演講稿要著重回答觀眾的關切和疑問，以引起共鳴和興趣。演講稿的開頭要有吸引人的點題，引起聽眾的興趣和關注。演講是一種藝術，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握這門藝術。
搶抓機遇演講稿篇一
尊敬的各位評委、朋友們：
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工作者，我就經歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學中，是讓學生做主人，還是教師做主人？我不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀，于是，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向學習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學生一起提出“習慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法；我向教育科研的傳統局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導，推動教學改革，每年發(fā)表數十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候，我是向自身的知識結構發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學習，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習，也成為一名優(yōu)秀學員；我用四年時間完成了法律本科的自學，實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者！在新世紀到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌！
我的演講到此結，謝謝大家！
搶抓機遇演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
機遇對于每個人來說都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善于抓住機遇。
可能有些同學一直很想成為比爾蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，像他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者，一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領袖”與“賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用于寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎？
韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學書籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業(yè)的領頭軍。
最后說說比爾蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學沒有畢業(yè)就離開了校園，離開校園后沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司，后經過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發(fā)展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富；要是他當初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那么這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的'機會。
成功往往是留給有準備的人，留給那些善于抓住機遇的人。
搶抓機遇演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
能有幸站在國旗下講話，我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期，不是有人說的很好嗎？人生有三件寶：一是學習，二是行動，三是忠誠。因此，我要對大家說：抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。
人生在世，凡事都離不開學習，而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以，加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們如何學習呢？一是要達到較高的學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標要遠、頑強執(zhí)著、善于發(fā)現和創(chuàng)新這三個境界，我們要力求達到這三種高境界，形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊天天一早醒來就在思考，如何跑得更快一些，才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是布滿競爭，生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會，并表現在我們個人的學習，工作和生活中。那么，我們如何應付競爭呢？學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們，我們必須不斷給自己加壓，原創(chuàng)：夯實基礎，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標定得高一些，力求改變生活，改變命運。
當然，光有目標不行，還要有具體的行動，與其臨淵羨魚，不如退而結網，坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運作。做任何事重在務實，做到細處，當天的事情當天做，決不留后患。用這樣的原則來指導行動，行動起來才有方向，才有效果。
初中三年的學習生活非常短暫，我們要珍惜時間，積累日子，焊接點滴時間，千萬不能打發(fā)日子，同時總結經驗，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關愛讓人感動！振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師?！毕Ｍ业倪@些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進步，專心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍天。
謝謝大家！
搶抓機遇演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
我今天演講的話題是：如何對待機遇。
由此可見，對待機遇有二：把握機遇和擁有把握機遇的實力。
所謂把握機遇就是抓住時機，我們應該明白，”花好盛開，就應盡先摘”的道理，等“美景難在”后惋惜，已是于事無補?！鞍倮镛膳e于士，孫叔敖舉于?！?，因為他們遇到賞識自己的明君，才有了一展才華的舞臺，流芳百世；李嘉誠因為把握地皮商機，在20年后成為全亞洲地產大亨；比爾蓋茨寧愿從哈佛退學，也要投入到一場計算機的浪潮中，因為抓住時機，蓋茨19歲就創(chuàng)建了微軟，26歲就登上了計算機軟件世界的巔峰，成為無數青年的艷羨對象。
因為把握機遇，所以成就了人生的輝煌。而把握機遇，前提是不畏懼機遇，敢于直面機遇。機遇是突如其來的，而非只為你一人存在。當我們害怕面對，猶豫不決，停步不前時，早有人捷足先登。要知道時間不等人，機遇同如此。就像當你為了錯過日落而哭泣時，人們早已陶醉在滿天星辰的浪漫中。
當然把握機遇并不意味著空等機遇。機遇是萬變莫測的，而非死板的?？盏葻o異于是徒勞無功的原地踏步。愚者皆是如此！而智者，應當主動創(chuàng)造機遇，靠主觀去彌補客觀缺陷——這！才是把握機遇。
答案都是顯然的，不明白，只是因為我們還沒有做好接受它的準備。
半個月前，當溫州育英提前招的消息突然砸在我面前時，對于報考，我的內心是極度抗拒的，因為我知道以我的實力去考試，無異于是貓與雄獅爭獵物，那成功概率將會是連千分之一都不及，那下場，將會是慘絕忍睹。那去考試還有什么意義呢？我無數次這樣問過自己，我內心無數次掙扎過糾結過，我何嘗不知道“機不可失，失不再來”的道理?原因只有一個——害怕??！害怕面對，因為我自知我實力不足，我沒有把握機遇的實力——但我還是選擇報考了，因為做好了接受他的準備，因為我突然發(fā)現，機遇不僅僅只是走向成功的關鍵步驟，每一次的機遇，更是在為我們儲存把握下一次機遇的實力！
撒哈拉沙漠的蒲公英可以因為一場小雨迅速發(fā)芽，我們又憑什么不相信自己擁有無限潛力?“十年久旱逢甘霖”的那場好雨是機遇，“十年窗下無人問，一舉成名天下知”的那場科考試機遇，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的那次起義是機遇。機遇無處不在，或是此時每個人都在面對著機遇，有人隨波逐流，有人落荒而逃，有人卻能直面挑戰(zhàn)。杜甫年邁時感嘆“明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益”，那種光陰逝去，空自悲切的悵惘讓人深思，讓人內心酸楚。所以，我們當明白：人生只有一個少年時，趁光陰尚在，把握機遇，砥礪前行，莫等白了少年頭，在徒嘆傷懷！
搶抓機遇演講稿篇五
在這樣一個充滿機遇挑戰(zhàn)、可以大有作為的黃金時期，中央關注著我們，河北人民期待著我們，全省廣大干部特別是領導干部，都要以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，讓激情在燕趙大地上燃燒,讓汗水在燕趙大地上揮灑，甩開膀子大干一場，徹底打個翻身仗，創(chuàng)造河北新的輝煌，造福河北父老鄉(xiāng)親。
要深入貫徹落實系列重要講話精神和對河北的重要指示，把京津冀協同發(fā)展作為長期的戰(zhàn)略思想來貫徹，作為長期的戰(zhàn)略任務來實施。到“十三五”末，實現五個方面的主要目標：推動全省經濟強起來，推動人民生活富起來，推動體制機制活起來，推動生態(tài)環(huán)境美起來，推動政治生態(tài)好起來。
的系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是引領中國特色社會主義發(fā)展的強大思想武器，是推動黨和國家各項工作的根本指針。對河北的重要講話和重要批示，為我們推進各項事業(yè)指明了前進方向，注入了強大動力。大家一致表示，堅決同以同志為的黨中央保持高度一致，一定要帶著感情、帶著責任、帶著問題把系列重要講話精神學習領會好、貫徹落實好，扎實推動京津冀協同發(fā)展，決不辜負黨中央和的重托。
要堅持解放思想，用京津冀協同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想統一認識。在新形勢下解放思想，最根本的是用系列重要講話精神和對河北的重要指示統一認識、凝聚共識。謀劃推動的京津冀協同發(fā)展，是著眼于我國全局和未來確定的重大國家戰(zhàn)略，有許多新思想、新論斷、新要求，對于協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大現實意義和深遠歷史意義。對京津冀協同發(fā)展戰(zhàn)略的核心要義和基本要求，我們一定要全面理解、準確把握，尤其應在五個方面統一思想認識：第一，京津冀協同發(fā)展的首要任務是有序疏解北京非首都功能，我們必須服從和支持這個大局。第二，京津冀協同發(fā)展的根本目的是實現京津冀三地均衡發(fā)展，我們必須加快補齊河北發(fā)展這塊短板。第三，京津冀協同發(fā)展的基本要求是走內涵式發(fā)展道路，我們必須在轉型升級上邁出重要步伐。第四，京津冀協同發(fā)展的重要途徑是優(yōu)化城市布局和空間結構，我們必須加快推進新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統籌。第五，京津冀協同發(fā)展的重要保障是污染治理和生態(tài)修復，我們必須建設好生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。貫徹協同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想，目前最需要解決的是思想觀念問題。解放思想，要做到“八破八立”：破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進取的意識;破除精力分散的傾向，樹立聚焦發(fā)展的意識;破除資源依賴的定勢，樹立轉型發(fā)展的意識;破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔當的意識;破除大而化之的習慣，樹立精準發(fā)力的意識;破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識;破除計劃經濟的思維，樹立市場經濟的意識;破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識。
結合正在開展的“三嚴三實”專題教育，在全省縣處級以上領導干部中，對照“八破八立”的要求，開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”大討論，努力形成“樹正氣、講團結、聚合力、促轉型”的新局面。樹正氣，就是要自覺在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，大力優(yōu)化政治生態(tài)，樹立鮮明的用人導向。講團結，就是要堅持從省委會做起，以省委一班人的團結，帶動省級領導班子的團結，以省級領導班子的團結，帶動全省各級領導班子和廣大黨員干部的團結。聚合力，就是要一門心思干事，把思想和精力集中到改革發(fā)展上，把智慧和力量凝聚到全面建成小康社會上。促轉型，就是要加快產業(yè)結構調整，推動轉型與發(fā)展良性互動，走出一條綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展的新路。通過大討論，推動思想觀念的大提升、工作作風的大轉變、河北發(fā)展的大變化。
要主動奮發(fā)作為，在推動京津冀協同發(fā)展中實現轉型發(fā)展。我們要深入貫徹落實系列重要講話精神和對河北的重要指示，把京津冀協同發(fā)展作為長期的戰(zhàn)略思想來貫徹，作為長期的戰(zhàn)略任務來實施?？傮w要求應該是：全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，高舉發(fā)展、團結、奮斗的旗幟，充分發(fā)揮環(huán)京津、沿渤海優(yōu)勢，積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，全面堅持和實施協同發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的主戰(zhàn)略，重點推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化，深化改革開放，搞活縣域經濟，推進扶貧開發(fā)，保持社會穩(wěn)定，奮力建設經濟強省、美麗河北。通過努力，力爭到，交通、產業(yè)和環(huán)保三個率先突破領域取得較大進展，承接北京非首都功能疏解取得明顯成效，公共服務水平明顯提升，與京津發(fā)展差距開始縮小。到“十三五”末，實現五個方面的主要目標：推動全省經濟強起來，承接京津研發(fā)、河北制造產業(yè)協作模式初步形成，力爭主要經濟指標增速達到并超過全國平均水平，發(fā)展方式明顯轉變，質量效益大幅提升，建設經濟強省取得決定性進展;推動人民生活富起來，群眾收入水平、生活質量邁上新臺階，與京津公共服務一體化邁出重要步伐，確保貧困群眾與全省人民如期共同進入全面小康，新型城鎮(zhèn)化建設與城鄉(xiāng)統籌發(fā)展取得明顯成效;推動體制機制活起來，與京津交流合作機制更加完善，協同創(chuàng)新、試點示范、體制機制等改革工作初見成效，經濟社會發(fā)展的動力明顯增強，進一步形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面;推動生態(tài)環(huán)境美起來，大氣質量持續(xù)好轉，森林覆蓋率逐年提高，生態(tài)治理和修復取得較大成效，綠色循環(huán)低碳發(fā)展模式初步建立，生態(tài)環(huán)境明顯改善;推動政治生態(tài)好起來，黨群干群關系明顯好轉，風清氣正、團結干事的氛圍更加濃厚，全面提升河北新形象。
搶抓機遇演講稿篇六
大家好!
對方辨友已經認識到青年成才個人努力的重要性，但能否成為人才關鍵就看機遇了。這就是我方的觀點：青年成才關鍵在于抓住機遇。
首先，我方從不否認個人努力對于成才的重要性。我方認為凡成功者必有機遇的惠顧。但看遍歷史，更多的人因為沒有時代機遇不能成才啊。布魯諾提出日心說結果被宗教徒活活燒死，而哥白尼因為趕上了好時代，終于使日心說得到世界的認可。正所謂時勢造英雄，時代背景才是人能夠成才的根本機遇：如果沒有新中國的成立，中華民族如何徹底杜絕戰(zhàn)亂、饑荒、疾病？又如何有我們這一代人的茁壯成長啊？如果沒有遼河局和我處良好的用人機制，我處青年如何展示自己才華？又怎能有機會成為人才啊？如何沒有我國的太空計劃，楊利偉怎能成為中國宇航第一人并載入史冊啊。
其次，人才是天生的嗎？不，而且決不，我方認為有能力者為“才”，但需外部機遇才能“成才”。能力的積累要通過認識和利用機遇來實現，能力的發(fā)揮和效果由機遇制約。如果沒有環(huán)球航海的機遇，達爾文的《物種起源》或許要延后數年，甚至不會有；如果沒有李斯特的知遇，肖邦怎能一夜成名最終成為大鋼琴家啊；如果沒有遇到黃萬公，張良或許只是一個市井小民，又怎能成為大兵法家。如果這一切的如果都是真的，那只能為“千里馬常有，伯樂常無”增添了新的注腳啊。
最后，俗話說“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”，這就是說個人的任何努力都是在等待機遇的到來啊，只要機遇一來，就可以“好風憑借力，送我上青云”。但是，大家還應該記住法國作家桑弗歷的話“機會不會第二次敲打你的門扉”，更應該記住我們老祖宗的古訓：機不可失，時不再來。因為機會是短暫的，也是偶然的，所以個人努力并不意味著機遇一定會垂青你，但只要機會來的時候，采取正確的方式把握，努力者才能更上層樓，潦倒者也能絕地大反擊，乞丐也能變富翁啊。
漫長的人生之路是一串串機遇串連而成的美麗花環(huán)。青年朋友們，你想成為這花環(huán)的擁有者嗎？那就從現在起努力增長才干，在我處良好用人機制這個大機遇背景下，靠觀察看準機遇，靠膽識把握機遇，靠魅力抓住機遇，靠智慧發(fā)展機遇，成為于我處有用的真正人才。
搶抓機遇演講稿篇七
用新思路推動新發(fā)展、新觀念打開新局面，一個首要前提就是加強學習。只有不斷學習、深入學習，與時俱進，用先進知識“武裝”頭腦，才能打破慣性思維、破除路徑依賴，以新方法解決新問題，完成新任務。
當前，經濟社會發(fā)展進入新常態(tài)，就我市來講，既要加快產業(yè)轉型升級，又要確保經濟平穩(wěn)發(fā)展;既要跨越趕超，又要堅守生態(tài)底線;既要最大限度地激發(fā)社會活力，又要保持社會和諧穩(wěn)定;既要關注外部條件變化，又要全面深化改革。面對如此復雜的形勢與任務，廣大黨員干部只有強化學風、認真學習，增長新本領、充實“知識庫”，才能在關鍵時刻不掉鏈子、不丟面子，才能進一步解放思想觀念、更新思維方式、調整發(fā)展步調，才能抓住京津冀協同發(fā)展這一歷史性機遇，實現大作為、新發(fā)展。
學習好比“沙里淘金”，必須有方向，有重點，帶著問題學。否則，到處撒網，眉毛胡子一把抓，就會收獲甚微。各地各部門應組織黨員干部，按照市委統一部署，認真學習系列重要講話精神和省委中心組學習會精神，全面學習《京津冀協同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件。應緊緊圍繞如何把石家莊打造成全省協同發(fā)展重要戰(zhàn)略合作平臺、如何推動省會加快轉型升級等重大問題，深入學習，刻苦鉆研。
“不體認，便如電光照物，一毫把捉不得;不躬行，便如水行得車、陸行得舟，一毫受用不得。”只有做到知行合一，在實踐中學、在學中實踐，才能學得更透徹、更深刻，才能更有效難題，推動工作進展。各級領導干部要帶著問題學、帶著責任學、結合實踐學。要深入工作一線，通過調查研究，做到理論和實踐相結合，把學習成果充分體現到推進協同發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展上來。
火車跑得快，全靠車頭帶。確保學在深處，領導干部要先行。各級領導干部應率先垂范，帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭落實整改，在解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念和發(fā)展思路上做表率。同時，各地各部門應認真制定詳細的活動方案，成立工作機構、明確工作職責，通過學文件、看錄像、專題考察等多種形式，確保黨員干部吃透精神、融會貫通，牢牢掌握解放思想的強大武器，在搶抓機遇、迎接挑戰(zhàn)中奮發(fā)作為，進一步開創(chuàng)省會建設的新局面。
在這樣一個充滿機遇挑戰(zhàn)、可以大有作為的黃金時期，中央關注著我們，河北人民期待著我們，全省廣大干部特別是領導干部，都要以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，讓激情在燕趙大地上燃燒,讓汗水在燕趙大地上揮灑，甩開膀子大干一場，徹底打個翻身仗，創(chuàng)造河北新的輝煌，造福河北父老鄉(xiāng)親。
要深入貫徹落實系列重要講話精神和對河北的重要指示，把京津冀協同發(fā)展作為長期的戰(zhàn)略思想來貫徹，作為長期的戰(zhàn)略任務來實施。到“十三五”末，實現五個方面的主要目標：推動全省經濟強起來，推動人民生活富起來，推動體制機制活起來，推動生態(tài)環(huán)境美起來，推動政治生態(tài)好起來。
的系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是引領中國特色社會主義發(fā)展的強大思想武器，是推動黨和國家各項工作的根本指針。對河北的重要講話和重要批示，為我們推進各項事業(yè)指明了前進方向，注入了強大動力。大家一致表示，堅決同以同志為的黨中央保持高度一致，一定要帶著感情、帶著責任、帶著問題把系列重要講話精神學習領會好、貫徹落實好，扎實推動京津冀協同發(fā)展，決不辜負黨中央和的重托。
要堅持解放思想，用京津冀協同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想統一認識。在新形勢下解放思想，最根本的是用系列重要講話精神和對河北的重要指示統一認識、凝聚共識。謀劃推動的京津冀協同發(fā)展，是著眼于我國全局和未來確定的重大國家戰(zhàn)略，有許多新思想、新論斷、新要求，對于協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大現實意義和深遠歷史意義。對京津冀協同發(fā)展戰(zhàn)略的核心要義和基本要求，我們一定要全面理解、準確把握，尤其應在五個方面統一思想認識：第一，京津冀協同發(fā)展的首要任務是有序疏解北京非首都功能，我們必須服從和支持這個大局。第二，京津冀協同發(fā)展的根本目的是實現京津冀三地均衡發(fā)展，我們必須加快補齊河北發(fā)展這塊短板。第三，京津冀協同發(fā)展的基本要求是走內涵式發(fā)展道路，我們必須在轉型升級上邁出重要步伐。第四，京津冀協同發(fā)展的重要途徑是優(yōu)化城市布局和空間結構，我們必須加快推進新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統籌。第五，京津冀協同發(fā)展的重要保障是污染治理和生態(tài)修復，我們必須建設好生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。貫徹協同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想，目前最需要解決的是思想觀念問題。解放思想，要做到“八破八立”：破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進取的意識;破除精力分散的傾向，樹立聚焦發(fā)展的意識;破除資源依賴的定勢，樹立轉型發(fā)展的意識;破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔當的意識;破除大而化之的習慣，樹立精準發(fā)力的意識;破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識;破除計劃經濟的思維，樹立市場經濟的意識;破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識。
結合正在開展的“三嚴三實”專題教育，在全省縣處級以上領導干部中，對照“八破八立”的要求，開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”大討論，努力形成“樹正氣、講團結、聚合力、促轉型”的新局面。樹正氣，就是要自覺在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，大力優(yōu)化政治生態(tài)，樹立鮮明的用人導向。講團結，就是要堅持從省委會做起，以省委一班人的團結，帶動省級領導班子的團結，以省級領導班子的團結，帶動全省各級領導班子和廣大黨員干部的團結。聚合力，就是要一門心思干事，把思想和精力集中到改革發(fā)展上，把智慧和力量凝聚到全面建成小康社會上。促轉型，就是要加快產業(yè)結構調整，推動轉型與發(fā)展良性互動，走出一條綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展的新路。通過大討論，推動思想觀念的大提升、工作作風的大轉變、河北發(fā)展的大變化。
要主動奮發(fā)作為，在推動京津冀協同發(fā)展中實現轉型發(fā)展。我們要深入貫徹落實系列重要講話精神和對河北的重要指示，把京津冀協同發(fā)展作為長期的戰(zhàn)略思想來貫徹，作為長期的戰(zhàn)略任務來實施?？傮w要求應該是：全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，高舉發(fā)展、團結、奮斗的旗幟，充分發(fā)揮環(huán)京津、沿渤海優(yōu)勢，積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，全面堅持和實施協同發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的主戰(zhàn)略，重點推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化，深化改革開放，搞活縣域經濟，推進扶貧開發(fā)，保持社會穩(wěn)定，奮力建設經濟強省、美麗河北。通過努力，力爭到，交通、產業(yè)和環(huán)保三個率先突破領域取得較大進展，承接北京非首都功能疏解取得明顯成效，公共服務水平明顯提升，與京津發(fā)展差距開始縮小。到“十三五”末，實現五個方面的主要目標：推動全省經濟強起來，承接京津研發(fā)、河北制造產業(yè)協作模式初步形成，力爭主要經濟指標增速達到并超過全國平均水平，發(fā)展方式明顯轉變，質量效益大幅提升，建設經濟強省取得決定性進展;推動人民生活富起來，群眾收入水平、生活質量邁上新臺階，與京津公共服務一體化邁出重要步伐，確保貧困群眾與全省人民如期共同進入全面小康，新型城鎮(zhèn)化建設與城鄉(xiāng)統籌發(fā)展取得明顯成效;推動體制機制活起來，與京津交流合作機制更加完善，協同創(chuàng)新、試點示范、體制機制等改革工作初見成效，經濟社會發(fā)展的動力明顯增強，進一步形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面;推動生態(tài)環(huán)境美起來，大氣質量持續(xù)好轉，森林覆蓋率逐年提高，生態(tài)治理和修復取得較大成效，綠色循環(huán)低碳發(fā)展模式初步建立，生態(tài)環(huán)境明顯改善;推動政治生態(tài)好起來，黨群干群關系明顯好轉，風清氣正、團結干事的氛圍更加濃厚，全面提升河北新形象。
市召開“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”大討論活動動員大會。會議學習貫徹省委中心組學習會議精神，動員全市各級各部門深入開展大討論活動。會議要求，要以大討論活動為契機，全面促進全市經濟社會大發(fā)展，在新的起點上，再鼓干勁，攻堅克難，奮力開創(chuàng)全市各項事業(yè)發(fā)展新局面。
深刻認識開展大討論的重大意義，切實把思想和行動統一到省市委決策部署上來。省委決定，在全省縣處級以上領導干部中，深入開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”大討論，各級各部門必須統一思想、提高認識、迅速行動，認認真真把大討論組織好、開展好。要深刻認識到，大討論是進一步“在解放思想中統一思想”的重大機遇，是深入貫徹中央和省委決策部署的政治要求，是與全省全國同步全面建成小康社會的強大精神動力。要通過大討論，把全市廣大黨員干部的全部注意力都集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，把全部心思和精力都聚焦到狠抓落實上來，把全部智慧都運用到認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)上來，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)的嶄新局面。
緊扣主題，把握關鍵，以大討論促進全市經濟社會大發(fā)展、大跨越。這次大討論，主題就是“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”;任務就是“八破八立”;目標就是形成“樹正氣、講團結、聚合力、促轉型”的新局面。在活動開展過程中，必須直奔主題、直面任務、直達目標。要堅持聚焦主題，緊緊圍繞“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協同發(fā)展”，確保方向不偏、主題不散。這次大討論，主題突出、內涵豐富、環(huán)環(huán)緊扣、相輔相成，是一個全面系統、緊密聯系的有機整體。解放思想是先導，搶抓機遇是關鍵，奮發(fā)作為是保障，協同發(fā)展是動力。必須聚焦主題不放松，扭住關鍵不動搖，確保活動“不散光、不跑偏、不走過場”;要堅持問題導向，緊緊圍繞“八破八立”深查、細照、篤行。以破為立、醒腦治病，立行立改、即知即改，切實將“八破八立”的成效，體現在困難和問題的上，體現在推動發(fā)展的實際成效上，體現在黨員干部的精神面貌上;要堅持目標引領，緊緊圍繞“樹正氣、講團結、聚合力、促轉型”打開新局面、實現新發(fā)展。要把“樹正氣”貫穿始終，把“講團結”貫穿始終，把“聚合力”貫穿始終，把“促轉型”貫穿始終。
創(chuàng)新思維，統籌兼顧，確保大討論與當前各項工作多贏統一、互促共進。大討論活動，既是群眾路線教育實踐活動的延伸拓展，也是學習系列重要講話的實踐落實，更是“三嚴三實”專題教育的題中之義，必須科學安排、統籌推進。要把開展大討論活動，與學習系列重要講話精神緊密結合，與“三嚴三實”專題教育緊密結合，與貫徹落實省委重要要求緊密結合，與抓好當前工作緊密結合，突出重點，統籌兼顧，切實做到“兩手抓、兩促進、雙豐收”。
搶抓機遇演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。
機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。
說來神奇，其實它經常出現在我們身邊，而智者能發(fā)現它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
在科學，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。
英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進一步觀察研究發(fā)現了青霉素。
享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功。
有人把科學家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。
法國的微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備。
現在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在于勤奮努力。
同學們，你準備好了嗎?準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧。
搶抓機遇演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
我演講的內容是：抓住機遇，做優(yōu)秀青年教師！
我們是新一代的青年教師，處在社會飛速發(fā)展的時代，可以說我們是幸福的，因為我們的生活充滿機遇與挑戰(zhàn)，也我們有更多的獲得成功的機會，從而實現我們作為教師的自身價值。
機遇，偏愛有準備的人，它對任何人都是平等的，能不能抓住它，主動權在每個人手里。機遇是可以創(chuàng)造的，坐等機遇，必然喪失機會。機遇是不確定的，它在什么時間什么地點出現，以什么方式出現，都要靠我們去推測、去發(fā)現、去把握、去捕捉。碰到機遇是一種幸運，就像處在這個信息時代的我們，是一群幸運兒，而抓住機遇卻是一種能力，這就要靠我們自己不斷努力，不斷耕耘了。只有準備充分，眼光精確，才能抓住機遇，把握機遇，取得成功。抓住機遇，就要提高素質能力。素質高、能力強的人，一旦機遇到來就能抓住它；素質低、能力差的人，即使機遇就在眼，也無法合理利用。
正所謂“生命不息，學習不止”，任何年齡、資歷和職稱的教師，其擁有的知識都需要不斷地充實、更新。特別在當今這樣一個知識更新較快的年代，繼續(xù)教育對我們自身而言更為迫切，因為我們是知識的灌輸者，自身落后，何談教育他人。我們要樹立繼續(xù)教育觀念和終身學習觀念，不斷充實自己的頭腦。
“學高為師，德高為范”，我們除了要擁有過硬的專業(yè)技能外，還要自覺遵守師德規(guī)范，具備敬業(yè)思想，安教樂教，不斷強化自身職業(yè)道德，謹記自己是一名人民教師，擔負著“教育”這一國家重任，注重提高自身的思想道德水平，不斷豐富自身的精神世界。
我們，只有時刻準備著，時刻創(chuàng)造著，才會把握好機會，讓自身的價值得到體現，才會取得實現人生價值的成功，才不愧對“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一光榮稱號！
搶抓機遇演講稿篇十
用新思路推動新發(fā)展、新觀念打開新局面，一個首要前提就是加強學習。只有不斷學習、深入學習，與時俱進，用先進知識“武裝”頭腦，才能打破慣性思維、破除路徑依賴，以新方法解決新問題，完成新任務。
當前，經濟社會發(fā)展進入新常態(tài)，就我市來講，既要加快產業(yè)轉型升級，又要確保經濟平穩(wěn)發(fā)展;既要跨越趕超，又要堅守生態(tài)底線;既要最大限度地激發(fā)社會活力，又要保持社會和諧穩(wěn)定;既要關注外部條件變化，又要全面深化改革。面對如此復雜的形勢與任務，廣大黨員干部只有強化學風、認真學習，增長新本領、充實“知識庫”，才能在關鍵時刻不掉鏈子、不丟面子，才能進一步解放思想觀念、更新思維方式、調整發(fā)展步調，才能抓住京津冀協同發(fā)展這一歷史性機遇，實現大作為、新發(fā)展。
學習好比“沙里淘金”，必須有方向，有重點，帶著問題學。否則，到處撒網，眉毛胡子一把抓，就會收獲甚微。各地各部門應組織黨員干部，按照市委統一部署，認真學習系列重要講話精神和省委中心組學習會精神，全面學習《京津冀協同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件。應緊緊圍繞如何把石家莊打造成全省協同發(fā)展重要戰(zhàn)略合作平臺、如何推動省會加快轉型升級等重大問題，深入學習，刻苦鉆研。
“不體認，便如電光照物，一毫把捉不得;不躬行，便如水行得車、陸行得舟，一毫受用不得?！敝挥凶龅街泻弦唬趯嵺`中學、在學中實踐，才能學得更透徹、更深刻，才能更有效破解難題，推動工作進展。各級領導干部要帶著問題學、帶著責任學、結合實踐學。要深入工作一線，通過調查研究，做到理論和實踐相結合，把學習成果充分體現到推進協同發(fā)展、轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展上來。
火車跑得快，全靠車頭帶。確保學在深處，領導干部要先行。各級領導干部應率先垂范，帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭落實整改，在解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念和發(fā)展思路上做表率。同時，各地各部門應認真制定詳細的活動方案，成立工作機構、明確工作職責，通過學文件、看錄像、專題考察等多種形式，確保黨員干部吃透精神、融會貫通，牢牢掌握解放思想的強大武器，在搶抓機遇、迎接挑戰(zhàn)中奮發(fā)作為，進一步開創(chuàng)省會建設的新局面。
搶抓機遇演講稿篇十一
今年在市委、市政府和省廳的領導下,我們以國土資源管理改革創(chuàng)新為動力,圍繞年初確定的`年度工作目標,解放思想,真抓實干,開拓創(chuàng)新,努力奮進,實現了全市國土資源管理工作的新突破,達到了時間過半,任務過半的要求,部分工作已經完成或超額完成了既定目標,有力地促進了全市經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展.
作者：王圣林作者單位：萊蕪市國土資源局,山東,萊蕪,271100刊名：山東地質英文刊名：geologyofshangdong年，卷(期)：18(3)分類號：f205關鍵詞：
搶抓機遇演講稿篇十二
下午好，今天我演講的題目是《抓住機會》。
有的同學也許會說，我們的機會多小啊，抓的住嗎?在座的同學又是否知道，近幾年來我校每年都有一百多名學生考上一類二類以及本科。大部分同學都能考上?？?。重點升學率為98%左右。為什么這些同學能抓主機會，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼時，這些刻苦學習的同學也許早已背上書包去晨讀;當我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時，他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了，當我們正享受著夢鄉(xiāng)的甜蜜時，他們也許正在微暗的燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學機會大，但我們是否想過，他們進入高中后也付出了不少努力。而且他們學校上線率也不是百分之百。這足以說明，上重點高中并不是考上大學的關鍵，而是我們將以什么樣的態(tài)度度過高中，是否有通過我們的努力抓住身邊的機會。機會往往只被有所準備的人抓住。
同學們，趕快伸出我們的雙手，從現在起開始，做一個有準備的人，展現一個全新的自我，重擬一份新的學習計劃，定一個更高的學習目標，以認真嚴謹的學習態(tài)度去迎接這三年的學習生活。用三年時間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機會一定會悄然落在我們每一個人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發(fā)吧!做一個有準備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來!
謝謝!
搶抓機遇演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
古人說：“人非圣賢，孰能無過？”這就是說，我們在生活中，難免會出現各種失誤，犯下過錯。譬如走路太快撞倒了一個人，一不小心打翻了同學的一瓶墨水，無意中打破了一個精致的花瓶……那么遇到了這種情況該怎么辦？正確的做法當然是敢于承認錯誤，立刻向人道歉，并且堅決改正。然而，這只是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤進行認真地反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布.博爾曾經打碎了一個十分值錢的花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆息，而是俯身細心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現：10至100克的最少，1至10克的稍多，0.1至1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關系，即較大塊碎片的重量是次大塊碎片重量的16倍，次大塊碎片的重量是小塊碎片的16倍，小塊碎片的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復古代文物、自然隕石等不知其原貌的物體，給世界考古學和天體研究等帶來了讓人意想不到的效果。
無獨有偶，在加拿大有一家普通公司的一名普通職員，名字叫格德納，由于長期在公司里坐“冷板凳”，升遷無望，所以一直情緒不佳，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想干活。一天，格德納在復印機上影印文件，因為思想不集中，竟然失手把一小瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件時，發(fā)現沾過液體的地方變成了黑色的斑塊。他抓起這張不成樣子的影印文件，雖然有點懊喪，但是眼中立刻閃現出一種欣喜的光芒?如果把這種現象利用起來，一定能有新發(fā)現，新創(chuàng)造……回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙——防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可以復印，因為一復印，出來的`文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與朋友合伙開辦了一家專門生產防影印紙的“加拿大無拷貝國際公司”。后來，僅僅在兩年時間里，這種防影印紙就售出2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
試想一下，如果雅各布.博爾當時一味地懊惱，悔恨交加地收拾起滿地的碎片，往垃圾桶里一倒了之，那么，人們怎么會知道垃圾里盛著一個碎花瓶的偉大理論呢？如果格德納當時只是一味地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件紙揉成一團，扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁嗎？也就不會有造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你千萬不要只為自己的錯誤感到失望與沮喪，你也應該象雅各布.博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得最佳的機遇，能夠有所發(fā)現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來必定是經濟占領主導地位的世界，但不一定是有錢人的世界，也不一定是有權人的世界，而是有心人的世界。
搶抓機遇演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
對方辨友已經認識到青年成才個人努力的重要性，但能否成為人才關鍵就看機遇了。這就是我方的觀點：青年成才關鍵在于抓住機遇。
首先，我方從不否認個人努力對于成才的重要性。我方認為凡成功者必有機遇的惠顧。但看遍歷史，更多的人因為沒有時代機遇不能成才啊。布魯諾提出日心說結果被宗教徒活活燒死，而哥白尼因為趕上了好時代，終于使日心說得到世界的認可。正所謂時勢造英雄，時代背景才是人能夠成才的根本機遇：如果沒有新中國的成立，中華民族如何徹底杜絕戰(zhàn)亂、饑荒、疾??？又如何有我們這一代人的茁壯成長??？如果沒有遼河局和我處良好的用人機制，我處青年如何展示自己才華？又怎能有機會成為人才??？如何沒有我國的太空計劃，楊利偉怎能成為中國宇航第一人并載入史冊啊。
其次，人才是天生的嗎？不，而且決不，我方認為有能力者為“才”，但需外部機遇才能“成才”。能力的積累要通過認識和利用機遇來實現，能力的發(fā)揮和效果由機遇制約。如果沒有環(huán)球航海的機遇，達爾文的《物種起源》或許要延后數年，甚至不會有；如果沒有李斯特的知遇，肖邦怎能一夜成名最終成為大鋼琴家啊；如果沒有遇到黃萬公，張良或許只是一個市井小民，又怎能成為大兵法家。如果這一切的如果都是真的，那只能為“千里馬常有，伯樂常無”增添了新的注腳啊。
最后，俗話說“機遇只偏愛那種有準備的'頭腦”，這就是說個人的任何努力都是在等待機遇的到來啊，只要機遇一來，就可以“好風憑借力，送我上青云”。但是，大家還應該記住法國作家桑弗歷的話“機會不會第二次敲打你的門扉”，更應該記住我們老祖宗的古訓：機不可失，時不再來。因為機會是短暫的，也是偶然的，所以個人努力并不意味著機遇一定會垂青你，但只要機會來的時候，采取正確的方式把握，努力者才能更上層樓，潦倒者也能絕地大反擊，乞丐也能變富翁啊。
漫長的人生之路是一串串機遇串連而成的美麗花環(huán)。青年朋友們，你想成為這花環(huán)的擁有者嗎？那就從現在起努力增長才干，在我處良好用人機制這個大機遇背景下，靠觀察看準機遇，靠膽識把握機遇，靠魅力抓住機遇，靠智慧發(fā)展機遇，成為于我處有用的真正人才。
搶抓機遇演講稿篇十五
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我是金工一班的xx，今天我為大家演講的題目是：《抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，勇于挑起建設一流恒泰的重擔》！
如果說，建設一流恒泰是一項宏偉的工程，那我們每一名員工都是這項工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發(fā)揮好自己的崗位職能、干好本職工作，這項工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想，面對嚴峻的挑戰(zhàn)，我們至少要始終保持四顆心。
首先，我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰，這個擁有員工近500人，產值達億元的非公有制中型企業(yè)，正朝著大型企業(yè)邁進，機遇前所未有；恒泰，推動著廬江經濟發(fā)展，為百姓提供就業(yè)舞臺，在謀求自身發(fā)展的同時，依然以人為本，為員工購買醫(yī)療和養(yǎng)老保險，怎么不叫人佩服！
如果把我們比作千里馬，那恒泰必然是一個伯樂！他在眾多的應聘者中選擇了我們、培養(yǎng)著我們，重用著我們···恒泰的大門永遠朝著有志者敞開！
發(fā)展是恒泰的第一要務。公司要發(fā)展，員工也要不斷進步。公司的發(fā)展帶動著員工個人的成長，員工個人的成長推動著公司的發(fā)展，員工的成長與公司的發(fā)展緊密相連，唇齒相依！
恒泰，不只是董事長一個人的恒泰！恒泰是所有恒泰人的恒泰！恒泰不光教會我們做事，更多的是教會我們做人！
其次，我們要隨時保持一顆對單位負責的心。
人在恒泰，我們就要時刻嚴格遵守公司的各項管理規(guī)定，不打折扣地執(zhí)行。
第一，保質量就是保飯碗。產品的質量是我們賴以生存和發(fā)展的生命線。作為一線操作者，我們要堅決按工藝卡片的要求生產，千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果，只能損公又害己。
第二，“安全”二字重于泰山。生產中的安全往往被我們一時大意或一味地追求單位時間內生產活塞的數量而忽視，從而為事故埋下隱患。在生產中，我們要時刻以他人的教訓為警鐘，做到防患于未然，俗話說小心使得萬年船。
第三，要多管一些“閑事”。日常工作中，我們要自覺關掉那些“長明燈”，“長流水”，做到人走機床關。作為操作者，無論哪道工序，生產時要盡量做到承前啟后，搞好班組協同；閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人，快樂永存！
第四，要學會分擔。作為操作工，我們要學會替班長分擔。忙時，要自覺加班、保質保量完成生產任務。閑時，遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔，不如說是一種學習，也是一種鍛煉，更是一種提高！
再次，我們要時刻保持一顆進取的心。我認為要做到三點：
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本?，F在的工作作為一種積累，是在為明天做儲備。今天這個事情不想干、那個事情干不好，明天恐怕什么事情也干不了！在這個優(yōu)勝劣汰的競爭社會，要想立足只有打出自己的牌子，用實際工作證明自己——我能！
二要時刻加強學習。如果不精益求精，我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電，隨時隨刻都能進行！我們可以虛心地同跟班檢驗員學、向老師傅和其他工序的操作者學、向班長請教···總之：禮貌多了人不怪、技術多了不壓身！這都要靠平時見縫插針、點滴積累。
三要樹立長期目標。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問：像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數各級領導有誰不是從一線操作工做起的呢！今日練好基本功，他日順水又順風。
無需感嘆生不逢時、天生我材必有用！路就在腳下，機遇就在眼前！
最后，我們要隨時保持一顆恒心。我認為也要做到三點：
一要有信仰。作為一線操作工，工作的性質決定了我們每天要長時間與辛苦為伍、與勞累結伴。憑心而論：每天數千次的重復操作讓人倍感乏味；尺寸不穩(wěn)，讓人崩潰；加班加點，酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實，這缺的就是一種信仰，一種叫做“堅持、挺住”的信念的支撐！雨下得再大、風刮得再狂，天空總會露出太陽！
二要有平常心。心態(tài)決定狀態(tài)。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現。尺寸不穩(wěn)、工裝難調、機床難修···一切都很正常，大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應戰(zhàn)的人才是自己的主人！
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實，吃苦是一種磨煉，是自身綜合素質的一種提升！苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想恒泰老前輩！恒泰人，干工作更要有恒心！
恒泰是我家，她愛我來我愛她?？萍紕?chuàng)新齊努力，遍地開滿勝利花！
我們有理由堅信：在章高偉董事長的正確引領以及公司全體同仁的齊心努力下，我們恒泰人一定會再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風雨兼程，朝著那既定的目標，奮勇前行吧！
搶抓機遇演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果我是一只小鳥，那么夢想就是我賴以飛翔的雙翼;
如果我是一條小魚，那么夢想就是我不可缺少的水分;
如果我是一只蚌，那么夢想就是我醞釀已久的珍珠……
因為有了夢想，我才敢一直堅定不移地走下去!
但是夢想并不是嘴上說說就能實現的，只有當你付出了艱辛的努力，你才能一步步地慢慢接近成功!
實現夢想的路途是坎坷的，若沒有堅定的意志，你怎能到達成功的彼岸?在中國達人秀這個夢想的舞臺，我們看到的不僅僅是成功與掌聲，更多的是成功背后的艱辛。
還記得那個叫做馬馭龍的少年嗎?他和我們都一樣，其實都只是一個普通的學生罷了，但是他又是極其特殊的。他的特殊就在于他對科研的熱愛與堅持不懈的精神。你能夠想像嗎?自己視為生命的實驗室被炸毀，而自己也被炸得血肉模糊，身上被炸出了幾個大洞，全身上下共縫了幾百針。即使是在醫(yī)院呆上一年，追風少年馬馭龍依然沒有忘記堅持。為了能夠重建實驗室，他省下了坐公交的錢，每天堅持著步行去學校。我知道馬馭龍之所以會如此的堅定，是因為他在逐夢!
人生如戲，你可以甩掉所有劇本，但其中有一份是真正屬于你的!如果在你自己的劇本里，你也只不過是一個跑龍?zhí)椎腵，那么你就太遜色了。
每個人都有夢想，每個人都可以實現夢想。但是，關鍵就在于你肯不肯為你的夢想付諸行動了。
加油，相信自己，你就是奇跡。
把夢想緊握在手上，抓住機會，給夢想一個開花的機會!
搶抓機遇演講稿篇十七
大家好：
我今天演講的話題是：如何對待機遇。
由此可見，對待機遇有二：把握機遇和擁有把握機遇的實力。
所謂把握機遇就是抓住時機，我們應該明白，”花好盛開，就應盡先摘”的道理，等“美景難在”后惋惜，已是于事無補?！鞍倮镛膳e于士，孫叔敖舉于?！保驗樗麄冇龅劫p識自己的明君，才有了一展才華的舞臺，流芳百世；李嘉誠因為把握地皮商機，在20年后成為全亞洲地產大亨；比爾蓋茨寧愿從哈佛退學，也要投入到一場計算機的浪潮中，因為抓住時機，蓋茨19歲就創(chuàng)建了微軟，26歲就登上了計算機軟件世界的巔峰，成為無數青年的艷羨對象。
因為把握機遇，所以成就了人生的輝煌。而把握機遇，前提是不畏懼機遇，敢于直面機遇。機遇是突如其來的，而非只為你一人存在。當我們害怕面對，猶豫不決，停步不前時，早有人捷足先登。要知道時間不等人，機遇同如此。就像當你為了錯過日落而哭泣時， 人們早已陶醉在滿天星辰的浪漫中。
當然把握機遇并不意味著空等機遇。機遇是萬變莫測的，而非死板的?？盏葻o異于是徒勞無功的原地踏步。愚者皆是如此！而智者，應當主動創(chuàng)造機遇，靠主觀去彌補客觀缺陷——這！才是把握機遇。
答案都是顯然的，不明白，只是因為我們還沒有做好接受它的準備。
半個月前，當溫州育英提前招的消息突然砸在我面前時，對于報考，我的內心是極度抗拒的，因為我知道以我的實力去考試，無異于是貓與雄獅爭獵物，那成功概率將會是連千分之一都不及，那下場，將會是慘絕忍睹。那去考試還有什么意義呢？我無數次這樣問過自己，我內心無數次掙扎過糾結過，我何嘗不知道“機不可失，失不再來”的道理?原因只有一個——害怕??！害怕面對，因為我自知我實力不足，我沒有把握機遇的實力——但我還是選擇報考了，因為做好了接受他的準備，因為我突然發(fā)現，機遇不僅僅只是走向成功的關鍵步驟，每一次的機遇，更是在為我們儲存把握下一次機遇的實力！
撒哈拉沙漠的蒲公英可以因為一場小雨迅速發(fā)芽，我們又憑什么不相信自己擁有無限潛力?“十年久旱逢甘霖”的那場好雨是機遇，“十年窗下無人問，一舉成名天下知”的那場科考試機遇，“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的那次起義是機遇。機遇無處不在，或是此時每個人都在面對著機遇，有人隨波逐流，有人落荒而逃，有人卻能直面挑戰(zhàn)。杜甫年邁時感嘆“明日蕭條醉盡醒，殘花爛熳開何益”，那種光陰逝去，空自悲切的悵惘讓人深思，讓人內心酸楚。所以，我們當明白：人生只有一個少年時，趁光陰尚在，把握機遇，砥礪前行，莫等白了少年頭，在徒嘆傷懷！
搶抓機遇演講稿篇十八
作為世界頂級的礦業(yè)盛會之一，中國國際礦業(yè)大會10月21日在美麗天津隆重開幕?！绊槕髣?、共商共建共享、打造全球礦業(yè)命運共同體”，這既是本屆大會向世界礦業(yè)界發(fā)出的誠摯呼吁，也是中國政府向世界各國釋放的明確信號?！靶鲁B(tài)、新機遇、新發(fā)展”的主題，傳達了中國礦業(yè)對當前礦業(yè)形勢的總體判斷，體現了對礦業(yè)復蘇健康發(fā)展的堅定信心。
當前，礦業(yè)經濟整體局面不容樂觀，市場波動加劇，需求不振，下行壓力持續(xù)加大。但是，正如本次大會上專家分析的那樣，伴隨世界經濟的周期性調整，世界礦業(yè)也在進入新一輪周期性波動，短期內這種態(tài)勢將很難扭轉。應當看到，經濟基本面對礦業(yè)發(fā)展的支撐作用仍然存在，無論是發(fā)達經濟體的再工業(yè)化和制造業(yè)升級，還是新興經濟體的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程，都將保持對礦業(yè)資源的穩(wěn)定需求。作為世界第二大經濟體的中國，正面臨諸多轉型，經濟穩(wěn)定發(fā)展的基本面沒有改變，仍然是拉動世界經濟增長的重要引擎。
危中有機。機遇永遠大于新挑戰(zhàn)：新一輪產業(yè)革命正在孕育，高技術產業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)迅猛發(fā)展，新的經濟增長點、增長極加快形成，對新能源、新材料的礦產資源需求不斷增長，為礦業(yè)發(fā)展開辟了新空間；國際產能合作蓬勃興起，基礎設施、裝備制造、重大工程等領域日益廣泛，為創(chuàng)新礦業(yè)合作模式、打造全球礦業(yè)產業(yè)鏈提供了新契機；科技創(chuàng)新加快推進，大數據、自動化、互聯網、遙感監(jiān)測等新技術與礦業(yè)交叉融合，為礦業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了新動能；應對氣候變化成為全球共識，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會對地理信息技術的需求不斷上升，為地質工作拓展了新領域。
中國是經濟全球化的積極參與者和推動者，也是世界礦業(yè)合作的積極參與者與推動者。特別是，中國政府積極倡議建設“一帶一路”，設立絲路基金，合作成立亞洲基礎設施投資銀行，攜手相關國家深入開展投資貿易合作和互聯互通建設，將為世界經濟特別是世界礦業(yè)復蘇發(fā)展提供新的內生動力。中國正在努力發(fā)揮負責任大國在促進國際礦業(yè)發(fā)展中的積極作用，為世界礦業(yè)創(chuàng)造機遇。
“明者因時而變，知者隨事而制?！边m應新常態(tài)，搶抓新機遇，實現新發(fā)展，既要對形勢作出準確判斷，又要在礦業(yè)低迷時期看到未來礦業(yè)的增長潛力、發(fā)展機遇和合作空間，更要用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。只有團結一心，抱團取暖，才能走出低迷，迎接復蘇和繁榮的未來。
適應新常態(tài) 搶抓新機遇 謀求新跨越,為實現學?？焖俎D型發(fā)展而努力奮斗#e#各位代表，各位同志們：
現在我代表學校向大會作報告，請予審議。請各位特邀代表、列席的同志提出意見。
一、過去兩年的工作回顧
四屆一次教代會以來的兩年，是學校搶抓機遇、奮發(fā)有為的兩年。兩年來，學校以黨的精神為統領，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持社會主義辦學方向，進一步明確辦學目標，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，扎實推進創(chuàng)建教學研究型醫(yī)科大學步伐，全面提升辦學水平，促進了各項事業(yè)又好又快發(fā)展。學校質量立校、科技興校、人才強校戰(zhàn)略效應顯現，以醫(yī)學為主體，文、理、工、管等多學科相互支撐和協調發(fā)展的綜合性醫(yī)學院校格局初步形成。
（一）深入推進教育教學改革，人才培養(yǎng)取得新進步
加強教育教學研究，獲得國家級教學成果獎二等獎1項，實現了國家級成果獎勵零的突破。積極推進教學質量工程項目建設，建成2個省級特色專業(yè)、2個省級優(yōu)秀教學團隊、2門省級精品資源共享課程、2門省級雙語教學示范課程、2個省級專業(yè)綜合改革試點、1個省級實驗教學示范中心等11個建設項目。開展生物技術專業(yè)大學生科研創(chuàng)新平臺建設和大學生實驗醫(yī)學科研創(chuàng)新平臺建設。
招生工作取得突出成績。新增3個一本招生專業(yè)，錄取分數位列全省同批次一本招生高校第二位。二本理科錄取分數持續(xù)保持同批次全省高校第一，臨床醫(yī)學專業(yè)在全國多個省份錄取分數超過省控線100分以上。2015年招生規(guī)模與2012年相比，本科生增幅24.44%，研究生增幅19.47%，成人教育招生增幅88%，三全學院增幅4.34%。
人才培養(yǎng)質量進一步提高。畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持較高水平，位居河南高校前列；畢業(yè)生考研錄取率接近40%。2015年韓國釜山大學在豫招收7名全額資助研究生，我校畢業(yè)生獲得6個名額。兩年來，獲全國大學生英語競賽特等獎、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃121項、全國大學生臨床技能競賽三等獎、河南省大學生“誠信校園行”辯論大賽金獎。學生李院軍入選“中原十大孝子”，并獲得“中國大學生自強之星”。獲得省優(yōu)秀碩士學位論文12篇。學校被授予河南高等教育質量社會滿意院校。
（二）優(yōu)化學科專業(yè)結構，學科建設再上新臺階
堅持狠抓學科建設不放松，優(yōu)化學科專業(yè)結構，新增3個碩士學位授權點。學校成為國家首批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校、河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。推進一級學科組織體系建設，完善管理辦法，逐步建立學科建設激勵機制。5個省一級重點學科獲批建設經費765萬元，啟動第八批6個省級重點學科建設，持續(xù)加大學科建設投入力度，兩年來累計投入2466萬元。啟動“精神與神經”、“腫瘤與免疫”兩大學科群建設，為申報博士建設單位奠定基礎。
（三）全面推進科技創(chuàng)新，科學研究取得新突破河南省科技進步獎實現重大突破，獲得一等獎1項。兩年來，獲得國家自然科學基金項目48項，其中2015年21項、2015年27項，全國高校排名分別上升35位、45位；被sci收錄論文603篇，位列河南高校第6位；獲國家專利48項；科研經費大幅增長，可支配科研經費達到1.2億元；實施了學?？茖W研究培育基金，資助立項課題65項，經費600萬元。
加強協同創(chuàng)新，將協同創(chuàng)新作為推動學校轉型發(fā)展的重要抓手，重點建設，強力突破，省分子醫(yī)學診斷及醫(yī)學檢驗技術協同創(chuàng)新中心通過驗收，獲得資助800萬元，學?？缛牒幽鲜 ?011”計劃行列。與北京雅仕杰公司合作共建的第三方醫(yī)學檢驗中心獲得河南省醫(yī)療機構經營許可證，成為適應醫(yī)療體制改革的新型臨床檢驗中心。與河南省華隆生物技術有限公司聯合共建河南省生物技術與轉化醫(yī)學研究基地。第一附屬醫(yī)院與中國航天員中心聯合建立腫瘤研究中心。
科研團隊建設成效顯著，新增2個河南省創(chuàng)新型科技團隊，總數已達到4個。2人成為國家自然科學基金二審專家，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”并獲得資助，2人獲得河南省科技創(chuàng)新人才計劃資助。
大力推進交流合作與平臺建設，先后建立中德醫(yī)學組織再生實驗室、中法動物基因敲除實驗室、中美內分泌與代謝實驗室、中美環(huán)境與健康實驗室、中英神經信號傳導實驗室等5個國際合作實驗室，新增市級重點實驗室3個、校級重點實驗室3個，已形成優(yōu)勢互補、競相發(fā)展的良好態(tài)勢。啟動了校級人文社科培育基地建設。搭建了國家專利申請合作平臺。
（四）大力實施人才工程，人才隊伍建設取得新進展
堅持人才強校戰(zhàn)略，把人才隊伍建設放在學校工作的突出位置，健全完善人才引進和培養(yǎng)機制，教師隊伍結構明顯改善。兩年來，新增115名博士，69名教師晉升高級職稱，71名教師相繼攻讀博士學位，教師博士化進程加快。引進15名海外高層次人才，聘請楊萬才、吳衛(wèi)東、馮志偉等3位海外歸國人才擔任院系負責人和相關學科特聘教授，帶動學科建設取得明顯成效。啟動了“太行學者”和“太行青年學者”人才計劃。選派67名教師到海內外知名高校、研究機構交流學習。2人獲評國務院特殊津貼專家，3人獲評首屆省政府特殊津貼專家，29人獲評全國優(yōu)秀教師、省教學名師等。
（五）切實加強學生教育管理，學生管理服務能力得到新提高
進一步加強學生思想政治教育工作，以學生心理健康教育指導為依托，加強共青團、學生會、學生社團建設，扎實開展大學生社會實踐和校園文化活動，獲評全國大學生社會實踐“先進單位”，順利通過全國大學生思想政治教育測評體系檢查評估，獲得9項河南省思想政治工作優(yōu)秀品牌。加強思想政治工作隊伍建設，實施“輔導員五項能力培訓計劃”。堅持教育與服務并重，積極探索新形勢下學生教育服務的新途徑，注重人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，全面提高培養(yǎng)質量。積極開展學生就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，開設《大學生創(chuàng)業(yè)教育》課程，加強就業(yè)市場建設，扎實做好學生就業(yè)工作，研究生就業(yè)率持續(xù)保持100%，本科生就業(yè)率始終保持在96%以上。進一步完善大學生管理體系，認真做好學生獎、貸、助、補、減工作；持續(xù)保持學生管理安全穩(wěn)定零事故、獎助學金發(fā)放零差錯、學生投訴零記錄、學生還貸零違約“四個零”。
（六）著力加強附屬醫(yī)院建設，醫(yī)院綜合實力得到新增強
各附屬醫(yī)院堅持以服務為宗旨，明確目標定位，積極適應醫(yī)療衛(wèi)生體制改革需求，不斷優(yōu)化辦院體制機制，積極推進學院型醫(yī)院建設，醫(yī)教研水平持續(xù)提升，社會效益、經濟效益顯著。2015年，5所附屬醫(yī)院門急診總量達到272.8萬人次，住院病人總量達到21萬人次，總收入達到31.48億元。一附院成為首批國家衛(wèi)計委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。二附院成立了全省首家精神衛(wèi)生醫(yī)療聯合體。三附院獲評全國百姓放心示范醫(yī)院。附屬中心醫(yī)院順利通過“三甲”復審。附屬人民醫(yī)院順利通過“三甲”初審。
（七）注重民生和校園建設，綜合管理和保障能力取得新成效
堅持以人為本，完善校園公共服務體系，投入1.72億元，有序開展校園美化、綠化工程，做好管網改造、路面修繕、水電暖供應和安全保衛(wèi)等保障工作。完成學生公寓、學生餐廳標準化建設、老實驗樓裝修等基建項目，博士公寓建設順利推進。深入開展管理年活動，積極探索完善大學制度體系，行政管理服務能力進一步提升。財力保障穩(wěn)健向好，為學校各項重點工作推進和民生改善提供了堅強保障，實現職工收入倍增，提升了教職工生活品質。推進財務體制改革，全面實行公務卡制度。加強國有資產管理，確保了國有資產保值增值。加大監(jiān)察審計力度，保障了學校穩(wěn)定發(fā)展。加強平安校園建設，投入300萬元，提升了安全防范能力，獲評河南省平安校園建設“十佳”案例。
（八）加強改進黨建和思想政治工作，政治保障能力得到新提升
黨的建設不斷加強，第二次黨代會勝利召開并選舉產生了新一屆學校黨委和紀委，基層黨組織建設進一步加強。2015年完成機構設置和干部換屆工作，提拔交流了65名處級干部和91名科級干部。干部隊伍整體結構進一步優(yōu)化，素質進一步提升。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實做好“三創(chuàng)三提升”，促進了黨員干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，學校發(fā)展水平進一步提升。切實加強黨風廉政建設，促進了干部廉潔自律。扎實開展精神文明創(chuàng)建活動，2015年學校順利通過省級文明單位復審，被評為省文明標兵學校、省依法治校示范校。切實加強教代會建設，依法保障廣大師生員工的知情權、參與權、監(jiān)督權。加強統-戰(zhàn)工作，重視發(fā)揮黨外人士作用。認真做好離退休工作，積極發(fā)揮離退休老同志在推動學校改革建設發(fā)展中的作用。
此外，在過去的兩年里，學校在發(fā)展規(guī)劃、圖書、期刊、信息、檔案、計生等方面都取得了新的成績，為學校加快轉型發(fā)展提供了堅實保障。
上述成績的取得，是全體新醫(yī)人共同努力的結果，凝聚著全校師生員工的心血和汗水。在此，我代表學校黨政領導班子，向全校師生員工、全體離退休老同志和廣大海內外校友致以衷心的感謝，向長期以來關心支持學校建設和發(fā)展的各級領導和社會各界致以誠摯的敬意！
回顧兩年來的發(fā)展歷程，我們深刻體會到：
——改革創(chuàng)新的持續(xù)深化是推動學校轉型發(fā)展的不竭動力。兩年來，我們始終堅持以改革為突破口，不斷深化體制機制改革，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，大大提升了學校綜合實力。
——各級領導班子的團結務實是推動學校轉型發(fā)展的關鍵所在。兩年來，各級領導班子成員之間相互配合，相互支持，以身作則，率先垂范，以上率下，搞好統籌謀劃，堅持重點突破，實現整體提升，有力推動了學校各項事業(yè)長足發(fā)展。
——工作環(huán)境的風清氣正是推動學校轉型發(fā)展的堅實基礎。兩年來，學校切實加強黨風政風建設，密切黨群干群關系，全心全意依靠教職工辦學，大力弘揚求真務實精神，改進工作作風，銳意進取，形成了想干事、敢干事、能干成事的良好氛圍。
——制度設計的科學周延是推動學校轉型發(fā)展的重要保障。兩年來，學校堅持以制度建設為抓手，完善制度設計，嚴格制度管理，抓好制度落實，有效助推了學校發(fā)展活力。
以上基本認識和經驗，我們必須倍加重視、倍加珍惜，必須作為新形勢下加強和改進學校各項工作、推動學校轉型發(fā)展的重要原則長期堅持，并在實踐中不斷豐富發(fā)展。
總結成績的同時，我們也清醒地認識到，在向教學研究型大學轉型的“爬坡過坎”關鍵時期，我們還面臨很多尖銳復雜的矛盾：一是學校當前的管理體制、運行機制與建立現代大學制度之間的矛盾還很明顯。學校管理還比較粗放，管理體制機制亟待改革，治理結構尚需優(yōu)化，管理重心亟需下移。二是師資隊伍整體水平與創(chuàng)建教學研究型大學之間的矛盾還很尖銳。高層次人才和學科領軍人物缺乏，人才梯隊結構不盡合理，人才成長、發(fā)展環(huán)境尚需進一步優(yōu)化。三是學校事業(yè)的快速發(fā)展與學?？芍湄斄χg的矛盾日益加劇。校內外資源優(yōu)勢挖掘利用不足，學校財力與學校大發(fā)展的需要還不相適應，增收節(jié)支能力有待進一步加強。四是學?，F有的基礎條件與教學科研發(fā)展需求之間的矛盾十分突出。教學科研用房不能滿足師生學習、教學、科研等需求，學校師生公寓緊張問題還沒能很好解決。這些矛盾，既有結構性的，也有制度性的，制約著學校進一步上層次、上水平。
為此，我們要始終堅持以學科建設為核心，牢牢抓住學科建設這個“牛鼻子”，統籌規(guī)劃優(yōu)勢學科，將優(yōu)勢學科做大做強，統籌規(guī)劃其他學科，爭取更多學科進入高水平學科行列；以加強基礎條件建設為保障，認真實施人才強校工程，大力推進科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；堅定不移地推進人事分配制度改革、財務管理體制改革、后勤體制機制改革；搶抓高等教育綜合改革的發(fā)展機遇，加強“四項建設”，全力推進學校轉型發(fā)展，努力開創(chuàng)學校建設的新局面。
二、2015年及今后一個時期的重點工作
各位代表、同志們，
我國進入了經濟發(fā)展“新常態(tài)”階段。同志指出：“經濟發(fā)展新常態(tài)更加注重加強教育和提升人力資本素質，更加注重科技進步和全面創(chuàng)新”。認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期經濟發(fā)展的主旋律，也是教育工作的大邏輯。必須認識到高等教育是科技第一生產力和人力第一資源的重要結合點，也是經濟社會發(fā)展的智力基礎，我們既要適應和引領經濟發(fā)展的新常態(tài)，又要分析高等教育自身發(fā)展的新階段、新特征、新常態(tài)。當前，高等教育以質量提升為核心的內涵式發(fā)展成為新常態(tài)，在改革創(chuàng)新中釋放辦學活力成為新常態(tài)，以法治思維推進大學治理現代化成為新常態(tài)，大學深度開放與教育科技引領成為新常態(tài)，政府宏觀管學與社會參與辦學成為新常態(tài)。
在這樣的新常態(tài)環(huán)境下，高等教育綜合改革的深入推進，一流學科建設和優(yōu)勢特色學科建設工作的強力啟動，高等學校分層分類發(fā)展的改革方向，政府撥款機制的重大調整，科技管理體制機制的重大改革，這些新鮮的概念撲面而來，每所大學都有出彩的機會，給每所大學都提供了發(fā)展的機遇。改革不只是單項改革，而是綜合改革；不僅是增量改革，更是存量改革；不只是學校主導的改革，更是大學組織自覺參與的改革?！靶鲁B(tài)”對于全面深化高等教育改革、推動高等教育發(fā)展和辦好人民滿意的教育事業(yè)等有著重要的指導意義，為我校今后一個時期的快速發(fā)展指明了方向，也為創(chuàng)建教學研究型醫(yī)科大學的目標賦予了新的責任與使命。
學校今后一個時期的工作思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的精神，堅持以學科建設為核心，實施人才強校工程，推進“兩個創(chuàng)新”，深化“三項改革”，加強“四項建設”，適應新常態(tài)，搶抓新機遇，謀求新跨越，加快學校轉型發(fā)展。
（一）堅持以學科建設為核心，努力提升學科發(fā)展水平
學科是高校的細胞組織，是基本的學術單元。世界上不存在沒有學科的高校，高校的各種功能活動都是在學科中展開的，離開了學科，不可能有人才培養(yǎng)，不可能有科學研究，也不可能有社會服務。學科建設是大學各項建設的核心，是提高學校教學、科研以及服務社會能力和水平的重要基礎；學科建設在學校發(fā)展中處于龍頭地位，學科的結構布局、服務功能、創(chuàng)新機制和發(fā)展活力決定了大學的辦學質量。學科特色和水平是學校發(fā)展特色和水平的重要體現，學科水平的高低就是辦學水平的高低。
當前，建設一流大學與一流學科已成為繼“985工程”和“211工程”之后，國家在高等教育領域的重大戰(zhàn)略，河南省也即將啟動優(yōu)勢特色學科建設，能否抓住機遇，實現突破，對我校今后學科建設的影響十分重大。目前，我校學科建設總體水平還不高。只有5個省一級重點學科，省級學科平臺數量也比較少，尚無國家級重點學科，學科發(fā)展現狀與學校發(fā)展目標之間還有較大差距。
為此，當前和今后一段時期，要努力改變學科建設模式，深入調研、科學論證，加強學科建設的頂層設計，制定學科建設發(fā)展規(guī)劃。改革學科建設資源配置機制，遵循學科發(fā)展的內在規(guī)律，按照分類指導的原則，建立醫(yī)、文、理、工等不同類型的多元績效評價體系，制定《學科建設資源配置與績效考評辦法》。實施《學科建設特區(qū)計劃》，建立目標導向的動態(tài)學科建設平臺，實施資源優(yōu)化配置的特惠政策，加大“精神與神經”、“腫瘤與免疫”兩大優(yōu)勢學科群建設力度，建設學科高原，打造學科高峰。進一步集中優(yōu)勢，聚集人才，打造以學科領軍人物、學術帶頭人、學術骨干以及學術發(fā)展力量為一體的學術梯隊。統籌做好碩士學位點申報工作，努力增加一級學科碩士學位授予點，為博士點建設奠定基礎。
（二）大力推進人才強校工程，持續(xù)提升核心競爭力
人才是第一資源，是學校發(fā)展中最可寶貴的資源。當前，學校正處于后發(fā)趕超關鍵期，也是爬坡過坎期，擁有人才，就擁有核心競爭力。要創(chuàng)新人才隊伍建設機制，實施人才強校工程，堅持引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定、提升的原則，激活優(yōu)化存量，引進培育增量，積極延攬以院士、長江學者等為代表的學科領軍人物，吸引一批以優(yōu)秀學術帶頭人和學術骨干為主的高層次人才和緊缺人才，鼓勵和支持教師攻讀博士學位、到國內外知名高校和科研院所交流學習。加強青年拔尖人才培養(yǎng)，通過轉換思路、開闊眼界、變換思維促進現有教師隊伍的發(fā)展與提升。制定實施《高端人才引進計劃》、《特聘教授發(fā)展計劃》、《青年骨干教師提升計劃》，加快實現師資隊伍由教學型向教學研究型轉變，完善人才隊伍考核機制。要用超常規(guī)思維、超常規(guī)舉措，打破“大鍋飯”的制度設計，推進平臺、團隊、待遇等方面綜合改革，改善人才發(fā)展環(huán)境，營造崇尚學術、尊重人才的良好氛圍，倡導比學趕幫的干事創(chuàng)業(yè)理念。要認真解決青年教師工作生活中的實際困難，落實事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人和待遇留人。力爭在“973”首席專家、長江學者、杰青和優(yōu)青、人才計劃和青年人才計劃人選引進方面有新突破。加速師資隊伍博士化進程，每年新增博士60人以上，具有博士學位比例達到30%以上。在中原學者、“太行學者”和“太行青年學者”培養(yǎng)方面有新進展。
（三）推進“兩個創(chuàng)新”，提高人才培養(yǎng)質量與科技創(chuàng)新能力
一是著力加強人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質量。進一步更新辦學理念，深入實施教學質量工程，積極探索教學相長的新機制，建立以能力為導向的形成性評價體系，充分利用網絡化、數字化教學手段，調整人才培養(yǎng)結構，構建新型人才培養(yǎng)模式。加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革，認真實施卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃，按照“厚基礎、寬口徑、高素質、強技能”的培養(yǎng)理念，制定《卓越人才培養(yǎng)模式改革方案》，充分發(fā)揮卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃在教學改革中的示范、帶動和輻射作用。實施《研究生教育創(chuàng)新計劃》，提升研究生創(chuàng)新與發(fā)展能力。加強醫(yī)教協同，推進臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓相結合。開展與鄭州大學聯合培養(yǎng)本科生和研究生模式探索，積極推進人才培養(yǎng)模式綜合改革。
二是著力加強科技創(chuàng)新，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。把握國家政策，瞄準社會需求，挖掘潛力，整合資源，主動融入國家和地方科技創(chuàng)新體系，制定實施《科技創(chuàng)新計劃》，著力提升科技創(chuàng)新水平。加強省、市、校三級重點實驗室的建設與培育，逐級提升，盡快實現省部級重點實驗室新突破，力爭建成省級工程研究中心和教育部國際聯合實驗室。加強人文社會科學研究，制定實施《人文社會科學發(fā)展與提升計劃》，整合資源，匯集人才，推動基地建設，力爭建成1-2個省級人文社科基地。創(chuàng)新科技體制機制，促進高層次人才合理流動，匯聚學科人才優(yōu)勢，提升科技創(chuàng)新活力，力爭建成3-5支高水平科技創(chuàng)新團隊。積極開展校企、校?？蒲泻献鹘涣鳎μ剿鲄f同創(chuàng)新機制，實現國家級重大項目和國家級獎項的新突破，提升學?？萍几偁帉嵙头战洕鐣l(fā)展的能力。
2015年力爭年度立項國家級課題35項以上、省部級課題20項以上。申請獲得各類縱向科研經費3500萬元以上，年度可支配科研經費達到7000萬元以上；被sci、ssci收錄論文達到380篇；申報國家專利達到100項，其中發(fā)明專利60項；獲得省部級成果獎7項以上。
（四）深化“三項改革”，不斷激發(fā)辦學活力
一是深化財務管理體制機制改革。以科學預算為基礎，簡政放權，增強院系財務支配自主權利，調動二級單位管財理財、干事創(chuàng)業(yè)主動性、創(chuàng)造性。發(fā)揮財務監(jiān)督、審計監(jiān)督和紀檢監(jiān)察監(jiān)督的綜合效力，建立健全財務審計與監(jiān)督機制，確保資金安全運行，提高資金使用效益。發(fā)揮資源優(yōu)勢，激發(fā)創(chuàng)收單位辦學積極性，提高辦學效益。開源節(jié)流，增收節(jié)支，積極爭取財政撥款，不斷擴大事業(yè)收入，廣泛吸納社會資金，拓寬辦學經費來源，為學校建設發(fā)展提供有力保障。
二是深化人事分配制度改革。順應國家人力資源改革趨勢，搶抓政策變革機遇，根據不同專業(yè)和崗位需求，統籌解決學校超編等一系列衍生問題。進一步推進人事制度改革，堅持評聘分開原則，評審重心下移，增強職稱評審透明度，尊重和體現學科差異，科學制定量化標準，形成競爭有序的職稱晉升體系。把握學校發(fā)展關鍵時期，推進效率優(yōu)先、兼顧公平的分配制度改革，加大二級單位的分配自主權，逐步建立科學、合理、多元的績效考核評價和分配制度，激發(fā)教學科研一線教職工的積極性和創(chuàng)造性。
三是深化后勤管理體制機制改革。以后勤服務社會化和市場化為導向，以形成快速反應機制和提升服務質量為目標，建立科學化、信息化的后勤服務管理體系，建設職業(yè)化、專業(yè)化的服務隊伍。轉變后勤管理理念，強化服務意識，努力提升服務效率，不斷提高師生滿意度。逐步實施網格化、精細化管理，優(yōu)化資源配置，進一步提升后勤管理與服務水平。
（五）加強“四項建設”，全面提升保障能力
一是加強現代大學制度建設。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，積極構建黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的現代大學制度。以完善大學章程為抓手，深入推進依法辦學，規(guī)范辦學行為，完善學術委員會、教授委員會設置，樹立學術權威，實現教授治學。加強校院兩級管理體制建設，健全完善內部治理結構，實現管理重心下移，增強辦學活力。正確處理結構、質量、效益關系，以績效評價和評估為抓手，逐步完善動態(tài)考核評價機制，全面推進綜合改革。加強校務公開，充分發(fā)揮工會、共青團、學生會等在民主管理、科學決策中的重要作用。
二是大力推進基礎條件和民生建設。統籌謀劃，著力解決現有基礎條件與教學科研發(fā)展需求之間的突出矛盾，不斷改善辦學條件。推進基礎設施建設，啟動學校整體建設規(guī)劃，穩(wěn)步推進單體建筑設計規(guī)劃，單體項目建設改“串聯”為“并聯”，加快博士公寓建設，做好學校周邊土地征用或樓盤團購，積極解決教職工住房問題。優(yōu)化辦學條件，改善校園環(huán)境，扎實推進校園文化建設、景觀建設，盡快實現校區(qū)基礎設施和教學科研環(huán)境改造與升級。穩(wěn)步提升教職工工資收入水平和福利待遇，關心離退休老同志，保障和提高各項待遇，讓廣大師生共享學校改革發(fā)展成果。
三是加強附屬醫(yī)院建設。適應醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，遵循醫(yī)學教育規(guī)律，以學科建設為龍頭，以“服務需求，提高質量”為主線，以“三甲”工作為抓手，搞好頂層設計，促進醫(yī)教研協同發(fā)展，加快學院型附屬醫(yī)院建設。以問題為導向，推進醫(yī)療衛(wèi)生科技創(chuàng)新，大力引進尖端技術，增強科技創(chuàng)新實力，促進醫(yī)教研水平上臺階，提高醫(yī)院對學校發(fā)展的貢獻度。加強人才隊伍建設，堅持引進與培養(yǎng)相結合，注重發(fā)揮高層次人才引領作用，構建合理的人才梯隊。積極推進全過程臨床教學，強化臨床實踐教學環(huán)節(jié)，提升醫(yī)學生臨床思維和臨床實踐能力，打造高水平臨床人才培養(yǎng)基地。依托學校綜合實力優(yōu)勢，整合各附屬醫(yī)院優(yōu)質資源，推進醫(yī)聯體建設，構建區(qū)域醫(yī)療研究中心，不斷提升附屬醫(yī)院社會服務能力和市場競爭力。
四是加強干部隊伍建設。致力打造好三支干部隊伍，一是完善干部考核評價機制，建立領導干部作風建設長效機制，努力打造一支高素質的管理干部隊伍；二是不斷改善學歷結構、職稱結構、年齡結構和學緣結構，努力打造一支適應學校發(fā)展目標和定位、業(yè)務精良的高質量的專業(yè)技術干部隊伍；三是加大教育和培養(yǎng)力度，不斷提升業(yè)務素質和水平，努力打造一支愛崗敬業(yè)、服務高效、充滿活力的高水平的服務保障干部隊伍。干部隊伍建設的長期目標，是要形成主動謀劃的習慣、敢于擔當的勇氣、重在落實的作風、清正廉潔的品格，努力做到“四要四不要”：即要鼓氣不要泄氣、要大氣不要小氣、要朝氣不要暮氣、要正氣不要邪氣，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
（六）加強黨的建設和思想政治工作，為學校發(fā)展提供政治保障
鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，不斷健全作風建設常態(tài)化、長效化工作機制，營造良好政治生態(tài)環(huán)境。加強政治理論學習和思想政治工作，堅持正確導向，發(fā)揮思想政治教育的主渠道、主陣地作用，弘揚社會主義核心價值觀，提高廣大師生的政治理論水平。加強領導班子建設，堅持“三嚴三實”，發(fā)揚優(yōu)良傳統，促進作風轉變，增強責任感、使命感，求真務實，團結帶領全體師生奮力實現學校轉型發(fā)展。加強基層組織建設，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織。加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，履行領導干部“一崗雙責”，增強廉潔自律意識，建立拒腐防變長效機制，為學校健康快速和諧發(fā)展保駕護航。
正在舉行的市十五屆人大四次會議上，潘朝暉代表市政府作政府工作報告，就過去一年來政府各項工作作了回顧，并提出今年政府工作要求和奮斗目標。會后，各代表團的代表對報告進行了認真審議，積極發(fā)表各自見解。本報今天摘要刊發(fā)部分代表的發(fā)言，聚焦兩會現場。
許可代表說，政府工作報告整體思路清晰，2015年政府工作成績顯著，在復雜多變的宏觀形勢下，全市主要經濟指標保持平穩(wěn)較快發(fā)展態(tài)勢，民生投入持續(xù)增長，特別是跨江發(fā)展步伐加快，取得了來之不易的成績。2015年政府工作目標明確，產業(yè)升級有新動力，城市建設有新活力，社會保障體系更加完善。尤其是法治政府的建設，更加注重政府職能的轉變與服務效能的提升，相信2015年蕪湖的政務環(huán)境將變得更好。
熊建代表說，過去的.一年，在復雜的宏觀環(huán)境下，我市經濟社會取得了很大的發(fā)展，作為一名外來人員確實看到了政府的努力，非常不容易。建議政府多從企業(yè)角度著想，主動服務，提高辦事效率，為企業(yè)發(fā)展做好服務。
朱葆娟代表說，報告有幾個熱詞，一是新常態(tài)，經濟社會發(fā)展、法治政府建設等方面，都要進入新常態(tài)；二是升級版，著力打造經濟與城市兩個升級版，令人振奮；三是轉型，各行各業(yè)都要積極轉型，順勢而為，主動作為。完全贊成這個報告。建議進一步加快發(fā)展服務業(yè)，著力推進電子商務示范城市建設，繼續(xù)提升服務業(yè)在國民經濟中的比重。
陳祖堯代表說，蕪湖正在全面建設旅游度假勝地，方特將積極融入蕪湖發(fā)展，加速創(chuàng)建5a級旅游景區(qū)，為“歡樂蕪湖、幸福蕪湖”建設作出貢獻。建議：一是加快蕪湖東出口的調整擴容，以適應蕪湖東區(qū)發(fā)展需要；二是開設旅游專線公交，完善配套設施，更加方便人們出游；三是擴大城市宣傳，提高蕪湖在全國的旅游影響力。
郭-平正代表說，政府工作報告用樸實的語言總結了過去一年的工作，用科學的思維提出了新一年的工作安排，體現了認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)。建議：抓住國家推動長江經濟帶建設的有利契機，做大做強蕪湖長江水運經濟。
馮建代表建議，要高度重視發(fā)展民營經濟，制定扶持政策，鼓勵和支持民營經濟加快發(fā)展。
祝朝文代表說，聽了政府工作報告，很振奮人心，2015年主要經濟指標能夠取得兩位數的增速，既在意料之外，又在情理之中。蕪湖快速發(fā)展主要體現在兩個方面：一是政府職能轉變較大，主動服務企業(yè)意識明顯增強；二是基礎設施不斷完善，各項建設發(fā)展較快。作為一名企業(yè)代表，建議要不斷完善人才引進和使用成長機制，在政策上給予傾斜，創(chuàng)造拴心留人的環(huán)境。
章傳法代表說，聽了政府工作報告，感覺“短、實、近”，用數字說話、用事實說話，令人一目了然，具有很強的說服力，讓人們看到了政府實事求是的態(tài)度，也看到了政府解決問題的決心。報告以對人民高度負責的態(tài)度，對群眾關切的問題給出了務實有力的回答，增強了人民群眾對發(fā)展的信心。
童新代表說，在經濟形勢嚴峻復雜的大環(huán)境下，我市仍然實現了主要經濟發(fā)展指標高于全省平均水平，成績令人振奮。市政府成立了江北新區(qū)建設指揮部，統籌江北新區(qū)建設，江北地區(qū)的基礎設施逐步完善。建議：進一步明確跨江發(fā)展各階段目標任務，指導各項工作快速開展。
陳道林代表說，作為一名來自基層的代表，切身感受到了江北發(fā)展的變化：一是基礎設施建設日新月異，二是社會事業(yè)發(fā)展日趨完善，三是民生保障逐步提高。建議：加快改善江北區(qū)域的公共交通，方便群眾出行，讓人們更多感受到城市化發(fā)展帶來的好處。
楊燕代表說，政府工作報告內容全面具體，很務實、很接地氣，干部群眾關注的問題在報告中都有回應，特別是2015年工作安排思路清、方向明、舉措實，具有很強的指導性。作為在江北地區(qū)工作的基層代表，深刻感受到跨江發(fā)展以來江北地區(qū)日新月異的變化，江北地區(qū)與江南地區(qū)發(fā)展正在“等高對接”。建議在現有基礎上進一步加大對江北地區(qū)在人財物等方面的政策扶持力度，加快江北城鄉(xiāng)一體化建設。
鄭剛代表說，對報告有三點感受：一是工作回顧振奮人心；二是今年發(fā)展目標很明確，思路很清晰；三是對無為的發(fā)展很重視，完全贊成這個報告。在下一步的發(fā)展中，要搶抓機遇、順勢而為，努力探索體現無為特色的發(fā)展思路；要樹立全市“一盤棋”的思想，促進江南江北互動發(fā)展；要在引才借智、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境上下功夫；要進一步提高-干部能力水平，改進工作作風。建議：研究制定扶持全市村級集體經濟發(fā)展的意見，加大對村級的轉移支付力度，進一步夯實發(fā)展的基層基礎。
任士福代表建議，一是更加關注無為西南、西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展，對無六路建設給予更大支持；二是市縣兩級給予財政補貼，抓好秸稈禁燒工作，保護生態(tài)環(huán)境；三是政府要加強監(jiān)管，督促、協調相關部門妥善做好農作物受災理賠工作。
黃誠代表說，近幾年無為電線電纜產業(yè)轉型發(fā)展取得了明顯成效，新上了一批高、新、特電纜項目，特種電纜占整個產業(yè)的比重不斷提高，產業(yè)整體競爭力進一步增強。特別是在去年產業(yè)發(fā)展較為困難的形勢下，廣大電纜企業(yè)家抱團取暖、創(chuàng)新舉措、迎難而上，實現了產業(yè)穩(wěn)中有進發(fā)展。建議：要整合現有政策，加大對企業(yè)“一企一組一策”幫扶力度，進一步幫助企業(yè)解決發(fā)展中的難題。
潘慶好代表建議，加快規(guī)劃建設無為羽毛羽絨產業(yè)園，出臺扶持羽毛羽絨產業(yè)發(fā)展的政策措施，推動這一特色產業(yè)發(fā)展向中高端邁進。
童朝陽代表說，加強污染綜合防治，推進生態(tài)文明建設是功在當代、利在千秋的宏偉事業(yè)。如今汽車尾氣排放嚴重、劣質揮發(fā)性有機物的大量使用、煙花炮竹燃放等造成的空氣污染，嚴重影響了人們的正常生活和生產?，F行的應對措施有很多，如：將燃煤鍋爐改為燃氣、推行車用燃油標準升級、嚴格減排指標、建立空氣質量監(jiān)測網點、節(jié)能減排倡議和強制性減排行動等，但防治力度總體還比較薄弱，還需以生態(tài)文明建設為統領，進一步研究制定各種具體的環(huán)境指標，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行，從根源上控制污染物排放，有效解決空氣污染問題。
艾和金代表說，過去的一年，全市政務服務效能進一步提升，企業(yè)辦事更加方便快捷，發(fā)展環(huán)境得到進一步改善，城市軟實力增強。報告將提升政務服務效能作為法治政府建設的一項重要內容，令人期待。建議有關部門完善相關政策措施，進一步加強人才引進工作，為我市經濟社會發(fā)展創(chuàng)造更好的人才環(huán)境。
程樹玨代表說，近年來我市交通事業(yè)發(fā)展較快，但市區(qū)公交-班線沒有明顯增加，建議增加班線車次、增加駕駛人員，切實解決群眾出行難、乘車難的問題。
童光娣代表說，我市信息化建設得到長足發(fā)展，逐步建成了“管理扁平化、服務精細化、工作信息化”的社會服務和治理新模式。建議，進一步下放職權，建立社區(qū)工作準入制，完善社區(qū)工作者考核、激勵制度；切實減少管理層級，減輕基層工作者負擔，提高積極性；通過高效、便捷的社會服務，將管理寓服務中，實現政府管理的扁平化；加強信息技術應用的宣傳力度，引導市民使用各類服務平臺，實現信息惠民。
羅琦代表建議，一是為避免重復建設，將繁昌縣新港鎮(zhèn)污水納入大橋經濟綜合開發(fā)區(qū)污水處理廠統一處理；二是為加強新港鎮(zhèn)路網建設整體規(guī)劃，促進貨物運輸更加方便快捷，將大橋經濟綜合開發(fā)區(qū)經六路向南延伸至長江南路，盡早實現兩路互聯互通。
凌曙光代表建議，要加強龍湖水環(huán)境治理和保護工作。這個問題歷年來各位代表多次呼吁，但制度不完善、機構缺失導致效果不夠明顯。要治理好龍湖水環(huán)境，必須堅持市縣區(qū)聯動，盡快成立龍湖全流域水環(huán)境保護機構，做到有領導、有組織、有機制、有行動、有監(jiān)督，讓龍湖為蕪湖添綠爭光。
周向華代表建議，一是制定出臺相關辦法，規(guī)范和加強電動車管理；二是進一步完善老舊小區(qū)的公共服務設施，加強路燈管理，發(fā)現問題及時解決；三是進一步增加公共自行車和服務網點數量，滿足更多市民出行需求；四是加快大小官山棚戶區(qū)改造步伐，加大力度整治占道經營亂象，加強對道路兩旁亂停亂放車輛管理，盡力保障道路暢通，真正做到還路于民。
王龍代表說，政府工作報告提出要積極發(fā)展現代農業(yè)，為今后一個時期我市農業(yè)發(fā)展指明了方向。近幾年，我市農村土地流轉工作全面推開，耕地逐步流向種田大戶，現代農業(yè)體系建設趨于成熟，農業(yè)產業(yè)化發(fā)展較快，培育了諸如溜溜果園、同福碗粥等一大批特色農業(yè)企業(yè)，在全省有較大影響。建議：一是加大農業(yè)項目招商引資，做大做強農業(yè)產業(yè)；二是加強農業(yè)示范區(qū)建設，提高農業(yè)經濟效益；三是加大特色農產品培育力度，進一步發(fā)展農業(yè)品牌。
章傳法代表說，各級政府要清醒認識到農村環(huán)境保護的重要性，全面摸清本地農村環(huán)境狀況的家底，建立健全農村環(huán)境保護制度，認真抓好農村環(huán)境保護和水源保護工作；要加大對農村環(huán)境保護的資金投入力度，科學統籌規(guī)劃，充分利用相關項目，聚集整合人力、物力、財力，讓有限的投入發(fā)揮最大的作用；要加大環(huán)保執(zhí)法力度，實施舉報獎勵制度；要發(fā)揮“兩代表一委員”及群眾作用，做到“群防群治”，保障地表水域少污染、不污染。
李名華代表說，政府工作報告強調保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，我非常贊同。去年秸稈禁燒工作量大，通過努力，達到了禁燒目標，對改善大氣環(huán)境發(fā)揮了積極作用。建議：一是疏堵結合，進一步研究秸稈合理化利用問題，促進秸稈禁燒常態(tài)化；二是加大對農村基礎設施建設的支持力度，擴大美好鄉(xiāng)村建設成果，調動群眾參與的積極性；三是盡早啟動長江南路（新港阮弄口至銅陵段）工程建設，以打造城際交通網絡，暢通蕪湖循環(huán)經濟產業(yè)園對外交通。
秦宗平、汪國金代表建議，市政府在農村環(huán)境治理方面要加大資金投入力度，加強大氣污染防治和水資源保護，打造良好生態(tài)環(huán)境。
楊惟壽代表建議，一要加大對農村自然村道路建設的投入力度，方便村民出行；二要適時制定地方性管理措施，切實加強對電動自行車的管理，消除安全隱患；三要切實幫助涉農企業(yè)解決融資難的問題。
劉斌代表說，我來自農業(yè)生產第一線，深切感受到了這些年來農村的發(fā)展變化。各級政府重視美好鄉(xiāng)村建設，改善了農民生產生活條件，促進了農村發(fā)展，很受群眾歡迎。建議有關部門完善政策措施，加大養(yǎng)殖業(yè)支持力度，促進全市養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展。
朱蓉代表說，控制“醫(yī)保付費”，應立足“規(guī)范醫(yī)療”。衛(wèi)生管理部門應在充分調研的基礎上，結合本市目前的醫(yī)療現狀和可支付費用，遵循“基本醫(yī)療、廣覆蓋、可持續(xù)”的原則，明確基本醫(yī)保范圍的檢查、治療藥物、手術、麻醉方式和耗材使用標準等，制定出切實可行的醫(yī)保范圍的疾病診療規(guī)范。只有醫(yī)學治療行為的規(guī)范，產生的醫(yī)療費用才會是合理的，也一定是可控的，實現全民基本醫(yī)療保險才可能是可持續(xù)的。
許俊代表說，這些年，各級政府十分重視教育工作，硬件投入大，學校環(huán)境有了很大變化。建議：一是大力推進市縣教育一體化，促進教育資源合理配置；二是建立效率與公平兼顧的收入分配方式，完善補貼、激勵及晉升機制，提高基層教師待遇。
裴亞飛、王庭國、水后亮、郭建林代表建議，盡快出臺《蕪湖市物業(yè)管理辦法和實施細則》，對失信的物業(yè)管理公司和長期不繳納物業(yè)費的業(yè)主實行“黑名單”制度，并納入誠信體系建設；不斷加強對物業(yè)管理公司的培訓和監(jiān)管，提高物業(yè)服務能力和水平，特別是要加強對老舊小區(qū)物業(yè)管理，實現真正意義上的管理全覆蓋，進一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果，加快建設美好家園。
梁清宇代表建議，要在引進社會資本進入公立醫(yī)院的同時，鼓勵社會資本辦醫(yī)院；要加強基層醫(yī)療機構建設，加強編辦、人社、高校與衛(wèi)生等行政部門的協作，促進基層醫(yī)療機構人才隊伍建設，探索并建立健全有效的激勵機制，讓基層醫(yī)療機構從業(yè)人員增強服務動力，同時，多措并舉，通過加強基本藥物的保障，推進城鄉(xiāng)醫(yī)療信息一體化建設，提升基層醫(yī)療機構服務能力和水平。
梅本華代表說，我市醫(yī)改工作走在全國前列，但醫(yī)療資源分布不均，基層衛(wèi)生院服務能力與服務水平跟不上需求，與周邊地區(qū)差距較大，患者到外地和市區(qū)大醫(yī)院看病的較多，基層衛(wèi)生院門庭冷落。建議：一要認真落實醫(yī)務人員職稱晉升政策，鼓勵醫(yī)務人員到農村衛(wèi)生院工作；二要有經濟措施支撐，對新農合的部分病種實行轉診制和分診制相結合；三是醫(yī)療聯合體要向基層延伸；四要擴大基層醫(yī)保用藥范圍；五要提高市級醫(yī)院的業(yè)務能力和業(yè)務水平。
胡國祥代表說，我特別關注的是，在2015年工作安排中提出要優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生布局。三山區(qū)現有人口約20萬，自成立以來，醫(yī)療衛(wèi)生工作發(fā)展滯后，目前還沒有一所綜合醫(yī)院，無法滿足居民就醫(yī)需求，“看病難、看病貴”問題依然突出。建議：一是盡快在三山區(qū)建立一所二級以上綜合醫(yī)院；二是在基層衛(wèi)生機構人才聘用上要給予政策支持，營造來得了、留得住的工作環(huán)境。
方新主代表說，加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)，是保障和改善民生的重大工程，建議政府進一步加快推進社會化養(yǎng)老機構建設，強化政府主導和引領作用，合理明確社會化養(yǎng)老機構類型，引導社會資本投資養(yǎng)老機構，在土地供應、財政資金補貼、稅費征收方面加大政策支持力度。
劉表來代表說，法治政府將是新常態(tài)，政府依法履行職能，把一切權力和行為納入法治軌道，是時代發(fā)展的必然要求。建議，各級政府進一步規(guī)范決策程序，加大決策事項的宣傳力度，擴大公眾參與，讓廣大市民了解每一項決策的重要性、必要性和可行性；對群眾關注的重大項目建設，要及時公開決策過程，讓群眾充分了解、理解和支持，促進社會和諧穩(wěn)定。
俞秀貞代表建議，一是政府出臺的企業(yè)發(fā)展扶持政策應分行業(yè)對待，促進中小企業(yè)公平競爭；二是進一步加強對我市窗口工作人員培訓，增強服務意識，提高服務質量。
沈曉鶴代表說，作為外來投資者，深切地感受到蕪湖縣乃至蕪湖市近年來的巨大變化，發(fā)展速度快、城市管理成效顯著。建議：在依法治國的大環(huán)境下，政府要進一步探索如何適應新常態(tài)，認真研究對策，幫助核心產業(yè)控制風險、化解風險。
陳怡代表說，政府工作報告思路清晰，內容豐富，表述簡練，體現了政府工作的與時俱進，特別是建設法治政府用了單獨的篇幅，落實了依法治國的總要求。報告提出加大實體經濟的扶持力度，推進產業(yè)轉型升級，列舉的經濟指標反映了發(fā)展的勢頭強勁，充分說明政府對未來的發(fā)展有信心。建議，一是進一步關注中小企業(yè)的發(fā)展，尤其是實體企業(yè)的發(fā)展，在政策上要給他們配套、措施上要有幫助、經濟上要有扶持。二是加強城市精細化管理，以文明創(chuàng)建為抓手，進一步提升文明城市的品質，營造齊抓共管的局面，建立長效機制。
夏靜代表說，深化改革開放，加快落實權力清單十分有必要。建議企業(yè)房產證和土地證合二為一，政府該管的事情要管，該放的事情要放，給企業(yè)信心。
周平代表建議，一是實現“彎道超車”要全面深化改革，重點推進依法治市，建設法治政府；二是政府要培養(yǎng)法治思維，用法治方式解決問題，引導社會提高對律師工作的重視；三是政府要充分發(fā)揮法律顧問和行政執(zhí)法監(jiān)督員的作用。
搶抓機遇演講稿篇十九
搶抓發(fā)展好機遇是一種積極、樂觀、進取的生活態(tài)度，讓我們把握所有可能的機會，為自己的事業(yè)和生活創(chuàng)造更加光明的未來。在這個時代的變革與創(chuàng)新下，搶抓機遇的重要性已經愈加突顯。本文將從個人視角對搶抓發(fā)展好機遇的心得體會進行分享。
第二段：掌握信息。
對于搶抓機遇，首先需要我們對市場趨勢、經濟環(huán)境和社會發(fā)展動態(tài)等方面要有一定認識，二同事關心的資訊了解。因為了解信息才是贏得優(yōu)勢的第一步。有拓寬視野的習慣，積極研究行業(yè)、企業(yè)的情況，掌握市場的動態(tài)變化和趨勢性信息，及時發(fā)現新機會。
第三段：敢于嘗試。
在掌握信息的基礎上，搶抓機遇還需要擁有敢于嘗試的勇氣與魄力。只想著穩(wěn)步發(fā)展，擔心一切風險，很容易錯失身邊的最佳機遇。敢于嘗試新模式，努力開拓新市場，尤其是在營銷策略和技術創(chuàng)新方面積極探索，才能不斷在激烈的競爭中保持核心競爭力。
第四段：堅持不懈。
機遇在任何時候都離不開堅持不懈的實踐。在遇到挫折、困難甚至失敗時，我們也不能輕言放棄。在這個過程中，需要細心觀察市場、反思經驗、積極改善自身的能力，不斷調整和改變路徑，然后不斷努力，最終獲得成功。
第五段：結論。
在當今的市場環(huán)境下，搶抓發(fā)展好機遇已經成為個人事業(yè)和生活發(fā)展的必要之路。我們需要綜合運用各種途徑，通過積累經驗、打破慣例、不斷創(chuàng)新等方式，提高自身的認知和能力水平，緊抓機遇，不斷拓展道路及未來的廣闊視野。這就是創(chuàng)業(yè)者、投資者及職場人士樂于探索和挑戰(zhàn)的生活方式，而我們應該嘗試并享受這種積極進取的生活態(tài)度。
搶抓機遇演講稿篇二十
同學們：
古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現失誤，犯下過錯，[國旗下講話]從失誤中獲取機遇。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的'效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
搶抓機遇演講稿篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
古人論事，強調天時地利人和。也就是說，事情的成功與否，在于一個配合。其實，搶占機會，也是一個配合。搶占機會，因素也是很多的，有主觀的，有客觀的，有天時的，有地利的，也有人和的。時勢造英雄，只是其中的一個重要方面。
自然，機遇具有偶然性。一個靈感的閃現，一件簡單事情的思索，一次生命的際遇，撞出了你心靈的火花，于是，你獲得了機會，而且很快走上了成功之路。這種事情經常存在。
有些人總是認為機遇大多具有偶然性，僅此一點，你就不可能作出積極的規(guī)劃。是這樣的吧？那么，試問你又如何指望總有天上掉餡餅的好事呢？事實上許多盡人皆知的發(fā)明和發(fā)現都有僥幸為之的.成分嗎？譬如，美國學生大多知道這樣一個故事：1928年的某一天，細菌學家亞里山大。弗萊明的培養(yǎng)皿中碰巧長了霉菌，結果他發(fā)明了青霉素新藥。
然而，這些事例是否真能說明把握機會和取得成功的根本就在與一種機緣巧合呢？試著向世界地圖投擲飛鏢，經過1000次嘗試后，如果恰巧有3枚飛鏢標明的位置發(fā)現油田，那么，這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠取代一步一個腳印、有組織、有系統地進行石油勘探呢？答案當然是否定的。
愛迪生說過這樣一段話：“我做的任何一件有價值的事情都非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非出于巧合，而是來源于辛勤的工作?！?/p>
機會之所以成為機會，與人的辛勤勞動是分不開的。首先你得有想法，有欲望，有目標，而且這些都要切合實際，絕對不能超越現實，過于異想天開。其次得努力，機遇有時候并不是那么明顯，甚至變換身影，需要你去辨認，去琢磨，去思考。
搶抓機遇演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
都說“皇帝輪流做，明年到我家”，可是，我們班是“封建專制”，實行班級管理“班主任說了制”。班長永遠是老班口封的。于是，小學六年一晃而過，“小士兵”還是“小士兵”。可是，我的“野心”卻日益膨脹：等著吧，我這顆金子早晚會發(fā)光的!(好像有點自戀了，嘻嘻……)
盼星星，盼月亮，終于盼來了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱：都養(yǎng)精蓄銳六年了，這回可得讓我過把“班長癮”了!可是，天不遂人愿，初一的班主任繼續(xù)實施“封建專制”，我也被他“招安”口封為“語文課代表”。我的心頓時跌落谷底：不是說好民主選舉的嗎?不過班主任接下來的一句話讓我又重新看到了希望的曙光：考察一個月后重新進行班干部民主選舉!
六年的苦苦等待終于盼來了“咸魚翻身”的機會，怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒，在盡心盡職地做好我的語文課代表工作的同時，還有意無意地為班級做些出黑板報排課程表之類的`奉獻工作——起碼也要弄得些好的印象分。
老板踩著鈴聲踱入教室，笑盈盈地看著我們大家，許久不說話。也不知道他葫蘆里到底賣的什么藥?終于，他用那并不地道的普通話說：“同學們，今天進行班干部選舉活動……首先是班長的競選，想當班長的請到講臺上來發(fā)表自己的競選演講，為自己拉票!”
什么?!我的頭一下子大了。要知道，面對剛剛相處一個月還不很熟悉的同學去為自己拉票，需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的，說不好班長當不到，反而會落得大家笑話。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大，可是在這么多同學面前“厚顏”，我還沒有底氣……我的心里反復掙扎著權衡著，不禁打起了退堂鼓。教室里靜悄悄的，我抬頭看看老班，仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧，我依舊忐忑，糾結。突然，老班打破了沉寂：“下面請a同學上講臺來說說看。”我抬眼望去，竟然是她!一個平時普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺上，臉因為興奮而紅撲撲的。我垂下頭，我知道，她勝利了。不是因為她的妙語連珠，而是出于她從容自信的氣質。
于是，一切順理成章，她成了我們班首任正式班長，一學年，我將與班長徹底無緣。由于我的不自信，錯失了這么好的機遇。
但是，我又釋然了。機遇是靠自己爭取的。機遇來臨時，如果不能抓住它，我們只有獨自品嘗失敗的苦酒。只有以自信的姿態(tài)去面對和把握它，才不會因為錯過而后悔!
一年后，我會卷土重來的!
搶抓機遇演講稿篇二十三
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們！
今天我發(fā)言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經常出現在我們身邊，而智者能發(fā)現它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進一步觀察研究發(fā)現了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功。
有人把科學家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的`領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。
現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備?，F在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在于勤奮努力。同學們，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
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