,而且不用汽油。不信?就隨我看看吧!

未來的汽車有很多形狀:有圓形、三角形、正方形、心形……車輪更奇特:有紅的、黃的、綠的、藍的……這種車從外面看不大,可是卻可以裝進一座公寓!你會想:“那家用電器怎么用電呢?”沒關系,未來的人們早就想到這一點。你只要從“電”備用庫里拿出一個管子,插在電器上面就行了。

未來的汽車不用人們開,它是自動駕馳的。只要你對“指示孔”里說地址,汽車就會以每公里0.5秒的速度奔向那里。

未來的'汽車上會有機器人來服侍你。你只要把命令寫在紙上,放進機器人的“嘴巴”里,他就會自動為你服務。

未來的汽車不光能跑,還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天,就按藍色按鈕,汽車就自動長出一雙翅膀,帶你飛上天。如果你在天上玩膩了,就按黃色按鈕,那一雙翅膀就會交叉在一起,起到一個降落傘作用。而如果你想潛下海,就按紅色按鈕,汽車就形成一個潛水艇,帶你潛下海。如果想你上來,就按紫色按鈕。潛水艇就變成一艘小船,帶你浮上岸,到了岸邊,再變回汽車。

這種汽車使用什么代替汽油呢?是用電。汽車會吸收細菌,把它們轉化為紙,再變成電。如果還會剩下一些電,汽車就會把它們轉化為一本本書。

怎么樣,這種汽車神奇吧?

以未來的學校為題篇十六

人人都有夢想,但不是都有未來。

人人都有未來,但不會都如夢想。

馬丁路德金的夢,使自由之聲成為幾代人不息奮斗的號角,這個夢想,讓自由之光披露,滿照人間;這個夢想,讓自由之聲響徹每個山崗。

孔子為夢想,身體力行,過宋之危,面不改色;受困于蔡,講誦不絕;心系蒼生,終成一代宗師。立德,為萬世師表;立言,留《論語》、《春秋》;立功,成中華舵手,世界偉人。

路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。生命短暫,但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。光陰無情,然歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,贏不去我們的祝福和無盡的愛意。我們的生命,屬于今天的自己與社會;更屬于未來的蕓蕓眾生。歲月,可以鐫刻我們的容顏,使之變得蒼老、丑陋;歲月,不可以奪取我們的善心善念以及我們的愛。我們活著的人們應將以無限的愛心喚醒自己,去做有益于人類的事。生命,或平凡、或偉大。如若平凡,甘為凈土;如若偉大,則為星光。

我的未來,一樣的,遙遠而又近切;我的夢想,一樣的,平凡而又偉大。我的夢想,不如越王勾踐那樣,臥薪嘗膽,令三千越甲吞吳;我的夢想,不如霸王項羽那樣,破釜沉舟,讓百二秦關屬楚。我的'夢想是周游世界,傳播文明。

如果夢想切合現(xiàn)實,那么夢想就是理想;如果,夢想不著邊際,那么夢想就是幻想。周游世界,傳播文明對于我來說是夢想,更是理想,亦是近在咫尺的現(xiàn)實。因為我有學習外語的天賦,我有講述一千零一個故事的精明和執(zhí)著。所以,我的未來不是夢,我的夢想不是《天方夜譚》。

在學習英語的過程中,我按照常理去做,勤奮學習。取得了優(yōu)異成績。在十幾年的學習中,我總結出學好英語的原則。第一是簡單的原則。從簡開始,培養(yǎng)興趣,有了成就感,才有自信。進而熟能生巧,巧能生華。第二是量的原則。不能急于求成,而要重視積累,只有積累夠一定的“量”,才能達到“質”的飛躍。在積累階段,遵循正確的學習方法,廣泛閱讀英語資料,觀大略,不求甚解;讀進去,悟出來。第三是重復原則。重復是技能之母。無論掌握任何技能,都要反復練,只有反復練,才能掌握這項技能。學習英語也是一樣,重復多了,便產生了感覺和深刻的把握。學習英語中的任一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。理解透、掌握熟,才能靈活運用。第四是模仿原則。模仿是創(chuàng)新的基礎,通過模仿,真正掌握英語的精髓、靈魂,才能談自己的語言風格。要模仿“音標發(fā)音和單詞發(fā)音,同時模仿句子的音調和節(jié)奏。要盡量模仿已經讀過或聽過的東西。還要模仿大家的范文,悟透其語法、修辭以及寫作手法。第五是興趣原則。沒有興趣,就沒有持久的干勁和動力。有了興趣,才能夠帶著強烈的欲望去學習,在不知不覺中提高自己的英語水平。培養(yǎng)學習興趣,就要盡快尋找學習英語的快感與激情。多與熱愛英語的人在一起共同學習交流,多聽英語新聞與廣播,多與老外聊天……,這樣就會產生無條件的愛,甚至是瘋狂的愛,英語水平也就自然而然的提高了。

馬上就要高考了,學習外語成為我的近期人生目標,無論學英語、還是學俄語、日語、法語、阿拉伯語等任何外國語言。我都會一如既往地努力學下去,把自己百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮完美的組合在一起,用人類相通的心靈去學習、掌握一樣相通的語言,不求長大做個翻譯或者是翻譯官,所求的是用我這善睞的明眸去看,看盡紅塵深處的美、看透生命方舟無限的愛;所求的是用我這善言的雙唇去說,說一段有情有義的故事,說人間大愛的溫暖,更說出高山流水的風雅,說盡下里巴人的悲歡!所求的,我所求的是用我這一雙溫柔的手,慢慢的伸向遠方,去擁抱,一個春天,去書寫,永恒的愛戀。

我愿,在短暫的生命中,編織一個夢想,留下一段真情,書寫一份感動。讓每一個生靈都遠離戰(zhàn)火、遠離疾病、遠離哀愁、遠離苦痛。為此,我要學好外語,以不同的語言,傳播相同的文明,那就是愛!愛人、愛物、愛世界,愛我所愛、無怨無悔,此心不改,此情長留!

此時,一個纖弱的女子淚濕衣衫,用心、用愛、用世間最美的語言,編織人生的夢想與未來,一條漫長而艱巨的人生之路從天際飄來,如彩帶般的緩緩飄來,一頭,就在眼前;一頭,遠在天邊。看那星光閃爍處,不知是否藏著前生的你和來世的我!

以未來的學校為題篇十七

在還沒有板凳高的時候,我就想象過長大以后的世界。我可以踮一下腳尖就坐到桌子上了,還在想。越想,越清晰,卻向迷茫一步步靠近。

在我的印象里,爸爸的手,一直是溫暖的。小時候的冬天,他接我回家,看看從教室門口一路蔓延至遠方的腳印,像極了慣于用右手寫字的人,用左手劃了一道長長的斜線,彎曲,不可控,不協(xié)調。再有,比較醒目的,是小人頭邊的一個肉球。二十根指頭,交錯著,隱約可見是大手包著小手。這樣的父女,并不少見。

再過二十年,你才有能力養(yǎng)活我呢。二十年,這么遠。沒事,爸爸你能活一百歲,到時候,我天天照顧你,逗你笑,我給你治病,你和媽媽想要什么我就給你們什么,星星都給你摘下來。行啊,楠楠,爸爸等著你把星星摘下來。這樣的對話,也不少見。

那個年紀到了冬天,我的小手常是冰涼的,被爸爸包裹著的。那個年紀感受著溫暖,想象著一百歲的爸爸,想象著充滿詩意的遠方,那個年紀的我,沒有一點兒負擔。二十年,還遠著呢!

我的頭頂,漸漸超過他的腰,超過他的心臟,開始與他的肩齊平。

沒有良辰美景,是光禿禿的樹木,光禿禿的馬路,光禿禿的街道,光禿禿的夜空和光禿禿的冬。即便偶爾落下一片葉子,活了一個畫面,也不過是秋的遺憾,是葉子認清了現(xiàn)實,殘喘著,奔向他的遠方。葉子的遠方,葉子能到達最遠的地方,不是詩一般的落葉喬木園,而是冰冷的柏油馬路,或者醒目的橙黃色垃圾車。

曉楠呀,不管醫(yī)學再怎么進步,也不可能讓所有人一下子,就都能活一百多歲的。爸爸的手,被蒼茫的東風吹涼了,不如從前那么溫暖,掉進我耳朵里的話,也不如從前那么輕松。

你還沒走到自己的遠方,我,實際上已經從遠方回來了。你想想,再拼搏三五年,你努力奮斗,世界這么大,你想去哪里都可以,到你長大的時候,火星都不算遠。只要你勇于堅持夢想。他開始幫我規(guī)劃未來,仿佛那些關于生死的語句,與他無關,是輕輕消散的溫度的輕嘆。

他確實不如從前硬朗了,我也不在和著飯吃藥。

我希望,我的遠方是和父母生活在最美的地方,過著最簡單的生活。雖然現(xiàn)實不斷諷刺我,但我依然背上了書包,走向遠方??v然,我很清楚,長大以后的世界,也許只是我,一個人的世界。

以未來的學校為題篇十八

現(xiàn)在已經是公元20xx年?,F(xiàn)在的科學越來越發(fā)達,技術越來越先進。各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來。作為人們日常使用的汽車,更是發(fā)展成了水、陸、空三用車了。

在注重環(huán)保的今天,污染空氣的.燃油早就不使用了。這種汽車用太陽能做燃料,這種能源不但清潔,而且多,隨時都可補充。它的速度非常快,是飛機的二倍還要多。這種汽車沒有方向盤,不需要人去控制。它完全由電腦掌控。它有一塊超薄的屏幕,屏幕上顯示著你所在的位置,并且顯示著這個城市的交通要道和世界各地的地圖。當然,還有最新光學雷達和最完美的自我保護系統(tǒng)。

駕駛這種汽車,你完全不用擔心找不到路,只要你說出你想去的地方,汽車就會很快到達你所說的地方。如果你在中途瞅著了,汽車到達后會自動把你叫醒。

這種汽車非常先進,現(xiàn)在已經成為人們生活中不可缺少的朋友。

怎么樣?這種汽車牛吧?

三年級:李瑞松。

以未來的學校為題篇十九

某天,我正在電腦前做作業(yè),忽然,電腦屏幕跳出了一個令人震撼的網址!網址上寫著:恭喜你找到了世界上最神奇、最偉大的穿越網…!點擊下方的穿越按鈕吧!馬上你就會穿越到2050年,但是時間限制只有2小時。

我盯著這網看了10秒,忽然腦中浮現(xiàn)出了兩個念頭,天使說:“你作業(yè)還沒寫完呢,不要去了吧!”惡魔說:“不行,難得有這么好玩的東西不去看看怎么可以!”天使又說:“人家作業(yè)都沒寫完,怎么去呀,而且去了父母會擔心的”“去玩一會又沒事,有時間限制的嘛!”“不行,就是不可以去!”“去,一定要去!”……天使和惡魔吵得沒完沒了,于是我就不去管他們了。雖然天使說作業(yè)沒寫完,不要去,但還是擋不住我的好奇心,于是,我按下了“穿越”按鈕。

忽然,我人竟然輕飄飄的飄了起來?。。√煅?,發(fā)生什么了?!我的腦海里又出現(xiàn)了許多古怪的想法,而且越想越害怕。我不就是按了個按鈕嘛!忽然我面前出現(xiàn)了超大的“波板糖”,把我卷了進去。暈!這個字一直在我的腦海里。過了大概3分鐘,我終于從“波板糖”里逃了出來!這是怎么回事?怎么跟我的地球差距那么大?難道這里真的是2050年?!我走到了一棟房子前,高高的房子直插云霄,輕輕敲一敲,咦?好像不是磚頭做的。那是什么呢?不管了,時間緊迫,我還有好多東西沒看到呢!我邊走邊唱歌,一會走去商店,一會走去飯店,還去了公園、小區(qū)等地方。

一眨眼,一小時過去了,玩的真開心啊,我想著。但總感覺還是不滿足,什么地方沒去呢?我想了一會,哦!學校,這么重要的地方我竟然沒去!于是我趕緊去找學校。終于走了100米路后,我看見了一所學校。哇,這還是學校嗎!我瞪大眼睛看著我眼前這富麗堂皇的“宮殿”,雖然是現(xiàn)代風,但是做工卻跟古代一樣如此精細:剛進學校就看見了4個大柱子,柱子上“盤”著四條龍,這四條龍的'嘴里都叼著一顆火紅的龍珠,我隱隱約約看見了龍珠在冒火,什么…冒火?這不可能,于是我再仔細看了下,哦,原來不是龍珠在冒火,原來龍珠里面有燈,而這燈正好是紅色的,所以大略得看覺得龍珠像在冒火。走進校園里面,我看見了小花園,哇,花園里的花正開的旺,而且品種數不勝數,可是現(xiàn)在是冬天啊,怎么還有那么多花開著呢?未來真是奇特啊!

我繼續(xù)往深處走,終于走到了學校的“大廳”,“大廳”的人好多,難怪這學校也這么大!我走進一間教室,哇!空調、電視、平板課桌、數碼黑板……樣樣都有!不管怎么說,2050年的學生也太幸福了吧,連平板課桌都有…可憐我們現(xiàn)在的孩子,什么都沒有;如果我是2050年生的該多好!走進體育館,器材什么的樣樣齊全,連專門保護孩子安全的老師都有好多。多么好的學校啊!

忽然一看手表,呀!2小時到了,怎么可以這樣,我還沒看夠呢。但約定的時間就是2小時,是不可能改變的,于是我又被“波板糖”卷回了我家。剛被卷回家,我又馬上看了看電腦,可是那個網址沒有了,連回收記錄里都沒了,我壓根就沒清空過??!算了,不管了,我作業(yè)都沒寫完那!于是我奮筆疾書的寫著作業(yè)。突然,媽媽的聲音傳了過來:“寶貝,關了那么久啦,作業(yè)寫好了嗎?”我說:“啊,還沒好呢,別進來啊”“可我已經進來了啊”媽媽回答?!吧趺?!”于是我機械般的轉頭,果然,媽媽就在我后面!“寶貝,這是怎么回事?”媽媽指著我?guī)缀鯖]做的作業(yè)嚴肅的說道。“啊,這個啊……”我啞口無言?!昂撸裉焱盹埱皼]做完就不許吃飯!”“什么!

我知道了,嗚嗚”我哭喪著臉。雖然沒吃到晚飯,沒做完作業(yè),不過我還是想再去趟未來2050年;再去看看我們未來的地球。

以未來的學校為題篇二十

未來的家居舒適、方便、美觀,你想真正了解嗎?那么就請聽我的介紹吧!

未來的家居非常方便,可以任意調整,要是出門旅游,可以縮成玩具那么大,隨身攜帶。如果發(fā)生地震、臺風等自然災害,可以使用遠航裝置,逃離危險地區(qū);它裝有一個小小的按鈕,輕輕一按,屋子就變得一塵不染。

在客廳,有電視機,它不僅接收信號好,而且還能向主人問好,你想看什么,只要說一聲,就行了,因為它裝有外界聲音接收器。然后,電視機會慢慢變大,“叭”的一聲,自動打開,屏幕上會出現(xiàn)立體畫面,就可以坐在沙發(fā)上欣賞了,特別方便。

“咕咕”肚子叫了,該吃飯了,哇,這么多菜,有魚香肉絲、西餅牛肉松、紅燒肉、煎青菜、煮蘿卜……各式各樣,營養(yǎng)均衡,可以算是美味佳肴了,這全歸功于“電腦廚師”。它是由燒烤機、電鍋、電腦處理器、孌速機箱、記憶箱、記憶卡組成,它的體積比一般的烤面包機大,但兼具煎、炒、煮、紅燒等多種功能。使用時,只要將菜譜插入,電腦就能迅速查找出它的制作方法,什么時候放什么作料,主要材料是什么,怎么切,都不用管,幾分鐘后,就會給你炒好了,你將不為自己廚藝而擔憂了。

衣柜里的服裝各式各樣,雖然衣柜體積小,但放的東西可不少,有短袖、褲子、大衣……

床可以自動調整柔軟度,讓人睡得更舒服。

未來的家居怎么樣?是不是很方便、舒適、實用、美觀呢?

不過,它是需要我們的雙手來創(chuàng)造!

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