重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

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重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:34:12     小編:翰墨

這個(gè)方案的核心思想是......方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的合作和配合。我們可以通過(guò)分享和交流成功方案來(lái)促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇一

通過(guò)形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的`傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義。

2、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加活動(dòng),動(dòng)手做禮物,表達(dá)一份愛心。

3、培養(yǎng)對(duì)老人的敬老之情,弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

4、組織大隊(duì)委員到黃路敬老院開展慰問(wèn)活動(dòng)。

20xx年10月23日---20xx年10月31日

(一)“感恩”在我心,做到五個(gè)一

1、號(hào)召全體隊(duì)員搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩(shī)歌等,樹立感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩。

2、各中隊(duì)召開一次“九九重陽(yáng),敬老愛老”的主題隊(duì)會(huì),通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

4、在重陽(yáng)節(jié),要求學(xué)生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞,爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。

5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

(二)假日小隊(duì)與敬老院開展豐富多彩的活動(dòng)

由大隊(duì)部發(fā)動(dòng),組織隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動(dòng),做一回“臨時(shí)子女”,開展豐富多彩的活動(dòng),為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇二

生: 我們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人的。

師: 想起那天,我的胸中就蕩起汩汩暖意,讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場(chǎng)景,配樂(lè),并做簡(jiǎn)單介紹。)

師: 這是我們自己親身做過(guò)的事情,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你有什么感想?

生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí),沒(méi)有我想象中的熱鬧,只見老人們?nèi)齼蓛稍陉?yáng)光下,安安靜靜的,感覺特安詳。

生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí),她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,我都不好意思了。

生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了,耳朵有點(diǎn)聾,他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸??鞓?lè)。

生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過(guò)看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會(huì)再去的。

師小結(jié):看來(lái),這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸,老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們,也感染了我。

生1:聽了小黃香的故事,我感到很震驚,他9歲就能侍雙親,他為父母做的事我連想都沒(méi)想過(guò),難怪他9歲就成為有孝心的楷模,被無(wú)數(shù)人稱頌,贊揚(yáng)。

生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,媽媽癱瘓?jiān)诖?,她?dú)自撐起一片天,用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān),對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任??粗@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,想到她只比我大幾歲,卻懂事,堅(jiān)強(qiáng),能干,作為一個(gè)女生我感到羞愧,我要向她學(xué)習(xí)。

生3:我想對(duì)孟x姐姐說(shuō),我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記者:謝謝你們的發(fā)言。

2、師過(guò)渡:是呀,不論是古人還是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人們?cè)?jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無(wú)限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂(lè),如今,他們老了,我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉,然而,我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝 》。

3、師過(guò)渡:看了這個(gè)故事,是不是有種似曾相識(shí)的感覺,故事中的某某說(shuō)不定就是你,剛才的故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象,下面我們來(lái)爆爆料,你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的.事情發(fā)生。

生1:我外婆癱瘓了,我媽和舅舅輪流照顧她,但是我舅舅不怎么管她,我和我媽回去看外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛,真可憐。

生2:我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好,經(jīng)常可以聽到阿姨對(duì)老人的冷嘲熱諷,有時(shí)還要罵他們,哎,真可憐。

生3:我在村里聽到的一件真實(shí)的事,一個(gè)王姓的老人,快90歲了,有一天,他拄著拐杖去街上買日用品,走到一座橋的橋尾時(shí),一個(gè)不小心,摔下河去,等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了,在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記,深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后,有一個(gè)年輕人告訴大家,當(dāng)時(shí)他看到的,但他沒(méi)有下去,他說(shuō)以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說(shuō)明問(wèn)題。我感到真寒心。

1、師:剛才某某同學(xué)說(shuō)“真寒心呀”,的確,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生,我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道,尊老愛老,我們責(zé)無(wú)旁貸,那我們可以怎么做,才是在關(guān)愛老人。請(qǐng)小組討論。師提問(wèn):說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼觯攀窃陉P(guān)愛老人。

生1:在家時(shí),對(duì)自己的爺爺奶奶好點(diǎn),爺爺奶奶勞累時(shí),我給他們捶捶背,在田間勞作時(shí),及時(shí)送杯水,禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù),洗碗、洗衣服。

生2:爸爸媽媽不在家,我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步,聊一些學(xué)校里的事,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。

生3:我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好,在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶,在公車上看到老人要主動(dòng)讓座。

生4:我媽媽對(duì)奶奶不是很好,我要想辦法讓他們和睦相處。

生5:或許對(duì)于我來(lái)說(shuō),不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持,但我可以

生6:我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體,經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動(dòng),讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品德。

2、師:大家說(shuō)得多好,老人要關(guān)心時(shí)來(lái)一句親切的慰問(wèn),孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶,生病時(shí)噓寒問(wèn)暖,勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋?,F(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關(guān)心老人的名人名言,讀)

生1:我爸爸媽媽都在荊江上班,平時(shí)很少回來(lái),平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起,現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了,家里有兩畝多田,每每看到爺爺彎著腰拖拖車,奶奶蹣跚著收黃豆,我很辛酸。

2、師過(guò)渡:老人們的生活有很多不便,可是我們的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒(méi)有辦法得到大人的支持呢?請(qǐng)聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂(lè)朗讀)

3、倡議書

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽(yáng)般真誠(chéng)的愛心,用我們沉甸甸的責(zé)任,去換取夕陽(yáng)最幸福的微笑。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇三

1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年10月25日。

1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

2、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

3、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))

4、同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。

1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。

2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。

5、重陽(yáng)節(jié)尊老。

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事:古代、名人、身邊。

8、我們可以這樣做。

9、尊老承諾。

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇四

20xx農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。

1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

20xx年xx月xx日

xxx

(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:

1、標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂(lè)、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3、幼兒排練節(jié)目。

(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備

1、提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。

2、根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3、在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

(一)主持人開場(chǎng)

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

4、小朋友代表講話

(二)幼兒節(jié)目表演

1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

2、小合唱《茉莉花》。

3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。

4、歌表演《明月幾時(shí)有》。

5、全體合唱《感恩的心》。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇五

"九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)流程:

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

小班:

主題:感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

活動(dòng)目標(biāo):

2、聽爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè) .

中班 :

主題:情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感 .

大班 :

主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)".

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 .

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇六

1、活動(dòng)時(shí)間:10月15日至10月21日。

2、活動(dòng)內(nèi)容:在微信公眾服務(wù)平臺(tái)發(fā)布關(guān)于重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛老人的文章,呼吁社區(qū)居民對(duì)自己的長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心話,做一件暖心事。

3、活動(dòng)目的:強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)人:社區(qū)工作者1。

(二)重陽(yáng)送溫暖慰問(wèn)。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月19日至10月20日。

2、活動(dòng)地點(diǎn):居民家中。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)社區(qū)工作者提前擬定走訪慰問(wèn)名單(高齡、行動(dòng)不便、孤寡、空巢老人)。

(2)社區(qū)工作者和志愿者慰問(wèn)老人們,與老人談心聊天,發(fā)放慰問(wèn)品。

4、目的:為老人們送去節(jié)日的溫暖。

5、負(fù)責(zé)人:社區(qū)工作者2。

(三)朝陽(yáng)暖夕陽(yáng)祝福視頻。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月10日至10月20日。

2、活動(dòng)地點(diǎn):師范學(xué)院。

3、活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)大學(xué)生幫助錄制簡(jiǎn)短祝福視頻并剪輯好,屆時(shí)在文藝匯演會(huì)場(chǎng)播放。

4、活動(dòng)目的:讓社區(qū)老人感受到學(xué)生們真心實(shí)意的祝福。

5、負(fù)責(zé)人:志愿者1。

(四)文藝匯演。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月21日早上8:30至11:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)居委會(huì)大會(huì)議室或小花園。

3、活動(dòng)內(nèi)容:由社區(qū)內(nèi)文藝表演隊(duì)和玉溪師院學(xué)生表演節(jié)目。

4、活動(dòng)目的:讓老人們老有所樂(lè),豐富老人們的生活。

5、負(fù)責(zé)人:社區(qū)書記。

(五)書、畫、影、手工作品展。

1、活動(dòng)時(shí)間:10月21日早上11:00至11:30。

2、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)居委會(huì)院內(nèi)。

3、活動(dòng)內(nèi)容:由老人們提供他們的書法、繪畫、攝影、手工作品進(jìn)行展覽。

4、活動(dòng)目的:更好地傳揚(yáng)老人們健康向上的心態(tài)和積極樂(lè)觀的精神。

5、負(fù)責(zé)人:社區(qū)工作者。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:社區(qū)工作者1。

現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo):社區(qū)書記。

主持:社區(qū)工作者2。

音控:志愿者7。

活動(dòng)簽到:志愿者2。

物資購(gòu)買:全體志愿者。

發(fā)放紀(jì)念品:全體志愿者。

后勤:志愿者3、4、5、6。

場(chǎng)地布置:志愿者1、2、3、4、5、工作者3、4。

展板布置:志愿者6、7、8、工作者5、6。

人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):志愿者1、2、3、4。

人員接送:志愿者5、6、7、8。

照片采集:志愿者3、4、工作者7。

1、活動(dòng)期間注意安全,遇到突發(fā)情況需立即報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人;

2、遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意保持志愿者形象,注意不要擾民;

3、及時(shí)關(guān)注老人的情緒,調(diào)動(dòng)老人參與性;

4、活動(dòng)結(jié)束后,要做好現(xiàn)場(chǎng)垃圾清理工作。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇七

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每年農(nóng)歷九月初九。據(jù)傳說(shuō),這一天是陽(yáng)氣最盛的日子,也是秋季多病的時(shí)候,所以古人便把這一天定為重陽(yáng)節(jié),意味著“重陽(yáng)重寶,喜氣高升”,希望祛病強(qiáng)身,享受良好的生活。此外,重陽(yáng)節(jié)也寓意著敬老尊老,傳承中華文化的重要意義。

今年的重陽(yáng)節(jié),我參加了學(xué)校的一項(xiàng)文化活動(dòng)。我們學(xué)生帶著自己做的重陽(yáng)節(jié)花飾和禮品,來(lái)到敬老院探望老人。在活動(dòng)中,我們向老人們表達(dá)謝意和敬意,為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福和禮物。我們還為老人們表演了節(jié)目,讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。整個(gè)活動(dòng)氣氛十分融洽,老人們非常開心,也讓我們感受了敬老文化的深刻內(nèi)涵。

這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。從活動(dòng)中,我意識(shí)到敬老文化的重要性,老人們是中華傳統(tǒng)文化的傳承者和守護(hù)者,他們傳承著茶道、書法、國(guó)畫等傳統(tǒng)文化,有著重要的歷史和文化價(jià)值。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了家庭、社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛和尊重的重要性,老人們需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷,更需要的是心靈上的陪伴和關(guān)愛。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值是豐富多樣的。首先,它有助于增強(qiáng)社區(qū)的互動(dòng)和凝聚力,促進(jìn)社會(huì)和諧。其次,活動(dòng)可以提高人們對(duì)老年人的關(guān)注和理解,減少老年人的孤獨(dú)和焦慮感,促進(jìn)青老之間的交流。此外,重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)也有助于傳承中華文化,不僅培養(yǎng)了我們的傳統(tǒng)文化觀念,也讓我們更加了解中華文化的深層次內(nèi)涵和文化傳承。

整個(gè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓我們收獲頗豐,我們學(xué)會(huì)了更多的文化知識(shí),也讓我們更加懂得如何尊老愛老。在感恩和尊重中,我們才能更好地走向美好未來(lái)。因此,希望我們每個(gè)人都能通過(guò)自己的行動(dòng)和實(shí)踐,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以傳統(tǒng)的智慧和現(xiàn)代的技能解決社會(huì)問(wèn)題,使我們的社會(huì)更加美好,我們的生活更加幸福。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇八

一、前言:。

“家家有老人,人人都會(huì)老”。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候??創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良習(xí)慣,我們策劃、組織了這場(chǎng)老幼同樂(lè)歡度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。

二、節(jié)目形式:圍繞的重陽(yáng)節(jié)的主題展開,節(jié)目形式有歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)、向孤寡老人們贈(zèng)送禮品等,主要以傳統(tǒng)節(jié)目(幼兒園兒歌、韻律操及適合老年人的歌曲)為主,少一些流行歌曲,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到兒童老人聯(lián)歡的效果,有助于培養(yǎng)起兒童尊老敬老的習(xí)慣。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,輕松的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),從前至后用拍攝dv記錄,并在晚會(huì)的不同時(shí)段進(jìn)行一些互動(dòng)節(jié)目或抽獎(jiǎng)活動(dòng),以活躍氣氛。活動(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓孤寡老人們有個(gè)開心樂(lè)融融的下午。

三、會(huì)場(chǎng):會(huì)場(chǎng)應(yīng)較寬敞,能同時(shí)容納__位觀眾,四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛。

五、參加人員:石獅青年志愿者協(xié)會(huì)組織30位左右與志愿者結(jié)對(duì)的孤寡老人參加,部分市里的離退休老干部參加、育英幼兒園__位。也可邀請(qǐng)一些社會(huì)人士參加。

六、活動(dòng)時(shí)間:200、年10月26日(周六)下午3:00-6:00,2:30左右由志愿者接送的孤寡老人陸續(xù)入場(chǎng),進(jìn)行晚會(huì)前準(zhǔn)備。晚會(huì)大約于3:30開始,5:30結(jié)束,時(shí)間約2:00小時(shí)。結(jié)束后由志愿者送老人們回家。

七、分工:石獅市志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)孤寡老人名單的確定及接送,以結(jié)對(duì)的方式參加晚會(huì),照顧孤寡老人、解說(shuō)、聊天等。育英幼兒園負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的確定、會(huì)場(chǎng)布置(可與志愿者一起布置)、活動(dòng)贊助。同時(shí)為每位孤寡老人準(zhǔn)備一份禮物。晚會(huì)主持人由育英幼兒園選派,志愿者協(xié)會(huì)予協(xié)助。晚會(huì)節(jié)目安排以育英幼兒園為主,市志愿者同時(shí)準(zhǔn)備3-5個(gè)節(jié)目備用(其中會(huì)邀請(qǐng)雅韻協(xié)會(huì)、老年大學(xué)進(jìn)行如:舞蹈、南音、樂(lè)器演奏等)。

晚會(huì)進(jìn)行中穿插的互動(dòng)節(jié)目,可由雙方進(jìn)一步協(xié)商而定。晚會(huì)中具體節(jié)目編排(先協(xié)調(diào)預(yù)演)、人員安排、禮物于10月25日前確定。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇九

為了發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)尊老敬老愛老的社會(huì)風(fēng)尚,在九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,xx社區(qū)舉辦了第xx次茶話會(huì)。

許多老人正值壽辰,由老年干部切蛋糕為序幕,向老年人們分發(fā)蛋糕。社區(qū)的周到準(zhǔn)備毋庸置疑。當(dāng)然,志愿者也于表演之前向老人們獻(xiàn)上了誠(chéng)摯的祝福。讓老人們深切感受到社會(huì)溫暖,大學(xué)生們的熱情。更加有利于弘揚(yáng)關(guān)愛老人,重視老人的社會(huì)風(fēng)尚。

社區(qū)以表演的形式開展的茶話會(huì),以尊老、愛老、敬老為主要目的。節(jié)目開始之前的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老年工作的重視。節(jié)目大多由老人們準(zhǔn)備,使老年人的晚年生活更加豐富多彩。比較典型的有老年人組成的舞蹈團(tuán)體,一拉一唱的組合將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

會(huì)前由部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新志愿者們提早到達(dá)會(huì)場(chǎng)。會(huì)前志愿者們精心準(zhǔn)備為老人獻(xiàn)上了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。會(huì)后幫助收拾桌椅,垃圾。這次活動(dòng)增強(qiáng)了志愿者們的社會(huì)責(zé)任感,有利于培養(yǎng)愛老、敬老的思想觀念。

此次活動(dòng)大概有40名老人參加,其中不乏對(duì)祖國(guó)建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。他們愛國(guó),積極向上。舉辦這次活動(dòng)是為了慰問(wèn)將青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)、人民的老年人,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。感謝他們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的大力支持。

這次活動(dòng),社區(qū)作為一個(gè)平臺(tái),運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì),組織協(xié)調(diào)人員以及活動(dòng)策劃,與青年志愿者們共同完成了一次溫暖的人文活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇十

負(fù)責(zé)人:袁德才、吳興成。

工作人員三人。

負(fù)責(zé)人:鄭洪均、江朝義。

工作人員一人。

負(fù)責(zé)人:向華、程通明。

工作人員三人。

參加以上三項(xiàng)活動(dòng)人員原則上是本社區(qū)內(nèi)的老年朋友們。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

地點(diǎn):麻將和象棋比賽在社區(qū)綜合文化活動(dòng)室,參賽人員必須于上午10:00時(shí)以前到場(chǎng)參賽;門球賽在社區(qū)門球場(chǎng)。

麻將比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。

象棋比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

門球比賽:設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;參賽獎(jiǎng)一名。

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇十一

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。

“家家有老人,人人都會(huì)老”

關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。

中午團(tuán)圓飯。全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌。

下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng),提高茶話會(huì)的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的,輕松的)。

節(jié)目過(guò)程中穿插猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ),目的:重在參與。

節(jié)目最后,音樂(lè)唱《相親相愛》,音樂(lè)伴奏?;顒?dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂(lè)融融的下午。

多功能會(huì)議廳。

“九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”

“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇十二

合:大家晚上好!

甲:飛火流霞迎盛世,

乙:歡歌笑語(yǔ)賀華章。

甲:秋高氣爽,金桂飄香。在這菊花滿地黃的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了老人們的傳統(tǒng)節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié)。

乙:為了慶祝九九重陽(yáng)節(jié),弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富廣大離退休職工和社會(huì)各界老年人的文化娛樂(lè)生活,使“老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老有所為”落到實(shí)處,今天,由xxxx共同承辦了這臺(tái)晚會(huì)。

甲:在這里,我們代表主辦單位,祝福所有老年朋友們節(jié)日愉快,生活幸福,健康長(zhǎng)壽,笑口常開!

乙:今天的晚會(huì)也是xx文化活動(dòng)的重要組成部分,讓我們載歌載舞,在隆重慶祝九九重陽(yáng)節(jié)的同時(shí),營(yíng)造和諧昂揚(yáng)的文化氛圍。

甲:九九重陽(yáng),讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福!

乙:九九重陽(yáng),讓每一個(gè)步入秋季的身影感受到溫馨!

甲:各位來(lái)賓,朋友們,我們的晚會(huì)現(xiàn)在開始。

乙:首先,請(qǐng)欣賞大型歌舞:《民族之花》。表演者:xx。

甲:夕陽(yáng)下的耄耋老人,也有他們難忘的青春歲月。當(dāng)年,在五指山,在萬(wàn)泉河,紅色娘子軍青春的身影,永遠(yuǎn)被后人銘記。下面請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱:《我愛五指山,我愛萬(wàn)泉河》。演唱者:xx。

乙:荊風(fēng)爽,楚水長(zhǎng),江漢平原魚米鄉(xiāng)。水鄉(xiāng)園林景色美,荊聲楚韻唱潛江。請(qǐng)大家欣賞潛江地方小曲:《荊聲楚韻唱潛江》。表演者:xx等。

甲:相聲是語(yǔ)言的藝術(shù),相聲表演藝人通過(guò)抖包袱和表情聲態(tài),為觀眾逗樂(lè)子,在詼諧的表演中給人以啟迪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段相聲:《兩頭忙》。表演者:xx。

乙:初春時(shí)節(jié),廣袤的江漢平原,咚咚鏘鏘的栽秧鑼鼓響起來(lái),田野上,犁耙水響春耕忙。舞蹈《喲吙唎唎》取材于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《潛江民歌》中的栽秧號(hào)子《喲吙唎唎》。下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈:《喲吙唎唎》。表演者:xx等。

甲:相信大家對(duì)《西班牙的斗牛士》都不會(huì)陌生,那激越鏗鏘的進(jìn)行旋律令人心神蕩漾。用舞蹈演繹斗牛士精神又如何呢?請(qǐng)欣賞拉丁舞:《斗牛式》。表演者:xx等。

乙:剛才大家欣賞了精彩的拉丁舞表演,下面請(qǐng)大家再欣賞一個(gè)另一種風(fēng)格的舞蹈。有請(qǐng)xx等上臺(tái)來(lái)為大家表演踢踏舞:《快樂(lè)的旋律》。

甲:xx皮影戲,是一朵xx藝術(shù)奇葩,她那古老的雞鳴腔調(diào),以活態(tài)的形式,在xx的土地上傳唱至今。下面就請(qǐng)大家欣賞一段皮影唱腔表演,掌聲歡迎xx先生上場(chǎng)!

乙:接下來(lái),請(qǐng)聽相聲:《超級(jí)志愿者》。表演者:xx。

甲:針連線,線穿針,針線連著母子情。兒行千里母擔(dān)憂,帶上媽媽的心。請(qǐng)欣賞舞蹈:《兒行千里》。表演者:xx等。

乙:請(qǐng)欣賞表演唱:《拉選票》。表演者:xx等。

乙:下面為大家獻(xiàn)上一段歡快的健身球表演:《歡聚一堂》。表演者:xx等。

甲:魔術(shù)是一種奇特的幻術(shù),讓我們請(qǐng)出xx先生上臺(tái)為大家表演一段情景魔術(shù)。

乙:歡樂(lè)水鄉(xiāng),一路風(fēng)景一路歌;激情水鄉(xiāng),明天再寫新輝煌。請(qǐng)欣賞大型歌舞:《水鄉(xiāng)歡歌》。表演者:xx等。

甲:歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),遍地黃花分外香。

乙:夕陽(yáng)滿天,霞光燦爛,美好的日子萬(wàn)年長(zhǎng)。

甲:伴著鮮艷如楓的`夕陽(yáng),品味著秋的內(nèi)涵,多少綺麗的風(fēng)景在眼前閃亮。

乙:徜徉夢(mèng)中的小徑,踏莎而行,聆聽秋聲秋語(yǔ)彈撥生命的琴弦。

甲:從心底流淌的歌,述說(shuō)著隔不斷的濃濃親情。

乙:一曲曲心泉丁冬,傳遞出暖暖的祝福的話語(yǔ)。

甲:讓我們伴著優(yōu)美的歌聲和舞姿,為今晚的相聚寫下一個(gè)美麗的注腳。

乙:祝天下老年人節(jié)日快樂(lè),生活安泰,合家歡樂(lè)!

甲:愿我們的“月月紅”系列廣場(chǎng)文化活動(dòng)帶給市民朋友們無(wú)盡的歡欣!

乙:尊敬的來(lái)賓,朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!再見!

重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)方案篇十三

20xx年10月26日左右。

各退休老教師家。

青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)各班。

20xx年10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情,和他們聊天,談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心,另一方面,大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里,讓老教師快樂(lè)度過(guò),留下美好記憶。

1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師,安排兩組學(xué)生,每組5到6人。

3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi),各班上交參加活動(dòng)的.總結(jié)。

4、在慰問(wèn)時(shí),在取得老教師同意的情況下,采集活動(dòng)照片。

重陽(yáng)節(jié),又稱為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì),尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛老的活動(dòng),就是在關(guān)愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時(shí),我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。

1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間,在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。

2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí),不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn),在精神上給他們帶去快樂(lè)。

3、注意個(gè)人形象及行為,這不僅代表個(gè)人,也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

4、在去老教師家往返途中,注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

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