演講稿的撰寫(xiě)需要有準(zhǔn)備性的思考和深入的研究。演講稿需要提前反復(fù)修改，以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)清楚。創(chuàng)意演講稿欣賞，讓你的演講與眾不同。
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇一
大家好！
我是xxx同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表，一是我非常喜歡語(yǔ)文課，希望為大家服務(wù)；二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)我的語(yǔ)文成績(jī)，我真的很希望，大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家能支持我，相信我不會(huì)讓大家失望的。
雖然我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)不到我們班的xxx同學(xué)和xxx同學(xué)，但如果我競(jìng)選上了，我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己，更加努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓的，并做好這份工作，還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有語(yǔ)文方面問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)伸出雙手，去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè)，按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。
雖然平時(shí)的我上課沒(méi)能積極回答問(wèn)題，同學(xué)們或者對(duì)我也不了解，可能還會(huì)懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說(shuō)：“請(qǐng)大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會(huì)盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒(méi)有做不好的事。”
如果這次我落選了，雖然我會(huì)傷心，但也沒(méi)有關(guān)系，正說(shuō)明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取下一次的選拔中，脫穎而出。
今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！
最后，希望大家能多多支持我，投出你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇二
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文科代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文科代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語(yǔ)文科代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文科代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文科代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文科代表，就要當(dāng)帶頭人！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選語(yǔ)文課代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂(lè)于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語(yǔ)文課代表的職務(wù)。
我叫xx，今年x月x日滿10歲。我長(zhǎng)大了，不再要媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了，力氣也大了，能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我又如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能當(dāng)語(yǔ)文小老師。我能當(dāng)選，一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證讓老師和同學(xué)滿意。
也許有時(shí)候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx！首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我參加班干部競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是：語(yǔ)文課代表和音樂(lè)課代表。在我演講之前請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：
曾經(jīng)的我是一個(gè)很內(nèi)向、膽量很小的女孩子，通過(guò)這幾年和同學(xué)們相處，我覺(jué)得我變得活潑、開(kāi)朗，喜歡集體活動(dòng)，喜歡和同學(xué)在一起，所以我站在這個(gè)講臺(tái)，挑戰(zhàn)自我。希望通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取這次鍛煉的機(jī)會(huì)，競(jìng)選課代表也是為了能主動(dòng)承擔(dān)一份責(zé)任，為我們五（1）班盡一份力。我覺(jué)得我競(jìng)選這兩個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、有經(jīng)驗(yàn)。我一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表和音樂(lè)課代表，知道怎樣當(dāng)好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學(xué)們服務(wù)，如果我能競(jìng)選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有責(zé)任心。我一直覺(jué)得當(dāng)課代表是給同學(xué)們起到表率的作用，同時(shí)是我們半的語(yǔ)文和音樂(lè)水平有所提高，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這兩項(xiàng)課代表的時(shí)候，我也一直是這樣要求自己的。我的語(yǔ)文成績(jī)一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)們自排自演節(jié)目給同學(xué)們帶去了歡樂(lè)。
3、有恒心。不管當(dāng)上以后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒。虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改正錯(cuò)誤，使自己能把這兩項(xiàng)課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會(huì)是最努力的.，雖然我不是最好的，但我會(huì)要求自己做到更好。我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投上神圣的一票，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
如果我能那個(gè)成為課代表，一定不會(huì)讓老師再為我擔(dān)憂，將會(huì)成為世界上無(wú)可挑剔的課代表。假如競(jìng)選失敗了，我不會(huì)放棄、也不會(huì)抱怨，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己。
謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇五
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！我的名字叫xxx。今天我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。同時(shí)我是上學(xué)期的語(yǔ)文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，我承認(rèn)我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李瑞錦，是四年級(jí)五班的.一名學(xué)生。在三年級(jí)上學(xué)期，由于老師的信任，讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表。自從當(dāng)了語(yǔ)文課代表后，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。半年時(shí)間，我有了很大進(jìn)步，首先字比原來(lái)寫(xiě)的漂亮了，再有寫(xiě)作文的水平也有了很大提高，還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以，我依然參加語(yǔ)文課代表的競(jìng)選。
如果我競(jìng)選成功了，我將嚴(yán)格要求自己：
1、按時(shí)完成作業(yè)。
2、對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下，給同學(xué)們作出榜樣！在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先感謝大家給這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo)，感謝同學(xué)們昔日對(duì)我工作的支持和幫助。
轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個(gè)春秋，在這個(gè)碩果累累金秋的季節(jié)里，我們班又次迎來(lái)健康、向上的班委評(píng)選活動(dòng)。
我是班里的一員，有責(zé)任也很樂(lè)意為班內(nèi)分擔(dān)任何工作。我喜歡老師和同學(xué)，很希望得到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持，能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立榜范，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，做的更好。
在老師的.帶領(lǐng)、培育下，讓我們一起來(lái)收獲豐富的知識(shí)、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
請(qǐng)老師、同學(xué)支持我吧！
謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇九
各位同學(xué)、老師：
大家好！
我本人對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，我十分想成為語(yǔ)文科代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家支持我，我一定不會(huì)讓你們失望的。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的語(yǔ)文達(dá)不到學(xué)習(xí)委員的水平，但我會(huì)努力讓我的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些語(yǔ)文不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到老師辦公室去，也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文科代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了，謝謝大家！
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小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xxx。今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選六一班的“語(yǔ)文元首”——語(yǔ)文課代表。我堅(jiān)信，憑著我多年的“領(lǐng)袖”經(jīng)驗(yàn)，一定可以成功就職。
去年，隨著一聲歡呼，我榮幸的當(dāng)選五一班語(yǔ)文課代表。過(guò)去的一年里，在語(yǔ)文趙老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，我們班獲得了金南學(xué)區(qū)“小學(xué)生語(yǔ)文口算和應(yīng)用題競(jìng)賽”的第二名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我也做出了不小的貢獻(xiàn)。今年，我還是對(duì)這個(gè)職位戀戀不舍，請(qǐng)大家支持我！
如果我當(dāng)上了這個(gè)語(yǔ)文課代表，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的履行我的職責(zé)，同學(xué)們的問(wèn)題我必解，老師給我的任務(wù)我必做，讓我們班的語(yǔ)文成績(jī)向最高點(diǎn)邁進(jìn)！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的！
謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講的是競(jìng)選語(yǔ)文課代表。此時(shí)此刻，我既緊張，又激動(dòng)。這個(gè)職位是許多同學(xué)都向往的職位，它需要一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最合適的人選，但我相信我有這個(gè)能力。
我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是粗心大意，看不起差生。但是在未來(lái)的日子我會(huì)努力改正的。
假如我競(jìng)選成功后，我會(huì)幫助同學(xué)們解決困難，我會(huì)幫助差生提高成績(jī)，。我會(huì)讓同學(xué)們成為各科的尖子生，我還會(huì)幫助同學(xué)們解決困難，成為老師的小助手，同學(xué)們心中的`“小老師?！?/p>
假如我競(jìng)選失敗后，可能是我的缺點(diǎn)太多了;或是因?yàn)槲易约鹤龅牟缓?，同學(xué)們希望我先改正缺點(diǎn)等原因。而我參加競(jìng)選的目的是改正缺點(diǎn)，為同學(xué)服務(wù)。失敗了我也會(huì)為同學(xué)服務(wù)。
我的演講完畢，請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票!
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
支持我、鼓勵(lì)我，投給我最寶貴的一票！
，其中兩。
篇
分別獲得國(guó)家一、二等獎(jiǎng)，我的博客連續(xù)獲得。
第七屆、第八屆。
“書(shū)香家庭”，我還被評(píng)為濮陽(yáng)市。
第四屆。
博客之星的“綠色。
網(wǎng)
絡(luò)天使”。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這份工作，和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧秘，不能保證我是最好的，但我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，也不會(huì)灰心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！——選擇我，沒(méi)錯(cuò)的。
我的演講完了。謝謝大家！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆](méi)有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚(yú)了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。
一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹(shù)立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。
請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝！
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是
xx
班的xxx
，今天我要競(jìng)選語(yǔ)文科代表一職。首先我對(duì)語(yǔ)文科很感興趣，而且對(duì)同學(xué)也很真誠(chéng)。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情，同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會(huì)有責(zé)任心，還有我的語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)秀。當(dāng)上了語(yǔ)文科代表后我會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓他們成績(jī)提高上來(lái)。還有我的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我看過(guò)《三國(guó)演義》，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國(guó)內(nèi)外名著。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表，我打算先做以下幾件事：
1.在班里建立一個(gè)圖書(shū)角，把同學(xué)們都喜歡的書(shū)帶到學(xué)校放到圖書(shū)角，讓大家在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
2.在班里設(shè)一個(gè)“語(yǔ)文科代表意見(jiàn)箱”，同學(xué)們可以把我工作上的問(wèn)題投到意見(jiàn)箱里，我會(huì)及時(shí)改正我的問(wèn)題。
3.開(kāi)展一個(gè)”手拉手“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué).
如果我失敗了，我會(huì)努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平，在下次競(jìng)選語(yǔ)文科代表的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)定的站在講臺(tái)上。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我的演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票!
謝謝大家!
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂(lè)于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語(yǔ)文科代表的職務(wù)。
我叫xx，今年4月4日滿10歲。我長(zhǎng)大了，不再要媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了，力氣也大了，能搬得動(dòng)一疊厚厚的.作業(yè)了。
如果大家選擇我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我又如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能當(dāng)語(yǔ)文小老師。我能當(dāng)選，一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證讓老師和同學(xué)滿意。
也許有時(shí)候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
小學(xué)語(yǔ)文科代表競(jìng)選演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
舉手發(fā)言，怎樣認(rèn)真思考！如果我競(jìng)選語(yǔ)文科代表失敗了，我也不會(huì)放棄，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我神圣的一票吧！
謝謝大家！
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