總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。總結(jié)的時候，我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點和亮點?？偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點和要點。
我的藏書角篇一
我把百科知識的放一類，課外、課內(nèi)和故事的放一類。
每天放學(xué)，我就趕緊做作業(yè)，因為做完作業(yè)，我就可以看書了。
我很喜歡看書，每次吃飯時，我都要拿一本書，邊吃飯，邊看書。媽媽說這樣對身體不好，可是我還是不聽，還是拿著書，邊吃飯，邊看書。有的時候我不聽，媽媽就把書給我沒收了，我哇哇大哭，媽媽只好把書還給我。
我和書之間還有一個故事呢！
一天晚上，我夢見：我的書說話了，它們說為什么把它們放底下，還向我撲來，我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然，我從夢中醒來。心想：這下子，一定要愛惜書了，想著想著又瞅著了。
我愛我的書，也愛我的書柜。
我的藏書角篇二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，過去了，我也長大成人了．回想起當(dāng)年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學(xué)校，在學(xué)校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
我的藏書角篇三
小時候，我養(yǎng)過一只小白兔，它非?？蓯?。
它全身雪白雪白的，有著像絨球一樣的尾巴，一雙紅眼睛像兩顆紅寶石，粉紅色的嘴巴下面有著一張小小的`三瓣嘴，因為它睡覺的樣子，像一堆雪，所以我給它起名雪雪。
有一天，我在幫媽媽剝玉米，不小心掉了一顆在地板上，雪雪急忙跑過來，一口就吃掉了。我很奇怪，兔子不是吃胡蘿卜和白菜嗎？怎么會吃玉米呢？想著想著，我的腦子里冒出一個想法，即然雪雪能吃所有的蔬菜，那肉它肯定也能吃呀！于是，我從冰箱里拿出一塊肉，然后放在它的碗里，雪雪走過來，聞了聞就一蹦一跳地跑了。我腦子里閃出了許許多多的問號，雪雪會不會像貓一樣的愛吃魚？接著拿了一條小魚，放在雪雪嘴邊，它聞都不聞。
通過這件事，讓我知道了在生活中，我們了應(yīng)該認真觀察，才能知道生活中的奧秘。
我的藏書角篇四
我的老家并沒有書屋，但有一幢藏書的房屋。里面的書都是上了年代的老書了，只有一小部分是近些年剛剛購買的。外公說，那些老書都是他們年輕時捐獻出來的，在那幢樓里已經(jīng)有很多年了。
小時候，外公經(jīng)常帶我到那里去玩，他坐在椅子上看書，我坐在他的膝蓋上玩著桌子上的彩紙。
我已經(jīng)好久沒到那去過了。它原來在老年協(xié)會的附近，后來移到某座山的半山腰去了。還好那座山不高，不然很少會有人特意到那去讀書看報。要不是外公家的板栗樹在那，他也不會到那去。
推開那嶄新的鐵門，幾張實木的桌子、椅子，首先映入我的眼簾，其次是那幾個紅木大書柜。外公看見我目不轉(zhuǎn)睛的看著那幾個書柜，解釋道：“那是我們村手藝最好的幾個師傅一起親手做的，這其中就有你舅舅?！?/p>
除了那個書柜，還有一幅書法作品，上面寫著剛勁有力的三個大字——藏書閣。那幅字還用玻璃表了起來。就因這幅字，給這里增添了書香之氣。
這里是村民們共同建造的，里面的東西有很多是大家捐獻的，都是新的。原來的`藏書閣，陰暗潮濕，那些書不發(fā)霉才怪呢！更別說那些質(zhì)量本來就不是特別好的桌椅，那些桌椅要是被雨淋過，說不定還能摳下一大塊的木頭呢。可現(xiàn)在的不同，那些桌椅可結(jié)實了，力氣大的人，一拳頭砸下去，手都要砸骨折了。
還有，現(xiàn)在那間房子冬天有陽光照射進來溫暖如春；夏天，那里非常涼爽，就算在雷雨天，也沒有濕噠噠的感覺。就像是一個冬暖夏涼的溫室。
那個藏書閣算不上是圖書館，作用卻和圖書館差不多，可以讓小部分人了解一下以前的事。
我的藏書角篇五
3.夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來到了。足球場上，小草長到了一尺多高，我們在上面蹦蹦跳跳，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹上不停的叫，像是在說：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟犞说穆曇舳歼M入了夢鄉(xiāng)。
4.過了好大一會兒，雨才淅淅瀝瀝的下起，這時，雨水打在葉子的聲音，雨落在地上的聲音，雨打在雨傘上的聲音，都紛紛響起來了，交織成了一首恬靜的小曲。樹葉與樹葉之間的摩擦，則成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大，又從大雨漸漸地變成窸窸窣窣的小雨，連綿起伏，詩意綿綿，讓每個人的心里都感到無比的順暢。
5.我輕輕地走來，進入你旁邊的圖書館，這是一個與眾不同的、與以前那個普通的圖書館不同的新館。這里面非常地干凈整潔，優(yōu)雅舒適，每一塊地板都被擦得亮鐺鐺的，每一個書架都是油涔涔的紅木做的，每一排書都像衛(wèi)兵列隊一樣整齊，每一臺書桌都高矮適度，每一位讀者都全身心地投入。這一圖書館是好的，是美的，但如果沒有了這片小森林作伴，那么一切的好一切的美感都黯然失色了。
6.書是我的奴隸，一定要服從我的意志?！?5字〗。
7.走近一看，可真讓人心曠神怡。不必說碧綠的小葉楊，挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊，四季常青的草坪，爭奇斗艷，沁人心脾的菊花。單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了。瞧，他們一簇簇的，仿佛燃燒的火焰，把花壇圍成了一個圈，好像給花壇鑲上了美麗的花邊。如果的扒開花叢仔細瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌!
9.這次我還是走馬觀花，等下次我們到里面去看看，一定比我說的還要好呢!
10.新圖書館既優(yōu)雅寧靜，又有內(nèi)容豐富的書，真是太棒了！〖22字〗。
11.我已經(jīng)是書店的常客了，我喜歡到書店里找一個安靜的角落拿起一本書便津津有味地看起來，往往一站就一兩個小時，有時候，書店打烊了，我渾然不知。
12.我傾聽著，傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音——“沙沙”，傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”，傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”，傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，落日將我們的身影拉的好長好長，校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。
13.圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學(xué)習(xí)、獨立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。
14.在這個雪舞時節(jié)，靜默無邊的思緒，細碎的六角精靈，翩躚的形態(tài)象柳絮，象蘆花，象蝴蝶，如醉如癡的凝望，那一朵朵晶瑩中浸潤著我的夢想，雪，落在枝椏上，屋檐上，各式樓宇，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，在微露的月光映襯下，閃耀熠熠粼光，融合在朦朧的視線里，若有似無，一片純白。
15.圖書館讓我享受在書堆中徜徉的樂趣，它是我在校園的天堂?！?5字〗。
16.在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。
17.一到那里，就看見大門口矗立著鑄時代精品幾個大字，將來啊，我們在這里上課，一定要更加努力，把自己培養(yǎng)成時代精品。
18.走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長。
19.當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
21.我是多久沒去圖書館了，好像自從讀大三了，漸漸的幾乎不再去圖書館。一直以來我都喜歡著圖書館，安靜自由行走，那里的氛圍更讓我有讀書的欲望，空氣里都是書香。自習(xí)室，不知怎地，厭惡它來。雖然圖書館不時會有走路的腳步聲，講電話聲，翻書聲，私語聲，但絲毫不會減少我對這里的喜愛，不影響我看書的心情，恬淡安然，像只躺在窗臺曬太陽的小貓，調(diào)皮的滿足的撓撓自己的小肚皮，那么可愛。
22.校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇?；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當(dāng)看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒，則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
23.我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
24.我敢說，書店絕對是求知人士夏日最好的避暑之地。開空調(diào)不付錢，還能隨手覓得本好書，挑個空地兒坐下，邊看書邊降溫，正可謂一舉兩得。
25.冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
27.縣城高中就在書店不遠處，所以學(xué)生與老外就成了書店的老客戶，但是老外只是來查字典，而學(xué)生只是來這里消磨時間翻翻參考書的，根本不是來消費的。
28.學(xué)校的體育館給人一種宏偉的感覺，外墻由粉，灰，白三種顏色組成的，顯得格外壯觀，漂亮。
29.俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時候，當(dāng)你躲在空曠地方的時候，當(dāng)你躲在沒人地方的時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……啊!好一派豐收的景象!
30.清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
31.寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
32.雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來?？諝庖卜路鸨谎┻^濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。
33.一進圖書館，我和琪琪就迫不及待的去書架找喜歡的書，書架上的書各式各樣、真是應(yīng)有盡有??！一排排的書像一列列排著整齊隊伍的士兵，我們被淹沒在書的世界、知識的海洋里，我和琪琪左顧右盼，不知道應(yīng)該拿哪一本（因為我們對哪一本都愛不釋手），我們被這里的圖書深深地吸引了，可是圖書館規(guī)定每次最多借四本，我們經(jīng)過再三選擇，各借了四本書。
34.秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢?這是因為秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
35.振興中學(xué)，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
36.走進教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材，有雙杠，單杠，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
37.接著，我們來到了教學(xué)樓大廳內(nèi)，四盞連著的燈依然光彩照人，教學(xué)樓中間有著一座花園，不僅蜻蜓先生經(jīng)常來訪，就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來得少，整個校園沉在綠色的氣氛當(dāng)中。
38.雪花是世界的“化妝師”，也是我們孩子的好伙伴。當(dāng)白雪鋪滿大地的時候，我們都沖出家門，在樂園中玩耍，堆雪人，打雪仗……一片歡聲笑語，使冰封世界充滿了生機，雪花一刻不停的飛下來，掉在孩子們的頭上、肩上、腳上，哈!都成圣誕老人啦!輕輕接住一片雪花，它不久就會消失，變成一灘閃光的水，微微向臉上一摸，會使你覺得格外舒坦，從來沒有這樣舒服過!
39.剛進小道，就看到一排排青翠挺立的松樹，讓人覺得神清氣爽。再往里走，就出現(xiàn)了一棵棵茶花?，F(xiàn)在茶花開得正旺盛，壓滿了枝頭。茶花色彩明麗，有梅紅色的，有粉嫩嫩的，有白中帶粉的，可美啦!茶花形態(tài)萬千，有的還是個花骨朵兒呢;有的恨不得馬上開花;有的開了兩三瓣兒;有的全部開放了，像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味，真美!走進小道深處，就看到了櫻樹。櫻花謝了，留下了黃黃的殘根，不曉得開花時有多美呢!
40.這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
41.這次逛書店的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，書店的書各種各樣，以后要多利用課余時間去書店看看，可以讓自己課外知識更豐富。
42.秋雨就像一位善良美麗的小仙女，彈奏著一首一首優(yōu)美的音樂，跟著一縷一縷輕盈的微風(fēng)，“小仙女”便傾斜著身子。跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時候，“小仙女”像是震撼了全世界!你瞧，那大樹也跟著雨點兒，大搖大擺地跳起了舞蹈;小草也來湊湊熱鬧，饒有興趣的彎彎腰、點點頭;野花靜靜的躺在青青的草地上，欣賞著精彩的表演;小河也跟著彈起了動聽的音樂。
43.看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
44.毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
45.圖書館讓我享受在書堆中徜徉的樂趣，它是我在校園的天堂。
46.秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
47.冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的雪，白皚皚的，又松又軟;樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
48.那個書店很大，四周裝著一種消音玻璃，把里面的噪音消除掉，便有一個安靜的空間可以專心閱讀。
49.雪越下越大，干枯的樹枝被白雪裝飾，不再單調(diào);路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢幻;小區(qū)門口高高懸掛的紅燈籠，頂部因積雪映襯而愈發(fā)紅艷;學(xué)校的操場、乒乓球臺全部被雪覆蓋，一幅銀裝素裹的畫面。
50.圖書館像一個世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；圖書館像一位循循善誘的老師，不但給人豐富的知識，而且陶冶人的情操；圖書館是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、由陌生成為好朋友。
51.伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
52.在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨，真是絕世的冷美人!
53.圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。
54.輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
55.瞧!我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
56.我輕輕地走來，進入你旁邊的圖書館，這是一個與眾不同的、與以前那個普通的圖書館不同的新館。這里面非常地干凈整潔，優(yōu)雅舒適，每一塊地板都被擦得亮鐺鐺的，每一個書架都是油涔涔的紅木做的，每一排書都像衛(wèi)兵列隊一樣整齊，每一臺書桌都高矮適度，每一位讀者都全身心地投入。這一圖書館是好的，是美的，但如果沒有了這片小森林作伴，那么一切的好一切的美感都黯然失色了。
57.早晨一醒來，拉開窗簾發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。樹枝、屋頂、路燈上都積滿了厚厚的一層雪。乍一念，還以為自己跑錯了城市?？傄詾檠┦枪枮I、吉林那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，上海也能籠罩在一片雪的天地。
59.每天清晨，我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
60.我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。
62.振興中學(xué)，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
63.校園真大啊!工人們正在緊張地勞動著，為了早日建成我們的新學(xué)校。
64.一走進書店，我便像被誰施了魔法，興奮不已！仿佛我是灰姑娘，而書店是舞廳，書便是我的王子，我和王子盡情舞蹈，可當(dāng)鐘聲敲了十二下時，我不得不離開他，離開舞廳，下一次，再與他共舞。
65.清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
66.圖書館是充滿著詩意的涌動著靈性彌漫著芳香的，流淌著旋律的，演繹著精彩的地方，我在圖書館中收獲書籍，我在書中得到成長！
68.啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
69.清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
70.雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間。
71.書店里，一排排各式各樣的書，把我迷住了，我像一個饑餓的人，坐在一大堆面包里，貪婪地讀著。
73.校園里開始熱鬧起來，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。前來報名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問著開學(xué)事宜;而老師們有的準備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。
74.走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
76.書店是知識的海洋，生活里沒有了書店，就好像魚兒沒有了歸宿；世界里沒有了書店，就好象天空沒有了白云。
77.我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她;它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。
78.圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息?！?6字〗。
81.在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
82.啊，冬天的景色真美啊!
83.書店里的人可真多啊，有小孩，還有大人，他們都在看書或買書。媽媽也在為我買試卷，想讓我鞏固一下知識，成為一個有出息的人。
85.那飄逸的雪花，飄飄灑灑的落下來，看到那無數(shù)的雪花飄下來，好像無數(shù)個花瓣特意合攏起來，又像給人們在跳舞，還象無數(shù)個小天使，在給我們奉獻出清香的氣息。真美啊!
86.課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!
87.綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
88.步入育新校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
89.我來到新華書店，手一推開光滑的玻璃門，一陣冷氣就迎面飄來，映入眼簾的是一片人山人海，而且每個人的手里都捧著一本書津津有味的看著，有買書的和看書的。
90.我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
91.跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風(fēng)飄動，像身著綠衣裳的仙女一樣。
92.春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃?；▔?，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。
93.在我們的學(xué)校里有一個大圖書館，每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀，不光是學(xué)校，班級里也有一個圖書角呢！我可以到圖書館閱讀，也可以到圖書角閱讀。
94.圖書館也離著不遠，對于象我這樣略偏向于喜歡書本的人來說，簡直就是除了以上兩項外，完全可遇不可求的事，難得的是也讓我求著了，青島市圖書館也在離我住處不到二站的距離，沒有什么活動的周未，可以帶上一瓶水一個面包，在圖書館安然快樂的`混一天。趕早去占個角落的好位置，撿幾本中意的書，看累了就趴著休息一會?？磿r光在寬大的玻璃窗外漸漸消逝不見，那是對著一臺電腦永遠也感受不到的一種靜泌怡然。最重要的是還可以蹭他們的冷氣，哈哈哈。
95.漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
96.我愛閱讀書籍，圖書館是我放飛夢想的地方，圖書館是讓我有遠大夢想的地方，是圖書館讓我喜歡上了閱讀。
97.操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書。
98.冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
99.其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!
100.秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
101.校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家!
103.書店里有許多書籍，如：參考書、作文書、漫畫書、故事書、小說、雜志……其中，我最喜歡閱讀作文書，因為閱讀作文書能提高我們的寫作水準。
104.秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
105.當(dāng)太陽升起的時刻，雪花知道，大地已不再需要他的愛，他融化成一粒粒小液滴，消逝在瞬間，他知趣的離開，讓大地貪婪的吮吸陽光的溫暖。陽光取代了們的地位，肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留戀雪花，不曾想過默默愛她甚至可以為她付出生命的愛的使者。
106.靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。
我的藏書角篇六
“天才在于積累，聰明在于勤奮?！边@名言說得果然沒錯，只要一個人努力學(xué)習(xí)，即使他在笨，也會擁有好成績的。
我的藏書角，給我?guī)碓S多快樂與知識，我要好好愛護它。
三年級優(yōu)秀狀物作文：我的藏書角是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!
我的藏書角篇七
很小的時候，我就喜歡聽媽媽講《山海經(jīng)》里的神奇故事。書上說西部有一座山叫昆侖山。山上有很多奇妙的東西，還有大大小小的冰雕，雕刻的很好！有神仙住的地方。但是哪里能找到這么神奇的山呢？后來從唐代大詩人杜甫那里學(xué)到了《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。我的窗戶勾勒出白雪皚皚的西部山景。我的門經(jīng)常對向東航行的船只說“再見”，我靈機一動。西陵雪山會有這么美的風(fēng)景嗎？沒想到，去年冬天我和爸媽去西陵雪山的時候，真的看到了昆侖山那樣的美景。
*時山上都是綠油油的山坡和田野，可以滑雪種草。那一天，是漫天大雪的一天。我看到地上有一層厚厚的雪，樹上也有一些雪。就連山上也覆蓋著如此美麗的雪。好美！雪山上有一些樹像哨兵一樣站著，就像守護著冰雪的世界，捍衛(wèi)著世界的和*。
那里有一些有趣的項目，比如雪人過山車、瘋狂雪上汽車、極地飛雪……真的很有趣。
雪山上到處都是孩子們堆的雪人。他們很可愛。更讓我吃驚的是，那些雪人比我想象中的要漂亮得多：有的像可愛的貔貅，有的像奔跑的獨角獸，有的像飛龍。他們真的栩栩如生！我仔細觀察了這些雪人。他們中的一些人有大眼睛和紅嘴巴。其中一個是雪人。他的鼻子是胡蘿卜，他的耳朵是樹枝，他的衣服有一個大按鈕。太可愛了！在西陵雪山上，千年白雪和各種精美冰雕給我留下了深刻的印象！
原來神仙美景在人間，不在天上！我的夢想終于實現(xiàn)了。太神奇了！我家鄉(xiāng)的西嶺雪山，奇妙的西嶺雪山，我愛你！
我的藏書角篇八
我從小就喜歡看書，可是沒有書柜裝書，就把書放在床頭，看起來很亂。去年，我終于有了藏書的柜子了，我把它取名藏書角。
我把百科知識的放一類，課外、課內(nèi)和故事的放一類。
每天放學(xué)，我就趕緊做作業(yè)，因為做完作業(yè)，我就可以看書了。
我很喜歡看書，每次吃飯時，我都要拿一本書，邊吃飯，邊看書。媽媽說這樣對身體不好，可是我還是不聽，還是拿著書，邊吃飯，邊看書。有的時候我不聽，媽媽就把書給我沒收了，我哇哇大哭，媽媽只好把書還給我。
我和書之間還有一個故事呢!
一天晚上，我夢見：我的書說話了，它們說為什么把它們放底下，還向我撲來，我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然，我從夢中醒來。心想：這下子，一定要愛惜書了，想著想著又瞅著了。
我愛我的書，也愛我的書柜。
我的藏書角篇九
俗話說：“欲知千古事，需讀五車書?！蔽壹矣幸粋€藏書角，那兒的書應(yīng)有盡有，現(xiàn)在就讓我來向您一一介紹吧！
雖說“斗室沒有乾坤大”，但我的“寸心卻比天地寬?！蔽业牟貢请m然不大，但是卻能使我從一個起點到達另一個更高的起點。我把書整理得井井有條，一類一類地區(qū)別整理出來。第一層我放上了一些故事書，有《神話故事》、《童話故事》、《寓言故事》、《英雄故事》、《科學(xué)家的故事》……讀之如飲甘泉，沐春風(fēng)，使人覺得如獲至寶。第二層放著一些作文書，什么《考場作文》、《優(yōu)秀作文》、《三優(yōu)作文》、《獲獎作文》滿目琳瑯，讀之如被卷入色彩繽紛的百花園，使人流連忘返。第三層放著一些練習(xí)冊，有《一課三練》、《學(xué)練快車道》、《練創(chuàng)考》、《天天練》……這些書仿佛是循循善誘的良師，令我可溫故而知新。當(dāng)然，我們不能因為“一心只讀圣賢書”就“兩耳不聞窗外事”，我們應(yīng)該開闊視野，對我國文化歷史上以及成就都應(yīng)熟讀之。可想而知，第四層放的都是中國文化長廊中的“瑰寶”。有《繪畫大全》、《文明中國》、《書法》、《中國歷史》……讀之如品嘗滋味甘醇的美酒，令人回味無窮。當(dāng)然，我是“求知急似渴思引，載知猶如蝶戀花。”
作為一個學(xué)生，作為一個跨世紀的少年，我們應(yīng)該用我們現(xiàn)在的智慧，多讀書，好讀書，讀好書，用書來充實自己，美化人生，認識社會。我的藏書角不就是開啟智慧大門的鑰匙嗎？不就是通向成功彼岸的橋梁嗎？不就是穿越激流險灘的航船嗎？只要我在藏書角的指導(dǎo)下，用自己的勤勞汗水，明天將可“一覽眾山小。”
我的藏書角篇十
我的藏書角在我的床頭，它是一個小書柜。這里有許許多多的書，是我從小藏到現(xiàn)在的，把整個小書柜擠得滿滿的。
我的小書柜有五層，第一層里放的是我最喜愛的書。因為第一層隨手拿本就可以了，不用挑來挑去太麻煩。我喜歡《快樂的同桌》這本書，因為它語言生動，內(nèi)容有趣，真的讓人很快樂。第二層是童話類。我也很喜歡看童話，不過這層的書比較少，因為童話書每一本都很厚。比如：《格林童話》《笑貓日記》《皮皮魯系列》等。第三層是日記、作文類的書。與前兩類相比，這類書還是我看次數(shù)最多的一類，因為經(jīng)?？磧?yōu)秀的作文，我的.寫作水平也提高了不少。第四層是科普類的書。科普類的書一層都快放不下了，什么《大百科》《地震求生》《小哥白尼》等等，一下都說不完！第五層是放漫畫書的。我不太喜歡看漫畫，所以漫畫書就歪歪斜斜沒幾本。我看漫畫書也是在畫畫的時候作參考用的。
我的藏書角篇十一
俗話說：欲知千古事，須讀五車書。我家就有一個藏書角，那兒的'書應(yīng)有盡有，現(xiàn)在讓我一一介紹吧！
雖說我的圖書價值有幾層，但是里面的書讓我受益無窮，第一層是歷史類的書，有《三國演義》、《紅樓夢》、《史記》這些書讓我知道了許多英雄人物。第二層是一些作文書，有《迪克貓作文》、《有新考場作文》、《三年級作文》真是目不暇接。第三層是語文書、數(shù)學(xué)書這些書像一個個小老師傳授給我們知識。
當(dāng)讓我也愛看書，在我的暑假中是書成了我唯一的伙伴，記得有一次我正在看書，忽然，爸爸在廚房里大叫：快去買醬油！好！我應(yīng)了一聲便拿了錢和一本書就走了，可我一看書便把買醬油的事拋到九霄云外了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈變回來了，這時爸爸問：醬油呢？我傻乎乎地問：什么醬油呀？你有沒讓我買！哎！小書蟲還是讓我去買吧！
有了這個藏書角，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我提高了寫作水平，我愛我的藏書角。
我的藏書角篇十二
我的藏書角，說它簡單，它不簡單，說它奇怪，它不奇怪，說它特別，它不特別，只不過是它的來歷比較離譜，因為，它是我從家里搜出來的一個小小的裝東西的東西。
我的藏書角分為八層，分別是題目：課外書、課本、積累本、日記大全、小說、作文書、寓言故事和唐詩三百首，你們應(yīng)該不知道我的藏書角有多好吧！現(xiàn)在我就來說給你們聽題目：在我悶的時候，可以看課外書，怕知識不夠的話，可以看寓言故事，想復(fù)習(xí)的話，可以看課本，想了解古詩的意思的話，可以看唐詩三百首，想期末考試時把作文寫好的話，可以看作文書，心情很愉快的話，可以把開心的事寫在日記大全本里，無聊的話，可以看小說，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。
“天才在于積累，聰明在于勤奮?！边@名言說得果然沒錯，只要一個人努力學(xué)習(xí)，即使他在笨，也會擁有好成績的。
我的藏書角，給我?guī)碓S多快樂與知識，我要好好愛護它。
我的藏書角篇十三
我家書房西角的書柜是我的藏書角，里面的藏書可多了，這些書是我讀幼兒園就開始收藏的。
書柜分為四層，第一層擺放著我喜歡的《唐詩宋詞》和有關(guān)天文地理的書籍;第二層放著我讀過的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等教科書;第三層有驚險刺激的《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》等歷險之類的圖書;第四層則放著《安徒生童話集》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事書。我的藏書角有專門的登記本，每本書都有對應(yīng)的編號和目錄。每周我都清潔一次心愛的藏書，用布擦去灰塵，把書按序號擺整齊，讓人一目了然。
每天做完作業(yè)，我都喜歡來到藏書角前，瀏覽一下我的藏書。在節(jié)假日，我便盡情地在書中暢游，不知不覺就是半天，直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地放下書走出書房。
爸爸給我的藏書角寫了一句名言：知識就是力量。媽媽用電腦紙打印了張書記視察茂名，給小學(xué)生講課是寫下的三句話，貼在書柜的上面：“讀書是個人的希望;讀書是家庭的希望;讀書是國家的希望。”我記住了張爺爺?shù)脑?，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負前輩對我們的殷切期望。
我喜歡我的藏書，更愛我的藏書角。
我的藏書角篇十四
同學(xué)們，你們都有自己的藏書角嗎？我就有一個喲！其實這個藏書角就是我的一個書架。
這個書架外形雖然很簡單，但是，它仍然還可以很美麗！至今，這個小書架已經(jīng)在我的房間里待了三年了。我非常喜歡它，因為這是我小時候生日的時候爸爸送給我的。你們想不想聽這個小書架的故事呀？讓我來給你說一下吧。
首先，這個小書架的顏色是天藍色的。這個小書架有四層，第一層是放那些故事書的。第二層是放我最喜歡的漫畫書。第三層就是放那些教我寫作文的書。第四層呢，就是我小學(xué)時候的書。我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》，這兩本書都是楊紅櫻阿姨寫的漫畫書。我從三年級開始，就喜歡上了這兩本書。關(guān)于這兩本書，特別是《笑貓日記》，還有一個故事呢！
記得在夏天的一個午后，我和媽媽都去了超市逛街。媽媽讓我買幾本書回去看，我點了點頭。于是，我就隨便挑了幾本書，無意間拿到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，我就想：這到底是什么書呀？什么意思？我從來沒有見過哭的貓，更何況會笑的'貓。于是，我就對這本書很感興趣。到了收銀臺的時候，媽媽讓我把書拿給收銀臺的阿姨，然后，我就聽媽媽的話，把書拿給那阿姨，我聽見阿姨對媽媽說：“一共五十二塊三毛。”我心想：呀！怎么這么貴？媽媽好像看出了我的心思，溫柔的對我說：“怎么啦？寶貝。”我回答媽媽說：“媽媽，太貴了，我們還是別買了吧！”媽媽對我說：“那你喜歡看這些書嗎？”我點了點頭，對媽媽說：“嗯嗯，喜歡！”那就買吧，反正我的寶貝都那么喜歡看書，我開心的說："謝謝媽媽！”我們買完書之后，就回家啦。
我回到家之后，把剛買回來的書給爸爸看，爸爸笑了笑，說：“把這些書都放在書架里面去吧。爸爸給你買了個書架喲！”我聽到爸爸說玩的話后，非常開心！開心的不知道怎樣形容。然后，我把那幾本書都放在我的書架里了。過了幾天，媽媽又給我買了很多本書，媽媽說：“這些都是讓你學(xué)習(xí)的書，別老是想著玩，雖然你平時成績很好，但是還是要加油哦！”我聽了媽媽的話，一本正經(jīng)的說：“是！保證完成任務(wù)！”媽媽聽了，笑了起來。
在星期六和星期天的時候，我經(jīng)常把媽媽買給我的書看，記得有一次，媽媽出門去上班，讓我煮飯，媽媽走前還叮囑我：“記得別把飯煮糊啦！”我點了點頭。正當(dāng)我看書看的很入迷的時候，突然，“呀！飯怎么糊啦”糟糕！這可怎么辦呀？都怪我看書看的太入迷啦！
過了一會兒，媽媽回來了，然后，我把剛才的事情告訴了媽媽，媽媽擔(dān)心地說：“那我們晚上吃什么呀？”我急中生智，對媽媽說：“媽媽，要不我們?nèi)コ耘Ｅ虐桑》凑蛛x我們家很近，也非常好吃！”媽媽高興的說：“對呀！我怎么沒想到，寶貝，多虧了你啦！記得下次別把飯在煮糊啦！”我說：“知道了?！?/p>
我非常喜歡看書，因為書給了我知識。書，給了我快樂。書，總在我困難的時候幫助我。
這就是我喜歡看書的原因，你們喜歡看書嗎？
我的藏書角篇十五
我有兩個藏書角，一個在書房，另一個在我的小房間。
這些藏書有的是爸爸的，有的是爸爸媽媽的'親戚朋友送給我的，有的是我自己花零用錢買的，還有的是我的節(jié)日或者生日禮物。我最喜歡的書是科普類的，因為它們可以增加我們的知識。
還有一件我和書的小故事呢!那個小故事至今我還難以忘懷：有一次，我去參加小記者活動到江油的李白故里去采風(fēng)，買了一本很小的《李白詩集》，我很喜歡那本書，我天天都在看?？墒怯幸惶炷潜緯鴧s不見了，我怎么找都找不到，我問爺爺，爺爺說沒看見我的那本藍色皮子的李白詩集。我問媽媽，媽媽也說沒看見。這時，奶奶來了，她手里還拿著一個藍色爛書皮，問我那個書皮是不是我的，我一看到那個被洗衣機洗爛的藍色書皮，那張書皮正是《李白詩集》的書皮，我一看，就大哭起來。好像那本書正在向我揮手，還在說：“小主人，再見，我再也不能見到你了”
看到那兩個大大的書柜，我不禁想到了一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在我的面前，正是兩座巨大的書山，也是知識的海洋，我要做書山的探險者，也要做海洋中的潛水者，我一定要多讀書，好好學(xué)習(xí)，成為祖國有用的人才!
我的藏書角篇十六
說到我的藏書角，那可太大了。因為它是一個大大的書柜。我把書堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片寫上了類型。
書是人類的向?qū)?。我非常喜歡讀書。我尤其喜歡讀《十萬個為什么》、《世界之謎》等課外書。我還喜歡《小學(xué)生作文》、《分類作文》等作文書。連老師都說我的知識面很廣，是個“小書迷”。
我愛書，但總也有一些有趣的故事在我記憶的長河中泛起漣漪。有一次，我坐在窗口一邊看書，一邊欣賞著外面的美景。突然，我喜愛的書掉到了樓下，那時正值下雨天，書掉到地上，結(jié)果可想而知。
還有一次，我在家門口看書，等到媽媽喊我吃飯，我才回家。我到家才發(fā)現(xiàn)，書不見了。我飛奔下樓，卻怎樣也找不到那本書，只好垂頭喪氣的回家了。
高爾基說過“舒適力量的源泉”。每當(dāng)有空的時候，我就會一頭扎進書房里看書。媽媽叫我我都聽不見。一次，表弟到我家來玩，看見我書柜上形形色色的書，驚訝的說：“你怎么有這么多書？”我聽了自豪的說：“是啊！”
因為愛讀書這個好習(xí)慣，我的語文越來越好。成績一直名列前茅。
在這里，我希望大家都要多看書，爭當(dāng)“小書迷”。
我的藏書角篇十七
在我的生活中，最好的朋友就是書了，當(dāng)然，書的家就是書架。
我的書架是天藍色的，人們常常說天藍色象征著天空，所以我想在高高在天空上快樂地飛翔。讓書進入知識的天空，也讓我感到天的廣闊，知識的無窮。
我的書架一共有五層，第一層是一至三年級的書本：有《小學(xué)生導(dǎo)刊》，有所用過的書本;第二層是一至三年級所得過的獎狀;有運動會奪得的獎狀，有活動所得到的獎狀，還有考試所得的獎狀;第三層是四大名著：有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》等;第四層是“字典小天地”：有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語字典》、《英語單詞詞典》、《數(shù)學(xué)題典》，每當(dāng)我遇到不認識的字，就會翻書架上的字典，字典就是我的“老師”;第五層是“漫畫”，有外國卡通，有華君武等，我每次邊看書還要邊做筆記呢!
我愛我的小書架，它引領(lǐng)我走進了知識的海洋。
我的藏書角篇十八
我非常喜歡看書，從爸爸媽媽給我買了個綠色的小書柜起，我就把我的書收集起來，放進這個綠色的小書柜里。我把小書柜分成三塊，第一塊放著課本，讓我學(xué)習(xí)豐富的知識。第二塊放著各種詞典，它們就是我的私人老師，當(dāng)我遇到不明白的字詞時我就會去請教它們。第三塊放著課外書，課外書讓我在書海里盡情暢游。
我最喜歡看《個激勵孩子的經(jīng)典故事》了!這本書告訴我了許許多多的做人的道理，給我增強了自信心。在它身上還有一個有趣的小故事那!有一次我和媽媽去新華書店買書，那是一個六·一兒童節(jié)，開始我想買《美少女填色》的書，這時媽媽走過來對我說：“我們買著這本書吧!”在媽媽的勸說下，我不情愿地答應(yīng)了，回到家我打開書一看，里面的內(nèi)容真實生動有趣，也很有教育意義。原來這本書是這么好看呀!
通過這一次買書，我知道了買書不能光看書皮圖畫漂不漂亮，而是看它的內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家說的一句話：“讀一本好書就像交了一位益友。”我的書柜里的書朋友越來越多了!
我的藏書角篇十九
在我的房間里一個角落里有我喜愛小書架，里面放著我的好伙伴－書！書架上有我精心貼的貼畫，讓人一看就想把書架瀏覽一番。
記得一次我們搬家，我有了自己的房間，我要媽媽幫我買了一個書架，里面有各種各樣的書：《十萬個為什么》教會了我不懂的問題，作文書讓我知道怎樣寫作文，還有故事書、漫畫書……但我覺得差點什么，原來我想給我的書架貼上一些貼畫，有的是我買的，有的是我剪的，有的是別人送的，還有的是我爸爸媽媽給的，這些貼畫為我的書架增添了幾份神秘的色彩。
書架里的書是我成長的階梯，藏書角是我最喜愛的地方。
我的藏書角篇二十
在我家的藏書角里的書可多了，當(dāng)然種類也非常多，有漫畫書、故事書、童話書……。我把它們分好類，整整齊齊地放在我的房間里。
我絕大多數(shù)的書是我和媽媽從文海書店里買回來的。
有一天，我有一本書下課沒看完，上課時又看了起來。我正看得入迷時，突然，老師對我說：“看書是很好，但不能在上課時看?！睆拇耍矣涀×死蠋煹慕陶d，上課時，我就再也沒有看書了。下課時，我和同學(xué)一起看，并跟他們說：“你們的以后也帶書來，我們可以借著看。”打那時起，大家總是看書，知道了很多以前不知道的知識。
我現(xiàn)在的書已經(jīng)有60多本了。雖然經(jīng)過漫長歲月，我終于看完了，但是，我仍舊堅持看書，重復(fù)看書，幾乎我每天晚上都要看書，除了我到外面旅行和時間太晚了不看書，不然我天天看書。書是無聲的老師，書是人類進步的階梯，只有看書才能學(xué)到的知識。
大家一定要像我一樣做一個愛看書，愛借書的好孩子。記住，只有書才能讓現(xiàn)在的人類世界走向光明大道，只有書才能讓百姓幸福美滿，書是不可多得的寶貝，是跨越新世界的橋梁。
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