工作實(shí)踐感受心得(優(yōu)秀18篇)

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工作實(shí)踐感受心得(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-25 23:00:07     小編:雨中梧

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過程。有效的團(tuán)隊合作對于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。這些范文是通過對各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/p>

工作實(shí)踐感受心得篇一

作為一個社會工作初學(xué)者,經(jīng)過一個周的實(shí)踐工作,我對社會工作有了進(jìn)一步的了解和感想。

一,掌握專業(yè)的社會工作知識和技能。這是作為一個社會工作者的基礎(chǔ)和首要條件。例如這也是我們和街道辦事處的工作人員的區(qū)別之一,當(dāng)我們處理一個案例的時候,我們有系統(tǒng)的,專業(yè)的技巧和方法去思考解決案主的問題。例如,我們做個案工作計劃的時候包括的流程有:個案名稱、社會工作者、案主的基本資料、使用的個案理論、使用的個案模式、計劃過程(建立專業(yè)關(guān)系、背景、分析原因主次要問題、擬定計劃)、做評估總結(jié)。這就是作為一個專業(yè)的社會工作者的基礎(chǔ)。

二,崇高的社會責(zé)任和豐富的人文情懷。社會工作者的責(zé)任分為社會責(zé)任和專業(yè)責(zé)任,前者是社會關(guān)系中力所能及的助人行為,后者是專業(yè)工作崗位上的工作義務(wù)。社會工作者對社會責(zé)任需要更強(qiáng)的敏銳感,這也是專業(yè)社會工作者盡專業(yè)責(zé)任所必須具備的,而在不斷地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐過程中我們也強(qiáng)化了自己的社會責(zé)任感。人文情懷是一種親近感和對生命、健康、尊嚴(yán)的自然關(guān)愛,它是社會責(zé)任和理論規(guī)范的情感基礎(chǔ)。人文情懷是作為一個社會工作者的感性動力,較于其他人社會工作者的人文情懷更豐富、成熟、穩(wěn)定。

三,穩(wěn)定的心理狀態(tài)。這是作為一個社會工作者在遇到困難,挫折,緊急事件和危及狀態(tài)是所必須具備的,也是克服負(fù)面情緒應(yīng)該有的。首先,在我國社會工作的發(fā)展歷史很短,沒有完善的政策支持,對于社會工作者這個行業(yè)很多人甚至沒有聽過或是了解的很少。這對于我們的工作有很大的阻礙作用。其次,在我們進(jìn)行個案和小組工作的時候,遇到?jīng)_突和矛盾有等問題可能無法避免,這就會產(chǎn)生實(shí)踐過程中的緊張、壓抑、煩躁、恐懼等負(fù)面情緒。這些都需要穩(wěn)定的心理狀態(tài)去克服和調(diào)適。

四,思維的靈活性。在我們處理一個問題的時候需要從多方面、多角度去思考解決,是問題得到根本性的`解決。例如,這次的實(shí)踐關(guān)于社會養(yǎng)老補(bǔ)貼個案,我們在了解了案主的基本問題和一些背景情況后,發(fā)現(xiàn)主要問題是補(bǔ)貼的解決,但我們還需要解決案主工作問題和長期心理壓力所造成的一系列負(fù)面影響。只有從全方位思考,才能使問題得到完美的解決,給案主一個滿意的答案。

以上是我泛泛總結(jié)的關(guān)于作為一個專業(yè)的社會工作者所初步必須具備的條件。

這次實(shí)踐過程中,首先,我充分認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性,強(qiáng)烈的需要專業(yè)知識來完善我的工作;其次,群眾的充分支持,對于這個問題,加大對社會工作的宣傳力度很重要,讓群眾認(rèn)識了解社會工作,有問題找社工。使我國的社會工作專業(yè)化、機(jī)構(gòu)化;再次,國家政策的大力支持,這是我國社會工作進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵性條件;最后,社會工作的國際化,共性與個性相結(jié)合發(fā)展,加強(qiáng)國際合作,這是我國社會工作完善發(fā)展的重要條件。

作為一個社會工作初學(xué)者,以上是我對社會工作的初步了解和社會實(shí)踐感想。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中不斷的加強(qiáng)和完善我的社會工作知識和技能,使自己成為一個專業(yè)的社會工作者。

工作實(shí)踐感受心得篇二

在xx工作的一年里,讓我學(xué)到了很多東西,特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn),更是讓我受益匪淺。

有一句話說:如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試,如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的,一個人如果從來只知道聽從指揮的做事,只會按部就班地完成任務(wù),那么,也許,他也就只有永遠(yuǎn)打工的份。剛進(jìn)xx是畢業(yè)后,覺得自己除了課本知識,其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè),也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方,在這里,只要你有膽有識,就有你充分發(fā)揮的空間,也正是這樣,我們才深刻體會了各種艱辛,品嘗了各種成功。

喜怒哀樂,人皆有之,可是積極、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情,增強(qiáng)創(chuàng)造力,讓我們相信好運(yùn)氣會促使好事情發(fā)生;相反,消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo),害怕失敗,害怕被拒絕,種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢,好高騖遠(yuǎn)等等。好的公司有好的工作環(huán)境,好的工作環(huán)境會讓人有好的心情,工作效率會達(dá)到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境,積極向上的工作氣氛,熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系,讓xx更像一大家庭,充滿和諧,讓每個員工都能工作愉快,在這里,工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。

一個人只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)知識,不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮自己潛能;但一個人的成功不算成功,一個人的管理不算管理,只有加強(qiáng)團(tuán)隊力量,才能使企業(yè)更加壯大,只有隨著企業(yè)的不斷壯大,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的個人價值。所以,xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn),如:技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等,促進(jìn)員工全方面的提高;培訓(xùn)同時,員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的`討論,如:對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見,對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想,對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等,不僅讓員工真正融入了公司的大團(tuán)體,更把公司的人性化、民主化管理落實(shí)到了實(shí)處。

我為自己能在xx工作而感到高興,也為自己能給xx出力而感到自豪,我相信,xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員,20xxxx一定能超越夢想,成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx!

工作實(shí)踐感受心得篇三

自從走進(jìn)了初中,我們便不再是少年,而是逐漸步入青春年華的階段。在這個階段,我們不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),還需要參加各種社會實(shí)踐活動,以豐富我們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。因此,在這個寒假里,我參加了社區(qū)組織的一次志愿服務(wù)活動,為社區(qū)居民提供了一些幫助。

這次社會實(shí)踐的主題是幫助社區(qū)居民整理和打掃衛(wèi)生。我們分成幾個小組,每個小組負(fù)責(zé)一棟樓房的衛(wèi)生清潔。我的任務(wù)是清理樓房的走廊和樓梯。

清理工作開始了。起初,我覺得清理衛(wèi)生很容易,但是很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。清理垃圾還好,但是清理地面上的污漬和灰塵卻讓我感到非常困難。因?yàn)檫@些污漬和灰塵非常頑固,需要用刷子用力刷才能清除。但是,我沒有放棄,而是堅持不懈地繼續(xù)清理。經(jīng)過幾個小時的努力,樓房的衛(wèi)生終于被我們清理得干干凈凈。

在這個過程中,我深刻地感受到了團(tuán)隊合作的重要性。每個人都要做好自己的本職工作,才能讓整個團(tuán)隊的工作順利進(jìn)行。同時,我也深刻地感受到了助人為樂的快樂。當(dāng)我看到居民樓干凈整潔的環(huán)境時,我感到非常開心和滿足。

這次社會實(shí)踐活動讓我學(xué)到了很多。首先,我明白了做任何事情都要堅持不懈,不能輕易放棄。其次,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能取得好的成果。最后,我明白了助人為樂的重要性,不僅可以幫助別人,還可以讓自己獲得快樂。

總之,這次社會實(shí)踐活動讓我受益匪淺。通過這次活動,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,還深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作、堅持不懈和助人為樂的重要性。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

工作實(shí)踐感受心得篇四

近年來,實(shí)踐已成為提高解決問題的能力和開闊眼界的重要途徑。在我參加的各種實(shí)踐活動中,我不僅提高了自己的動手能力和實(shí)際操作能力,而且也對社會、環(huán)境等方面有了更深刻的認(rèn)識,以下是我的實(shí)踐感受心得體會。

一、動手實(shí)踐,體驗(yàn)卓越成就感。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,往往需要親自動手進(jìn)行一系列操作。在完成一系列任務(wù)之后,得到的成就感讓我充滿了信心和動力。比如在做科技創(chuàng)新的實(shí)踐中,我們需要進(jìn)行復(fù)雜的計算、分析和構(gòu)思,當(dāng)自己的建議被采納,項目得到批準(zhǔn)時,我真切體驗(yàn)到了我自己的知識能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中,這種成就感是學(xué)習(xí)課本無法帶來的。

二、實(shí)踐帶來的體驗(yàn)是課本無法比擬的。

實(shí)踐活動使我走出教室和實(shí)驗(yàn)室等書本學(xué)術(shù)環(huán)境,真正地去接觸和體驗(yàn)社會生活的各個方面。在家長帶領(lǐng)我作為志愿者參加社區(qū)服務(wù)活動時,我接觸到需要幫助的人們,有機(jī)會和他們交流并幫助解決實(shí)際問題,這讓我感受到了與課本學(xué)習(xí)的不同之處。

在社會實(shí)踐中,我接觸到了許多社會現(xiàn)實(shí)問題。例如,加入社會組織參加環(huán)保公益活動,讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境污染對我們的健康和社會發(fā)展的影響。通過參加討論會和分享會,我和其他成員探討如何解決環(huán)保難題,從中感受到了團(tuán)隊合作帶來的能量和愉悅。

四、實(shí)踐縮小了知識與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。

實(shí)踐使我的知識成為實(shí)際生活中的工具,縮小了知識與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝。在旅游實(shí)踐中,我學(xué)到了如何進(jìn)行拍照、如何規(guī)劃行程、如何處理突發(fā)問題,這使我對我所學(xué)知識的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,我對知識有了更深的理解,遠(yuǎn)離知識死記硬背,拓展了智力思維。

五、實(shí)踐教會了我虛心學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考。

實(shí)踐使我認(rèn)識到只有求知欲望和勇氣才能讓我不斷進(jìn)步,讓我意識到必須好好學(xué)習(xí)以備未來。我們應(yīng)該保持敏銳的知識獨(dú)立性和發(fā)展眼光,自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡量打破自己的壁壘,不斷尋求新的想法和發(fā)展方向。

總之,實(shí)踐是很重要的,它能夠提升我們的能力和見識?;诂F(xiàn)有知識,通過實(shí)踐來去探索未知領(lǐng)域,在實(shí)踐中不斷調(diào)整和升級自己的思想、技能和方法。我們應(yīng)該始終堅持在實(shí)踐中去鍛煉自己,在實(shí)踐中去收獲成就,去創(chuàng)造美好的人生。

工作實(shí)踐感受心得篇五

實(shí)踐是人類認(rèn)識世界的重要手段之一,它不僅能幫助我們更好地理解和掌握知識,還可以讓我們增強(qiáng)自信、鍛煉思維能力和解決問題的能力。作為學(xué)生,我們有許多機(jī)會去接觸實(shí)踐,下面將從實(shí)踐中獲得的感受和體會入手,探討實(shí)踐的意義和價值。

一、實(shí)踐能夠拓展知識面。

在學(xué)校里,我們通過課本學(xué)習(xí)了許多理論知識,但真正學(xué)會并理解它的過程中需要不斷地實(shí)踐。比如,在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)求根公式,但只有當(dāng)我們自己嘗試去應(yīng)用這個公式并解決問題時,才能真正理解它的含義和應(yīng)用場景。通過實(shí)踐,我們能夠更好地理解和掌握知識,拓展自己的知識面,提高認(rèn)知能力。

二、實(shí)踐能夠提高實(shí)踐能力。

實(shí)踐讓我們從紙上談兵走向?qū)嶋H操作,從而提高實(shí)踐能力。通過實(shí)踐,我們能夠熟練地掌握操作技巧,讓我們在以后的實(shí)際工作中能夠更快、更準(zhǔn)確地解決問題。同時,實(shí)踐讓我們更具自信心,讓我們從看似復(fù)雜的問題中找到解決問題的方法,提升自己的實(shí)踐能力。

三、實(shí)踐能夠增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

團(tuán)隊協(xié)作是實(shí)踐活動中非常重要的一環(huán)。在實(shí)踐中,我們常常需要與他人合作,協(xié)同解決問題。大家各司其職,共同完成既定的任務(wù)。在協(xié)作過程中,我們需要學(xué)會溝通、協(xié)調(diào)和信任,這能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作意識,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。這些能力在今后的工作或生活中十分重要。

四、實(shí)踐能夠培養(yǎng)解決問題的能力。

實(shí)踐是一個解決問題的過程。在實(shí)踐中,我們常常遇到各種各樣的問題,例如無法正確操作、遇到突發(fā)情況等。這時,我們需要學(xué)會分析問題、找到合適的解決方案并加以實(shí)施。這一過程培養(yǎng)了我們的解決問題的能力,讓我們在未來面對各種挑戰(zhàn)時能夠從容應(yīng)對。

五、實(shí)踐能夠促進(jìn)個人成長和發(fā)展。

實(shí)踐是我們成長和發(fā)展的重要途徑。通過不斷地實(shí)踐,我們不斷地提高自己的能力和技能,培養(yǎng)自信、勇氣和毅力,不斷認(rèn)識自己與提高自己,讓自己更好地適應(yīng)社會。實(shí)踐還能使我們更深入地了解自己,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。

總之,實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠讓我們更好地理解和掌握知識,提高實(shí)踐能力,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識,培養(yǎng)解決問題的能力,促進(jìn)個人成長和發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們一定要不斷地實(shí)踐,從中收獲更多的感受和體會,讓自己更好地成長和發(fā)展。

工作實(shí)踐感受心得篇六

說起來,這也是第二次參加社會實(shí)踐了。今年重慶的夏天不像往年那樣酷熱難當(dāng),到有了一絲暖和的人情味。找工作的行程,就在一次雨后的清晨開始。

雨水洗過的街道,石磚青得發(fā)亮,道旁硬朗樹枝散發(fā)辛辣香味。大多數(shù)店鋪還沒開門,只有一些早餐店,被揭開的蒸籠汽得煙霧繚繞。有了上次的經(jīng)驗(yàn),知道了積沙成塔的道理,凡事還是得從小事做起。來到一家干凈的小店,老板熱情地迎接。我道明來意,他倒是態(tài)度溫和地道明原委,說是小店經(jīng)營不缺人手。要成功就得先習(xí)慣失敗,我也坦然地坐下,向老板要了一份早飯。

走著走著,其他的店鋪也開始陸續(xù)開門營業(yè)。雖然還沒有著落,但回想起去年頂著炎炎烈日在街上尋了三天,也覺得心安理得。差不多快到中午了,接到一個朋友的電話,說他爸打算關(guān)了以前的副食店,開一家小飯館。我眼前一亮,問他還需要人手不,我正在找工作。他說正需要招個服務(wù)員呢,你要來的話給你算八百一個月。我一聽,成,工資還不低,立即答應(yīng)了下來。高興之余,去飯館小搓了一頓。當(dāng)然不是單單去吃飯,暗中觀察了一下那些服務(wù)員是怎么工作的,也好到時候有個模板。

隔天,朋友領(lǐng)我到他家飯館。這是個不到三十平米的小店,主要經(jīng)營涼菜和一些簡單菜式,供夜間人們喝酒休閑。上班的時間也自然定在中午到凌晨兩點(diǎn)。進(jìn)店左邊是木制案板,帶三層櫥柜。案板上整齊擺放各種調(diào)料,櫥柜里是各式鹵菜。小店格調(diào)簡單亮敞,給人感覺實(shí)惠干凈。老板親自主廚,加上一個幫廚,店里總共三人。

中午開始備菜。豬蹄、雞爪、雞翅等鹵菜此時下鍋,小火鹵至下午晚餐時分,香氣四溢,成了一道無形的招牌。各式素菜要仔細(xì)摘剔清洗,分盆裝好。油辣子是每天新制的,其中加入老板秘制的香料。店里各個角落逐一清掃搽拾,碗筷煮沸消毒。這些看似簡單的工作,卻能忙上一個下午,容不得半點(diǎn)馬虎。晚上六點(diǎn)左右,客人們就陸陸續(xù)續(xù)前來光顧,也是一天中最忙的時段了。記錄點(diǎn)菜,添加碗筷凳子,清點(diǎn)酒瓶結(jié)賬,收拾桌子,迎接新來的客人…閑暇時來,看客人們臉紅頸漲地行酒令,聽忙碌了一天的司機(jī)討論地區(qū)的時事,市井的熱鬧總會使人心中泛起暖意。這就是實(shí)實(shí)在在的生活,腳踏實(shí)地,不容置疑。

工作日復(fù)一日,雖然單調(diào),但卻踏實(shí)。不覺已是辭別的時刻。老板姓代,說來也是“老家門”。笑咪咪地遞來一張信封,囑咐我清點(diǎn)一下,另還夾著一張一百的鈔票,是對我工作努力的獎金。輕輕的一聲謝謝,心中的欣喜都回報在一個淺淺的微笑里。有一天,當(dāng)自己習(xí)慣性地在銀行查看工資卡時,也許體會不到此刻微笑中的含義了吧。

領(lǐng)到工資,給母親買了一盒眼貼膜,給自己添了點(diǎn)衣服,買下了心儀已久的吉他。很有成就感。錢雖不多,但知足常樂;事雖不大,可腳踏實(shí)地。凡事都洗去年輕人的輕浮,成熟總是厚重穩(wěn)妥的。是從簡到繁,相信現(xiàn)在耐心的積累,總有一天會成為不可替代的財富。

與其說是一次社會實(shí)踐,其實(shí)更是一次生活的實(shí)踐。忙碌了一天的人們,在夜間呼朋喚友,聚在一起。身體的疲累,在豐盛的酒菜中得以舒緩;遭遇不公的憤憤,在豪爽的酒令中得到發(fā)泄;生活賦予的辛酸,在朋友的慰藉中隨風(fēng)淡去。生活既是如此,即使是一杯苦酒,也要談笑風(fēng)生地品味。生命之堅韌,延續(xù),即在這最平凡的每一個人中得以彰顯。

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工作實(shí)踐感受心得篇七

在生活中,人們往往通過各種實(shí)踐活動來獲得經(jīng)驗(yàn)和知識。這些實(shí)踐包括學(xué)習(xí)、工作、旅行等領(lǐng)域,對我們的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。在經(jīng)過這些實(shí)踐活動后,人們往往會對自己的經(jīng)歷和心得有著極其深刻的感受和體會。本文將介紹我在實(shí)踐中獲得的一些體會和心得。

第二段:學(xué)習(xí)感受。

學(xué)習(xí),是每個人必經(jīng)的道路。在學(xué)習(xí)中,我深刻地體會到,知識的掌握需要時間和精力的不斷投入。在過程中,我們需要不停地總結(jié),不斷挑戰(zhàn)自己,尋找自己的學(xué)習(xí)方式和方法。我深切地感受到,在學(xué)習(xí)中,關(guān)鍵在于自我激勵和持久的堅持,只有用心、用力、用情地投入學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

第三段:工作感受。

工作是一種體現(xiàn)個人價值和成長的方式。在工作中,我學(xué)會了如何與人相處,如何與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),如何解決工作中的具體問題。在這個過程中,我克服了貪圖功名利祿的心理,多從集體和全局的角度考慮問題,減少自我利益與團(tuán)隊利益的沖突。同時,我還意識到,工作中情緒的控制和應(yīng)變能力非常重要,這些方面的能力往往像一個人工作中的硬幣,決定著成功和失敗的命運(yùn)。

第四段:旅游感受。

旅游是放松自己、探索身心、抒發(fā)情感的一種方式。在旅游中,我發(fā)現(xiàn)每一個景點(diǎn)和每一個人都有他們獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力。探訪不同的風(fēng)景和文化,有利于拓展自己的眼界,增強(qiáng)自我修養(yǎng)和氣質(zhì)。和家人朋友一起游玩,能夠增加感情的黏合力和信任度,增強(qiáng)互相之間的理解和協(xié)調(diào)。

第五段:總結(jié)感受。

總的來說,實(shí)踐是我們獲得人生經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)識的一種方式。只有有了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地面取面對生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而我在學(xué)習(xí)、工作、旅行中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會,對于我今后的發(fā)展非常有益,這些體會將會伴隨我進(jìn)入到未來的生活和工作中,幫助我更加自信、專業(yè)的前行。

工作實(shí)踐感受心得篇八

第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐,本來是準(zhǔn)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活,減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動手能力。后來自己認(rèn)真想想,應(yīng)該做一些對自己有用的事情。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過叔叔的介紹,我來到了一家建筑公司開始了這次實(shí)踐。近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十幾天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校?;貞浳业氖罴俅蚬ど?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

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工作實(shí)踐感受心得篇九

不知不覺我被選派到板橋來已經(jīng)一年多了,在這一年中自我感覺還是有不少的變化,工作中有苦有淚,有樂有甜,在工作中我有了一定的成長,同時,也有不少的工作體會。

一、思想上的體會:

一是要樹立一個目標(biāo)。俗話說,不積跬步無以至千里,對我來說,完成一個個的小目標(biāo),就離最終的目標(biāo)更近一步,目前只有兩件事是需要自己完成的:工作和學(xué)習(xí)。

二是做事情還是要保持一顆積極向上的心,保持良好的心態(tài)。心態(tài)要放平穩(wěn),不要患得患失,路是自己選擇的,既來之則安之,一心把目前的事情做好即可。

二、對崗位的認(rèn)識:

最初在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的時候,我接手學(xué)習(xí)的是農(nóng)業(yè)統(tǒng)計,后來調(diào)到經(jīng)發(fā)辦,在從事農(nóng)業(yè)統(tǒng)計的.同時,做好工業(yè)統(tǒng)計,基本上全鎮(zhèn)的各種數(shù)據(jù),都要從我這里獲得。統(tǒng)計工作是反映國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展情況的基礎(chǔ)性工作,也是各級政府科學(xué)決策的重要依據(jù),由此我深感責(zé)任的重大。壓力大的同時,也促使我不斷學(xué)習(xí),不斷完善,虛心向前輩領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)討教,保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)的及時性的同時做到準(zhǔn)確地反映我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展情況。

三、自身的不足:

以有時跟領(lǐng)導(dǎo)交流的不夠。

二是待人熱情不足。待人上我是“內(nèi)熱外涼”,真誠待人、樂于助人、希望與每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事建立親密無隙工作關(guān)系,但又不愿主動表現(xiàn)自己的熱情,傾向于固守一種矜持,保持一定距離。由此可能會給人留下“真誠但不熱情”的印象。

三是建立人脈不廣。一年來,在單位內(nèi)部人際關(guān)系比較和諧,與上級部門也建立了很好的工作關(guān)系,但主動建立人脈的意識不強(qiáng),建立的人脈不廣,尤其是沒有結(jié)識幾位亦師亦友的高明之士。

四、努力的方向:

一是要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。要保持強(qiáng)烈的求知欲,結(jié)合工作進(jìn)行學(xué)習(xí),邊學(xué)邊用,邊用邊學(xué)。通過書本學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)學(xué),通過觀察學(xué),通過思考學(xué)。真正把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要組成部分,把學(xué)習(xí)作為人生的一種追求。

二是要統(tǒng)籌兼顧。既要工作出色,又要領(lǐng)導(dǎo)滿意,還要同事認(rèn)可。既要宣傳工作,又要宣傳領(lǐng)導(dǎo),還要展示自我。既要踏實(shí)工作,又要建立人脈,還要結(jié)識貴人。既要膽大自信,又要謀而后動,還要雷厲風(fēng)行。既要說話謹(jǐn)慎,又要該說善說,還要暢快交流。

三是要用腦做事。古人云,“勞心者治人,勞力者治于人”。要提高工作層次,做一個用腦子做事的人。凡事兒多思考,多謀劃,深思熟慮。善于從長遠(yuǎn)、大局和細(xì)節(jié)上思考問題,開展工作。干過的事兒,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高。

以上就是我的工作體會,總結(jié)得粗陋,有什么不對的地方還請大家批評指正。

工作實(shí)踐感受心得篇十

暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會,人們說,對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會的責(zé)任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!人們都說大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)校園,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

工作實(shí)踐感受心得篇十一

今年暑假,為鍛煉自己的動手能力,我利用暑假進(jìn)行了社會實(shí)踐活動,我嘗試著去做兼職,深深地感受到了打工的辛苦。

打工起早。原以為只要到店鋪里將商品標(biāo)價簽掛出去就可以了,但事實(shí)卻并非如此。先不說那些不起眼的小店,就是大商場也要求你在進(jìn)貨、算帳、理貨、做宣傳等方面做到盡善盡美。

我所做的兼職工作是在一家超市做理貨員。第一天上班,商店的老板娘就讓我們邊和同伴們聊邊工作,這樣可以鍛煉我們的溝通能力。我向老板娘請教,想了解一下怎么對待來買衣服的客人,老板娘說:“其實(shí),對待客人就如同對待自己的朋友一樣,要給他們推薦一些比較中意的衣服。遇到客人不配合的,要誠懇地請他們試穿衣服,并表示希望他們能夠喜歡這些衣服?!?/p>

工作很瑣碎,既要負(fù)責(zé)理貨,又要做促銷。做促銷員時,先要打掃店內(nèi)衛(wèi)生,然后站在自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域,看著客人進(jìn)進(jìn)出出,介紹衣服的特色、如何搭配衣服,最后,要記得給客人結(jié)帳。這看似簡單,做起來卻并不容易,特別是在人多的時候,不僅要讓客人買完東西,還要注意不要與客人發(fā)生矛盾。

在超市里打工,最常聽見的恐怕就是顧客投訴的聲音。有顧客投訴商家人態(tài)度不好的,有顧客投訴衣服質(zhì)量不好,總之,各種各樣的投訴都有。聽到這些投訴,我的心情也隨之變得糟糕,但媽媽卻常說:“工作時,無論遇到何種困難,都要有禮、有節(jié),保持平和的心態(tài)。即使我們真的做錯了,也不要緊,只要我們用心去真誠地解決問題,一切都會好起來的?!?/p>

在經(jīng)歷了這次社會實(shí)踐之后,我明白了很多事情,收獲了很多體會。

首先,賺錢都不容易,每一分都是自己辛勤付出的結(jié)果,來之不易。所以,花錢的時候,也就不會大手大腳了。

其次,打工可以讓我們在個人成長方面取得進(jìn)步。在工作中,我們必須學(xué)會與人溝通,并建立良好的人際關(guān)系,這對于我們未來的職業(yè)生涯非常重要。

最后,工作中遇到困難時,要保持平和的心態(tài),以良好的心態(tài)去解決問題。

工作實(shí)踐感受心得篇十二

通過這次班主任培訓(xùn),使我更清楚地理解到新時期要當(dāng)好一個合格的班主任就做到下列同點(diǎn):

班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的,班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。本學(xué)期通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和相約特色班主任、班主任培訓(xùn),聽新班主任王艷芳和鄧基杰老師經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我深深感到活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn),能使我們的工作更輕松有效。我在擔(dān)任二、三班語文、數(shù)學(xué)課的同時,也當(dāng)起了這個班的班主任。

經(jīng)過一年多時間的努力,我深深體會到:良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我試著從以下幾點(diǎn)做起,并收到了良好的效果。

一、以身作則,為人師表。

教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的.作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。

事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。

二、一視同仁,嚴(yán)格要求。

師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說:“如果沒有要求,那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度,嚴(yán)而有格。在社會急劇變革的今天,面對紛繁的世界,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,激烈的競爭,以及拜金主義的侵蝕,無不沖擊著孩子的心靈,純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),在這種環(huán)境下,熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則,讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,用實(shí)際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,一句親切的話語投到學(xué)生的心中,會激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時,對于他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。

工作實(shí)踐感受心得篇十三

第一段:引言(100字)。

在生活中,實(shí)踐無處不在。通過實(shí)踐,人們可以將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,實(shí)踐也是增進(jìn)知識和技能的最佳途徑。不論是在學(xué)校里學(xué)習(xí),還是在工作中努力,實(shí)踐都是不可或缺的一部分。在我的日常生活中,我也積極參與各種實(shí)踐活動,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將分享我在實(shí)踐中的一些心得體會。

第二段:實(shí)踐的重要性(200字)。

實(shí)踐是理論的實(shí)踐,是對知識的運(yùn)用和檢驗(yàn)的過程。通過實(shí)踐,我們可以更深入地了解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵,獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)并提高自己的能力。在我的學(xué)習(xí)和工作中,實(shí)踐起到了至關(guān)重要的作用。比如,在學(xué)習(xí)編程的過程中,我不僅僅學(xué)習(xí)了書本上的知識,還要通過實(shí)踐來運(yùn)用這些知識,才能真正理解和掌握編程的技巧。而且,通過實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并有針對性地進(jìn)行了改進(jìn)。因此,實(shí)踐對我來說是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累方式。

第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)(300字)。

盡管實(shí)踐有很多好處,但在實(shí)踐過程中也存在很多困難和挑戰(zhàn)。比如,在我參加實(shí)習(xí)的過程中,我遇到了很多困難,如缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識,語言溝通不暢等。但是,這些挑戰(zhàn)也是我成長的機(jī)會。我積極主動地尋找解決問題的方法,通過查閱資料、請教老師和同事等方式,不斷克服自己的困難,并取得了進(jìn)步。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的信心,相信只要努力,就一定能夠克服困難。

第四段:實(shí)踐中的收獲(300字)。

在實(shí)踐中,我除了克服困難和挑戰(zhàn)外,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。比如,在社會實(shí)踐中,我體驗(yàn)了生活的多樣性和復(fù)雜性,見識到了社會問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。同時,實(shí)踐也讓我接觸到了各種各樣的人,從中學(xué)到了相互理解和合作的重要性。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程時,我親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,親身感受到了科學(xué)探究的樂趣和重要性。這些實(shí)踐帶給我的收獲讓我受益匪淺,也讓我更加珍視實(shí)踐的機(jī)會和價值。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過實(shí)踐,我深刻體會到了實(shí)踐的重要性并從中收獲了很多。實(shí)踐不僅幫助我們鞏固和拓寬知識,還培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力和問題解決能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會堅持積極參與各種實(shí)踐活動,不斷鍛煉自己并不斷提高自我。同時,我也希望通過實(shí)踐能夠給身邊的人帶來一些幫助和啟示,與大家共同成長和進(jìn)步。

總結(jié):通過實(shí)踐,我們可以將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,培養(yǎng)實(shí)際操作能力和問題解決能力。盡管實(shí)踐中存在困難和挑戰(zhàn),但通過堅持努力和不斷進(jìn)步,我們可以收獲寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。實(shí)踐不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是人生的必經(jīng)之路。通過實(shí)踐的不斷積累和經(jīng)驗(yàn)的積累,我們可以不斷提升自己的能力,并在實(shí)踐中更好地實(shí)現(xiàn)自己的價值。讓我們一起在實(shí)踐中努力奮斗,創(chuàng)造更加美好的未來。

工作實(shí)踐感受心得篇十四

以下是一篇關(guān)于初中生社會實(shí)踐的心得體會。

探索未知,體驗(yàn)生活。

作為初中生,我們在今年的暑假參加了一次有意義的社會實(shí)踐活動。這次活動讓我們對社區(qū)有了更深入的了解,也讓我們對生活有了新的認(rèn)識。

在這次活動中,我們首先參加了社區(qū)的環(huán)保活動。通過清理公園的垃圾和綠化帶的雜草,我們深刻地感受到了環(huán)保的重要性。我們明白了,每個人的一小步行動,就可以推動整個社區(qū)的環(huán)境改善。

隨后,我們參加了社區(qū)的志愿者服務(wù)活動。我們幫助老年人購物,幫助社區(qū)工作人員維護(hù)社區(qū)的活動場地,感受到助人的快樂。在這個過程中,我們學(xué)習(xí)到了如何與人溝通,如何理解他人的需求,如何提供幫助。

最后,我們參加了社區(qū)的文化活動,如書法、繪畫等。通過學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化,我們更加深入地理解了中國的豐富文化,也更加珍視我們的文化遺產(chǎn)。

這次社會實(shí)踐活動,讓我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也讓我們對社區(qū)有了更深入的理解。我們明白了,社區(qū)不僅是我們的生活環(huán)境,更是我們的家。我們應(yīng)該為社區(qū)的和諧、美好貢獻(xiàn)我們的力量。同時,這次活動也讓我們明白了,生活不僅僅是學(xué)習(xí),更是體驗(yàn)和探索。我們需要走出學(xué)校,走進(jìn)社會,去了解、去感受。這樣,我們才能更好地理解世界,更好地成長。

總的來說,這次社會實(shí)踐活動是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它不僅讓我們有了更深入的社區(qū)理解,也讓我們學(xué)習(xí)到了如何與人相處,如何貢獻(xiàn)社區(qū),如何珍視我們的文化遺產(chǎn)。希望我們在未來的生活中,能持續(xù)地探索、學(xué)習(xí),為社區(qū)、為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

工作實(shí)踐感受心得篇十五

生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。

因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。

但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會有一個清醒的認(rèn)識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。

現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。

在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

工作實(shí)踐感受心得篇十六

我是一個從農(nóng)村走出來的大學(xué)生,現(xiàn)在的我已經(jīng)大一了,每年都回家,但是我仍然想為生我養(yǎng)我的農(nóng)村做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),雖然我們也十分勤勞,但是村里很多人文化水平都較低。我想我應(yīng)該運(yùn)用知識,加上父輩們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一個在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)。

今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進(jìn)行了一個星期的實(shí)踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實(shí)踐活動,我不僅在實(shí)踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識,進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些簡單的日常清理工作。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因?yàn)樽约嚎梢皂樌膮⒓由鐣?shí)踐工作,完成學(xué)校指定的任務(wù),還因?yàn)樽约赫业搅艘粋€能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機(jī)會,更主要的是終于可以運(yùn)用自己的能力為家鄉(xiāng)的人們服務(wù)了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀(jì)錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的?鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去!

在村委會工作的同時,我也對我村的實(shí)際情況有了一定的了解,例如,村長讓我對村里的財政支出做一個簡單的處理,聽起來是簡單的處理,可是面對著面前一摞摞發(fā)票收據(jù),心中不免有些忐忑。首先,我在村委會里整理了我們村里的人口數(shù)和人均年收,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也通過村長給我講的我們村的情況,我對村里的情況有了更深一步的了解;同時在村委會的工作上也更加得心應(yīng)手起來。以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給村長及村委會干部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強(qiáng)了對自己的要求,不放過一個微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油!最終,我在村委會完成了我一個星期的社會實(shí)踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展,農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

在回到學(xué)校后,我的心情久久不能平靜,這次的社會實(shí)踐雖然是在一個小小的村落,但卻也是我人生的另一個起步點(diǎn)。這次的社會實(shí)踐讓我對于村內(nèi)的實(shí)際情況的了解,使我更加熱愛我的村落!通過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過,才會有一個清醒的認(rèn)識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。通過實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。

自己不去接觸社會就永遠(yuǎn)不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認(rèn)識它們,這樣的認(rèn)識太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實(shí)踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認(rèn)識和啟發(fā),多參加社會實(shí)踐對我們有百益而無害。

工作實(shí)踐感受心得篇十七

如果算上大一我那次懵懂無知的社會實(shí)踐,大二寒假這一次的社會實(shí)踐是我的第二次社會實(shí)踐,和第一次的社會實(shí)踐比起來,或許我長大的程度不是一點(diǎn)半點(diǎn)兒,至少我從我在社會實(shí)踐中的老師那里得到的評價是如此,“你這個孩子不錯,有前途!”老師的這句話,或許也只是隨便說說吧,卻給我留下了不可磨滅的印象,使我社會實(shí)踐的勁兒更足了,這一次寒假社會實(shí)踐結(jié)束的時候,我都有點(diǎn)意猶未盡似的,好想暑假的時候繼續(xù)去做社會實(shí)踐啊!我喜歡自己長大的過程,讓我覺得我自己真的還不錯!

大二這一次寒假社會實(shí)踐,我是去我們這邊的法院去做了書記員的實(shí)習(xí)。我是學(xué)法律專業(yè)的學(xué)生,有了第一次社會實(shí)踐在律師事務(wù)所的失敗體驗(yàn),這一次在法院做書記員讓我找到了我所學(xué)專業(yè)的用處。怎么說呢?學(xué)法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí)做辯護(hù)律師是更好的,但那對于我這個還不夠成熟的大二學(xué)生來說是為時過早的。在法院當(dāng)書記員的話就不一樣了,我在那里像是找到了存在的意義。既可以旁聽每一堂法律判決的現(xiàn)場,又可以因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容的原因把法律知識一遍一遍的背誦熟悉,這對于我未來大學(xué)畢業(yè)了去當(dāng)律師,去法院也好,去律師事務(wù)所也好,都是非常有益的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

這一次寒假在法院里做書記員,我尤記得那次有一對中年夫婦的離婚官司。那是我第一次接觸到離婚官司,這對于一個大二還不懂得婚姻是什么的學(xué)生來說,真是一次極深的觸動。通過一場官司,我徹底明白了人性的復(fù)雜以及丑陋??粗緛硐鄲鄣膬蓚€人,卻因?yàn)橐恍﹤€人利益的事情,反目成仇,甚至比仇人更加惡言相向,這著實(shí)給了我極大的觸動。但我畢竟是作為一個法律專業(yè)在那實(shí)習(xí)的書記員,我不能只是一個感性的人,我必須保持我的理性,一五一十的把雙方的言行以及法官對他們的判決都記錄在案,不能有一絲的偏袒,這也讓我想到了我的未來。未來我是一定要考到司法證,去做一個律師的,但在面對案情的時候,我想不能因?yàn)楦行远龀鍪裁磁袥Q,我必須要正在理性的角度去判決,站在法律的高度去做決定,這就是一個真正的律師該做的事情,而不是一個旁觀者對案件當(dāng)事人的理解和評價。

這一次社會實(shí)踐的感觸頗多,還有的,就留給未來去實(shí)踐吧,多說也無用,重要的在上,足矣。

隨著實(shí)習(xí)階段的開啟讓早已期盼許久的我來到了西餐廳擔(dān)任服務(wù)員工作,至少對于未來的職業(yè)發(fā)展而言服務(wù)員工作可以讓我彌補(bǔ)自身不擅交際的缺陷從而獲得成長,盡管在時間的流逝中這次西餐廳實(shí)習(xí)早已結(jié)束卻為自己創(chuàng)造了不少難忘的回憶,除此之外珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)也是自己在服務(wù)員崗位中的收獲之一。

初次進(jìn)入西餐廳雖然十分喜歡這里的工作環(huán)境卻難以有著姣好的表現(xiàn),主要還是因?yàn)檫@里沒有較為系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)導(dǎo)致自己常常在禮儀方便做得不夠好,盡管已經(jīng)花費(fèi)了不少心思模仿同事的工作方式卻依舊難以獲得較好的評價,所幸的是我能夠準(zhǔn)確找出自己在服務(wù)員崗位上的不足并善于向同事進(jìn)行學(xué)習(xí),只不過相對于工作經(jīng)驗(yàn)的充實(shí)而言頻繁地詢問也很容易令人產(chǎn)生反感,因此在后續(xù)的工作中我聽從西餐廳領(lǐng)導(dǎo)的建議養(yǎng)成了詢問之前先思考的習(xí)慣從而提升了獨(dú)立解決問題的能力,這讓我在珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會的同時也投入了不少精力在服務(wù)員工作中遇到的問題中,除了熟悉職場競爭機(jī)制以外也讓我對人情世故的處理方面增添了不少經(jīng)驗(yàn)。

在報餐與上菜的工作中能夠較好地遵循顧客的意愿并提供較好的服務(wù),也許是因?yàn)檫@方面的工作只需較好的態(tài)度與服務(wù)意識便能做得很好的緣故吧,縱然前期的服務(wù)工作中常常在顧客較多的時候感到手足無措?yún)s也沒有出現(xiàn)過差錯,只不過隨著實(shí)習(xí)時間的增加讓我意識到自身的服務(wù)水平相對于同事而言還存在著不少值得改進(jìn)的地方,除此之外則是不正確的心態(tài)讓我在工作的時候總盼望著能夠早些下班,實(shí)際上這種錯誤觀念對于西餐廳服務(wù)員的工作而言很容易造成不利的影響。

相對于短暫的實(shí)習(xí)生涯而言西餐廳領(lǐng)導(dǎo)教給自己的工作技巧才是令人難忘的,無論是服務(wù)禮儀方面的知識還是顧客的接待都是自己在西餐廳工作中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),也正因?yàn)槿绱瞬拍軌蛞庾R到缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自己在職場中很容易吃虧,然而這份經(jīng)歷在補(bǔ)齊自身短板的同時讓我提前接觸了職場的生活,當(dāng)我意識到職場與校園存在著很大不同以后自然就會想辦法去適應(yīng)直至獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

也許昨日的我們還沉浸于校園的生活之中卻在今天踏入了社會這個充滿挑戰(zhàn)性的區(qū)域,所以展望未來的同時也要認(rèn)清實(shí)際并在職場生活中有所作為才行,我會秉承實(shí)習(xí)期間的良好作風(fēng)并在畢業(yè)以后的職業(yè)生涯中創(chuàng)造更多效益。

我在這次的寒假之中,我雖然也是待在家里,但是我卻是依舊做著實(shí)踐的事情,做家教的一個工作來感受工作帶給我的一個收獲,這次的家教工作是教鄰居家的孩子數(shù)學(xué),剛在大學(xué)學(xué)習(xí)了半個月,我的數(shù)學(xué)知識也是還沒有忘記,也是可以很好的去教,特別又是初中的數(shù)學(xué),相對來說也是比較的簡單一些,在這次家教實(shí)踐之中,我也是有一些感悟和心得。

讓我對于數(shù)學(xué)又有了一個新的了解,之前我是沒有教過別人的,都是學(xué),但是這次教卻是讓我明白,學(xué)到了知識,只有去真的用了,那么才算是真的學(xué)到手里了,而這次的教學(xué)也是讓我的數(shù)學(xué)感觸更深,以前覺得大學(xué)的數(shù)學(xué)很難,自己也是學(xué)的有些磕磕碰碰的,但是經(jīng)過了這次的教學(xué),讓我明白,只有自己真的去理解了,多去花時間,才能真的去學(xué)好知識,而不是說像之前一樣,老師教什么就是什么,更需要主動一些,并且在教學(xué)的過程中,我也是更加的清楚,對一個東西要學(xué)好,那么就是必須要有興趣的,只有感興趣了,那么才能真的去做好,如果都不感興趣,那么也是很難去把一件事情做好,一個東西給學(xué)好了的,以前我的學(xué)習(xí)很多時候都是感覺像完成任務(wù),而沒有主動,沒有找到自己感興趣的,這次教學(xué)的準(zhǔn)備讓我明白了很多。

同時在教學(xué)鄰居家孩子的時候,我也是知道,雖然說教別人我學(xué)過的東西,但是其實(shí)我要準(zhǔn)備的很多,這并不是一個簡單的工作,要準(zhǔn)備的方面很多,而且一個知識點(diǎn)想要教好,也是需要我花費(fèi)很大的精力去徹底理解了,那么才能真的做好了的。并且在教學(xué)之中,我也是知道做好一名老師,真的需要去學(xué)習(xí)很多,而今我才在大學(xué)學(xué)習(xí)一個學(xué)期,其實(shí)很多方面還不成熟,很多的知識也是需要繼續(xù)的去掌握,以后想要當(dāng)老師,那么更是需要我付出更多,只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個知識,那么我才能更好的去把老師這份工作給做好,為以后進(jìn)入社會而有更加充分的一個準(zhǔn)備。

實(shí)踐是結(jié)束了,回到學(xué)校之后,我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn),去找到好的一個方法,提升自己,也是讓我清楚,只有將自己學(xué)到的東西去用,去教別人,那么才能真的轉(zhuǎn)為自己的一個能力,而不是還停留在書本上面的一個知識,那樣的話,只能說自己學(xué)了,而不是學(xué)到手了,只有去實(shí)踐,才是真的學(xué)到了。

在假期里面挺悠閑的,眼看著自己一直閑著也不是回事,所以我還是得振作一下才行,于是我開始找尋起了適合自己的實(shí)習(xí)工作,由于我也沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)而且目前的專業(yè)知識也不夠熟練,所以我的目標(biāo)就是找一份簡單的工作就足夠了,至少得讓我賺一點(diǎn)錢嘛,抱著這樣的態(tài)度我還是較快就找到了一份在餐館實(shí)習(xí)的工作。

說起來是在餐館里實(shí)習(xí),其實(shí)就是在餐館里當(dāng)一名服務(wù)人員,畢竟餐館比較大,所以平日里面還是比較缺人手的,像我這種渴望找一份工作先做著的大學(xué)生不在少數(shù),餐館也很樂意接納還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,似乎餐廳經(jīng)理也不是很在乎我們能做多久,反正一直都在招人。還記得我剛進(jìn)入餐廳時,就詢問了自己的薪資待遇,果然是比較低的,但是這里的工作時間也不算長,而且每天還能包一頓飯,這樣算起來的話還是挺適合我這種學(xué)生的,所以我也沒有在乎太多了,跟著餐館里面的老員工學(xué)習(xí)了一陣子之后就投入了到了工作之中了。剛開始的時候,我每天的工作就是打掃一下餐廳里面的衛(wèi)生,整理一下桌子上的殘余垃圾,后來就慢慢肩負(fù)起了上菜的責(zé)任,總之餐廳里面的各項小事情我都多多少少占了一點(diǎn)。

在干活的時候,我一直都讓自己的表現(xiàn)好一點(diǎn),這樣至少能給大家留一個好印象,至少不會讓別人覺得我這個學(xué)生是一個花架子,所以我干起活來是比較迅速利落的,但是這也給我添了不少的麻煩,首先是動作太快的話容易漏掉一些細(xì)節(jié),例如地面、桌子上打掃不徹底,而且有時候我還會因?yàn)槭址ú粚?dǎo)致打碎一些杯子和碗,這也讓我吸取了不少的教訓(xùn),所以說啊,無論干什么事情都不能過于著急,一定要穩(wěn)穩(wěn)地來才行。這一段時間的工作啊,讓我體會到了干活的艱苦啊,別看一天的工作時間大概是在六個小時左右,可我基本上都是站著的,而且在飯點(diǎn)這幾個小時里面特別的忙,我和店里的員工都是前前后后的忙碌的,汗水一直都充斥在我的額頭上,等到一天的工作結(jié)束后,我也算是沒了什么動力去做其它的事情了,回到家里只想好好地洗漱休息一下。

這次實(shí)習(xí)雖然挺累的,但是我結(jié)交了不少的朋友而且也成長了不少,最主要的也是積攢了一些生活費(fèi),相信這一次的餐館實(shí)習(xí)經(jīng)歷能成為我以后的前進(jìn)動力之一。

工作實(shí)踐感受心得篇十八

大學(xué)生家教是大學(xué)生在校期間兼職的一種重要形式,屬于勤工助學(xué)活動,也是一種重要的社會實(shí)踐活動。下面是本站小編為大家整理的假期家教社會實(shí)踐心得感受,供你參考!

在大學(xué)的第一個寒假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的特長生,要幫她補(bǔ)高一的英語,對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

1月13日,我開始了我的第一堂課,說到特長生,大家都知道,基礎(chǔ)并不是很好,所以我就從基礎(chǔ)講起,先教她單詞后教她課文,然后再講練習(xí)。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識,或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書。在查閱資料的過程中,我更深一層地了解了高中的英語教材,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才高二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,直到她弄懂為止。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解她的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧?,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。

對于這次家教,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,他們都說:“其實(shí),假期做家教是對自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會。”的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。

綜上,談到做家教的最大感受,我用一句很簡單的話概括,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。

今年的暑假期間,我參加了臺州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“知心支教”暑期社會實(shí)踐隊,此次社會實(shí)踐我們來到的是生命科學(xué)學(xué)院的支教基地——博遠(yuǎn)小學(xué)。這是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校,教學(xué)設(shè)備較為簡陋,師資力量較為薄弱。我們的教學(xué)場所是一個六年級的教室,里面依然張貼著畢業(yè)時的一些東西。教室里僅有的兩臺電風(fēng)扇有氣無力地、吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著,熱得讓人難以接受,但是每一節(jié)課教員和學(xué)生都會認(rèn)真上完,沒有絲毫馬虎。學(xué)生們中午回家吃飯休息,教員們每天吃飯就是附近的沙縣小吃,午休就趴在桌子上睡會,每次睡醒就會墊得胳膊生疼。但是這種生活我們一點(diǎn)都不感到辛苦,因?yàn)槲覀冇X得自己所做的一切很有意義,這一切很值。

作為一名非師范生,有時會感覺走上三尺講臺對于自己來說就是一個夢。然而現(xiàn)在,它不再只是一個夢,我正在利用暑期實(shí)踐的時間來實(shí)現(xiàn)這個夢?,F(xiàn)在的我,就站在這個夢開始的地方。

在開始支教的前一天,我們負(fù)責(zé)給學(xué)生家長打電話通知上課時間,大部分家長都很支持我們的行為。記得有位大姐在電話一直對我說謝謝,弄得我不知如何是好,還聽到同隊的人說,打電話過去的時候有一個學(xué)生說自己已經(jīng)有三四天,每天早上都去學(xué)校看,但是都沒有看到我們過去。聽到這些,我的內(nèi)心十分激動,心想一定要把這次支教工作做好,希望我們可以和學(xué)生們愉快相處,希望他們可以喜歡我們,希望他們可以認(rèn)真的記住每一個知識點(diǎn)。

上課進(jìn)行時。

第一天,雖然八點(diǎn)才開始上課,但是為了能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,不耽擱上課時間,我們六點(diǎn)五十就從學(xué)校出發(fā),坐車到支教的地方也不過七點(diǎn),可是當(dāng)時外面就已滿是學(xué)生。我們雙方的早到都可以說是出于知識的熱情,他們是為了收獲知識,我們是為了教授知識,真心希望我們所教的他們都能汲取。到了教室,我就發(fā)揮了自己作為教學(xué)組長的作用,擔(dān)任起了教導(dǎo)主任的角色。我們一起玩擊鼓傳花的游戲,傳到的人就做。

自我介紹。

做游戲時他們都很配合我們看到了小學(xué)生臉上洋溢的笑容也感覺到了他們身上散發(fā)的活力。但是輪到做自我介紹的時候他們還是比較忸怩或許是因?yàn)槟吧拿婵谆蛟S是因?yàn)閮?nèi)心的不自信。游戲過后我們讓所有人都做了自我介紹相互之間有了簡單的認(rèn)識。

正式開始上課時,除了上課的教員外,我們其他人都坐在后面聽課。聽著學(xué)生們念著英語單詞,那么整齊,那么洪亮,恍惚間好像回到了小時候,突然就有了那種親近的、親切的感覺。這些學(xué)生他們的英語底子很差,我們教的東西,他們下課后若不再次鞏固,就會很快遺忘。當(dāng)看到這種情況我們都很心急。因?yàn)槲覀儾粌H僅想讓同學(xué)們積累更多的知識,還希望自己的付出有所收獲。為了解決這個問題,我們在每天晨讀時都會讓教員把以前學(xué)過的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí),把當(dāng)天要學(xué)習(xí)的部分單詞也進(jìn)行預(yù)習(xí)。科學(xué)課上,通過我們講解讓同學(xué)們看到了科學(xué)的神奇,并通過大家親手實(shí)踐讓他們了解到了科學(xué)的奧秘。就這樣,教員們和同學(xué)們所度過的每一節(jié)課都非常有意思,非常有意義。

除了英語和科學(xué)兩門文化課,我們還開設(shè)了許多素質(zhì)拓展課。這些課上教員給同學(xué)們帶來了很多新鮮的事物。繪畫課上,同學(xué)們跟著教員畫天空,設(shè)計自己心中的神舟十一號,繪制自己心目中的美麗校園。通過一支支畫筆,一張張圖畫,我們看到孩子們心中最真實(shí)的渴望。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施落后,同學(xué)們在畫紙上畫出了自己理想中的學(xué)校,有大大的操場,有高高的教學(xué)樓,有青青的草地……武術(shù)課上,同學(xué)們跟著教員一起練習(xí)太極,每一個動作都做的很到位,對于傳承我們民族的傳統(tǒng)文化起到了相當(dāng)大的作用。攝影課上,教員讓同學(xué)們了解一些基礎(chǔ)知識,并且用學(xué)的知識對照片進(jìn)行分析(這些被分析的照片很多都是老師在上課前讓同學(xué)拍的),讓他們親身感受拍攝的技巧。還有其他有趣的課,這些課都讓同學(xué)們學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,對外界事物有了更深層次的了解,開闊了視野。

家訪在行動。

我們這次的實(shí)踐,并不單單只進(jìn)行課程的教授,還會在每天上完課后,跟著家長在家的孩子回家做家訪。走在路上,我們會進(jìn)行簡單的了解,詢問他們的日常生活。在還沒有到學(xué)生家時,我無法想象他們的家是一番什么樣的景象。到了之后我真的震驚,一家三口甚至四口蝸居在一個小小的房間里,這個房間集臥室、廚房、客廳的功能于一身。一走進(jìn)去,就像走進(jìn)一個大的蒸籠,一股熱氣纏繞在身上,而且就算是在炎熱的夏天,我也能感受到外面的溫度比房間里面要低。

盡管在這樣艱苦的條件下,孩子和家長都保持著一顆快樂的心。他們并沒有被惡劣的環(huán)境所影響,他們相信,雖然生活中依舊會出現(xiàn)一些不如意,但老天是公平的,因?yàn)樗麜屃硗庖恍┖玫氖虑榻蹬R到你身上。

我參與的第一個被訪對象是賀小芳,和家長談及到這邊的工作和生活時,孩子的爸爸說道:這邊做泥工工資沒老家高,但這邊每天都有活兒干,心里也有著落。我上班累了點(diǎn),但孩子她媽的工作輕松點(diǎn),能多顧著點(diǎn)家里。人得懂得知足,現(xiàn)在的生活挺自由的,吃的也比以前好多了,現(xiàn)在國家政策也好了,工資也不拖欠,發(fā)的很及時,兩個孩子也很乖巧,成績各方面都很優(yōu)秀,所以還是覺得生活挺幸福的。

看到一家人樂觀的態(tài)度,我真的很高興。家長也十分開明,并沒有強(qiáng)制要求孩子按照他們的想法成長,不限制他們,孩子們反倒更加乖巧。

我們每天都在堅持進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭情況,關(guān)心他們的成長。希望我們所盡的綿薄之力可以幫助到他們。

站在夢開始的地方,我在沉思。

開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使。我們這些大孩子和這些小孩子,將一起度過快樂的一周,我不能想象自己會有多舍不得,但我一定會很難忘懷。這次實(shí)踐我們不會只停留在表面形式上,會從實(shí)際出發(fā),一直將這種愛心傳遞下去,鼓勵更多的人參與到支教行列中,呼吁大家一起來關(guān)心社會中的這些弱勢群體,讓孩子們健康快樂的成長。

當(dāng)自己為如何教好一個學(xué)生而發(fā)愁時,才能真正體會到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。

我的學(xué)生是表弟,一個初一的男生。表弟是一個求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點(diǎn),無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好表弟對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。

在第一天的兩個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟表弟相處得還算愉快。

第二天,為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,同時在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是。

日記。

他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂我也就趁此機(jī)會修正他句子當(dāng)中的錯誤,拓寬他的寫作思路。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。

他做題時,喜歡動嘴,而懶于動手;聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后,問他是否還有疑問,他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我對前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,但結(jié)果卻使我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,我只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

他是一個思維敏捷,有獨(dú)特想法的孩子,如果他認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信他會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴他,他頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后,我也經(jīng)常給他上類似的課程,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

通過暑期的這段家教生活,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個職業(yè)的喜與悲,同時也鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,并且會讓我受用一生。

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