2023年深入的心得體會 深入談心得體會(大全10篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

深入的心得體會篇一

第一段：引言（150字）

心得體會是我們在經(jīng)歷一定的事情后所獲得的感悟和經(jīng)驗總結，它們是我們人生成長的重要組成部分。有時候，僅僅是從表面上對事情進行分析和思考是不夠的，我們需要深入談心，以更深的層次去認識自己和他人。深入談心可以幫助我們更好地理解問題的本質，促使我們不斷成長和改進自己。在接下來的文章中，我將分享我在深入談心中所獲得的體會和感悟。

第二段：認識自己（250字）

深入談心的第一個關鍵是要認識自己。通過與他人的交流，我意識到自己在某些領域可能存在的不足和弱點。這種認識可以使我更加客觀地分析自己，找到改進的空間和機會。通過深入談心，我發(fā)現(xiàn)一直以來自己在決策中存在的主觀性和固執(zhí)性。我經(jīng)常只看到自己的觀點和利益，而忽視了他人的想法和權益。這種認識讓我明白了，要想獲得他人的支持和理解，我需要學會換位思考，關注他人的需求和感受。

第三段：理解他人（250字）

深入談心的另一個重點是要理解他人。每個人都有著不同的背景和價值觀，他們的觀點和行為可能與我們有所不同。在與他人交流的過程中，我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我發(fā)現(xiàn)，通過耐心傾聽和理解對方，我們可以更好地溝通和協(xié)作。比如，在與同事的溝通中，我發(fā)現(xiàn)他們往往有著不同的工作方式和習慣。我逐漸明白，只有將個人觀點放在一邊，與他們建立共同的目標和價值觀，才能更好地合作和取得共同的成功。理解他人是一種能力，通過深入談心，我逐漸提升了這種能力，使自己能夠更好地與他人溝通。

第四段：改正錯誤（300字）

深入談心的過程中，我不僅認識到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了一些錯誤和問題。而與他人建立誠信的關系是改正這些錯誤的第一步。例如，在與團隊合作的過程中，我意識到我在分工和協(xié)作中經(jīng)常犯錯。有時我過于相信自己的能力，不愿意接納他人的意見和建議。然而，通過與團隊成員進行深入談心，我理解到每個人都有不同的責任和優(yōu)勢，只有通過相互信任和支持，我們才能達到共同的目標。這些談心讓我明白，改正錯誤是必不可少的，而且只有不斷地改進和進步，我們才能取得更大的成就。

第五段：全面成長（250字）

通過深入談心，我不僅得到了認識自己和改正錯誤的機會，還實現(xiàn)了全面的成長。這種成長不僅體現(xiàn)在個人的思維和行為上，也體現(xiàn)在與他人的關系中。我學會了更好地監(jiān)聽和理解他人，同時也學會了更好地表達自己的觀點和需求。通過與他人的交流和共享，我打破了自我封閉的思維方式，拓寬了自己的眼界和視野。我明白，成長是一個循序漸進的過程，而通過深入談心，我們可以不斷地對自己進行反思和改進，實現(xiàn)全面的成長。

總結（100字）

通過深入談心，我們可以更好地認識自己和他人，促進個人的成長和改進。在這個過程中，我們要學會傾聽和理解他人的觀點，也要敢于面對自己的不足和錯誤。只有不斷反思和改進，我們才能實現(xiàn)全面的成長。深入談心是一種寶貴的工具和方法，幫助我們在人生的道路上不斷前進和超越自我。

深入的心得體會篇二

本立而道生，本固而木榮。

反腐倡廉，制度建設無疑是根本。而“六權治本”，即是在制度層面打出的“組合拳”。如今，這已經(jīng)成為山西構建政治新生態(tài)與反腐新常態(tài)的導航儀和坐標系，并由此掀開了全省全面從嚴治黨的新篇章。

由試點到全面，由高層到基層，無論是權力中樞還是權力末端，哪里有權力，就推進到哪里……作為一項系統(tǒng)、復雜的工程，“六權治本”推進的深度和質量，既取決于各級黨委和各級領導干部的認識高度、重視程度、推進力度，也取決于推進的方式方法——抓住根本點、切中關鍵點、找準著力點。

“六權治本”在試點單位開了個好頭，在最初進行試點的呂梁市、孝義市和省交通運輸廳探索了不少成功做法，積累了一些經(jīng)驗。呂梁市梳理出職權清單5000多項，風險點3萬個左右，并根據(jù)風險點分別制定預警辦法和防控措施。省交通運輸廳建立了267個權力清單、267個責任清單以及11項負面清單，繪制了包括行政許可、行政處罰、行政強制等9個權力運行流程圖。孝義市查找出3200多個權力運行風險點，同時將公共資源交易全部納入公共資源交易中心，公開運行，全程留痕。試點單位普遍感受到，“六權治本”是規(guī)范權力運行、轉變政府職能、提升工作效能的重要抓手。實施過程中，摸清了家底、畫出了紅線、降低了廉政風險，最大程度遏制了“不作為”“亂作為”，逐步實現(xiàn)“人管人、人管事”向“制度管人、制度管事”轉變。

他山之石，可以攻玉。試點單位的先行先試，為各單位深入推進“六權治本”提供了經(jīng)驗和范本。這些經(jīng)驗來之不易，不僅值得充分肯定，還應在推進中用好他們的經(jīng)驗，少走彎路。當然，我們也必須清醒地看到，“六權治本”是個系統(tǒng)工程，涉及面廣，十分復雜，經(jīng)驗只能借鑒，不能一成不變地套用。各級黨委政府要準確把握“六權治本”的總體要求，踩著不變的節(jié)奏和步伐，把握好“六權治本”的方向性、政策性、針對性、操作性、可行性、科學性，不斷再聚焦、再深化，根據(jù)各自實際，不斷完善、充實“六權治本”的豐富內涵。

依法確定權力，關鍵要做到職權法定、簡政放權，堅持問題導向、法治導向和改革導向的有機統(tǒng)一，緊緊把握好認真厘權、嚴格清權、公開曬權三個環(huán)節(jié);科學配置權力，關鍵要實現(xiàn)制約權力和效率、效能的統(tǒng)一，結合簡政放權和審批制度改革搞好分級授權，結合職能轉變和完善決策機制搞好分事行權，結合強化部門內部監(jiān)管搞好分崗設權，結合權力重新配置搞好流程再造;制度約束權力，關鍵要力求周密有效，按照“全面覆蓋、全程到位、制度約束”要求，完備制度設計，優(yōu)化制度運行，嚴格制度執(zhí)行;陽光行使權力，關鍵要做到公開透明，堅持以公開為常態(tài)，著力構建統(tǒng)一的政務服務平臺和公共資源交易平臺，全面落實公開制度，確保公開實效;合力監(jiān)督權力，關鍵要形成長效機制，堅持全方位、全領域、全過程監(jiān)督權力，發(fā)揮各個監(jiān)督主體職能，實現(xiàn)各盡其責，切實提高監(jiān)督效能;嚴懲濫用權力，關鍵要真正嚴起來，一方面要嚴厲查處“亂作為”，另一方面要嚴肅問責“不作為”。

構建科學的制度更難。就目前而言，“六權治本”已經(jīng)搭建起了制度框架，也在試點單位取得一定成效，但要真正形成“不能腐”的長效機制還要做許多具體的工作。各級黨委要將其作為政治任務，主動擔責、積極作為、放手工作，營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、支持糾錯的制度環(huán)境和輿論氛圍，把各級干部的精氣神鼓起來。

從全面深化改革的角度來看，“六權治本”也是其中重要的改革內容。省委書記王儒林多次強調：“六權治本”是一場深刻的體制機制改革，是一場前所未有的權力革命。這就意味著，“六權治本”在實施過程中必然會遇到這樣那樣的問題，沒有改革的精神和勇氣是做不好的。全省各級黨委政府要發(fā)揚涉險灘、闖難關的改革精神，敢于破權力的“藩籬”;要研究重大關系，正確把握改革方向;要結合實際，大膽創(chuàng)新，堅決清除工作推進中的“中梗阻”。既把改革作為實施“六權治本”的強大動力，又借力“六權治本”突破改革的重大關口，避免兩張皮、單打一現(xiàn)象。 ?“明者因時而變，知者隨事而制”。xxx曾指出，“在認識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善，因而改革既不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸?！敝贫热狈?chuàng)新，再好的制度也會落后。因此，各級黨委政府在全面推進“六權治本”的過程中，要堅持問題導向，針對實踐中存在的突出問題、群眾反映強烈的問題，以逢山開路、遇河架橋的勇氣，以敢啃硬骨頭、咬定青山不放松的耐心和恒心，在攻克一個又一個問題堡壘中不斷探索和完善，讓“六權治本”保持旺盛的生命力。

目前，全面深入推進“六權治本”的號角已經(jīng)吹響，各市各縣也全部召開了推進會。但是各級各部門的推進情況良莠不齊，有些地方和部門，或心存畏難情緒不知如何下手，或有意觀望等待別人的做法，這些做法極大地影響了全省的推進速度。各級黨委政府不要心存僥幸，以為一個小地方、小環(huán)節(jié)上的偏差不重要、無所謂。有一個著名的“5個90%相乘”理論，在很多人以為一件事做到90%就是優(yōu)秀的時候，殊不知這樣一級一級下去，5個90%之后只剩59.9%。這個不及格的答案如同猛掌擊背，讓人警醒。在等待觀望，自以為做得不錯的滿足中，也許你已經(jīng)落后了。

要充分認識到，推進“六權治本”既是攻堅戰(zhàn)，也是攻心戰(zhàn)，考驗的是每一名黨員干部，大家一定要在思想上與省委的要求部署保持一致，清醒地認識到反腐斗爭形勢的嚴峻性、長期性和復雜性，深刻認識和充分理解推進“六權治本”的重大意義。通過推進“六權治本”，對所有行政權力進行全面清理、依法確認，厘清政府與市場、政府與社會的關系，形成更加適應社會主義市場經(jīng)濟體制要求的現(xiàn)代政府管理體制框架，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

全面深入推進“六權治本”，需要全省上下振奮精神、齊心協(xié)力。各級黨委政府務必要狠下決心，保持堅強的政治定力，堅定必勝的信心，以改革精神和創(chuàng)新思維，持之以恒，久久為功。要以推進“六權治本”為抓手，一方面從機制上預防，努力實現(xiàn)干部清正、政府廉潔、政治清明，另一方面轉變政府職能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，釋放市場活力，努力創(chuàng)造有利于“六大發(fā)展”的條件和氛圍。要按照xx屆四中全會精神的要求，在法治軌道內推進“六權治本”，用法治手段固化“六權治本”成果，推進依法治理和法治山西建設，堅決打贏“凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”這場硬仗。

深入的心得體會篇三

在生活和工作中，我們都會不斷地學習和成長，積累了許多經(jīng)驗和體會，但是這些只有在深入總結的時候才能轉化為珍貴的寶藏，為我們的未來提供有力的支撐。深入總結是一種反思，是對過去的經(jīng)驗和教訓的回顧和總結，是為了更好地走向未來而必須的過程。本文將深入探討深入總結的重要性和方法，并分享一些個人的心得體會。

第二段：深入總結的重要性

深入總結不僅可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)過去的錯誤和不足，更能夠總結經(jīng)驗和教訓，為未來提供有力的支撐。通過深入總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和缺點，以此為基礎進行長遠的規(guī)劃和發(fā)展。它還能夠讓我們反思自己的價值觀和人生目標，不斷調整自己的思路和運作方式，提升自己的綜合素質，成為一個更好的自己。

第三段：深入總結的方法

深入總結需要我們運用一系列的方法和技巧，以便能夠得出高質量的結論和體會。常用的方法有自我反思、傾聽他人的反饋、記錄思考、寫日記等等。我們還可以通過多角度的比較、總結和歸納來獲取更全面的信息。另外，我們還可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓，讓自己更快地進入到深入總結的狀態(tài)。最后，我們需要量化自己的目標和成就，以便更具體地評估自己的成長和進步。

第四段：個人心得體會

在進行深入總結的過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的時間段、不同的角度所總結出的內容和反思都有所不同。同時，我也發(fā)現(xiàn)在不斷地積累經(jīng)驗和體會的過程中，我的深入總結的質量不斷提升。當然，深入總結的過程并不容易，需要我們投入足夠的時間和精力，并且要保持持續(xù)的動力和紀律。我的經(jīng)驗是，不論是在工作還是生活中，我們都需要在不同的場景下深入總結，以此為基礎進行調整和優(yōu)化。

第五段：總結

綜上所述，深入總結是一種非常重要的過程，它能夠幫助我們不斷地探索自我和外部環(huán)境，指導我們的目標和規(guī)劃，提升自我價值和綜合素質。對此，我們需要掌握一定的方法和技巧，讓自己在深入總結的過程中迅速進入狀態(tài)。最后，我們需要堅信自己的潛力和能力，在深入總結的過程中不斷挖掘自己的潛能和優(yōu)勢，讓自己成為更好的自己。

深入的心得體會篇四

學習“以人為本、執(zhí)政為民”，首先思想要先行，必須跟上時代和形勢的發(fā)展，跟上人民群眾的期待和要求，跟上科學發(fā)展觀的要求。作為一名執(zhí)法人員，要用科學發(fā)展觀來武裝我們的頭腦和思想，樹立新的執(zhí)法觀念。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是“以人為本”。因此，在執(zhí)法工作中，我們重點要始終牢牢把握“以人為本”這一核心。要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事、全心全意為人民服務三個方面做起：

一是要老老實實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。因此要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定理想信念，遵紀守法，始終做到自重、自省、自警、自勵。低調做人、虛心做事。盡好每天必盡的責任，做好每天必做的工作，守好每天必守的規(guī)矩，這樣，做人才會有“底氣”，做事才硬氣。

二是踏踏實實做事。從小事著手，從點滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。哪怕是一點小事，我們都要注重細節(jié)，以積極的態(tài)度認真對待，不馬虎、不扯皮、不推諉。要立足本職，愛崗敬業(yè)、安心盡職、勇于擔當、有所作為。真正干一行、愛一行，認認真真做好每一件事情，努力完成工作任務。

三是全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們要樹立起“群眾利益無小事”的思想，做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。要做到想群眾所想，幫群眾所幫，積極主動為群眾排憂解難、出謀劃策，真心實意地、扎扎實實地為群眾辦一些力所能及的實事、好事。為群眾做好各項服務。

我們執(zhí)法必須堅持“以人為本”。執(zhí)法過程是一個動態(tài)的過程，我們的管理工作涉及多個方面，管理對象有社會各個層面的人，各種矛盾錯綜復雜，任務越來越繁重，給我們的管理工作提出了更高的要求，因此，我們既要注重專業(yè)素質能力的培養(yǎng)，又要注重思想道德素質的培養(yǎng)，在堅持嚴格執(zhí)法的同時，堅持“以人為本、執(zhí)法為民”，在加強執(zhí)法管理的同時，也要講究執(zhí)法辦案藝術，自覺地把“以人為本”的核心統(tǒng)一于漁政執(zhí)法實踐中，在剛性的執(zhí)法中體現(xiàn)人性化。

一要處理好嚴格執(zhí)法與維護社會穩(wěn)定的關系。在日常執(zhí)法中，必須一切以法律法規(guī)為依據(jù)，遵循程序合法，執(zhí)法為民的標準，自覺履行職責。在執(zhí)法管理過程中，突出重點，堅持嚴格執(zhí)法，打擊少數(shù)，教育多數(shù)，增強法律的威懾力和公信力。同時，要切實履行好法律賦予的職責，實現(xiàn)執(zhí)法權力和執(zhí)法責任的和諧統(tǒng)一。執(zhí)法不僅是一項工作，也是一門學問和策略，更是一種藝術，需要因勢利導，切忌使用粗暴的執(zhí)法方式，激化社會矛盾，影響社會穩(wěn)定。

二要處理好嚴格執(zhí)法和教育疏導的關系。我們在執(zhí)法過程中必須破除那種“管理就是執(zhí)法”、“執(zhí)法就是處罰”的觀念。一是要堅持執(zhí)法重心前移，及時發(fā)現(xiàn)并制止、糾正違法行為，力求將違法行為消滅在萌芽狀態(tài);二是要在糾正違法行為和實施處罰之前，對當事人進行必要的法制宣傳于教育，通過擺事實、講道理，使其由被動接受處罰變?yōu)橹鲃诱J知自己行為的違法性，同時做到具體問題具體分析處理，在確保合法性的基礎上，體現(xiàn)執(zhí)法的人性化，真正達到以法服人、以理服人、以情感人的和諧執(zhí)法。

三要處理好嚴格執(zhí)法與維護人民利益的關系。在日常執(zhí)法中，必須做到嚴格執(zhí)法與熱情服務和舉止文明耐心解答等服務相和諧，從態(tài)度上充分尊重管理相對人，遵循嫌疑從無的原則;在作出行政處罰前，要充分聽取當事人的陳述與申辯，不因相對人較為激烈的陳述和申辯而加重其處罰;在作出行政處罰決定時，要依法告知其可行使的行政救濟權，讓執(zhí)法對象既感受到法律的尊嚴，也感受到法律的溫情，執(zhí)法的親和力，在嚴格執(zhí)法的同時彰顯人文關懷。真正體現(xiàn)“以人為本”。

深入的心得體會篇五

近年來，“深度學習”成為學習領域的一個熱門話題。對于大多數(shù)學生來說，如何深度地聽課也非常重要。學習生涯雖然漫長，但每一節(jié)課都是豐富多彩的，深入聽課則是在大學里獲得知識、提高學習效率的重要途徑。

第一段：感性認識深入聽課的重要性

聽課是學生獲取知識的途徑之一。對于大學生來說，每一節(jié)課的知識點都十分重要，但是知識點千千萬萬，每個人的記憶力都有限，如果不能深入聽課，就有可能漏掉很多重要的內容。深入聽課可以讓人聽懂、懂得和記住老師所講的知識，有利于學生的學習效率。

第二段：深入聽課需要的基本素質

深入聽課需要學生具備基本知識儲備和閱讀的讀寫能力，這對于提高深度學習的效果具有非常大的作用。此外，如果學生沒有較為清晰的思維能力，也會影響深入聽課的效果。

第三段：深入聽課的方法和技巧

深入聽課的方法和技巧有很多，如：首先，預覽課程內容，了解課程主題和重點；其次，要認真聽講，描繪教師所講的知識的圖像或圖表，熟悉和學習；再次，及時復習，鞏固已學內容，避免遺忘。從而能夠有效地提高學習效率。

第四段：深入聽課的好處

深入聽課有很多好處，首先，可以提高學習效率，節(jié)省時間。其次，可以為之后的復習提供很好的基礎知識。其次，可以消除學習中的緊張和焦慮感，增強學習的自信心。

第五段：結論

總之，深入聽課是大學生獲取知識和提高學習效率的重要途徑，也是學生人格素質的增強。我們應該時刻關注自己的聽課狀態(tài)，學會運用不同的方法和技巧來提高深度學習的效果。即使遇到困難也不要放棄，保持冷靜認真聽講，持之以恒地聽課，相信每一次聽課都是成功的起點。

深入的心得體會篇六

深入踐行“三抓一促”的內在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。今天本站小編整理了三抓一促的

心得體會

為深入學習貫徹系列重要講話精神，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，以良好的作風和精神狀態(tài)投入工作，根據(jù)湖北教育出版社有限公司的統(tǒng)一安排，本人積極參與“三抓一促”活動，現(xiàn)將學習體會匯報總結如下：

一、圍繞“新”字抓學習

把學習作為終身追求和生活常態(tài)。深入學習系列重要講話，在堅定理想信念、增強“三個自信”與學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信上下功夫。積極參與公司統(tǒng)一組織的學習活動，進一步增強“三個自信”，切實解決理論武裝、精神動力、根本遵循、行動指南的問題，帶著真摯感情學，帶著使命擔當學，帶著實際問題學，帶著目標責任學，學在深處、干在實處，深入思考、認真對照，真正做到融會貫通。要刻苦鉆研領域的知識，不斷更新知識結構，擴大知識儲量，為工作打下堅實的政策理論和專業(yè)素質基礎。

二、圍繞‘實’字抓作風

要緊扣“實”抓作風。按照“三嚴三實”要求，增強黨性修養(yǎng)，弘揚實干精神，在本職崗位上爭實績，在推動發(fā)展上建實功，在改革創(chuàng)新上求實效。充分認識到加強作風建設的重大歷史意義和長遠戰(zhàn)略意義，我們應該時常捫心自問：“要如何工作?要為誰負責?”并以此自檢自省，培育清正廉潔的品質，做廉潔自律的模范，務必爭做作風建設的清醒人、明白人和局中人。要從點滴入手，從具體事做起，把作風轉變落腳到服務公司業(yè)績發(fā)展上、落腳到戰(zhàn)略規(guī)劃實施中。

三、圍繞‘嚴’字抓黨建

強化“抓好黨建是最大的政績”的理念，防止“重業(yè)務、輕黨建”的觀念，嚴守政治紀律和嚴明政治規(guī)矩，自覺做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，堅決遵守“五個必須、五個決不允許”的要求。牢固樹立黨章意識，牢記黨員身份，自覺用黨章規(guī)范言行，不該說的話不說，不該做的事不做，始終做遵規(guī)守章的清醒人、明白人。

四、促改革發(fā)展

“抓學習、抓作風、抓黨建”是手段，“促改革發(fā)展”才是目的。20xx年是長江出版?zhèn)髅郊瘓F全面深化改革、融合發(fā)展的關鍵之年，我們必須緊緊圍繞集團“3+3”年的規(guī)劃與奮斗目標，以飽滿的精神狀態(tài)適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，以“三抓”的新力度，促進改革發(fā)展取得新成就，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。把“三抓一促”活動作為作風建設的重要抓手，與日常工作有機結合起來，把活動成效反映到工作履職上，反映到素質和作風提升上。要堅持問題導向，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，打造層層傳導壓力、狠抓落實的責任鏈條，按照公司年度重點工作的路線圖與時間表，抓緊抓實推進。

踐行“三抓一促”的內在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。雖然工作在不斷發(fā)展變化的新形勢下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但同時也是推動事業(yè)發(fā)展的機遇，是對我們工作能力的考驗。通過深入開展“三抓一促”活動，強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和躍馬揚鞭、只爭朝夕的姿態(tài)投入新一年的工作，繼承和發(fā)揚荊楚先人“篳路藍縷、以啟山林”的精神迎接挑戰(zhàn)、克服困難，努力實現(xiàn)新作為、爭創(chuàng)新業(yè)績。

通過學習使我真正體會到這次學習的重要性和必要性，局黨組高度重視，精心組織，一段時期以來，本人按照統(tǒng)一部署，結合自身工作情況，扎扎實實地進行了學習，認認真真地參加培訓和學習，有幾點體會， “三抓一促”的提出，引起了廣大干部職工的強烈共鳴，得到了全社會的廣泛認同。

一、鍛造品質，樹立新風

作風是在思想、工作、生活中一貫的態(tài)度和行為表現(xiàn)，思想品質是作風的內核，鍛造優(yōu)秀的品質，才能促進良好作風的形成。

一是要大興為民服務之風。工作中要始終把維護農(nóng)民權益放在首要位置，把讓農(nóng)民群眾滿意作為工作目標，滿懷對農(nóng)民群眾的感情，最大限度的解決好他們最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，把為群眾服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。

二是要大興調查研究之風。隨著社會的發(fā)展，形勢任務的變化，面臨的新情況、新問題，需要我們用新視野、新方法去解決，調查研究既是工作原則，又是工作方法，只有在摸清底數(shù)、了解實情的基礎上，才能掌握工作的主動權，制定的措施、出臺的文件才有“發(fā)言權”。

三是大興求真務實之風。今年的工作任務更加繁重，國家對的要求越來越高，的難度不斷加大，特別是“”期間任務非常艱巨。我們要一如既往埋頭苦干，將求真務實貫徹于工作的始終，確保工作任務的順利完成。

四是大興開拓創(chuàng)新之風。去年工作取得了可喜的成績，但這并不能使我們停滯和自滿，我們要保持進取精神，大膽開拓創(chuàng)新，使我省的工作始終走在全國的前列。五是要大興廉潔從政之風。我們應該時常捫心自問：“權力是誰給的?應該怎樣行使權力?要如何工作?要為誰負責?”并以此自檢自醒，培育清正廉潔的品質，做廉潔自律的模范。

二、提升能力，開創(chuàng)業(yè)績

踐行“三抓一促”的內在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要用行動來說話。雖然工作在不斷發(fā)展變化的新形勢下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但困難和挑戰(zhàn)同時也是推動事業(yè)發(fā)展的機遇，是對我們工作能力的考驗。提升工作能力沒有捷徑，一是靠學習，二是靠實踐，三是靠積累。學習是智慧的源泉。要深入學習國家和省委省政府關于的方針、政策，不斷提高自己的政策素養(yǎng)。要刻苦鉆研領域的知識，不斷更新知識結構，擴大知識儲量，為工作打下堅實的政策理論和專業(yè)素質基礎。實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。要積極投身到工作的實踐之中，在崗位上一點一滴做起。依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結是提高能力的必由之路，總結的過程就是工作提升的過程。需要我們不斷總結做法、推廣經(jīng)驗、宣傳亮點，個人要及時對學習、工作情況進行總結，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗，實現(xiàn)思想認識的升華，促進素質能力的提高。

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深入的心得體會篇七

每個人都有思考的能力，但是深入思考卻是另一回事。深入思考不是簡單地針對問題表面進行思考，而是要深入探索問題的本質，通過不同的角度和思考方式，了解問題的根本因素。本文將分享深入思考的心得體會，包括如何培養(yǎng)深入思考的習慣和如何應用深入思考解決問題。

如何培養(yǎng)深入思考的習慣？首先，要靜下心來，將思考時間專門留出來，不要被瑣事干擾。其次，應采取不同的思考方式，例如思維導圖、思考問題的反面、用比喻來表達等等。這些方法可以幫助我們從不同的角度來思考問題，拓寬思路，深入探索問題的本質。

深入思考可以幫助我們更好地解決問題。首先，要明確問題的本質和影響因素，找到關鍵因素進行解決。其次，要根據(jù)問題的不同特點采取不同的思考方式和方法，例如分析數(shù)據(jù)、尋找類比案例、進行頭腦風暴等等。最后，要綜合思考和打破慣性思維，尋找最優(yōu)解。

深入思考不僅可以幫助我們更好地解決問題，還可以帶來多方面的好處。首先，它可以幫助我們拓寬思路和充實知識，不斷提高個人素質。其次，深入思考可以提高我們的判斷力和決策能力，使我們更加明智和果斷。最后，深入思考可以使我們更加自信和有信心，充分發(fā)揮自己的實力。

Fifth Paragraph: Conclusion

深度思考是一項需要長期積累和不斷錘煉的能力。我們可以通過不斷地磨練自己，嘗試不同的方法和思考方式，來不斷提高自身的深度思考水平。只有擁有深度思考能力，我們才能更好地解決問題，更加成功地面對生活和工作的種種挑戰(zhàn)。

深入的心得體會篇八

人才是社會干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對于大學生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長年難以擺脫貧困。關鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進早日實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。

很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導致對于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。

新時代，是知識經(jīng)濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟想要實現(xiàn)突飛猛進難以為繼。因此，偏遠農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學生的作用，讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

讓大學生助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎設施也比較落后，導致很多大學生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學生來到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺，讓大學生來到農(nóng)村不會覺得是“游一游”。

大學生，是社會改革發(fā)展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實現(xiàn)脫貧致富的`關鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護航。

深入的心得體會篇九

一、勤于學習研究，沖破經(jīng)驗主義束縛

部分基層國稅干部認為，自己是做具體工作的，只要有實際經(jīng)驗就行了。因此，憑力氣監(jiān)管，憑感覺執(zhí)法，憑習慣處事，憑經(jīng)驗辦案的，在基層國稅干部中不在少數(shù)。突出表現(xiàn)為，安排工作無路數(shù)，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；匯報工作無條理，要么“東一榔頭西一棒子”，要么就是一篇“流水帳”，使人聽后不得要領；處理問題無章法，常常把簡單的問題復雜化。究其原因，是缺乏扎實的理論功底，理性思維能力弱，讓經(jīng)驗主義束縛了頭腦。改變這種現(xiàn)狀需要從三個方面加強學習：一要努力學習科學理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等最新的理論成果，在掌握立嘗觀點、方法上下功夫，使理性思維建立在科學的理論基礎之上。二要努力學習黨的現(xiàn)行路線、方針和政策。當前要重點學好黨的十七大精神，在掌握精神實質、把握思想內容上下功夫，確保理性思維不“脫綱離譜”。三要努力學習法律法規(guī)。重點學好國稅新出臺的一系列法律法規(guī)，在熟練應用、融匯貫通上下功夫，使理性思維真正跳出一般經(jīng)驗和感覺的層次，更加貼近稅收執(zhí)法的實際，提高做好實際工作的本領和水平。

二、善于總結思考，沖破事務主義束縛

善于思考、勤于總結是培養(yǎng)理性思維能力的有效途徑。基層國稅干部只有養(yǎng)成良好的思考問題、總結工作的習慣，才能在稅收執(zhí)法工作中開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟、拓展思維，高標準、高質量地做好各項工作。有的基層國稅干部總認為總結經(jīng)驗是機關的事，基層做好具體工作就行了。因此，滿足于在事務圈子里繞來繞去，對遇到的問題，做過的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的規(guī)律，許多工作始終在低層次徘徊。實際上總結思考不僅是領導干部和機關干部也是基層國稅干部做好工作的一項“基本功”。只有在工作中不斷地理清思路，勤于總結經(jīng)驗，善于吸取教訓，及時修正偏差，工作才能越做越好，個人素質才能不斷提高。目前基層國稅干部加強這方面的鍛煉要從三個方面做起：一要善于使模糊的認識清晰起來?；鶎訃惛刹吭陂_展稅收工作中，有時會對某些問題產(chǎn)生模糊的感覺，形成一些若隱若現(xiàn)的認識，對此，要抓住時機，多想一些，多問幾個為什么，力求廓清迷霧，看到“廬山真面目”。這樣，才能把握問題的本質，掌握工作的主動權。二要善于把點滴的經(jīng)驗體會積累起來。理性思維能力的鍛煉過程就是一個積累的過程，要善于從小處著手，把工作中的.所得所失總結出來，通過日積月累，把握要領，悟出真諦，使理性思維進入自覺狀態(tài)。三要善于把得到驗證的經(jīng)驗總結出來。基層國稅干部不要把總結看成是“務虛”、“求名”，要注重對自己開展工作中的“得意之作”及時總結，從理性的高度加以概括歸納，并以成功的經(jīng)驗指導自己的工作實踐，確立新的認識起點，使理性思維實現(xiàn)良性循環(huán)。

三、勇于探索創(chuàng)新，沖破實用主義束縛

理性思維的一個鮮明特點是創(chuàng)造性。從這個意義上講，理性思維不能僅僅局限于解決當前問題，搞實用主義，必須拓展思維，開闊視野，使理性思維充滿生機活力。當前一些基層國稅干部在這方面有明顯的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思維層次，使基層工作難以在創(chuàng)新中謀求新的發(fā)展，形成自己的特色。為此，基層國稅干部要努力沖破實用主義的束縛，力求在理性思維中做到三點：一是要站在更高的層次上思考問題?；鶎訃惛刹繉Ρ据爡^(qū)內的稅收執(zhí)法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于從大背景下考慮問題，注意把上級的精神和全局的形勢裝在胸中，把“稅收征管與發(fā)展、稅收征管與服務、稅收征管與維權、稅收征管與執(zhí)法”這“四個統(tǒng)一”融于具體的工作實踐中，把基層的實際與大局的要求相聯(lián)系，使自己能夠“站在峰巔觀山景”，把握大局，洞察毫末，提高思維層次和工作起點。二是要拓展思維，站在更廣的領域內思考問題?；鶎佣悇展ぷ髑ь^萬緒，稅收執(zhí)法紛繁多樣，看似簡單具體的問題，往往牽動方方面面，如果思路狹窄，不能從更寬闊的領域內思考問題，就可能陷入困境。因此，基層國稅干部要善于拓展思維，使自己的思維觸角伸展到更多的領域里。三是要注意掌握多方面的知識，獲取認識新事物、發(fā)現(xiàn)新問題的鑰匙。要善于把社會環(huán)境、市場主體、人際關系等多種因素綜合考慮，尋找解決問題的正確途徑；要立足當前，著眼現(xiàn)實，瞄準未來，關注社會，形成稅收執(zhí)法嶄新思路。只有這樣，思維活動才能與時代發(fā)展的“脈搏”一起跳動，適應稅收征管發(fā)展的客觀需要，實現(xiàn)其特有價值。

深入的心得體會篇十

【篇一】深入學習“四史”

近日，市委召開“四史”學習教育工作任務部署會，會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容，是全市各級黨組織的一項重要政治任務?！皻v史是最好的教科書?！弊鳛橐幻?0后青年黨員、組工干部，更要用好歷史這面明鏡，時不我待抓好“四史”學習，在學習“四史”中匯聚力量、汲取經(jīng)驗、傳承精神。

一、學深悟透，在“四史”學習中堅定理想信念。組工干部，講政治是第一位的要求，習近平總書記提出，新時代組工干部要“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。進入組織部后，我看到會議室張貼了“忠誠、公正、開拓、嚴謹、友愛”的“十字”部風，看到各位組工前輩們憑著堅定的信仰和對黨的忠誠，堅持講黨性、重品行、做表率，鑄就了公道正派、實事求是的標桿形象。

作為一名改革開放后出生的90后黨員，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，因此要深入地學習“四史”，才能真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會黨在革命和奮斗中的艱難歷程。國慶70周年慶祝大會上一幕幕重大歷史事件的回顧、威武的閱兵式，讓我倍感振奮與自豪。我想時刻牢記那份感動與震撼，投入到“四史”學習和實踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，始終堅定中國特色社會主義信念和共產(chǎn)主義遠大理想。

二、慎思明辨，在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r間長、內容多、范圍廣，不僅需要了解中國近代以來的歷史發(fā)展，還需要對世界大環(huán)境背景有全面的了解。研讀“四史”，既要落實在提高理論文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上?！八氖贰睂W習不能浮于表面，不能滿足于對一般史實的了解，還要善于透過現(xiàn)象看本質，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質、把握規(guī)律，深刻認識和正確把握黨的歷史發(fā)展主題，從而站穩(wěn)政治立場，保證人生觀、價值觀的正確方向。結合當下來說，就是要有家國情懷，始終與國家同呼吸、共命運，將“四史”學習教育與學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，錘煉提升自身科學理論素養(yǎng)，在學懂弄通做實中切實解決思想根子問題。

三、篤行致知，在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。青年干部面對紛繁復雜的工作局面時常會感到能力不足、本領恐慌，卻對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑒。在研究和學習的過程中，不斷總結經(jīng)驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終提升工作能力。

學史更要創(chuàng)新驅動。我們的黨和國家能夠逐步發(fā)展壯大，在攻堅克難中不斷走向勝利，根本原因就在于我們黨始終保持了自我革命精神。在黨的正確領導之下，國家不斷進行各種改革完善，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，走在了邁向現(xiàn)代化強國的正確道路上。組工干部的高標準嚴要求，使得大家養(yǎng)成了嚴謹細致、堅持原則等優(yōu)良品質。但黨的建設和組織工作的新形勢新任務，需要摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，去結合實際、創(chuàng)造性地開展組織工作。一場疫情推動了網(wǎng)上購物、云上生活。一網(wǎng)通辦、視頻會議、云上面試、直播帶貨等等新興事物的興起，都需要我們創(chuàng)新實踐走在前。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，在大發(fā)展大變革大調整的趨勢下，更要把創(chuàng)新作為組織工作的重頭戲，切實將新時代黨的組織路線貫徹好、實踐好。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈，注入新鮮活力，努力做一名充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)慕M工干部，不斷涵養(yǎng)組工干部的“高境界、大格局、真本領”

【篇二】深入學習“四史”心得體會

習近平總書記考察上海時，要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，總結歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，傳達初學者的工資，永遠承擔使命。根據(jù)中國共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學習四史的熱潮。

泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學習會，積極動員全體黨員參加四史學習教育，重溫我黨歷史，學習黨內優(yōu)良傳統(tǒng)。

在網(wǎng)上一起學習。

通過四史知識測試，促進學習考試，促進記錄考試，促進考試

為管轄區(qū)內行動不便的退休黨員送學

鼓勵黨員利用碎片時間在學習強國、綠色青浦等app在線學習，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。

展開討論促進融合。

將四史學習教育與居民區(qū)重點工作緊密結合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責三色等重點工作進行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。

實踐使命是有責任的。

有些人拿著抹布擦綠色植物牌

一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識。

歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學習教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。

【篇三】深入學習“四史”心得體會

5月9日，市委書記、市委“四史”學習教育領導小組組長李強書記主持會議并指出，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級黨組織的一項重要政治任務。

一直以來，黨史教育貫穿整個民主革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經(jīng)驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念?！八氖贰碧N含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經(jīng)驗、精神財富，只有對“四史”深入學習透徹，才能為我們的進步發(fā)展指明道路、引領方向。

在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進來，有的是在校的學生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國家社會遇到困難的時候挺身而出、奔赴一線。所以，強國民“四史”教育，尤其是在青少年階段強化“四史”教育，有助于增強學生使命擔當。在青少年成長成才的學生時期，“四史”教育也應該貫穿全過程，用偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗啟迪人，用歷史教訓警世人。

學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗、傳承精神。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作生活，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。

這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。

【篇四】深入學習“四史”心得體會

近期，按照“四史”教育有關部署要求，通過認真學習規(guī)定篇目，深刻感到“四史”教育對于推動黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當具有重要意義。面對疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的雙重任務，黨員干部要想當好善作善成實干家，必須從“四史”中汲取精神力量、化為實際行動。具體來說，有以下幾個方面：

第一，從“四史”教育中汲取信仰之力，把穩(wěn)思想之舵

理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發(fā)展，還早日踏上了復工復產(chǎn)、恢復民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。

第二，從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳

上海承載著歷史的厚重，重溫紅色革命精神，銘記黨的革命歷史。不忘初心跟黨走，革命薪火代代傳。我們必須在學習教育中錘煉堅強的黨性，永遠保持忠于黨、為人民服務的博大情懷，永遠保持艱苦奮斗的作風，踏尋先輩足跡，傳承從革命先烈永遠奮斗的精神，補足精神之鈣，建功新時代，奮力走好新時代的長征路。

第三，從“四史”教育中汲取發(fā)展之力，把使命勇但在肩

上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，我們必須努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題；以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭；以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。

【篇五】深入學習“四史”心得體會

黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是我們黨和國家、我們中華民族的寶貴精神財富。學習“四史”，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。我們要通過學習“四史”，增強歷史意識，學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

【篇六】深入學習“四史”心得體會

市委以上率下、有力領導，各區(qū)黨委、市委各工作黨委、市各委辦局黨組（黨委）迅速行動，積極推動“四史”學習教育起步開局。

當前，面對常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“兩個戰(zhàn)場”，上海正奮力化危為機，志在逆風飛揚。艱難時刻，為何能有亮眼表現(xiàn)？全憑信仰如山、信念如鐵、信心如磐。隨著黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育實現(xiàn)高質量開局，上海黨員干部正從"四史"中源源不斷汲取強大精神動力，堅守初心使命，為百姓帶來更多安全感、獲得感與幸福感。

“四史”學習教育，也為推動常態(tài)化抗疫和復工復市凝聚了人心、注入了動能。面對疫情給線下消費來帶的沖擊，市商務委黨組通過“四史”學習教育，汲取奮斗與創(chuàng)新精神，傾力打造“五五購物節(jié)”，強力釋放消費需求，持續(xù)帶動了消費市場復蘇。

作為黨的誕生地和改革開放的前沿窗口，上海正通過開展“四史”學習教育，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗和智慧，努力克服疫情影響，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民福祉。

【篇七】深入學習“四史”心得體會

習近平寄語新時代青年時強調，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。

平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。

【篇八】深入學習“四史”心得體會

5月9日，市委書記、市委“四史”學習教育領導小組組長李強書記主持會議并指出，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級黨組織的一項重要政治任務。

一直以來，黨史教育貫穿整個民主革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經(jīng)驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念?！八氖贰碧N含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經(jīng)驗、精神財富，只有對“四史”深入學習透徹，才能為我們的進步發(fā)展指明道路、引領方向。

在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進來，有的是在校的學生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國家社會遇到困難的時候挺身而出、奔赴一線。所以，強國民“四史”教育，尤其是在青少年階段強化“四史”教育，有助于增強學生使命擔當。在青少年成長成才的學生時期，“四史”教育也應該貫穿全過程，用偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗啟迪人，用歷史教訓警世人。

學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗、傳承精神。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作生活，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。

這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。

【篇九】深入學習“四史”心得體會

存史、學史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨秉承文化傳統(tǒng)，積極倡導學習歷史，研究歷史，從歷史中汲取力量。習近平總書記曾鮮明指出：歷史是最好的教科書。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承四史力量，建設美好社區(qū)，推進不忘初心，記住使命主題教育常態(tài)化制度化建設。

一部黨史承載著中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和困難。中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來，引領著方向、凝聚力量，激勵著無數(shù)共產(chǎn)黨員們努力奮斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民就有了自己的信仰和堅強的后盾，這種信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星火燎原。

1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族站在世界民族的森林里。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民站起來，富裕起來，從壓制中國人民的東亞病夫到昂首挺胸，實際上是龍的傳人。新中國成立以來，10月1日國慶節(jié)舉行過**次閱兵式。每次閱兵都目睹了新中國的成長和變化，表現(xiàn)了榜樣的力量，提高了國民的自信和驕傲。

1978年，十一屆三中全會作出全面落實改革開放的新決策，從此改革開放的春風讓中華大地再次煥發(fā)生機，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！改革分階段進行，分三步走，第一步解決衣食住行，這已經(jīng)實現(xiàn)。第二步是達到小康水平，這也實現(xiàn)了。第三步是在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路，是中國特色社會主義發(fā)展前進的成功之路。改革開放史充分體現(xiàn)了經(jīng)濟力量！

從社會主義的發(fā)展歷程可以看出，社會主義建設是一個曲折的發(fā)展歷程，經(jīng)過政權的鞏固、經(jīng)濟的恢復、社會主義制度的確立、社會主義建設的開展和實務、調整和改革的開放，從社會主義建設的中心任務來看，經(jīng)過社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、民主化的整備，以階級為中心，經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展歷史，從社會主義建設探索的道路來看，經(jīng)過蘇聯(lián)模式的照搬，逐漸擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今，中國人民終于開辟了適合自身國情發(fā)展的具有中國特色的社會主義道路，社會主義制度也越來越顯示出鮮明的制度優(yōu)勢力量。

【篇十】深入學習“四史”心得體會

習近平寄語新時代青年時強調，今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。

平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，方能仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。

【篇十一】深入學習“四史”心得體會

**黨支部圍繞“四史”學習教育的出發(fā)點和落腳點，聯(lián)合**黨支部、**黨支部、**市場黨支部、**黨支部等結對單位、共建單位齊集一堂，通過講活歷史故事，利用紅色資源，傳承紅色基因，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奪取疫情防控勝利和建設美麗鄉(xiāng)村提供思想保證。

學習黨的歷史，傳承紅色基因為加強學習教育、借鑒歷史、通過歷史經(jīng)驗汲取開拓創(chuàng)新，進一步深化黨員對初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請由鎮(zhèn)社區(qū)黨校兼職老師**上了“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，出彩正能量”一課。**鎮(zhèn)地處**古城東首，是塊人杰地靈的好地方。抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。出身于**鎮(zhèn)**老街上的革命先輩**，1**9年冒著生命危險入黨，1**0年冬，任**城東地區(qū)第一任地下黨支部書記。他積極開展抗日工作，激發(fā)群眾的抗日熱情，依靠群眾智慧和力量，先后在匯橋、中渡橋、小猛將廟等處拆除日寇封鎖線，極大地鼓舞了車墩人民的抗日信心，直至斗爭到抗戰(zhàn)取得勝利。1**9年5月12日，**配合解放軍解放了**鎮(zhèn)，人民翻身得解放。通過學習黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛國情，出彩正能量，建設新家鄉(xiāng)。忘記過去意味著背叛，銘記歷史，就是為了防止悲劇重演，懂得今天的和平生活來之不易和寶貴。

探尋華陽老街，感受歷史魅力為了明確改革開放為**帶來的巨大變化，大家又前往**老街，目睹鄉(xiāng)村建設的日新月異，通過參觀**鎮(zhèn)具有民間特色、彰顯本土文化氣息的非遺作品絲網(wǎng)版畫基地，觀看文化景點“招鶴臺”，區(qū)級文化遺址**、**、**、**等的歷史故事的講解，知曉了**鎮(zhèn)政府對**老街實施改造，力爭彰顯本土文化之精髓。車墩的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化，具有著一定文化價值和影響力，增強著民眾對改革開放與農(nóng)村文化變化的自信與社會凝聚力，提升著廣大鄉(xiāng)民的文明素養(yǎng)和精神風貌，推動著社會正能量建設。感受到了車墩獨特的地域文化，同時也深深地感悟到了車墩的繁榮離不開黨的領導和人民群眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。

堅守初心使命，認真履職盡責為發(fā)揮黨員、干部作用，展現(xiàn)應有的魅力和時代風采，培育和踐行社會主義核心價值觀。自開展"四史"學習以來，村黨支部發(fā)動黨員開展憶往事、解難事、做好事活動，抗美援朝老軍人**回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕犧牲，保家衛(wèi)國，永保軍人品質，服務鄉(xiāng)村群眾。訴光榮；老干部**為轄區(qū)居民解疑惑，理糾紛，辦難事，除疙瘩；老黨員**40年如一日，牢記使命，身背藥箱，奔東走西，任勞任怨，奮戰(zhàn)在防疫一線。全村黨員語言和身影交織成一幅“強化政治性、體現(xiàn)莊重感”，以實際行動學習著“四史”。5月28日是村民體檢時間，清晨五點多，村干部和**黨支部的10名志愿者早早地來到了村里，大家認真地做好檢查前的準備工作，明確職責分工，組織村民乘大巴前往車墩衛(wèi)生院，在院內維持秩序，每個科室都有一名志愿者引導老人進出，現(xiàn)場秩序井然，使150名老人們切身感受到基層公共衛(wèi)生服務帶來的實惠和好處。通過體檢，不僅提高老年對健康的認識，也懂得了健康知識，感受到黨和政府對老年人身心健康的重視和關愛。

讀史明智，鑒往知來。在學習“四史”過程中，通過深入了解黨走過的崢嶸歲月，體會到黨在革命和奮斗中的艱難歷程，增強黨的意識。在加強“四史”的學習中，在對歷史的深入思考中做好本職工作。

【篇十二】深入學習“四史”心得體會

習近平在新時代青年時強調，今年是全面小康、決戰(zhàn)消除貧困的收官之年，也是實現(xiàn)兩百年奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年繼承發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，堅定人民立場，練習堅強的能力，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，與億萬人民一起，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的新長征路上奮斗。

平素沒有華心懸明鏡，永遠奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，要統(tǒng)一推進新冠肺炎的流行預防管理，發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢想的歲月中，出現(xiàn)了許多奮斗者，勤奮勇敢，自我完善是他們的代名詞。作為一個新時代的青年，只有腳踏實地，我們才能仰望星空。我們必須不斷學習歷史上平凡而不平凡的優(yōu)秀人物，以先進的目標，在平凡的崗位上努力工作，永遠保持共產(chǎn)黨人奮斗的第一顆心。

樂學善思善成，繪制奮斗的底色。黨性修養(yǎng)是所有共產(chǎn)黨員的必修課，冷靜下來，坐下來，讀黨史，學黨史，從中吸收為人民奮斗的精神，提高政治思想認識水平，記住中國共產(chǎn)黨的建黨初心，繼承紅色精神，成為指導實踐、推進工作的動力，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。面對大眾的訪問，要耐心傾聽他們的痛苦和困難，熱心解決他們的憂慮和憂慮，結合實際，深刻理解，創(chuàng)造性地開展各項工作。新時期，新的起點，新的旅程，磨練前進，奮斗擦亮青春的底色。

【篇十三】深入學習“四史”心得體會

5月9日，市委書記、市委“四史”學習教育領導小組組長李強書記主持會議并指出，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育是建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，是全市各級黨組織的一項重要政治任務。

一直以來，黨史教育貫穿整個民主革命時期、社會主義建設時期和改革開放時期。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經(jīng)驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念。“四史”蘊含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經(jīng)驗、精神財富，只有對“四史”深入學習透徹，才能為我們的進步發(fā)展指明道路、引領方向。

在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進來，有的是在校的學生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國家社會遇到困難的時候挺身而出、奔赴一線。所以，強國民“四史”教育，尤其是在青少年階段強化“四史”教育，有助于增強學生使命擔當。在青少年成長成才的學生時期，“四史”教育也應該貫穿全過程，用偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗啟迪人，用歷史教訓警世人。

學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗、傳承精神。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作生活，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。

這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。

【篇十四】深入學習“四史”心得體會

十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件；

黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會、新國家”的歷史；

改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。我們要深刻地體會到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來、往哪里去。

【篇十五】深入學習“四史”心得體會

為了進一步教育支部黨員干部學習四史、四史、明四史，根據(jù)青浦區(qū)開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育工作安排，我黨支部采取了很多措施開展學習教育。

一、組織動員學習精神。

二、紅色基地學黨史。

黨員干部共同參觀中國大會網(wǎng)站展館，通過起點、繼承人、救亡圖、風云會議、約會建黨、群英聚集、開辟天地、追夢等章節(jié)探索共產(chǎn)黨人的精神家園，深刻理解中國共產(chǎn)黨的誕生地，深刻理解紅色文化背后的信仰力、理想之光、使命之困難、擔當之重。

三、結對共建促進學習。

黨支部與泉山居民區(qū)黨支部簽約結對，共同傾聽社區(qū)黨校兼職講師葉志明老師的黨課——制度優(yōu)勢是我國抗擊疫情的最大優(yōu)勢，通過學習，我們黨員更加堅定理想信念，深刻理解今后學習四史時結合工作學、聯(lián)系實踐學，將學習成果轉化為共同創(chuàng)造精致城鎮(zhèn)的強大動力。

四、四史測試效果。

為了在“四史”學習教育中吸收前進力量，黨支部組織開展了在線“四史”知識專題學習解答卡和在線書面測試，通過學習考試的結合，檢驗了前期學習教育的效果，確保了學習的深刻理解。

【篇十六】深入學習“四史”心得體會

**黨支部圍繞“四史”學習教育的出發(fā)點和落腳點，聯(lián)合**黨支部、**黨支部、**市場黨支部、**黨支部等結對單位、共建單位齊集一堂，通過講活歷史故事，利用紅色資源，傳承紅色基因，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奪取疫情防控勝利和建設美麗鄉(xiāng)村提供思想保證。

學習黨的歷史，傳承紅色基因為加強學習教育、借鑒歷史、通過歷史經(jīng)驗汲取開拓創(chuàng)新，進一步深化黨員對初心使命的理解和凝聚勇往直前的智慧和力量，村黨支邀請由鎮(zhèn)社區(qū)黨校兼職老師**上了“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，出彩正能量”一課。**鎮(zhèn)地處**古城東首，是塊人杰地靈的好地方。抵御外來侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)家鄉(xiāng)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。出身于**鎮(zhèn)**老街上的革命先輩**，1**9年冒著生命危險入黨，1**0年冬，任**城東地區(qū)第一任地下黨支部書記。他積極開展抗日工作，激發(fā)群眾的抗日熱情，依靠群眾智慧和力量，先后在匯橋、中渡橋、小猛將廟等處拆除日寇封鎖線，極大地鼓舞了車墩人民的抗日信心，直至斗爭到抗戰(zhàn)取得勝利。1**9年5月12日，**配合解放軍解放了**鎮(zhèn)，人民翻身得解放。通過學習黨史，傳承革命精神，激發(fā)愛國情，出彩正能量，建設新家鄉(xiāng)。忘記過去意味著背叛，銘記歷史，就是為了防止悲劇重演，懂得今天的和平生活來之不易和寶貴。

探尋華陽老街，感受歷史魅力為了明確改革開放為**帶來的巨大變化，大家又前往**老街，目睹鄉(xiāng)村建設的日新月異，通過參觀**鎮(zhèn)具有民間特色、彰顯本土文化氣息的非遺作品絲網(wǎng)版畫基地，觀看文化景點“招鶴臺”，區(qū)級文化遺址**、**、**、**等的歷史故事的講解，知曉了**鎮(zhèn)政府對**老街實施改造，力爭彰顯本土文化之精髓。車墩的紅色文化、傳統(tǒng)文化、農(nóng)耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化，具有著一定文化價值和影響力，增強著民眾對改革開放與農(nóng)村文化變化的自信與社會凝聚力，提升著廣大鄉(xiāng)民的文明素養(yǎng)和精神風貌，推動著社會正能量建設。感受到了車墩獨特的地域文化，同時也深深地感悟到了車墩的繁榮離不開黨的領導和人民群眾的艱苦創(chuàng)業(yè)。

堅守初心使命，認真履職盡責為發(fā)揮黨員、干部作用，展現(xiàn)應有的魅力和時代風采，培育和踐行社會主義核心價值觀。自開展"四史"學習以來，村黨支部發(fā)動黨員開展憶往事、解難事、做好事活動，抗美援朝老軍人**回憶戰(zhàn)火，不忘初心，不怕犧牲，保家衛(wèi)國，永保軍人品質，服務鄉(xiāng)村群眾。訴光榮；老干部**為轄區(qū)居民解疑惑，理糾紛，辦難事，除疙瘩；老黨員**40年如一日，牢記使命，身背藥箱，奔東走西，任勞任怨，奮戰(zhàn)在防疫一線。全村黨員語言和身影交織成一幅“強化政治性、體現(xiàn)莊重感”，以實際行動學習著“四史”。5月28日是村民體檢時間，清晨五點多，村干部和**黨支部的10名志愿者早早地來到了村里，大家認真地做好檢查前的準備工作，明確職責分工，組織村民乘大巴前往車墩衛(wèi)生院，在院內維持秩序，每個科室都有一名志愿者引導老人進出，現(xiàn)場秩序井然，使150名老人們切身感受到基層公共衛(wèi)生服務帶來的實惠和好處。通過體檢，不僅提高老年對健康的認識，也懂得了健康知識，感受到黨和政府對老年人身心健康的重視和關愛。

讀史明智，鑒往知來。在學習“四史”過程中，通過深入了解黨走過的崢嶸歲月，體會到黨在革命和奮斗中的艱難歷程，增強黨的意識。在加強“四史”的學習中，在對歷史的深入思考中做好本職工作。

【篇十七】深入學習“四史”心得體會

習近平總書記考察上海時，要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，總結歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，傳達初學者的工資，永遠承擔使命。根據(jù)中國共產(chǎn)黨上海市委的配置要求，上海市迅速掀起了學習四史的熱潮。

泉祥居民區(qū)籌備組黨支部開展四史教育學習會，積極動員全體黨員參加四史學習教育，重溫我黨歷史，學習黨內優(yōu)良傳統(tǒng)。

在網(wǎng)上一起學習。

通過四史知識測試，促進學習考試，促進記錄考試，促進考試

為管轄區(qū)內行動不便的退休黨員送學

鼓勵黨員利用碎片時間在學習強國、綠色青浦等app在線學習，吸收紅色力量，種植紅色基因，鞏固理想信念，使四史入腦。

展開討論促進融合。

將四史學習教育與居民區(qū)重點工作緊密結合。黨員們圍繞三大整治、垃圾分類、五星四責三色等重點工作進行大討論，為社區(qū)工作更好地開展建議。

實踐使命是有責任的。

有些人拿著抹布擦綠色植物牌

一些宣傳開始向居民說明垃圾分類和法律法規(guī)知識。

歷史是留給我們最好的教科書，深入開展四史學習教育，讓黨員干部記住歷史，不忘初心使命，從自己開始，為黨旗增光。

【篇十八】深入學習“四史”心得體會

習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在學習黨史、新中國史過程中，全面系統(tǒng)梳理分析我們黨曾經(jīng)面臨的重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭，深刻洞察我們黨在處理這“四個重大”過程中展現(xiàn)出的堅守執(zhí)著、歷史清醒、科學態(tài)度和胸襟視野，必將有利于我們厘清歷史脈絡、認清歷史真實、聽清時代脈動，必將有利于我們從靈魂深處厚植愛黨愛國情懷，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

毛澤東同志講：“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所望，才知所趨赴。”98年來，我們黨從無到有、從小到大、從弱到強，之所以不斷發(fā)展壯大的根本原因或者說“秘密武器”是什么，可以從不同角度來概括，但歸根到底的一條，就是選擇了馬克思主義，并能夠把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合，走出一條既堅持科學社會主義基本原則，又具有鮮明中國特色的革命、建設和改革道路。

回顧中國近代史，鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪為半殖民地半封建社會，中華民族陷入積貧積弱、任人宰割的黑暗境地。為了民族復興，無數(shù)仁人志士進行了艱辛探索，無論是洋務運動、義和團運動，還是維新變法、辛亥革命，無一能從根本上解決中國的前途和命運問題，其中涌現(xiàn)出的資本主義、改良主義、自由主義、社會達爾文主義、無政府主義、實用主義、民粹主義等各種主義和思潮均以失敗告終。十月革命一聲炮響，為苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民送來了馬克思列寧主義。從此，中國革命有了科學理論的指導。我們黨運用馬克思主義這一“無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具”，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，認清了中國革命的對象、任務、動力、性質等一系列重大問題，探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路。這是馬克思主義指導中國革命實踐的必然結果，也是馬克思主義中國化的必然選擇。

在社會主義建設和改革中，正是堅守了馬克思主義的基本原理和活的靈魂，具體情況具體分析，我們才能在經(jīng)歷一次次重大選擇時始終沿著馬克思主義中國化的道路，堅定不移地走自己的路，使科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，使具有五千多年文明歷史的東方大國大踏步趕上世界文明進步潮流。正如習近平總書記指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就?！?/p>

學習黨史新中國史，我們就會深切感受到，我們黨在推進革命、建設、改革的進程中，是經(jīng)過怎樣反復比較和總結，堅定執(zhí)著地選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路；是怎樣把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，就會進一步堅定“四個自信”。

自信”

艱難困苦、玉汝于成?？v觀中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，可以清晰地看到：中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了無數(shù)何去何從的重大歷史關頭，而每一次我們黨都能保持歷史清醒，闖出“生路”、殺出“血路”，化險為夷、轉危為機，最終走上正確的道路。

1927年第一次大革命失敗后，革命形勢急轉直下，在血雨腥風的危急關頭，尚處幼年的中國共產(chǎn)黨緊急召開八七會議，堅決糾正和結束了右傾投降主義錯誤，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，給正處在思想混亂和組織渙散中的中國共產(chǎn)黨指明了新的出路。1935年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，長征初期嚴重受挫，在黨和紅軍面臨滅頂危險的生死關頭，我們黨召開遵義會議，堅決糾正了軍事指揮上的“左”傾錯誤路線，確立了毛澤東同志在黨內和軍內的領導地位，使紅軍在極端險惡的情況下轉危為安，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。黨的十一屆三中全會之前，黨和國家事業(yè)百業(yè)待興、百廢待舉，為了破除長期“左”的錯誤的嚴重束縛，從危難中奮起，我們黨以巨大的理論和實踐勇氣重新確立了馬克思主義思想路線、政治路線、組織路線，作出了改革開放的歷史性決策，實現(xiàn)了我們黨在新時期的偉大覺醒和重大轉折。

學習黨史新中國史，我們就會深刻體會到，中華民族偉大復興不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，每到重大轉折關頭，我們黨總能站在歷史制高點上，以高度的歷史清醒和歷史自覺廓清思想迷霧，使“中國號”巨輪沿著正確方向航行；就會明白，中國特色社會主義道路，是我們黨帶領人民歷盡千辛萬苦、付出各種代價走出來的“人間正道”，必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓中國特色社會主義道路越走越寬廣，前途越來越光明。

人類歷史的一個根本特點就是，歷史在曲折中發(fā)展，在波浪中前進并呈螺旋式的上升趨勢。我們黨的奮斗史從來都不是一帆風順的，而是充滿了挫折、磨難與失敗，但總體而言，由于我們勇于并且善于對已經(jīng)遭受的失敗進行理性總結，中國特色社會主義事業(yè)才能在曲折中不斷發(fā)展。

回顧我們黨帶領人民革命的歷史，我們黨遭遇的一個重大挫折是土地革命時期以王明為代表的“左”傾教條主義錯誤，這一錯誤給黨和中國革命帶來重大損失，甚至使黨一度處于瀕臨失敗的危險境地。面對這一重大挫折，我們黨進行了深入總結和反思，在黨的六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，總結了黨從成立到抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)這一時期、特別是六屆四中全會至遵義會議這一時期的正反兩方面的斗爭經(jīng)驗，對黨內若干重大歷史問題，尤其是六屆四中全會至遵義會議期間中央的領導路線問題，作了正式總結。社會主義建設時期，“文化大革命”使黨、國家和人民遭到新中國成立以來最嚴重的挫折和損失，能否以科學的態(tài)度對待“文化大革命”，能否堅持真理、修正錯誤，關系到我們黨能否走出挫折的陰影、回歸正確的歷史前進方向。1981年黨的十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對新中國成立32年來黨的若干重大歷史事件作出了正確總結，全面地、實事求是地評價了毛澤東同志的歷史地位，充分論述了毛澤東思想作為我們黨的指導思想的偉大意義，這對于我們正確認識和對待黨的歷史，統(tǒng)一全黨思想，具有重要指導作用。正如習近平總書記指出：“我們黨對自己包括領袖人物的失誤和錯誤歷來采取鄭重的態(tài)度，一是敢于承認，二是正確分析，三是堅決糾正，從而使失誤和錯誤連同黨的成功經(jīng)驗一起成為寶貴的歷史教材。”

學習黨史新中國史，我們就會深刻領悟到，我們黨的偉大之處就在于始終保持了自我革命精神，不僅善于總結發(fā)揚取得的先進經(jīng)驗，而且善于以科學的態(tài)度堅持真理、修正錯誤，靠自己革除自身病癥，靠自己解決自身問題；就會明白，不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，歷史總是向前發(fā)展的，我們總結和吸取歷史教訓，目的是以史為鑒、更好前進。

社會是在矛盾運動中前進的，有矛盾就會有斗爭，沒有斗爭就沒有勝利。堅持斗爭、敢于斗爭、在斗爭中前進，是中國共產(chǎn)黨人的本色?；赝麣v史，當1931年“九一八”事件爆發(fā)，民族危亡已上升為國內主要矛盾時，剛剛嶄露頭角的中國共產(chǎn)黨人以國家和民族為重，義無反顧地舉起聯(lián)合抗日的大旗。從此，無論是被迫長征，還是國共合作，中國共產(chǎn)黨始終占據(jù)民族大義的制高點，團結一切可以團結的抗日力量，實現(xiàn)了無產(chǎn)階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級等不同階級的大團結、大聯(lián)合，最終共同將日本帝國主義驅逐出中國，取得中華民族解放斗爭史上的偉大勝利。

中國特色社會主義進入新時代，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興。面對舉世矚目的成就，我們黨沒有躺在功勞簿上沾沾自喜，沒有在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，而是始終牢記“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永遠保持著建黨時中國共產(chǎn)黨人的斗爭精神，正如習近平總書記指出：“實現(xiàn)偉大夢想，必須進行偉大斗爭。”“我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭?！边@是何等的氣度和胸懷！

學習黨史新中國史，我們就能深刻認識到，我們所提倡和堅持的斗爭，并不是為了爭奪自身利益而進行的庸俗爭斗或爭奪，而是作為一個先進的階級、組織，為了實現(xiàn)社會最大多數(shù)成員最大范圍的共同利益而進行的積極斗爭。正是有了這種對矛盾斗爭的科學認知和寬廣視野，我們黨才攻克了一個又一個看似不可攻克的難關，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。

“重大選擇、重大轉折、重大挫折、重大斗爭”是相輔相成、相伴相生的。通過分析這“四個重大”，我們能更清醒地認識“我們從哪里來、往哪里去”，更深刻地理解“紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易”，更深切地回答“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，進而從靈魂深處汲取歷史智慧、激發(fā)奮進力量，堅定“四個自信”，增強跨越新時期“婁山關”“臘子口”的革命情懷和擔當精神。

【篇十九】深入學習“四史”心得體會

習近平在新時代青年時強調，今年是全面小康、決戰(zhàn)消除貧困的收官之年，也是實現(xiàn)兩百年奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年繼承發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，堅定人民立場，練習堅強的能力，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，與億萬人民一起，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的新長征路上奮斗。

平素沒有華心懸明鏡，永遠奮斗初心。鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，要統(tǒng)一推進新冠肺炎的流行預防管理，發(fā)展經(jīng)濟社會。在中華民族開啟偉大復興中國夢想的歲月中，出現(xiàn)了許多奮斗者，勤奮勇敢，自我完善是他們的代名詞。作為一個新時代的青年，只有腳踏實地，我們才能仰望星空。我們必須不斷學習歷史上平凡而不平凡的優(yōu)秀人物，以先進的目標，在平凡的崗位上努力工作，永遠保持共產(chǎn)黨人奮斗的第一顆心。

樂學善思善成，繪制奮斗的底色。黨性修養(yǎng)是所有共產(chǎn)黨員的必修課，冷靜下來，坐下來，讀黨史，學黨史，從中吸收為人民奮斗的精神，提高政治思想認識水平，記住中國共產(chǎn)黨的建黨初心，繼承紅色精神，成為指導實踐、推進工作的動力，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。面對大眾的訪問，要耐心傾聽他們的痛苦和困難，熱心解決他們的憂慮和憂慮，結合實際，深刻理解，創(chuàng)造性地開展各項工作。新時期，新的起點，新的旅程，磨練前進，奮斗擦亮青春的底色。

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