朋友的隨筆朋友的隨筆初中(優(yōu)秀17篇)

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朋友的隨筆朋友的隨筆初中(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:06:05     小編:文鋒

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),每一篇都有自己的價(jià)值和意義。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇一

朋友,你是如何形容那夜晚悄悄爬上山頭的月亮的呢?有人說(shuō)是皎潔的,有人說(shuō)是令人神往的,有人說(shuō)是遙不可及的,還有人說(shuō)是神秘的。如果是我,我認(rèn)為月亮是可愛(ài)的,善變的,嫵媚的。我愛(ài)月亮,愛(ài)它的一切。

近幾日,月亮好像換了身衣服,變得更加?jì)趁?,更加可?ài)了。晚上,夜幕將天空遮得黑洞洞的。星星也變乖了,早早鉆進(jìn)了那像棉絮般柔軟的大床上,惟有那孤單的月亮身著橙紅色睡裙,出來(lái)展示她那獨(dú)特的身材與新?lián)Q的“衣裳”。

月亮的性格也夠怪的,一會(huì)兒躲進(jìn)云的后面,害羞地遮住半個(gè)臉;一會(huì)兒跳出云層,輕盈地在空中跳著華麗的舞蹈,顯得開(kāi)朗活潑;一會(huì)兒拉著一條輕紗在夜空中緩緩移步,顯得十分神秘;一會(huì)兒又與星星手拉手,唱著歌兒,甚是可愛(ài)迷人。

善變的月亮引得不少閑人雅士去寫(xiě)它,有些還選用月亮來(lái)做對(duì)子呢!我就簡(jiǎn)單地說(shuō)幾例吧:

月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜。

北斗七星,水底盛天十四點(diǎn);南樓一雁,月中帶影一雙飛。

怎么樣,不錯(cuò)吧!

我再給你報(bào)一些月亮的雅號(hào)吧!素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、廣寒宮、冰晶玉弓、玉盤(pán)、玉鏡等等。

我了解的月亮是如此地多嬌呀!而且她還是我的知心朋友哩!我開(kāi)心時(shí)就去和她共享快樂(lè),煩惱時(shí)就向她訴說(shuō)苦處。

你們喜歡她嗎?

石瑜婷。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇二

我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話,合作做事情時(shí),我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線格子。她一開(kāi)始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)到教室,我沒(méi)注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒(méi)有告訴我。

然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),我問(wèn)她:"現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō):“可以呢,快去送啊?!逼鋵?shí)我很害怕的,但她突然對(duì)我發(fā)火,還罵我,還說(shuō)我煩。我就想,我們不是朋友嗎?我不解,但還是把尺送回去了。在位子上,我又想起來(lái)了我的好朋友,我在想著我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會(huì)用手捂著耳朵,這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人,但她對(duì)我很照顧的。

我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護(hù)著我。有一次我來(lái)遲了,我的朋友她問(wèn)我:“怎么來(lái)這么遲。”我說(shuō):“因?yàn)槠饋?lái)遲了。”我有一點(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂(lè)時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè)。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧](méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū),所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。我覺(jué)得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

她愛(ài)唱歌,下了課,她一邊發(fā)呆一邊唱歌,我一邊發(fā)呆一邊聽(tīng)。世界似乎靜止了,時(shí)間的馬車(chē)也停住了步伐,大腦不再思考,就這么一直靜靜地坐著,音樂(lè)讓心靈如此安詳,又感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽(yáng)透過(guò)明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上,遮住了臉龐,還有那無(wú)神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她,我的同桌。

雪花紛飛,她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁,如姐姐一般。她本來(lái)就比我大。我們似乎有說(shuō)不完的話。

不同于我的同桌,她總是沉默寡言,縮在墻角不起眼的角落里,一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合,成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來(lái)和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井,命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽(tīng),但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專(zhuān)心,無(wú)聲中似乎有一曲簫聲回蕩,從她心中傳出,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。

和她在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑,她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂,習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。

大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

你我最親愛(ài)的朋友,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨(dú),那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

有一種感情不同于親情,區(qū)別于愛(ài)情,卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候,以最甘醇的泉水滋潤(rùn)你的心扉。這就是友情。自古至今,最少不了的詩(shī)詞古語(yǔ)一定是贊頌友情的??追蜃佑性疲河信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。謫仙也有詩(shī)曰:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。伯牙子期,高山流水,那種感情更是深厚不知幾何。沒(méi)有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感到暖,暖到冰冷的心融化后,整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。

歲月如梭,光陰如駒;人來(lái)人往,人去人留。變化的人,變化的事,都太快。你永遠(yuǎn)想不到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài),你無(wú)法想象世界末日如果真的來(lái)臨了,你內(nèi)心的崩潰比那決堤的江河更徹底??墒牵@個(gè)時(shí)候,會(huì)有一只手輕輕遞到你手邊,會(huì)有清脆的話語(yǔ)在你耳邊想起:別怕,我們一起。無(wú)論是幸??鞓?lè),還是辛酸苦楚,無(wú)論是年輕貌美,還是衰老死亡,別怕,我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻,得友如此,人生還懼何憾事?清風(fēng)微撫,白了無(wú)數(shù)少年人的墨發(fā),喧喧鬧鬧中,他們體驗(yàn)了生活的瑣碎,領(lǐng)悟人生真諦,攜一兩知已,在百年老樹(shù)下,品茶下棋,靜靜等待著最后的歸宿,比比看到底哪個(gè)老家伙才是人生的贏家,有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種感情即使青絲白發(fā),也深深地烙印在心底。

如果世界是廣闊的大海,那么友情就像一艘堅(jiān)固的輪船,不怕被大浪打破;如果世界是一個(gè)黑暗的小房子,那么友情就是一盞明燈,把房子照得明亮而又溫暖。去年暑假我又回了老家。在老家我有五個(gè)朋友,其中一個(gè)朋友叫何紫雄,他也是我最要好的朋友,我們之間有著馬蜂蟄不破的友情。

村里有棵大樹(shù),那棵大樹(shù)可大可大呢!我們五個(gè)人手拉手才能把他抱住,有幾十層樓那么高!這棵大樹(shù)是我們小朋友的樂(lè)園。在老家的第三天,我和朋友們一起來(lái)到大樹(shù)下玩,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有幾只馬蜂“嗡嗡”叫著在四處飛舞。仔細(xì)一看,原來(lái)馬蜂來(lái)自于大樹(shù)旁邊另一棵不高的樹(shù),我們靠近那棵樹(shù)尋找,哇!樹(shù)上掛著個(gè)大大的馬蜂窩!看到那個(gè)馬蜂窩,我忽然冒出來(lái)一個(gè)壞主意:“嘿!我們找一根長(zhǎng)竹竿,把馬蜂窩給打下來(lái)吧!”朋友們齊聲叫好。很快,一個(gè)朋友找到了一根很長(zhǎng)的竹竿,剛好可以夠到那個(gè)馬蜂窩。不過(guò)它太重了,光靠我一個(gè)人拿不動(dòng),于是我們六個(gè)人一起合力舉起竹竿,使勁一捅,馬蜂窩就被打了下來(lái)。剛打下來(lái)時(shí),馬蜂窩沒(méi)什么動(dòng)靜,難道里面沒(méi)有馬蜂?我們正七嘴八舌瞎猜呢,突然“嗡”的一聲轟響,從馬蜂窩里冒出來(lái)一大群馬蜂,他們飛快的朝我們撲過(guò)來(lái)。

我們嚇得抱頭鼠竄,馬蜂緊追不舍。跑著跑著,我不小心跌倒了,那四個(gè)朋友,瞬間就跑得沒(méi)影了,只有何紫雄跑回來(lái)護(hù)在我身邊,把身上的外套脫下來(lái)拍打馬蜂。馬蜂被他打得落荒而逃,飛回窩里去了,幸好他及時(shí)驅(qū)趕馬蜂,我沒(méi)有受到傷害。后來(lái)他還把驚魂未定的我扶起來(lái),送回了家。從此,他成了我最要好的朋友。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇三

我的朋友很多,可只有一位是真正的患難與共的好朋友,她就是童澤玉。

童澤玉的“顏值”很高:大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁,嘴巴像個(gè)小櫻桃,扎著一對(duì)“朝天”辮,高高瘦瘦的`,看起來(lái)十分美麗。

她不僅外表美,心靈也美。一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)刺骨。我穿著厚棉襖,還是感覺(jué)到陣陣寒意。晚上七點(diǎn)左右,繪畫(huà)培訓(xùn)班結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,老師把我們最后幾個(gè)小朋友送到學(xué)校的門(mén)房,然后就離開(kāi)了。

我站在門(mén)房前面等著媽媽來(lái)接。不知為何,那天媽媽一直沒(méi)有來(lái),童澤玉的父母也沒(méi)有來(lái),我們又成了“患難姐妹”。北風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,天氣冷極了。我從小體弱多病,沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)著涼了,開(kāi)始流鼻涕和打噴嚏。她看著我可憐的樣子,就把她已經(jīng)焐熱的圍巾脫下來(lái),幫我圍上。我驚異極了,問(wèn)她:“你不冷嗎?”她拍拍胸脯說(shuō):“我身體好著呢!你身體不好,戴上我的圍巾,你會(huì)暖和起來(lái)的!”我感動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆被接走了。

第二天,我發(fā)現(xiàn)童澤玉沒(méi)來(lái)上學(xué)。我很擔(dān)心她,去問(wèn)了老師,原來(lái)她昨晚發(fā)高燒,現(xiàn)在去醫(yī)院打針了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里很不是滋味。本來(lái)感冒發(fā)燒的應(yīng)該是我?。?/p>

放學(xué)以后,我和媽媽一起去童澤玉家看她。我把媽媽買(mǎi)的一大兜水果一股腦兒地放在她面前,說(shuō):“好好養(yǎng)病,別擔(dān)心。等你病好了,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課!”她開(kāi)心地拉起了我的手。

有這樣的朋友,我很珍惜。我也相信,我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,站好隊(duì)做起了廣播體操。

伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們整齊有序的做著操,真像是一群展翅的雛鷹正在翱翔。

課間操做完了,我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的是宋慧瑩和王鳳,只見(jiàn)韓中遠(yuǎn)和段藝洋搖著大繩猶。宋慧瑩和王風(fēng)一齊進(jìn)一齊出,配合得相當(dāng)默契,沒(méi)有絲毫失誤。接下來(lái)是梁貝寧,他先來(lái)了個(gè)雙搖。我們覺(jué)得太簡(jiǎn)單,他要加難,要在大繩里用小繩跳雙搖,我們不相信。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了,只見(jiàn)梁貝寧開(kāi)始跳了。他一連跳了三個(gè)用小繩在大繩里跳雙搖,贏得我們幾番掌聲。還有一組是許文姝和孫昊浩這組最默契的組合了,她們要跳交叉繩。只見(jiàn)她們?cè)诶K中,像兩只蝴蝶在旋轉(zhuǎn),飛舞。最后,我們來(lái)連續(xù)跳大繩,中間不間斷。我們引發(fā)了不間斷的掌聲和歡呼聲。

正在我們大伙玩得盡興的時(shí)刻,那厭惡的上課鈴聲又在催我們了。

這次的大課間真是太搞笑了!

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇五

裝修房子,需要買(mǎi)不少東西,也在各方面,有些朋友。此前,曾一直以為是不錯(cuò)的朋友,我一廂認(rèn)為的。

心里因?yàn)檫@件事情,不快。想到朋友這兩個(gè)字上來(lái),不由一寒。

前段時(shí)間,買(mǎi)水暖件,就遇到類(lèi)似的情況。不過(guò),價(jià)錢(qián)不多,如今這兄臺(tái),我在他家買(mǎi)木料等5000元錢(qián),這是他算給我的情誼價(jià),當(dāng)初還一再打電話,說(shuō)我要是去別人的店中買(mǎi)木料,就沒(méi)有朋友的情份了,現(xiàn)在他對(duì)我的朋友之情在哪里呢?呵,真是利字當(dāng)頭,生意人當(dāng)真不可交也!寒!秋寒心更寒!

什么是朋友呢?我們現(xiàn)實(shí)生活中所謂的朋友,真正稱(chēng)得上朋友的人,有幾個(gè)?怕是一生,能有一個(gè)兩個(gè)也就相當(dāng)不錯(cuò)了,那是怎樣的一種福氣。

當(dāng)她得知我多年的病一直未好,她竟然笑呵呵對(duì)我說(shuō):你哪樣都比我過(guò)得好,健康上當(dāng)然得有點(diǎn)毛病了,不然你還不讓人羨慕死?。∥衣?tīng)得一愣,然后笑了。我知道,這個(gè)從小至今的所謂朋友,終于在我的人生之大不幸中,找到了于她的那種平衡點(diǎn)。呵,心里和秋天一樣,涼嗖嗖的。

發(fā)現(xiàn)一個(gè)通病,生活中受到的欺騙,總是來(lái)自于稱(chēng)為“朋友”的那些人。而陌生人,因我的提防心理,并不會(huì)對(duì)我造成傷害或是占到我的便宜。這讓我想清楚的一刻,感慨不已。

我呢?我會(huì)不會(huì)也在無(wú)意中,若此?成為前述所言的我的朋友的朋友?如此想來(lái),心里大驚,檢點(diǎn)自己,淡泊再淡泊,千萬(wàn)要收斂自己的種種欲望,不褻瀆“朋友”這兩個(gè)神圣的字眼。

近日事情太多,心里不平靜的時(shí)候更多。好在,我努力刪繁就減,把不美好的記憶洗去,把美好的情義留存。因?yàn)?,我想生活變得?jiǎn)單些、真實(shí)些、干凈些,盡力做到我可以為的地步和境界,成為一個(gè)夠資格的我的朋友的朋友。在我心中,朋友的真正含義,不是先要求他人如何如何,而在于自己做到多少,朋友,從自身做起,換言之,我先試著做一下我自己的朋友,看看能做到幾何。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇六

隨筆簡(jiǎn)介,今天,我們家來(lái)了一個(gè)“新朋友”,它穿著白色的大衣,耳朵上還有一對(duì)黃色的“耳套”,它的鼻子和嘴巴都凹了...如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

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今天,我們家來(lái)了一個(gè)“新朋友”,它穿著白色的大衣,耳朵上還有一對(duì)黃色的“耳套”,它的鼻子和嘴巴都凹了進(jìn)去,嘴巴就算閉上也還會(huì)露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物一條小狗。

今天,我媽媽回來(lái)時(shí),把它也帶了回來(lái),雖然它是剛來(lái)的,但它并不怕我們,還大膽地到一樓四處張望。有時(shí),我們?yōu)榱税阉s出去,還故意剁腳或大聲喊叫,才把它趕出,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它見(jiàn)沒(méi)人,便馬上又回來(lái)了。

下午天氣漸漸熱了起來(lái),它便吐著舌頭,躲在陰涼的地方睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候,四只腳放在一邊,睡熟時(shí)就像死了一樣,不論你怎么叫它,它都不會(huì)醒,甚至連動(dòng)都不動(dòng)一下。

晚上,它要晚餐的時(shí)候,必須吃有湯的米飯,要是沒(méi)有湯,它連聞都不聞。

它好像和我家的小黃毛有什么深仇大恨,一看見(jiàn)對(duì)方就打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

它很活潑,也很可愛(ài),但有時(shí)也很兇猛,它就是我的新寵物一只完美的小狗。

五年級(jí):葛天宇。

今天,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)霜枯葉飛。我們小作家班又迎來(lái)一位新同學(xué)。真是有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)??!

我還未坐下,就看見(jiàn)門(mén)口一位陌生的女同學(xué)帶著滿(mǎn)面的笑容,披著燦爛的陽(yáng)光,邁著漂亮的舞步,快樂(lè)地走進(jìn)教室。她的身后,慢步走著的還有兩位老奶奶。那個(gè)陌生的小女孩呢?她拎著包,坐到了我的旁邊。這回,我才仔細(xì)地看到,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,又黑又亮的頭發(fā)上戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾,扎著一個(gè)粗粗的馬尾辮,紅色外衣上鑲著四條金色的絲線,小巧玲瓏的手在筆袋里翻來(lái)翻去。

我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學(xué),學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,當(dāng)過(guò)中隊(duì)委員。她生活能力很強(qiáng),非常愛(ài)跳舞,已經(jīng)上臺(tái)表演過(guò)三次了。她的性格非?;顫?,這個(gè)從她那水靈靈的大眼睛里就可以看出來(lái)了。

你看她多好,多棒呀!

江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)二年級(jí):北小之友。

狗是我們忠實(shí)的朋友,它非常可愛(ài),它的毛雪白雪白的,像穿上了白棉襖,它胖胖的,別以為它胖胖的就跑的很慢,其實(shí)它跑得非???。它的鼻子就好象一個(gè)人把一張黑色的倒三角形貼在上面,它的牙齒很鋒利,每次我給它喂食,它張開(kāi)嘴巴露出那鋒利的牙齒,我就嚇了一跳,把食物丟在它身旁就跑了,它還跟過(guò)來(lái),好象在問(wèn)“怎么了?”,我一聲不吭。

我每次回來(lái)不高興的時(shí)候,就會(huì)把它放在腿上,在它屁股上拍幾下,它就夾著尾巴走了。

它吃東西總是舔一下然后再吃,小朋友們你們猜猜我的狗怎么來(lái)的呢?事情是這樣的,有一次我到后院,發(fā)現(xiàn)了一只被咬傷的白色垃布拉多狗,我和爸爸把它帶到醫(yī)院把傷治好就收養(yǎng)了它。我和小狗有一個(gè)秘密聚點(diǎn),就在草坪的一個(gè)地道,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草。

我真喜歡我的狗,它是我的好朋友!

一年級(jí):文鈺。

不管時(shí)間的河流如何洶涌澎湃,你還是來(lái)到了我的面前,真好。沒(méi)有計(jì)較你來(lái)還是我去,只要有時(shí)間有機(jī)會(huì)我們就見(jiàn),縫插針地相聚,真好。

你還是原來(lái)的你,我還是原來(lái)的我,我們坐在一起可以什么都說(shuō),充滿(mǎn)喜悅和歡欣,抑或互相感嘆和錘煉,生命的悲喜交集,人生的風(fēng)云散聚,只不過(guò)是眼前的幾句,真好。

有了朋友還有什么不可以面對(duì),當(dāng)然,還可以互相挨著坐,依靠著肩并肩走著,或者都是慵懶的躺在床上,好朋友真的是無(wú)拘無(wú)束??!

十幾年的友情已經(jīng)像親人一樣親近了,還有什么不可以釋放?真好。

烈日下我們急行軍,夜色里我們共相隨,穿越了一條又一條街道,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村莊,和更多的朋友去見(jiàn)一個(gè)難得出來(lái)的朋友。

原來(lái)我一直都不孤單,這就是我們自己選擇的家人。

有一把雨傘,撐了很久,雨停了還不肯收。

有一朵花,聞了很久,枯萎了也不肯丟。

有一種友情,希望到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能。

心底保留!

在我的心里,有著一個(gè)親密的朋友。她陪伴著我,度過(guò)美好的童年,陪著我笑陪著我哭,把那些枯燥無(wú)味的日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。

那時(shí)候的我們,可以沿著花徑,一遍又一遍地走,直到那些參天大樹(shù)開(kāi)始在暖黃色的燈光下投下斑駁的影子,直到那涼絲絲的晚風(fēng)吹來(lái)了一陣一陣的花香。

她會(huì)對(duì)我說(shuō),你快聞聞,花的味道好甜啊,你感覺(jué)到了嗎?

我會(huì)對(duì)她說(shuō),你看月亮都升起來(lái)了,你和我回去吃飯吧。

后來(lái),我最親密的朋友搬家了,轉(zhuǎn)學(xué)了。我們雖然還有聯(lián)系,但是并不能經(jīng)常見(jiàn)面。

現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)記不清她對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話了,但是我還記得她說(shuō)話的樣子,眼睛彎彎的樣子,讓我不知不覺(jué)沉醉在這樣的歡樂(lè)中。

我想,我會(huì)永遠(yuǎn)都記得這段時(shí)間,這種情誼,并將這些永遠(yuǎn)地珍藏在我的心底。

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朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇七

人生是需要朋友的。相聚為朋友的人,都是有緣分的人。但是古代有一句話,叫“君子相交淡如水”。謂賢者之交誼,平淡如水,不尚虛華。好的朋友在一起,就是吃粗茶淡飯也高興。最近我又看到一個(gè)微信的文章,說(shuō)是如果交到這樣的朋友就更為珍貴,主要包括三點(diǎn),第一個(gè)是這個(gè)人的品行直率,正直。這當(dāng)然是說(shuō)的品行必須得好。第二個(gè)是誠(chéng)信,重視一個(gè)諾字。以信為本方可交往。第三個(gè)是這個(gè)人博學(xué),你能從他身上看到閃光點(diǎn)。

當(dāng)然如果一個(gè)人有以上三個(gè)優(yōu)點(diǎn),那么交往這樣的人,實(shí)在是難求的。但是如果沒(méi)有第三點(diǎn),只有前兩點(diǎn),我認(rèn)為也是值得交往的。那就是正直和誠(chéng)信。正直和誠(chéng)信是交朋友的先決條件。見(jiàn)一面見(jiàn)兩面稱(chēng)為朋友的都非實(shí)質(zhì)意義上的朋友。交往這個(gè)東西,日久見(jiàn)人心。交上品行好的朋友可以受益一輩子,交不到好朋友,那么損害你也是一輩子。晚清名臣曾國(guó)藩交朋友就非常謹(jǐn)慎。曾國(guó)藩修的是圣賢的學(xué)問(wèn),做事也常常以圣賢為榜樣。

交朋友不是有意而為之的事情,需要緣分。一時(shí)的朋友算不得朋友的。一時(shí)的過(guò)客很多,但是時(shí)間久了也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合做你的朋友。不想聚的不要強(qiáng)聚,勉強(qiáng)的關(guān)系維系沒(méi)什么實(shí)際意義。交朋友我個(gè)人覺(jué)得隨緣。不是越多越好,都說(shuō)朋友多了路好走,這個(gè)路好走,如果只是給對(duì)方帶來(lái)麻煩,帶來(lái)負(fù)擔(dān),那么我勸還是少交為好。君子之交淡如水,說(shuō)得很好。如果說(shuō)路好走,那就利益熏心了。淡如水,卻非喝不可。說(shuō)淡就是放下利益關(guān)系,沒(méi)有任何利益的交集是最好的。

為什么呢?水無(wú)爭(zhēng),如果天天繞著利益去交往,放心吧,遲早出問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)世界,一旦和利益聯(lián)系得過(guò)于緊密,那么朋友二字便離毀了不遠(yuǎn)了。利益總是和熏心組成在一起。利益熏心啊,這個(gè)詞語(yǔ)不假的。再好的交往,一旦摻雜了利益,那么必然敗壞了友誼。我不認(rèn)可見(jiàn)了幾面就覺(jué)得是朋友的人,我也不認(rèn)可只有見(jiàn)面了就能成為朋友,有的人,不見(jiàn)面,看其品質(zhì)就一見(jiàn)如故。我認(rèn)為朋友的形成,第一個(gè)是緣分,第二個(gè)是氣場(chǎng),第三個(gè)是品質(zhì)。

當(dāng)然每個(gè)人都有自己交往朋友的個(gè)人定義,這個(gè)是破壞不得的。也有臭味相投的,比如酒肉朋友。這個(gè)不做議論,純屬個(gè)人愛(ài)好罷了。酒池肉林里也有朋友,這個(gè)也許跟自己的愛(ài)好有關(guān)。秦檜還有三個(gè)相好的呢?也許就是這個(gè)道理。但終歸,我認(rèn)為朋友的交往需要慎重。因?yàn)槲覀儧](méi)那么多的時(shí)間去應(yīng)酬,所以在各方面的影響下,人的朋友還是有限的。有的人說(shuō),這個(gè)人是我朋友,那個(gè)人是我的朋友。但是你仔細(xì)想想,當(dāng)你想訴苦的時(shí)候,你也許連個(gè)人都沒(méi)有。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有朋友。朋友不要經(jīng)常給對(duì)方增加負(fù)擔(dān),因?yàn)榧热坏缢?,就是告訴你,再好的關(guān)系,也不要和利益靠得太近,利益最破壞朋友之間的友誼,有很多年的朋友絕交了,大多是因?yàn)槔妗?/p>

我認(rèn)為做朋友,就因該不給對(duì)方帶來(lái)任何麻煩,需要對(duì)方的時(shí)候可以說(shuō)出自己的真心話就夠了,有一個(gè)人理解你就夠了。利益上的東西盡量不要摻雜。朋友關(guān)系,不是商業(yè)上的合作關(guān)系,也不是政客之間的勾心斗角,而是人生之中的交往伴侶,這個(gè)伴侶說(shuō)得不是情侶關(guān)系,但卻如兄弟。身在朋友之間,一定要懂得提高自己的修養(yǎng),不要成為朋友之間的累贅。不要只知道索求,盡量躲避這個(gè)求字,人若無(wú)求品自高。這個(gè)提法也是有道理的。朋友之間圖的不是富貴和利益,而是圖的知心。

最近高中初中的同學(xué)建立了微信群,有的人很活躍,有的人一句話也不說(shuō)。有些人聚會(huì)比較積極,有些人對(duì)聚會(huì)充耳不聞。一句話,隨緣吧。隨緣聚聚是最好的,不想聚的非要聚集在一起,也無(wú)意義。人的壓力越來(lái)越大,人也在社會(huì)上成長(zhǎng),每個(gè)人都有每個(gè)人的生活軌跡,牽強(qiáng)的東西沒(méi)有任何意義。緣分在需要珍惜的時(shí)候,也得隨著緣分的緣分發(fā)展。無(wú)緣份的時(shí)候要懂得舍棄,有緣分的時(shí)候要懂得珍惜。但說(shuō)朋友,還是那句話,淡如水是極好的。濃得太利益化,也許不是最妥的。當(dāng)一個(gè)人越來(lái)越成熟的時(shí)候,當(dāng)滿(mǎn)臉經(jīng)歷過(guò)歲月的打磨之后,也許交朋友的尺度會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格,剩下的朋友也會(huì)越來(lái)越少。我說(shuō)的朋友是能走進(jìn)內(nèi)心的,而不是你只認(rèn)識(shí)的人。記住,認(rèn)識(shí)的不一定是朋友,朋友得過(guò)心。需要品質(zhì)和時(shí)間的過(guò)濾。最后重復(fù)一句話,君子相交淡如水。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇八

有一種感情不同于親情,區(qū)別于愛(ài)情,卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候,以最甘醇的泉水滋潤(rùn)你的心扉。這就是友情。自古至今,最少不了的詩(shī)詞古語(yǔ)一定是贊頌友情的。孔夫子有云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。謫仙也有詩(shī)曰:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。伯牙子期,高山流水,那種感情更是深厚不知幾何。沒(méi)有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感到暖,暖到冰冷的心融化后,整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。

歲月如梭,光陰如駒;人來(lái)人往,人去人留。變化的人,變化的事,都太快。你永遠(yuǎn)想不到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài),你無(wú)法想象世界末日如果真的來(lái)臨了,你內(nèi)心的崩潰比那決堤的江河更徹底。可是,這個(gè)時(shí)候,會(huì)有一只手輕輕遞到你手邊,會(huì)有清脆的話語(yǔ)在你耳邊想起:別怕,我們一起。無(wú)論是幸??鞓?lè),還是辛酸苦楚,無(wú)論是年輕貌美,還是衰老死亡,別怕,我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻,得友如此,人生還懼何憾事?清風(fēng)微撫,白了無(wú)數(shù)少年人的墨發(fā),喧喧鬧鬧中,他們體驗(yàn)了生活的瑣碎,領(lǐng)悟人生真諦,攜一兩知已,在百年老樹(shù)下,品茶下棋,靜靜等待著最后的歸宿,比比看到底哪個(gè)老家伙才是人生的贏家,有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種感情即使青絲白發(fā),也深深地烙印在心底。

我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話,合作做事情時(shí),我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線格子。她一開(kāi)始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)到教室,我沒(méi)注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒(méi)有告訴我。

然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),我問(wèn)她:"現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō):“可以呢,快去送啊?!逼鋵?shí)我很害怕的,但她突然對(duì)我發(fā)火,還罵我,還說(shuō)我煩。我就想,我們不是朋友嗎?我不解,但還是把尺送回去了。在位子上,我又想起來(lái)了我的好朋友,我在想著我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會(huì)用手捂著耳朵,這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人,但她對(duì)我很照顧的。

我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護(hù)著我。有一次我來(lái)遲了,我的朋友她問(wèn)我:“怎么來(lái)這么遲?!蔽艺f(shuō):“因?yàn)槠饋?lái)遲了?!蔽矣幸稽c(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂(lè)時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè)。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧](méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū),所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。我覺(jué)得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

她愛(ài)唱歌,下了課,她一邊發(fā)呆一邊唱歌,我一邊發(fā)呆一邊聽(tīng)。世界似乎靜止了,時(shí)間的馬車(chē)也停住了步伐,大腦不再思考,就這么一直靜靜地坐著,音樂(lè)讓心靈如此安詳,又感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽(yáng)透過(guò)明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上,遮住了臉龐,還有那無(wú)神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她,我的同桌。

雪花紛飛,她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障,這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁,如姐姐一般。她本來(lái)就比我大。我們似乎有說(shuō)不完的話。

不同于我的同桌,她總是沉默寡言,縮在墻角不起眼的角落里,一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合,成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友!不,這不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年來(lái)和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井,命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽(tīng),但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默,但我知道她很專(zhuān)心,無(wú)聲中似乎有一曲簫聲回蕩,從她心中傳出,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。

和她在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑,她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事,這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂,習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。

大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無(wú)法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天。

我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

你我最親愛(ài)的朋友,你一聲親切的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開(kāi)了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開(kāi)了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲。

但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,那般孤獨(dú),那般無(wú)助。觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過(guò)一絲哀傷,深深地刺痛了我的心。

所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡。

我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無(wú)情地打落到我身上,冰冷刺骨。好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛(ài)的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì)。

如果世界是廣闊的大海,那么友情就像一艘堅(jiān)固的輪船,不怕被大浪打破;如果世界是一個(gè)黑暗的小房子,那么友情就是一盞明燈,把房子照得明亮而又溫暖。去年暑假我又回了老家。在老家我有五個(gè)朋友,其中一個(gè)朋友叫何紫雄,他也是我最要好的朋友,我們之間有著馬蜂蟄不破的友情。

村里有棵大樹(shù),那棵大樹(shù)可大可大呢!我們五個(gè)人手拉手才能把他抱住,有幾十層樓那么高!這棵大樹(shù)是我們小朋友的樂(lè)園。在老家的第三天,我和朋友們一起來(lái)到大樹(shù)下玩,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有幾只馬蜂“嗡嗡”叫著在四處飛舞。仔細(xì)一看,原來(lái)馬蜂來(lái)自于大樹(shù)旁邊另一棵不高的樹(shù),我們靠近那棵樹(shù)尋找,哇!樹(shù)上掛著個(gè)大大的馬蜂窩!看到那個(gè)馬蜂窩,我忽然冒出來(lái)一個(gè)壞主意:“嘿!我們找一根長(zhǎng)竹竿,把馬蜂窩給打下來(lái)吧!”朋友們齊聲叫好。很快,一個(gè)朋友找到了一根很長(zhǎng)的竹竿,剛好可以夠到那個(gè)馬蜂窩。不過(guò)它太重了,光靠我一個(gè)人拿不動(dòng),于是我們六個(gè)人一起合力舉起竹竿,使勁一捅,馬蜂窩就被打了下來(lái)。剛打下來(lái)時(shí),馬蜂窩沒(méi)什么動(dòng)靜,難道里面沒(méi)有馬蜂?我們正七嘴八舌瞎猜呢,突然“嗡”的一聲轟響,從馬蜂窩里冒出來(lái)一大群馬蜂,他們飛快的朝我們撲過(guò)來(lái)。

我們嚇得抱頭鼠竄,馬蜂緊追不舍。跑著跑著,我不小心跌倒了,那四個(gè)朋友,瞬間就跑得沒(méi)影了,只有何紫雄跑回來(lái)護(hù)在我身邊,把身上的外套脫下來(lái)拍打馬蜂。馬蜂被他打得落荒而逃,飛回窩里去了,幸好他及時(shí)驅(qū)趕馬蜂,我沒(méi)有受到傷害。后來(lái)他還把驚魂未定的我扶起來(lái),送回了家。從此,他成了我最要好的朋友。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇九

她是我上高中后,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女生.坦誠(chéng)的說(shuō),她人很好。很隨和,脾氣溫和,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,長(zhǎng)的也漂亮,對(duì)學(xué)習(xí)很用功.由于剛上高中,我還不適應(yīng),常常在晚自習(xí)向窗外望.一次,她也看著窗外,我和她了起來(lái),我說(shuō)到我的初中生活,那快樂(lè),那讓人留戀的日子.她笑了,很羨慕的樣子.放學(xué)了,我走回寢室,又看見(jiàn)了她,她笑了一笑,走上樓去.怎么說(shuō)呢?第一次對(duì)女生有一些不同的感覺(jué).睡覺(jué)前,我在想,真是奇怪呢?原來(lái)還有這么開(kāi)朗活潑的女生??!仿佛全部女生的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上似的那時(shí)剛上高中不久,操場(chǎng)上的樹(shù)葉子都是的.早晨,洗把臉,走過(guò)操場(chǎng),看到這一片樹(shù)在陽(yáng)光下生長(zhǎng),我伸開(kāi)雙臂,感到生命的美好。

究竟是從什么時(shí)候和她在晚上一起走呢?我已記不得了.那時(shí)的我聽(tīng)著她說(shuō)一天的快樂(lè)與煩惱.偶爾的恩哦應(yīng)答著.時(shí)間一天天過(guò)去,還真有趣呢!這個(gè)時(shí)候,朋友的意義我才懂了一些吧。

時(shí)間老人仍駕著馬車(chē)向前飛馳,從不肯稍做歇息.我的生活還是老樣子,沒(méi)有改變.但對(duì)她卻在一點(diǎn)一點(diǎn)變化著.之后發(fā)生的事就不說(shuō)啦!做了許多傻事錯(cuò)事,也都痛過(guò),哭過(guò).但隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,或許,她是我高中的第一個(gè)好朋友.我覺(jué)得她答應(yīng)我,只是不愿失去我這個(gè)朋友,只是不愿去傷害一個(gè)朋友的荒誕的心,卻傷了自己.雖然以后的兩天在別人看很短,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)很長(zhǎng).一切來(lái)也匆匆去也匆匆,終究隨風(fēng)飄去。

還有三個(gè)字對(duì)你說(shuō):對(duì)不起。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十

人們常說(shuō)學(xué)生時(shí)代的友情是最珍貴的,因?yàn)樗麄兪怯眯娜ソ坏模窃谏鐣?huì)上,在現(xiàn)實(shí)面前,有些友情往往變得蒼白無(wú)力,這已經(jīng)是變質(zhì)的友情,不必要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù),只能應(yīng)世俗罷了,真正的知心朋友都是付出不圖你回報(bào)的,所以,珍惜你值得交的朋友就足夠了。

可是我為他們付出,每一次傷的都是我的心。我為他們一次次痛心可他們從來(lái)都不了解我,不在乎我無(wú)視我、遺忘我讓我難過(guò)傷心落淚。

怎么回事?我很討厭這種友情。虛假的友情!討厭的友情!我一向最重友情,找到一個(gè)真正的朋友,我會(huì)和他好好交往。但是,如果有事情拜托的話,還得恭維什么的。難道這就是中國(guó)人的"友情?“?我討厭這種表面的友情,我討厭這種虛假的友情!怎么才能避免這種事情?我覺(jué)得這種友情很不值得我付出、我也不想從這個(gè)里面收獲什么。因?yàn)?,我需要的是是真正的友情、友誼!

有人告訴了我道理:不要把友情當(dāng)作一部動(dòng)畫(huà)片所含量的一角,因?yàn)樗矡o(wú)法解釋真正的友情是個(gè)什么感覺(jué),給人什么溫度——他只知道死了都要捍衛(wèi),現(xiàn)實(shí),不是這樣的表達(dá)方式,不是死,是無(wú)私的推力,你先有不信任,你自然會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的朋友冷淡,反過(guò)來(lái),他就不可以對(duì)你不信任嗎,現(xiàn)在的人,口口聲聲說(shuō)沒(méi)有友情,虛偽,自己也不檢討一下,自己可否有錯(cuò),什么虛偽,人類(lèi)走過(guò)的歷史就證明了世界是真實(shí)的,虛偽是那些逃避現(xiàn)實(shí),惡心,膽小人的代言詞;不要被現(xiàn)實(shí)的殘酷嚇呆了——相信你自己,你會(huì)找到最真的期待——朋友,這個(gè)世界有朋友的人很多——自己是其中之一俗話說(shuō)知己難覓。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十一

by、謝謝你,每次每次都是你最好。

漸漸的,一天天認(rèn)識(shí),一天天熟悉。你喜歡跟我說(shuō)你的事情,我更愿意聽(tīng)你說(shuō)你的一點(diǎn)一滴。然而感受更多的,是你一直傻傻地為身邊的人,而忽略了自己的重要。知道嗎?每次每次我都很心疼你,好想要那樣不顧一切的罵你,狠狠的罵醒你,然后狠狠的愛(ài)你,幫助你,守護(hù)你。知道嗎?你真的很優(yōu)、很好。盡管我不知道jby長(zhǎng)得什么樣子,但在我的世界,你永遠(yuǎn)是最圣潔的那一個(gè)。因?yàn)椴辉腥藭?huì)這樣傻傻的只付出而從不在乎自己是否傷了、痛了。

是誰(shuí)盡管星期六、日放假2天還一直去打工,然后累了笑笑說(shuō)“在家也是無(wú)聊嘛?!笔钦l(shuí)會(huì)在我空間傻傻地留言“琳、我好像喜歡你了,怎么辦???”傻傻的你總是能讓我傻傻的開(kāi)心,回復(fù)你“怎么現(xiàn)在才說(shuō)啊,我早就愛(ài)上你了?!比缓蟾且痪渚涞脑捵屛以俣刃α恕安徽f(shuō)是怕你不喜歡我嘛。”呵呵、只要想起你,我總是能嘴角上揚(yáng)。

又是誰(shuí)在我生病的時(shí)候帶給我無(wú)盡的關(guān)心?還是你jby。記得那次咳嗽得很厲害,你每天打工下班都快11點(diǎn)了,還不忘到我空間對(duì)我噓寒問(wèn)暖“有沒(méi)有好點(diǎn)啊,要好好照顧自己”然后我回復(fù)了你“恩恩,沒(méi)事啦?!蹦闵鷼獾卣f(shuō)“又說(shuō)沒(méi)事?!贝丝涛液孟窨吹搅四愕木o張與無(wú)奈,感覺(jué)暖暖的,謝謝你,by。

……。

我們是兩個(gè)天真的孩子,我們是彼此相愛(ài)著的好朋友,好多好多,一想起你回憶就會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的,以致我無(wú)從說(shuō)起。我只希望你一定要好好的`,請(qǐng)一定要幸福,比我幸福。在我與朋友開(kāi)心的這一起時(shí),我不會(huì)忘記,在那個(gè)不遙遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)傻傻的女生,她就住在我的心里,她會(huì)和我一起分享這份快樂(lè)的,我相信。

中秋,我覺(jué)得是平平淡淡,但因?yàn)槟阍谖业目臻g留言的那句“孔明燈上有琳的名字噢”,激起我心中的狂瀾,此刻的我好想對(duì)著天空大喊“金冰蕓、我愛(ài)你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài),請(qǐng)一定要幸福,比我幸福?!?/p>

只是我有多高興,多感動(dòng)你都無(wú)從看到,但、沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲覑?ài)你就像你愛(ài)我一樣從來(lái)就不需要言語(yǔ)。

jby、我一輩子都不會(huì)忘記你在我的生命中出現(xiàn)過(guò),你的名字你的一切,已是我心中深深的烙櫻請(qǐng)一定要幸福、比我幸福。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十二

朋友真好一次品德課,老師問(wèn)我們:“你們?cè)诎嗌嫌袥](méi)有知心朋友?”這一問(wèn),讓我想起到了自己在班上的好朋友:我有困難時(shí),她會(huì)幫助我渡過(guò)難關(guān);她有高興事時(shí),會(huì)與我一同分享;我不高興時(shí),她會(huì)安慰我;她有什么好玩的事,會(huì)講給我聽(tīng);她有不會(huì)的難題時(shí),會(huì)與我一同討論;有時(shí)我們也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí),但沒(méi)過(guò)幾分鐘,又和好了?!岸b忊??”一陣放學(xué)鈴響了起來(lái),同學(xué)們站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)了聲:“老師再見(jiàn)!”就開(kāi)始收拾書(shū)包了。她收拾完書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“哎!朱銘潔,等一下我有東西給你?!薄笆鞘裁窗??給我看看!”我十分好奇。她揮了揮手,說(shuō):“出了校門(mén)再給你看。咱們走吧!”我說(shuō):“走走走,快點(diǎn)呀!”說(shuō)著拉起她就往校門(mén)奔。出了校門(mén),她打開(kāi)書(shū)包,在里邊摸索一陣,手里拿著兩顆大白兔奶糖,說(shuō):“諾,一棵是你的,一顆是我的。”說(shuō)著,她背好書(shū)包,拿起一顆大白兔奶糖就吃。我看她吃得那么津津有味,于是拿起另一顆大白兔奶糖吃了起來(lái),邊吃邊含糊不清的說(shuō):“太好吃了!還有沒(méi)有?”朱曉青說(shuō):“趕緊回家吧!下次我?guī)ьw德芙巧克力來(lái)?!蔽蚁蛩f(shuō)了聲“拜拜!”就跑回家了。中午休息的時(shí)間結(jié)束了,我梳好頭,戴好紅領(lǐng)巾,拿起帽子,對(duì)媽媽說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”便往學(xué)校跑。來(lái)到學(xué)校,我從書(shū)包里拿出借書(shū)證,搜出早已看完的兩本書(shū),奔向圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館,只見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)口前排起了長(zhǎng)龍隊(duì),我一邊嘆氣,一邊說(shuō):“哎呀,還不夠快?!闭f(shuō)完,我看到她正站在很前面很前面的位置,我真希望我自己是她?。〉任遗诺角懊鏁r(shí),她已經(jīng)借好書(shū)正排隊(duì)等候把書(shū)過(guò)電腦呢!等她把書(shū)過(guò)完電腦了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我在外面等你!”我一聽(tīng),說(shuō):“你不能‘臨陣脫逃哦!’”說(shuō)著,目關(guān)轉(zhuǎn)向了圖書(shū)館。而她走到外邊,邊看書(shū)邊等我。我借完書(shū),拍了一下她的肩膀,感激的說(shuō):“可以了,走吧!”她起身,拍了拍屁股上的灰塵,跟我一起回教室了。說(shuō)了這么多,你們都知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧?她就是我的最好知心朋友:朱曉清!

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十三

朋友,可以說(shuō)是人的一生中都必不可少的伙伴。在危難時(shí),朋友往往能成為你心里那個(gè)傾訴的對(duì)象,當(dāng)你把所有煩惱一股腦向他傾訴之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情似乎迎刃而解。

我們往往把時(shí)間花費(fèi)在微信上,與那些不相干的人聊天。那些微信上所謂的朋友,在聊天時(shí)都能侃侃而談,大義凜然,大呼當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)給你幫助的,可是等你真正到了危難關(guān)頭。在微信上發(fā)幾條求助短信的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的朋友,都石沉大海,杳無(wú)音信了。

所以說(shuō)真正的朋友,不是在平時(shí)對(duì)你振振有詞,而在危急關(guān)頭,避而不及的人,而是那些,就算平時(shí)沒(méi)什么聯(lián)系,卻把你放在心里,在危難關(guān)頭能扶你一把的人。

把時(shí)間真正留給那些我們的朋友吧,不要在網(wǎng)絡(luò)上與那些素不相識(shí),不相干的人浪費(fèi)時(shí)間。在心底說(shuō)出你那位知己的名字。從現(xiàn)在起,打個(gè)電話,道一句晚安!

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十四

——謹(jǐn)祝親愛(ài)的朋友們,xx騰虎躍,xx馬精神,xx年大吉!

“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請(qǐng)你忘記我;……如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”每當(dāng)唱起這首歌,總會(huì)情不自禁地想起你;每當(dāng)在網(wǎng)上看到你,就會(huì)情不自禁地說(shuō)一句:“朋友,你好!”

曾記否,那次偶然的相遇,那次不經(jīng)意的點(diǎn)擊,讓我結(jié)識(shí)了深情的你。一段優(yōu)美的文字,一句溫馨的話語(yǔ),把兩顆跳動(dòng)的心連在一起。

在擁有你的日子里,天空是那樣的藍(lán),草原是那樣的美,洮兒河水泛起漣漪;我倘漾在網(wǎng)絡(luò)的世界里,感受到網(wǎng)絡(luò)的浩瀚,網(wǎng)絡(luò)的魅力,網(wǎng)絡(luò)的神秘;我走近你的世界里,體會(huì)到春的溫馨,夏的美麗,秋的浪漫,冬的神奇。

在和你相處的日子里,只覺(jué)得光陰似箭,日月如梭,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕;只覺(jué)得手中的筆太拙,有如魯班面前弄板斧,關(guān)公面前舞大刀,無(wú)法用生動(dòng)準(zhǔn)確的詞匯,表達(dá)心中深深的敬意;只覺(jué)得智力太差,無(wú)論我怎樣學(xué)習(xí),怎樣努力,也無(wú)法超越幾近完美的你。

在落莫失意的日子里,你給我多少關(guān)心,多少支持,多少鼓勵(lì)。你的關(guān)心,讓我感到格外的溫暖;你的支持,給我?jiàn)^發(fā)向上的力量;你的鼓勵(lì),找回了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。

我喜歡文學(xué),喜歡優(yōu)美的文字,喜歡才華橫溢的你。你的出現(xiàn),如溫暖的春風(fēng),和韻的陽(yáng)光,灑向人間的絲絲春雨。讓我感覺(jué)到,什么叫志同道合,什么叫知音知遇。

在離開(kāi)你的日子里,我要格外的珍惜。珍惜曾經(jīng)的奮斗,珍惜現(xiàn)在的擁有,珍惜純真的情誼。我知道,有限的時(shí)間,無(wú)限的空間,足以拉開(kāi)你我的距離,卻隔不斷親情友情,隔不斷追尋知已的足跡。

工作繁忙時(shí),我不愿打擾你。那里有你的朋友,你的事業(yè),你走向成功的階梯;夜深人靜時(shí),我不忍打擾你。放下一天的工作,你需要的就是放松與休息;歡度節(jié)日時(shí),我不能打擾你。結(jié)束了工作的繁忙,迎來(lái)了難得的團(tuán)聚。你人生所有的一切,在這一刻化作片片柔情,享受心的寧?kù)o,家的溫馨,愛(ài)的甜蜜。

在新春佳節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,我想對(duì)你說(shuō),“朋友,你好!”感謝你,一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài),讓我在追尋理想的道路上,忘記自我,壯心不已;感謝你的支持和幫助,讓我在人生的道路上,完善自我,超越自己;感謝你無(wú)私的贊美與鼓勵(lì)。你的認(rèn)可,讓我覺(jué)得,理想的道路并不孤單,茫茫人海中有我、有你。

在這舉國(guó)同慶、萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我衷心地祝福你。祝你在新的一年中,身體健康,工作順利,事事如意!祝你們?nèi)遥脡?mèng)甜甜,好夢(mèng)圓圓,好夢(mèng)成真!祝你婚姻美滿(mǎn),愛(ài)情甜蜜。在快樂(lè)中生活,在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中書(shū)寫(xiě)人生的傳奇!

讓我,請(qǐng)讓我再次從心底,輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲:“朋友,你好!”

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十五

我有一位好朋友她的名字叫岳少敏她長(zhǎng)的瘦瘦的留著短發(fā)長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛圓圓的臉鼻子矮矮的但牙齒又白又整齊。

家吃完飯之后她就在那里看書(shū)有幾次我叫她玩她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

她也有缺點(diǎn)就是字寫(xiě)的不好、吃飯的速度很慢,有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。

這就是我的好朋友,我很喜歡她。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十六

刁刁和未未從小一起長(zhǎng)大,這卜幾年來(lái),他們就如“奧特曼”和“怪獸”一般“戰(zhàn)斗不息”。未未是校隊(duì)的,所以刁刁也進(jìn)了校隊(duì)。為了籌辦一星期以后的校運(yùn)會(huì),老班把班上女同學(xué)都不敢報(bào)的幾項(xiàng)長(zhǎng)跑任務(wù)全交給了刁刁。

比賽的那天,是個(gè)難得的好天氣。

“請(qǐng)三年級(jí)女子1000米.參賽選手到操場(chǎng)上集合……”顛顛看到刁刁還在慢吞吞地系鞋帶,心里不禁一陣著急:“刁刁快點(diǎn),主持人都催好幾遍了?!薄昂昧撕昧耍R上就好,這上吊也得讓人先喘口氣啊!”剛跑完“女子800米”的刁刁很不滿(mǎn)地嘟噥著。

穿過(guò)擁擠的人群,刁刁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑人物?!坝质悄莻€(gè)家伙,他來(lái)干嗎?難道是來(lái)給我加油的?”但是這一想法很快就被否定了,“怎么可能?他可是和自己針?shù)h相對(duì)多年的敵人啊,一定是來(lái)看我怎么出糗的!”

“各就各位,預(yù)備——跑!”槍聲一響,刁刁馬上如箭一般地沖了出去。刁刁一直跑在第一位,跑第二圈的時(shí)候,刁刁開(kāi)始感到自己的雙腿發(fā)軟無(wú)力,速度慢了下來(lái)。朝陽(yáng)變成了血色的,空氣似乎也凝固了?!熬退闫此酪驳门芡赀@1000米,絕對(duì)不能讓那個(gè)大怪獸給看扁了!”刁刁不斷地給自己打氣,可是步子越邁越重,頭暈、惡心陣陣襲來(lái),胃在不停地翻滾,霎時(shí),她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。人群里有個(gè)人的眉頭越皺越緊。終于,在刁刁跑到最后-圈的時(shí)候,他跟了上去。

“喂!奧特曼就這么點(diǎn)能耐嗎?”他眉頭往上一揚(yáng),似乎在挑釁。

“就知道他來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事?!钡蟮筮@么想著,但倔強(qiáng)不服輸?shù)男愿袷顾鋈痪蛠?lái)了精神,超越“大怪獸”的愿望支撐著她。拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)線時(shí),刁刁看見(jiàn)了顛顛,還有不遠(yuǎn)處的未未,看到了那亂亂的頭發(fā)下,舒展的眉頭。不過(guò),這一次,陽(yáng)光灑在他身上,好像使他平添了幾分可愛(ài)。

刁刁跨過(guò)終點(diǎn)線就眼前一黑,癱倒在顛顛身上。刁刁再次醒來(lái),已是半小時(shí)以后的事了。看到眼前無(wú)限放大的同學(xué)的臉,刁刁才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還沒(méi)有被黑白無(wú)常拉走?!暗蟮?,你是運(yùn)動(dòng)量太大了,休息一下就會(huì)好的。”顛顛心疼地說(shuō)?!皼](méi)事兒,我跑第兒‘?”“第二?!薄鞍?,算了,不以成敗論英雄?!钡蟮箝_(kāi)始發(fā)揮她的阿q精神。

刁刁一個(gè)人到教室拿水喝,水沒(méi)找到,卻在抽屜里摸出一個(gè)硬邦邦的東西,拿出來(lái)一看,是自己最?lèi)?ài)喝的奶茶,背后還貼著一張紙條:奧特曼同學(xué),生病了不能喝生水的,請(qǐng)快快康復(fù)起來(lái),再繼續(xù)與我戰(zhàn)斗!紙條上面沒(méi)有落款。刁刁的嘴角微微上揚(yáng),她終于明白r。

窗外的天空碧藍(lán)如洗,小鳥(niǎo)歡快地唱著歌,就像此時(shí)刁刁的心情一樣。

朋友的隨筆朋友的隨筆初中篇十七

看見(jiàn)小朋友那一張張熟悉的臉龐,好像認(rèn)識(shí)了很久,其實(shí)只不過(guò)相處了短短兩天,卻早已深入記憶,無(wú)法磨滅。至于我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是“錯(cuò)綜復(fù)雜”。

從授課的角度上看,我們與小朋友之間無(wú)疑是師生關(guān)系。上課期間,雖偶爾會(huì)呵斥小朋友的小動(dòng)作,其目的僅僅是出于維護(hù)課堂秩序,盡己所能地給孩子傳授知識(shí),助其成長(zhǎng)。

隊(duì)員對(duì)小朋友的愛(ài)不是說(shuō)說(shuō)而已。小朋友的水喝完了,隊(duì)員們大方地把辦公室的水給孩子們喝,甚至親自幫他們裝水;孩子們身體不舒服都會(huì)帶進(jìn)辦公室因?yàn)槲覀冊(cè)缇蜏?zhǔn)備了諸如腹可安、保濟(jì)丸、感冒靈等常用藥品;上體育課或打鬧摔傷了,隊(duì)員都小心翼翼地替孩子們清潔創(chuàng)口,生怕弄疼他們。在這個(gè)角度上,與其說(shuō)是師生關(guān)系,還不如說(shuō)是親友關(guān)系,因?yàn)閷?duì)待孩子就像是哥哥姐姐疼愛(ài)弟弟妹妹。

可能愛(ài)是能夠被感應(yīng)的,孩子們?cè)谡n間拿著心心折紙來(lái)到辦公室向隊(duì)員們要簽名,這一行為讓隊(duì)員們驚喜不已。孩子們的熱情讓隊(duì)員一出辦公室就像是明星一樣,一堆小粉絲索要簽名。更令我們感動(dòng)的就是,三年級(jí)1班的一名叫陳浩華的女生和家長(zhǎng)特意送來(lái)新鮮的胖嘟嘟的芒果,還沒(méi)吃就已甜進(jìn)心里。

我們隊(duì)員與孩子們的關(guān)系一句話說(shuō)來(lái)就是濃濃的師生情,不僅是傳道授業(yè)解惑,還是對(duì)孩子們猶如對(duì)待弟弟妹妹的親情與忘年交般的友情。

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