在工作中，報(bào)告常常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展情況。報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中可以請(qǐng)同事或?qū)＜疫M(jìn)行審閱，以獲取更多的意見(jiàn)和建議。作為報(bào)告的關(guān)鍵部分，范文可以幫助你更好地理解如何逐步展開(kāi)和表達(dá)你的觀點(diǎn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇一
一.宣導(dǎo)會(huì)議：
總結(jié)：這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門(mén)店實(shí)習(xí)，進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的`積極性，讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感，也講了些門(mén)店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，及其主要安排，目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí)，這次會(huì)議中大家也都發(fā)言，說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排，目標(biāo)和展望，大家都很期待這次門(mén)店實(shí)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮，可以大大方方的銷售，而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的，大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的，歸納本次會(huì)議的作用和意義為：
（1）調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性，起到動(dòng)員作用。
（2）明確實(shí)習(xí)要做什么，要怎么做，怎樣才能做好。
（3）明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，該杜絕的杜絕，該遵守的遵守。
（4）對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開(kāi)端作用。
二.中期會(huì)議：
總結(jié)：此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正，更好的提高，此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié)，說(shuō)出自己存在的問(wèn)題，以及怎么改正，和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法，說(shuō)的很全面，大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做，怎么進(jìn)一步的提高，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述，目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真，熱情要繼續(xù)高漲，工作要繼續(xù)努力，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為：
（1）讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
（2）集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及其我的不足，改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
（3）對(duì)接下來(lái)工作的展望，使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做，怎么才能做到最好。
（4）團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲，使得大家共同成長(zhǎng)。
（5）展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做，起到向?qū)У淖饔谩?/p>
三.最后總結(jié)會(huì)議。
總結(jié)：這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議，本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng)，大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié)，都很有條理很精彩，有的說(shuō)學(xué)到了如何銷售，有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事，有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
10天來(lái)我們收獲的不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情，我深深的懂得，只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為：
（1）每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事，學(xué)會(huì)如何與人相處。
（2）大家都學(xué)會(huì)了如何銷售電腦，技巧在哪里。
（3）學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任，從而達(dá)到機(jī)器的目的。
（4）學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
（5）使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié)，使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足，能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
（6）完善自我，積極尋去解決問(wèn)題的方法。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇二
今年的這個(gè)夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來(lái)到六安壽縣的一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個(gè)鎮(zhèn)上代課。這個(gè)暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂(lè)趣。
來(lái)到壽縣之后，熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫(kù)等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人誠(chéng)懇，學(xué)生們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)十分繁重，給學(xué)生們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣傳。招生的過(guò)程是一個(gè)具有多種滋味感受的過(guò)程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生提出的各種各樣的問(wèn)題，所有問(wèn)題都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個(gè)月的時(shí)間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對(duì)身體有益。嘿嘿……招生的過(guò)程雖然有些辛苦，但看到自己的學(xué)生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時(shí)，心里真的很高興。
培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直對(duì)學(xué)生們的安全、學(xué)習(xí)十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級(jí)。他們馬上就要告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力。可是，令我欣慰的是我的學(xué)生們各個(gè)十分自信、十分開(kāi)朗。課堂上大家各抒己見(jiàn)、眾說(shuō)紛紜。課間活動(dòng)也滔滔不絕。一個(gè)個(gè)像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個(gè)角落。
一直以來(lái)，我認(rèn)為作為一個(gè)老師首先要愛(ài)學(xué)生，其次才能帶好課。愛(ài)孩子，用自己的真心關(guān)心學(xué)生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風(fēng)范，樹(shù)立好榜樣，時(shí)刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生。要有親和力。學(xué)生們時(shí)常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問(wèn)我各種奇怪問(wèn)題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個(gè)調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“老師，別看我年紀(jì)小，可我什么都懂!”我常常也會(huì)和他們談?wù)撘恍┥鐣?huì)上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學(xué)、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學(xué)生們談?wù)摰倪^(guò)程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學(xué)生獨(dú)特的觀點(diǎn)真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩，把它們當(dāng)做大人。一個(gè)個(gè)學(xué)生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。
同樣的地方同樣的心情，不一樣的課程。在環(huán)眾每一天的學(xué)習(xí)都有不一樣的收獲，課下再慢慢地體會(huì)，感覺(jué)我們所學(xué)的不僅僅是技能更是一種學(xué)習(xí)的能力。
每一天老師都會(huì)帶著我們做心理訓(xùn)練，都會(huì)有不同的故事，讓我們細(xì)細(xì)地去品味人生、感悟生命，讓我們明白未來(lái)的路很長(zhǎng)我們必須端正我們的態(tài)度。上午的幾個(gè)故事也是別有一番寓意。無(wú)論在怎樣的環(huán)境下我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)，或許我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己，因時(shí)而異、因地而別，不斷地提高自己的能力。只有不斷改變自己的人才能在不一樣的環(huán)境下活出精神，活出價(jià)值。只是一味地去埋怨現(xiàn)實(shí)，就很難有我們的生存之地。
體會(huì)完故事，就是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。今天主要學(xué)習(xí)的是配送作業(yè)這一塊。從配送作業(yè)概念到調(diào)度員作業(yè)流程以及配送方案、配送方法、車輛調(diào)度原則、儲(chǔ)運(yùn)員的崗位職責(zé)等。這些知識(shí)老師講得很細(xì)，也都是物流專業(yè)重要的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和回顧。正好彌補(bǔ)了在學(xué)校時(shí)由于忙于參加社團(tuán)各種活動(dòng)，而專業(yè)知識(shí)的欠缺掌握使我們進(jìn)一步的鞏固專業(yè)知識(shí)，提高我們的專業(yè)技能。
環(huán)眾的短期培訓(xùn)，我的收獲很多。選擇環(huán)眾是我人生的又一個(gè)學(xué)習(xí)的驛站，進(jìn)步的驛站。相信走出環(huán)眾我們都會(huì)有不同的感悟不同的進(jìn)步。而對(duì)我們未來(lái)的工作都會(huì)有很大的幫助。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，鞏固以前所學(xué)理論的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解社會(huì)中建設(shè)在internet的主要內(nèi)容和實(shí)際發(fā)展情況，并為自己踏入社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
武漢國(guó)家軟件培訓(xùn)基地。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展考察，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言知識(shí)，鞏固以前所學(xué)理論的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)——java。
簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。
下午，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下熟悉了一下實(shí)習(xí)環(huán)境和公司的一些基本制度，對(duì)于我從未接觸過(guò)公司的人來(lái)說(shuō)，我很認(rèn)真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實(shí)習(xí)的安排是學(xué)習(xí)怎么樣做好一個(gè)項(xiàng)目，培養(yǎng)我們進(jìn)入一個(gè)公司之后應(yīng)該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項(xiàng)目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務(wù)，然后我們就一起到機(jī)房里面按照指導(dǎo)老師的要求來(lái)完成項(xiàng)目的部分。
我以前有html語(yǔ)言基礎(chǔ)、c語(yǔ)言和c++基礎(chǔ)，這為我這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)java的打下了良好的基礎(chǔ)和開(kāi)端。
同步方法等。學(xué)習(xí)，需要用到很多的基礎(chǔ)知識(shí)。這些知識(shí)是過(guò)去我所學(xué)習(xí)過(guò)的。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，最好的方法是多想，多寫(xiě)，堅(jiān)持。在解決問(wèn)題時(shí)，需要的是足夠的耐心，檢查，核對(duì)程序是需要細(xì)心。
項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的，項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)，在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致，在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。因?yàn)閰⒓訉?shí)習(xí)的學(xué)生很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，像我們這種計(jì)算機(jī)專業(yè)的大三學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。我們主要的缺點(diǎn)是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間有限，我必須盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。
通過(guò)四周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，老師的講解，了解到選擇項(xiàng)目的'重要性，我們選擇的項(xiàng)目最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，因?yàn)槲覀兊奈者€要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目；最終項(xiàng)目定下來(lái)過(guò)后，開(kāi)始分解這個(gè)項(xiàng)目，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)，以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)；然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度；然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行觀察和理解，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目；最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常學(xué)習(xí)和練習(xí)中。
在一個(gè)具體的項(xiàng)目中，我們需要有開(kāi)發(fā)環(huán)境，開(kāi)發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測(cè)試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開(kāi)發(fā)一樣，分團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的組長(zhǎng)，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇四
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，雖然只有短短的這幾個(gè)月的時(shí)間，但是我所學(xué)到的將使我受益一生。
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)的是文秘方面的工作，說(shuō)是文秘，其實(shí)我主要負(fù)責(zé)的就是打打文件，發(fā)發(fā)傳真，接接電話等等。第一次走進(jìn)辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒(méi)有人注意到我，這讓我本來(lái)激動(dòng)的心情多了一些慌亂。這個(gè)時(shí)候我想起了在學(xué)校時(shí)老師對(duì)我我們說(shuō)的一句話，人的適應(yīng)能力是無(wú)窮的。于是我深深的吸了一口氣準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始的幾天就這么不咸不淡的過(guò)去了。在學(xué)校學(xué)到的東西并沒(méi)用到多少，同事們也因?yàn)楸舜斯ぷ鳑](méi)有交集依然十分陌生。只是見(jiàn)面打招呼的交情?？粗麄冋烀β抵?，閑暇之余彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，覺(jué)得他們真的是一個(gè)集體，而我卻像個(gè)局外人般悠閑。但這樣下去也不是辦法，復(fù)印、傳真、等文秘工作我都還沒(méi)有掌握。終于有一天我鼓起勇氣向一名看起來(lái)很面善的年輕女同事請(qǐng)教了這方面的內(nèi)容。沒(méi)想到她不僅告訴了我發(fā)傳真的方法還跟我說(shuō)理很多文秘需要注意的事項(xiàng)。她告訴我文秘必須態(tài)度認(rèn)真，細(xì)心，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)耽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。最后為了讓我掌握發(fā)傳真的方法她又交給我一份需要發(fā)的傳真讓我練習(xí)。
二、實(shí)習(xí)感悟
除了第一次工作人人都會(huì)有的工作難做社會(huì)難處的感悟之外，我最大的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。 還有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想說(shuō)的是心理的不足，這大概是大學(xué)生的通病，眼高手低。雖然我所做的不過(guò)是一份打雜的工作，更像是文秘助理，但如果我不做，在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子，工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度決定了一個(gè)人能否找到工作，并且也決定了一個(gè)人能否做好工作。如果一個(gè)人眼光總是太高，可能永遠(yuǎn)也無(wú)法找到一份令自己滿意的工作；相反地，如果一個(gè)人能夠從自身實(shí)際出發(fā)，善于把握眼前的工作機(jī)會(huì)，并愿意為之付出，那么最后一定會(huì)取得工作上的成功。
再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。電視劇中的情節(jié)都過(guò)于戲劇話了。另一方面，以前我總是覺(jué)得只要忍就可以解決一切問(wèn)題。通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得硬生生的通過(guò)忍去讓步不如通過(guò)考慮別人的感受作出讓步來(lái)的人性化。俗話說(shuō)。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。捫心自問(wèn)，打動(dòng)我們的往往是真誠(chéng)的人。
始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。
總之，通過(guò)這些感悟，我要更加學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無(wú)憂無(wú)慮的生活，要珍惜父母的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)。工作以后更要珍惜每一次的工作機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?shí)習(xí)使我懂得了它們的重要性，以后我會(huì)更加珍惜。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本不是自己專業(yè)的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方，在以后的學(xué)習(xí)中既要重視對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是通過(guò)每一次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要做到以下三點(diǎn)：
其一是加強(qiáng)溝通能力。專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)你能力的前提。表面上看來(lái)，它只是一種能說(shuō)會(huì)道的能力，可實(shí)際上它卻包羅了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應(yīng)該作到智商和情商都高。溝通能力，對(duì)于求職者，不僅是一種給企業(yè)留下好印象的基本素質(zhì)，而且還是一個(gè)人的應(yīng)變能力的外在表現(xiàn)。通過(guò)在學(xué)校中的交際來(lái)提高我的溝通能力，一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其二是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不論是在學(xué)校生活還是在社會(huì)生活中，只要是處在一個(gè)集體中這一點(diǎn)都會(huì)起到非常重要的作用。集體作業(yè)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力畢竟有限，但是如果大家擰成一股繩，再困難的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼。
其三是要學(xué)習(xí)忍耐。社會(huì)不象學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜。如果只是喜歡誰(shuí)就靠近誰(shuí)不喜歡就遠(yuǎn)離，并且把所以情緒都擺在臉上，最終很可能會(huì)被淘汰。要知道沒(méi)有家人或死黨可以無(wú)條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態(tài)，才能處理好一切關(guān)系。
去會(huì)不會(huì)失敗，外面的世界特別慷慨，闖出去我就可以活過(guò)來(lái)，留在這里我看不到現(xiàn)在，我要出去尋找我的未來(lái)?！笨傆心敲匆惶欤覀円叱鱿笱浪?，去經(jīng)歷外面的世界帶給我們的精彩和無(wú)奈。如果人生是一部戲，這次實(shí)習(xí)就是這場(chǎng)戲的彩排。而當(dāng)我真正開(kāi)始演我的戲，就再?zèng)]有這樣的彩排機(jī)會(huì)，不管是精彩還是枯燥人生場(chǎng)戲都要繼續(xù)演下去。通過(guò)這次彩排獲得的經(jīng)驗(yàn)將使我受益一生，銘記一生。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇五
發(fā)端于國(guó)家教育產(chǎn)業(yè)政策的松動(dòng)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并因?yàn)閲?guó)內(nèi)較大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市并實(shí)現(xiàn)“教育家、企業(yè)家與資本家”三位一體的的融合，越來(lái)越多的學(xué)校如雨后春筍般冒出來(lái)。我們樂(lè)于看到教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，不僅因?yàn)樗纳鐣?huì)影響力巨大，更是因?yàn)樗P(guān)乎我們國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)育。因?yàn)閷?shí)習(xí)關(guān)系，我這次接觸到了xx教育公司，以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的闡述及對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和建議。
xx教育公司是一家集培訓(xùn)、人力資源為一體的服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要從事教育咨詢，教育培訓(xùn)、人力資源信息咨詢、國(guó)內(nèi)勞務(wù)派遣等人才增值服務(wù)項(xiàng)目。公司擁有專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)、招聘團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有公司員工約50人，公司有專業(yè)培訓(xùn)老師、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢師、教育顧問(wèn)等。結(jié)合本科、大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)已開(kāi)發(fā)出應(yīng)屆畢業(yè)生職前素質(zhì)課程系列、頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)式職業(yè)訓(xùn)練、個(gè)人能力和潛力開(kāi)發(fā)等專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目;公司與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，創(chuàng)辦教學(xué)與教育工作。
公司繼承與發(fā)揚(yáng)“惟楚有才，于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠(chéng)信、負(fù)責(zé)和專業(yè)的態(tài)度，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，致力于培訓(xùn)教育。同時(shí)為用人單位與本科、大中專學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的人才對(duì)接配套服務(wù)，成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的起跑線，鑄就職前教育培訓(xùn)與“工學(xué)結(jié)合”的品牌。
我的實(shí)習(xí)崗位是輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師是以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心，以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，通過(guò)心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)問(wèn)題與心理問(wèn)題解決方案，幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇上的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計(jì)的咨詢與師資培訓(xùn)服務(wù)。
通過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn)，我開(kāi)始進(jìn)入自己的工作。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本上分為三部分：助教工作，班主任工作和教育調(diào)查，基本情況如下：
(1)助教工作。助教工作還是蠻輕松的，我是擔(dān)任外教的助理，就是每次在老師上課前負(fù)責(zé)把教師衛(wèi)生打掃一遍，擺好桌椅，對(duì)于小朋友的課程，根據(jù)課程安排會(huì)將桌椅擺成不同的形狀，如半圓形，圓形，或波浪形。要將黑板擦干凈，準(zhǔn)備老師上課將要玩的游戲，事先在黑板上畫(huà)好游戲，等小朋友來(lái)上課了，先抽背上節(jié)課小朋友所學(xué)的內(nèi)容，更正其英語(yǔ)發(fā)音，鞏固所學(xué)知識(shí)。然后就是檢查作業(yè)，并寫(xiě)上必要的評(píng)語(yǔ)。在課堂上，協(xié)助老師完成整堂課的教學(xué)，如翻譯外教上課的一些內(nèi)容，協(xié)助管理課堂紀(jì)律。小朋友的天性就是愛(ài)玩，要管好他們上課的紀(jì)律是很不容易的。他們經(jīng)常性的喜歡互相打鬧，交頭接耳，上課吃零食，經(jīng)常上課期間去洗手間等等。對(duì)于這些，我只有軟硬兼施，樹(shù)立自己的威信。開(kāi)始用眼神去威脅，之后又要用好話去哄他們，讓他們無(wú)計(jì)可施，只好乖乖聽(tīng)話。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體味了工作中的酸甜苦辣，接觸了社會(huì)上形形色色的人，也收獲了許多平時(shí)在學(xué)校都得不到的知識(shí)。我相信我的付出不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候我總會(huì)想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起這句話就會(huì)激起我工作的信心，雖然現(xiàn)在我還不是一名正式的老師，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗的。我才明白，有時(shí)候付出了，看見(jiàn)別人高興了自己也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵诠ぷ骼哿说臅r(shí)候當(dāng)我看見(jiàn)那群可愛(ài)的小孩子們，我又會(huì)感到很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了如何用正確的方式與他們溝通，如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。以下就是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)會(huì)的一些溝通方法。
(1)公司的知名度不高。
在宣傳過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)我們公司并不了解，而且有很多人根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心，師資力量更雄厚，環(huán)境更適合學(xué)習(xí)，讓人有種物有所值的感覺(jué)。所以，我們公司要吸引更多的人，就必須打響自己的名聲，讓大家都知道公司的存在與影響力。
我們公司應(yīng)該加大廣告力度，在全市宣傳自己公司，提高公司的知名度，同時(shí)可以以傳單的形式去宣傳，在公交站牌上也可以掛出自己公司，讓大家都知道自己。在宣傳的同時(shí)，也應(yīng)該多引進(jìn)一些知名度高，對(duì)教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的老師，提高教學(xué)水平，得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。
(2)沒(méi)有自己的專業(yè)品牌。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出自己的特色服務(wù)，針對(duì)小學(xué)的有“全外教課堂”，“三步教學(xué)法”等等。但是我們公司沒(méi)有自己的主打品牌，不夠吸引顧客的眼球。不僅如此，我們公司不是專門(mén)針對(duì)教育培訓(xùn)這方面的，更不是專門(mén)做幼教這一塊的，只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營(yíng)的去做的幼教培訓(xùn)，所以，幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致公司的牌子很雜，別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)該樹(shù)立自己的品牌，定位好自己的方向。
另外，一直以來(lái)，公司都是以一種輕松的工作環(huán)境運(yùn)作，員工上班期間有很大的自由空間，甚至可以中途離開(kāi)去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。因此就把工作放在了次要的位z，所以一天下來(lái)招生量并不多。
(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大。
在長(zhǎng)蕪湖，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見(jiàn)。當(dāng)然，許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校，也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不僅如此，另外一些公司上市時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)時(shí)間久，對(duì)這方面經(jīng)驗(yàn)比較足，而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法，甚至，他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自己的根基。樹(shù)立了美好的形象。所以人們都會(huì)選擇他們。所以，我們公司除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)該努力之外，還應(yīng)該嘗試著降低成本去吸引顧客。
記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片，總愛(ài)把時(shí)光定格在永恒的瞬間了，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我希望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們?cè)谝黄稹Ｕ掌心擒P躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里，讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣，我們緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也未必能學(xué)到的東西，回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的小學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想以后改為成為一名真正的人民教師，還需要走一段不尋常的摸索之路。我會(huì)以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基石，以后踏上這塊基石，一步一步向前邁!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇六
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了重慶達(dá)內(nèi)軟件有限公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng)，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開(kāi)始學(xué)習(xí)。從變量、運(yùn)算符、順序控制等開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們?cè)谥匦聦W(xué)習(xí)的過(guò)程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇七
今年6月有幸被愛(ài)因斯特（中國(guó)）組織選中，于7月8日至8月31日在芬蘭helsinki的helsinki university of technology中的laboratory of computational engineering進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
在我剛到芬蘭的頭幾天，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生而新鮮的，所幸得到了實(shí)驗(yàn)室秘書(shū)eeva lampinen女士以及同在實(shí)驗(yàn)室的中國(guó)留學(xué)生趙偉的無(wú)微不至的幫助。使我能在最短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，并盡早的投入工作。
很幸運(yùn)，在芬蘭的日子中，都遇到了一些中國(guó)人，雖然大家都很忙，平時(shí)也就是在路上匆匆點(diǎn)頭致意。但是當(dāng)你遇到需要幫助的時(shí)候，他們都能給予力所能及的幫助。這里的中國(guó)人有一個(gè)郵件列表，有千余名的中國(guó)人與當(dāng)?shù)厝税炎约旱泥]箱加到上面去，大家可以在這里交流一些供求信息、發(fā)布看法與提供幫助，功能類似于這里的bbs。另外我在生活中還結(jié)識(shí)了一些朋友，因?yàn)樗麄兊哪挲g都比我大得多，而且在國(guó)外學(xué)習(xí)了許多年，因此他們對(duì)于很多事情的看法都和我所了解的不一樣。這樣的交流是一件很奇妙的事情。
在我的夏天過(guò)去接近一半的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)人和我合住公寓，一個(gè)意大利人，一個(gè)德國(guó)人。于是原本平靜而有些單調(diào)的生活變得豐富多彩起來(lái)，每晚都和他們喝啤酒聊天聊上許久，聊歐洲與中國(guó)的不同、自己的研究方向、個(gè)人的生活，文化的差異在這里成了一件興趣盎然的事情。而喝啤酒是一件如此平常的事情，以至于為數(shù)不多的幾個(gè)我所知道的德語(yǔ)與意大利語(yǔ)都是和敬酒或者酒的用具有關(guān)。
他們比我要能更快的適應(yīng)那里的環(huán)境，沒(méi)三天已經(jīng)安之若素了。在溝通方面，他們也比我要更快的，雖然其他的伙伴對(duì)我也很禮貌，但是就是缺乏那么多的共通點(diǎn)。我覺(jué)得這樣子的交流機(jī)會(huì)的確是非常有價(jià)值而且重要的。
本來(lái)實(shí)驗(yàn)室中具體負(fù)責(zé)在這個(gè)夏天指導(dǎo)我的那個(gè)導(dǎo)師mikko karttunen先生，是給了我安排了一個(gè)計(jì)劃，但是通過(guò)之前的聯(lián)系， 他對(duì)我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作有了了解，對(duì)我的這個(gè)工作的產(chǎn)生了一些興趣，這個(gè)工作是利用計(jì)算物理學(xué)中的monte carlo simulation，以及cellular automata等一些方法來(lái)模擬帕金森氏癥中alpha-synuclein蛋白質(zhì)的積聚現(xiàn)象。
因此在開(kāi)始的一段時(shí)間，我為此準(zhǔn)備了一個(gè)幻燈片以及一個(gè)報(bào)告?？赡苁沁@個(gè)課題比較新穎，而且能夠?qū)⑽锢韺W(xué)與分子生物學(xué)這兩大領(lǐng)域結(jié)合起來(lái)，于是這個(gè)報(bào)告獲得了相當(dāng)大的關(guān)注，實(shí)驗(yàn)室的幾個(gè)沒(méi)有休假的教授以及大部分的研究生都參加了我的報(bào)告。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的詳細(xì)介紹以及多次的討論他們也開(kāi)始對(duì)這個(gè)方向發(fā)生了興趣。覺(jué)得還是讓我在那里繼續(xù)這個(gè)課題的工作，karttunen先生委托了他的一個(gè)博士后michael patro先生具體在這個(gè)領(lǐng)域和我合作，提供具體的指導(dǎo)與幫助。他自己也會(huì)經(jīng)常的和我就工作的進(jìn)展和發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行討論。
michael patro先生對(duì)我的工作的幫助是巨大的，因?yàn)樵诒究齐A段我比較關(guān)注的是程序中所對(duì)應(yīng)的具體的物理過(guò)程，對(duì)于運(yùn)行結(jié)果的精確性以及程序的運(yùn)行速度考慮得并不多，在他的幫助下，我?guī)缀跤职颜麄€(gè)程序的源代碼重新寫(xiě)了一遍，得到了于實(shí)際情況更加符合的結(jié)果。并且我們接下去討論了如何在這個(gè)程序的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將蛋白質(zhì)突變對(duì)整個(gè)過(guò)程所產(chǎn)生的影響，作為一個(gè)控制因素納入程序的考慮范圍，這樣的話就可以和我們?cè)谏虾５暮献髡哌M(jìn)行對(duì)alpha-synuclein蛋白進(jìn)行突變，所獲得的試驗(yàn)結(jié)果加以比較。進(jìn)一步揭示這個(gè)疾病的分子機(jī)理。由于已經(jīng)確定了進(jìn)一步的合作關(guān)系，mikko karttunen先生對(duì)于生化試驗(yàn)的數(shù)據(jù)提出了非常詳盡的要求，于是在回國(guó)的這段時(shí)間，我已經(jīng)到過(guò)上海的合作者那里，進(jìn)行了實(shí)地的考察，了解那里的試驗(yàn)設(shè)備， 得到了滿意的結(jié)果。這樣我就可以進(jìn)一步的在這個(gè)領(lǐng)域和他們進(jìn)行合作，這是非常難得的一個(gè)機(jī)會(huì)。
這個(gè)課題，在本科階段，基本上就是我一個(gè)人獨(dú)立完成的。從確立題目，到寫(xiě)程序。但是他們并不以為不重要，相反的非常尊重我的選擇，并的確通過(guò)這接近兩個(gè)月的工作，初步得到了滿意的結(jié)果。這個(gè)情況，在國(guó)內(nèi)是很難加以想象的。
在芬蘭的這一個(gè)夏天，是我的第一次出國(guó)，而且是這么一個(gè)和中國(guó)有許多不同的國(guó)家。在這段時(shí)間中參加了當(dāng)?shù)豬aeste組織的活動(dòng)并和室友一起出去玩了幾次，其中既有晚上去聽(tīng)流行音樂(lè)的演唱會(huì)，或者是煙火表演，也有在晴朗的周末到赫爾辛基鄰近的海島上去接近大自然。既有三五朋友走在不夜的赫爾辛基大街，更有一個(gè)人背著包信步的穿梭在具有濃郁北歐風(fēng)格的赫爾辛基的大街小巷。就這樣，慢慢的走進(jìn)了這個(gè)國(guó)家，這座城市。
印象中比較有趣的，有一件就是我有許多照片都是請(qǐng)路上遇到的當(dāng)?shù)厝伺牡?，洗出?lái)之后一看，往往人都是拍得很大，而旁邊的名勝反而不是很清楚，不想以前在國(guó)內(nèi)請(qǐng)別人拍的許多照片，都是名勝風(fēng)景擺在正中，很顯眼的地方，而人反而拍得很小，不顯眼。這種以人為本的情況在赫爾辛基還是經(jīng)常可以看到的，他們都充分的重視與尊重每一個(gè)人：在赫爾辛基，甚至在居民區(qū)中間，只要是稍微大一點(diǎn)的街道，總是會(huì)分成機(jī)動(dòng)車道和供行人和自行車走的便道，而且除了在高速公路之外，便道并不會(huì)比機(jī)動(dòng)車道窄多少。遇到修路的時(shí)候，往往機(jī)動(dòng)車道還是坑坑洼洼的，而便道已經(jīng)整理得非常的平整了。
那里基本上每家每戶都有車，可是車輛的型號(hào)和性能是相去甚遠(yuǎn)。既有現(xiàn)在最為流行的跑車，也有那些放在中國(guó)也是瀕臨淘汰，屬于尾氣超標(biāo)的老爺車。不過(guò)每一個(gè)人開(kāi)在路上都是一副心平氣和的樣子，開(kāi)跑車的自開(kāi)跑車，并不以為拉風(fēng)。開(kāi)老爺車的自開(kāi)老爺車，并不以為沒(méi)面子。這樣的例子還有許多，每個(gè)人都自由的選擇自己的生活，而富足、平等、高福利的社會(huì)制度又充分的保證了這樣選擇的可能性。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇八
本人于9月13日進(jìn)入公司，目前擔(dān)任預(yù)算員一職，負(fù)責(zé)工程量計(jì)算等工作。雖然進(jìn)公司時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿的把這幾個(gè)月的各項(xiàng)工作任務(wù)完成。就目前我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作來(lái)說(shuō)能，并且在這幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)公司以及其他方面的工作的基本情況也有一定的了解。
1、10月—哈爾濱g區(qū)商鋪上部結(jié)構(gòu)土建工程量的計(jì)算，這次主要通過(guò)對(duì)照cad圖手算工程量通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。
2、11月—淄博禽類、蔬菜交易市場(chǎng)土建工程量的計(jì)算，這次主要通過(guò)對(duì)照cad圖手算工程量通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。
3、12月—哈爾濱g區(qū)沿街商鋪、交易市場(chǎng)上部結(jié)構(gòu)調(diào)整土建工程量的計(jì)算，這次主要手算通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。
1、在計(jì)算中往往容易算錯(cuò)的就是那些重疊的部位。
2、還有一些零星構(gòu)建是我最容易忽視的，也有些是算的不準(zhǔn)確的。
3。編制清單有時(shí)候會(huì)套錯(cuò)定額，在領(lǐng)導(dǎo)的指正和自我總結(jié)中歸納經(jīng)驗(yàn)。
4。對(duì)圖形鋼筋算量軟件還在學(xué)習(xí)中，特別是鋼筋算量。
的企業(yè)文化，也是讓我能很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)的一。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的'新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，不辜負(fù)各位師傅對(duì)我的期望。
希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
9月14日星期三。
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實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇九
今年的這個(gè)夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來(lái)到六安壽縣的一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個(gè)鎮(zhèn)上代課。這個(gè)暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂(lè)趣。
來(lái)到壽縣之后，熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫(kù)等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人誠(chéng)懇，學(xué)生們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)十分繁重，給學(xué)生們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣傳。招生的過(guò)程是一個(gè)具有多種滋味感受的過(guò)程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生提出的各種各樣的問(wèn)題，所有問(wèn)題都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個(gè)月的時(shí)間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對(duì)身體有益。嘿嘿……招生的過(guò)程雖然有些辛苦，但看到自己的學(xué)生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時(shí)，心里真的很高興。
培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直對(duì)學(xué)生們的安全、學(xué)習(xí)十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級(jí)。他們馬上就要告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力?？墒?，令我欣慰的是我的學(xué)生們各個(gè)十分自信、十分開(kāi)朗。課堂上大家各抒己見(jiàn)、眾說(shuō)紛紜。課間活動(dòng)也滔滔不絕。一個(gè)個(gè)像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個(gè)角落。
一直以來(lái)，我認(rèn)為作為一個(gè)老師首先要愛(ài)學(xué)生，其次才能帶好課。愛(ài)孩子，用自己的真心關(guān)心學(xué)生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風(fēng)范，樹(shù)立好榜樣，時(shí)刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生。要有親和力。學(xué)生們時(shí)常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問(wèn)我各種奇怪問(wèn)題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個(gè)調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“老師，別看我年紀(jì)小，可我什么都懂!”我常常也會(huì)和他們談?wù)撘恍┥鐣?huì)上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學(xué)、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學(xué)生們談?wù)摰倪^(guò)程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學(xué)生獨(dú)特的觀點(diǎn)真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩，把它們當(dāng)做大人。一個(gè)個(gè)學(xué)生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我也該開(kāi)始新的生活了.在不多的大學(xué)生活里,我還。
需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等.未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)!以上就是這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的整理與所得所感,他使我們認(rèn)識(shí)了專業(yè)方向,為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十
福建農(nóng)林大學(xué)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）。
專業(yè)年級(jí)。
姓名。
學(xué)號(hào)。
實(shí)習(xí)單位xxxxxxxxxxxxxx有限公司廈門(mén)分公司。
實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月xx日至20xx年x月xx日指導(dǎo)老師某某某講師。
成績(jī)。
20xx年2月20日。
關(guān)于在xxxxxx有限公司廈門(mén)分公司從事人事專員崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)讓我更好的完成由學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)向職場(chǎng)的過(guò)程，為我步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我的理論知識(shí)也在本次的實(shí)踐中得以檢驗(yàn)，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)指明方向。通過(guò)此次參與人力資源部門(mén)中人事專員相關(guān)方面的實(shí)踐，并經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，熟悉了年度培訓(xùn)計(jì)劃的構(gòu)成與制定、培訓(xùn)方法的選擇、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)的具體實(shí)施、培訓(xùn)效果的評(píng)估，了解有關(guān)企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作模式和特性，達(dá)到熟悉掌握實(shí)踐技能和技巧，學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年1月11日至20xx年1月26日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
廈門(mén)市湖里區(qū)興湖路xxx有限公司廈門(mén)分公司。
四、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)工作部門(mén)。
xxx有限公司廈門(mén)分公司。
xxxxxxx有限公司是深圳友和道通集團(tuán)旗下全資子公司，快遞服務(wù)覆蓋國(guó)內(nèi)、國(guó)際800多個(gè)主要城市?！耙豢爝f”專注于國(guó)內(nèi)快遞業(yè)務(wù)，提供以包裹為主的快遞產(chǎn)品和服務(wù)，包括標(biāo)準(zhǔn)快遞核心產(chǎn)品“次日達(dá)”，高端產(chǎn)品“當(dāng)日達(dá)”，以及經(jīng)濟(jì)型快遞郵件服務(wù)等；企業(yè)同時(shí)還提供貨物保價(jià)、代收貨款、第三地付款、貨到付款、網(wǎng)上查詢、簽單返回、短信通知等標(biāo)準(zhǔn)化增益服務(wù)；此外公司還可根據(jù)客戶需要，提供限時(shí)加急快遞、駐場(chǎng)服務(wù)、專項(xiàng)客戶服務(wù)、節(jié)假日取派件、超區(qū)服務(wù)、包裝服務(wù)、開(kāi)箱驗(yàn)貨、加工服務(wù)等儲(chǔ)多定制性服務(wù)，確保滿足客戶多層次、多品種等個(gè)性化服務(wù)需求。
模式，高效的網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃以及尖端的信息管理平臺(tái)，密切關(guān)注客戶需求，不斷提升服務(wù)水平，以“全程用心，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)”為宗旨，致力于將企業(yè)打造成為廣大客戶最信賴的合作伙伴為已任。
我在人力資源部擔(dān)任人事專員。該崗位的主要職責(zé)如下：
2、組織并協(xié)助個(gè)部門(mén)進(jìn)行招聘、培訓(xùn)和績(jī)效考核等工作；
3、執(zhí)行并完善員工入職、轉(zhuǎn)正、異動(dòng)、離職等相關(guān)工作及流程；
4、員工人數(shù)信息管理與員工檔案的維護(hù)，核算員工的薪酬福利等；
5、其他人事日常工作。
作為實(shí)習(xí)生主要是協(xié)助人事管理專業(yè)日常業(yè)務(wù)、人事檔案管理、負(fù)責(zé)員工各類檔案整理、幫忙數(shù)據(jù)的錄入、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定、年末員工薪酬福利的核算和人才引進(jìn)等日常性工作，以及作為機(jī)動(dòng)人員配合人力資源部門(mén)其他管理專員工作。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程及主要內(nèi)容。
20xx年下半年本專業(yè)開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)管理課程，結(jié)合剛剛所學(xué)的培訓(xùn)方面的知識(shí)，我進(jìn)入了上海全毅快遞有限公司廈門(mén)分公司進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)工作，結(jié)合書(shū)本理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐對(duì)培訓(xùn)管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在熟人的推薦下，我進(jìn)入了上海全毅快遞有限公司廈門(mén)分公司，我被安排到人資部熟悉人事專員的相關(guān)工作，并通過(guò)師帶徒的培訓(xùn)形式，在余姐的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)為了讓實(shí)習(xí)的效果達(dá)到最大化，她建議我制定一套詳細(xì)的合適的實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，緊接著我和人力資源部各個(gè)工作人員做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，最后余姐給我介紹了本部門(mén)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的基本情況，并找來(lái)日常業(yè)務(wù)的相關(guān)文件，也給我安排了開(kāi)始階段的工作。
在余姐的安排下，我先整理了一些檔案，并將一些年度數(shù)據(jù)入庫(kù)，就這樣我進(jìn)入了我職場(chǎng)的第一階段，并慢慢的熟悉本崗位主要職責(zé)。這樣一來(lái)，一開(kāi)始我就算接受了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，而培訓(xùn)方法主要就是個(gè)別指導(dǎo)法和自學(xué)。
接下來(lái)的一周基本上就是熟悉工作，剛開(kāi)始我有很多不懂的地方，比如錄入。
數(shù)據(jù)中連excell都不怎么會(huì)用，打字速度又很慢。后來(lái)，余姐叫我先幫忙協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，以及對(duì)快春節(jié)期間遞人員工作的登記和整理各類的文件，并配合余姐進(jìn)行各項(xiàng)工作的進(jìn)行，慢慢地我就上手了。同事們也接受了我，空閑時(shí)也喜歡和我聊天了。
后面一周由于接近年關(guān)，我主要負(fù)責(zé)整理與培訓(xùn)相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)錄入，以及績(jī)效方面的數(shù)據(jù)入庫(kù)。為了更好的開(kāi)展下一年度的培訓(xùn)，應(yīng)對(duì)春節(jié)過(guò)后的離職潮，余姐讓我協(xié)助她對(duì)年度的培訓(xùn)效果進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并完成年度培訓(xùn)計(jì)劃。雖然我的工作往往只是幫忙整理材料，分門(mén)別類，或是錄入數(shù)據(jù)，但是我還是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到很多培訓(xùn)的知識(shí)。
（一）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
通過(guò)我在人力資源部?jī)芍艿膶?shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)方面的問(wèn)題。第一，我在實(shí)踐中感覺(jué)到學(xué)校的理論知識(shí)在這里很多其實(shí)不適用，比如很多培訓(xùn)方法的適應(yīng)范圍并不完全正確，還得考慮其他因素；第二，培訓(xùn)對(duì)公司的重要程度是看公司的類型、規(guī)模等因素而定，并非一味的開(kāi)展培訓(xùn)的，不然很容易造成成本浪費(fèi)和員工精神疲勞；第三，公司的培訓(xùn)效果并不是很好；最后，公司的培訓(xùn)成本過(guò)高。
以上的幾個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)平時(shí)向余姐求教以及同事間交流，我覺(jué)得主要有幾個(gè)原因:。
3、公司的培訓(xùn)評(píng)估制度不夠完善，缺乏有效的監(jiān)督；
4、公司的培訓(xùn)方法過(guò)于單一，又缺乏培訓(xùn)需求分析；
5、年度培訓(xùn)計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)預(yù)算不科學(xué)。
在發(fā)現(xiàn)到這些問(wèn)題和分析完原因時(shí)，我就一直在考慮如何才能把該公司的培訓(xùn)工作做得更好，最后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、公司在外的快遞員每年應(yīng)分地區(qū)集中培訓(xùn)，旨在提高服務(wù)態(tài)度和了解企業(yè)文化；
3、應(yīng)健全培訓(xùn)制度和科學(xué)的培訓(xùn)工具；
4、公司在培訓(xùn)前應(yīng)做好培訓(xùn)需求分析，并進(jìn)行及時(shí)有效的評(píng)估；
5、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在總結(jié)完上一年度培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，在結(jié)合公司的戰(zhàn)略方向和年度目標(biāo)進(jìn)行合理安排。
（二）實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲。
經(jīng)過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。首先是我開(kāi)始從一名學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，體會(huì)到了職場(chǎng)與學(xué)校的區(qū)別；其次，我深深的明白處理人際關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中與人相處，知道了要多做事少抱怨，有不懂的地方也要在人家空閑時(shí)及時(shí)求教，并學(xué)會(huì)如何尊重別人；再者，我把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了自身理論知識(shí)的不足，以及理論知識(shí)也有落后與實(shí)際不符的地方，明確了自己以后的學(xué)習(xí)方向；最后，我還學(xué)會(huì)如何從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并分析問(wèn)題。通過(guò)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，找到今后努力的方向，也明顯地感覺(jué)到自己的求知欲更強(qiáng)烈了，也更愿意去接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題，更敢于與前輩進(jìn)行溝通和交流，在這個(gè)過(guò)程中我受益匪淺。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得實(shí)習(xí)就是一個(gè)自我增值的過(guò)程，而職場(chǎng)只不過(guò)是一個(gè)以實(shí)踐為主導(dǎo)的學(xué)校。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十一
福建農(nóng)林大學(xué)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告
專業(yè)年級(jí)
姓 名
學(xué) 號(hào)
實(shí)習(xí)類型 《培訓(xùn)管理》課程實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)單位 xxxxxxxxxxxxxx有限公司廈門(mén)分公司
實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月xx日至20xx年x月xx日 指導(dǎo)老師 某某某 講師
成 績(jī)
20xx年2月20日
關(guān)于在xxxxxx有限公司廈門(mén)分公司從事人事專員崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次實(shí)習(xí)讓我更好的完成由學(xué)校開(kāi)始轉(zhuǎn)向職場(chǎng)的過(guò)程，為我步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我的理論知識(shí)也在本次的實(shí)踐中得以檢驗(yàn)，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)指明方向。通過(guò)此次參與人力資源部門(mén)中人事專員相關(guān)方面的實(shí)踐，并經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，熟悉了年度培訓(xùn)計(jì)劃的構(gòu)成與制定、培訓(xùn)方法的選擇、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)的具體實(shí)施、培訓(xùn)效果的評(píng)估，了解有關(guān)企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作模式和特性，達(dá)到熟悉掌握實(shí)踐技能和技巧，學(xué)以致用的目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月11日至20xx年1月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廈門(mén)市湖里區(qū)興湖路xxx有限公司廈門(mén)分公司
四、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)工作部門(mén)
xxx有限公司廈門(mén)分公司
xxxxxxx有限公司是深圳友和道通集團(tuán)旗下全資子公司，快遞服務(wù)覆蓋國(guó)內(nèi)、國(guó)際800多個(gè)主要城市?！耙豢爝f”專注于國(guó)內(nèi)快遞業(yè)務(wù)，提供以包裹為主的快遞產(chǎn)品和服務(wù)，包括標(biāo)準(zhǔn)快遞核心產(chǎn)品“次日達(dá)” ， 高端產(chǎn)品“當(dāng)日達(dá)”，以及經(jīng)濟(jì)型快遞郵件服務(wù)等；企業(yè)同時(shí)還提供貨物保價(jià)、代收貨款、第三地付款、貨到付款、網(wǎng)上查詢、簽單返回、短信通知等標(biāo)準(zhǔn)化增益服務(wù)；此外公司還可根據(jù)客戶需要，提供限時(shí)加急快遞、駐場(chǎng)服務(wù)、專項(xiàng)客戶服務(wù)、節(jié)假日取派件、超區(qū)服務(wù)、包裝服務(wù)、開(kāi)箱驗(yàn)貨、加工服務(wù)等儲(chǔ)多定制性服務(wù)，確保滿足客戶多層次、多品種等個(gè)性化服務(wù)需求。
模式，高效的網(wǎng)絡(luò)路由規(guī)劃以及尖端的信息管理平臺(tái)，密切關(guān)注客戶需求，不斷提升服務(wù)水平，以“全程用心，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)”為宗旨，致力于將企業(yè)打造成為廣大客戶最信賴的合作伙伴為已任。
我在人力資源部擔(dān)任人事專員。該崗位的主要職責(zé)如下：
2、組織并協(xié)助個(gè)部門(mén)進(jìn)行招聘、培訓(xùn)和績(jī)效考核等工作；
3、執(zhí)行并完善員工入職、轉(zhuǎn)正、異動(dòng)、離職等相關(guān)工作及流程；
4、員工人數(shù)信息管理與員工檔案的維護(hù)，核算員工的薪酬福利等；
5、其他人事日常工作
作為實(shí)習(xí)生主要是協(xié)助人事管理專業(yè)日常業(yè)務(wù)、人事檔案管理、負(fù)責(zé)員工各類檔案整理、幫忙數(shù)據(jù)的錄入、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定、年末員工薪酬福利的核算和人才引進(jìn)等日常性工作，以及作為機(jī)動(dòng)人員配合人力資源部門(mén)其他管理專員工作。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程及主要內(nèi)容
20xx年下半年本專業(yè)開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)管理課程，結(jié)合剛剛所學(xué)的培訓(xùn)方面的知識(shí)，我進(jìn)入了上海全毅快遞有限公司廈門(mén)分公司進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)工作，結(jié)合書(shū)本理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐對(duì)培訓(xùn)管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在熟人的推薦下，我進(jìn)入了上海全毅快遞有限公司廈門(mén)分公司，我被安排到人資部熟悉人事專員的相關(guān)工作，并通過(guò)師帶徒的培訓(xùn)形式，在余姐的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)為了讓實(shí)習(xí)的效果達(dá)到最大化，她建議我制定一套詳細(xì)的合適的實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，緊接著我和人力資源部各個(gè)工作人員做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，最后余姐給我介紹了本部門(mén)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的基本情況，并找來(lái)日常業(yè)務(wù)的相關(guān)文件，也給我安排了開(kāi)始階段的工作。
在余姐的安排下，我先整理了一些檔案，并將一些年度數(shù)據(jù)入庫(kù)，就這樣我進(jìn)入了我職場(chǎng)的第一階段，并慢慢的熟悉本崗位主要職責(zé)。這樣一來(lái)，一開(kāi)始我就算接受了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，而培訓(xùn)方法主要就是個(gè)別指導(dǎo)法和自學(xué)。
接下來(lái)的一周基本上就是熟悉工作，剛開(kāi)始我有很多不懂的地方，比如錄入
數(shù)據(jù)中連excell都不怎么會(huì)用，打字速度又很慢。后來(lái)，余姐叫我先幫忙協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，以及對(duì)快春節(jié)期間遞人員工作的登記和整理各類的文件，并配合余姐進(jìn)行各項(xiàng)工作的進(jìn)行，慢慢地我就上手了。同事們也接受了我，空閑時(shí)也喜歡和我聊天了。
后面一周由于接近年關(guān)，我主要負(fù)責(zé)整理與培訓(xùn)相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)錄入，以及績(jī)效方面的數(shù)據(jù)入庫(kù)。為了更好的開(kāi)展下一年度的培訓(xùn)，應(yīng)對(duì)春節(jié)過(guò)后的離職潮，余姐讓我協(xié)助她對(duì)年度的培訓(xùn)效果進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并完成年度培訓(xùn)計(jì)劃。雖然我的工作往往只是幫忙整理材料，分門(mén)別類，或是錄入數(shù)據(jù)，但是我還是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到很多培訓(xùn)的知識(shí)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
（一）實(shí)習(xí)工作的總結(jié)
通過(guò)我在人力資源部?jī)芍艿膶?shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)方面的問(wèn)題。第一，我在實(shí)踐中感覺(jué)到學(xué)校的理論知識(shí)在這里很多其實(shí)不適用，比如很多培訓(xùn)方法的適應(yīng)范圍并不完全正確，還得考慮其他因素；第二，培訓(xùn)對(duì)公司的重要程度是看公司的類型、規(guī)模等因素而定，并非一味的開(kāi)展培訓(xùn)的，不然很容易造成成本浪費(fèi)和員工精神疲勞；第三，公司的培訓(xùn)效果并不是很好；最后，公司的培訓(xùn)成本過(guò)高。
以上的幾個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)平時(shí)向余姐求教以及同事間交流，我覺(jué)得主要有幾個(gè)原因:
3、公司的培訓(xùn)評(píng)估制度不夠完善，缺乏有效的監(jiān)督；
4、公司的培訓(xùn)方法過(guò)于單一，又缺乏培訓(xùn)需求分析；
5、年度培訓(xùn)計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)預(yù)算不科學(xué)。
在發(fā)現(xiàn)到這些問(wèn)題和分析完原因時(shí)，我就一直在考慮如何才能把該公司的培訓(xùn)工作做得更好，最后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、公司在外的快遞員每年應(yīng)分地區(qū)集中培訓(xùn)，旨在提高服務(wù)態(tài)度和了解企業(yè)文化；
3、應(yīng)健全培訓(xùn)制度和科學(xué)的培訓(xùn)工具；
4、公司在培訓(xùn)前應(yīng)做好培訓(xùn)需求分析，并進(jìn)行及時(shí)有效的評(píng)估；
5、制定年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在總結(jié)完上一年度培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上，在結(jié)合公司的戰(zhàn)略方向和年度目標(biāo)進(jìn)行合理安排。
（二）實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲
經(jīng)過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)，我受益匪淺。首先是我開(kāi)始從一名學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，體會(huì)到了職場(chǎng)與學(xué)校的區(qū)別；其次，我深深的明白處理人際關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中與人相處，知道了要多做事少抱怨，有不懂的地方也要在人家空閑時(shí)及時(shí)求教，并學(xué)會(huì)如何尊重別人；再者，我把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了自身理論知識(shí)的不足，以及理論知識(shí)也有落后與實(shí)際不符的地方，明確了自己以后的學(xué)習(xí)方向；最后，我還學(xué)會(huì)如何從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并分析問(wèn)題。通過(guò)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，找到今后努力的方向，也明顯地感覺(jué)到自己的求知欲更強(qiáng)烈了，也更愿意去接觸問(wèn)題、解決問(wèn)題，更敢于與前輩進(jìn)行溝通和交流，在這個(gè)過(guò)程中我受益匪淺。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得實(shí)習(xí)就是一個(gè)自我增值的過(guò)程，而職場(chǎng)只不過(guò)是一個(gè)以實(shí)踐為主導(dǎo)的學(xué)校。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十二
這次到djb的實(shí)習(xí)，每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了大連djb，開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng)，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開(kāi)始學(xué)習(xí)。從變量、運(yùn)算符、順序控制等開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們?cè)谥匦聦W(xué)習(xí)的過(guò)程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。
第二階段的內(nèi)容越來(lái)越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點(diǎn)，才能回住處休息。中午也沒(méi)有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會(huì)，周末也只有一天，一兩周下來(lái)，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來(lái)實(shí)習(xí)的任務(wù)，都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命。
這段時(shí)間主要學(xué)習(xí)了sql語(yǔ)言（sql語(yǔ)言基礎(chǔ)和提高，sql語(yǔ)句調(diào)優(yōu)）；oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，再進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我們有了更多的領(lǐng)悟和提升。在線考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段：本地+文件版、網(wǎng)絡(luò)+文件版、網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)庫(kù)版。這三個(gè)版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點(diǎn)和可擴(kuò)展的軟件的生命力。
第三階段主要學(xué)習(xí)了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開(kāi)源框架ssh。在緊湊的學(xué)習(xí)中，我們還進(jìn)行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試。
在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西，自己也課后進(jìn)行了自學(xué)擴(kuò)展。在個(gè)人形象方面，得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡(jiǎn)潔的職業(yè)妝、隨時(shí)的肢體語(yǔ)言。在待人接物方面，要得體、客觀。對(duì)上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從和保留自己的意見(jiàn)。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的測(cè)試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前，相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)。
而進(jìn)項(xiàng)目組的模擬面試環(huán)節(jié)，則訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力，首先是自我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá)，適當(dāng)?shù)卣故咀约?，清楚地表達(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個(gè)問(wèn)題或者原理，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)不好的。所以平時(shí)多討論問(wèn)題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ)，開(kāi)口表達(dá)就是成功的開(kāi)始。
軟件開(kāi)發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來(lái)意想不到的收獲。實(shí)習(xí)正是給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉，相信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。
這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開(kāi)發(fā)了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)項(xiàng)目。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
類似的以上的收獲還有很多很多，但在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。
針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的，知識(shí)面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。
雖然是短暫的實(shí)習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十三
姓名：
系別：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
摘要：一個(gè)多月的奔波，有歡笑也有淚水，但是不可否認(rèn)，它們都是一種成長(zhǎng)。在這次經(jīng)歷中我學(xué)到了很多，為人處世時(shí)的謙遜、包容、真誠(chéng)，面對(duì)小朋友時(shí)的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心，遇事時(shí)的信心、恒心、冷靜。很多時(shí)候，結(jié)局并不重要，重要的是體驗(yàn)的這個(gè)過(guò)程，以及自己的心態(tài)。雖說(shuō)謀事在人，成事在天，但至少我曾經(jīng)努力過(guò)，我可以問(wèn)心無(wú)愧地拍著胸脯說(shuō)：我盡力了！面對(duì)坎坷和挑戰(zhàn)的勇氣是成功的敲門(mén)磚，敢于嘗試才能有所得，有所獲！
關(guān)鍵字：暑假培訓(xùn) 老師 小學(xué)生
實(shí)踐時(shí)間：20xx年六月二十五日——20xx年八月五日
培訓(xùn)老師：
今年的暑假很特別，我沒(méi)有像往常一樣跟同學(xué)或朋友去餐館或賣(mài)場(chǎng)打工，而是到暑假補(bǔ)習(xí)班作為一名老師進(jìn)行了我為期三十多天的教學(xué)之旅，也提前適應(yīng)一下教師這個(gè)角色，為我畢業(yè)以后的工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。
六月中，在積極準(zhǔn)備期末考的同時(shí)，我和同寢室的一位同學(xué)參加了幾個(gè)暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾場(chǎng)面試，最終我很幸運(yùn)地得到了一份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。 六月二十四日，也就是我住校的最后一天，我?guī)е鴿M腔熱情和興奮，和同學(xué)和我們小分隊(duì)的五個(gè)“同事”一起出發(fā)了，來(lái)到我們接下來(lái)的工作點(diǎn)——一個(gè)小鎮(zhèn)。雖然大熱的天途中還要背著笨重行李四處奔波周轉(zhuǎn)于各車站之間，大家都覺(jué)得精疲力竭，但是想著全新的工作與生活，這點(diǎn)苦頭算什么，俗話說(shuō)得好吃得苦中苦，方為人上人嘛。然而后面的事實(shí)證明，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，生活之中處處有“驚喜”！
的激烈砍價(jià)后，終于敲定了我們的住處，我們終于有了我們臨時(shí)的家，由于廚具和基本的生活用品都有我們只需買(mǎi)一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。 我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影，嘗到了一絲成功的喜悅。這天的經(jīng)歷也讓我我深刻明白：生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶，它還有很多更深?yuàn)W的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)探究，而我懂得的只是一些皮毛，在真真正正融入社會(huì)之前，我很多東西需要去學(xué)習(xí)和體會(huì)！
到了第三天也就是六月二十六日，我們終于進(jìn)入正題開(kāi)始了我們的招生計(jì)劃。我們每天早上五點(diǎn)就得在鬧鐘的聲聲催促下起床，拿著厚厚的宣傳單到菜市場(chǎng)、超市門(mén)口、路口散發(fā)。只有等到九點(diǎn)多，傳單發(fā)得差不多了，我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行，腿也麻木到打顫，可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著，我也就咬咬牙活生生地挺了下來(lái)。也許最難熬的應(yīng)該是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間了，因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?yáng)，站在小學(xué)的校門(mén)口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段，學(xué)生放學(xué)，家長(zhǎng)接孩子，人比較集中，便能擴(kuò)大我們的知曉度，為招生工作做好鋪墊。剛開(kāi)始我們只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，可是我們卻傷心地發(fā)現(xiàn)大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團(tuán)扔了。。。。。。。有的甚至不敢接或懶得接，把我們誤認(rèn)為是騙子。于是我們就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解我們培訓(xùn)的好處以及我們培訓(xùn)班的相關(guān)信息，經(jīng)過(guò)我們?nèi)绮粻€之舌的游說(shuō)終于有家長(zhǎng)主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢并且報(bào)名了。炎熱的天氣并沒(méi)有打垮我們的意志，或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍，毀于急躁”。
等到吃午飯的時(shí)候，已經(jīng)將近是下午兩點(diǎn)了，大家都餓得前胸貼后背，狼吞虎咽的吃完了午飯，午休一個(gè)小時(shí)后，四點(diǎn)鐘后我們又開(kāi)始了工作——家訪。我們一行人來(lái)到附近的村子，挨家挨戶的進(jìn)行訪問(wèn)，仔細(xì)回答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，消除他們的疑慮。晚上七點(diǎn)多，拖著灌鉛般沉重的雙腿，我們終于可以回家了。晚飯后，已是九點(diǎn)多了，可我們還要開(kāi)會(huì)，總結(jié)一天的工作看看有什么不當(dāng)?shù)牡胤交蛘呤菦](méi)有考慮到的方面并安排接下來(lái)第二天的工作計(jì)劃，大家相互提意見(jiàn)。通常到午夜十二點(diǎn)才能睡覺(jué)，有幾次甚至熬到凌晨，大家都累極了，事情一忙完大家就都倒床就睡，第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累，但是每個(gè)人的熱情度都很高。經(jīng)過(guò)十天的奮戰(zhàn)，我們的招生工作終于圓滿結(jié)束了。每個(gè)人都曬得黑乎乎的，但我們卻覺(jué)得很值得！
我感嘆生活真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么輕松，它真的很艱辛，需要我們辛勤的勞動(dòng)和拼搏，還要有不怕吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志！或許這就是古人說(shuō)的天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為吧。
七月五日，我們的培訓(xùn)班正式開(kāi)課了?？墒堑奈覅s在和同事相處中碰上了釘子。有一天，我和一位同事因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái)，相互說(shuō)了很多氣話。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，回想著半個(gè)月的苦與累，一股酸楚感涌上心頭，越想越覺(jué)得委屈，不知不覺(jué)間眼淚就像斷了線的珠子，到最后我直接變成了嚎啕大哭，哭著哭著就睡著了，現(xiàn)在想想覺(jué)得自己真沒(méi)出息。。。。。。第二天，可能是發(fā)泄過(guò)了吧，心里看開(kāi)多了，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢？我們是一個(gè)團(tuán)體，而每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家就需要相互磨合，要謙虛、認(rèn)真地接受別人的意見(jiàn)，和同事相互尊重、包容、體諒，不可以隨便使小性子，外面的人不會(huì)像家里的人一樣容忍你的壞脾氣，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，時(shí)刻記住自己代表著團(tuán)隊(duì)的形象，不能因?yàn)閭€(gè)人而影響了大家，讓大家的辛苦毀于一旦。
蒙恬說(shuō)“每個(gè)人都看自己前面，但我看自己內(nèi)部。對(duì)于我，只有自己是對(duì)象。我經(jīng)常研究自己，檢查自己，仔細(xì)探究自己?！蔽覒?yīng)該更全面地認(rèn)識(shí)自己，適當(dāng)調(diào)整自己的狀態(tài)，主動(dòng)帝去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而不是等著社會(huì)適應(yīng)自己！
讓我感悟最多的還是給學(xué)生上課這塊兒。我?guī)齻€(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)：一年級(jí)的，三年級(jí)的和五年級(jí)的。參加補(bǔ)習(xí)的學(xué)生大多都是學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的，另外又由于都是小學(xué)生，大家都還是小孩兒心性，比較貪玩兒，也不能很好的合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，約束自己，所以前幾天感覺(jué)比較吃力。另一方面，可能是由于我們是已經(jīng)站在一定的高度了再去教他們知識(shí)，往往就會(huì)過(guò)分主觀夸大學(xué)生的能力，或者教學(xué)方法不是特別適當(dāng)，導(dǎo)致有時(shí)候他們不能很好地理解。但是經(jīng)過(guò)大家的幫助和自己不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整，我終于達(dá)到了理想的狀態(tài)。
角色即為人格。當(dāng)我作為一名教師時(shí)，我就明白人在不同的場(chǎng)合要扮演不同的角色，展現(xiàn)不一樣的人格魅力，不管那個(gè)場(chǎng)合你有多么的不適應(yīng)，你都要盡力扮演最好的角色，戰(zhàn)勝自己同時(shí)也為他人提供便利！
很豐滿，我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變，抗打壓能力和承受能力也大大提高了！做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而又原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。與此同時(shí)我也了解到了很多作為一名老師應(yīng)具備的基本品質(zhì)：耐心，愛(ài)心，知識(shí)，信心。
三毛曾有過(guò)一段話：“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那是的山和水，又恢復(fù)到山和水，而人生已經(jīng)走過(guò)，多么美好的一個(gè)秋天。”以一顆真誠(chéng)和火熱的心面對(duì)生活，不管它如何的坎坷，腳踏實(shí)地走下去，每次回憶曾經(jīng)都不必感到內(nèi)疚，就一定能贏得屬于自己的勝利和掌聲!
我一直都很喜歡一句話：生命中的確會(huì)經(jīng)歷許多苦難和悲痛，沉重得令人難以承受，但只需尚存有愛(ài)，珍視生命，熱愛(ài)生命，那么歷經(jīng)苦難而又坦然自若地活著，本身就是一種崇高！人生總有順風(fēng)與逆風(fēng)，正視一切的順與不順，勇敢去面對(duì)，就是一種成功！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十四
來(lái)汕頭中信高爾夫俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的這些日子，時(shí)間過(guò)得如海水般潮濕，又像離弦的箭般飛快。有時(shí)候，感覺(jué)自己就像在深夜里只身掉進(jìn)大海的感覺(jué)，有時(shí)候，卻仿佛自己深處沙漠綠洲之中有了肩膀與依靠。這段日子，也許就像露西和杰克在泰坦尼克號(hào)遇難之前的時(shí)光，因?yàn)樗麄兡茉诩装迳虾咧钠降中腋５男≌{(diào)。
經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要了解球場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍。概括的講，我已經(jīng)清晰的了解了高爾夫球場(chǎng)的運(yùn)作方式，特別是高球運(yùn)作部的運(yùn)作過(guò)程，了解球場(chǎng)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在球場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中的作用，學(xué)習(xí)球場(chǎng)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)，同時(shí)也通過(guò)對(duì)球場(chǎng)實(shí)際的調(diào)查、研究鍛煉了自身的能力，從而加強(qiáng)了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。
高爾夫球童培訓(xùn)
第一堂課：入職培訓(xùn)
這個(gè)培訓(xùn)課為期三天，具體安排如下：
第一天： 8：40a。m。 公司介紹，企業(yè)文化；儀容儀表要求 1：40p。m。 禮節(jié)禮貌；會(huì)所，球道參觀。
第二天：8：40a。m。 員工手冊(cè)學(xué)習(xí) 1：40p。m。 宿舍，門(mén)禁，食堂等有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。
第三天： 8：40a。m。服務(wù)意識(shí)，技巧的培訓(xùn) 1：40p。m。 高爾夫入門(mén)知識(shí)，急救常識(shí)的學(xué)習(xí) 入職培訓(xùn)3天很注重團(tuán)隊(duì)的合作，把18個(gè)人分成3組，每組6人，3男3女，經(jīng)常舉行各種游戲，而每個(gè)游戲看似好玩，實(shí)則需要團(tuán)隊(duì)的默契配合方能完成，并且對(duì)表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)給以加分，表現(xiàn)差的則罰表演節(jié)目，就這樣寓教于樂(lè)?？梢哉f(shuō)這三天是比較充實(shí)和快樂(lè)的，因?yàn)樗雌饋?lái)更像一個(gè)課堂并且學(xué)習(xí)過(guò)程也不乏趣味，加上剛進(jìn)公司的新奇，使得這三天過(guò)得很快。但是，這僅僅是球童培訓(xùn)過(guò)程中的冰山一角。
第二堂課：體能訓(xùn)練
接下來(lái)的第四天，我們馬不停蹄的開(kāi)始了體能訓(xùn)練了。主要是軍訓(xùn)及早晨6點(diǎn)鐘為期一個(gè)月的長(zhǎng)跑。猶然記得跑步的第一天，摸著黑起床，眼睛還是在朦朧狀態(tài)，迎著清晨冷冷的寒風(fēng)和濕漉漉的草地，跑得是面如土色，上氣不接下氣，而且跑的還是較為平坦的路，跑完后連稀飯都喝不下，想到還有一個(gè)月這樣的魔鬼日子，那時(shí)想過(guò)放棄這份工作，很想。但我沒(méi)有，咬咬牙還是堅(jiān)持下來(lái)了。
跑了一個(gè)星期后漸漸適應(yīng)了，不管是多陡峭的后山，還是多起伏的西側(cè)球場(chǎng)，全部在跑完揮汗如雨之后顯得格外輕松了?，F(xiàn)在特相信這句話：學(xué)習(xí)是做自己沒(méi)做過(guò)的事，改變是做自己不習(xí)慣做的事，突破是做自己不愿意做的事。這也是公司里醒目的標(biāo)語(yǔ)。這份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種學(xué)習(xí)，一種改變，更是一個(gè)突破。體能對(duì)球童來(lái)說(shuō)是很重要的。球童每天的工作量和運(yùn)動(dòng)量是很大的。在球道上，球童不僅要和客人溝通，為客人服務(wù)，而且還要進(jìn)行球道維護(hù)，像鋪沙，揀垃圾，修補(bǔ)球痕等等。在打球旺季，球童有時(shí)候要一對(duì)二的服務(wù)，有時(shí)候一天要連出幾場(chǎng)，甚至顧不上吃飯的也有。但球童無(wú)疑都是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，我們的首要任務(wù)是保護(hù)好客人的球包；面對(duì)如火如荼的酷夏，即使是汗?jié)褚卤骋惨J(rèn)真完成服務(wù)；面對(duì)冰凍徹骨的寒冬，我們依然要為客人擦拭好每一根球桿。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十五
又是一年酷暑來(lái)臨，剛剛忙完學(xué)校的一系列工作，又要轉(zhuǎn)身南下，開(kāi)始為期四十天的培訓(xùn)工作。雖然有些措手不及，但大家的種種行為和表現(xiàn)絲毫不能掩飾內(nèi)心的那種期待與渴望。
今年的輔導(dǎo)班更名為xx培訓(xùn)，地點(diǎn)依然是在駐馬店的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，規(guī)模已擴(kuò)大為20個(gè)分校并逐步走向正規(guī)和系統(tǒng)，不過(guò)今年xx驟然擴(kuò)張到20個(gè)校區(qū)，這需要很大的信心和勇氣，開(kāi)始我還在懷疑和擔(dān)心，可最終的情況真正證實(shí)了總校的魄力和高瞻遠(yuǎn)矚。xx的暑假，我重新踏上了這條教育之路，并很榮幸的被分在了總校領(lǐng)導(dǎo)的家鄉(xiāng)——汝南縣三橋鄉(xiāng)（頭兒的家，多方便?。?，所有的事情聽(tīng)起來(lái)都是非常的美好，非常的順利。同時(shí)也很幸運(yùn)的被總校賞識(shí)，從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區(qū)負(fù)責(zé)人，仿佛肩上的擔(dān)子重了好多，心里邊的壓力也隨之而來(lái)，不過(guò)還好，我身邊還有八位意氣風(fēng)發(fā)的兄弟姐妹愿意凝結(jié)一切可以凝結(jié)的力量，和我共同挑戰(zhàn)這未來(lái)一個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個(gè)月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂(lè)、在一起瘋狂。
招生期，九個(gè)人闖蕩陌生的三橋……。
一起啃饅頭就咸菜的日子就要開(kāi)始了，雖然提前給大家一直在強(qiáng)調(diào)招生期的苦與累，但從大家每天的行動(dòng)中可以看得出一種堅(jiān)定、一份團(tuán)結(jié)和一份激情，我很感激跟我一同作戰(zhàn)的兄弟姐妹，因?yàn)槟銈兡浅錆M希望的雙眼和不畏艱辛的強(qiáng)大內(nèi)心時(shí)刻在鼓舞著我，給我向前沖的力量和勇氣。
三橋街，講到招生，它是我不得不重點(diǎn)提到的地方，它是一個(gè)很開(kāi)放很便利的宣傳街道，兩邊都是做生意的商鋪，當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)條件比較好的，這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號(hào)，了解完市場(chǎng)，我們開(kāi)始了真正的招生工作。根據(jù)總校的規(guī)定，我們每天早上六點(diǎn)半開(kāi)始跑步，那些天我很感謝大家的愉快合作，每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號(hào)和對(duì)三橋人民最真誠(chéng)的問(wèn)候，為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人，而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠(chéng)。剛開(kāi)始的幾天，他們都認(rèn)為我們是瘋子，因?yàn)楸M管大雨漂泊，我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進(jìn)天擇，共同學(xué)習(xí)，共同改變”喊出了我們奮戰(zhàn)一天的斗志、喊出了我們的激情，也喊出了xx對(duì)每一個(gè)教職員工和學(xué)子的殷切期望。學(xué)習(xí)其他校區(qū)，我們也在每天跑操之后進(jìn)行宣誓，作為一位人民教師，發(fā)出心底最清澈的吶喊，同時(shí)也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷，這也是我們對(duì)每一位家長(zhǎng)及孩子的承諾，是我們內(nèi)心深處的呼喚。
在這條街上，我們留下了多少的汗水和淚水，又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀，但我們累并快樂(lè)著、苦并快樂(lè)著。每當(dāng)看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又自信的笑容時(shí)，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又能算什么。
天將降大任于斯人也！
久旱逢甘霖，駐馬店的天氣是很給力的，連續(xù)十幾天的雨水讓抗旱的農(nóng)民朋友們不用再在田間地頭忙個(gè)不停，而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來(lái)了前所未有的便捷，但另一方面的影響又讓我們很被動(dòng)，鄉(xiāng)間的小路永遠(yuǎn)趕不上縣城的寬敞柏油路，崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里，老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著，然而每天晚上回來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，沒(méi)有一個(gè)人要退縮，還在每天的會(huì)議結(jié)束之后商討第二天的計(jì)劃和目標(biāo)，那時(shí)的獵鷹隊(duì)和颶風(fēng)隊(duì)總是那么斗志昂揚(yáng)、信心滿滿，很讓人放心。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看到大家這么好的狀態(tài)，本是應(yīng)該感到高興的，可每天早上要出發(fā)的時(shí)候，我就會(huì)感到揪心的痛，會(huì)很擔(dān)心每一個(gè)人，每當(dāng)跟著哪一隊(duì)下去，我都會(huì)盡量讓他們多休息會(huì)兒，坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事，這樣會(huì)分散些注意力，讓疲憊的狀態(tài)快速得到調(diào)整。
就這樣，半個(gè)月的招生期接近尾聲……。
由于前期大家都付出了很多，所以最后幾天招生人數(shù)與日俱增，校內(nèi)的桌凳和教室成了一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，為了讓每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和桌凳，需要我們另想辦法。這也是考驗(yàn)我能力的時(shí)候，因?yàn)檫@種問(wèn)題我是第一次遇到，更不用談經(jīng)驗(yàn)了。于是，我邁出了我人生的又一步，依然決定找園長(zhǎng)商討，盡快解決這燃眉之急，讓老師的心先穩(wěn)定下來(lái)。然而，園長(zhǎng)這個(gè)人非常熱心腸，每次有事情總是比我們提前一步想到，并默默的幫助我們，這一次也不例外，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他說(shuō)桌凳和教室的事都正在商議，很快就會(huì)有答復(fù)了。我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。
教課期，12個(gè)人叱咤風(fēng)云.
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十六
這次到djb的實(shí)習(xí)，每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了大連djb，開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng)，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開(kāi)始學(xué)習(xí)。從變量、運(yùn)算符、順序控制等開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們?cè)谥匦聦W(xué)習(xí)的過(guò)程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。
第二階段的內(nèi)容越來(lái)越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。 我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 ?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點(diǎn)，才能回住處休息。中午也沒(méi)有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會(huì)，周末也只有一天，一兩周下來(lái)，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來(lái)實(shí)習(xí)的任務(wù)，都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命。
這段時(shí)間主要學(xué)習(xí)了sql語(yǔ)言（sql語(yǔ)言基礎(chǔ)和提高，sql語(yǔ)句調(diào)優(yōu)）；oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，再進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我們有了更多的領(lǐng)悟和提升。在線考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段：本地+文件版、網(wǎng)絡(luò)+文件版、網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)庫(kù)版。這三個(gè)版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點(diǎn)和可擴(kuò)展的軟件的生命力。
第三階段主要學(xué)習(xí)了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開(kāi)源框架ssh。在緊湊的學(xué)習(xí)中，我們還進(jìn)行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試。
在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西，自己也課后進(jìn)行了自學(xué)擴(kuò)展。在個(gè)人形象方面，得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡(jiǎn)潔的職業(yè)妝、隨時(shí)的肢體語(yǔ)言。在待人接物方面，要得體、客觀。對(duì)上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從和保留自己的意見(jiàn)。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的測(cè)試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前，相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)。
而進(jìn)項(xiàng)目組的模擬面試環(huán)節(jié)，則訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力，首先是自我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá)，適當(dāng)?shù)卣故咀约?，清楚地表達(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個(gè)問(wèn)題或者原理，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)不好的。所以平時(shí)多討論問(wèn)題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ)，開(kāi)口表達(dá)就是成功的開(kāi)始。
軟件開(kāi)發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來(lái)意想不到的收獲。實(shí)習(xí)正是給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉，相信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。
這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開(kāi)發(fā)了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)項(xiàng)目。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
類似的以上的收獲還有很多很多，但在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。
針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的，知識(shí)面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。
雖然是短暫的實(shí)習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十七
又是一年酷暑來(lái)臨，剛剛忙完學(xué)校的一系列工作，又要轉(zhuǎn)身南下，開(kāi)始為期四十天的培訓(xùn)工作。雖然有些措手不及，但大家的種種行為和表現(xiàn)絲毫不能掩飾內(nèi)心的那種期待與渴望。
今年的輔導(dǎo)班更名為xx培訓(xùn)，地點(diǎn)依然是在駐馬店的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，規(guī)模已擴(kuò)大為20個(gè)分校并逐步走向正規(guī)和系統(tǒng)，不過(guò)今年xx驟然擴(kuò)張到20個(gè)校區(qū)，這需要很大的信心和勇氣，開(kāi)始我還在懷疑和擔(dān)心，可最終的情況真正證實(shí)了總校的魄力和高瞻遠(yuǎn)矚。xx的暑假，我重新踏上了這條教育之路，并很榮幸的被分在了總校領(lǐng)導(dǎo)的家鄉(xiāng)——汝南縣三橋鄉(xiāng)（頭兒的家，多方便啊），所有的事情聽(tīng)起來(lái)都是非常的美好，非常的順利。同時(shí)也很幸運(yùn)的被總校賞識(shí)，從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區(qū)負(fù)責(zé)人，仿佛肩上的擔(dān)子重了好多，心里邊的壓力也隨之而來(lái)，不過(guò)還好，我身邊還有八位意氣風(fēng)發(fā)的兄弟姐妹愿意凝結(jié)一切可以凝結(jié)的力量，和我共同挑戰(zhàn)這未來(lái)一個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個(gè)月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂(lè)、在一起瘋狂。
招生期，九個(gè)人闖蕩陌生的三橋……
一起啃饅頭就咸菜的日子就要開(kāi)始了，雖然提前給大家一直在強(qiáng)調(diào)招生期的苦與累，但從大家每天的行動(dòng)中可以看得出一種堅(jiān)定、一份團(tuán)結(jié)和一份激情，我很感激跟我一同作戰(zhàn)的兄弟姐妹，因?yàn)槟銈兡浅錆M希望的雙眼和不畏艱辛的強(qiáng)大內(nèi)心時(shí)刻在鼓舞著我，給我向前沖的力量和勇氣。
三橋街，講到招生，它是我不得不重點(diǎn)提到的地方，它是一個(gè)很開(kāi)放很便利的宣傳街道，兩邊都是做生意的商鋪，當(dāng)然是經(jīng)濟(jì)條件比較好的，這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號(hào)，了解完市場(chǎng)，我們開(kāi)始了真正的招生工作。根據(jù)總校的規(guī)定，我們每天早上六點(diǎn)半開(kāi)始跑步，那些天我很感謝大家的愉快合作，每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號(hào)和對(duì)三橋人民最真誠(chéng)的問(wèn)候，為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人，而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠(chéng)。剛開(kāi)始的幾天，他們都認(rèn)為我們是瘋子，因?yàn)楸M管大雨漂泊，我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進(jìn)天擇，共同學(xué)習(xí)，共同改變”喊出了我們奮戰(zhàn)一天的斗志、喊出了我們的激情，也喊出了xx對(duì)每一個(gè)教職員工和學(xué)子的殷切期望。學(xué)習(xí)其他校區(qū)，我們也在每天跑操之后進(jìn)行宣誓，作為一位人民教師，發(fā)出心底最清澈的吶喊，同時(shí)也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷，這也是我們對(duì)每一位家長(zhǎng)及孩子的承諾，是我們內(nèi)心深處的呼喚。
在這條街上，我們留下了多少的汗水和淚水，又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀，但我們累并快樂(lè)著、苦并快樂(lè)著。每當(dāng)看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又自信的笑容時(shí)，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又能算什么。
天將降大任于斯人也！
久旱逢甘霖，駐馬店的天氣是很給力的，連續(xù)十幾天的雨水讓抗旱的農(nóng)民朋友們不用再在田間地頭忙個(gè)不停，而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來(lái)了前所未有的便捷，但另一方面的影響又讓我們很被動(dòng)，鄉(xiāng)間的小路永遠(yuǎn)趕不上縣城的寬敞柏油路，崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里，老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著，然而每天晚上回來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，沒(méi)有一個(gè)人要退縮，還在每天的會(huì)議結(jié)束之后商討第二天的計(jì)劃和目標(biāo)，那時(shí)的獵鷹隊(duì)和颶風(fēng)隊(duì)總是那么斗志昂揚(yáng)、信心滿滿，很讓人放心。但，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看到大家這么好的狀態(tài)，本是應(yīng)該感到高興的，可每天早上要出發(fā)的時(shí)候，我就會(huì)感到揪心的痛，會(huì)很擔(dān)心每一個(gè)人，每當(dāng)跟著哪一隊(duì)下去，我都會(huì)盡量讓他們多休息會(huì)兒，坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事，這樣會(huì)分散些注意力，讓疲憊的狀態(tài)快速得到調(diào)整。
就這樣，半個(gè)月的招生期接近尾聲……
由于前期大家都付出了很多，所以最后幾天招生人數(shù)與日俱增，校內(nèi)的桌凳和教室成了一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，為了讓每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和桌凳，需要我們另想辦法。這也是考驗(yàn)我能力的時(shí)候，因?yàn)檫@種問(wèn)題我是第一次遇到，更不用談經(jīng)驗(yàn)了。于是，我邁出了我人生的又一步，依然決定找園長(zhǎng)商討，盡快解決這燃眉之急，讓老師的心先穩(wěn)定下來(lái) 。然而，園長(zhǎng)這個(gè)人非常熱心腸，每次有事情 總是比我們提前一步想到，并默默的幫助我們，這一次也不例外，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他說(shuō)桌凳和教室的事都正在商議，很快就會(huì)有答復(fù)了。 我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。
教課期，12個(gè)人叱咤風(fēng)云.
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十八
第一實(shí)習(xí)階段：
這次到djb的實(shí)習(xí)，每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，去接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了大連djb，開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
第一周的學(xué)習(xí)比較輕松，我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作，開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng)，為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開(kāi)始學(xué)習(xí)。從變量、運(yùn)算符、順序控制等開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏，我們?cè)谥匦聦W(xué)習(xí)的過(guò)程中仍有不少收獲，所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。
第二階段實(shí)習(xí)：
第二階段的內(nèi)容越來(lái)越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間，不是像正式上班的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班，正式的員工們都回去了，我們還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點(diǎn)，才能回住處休息。中午也沒(méi)有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會(huì)，周末也只有一天，一兩周下來(lái)，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來(lái)實(shí)習(xí)的任務(wù)，都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命。
這段時(shí)間主要學(xué)習(xí)了sql語(yǔ)言（sql語(yǔ)言基礎(chǔ)和提高，sql語(yǔ)句調(diào)優(yōu)）；oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，pl/sql；javase核心編程；xml；jdbc；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的再學(xué)習(xí)，再進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，我們有了更多的領(lǐng)悟和提升。在線考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段：本地+文件版、網(wǎng)絡(luò)+文件版、網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)庫(kù)版。這三個(gè)版本的演化，也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點(diǎn)和可擴(kuò)展的軟件的生命力。
第三階段實(shí)習(xí)：
第三階段主要學(xué)習(xí)了html/css；javascript核心；servlet/jsp；ajax；javascript框架jquery；java開(kāi)源框架ssh。在緊湊的學(xué)習(xí)中，我們還進(jìn)行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試。
在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊，我學(xué)到了不少東西，自己也課后進(jìn)行了自學(xué)擴(kuò)展。在個(gè)人形象方面，得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng)，也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著，精神、簡(jiǎn)潔的職業(yè)妝、隨時(shí)的肢體語(yǔ)言。在待人接物方面，要得體、客觀。對(duì)上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從和保留自己的意見(jiàn)。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的測(cè)試，我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的，我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己，如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前，相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑，也更有利于國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)。
而進(jìn)項(xiàng)目組的模擬面試環(huán)節(jié)，則訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力，首先是自我介紹，然后讓是技術(shù)面試。面試，第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá)，適當(dāng)?shù)卣故咀约?，清楚地表達(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的，可能知道怎么用，但若要向別人清楚的解釋一個(gè)問(wèn)題或者原理，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)不好的。所以平時(shí)多討論問(wèn)題，和周圍的人交流，多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ)，開(kāi)口表達(dá)就是成功的開(kāi)始。
軟件開(kāi)發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng)，多多交流必定帶來(lái)意想不到的收獲。實(shí)習(xí)正是給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉，相信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。
第四階段實(shí)習(xí)：
這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開(kāi)發(fā)了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)項(xiàng)目。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
類似的以上的收獲還有很多很多，但在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，仔細(xì)考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到，很多的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分，致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門(mén)。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手，后來(lái)趕上。
針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多，工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認(rèn)短的心態(tài)，我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的，知識(shí)面恰到好處，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò)，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。
雖然是短暫的實(shí)習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)報(bào)告篇十九
為了提高我們的專業(yè)知識(shí)水平，鞏固和增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用，開(kāi)拓視野，同時(shí)了解工廠的生產(chǎn)流程和管理方法，20xx年9月16日至9月21日，20xx級(jí)全體自動(dòng)化學(xué)生在宋老師的帶領(lǐng)下，赴廣西玉柴機(jī)器股份有限公司進(jìn)行進(jìn)行了為期5天的參觀實(shí)習(xí)。這次參觀實(shí)習(xí)以參觀工廠和生產(chǎn)車間，向玉柴機(jī)器的技術(shù)人員請(qǐng)教相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)老師向同學(xué)們講解等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
9月16日下午6點(diǎn)鐘，我們?cè)谶M(jìn)行4個(gè)小時(shí)的旅程之后到達(dá)了所住的賓館，剛到玉林的時(shí)候顯得比較興奮。真正的實(shí)習(xí)是從17日上午開(kāi)始。
17日上午，我們到玉柴文化中心參加了玉柴的公司級(jí)安全培訓(xùn)，這個(gè)培訓(xùn)的主要目的是讓我們了解玉柴的基本安全防護(hù)知識(shí)，其實(shí)不只是在玉柴，在其它地方這些安全知識(shí)也是一樣的重要，安全不能確保的話，工作就沒(méi)多大的意義了。在一個(gè)很寬闊的大廳里，一位工程師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，他對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在培訓(xùn)中，他主要給我們講了以下三點(diǎn)重要的安全知識(shí)：1.正確使用和佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品和辨識(shí)一些安全色、安全線、安全標(biāo)志。因?yàn)樵诠S里面存在著很多的安全因素，這些安全因素很可能會(huì)危險(xiǎn)到我們的頭部、眼睛、皮膚以及其它各個(gè)器官，所以我們?cè)谔囟ǖ淖鳂I(yè)環(huán)境下要戴好相應(yīng)的安全防護(hù)用品。同時(shí)我們也要辨識(shí)一些安全線和安全標(biāo)志，避免引發(fā)不必要的安全事故。2.危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)。在工廠的很多地方，有很多的地方存在危險(xiǎn)有害因素，我們要會(huì)辨識(shí)，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，保證人身安全。3.交通安全。交通安全也是相當(dāng)?shù)闹匾模鞣N安全事故警示我們要隨時(shí)注意交通安全問(wèn)題。
在這次安全培訓(xùn)之后，我們了解到原來(lái)工廠中安全問(wèn)題是非常重要的，如果稍有不慎，很可能會(huì)危害到自己的人身安全甚至是他人的人身安全，通過(guò)這次培訓(xùn)，大家都把安全問(wèn)題牢記心頭。
17日下午，我們來(lái)到工藝裝備廠進(jìn)行參觀。首先，工藝裝備廠的一位領(lǐng)導(dǎo)先對(duì)工藝裝備廠進(jìn)行了大致的介紹，同時(shí)還對(duì)玉柴在國(guó)內(nèi)及國(guó)際的地位做了大致的介紹。工藝裝備廠是高度專業(yè)化的技術(shù)密集型工廠，只要為玉柴的新品開(kāi)發(fā)以及鑄造的批量生產(chǎn)設(shè)計(jì)制造各類氣缸和零部件的試制或小批量生產(chǎn)。在試制車間，我們看到了很多比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，其中有很多是從國(guó)外進(jìn)口的，比如mazak品牌的生產(chǎn)車床，可見(jiàn)國(guó)內(nèi)的技術(shù)水平還有待提高，不然難以自強(qiáng)。試制車間的自動(dòng)化水平還是比較高的，某些技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。在刀具倉(cāng)庫(kù)，我們看到了很多的車床刀具，每個(gè)刀具的尺寸不同，功能也不同。工藝裝備廠是我們參觀的第一個(gè)車間，大家都對(duì)車間里面的先進(jìn)車床很好奇，有疑問(wèn)的地方都對(duì)技術(shù)人員或老師進(jìn)行了請(qǐng)教。
18日上午，我們參觀了鑄造廠。鑄造廠主要生產(chǎn)氣缸體、氣缸蓋、曲軸箱等鑄件，生產(chǎn)區(qū)域分為機(jī)體車間、缸蓋車間、新鑄車間和鑄造中心。鑄造中心將建成亞洲最大的鑄件生產(chǎn)基地，具備年產(chǎn)30萬(wàn)噸鑄件的生產(chǎn)能力。鑄造中心的自動(dòng)化水平非常的高，同學(xué)們最感興趣的就是機(jī)器手，因?yàn)檫@和我們所學(xué)的知識(shí)是息息相關(guān)的。鑄造中心澆筑鑄件的鐵水是采用渦流原理用電能進(jìn)行熔化的，這樣非常環(huán)保，污染少，減少了后續(xù)污染處理程序。鑄造廠下芯是用機(jī)器人進(jìn)行操作的，這是全國(guó)首家采用這樣的技術(shù)。鑄造廠的加砂流水線主要采用plc進(jìn)行控制，這也是用到了我們所學(xué)的知識(shí)。上午參觀完了之后，我們又來(lái)到一個(gè)多媒體教室聽(tīng)課，主要是對(duì)鑄造廠進(jìn)行大致的介紹和進(jìn)行機(jī)器人培訓(xùn)。18日下午，我們繼續(xù)參觀了鑄造廠，一些車間散發(fā)著很濃的刺鼻氣味，所以如果長(zhǎng)期在這些地方作業(yè)的話，就要戴上口罩或者防毒面具，保證身體健康。
19日上午，我們先聽(tīng)了設(shè)備維修科科長(zhǎng)講課，讓我們大致了解了冷加工廠的情況。冷加工廠主要是對(duì)鑄造中心生產(chǎn)出來(lái)的毛坯進(jìn)行鉆孔、加工，然后清洗干凈后將制成的成品送到發(fā)動(dòng)機(jī)廠組裝成整機(jī)。冷加工廠主要采用德國(guó)進(jìn)口的設(shè)備，這些設(shè)備的控制系統(tǒng)都是很先進(jìn)的。玉柴主要使用三種數(shù)控系統(tǒng)，分別是fanuc、siemens、mazak，維修科科長(zhǎng)分別對(duì)這三種數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行了介紹。19日下午，我們到冷加工廠進(jìn)行了參觀，冷加工廠具有國(guó)際先進(jìn)水平的重機(jī)加工線，擁有5條氣缸體生產(chǎn)線、4條氣缸蓋生產(chǎn)線、1條曲軸生產(chǎn)線、1條凸輪軸生產(chǎn)線，同時(shí)也是技術(shù)人才集中的工廠，大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到這里的話，肯定會(huì)得到相應(yīng)的鍛煉，對(duì)技術(shù)水平的提高會(huì)有很大幫助。
20日上午，我們參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)二廠。發(fā)動(dòng)機(jī)二廠的產(chǎn)品涵蓋輕、中、重型發(fā)動(dòng)機(jī)和轎車發(fā)動(dòng)機(jī)，它主要有缸蓋線，機(jī)體線和總裝線，采用濕式切削加工，整體防護(hù)，加工粉塵污染小、噪音低，自動(dòng)線配工控機(jī)。在廠里，有一個(gè)展示臺(tái)展示了發(fā)動(dòng)機(jī)的各個(gè)零部件，讓我們了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的主要構(gòu)成和各個(gè)零部件的功能。
20日下午，我們參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)一廠。發(fā)動(dòng)機(jī)一廠的自動(dòng)化水平是最高的，主要生產(chǎn)重型機(jī)，控制單元主要是plc，德國(guó)進(jìn)口，有部分微機(jī)是起到監(jiān)控作用。發(fā)動(dòng)機(jī)一廠對(duì)安全的要求也比較嚴(yán)格，進(jìn)廠時(shí)要套好鞋套，這是防塵處理，設(shè)備都是用電的，會(huì)有高壓，還有一些設(shè)備會(huì)產(chǎn)生蒸汽，要防止?fàn)C傷。每一種機(jī)型的發(fā)動(dòng)機(jī)的作業(yè)也不一樣，比如6a/6j型工序?yàn)椋和磕z—墊裝—涂膠—記錄—裝油底螺栓—復(fù)緊放油塞，每一道工序都嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。
21日上午，我們來(lái)到玉柴研究實(shí)驗(yàn)中心參觀。玉柴研發(fā)系統(tǒng)主要由5個(gè)部門(mén)構(gòu)成，每個(gè)部門(mén)各司其職，為玉柴研發(fā)新型發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品和強(qiáng)有力的技術(shù)支持，是玉柴的科技聚集地。它的研發(fā)信息支持系統(tǒng)采用各種軟件，比如cad、cae、cam。玉柴的實(shí)驗(yàn)室從國(guó)外進(jìn)口了一些非常高端的臺(tái)架，如雙動(dòng)力輸出實(shí)驗(yàn)臺(tái)架、熱箱試驗(yàn)臺(tái)架、移動(dòng)式高原試驗(yàn)臺(tái)架（中國(guó)唯一一臺(tái)）、整車熱平衡試驗(yàn)臺(tái)架。實(shí)驗(yàn)室主要臺(tái)架的配套設(shè)備有ftir傅里葉光譜分析儀、人工頭（主要模擬人的主觀感受）、聲學(xué)照相機(jī)（對(duì)中高頻率聲源識(shí)別）、efs噴射測(cè)量系統(tǒng)。在玉柴研發(fā)中心，我們看到了很多非常先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，這代表了玉柴先進(jìn)的研發(fā)水平，代表了發(fā)動(dòng)機(jī)科技的最前沿。我們還親身體驗(yàn)了噪聲測(cè)量室。
通過(guò)本次對(duì)玉柴的實(shí)習(xí)，通過(guò)我的所見(jiàn)所聞，讓我有一下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、必須具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
3、要努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，如果沒(méi)有高端的科技支撐，一個(gè)企業(yè)很難做大做強(qiáng)，一個(gè)人沒(méi)有高深的文化水平也是寸步難行的。
4、不單學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，還要在實(shí)踐中加以運(yùn)用，有時(shí)理論和實(shí)際差距很大，所以要求我們要理論和實(shí)際結(jié)合，沒(méi)有脫離實(shí)際的理論，也沒(méi)有不依靠理論來(lái)支撐的產(chǎn)品。
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