讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣，促使我們更深入地思考和探索。寫(xiě)讀后感時(shí)，要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性，展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。附上一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
時(shí)間的禮物讀后感篇一
短短八十頁(yè)的文本，地鐵上半小時(shí)不到的時(shí)間閱讀完，文字簡(jiǎn)單，但讀完后卻有種經(jīng)歷了一生的疲倦感，似乎冥冥中許多的想法都被確認(rèn)。
今天偶然看到一句話(huà)：一個(gè)人出生了，人們并不知道他的未來(lái)，卻說(shuō)——恭喜恭喜。一個(gè)人死去了，人們并不知道死后世界，卻說(shuō)——可惜可惜。
人生，我覺(jué)得可以分為兩種，一種是你自己眼中的人生，一種是在別人眼里給你定位的人生。
世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰(shuí)都無(wú)法討價(jià)還價(jià)。
人生的定義也都有標(biāo)價(jià)，與世界而言，你是不存在過(guò)的單體，亦或說(shuō)世界已經(jīng)將你遺忘，那你的一生便毫無(wú)價(jià)值。
沒(méi)有一命換一命，只有一生換一生。
一命換一命，是用死亡交換。而一生換一生，則是用時(shí)間交換。死亡不能抹去你存在的痕跡，因?yàn)槟阍冻龅臅r(shí)間，做出的行動(dòng)，總有人享受，有人記住?？墒菚r(shí)間能，因?yàn)楫?dāng)你失去所有的時(shí)間，你便失去了一切，一切也都失去了你。
所以說(shuō)人的一生分為三次死亡，生物學(xué)上的生理死亡，社會(huì)存在消失的死亡，人類(lèi)思維意識(shí)上的忘卻?！钡鹊侥惚蛔詈笠粋€(gè)人忘卻的時(shí)候，你也就被世界所遺忘了。
時(shí)間不跟你討價(jià)還價(jià)，每過(guò)去一秒，你的人生就少了一秒，是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感，趁我們還擁有這一秒，趁我們還在經(jīng)歷這每一秒，好好去愛(ài)這個(gè)世界，好好去為自己留下更多的人生和價(jià)值吧！
時(shí)間的禮物讀后感篇二
我看了《時(shí)間的禮物》這本書(shū)。這里面主要是讓感受時(shí)間饋贈(zèng)人類(lèi)的禮物，走進(jìn)無(wú)法取代的世界遺產(chǎn)，而且還引領(lǐng)我們認(rèn)知?dú)v史的輪廓。
里面分為13個(gè)部分，因?yàn)檫@本書(shū)非常的大，所以我只看了第二部分中的一半。第一部分是講了大運(yùn)河。大運(yùn)河的歷史可以追溯到20xx多年前的春秋時(shí)期，那時(shí)吳王夫差想要北上攻打齊國(guó)，但吳國(guó)在長(zhǎng)江下游，北上齊國(guó)要先入海，再繞道如河。雖然水軍是吳軍的主力，但海上航行的難度太大了。
于是，公元前486年，吳王夫差在邗城下開(kāi)始開(kāi)挖深溝，溝通長(zhǎng)江和淮河，這就是大運(yùn)河最早的`一段河道從揚(yáng)州到淮安的邗溝。
大運(yùn)河直接跨北京，天津，河北，山東，河南，安徽，江蘇，浙江八個(gè)省級(jí)行政區(qū)，跨越3000多千米，溝通了海河，黃河，淮河，長(zhǎng)江，錢(qián)塘江五大水系。從這些可以看出大運(yùn)河是多大的一個(gè)工程，而且她還是一個(gè)包含著古代人智慧的結(jié)晶。
這本書(shū)包含了中國(guó)的36項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)，4項(xiàng)既有人類(lèi)創(chuàng)造、又有自然饋贈(zèng)的遺產(chǎn)，知識(shí)非常全面，很值得人去看。
時(shí)間的禮物讀后感篇三
合上書(shū)，我想到自己，年輕時(shí)在外漂泊很少給父母打電話(huà)、關(guān)心父母。直到結(jié)婚后、歷經(jīng)十月懷胎體驗(yàn)了孕育小生命的艱辛后，我才明白母親的含義；在撫養(yǎng)孩子的進(jìn)程中，我才真正體會(huì)到做父母辛苦與不容易。所以，從心底里感恩于父母的愛(ài)與恩情，從此，也便把父母放在了心中重要的位置。
記得，2019年春季，女兒剛上幼兒園不久，一天半夜11點(diǎn)多突然接到父親的電話(huà)，說(shuō)母親到縣醫(yī)院住院了，剛忙完打電話(huà)告知我一下。我想也沒(méi)想，就告知父親天亮就座最早班車(chē)回去，父親后面還說(shuō)了甚么，都被我疏忽了，耳邊不斷在重復(fù)一句：“你母親縣醫(yī)院住院了?！睊焐想娫?huà)后，心想母親身體一向還好，肯定是大問(wèn)題才會(huì)去住院的，我一夜未曾入睡。
五點(diǎn)多起床，先生幫我整理了簡(jiǎn)單的行李，看著床上熟睡的女兒，雖然心有不舍，但我知道她爸爸和奶奶會(huì)給她照顧的很好，而我的母親在醫(yī)院正需要我，只能匆忙告別。
趕到醫(yī)院快中午了，看著病床上的母親，那一刻強(qiáng)忍住眼淚，真希望所有的病痛是自己，不想母親承受這樣的痛苦。母親的病主要是高血壓引發(fā)的，頭暈嘔吐、心率不齊，縣醫(yī)院條件有限，讓我們轉(zhuǎn)院做詳細(xì)檢查，我想給轉(zhuǎn)南京大醫(yī)院來(lái)，可是母親有多年頭暈的毛病，不能坐車(chē)，也歷來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，父親和舅舅都不同意母親來(lái)南京檢查怕路上失事。母親住10多天就出院了在家療養(yǎng)。
但是，年底的時(shí)候，家里再次打來(lái)電話(huà)，說(shuō)母親病重要我趕快聯(lián)系醫(yī)院給弄來(lái)南京。掛完電話(huà)，先生便著手這件事，很快聯(lián)系好了省人民醫(yī)院，由于快過(guò)年的原因，主治醫(yī)院都放假了，只能安排在年后。那個(gè)年對(duì)我來(lái)講是煎熬的，還好一切都很順利，正月初六從老家租了一輛120護(hù)送母親直接到南京省人民醫(yī)院，當(dāng)時(shí)就辦理了住院手續(xù)。
無(wú)奈苦了母親，做了兩次手術(shù)，出院在我家療養(yǎng)了半年，康復(fù)才給她回老家，現(xiàn)在定期接來(lái)南京復(fù)檢，每一年我都會(huì)抽空回去陪父母一段時(shí)間，我想我做的再多都沒(méi)法回報(bào)父母曾為我的付出，只能盡我最大的努力去孝敬父母，讓自己此生不留遺憾。
在流逝的歲月中，我們的選擇決定了我們的結(jié)果，是一分一秒的陪伴，才積累成我們不可替換的情感，所以，我珍惜眼前所具有的一切，不論是親情、友誼還是愛(ài)情，由于，時(shí)間一份禮物，我們惟有珍惜與感恩。
時(shí)間的禮物讀后感篇四
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《時(shí)間的禮物》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫(xiě)博客和專(zhuān)欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷(xiāo)量記錄后，第二部小說(shuō)《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫(xiě)作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛(ài)一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！卑涂寺髌啡盗袖N(xiāo)量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說(shuō)之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書(shū)，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛(ài)之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書(shū)中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢(qián)，為了滿(mǎn)足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒(méi)珍惜……就像文中“我從來(lái)沒(méi)送過(guò)你上學(xué)，沒(méi)拉過(guò)你的手，沒(méi)幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說(shuō)有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒(méi)做好的是欠兒子一份深深的父愛(ài)。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛(ài)之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫(huà)筆、玩游戲的小女孩和她媽媽?zhuān)瓢衫锏恼{(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢(qián)，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇五
時(shí)間是一種非常公平的東西，任何人都不能討價(jià)還價(jià)，過(guò)去了就是過(guò)去了。給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終成為怎樣的人，留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。
時(shí)間的禮物是什么呢，是它把時(shí)間給你，把每一天給你，把選擇權(quán)給你，直到你感受到整個(gè)人生，你最后成為了怎樣的人，有了怎樣的人生，不論是混蛋的，成功的，平凡的，天真的，絕望的，那都是時(shí)間給你的禮物。只是有的人珍惜了，有的人揮霍了。有的人選擇了自己覺(jué)得正確的東西，有的人后悔得哭不出聲音來(lái)。
我喜歡書(shū)中的一些句子：
“故鄉(xiāng)是你永遠(yuǎn)無(wú)法真正逃離的地方，但你再也無(wú)法真正回到過(guò)去，因?yàn)槟抢锊辉偈悄愕募?，假如你始終沒(méi)辦法和故鄉(xiāng)的房屋草屋、街道磚瓦握手言和，不妨先試著理解和原諒過(guò)去的那個(gè)自己，原諒我們并沒(méi)有成為自己曾經(jīng)向往成為的那個(gè)人?！?/p>
“大多數(shù)人只是生存而已，他們覺(jué)得自己做的事情有價(jià)值，其實(shí)不是這樣的，有價(jià)值的東西幾乎不存在，他們只有價(jià)格，價(jià)格取決于期望。世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間，一秒鐘就是一秒鐘，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地?！?/p>
“不要那么勇敢，要是你害怕，那就害怕好了，害怕的人才會(huì)活下來(lái)。”
“快樂(lè)的人不會(huì)留下任何遺產(chǎn)，他們只為活著而活著?！?/p>
文中的作者一樣，他肯定也感受到了活著的意義。我覺(jué)得全文是他寫(xiě)給兒子的道歉信，為他曾經(jīng)的自負(fù)、傲慢和冷漠，為他最后的深情。
書(shū)中的結(jié)尾寫(xiě)的是，他為了把活的機(jī)會(huì)讓給小女孩，決定一世換一世，就當(dāng)他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。死亡不是永別，遺忘才是。因?yàn)樗@一世從來(lái)沒(méi)有溫暖過(guò)別人，他選擇了成功、財(cái)富，他做了選擇，成功是時(shí)間給它的禮物。其他的，只剩下遺忘吧，就當(dāng)他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
那么，最后，你想要為你的人生做什么選擇？
你想要去擁抱怎樣的人生？
你人生中最重要的事情是什么？
時(shí)間從來(lái)不給你討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)，能多握住一點(diǎn)是一點(diǎn)!（劉革）。
時(shí)間的禮物讀后感篇六
巴克曼1981年出生于瑞典赫爾辛堡，以撰寫(xiě)博客和專(zhuān)欄起家。處女作《一個(gè)叫歐維的男人決定去死》在全球創(chuàng)下驚人銷(xiāo)量記錄后，第二部小說(shuō)《外婆的道歉信》再掀閱讀狂潮，中文版已售出80萬(wàn)冊(cè)。這兩部作品與《清單人生》一起構(gòu)成“暖心三部曲”，在中國(guó)讀者中收獲極高人氣。巴克曼的寫(xiě)作風(fēng)格輕松幽默，又非常擅長(zhǎng)呈現(xiàn)微小的細(xì)節(jié)，對(duì)于如何催人落淚已自成一派。
《時(shí)間的禮物》則是一部特別的小作品，巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事，但結(jié)尾依然令人熱淚盈眶。這個(gè)故事來(lái)自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間。“有時(shí)候，需要全心投入地愛(ài)一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！卑涂寺髌啡盗袖N(xiāo)量已突破1300萬(wàn)冊(cè)，他是當(dāng)之無(wú)愧的暖心小說(shuō)之王。
《時(shí)間的禮物》講述了作者對(duì)時(shí)間的認(rèn)知。讓人們珍惜時(shí)間，珍惜所擁有的一切，親人，財(cái)物……讀完這本書(shū)，我明白了，一生的時(shí)間，給了我們一生中的親人，所愛(ài)之人作為禮物。而時(shí)間一秒一秒地消逝，累積成了這份珍貴的禮物。
書(shū)中的那位工作狂父親，像我們當(dāng)代的父母，為了賺錢(qián)，為了滿(mǎn)足兒女物質(zhì)上的需求，不停地工作，可他們卻忘了時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，和兒女們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也在減少，可他們沒(méi)珍惜……就像文中“我從來(lái)沒(méi)送過(guò)你上學(xué)，沒(méi)拉過(guò)你的手，沒(méi)幫你吹生日蠟燭……”而這些，也是那位父親得了癌癥時(shí)回想起來(lái)的。
可以說(shuō)有這么一位富有的父親是很自豪的事，但他唯一沒(méi)做好的是欠兒子一份深深的父愛(ài)。不管他有多么富有，少了這點(diǎn)，依然會(huì)令他遺憾，也會(huì)令他后悔。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了要珍惜擁有的一切，而自己還要多陪所愛(ài)之人，因?yàn)樗麄儽热魏问挛锒颊滟F。
拿畫(huà)筆、玩游戲的小女孩和她媽媽?zhuān)瓢衫锏恼{(diào)酒師男孩和他父親，穿灰毛衣夾著文件夾拿著簽字筆的阿姨和所有人。時(shí)間和價(jià)值，感情和金錢(qián)，替代和不可替代的人生。
時(shí)間的禮物讀后感篇七
天氣似乎越來(lái)越冷了，忙碌的一年也過(guò)去了一大半的時(shí)間，對(duì)一個(gè)生活工作在固定城市或者偶爾出行周邊城市的人來(lái)說(shuō)，天氣的變化就是一個(gè)時(shí)間流逝的信號(hào)，四季更迭，年復(fù)一年，在時(shí)間的定義里面永遠(yuǎn)不會(huì)停止。時(shí)間的年輪不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，與之并行的是步履蹣跚的人類(lèi)，我們總是喊累，感嘆時(shí)間流逝太快未活出人生的精彩、抱怨工作壓力太大跟不上日新月異的變化、痛恨社會(huì)秩序里的不公卻無(wú)法改變的無(wú)奈。我們都很累，都渴望別人體諒我們的累，并允許我們暫停前進(jìn)的步伐，好好享受這個(gè)時(shí)刻?？墒牵](méi)有人考慮過(guò)時(shí)間本身到底會(huì)不會(huì)累，它會(huì)累嗎，每時(shí)每刻都在工作，它好像沒(méi)有抱怨過(guò)呢，不對(duì)，或許同我們一樣，在某個(gè)結(jié)束一天忙碌工作后的凌晨，走在不知是照亮夜晚還是照亮清晨的路燈下，也曾悄聲喊累，而后卻又轉(zhuǎn)身走向回家的路途，因?yàn)槲覀冎溃词乖倮?，也不能停下腳步。
越長(zhǎng)大越懂得要從真正意義上去熱愛(ài)生命，并懂得“熱愛(ài)生命”這四個(gè)字包含的含義。我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，也終將赤裸裸地回去，在時(shí)間的往返復(fù)始中，我們能跨越的不過(guò)百年而已，而在時(shí)間的長(zhǎng)河中這只不過(guò)是滄海一粟。突然想起前段時(shí)間的一部電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，電影里面有一段臺(tái)詞特別的催淚：“當(dāng)這個(gè)世上沒(méi)有任何人記得你，你也將從這里徹底消失”。確實(shí)如此，生而為人，我們與除自己之外的人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們都記得彼此，這些人包括我們的親人、朋友、戀人等等，我們會(huì)一起溝通、相互擁抱、做很多很多幸福快樂(lè)的事情，通過(guò)電影中的影射就是這些人以及我們彼此的聯(lián)系構(gòu)成了我們的生活，也是我們存在這個(gè)時(shí)空的“印證”，當(dāng)世間沒(méi)有人記得你，在心里甚至沒(méi)有一絲關(guān)于你的記憶的時(shí)候，你將徹底地消失，不會(huì)再留下一絲痕跡。這一個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行的，因?yàn)槟阍趧e人的記憶里面是一點(diǎn)一點(diǎn)消失的。但是，我想說(shuō)：這個(gè)世界還很美。經(jīng)典電影《入殮師》有一句話(huà)：“死可能是一道門(mén)，逝去并不是終結(jié)，而是超越，走向下一程。路上小心，總會(huì)再見(jiàn)的?！?/p>
時(shí)間的禮物讀后感篇八
說(shuō)實(shí)在的在要寫(xiě)自己的教學(xué)案例時(shí)，一開(kāi)始感覺(jué)頭腦空空，主要原因是平時(shí)自己沒(méi)有積累，沒(méi)有及時(shí)把自己遇到的比較有意義的故事寫(xiě)下來(lái)。但自己拼命在探索，在腦中放電影時(shí)，有一個(gè)女孩的身影在我的腦中漸漸清晰了。
記得那天我像往常一樣正在挺有激情地在講解一篇課文，我提出了一個(gè)問(wèn)題，具體是什么問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，我叫了我們班一個(gè)叫圓圓的女孩上來(lái)回答，她要回答時(shí)，我看見(jiàn)了很不可思議的一幕：有幾個(gè)學(xué)生拿出自己的雙手，用手指堵住自己的耳朵。很明顯這幾個(gè)同學(xué)是不想聽(tīng)到她的回答。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我的腦中回憶著我接手這個(gè)班級(jí)后這個(gè)女孩留給我的印象，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就有一個(gè)小女孩跑到我的身邊來(lái)說(shuō)：“老師，你長(zhǎng)得好漂亮呀！”還有一次，是在上完一星期后的一個(gè)課間，她又走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“周老師，我很愛(ài)上你的課?！闭照f(shuō)聽(tīng)到這樣的贊美，心里應(yīng)該甜滋滋的，可當(dāng)時(shí)我卻覺(jué)得這個(gè)孩子嘴巴真是太甜了，又覺(jué)得這個(gè)孩子有點(diǎn)會(huì)溜須拍馬屁。這個(gè)孩子就是圓圓，難道這是這個(gè)孩子引起其它同學(xué)討厭的原因？我決定先暫停這一課的學(xué)習(xí)，探個(gè)究竟。我先問(wèn)孩子們?yōu)槭裁次孀∽约旱亩洌闹腊嗉?jí)的很多同學(xué)都在說(shuō)。太多人了我反而聽(tīng)不清是在說(shuō)什么。我指名一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，那個(gè)同學(xué)太激動(dòng)了，她說(shuō)：“每次，老師一拿作業(yè)來(lái)，她就沖上去拿去發(fā)，從以前開(kāi)始就這樣。”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚都流下來(lái)了?？磥?lái)圓圓不知道搶了多少次她在老師面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都委屈成這樣了？又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，她老愛(ài)打小報(bào)告，我們都不喜歡她?！碑?dāng)然，除了這兩個(gè)同學(xué)除外，我又叫了其它同學(xué)上來(lái)，但有的同學(xué)沒(méi)有什么特別的理由，后來(lái)才知道是別人討厭她，自己也跟著討厭她，屬于人云亦云的。作為班主任總不能任由這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去吧。我首先跟學(xué)生們講金無(wú)足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們不能揪住別人的缺點(diǎn)不放。同時(shí)，我又問(wèn)了圓圓，你能慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)慢慢地再接受你嗎。孩子們和我，我和圓圓都作了約定。過(guò)后，我也特地找了那幾個(gè)平時(shí)帶頭的同學(xué)找他們聊天，溝通。漸漸地他們的敵對(duì)情緒比較少了。而我也發(fā)現(xiàn)圓圓在我拿作業(yè)去發(fā)的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)到講臺(tái)上來(lái)，但沒(méi)有自己就拿起作業(yè)去發(fā)了。
過(guò)了一個(gè)階段，在班隊(duì)課上，我特地問(wèn)了孩子們：圓圓這一階段有什么變化嗎？有的孩子就能說(shuō)她沒(méi)像以前那么愛(ài)出風(fēng)頭了。我也把自己觀察到的她的變化跟孩子們講。我覺(jué)得孩子們慢慢變得學(xué)會(huì)寬容了，而圓圓也在不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子的有些習(xí)慣不是一朝一夕能夠改過(guò)來(lái)的，但慶幸的是她已認(rèn)識(shí)到了，并在不斷地改變自己，這就是可喜的，而我又以身邊的例子教會(huì)了孩子們什么是寬容。
時(shí)間的禮物讀后感篇九
在這個(gè)信息紛繁的網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代，我感受到了越來(lái)越多的慌亂、無(wú)效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時(shí)間不夠用，嚴(yán)重的拖延癥纏繞時(shí)，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒(méi)時(shí)間這回事兒》這本書(shū)，此書(shū)是由北京聯(lián)合出版公司出版，紀(jì)元老師著作的關(guān)于時(shí)間管理的一本書(shū)。
我是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者，同時(shí)伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時(shí)再去匆匆完成它，還沒(méi)有預(yù)期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點(diǎn)送孩子上學(xué)自己早點(diǎn)上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時(shí)刻才能出門(mén)。那么多的事情都是事倍功半。還好生長(zhǎng)在一個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，那么多的好書(shū)、好課可以不斷地讓我學(xué)習(xí)來(lái)完善和精進(jìn)自己?！赌挠袥](méi)時(shí)間這回事》總共分1、2兩冊(cè)（我看書(shū)比較慢，就且一個(gè)月一本的讀吧），第1冊(cè)主要講述了身處現(xiàn)代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們?nèi)绾伟阉惺虑槔盟槠瘯r(shí)間分類(lèi)和完成，如何通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)堅(jiān)持并養(yǎng)成永久的好習(xí)慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時(shí)間等工具。首先時(shí)間清單可以把每日事務(wù)分為若干個(gè)段的時(shí)間點(diǎn)，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來(lái)清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來(lái)休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時(shí)還老忘記。根據(jù)所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來(lái)分類(lèi)，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它。同時(shí)記錄你的時(shí)間，然后再去優(yōu)化你的時(shí)間。就像女兒小學(xué)數(shù)學(xué)里介紹的應(yīng)用題優(yōu)化時(shí)間一樣，去思考和實(shí)踐我們每日的時(shí)間該如何高效利用。書(shū)中還講到重要的一點(diǎn)千萬(wàn)不要總是加班，看似你很敬業(yè)，其實(shí)都是在拖延時(shí)間，上班后先確認(rèn)要完成的任務(wù)去逐步完成，到下班點(diǎn)甚至提前5分鐘準(zhǔn)備好回家，留出時(shí)間來(lái)陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個(gè)早起的方法確實(shí)很好，我試過(guò)早間學(xué)習(xí)和做家務(wù)，效率真的很高。要有午睡時(shí)間，累了就要休息一會(huì)兒，才能有更好的精神去工作和學(xué)習(xí)。目前我在沿用的“事務(wù)清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
感覺(jué)啰啰嗦嗦一大堆都沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)兒上，最大的感受就是體會(huì)到了孩子們寫(xiě)作文的不易，一直以來(lái)總是指責(zé)孩子為什么看了那么多的書(shū)、去過(guò)那么多的地方還是寫(xiě)不出作文來(lái)，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺(tái)，希望自己能堅(jiān)持下去和孩子一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和美好!
期待讀完《哪有沒(méi)時(shí)間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習(xí)慣，從而抵達(dá)自由。
時(shí)間的禮物讀后感篇十
我是一顆牙齒，今天我來(lái)吐槽一下我的小主人——李沁蔚。
小主人嫌我不好看，影響了美觀，把我?guī)У搅搜泪t(yī)面前，牙醫(yī)比照著我們做了一個(gè)模具，一個(gè)星期后小主人拿到了一個(gè)藍(lán)色的牙套，軟軟的，像是小主人跆拳道戴著那個(gè)。牙醫(yī)說(shuō)這個(gè)牙套白天要戴兩個(gè)小時(shí)。于是小主人便把牙套帶在了我和我兄弟姐妹的身上，突然一種神秘又溫和的力量，輕輕地把我往隊(duì)伍里面推，可是我側(cè)著身子站習(xí)慣了，現(xiàn)在又把我向里面推，我渾身酸痛，可把我累壞了。
第2天小主人照了照鏡子，我也看了看自己的模樣，沒(méi)有什么變化嘛。可是小主人堅(jiān)持戴，我也一直努力著。一個(gè)月后，我竟然習(xí)慣了，我側(cè)著身子的習(xí)慣感覺(jué)也慢慢改過(guò)來(lái)了。有一天一個(gè)阿姨看見(jiàn)我，居然對(duì)小主人說(shuō)：“你的牙齒比以前好多了哩！”啊，真的嗎？看來(lái)我很快就會(huì)回到整齊的大部隊(duì)了。
我終于明白了，堅(jiān)持不是一天兩天就可以完成的事，一天感覺(jué)也沒(méi)有花多長(zhǎng)時(shí)間，第1天和第2天沒(méi)有什么變化，第2天和第3天沒(méi)有什么變化，然而第1天和第100天，第1天和第365天。變化可就大了。就像小主人每天背單詞一樣，每天背15個(gè)單詞，一年就是5475個(gè)單詞了。再比如說(shuō)小主人每天早上朗讀10分鐘，一年就讀了3650分鐘了。
只要你堅(jiān)持不懈，時(shí)間就會(huì)送給你最大的“禮物”！
時(shí)間的禮物讀后感篇十一
當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間。或許一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對(duì)待過(guò)它，自己就老了”。是?。〖热晃覀兊纳邢?，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
時(shí)間的禮物讀后感篇十二
時(shí)光不識(shí)你我，少年清澈如昨。
——題記。
從母親的九月懷胎，到我的呱呱墜地，身上流著紅色的血液，我們也躺在時(shí)間的長(zhǎng)河里。
幼兒時(shí)期的困難，想必就是那所謂的學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。時(shí)間，陪伴著我，看著我從“咿咿呀呀......”到“爸爸媽媽姐姐......”時(shí)間，扶持著我，鼓勵(lì)著我從蹣跚到東到西，到走幾步就摔的肢體，再到可以平穩(wěn)地來(lái)去自如，最后再到捉著風(fēng)，捕著影。
年年的春夏秋冬，月月的節(jié)日活動(dòng)，日日的太陽(yáng)浮升到黑暗的明月繁星。我釣到了那個(gè)寶貴的時(shí)間的禮物，是兒時(shí)的堅(jiān)持和不懈。
有人說(shuō)，時(shí)間是個(gè)無(wú)情的殺手，四季總是有一次凋零，結(jié)果無(wú)數(shù)次凋零，相遇總有一次分離，結(jié)果無(wú)數(shù)次分離。
我可不這么認(rèn)為，如果不是時(shí)間的禮物，怎會(huì)讓你我相遇在那年的盛夏。
親愛(ài)的六年朋友，我記得我們一起奔跑在那廣闊的操場(chǎng)，汗水如雨，從我們的額角滴到炙熱的大地，時(shí)間卻帶來(lái)了一場(chǎng)暴雨，我們就此歸家。但如果沒(méi)有那場(chǎng)大雨，我們也就不會(huì)有下次的期待。夏天過(guò)去，人當(dāng)然也會(huì)散，你哭著對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快！”我卻哭著說(shuō)：“人生路漫漫，如果不是時(shí)間剛好，我們也不會(huì)相遇，如果不是時(shí)間太快，我們也沒(méi)有下一次重逢的期待，也沒(méi)有重逢后的喜悅。我們來(lái)日方長(zhǎng)?！?/p>
在那棵梧桐樹(shù)下，你乘著風(fēng)和時(shí)間，走了。我釣到的禮物是未來(lái)的驚喜和現(xiàn)在的期待。之前時(shí)間開(kāi)過(guò)四月的花，下過(guò)五月的雨，到了緊張的六月，那是我們的畢業(yè)月及考試月。月亮懸掛在云層之中，繁星點(diǎn)在其中，顯得天空格外深邃。黃昏色的燈光打在書(shū)上，一位女孩端坐在書(shū)桌前，這是她這學(xué)期最后一次拼搏，時(shí)間帶來(lái)了涼風(fēng)，拂過(guò)青青草原，躍過(guò)彎彎小溪，最后把書(shū)上的知識(shí)吹到了女孩的腦海里。考場(chǎng)上，時(shí)間帶動(dòng)著女孩胸有成竹地沙沙揮筆，那么的自如無(wú)憂(yōu)。考試結(jié)束的鈴聲來(lái)臨，女孩收起筆，有一種戰(zhàn)士浴血收刀的感覺(jué)，女孩成功了。我釣到的時(shí)間禮物是那份拼搏和成功。
時(shí)間，感謝你給我?guī)?lái)山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光。從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房，最后是你的陪伴，那就好。
時(shí)間，謝謝你，我釣到了你送給我的那份寶貴的禮物。清風(fēng)拂過(guò)，我依舊是我，但我卻收到了你最特別的禮物，改變了我。
時(shí)間的禮物讀后感篇十三
從你的歡笑，你的暗傷，你的孤獨(dú)，你的每一秒的心情，或許多多少少都因一點(diǎn)感悟，而這些感悟，盡管是你后來(lái)一段時(shí)間不怎么想懂得的，但體驗(yàn)過(guò)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是時(shí)間給的最好的禮物！
上了六天的課，終于到了回家的時(shí)候。剛開(kāi)始到學(xué)校，一切都是新的，一切都是陌生的，這里的`人那么多，多到自己不適應(yīng)它的喧鬧……在這個(gè)地方，每個(gè)角落的每個(gè)人，都可能是你高不可及的，站在他們身邊，走過(guò)他們身旁，似乎都得假裝自己也跟他們一樣，只為給自己披上一層保護(hù)色。不知是不是真的，自己與他們間存在一段“距離”，這段距離可能只是由于自己對(duì)自己的不自信拉開(kāi)的，亦或根本不必去這樣認(rèn)為——因?yàn)槲揖褪俏?，?wèn)誰(shuí)能代替，只要自己不認(rèn)輸，誰(shuí)又能贏得了我！
外表合群，內(nèi)心孤寂。看著學(xué)校里邊，每天都有社團(tuán)的招新活動(dòng)，原本自己也曾心想，要努力去融入新的圈子，讓生活的色彩不再單調(diào)，非黑即白。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么大的改變，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著多美的希望寄托，可后知后覺(jué)，其實(shí)自己想的與自己做的，終不會(huì)重合。當(dāng)面對(duì)每個(gè)社團(tuán)的周?chē)疾紳M(mǎn)熙攘的人群時(shí)，由于自己太“與眾不同”的性格思想，思考方式，又一次選擇不走尋常路，按自己的方向，走自己的路……在宿舍準(zhǔn)備回家時(shí)，望向窗外樓下密密麻麻的人群，綻放的笑臉，清脆的歡笑，多么熱鬧絢麗?？墒?，那里好像找不到一個(gè)，是我的歸屬！內(nèi)心不由的冷笑，對(duì)自己，對(duì)眼前的兵荒馬亂。走出校門(mén)，搭上一輛沿途愈來(lái)愈擁擠的公車(chē)，懷著一種不知該如何形容的心情，歸家。
到了家，我知道不應(yīng)該再沉浸與這種氛圍中，所以和老媽去了菜市場(chǎng)，心想在一個(gè)沒(méi)有“比較”的地方，用食物改變自己的心情。逛了一圈，最后停留在一個(gè)水果攤，在這里遇到了我的老師，初三時(shí)的數(shù)學(xué)老師，是她先發(fā)現(xiàn)我并叫了我的名字，聽(tīng)到這熟悉卻暌違許久的聲音，頓感親切與激動(dòng)！不曾想到曾幾何時(shí)在教室講課的老師，會(huì)在分別許久之后，以這樣一種方式見(jiàn)面，確實(shí)應(yīng)該慶幸這樣的小確幸。那時(shí)我也感慨，曾經(jīng)的老師，教了我那么多的一個(gè)人，也像許許多多人一樣，免不了擦肩后各一方。自此她繼續(xù)做老師，只是學(xué)生中不再有我，我呢，繼續(xù)當(dāng)我的學(xué)生，只是老師已不再是她了！
真的，不是現(xiàn)在不好，而是曾經(jīng)——你現(xiàn)在懷念的？，回不去了……時(shí)間的流逝，給了你幾多感悟，今天的你，比昨天多懂了些什么？明天的你，會(huì)比今天多經(jīng)歷了些什么？，會(huì)收獲多少感悟的禮物！
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