讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿（熱門12篇）

歷史是對過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說服力？推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇一

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我今天發(fā)言的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，華夏兒女那舉手投足間的溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓；那立身行事時的忠誠守信、見義勇為、孝行天下，無不體現(xiàn)著禮儀之邦人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

兩千年前的荀子就曾說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覈F(xiàn)代教育家陶行知先生也教育我們：“千學萬學學做真人?！闭f的就是學生的學習首先應該學做人，學做文明之人，學做社會中人，唯有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們的國人，尤其是我們青少年的文明素質(zhì)出現(xiàn)了許多偏差。在家庭中，我們重智力學習輕德育教育，認為只要學習好就行了，忽略了文明禮儀的自我教育與約束，導致我們常常一切以自我為中心，冷漠自私，不愿與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨、不認真學習，說一些粗話、臟話，穿一些奇裝異服，留一些怪發(fā)型，在校園內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為都直接影響著我們的健康成長，影響著我們與家人、老師、同學等周圍所有人的和諧關系，更影響了學校的文明形象建設。

其實，要想成為一名“講文明、懂禮貌”的時代青年，并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

因此，我代表初二年級的全體師生，向全校師生發(fā)出倡議：

1、遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

2、講文明語言，做文明學生，不說粗話、臟話；

3、儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；

4、尊敬師長，見了老師主動問好，服從老師管理；團結(jié)同學，互幫互助；

5、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫；

6、文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)，不進網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡游戲；

7、在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母辛苦，生活節(jié)儉，不比吃穿，不浪費糧食。

醫(yī)治弊病、清除陋習沒有靈丹妙藥。讓我們攜起手來共同努力，從點滴做起，在一言一行，一舉一動間不斷自我約束，使我們的學校成為一座處處開滿文明禮儀之花的美麗花園！

謝謝大家！我的講話完畢！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇二

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《文明之花處處綻放》。

中國文化博大精深，在漫長的歷史長河中，文明美德更是受眾人贊譽。經(jīng)過漫長的歲月，炎黃子孫代代相傳，正接過歷史拋給我們的繡球。今天，讓我們擁有一顆文明的心，秉承文明美德，讓我們從身邊做起,從小事做起。讓文明之花開滿校園,讓文明之風傳遍社會的每一角落。

作為一名小學生，要養(yǎng)成良好的文明習慣。首先要管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；要管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；還要管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。我想，假如全國每一個校園都共同努力，創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定更加繁榮昌盛、燦爛輝煌！

其次我們還應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生、好公民。要多設身處地為他人著想，遇到麻煩時說句“對不起”，在別人有困難時伸出自己的援助之手，這樣人與人之間就可以少一份埋怨，多一份感動；同學、老師、還有認識的人見面，要記得說一句“你好”；生活中要學會互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更加溫暖，這就是文明的魅力。我們擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

幫助他人，拾金不昧也是種文明美德。前幾天，從貴陽回墊江老家辦事的吳先生和汪女士在縣城南門口乘出租車到105廠附近，汪女士將手提包遺失在了后排座上。當出租車司機發(fā)現(xiàn)手提包后，連忙駕車返回尋找失主。茫茫夜色中，早已不見吳先生和汪女士的蹤影，司機只好把手提包交回公司。經(jīng)公司人員清點，包里有近4萬元現(xiàn)金、首飾、大量存折、銀行卡、欠條以及各種證件。司機協(xié)助公司、交巡警平臺共同查找失主下落，并將其歸還。出租車司機的行為是解人之困的行為，是文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學習。在當今社會，不少人追名逐利，“一切向錢看”，可是，這名出租車司機，卻用自己的行動默默踐行著雷鋒精神，踐行著社會的文明美德。

我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

同學們，讓文明美德存在于我們的一言一行中吧！存在于點滴生活中吧！快快行動起來，讓文明之花處處綻放，讓文明之果豐碩累累！

我的演講完畢！謝謝大家。

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇三

各位老師，同學們：

每天清晨，我迎頭朝陽走進校門，眼角的余光總會不自覺地看一眼一幅巨大的宣傳畫。那畫上寫的是我們學校所編寫的“學生行為標準三字訣”。它讓我們校園處處開滿禮儀之花。

一次，我抱著一堆作業(yè)，走向南樓的老師辦公室。上樓梯時，一位老師從辦公室走去，與我相向而行。我見狀微低下頭，抱著作業(yè)與他擦肩而過。正欲走時，我聽到了一個甜美的聲音：“老師好！”回身一自，原來是一個女孩，也抱著一些作業(yè)，正向老師問好。她雙腳并攏，恭恭敬敬地微彎上身，鞠躬。老師笑著點點頭。女孩直起身，臉上也掛著微笑。

看到這一幕的我不禁漲紅了臉，心中懷著慚愧匆匆入好作業(yè)。下樓時，我又遇見了那位老師，連忙像那個女孩一樣，喊了一聲“老師好！”并彎曲身子，鞠躬。抬起頭，看見老師喜悅的神情，我的嘴角也不禁上揚。我做到了“勤問候，禮應答?！?/p>

下課音樂響起，教室里瞬間熱鬧起來。幾個男生嬉笑著打打鬧鬧，言語間時常出現(xiàn)幾句臟話。幾個女生默默從他們身邊走開，用手揮打著，驅(qū)趕著這一塊污染的空氣，皺著眉頭，顯出憤怒卻又無可奈何的神情，只能用圓瞪的眼睛示意他們?？赡侨耗猩緹o視他人的不悅，一句句污言穢語從他們口中吐出，可他們的臉上卻滿是笑容，一點兒不羞恥。

越來越多的同學聽到了他們不文明的話語，紛紛安靜下來，用充滿怒意的眼神瞪著他們。教室里只剩下他們嬉鬧的聲音。他們覺得有些奇怪，忽然停止了打鬧，想想自己剛才的作為，看看大家憤怒的眼神，愣了一下，眼神慌亂起來，心理的慚愧涌上了臉，低下頭一言不發(fā)地回到座位，一個個像打霜的茄子般蔫了。教室又恢復了平靜。我們學會了“忌臟話，談吐雅?！?/p>

夕陽西下，我背上書包回家，再一次抬頭，看看那教會我們文明禮儀的“三字訣”。我相信，通過大家的努力，我們的校園會更加美麗。因為，這里禮儀之花正競相綻放。

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自五年級六班的侯京呈，今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。

每當我走進我們霸州市第二小學的校園時，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于霸州市第二小學感到無比的自豪。

若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風。可是，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。

2、愛護校園教室的'公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。

5、端正學習態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。

如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來！文明校園，從我做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇五

各位老師，同學們：

大家好！

中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方的文明禮儀之邦。我們每一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

大教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的'言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些自以為時髦的話，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系！

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的好學生并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時遵守校規(guī)校紀，愛護環(huán)境；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。

眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容，也初步形成了良好的習慣?，F(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。

我覺得校園氛圍要注意兩個方面，學習和生活。

“活到老，學到老?！边@句話家喻戶曉，婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎？下面，

給大家

智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語道：“想辦法?！鄙底涌戳丝?，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路，這條路布滿了血漬。這個傻瓜

整理

其實誰聰明誰傻呢？一個敢于實踐和應用所學的聰明人，一個只會準備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學》說的：“與其一瞬間學會，不如一天一嘗就想?！?/p>

經(jīng)歷了十幾年寒窗生活，同學們應該都意識到了生活對學生的巨大影響。但你有沒有想過，真正影響我們的不是環(huán)境，而是我們對這一切的態(tài)度？正面，像太陽一樣，往哪里照；消極的人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對逆境或困難，樂觀積極的態(tài)度遠比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活，請先要有好的生活態(tài)度。

當學生的學習和生活有所改善時，我相信他們的校風會大大提高；校園，會更加和諧！

謝謝大家！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

四月，書香彌漫，是一個不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級文學大師，英國著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠，1995年，聯(lián)合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

閱讀為了什么?楊絳先生認為，讀書是為了遇見更好的自己。法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！?/p>

作為千年文明古國，我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財千萬，無過讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性?！盀閷W之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時代高中生，面對浩如煙海的書籍，我們更應廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應把閱讀培養(yǎng)成一種習慣。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！弊x書是一個日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

同學們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進校園的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后，希望全體同學們都能夠在這惠風和暢、書香習習的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇八

今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。

很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時候，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇九

尊敬的老師、敬愛的同學：

大家上午好！

文明是什么？文明是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好；是他人受困時的真誠關心；是受人幫助時的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉；是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達禮，尊老愛幼，這些成語無不蘊藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“禮到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒小l(fā)揚。然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的`鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會幸福、快樂。

有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！蔽拿髁晳T要從小培養(yǎng)。作為一個新世紀的少先隊員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點滴做起，展示我們的風采，讓我們的學校形象更美好呢？一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！

同學們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十

各位敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

春風吹拂著柔軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學期，新的起點，預示著新的成功。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那么什么是禮儀呢？“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說，禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

古人程門用立雪的'故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生，我們在校園有哪些禮儀呢？如升旗時，按時參加升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認真聽老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀；和老師談話時，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”，待老師離開后再離開座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見到老師主動禮讓，不做危險的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊時，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學禮，無以立”。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學的自覺言行；讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升！讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園 ！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是《讓書香溢滿校園》。

四月，書香彌漫，是一個不同尋常的月份。4月23日，是一年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界圖書日”。因為同在1616年4月23日這一天，三位世界級文學大師，英國著名戲劇大師莎士比亞，西班牙作家塞萬提斯和劇作家維加去世。人們?yōu)榱思o念這些文學巨匠，1995年，聯(lián)合國教科文組織將于每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界圖書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

閱讀為了什么？楊絳先生認為，讀書是為了遇見更好的自己。法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！?/p>

作為千年文明古國，我國的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴?！胺e財千萬，無過讀書?！弊x書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書?！弊x書人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。

作為新時代高中生，面對浩如煙海的書籍，我們更應廣泛讀書。熱愛讀書，不僅要在圖書日，而應把閱讀培養(yǎng)成一種習慣?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣?！弊x書是一個日積月累的過程，只有不斷的汲取，才能使我們的文化內(nèi)涵與修養(yǎng)更加富有，才能使我們的言談舉止更加得體。

同學們，閱讀可以發(fā)展人性，提升素養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進校園的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后，希望全體同學們都能夠在這惠風和暢、書香習習的美好環(huán)境里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓文明之花開滿校園國旗下的講話稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我很榮幸有機會在此作國旗下

講話

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的`美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

如果沒有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的小學生。

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

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