體育考前訓(xùn)練方案(專業(yè)23篇)

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體育考前訓(xùn)練方案(專業(yè)23篇)
時間:2023-11-25 22:42:09     小編:碧墨

方案是指為解決特定問題或達成某個目標(biāo)而采取的一系列措施和步驟。與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作,共同完善方案。下面是一些成功的方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

體育考前訓(xùn)練方案篇一

考試對象為20**年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。

1、考試項目:立定跳遠、坐位體前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。

2、計分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項計分辦法計算,折算后,考試成績以滿分為70分計入中招成績總分。

1、體育考試時間:4月中旬,具體時間另行通知。

2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加一次體育考試,并將考試成績計入該生升學(xué)考試總分,且不得因任何理由進行補考。

1、有確保各項目順利進行,免受外界干擾的全封閉條件;

2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。

3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器,以實現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。

1、考試采取全封閉方式進行??荚嚻陂g監(jiān)考人員(初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避)應(yīng)與外界隔離,不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定,考試期間不得更換。

2、考生報名及考試順序編排采用微機管理辦法??忌鷾?zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號由微機編號打印。

3、每個單元時間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封,并由兩名機要員直接送往微機室。

1、考生參加體育考試,要身著運動服裝或輕便服裝,穿運動鞋或平底輕便鞋。

2、體育項目考試按照先進行柔韌性項目和力量性項目,最后進行耐力性項目的順序。

3、每位考生三項考試應(yīng)在一個單元時間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個單元時間內(nèi)考完三項,可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項考試的考生,已考項目成績無效,另行安排時間重新進行考試。

4、立定跳遠。

受試者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。每人連續(xù)試跳三次,測試儀自動記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位,保留兩位小數(shù)。

5、坐位體前屈。

受試者赤足,兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10—15厘米,上體前屈,兩臂向前伸直,用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次,測試儀自動取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績,保留一位小數(shù)。測試時,不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動作,否則視為犯規(guī),成績無效。

6、800米跑(女)或1000米跑(男)。

受測者10—20人一組進行測試,站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點信息接收器,當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計時員看到旗動開始計時。當(dāng)受試者的軀干部到達終點線垂直面時儀器自動錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。

7、考生每考完一項,考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。

8、考生參加各項目考試,每項目點名三次不到者,按放棄考試處理,該項成績按“0”分計算。

因傷、病、殘而不能參加體育考試的學(xué)生可申請免試,免試生應(yīng)參加正常的考試報名。

1、因肢體殘疾喪失運動能力的初中畢業(yè)生,可申請免試體育,按上一年度中招體育考試的平均成績計算。因病、傷在體育考試之前已在學(xué)校長期免修體育課,確實不能參加體育考試的初中畢業(yè)生,也可申請免試體育,其體育成績按滿分(70分)的60%計算。上述兩類免試生,均應(yīng)在體育考試一周前,持殘疾證、縣級或縣級以上醫(yī)院診斷證明和免試申請表(一式三份),到體育考試考務(wù)辦公室辦理申請免試手續(xù)后,經(jīng)審核批準(zhǔn),并把免試生的醫(yī)院診斷證明或者殘疾證復(fù)印件及免試表裝入該生中招考試檔案中,以相應(yīng)免試條件計分標(biāo)準(zhǔn)記入該生總成績。

2、因病、傷或女生月經(jīng)期,暫不能參加體育考試的學(xué)生,可在當(dāng)天考試測試前,由考生學(xué)校的帶隊教師,持考生本人或家長的書面申請和學(xué)校出具的證明,向本考場主考申請辦理緩試手續(xù),經(jīng)同意后方可緩試。緩試學(xué)生統(tǒng)一由考務(wù)辦公室在體育考試時間內(nèi)另行安排時間進行考試。緩試生的體育考試,按正式考試的各項規(guī)定執(zhí)行。

3、考生在體育考試中因傷、病等突發(fā)事件而中止體育考試,已考項目成績有效,未考項目按無成績計算。如果該生申請緩試,必須經(jīng)主考批準(zhǔn),已考項目成績無效,同緩試生在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)重新進行考試;如該生因傷、病不能參加體育考試,其考試成績按已考完的項目統(tǒng)計計分。

1、為確保體育考試工作順利進行,教體局將加強領(lǐng)導(dǎo),做到嚴密組織、嚴肅考風(fēng)、嚴格紀(jì)律,同時要使考試工作做到公開、公平、公正。

2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生,一經(jīng)查實,體育成績按“0”分計算,并取消該生報考重點高中的資格。

3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員,一經(jīng)查實,應(yīng)立即停止工作,并視情節(jié)輕重,按考試紀(jì)律嚴肅處理。

4、凡有意破壞考場秩序,故意延誤考試時間的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交有關(guān)部門嚴肅處理。

1、各單位在體育考試前要加強宣傳工作,結(jié)合體育學(xué)科特點,科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進行鍛煉,同時要教育學(xué)生根據(jù)自身實際情況報考,既不要隱瞞病情,也不能虛報疾病。

2、各初級中學(xué)要做好考前體檢工作,對不應(yīng)參加體育活動的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作,不準(zhǔn)他們參加體育考試。

3、對赴城區(qū)考試的考生,學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作,確??忌陌踩?。

體育考試收費標(biāo)準(zhǔn)按照《關(guān)于規(guī)范我省普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校收費項目及標(biāo)準(zhǔn)》文件執(zhí)行,每位考生應(yīng)繳納10元考務(wù)費。

體育考前訓(xùn)練方案篇二

畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全,為確保今年我校中考體育工作的順暢進行,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

4月23日,12:40考生集中學(xué)校教室;13:00統(tǒng)一坐車出發(fā);13:30到實驗中學(xué),考生下車排隊到職專學(xué)校熱身;14:30檢錄,開始考試;15:30考試結(jié)束,返程。

組長:xxxx。

組員:九年級班主任。

1、考務(wù)組:xxxx及各班主任與帶隊老師。主要負責(zé)考務(wù)工作:聯(lián)系家長、通知學(xué)生、組織報到檢錄等。

2、安全組:xxxx及各班主任。主要負責(zé)安全工作:預(yù)案制訂、來回交通、安全管理等。

3、技術(shù)組:xxxx。主要負責(zé)技術(shù)指導(dǎo):考試注意事項、考前準(zhǔn)備工作等。

主要工作有:

1、聽從學(xué)校安排,不得隨意離開崗位。

2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時,做好學(xué)生的`服務(wù)性工作。

3、班主任考前要向?qū)W生強調(diào)考試紀(jì)律要求,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

4、聯(lián)系電話:xxxx。

體育考前訓(xùn)練方案篇三

利用課外活動時間通過對部分學(xué)生進行系統(tǒng)、重點訓(xùn)練,有效提高體育中考成績,力爭20xx年初三體育中考合格率達100%。

初三各班體育中考項目成績較差的學(xué)生。

1、學(xué)生認識不足、重視不夠,尤其是生、地會考成績優(yōu)異的學(xué)生,對體育中考成績的比重重視不夠。

2、20xx年體育中考將有所變動,必考項目的實心球改為引體向上(男)和仰臥起坐(女);選考項目排球改為對墻墊球,所有選考項目在技術(shù)掌握和穩(wěn)定性方面都增加了難度。

3、中學(xué)生的力量基礎(chǔ)差,排球?qū)|球技術(shù)難度大,尤其是男生的引體向上能做的'同學(xué)極少,排球的對墻墊球技術(shù)要求也非常高,這些項目如果不經(jīng)過長時間、系統(tǒng)的訓(xùn)練,成績很難得到提高。

4、訓(xùn)練、練習(xí)時間不夠,差生面積大,僅利用體育課時間遠遠不夠。文體活動時間由于缺乏必要的組織和周密的安排,學(xué)生練習(xí)效果不佳。尤其是差生很難得到照顧。

1、保證課堂質(zhì)量,制定詳細的課程計劃(針對中考項目研究教學(xué)法),嚴格考勤,不允許其他老師利用體育課補習(xí)文化課。

2、完善練習(xí)場地:抓緊時間建造排球墻和單杠場地;利用新宿舍一樓場地,劃好排球、足球、籃球場地;添置排球和籃球。

(1)自愿報名參加,年級會動員學(xué)生參加。

(2)體育老師篩選較差的學(xué)生,組成訓(xùn)練小組。

(3)體育組選派教練進行訓(xùn)練,制定詳細的訓(xùn)練計劃。

(4)訓(xùn)練時間:早操時間和文體活動時間或周末時間。

(5)針對初中體育中考堅持訓(xùn)練隊訓(xùn)練常態(tài)化。并成立此訓(xùn)練隊的教練班子。

體育考前訓(xùn)練方案篇四

方法與步驟:

1、先進行熱身:內(nèi)容:跑步較差的可選慢跑2x200m,較好的可選跳繩3分鐘。再做幾節(jié)徒手操如膝、踝關(guān)節(jié)、腹背運動、弓箭步壓腿等可結(jié)合原地支撐擺臂練習(xí)50-100次。(用時5-6分鐘)。

3、素質(zhì)練習(xí):單腳交換跳(每只腳連跳三個換另只腳跳)要求:跳30mx4—6組。每步越大越好;高而遠。每組間隔2分鐘(用時8-12分鐘)。

方法與步驟:

不會跳的同學(xué):

1、空搖繩:拿兩條跳繩。一手一條同時空搖,將繩搖成立圓。

體會抖腕動作。要求:搖到兩手同時搖,左右兩邊繩都能成立圓。

2、雙腳并攏跳:兩腳并攏后腳跟不著地的連續(xù)跳。100個x4-6組。要求:靠踝關(guān)節(jié)的力量跳起。配合兩手空搖。

3、一分鐘跳繩:完整動作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。

會跳的同學(xué):

每次跳時必須超長時間的跳。每組時長為1分30秒。10-12組。每組間隔30秒-1分鐘。要求:不要因卡繩就終止,要學(xué)會腳快速往前跨同時起動跳繩。堅持這組時間完成。

方法與步驟:

1、熱身運動:慢跑2x200m再做手腕、肩關(guān)節(jié)運動、腰部運動。

2、頭頂手腕拋球:兩腳前后開立,雙手持球高舉于頭頂手腕后屈,抖腕將球拋出。(可先徒手無球進行動作模仿練習(xí)數(shù)次)20次。要求:要用手腕的力量將球拋出。

3、上體后弓拋球:兩腳前后開立,雙手持球高舉,上體做后弓,重心落于后腳。后腳灣曲。用腰的力量將球拋出。20次。要求:盡可能用腰部的力量將球拋出。

4、全身協(xié)調(diào)用力拋球:后腳蹬地-腰部用力-手臂前揮-手腕抖腕的用力順序。反復(fù)多次練習(xí)。要求:各環(huán)節(jié)要協(xié)調(diào)一氣呵成。開始時不要用太大的勁拋球。不要一時追求遠度,要認真體會用力的順序掌握好動作要領(lǐng)后漸漸加大力度。

1、熱身運動:慢跑2x200m再做徒手操:肩關(guān)節(jié)運動、腰部運動、弓步壓腿、踝關(guān)節(jié)運動。

2、擺臂與起跳協(xié)調(diào):原地擺臂起跳。

3、跳階梯(連續(xù)跳三級,從少層到多層)。跳六個欄架8-12組。

體育考前訓(xùn)練方案篇五

考試對象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。

1、考試項目:立定跳遠、坐位體前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。

2、計分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項計分辦法計算,折算后,考試成績以滿分為70分計入中招成績總分。

1、體育考試時間:4月中旬,具體時間另行通知。

2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加一次體育考試,并將考試成績計入該生升學(xué)考試總分,且不得因任何理由進行補考。

1、有確保各項目順利進行,免受外界干擾的全封閉條件;

2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。

3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器,以實現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。

1、考試采取全封閉方式進行。考試期間監(jiān)考人員(初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避)應(yīng)與外界隔離,不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定,考試期間不得更換。

2、考生報名及考試順序編排采用微機管理辦法??忌鷾?zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號由微機編號打印。

3、每個單元時間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封,并由兩名機要員直接送往微機室。

1、考生參加體育考試,要身著運動服裝或輕便服裝,穿運動鞋或平底輕便鞋。

2、體育項目考試按照先進行柔韌性項目和力量性項目,最后進行耐力性項目的順序。

3、每位考生三項考試應(yīng)在一個單元時間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個單元時間內(nèi)考完三項,可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項考試的考生,已考項目成績無效,另行安排時間重新進行考試。

4、立定跳遠。

受試者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。每人連續(xù)試跳三次,測試儀自動記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位,保留兩位小數(shù)。

5、坐位體前屈。

受試者赤足,兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10—15厘米,上體前屈,兩臂向前伸直,用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次,測試儀自動取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績,保留一位小數(shù)。測試時,不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動作,否則視為犯規(guī),成績無效。

6、800米跑(女)或1000米跑(男)。

受測者10—20人一組進行測試,站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點信息接收器,當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計時員看到旗動開始計時。當(dāng)受試者的軀干部到達終點線垂直面時儀器自動錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。

7、考生每考完一項,考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。

8、考生參加各項目考試,每項目點名三次不到者,按放棄考試處理,該項成績按“0”分計算。

1、為確保體育考試工作順利進行,教體局將加強領(lǐng)導(dǎo),做到嚴密組織、嚴肅考風(fēng)、嚴格紀(jì)律,同時要使考試工作做到公開、公平、公正。

2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生,一經(jīng)查實,體育成績按“0”分計算,并取消該生報考重點高中的資格。

3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員,一經(jīng)查實,應(yīng)立即停止工作,并視情節(jié)輕重,按考試紀(jì)律嚴肅處理。

4、凡有意破壞考場秩序,故意延誤考試時間的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交有關(guān)部門嚴肅處理。

1、各單位在體育考試前要加強宣傳工作,結(jié)合體育學(xué)科特點,科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進行鍛煉,同時要教育學(xué)生根據(jù)自身實際情況報考,既不要隱瞞病情,也不能虛報疾病。

2、各初級中學(xué)要做好考前體檢工作,對不應(yīng)參加體育活動的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作,不準(zhǔn)他們參加體育考試。

3、對赴城區(qū)考試的考生,學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作,確??忌陌踩?。

體育考前訓(xùn)練方案篇六

測試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。

2、場地器材。

電子智能型測試儀器,紅外線非接觸傳感器測量,自動測量成績。

3、測試方法。

測試學(xué)生兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線??忌鷥赡_原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。兩次跳完后,記錄其中最好一次成績。

4、注意事項。

(1)腳尖不要踏線犯規(guī),跳出雙腳觸地時身體向前,手不要背后觸地,跳完后都要從正前方走出,并繞過紅外測試桿,兩次試跳犯規(guī)者視為無成績。

(2)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。

測試學(xué)生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。

2、場地器材。

高單杠或高橫杠,杠粗以手能握住為準(zhǔn)。

3、測試方法。

測試學(xué)生跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后,兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作),上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。

4、注意事項。

(1)測試學(xué)生應(yīng)雙手正握單杠,待身體靜止后開始測試。

(2)引體向上時,身體不得做大的擺動,也不得借助其他附加動作撐起。

(3)兩次引體向上的間隔時間超過7秒停止測試。

測試學(xué)生的腹肌耐力。

2、場地器材。

墊子若干塊(或代用品)、鋪放平坦。

3、測試方法。

測試學(xué)生仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器,以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時,記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時,受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù),精確到個位。

4、注意事項。

(1)如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時,該次不計數(shù)。

(2)兩手指沒有交叉貼于腦后,該次不計數(shù)。

測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平,特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機能及肌肉耐力。

2、場地器材。

400米、300米、200米田徑場跑道,地質(zhì)不限;

電子智能型測試儀器,電子感應(yīng)式測量,自動測量成績。測試學(xué)生佩戴感應(yīng)腕表進行測量。

3、測試方法。

測試學(xué)生按20人一組,依此類推,尾數(shù)組隨后,排隊站在起點線后,聽測試儀器發(fā)令聲響后開始起跑。

4、注意事項。

(1)如果在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進行測試,監(jiān)考員向測試學(xué)生報告剩余圈數(shù),以免多跑距離。

(2)監(jiān)考員告知學(xué)生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動,不要立刻坐下,以免發(fā)生意外。

(3)測試學(xué)生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。

體育考前訓(xùn)練方案篇七

本階段約2個月,主要進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的全面綜合訓(xùn)練,為形成較全面的身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高身體各器官的運動機能水平。在全面發(fā)展素質(zhì)的同時,一般應(yīng)以發(fā)展速度、彈跳為重點,應(yīng)以中等運動訓(xùn)練量為主。

此階段應(yīng)在第一階段的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展和提高力量素質(zhì),特別是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量,并結(jié)合跑、跳、投等考試項目,采用各種行之有效的手段,如杠鈴、沙包、健身器等,發(fā)展各個項目必須具備的專項素質(zhì),盡快提高掌握各項技術(shù)的速度。

本階段運動量應(yīng)以大運動量訓(xùn)練為主。由于在該階段的12月份,也是學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,面臨緊張期末復(fù)習(xí)考試時期,訓(xùn)練應(yīng)予調(diào)整,不要與文化復(fù)習(xí)考試爭時間,但我們可爭取每個星期天安排一定的訓(xùn)練內(nèi)容。

這樣既不間斷訓(xùn)練,又不影響文化學(xué)習(xí),值得一提的是,在期末考試之后,正是寒假休息之時,我們可以利用寒假的充裕時間,進行較大負荷的訓(xùn)練或布置較大負荷的家庭訓(xùn)練任務(wù)。

該階段時間約2個月。要在第二階段大運動量訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,調(diào)整運動強度和運動負荷,并逐步以提高和鞏固運動成績?yōu)槟康摹?/p>

由于此階段一般尚未公布考試項目,因此,在有可能要考的項目,我們都應(yīng)認真抓好,不可提前抓題。

在教學(xué)訓(xùn)練中,堅持一般身體素質(zhì)與專項身體素質(zhì)相結(jié)合,為適應(yīng)考試做好充分準(zhǔn)備,當(dāng)然,此階段的訓(xùn)練強度應(yīng)偏大。

本階段為考試前的最后一個階段。

考生應(yīng)該針對考試項目,在繼續(xù)提高身體素質(zhì)和運動水平的基礎(chǔ)上,進行完整技術(shù)練習(xí)。由于我們面臨的是考試而不是比賽,因此,我們在此階段應(yīng)多采用區(qū)別對待,因人而異教學(xué)原則。

例如某些學(xué)生已經(jīng)能在其中一項考試項目上能夠輕松達到滿分規(guī)定線,那么我們就可以讓這一部分學(xué)生多化些精力去練習(xí)他的弱項,而不必在已經(jīng)達滿分的項目上下功夫了;而對于一些體育成績相對較差、素質(zhì)相對較弱的同學(xué)來說,則應(yīng)以充分掌握好技術(shù)動作的前提下,結(jié)合個人特點,穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對較容易進步的項目上進行訓(xùn)練,結(jié)合個人特點,穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對較容易進步的項目上進行訓(xùn)練,以激發(fā)他們斗志,切不可因不行而放棄。

體育考前訓(xùn)練方案篇八

認真貫徹兩個《條例》精神,推進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,提高九年級學(xué)生身體素質(zhì),完成體育中考學(xué)生各項任務(wù)。

在平時課堂上有針對性的加強比較差的項目的訓(xùn)練工作,落實到個人,加強管理,完成老師布置的任務(wù),增強體質(zhì)。尤其是耐久跑方面,全體學(xué)生要在平時課堂上要認真跑完規(guī)定的距離,采取以課帶練,以時間控制的往返跑,加速跑,間歇跑,保證耐力跑的提高。

上肢力量的提高,課堂上有目的的訓(xùn)練,上肢力量差的,采取盯住完成課的內(nèi)容,對個別學(xué)生利用可用的時間加強輔導(dǎo),加強單項的鞏固和提高,對他們制定個人訓(xùn)練計劃,內(nèi)容,提高成績,避免中考拖后腿,發(fā)揮個人成績。

采取周考形式對一周完成的單項,通過考核提高成績,對個別人及時提出技術(shù)動作要求,做到不足的地方給予及時的指出來。進行專門的訓(xùn)練和輔導(dǎo),從而提高成績,利用午間時間對他們進行訓(xùn)練計劃項目的監(jiān)控,提高成績。

技站術(shù)的專門訓(xùn)練!對耐久跑項目,起跑的動作和要領(lǐng)給予要求和強調(diào),對終點的加速跑能力給予提示,強化細節(jié)的過程。對沒一個項目的注意點強調(diào)和說明,容易錯的地方多想,多練,做到心中有數(shù),在測試中技巧給予細化和說明,幫助學(xué)生掌握動作的技巧,提高成績。

訓(xùn)練時間:

1)(周一——周五)上午7:00——7:20。

2)(周一——周五)午間1:00——1:20。

總的目的是有針對的對學(xué)生的中考項目給予輔導(dǎo)和提高,保證訓(xùn)練的時間和內(nèi)容,完成學(xué)生體育考試任務(wù)。

體育考前訓(xùn)練方案篇九

以健康第一為指導(dǎo),發(fā)揮考試導(dǎo)向作用,為學(xué)生提供多項選擇和多次考試機會,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)水平考試。

20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)水平考試,采取過程管理考核與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的辦法。過程管理考核和目標(biāo)效果測試分為合格與不合格兩個等級。過程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測試。

(一)過程管理考核。

考核內(nèi)容:《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評價;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試;大課間與課外體育活動等。

過程管理考核評定滿分為30分,其中,初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。

2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應(yīng)與學(xué)校上報省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。

3.積極參加大課間、課外體育活動和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者,該項目不得分。

過程管理考核成績18分(含18分)及以上的為合格,以下為不合格。

(二)目標(biāo)效果測試。

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的'相關(guān)規(guī)定,確定每個考生必考1項,選考2項,共計3項。3項考試須在半日內(nèi)完成。

必考項目:男生1000米跑,女生800米跑。

選考項目:

第二類:足球運球、籃球運球、排球墊球任選一項。

場地器材、測試規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

考試時間:20xx年4月24日(星期一)-27日(星期四)。

考試地點:分別為青島一中、青島二中分校、青島三中、青島十七中和嶗山二中五個考點。

目標(biāo)效果測試每項目10分,總分30分,成績18分(含18分)以上的為合格,以下的為不合格。

本辦法自公布之日起執(zhí)行,有效期至20xx年8月31日。

體育考前訓(xùn)練方案篇十

為增強學(xué)生體質(zhì),提高中考體育成績,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

組長:

副組長:

組員:全體行政、初三班主任、體育教師及校醫(yī)。

20xx年體育中考內(nèi)容確定為“3+1”模式,即基礎(chǔ)類三項必考,體能類選考一項。總分值為80分,具體項目內(nèi)容及賦分情況如下:

2、體能類選考項目為二選一:立定跳遠、坐位體前屈,分值10分。

(一)男生1000米、女生800米。

考生考試方法:受試者至少二十人一組進行,必須穿考試用背心,站立式起跑。當(dāng)聽到起跑的口令后開始起跑。每個考生只考試一次。

(二)擲實心球。

考生考試方法:考試方法:擲實心球考試三次,聽到儀器提示音后開始考試,擲實心球雙腳前后或左右站立,不準(zhǔn)上步、踩線(允許雙腳前后站立的原地交叉步),身體正面面對投擲方向,雙手頭上向前擲出,記錄其中成績最好的一次。以米為單位,保留一位小數(shù)。

(三)跳繩(1分鐘)。

考試方法:

1、將繩對折,兩手分別握兩端繩柄,掌心向內(nèi)。

2、搖繩時大臂夾緊,小臂微屈,用小臂和手腕的力量搖繩;繩搖繞身體1周,計數(shù)1次。

3、考生聽到語音提示后開始跳繩,須用雙腳向上跳;60秒后儀器自動停止計時并記錄成績,考生要注意聽提示語音,每人考試一次。

(四)立定跳遠。

考試方法:受試者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。每人測試三次,記錄其中成績最好的一次。

(五)坐位體前屈。

考試方法:受試者兩腿伸直,兩腳平蹬考試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前推為止。受試者應(yīng)勻速向前推動游標(biāo),不得突然發(fā)力,兩腿不能彎曲??荚噧x的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點,向內(nèi)為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位??荚噧纱危∽詈贸煽?。

1、3月1日至3月31日學(xué)生適應(yīng)性訓(xùn)練。

2、4月1日至4月30日學(xué)生全面性訓(xùn)練。

(1)每周星期一至星期日,學(xué)生在籃球場、田徑場進行強化訓(xùn)練;

(2)具體訓(xùn)練內(nèi)容為1分鐘跳繩、實心球投擲、中長跑、立定跳遠和身體素質(zhì)練習(xí);

(3)時間分別為早操、課間操和下午第八節(jié)課;每次訓(xùn)練之前學(xué)生先做好準(zhǔn)備活動。

(4)技術(shù)指導(dǎo):體育老師。

1、所有學(xué)生必須穿運動短裝、運動鞋,禁止穿牛仔褲、緊身褲、增高鞋、板鞋等;

2、所有學(xué)生必須及時趕到操場進行巡訓(xùn)練,任何人不得無故缺訓(xùn),更不得提前下訓(xùn);

3、各班由班主任組織、維持紀(jì)律并清查人數(shù)、處理偶發(fā)事件。

4、開學(xué)初進行隨堂測試一次,3月初完成,要計算各項成績及四項總分,核算班級平均分,進一步分析原因,找出差距和努力方向,更進一步激發(fā)刻苦鍛煉和持之以恒的意志,樹立堅定的信心。

5、充分利用好晨練、大課間和第八節(jié)課體育鍛煉的時間。

(1)強化學(xué)生身體素質(zhì)、柔韌和耐力的'訓(xùn)練;

(2)階段性的分班分場地進行各個考試項目針對性訓(xùn)練;

(4)班主任要和體育老師共同抓學(xué)生主動鍛煉的意識和行為,重在抓落實;

(5)班主任要關(guān)心、關(guān)注每一次模擬測試結(jié)果,要主動過問本班學(xué)生日常的鍛煉情況,與體育老師進行溝通,正確干預(yù)個別學(xué)生的鍛煉行為。

1、中長跑項目訓(xùn)練為晨跑、大課間跑,其余項目安排在第八節(jié)課強化訓(xùn)練。

2、請班主任按照學(xué)校統(tǒng)一安排,按時組織學(xué)生到達指定地點,清點人數(shù),維持紀(jì)律,保障安全,督促訓(xùn)練,并處理偶發(fā)事件。

3、體育教師必須服從學(xué)校安排,加強責(zé)任心,掌握技術(shù)要領(lǐng),精準(zhǔn)傳授,以練為主,注重安全,搶抓時間,及時溝通反饋。

4、學(xué)生必須穿運動短裝、運動鞋上場。訓(xùn)練過程中,必須聽從指揮,服從安排,全力以赴。非必要不請假,禁止喧嘩吵鬧,禁止自由動作,杜絕安全事故發(fā)生。

5、督查員按時到崗,做好考勤登記,做好指導(dǎo)工作、配合工作。

6、七、八年級學(xué)生及教工小孩不得在訓(xùn)練時間進入訓(xùn)練場地。

7、九年級室外體育課以中考項目強化動作訓(xùn)練為主,如天氣原因,須在教室上課,以講解技術(shù)要領(lǐng)和觀看課件為主。

體育考前訓(xùn)練方案篇十一

20xx年4月19日上午10::30分。

開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校。

1、考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:

副組長:

成員:

2、安全應(yīng)急處置小組:

組長:

成員:

1、小良:校長,領(lǐng)隊,20xx年體育中考總指揮,負責(zé)全面工作。

2、小光:政教主任,負責(zé)對考生進行安全、紀(jì)律教育及管理。兼任學(xué)校安全應(yīng)急處置小組組長。

3、小平:教務(wù)主任,負責(zé)組織考生學(xué)習(xí)《中考體育考生須知》,辦理免(緩)考手續(xù)。協(xié)助安全紀(jì)律教育。

4、小民:招生辦主任,負責(zé)交通工具及交通安全。對車輛及駕駛?cè)藛T資質(zhì),證照手續(xù),車輛性能等審核,不得雇請無牌無照黑車、帶病車和報廢車,不得超載超員。

5、小平:總務(wù)主任,負責(zé)后勤保障供給,要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

6、小紅:九(1)班主任;黃紅:九(2)班主任。負責(zé)協(xié)助學(xué)校做好本班考生的思想教育,安全、紀(jì)律教育,了解考生的身體狀況。帶領(lǐng)學(xué)生在指定的區(qū)域侯考,未經(jīng)學(xué)校允許不得擅自離開考試區(qū)域,不得隨便離開考點。

7、小龍:體育教師,負責(zé)考前組織考生學(xué)習(xí)、領(lǐng)會考試科目、基本要求及注意事項,做好考前的思想疏導(dǎo)和活動準(zhǔn)備,防止在考試過程中出現(xiàn)傷害事故。

1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負責(zé),相互合作、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的.原則,嚴格按照上級要求操作。

2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

3、凡因責(zé)任心不強,工作不到位,出現(xiàn)問題的,一律追擊相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

體育考前訓(xùn)練方案篇十二

6、排球測試場地:南面排球場地測試人(1)xx(2)xx(3)。

7、長跑場地:塑膠跑道1000米測試人。

800米測試人。

8、跳繩場地:北區(qū)籃球場測試人:九年級體育教師。

協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。

1、各班主任負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作,準(zhǔn)備活動,吩咐學(xué)生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份,以班級分組,班主任負責(zé),測試時測試人及時記錄成績。

2、測試順序:(各班主任與體育老師協(xié)調(diào))。

(1)武術(shù)集中輔導(dǎo),以班級集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先測試“三選一”項目。

九(4)九(5)九(6)測試排球。

(3)九(1)九(2)九(3)測試排球。

九(4)九(5)九(6)先測試“三選一”項目。

(4)長跑項目,跳繩項目測試。

3、各班主任負責(zé)檢查核對學(xué)生選項測試情況,以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴格按照考試要求,不得虛報成績,把學(xué)生成績?nèi)鐚嵦顚懺诔煽儐蝺?nèi)。

4、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動,特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生,堅決實行免測試。

5、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準(zhǔn)備活動,防止發(fā)生傷害事故。

6、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點名,各測試點測試人到崗到位。

7、如遇雨天,本時段模擬測試暫停!

提前準(zhǔn)備器材(九年級體育老師)。

由各班班主任帶隊。

體育考前訓(xùn)練方案篇十三

為做好大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點工作,探索利用信息技術(shù)手段構(gòu)建體育場館服務(wù)管理新模式,推進大型體育場館免費或低收費開放,更好地滿足群眾對公共體育服務(wù)的需求,特制定本方案。

(一)探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)模式。

探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監(jiān)管和統(tǒng)計分析、水電氣熱能耗監(jiān)控、重點區(qū)域?qū)崨r視頻監(jiān)控于一體的綜合實時監(jiān)管硬件系統(tǒng),構(gòu)建聯(lián)通各場館、可實時查詢場館基本信息及其運行有關(guān)數(shù)據(jù)、為場館運行提供遠程指導(dǎo)服務(wù)的軟件信息服務(wù)x臺。

(二)探索大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制。

探索建立有關(guān)各方分工明確、運轉(zhuǎn)順暢的場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作機制,包括:由體育總局進行宏觀政策指導(dǎo),各省(區(qū)、市)體育局協(xié)調(diào)和指導(dǎo),場館所屬體育部門組織實施,體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會等第三方專業(yè)機構(gòu)進行監(jiān)督評估,各大型體育場館開展自主運營,有關(guān)單位提供技術(shù)支持。

(三)探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路。

通過試點,探索根據(jù)大型體育場館接待人次、提供公共體育服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量進行補助的技術(shù)路徑,為調(diào)整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎(chǔ)。

(四)推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x。

通過完善硬件和軟件,特別是通過建立軟件信息管理服務(wù)x臺,探索搭建大型體育場館交流互鑒、資源共享、服務(wù)推介、普惠群眾的公共活動空間,推動大型體育場館提升管理服務(wù)水x,使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。

(一)體育總局群體司。

群體司負責(zé)研究制定試點工作總體方案,組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面開展工作,對試點工作進行指導(dǎo)和把關(guān)。

(二)有關(guān)?。▍^(qū))體育局。

有關(guān)?。▍^(qū))體育局對本?。▍^(qū))內(nèi)的試點工作開展進行統(tǒng)籌管理,對試點場館給予指導(dǎo)。

(三)場館所屬體育部門。

在?。▍^(qū))體育局指導(dǎo)下,接受試點任務(wù),積極支持配合有關(guān)方面推進試點工作。

(四)試點場館。

承擔(dān)具體試點任務(wù),積極支持配合有關(guān)方面開展工作(備選試點場館名單見附件x)。

(五)體育總局科研所、x體育場館協(xié)會。

在群體司指導(dǎo)下,體育總局科研所會同x體育場館協(xié)會對試點項目技術(shù)工程的實施提供咨詢,指導(dǎo)有關(guān)技術(shù)支持單位(施工單位)開展試點項目軟硬件系統(tǒng)開發(fā)集成、監(jiān)管系統(tǒng)工程實施、硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)運行維護工作,對試點項目進展進行跟蹤監(jiān)督評估,及時向群體司反饋試點工作情況。

(一)前期驗證。

xxxx年x月至x月,完成試點項目前期驗證,確定試點場館軟硬件配建標(biāo)準(zhǔn)及工程實施模式。

(二)在試點場館配置信息監(jiān)管系統(tǒng)。

xxxx年x月至x月,完成試點場館信息監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)。

(三)信息服務(wù)x臺試運行。

xxxx年x月,開通試點項目監(jiān)管信息服務(wù)x臺;xxxx年x月,所有試點項目基本信息錄入監(jiān)管信息服務(wù)系統(tǒng);xxxx年x月,對信息服務(wù)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)進行匯總分析。

(四)總結(jié)評估。

xxxx年xx月,總結(jié)試點工作經(jīng)驗,形成大型體育場館信息化監(jiān)管系統(tǒng)試點工作評估報告。

試點場館配置完善達到監(jiān)管系統(tǒng)要求的硬件和軟件所需經(jīng)費,從xxxx年度中央財政轉(zhuǎn)移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。

體育考前訓(xùn)練方案篇十四

一年一度的暑假即將來臨,為保證學(xué)校排球隊隊員平安快樂地度過假期,特對20xx年暑期排球訓(xùn)練安全工作作如下預(yù)案:

為提高學(xué)生的體育運動水平,保證暑期訓(xùn)練活動的安全進行,現(xiàn)制定訓(xùn)練期間的安全工作方案:

學(xué)校排球成員學(xué)校體育教師。

責(zé)任人:xxx。

具體安全負責(zé)人:xxx。

學(xué)校操場、活動由學(xué)校體育組負責(zé)組織、安排活動形式和內(nèi)容,并具體負責(zé)活動安全實施。

1、學(xué)生由家長負責(zé)接送,在訓(xùn)練中密切與家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生情況。

2、學(xué)生到校后立即去老師辦公室簽到;

3、活動前對全體師生進行安全教育;訓(xùn)練前各參加單位和人員開協(xié)調(diào)會,對活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動安排等做出具體要求。

4、活動中由后勤處、醫(yī)務(wù)室協(xié)助做好服務(wù)工作,學(xué)生訓(xùn)練、飲水保證安全衛(wèi)生,學(xué)校保安和學(xué)校負責(zé)安全人員巡視校內(nèi)安全,學(xué)校體育教師負責(zé)訓(xùn)練活動處理突發(fā)事件,王醫(yī)生負責(zé)傷員送醫(yī)院治療工作。

5、訓(xùn)練時間避開了一天中的高溫階段,從下午四點訓(xùn)練到七點,訓(xùn)練期間學(xué)校老師提前做好訓(xùn)練安排,在學(xué)校負責(zé)體育工作的xx的關(guān)心下訂購了一批新排球并購買了一些防暑降溫的藥品和水果。

6、在訓(xùn)練對學(xué)生要嚴格管理,不得隨意讓學(xué)生離開場地。在訓(xùn)練中學(xué)生喝水、上廁所和由于其他事情需要離開練習(xí)場地時,要向教練請假,教練批準(zhǔn)后方可行動,教練在訓(xùn)練前要提前到位,學(xué)生都離校后教練再離校。

體育考前訓(xùn)練方案篇十五

為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績,并檢驗前一階段的訓(xùn)練成果,根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求,做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作,力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。

組長。

副組長。

成員:全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會成員。

九(1——6)班周二(4月14日)下午兩節(jié)課后。

九(7——12)班周三(4月15日)下午兩節(jié)課后。

九(13———18)班周四(4月16日)下午兩節(jié)課后。

(一)體育模擬考試項目。

1、選項1:男生:1000米跑(或兩分鐘跳繩)、女生800米跑(或兩分鐘跳繩)。

2、選項2:男生:立定跳遠、實心球、引體向上。

女生:立定跳遠、實心球、仰臥起坐。

3、選項3:武術(shù)。

4、選項4:排球、籃球。

(二)測試地點:

市一中田徑場。

(三)測試地點及裁判安排:

1、集中及準(zhǔn)備活動場地:塑膠田徑場負責(zé)人:班主任各班體育教師、體育委員。

2、仰臥起坐場地:草坪西側(cè)測試人。

3、引體向上:單杠區(qū)測試人。

4、立定跳遠場地:沙坑測試人。

體育考前訓(xùn)練方案篇十六

小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,但對小班幼兒進行正確的,健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速,對其進行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉,有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。

二、情況分析。

1.本班有幼兒40名,班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯,喜歡參加體育活動。心理素質(zhì)好,競爭意識強,喜歡競賽類的活動。

2.針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進行體格鍛煉前應(yīng)考慮到每個幼兒動作發(fā)展的不同來組織活動,照顧到幼兒的個別差異,進行不同強度的體格鍛煉,讓每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。

三、學(xué)期目標(biāo)。

1.愿意參加各種身體鍛煉活動,情緒穩(wěn)定愉快。能對自己感興趣的活動,持續(xù)一段時間。

2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力,吃苦耐勞精神。

3.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號向指定的方向走和跑;能在一定范圍內(nèi)四散跑,并注意傾聽和理解老師的指令,做出相應(yīng)的反應(yīng)。

4.能雙腳輕松、自然地向前行進跳、縱跳。

5.能聽懂基本的口令和信號,并做出相應(yīng)的動作。能較合拍地做模仿操、韻律操,體驗與同伴一起做操的愉悅心情。

6.能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械,鍛煉膽量。

7.進一步掌握體育活動的規(guī)則及要求,不做危險動作,不影響他人活動。在成人提醒下,有一定的運動保健意識。

四、具體措施。

(一)幼兒晨練。

1.讓幼兒能每天按時參與到晨練活動中。跑步和早操是幼兒園第一個集體活動。

2.晨練時應(yīng)使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到不同程度的鍛煉,發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、靈活,對鍛煉人體的肌肉群。

3.晨練活動應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要,結(jié)合幼兒年齡特點,用情景化的方式設(shè)計有趣的晨練活動。

4.有趣的晨練活動使幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。

(二)戶外活動。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動空間,讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。

2.做間操時,教師要精神飽滿,動作到位,充分調(diào)動幼兒的積極性和參與性。

3.根據(jù)幼兒年齡特點,設(shè)計合理多樣的戶外活動。

4.利用一物多玩的活動理念,設(shè)計難度遞增的活動,讓幼兒樂于參與,勇于挑戰(zhàn)。

1.強化30米無障礙跑步練習(xí),并增加難度到30米無障礙往返跑。

2.訓(xùn)練30米雙腳跳,動作標(biāo)準(zhǔn),遵守規(guī)則,不偷懶。

3.訓(xùn)練15米青蛙跳,做到動作標(biāo)準(zhǔn),姿勢正確,逐步增加米數(shù)。

體育考前訓(xùn)練方案篇十七

總體要求:積極性高,有必須籃球基本功和意識,身體素質(zhì)較好。

人數(shù):12人。

a:就選拔12人,真正上場打球的7、8人左右,應(yīng)當(dāng)能有2、3人備用。

b:選拔15人,留夠備用。

后衛(wèi)(4人)。

a、組織后衛(wèi):2人。

要求:有必須控球能力,視野開闊,意識好。

b、進攻后衛(wèi):2人。

要求:有必須外線得分能力(遠投、快攻),防守能力強,能放住對方重點隊員。

1、前鋒(5人)。

a、小前鋒:3人。

要求:類似控球后衛(wèi),可兼任控衛(wèi)、大前鋒。

b、大前鋒:2人。

要求:有必須身體,內(nèi)外線能力均衡、控制籃板球能力強。

2、中鋒:人數(shù)(3人)。

要求:身材高大,內(nèi)線進攻、防守能力強。

訓(xùn)練時間:每星期3次或以上,每次時間2個小時。

1、籃球基本功。

a、持球:

運、傳(時機)、接(跑動接應(yīng)、涉及無球時的跑動)、投籃(手法)、簡單持球進攻動作(順步、交叉步、跳步、中鋒背對籃的轉(zhuǎn)身進攻)。

b、無球:

意識、戰(zhàn)術(shù)、跑動、掩護、虛晃、

c、重心腳問題:前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身。

d、如何搶籃板球。

確定、

后場防守籃板:轉(zhuǎn)身頂人(先頂后搶)、

前場進攻籃板和發(fā)動快攻:沖搶(預(yù)判落點,近距離投籃落得近,遠距離蹦得遠,罰球時落在罰球線附近)。

2、基本技戰(zhàn)術(shù)。

a、進攻。

個人進攻和整體進攻、掩護。

陣地進攻和快攻。

陣地進攻:簡單戰(zhàn)術(shù)。

快攻:籃板(護球、轉(zhuǎn)身、傳球)、第一接應(yīng)(時機、接應(yīng)路線、運或者傳、傳球比運球快)、第二接應(yīng)(時機、接應(yīng)路線)、快下(沿邊線下、側(cè)身跑、接球)、前場多打少(根據(jù)防守站位:豎著站、橫著站)。

破盯人(全場、半場)和破聯(lián)防(二三、三二等)。

b、防守。

個人和整體(手臂伸開、增大防守面積)。

聯(lián)防:區(qū)域防守,每人負責(zé)好自我的區(qū)域,控制籃板球。

二三。

三二。

二一二。

一盯四聯(lián)。

根據(jù)對手的.特點情景,選擇防守的方式類型。

3、身體素質(zhì)。

跑跳能力、速度、耐力。

1、上場人員安排。

2、戰(zhàn)術(shù)選擇。

3、暫停、換人時機。

體育考前訓(xùn)練方案篇十八

(每次約2分鐘)主要有定量(400米-600米)慢跑夾雜轉(zhuǎn)體和一個(30-50米)沖刺是熱身,使身體預(yù)熱,有運動感,血液加速呼吸微急促,肌肉和關(guān)節(jié)受力。

(每次約3分鐘)主要有8-10個身體放松運動為主,各8個8拍。主要目的是活動關(guān)節(jié)拉開關(guān)節(jié)韌帶,防止在訓(xùn)練比賽中出現(xiàn)因準(zhǔn)備不充分而引發(fā)的運動傷害。

(每次約15分鐘)主要有30-50米的啟動訓(xùn)練和短距離折返以及反應(yīng)訓(xùn)練為主,鍛煉隊員在比賽中的反應(yīng)能力和瞬間爆發(fā)能力。持續(xù)奔跑能力的訓(xùn)練是隊員堅持比賽,在比賽中保證技術(shù)戰(zhàn)術(shù)動作完成不變形走樣的關(guān)鍵,是一個隊員比賽能力的根本體現(xiàn)和要求。在訓(xùn)練的結(jié)束階段進行,主要為長距離的持續(xù)奔跑訓(xùn)練結(jié)合沖刺訓(xùn)練。主要有1000-1500米跑結(jié)合200米沖刺訓(xùn)練(2-3組,中間休息2分鐘)。

(每次約10分鐘)目的是訓(xùn)練隊員在負重或干擾情況下做技術(shù)動作的能力,和進攻防守當(dāng)中身體對抗的能力,以及在非常規(guī)情況下做出非常規(guī)動作的能力以及自我保護的能力。主要訓(xùn)練隊員的負重能力,和抗沖擊能力以及高速無氧情況下的反應(yīng)能力。

(每次約5分鐘)主要是訓(xùn)練隊員的協(xié)調(diào)能力和高速對抗條件下的自我保護能力,以翻跟頭和跨越障礙的能力以及常規(guī)自我保護動作。

1、心血管耐力:心、肺、血管去運輸含氧的血液給正在工作的肌肉進行能量新陳代謝的能力。

2、肌肉強力與耐力:前者是全力作阻力運動的能力,后者是長期肌肉重復(fù)收縮的能力。

3、柔韌性:是利用肌肉在整個范圍內(nèi)運動的能力。

4、敏捷性:是大小肌肉群的可操作性與協(xié)調(diào)性。

5、力量:它被定義為力乘以距離除以時間。

6、平衡性:指運動中保持平衡的能力。

體育考前訓(xùn)練方案篇十九

上體前驅(qū)手撐地,跳起兩腿伸直成俯臥撐姿勢,兩腿伸直后再回到最初手撐地的`姿勢,然后再返回到直立姿勢。重復(fù)練習(xí)20秒,返回到直立姿勢后加入向上跳躍動作,再回到直立姿勢。

背部保持挺直姿蹲下,屈膝90度膝蓋不要超出腳尖,從半蹲姿勢開始盡全力騰空跳起并在空中轉(zhuǎn)體90度,面向左或者右著地,再跳起并在空中轉(zhuǎn)體90度,重復(fù)練習(xí)20秒。

手撐地,兩手間距與肩同寬,成俯臥撐姿勢,左膝彎曲向前,左腳著地,膝蓋不要超出手臂,右腿充分伸直,蹬腳,使身體稍微有騰空,在空中做左右腳交替動作,腳的交替動作要有節(jié)奏,重復(fù)動作20秒。

兩手觸地,指尖朝前,兩手間距略比肩寬,臀部抬起左腳著地右腿伸直,向上抬起,然后左腳蹬地,臀部抬起,騰空時左右腳交替,之后右腳著地左腿伸直,向上抬起,兩腿交替做,有節(jié)奏的練習(xí)20秒。

兩腿開立,與肩同寬,右左右左交替跳4次,騰空的腳向后瞪起,輕快的做動作。第4次跳完后,兩腿并攏并原地做高抬腿跑動作,大腿抬高,左右各做4次。重復(fù)練習(xí)動作20秒。

體育考前訓(xùn)練方案篇二十

初三體育中考即將到來,為了提高學(xué)生體育中考成績,在學(xué)校的協(xié)調(diào)下,全體初三體育教師通力合作共同制定體育中考訓(xùn)練方案,確保學(xué)生的身體素質(zhì)及體育成績有顯著提高。具體訓(xùn)練內(nèi)容及要求如下:

1.恢復(fù)體能階段(第1周至第2周);

2.分層鞏固階段(第3周至第6周);

3.提高沖刺階段(第7周至第8周)。

體育課、大課間(30分鐘)、第八節(jié)課后(30分鐘)。

1.恢復(fù)體能階段:

體育課:

訓(xùn)練內(nèi)容:1000米/800米、籃球/排球/足球、

三級蛙跳/10米x4往返跑、實心球/100米。

訓(xùn)練措施及要求:

3.進行第一次體育中考模擬測試(包括游泳測試)。

大課間:

第八節(jié)后:

完成一般耐力練習(xí),以班為單位,完成5-6圈(1500米—1800米),練習(xí)時間三十分鐘。

2.分層鞏固階段。

體育課:

訓(xùn)練內(nèi)容:1000米/800米、籃球/排球/足球、

三級蛙跳/10米x4往返跑、實心球/100米。

訓(xùn)練措施及要求:

1.按照前一階段的學(xué)習(xí)情況,課堂上主要對班級學(xué)生進行分層即分項目、分小組練習(xí),重點安排困難學(xué)生的指導(dǎo)與幫助,增加每個項目的練習(xí)密度,優(yōu)化動作技術(shù)。

3.進行第二次體育中考模擬測試(包括游泳測試)。

大課間:

第八節(jié)后:

完成一般耐力練習(xí),以班為單位,完成6-7圈(1800米—2100米),練習(xí)時間,練習(xí)時間三十分鐘。

3.提高沖刺階段。

體育課:

訓(xùn)練內(nèi)容:1000米/800米、籃球/排球/足球、

三級蛙跳/10米x4往返跑、實心球/100米。

訓(xùn)練措施及要求:

1.課堂上主要對班級學(xué)生進行分層即分項目、分小組練習(xí),重點薄弱項目的教學(xué)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。提高練習(xí)密度與運動負荷,提高運動成績。

2.通過跑、跳、投等形式提高專項體能,加強考前心理及安全防范的教學(xué)。

3.課堂上對各項目教學(xué)進行不定期的測試,掌握學(xué)生練習(xí)情況,查漏補缺。

大課間:

第八節(jié)后:

完成專項耐力練習(xí),以班為單位,完成5圈(1500米)后再完成1圈+3次的速度沖刺練習(xí),練習(xí)時間三十分鐘。

體育考前訓(xùn)練方案篇二十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下,全體九年級體育教師通力協(xié)作,認真組織九年級學(xué)生進行體育強化訓(xùn)練。針對九年級各班學(xué)生的具體情況,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的體育活動場地、器材等現(xiàn)狀,學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組共同制定體育中考強化訓(xùn)練方案,確保學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績能有顯著提高。

方案內(nèi)容包括:

2、工作要求:分工到人、明確職責(zé)、落實到班、落實到每一個學(xué)生。

3、訓(xùn)練目標(biāo):通過訓(xùn)練,增強學(xué)生的'體能,提高身體素質(zhì),力爭在2012年體育中考中取得優(yōu)異成績。

4、具體實施:利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開,確保九年級所有班級的學(xué)生每天都能接受到體育強化訓(xùn)練,每次訓(xùn)練均以100米和自選項分組輪換強化訓(xùn)練。

1、100米項目:首先,要抓起跑,起跑節(jié)奏不合理等造成學(xué)生起跑速度過慢。因此建議多跑100米,加強學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力訓(xùn)練。這樣對學(xué)生的體能儲備會很有好處。

2、仰臥起坐各俯臥撐項目:首先,要抓動作的規(guī)范,也就是學(xué)生的態(tài)度。由于平時不抓動作,到考試時會很吃虧,學(xué)生不適應(yīng)。其次,大課間和課外訓(xùn)練由以前的分散式變成集中式,這樣更方便檢查和督促,同學(xué)訓(xùn)練的積極性會高,效果更好。最后,限時間(從20秒到30秒再到50秒不等)和達目標(biāo)結(jié)合在一起激勵同學(xué),對不達標(biāo)的采用加練的方法。上體育課時可采用背屈身(負重)和斜波仰臥起坐練習(xí)。

3、立定跳遠項目:立定跳遠練習(xí)對學(xué)生的短跑幫助是最大的,其動作技術(shù)要領(lǐng)也是最難的。

1、抓好平日的心理輔導(dǎo):

心理素質(zhì)是運動場上的靈魂,沒有好的心理素質(zhì)就沒有學(xué)生在考場上的良好發(fā)揮。學(xué)生一般心理素質(zhì)不穩(wěn)定,比賽經(jīng)驗少,自信心不足,因此要經(jīng)常和學(xué)生談心,使其提高自信心,增強求勝的欲望和不服輸?shù)木瘢灰喟才艑W(xué)生參加一些體育競賽,增加比賽經(jīng)驗;要增強學(xué)生臨場興奮性,消除心理的緊張情緒;在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛,如邀請父母、同學(xué)到場觀看。

2、抓好考前的心理疏導(dǎo):

教師要把考試中可能會出現(xiàn)的問題,提前想到,要有應(yīng)急預(yù)案,要教會學(xué)生,對那些成績不太理想的學(xué)生要鼓勵他們。臨場考試前,體育教師應(yīng)向考生進行心理戰(zhàn)術(shù)布置,使其采用自我暗示的方式進行有效的心理調(diào)控。

3、抓好考前的模擬考試:

4月初進行第一次模擬測驗,月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程序來操作,從隊伍的集合、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當(dāng)場公布等整個過程嚴格按體育中考的模式進行,這樣能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種逼真的氛圍,以更好提高學(xué)生的適應(yīng)能力,不至于到真考時產(chǎn)生怯場的心理現(xiàn)象。

體育考前訓(xùn)練方案篇二十二

1。加強學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局工作思路和局體育工作計劃,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),加大對體育學(xué)科課程改革實驗的力度。

2。深入探索,成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點,以體育教科研為先導(dǎo),以課題為抓手,不斷推進體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不一樣需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3。規(guī)范常規(guī),注重預(yù)案。要讓每一個孩子都理解良好的體育教育目標(biāo),我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化,從認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手,提高體育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過程中重視安全保護措施,以科學(xué)鍛煉身體為思想指南,提高學(xué)生的體能和技能水平。

二。學(xué)校群體工作。

1。體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下,要認真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃,對所訂計劃的執(zhí)行狀況要有檢查、有。

2。抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學(xué)生活動開展的同時,要強調(diào)安全教育。

3。繼續(xù)開展體育特色學(xué)校的建立,安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動,組織和管理好學(xué)生的活動,注意節(jié)約能源,能不用照明的盡量不用,并做好建立體育特色學(xué)校臺帳。

4。深入開展陽光體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃,開展學(xué)校陽光體育活動,安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學(xué)生樂于參與課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié),營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體,盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開幕式,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生充分享受體育活動的樂趣,使體育文化逐漸融于校園文化,成為校園文化的品牌。

三。競賽訓(xùn)練工作。

1。抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃,組建好比賽隊伍,抓緊訓(xùn)練,用心參加各項比賽,爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設(shè),在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立位置。

2。統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓(xùn)練外,用心思考開設(shè)其它項目,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱項目的訓(xùn)練,力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學(xué)校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓(xùn)。

3。梯隊建設(shè)。體育組在做好體育臺帳資料之外,還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓(xùn)練,并重視運動員訓(xùn)練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養(yǎng)后備運動員。

體育考前訓(xùn)練方案篇二十三

6、排球測試場地:南面排球場地測試人(1)xx(2)xx(3)。

7、長跑場地:塑膠跑道1000米測試人。

800米測試人。

8、跳繩場地:北區(qū)籃球場測試人:九年級體育教師。

協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。

1、各班主任負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作,準(zhǔn)備活動,吩咐學(xué)生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份,以班級分組,班主任負責(zé),測試時測試人及時記錄成績。

2、測試順序:(各班主任與體育老師協(xié)調(diào))。

(1)武術(shù)集中輔導(dǎo),以班級集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先測試“三選一”項目。

九(4)九(5)九(6)測試排球。

(3)九(1)九(2)九(3)測試排球。

九(4)九(5)九(6)先測試“三選一”項目。

(4)長跑項目,跳繩項目測試。

4、各班主任負責(zé)檢查核對學(xué)生選項測試情況,以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴格按照考試要求,不得虛報成績,把學(xué)生成績?nèi)鐚嵦顚懺诔煽儐蝺?nèi)。

5、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動,特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生,堅決實行免測試。

6、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準(zhǔn)備活動,防止發(fā)生傷害事故。

7、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點名,各測試點測試人到崗到位。

8、如遇雨天,本時段模擬測試暫停!

提前準(zhǔn)備器材(九年級體育老師)。

由各班班主任帶隊。

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