總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的提煉和歸納。寫好總結(jié)需要我們具備一定的思考和整理能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到優(yōu)秀總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)框架。
教育相關(guān)總結(jié)篇一
20xx年門診部憑借醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的契機(jī),各門診科室團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴。積極采取防治措施,與健康教育相結(jié)合,力爭(zhēng)做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,提高了病人、家屬以及周邊社區(qū)群眾的健康維護(hù)能力以及救護(hù)能力。促進(jìn)了門診健康教育水平的穩(wěn)步提升。
總結(jié)如下:
一、開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員健康教育能力的培訓(xùn):針對(duì)門診病人的特殊要求,門診各科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步加強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與健康教育意識(shí)的培養(yǎng),尤其是急診科針對(duì)六大病種進(jìn)行了急救演練,將對(duì)病人及家屬的健康教育內(nèi)容穿插其中,著重鍛煉了醫(yī)護(hù)人員正確運(yùn)用交流溝通技巧進(jìn)行健康教育的能力。力求將急救知識(shí)以簡(jiǎn)單、易懂的方式普及給病人及家屬,并取得了良好的效果。
二、完善接診教育:選取最實(shí)用、最新的健康處方放置于分診臺(tái)的醒目位置供病人翻閱,同時(shí)采用了電視、報(bào)紙、光碟、觸摸屏、顯示屏等多媒體宣教,在各科室宣傳欄上張貼以常見(jiàn)病、多發(fā)病為主的健康教育內(nèi)容。醫(yī)生在接診過(guò)程中對(duì)病人最關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行必要而簡(jiǎn)短的解釋、說(shuō)明、指導(dǎo)、安慰。以人性化的態(tài)度落實(shí)健康教育,受到了病人及家屬的好評(píng)。
三、提高社區(qū)普及程度:體檢科不斷擴(kuò)大體檢普及人群,為早期發(fā)現(xiàn)、
早期治療疾病提供了有力的保障。急診科在周邊各社區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開(kāi)展了急救知識(shí)的培訓(xùn)與咨詢工作,鼓勵(lì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員以及廣大群眾積極參與。內(nèi)容包括:cpr、止血、包扎、固定、搬運(yùn)、co2中毒的家庭急救等知識(shí)與技能。為院前急救贏得了先機(jī),有效提高了院前急救的成功率。
四、嘗試門診咨詢教育:門診復(fù)診病人較多。我們采取醫(yī)患之間面對(duì)面講話、電話、通信、網(wǎng)絡(luò)等形式與病人進(jìn)行“一對(duì)一”的信息交流,及時(shí)滿足病人及家屬的需求,提高了防治效果,受到了病人的歡迎。
在這一年里,門診各科室醫(yī)護(hù)人員通過(guò)對(duì)健康教育方式的不斷創(chuàng)新與改進(jìn),給予了病人心理支持、健康指導(dǎo),不斷提高了健康教育的質(zhì)量和效果,獲得了良好的社會(huì)效應(yīng),這帶給了我們醫(yī)護(hù)人員極大的.信心及鼓勵(lì),我們將一如既往,秉持“以病人為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念繼續(xù)為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的健康教育。
教育相關(guān)總結(jié)篇二
1.美是一種形式,也是一種價(jià)值,更是一種生命的體驗(yàn);美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
2.打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑,對(duì)方一定感覺(jué)得到。
3.中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體,對(duì)其教育是教師的責(zé)任,教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
4.掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)。
5.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人,是心靈、智慧的雙重引路人。
6.教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對(duì)教師來(lái)說(shuō),修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點(diǎn),人格是教育的風(fēng)帆。
7.不要隨便給一個(gè)人定性。
8.教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一是敬業(yè)。二是愛(ài)生。三是師格。師格指教師的人格和品行,身為教師要嚴(yán)于律己。
9.永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
10.走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
教育相關(guān)總結(jié)篇三
1、原來(lái),命運(yùn)并不會(huì)因?yàn)槟阌逕o(wú)淚,而停止給你傷悲。
2、理想的路總是為有信心的'人預(yù)備著。
3、你無(wú)法讓世界為你改變,也無(wú)法讓別人為你改變,唯一能改變的只有自己。
4、有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。
5、人是可以快樂(lè)地生活的,只是我們自己選擇了復(fù)雜,選擇了嘆息!
6、說(shuō)真的,要是從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)你就好了。
7、人都是只有喜歡的東西才會(huì)特別上心,所以一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你是很明顯的。
8、要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
9、清醒時(shí)做事,糊涂時(shí)讀書(shū),大怒時(shí)睡覺(jué),獨(dú)處時(shí)思考。
10、我不愿意愛(ài)他一生一世,因?yàn)槲蚁胍獝?ài)他生生世世。
11、世界有幸福者就會(huì)有悲傷者。
12、假如一千個(gè)人從我身邊踏過(guò)的,我也能聽(tīng)出你的腳步聲,因?yàn)閭€(gè)人的腳是踏在地上,只有你的腳步聲是踏在我的心上。
13、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。
14、如果你因?yàn)槁?tīng)了別人嘴里的我,而改變了你對(duì)我的看法,那不管我們什么關(guān)系,都停止吧。
15、不在乎不在乎的,在乎值得在乎的。
16、千萬(wàn)別入錯(cuò)行。人情有牽絆,恩怨的糾葛,轉(zhuǎn)行可不是那幺容易的呀。
17、人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎樣將壞牌打好。
18、相愛(ài),就是要感恩對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),容忍對(duì)方的缺點(diǎn),因?yàn)閻?ài)就是堅(jiān)持在一起。
19、你成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度!
20、人生最愚蠢的;并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱,而是第二次又摔了進(jìn)去。
21、寧可抬頭看高目標(biāo)而脖子酸,也不愿彎腰看低目標(biāo)而駝背。
22、富就富在不知足;貴就貴在能脫俗;貧就貧在少知識(shí);賤就賤在沒(méi)骨氣
23、人生經(jīng)驗(yàn):第一感覺(jué)不好的人,一定不要深交。
24、我來(lái)不及認(rèn)真地年輕,待明白過(guò)來(lái)時(shí),只能選擇認(rèn)真地老去。
25、往事雖然淡了,昔人雖然散了,但在我記憶里,你們一直都很溫暖。
26、您是知識(shí)的傳播,您是愛(ài)的散擴(kuò),您有溫度,您有風(fēng)度,您有氣度,是您的無(wú)時(shí)無(wú)刻,潛移默化了孩子們的成長(zhǎng),他們一定會(huì)變得和您一樣高尚,感謝老師!
27、堅(jiān)持不一定成功但放棄就一定失??!
28、說(shuō)過(guò)的話一定要做到,哪怕是很愚蠢的,也總比言而無(wú)信的好。
29、總有一些動(dòng)機(jī)揮之不去,總有一些情感無(wú)奈釋懷。
30、雖然我還沒(méi)遇見(jiàn)你,但我一定會(huì)愛(ài)上你。
31、最大的遺憾不是錯(cuò)過(guò)了最好的人,而是當(dāng)你遇見(jiàn)更好的人的時(shí)候,卻已經(jīng)把最好的自己用完了。
32、你是希望嫁給愛(ài)情還是嫁給婚姻?想嫁給愛(ài)情,你就得努力奮斗,想嫁給婚姻,你只需學(xué)會(huì)化妝。
33、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
34、都以為時(shí)間是偏方,治好的全是皮外傷。
35、成熟,就是某一個(gè)突如其來(lái)的時(shí)刻,把你的驕傲狠狠的踩到地上,任其開(kāi)成花或者爛成泥。
36、鳳凰臺(tái)上鳳凰游,負(fù)約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬(wàn)里哀哭。
37、不畏將來(lái),不念過(guò)往,就是對(duì)時(shí)光最美的回應(yīng),愿這悠長(zhǎng)歲月溫柔安好。
38、黑與白都一樣好,沒(méi)有誰(shuí)絕對(duì)重要。
39、有些事不要逞強(qiáng),有些人不必勉強(qiáng)。
40、望來(lái)已是幾千載,只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。
41、愛(ài)情是沖動(dòng)過(guò)后的借口,想要體會(huì)就要難受。
42、不要同一個(gè)傻瓜爭(zhēng)辯,否則別人會(huì)搞不清到底誰(shuí)是傻瓜。
43、把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)幾次就會(huì)成為專家,但把重復(fù)的事情用心做了就會(huì)成為贏家。
44、一半明媚,一半陰霾,這就是人生。
45、話說(shuō)的如此美麗,行動(dòng)卻如此現(xiàn)實(shí)。
46、生活常和我們開(kāi)著玩笑,你期待誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)傷你最深。
47、一般說(shuō)來(lái),插手是出于好心,插足是別有用心。
48、沒(méi)有什么決定是可以兩全的,如果總是這樣,你永遠(yuǎn)做不出什么決定。
49、也許今天的平淡無(wú)奇,是明天最美好的回憶。
50、時(shí)間并非良藥,任何事情都會(huì)有輸給距離和時(shí)間的那天。
51、許多事堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。不要羨慕別人,不是每個(gè)人都那么完美,只是你沒(méi)看到罷了。再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
52、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
53、天不獨(dú)處,我就會(huì)變得很虛弱。我不以孤獨(dú)為榮,但我以此維生。
54、先做小事,先賺小錢。這是為了累積坐大事賺大錢的條件。
55、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育:父母老師書(shū)籍,社會(huì)。有趣的是,后者似乎總是與前面三種背道而馳。經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,能使你人生增值;經(jīng)營(yíng)你的短處,能使你人生貶值。
56、有些情感在心里蠢蠢欲動(dòng)不知道是不是在為你奔騰。
57、做自己生命的主角,而不是別人生命中的看客。
58、眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘,這就是情感。
59、很多人如果換一個(gè)時(shí)間認(rèn)識(shí),就會(huì)有不同的結(jié)局。
60、人生的路,靠自己一步步走去,真正能保護(hù)你的,是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過(guò)來(lái),真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。
教育相關(guān)總結(jié)篇四
4、建筑節(jié)能工程現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn):
(3)系統(tǒng)節(jié)能性能檢測(cè)報(bào)告;(受季節(jié)影響未進(jìn)行的節(jié)能性能檢測(cè)項(xiàng)目,應(yīng)在保修期內(nèi)補(bǔ)做;)。
5、建筑節(jié)能分部工程施工方案、施工記錄、監(jiān)理記錄;建筑節(jié)能隱蔽工程驗(yàn)收記錄;
6、工程項(xiàng)目使用的材料或產(chǎn)品的進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)報(bào)告:
(1)墻體節(jié)能工程、屋面節(jié)能工程、地面節(jié)能工程(保溫材料的導(dǎo)熱系數(shù)、密度、抗壓強(qiáng)度或壓縮強(qiáng)度、燃燒性能;粘結(jié)材料的粘結(jié)強(qiáng)度;增強(qiáng)網(wǎng)的力學(xué)性能、抗腐蝕性能)。
(2)門窗節(jié)能工程(氣密性、傳熱系數(shù)、中空玻璃露點(diǎn);)。
(3)幕墻節(jié)能工程(保溫材料的導(dǎo)熱系數(shù)、密度、燃燒性能;幕墻玻璃:可見(jiàn)光透射比、傳熱系數(shù)、遮陽(yáng)系數(shù)、中空玻璃露點(diǎn);隔熱型材:抗拉強(qiáng)度、抗剪強(qiáng)度;)。
(4)配電與照明節(jié)能工程(電纜、電線截面和每芯導(dǎo)體電阻值;)。
(5)非粘土燒結(jié)多孔磚、蒸壓加氣混凝土砌塊等新型墻體材料;
10、建筑主體完工階段建筑節(jié)能專項(xiàng)檢查意見(jiàn)單及整改報(bào)告;
11、法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件規(guī)定的其他應(yīng)提交的資料。
教育相關(guān)總結(jié)篇五
在83年前的12月13日,日軍慘絕人寰的開(kāi)進(jìn)南京,日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為,令人發(fā)指的是無(wú)情的“殺人比賽”慘不忍賭的機(jī)槍掃射、刺刀亂戳、縱火焚燒以及殺人、毒氣和活剝?nèi)似?,中?guó)民族在經(jīng)歷縱火場(chǎng)血淚劫難的同時(shí),中國(guó)文化物品也遭到了大掠奪,12月13日,每個(gè)中國(guó)人民,每個(gè)華夏兒女都應(yīng)時(shí)刻深記的恥辱日子,從前歷史的畫(huà)面在我們腦海里一遍遍浮現(xiàn),三十萬(wàn)同胞的靈魂時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥。
二、活動(dòng)主題。
勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華——紀(jì)念“南京大屠殺國(guó)家公祭日”__周年,向三十萬(wàn)遇難者沉重哀悼。
三、活動(dòng)目的。
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義關(guān)榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,紀(jì)念“南京大屠殺”,為三十萬(wàn)同胞的靈魂哀悼,讓所有國(guó)人都謹(jǐn)記這個(gè)慘無(wú)人道的日子,這也體現(xiàn)了華夏兒女的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今社會(huì)和平發(fā)展,國(guó)家安定,新一輩華人都近麻木,漠視了這一難忘的日子,忘卻了這個(gè)失去三十萬(wàn)同胞的沉痛日子,我經(jīng)管系青年志愿者協(xié)會(huì)在這個(gè)難忘的日子舉行“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華”活動(dòng),激起無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)兒女的愛(ài)國(guó)主義精神,把愛(ài)國(guó)愛(ài)我中華作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。
四、主辦單位:滁州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月13日。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)主要分為校外紀(jì)念簽名活動(dòng)和校內(nèi)的愛(ài)國(guó)簽名活動(dòng),在12月13日這個(gè)沉重的日子。青年志愿者們?cè)?0:00紛紛集中于圖書(shū)管門口,在負(fù)責(zé)人的分配下,青年志愿者分成兩隊(duì),一隊(duì)在校外,一隊(duì)留在校內(nèi)分別開(kāi)展活動(dòng)。
校外活動(dòng)志愿者在領(lǐng)到青協(xié)的志愿者服裝后,于10:40準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),隊(duì)伍一字排開(kāi),由舉旗人帶隊(duì)整齊地走出校園,志愿者一路小跑,帶著對(duì)三十萬(wàn)死難者同胞的哀悼到達(dá)市中心,在校外負(fù)責(zé)人的分工下,隊(duì)伍分為三組,分別在不同的地方進(jìn)行簽名儀式。滁州市民紛紛拿起筆,為紀(jì)念這一恥辱的日子在橫幅上簽下姓名,留下了自己的愛(ài)國(guó)心。簽名活動(dòng)進(jìn)行到12:00橫幅就無(wú)一空白之地12點(diǎn)整,志愿者們紛紛集合整齊排成隊(duì)途步回到學(xué)校,到校時(shí)間為12:30在此期間,我們的行為還得到了滁州電視臺(tái)和滁州日?qǐng)?bào)的鼎立支持。對(duì)此次活動(dòng)做了更加深遠(yuǎn)的宣傳,對(duì)紀(jì)念“南京大屠殺”做了更廣泛的提醒。
校內(nèi)活動(dòng)主要于10:00在食堂門口進(jìn)行,橫幅平鋪于桌面,沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有嬉笑,校內(nèi)同學(xué)都積極在橫幅上留下了自己的姓名,為這一沉重的日子奉獻(xiàn)一片自己的愛(ài)國(guó)情意。校內(nèi)活動(dòng)于12:00結(jié)束,橫幅毅然無(wú)一空白之處。
七、活動(dòng)結(jié)果。
此次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束,并達(dá)到預(yù)期效果,四張無(wú)一空白的橫幅足以體現(xiàn)國(guó)人對(duì)“南京大屠殺”這日子的深刻記憶,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,簽名者無(wú)不顯現(xiàn)出對(duì)三十萬(wàn)同胞的沉痛哀悼。83年的歷史怎能忘記,幾十萬(wàn)余人命毀在了鬼子手里又怎能忘記。紀(jì)念“南京大屠殺”__周年紀(jì)念日這一活動(dòng)喚醒了無(wú)數(shù)沉睡甚至麻木的中國(guó)人的心,這一歷史的時(shí)刻將會(huì)銘記于每個(gè)滁州人民心里,將會(huì)銘記于每個(gè)中國(guó)人民,華夏兒女的心里。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)及認(rèn)識(shí)。
本次活動(dòng)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義宣傳,增強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)主義情感,讓國(guó)民時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)我中華,勿忘國(guó)恥。沒(méi)有國(guó)哪有家,沒(méi)有家哪有我,愛(ài)國(guó)只是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的責(zé)任和義務(wù),此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生,青年志愿者以及各階層人民的愛(ài)國(guó)主義情感,這次活動(dòng)主題鮮明,刻骨銘心,深深鼓舞的中華兒女的愛(ài)國(guó)情操,手持筆認(rèn)真簽名的成人,瘦手不停顫抖的老人一臉稚氣的天真孩子全都加入到中這場(chǎng)簽名活動(dòng)中,形形色色的人群但唯一不變的是都是龍的傳人,都是三十萬(wàn)死難者的同胞,都有一顆愛(ài)過(guò)的心。在這次活動(dòng)中有一位老人講述了他對(duì)南京大屠殺的親身經(jīng)歷,老人眼里流露出的悲傷和痛恨讓每個(gè)青年志愿者都難以忘記,只可惜的是這次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較短,沒(méi)能更加深刻地激起中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)心理,甚至沒(méi)能融化部分人心里的麻木冰峰,但值得肯定的是這次活動(dòng)是成功的,是發(fā)人深省的。
本次活動(dòng)以“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中環(huán)”為主題,充分踐行了“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”這以社會(huì)榮辱觀。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,每個(gè)中國(guó)人民不僅要牢記歷史,不忘國(guó)恥,還應(yīng)在新時(shí)期,培養(yǎng)和弘揚(yáng)新的民族精神。
教育相關(guān)總結(jié)篇六
20_年即將度過(guò),回顧自20_年x月x號(hào)正式開(kāi)業(yè)以來(lái)來(lái)人事部的各項(xiàng)工作在總經(jīng)理和總經(jīng)理助理的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及在其他部門的緊密配合和大力支持下,在認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)用工的方針、政策和規(guī)定的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以人為本的管理理念,維護(hù)員工的合法權(quán)益,積極營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的企業(yè)環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)本部門所屬員工政治教育和管理,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),嚴(yán)格按照大廈管理制度做好各項(xiàng)人事管理工作,一年來(lái)取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將20_年人事部工作具體總結(jié)如下:
加強(qiáng)所屬員工政治思想教育,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),明確管理分工,逐步提高人事管理水平和效率。
人事部門屬大廈職能部門,現(xiàn)共有人員x名,其中經(jīng)理x名,主管x名,員工餐廚師x名,發(fā)揮著組織、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)、管理和員工基本生活保障等作用,工作瑣碎,主觀能動(dòng)性強(qiáng),因此要求所屬人員要有一定的綜合素質(zhì),一年來(lái)人事部在組織實(shí)施大廈各類政治教育活動(dòng)的同時(shí),不斷加強(qiáng)了本部門政治思想教育,切實(shí)將做好政治思想教育視為做好人事管理工作的基礎(chǔ)。
通過(guò)利用每周、每月開(kāi)部門例會(huì)和工作不忙的情況下,以總結(jié)工作,查擺和糾正不足,開(kāi)展學(xué)習(xí)大廈行政管理制度和工作職責(zé)、工作程序和各項(xiàng)大廈政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式,不斷提高了所屬人員的政治修養(yǎng),教育所屬員工樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的工作思想,以飽滿的工作熱情和十足的信心全身心的投入到工作當(dāng)中,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制,年初對(duì)所屬部門人員工作進(jìn)行了明確分工,并制定了人事部日常工作明細(xì)表,認(rèn)真予以執(zhí)行落實(shí),為人事部各項(xiàng)工作全面、正常、有序進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也逐步提高了人事管理水平和工作效率。認(rèn)真做好大廈招聘工作,合理定崗定員,降低人員成本,提高工作效率。
認(rèn)真做好大廈招聘工作,合理定崗定員,降低人員成本,提高工作效率。
酒店行業(yè)屬人員密集性行業(yè),人員流動(dòng)性較大,有時(shí)因人員不能及時(shí)招聘到位,勢(shì)必會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,因此,今年人事部重點(diǎn)抓好招聘工作,通過(guò)在晨報(bào)發(fā)布招聘廣告、戶外放置招聘水牌、以及與技校取得聯(lián)系,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議等方式進(jìn)行人才的選用,并對(duì)應(yīng)聘資料進(jìn)行篩選、儲(chǔ)備,除此之外,人事部加強(qiáng)與各部門員工之間的聯(lián)系,鼓勵(lì)員工推薦身邊的朋友到酒店工作,這是一種人才來(lái)源途徑較廣的方法,也起到了良好的效果,通過(guò)以上的舉措,保證了各崗位工作的正常開(kāi)展,與此同時(shí),對(duì)各工作崗位深入進(jìn)行分析研究,進(jìn)行合理定員,確保工作效率化。
教育相關(guān)總結(jié)篇七
素質(zhì)修養(yǎng),也就是要學(xué)習(xí)作為一個(gè)中華人民共和國(guó)公民所該具有的各種素養(yǎng)。而新公民意識(shí)教育的開(kāi)展迫在眉睫,教師必須學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密聯(lián)系,在實(shí)踐中提高我們自身的公民意識(shí),總結(jié)新公民教育規(guī)律,同時(shí)又用所學(xué)所悟指導(dǎo)我們的實(shí)踐。
1、不斷學(xué)習(xí)新公民教育相關(guān)理論。在目前我國(guó)新公民教育還未成型,尚在發(fā)展的起步階段,我們要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論書(shū)籍,學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)關(guān)于公民教育的理念和方法,積極參與新公民教育理論上的討論,勇于探索出符合我們中國(guó)國(guó)情的公民教育理論,探索出符合本地區(qū)情況的新公民教育模式。
2、深入了解社會(huì),了解生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái),廣大教育者目光都集中在升學(xué)率上,特別是高中教育,教育者滿腦子的高考,滿腦子的高考上線率,其實(shí)這是一種對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任的畸形工作思路。由此出現(xiàn)公民意識(shí)教育置后與社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的瓶頸。教師要緊緊抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),充分利用每一種途徑,不斷地開(kāi)闊自己的視野。不光是要關(guān)注本學(xué)科專業(yè)的'發(fā)展動(dòng)向,還應(yīng)該關(guān)注各社會(huì)各領(lǐng)域,向其他行業(yè)的勞動(dòng)者學(xué)習(xí),做到“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。只有這樣,積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展,熱心參加社會(huì)事務(wù),才能充分體現(xiàn)公民的權(quán)力和義務(wù)。
3、認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法、時(shí)刻用法。教師應(yīng)該懂得國(guó)家的基本大法——《憲法》,懂得《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等能規(guī)范我們教育行為的法律,了解與日常生活密切相關(guān)的各種法律法規(guī),并且在平時(shí)守法用法的過(guò)程中不斷提升我們的法律意識(shí)。
4、廣泛閱讀,學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)政治,從各方面提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
5、真實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)科研。在教科研中,注意掌握第一手資料,如收集整理案例,常寫反思,堅(jiān)持寫教學(xué)日志;注重階段性的總結(jié),隨時(shí)修正研究計(jì)劃和深入開(kāi)展研究;注意理論的檢驗(yàn),在教科研開(kāi)展的過(guò)程中總結(jié)出的理論規(guī)律要放到教育實(shí)踐中去檢驗(yàn),以便發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,更好地完善理論。教育科研一定要真實(shí)。
6、課堂滲透新公民意識(shí)教育。有效地把課堂教學(xué)目標(biāo),特別是德育目標(biāo)、情感目標(biāo)納入公民意識(shí)教育體系,結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,滲透新公民意識(shí)教育。
7、通過(guò)組織開(kāi)展各種課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的新公民意識(shí)。充分利用校園文化活動(dòng)這塊陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
8、做到言傳身教。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師就是他們的楷模,他們學(xué)習(xí)的榜樣。日常生活中教師應(yīng)該注意各方面細(xì)節(jié):
(1)愛(ài)國(guó)情懷,憂患意識(shí)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中,應(yīng)該自然真實(shí)地流露,而不是喊口號(hào)、講大道理,應(yīng)該從小事做起。
(2)知法守法。用法律來(lái)捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
(3)愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,如上課不遲到、不早退等對(duì)學(xué)生的要求,老師要比學(xué)生做得更好。
(4)言談舉止文明,具有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,潔身自好。
(5)堅(jiān)決反對(duì)官本位。積極參與學(xué)校發(fā)展建設(shè),多提利于學(xué)校發(fā)展的建議。
(6)遇事沉著冷靜,有大局觀。善于解決各種問(wèn)題,克服各種困難。時(shí)刻展示給學(xué)生一種健康向上、積極樂(lè)觀的心態(tài)。
(7)誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)學(xué)生的承諾,一定要做到。
(8)提高工作效率,積極探索工作新思路、新途徑。
(9)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),注意工作、生活中節(jié)能減排。
努力把自己培養(yǎng)成為“新五好”教師,“新五好”:“好公民、好老師、好配偶、好家長(zhǎng)、好兒女。由于教師這一職業(yè)的社會(huì)地位重要,社會(huì)角色多變,教師要善于在工作中、生活中變換自己的角色,才能更好地協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系。教師順利地?fù)?dān)任好這些社會(huì)角色,利用好教師在其中的中心輻射作用,也就擴(kuò)展了新公民意識(shí)的傳播途徑。
教育相關(guān)總結(jié)篇八
敬愛(ài)的園長(zhǎng):
你好!
首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦材料!這是一封很樸實(shí)的自薦信。當(dāng)您打開(kāi)這封自薦信時(shí)是我過(guò)去的認(rèn)識(shí);當(dāng)您合上這封自薦信時(shí),是決定我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點(diǎn)時(shí),給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。
我對(duì)幼教的執(zhí)著起源于我幼兒園時(shí),因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我受傷了,幼兒園的老師很關(guān)心我,經(jīng)常到我家來(lái)看我,讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業(yè),上初二時(shí),我就決定我要考上有關(guān)幼教方面的學(xué)校,而現(xiàn)在,也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也已將畢業(yè)了,希望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。
本人鐘淑琪,是汕頭市幼兒師范學(xué)校幼兒教育的應(yīng)屆畢業(yè)生。我一直在各方面不斷超越自己,以前認(rèn)為自己有很多事都不可能做到,但是現(xiàn)在我相信只要自己努力,就有可能做到,如果不努力、不認(rèn)真,那是根本不可能做到。在幼師三年來(lái),學(xué)到了很多專業(yè)的幼教知識(shí),掌握了一些扎實(shí)的理論知識(shí)。在這三年來(lái)我每天都保持著全勤,因?yàn)槲艺J(rèn)為不管是做一名學(xué)生,或是當(dāng)一名幼兒教師,最根本的是你應(yīng)時(shí)時(shí)站在你的崗位上。我認(rèn)為幼兒教師要有責(zé)任心,不僅要教給幼兒知識(shí),更要時(shí)刻注意幼兒的人身安全。在實(shí)習(xí)里一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你現(xiàn)在的執(zhí)教能力不好,以后可以學(xué),每一個(gè)人都是學(xué)出來(lái)的,但是一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的心卻是學(xué)不來(lái)的。這句話對(duì)我的影響很大,我相信皇天不負(fù)苦心人,只要有付出,就一定會(huì)有收獲的!
雖然我初出茅蘆,有過(guò)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但還是不足的,蓮山~課件我會(huì)擁有飽滿熱情以及敬業(yè)精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)習(xí)。我會(huì)一如既往以認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,也許我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)力求做到最好,為貴園做出貢獻(xiàn)。
尊敬的園長(zhǎng),我真誠(chéng)地期望能通過(guò)我的自薦材料,您對(duì)我有一個(gè)全面深入的了解,希望您能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我會(huì)以極大的熱情于責(zé)任心投入到貴園中去,這是我對(duì)待幼教的態(tài)度。謝謝!
此致
敬禮
自薦人:
尊敬的園長(zhǎng):。
您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助.在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦.
獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)享有很高的聲譽(yù).我,一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無(wú)限熱情的學(xué)生,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院是一所教育人才的培養(yǎng)基地,學(xué)校治學(xué)嚴(yán)禁,育才有方.在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和作為一名幼兒教師的神圣,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺.
三年來(lái),在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了文學(xué),音樂(lè),美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí),在各科的結(jié)業(yè)考核中,成績(jī)優(yōu)異.此外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己.三年來(lái)的學(xué)校生活,讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);而畢業(yè)的教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷,更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制.
在xx兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院三年的路即將走過(guò),眼前所面對(duì)的是我人生的一個(gè)新起點(diǎn),我將利用自己的知識(shí)與能力去迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值.貴園充滿朝氣,積具發(fā)展?jié)撃?能在貴園工作是我的夙愿.如果您認(rèn)為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn),我將不勝榮幸,并愿在你們的知道和幫助下,邁出走上社會(huì)的第一步,我將以我的努力去回報(bào).作為一名即將出校園的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但我絕對(duì)是最努力.真心貴園能給我一次機(jī)會(huì),我愿與貴園同甘共苦,共創(chuàng)未來(lái).再此感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
此致
敬禮
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日期
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)20xx年的中專畢業(yè)生。我懷著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,真誠(chéng)的向您推薦自己。下面我將從個(gè)人情操和社會(huì)實(shí)踐二個(gè)方面來(lái)展示一下自我。一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)正直,穩(wěn)重求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng);中專的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我懂得了“教書(shū)育人”的重要,樹(shù)立了堅(jiān)定的信念;快樂(lè)而和諧的集體生活,讓我體會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,關(guān)心集體所帶來(lái)的快樂(lè);來(lái)之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。所以無(wú)論我將來(lái)從事什么工作,我一定會(huì)保持正直的人格。
作為一個(gè)“以學(xué)為本”的學(xué)生,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會(huì)實(shí)踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,其間,我在徐州幼師附屬幼兒園見(jiàn)實(shí)一個(gè)月,后又在徐州市婦聯(lián)幼兒園實(shí)習(xí)兩周,努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ),在實(shí)踐過(guò)程中我體會(huì)到了當(dāng)幼兒教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè),樹(shù)立為祖國(guó)下一代花而勞動(dòng)的高尚職業(yè)信念,也充分體會(huì)到實(shí)干精神、良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
無(wú)論社會(huì)如何變化,每一個(gè)幼兒園都會(huì)選擇一個(gè)勤勞有責(zé)任心而又熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅(jiān)定的信念和奮斗的動(dòng)力!真誠(chéng)的希望我可以得到您的認(rèn)可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注!
此致
敬禮
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日期
教育相關(guān)總結(jié)篇九
一、院“先進(jìn)性教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各支部活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查調(diào)度,各黨支部對(duì)本支部黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查督促。
二、“先進(jìn)性教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育活動(dòng)的需要,不定期召開(kāi)由各黨支部書(shū)記參加的.調(diào)度會(huì),匯總各黨支部學(xué)習(xí)教育情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神,部署下一步學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)。
三、各黨支部要對(duì)本支部黨員的學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行檢查。在召開(kāi)調(diào)度會(huì)之前,各黨支部書(shū)記要全面了解掌握情況,寫出匯報(bào)提綱。
四、各黨支部要注意及時(shí)總結(jié)本支部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,制定并完善改進(jìn)措施。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況,提出合理化的意見(jiàn)和建議,書(shū)面上報(bào)“先進(jìn)性教育“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
教育相關(guān)總結(jié)篇十
黨性是一個(gè)政黨固有的本性,是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征,他是千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù),英勇奮斗,忘我犧牲,開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。下面是小編為大家收集整理的黨性相關(guān)。
歡迎大家閱讀。
為隆重慶祝建黨95周年,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),按照市財(cái)政局關(guān)于《全市財(cái)政系統(tǒng)“強(qiáng)黨性,比貢獻(xiàn),爭(zhēng)標(biāo)兵”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神,華池縣林鎮(zhèn)鄉(xiāng)財(cái)稅所黨總支部結(jié)合我所干部職工現(xiàn)狀,全面系統(tǒng)開(kāi)展了“強(qiáng)黨性,比貢獻(xiàn),爭(zhēng)標(biāo)兵”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
以建黨90周年慶?;顒?dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展學(xué)黨章、學(xué)黨史活動(dòng),組織黨員干部、入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的最新理論,了解黨的輝煌歷史。赴南梁紀(jì)念館、軍民大生產(chǎn)基地瞻仰革命烈士,號(hào)召單位職工積極參加“黨旗輝映團(tuán)旗紅,青春建功在基層”主題演講等一系列活動(dòng)。
二、以爭(zhēng)標(biāo)兵為方向,打造廉潔高效機(jī)關(guān)形象。
1、我財(cái)稅所邀請(qǐng)縣委黨校講師、紀(jì)檢監(jiān)察部門專家,舉辦“黨史知識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)專題講座”,全體職工圍繞“強(qiáng)黨性比貢獻(xiàn)爭(zhēng)標(biāo)兵”展開(kāi)交流活動(dòng)。著力用科學(xué)發(fā)展理論成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,著力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫;通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,教育引導(dǎo)干部職工積極投身支持建設(shè)的熱情,激發(fā)黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的信念和決心。
表的形式,廣泛征求群眾意見(jiàn),對(duì)財(cái)稅所干部職工在服務(wù)方面存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早改正。同時(shí)為了規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金管理和會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù),增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)人員在新形勢(shì)下服務(wù)“三農(nóng)”工作的事業(yè)性、責(zé)任心,進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理和服務(wù)水平,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金和人員安全。我所每年定期派財(cái)務(wù)人員到縣財(cái)政局、縣會(huì)計(jì)中學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)務(wù)人員綜合素質(zhì),推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政各項(xiàng)工作落實(shí)起到了積極的作用。
三、以比貢獻(xiàn)為抓手,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、我所大力開(kāi)展“講黨性比奉獻(xiàn),講責(zé)任比服務(wù),講學(xué)習(xí)比創(chuàng)新,講節(jié)儉比效能,講團(tuán)結(jié)比干勁,講紀(jì)律比廉潔”的“六講六比”活動(dòng),強(qiáng)化“機(jī)關(guān)就是服務(wù)”、“公務(wù)員就是服務(wù)員”的理念。始終對(duì)全員開(kāi)展“四珍惜、四樹(shù)立”教育(即珍惜崗位、樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)、珍惜形象、珍惜權(quán)利、樹(shù)立公仆意識(shí)、珍惜榮譽(yù)、樹(shù)立奮進(jìn)意識(shí)),在日常工作中,注重抓好政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)科學(xué)統(tǒng)籌農(nóng)村財(cái)稅工作,為全面完成財(cái)政工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、財(cái)稅所深入開(kāi)展“三查三問(wèn)”活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展文明服務(wù)“五個(gè)一”活動(dòng),繼續(xù)深化“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng),不斷加強(qiáng)財(cái)政文化建設(shè)。以學(xué)、比、看三項(xiàng)活動(dòng)為載體,即學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,比工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍、比成績(jī)、比貢獻(xiàn),看日常工作中誰(shuí)業(yè)務(wù)最好、誰(shuí)最文明、誰(shuí)形象最好;深入扎實(shí)的開(kāi)展“三查三問(wèn)”活動(dòng),以強(qiáng)黨性為根本,切實(shí)加強(qiáng)我所組織建設(shè),以比貢獻(xiàn)為抓手,不折不扣實(shí)行年度目標(biāo),以爭(zhēng)標(biāo)兵為方向,打造廉潔高效機(jī)關(guān)形象。
在今后的工作中,面對(duì)新形勢(shì)新要求,提早部署好20xx年。
工作計(jì)劃。
緊緊圍繞財(cái)稅業(yè)務(wù)工作以創(chuàng)新的精神完成好各項(xiàng)工作。努力探索財(cái)務(wù)工作自身規(guī)律提高辦文、辦會(huì)、辦事水平;二是提高工作的時(shí)效性增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。三是強(qiáng)化管理進(jìn)一步健全工作機(jī)制對(duì)局《機(jī)關(guān)工作制度》進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善。促進(jìn)機(jī)關(guān)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
根據(jù)縣反自焚專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于《在全縣基層組織中開(kāi)展黨員黨性專題分析評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施方案》,我校結(jié)合單位實(shí)際,精心組織全體黨員干部職工開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),將該階段。
工作總結(jié)。
如下:
一.主要做法。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨性分析評(píng)議活動(dòng)的重要意義,采取靈活多樣的形式,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《報(bào)告》及新黨章,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教職工做到思想上統(tǒng)一,理論上清楚,立場(chǎng)上堅(jiān)定,方向上明確,為扎實(shí)開(kāi)展黨性分析評(píng)議活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。
(二)強(qiáng)化措施保障,確保集中教育見(jiàn)實(shí)效。一是分類指導(dǎo)。對(duì)公務(wù)外出的黨員采取“外出自學(xué),及時(shí)補(bǔ)課”的辦法;對(duì)個(gè)別請(qǐng)假的黨員指定專人采取結(jié)對(duì)掛鉤,個(gè)別輔導(dǎo),保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)零盲點(diǎn)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。校領(lǐng)導(dǎo),黨員要帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
在黨性分析評(píng)議活動(dòng)中做好表率。為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量要求每一個(gè)黨員干部必須記錄學(xué)習(xí)筆記集中學(xué)習(xí)結(jié)束后要撰寫心得體會(huì)并存入個(gè)人黨性分析評(píng)議檔案保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
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教育相關(guān)總結(jié)篇十一
金融相關(guān)工作總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的金融相關(guān)工作總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【金融相關(guān)工作總結(jié)(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
20__年對(duì)我來(lái)說(shuō),是加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服困難,開(kāi)拓業(yè)務(wù),快速健康成長(zhǎng)的一年,這一年對(duì)我的職業(yè)生涯的塑造意義重大。我從事代發(fā)工資崗也已整整一年,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)和做人的道理,從中體會(huì)到的酸甜苦辣也是最深刻的。領(lǐng)導(dǎo)在工作的各個(gè)方面都能夠充分地信任我,大膽放手讓我施展才能,從中我得到了很好地鍛煉。柜臺(tái)營(yíng)銷方面是我的弱點(diǎn),但是領(lǐng)導(dǎo)仍然對(duì)我給予充分的鼓勵(lì),使我更加信心百倍地迎難而上,進(jìn)而能夠更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、改進(jìn),并不斷進(jìn)步?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、在思想與工作上。
我能夠更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)招行的各項(xiàng)操作規(guī)程和各種制度文件并及時(shí)掌握,各位同事的敬業(yè)與真誠(chéng)都時(shí)刻感染著我。在工作期間,我能夠虛心向同事們請(qǐng)教,學(xué)到了很多書(shū)本以外的專業(yè)知識(shí)與技能,也更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、溝通與協(xié)調(diào)的重要性,同時(shí)為自己在今后的成長(zhǎng)道路上積累了一筆不小的財(cái)富。在工作方面,我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,我能夠任勞任怨,不挑三揀四,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作與任務(wù)。日常我時(shí)時(shí)刻刻注意市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在把握客觀環(huán)境的前提下,研究客戶,通過(guò)對(duì)客戶的研究從而達(dá)到了解客戶的業(yè)務(wù)需求,力爭(zhēng)使每一位客戶滿意,通過(guò)自身的努力來(lái)維護(hù)好每一位客戶。
二、在技能方面。
我個(gè)人也能夠積極投入,訓(xùn)練自己,這一年中,我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的招行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,立足本職工作,潛心鉆研訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上為招行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。對(duì)我個(gè)人而言,點(diǎn)鈔技能已經(jīng)超額達(dá)標(biāo),但是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有一定的距離,因此,我利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間加緊練習(xí),因?yàn)槲抑?,作為?chǔ)蓄崗位一線員工,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
三、在日常的工作生活中。
我能夠及時(shí)地融入到招行這個(gè)大家庭中,積極面對(duì)工作,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助。在實(shí)際工作中,無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌?。只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,創(chuàng)造出更多非凡的業(yè)績(jī)。
四、服務(wù)方面。
銀行做為服務(wù)行業(yè),除了出售自己的有形產(chǎn)品外,更重要是出售服務(wù)這種無(wú)形產(chǎn)品,銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn),由此可見(jiàn),服務(wù)是銀行最基本的問(wèn)題。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要。
五、不足之處。
由于崗位限制與個(gè)人因素,柜臺(tái)營(yíng)銷是我的一個(gè)弱點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下,我的個(gè)人營(yíng)銷技巧有所提高。俗話說(shuō)得好:不要怕麻煩,就怕沒(méi)人找麻煩。麻煩越多,朋友就越多;朋友越多,發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)才越多。因此,今后我會(huì)積極認(rèn)真踐行營(yíng)銷技巧,抓住每一個(gè)發(fā)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),做好日常營(yíng)銷工作。
我相信,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,終身學(xué)習(xí)才能不斷創(chuàng)新。知識(shí)造就人才,崗位成就夢(mèng)想。有一種事業(yè),需要青春和理想去追求,有一種追求需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,我愿我所從事的__銀行永遠(yuǎn)年輕和壯麗,興旺和發(fā)達(dá)!
20__年我行認(rèn)真貫徹執(zhí)行分行個(gè)金經(jīng)營(yíng)方針,全行個(gè)金員工的商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念有所提高,面對(duì)縣城經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況,在分行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全行個(gè)金員工的艱苦努力,個(gè)人經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成績(jī)顯著。
一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及采取的措施。
(一)、人民幣儲(chǔ)蓄存款超常增長(zhǎng),凈增9513萬(wàn)元,完成分行下達(dá)任務(wù)的317%。采取的措施有以下5條。
1、由于去年遭受特大洪災(zāi),今年災(zāi)民重建家園,給儲(chǔ)蓄存款工作帶來(lái)了難度。
因此支行領(lǐng)導(dǎo)年初就高度重視儲(chǔ)蓄存款工作。對(duì)轄區(qū)營(yíng)業(yè)風(fēng)點(diǎn)儲(chǔ)源逐一調(diào)查摸底算賬,并關(guān)注同業(yè)動(dòng)態(tài),和網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人一同準(zhǔn)確預(yù)測(cè),盡可能合理下達(dá)任務(wù)。行領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線研究增存措施,深入企業(yè)單位幫助網(wǎng)點(diǎn)克服營(yíng)銷中的困難。
2、以代發(fā)工資和教育儲(chǔ)蓄為重點(diǎn),行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、一線員工,上下聯(lián)動(dòng),深入企業(yè)單位積極營(yíng)銷,在去年?duì)I銷4025戶的基礎(chǔ)上,今年注重“挖戶工程”,新增代發(fā)工資3235戶。教育儲(chǔ)蓄新增戶萬(wàn)元。
3、年初充分醞釀?dòng)懻撝朴喅霭ㄆ邆€(gè)指標(biāo)的一線員工績(jī)效考核辦法,合同工和代辦員同工同酬,具體從工作量、業(yè)務(wù)營(yíng)銷、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、安全衛(wèi)生等方面考核兌現(xiàn),充分發(fā)揮其杠桿作用。
同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)辦法不斷完善,對(duì)代發(fā)工資營(yíng)銷每戶獎(jiǎng)勵(lì)1.5元,對(duì)大額存款、掛失等業(yè)務(wù)每筆不低于15筆折算柜員業(yè)務(wù)量,面對(duì)網(wǎng)點(diǎn)撤并客戶增多,客觀上對(duì)銀行員工辦理業(yè)務(wù)的速度要求高了,我們極時(shí)加大了對(duì)員工辦理業(yè)務(wù)的筆數(shù)和收款量的考核占比,并每月對(duì)績(jī)效工資認(rèn)真核算,以正式文件通報(bào),透明度高,調(diào)動(dòng)了員工爭(zhēng)辦業(yè)務(wù)搶辦優(yōu)質(zhì)客戶業(yè)務(wù)的積極性,增強(qiáng)了同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,調(diào)動(dòng)了網(wǎng)點(diǎn)增存穩(wěn)存的積極性。
4、支行領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)常深入大戶走訪,注重大戶營(yíng)銷,克服困難,力排他行競(jìng)爭(zhēng),將鉬業(yè)公司元月份股金分紅800萬(wàn)元,6月份獎(jiǎng)金120萬(wàn)元,11月份職工獎(jiǎng)金550萬(wàn)元,12月份職工增獎(jiǎng)補(bǔ)發(fā)1700萬(wàn)元全由我行代發(fā)。
5、不定期用電視廣告、懸掛橫幅、更換宣傳牌等形式進(jìn)行宣傳。
發(fā)揮輿論先導(dǎo)作用,同時(shí)對(duì)服務(wù)工作檢查監(jiān)督,強(qiáng)化了柜面服務(wù),提高了工行在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的知名度。
(二)、消費(fèi)信貸累計(jì)發(fā)放筆,金額萬(wàn)元,收回筆,金額萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利息收入元。華縣地域經(jīng)濟(jì)落后,缺乏經(jīng)濟(jì)活力,給個(gè)貸工作造成一定困難。對(duì)此除績(jī)效工資考核外,對(duì)個(gè)人營(yíng)銷半年以上每萬(wàn)元貸款獎(jiǎng)勵(lì)50元,調(diào)動(dòng)了積極性,完成了個(gè)貸營(yíng)銷任務(wù)。
(三)、中間業(yè)務(wù)收入39萬(wàn)元,較去年多收入16萬(wàn)元,完成了全年任務(wù)的95%。我們把中間收入在績(jī)效工資的考核中的占比提高到180分,調(diào)動(dòng)了網(wǎng)點(diǎn)個(gè)金中間業(yè)務(wù)收入的積極性,杜絕了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。其次把靈通卡發(fā)卡量分?jǐn)?shù)占比提高到120分,并通過(guò)宣傳牌、橫幅宣傳營(yíng)銷代發(fā)工資掛卡,個(gè)人營(yíng)銷一張e時(shí)代卡獎(jiǎng)勵(lì)5元的激勵(lì)政策,全年新增發(fā)靈通卡5238張,其中e時(shí)代卡380張。加上去年的5720張,兩年發(fā)靈通卡1.1萬(wàn)張,靈通卡年費(fèi)收入達(dá)8萬(wàn)余元。發(fā)卡量增加了,個(gè)人用卡匯款也多了起來(lái),柜面在個(gè)人結(jié)算上宣傳快捷方便的特點(diǎn),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),個(gè)金結(jié)算收入16.4萬(wàn)元,較上年多增7.3萬(wàn)元。再次是大力發(fā)展壽險(xiǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù),主管行長(zhǎng)親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到各網(wǎng)點(diǎn)推動(dòng)業(yè)務(wù),并請(qǐng)保險(xiǎn)公司經(jīng)理、講師先后五次去網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn),對(duì)如何接觸客戶、如何贊美客戶、如何推介產(chǎn)品等方面進(jìn)行講解和演練,舉行銀保聯(lián)歡會(huì)等,大大推動(dòng)了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)營(yíng)銷的發(fā)展,全年代理營(yíng)銷保險(xiǎn)400多萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入近9萬(wàn)元,較去年多收入6萬(wàn)元。
(四)、做好管理工作,有效的管理能促進(jìn)經(jīng)營(yíng)快速健康發(fā)展。我行先后制訂了《華縣支行一線員工績(jī)效工資考核辦法》《華縣支行一線員工績(jī)效工資分配辦法》,各種單項(xiàng)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,開(kāi)展代收大中專學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)。代理營(yíng)銷保險(xiǎn)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)施目標(biāo)管理,按月考核通報(bào),下大氣力落實(shí),促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)快捷健康發(fā)展。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
一年來(lái)我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),主要得益于分行的正確領(lǐng)導(dǎo),支行班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的積極努力,一線員工的艱苦拼搏??偨Y(jié)一年來(lái)的個(gè)金工作,有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。
(一)、用政策調(diào)動(dòng)積極性是前題。
運(yùn)用好考核獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)杠桿就有可能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,20__年以前全行代發(fā)工資有4000戶,而且由于吃大鍋飯,代發(fā)的工資時(shí)常發(fā)現(xiàn)金,實(shí)行一線員工績(jī)效考核,每營(yíng)銷代發(fā)工資1戶獎(jiǎng)勵(lì)1.5元的激勵(lì)政策后,原有的代發(fā)工資全部代發(fā),20__年、20__年還新增代發(fā)工資7260戶。大家深入細(xì)致的做企業(yè)單位工作,動(dòng)員工資由銀行代發(fā),員工加班加點(diǎn)到深夜無(wú)怨言。代理營(yíng)銷保險(xiǎn)每增加180元中間業(yè)務(wù)收入獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人100元,員工就走出柜臺(tái),深入企業(yè)單位營(yíng)銷。同時(shí)我行每月考核用正式文件通報(bào),透明度高,工資雖拉開(kāi)了差距,積極性卻有增無(wú)減。
(二)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是關(guān)鍵。
行領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭營(yíng)銷,行長(zhǎng)、主管行長(zhǎng)多次到金堆、城南、瓜坡分理處和網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人克難攻堅(jiān)營(yíng)銷,力挫他行競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取了鉬業(yè)公司離退處、露天礦、鐵路醫(yī)院、鐵路中學(xué)、鐵一局給水隊(duì)、引進(jìn)廠、陜化運(yùn)銷公司、修造車間、物業(yè)公司等13個(gè)單位的代發(fā)工資,搶占了市場(chǎng)份額,密切了銀企關(guān)系。特別是當(dāng)?shù)玫浇ㄐ行恿志W(wǎng)點(diǎn)要撤并的信息后,主管行長(zhǎng)從多方打聽(tīng)了解到該網(wǎng)點(diǎn)代發(fā)工資的單位和戶數(shù),和城南分理處主任采取先下手為強(qiáng)的辦法,提前做這些單位的代發(fā)工資工作,經(jīng)過(guò)艱難曲折的競(jìng)爭(zhēng),使6個(gè)單位的1156戶代發(fā)工資全由我行代發(fā),建行杏林網(wǎng)點(diǎn)撤并后歸郵政,但郵政只能是望洋興嘆。
金堆鉬業(yè)公司露天礦、離退處、后勤部代發(fā)工資原在建行寺坪網(wǎng)點(diǎn),行長(zhǎng)、主管行長(zhǎng)、金堆分理處主任經(jīng)過(guò)艱苦營(yíng)銷,力挫建行石可網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng),1689戶代發(fā)工資落戶我行。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭,激發(fā)了一線員工完成各項(xiàng)任務(wù)的積極性。
(三)、服務(wù)是根本。營(yíng)銷上來(lái)了,柜面服務(wù)跟不上。
存款就有流失的可能。我們始終把服務(wù)做為根本對(duì)員工進(jìn)行教育,在大會(huì)小會(huì)上從國(guó)內(nèi)外文化背景、形勢(shì)發(fā)展、周邊實(shí)際等各種因素對(duì)員工進(jìn)行觀念引導(dǎo),先從思想上解決員工對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大多數(shù)員工也逐漸認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)克難攻堅(jiān)把業(yè)務(wù)營(yíng)銷回來(lái)就應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)把存款保祝在此基礎(chǔ)上按照優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作規(guī)范督促檢查,強(qiáng)化了柜面服務(wù)質(zhì)量,贏得了更多的客戶。
三、存在問(wèn)題及20__年的工作設(shè)想。
(一)、存在問(wèn)題:
1、今年加大營(yíng)銷力度,建行撤并的兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)代發(fā)工資被我行挖了過(guò)來(lái),由于柜面服務(wù)質(zhì)量的提高其大量?jī)?yōu)質(zhì)客戶也陸續(xù)把錢存到工行,加之鉬業(yè)公司職工增資一次性補(bǔ)發(fā)全年1700萬(wàn)元全由我行代發(fā),這些都是不可持續(xù)的資源,蓮辦還有600萬(wàn)余額要流失,面對(duì)同業(yè)不計(jì)成本的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),20__年的儲(chǔ)蓄存款將增加不小的難度。
2、由于代理保險(xiǎn)營(yíng)銷的老客戶普遍反映分紅保險(xiǎn)低于教育儲(chǔ)蓄收入,致使20__年后幾個(gè)月代理營(yíng)銷保險(xiǎn)業(yè)務(wù)緩慢,個(gè)別月份幾乎為零,新產(chǎn)品的收入又不理想,20__年代理保險(xiǎn)營(yíng)銷不會(huì)有大的發(fā)展,將會(huì)在很大程度上影響中間業(yè)務(wù)收入。
3、收入激勵(lì)機(jī)制有待在實(shí)踐中不斷完善,大家普遍反映,今年績(jī)效工資過(guò)低,和一線的艱辛勞動(dòng)有一定差距。
4、無(wú)專職營(yíng)銷人員,加之華縣地域經(jīng)濟(jì)比較落后,新業(yè)務(wù)營(yíng)銷緩慢,理財(cái)金賬戶完成了3戶,銀證通還無(wú)一戶。由于美元貶值,外幣儲(chǔ)蓄較上年下降1萬(wàn)元,未完成任務(wù),估計(jì)20__年也不容樂(lè)觀。
(二)、工作設(shè)想。
1、工作目標(biāo)。
(1)、儲(chǔ)蓄存款確保完成2500萬(wàn)元,力爭(zhēng)完成3000萬(wàn)元,外幣儲(chǔ)蓄存款力爭(zhēng)1萬(wàn)元。
(2)、個(gè)貸營(yíng)銷50萬(wàn)元,力爭(zhēng)完成70萬(wàn)元。
(3)、中間業(yè)務(wù)目標(biāo)35萬(wàn)元,力爭(zhēng)完成40萬(wàn)元。
(4)、靈通卡20__張,貸記卡30張,信用卡80張,理財(cái)金賬戶20戶。
2、工作措施。
(1)、加強(qiáng)個(gè)金業(yè)務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)。支行行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包網(wǎng)點(diǎn),同時(shí)成立主管行長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為成員的個(gè)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,營(yíng)業(yè)部主管個(gè)金經(jīng)理任主任。
(2)、在分行的指導(dǎo)下,科學(xué)合理的制訂績(jī)效工資考核分配辦法和單項(xiàng)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,充分發(fā)揮激勵(lì)杠桿作用是20__年的重點(diǎn)工作。
(3)、抓好大戶營(yíng)銷,在費(fèi)用上要向金堆分理處傾斜,千方百計(jì)做好鉬業(yè)公司大戶營(yíng)銷工作。
(4)、在代發(fā)工資上重點(diǎn)是做好已有的1.1萬(wàn)戶代發(fā)工資的鞏固工作。由于同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,我們?cè)械膫€(gè)別代發(fā)工資客戶已產(chǎn)生動(dòng)遙20__年我們要重點(diǎn)做好代發(fā)工資的定期回訪工作,分行兌現(xiàn)的儲(chǔ)蓄存款單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一定要兌現(xiàn)到網(wǎng)點(diǎn),大部分要用在業(yè)務(wù)鞏固和發(fā)展上,以密切銀行和客戶的關(guān)系。同時(shí)要?jiǎng)訂T員工多和個(gè)人優(yōu)質(zhì)客戶聯(lián)系,通過(guò)營(yíng)銷理財(cái)金賬戶密切和優(yōu)質(zhì)客戶的關(guān)系,爭(zhēng)取更多的優(yōu)質(zhì)客戶。
(5)、在中間業(yè)務(wù)上要拓寬中間業(yè)務(wù)收入渠道,做好銀行卡的營(yíng)銷工作,提高個(gè)人結(jié)算工作的服務(wù)質(zhì)量,做好各項(xiàng)代理業(yè)務(wù)工作,特別要做好代理保險(xiǎn)營(yíng)銷工作,做好電子銀行業(yè)務(wù)的宣傳營(yíng)銷工作,以增加中間業(yè)務(wù)收入。
(6)、做好宣傳和柜面服務(wù)工作,管理好atm機(jī),提高其使用率,減輕柜面壓力。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我從一開(kāi)始就逐漸適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境,支持銷售的工作也逐漸進(jìn)入了一種狀態(tài)。從自身來(lái)看,得到了進(jìn)一步的完善,這兩個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:
一、人力管理:
1、通過(guò)打電話和參加招聘會(huì),找到銷售人員,為合格的候選人安排面試。
2、對(duì)于通過(guò)面試的新員工,根據(jù)人力資源的要求準(zhǔn)備好進(jìn)入公司的相關(guān)信息,并在系統(tǒng)中為新員工分配工號(hào)。
3、做好銷售人員的考勤,計(jì)算他們的提成和工資。
二、行業(yè)管理:
1、中信與交通銀行簽訂協(xié)議期間,與分行保持聯(lián)系,跟蹤協(xié)議簽訂過(guò)程,協(xié)議簽訂后在系統(tǒng)中設(shè)置相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息,確保政策的錄入和票據(jù)的正常發(fā)行。
2、負(fù)責(zé)日常收票、驗(yàn)票、送票,做好日常業(yè)務(wù)記錄和業(yè)務(wù)廣播。如果有筆記等問(wèn)題單,要及時(shí)跟蹤處理。
3、根據(jù)總監(jiān)的要求,制定渠道管理計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算管理。
4、負(fù)責(zé)制定銀行和brc人員的激勵(lì)計(jì)劃,并實(shí)施和跟蹤,做好月末費(fèi)用報(bào)銷工作。
5、與財(cái)務(wù)、銀行溝通好,每月初檢查開(kāi)票情況,及時(shí)計(jì)算支付銀行手續(xù)費(fèi)。
6、制定與業(yè)務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃,并報(bào)銷培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的費(fèi)用。
7、處理分公司發(fā)來(lái)的郵件,完成分公司安排的任務(wù)。
8、做好銀保保單憑證的認(rèn)購(gòu)工作,及時(shí)檢查整理庫(kù)存數(shù)據(jù)。
9、做好石總經(jīng)理安排的各項(xiàng)工作,為銷售團(tuán)隊(duì)提供物流支持和服務(wù)。
作為新人,一開(kāi)始總是缺乏規(guī)劃,分不清主次。由于我的粗心,我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,堅(jiān)持在開(kāi)始工作前制定個(gè)人工作計(jì)劃,分清工作主次順序,及時(shí)完成各項(xiàng),達(dá)到了預(yù)期效果,保質(zhì)保量完成工作,提高了工作效率。同時(shí)在工作中也學(xué)到了很多,鍛煉了自己。通過(guò)不懈的努力,我的工作水平比剛接手時(shí)有了很大的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)保持良好的工作狀態(tài),努力學(xué)習(xí),更好地充實(shí)自己,這樣我才能更好地勝任這份工作。
當(dāng)然,工作中也有一些不足,比如處理問(wèn)題,需要多動(dòng)腦筋,綜合看待問(wèn)題,對(duì)工作也缺乏一定的熟悉,但我相信通過(guò)以后的工作,我會(huì)逐漸熟悉、理解、掌握銷售支持的工作。以后我會(huì)努力,完善,完美,為公司的發(fā)展盡自己的一份力。
我公司掛牌成立以來(lái),作為市第四家民間資本性質(zhì)的擔(dān)保公司加入“市中小企業(yè)信用擔(dān)保協(xié)會(huì)”以來(lái),已走過(guò)了三個(gè)年頭。
三年來(lái),松銀擔(dān)保公司擔(dān)保業(yè)務(wù)、隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,與銀行金融機(jī)構(gòu)的合作層次不斷加深。在促進(jìn)擔(dān)保業(yè)的發(fā)展和推動(dòng)銀保、銀企合作方面都取得了可喜的成績(jī)。截止20_年第二季度,我擔(dān)保公司共為融資訴求企業(yè)實(shí)行貨幣擔(dān)保70家,擔(dān)保金額3億元。
公司注冊(cè)資本總金額9900萬(wàn)元,擴(kuò)資增股5100萬(wàn)元,后續(xù)儲(chǔ)備資金2700萬(wàn)元。幫助基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擔(dān)保資金2400萬(wàn)元。在保貸款余額8500萬(wàn)元。公司在發(fā)展的同時(shí),不忘回饋社會(huì),支付用于幫扶助困13.8萬(wàn)元。
我公司十分注重合作金融機(jī)構(gòu)資本運(yùn)作問(wèn)題,并互之于體現(xiàn)效益,以成為民營(yíng)資本服務(wù)于中小企業(yè)的重要組成部分。在著力解決貨幣、抵押擔(dān)保瓶頸、緩解中小企業(yè)融資難方面發(fā)揮著越來(lái)越突出的功能與作用。特別是為鋼貿(mào)行業(yè)中的中小企業(yè),審視和卓識(shí)了江蘇、福建、蘇閩商投資企業(yè)的穩(wěn)健,敢拼會(huì)贏的經(jīng)營(yíng)經(jīng)商理念。依托分區(qū)域商會(huì)、讓有血緣、份緣、業(yè)緣情感相連、文化相融、理念相近經(jīng)營(yíng)者。在控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下,利益捆綁、實(shí)力疊加,發(fā)揮資本信用信增的乘數(shù)效應(yīng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的戰(zhàn)略聯(lián)盟,逐步成為連接銀行和中小企業(yè)的橋梁和紐帶。在取得可喜成績(jī)和鞏固的基礎(chǔ)上:今年,我們將在市經(jīng)委的領(lǐng)導(dǎo)下,市中小企業(yè)信用擔(dān)保協(xié)會(huì)的督促下,朝著自身行業(yè)規(guī)范發(fā)展,行業(yè)自律,有序競(jìng)爭(zhēng)的方向邁進(jìn)。著實(shí)、更加有效地改善服務(wù)理念和意識(shí)為鋼貿(mào)行業(yè)、中小企業(yè)的服務(wù)。
一、為銀保合作拓寬層次和空間,繼續(xù)為銀企合作搭建可持續(xù)性良好互信、寬松平臺(tái),促進(jìn)“三方”共創(chuàng)雙贏。
近期來(lái),松銀擔(dān)保公司在拓寬銀保合作的層面和空間、合作規(guī)模上與蘇南長(zhǎng)三角周邊城市相比還略顯薄弱。20_年度我們將在市經(jīng)貿(mào)委等相關(guān)經(jīng)濟(jì)綜合部門的督導(dǎo)下。
一是積極創(chuàng)新、積累資本、通過(guò)擴(kuò)資增股方式增強(qiáng)自身硬件設(shè)施的、固定資本的投入與建設(shè),籌建擔(dān)保租賃大夏,鋼貿(mào)生產(chǎn)資料交易樓,建立永久性綜合服務(wù)平臺(tái),竭力打造降低融資成本,促進(jìn)鋼貿(mào)物流流通與金融部門擴(kuò)大合作范圍、合作規(guī)模。
二是積極參與擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評(píng)選。以市中小企業(yè)組織牽頭擔(dān)保機(jī)構(gòu)參加全省開(kāi)展的信用評(píng)級(jí)工作為契機(jī),通過(guò)規(guī)范和完善將級(jí)別結(jié)果錄入全國(guó)統(tǒng)一的企業(yè)信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)而提升我擔(dān)保公司的企業(yè)工作效能、職能和功能。
三是探索建立銀保、銀企溝通例會(huì)制度。和邀請(qǐng)專家、學(xué)者就目前國(guó)內(nèi)金融形勢(shì),探索把控風(fēng)險(xiǎn)的有限機(jī)制。分析銀保、銀企合作的狀況、研究合作中的存在的突出、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,并研究不斷改進(jìn)和發(fā)展的相關(guān)工作舉措。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)擔(dān)保公司與金融機(jī)構(gòu)的合作。
目前,國(guó)際金融危機(jī)對(duì)相關(guān)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響頗深。尤其是對(duì)市中小企業(yè)發(fā)展有一定沖擊??傻盅嘿Y產(chǎn)有所縮水,財(cái)務(wù)狀況有所轉(zhuǎn)弱。在此困難時(shí)期,主動(dòng)與金融銀行機(jī)構(gòu)溝通,達(dá)成共識(shí),精誠(chéng)合作是十分具有迫切性、必要性、重要性的,只有通過(guò)“銀—保—企”三方合作,才能共克時(shí)艱。
一方面擔(dān)保公司需認(rèn)真貫徹人民銀行南京分行下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)金融機(jī)構(gòu)與信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,通過(guò)擔(dān)保公司甄別,擇優(yōu)選擇實(shí)力底子較強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、財(cái)務(wù)較之健全、誠(chéng)實(shí)守信的鋼貿(mào)、中小企業(yè)作為合作對(duì)象。促使合作走制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化。通過(guò)歷年合作征求金融銀行放大放貸敞口比例。
另一方面,我們擔(dān)保公司應(yīng)樹(shù)立規(guī)范、穩(wěn)健的發(fā)展意識(shí),要把中小企業(yè)融資擔(dān)保作為主營(yíng)業(yè)務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的合作,并針對(duì)主管部門和評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)的潛在風(fēng)險(xiǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和管理水平,在支持企業(yè)發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
三、持續(xù)改善對(duì)中小企業(yè)融資、拓寬金融渠道的服務(wù)。
在鞏固市內(nèi)客戶和中小企業(yè)服務(wù)的同時(shí),需內(nèi)部建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置及相關(guān)制度,改進(jìn)和優(yōu)化擔(dān)保信貸流程,配合金融部門金融產(chǎn)品的創(chuàng)新,服務(wù)效率的提升。并深入探討和引進(jìn)淡馬錫中小企業(yè)業(yè)務(wù)模式。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的形勢(shì)下,擔(dān)保公司要樹(shù)立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。對(duì)已經(jīng)出臺(tái)的支持中小企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)信貸政策措施,要讀懂、讀細(xì)、抓實(shí)、抓好。積極探索建立、健全鋼貿(mào)中小企業(yè)融資量化考核制度。要對(duì)基本面和信用記錄較好、有競(jìng)爭(zhēng)力、有市場(chǎng)、有訂單但暫時(shí)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)或財(cái)務(wù)困難的中小企業(yè)特點(diǎn)的融資產(chǎn)品和服務(wù)方式,利用授信、開(kāi)證、押匯、保理等多種擔(dān)保融資手段,進(jìn)一步拓寬中小企業(yè)的融資渠道,并做好對(duì)中小企業(yè)的金融信息咨詢和代客理財(cái)服務(wù)。
要加強(qiáng)中小企業(yè)金融統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作,探索建立適合中小企業(yè)特點(diǎn)的融資信息動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度,及時(shí)掌握中小企業(yè)金融服務(wù)信息。
20_年二季度我在_x支行行長(zhǎng)和各條線同事的關(guān)心指導(dǎo)下,用較短的時(shí)間熟悉了新的工作環(huán)境。在工作中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。20_年3月至6月,我參加了北京金融培訓(xùn)中心舉辦的afp(金融理財(cái)師)資格認(rèn)證培訓(xùn),取得參加afp認(rèn)證考試資格,并于20_年7月順利通過(guò)了afp認(rèn)證考試。通過(guò)這次全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使我深刻意識(shí)到自身崗位的重要性和業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。在工作中,我把所學(xué)到的理論知識(shí)和客戶所遇到的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,勇于探索新理論、新問(wèn)題,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
到了新的崗位,自己的工作經(jīng)驗(yàn)、營(yíng)銷技能和其他的客戶經(jīng)理相比有一定的差距。且到了新的工作環(huán)境,對(duì)行內(nèi)業(yè)務(wù)往來(lái)頻繁的對(duì)私對(duì)公客戶都比較陌生,加之支行的大部分存量客戶已劃分到其他客戶經(jīng)理名下。要開(kāi)展工作,就必須先增加客戶群體。到任新崗位后,我始終做到勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦以贏得客戶對(duì)我行業(yè)務(wù)的支持,加大自身客戶群體。在較短的時(shí)間內(nèi),我通過(guò)自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和理財(cái)知識(shí)的專業(yè)性,成功營(yíng)銷了支行的優(yōu)質(zhì)客戶,提高了客戶對(duì)銀行的貢獻(xiàn)度和忠誠(chéng)度。
擔(dān)任客戶經(jīng)理以來(lái),我深刻體會(huì)和感觸到了該崗位的使命和職責(zé)??蛻艚?jīng)理是我們_銀行對(duì)公眾服務(wù)的一張名片,是客戶和銀行聯(lián)系的樞紐,在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風(fēng)度及言談舉止,代表著我行的形象。我深知客戶經(jīng)理的一言一行都會(huì)在第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注,因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)?shù)母?。從我第一天到任新崗位,從開(kāi)始時(shí)的不適應(yīng)到現(xiàn)在的能很好地融入到這個(gè)工作中,心態(tài)上也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得客戶經(jīng)理工作很累、很煩鎖,責(zé)任相對(duì)比較重大。但是,慢慢的,我變得成熟起來(lái),我開(kāi)始明白這就是工作。每天對(duì)不同的客戶進(jìn)行日常維護(hù),熱情、耐心地為客戶答疑解惑就是我的工作,為客戶制訂理財(cái)計(jì)劃和讓客戶的資產(chǎn)得到增值就是我的工作范圍,當(dāng)我明確了目的,有了工作目標(biāo)和重點(diǎn)以后,工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都變得清晰、明朗了起來(lái)。當(dāng)客戶坐在我的面前我不再心虛或緊張,我已經(jīng)可以用非常輕松的姿態(tài)和親切的微笑來(lái)從容面對(duì)。如今客戶提出的問(wèn)題和疑惑我都能夠快速、清晰的向客戶傳達(dá)他們所想了解的信息,都能與大部分客戶進(jìn)行良好的溝通并取得很好的效果,從而贏得了客戶對(duì)我工作的普遍認(rèn)同。同時(shí),在和不同客戶的接觸中,也使我自身的溝通能力和營(yíng)銷技巧得到了很大的提高。
從20__年11月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間,在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段,通過(guò)日常工作學(xué)習(xí)自己對(duì)客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知,同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通,盡快的融入了__證券這個(gè)集體。在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作:
8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門業(yè)務(wù)相通,每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù),并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營(yíng)業(yè)部客服主管。
通過(guò)以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn):
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作,加入新的集體之后,并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開(kāi)展與完成,尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo),積極加強(qiáng)與各營(yíng)業(yè)部客服主管的溝通;3、對(duì)于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段,應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力,尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為_(kāi)_證券的一員之后,根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn),同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作,對(duì)公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作,認(rèn)真協(xié)助公司各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作,同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對(duì)公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè),而且加強(qiáng)對(duì)自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開(kāi)展各項(xiàng)工作。
今年是我行實(shí)現(xiàn)股份制改革的關(guān)鍵一年,是我行發(fā)展戰(zhàn)略的落實(shí)之年,是體制與機(jī)制的變革之年,也是公開(kāi)上市的關(guān)鍵之年。這一年,在上級(jí)行和支行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,房信部以飽滿的精神、高昂的斗志和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),提出了“不為困難找理由,只為成功想辦法”的工作理念,解放思想,更新觀念,不斷創(chuàng)新工作方法,克服工作中遇到的種.種困難,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行和支行的各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)措施,圍繞省分行制定的“業(yè)務(wù)發(fā)展年”、“安全運(yùn)行年”等重點(diǎn)方針政策扎實(shí)開(kāi)展工作。
一、貫徹落實(shí)上級(jí)行和支行黨委關(guān)于年年的工作安排和要求,高度重視,密切配合支行開(kāi)展各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作。
年年是廣東省分行確立的“安全年”,為貫徹省分行和支行黨委對(duì)“安全年”的各項(xiàng)工作安排和要求,我部成立了“安全年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《房信部“安全年”工作實(shí)施方案》,利用班后會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間,把上級(jí)行和支行的各項(xiàng)會(huì)議精神、工作安排和部署及時(shí)傳達(dá)給每位員工,使全體員工清楚認(rèn)識(shí)當(dāng)前我行的形勢(shì)、任務(wù)和要求;組織全體員工學(xué)習(xí)《“安全年”工作實(shí)施方案》、《違法違紀(jì)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》、《中國(guó)我行工作人員違規(guī)行為處理辦法》等文件,開(kāi)展對(duì)典型案件的學(xué)習(xí)分析和討論。
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,落實(shí)案件防查制度,使全體員工從思想上認(rèn)識(shí)安全防范的重要性、必要性,明確各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,牢固樹(shù)立廉潔自律和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),并以此指導(dǎo)我部的日常工作,保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)開(kāi)展合法、合規(guī);根據(jù)支行“訪百家、談百人、到百點(diǎn)”活動(dòng)工作要求,通過(guò)個(gè)別談心、上門拜訪等形式,了解員工思想動(dòng)態(tài)、協(xié)助員工解決工作、家庭等方面困難,及時(shí)掌握員工狀況。
在做好各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作的同時(shí),我部注重培養(yǎng)員工的職業(yè)道德素質(zhì)。今年,我部在工作中加強(qiáng)了員工的組織紀(jì)律性,教育員工愛(ài)崗敬業(yè),工作中提倡員工發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)員工積極參加支行組織的乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了部門的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高了部門的工作效率。
二、迎難而上,做好個(gè)人貸款營(yíng)銷工作,實(shí)現(xiàn)貸款余額止跌回升。
年年是我行廣東省分行制定的“業(yè)務(wù)發(fā)展年”。年初,省分行向我支行下達(dá)了商業(yè)性個(gè)人按揭貸款余額新增21000萬(wàn)元,個(gè)人消費(fèi)貸款余額新增3400萬(wàn)元的任務(wù)。但直至9月,各類貸款余額不升反跌,其中個(gè)人消費(fèi)貸款余額比年初下降4232萬(wàn)元;個(gè)人住房按揭貸款余額比年初下降1789萬(wàn)元;個(gè)人商業(yè)用房貸款余額比年初下降799萬(wàn)元。
業(yè)務(wù)發(fā)展不理想,主要有以下幾方面原因:一是我行個(gè)人消費(fèi)貸款對(duì)客戶的貸款用途有較大的限制,申請(qǐng)資料的要求比較嚴(yán)格,客戶不愿意到我行申請(qǐng)個(gè)人消費(fèi)貸款;二是我行助業(yè)貸款的操作辦法未能適應(yīng)市場(chǎng)需求,助業(yè)貸款業(yè)務(wù)受到限制;三是自年年初省分行停止我支行開(kāi)發(fā)貸款和個(gè)人按揭貸款業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)后,發(fā)展商未恢復(fù)與我支行合作的信心;四是我支行個(gè)人住房按揭貸款依賴性較強(qiáng),業(yè)務(wù)發(fā)展不均衡;五是我行信貸政策收緊,個(gè)人類貸款準(zhǔn)入門檻較高;六是我行按揭業(yè)務(wù)政策競(jìng)爭(zhēng)力不足;七是受到人民銀行提高按揭貸款利率影響,客戶提前還款量較大。面對(duì)困難和問(wèn)題,我部采取了多種措施,扭轉(zhuǎn)不利形勢(shì)。
1.分清崗位,明確職責(zé)。
房信部是年年8月由原房地產(chǎn)金融客戶部、個(gè)人客戶部及個(gè)人銀行業(yè)務(wù)部的部分崗位組建而成。部門成立后,我部馬上制定的《房信部崗位設(shè)置及崗位職責(zé)方案》,根據(jù)業(yè)務(wù)分工和流程控制的需要,把前后臺(tái)各崗位分設(shè)成貸款業(yè)務(wù)營(yíng)銷崗、公積金業(yè)務(wù)崗、貸款業(yè)務(wù)申報(bào)崗、貸款發(fā)放崗、客戶服務(wù)崗、貸后管理崗、檔案管理崗、綜合管理崗等崗位,對(duì)各崗位的職責(zé)進(jìn)行了清晰的劃分,基本上達(dá)到了分工合理、職責(zé)明確、崗位制衡的目標(biāo)。
2.優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
在我部業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中,發(fā)展商普遍對(duì)我支行提出提高貸款發(fā)放速度的要求。為恢復(fù)發(fā)展商與我行合作的信心,加快業(yè)務(wù)發(fā)展,我部對(duì)貸款業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了完善和優(yōu)化。
首先,利用新開(kāi)發(fā)的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)系統(tǒng),在貸款業(yè)務(wù)申報(bào)崗和貸款發(fā)放崗之間實(shí)現(xiàn)了貸款資料一次錄入、共享使用、異機(jī)修改等功能,使貸款申請(qǐng)資料能夠應(yīng)用于貸款申請(qǐng)、合同打英貸款發(fā)放等多個(gè)環(huán)節(jié),避免了各崗位錄入資料的重復(fù)勞動(dòng),減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì),對(duì)貸款發(fā)放流程進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化。
其次,在貸款業(yè)務(wù)申報(bào)崗及貸款發(fā)放崗建立貸款臺(tái)賬。對(duì)每筆貸款申請(qǐng)的收件時(shí)間、申請(qǐng)資料完整程度、貸款發(fā)放進(jìn)度、是否退件、退件原因等進(jìn)行詳細(xì)的臺(tái)賬登記。通過(guò)建立臺(tái)賬,兩個(gè)崗位的人員能夠?qū)J款狀態(tài)有清晰的了解,方便了發(fā)展商或客戶對(duì)貸款進(jìn)度的查詢,也避免了由于工作失誤延遲了貸款的發(fā)放。
最后,對(duì)貸款業(yè)務(wù)申報(bào)崗及貸款發(fā)放崗設(shè)定工作時(shí)限要求,加強(qiáng)對(duì)每筆貸款發(fā)放時(shí)間的控制,加快放款速度。
轉(zhuǎn)眼間,我一年的工作又要結(jié)束了,在一年的工作中,我可以說(shuō)是做到了最好,隨著時(shí)間的推移,我在自己的銀行會(huì)計(jì)出納工作上越做越好,這些都是我工作數(shù)年以來(lái)不斷努力的結(jié)果。一直在努力,一直在超越,相信自己能夠在新的一年里做的更好!
20__年在全行員工忙碌緊張的工作中又臨近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。因?yàn)榛厥走@一年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒(méi)有碌碌無(wú)為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同,但大家都在盡最大努力為行里的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將全年的工作情況向全行職工作以匯報(bào):
一、全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”,向最后一季要成果。
在臨近年終的最后一季,市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來(lái),配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的,但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來(lái)辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“___”業(yè)務(wù)問(wèn)世以后,我部員工向代發(fā)工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品,滴水成河,為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),存款是責(zé)任,不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想,把行里的事當(dāng)成自已的事,變壓力為動(dòng)力,當(dāng)我們正視這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂(lè)趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重,而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與。
二、積累經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實(shí)效。
這一年的工作和考核,又使我部員工得到了很多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有很多教訓(xùn)。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高,大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的,但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響。所以,我部一旦接到上級(jí)部門的個(gè)別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時(shí)的組織員工學(xué)習(xí),減少核算差錯(cuò)。
三、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量,貫徹市行各項(xiàng)制度。
今年是我們__銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年,經(jīng)過(guò)六年的打拼和積累,我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿,準(zhǔn)備更名掛牌,開(kāi)始新的征程。然而,如果要使我們景星支行真正走在全行的前列,我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會(huì)計(jì)出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、崗位練兵。對(duì)市行傳達(dá)的每一個(gè)文件、通知都認(rèn)真貫徹。讓員工樹(shù)立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,積極主動(dòng)的完成自己的本職工作。我部一直堅(jiān)持向時(shí)間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無(wú)重大差錯(cuò)事故。
四、加強(qiáng)日常工作管理,做好安全防范工作。
我部的內(nèi)部制度是比較健全的,各項(xiàng)工作都有明確分工,員工病、事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)請(qǐng)假。
在安全防范方面,對(duì)柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴(yán)格做到每日下庫(kù)保管;對(duì)重要憑證的領(lǐng)用,都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限,不得擅自授權(quán);對(duì)于市行要求上報(bào)的反洗錢可疑業(yè)務(wù)及時(shí)上報(bào);隨時(shí)提高警惕,杜絕詐騙??傊?,我們要將一切防忠于未然,不做亡羊補(bǔ)牢的無(wú)用功,力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。
五、培訓(xùn)員工操作能力,順利通過(guò)柜員考試。
今年是對(duì)全行職工個(gè)人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年,綜合柜員上崗考試,直接關(guān)系到了每個(gè)員工的切身利益。行里不想讓任何一個(gè)職工掉隊(duì),我會(huì)計(jì)出納部,為了使每個(gè)員工順利的通過(guò)考試,帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時(shí)間,積極準(zhǔn)備考試。其間,我們組織了員工點(diǎn)鈔,打字的基本技能考試。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。
有些員工工作、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重,考試給其帶來(lái)了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,我部各個(gè)員工在考試期間,經(jīng)?;ハ嘟涣魉枷?,一起鉆研考試的命題,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神,更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖??荚嚺R近期間,大家都想爭(zhēng)分奪秒的看書(shū),但行里的各項(xiàng)工作是不可以停滯的。時(shí)間是自己的生命,因?yàn)檫@關(guān)系到自己是否有資格上崗;時(shí)間更是全行的生命,因?yàn)橛心敲炊嗟目蛻粜枰覀優(yōu)槠浞?wù)。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間,沒(méi)有人因?yàn)樽约旱睦妫⒄`本職工作,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們看到了員工們的可愛(ài)之處。
六、在工作之中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:
1、服務(wù)上還達(dá)不到要求,有時(shí)態(tài)度生硬,不使用文明用語(yǔ)。
2、核算質(zhì)量還存在很大差距,主要是因?yàn)楣ぷ鞑粔蛘J(rèn)真細(xì)致。
以上是我部20__年全年的工作總結(jié),向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報(bào)。這一年中的所有成績(jī)都只代表過(guò)去,所有教訓(xùn)和不足我們每個(gè)人都牢記在心,努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的,看似反復(fù)枯燥,但我們相信“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”。有今天的積累,就有明天的輝煌。
生活中有很多的壓力需要我來(lái)克服,但是我相信,只要我時(shí)刻的保持清醒的頭腦,就能把我的工作做好,我的工作并不難,但是由于會(huì)計(jì)出納接觸的是錢,這是對(duì)一個(gè)人的巨大的挑戰(zhàn),稍有差錯(cuò),就會(huì)出現(xiàn)很大的失誤,導(dǎo)致工作進(jìn)展的極不順利。我早就意識(shí)到這種情況了,所以我會(huì)一直不斷的努力下去了,我相信我會(huì)一直不斷的努力下去,我會(huì)在來(lái)年的工作中做到最好!
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境,對(duì)銷售支持這項(xiàng)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。從自身來(lái)講也有了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將這二個(gè)月的工作情況作以下總結(jié):
一、人管方面:
1、通過(guò)打電話及參加招聘會(huì)的形式,物色銷售人員,并為符合條件的應(yīng)聘者安排面試。
2、對(duì)于通過(guò)面試的新員工,根據(jù)hr的要求為其準(zhǔn)備相關(guān)入司資料,并系統(tǒng)中為新員工上工號(hào)。
3、做好銷售人員的考勤工作,以及他們傭金、薪金的計(jì)算工作。
二、業(yè)管方面:
1、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過(guò)程中,與分公司保持聯(lián)系,跟蹤協(xié)議的會(huì)簽過(guò)程,并在協(xié)議簽定后,在系統(tǒng)中設(shè)置相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)信息,以保證保單的錄入,和單子的正常出單。
2、負(fù)責(zé)日常的收單、審單以及交單工作,并做好每日的業(yè)務(wù)記錄和業(yè)務(wù)播報(bào),若出現(xiàn)照會(huì)等問(wèn)題單,做好跟蹤并及時(shí)處理。
3、根據(jù)總監(jiān)的要求,制定渠道經(jīng)營(yíng)計(jì)劃并對(duì)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算管理。
4、負(fù)責(zé)制定銀行與brc人員激勵(lì)方案,并進(jìn)行實(shí)施與跟蹤,并在月末做好費(fèi)用報(bào)銷工作。
5、與財(cái)務(wù)和銀行方面做好溝通,在每月月初核對(duì)做單情況,計(jì)算并及時(shí)支付銀行手續(xù)費(fèi)。
6、制定有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)方案,并對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用做好報(bào)銷工作。
7、處理分公司下發(fā)的郵件,并完成其安排的任務(wù)。
8、做好銀保單證的征訂,并及時(shí)對(duì)庫(kù)存資料做好清點(diǎn)和整理。
9、做好施總安排的各項(xiàng)工作,為我們的銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)好后勤支持和服務(wù)工作。
作為一個(gè)新人,一開(kāi)始我做事總?cè)狈τ?jì)劃性,不能很好的分清工作的主次關(guān)系,由于自己的粗心,也出現(xiàn)過(guò)幾次錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的鍛煉,我認(rèn)清到自己所存在的問(wèn)題,堅(jiān)持在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,分清工作的主次順序,一項(xiàng)項(xiàng)及時(shí)完成,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,提高工作效率,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平較剛接手時(shí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面。在接下來(lái)的日子,我要保持良好的工作態(tài)勢(shì),加緊學(xué)習(xí),更好地充實(shí)自己,以能夠更好地去用勝任這份工作。
當(dāng)然在工作中,也存在著一些不足之處,比如處理問(wèn)題方面,還需要多動(dòng)動(dòng)腦子,全面地看待問(wèn)題,而且在工作熟悉度方面也有些欠缺,不過(guò)我相信通過(guò)以后的工作,我會(huì)慢慢熟悉,了解并掌握銷售支持這項(xiàng)工作。我會(huì)在以后工作過(guò)程中,不斷努力,不斷完善,做到盡善盡美,以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
本人自2020年_月份參加工作至今,已經(jīng)有一年時(shí)間。一年中,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,我各方面都取得了較大的進(jìn)步?,F(xiàn)向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們就我一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、在思想上。
通過(guò)參加工作和單位組織的一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性和必要性。工作前的我,對(duì)集體榮譽(yù)感和大局意識(shí)是那樣的淡薄,更不懂得什么叫做解放思想。工作-年了,從工作到生活,從生活到實(shí)際,每-一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么的重要和不可忽視。從事金融工作的我們,尤其是從事-線柜臺(tái)業(yè)務(wù)的我,時(shí)刻都要保持一種高度警惕和認(rèn)真細(xì)致的心態(tài),領(lǐng)悟到什么才叫:把一件事重復(fù)地做好就是成功的道理!面對(duì)金錢,我們應(yīng)經(jīng)得起考驗(yàn)和誘惑,牢固樹(shù)立正確的金錢價(jià)值觀。安全保衛(wèi),大于天,我們必須時(shí)刻提高安全防范意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)控管理,筑起一道堅(jiān)固的安全防范長(zhǎng)堤。
二、在工作上。
繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)心態(tài)。多向老員工請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到不恥下問(wèn)。勇于探索和發(fā)展新業(yè)務(wù)和新品種,積極搞好外圍攬儲(chǔ),結(jié)合自身工作實(shí)際,進(jìn)行自查、自糾,找出工作中所存在的問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勤于思考。記得剛剛著手工作的我,是那樣的迷茫和不知所措。辦理業(yè)務(wù)時(shí)都會(huì)緊張不安,怕出錯(cuò)。所以剛剛開(kāi)始的那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難熬。其實(shí)這并不能很好的開(kāi)展工作,只會(huì)給自己增添更大的負(fù)擔(dān)和壓力。后來(lái),通過(guò)不斷實(shí)踐和摸索,我也終于克服了畏懼的心理,業(yè)務(wù)也開(kāi)始逐漸從陌生到熟悉,從緊張不安到鎮(zhèn)定自若?,F(xiàn)在,工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任和崇高的使命。
三、在生活上。
從不會(huì)到會(huì),從不知道到知道,從無(wú)到有,從依賴到獨(dú)立,這是一段短暫而漫長(zhǎng)的路程。經(jīng)過(guò)一年的努力和拼搏,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己理財(cái),以前只知道沒(méi)錢就向父母伸手的我,現(xiàn)在居然輪到自己“當(dāng)家”,自己掌握經(jīng)濟(jì)。就連平時(shí)的作息時(shí)間也不能再像參加工作前那樣沒(méi)有規(guī)律了,每天都要把握好自己的每分每秒,什么事情也都只有靠自己去處理,再也不能夠依賴家人和身邊的朋友了。參加工作后,有時(shí)遇到加班可能就要很晚才能回家,也有時(shí)因?yàn)楣ぷ餍枰瓦B休息也都在加班加點(diǎn)。當(dāng)每天結(jié)束完忙碌的工作后便是拖著疲憊的身軀回家。這就是工作,雖然有些累,但卻是那樣的充實(shí)而有意義。
當(dāng)然,在這一年工作中,我也有做的不夠好的地方。思想上還不夠成熟。工作上不夠主動(dòng),生活上不夠自律。希望通過(guò)今后的勤奮和努力,進(jìn)而改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取做到最好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼工作已經(jīng)一年了,回首往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不由得掀起了一陣沉思??傊ぷ鞫潭痰囊荒?,卻是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長(zhǎng)的一年,也是我對(duì)農(nóng)村金融事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛(ài)并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
最后,籍此2021來(lái)臨之際,衷心祝愿我區(qū)__事業(yè)興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)佳績(jī)!祝我區(qū)__全體同仁在新的一年里:身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
教育相關(guān)總結(jié)篇十二
1、有時(shí)候,一步就是生命,一念之差就是天壤之別,幾秒就能夠決定咱們?nèi)松某蓴 ?/p>
3、凡是想象豐富的人,當(dāng)他遭到不幸時(shí)也會(huì)感到幸福;當(dāng)他陷于貧困時(shí)也會(huì)感到快活。因此說(shuō),世界上最不幸的人就是不善于想象的人。
4、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
5、教育的真諦在于知孩子們之心,觀孩子們之面,想孩子們所想,樂(lè)孩子們所樂(lè)……一切緣于孩子們服務(wù)孩子們發(fā)展孩子們!
6、教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。
7、對(duì)后進(jìn)生,班主任請(qǐng)用睿智引導(dǎo),更要耐心等待。堅(jiān)信等待之后,會(huì)有一朵綻開(kāi)的鮮花迎向你!
8、只有“愛(ài)屋及烏”,才是真愛(ài)學(xué)生。
10、老師的對(duì)象是富有情感的具有純潔心靈的學(xué)生,老師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)老師由衷的敬愛(ài)。
11、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)。
12、老師的工作是激發(fā)孩子們對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
13、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,是最好的教育。
14、人之性,教也;人之情,育也。
15、誰(shuí)愛(ài)孩子們,孩子們就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子們的人,他才能夠教育學(xué)生?!郀柣?/p>
16、教育人就是要構(gòu)成人的性格。
17、老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
18、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。
19、沒(méi)有時(shí)刻教育孩子們——就意味著沒(méi)有時(shí)刻做人。——蘇霍姆林斯基
20、一個(gè)差的老師奉送真理,一個(gè)好的老師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
21、老師務(wù)必時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
22、學(xué)校的理想是:不好讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的,不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育。
23、每時(shí)每刻都能用耐心和愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子們,欣賞孩子們,培養(yǎng)孩子們。只有欣賞孩子們的此刻,才能塑造孩子們的未來(lái)。
24、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。
25、為人師表者,應(yīng)在施教中學(xué)習(xí)。——[古希臘]塞內(nèi)加霸氣女生網(wǎng)名
26、教會(huì)學(xué)生思考,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是生命中最有價(jià)值的本錢?!澘煞?/p>
27、耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。
28、將我的血與汗,用作禮貌的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。
29、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
30、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問(wèn)候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
31、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚(yú)與水血與肉的親情之融合。
32、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
33、耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。
34、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危險(xiǎn)品。
36、最精湛的教學(xué)藝術(shù),遵循的最高準(zhǔn)則就是讓學(xué)生提問(wèn)題?!猍美]布魯巴克
37、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
38、老師的人格是教育的基石。
39、老師就應(yīng)善于挖掘孩子們的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)潛質(zhì)在內(nèi)的多方面潛質(zhì)。
40、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
41、學(xué)校是大海,孩子們是魚(yú),大海里有了千姿百態(tài)的魚(yú),才充滿了性命力。
42、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。
44、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花,老師本身就要吸取一個(gè)光的海洋,一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng)。
45、教學(xué)是一門思維的藝術(shù),老師每一天都在演奏著不一樣的旋律。
46、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。
47、發(fā)然后禁,則格而不勝;時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師;燕辟?gòu)U其學(xué)。此六者,教之所由廢也。
48、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么咱們就不會(huì)有科學(xué),就不會(huì)有技術(shù)。
49、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚(yú)與水血與肉的親情之融合。
50、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。
51、太陽(yáng)每一天是新的,孩子們們每一天也是新的。
52、老師的對(duì)象是富有情感的具有純潔心靈的學(xué)生,老師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)老師由衷的敬愛(ài)。
53、孩子們的“真實(shí)”比“做出來(lái)的真誠(chéng)”更可愛(ài)。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來(lái),相反,它處于一種十分美妙的格局中:這便是眾星拱月。
54、未來(lái)的學(xué)校務(wù)必把教育的對(duì)象變成自己教育自己的主體,受教育的人務(wù)必成為教育他自己的人,別人的教育務(wù)必成為這個(gè)人自己的教育。
55、要評(píng)判美,就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈?!档?/p>
56、做一個(gè)有健康的身體良好的習(xí)慣一技之長(zhǎng)的人就行。
58、信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。
59、人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(zhǎng)上去,不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。
60、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子們終生的回憶。
62、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
63、以仁治校,以愛(ài)執(zhí)教,以誠(chéng)待人,才可融社會(huì)學(xué)校師生為一體。
64、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
65、為了使一個(gè)青年能夠成為明智的人,就務(wù)必培養(yǎng)他有他自己的看?!R梭
66、浪費(fèi)時(shí)刻是一樁大罪過(guò),學(xué)習(xí)要從此刻開(kāi)始。
67、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
68、在學(xué)生的世界里,也有很多老師未知的東西,把根扎下去,那一個(gè)個(gè)鮮活的獨(dú)具特色的性命,是咱們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。
69、知識(shí)是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
70、少年時(shí)代的超多閱讀,知識(shí)的超多積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。
71、給孩子們食物,能夠讓他長(zhǎng)身體;給孩子們觀念,能夠讓他成偉人。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長(zhǎng)一日千里。
72、培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受潛質(zhì)。
73、普通的孩子們,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
74、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。
75、大學(xué)之法,禁于未發(fā)之謂豫,當(dāng)其可之謂時(shí),不陵節(jié)而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。
76、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
77、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的`自信。
78、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
79、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
80、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對(duì)前途的期望。
81、教育不能改變受教育者性命的長(zhǎng)度,但能挖掘受教育者性命的深度。
83、善于鼓勵(lì)學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
84、不好沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能到達(dá)人生更高境界。
85、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒和鼓舞?!谒苟嗷菁揖邚V告
86、頑強(qiáng)的意志能夠征服世界上任何一座山?!腋?/p>
87、什么是教育?教育就是幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自己思考,作出獨(dú)立的決定,并作為一個(gè)負(fù)責(zé)的公民參加工作。
88、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。
89、愛(ài)心誠(chéng)心細(xì)心耐心,讓家長(zhǎng)放心孩子們安心。
92、學(xué)生是臺(tái)上的演員,老師是導(dǎo)演和評(píng)委。
93、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。
94、學(xué)校要求老師在他的本職工作上成為一名藝術(shù)家。
95、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫長(zhǎng)的人生道路的每一步上,都要經(jīng)常鞭策自警,萬(wàn)不能夠?yàn)橛羞^(guò)一兩次抽打就能夠沿途平安了?!白孕聭?yīng)似長(zhǎng)江水,日夜奔流無(wú)歇時(shí)”。
96、愚蠢的老師只會(huì)傳授真理,聰明的老師應(yīng)教孩子們發(fā)現(xiàn)真理。
97、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。
98、教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。
99、在我看來(lái),教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧所在。
100、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
教育相關(guān)總結(jié)篇十三
從古至今,家庭教育在整個(gè)國(guó)家教育事業(yè)中起著重要的作用。鄧小平曾說(shuō)過(guò):“國(guó)家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)在人才,人才的基礎(chǔ)在教育,教育的基礎(chǔ)在家庭。中國(guó)是一個(gè)重視家庭教育的國(guó)家。中國(guó)深厚的教育文化傳統(tǒng)中包含了優(yōu)秀的家庭教育成分。”家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。如今,家庭教育業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn),是千萬(wàn)家庭的切身利益和迫切需求。
不過(guò)在比較之前,我覺(jué)得我們應(yīng)該了解一下中西方國(guó)家的社會(huì)背景。眾所周知,中國(guó)是社會(huì)主義制度,而大多數(shù)西方國(guó)家是屬于資本主義制度。并且,歷史文化也是不同的,中國(guó)提倡儒家思想,西方國(guó)家提倡文藝復(fù)興。但是最重要的一點(diǎn)就是他們對(duì)家庭教育地位的態(tài)度也是不同的。在中國(guó)的傳統(tǒng)家庭里,家長(zhǎng)的權(quán)威意識(shí)占主導(dǎo)地位,而西方文明則主要強(qiáng)調(diào)斗爭(zhēng),平等,民主及人權(quán)。
當(dāng)然,家庭教育是人類的一種教育實(shí)踐。中西家庭教育還是有諸多共同之處。一般來(lái)說(shuō),它可以歸納于五點(diǎn)。
1.重視家庭教育。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)民族都認(rèn)為家庭是一個(gè)人的第一所學(xué)校,而家長(zhǎng)是第一位老師。無(wú)論是中國(guó),還是西方國(guó)家,無(wú)論是古代、近代還是現(xiàn)代,家庭教育始終是處于最基礎(chǔ)的地位。
2.家教應(yīng)從小做起,及時(shí)施教?!额伿霞矣?xùn)》說(shuō):“父母施教,當(dāng)及嬰稚,識(shí)人顏色,知人喜怒,便加教誨?!币?yàn)椤叭松仔。駥@?,長(zhǎng)成以后,思慮散佚,固需早教,勿失機(jī)也。”杜威也認(rèn)為家庭教育應(yīng)及早施行。
3.父母在教育角色上的分工。無(wú)論中西,在許多文化中母親均被描繪成是主要撫養(yǎng)者,父親則起有限的作用。父親是孩子知性教育的主要承擔(dān)者。母親則負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,物質(zhì)保障,情感滿足等,是孩子情感培育的主要承擔(dān)者。其結(jié)果是孩子對(duì)父愛(ài)敬畏有余,親愛(ài)不足,使親子關(guān)系偏差,影響孩子的健全發(fā)展。
4.重視培養(yǎng)孩子熱愛(ài)求知的習(xí)慣,重視閱讀。古代的中國(guó)父母,一向深知這個(gè)道理,他們引導(dǎo)幼兒從小習(xí)讀四書(shū)五經(jīng),諸子百家,激發(fā)其求知欲望。西方的父母也非常重視家庭閱讀,幼兒睡前必聽(tīng)一段故事誦讀,這是西方家教的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
5.重視言傳身教。父母是孩子的模范,往往一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作要比上萬(wàn)句指令性的灌輸有效得多。
隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的逐漸深入,跨國(guó)域、跨民族、跨文化的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)交往將會(huì)與日俱增,我們面對(duì)著來(lái)自陌生的文化和國(guó)家的思維方式、生活習(xí)慣和行為方式,中西交往的過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)文化差異和中西家庭教育差異的現(xiàn)象。
價(jià)值觀方面的文化差異價(jià)值觀是文化的重要組成部分。不同文化有不同的觀念,在跨文化交際中常會(huì)出現(xiàn)差異和沖突。其中時(shí)間觀念西方人的時(shí)間觀和金錢觀是聯(lián)系在一起的,時(shí)間就是金錢的觀念根深蒂固,所以他們非常珍惜時(shí)間,在生活中往往對(duì)時(shí)間都做了精心的安排和計(jì)劃,并養(yǎng)成了按時(shí)赴約的好習(xí)慣。而中國(guó)人則屬于多向時(shí)間習(xí)慣的國(guó)家,在時(shí)間的使用上具有很大的隨意性,一般不會(huì)像西方人那樣嚴(yán)格地按照計(jì)劃進(jìn)行,西方人對(duì)此往往感到不適應(yīng)。
另外問(wèn)候語(yǔ)和稱呼語(yǔ)使用方面也有不同。中國(guó)人之間彼此較為熟悉的人見(jiàn)面問(wèn)候時(shí),一般采用下列用語(yǔ):“上哪去”“吃過(guò)了嗎”,如果把這些問(wèn)候的話直譯成英語(yǔ)(即:whereareyougoing?haveyoueatenyet?)。英美人可能會(huì)茫然、困惑,有時(shí)也可能引起誤解。不了解漢文化習(xí)俗的外國(guó)人并不會(huì)認(rèn)為這是一種起交際作用的問(wèn)候語(yǔ),比如:?jiǎn)枌?duì)方:“haveyoueatenyet?”對(duì)方可能認(rèn)為這不是單純的見(jiàn)面問(wèn)候的話,而會(huì)誤認(rèn)為你可能發(fā)出對(duì)他/(她)的邀請(qǐng)。在英美國(guó)家,人們相互間稱呼與我國(guó)的習(xí)慣相差極大。有些稱呼在中國(guó)人看來(lái)有悖情理,不禮貌,沒(méi)教養(yǎng)。比如:小孩子直呼爺爺奶奶的名字是得體、親切的,年輕人稱老年人,可在其姓氏前加mr.,mrs.或miss。中國(guó)人稱呼家庭成員、親戚或鄰居時(shí),往往用“大哥”“二姐”“大嫂”“李大伯”之類,這些稱呼不可用于英語(yǔ)。用英語(yǔ)稱呼時(shí)不論男人還是女人,一般直呼其名就行了。
當(dāng)英美國(guó)家的人向我們中國(guó)人表示贊揚(yáng)或祝賀時(shí),我們即使心里高興,嘴上難免要謙虛一番。這大概是我們中國(guó)人認(rèn)為“謙虛”是一種美德的緣故,認(rèn)為不這樣,就是對(duì)別人的不敬。例如:一位外國(guó)旅游者對(duì)導(dǎo)游小姐說(shuō):“yourenglishisquitefluent.”(你英語(yǔ)說(shuō)得很流利)。這位導(dǎo)游小姐謙虛地回答:“no,no.myenglishisverypoor.”(不,不,我的英語(yǔ)講得不好)。對(duì)于中國(guó)人的謙虛回答,英美人會(huì)誤解為對(duì)方對(duì)自己的判斷力表示懷疑。
中國(guó)父母注重社會(huì)教化,輕視兒童成長(zhǎng)。中國(guó)父母十分重視社會(huì)適應(yīng)性的教化,但卻常常忽視了從孩子達(dá)到身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)來(lái)促進(jìn)其成長(zhǎng),他們往往按照既定的模式來(lái)培養(yǎng)子女,為他們的成長(zhǎng)鋪設(shè)康莊大道。
西方父母更重視為子女提供一個(gè)可以與之抗?fàn)幍某砷L(zhǎng)環(huán)境,并養(yǎng)成他們堅(jiān)韌的個(gè)性和良好的品行,根據(jù)社會(huì)的變化和子女身心的特征不斷地調(diào)節(jié)、選擇自己的培養(yǎng)觀念和方式。
中國(guó)家庭教育職能是為中國(guó)傳統(tǒng)文化所強(qiáng)迫,傳統(tǒng)中國(guó)幾千年的儒家文化強(qiáng)調(diào)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。中國(guó)父母十分看重人們對(duì)他們的教子方面做出的譽(yù)毀,認(rèn)為教子成材是他們的成就,而教子不善則臉面無(wú)光。教育的目的是為了謀生,為了臉面。
西方家庭教育則認(rèn)為教育的目的不是準(zhǔn)備謀生,而是準(zhǔn)備生存。他們所強(qiáng)調(diào)的“博雅教育”是具有一種塑造心智的價(jià)值,一種與功利的或職業(yè)的考慮無(wú)關(guān)的價(jià)值。也許許多中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)否認(rèn)這一點(diǎn),覺(jué)得我是在胡說(shuō)八道,覺(jué)得我太不尊重長(zhǎng)輩。但是事實(shí)卻是如此。眾所周知,家長(zhǎng)常常在一起議論各自的孩子,并將他人的孩子與自己的孩子加以比較。而且,比較更多的是孩子的學(xué)習(xí)。我有一個(gè)鄰居,孩子剛上小學(xué),就天天背著個(gè)大書(shū)包到處補(bǔ)課。因?yàn)?,我那個(gè)鄰居有一次和朋友聊天,被刺激到了。那個(gè)人告訴他,他的孩子沒(méi)上學(xué)就可以認(rèn)識(shí)300個(gè)字了,還會(huì)念古詩(shī)詞,并且讓孩子當(dāng)場(chǎng)表演。而我那個(gè)鄰居的孩子與他的孩子同歲,他急得不得了,孩子實(shí)在不爭(zhēng)氣,他急得拿來(lái)一本書(shū),照著里面的方法測(cè)量她的智商。誰(shuí)家孩子考了第一,他晚上就做噩夢(mèng),因?yàn)樗呛⒆釉谛W(xué)總是排在班上的20名左右。
等孩子上了大學(xué),家長(zhǎng)們的比較就更加激烈了。“你的孩子在哪兒上大學(xué)?”清華北大的,重點(diǎn)大學(xué),臉上有光,喜形于色;上沒(méi)有名氣大學(xué)的,沒(méi)考上大學(xué)的,黯然失色,無(wú)以言對(duì)。而我了解的一個(gè)美國(guó)人,他的孩子只是一個(gè)中專畢業(yè)生,在他家附近的一個(gè)商店幫工,要讓我看,他差不多處在人生的“安全線”以下,沒(méi)有什么值得驕傲的本錢。可是他對(duì)他的兒子卻贊賞有加。為什么?因?yàn)樗暮⒆咏?jīng)常到社區(qū)演奏鋼琴,并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
中國(guó)家庭的“比較”往往重學(xué)習(xí),“比較”的方面較為單一,西方國(guó)家的家庭的“比較”往往注重全面的素質(zhì),中國(guó)家庭的比較,常常愛(ài)拿自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與他人孩子的缺點(diǎn)比較,使家長(zhǎng)得以安慰;西方家庭的比較,往往能自省自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和成功之處,不習(xí)慣于爭(zhēng)強(qiáng)好勝,論高低上下,中國(guó)的家庭在比較時(shí)往往想突出自己的形象,有意無(wú)意地貶低別人;西方家庭的比較往往注重自身的自尊、自重、自樂(lè)。
中國(guó)傳統(tǒng)的家庭文化因沿襲統(tǒng)治的模式,表現(xiàn)為家庭內(nèi)部的權(quán)威意識(shí)。強(qiáng)調(diào)服從和尊重,重視外部控制。
西方文明是以兒童為主體的,更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的奮斗,強(qiáng)調(diào)平等、民主并尊重個(gè)人權(quán)利。西方父母把孩子視為家庭中的平等成員,尊重孩子的人格和尊嚴(yán),能讓孩子獨(dú)立思考,自由選擇。他們尊重孩子的權(quán)利,不搞強(qiáng)迫教育。尊重孩子的'自尊,主張孩子的天性發(fā)展,自然發(fā)展。父母的責(zé)任只在于發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)孩子的興趣和潛能。
4.教育的重心差異。
中國(guó)傳統(tǒng)文化所掌握的是生命與道德,所以十分重視生命、人倫。所以中國(guó)父母在教育上歷來(lái)以道德作為最高價(jià)值取向。中國(guó)人心目中的“好孩子”首先是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,是指向群體的,人見(jiàn)人愛(ài)的。所以家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子修身養(yǎng)性,自我收斂,講求含蓄,強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念。
西方文化所掌握的則是知識(shí),家庭對(duì)兒童主要是啟發(fā)對(duì)大自然的好奇心與想象力。知識(shí)的創(chuàng)造來(lái)自好奇心。所以借由引發(fā)對(duì)大自然的興趣,借由各種天馬行空的童話故事,讓孩子們具有廣大的想象空間,以有利于對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造,他們以兒童的心理發(fā)展作為最高指向,培養(yǎng)孩子的興趣和創(chuàng)造力是西方家教的重心。
5.家庭本位與個(gè)人本位差異。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是以家庭為本位的,注重個(gè)人的職責(zé)與義務(wù)。這在價(jià)值取向上呈現(xiàn)出如下特點(diǎn):(1)家庭的教育功能強(qiáng)化。在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì),家庭肩負(fù)多種的社會(huì)職能。其具有家國(guó)同構(gòu)的鮮明特性。而子女教育是家庭生命延續(xù)的一部分,因此家庭教育的重要作用還在于達(dá)到“家教持久”的目的。它是維持發(fā)展家庭社會(huì)政治地位,保存弘揚(yáng)家庭文化的重要工具。(2)教育以家庭利益為主要價(jià)值取向?!肮庾谝妗薄肮庖T第”是讀書(shū)人的追求與目標(biāo)。個(gè)人利益與家庭利益是融為一體的。這與中國(guó)傳統(tǒng)文化的“永生觀”緊密相關(guān)。
西方文化以個(gè)人為本位,注重個(gè)人的自由和權(quán)利。在教育上表現(xiàn)為將受教育者放在突出地位,強(qiáng)調(diào)個(gè)性的培養(yǎng)。個(gè)人本位與西方的家庭變革密切相關(guān)。這種教育傳統(tǒng)歷經(jīng)14至16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),18世紀(jì)的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以及20世紀(jì)初的實(shí)用主義等思潮而確定下來(lái)。盧梭倡導(dǎo)自然和自由的教育。杜威提出教育即生長(zhǎng),教育即生活,個(gè)人是掌握自身經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)的主體。但是個(gè)體本位并不等于個(gè)人主義,更不等同于以孩子為中心,家庭呼喚有豐富個(gè)性的個(gè)人,是能駕馭自我,控制自我,超越自我的,擁有完美人格和健全個(gè)性的真正現(xiàn)代意義上的現(xiàn)代個(gè)人,而不是自私自利,依賴性強(qiáng)的功利化的個(gè)人。
6.獨(dú)立意識(shí)培養(yǎng)的差異。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育上所持的價(jià)值是為升學(xué)而學(xué)習(xí),他們只要求孩子用心學(xué)習(xí),其余全不用過(guò)問(wèn)。促進(jìn)子女全面發(fā)展的意識(shí)淡漠,使孩子諸多方面品質(zhì)的發(fā)展與提高都沒(méi)有機(jī)會(huì)。中國(guó)父母完全把自己拴在孩子身上,教育責(zé)任心超重。家長(zhǎng)角色不適當(dāng)?shù)匮由?,代替孩子完成一切日常生活起居的安排,代替孩子?guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,代替孩子定下發(fā)展方向。使孩子成為依賴的個(gè)人,獨(dú)立性極差,使孩子除了知識(shí)學(xué)習(xí)外,什么都不會(huì)。
西方父母注重從小就培養(yǎng)子女的獨(dú)立意識(shí),在西方家庭可以看到,孩子像大人一樣,直呼來(lái)訪親朋好友的名字,大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,參與家庭的討論。一些自己的事情不由父母包辦,自行解決,自行處理。父母對(duì)孩子也不隨便訓(xùn)斥。他們留給孩子一次次經(jīng)受鍛煉的機(jī)會(huì),使孩子敢闖、敢干、敢冒險(xiǎn)、敢表現(xiàn)自己。讓孩子從小學(xué)會(huì)生存,具有強(qiáng)健的體魄,吃苦耐勞的品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),從而泰然自若地走向人生。這樣獨(dú)立的個(gè)性使孩子走向社會(huì)時(shí)更注重個(gè)人的能力與奮斗。
中國(guó)傳統(tǒng)的教育方法是照本宣科的灌輸式教育,強(qiáng)調(diào)死記硬背,孩子們是接受學(xué)習(xí),古諺之“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)”。
西方更強(qiáng)調(diào)孩子的“悟”。他們喜歡讓孩子親身歷行,去大自然中,去生活中探求知識(shí)。他們?cè)W(xué)習(xí)于多種形式。西方家庭有專門的烹飪課、手工課和游戲室。他們不認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)是對(duì)立的,更鼓勵(lì)孩子出去學(xué)習(xí),更注重孩子會(huì)思考。家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)帶孩子去探求大自然的奧秘,去認(rèn)識(shí)社會(huì),他們奉行杜威的“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”。他們鼓勵(lì)孩子去圖書(shū)館、博物館閱讀自己感興趣的書(shū)籍,并參加社會(huì)實(shí)踐。
在這里我有幾點(diǎn)建議,主要包含4個(gè)方面:
(1)首先是家庭教育觀念的現(xiàn)代化,摒棄陳舊教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐?,F(xiàn)代家庭教育的內(nèi)容和方法科學(xué)化,以及教育手段的現(xiàn)代化。建立現(xiàn)代家庭教育的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)家庭教育管理的規(guī)范化。建立家庭教育的服務(wù)體系,做到保障措施制度化。
(2)確立家長(zhǎng)在教育行為中的法制觀念,解決好家庭教育中依法治教的問(wèn)題;增強(qiáng)家庭教育的民主意識(shí),尊重孩子,平等溝通,改變簡(jiǎn)單粗暴、壓制體罰等不良作風(fēng)。
(3)樹(shù)立新的家庭教育理念,把“教子做人”作為家庭教育的重中之重;利用親情教育的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展個(gè)性化教育,發(fā)展孩子個(gè)性,為國(guó)家培養(yǎng)各種有用之才;采取鼓勵(lì)、引導(dǎo)、寬容的科學(xué)方法,耐心教育,不斷提高孩子自尊心、自信心和上進(jìn)心。
(4)緊跟知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的發(fā)展,進(jìn)一步拓寬家庭教育思路,增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí),提高家庭教育的適應(yīng)性;重視和解決“重智輕德”的教育傾向,促進(jìn)智力因素與非智力因素教育的有機(jī)結(jié)合,教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和求知;繼承中華民族優(yōu)秀家教傳統(tǒng)同時(shí),也要面向世界,吸收引進(jìn)外國(guó)思想文化精品,開(kāi)展東西方家庭教育的交流。
綜上所述,我們可以看出中西家庭教育傳統(tǒng)各有千秋,他們都是扎根于各自的傳統(tǒng)文化土壤中的。我們當(dāng)前遇到的家庭教育中的不良現(xiàn)象有很大一部分是由于具體教法的不妥而造成的。因此,我們要一方面繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)古代家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),另一方面汲取西方家教的精華,促進(jìn)有中國(guó)特色的家庭教育的改革。在吸取我國(guó)優(yōu)秀民族文化的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)代科學(xué)育人知識(shí)和方法,大力普及到千家萬(wàn)戶,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)。
教育相關(guān)總結(jié)篇十四
第一部分:幼兒園基礎(chǔ)禮儀兒歌:
1、入園。
早入園,不遲到,見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。
小朋友,也問(wèn)道,別父母,不忘掉。
2、離園。
離園時(shí),互道別,先老師,后同學(xué)。
見(jiàn)爸媽,問(wèn)聲好,抱一抱更乖巧。
3、盥洗(入廁)。
入廁前,先敲門,有人在,要等待。
入廁后,要沖水,整好衣,把手洗。
4、盥洗(洗手)。
洗小手不擁擠排好隊(duì)袖卷起洗手時(shí)擦香皂洗完后水關(guān)掉。
5、盥洗(喝水)。
小水杯雙手拿接好水慢慢回喝水時(shí)歸原位小心喝不浪費(fèi)。
6、愛(ài)護(hù)公物(小椅子)。
小椅子雙手搬輕放好再坐上人離開(kāi)椅收起愛(ài)護(hù)它常擦洗。
7、愛(ài)護(hù)公物(圖書(shū))。
圖畫(huà)書(shū)要愛(ài)護(hù)輕輕翻細(xì)細(xì)讀不弄臟不損壞書(shū)小弟樂(lè)開(kāi)懷。
8、愛(ài)護(hù)公物(園內(nèi)設(shè)施)。
教室內(nèi)玩具多互謙讓不爭(zhēng)奪院子里設(shè)施多愛(ài)公物齊動(dòng)員。
9、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)時(shí)要坐好認(rèn)真聽(tīng)勤思考要提問(wèn)手舉起回答時(shí)字清晰。
10、戶外活動(dòng)。
在戶外做游戲與老師不遠(yuǎn)離集合時(shí)收玩具守規(guī)則講秩序。
戶外活動(dòng)要切記,要把安全放第一。
做游戲聽(tīng)指揮,不亂跑不亂推,
與老師不遠(yuǎn)離,集合時(shí)要及時(shí),整理好場(chǎng)地人人夸。
11、睡眠禮儀(穿脫衣服)。
睡覺(jué)前先問(wèn)安按順序脫衣衫疊整齊放身邊起床后依次穿。
入睡房要安靜,衣放好右臥眠。
中途便步要輕,若先醒不出聲。
起床時(shí)要互助,穿完衣要梳洗。
12、睡眠禮儀(睡覺(jué))。
不蒙頭不趴睡枕放好蓋好被小手空右臥眠早入睡夢(mèng)香甜。
13、睡眠禮儀(起床)。
起床時(shí)要安靜去方便歩要輕衣穿好被疊齊先梳洗后游戲。
第二部分:公共場(chǎng)所禮儀兒歌:
14、在公共場(chǎng)所如何講話。
公共場(chǎng)有禮貌不喧嘩不哭鬧講話時(shí)聲要小對(duì)他人無(wú)打擾。
15、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
他人講細(xì)傾聽(tīng)不打斷表尊敬轉(zhuǎn)述時(shí)口齒清話簡(jiǎn)單語(yǔ)意明。
16、禮貌用語(yǔ)(請(qǐng))。
借物品求幫忙要說(shuō)清才像樣有問(wèn)題說(shuō)請(qǐng)問(wèn)客人到您請(qǐng)進(jìn)。
17、禮貌用語(yǔ)(您好再見(jiàn))。
見(jiàn)面時(shí)要問(wèn)好早中晚不能少分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)臨時(shí)睡道晚安。
18、禮貌用語(yǔ)(謝謝不客氣)。
人幫我謝謝你我?guī)腿瞬豢蜌庵x謝你不客氣常用起更知禮。
19、禮貌用語(yǔ)(對(duì)不起沒(méi)關(guān)系)。
做錯(cuò)事對(duì)不起用誠(chéng)心表歉意不要緊沒(méi)關(guān)系互謙讓明事理。
第三部分:節(jié)日禮儀兒歌。
20、十月一國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)十月一共慶賀同歡喜唱國(guó)歌升國(guó)旗祖國(guó)啊我愛(ài)你。
21、八月十五中秋節(jié)。
中秋節(jié)月兒圓瓜果香月餅甜同分享長(zhǎng)者先賞明月共團(tuán)圓。
22、元旦。
新年到新年好穿花衣戴新帽你來(lái)唱我來(lái)跳同慶賀共歡笑。
23、洗手歌。
小寶寶,愛(ài)洗手,大家一起卷袖口,
擦一擦,搓一搓,我們的小手真干凈。
24、輕輕。
起床要輕輕,走路要輕輕,說(shuō)話要輕輕,開(kāi)門要輕輕,
搬桌椅也要輕輕。
做個(gè)輕輕的'好寶寶,文明禮貌人人夸。
25、好孩子(雙手拍膝蓋三下)。
微笑。
講禮貌(雙手拍大腿)見(jiàn)到人(拍小腹)。
微微笑(叉腰點(diǎn)頭)心情好(雙手在胸前交叉并拍三下)。
沒(méi)煩惱(雙手拍雙肩)這世界(雙手拍頭三下)。
多美好(雙臂向上打開(kāi))。
26、學(xué)好樣。
走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄,
不要像那大螃蟹,橫沖直撞真糟糕。
坐著要學(xué)大白鵝,挺起胸膛精神好,
不要像那大青蝦,駝著背兒彎著腰。
唱歌要學(xué)百靈鳥(niǎo),迎著春風(fēng)多美妙,
不要像那黑烏鴉,張大嘴巴哇哇哇。
第四部分:生活禮儀兒歌。
27、用餐禮儀:吃飯歌。
小筷子手中拿,一口飯一口菜,吃飯時(shí)不喧嘩,垃圾扔進(jìn)小碗里,自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈。
28、儀容儀表:站立歌。
站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在山頂;風(fēng)吹雨打都不怕、青松越長(zhǎng)越精神。
29、起立歌。
小腳跟找朋友,小手掌放兩邊,小肚皮收緊了,小肩膀往下壓,小眼睛往前看。
30、端坐歌。
坐像一臺(tái)鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快樂(lè)學(xué)習(xí)有勁頭。
31、排隊(duì)歌。
隊(duì)伍一條線,立正挺胸向前看,對(duì)準(zhǔn)伙伴后腦勺。
32、走路歌。
走路挺起胸,擺動(dòng)兩只手,挺胸向前走。
33、洗手歌。
小寶寶,愛(ài)洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我們的小手真干凈。
34、起床歌。
太陽(yáng)公公咪咪笑,小朋友們起床早,自己動(dòng)手穿衣服,洗臉?biāo)⒀绖e忘掉。
背上我的小書(shū)包,歡歡喜喜上學(xué)校。
路上不要貪玩耍,按時(shí)到校不遲到。
35、午睡歌。
輕輕走進(jìn)午睡室,自己的衣服折整齊;小被疊好床靠齊,環(huán)境整齊靠大家。
教育相關(guān)總結(jié)篇十五
第一段:引言與背景介紹(約200字)。
勞動(dòng)相關(guān)教育作為一種培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的教育形式,日益受到教育界的重視。在我校的勞動(dòng)相關(guān)教育實(shí)踐中,我深受其益,體會(huì)到了勞動(dòng)相關(guān)教育的重要性和價(jià)值,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,分別從培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、提高動(dòng)手能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神三個(gè)方面,就勞動(dòng)相關(guān)教育給我?guī)?lái)的啟發(fā)和思考進(jìn)行探討。
第二段:培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)(約300字)。
在勞動(dòng)相關(guān)教育的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。首先,勞動(dòng)使我體驗(yàn)到了物質(zhì)生活的源頭,讓我深刻理解到食物、衣物等日常生活用品并非是“天上掉下來(lái)”的。其次,勞動(dòng)也讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和付出。當(dāng)我親手栽下一棵樹(shù)苗并親眼見(jiàn)證它的茁壯成長(zhǎng),或是親手制作一件工藝品并看到別人的贊賞,這些瞬間讓我更加珍惜勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)這樣的教育,我不僅從理論上了解了勞動(dòng)的重要性,還通過(guò)親身體驗(yàn)逐漸培養(yǎng)了勞動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感。
第三段:提高動(dòng)手能力(約300字)。
在勞動(dòng)相關(guān)教育中,我不僅收獲了勞動(dòng)意識(shí),還提高了自己的動(dòng)手能力。通過(guò)參與不同種類的勞動(dòng)活動(dòng),如農(nóng)田開(kāi)墾、手工制作等,我學(xué)會(huì)了處理和使用各種工具和材料,提高了自己的動(dòng)手能力和技巧。同時(shí),這樣的實(shí)際操作也幫助我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。動(dòng)手實(shí)踐不僅幫助我更好地學(xué)習(xí)知識(shí),還培養(yǎng)了我動(dòng)手動(dòng)腦的綜合能力,使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的應(yīng)變能力。
第四段:培養(yǎng)創(chuàng)新精神(約300字)。
勞動(dòng)相關(guān)教育不僅注重動(dòng)手實(shí)踐,還鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在勞動(dòng)中,我常常面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要自己尋找解決方案。這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。在制作手工藝品的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了發(fā)掘材料的新用途,嘗試了不同的創(chuàng)作方式,讓我意識(shí)到創(chuàng)新并非是只屬于科學(xué)和技術(shù)這些領(lǐng)域,而是和生活中的方方面面息息相關(guān)。這種培養(yǎng)的創(chuàng)新精神不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要意義,也對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)有著積極的影響。
第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
勞動(dòng)相關(guān)教育給我?guī)?lái)了多方面的啟發(fā)和思考,使我從理論意識(shí)到實(shí)際行動(dòng)逐漸形成自己的勞動(dòng)觀念。通過(guò)培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、提高動(dòng)手能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神,我熟悉了勞動(dòng)的本質(zhì),提高了自己的綜合素質(zhì),并逐漸明確了未來(lái)發(fā)展的方向。在未來(lái),我將繼續(xù)注重勞動(dòng)相關(guān)教育的實(shí)踐,不斷提高自己的勞動(dòng)技能和思維能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也呼吁教育部門和全社會(huì)更加重視勞動(dòng)相關(guān)教育,為廣大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們從小就接觸到勞動(dòng),從而培養(yǎng)更多勞動(dòng)精神旺盛、能獨(dú)立創(chuàng)新的新一代人才。
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