銀行年終考核工作總結 考核年度工作總結(三篇)

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銀行年終考核工作總結 考核年度工作總結(三篇)
時間:2023-03-07 20:19:56     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

銀行年終考核工作總結 考核年度工作總結篇一

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務知識和工作能力方面

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的`教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,我從未無故缺席、請假,都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

銀行年終考核工作總結 考核年度工作總結篇二

本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評?,F將一年來的學習、工作情況簡要總結

一、以踏實的工作作風,求真務實的工作態(tài)度,適應了現在的本職工作。

1、建立完善了人事檔案、人事表格、正規(guī)了人事招聘、員工社保變更、社保政策的及時掌握、員工的培訓起步工作,部門之間、員工之間的關系協(xié)調有效、有序的進行了開展,對人員的思想情況及時地進行掌握,對用人、管人提出了一些建議,并就用人安全、職業(yè)防范、個人成長等有效地開展了工作,對個人的成長重點強調了以考取資職、注重業(yè)績相結合來提高人員素質。

2、從網絡上搜索應聘人員有記錄的108人,經多方想方法,成功招聘5人。

二、注重從我做起,用實際行動做好表率。

1、企業(yè)與企業(yè)之間有共同性,也有差別,結合我們公司現階段人員文化程度較高,公司又處于起步階段,很規(guī)章制度沒有養(yǎng)成工作習慣和定向思維,人員的個人意識較濃,很多時候沒有站公司角度考慮問題,因此,我時時一位長者,一位人事專員的形象思考問題,從點滴做起,并教育大家從遵守上下班制度,節(jié)約每一張紙,隨時關閉身邊的電源等小事做起,能夠提前思考,對任何工作能做到有計劃、可操作、落實快捷。

2、堅持上下班制度,每天均提前了半小時左右到達公司。

3、注重節(jié)約,包括一張紙、對公用車等多方面。

三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為公司服務。

1、快速擬定了公司的各種制度,并在實際工作中不斷的完善、修改,并且完全考慮到了公司的利益和有利益公司管理的角度進行擬定。

2、對行政、財務、秘書等相關制度進行了分發(fā),并通知其落實,傳授了一些落實方法。

3、對人事制度進行了逐步落實,并且先組織了學習,后試探性地抓落實,結合公司高學歷人員多,個認識不一致,反響比較強烈,很人沒有站在公司的角度思考問題,自私心理比較嚴重,并且一些人矛頭直本人,認真我制訂制度太苛刻,執(zhí)行太死板,有抵賴情緒。

4、擬定了很多公司公文,并擬定了對政府、對外、對內的行文格式。各種文件的格式還有待進一步完善,因行文的不同,有的還要根據實際情況進行調整和具體單位另行處理。

5、及時準備把握了一些人員的思想狀況,協(xié)調了一些部門間的關系,調解了部分矛盾,在工作上能做到主動補位,不分你我,從不推諉,發(fā)現無人管理的工作均能主動承擔。

6、注重保密,對公司內部的事情注意了分層次、分人員把握了解,積極為公司謀事。

7、負責了一些辦公樓的后遺癥的協(xié)調解決,但物管行動緩慢,口頭快,行動慢,很多事長期申請,解決不是很徹底,有一部分建筑問題也難于解決,關鍵是問題原因難于判斷,建設過程中有不少的設計和施工質量問題。

8、工作主動配合,不管是誰或那個部門問題需要幫助,均不講條件,積極幫助或在原則內給予解決。

9、主動承擔起了計算機網絡、發(fā)電等雜項工作。

10、主動承擔了公司網頁協(xié)調(因網頁的素材完全由我們提供,資料要我們收集,包括設計風格還要我們指導),今后還有很的維護與管理工作,也還需要部門的協(xié)調,從現在的情況看,沒有公司領導的協(xié)調和督促,網頁的平時管理還有難度。

11、敢于直言,為公司著想,有時甚至在言語上沒有注重領導的感受,但從我內心來說,只希望為公司盡力謀好事、辦好事、公司起步,但我自我感覺沒有注重私利。

四、存在的不足

1、有時對領導的意圖把握不是很準確,執(zhí)行起來左顧右盼,不敢果斷決定,在一些事情上影響了工作效率。

2、人事制度的執(zhí)行阻力較大,執(zhí)行緩慢,各個環(huán)節(jié)執(zhí)行力不強,需要考核小組統(tǒng)一思想認識(企業(yè)必須有考核,有督促,有檢查),一致行動才能達到目的。

3、為人過份謙虛,經常讓人誤讀誤解,沒有跟打工的心態(tài)(不會的要說我會,不行者說我行)。

五、今后努力的方向

1、今后在工作中多向領導請教學習,吸取大家所長,特別是公司領導的工作方法和謀略,想方設法達到目的,一如既往地站在大局中去思考、去謀劃、去開展工作。

2、積極解決員工的合理困難,穩(wěn)定員工思想,加強隊伍的穩(wěn)定建設,在小事上多關心,多幫助。

3、協(xié)助領導督促公司各項工作的開展,有效地協(xié)調工作落實,當好領導的助手。

4、積極完成公司領導臨時交辦的工作,并注意工作匯報。

5、改變工作作風,克服個性上剛性,盡力改善面孔冷,心腸善的個性及養(yǎng)成。

總之,三個余月來,工作正在規(guī)范,各項工作正在起步,并盡力加強員工的服從、配合意識,站在大局上思考問題,盡力糾正員工私欲過強、私心過重、私利為主的思想意識。也真誠地希望在今后的工作中,領導、同事們能給予支持和幫助,共同把公司的工作盡量的完善、完美,在工作、生活中做得不妥之處請領導們給予批評和指正,也希望在今后的工作中合作愉快,共同將公司推向興旺,達到共贏互利。

銀行年終考核工作總結 考核年度工作總結篇三

回顧一學年的工作,總結如下:

一、思想品德、專業(yè)知識方面

我有較強的敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風。這是做好總務工作的關鍵。

我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務教學、辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務工作的保證。

我具備一定的專業(yè)知識和能力。不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調能力。這也是做好總務工作的保證。

我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協(xié)調能力。

二、總務工作業(yè)務開展方面

總務工作必須為教學服務,為課改服務。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。我能在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,做好后勤保障,保證教學工作和課改工作的順利進行。

總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。我配合校長努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境,解除教師的后顧之憂,保證師生的健康。例如:我曾三番五次地到食堂協(xié)調,改善教師的伙食情況;我也經常深入教師中間,了解教師的需求,盡自己所能向學校提出建議,協(xié)調解決問題。

總務工作必須堅持經濟性原則。我注意自力更生,開源節(jié)流,堅持勤儉辦學的原則,合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,因陋就簡、修舊利廢,保證重點,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。

本年度,學校進行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起,就積極行動,想辦法,聯(lián)絡各部門,協(xié)調各種關系,保證工作順利開展。在臨近放假的時間,我更是在校長的領導和全體教師的協(xié)助下,堅守第一線,全面部署,有序組織,保障了施工隊順利進駐學校開展工作。

三、常抓安全衛(wèi)生,排除安全隱患

1、完善制度,落實責任

制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應的安全制度上墻,做到人人心中有安全意識。

2、輪流站崗,排除隱患

突出加強了學校安全防范,依托學校教師、交通協(xié)管員和學校保安的力量,上輪流站崗,定點定人,杜絕不安全事故發(fā)生。

3、處處留心,嚴加防犯

學校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等,學校有嚴格的操作流程、措施和記錄。對學生進行《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如、“安全逃生演練”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

回顧一學年的工作,我從工作中尋找著自己的樂趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點頭中分享著喜悅,從學生的歡樂中提高了干勁。以后,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護航。

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