總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓的方式，使我們更好地成長?？偨Y(jié)要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇一
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米。現(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
四、與時俱進、擴展成果。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》作文比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
五、感恩教育、彰顯實效。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二
如下：
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。
街道**社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月，街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應。
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦**社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在**社區(qū)開展作文比賽;6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在**社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(如**社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源，組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教(通過聯(lián)系**省建筑學院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導)。
總之，通過構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡，做到全民參與，齊抓共管，深入推進了未成年人思想道德建設，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
工作總結(jié)。
自9月1日開學以來，學校在黨支部、校委會的領(lǐng)導下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結(jié)：
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作，學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學，讓老師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學習筆記及體會，期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會，由學校領(lǐng)導結(jié)合學校實際情況對老師進行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣，風清氣正的學校風氣初步形成。
我校目前有37個教學班2042名在校生，如果不加強學生的思想道德建設，就形不成良好的班風、校風和學風，就容易思想、紀律渙散，事故不斷。針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣，人人爭做各類先進學生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向，人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標，其次確定了本學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上，全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名，懸掛在學校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎，達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學生進行思想教育，國慶節(jié)前夕，學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會，五、六年級出一期黑板報，政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識，還增強了學生熱愛祖國的思想感情。
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學放在第一位，對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇三
近年來，xx社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：
一、加強組織領(lǐng)導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。
幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長，除了學校，家庭和社會的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設工作，認真貫徹落實上級工作部署，緊密集合自身實際，落實重點工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設工作穩(wěn)步發(fā)展。
一、重點工作落實情況和創(chuàng)新工作開展情況。
(一)強化服務隊伍建設，夯實組織基礎，增強工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實際，成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導隊”等專門隊伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應工作隊伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍，堅持以集中服務與個別服務相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動，強化主題宣傳教育，在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動，確保志愿服務工作持續(xù)性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結(jié)合原則，開展各項工作，形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進行有效的整治和監(jiān)控，堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體，嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴打黑網(wǎng)吧，維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務，召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動，加強學生與家長的溝通了解，讓學生與家長一起學習，確保未成年人健康快樂成長。
二、存在問題及原因分析。
(一)主要問題。
未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析。
社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20xx年工作打算和建議。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進行教育，大力塑造先進典型，曝光不文明行為。
建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇四
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定?，F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
一、成立組織，制定計劃。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：胡霞。
副組長：徐德林、鄭敏志、黃清成、郭健。
成員：劉萬水、吳繼成、李增光、宋偉華、秦會議、朱德春、劉成勝。
二、重視過程，加大宣傳和學習力度。
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？?，各班出主題班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的`學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
三、齊抓共管，初見成效。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等?，F(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、愛滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式――學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
四、存在的問題和建議。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
宣城市第八中學。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇五
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領(lǐng)導體制和工作機制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導，切實做到了領(lǐng)導落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領(lǐng)導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
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市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇六
貴州省共有1300萬未成年人，占全省總?cè)丝诘?8%。做好未成年人思想道德建設工作，關(guān)系我省經(jīng)濟社會發(fā)展的前途，牽動廣大家庭的幸福，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程。近年來，我省認真貫徹《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極探索未成年人思想道德建設的有效途徑，未成年人思想道德建設取得明顯成效。
一、工作進展及成效。
1、大力推進工作機制體制建設。中央8號文件下發(fā)后，省委、省政府出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》（黔黨發(fā)［20xx］12號），要求各級黨委、政府把未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重要任務，作為黨委、政府的“一把手”工程，狠抓落實。省文明委制定《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的目標任務分工》（黔文明［20xx］6號），明確各部門工作職責，建立聯(lián)席會議制度，在省文明辦增設了未成年人思想道德建設工作組，對全省工作進行統(tǒng)籌、指導、協(xié)調(diào)。制定《貴州省未成年人思想道德建設工作測評體系》（黔文明［20xx］13號），把未成年人思想道德建設作為評選文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)前置條件，對各地工作進行測評督查。目前，全省“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制已基本建立。
2、充分發(fā)揮學校的主渠道和主陣地作用。全省各級黨政機關(guān)壓縮行政經(jīng)費5%，用于支持實施“9＋3”計劃，鞏固提高9年義務教育，實行3年免費中等職業(yè)教育。推進社會主義核心價值體系進學校、進課堂、進教材，全面實施學科教學滲透法制、安全、誠信、心理健康教育。以“三生、四愛、五心”(生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長；忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)教育為抓手，積極探索中小學素質(zhì)教育的實現(xiàn)形式。加強師德考核，實行一票否決。以踐行“貴州教師誓詞”活動為抓手狠抓師德師風建設。開展“千校萬師”中小學德育骨干教師培訓工程，已培訓上萬所中小學校15000多名德育骨干教師，切實提高學校、教師德育水平。
3、積極開展豐富多彩的德育實踐活動。突出立德樹人，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動，推進“學習雷鋒，做美德少年”、“童心向黨”歌詠、中華經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀童謠征集、“做一個有道德的人”清明、六一、十一期間網(wǎng)上簽名寄語、“多彩貴州美麗家鄉(xiāng)”書法繪畫活動、文明禮儀知識普及等活動在全省中小學廣泛深入開展。從開始，每年有600多萬未成年人以詩文寫作、歌詠、誦讀、書法、繪畫、知識競賽、網(wǎng)上簽名寄語等形式，積極參與到主題活動中來，基本做到全省中小學及幼兒園、城市和農(nóng)村的全覆蓋。省級主要媒體對活動進行了全程宣傳報道。省組委會每年將活動優(yōu)秀作品制作成畫冊、文集、光盤免費發(fā)送到全省中小學校，將活動評選出的優(yōu)秀節(jié)目在貴州電視臺進行展播，營造了開展活動的濃厚氛圍。同時，把主題活動與“我們的節(jié)日”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學黨史頌黨恩跟黨走”等活動結(jié)合起來開展，努力增強效果、擴大影響。“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動已成為我省未成年人思想道德建設的品牌。
4、扎實推進未成年人思想道德陣地建設。在中央和省專項彩票公益金的支持下，扎實推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，已按照中央標準建設鄉(xiāng)村學校少年宮項目406個，總投資10030萬元；各地籌資自建鄉(xiāng)村學校少年宮150多所，切實改善農(nóng)村未成年人活動場所匱乏的現(xiàn)狀。制定《貴州省鄉(xiāng)村學校少年宮項目實施辦法》等6個文件，省及各市（州）建立了鄉(xiāng)村學校少年宮工作領(lǐng)導小組，為深入、扎實、有效地推動鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設的順利開展奠定了基礎。出臺《貴州省青少年學生校外活動場所項目建設的實施意見》等文件，成立“貴州省青少年校外教育工作聯(lián)席會議”，指導全省青少年學生校外活動場所項目建設工作。修訂《貴州省愛國主義教育基地管理辦法》，實現(xiàn)全省愛國主義教育基地面向青少年免費開放。
5、凈化優(yōu)化社會文化環(huán)境。省委、省政府把凈化社會文化環(huán)境工作作為“一把手”工程，建立健全由省文明委統(tǒng)一領(lǐng)導、省文明辦牽頭、省直有關(guān)部門共同負責的組織協(xié)調(diào)機制，召開全省凈化社會文化環(huán)境工作電視電話會議，以網(wǎng)吧、互聯(lián)網(wǎng)、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境為重點，開展集中整治行動。采取領(lǐng)導督查督辦、協(xié)調(diào)小組明查暗訪、新聞輿論加強監(jiān)督、群眾滿意度測評等多種措施和方式，加強督促檢查，確保凈化社會文化環(huán)境工作取得實效?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、中央電視臺等媒體對我省開展凈化社會文化環(huán)境工作進行了宣傳報道。開展“貴州省文明誠信守法網(wǎng)站暨知名網(wǎng)站”評選活動，開展“青少年網(wǎng)絡文明行動”、“青少年綠色上網(wǎng)工程”等活動，營造文明網(wǎng)絡文化環(huán)境。
6、著力滿足未成年人精神文化需求。設立省少兒文藝創(chuàng)作專項資金，扶持未成年人優(yōu)秀讀物的創(chuàng)作生產(chǎn)。編寫出版了《中小學生禮儀教育讀本》、《中華傳統(tǒng)美德名篇導讀》、《中華傳統(tǒng)美德讀本》、《社會主義榮辱觀與中小學德育》、《貴州愛國主義教育基地巡禮》、《少年兒童哲學》等德育出版物。鼓勵本土動漫發(fā)展，打造《紅孩子》、《苗王傳》、《小小可可大冒險》等動漫精品。實現(xiàn)中央電視臺少兒頻道的落地覆蓋，在省級廣播電臺、電視臺開辦少兒欄目或節(jié)目，在金黔在線、貴州信息港、貴州文明網(wǎng)等網(wǎng)站設置未成年人專欄專頁。支持省內(nèi)青少年讀物《少年時代報》和《青年時代（中學生版）》發(fā)展壯大。在各地新華書店和營業(yè)面積300平米以上的民營書店設立未成年人讀物專柜，成立省少年兒童公益流動圖書中心站，積極推進“農(nóng)家書屋”建設，深入開展“百萬圖書進鄉(xiāng)村”等活動，向未成年人推介優(yōu)秀讀物。
7、扎實推進未成年人特殊群體教育關(guān)愛工作。啟動農(nóng)村寄宿制學校建設攻堅工程，現(xiàn)已建設農(nóng)村寄宿制中小學2776所，覆蓋130多萬農(nóng)村中小學生。啟動“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”試點，惠及1.5萬所學校405萬農(nóng)村學生。出臺《關(guān)于進一步做好農(nóng)村留守兒童工作的意見》，建立貴州省農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，深入開展“共享藍天關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”等活動。通過青少年發(fā)展基金籌資5.97億元，用于建設希望小學960余所、資助貧困家庭未成年人18.5萬人。實施“春蕾計劃”，投入4500多萬元資助貧困女童5.5萬人重返校園。開展“恒愛行動”，為孤殘兒童送去愛心毛衣2萬件。狠抓九年義務教育“控輟保學”，確保實現(xiàn)以縣為單位，小學生輟學率控制在2％以內(nèi)，初中生輟學率控制在3％以內(nèi)的目標，防止青少年因為輟學而失管失教。建立健全預防未成年人違法犯罪工作機制，深入開展幫教失足青少年和關(guān)愛“刑釋解教”青少年活動，促進社會穩(wěn)定。
二、基本經(jīng)驗。
1、要把“立德樹人”要求貫穿始終。未成年人思想道德建設的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。這就要求我們始終堅持“立德樹人”，把社會主義核心價值體系貫徹始終，未成年人思想道德建設才能不偏離方向，不斷改進、不斷加強，真正贏得青少年、贏得未來。
2、要把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程來抓。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程，責任重大、意義深遠。這就要求我們高度重視，堅持把把未成年人思想道德建設作為“一把手”工程，建立健全“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與“的領(lǐng)導體制和工作機制，推動工作才能得到強有力的黨政資源支撐和廣泛的社會力量支持。
3、要善于整合資源和調(diào)動全社會力量。未成年人思想道德建設任務重、頭緒多、牽涉面廣，是綜合性的社會工程。這就要求我們充分調(diào)動各方力量、運用各種資源，加強統(tǒng)籌、強化配合、形成合力，才能形成上下互通、橫向聯(lián)合的工作局面，實現(xiàn)工作互融、資源共享、齊抓共管的工作局面。
4、要選準抓手和搭建平臺。未成年人思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，是在意識形態(tài)領(lǐng)域搞建設。這就要求我們“虛功實做”，找到好的抓手和平臺，推動社會主義核心價值體系從抽象的理念落實到未成年人時時處處、實實在在的行動中，體現(xiàn)在為未成年人辦好事、辦實事的過程中。
三、存在問題。
1、工作機制亟待完善。未成年人思想道德建設的工作機構(gòu)普遍存在編制少、人員缺、經(jīng)費不足等問題。家庭、社會、學校如何有效結(jié)合有待研究。全社會齊抓共管的機制還需進一步完善。
2、素質(zhì)教育亟待深化。學校教育中重智育輕德育，教學和實踐“兩張皮”現(xiàn)象依然存在。受理念、經(jīng)費、安全等因素影響，許多學校不愿或不敢開展社會實踐活動。教師職業(yè)道德建設有待進一步加強。
3、凈化社會文化環(huán)境亟待加強。凈化社會文化環(huán)境工作涉及面廣、難度大、反復易。文化市場違法行為日趨隱蔽，向社區(qū)、農(nóng)村擴散情況增多。有害信息在互聯(lián)網(wǎng)、手機的傳播渠道和方式不斷翻新，速度快、監(jiān)管難?；鶎游幕瘓?zhí)法力量薄弱，難以適應形勢發(fā)展。
4、各類文化資源亟待整合。校外活動場所建設、管理、使用有待進一步加強。未成年人校外活動場所存在總量不足、分布不均，城市多、農(nóng)村少的特點。各級青少年活動中心被挪用占用現(xiàn)象比較嚴重。現(xiàn)有活動場所存在與學校未形成有效聯(lián)系、管理弱化、綜合效益低等問題。
5、農(nóng)村及特殊未成年人群體思想道德建設亟待提高。農(nóng)村教育基礎設施建設落后，師資力量不足，活動場地少，未成年人精神文化生活較為匱乏。留守兒童在生活和學習上面臨許多困難，易出現(xiàn)偏差。進城務工農(nóng)民工子女入學工作仍需進一步加強。未成年人犯罪不容忽視，尤其是單親家庭子女、流浪兒童、“留守兒童”違法犯罪等需要引起高度關(guān)注。
四、幾點打算。
1、進一步完善工作機制。推動各地充實和加強未成年人思想道德建設辦事機構(gòu)，完善聯(lián)席會議制度，落實部門責任。加大經(jīng)費投入力度，設立專項經(jīng)費，保證隨著財政投入的增長逐。
2、進一步深化素質(zhì)教育。積極探索和完善符合素質(zhì)教育要求的學校、教師、學生的評價體系，扎實推進素質(zhì)教育。研究解決組織學生道德實踐活動的經(jīng)費問題，確保德育活動的正常開展。充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在學校德育工作的重要作用。
3、進一步凈化社會文化環(huán)境。建立文化市場退出機制，嚴厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人、“黑網(wǎng)吧”等違法行為。嚴厲打擊通過網(wǎng)絡、短信、聲訊傳播有害信息的行為。嚴格廣告管理，不斷凈化熒屏聲頻。
4、進一步加強陣地建設。進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，加大投入力度，努力提高覆蓋率、擴大覆蓋面。加強未成年人校外活動場所與學校聯(lián)系，充分發(fā)揮各類公益性文化設施和青少年校外活動場所的作用，增強教育服務功能。
5、進一步關(guān)愛農(nóng)村及特殊群體未成年人。加強農(nóng)村寄宿制中小學建設，建立留守兒童幫扶機制。建立流動兒童就近入學的保障措施。完善預防未成年人違法犯罪工作機制，加強學生法制教育，對問題少年要及時予以幫教轉(zhuǎn)化。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇七
根據(jù)上級文件精神及對未成年人思想道德建設工作提出的具體意見，我校從上到下都非常重視。在成立了未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組之后，各負其責，齊抓共管，綜合治理。在全體師生的共同努力下，在社會各級領(lǐng)導的大力支持下，我校未成年人思想道德建設工作取得了一些成績，且受到了主管部門的充分肯定?，F(xiàn)將未成年人思想道德建設工作情況作如下匯報。
未成年人思想道德建設是學校德育的重要組成部分。為開展好此項工作，我校在學年初制定學年度未成年人思想道德建設工作計劃，并成立了領(lǐng)導小組。
小組成員：
組長：
副組長：
成員：
我校充分發(fā)揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄進行宣傳和教育。
1、各班印發(fā)《未成年人保護法》組織學習并張貼上墻。
2、利用班會課通過廣播舉辦“法制講座”。
3、學校出?？?，各班出主題班刊且進行評比。
4、各班開辟每期“法制園地”專欄，均有《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的法制內(nèi)容。
（二）積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法制、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法制知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制教育的.氛圍。
1、組織開展學生法制演講比賽。
2、開展“安全教育日”宣傳教育活動。
3、開展法制教育主題班會。
4、召開“學困生”座談會，對品行有缺點、學習有困難的學生耐心教育、幫助。
5、與有關(guān)部門配合舉辦“禁毒”圖片展活動。
6、舉辦“拒絕網(wǎng)吧”簽字活動。
第八中學現(xiàn)有教師68名。這是一個團結(jié)、拼搏、奮進的集體。隨著教育改革步伐的步步推進，學校在逐年提高辦學條件、教育教學質(zhì)量的同時，始終把未成年人思想道德建設工作放在非常重要的位置，不遺余力，齊抓共管，已初見成效。
1、教育形式多種多樣，知法、懂法的學生群體已基本形成。在學校未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，開展形式多樣的教育實踐活動，有演講、講座、知識競賽、主題班會等?，F(xiàn)在，學生的法制意識強了，自我保護的意識也強了，無一例違法犯罪事件發(fā)生。
2、廣泛動員社會力量，學校周邊環(huán)境基本穩(wěn)定。聯(lián)系辦事處派出所建立“警民共建學校”，聘請派出所領(lǐng)導擔任我校法制副校長。聯(lián)系部分學生家長和社會知名人士；加強對當?shù)鼐W(wǎng)吧的監(jiān)督。
3、頻繁舉辦衛(wèi)生知識講座，學生預防疾病意識明顯增強。利用廣播、班會課舉辦有關(guān)血吸蟲、艾滋病、流感、禽流感、地方病等衛(wèi)生常識講座，知識競賽，班主任要求學生寫體會，寫廣播稿，學生的預防疾病意識明顯增強。
4、加強老師法制意識，師生平等，無體罰學生現(xiàn)象出現(xiàn)。教師會定期組織教師學習法制常識和上級有關(guān)文件，號召教師關(guān)愛生命，關(guān)心學生，要維護平等的師生關(guān)系。
5、群策群力，竭力維護學生的合法權(quán)益。在維護學生的合法權(quán)益方面，學校主要做到合理收費，票據(jù)齊全，開齊課程，開足課時，全面發(fā)展；教育引導，從不強求，自尊自強；特殊群體，特殊對待，決不偏袒。
6、文明之花開滿地，優(yōu)良風氣遍校園。我校廣泛吸取他校經(jīng)驗，學校試行“學生自主管理模式——學生自律委員會”及“文明監(jiān)督員”、“文明志愿服務隊”，實行班級百分賽的評比活動。學生的自覺性高了，學生的習慣好了，學生的品德道德明顯提高。
（一）存在的問題。
1、“留守兒童”，監(jiān)護人的監(jiān)護力度不夠。
2、地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，文化市場管理困難，少數(shù)學生走出校門的管理有時失控。
3、有一大半學生回家必經(jīng)318國道，路上車輛擁堵，交通安全始終存有隱患。
（二）建議。
針對以上存在的問題，建議采取以下措施。
1、所有“留守兒童”家長必須與學校簽定協(xié)議，學校利用留守兒童之家進行管理和活動。
2、我區(qū)文化主管部門聯(lián)系三里橋網(wǎng)吧業(yè)主座談，嚴厲禁止未成年人進入。
3、盡管我校已成立了“行政和教師值日”，值日教師護送學生過馬路。
4、希望政府要加大投入，新建適合青少年的文化娛樂場所。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇八
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年以來，市人社局在市委、市紀委的正確領(lǐng)導下，在市紀委第二派駐紀檢組的指導下，認真貫徹十一屆市紀委全會精神，深入落實“兩個責任”，扎實推進黨風廉政重點任務，持之以恒遵守中央各項規(guī)定精神，緊緊圍繞年度黨風廉政建設工作任務，堅定不移地筑牢黨風廉政建設防線，做好廉政風險防控工作，為推動人社事業(yè)發(fā)展提供了有利的紀律保障?，F(xiàn)將2020年上半年工作匯報如下：
局黨組始終堅持把落實全面從嚴治黨主體責任作為首要政治任務，深入貫徹落實“3783”主體責任體系、“866”衡量檢驗標尺和“111”督查落實細則，全面落實黨組黨風廉政建設主體責任，不斷強化廉政教育，依法規(guī)范權(quán)力運行，健全完善規(guī)章制度，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了顯著成效。
(一)強化壓力傳導，推動管黨治黨主體責任落到實處。
一是理清工作思路，抓好“一崗雙責”。局班子成員切實將主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上，于4月25日召開全局黨風廉政建設工作會議，將責任體系再健全、責任清單再細化、目標管理再具體，與各分管領(lǐng)導和科室層層簽訂黨風廉政目標責任書69份，逐級傳導主體責任。班子成員根據(jù)職責分工，逐級分解責任認真履行“一崗雙責”，對分管范圍內(nèi)的管黨治黨責任主動督促、主動檢查。
二是扎實開展思想教育，筑牢廉政思想防線。在每月黨組中心組學習會上，認真學習黨的十八屆六次全會、習近平總書記系列重要講話及上級部門重要文件精神，重點學習了《黨章》、《準則》和《條例》等新頒布黨紀黨規(guī)，不斷強化理想信念教育，牢固樹立并不斷強化“四個意識”，有效提升領(lǐng)導班子成員黨性修養(yǎng)。組織領(lǐng)導班子成員及全局干部職工手抄“十嚴禁”、“十不準”紀律要求，做到了牢記于心，外化于行，筑牢反腐守廉和遵規(guī)守紀的思想防線。
三是嚴肅黨內(nèi)政治生活，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉和業(yè)務工作的全過程，全面落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、談心談話和雙重組織生活等制度，認真召開了2020年度局黨組“兩學一做”民主生活會和三個黨支部組織生活會，做到了準備充分、程序嚴格、剖析深刻、批評嚴肅，達到了團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
四是認真落實黨內(nèi)監(jiān)督，強化執(zhí)紀問責。加大對重大節(jié)假日期間的監(jiān)督檢查力度，在春節(jié)、清明、五一等節(jié)假日前，召開專題會議，組織全體干部集體學習中央和紀委重要會議精神和紀律規(guī)定，進一步強化大局意識、擔當意識和權(quán)責意識。7名班子成員均能嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部個人事項報告的有關(guān)要求，如實上報個人事項。根據(jù)市紀委開展“述責述廉”工作的要求，圍繞推進黨風廉潔建設和反腐敗工作等重點工作任務，下發(fā)了市人社局黨組《關(guān)于印發(fā)開展2020年度述責述廉工作通知》，安排全體科級干部分別于6月和12月開展“兩述”工作，不斷推動黨員領(lǐng)導干部規(guī)范用權(quán)、廉潔履職。2020年以來，處理市紀委轉(zhuǎn)辦的有關(guān)信訪問題線索6件，市委組織部函詢1件，12345熱線轉(zhuǎn)辦的投訴2起;對省審計廳審計發(fā)現(xiàn)問題涉及的7名同志和涉及經(jīng)商辦企業(yè)的2名同志進行了提醒談話，對紀委進行紀律審查的1名同志進行了誡勉談話。開展了2020-2020年紀委轉(zhuǎn)辦交辦案件整理工作，共梳理出案件11件，整理完善檔案卷宗6件。
(二)強化作風建設，促進各項權(quán)力規(guī)范運行。
一是深入開展黨風廉政建設，增強黨員干部廉政意識。健全完善黨風廉政工作月安排部署、黨組中心組學習、“三會一課”、機關(guān)學習例會等制度，充分運用“在線學習”、“網(wǎng)絡學習”、專題培訓、黨支部書記上黨課等形式，開展黨員理想信念、黨性黨風黨紀教育，提升黨員黨性修養(yǎng)。共傳達中央、省委和市委重要會議精神7次，學習各級紀委相關(guān)文件和作風紀律有關(guān)規(guī)定6次，開展學習宣講6次，召開支部書記黨課2次。組織全局干部職工手抄“十嚴禁”、“十不準”紀律要求，做到了牢記于心，外化于行，不斷增強黨員干部的廉政意識和法制意識，始終擰緊廉潔從政的螺絲釘，筑牢反腐守廉和遵規(guī)守紀的思想防線。
二是堅持依法決策，規(guī)范權(quán)力運行。嚴格執(zhí)行民主集中制，落實“三重一大”集體決策、一把手“五不直接分管”和“末位表態(tài)”制度，規(guī)范辦事程序，凡重大事項一律經(jīng)局班子集體討論決定，不斷提升人社干部依法行政、依法履職的能力和水平。建立專家組評審制度，健全審核流程。在慢性病鑒定、工傷認定、勞動能力鑒定等工作流程中，組建專家評審委員會，變局里說了算為專家委員會說了算，有效解決過去認定不專業(yè)、群眾不認可的問題;實行申請?zhí)厥夤しN提前退休會議制度，由兩個分管領(lǐng)導及負責退休審批的相關(guān)科室和相關(guān)業(yè)務經(jīng)辦人員按照程序共同審核，每次會議專門記錄，并將審批結(jié)果及時公示;規(guī)范干部檔案專項審核，對干部重要信息真實性存疑或涉嫌涂改造假的，督促本人詳細做出書面說明，在深入調(diào)查核實、準確把握事實的基礎上，提交會議進行認定，多個相關(guān)科室參與討論研判，提出精準的意見建議，堅決避免憑工作慣性和工作經(jīng)驗處理問題。有效保證了干部職工秉公用權(quán)，堅決杜絕徇私枉法。
三是開展明查暗訪，改變工作作風。局黨組按照“明查暗訪年”活動實施方案要求，制定下發(fā)了《市人社局開展“明查暗訪年”活動實施方案》和《加強干部隊伍作風建設強化內(nèi)部管理若干制度》，明確了制度落實、紀律執(zhí)行、工作效率、服務質(zhì)量等方面的督查內(nèi)容44項，每月安排4名領(lǐng)導對局機關(guān)和社保大廳等重點部門進行明查暗訪。截至目前已開展督查11次，發(fā)現(xiàn)工作紀律問題19起，公開作檢查2人。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改，工作人員服務態(tài)度不斷規(guī)范，工作紀律進一步嚴肅。
四是創(chuàng)新優(yōu)化服務載體，打造陽光政務。認真開展行風政風評議和效能風暴行動，大力倡導“人社工作為人民”的理念，不斷優(yōu)化服務載體，全面啟用勞動爭議仲裁辦案系統(tǒng)處理各類勞動爭議案件，所有案件辦理均通過網(wǎng)上受理、審查、審批和結(jié)案，實現(xiàn)仲裁辦案和數(shù)據(jù)匯總的信息化和透明化，案件處理的質(zhì)量和效率不斷提升。著力推行“陽光政務”，認真落實“五制”、“四公開”、“三亮明”制度，將優(yōu)質(zhì)便捷服務貫穿于人社工作的全領(lǐng)域、全過程。主動公開就業(yè)信息、人事人才信息、工資和勞動關(guān)系信息、預決算、三公經(jīng)費、法規(guī)政策等信息，截止目前，運用局網(wǎng)站、微信、微博等新媒體公開各類信息1047條。
(三)深化風險防控，緊盯重點領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。
一是加大重點環(huán)節(jié)監(jiān)督力度。圍繞農(nóng)民工討薪維權(quán)，全面落實農(nóng)民工工資保證金、應急周轉(zhuǎn)金及“無拖欠農(nóng)民工工資證明”制度，創(chuàng)新在勝利路小區(qū)開展農(nóng)民工實名制管理試點工作，完善農(nóng)民工務工前信息錄入，對用工單位的用工花名冊、工資表、考勤表進行動態(tài)監(jiān)管，以長效機制保障有效監(jiān)督。截止目前共收繳6家企業(yè)農(nóng)民工工資保證金819.56萬元，啟用農(nóng)民工工資保證金支付4家企業(yè)農(nóng)民工工資41萬元，開具無拖欠農(nóng)民工工資證明823份。圍繞社保基金安全，正式啟用了社會保險財務a++系統(tǒng)、智慧眼人臉識別系統(tǒng)，加速推進基本醫(yī)療保險異地就醫(yī)結(jié)算，積極推進社保卡發(fā)放，實現(xiàn)了社會保障資金管理、基金財務核算、業(yè)務統(tǒng)計等工作有效銜接，促進事后監(jiān)督向事前、事中監(jiān)督轉(zhuǎn)變，防范和控制基金風險的技術(shù)手段得到拓展和強化，最大限度壓縮權(quán)力尋租的機會和空間。圍繞人事考試安全，邀請紀委、組織部門工作人員全程監(jiān)督各類招考工作，并在考試后對考試結(jié)果進行書面評價，確保人事考試公開、公平、公正，圓滿完成了2020年度嘉峪關(guān)市公務員考錄筆試、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試及教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才招聘、社會治理局公益性崗位招聘和機關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位等級考核考試。對人事考試信息系統(tǒng)的軟硬件進行了升級改造，人事考試網(wǎng)上報名、考場分配、準考證和成績單網(wǎng)上打印等工作效率進一步提升，人事考試安全得到進一步保障，連續(xù)六年榮獲全省優(yōu)秀考點。
二是扎實開展信訪工作。實行“開門接訪”、定期下訪和重大情況及時報告制度，局領(lǐng)導不回避、不推諉、不畏難，1-6月局主要負責人接待上訪人員16次，其他班子成員接訪21次。規(guī)范各科室的責任范圍及信訪案件的辦理流程，做好登記工作，在規(guī)定的期限內(nèi)書面反饋。辦理市電子政府辦公室及市委督查室轉(zhuǎn)辦的案件5起、信訪局轉(zhuǎn)辦件2起、信訪網(wǎng)轉(zhuǎn)辦件20件、其中國家件1起，答復率達100%，切實做到了件件有落實、事事有回音。
(四)落實舉措，推動反腐敗工作深入人心。
一是深入開展反腐敗宣講工作。為進一步增強全局干部職工反腐敗意識，我局邀請市紀委同志對《中國共產(chǎn)黨問責條例》和甘肅省實施辦法進行宣講1次，邀請市檢察院同志進行預防職務犯罪宣講1次。開展以我局王建功案和人社系統(tǒng)發(fā)生的違紀違法案件為鏡鑒的以案說法警示教育2次，在全局工作中較好的起到了舉一反三的效果。
二是深化廉政風險防控機制建設。采用“自己查、科室審、相互議、班子定”的方式，以重大決策、人事任免、行政執(zhí)法、項目審批、資金審批和使用為切入點，深入開展自查工作，不斷完善防控措施，重新梳理排查出科室及個人廉政風險點144處，各科室開展了一季度廉政風險點自查工作，上報廉政風險自查報告30份，排查完善覆蓋率達100%。
三是認真開展談心談話。班子成員根據(jù)職責分工，逐級分解責任，認真履行“一崗雙責”，對分管范圍內(nèi)的管黨治黨責任主動督促、主動檢查，每季度開展分管領(lǐng)導和科長、科長和科員之間廉政談話一次。上半年，局主要負責人約談班子成員2次、科級干部集體約談3次，處級干部和分管科室負責人開展約談1批次、各科室負責人和科員開展約談1批次，通過有重點、分層次的開展集體約談，聽取被約談人廉潔自律和履行“一崗雙責”的情況，指出存在問題，提出工作要求。
上半年，我局黨風廉政建設和反腐敗工作，在上級部門的正確領(lǐng)導下，雖然做了很多工作，取得了一些成績，但是與省委、市委關(guān)于落實全面從嚴治黨的要求相比還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，與新的形勢要求和基層期盼還有一定距離。一是局系統(tǒng)黨員干部對中央“越往后執(zhí)紀越嚴”的新形勢還缺乏應有的認識，黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識還不強;二是部分黨員干部仍有重業(yè)務、輕黨建的思想，落實黨建責任同崗位職責結(jié)合不夠緊密，工作比較被動，缺乏特色;三是對各項制度的落實還不到位，個別科室、職工紀律意識淡薄，仍存在上下班遲到早退、請示報告不及時，管理存在寬松軟散等問題。
近年來，在xx市教育體育局的領(lǐng)導下，我中心校緊緊圍繞努力辦人民滿意的教育這一宗旨，以打造作風過硬、師德高尚的教師隊伍為目標，以活動為載體，以教育為先導，多措并舉，切實加強師德師風建設，有力地提高了廣大教師的職業(yè)道德水平和戰(zhàn)斗力，為新時期教育教學工作的開展提供了堅強的師資保障。有關(guān)情況如下：
我中心校歷來重視師德師風建設，把師德師風作為提升教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量提高的一項根本性的工作，長期擺在突出位置，確保有地位，有人管，有人問。中心校長每年都把該項工作列入年度工作計劃，擺在重要議事日程，作為考核各學校年度工作的一項重要指標。中心校專門成立由一把手任組長、負總責的領(lǐng)導小組，各學校也相應的成立由校長任組長，并作為本校該項工作第一責任人的領(lǐng)導小組，全體教師人人有責且人人都是責任主體，形成了一級抓一級，人人抓落實的良好工作格局，確保了師德師風建設工作的順利開展。
我中以校一方面抓思想，抓學習，抓教育，從源頭上加強師德師風建設，一方面抓制度，抓管理，抓懲戒，加大對教師的約束力度，規(guī)范從教行為，推進依法治教。我們對師德師風情況建立檔案，實行動態(tài)管理，對違犯有關(guān)規(guī)定和紀律的，嚴格按有關(guān)要求進行處理、懲戒。我們連年結(jié)合人民滿意學校評選活動，對教師進行評議，通過深入班級發(fā)放調(diào)查表，召開學生、家長座談會等多種方式，全面掌握師德師風情況，重點了解教師是否存在曠工曠課、向?qū)W生推銷資料、亂收費、體罰和變相體罰學生等問題。中心校對查擺出的問題進行梳理歸類，分析原因，責令相關(guān)學校和相關(guān)教師認真整改，并對整改情況跟蹤監(jiān)督，確保整改效果。通過持續(xù)的評議和查擺，我中心校教師的師德師風逐年加強，教師們能夠做到教書育人，愛崗敬業(yè)。目前，我中心校按照教體局統(tǒng)一部署，正在進行師德師風大討論活動的查擺階段，已查擺出雖然個別但不容忽視的問題，如個別教師坐講、上課接打電話、變相體罰等，并查清了問題存在的原因，為下一步整改明確了方向。
為跟上教育發(fā)展節(jié)奏，使師德師風建設工作具有時代特色，更好地服務服從于教育教學大局，我中心校開展了豐富多彩的師德師風建設活動，極大地推動了工作的進展。
一是從7月份起，開展師德師風大討論活動。該活動時間長，規(guī)模大，內(nèi)容多，計劃年底結(jié)束。活動中，我們抓宣傳，抓學習，抓查擺，抓制度，抓落實，抓與教育教學的結(jié)合，抓與教師培養(yǎng)培訓的結(jié)合，切實把討論的過程轉(zhuǎn)化為受教育的過程，使活動開展的有聲有色，取得了明顯的階段性成果。
二是9月舉行慶祝建國六十周年演講比賽。各學校參賽教師各展風采，從自身和身邊的事例講起，以自己的認識、體會，暢談了師德師風的重要性，表達了對教育事業(yè)的熱愛之情，充分詮釋了“我為祖國站講臺”的主題，使廣大教師受到了啟發(fā)和教育。下莊河學校的穆彩紅老師獲第一名，代表xx中心校參加市級決賽，取得可喜成績。
三是開展“四個一”活動：簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風責任狀，撰寫一次學習體會文章，每人幫扶一名后進生，開好一次學生家長會。
四是集中組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學習了吳玲等同志的先進事跡。以他們?yōu)榘駱?，引領(lǐng)教師努力學習，認真工作，力爭成為一名教師。
掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學校師德典型事跡層出不窮，涌現(xiàn)出一批師德標兵，為廣大教職工樹立了榜樣?！盀榱艘磺袑W生的發(fā)展，為了學生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
六是9月初，統(tǒng)一組織教師進行了“教育理論法規(guī)”知識競賽。大部分教師通過認真學習取得較好成績，其中李愛紅、徐銀煥、李麗娜等同志成績尤為突出。通過學習廣大教師明確了應遵守什么條令法規(guī)；怎樣做才是合法的行為；教師應該具有怎樣的師德師風；自身素質(zhì)應在哪些方面提高等問題，進一步加強了教師“知法、懂法、守法”意識。
七是11月24至25日，在全區(qū)中小學生中組織開展了為期兩天的師德問卷調(diào)查，這次師德問卷共發(fā)放152份答卷。試題內(nèi)容涉及社會實踐活動的開展、教輔讀物的征訂、教師課堂教學行為、學生課業(yè)負擔、教師的教育方法、家庭與學校的聯(lián)系等方面，調(diào)查活動還特別征詢了學生對學校和老師的合理化建議，通過學生了解了當前學校和教師工作中存在的突出問題。這次師德問卷調(diào)查活動是一項常規(guī)工作，又是在國家、省、市全面開展規(guī)范辦學行為大檢查活動中組織的一次具有重要現(xiàn)實意義的師德師風專項調(diào)查工作，是xx中心校努力踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。它對全區(qū)中小學及廣大教師進一步端正工作作風，樹立良好的教育形象，促進教育的和諧穩(wěn)定發(fā)展將起到積極的促進作用。
八是還開展了其他活動。開展“承先模見行動”崗位創(chuàng)建活動;《評選最滿意教師》活動，根據(jù)學校師德師風建設，學校把“評選最滿意教師”與“三愛教育”活動、“師德承諾”活動結(jié)合起來，使評選最滿意教師工作收到最好的效果。學校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選了學校的師德典型體表；組織師德評議活動，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師開展自評、互評和嚴肅認真的批評和自我批評，深挖思想根源，明確努力方向。
著眼于師德師風建設工作的長遠推進，以制度為核心，邊實踐邊完善，建立以師德建設為主要內(nèi)容的學習教育體系、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀量化考核教師的師德行為，使師德師風建設逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。
一是全體教職工受到了深刻的教育，進一步提高了教書育人、管理育人、服務育人的自覺性，在我中心校形成了“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡薄名利、志存高遠、教書育人、為人師表”的良好氛圍。
二是有效解決了師德師風方面存在的問題，凈化了學校這片圣土，使莘莘學子求學環(huán)境更加優(yōu)化，師生關(guān)系更加和諧融洽。三是教師隊伍的規(guī)范促進了教育教學管理的規(guī)范，加快推進了依法治校、依法治教進程。
今后，我中心校將堅持把師德師風建設作為一項長期的重點工作，以更有力的工作措施，更大的干勁，樹立師德典型，進行師德講座，搞好師德培訓，加強青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，努力打造作風硬、業(yè)務精、素質(zhì)高的教師隊伍。
根據(jù)《關(guān)于執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況進行自查的通知》要求，我對照自查內(nèi)容和自己職責范圍內(nèi)的工作，認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
緊緊抓住理想信念這個核心，采取多種形式，在干部隊伍中開展黨風廉政建設的宣傳教育。一是開展集中學習教育活動。采取定期集中學習的辦法，組織干部尤其是領(lǐng)導干部學習上級有關(guān)黨風廉政建設的文件、規(guī)定；二是開展正反兩方面的典型教育活動。一方面在全縣范圍內(nèi)開展了向汪洋湖、鄭培民等先進典型人物學習的示范教育活動；另一方面組織干部收視收看反腐典型案件進行警示教育；三是開展現(xiàn)身說法教育活動。聘請紀檢干部、專家來縣講課，舉辦《清風頌》廉政書畫展，播放廉政教育電教片，強化干部的思想教育，進一步增強了黨員干部的自我約束能力和遵紀守法意識。為了明確職責，保證廉政建設各項工作落到實處，我還就縣政府一班人如何抓好黨風廉政建設和反腐敗工作進行了具體分工，落實了責任領(lǐng)導、牽頭單位、協(xié)辦單位和辦事機構(gòu)，通過建立責任制，較好地推進了廉政建設和反腐敗工作的開展。
針對腐敗易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域的重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力建章立制，砌牢“防火墻”。
一是推行財政管理制度改革。先后制定了《縣行政事業(yè)單位收支兩條線管理辦法》和《縣財政預算資金撥付管理暫行辦法》，對原財政撥款單位取消了經(jīng)費包干，全部實行零基預算，初步建立了公共財政框架。強化了縣會計管理核算中心的作用，對原以各項理由不進中心的14個單位，除移民局根據(jù)上級文件精神實行會計委派制外，其余單位全部進入中心，加強了財務監(jiān)管力度，減少了支出漏洞。同時對全縣行政事業(yè)性收費票據(jù)和罰沒款收費票據(jù)進行了全面清理，使預算外收入全部納入了財政專戶管理，杜絕了小金庫的存在，消除滋生腐敗案件發(fā)生的溫床；擴大了政府采購的范圍，醫(yī)療器械、大宗藥品等全部實行統(tǒng)一采購，減少了暗箱操作，降低了藥價、減輕了患者負擔；從嚴控制電話費、會議費、招待費等開支，督促“兩辦”認真制定了《關(guān)于做好來賓接待工作的實施方案》，對縣四套班子招待費實行總量控制。今年預計接待經(jīng)費與去年同期相比減少30萬元；清理黨政機關(guān)公務用車，對超編配備的小車全部實行公開拍賣。二是推行了人事選配制度改革。今年對縣城中小學各課程缺編教師、農(nóng)村中心小學缺少的英語教師和計生系統(tǒng)所缺的計生專干及技術(shù)人員，改以往組織選調(diào)為全部面向社會相應專業(yè)畢業(yè)生和農(nóng)村中小學教師、輪崗計生干部中公開招考。嚴格了干部職工流通渠道，沒有一人進行逆向調(diào)動，有效地控制了財政供養(yǎng)人數(shù)。三是推行了管理制度改革。招商引資方面，建立諸如項目洽談、合同審定、優(yōu)惠政策、資金審驗、跟蹤服務等方面的制度，全面規(guī)范工作流程，提高辦事效率，樹立誠信形象，降低合同風險。同時規(guī)范了土地出讓和工程招投標行為。對經(jīng)營性土地改以往的協(xié)議出讓為全部公開掛牌招標出讓，提高了經(jīng)營效益，實現(xiàn)了國有土地的價值最大化。今年以來，共掛牌出讓8宗土地，面積100余畝，成交總量2600余萬元，成交價比掛牌價多收入132萬元?；椖亢凸犯脑祉椖拷衲暌踩堪匆?guī)定進行了公開招投標。
群眾對部門和行業(yè)的不正之風深惡痛絕，今年以來在糾正部門和行業(yè)不正之風方面主要做了以下工作。一是整頓作風。組織人員深入到部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）明查暗訪，督查各項紀律及工作部署的落實情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，并記錄在案，作為年終考核考評記分依據(jù)，目前，群眾有所反映的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部走讀、縣直單位超標準接待、公款釣魚等現(xiàn)象得到有效遏制。針對縣集中辦事大廳辦公單位越來越少、服務功能越來越弱的問題，縣政府常務會議專門進行了研究，出臺了《關(guān)于加強集中辦事大廳管理工作的實施意見》，并將辦事大廳劃歸紀檢監(jiān)察部門管理。二是注重行風。建立了行政審批制度，削減了審批項目，規(guī)范了審批程序，強化了民主決策；今年先后組織人員對農(nóng)村稅費改革、減輕農(nóng)民負擔、中小學校收費進行了專項檢查，把各項工作落到實處；加大了治理公路“三亂”的力度，保持了公路基本無“三亂”縣的成果；對影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為，繼續(xù)采取“四鐵”精神整治，投資軟環(huán)境進一步好轉(zhuǎn)。三是關(guān)心民風。搞好政務、村務、校務等公開工作。積極督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村和部門普遍建立了政務公開欄，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村重點對村民關(guān)心的稅費交納、救濟款物發(fā)放、計劃生育、村級財務先后進行了公開，部門重點對有關(guān)政策、辦事程序、收費項目及標準進行了公開，各中小學校在春、秋兩季開學時，重點對各年級的學雜費收費標準進行了公開。四是樹立新風。開展了誠信南城活動，抓好民主測評，對為客商投資企業(yè)服務的相關(guān)單位，每年進行一次形象測評，由客商自主投票，評出前三名和后三名，好的單位通報表揚并給予獎勵，差的通報批評，主要負責人在電視上作表態(tài)發(fā)言。
審計、監(jiān)察是政府對下級機關(guān)及其工作人員進行有效監(jiān)督的重要手段，是推進廉政建設、反對腐敗的重要途徑。1—10月，縣審計局共對46個行政事業(yè)單位、2個企業(yè)單位和12個專項進行了審計。共查出違紀金額62萬元，管理不規(guī)范金額141萬元，損失浪費金額5萬元。對45個單位的55位領(lǐng)導干部進行了任期經(jīng)濟責任審計，查出有問題資金17萬元，收繳財政12萬元。為維護經(jīng)濟秩序、服務宏觀調(diào)控、推進廉政建設、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。紀檢監(jiān)察部門共立案84起，其中大要案12件，處理違紀黨員干部84人，對違紀行為起到了有效的震懾作用。
私情，不謀私利，做到廉潔從政。能夠發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，自覺抵制鋪張浪費的歪風邪氣。沒有利用職權(quán)干預、插手建設工程招標投標、經(jīng)營性土地使用權(quán)出讓和房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營；在公務活動中沒有收受現(xiàn)金、有價證券和支付憑證；沒有利用節(jié)假日、婚喪喜慶等事宜收斂錢財；工作腳踏實地、實事求是，講求實效，沒有為謀取所謂政績弄虛作假、虛報浮夸，更沒有搞脫離實際的形式主義、花架子；沒有以開會、考察、培訓、招商引資等名義變相公費旅游，今年出省2趟，都是參加省、市組團的集體招商引資活動，沒有拐道到任何名山大川和風景名勝區(qū)游覽，無論在省內(nèi)、省外活動，沒有搞過互相宴請、高檔娛樂消費。深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村調(diào)研堅持用工作餐，沒有給基層和群眾增加負擔。沒有超標配備、使用小汽車，在住房問題上，沒有以權(quán)謀私行為。歷年來個人重大事項都及時向市紀委進行了報告，同時嚴格管好親屬和身邊工作人員，配偶和子女都沒有從事經(jīng)商活動。其它有關(guān)廉政自律的規(guī)定，本人都能嚴格按照要求認真貫徹執(zhí)行。
今年以來，我對自己職責范圍的工作盡職盡責，對自己從嚴要求，在執(zhí)行黨風廉政建設責任制中取得一定成績，但也存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，對此，我將在今后的廉政建設工作中，給予高度重視，認真加以解決。
xx年以來，在分局黨委的領(lǐng)導下，我所深入實踐科學發(fā)展觀，按照上級文件要求，圍繞領(lǐng)導班子廉政建設、黨員群眾思想教育、紀律作風整頓以及廉政風險評估防范管理工作等方面強化黨風廉政責任制的落實，領(lǐng)導干部作風得到進一步的鞏固，隊伍正風正氣得到發(fā)揚，民警執(zhí)法形象得到進一步提高，信訪投訴問題明顯降低。
一、認真開展黨風廉政建設，不斷加強新形勢下領(lǐng)導干部作風建設。
根據(jù)分局黨風廉政建設工作要求，我所黨支部高度重視，進一步統(tǒng)一思想，明確了黨支部書記、指導員全面負責派出所的黨風廉政建設和反腐倡廉工作，制定了黨風廉政建設責任制工作計劃，強化推進黨風廉政建設工作的落實，著重加強領(lǐng)導班子成員在新形勢下的作風建設。
1、以"一天一小時"學習活動為載體，提高全體民警的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法水平，進一步打牢思想基礎。同時通過《廉政準則》的學習分析自查、評議檢查、總結(jié)歸納出各自工作中存在的問題，提高領(lǐng)導干部思想政治理論水平，更好的指導公安實踐工作。通過學習活動，領(lǐng)導干部達成了共識，一個單位的好壞，關(guān)鍵在于領(lǐng)導班子，領(lǐng)導干部身先士卒、率先垂范的作用十分強大，就此我們針對領(lǐng)導干部落實責任發(fā)揮作用提出了一系列的要求，一線帶隊、靠前指揮、親自指導民警開展工作等形成了一種習慣，認真開展學習實踐活動"回頭看"活動，在工作上形成問題反復講、講反復，直至徹底改變不適應當前發(fā)展所存在的問題。
2、通過支部黨建工作，班子成員進一步提高了對黨風廉政建設思想認識，不斷改進工作作風，體現(xiàn)在民警出現(xiàn)問題先找領(lǐng)導原因、處罰民警之前先處理主責領(lǐng)導，為黨支部抓好黨風廉政建設奠定基礎。
3、落實各項制度，創(chuàng)新考評機制，強化內(nèi)部監(jiān)督。認真落實每季度不少于1次的隊伍廉政狀況分析，每半年不少于1次民主生活會及正職領(lǐng)導不少于1次聽取副職領(lǐng)導的黨風廉政工作匯報，每月不少于1次專題學習，每季度聽取一次黨風廉政建設監(jiān)督員的意見等工作制度。特殊情況，根據(jù)需要隨時安排，以隨時查問題、找原因、補漏洞。為促進全所業(yè)務的開展，黨支部研究決定每季度開展一次測評領(lǐng)導班子活動，旨在及時發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導干部自身存在的問題，做到心中有數(shù)，自警自醒及時糾正，利于開展各項工作。
4、全力打造執(zhí)法為民清正廉潔的領(lǐng)導班子。為推進隊伍正規(guī)化建設，保證隊伍廉潔自律，確保執(zhí)法公平公正，我單位重點抓了領(lǐng)導班子和隊伍廉潔自律的問題，每逢節(jié)日期間易發(fā)生的吃請送禮、結(jié)合違反"五條禁令"等問題，黨支部及時召開支部會和民主生活會，對隊伍思想狀況進行分析，查找民警和領(lǐng)導干部成員中存在的問題，強調(diào)領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，并認真做號警車管理工作，給民警做出榜樣，在此基礎上支部給全體黨員和民警提出了具體要求，并就此進行了專題教育和紀律作風教育，支部與民警簽訂了《黨風廉政建設責任書》。在此期間，杜絕了民警違法違紀問題的發(fā)生，班子成員拒吃請5次，民警拒吃請11余次。
二、結(jié)合本單位實際，在抓好業(yè)務工作的同時，深入開展源頭治理工作，不斷解決自身存在突出問題和群眾反映強烈問題的情況。
（一）服務上的問題。
（二）執(zhí)法上的問題。
在解決執(zhí)法上的問題中，我所重點落實執(zhí)法規(guī)范化建設，認真學習"安全防范涉案人員非正常死亡問題"上的各類文件，對照市局的二十四條認真自查、整改。進一步明確責任到人。并通過對各類涉案人員非正常死亡的通報，以及《執(zhí)法細則》的學習，做到警鐘長鳴，提高執(zhí)法的規(guī)范性。
（三）信訪投訴方面問題。
當前構(gòu)建和諧社會已經(jīng)是黨中央確定的目標，在學習實踐活動中我所重點解決因服務態(tài)度差導致的群眾信訪、投訴問題。一是召開了全體民警大會開展教育，對因服務態(tài)度差導致的群眾信訪、投訴進行梳理并在民警大會上進行通報；二是嚴格信訪投訴的調(diào)查處理程序，接到信訪或投訴后由主要領(lǐng)導進行批示，由帶班領(lǐng)導負責調(diào)查，調(diào)查工作形成報告，報告經(jīng)主要領(lǐng)導批閱后上報分局，嚴肅處理主責民警，對因服務態(tài)度差造成的信訪投訴，要對民警進行單獨教育，并扣減績效獎金；三是比對分局信訪、投訴常量的辦法，及時向各單元帶班領(lǐng)導、警長、民警進行通報，及時進行工作提示。
三、強化教育、措施先行，提高民警思想素質(zhì)水平。
按照分局的工作要求，結(jié)合民警思想實際，組織開展廉政教育活動和紀律作風專題學習活動，注重提高民警的文明形象和執(zhí)法服務水平。一是定期開展警示教育日活動。規(guī)定每月開展一次主題明確的警示教育日，先后開展學習公安部"五條禁令"，采用近年來反面典型案例，教育全體民警提高遵紀守法的自覺性；集中學習《公安機關(guān)人民警察紀律條令》、《廉政準則》《人民警察職業(yè)道德規(guī)范》等堅決杜絕職務犯罪的發(fā)生；二是組織觀看警示教育片活動。通過對《反差》、《蓋起章先進事跡專題片》等教育片的學習，使民警在思想上形成了正反兩方面的明顯不同，潛移默化地在意識形態(tài)上發(fā)生著變化，使民警加深真、善、美的感念和標準，近年來，我單位未發(fā)生民警違法違紀的問題。
一、領(lǐng)導高度重視，健全組織機構(gòu)。
我校領(lǐng)導高度重視師德建設工作，學校的領(lǐng)導能把師德建設年工作擺上議事日程，召開專題會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設提高年的責任感和緊迫感。同時，成立師德建設提高年領(lǐng)導小組，研究制定師德建設提高年活動方案，部署師德建設提高年活動，每項活動學校領(lǐng)導都做到心中有數(shù)，指導到位。
二、加強師德學習，提高教師素質(zhì)。
1、學校有計劃有步驟地狠抓學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法執(zhí)教的能力和水平。
2、組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《六安市中小學教師違反從業(yè)規(guī)定行政處罰辦法（試行）》、《壽縣教育局教育“十要”“十不準”》，學校并將相關(guān)禁令和工作紀律張貼在教師的辦公室，增強了教師們的法紀意識，規(guī)范了自己的教育教學行為。
3、組織教師分批觀看了《師德啟示錄》錄像，學習了孟二冬、汪來九同志的先進事跡，在此基礎上學校組織了討論，讓每位老師談感想，談體會，他們都決心以孟二冬、汪來九同志為榜樣，努力學習，認真工作，做人民滿意的教師。
4、學校以《六安市教師職業(yè)道德建設年學習材料匯編》為藍本，利用一切學習時間，組織教師學習，引導教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識、規(guī)范行為，采用集中學習和分散自學，講課輔導與集體討論相結(jié)合的學習方式，通過不同形式教育活動，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性地進行自學，并寫出師德反思、心得體會。同時，學校認真向教師傳達壽縣教育局相關(guān)文件，組織教師逐條學習，并將《六安市中小學教師違反從業(yè)規(guī)定行政處分暫行辦法（試行）》、《壽縣中小學教師師德學習手冊》中主要內(nèi)容制成宣傳牌，每位教師抄錄在政治學習筆記本上，做到入耳、入腦、入心，并落實在行動上。學校嚴格貫徹落實市、縣教師師德禁令及其他師德規(guī)范，并均公示上墻，使教師人人熟知，真正做到令行禁止，有舉必查，查實必處。
通過學習，增強了教師的職業(yè)道德意識，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)、教育每一名學生。
三、豐富活動載體，開展系列活動。
要把師德真正落在實處，必須通過必要活動為載體：
1.召開了師德提高年教育活動動員大會，學習了《石集初中師德建設提高年教育活動實施方案》，學校領(lǐng)導作了師德建設年工作的動員部署，使每位教師提高了對師德師風建設重大意義的認識，增強了參加這次活動的自覺性。結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴的承諾留給了學生、家長、社會各界人士，他們都能依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，廉潔從教，為人師表。
2、在教師中進行了“五師”教育：
（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。
（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。對后進學生有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）樹師表，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標：四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術(shù)；三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；一強——強化為人師表意識。
（4）正師風，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。
（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀”工程、“明星”工程的目標進行培養(yǎng)?！拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤?，強化了教師的職業(yè)道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學校師德典型事跡層出不窮，像梁修凱、王小玉、吳然昌、石英勇、樊宗學、陶全等一批師德標兵，他們在教育崗位上無私奉獻，悉心育人，為我校廣大教職工樹立了榜樣，她們用愛塑造愛，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W生的發(fā)展，為了學生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果，學校的辦學育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽。
3、創(chuàng)新開展“師生相互承諾，共創(chuàng)和諧教育”活動，在開學典禮上師生相互承諾，師德標兵石英勇老師代表全體老師向全體學生做出鄭重承諾：“一、關(guān)愛每一位同學，不歧視，不體罰，不侮辱；二、認真上好每節(jié)課，不遲到、不早退、不拖堂、上課時不使用手機；三、按要求及時認真批改作業(yè)，耐心輔導，不馬虎，不敷衍；四、保持良好形象，儀表整潔，課堂上不抽煙、不講臟話，不酒后上課。模范履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做學生、家長、社會滿意的人民教師”。九（5）班李杰同學帶領(lǐng)全校學生向各位老師莊嚴承諾：“一、尊敬老師，虛心接受老師們的教育，不頂撞，不抵觸；二、專心聽課，認真思考，積極回答老師的提問，自覺遵守課堂紀律，不做小動作，不交頭接耳，不遲到，不早退；三、認真完成作業(yè)，書寫規(guī)范，按時交送，不拖拉；四、樹立良好形象，儀表樸素整潔，不打鬧，不罵人，不吃零食，不穿奇裝異服，不染發(fā)，嚴格遵守《中小學生守則》，做一名合格的中學生”。各班所有授課教師和學生代表還在承諾書上簽名，并將承諾書貼在教室內(nèi)，接受對方的監(jiān)督。通過這一活動，拉近了師生之間的距離，增進了師生之間的感情，建立了新型的和諧的師生關(guān)系，老師教得愉快，學生學得高興，為創(chuàng)建和諧教育奠定了基礎。
4、在教師中禁止使用教師禁語，提倡教師使用教育藝術(shù)語言。向?qū)W生展笑臉，學會用激勵方法教育學生，通過此項活動使每位教師知道了應該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟。
5、學校在學生中進行了我心目中的好老師征文活動，共征集到“我心目中的好老師”作文200多篇，從中我們發(fā)現(xiàn)了很多感人的話語、感人的事跡。
6、開展了愛生家訪活動和“愛生一例話師魂”活動。學校號召全體教師積極參與愛生活動，人人爭做愛生模范，教師利用休息時間，根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進行家訪，做學生耐心細致的思想工作，使學生感受到陽光般的溫暖，把班集體和學校當作了自己的第二個家。正如八（3）班王家璇同學評價她的老師李麗，“是你把陽光送進了我的心田，是你讓我又樹起了自信?！?/p>
7、幫扶活動，真情投入。為了真正把“手拉手、心連心”幫扶活動落到實處，學校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W活動，啟動了以“關(guān)心學生思想，關(guān)心學生學習，關(guān)心學生生活”為宗旨的愛生助學的“三幫”活動（幫做人、幫學習、幫生活），使資助活動進一步拓展空間，提升了活動質(zhì)量。
首先學校要求每班在學生中進行了調(diào)查，確定了幫扶對象；其次學校對70多名學生給予了不同層次的資助、幫助。每位教師都有自己的幫扶對象，每名教師都和聯(lián)系的學生結(jié)對子，深入班級學生中間關(guān)心、愛護學生，做思想工作，利用課余時間給學生補課，幫助學生解決生活上的困難，讓學生感受到師愛，使學生不僅學會學習，學會生活，更學會做人。通過活動，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標，全體教師堅持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學生切身感受到黨的溫暖、學校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。
8、為了進一步推動我校師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，學校通過向社會各界進行教師師德問卷調(diào)查和組織學生評教等活動，對教師的師德進行監(jiān)督，從而使師德建設工作真正深入人心，落到實處。
四、關(guān)愛“留守學生”，踐行師德規(guī)范。
“留守學生”是改革開放“打工經(jīng)濟”條件下應運而生的一個特殊群體，他們表面上與其他學生沒有什么不同，但他們?nèi)鄙倭烁笎?、母愛，在學習和社會活動乃至心理、生理的成長都有可能受到影響。之所以現(xiàn)在引起社會、學校和教師的關(guān)注，正是因這個特殊的群體有著不可忽視的重要性。
針對留守學生的現(xiàn)狀，對留守學生的教育，做了一些工作：
1、學校十分重視對留守學生的教育工作，成立了以校長為組長、副校長、教導主任、團委書記為付組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導小組。
2、開學初，統(tǒng)計各班“留守學生”的一切資料，建立“留守學生”檔案，及時掌握“留守學生”的相關(guān)情況。
3、定期召開“留守學生”的監(jiān)護人會。
4、大力加強班主任工作，增進班主任的工作責任心，班主任要經(jīng)常了解“留守學生”的思想和心理狀況，對待“留守學生”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現(xiàn)不好、學習成績欠佳的“留守學生”。
5、學校通過共青團、學生會等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動，增進同齡人的了解，彌補親情和關(guān)愛的不足，讓他們對生活充滿信心。
今年以來，本人認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，結(jié)合職責分工，認真履行“一崗雙責”，強化黨風廉政建設，狠抓意識形態(tài)工作，為落實六穩(wěn)六保工作任務努力營造風清氣正的政治生態(tài)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是堅持深學細悟。充分利用黨組中心組理論學習會、支部每月固定黨日活動等集中學習機會，結(jié)合學習強國、江西干部網(wǎng)絡學院等網(wǎng)路學習近平臺，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。認真學習省、市紀委監(jiān)委通報，做到警鐘常嗚，不碰紀律紅線。通過正面引導和反面警示，不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵御各種錯誤思潮的侵蝕，進一步提高政治鑒別力和政治免疫力。
二是堅持開門納諫。不定期開展談心談話，加強與干部職工溝通交流，了解干部職工的思想動態(tài)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，盡力幫助解決干部職工的訴求，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。同時虛心聽取干部職工的意見建議，不斷修正自身的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三是堅持以身作則。帶頭廉潔自律，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。帶頭接受監(jiān)督，嚴于律己，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。帶頭遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，確保政令暢通。
一是嚴格落實三會一課制度。以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭上黨課，率先垂范，提升三會一課質(zhì)量，規(guī)范支部組織生活，提高黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動全面從嚴治黨落到實處，筑牢黨風廉政建設組織基礎。
二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，組織全體干部職工簽訂廉潔自律承諾書，不斷增強廉潔自律意識，踐行廉潔自律規(guī)范，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
三是嚴格落實領(lǐng)導干部個人重大事項報告制度。嚴格落實領(lǐng)導干部個人重大事項報告制度，認真填寫好廉政檔案。及時發(fā)送節(jié)前廉潔短信提醒，緊繃節(jié)前“廉潔弦”
本人始終將意識形態(tài)工作作為重要工作來抓，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實黨中央、省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。結(jié)合執(zhí)法監(jiān)察、精準扶貧、疫情防控、信訪接待等工作，大力宣傳黨的主張，堅持黨的領(lǐng)導，引導廣大干部群眾自覺弘揚社會主義核心價值觀，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決同錯誤思想和言論作斗爭。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委是推動農(nóng)村基層黨風廉政建設的重要力量，在密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎等方面發(fā)揮著不可替代的作用。近年來，xx以“有隊伍、有制度、有場所、有設備、有經(jīng)費、有作為”為抓手，堅持問題導向，堅持穩(wěn)中求進，大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設，打通監(jiān)督全覆蓋“最后一公里”，縱深推進全面從嚴治黨。20xx年，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設現(xiàn)場會在xx召開，xx經(jīng)驗在全省推廣，并入選全省基層改革10個典型案例。
(一)責任向一線壓實。抓住“兩個責任”這個“牛鼻子”，落實全面從嚴治黨政治責任，由各級黨委書記當“施工隊長”，各級紀委當“施工員”，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設。xx市委高位推動。早在20xx年，xx市委就下發(fā)了《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢組織建設的實施意見》，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委的職責任務、組織機構(gòu)、工作機制、隊伍建設、領(lǐng)導保障等方面作出詳細規(guī)定。近兩年，xx市委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設又多次進行研究部署，將其納入黨風廉政建設責任制考核內(nèi)容。xx市紀委積極統(tǒng)籌。協(xié)調(diào)組織、編制、人社、財政等部門,落實人員配備、編制、經(jīng)費、裝備等各項保障措施。出臺《關(guān)于深入推進xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設的實施辦法》，建立定期交流經(jīng)驗、通報問題、改進提高工作機制。縣鄉(xiāng)狠抓落實?？h鄉(xiāng)黨委切實扛起全面從嚴治黨政治責任，一線指揮、靠前作戰(zhàn)，在人、財、物上大力支持，為推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化暢通“綠色通道”。目前，xx全市100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現(xiàn)“有場所”“有設備”“有經(jīng)費”，基本做到“有隊伍”“有制度”，為推進“有作為”打下堅實基礎。
(二)力量向一線傾斜。不斷鞏固深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委“三轉(zhuǎn)”，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委有人員、有能力、有激情干事。配強隊伍。從年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、編制性質(zhì)等方面，選優(yōu)配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委干部隊伍，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記分管的其他工作不超過1項，且不能是不利于監(jiān)督職能發(fā)揮的工作。目前，xx市xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記xxx名，副書記和專職紀檢干事xxx名，平均年齡xx歲，本科以上學歷的占六成;全市xxxx個行政村(社區(qū))配備紀檢委員xxxx名。提升素質(zhì)。僅20xx年，全市就培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委干部xxxx人次、村(居)紀檢干部xxx人次，實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記教育培訓、跟班學習、抽調(diào)辦案全覆蓋。今年在全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“能力提升年”活動,將提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委干部能力作為重要內(nèi)容，并專門舉辦一期全市貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記進修班，對xx個貧困縣xxx名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記開展集訓，有效解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委履職能力不足、執(zhí)紀問責精準度不高等問題。正向激勵。進一步打通鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部優(yōu)進優(yōu)出通道，完善交流和選拔任用機制，對工作能力強、業(yè)績突出的基層紀檢監(jiān)察干部優(yōu)先提拔重用。20xx年，全市有xx名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記、副書記得到提拔重用。
(三)資源向一線配置。強化硬件支撐，在辦公場所、設備、經(jīng)費上給予充分保障。建好場所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委獨立辦公室和談話室實現(xiàn)“兩個100%”，其中配備軟包談話室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達73%，部分縣(市、區(qū))的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還設有專門來訪接待室，行政村為紀檢工作提供必要辦公場所。配齊設備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委辦公室標準化配備電腦、打印機、復印機、錄音筆、便攜式執(zhí)法記錄儀、保密柜等辦公辦案設備，談話室配備應急防護設施和視頻監(jiān)控設備，改變了過去辦案憑“一根筆、一張紙”的狀況。保障經(jīng)費。將工作經(jīng)費列入縣、鄉(xiāng)財政預算，并單獨列支，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委平均辦公辦案經(jīng)費為x萬元/年，專職紀檢干部全部享受紀檢津貼。支持保障村紀檢委員必要工作經(jīng)費。如石城縣紀委監(jiān)委協(xié)調(diào)縣財政保障了全縣村紀檢委員享受200元/月/人的工作補貼。
(四)監(jiān)督向一線延伸。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設與推動監(jiān)察職能向基層延伸相結(jié)合、相促進。賦予監(jiān)察職能。出臺《關(guān)于縣(市、區(qū))監(jiān)委向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出監(jiān)察機構(gòu)的實施意見》《縣(市、區(qū))監(jiān)察委員會派出鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)察辦公室履責辦法(試行)》，各縣(市、區(qū))監(jiān)委向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出監(jiān)察辦公室，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)察監(jiān)督全覆蓋，根據(jù)授權(quán)賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)察辦公室相關(guān)職能，開展日常監(jiān)督，受理信訪舉報，使用談話、詢問等調(diào)查措施，作出處分決定、提出監(jiān)察建議等，讓監(jiān)督“一竿子插到底”。規(guī)范監(jiān)督措施。編印《鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委(監(jiān)察辦公室)工作手冊》，分綜合工作、業(yè)務工作、隊伍建設類等三類xx項，涵蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委(監(jiān)察辦)日常工作和基本業(yè)務，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部人手一冊，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委規(guī)范履職提供了“掌上字典”。拓寬監(jiān)督渠道。開展“信訪舉報宣傳進村(居)”活動，紀檢干部走訪收集線索，開通基層“微腐敗”舉報網(wǎng)絡直通車，實現(xiàn)“兩個微信群”(一鄉(xiāng)一個“村務監(jiān)督微信群”，一村一個“村務公開微信群”)全覆蓋，做到指尖上的即時監(jiān)督。如，xx縣xx鄉(xiāng)紀委根據(jù)村務公開群反映，迅速查實該村村主任截留土坯房改造補助的違紀問題，并對其立案審查。
——鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委履責能力更加過硬。過去，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委由于人員少、條件差、能力不足，不會、不善甚至不敢辦案現(xiàn)象較為普遍，20xx年xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委平均辦案x件，有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委“零辦案”，且相當一部分還是黨員干部違反計劃生育、參與賭博類案件。通過開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委有人干事、能干成事，履職能力得到顯著提升，逐漸由“要我辦案”變?yōu)椤拔乙k案”，執(zhí)紀監(jiān)督更加精準有力。20xx年、20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委連續(xù)兩年實現(xiàn)辦案全覆蓋，今年x-x月全市xx%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委已立案;20xx年立案xxx件、處分xxx人，增長xx%、xx%，平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)立案3.2件，其中查處違反“六大紀律”就占了六成，辦案數(shù)量和質(zhì)量實現(xiàn)“雙提升”。如，xx縣xx鎮(zhèn)紀委積極主動發(fā)現(xiàn)線索，僅去年就受理問題線索xx件，立案xx件，增長xx%，其中涉及扶貧領(lǐng)域的案件就有x件。
——群眾正風反腐的獲得感更加直接。此前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委職能定位不夠清晰，紀委書記身兼數(shù)職，大量精力用在監(jiān)督執(zhí)紀問責以外的工作，“種了別人的田，荒了自己的地”。主責主業(yè)不突出，力量不集中，群眾反映強烈的一些扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題較長時間內(nèi)得不到有效整治，群眾有意見、有看法。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委“三轉(zhuǎn)”更加到位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記只分管紀檢監(jiān)察工作，監(jiān)督執(zhí)紀問責的“拳頭”握得更緊，有了時間和精力集中查處群眾反映強烈、損害群眾利益的人和事。僅20xx年，xx市就查處扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題xxxx起xxxx人，分別增長xxx%、xxx%，其中查處村干部xxxx人。群眾切切實實感受到正風反腐就在身邊，在xx市委組織開展的社情民意調(diào)查中，黨風廉政建設工作滿意度名列第一。
——基層全面從嚴治黨成效更加顯著。通過推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委協(xié)助黨委抓好全面從嚴治黨工作的職能發(fā)揮更加充分，全面從嚴治黨“兩個責任”在基層壓得更緊更實。如，于都縣羅坳鎮(zhèn)紀委協(xié)助鎮(zhèn)黨委建立月談機制，定期梳理黨風廉政建設方面問題，由黨委書記與班子成員、班子成員與分管部門和村(居)負責同志每月至少進行x次談心談話，該鎮(zhèn)一村支部書記在談心談話時主動報告該村虛報虛增空心房整治面積、重復報賬問題，鎮(zhèn)紀委對其批評教育并責令整改，避免了問題進一步惡化。特別是xx以鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化為契機，較早賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委監(jiān)察權(quán)，將非黨員的村、組干部及聘用的城管隊員等行使公權(quán)力的人員納入監(jiān)察范圍，在嚴格監(jiān)督之下，他們更加知敬畏、明紀律、守規(guī)矩，工作作風持續(xù)向好，帶動社風民風向上向善，匯聚起鄉(xiāng)村振興的強大正能量，20xx年xx市農(nóng)村居民人均可支配收入增幅居全省第一。
——深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設，必須堅持政治建設的工作站位。政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設和成效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察機關(guān)雖然層級不高、權(quán)責有限，但在政治建設上不能降低標準、放松要求，要堅持用黨的政治建設統(tǒng)領(lǐng)紀檢監(jiān)察工作，推動基層紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。要強化政治擔當。市、縣、鄉(xiāng)黨委要提高政治站位，深入貫徹落實黨章和國家監(jiān)察法，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設作為基層政治建設的重要組成部分，納入黨風廉政年度述評工作的重要內(nèi)容，主動擔起全面從嚴治黨主體責任，做到一級帶一級、一級督一級，堅決避免“兩個責任”在基層上緊下松、時緊時松的現(xiàn)象。要提高政治能力。強化上級對下級指導，尤其在監(jiān)察職能向基層延伸過程中，要幫助基層解決好權(quán)與責、法與理的統(tǒng)一，使監(jiān)督職能落地生根。強化“三個為主”的工作報告制度，提升同級監(jiān)督及問題線索處置力度和效度。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政履責提示制度，將有關(guān)問題以履責提示函形式發(fā)送給班子成員，推動主體責任、監(jiān)督責任貫通協(xié)調(diào)、形成合力，打通全面從嚴治黨“最后一公里”。
——深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委標準化規(guī)范化建設，必須堅持穩(wěn)中求進的工作方針。穩(wěn)中求進，是指導新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的基本方針。要適應“時”與“勢”的變化，牢牢把握“穩(wěn)”的內(nèi)涵，更加突出強化“進”的措施，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察組織機構(gòu)進一步健全、工作職責進一步明確、制度機制進一步完善、保障條件進一步改善、履職能力進一步提升、工作成效進一步顯現(xiàn)。機構(gòu)上要完善，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委做到“六有”的基礎上，加強與編辦、組織、財政等部門協(xié)調(diào)，使人員、經(jīng)費保障到位。在村(社區(qū))可設立紀檢監(jiān)察工作聯(lián)絡站，由村(社區(qū))黨組織紀檢委員或村務監(jiān)督委員會主任等兼任站長，配備兼職信息員，廣泛搜集廉情信息和社情民意，激活監(jiān)督“神經(jīng)末梢”，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委問題線索不足的問題。體制上要健全，強化上級紀委對下級紀委的領(lǐng)導和指導，嚴格落實查辦案件是紀檢監(jiān)察機關(guān)的專責專權(quán)原則，并建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委向縣紀委監(jiān)委報告工作制度。激勵上要跟進，開展“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委辦案能手”等評選活動，并加大向黨委推薦使用鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部力度，特別是拓寬上級紀委從鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委選任干部的通道，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察干部工作更有盼頭、有勁頭。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇九
尊敬的各位教師：
在這乍暖還寒的早春時節(jié)，2015年度新學期的大幕已經(jīng)拉開，學校教育教學等各項工作的序曲已經(jīng)奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學期里“幸福地工作，快樂地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建設工作提出如下要求：
大家知道，學校安全工作是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言，確保近3500名學生的平安，直接關(guān)系到近3500個家庭的幸福安寧和開發(fā)區(qū)社會的穩(wěn)定。上級主管部門高度重視，接二連三，頻發(fā)文件，安排部署、指導學校安全工作。從寒假前至今市區(qū)教育局直接下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)省安監(jiān)局、應急辦關(guān)于安全方面的各類紅頭文件11份之多，內(nèi)容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓、編制應急預案等8個方面。因為時間關(guān)系，雖不能把這些文件的內(nèi)容一一傳達，但是，在此，對大家提出幾點要求：
板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動，對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時，希望大家積極配合，履職盡責，不留死角，沒有遺漏，把安全教育落實到實處。親愛的朋友，找你也沒啥事，不過是有個事情要提醒你。母親節(jié)馬上就要到了，即使回不了家，也別忘了打通電話，對媽媽說聲您辛苦啦!讓我們男士為母親節(jié)加油：
我的肩膀可能不夠?qū)拸V，但足以為你遮風擋雨;我的胳膊也許不夠有力，但還能為你撐起一片藍天。母親節(jié)快樂!人生短，歲月長。念親情，最難忘。乳汁甜，飯菜香。冷與暖，放心上。臂彎里，風雨擋。春光美，百花香。慈母心，像月亮。多呵呼，暖心房。母親節(jié)快樂!日漸滄桑的背影，不再挺拔的腰身，母親在歲月中轉(zhuǎn)身，那讓人傷感的白發(fā)，定格了生命中幾多溫暖與感動。母親節(jié)將至，兒女知感恩，請您多保重!弱柔的肩膀，擔起家庭的重任;勤勞的雙手，托起生活的重量;憔悴的背影，詮釋無私的付出;深情的關(guān)切，塞滿游子的行囊。母親節(jié)，祝天下母親幸福安康!您手中的針線，我身上的毛衣;您勞作的身影，我快樂的課堂;您諄諄的教誨，我做人的智慧;您老去了青春，我成長了人生。永遠愛你，媽媽。母親節(jié)快樂!您長滿老繭的雙手有我快樂的童年;斑白的雙鬢有我成長的足跡!親愛的母親，你是我唯一的牽掛!母親節(jié)來臨之際，恭祝您事事順心!身體健康!千絲萬縷全是對你的思念，千頭萬緒全是對你的想念，千言萬語全是對你的感念，愿我的千恩萬謝邁過千山萬水、走過千家萬戶來到您的身邊：
母親節(jié)快樂!親愛的媽媽，您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。在這特別的日子里，祝您母親節(jié)快樂!永遠年輕!
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米。現(xiàn)有教師300人，共83個教學班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室;多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學?！钡霓k學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠;獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情;尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會;漠視先輩們的奉獻精神;不服從師長們的管教;觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》;使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。
手抄報。
等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法，開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”，宣傳學校的做法，向家長問卷調(diào)查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學校共同擔負起教育責任。
幾年來，我校在未成年人思想道德建設工作中，不斷擴大成果。由原來的“五個一”，逐步擴展到開展“八個一”活動。
一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送一件親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;每逢節(jié)日，向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動;“算一筆親情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;按標準進行一次“孝親小明星”自評。
二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信;談一次心;做一張賀卡;提一個建議;表一個決心;以班級為單位，召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會;舉行一次《人生路上的領(lǐng)路人—感謝您，老師》演講比賽;主辦一次《母?！页砷L的搖籃》。
作文。
比賽或感恩手抄報展覽。
三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會：每年開展一次貧困生救助工作;每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動;參加一次公益勞動;去一次敬老院，慰問一位孤寡老人;參加一次社會實踐活動;每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結(jié)成一幫一對子;做一件助人為樂的事;為同學做一件有益的事。
四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料;出一期班報;以“我愛祖國”為題，辦一期板報;開展一次征文活動;看一部愛國影片;組織一次新科技成果觀摩;每天唱一首愛國歌曲;每周講一個愛國故事。
我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神，給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生，占學生總數(shù)的91.34%。在家孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子;在學校尊敬老師，刻苦學習，做個好學生;在社會遵紀守法，乘車讓座，做個好公民;平時求知報國。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎，黨和領(lǐng)導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。
我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。幾年來，全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項;國家和省級出版物15部;市以上刊物發(fā)表論文110余篇。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十一
xx中學校長（右一）認為，“感恩意識絕不是簡單的回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識和健全人格的體現(xiàn)，是關(guān)乎學生一生發(fā)展的道德基礎。”
xx市xx中學坐落在風景秀麗的xx市東部，始建于20世紀60年代，是隸屬二道區(qū)教育局所轄的一所集中小學于一體的標準化學校、xx市特色教育先進單位、市基礎教育名校。分三個校區(qū)，總面積10萬多平方米，建筑面積4.6萬平方米。現(xiàn)有教師300人，共83個。
教學。
班，在校生4000余名。教育技術(shù)裝備省優(yōu)部優(yōu)，設有理、化、生實驗室、微機室、體、音、美、多功能教室、德育展覽室、心理咨詢室、圖書館等100余間標準化教室；多功能體育館等現(xiàn)代化教學設施省內(nèi)一流。經(jīng)多年探索實踐，形成了“促進學生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的特色學校”的辦學理念。xx年以來，我校把“感恩孝親，心靈導航”特色教育，作為未成年人思想道德建設工作的核心扎實深入的開展起來，在全區(qū)范圍內(nèi)得到推廣。
一、抓住契機、開展活動。
隨著網(wǎng)絡文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻精神；不服從師長們的管教；觸犯學校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當今社會形勢，結(jié)合校情、學情，探索出一條積極有效的未成年人思想道德建設工作的新途徑。以此作為我校開展未成年人思想道德建設工作的切入點和出發(fā)點。顯示出孝道和感恩在中華傳統(tǒng)道德中的重要位置，使感恩教育走進心靈。
二、統(tǒng)一思想，健全組織。
xx年初，自從開展“感恩孝親、心靈導航”未成年人思想道德建設系列教育活動以來，我校始終堅持“三抓”的.作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習慣抓起。專門成立以校長為核心的領(lǐng)導小組。建立健全長效機制，黨、政、工、團、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設的“軟任務”當成“硬任務”來抓。深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》；使教職工真正成為傳道授業(yè)解惑的人倫之師表，真正成為學生成長的奠基者和引路人，真正成為學生心中傳統(tǒng)美德的傳播者。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻模范”。
三、
營造環(huán)境，創(chuàng)設氛圍。
一是開展未成年人思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。芳草鮮美，綠樹拂風。書聲朗朗，琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面，探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。二是每年定期由專人負責，輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學習體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。
三是專門成立了校本教材編寫小組。編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂。小學每周開設兩課時；初中每周開設一課時。抽調(diào)經(jīng)驗豐富、政治素質(zhì)高的專門教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。人人會講感恩故事；人人能做“孝親明星”；人人會唱感恩歌曲。xx年，國慶節(jié)前夕，在老師的指導下，學生自導自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運、放飛希望”的青春樂章。
系列活動二：“獻孝心，見行動”，九九重陽敬老活動。（充分利用重陽敬老的傳統(tǒng)，組織學生用實際行動來“爭當孝子”的誓言。在家庭中負長輩盡孝心，做實事，在社會上，組織學生代表赴敬老院獻孝心。）。
系列活動三：評比學習身邊的榜樣。（建立“孝心聯(lián)系卡”，通過學生對學生、家長對學生的評選，樹立一批孝星，并將他們的典型事跡廣而告之，在全體學生中開展“向身邊的孝星學習”的主題教育。）。
按以上三大塊內(nèi)容將材料分別收集整理；組織“孝敬工程”活動評比：評比孝豐鎮(zhèn)“百名小孝。
評比“最佳孝敬星”；評比“十佳孝敬標兵”；評比“孝敬教育最佳班級”?？偠灾瑖@我?！案卸鹘逃钡奶厣_展“弘揚孝子文化，爭當孝子新傳人”的系列活動。本著以實踐活動為抓手的思想，按照“尋孝子、學孝子、做孝子”的三步設想，將孝心教育落到實處。學校操作：以學校為主體，創(chuàng)建校域“運行機制”，在學校原有基礎上：開設孝敬課，增進知識性；設立“孝敬日”，記孝敬筆記，注重實踐性；評“孝星”明確導向性；抓活動，深化參與；抓孝評，增強激勵性。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十二
未成年人是祖國未來的建設者,是建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人.尤其是在21世紀知識經(jīng)濟時代,對他們的思想道德建設直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和民族的命運.因此,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高未成年人的'思想道德素質(zhì),是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證.此時圖書館應該采取不同途徑,發(fā)揮積極作用,運用多種方式潛移默化地影響未成年人、使其逐漸成為具備良好思想道德情操和科學文化知識的一代“四有”新人.
作者：胡鈺華作者單位：滄州市圖書館河北,滄州,061001刊名：中國科技博覽英文刊名：chinascienceandtechnologyreview年，卷(期)：2010“”(18)分類號：n289關(guān)鍵詞：圖書館未成年人思想道德建設
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十三
（9月20日）。
同志們：
這次全局加強和改進未成年人思想道德建設工作會議的主要任務是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹全國、省、市加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精神，分析我局面臨的形勢和特點，研究部署當前和今后一個時期我局未成年人思想道德建設工作，并通過我們扎扎實實，持之以恒的工作，把廣大未成年人培養(yǎng)成為合格的社會主義建設者和可靠的接班人。
黨和國家歷來十分重視未成年人的思想道德建設。今年3月，黨中央、國務院下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設若干意見》（中發(fā)8號文件），今年5月中央召開了全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，胡錦濤和李長春同志分別做了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對這項工作的高度重視。胡錦濤指出，加強和改進未成年人的思想道德建設，是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求，是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。胡錦濤指出，關(guān)心未成年人成長，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境，是黨和國家義不容辭的職責，是開創(chuàng)國家和民族更加美好未來的戰(zhàn)略工程，也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全黨同志要以對黨和國家前途命運高度負責的態(tài)度，充分認識新形勢下進一步加強和更加未成年人思想道德建設的重要性、緊迫性，增強做好未成年人思想道德建設各項工作的自覺性、堅定性。省市委在7、8月份別召開了加強和改進未成年人思想道德建設工作會議。我們這次會議的主要內(nèi)容就是按照中央和省市委的總體要求，根據(jù)我局的.實際情況，把思想和認識統(tǒng)一到中央8號文件、胡錦濤的重要講話精神上來，樹立和落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，進一步明確加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務。整體推進我局未成年人的思想道德建設理論和實踐的創(chuàng)新，積極營造有利于未成年人成長的良好環(huán)境和社會氛圍。現(xiàn)在，就如何落實好中央和省市委的會議精神，全面做好加強和改進我局未成年人的思想道德建設工作，我講幾點意見。
中央召開的全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，做出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。胡錦濤在會議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強青少年思想道德建設的經(jīng)驗，明確提出了今后一個時期加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、重要原則和主要任務，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導我們加強和改進未成年人思想道德建設的綱領(lǐng)性文獻。如何貫徹落實好胡錦濤重要講話精神，《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)[]8號)，提出了明確具體的要求，為我們抓好落實指明了方向。全局各級領(lǐng)導干部要認真學習和深刻領(lǐng)會中央、省、市會議精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策上來，高度重視加強和改進未成年人思想道德建設這一重大歷史課題，把中央、省、市的部署和要求落到實處。
我局十分關(guān)心未成年人的健康成長，高度重視未成年人的思想道德建設。進入新世紀以來，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，堅持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人，在加強和改進青少年思想道德建設上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗。一是各級領(lǐng)導對青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設工作中遇到的新情況和新問題，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。二是堅持未成年人思想道德建設的正確方向。近年來，我們認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在青少年中深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。這些工作的持續(xù)開展，使青少年特別是中小學生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長打下了良好的思想道德基礎。三是深入持久地開展學雷鋒、學英?；顒印Ｎ覀冏鳛槔掀髽I(yè)，曾經(jīng)涌現(xiàn)出馬永順等一大批享譽全國的勞動模范，是馬永順精神的發(fā)祥地。我們堅持在廣大青少年中大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和馬永順精神，引導廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹立為建設祖國、建設家鄉(xiāng)貢獻力量的遠大志向。四是加強了未成年人工作隊伍建設和體系建設，依靠方方面面的力量開展工作。實踐證明，這些做法是符合實際和富有成效的。要認真總結(jié)和發(fā)揚。同時要根據(jù)時代發(fā)展的新要求，在實踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗，把未成年人思想道德建設工作提高到一個新的水平。
目前，總的看，全局未成年人思想道德狀況是好的。胸懷遠大理想，勇于自強自立，樂于接受新生事物，熱愛祖國、熱愛集體。積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌的思想道德風貌是全局未成年人精神世界的主流。
但我們也必須清醒地看到，面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨著新的機遇，也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。一是經(jīng)濟的競爭、政治的較量和意識形態(tài)的斗爭，并沒有因冷戰(zhàn)的結(jié)束而停止，西方敵對勢力對我們“西化”“分化”的政治圖謀，也沒有因為我們加入了世貿(mào)組織而放棄。敵對勢力與我爭奪下一代的斗爭尖銳復雜，資本主義腐朽沒落的思想文化和生活方式對未成年人的影響不可低估。上個世紀末，美國中央情報局制定對我實施“和平演變”的《十條禁令》，其中有3條就是針對我國青少年進行文化滲透、誘惑和腐蝕的。隨著對外開放的不斷擴大，為廣大未成年人了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件。同時，敵對勢力正通過各種途徑和手段向我國未成年人傳播西方資產(chǎn)階級的政治觀點、價值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達到他們的政治目的。從美國大片、西方節(jié)日到洋快餐，大量體現(xiàn)西方價值觀的傳媒文化、時尚文化和宗教文化，正在日益對廣大未成年人產(chǎn)生著潛移默化的影響，強烈沖擊著未成年人的幼小心靈和正在初步形成的思想觀念。使一些青少年國家意識逐漸弱化，民族意識逐漸消解，文化傳統(tǒng)日益淡漠。所以，對來自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺。這也是一項長期的戰(zhàn)略任務。二是社會生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對未成年人健康成長帶來的負面影響不可掉以輕心。改革開放以來，我們堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，全局青少年思想道德建設的總體水平有了很大提高，青少年成長的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長的問題。比如，一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想嚴重；一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失的問題時有發(fā)生；一些社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長帶來了不容忽視的負面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為敵對勢力提供了意識形態(tài)、文化思想新的快速的傳播途徑。隨著高新科學技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來了很大變化。同時，腐朽落后的文化和有害信息借機傳播，腐蝕未成年人的心靈，對未成年人思想道德帶來了嚴重的危害。給未成年人思想道德建設工作增加了新的難度。由于這些因素的影響，在我局未成年人思想道德建設上還存在許多令人擔憂的問題，有的未成年人缺乏理想追求和正確的人生觀，是非模糊、法律意識淡漠，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來，從我局基層法院審理的案件看，全局未成年人犯罪率逐年上升，甚至低齡化違法犯罪率呈上升態(tài)勢，令人擔憂。應當說，未成年人成長中出現(xiàn)的問題，表現(xiàn)在孩子身上，責任在家長、學校、社會，特別是責任在我們各級黨政組織。解決未成年人思想道德建設方面存在的突出問題，已經(jīng)成為社會各界關(guān)注的熱點，必須引起各級領(lǐng)導干部的高度重視。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，也是我縣創(chuàng)建新一屆xx省文明城市提名城市的重要之年。為深入學習貫徹******關(guān)于未成年人工作的重要指示批示精神，深入貫徹落實中共***國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《xx縣精神文明創(chuàng)建三年行動計劃（2021－2023年）》，加強對我縣未成年人思想道德建設工作的組織領(lǐng)導，主動適應新形勢、新任務、新要求，全面提升工作水平，力爭各項創(chuàng)建工作全面提升，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，特制定本方案。
一、指導思想。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和***歷次全會精神，深入學習貫徹******關(guān)于宣傳思想工作和精神文明建設的重要思想，深入學習貫徹******關(guān)于未成年人工作的重要指示批示精神，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動、“新時代好少年”學習宣傳活動，深化文明校園創(chuàng)建，大力推進未成年人活動陣地建設，積極營造良好的社會文化環(huán)境，引導廣大未成年人忠于祖國、忠于人民，篤信好學、見賢思齊，孝老愛親、向上向善，成長為“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的時代新人。
二、主要工作任務。
根據(jù)《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》（2021版）的要求，結(jié)合我縣實際，2022年我縣未成年人思想道德建設，要突出抓好以下重點工作：
（一）完善未成年人思想道德建設工作機制?？h文明辦向縣委常委會、縣政府常務會作未成年人思想道德建設工作專題匯報?？h民政局牽頭會同有關(guān)單位落實未成年人保護工作的具體方案?？h文明辦、各鎮(zhèn)黨委分別牽頭在每年上、下半年分別召開由縣文明委成員單位、鎮(zhèn)級有關(guān)單位參加的未成年人思想道德建設工作聯(lián)席會議。其中，上半年的聯(lián)席會議主要是部署本轄區(qū)加強未成年人思想道德建設的工作目標、主要任務、工作措施。要建立一年兩次的督查和測評工作制度，以推進工作落實?？h文明委成員單位要根據(jù)全縣精神文明建設工作會議的工作部署，召開本部門或本系統(tǒng)加強未。
當前隱藏內(nèi)容免費查看成年人思想道德建設會議部署工作，加強經(jīng)常性督導檢查，狠抓工作落實，形成推進未成年人思想道德建設的強大合力。
（二）大力培育和踐行社會主義核心價值觀。一是深化社會主義核心價值觀學習教育活動。由縣教育局牽頭，扎實抓好社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作，全縣中小學必須在校園內(nèi)主干道宣傳欄、每間教室的顯著位置懸掛（張貼）社會主義核心價值觀，中小學生都要熟知社會主義核心價值觀“24個字”，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。二是圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，引導未成年人樹立愛國、誠信、友善、孝敬觀念，遵守道德規(guī)范，踐行文明禮儀。廣泛深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年優(yōu)秀代表，引導廣大未成年人見賢思齊、忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。深化“傳承紅色基因”教育，通過深入學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和開展清明祭英烈、“七一”童心向黨教育實踐活動、“十一”向國旗敬禮等活動，對未成年人進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深化學雷鋒志愿服務，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親；推進“勞動美”社會實踐活動深入開展，培養(yǎng)未成年人從小立志向有夢想，爭做愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。完善學校心理健康輔導室建設，規(guī)范布置心理輔導室，通過多種形式開展心理健康教育、輔導活動，真正讓心理輔導工作趨向常態(tài)化，更具實效性。三是創(chuàng)新開展有特色效果好的主題道德教育實踐。廣泛開展“我們的節(jié)日”系列教育活動。以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為總體目標，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持傳承普及與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，通過在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日期間，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，弘揚傳統(tǒng)美德、培育文明風尚、凝聚民族情感，著力營造文明、和諧、幸福的節(jié)日氛圍。
（三）提高義務教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)時代新人。深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市、全縣教育大會部署，加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。一是落實國家義務教育要求，與推進教育現(xiàn)代化工作統(tǒng)籌推進，全面改善義務教育學校的辦學條件。增加城鎮(zhèn)義務教育學位，推進義務教育學校在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，保障進城務工人員子女平等接受義務教育。強化小學、初中控輟保學保障工作，建立健全控輟保學工作機制，避免輟學現(xiàn)象；切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。二是堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。突出德育實效。各中小學校不斷完善學校德育工作體系，統(tǒng)籌推進中小學道德和法治課、思想政治課一體化建設，切實豐富共青團、少先隊活動。100％落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動，促使理想信念入耳入腦入心，增強德育實效。提升智育水平。著力培養(yǎng)認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規(guī)定學業(yè)質(zhì)量標準。強化體育鍛煉。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，落實體育課程和課時安排要求。科學安排體育課運動負荷，開展好學校特色體育項目，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育開展傳統(tǒng)體育進校園活動。廣泛開展校園普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節(jié)。增強美育熏陶。實施學校美育提升行動，嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設立藝術(shù)特色校本課程，廣泛開展校園藝術(shù)活動，塑造藝術(shù)品牌。加強勞動教育。把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作。要充分認識預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，增強責任意識，健全制度機制，開展全面排查，組織開展專題教育，強化日常監(jiān)管，推動家長履行監(jiān)護職責，教育引導中小學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，有效保護中小學生身心健康和生命安全。四是加強師德師風建設。完善師德建設規(guī)章制度，建立師德建設長效機制。以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。開展尋找xx“最美教師”活動，大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高尚情操，在全社會營造濃厚的尊師重教氛圍。
（四）切實加強中小學、幼兒園安全管理。教育部門要全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實相關(guān)安全管理制度、安全工作責任制和事故責任追究制，制定校園安全的應急預案；組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；協(xié)調(diào)黨委、政府其他相關(guān)職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調(diào)查處理。教育、公安、司法、住建、交通運輸、文廣旅體、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門應當按照職責分工，加強協(xié)同聯(lián)動，依法履行學校周邊治理和學校安全的監(jiān)督與管理職責。
（五）持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動。加強文明校園常態(tài)化考核管理，并定期對已評為文明校園的學校進行復檢，推動學校圍繞思想道德教育、領(lǐng)導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等方面開展工作，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和有效做法，形成文明校園創(chuàng)建活動的新熱潮。召開文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場推進會，按照“一校一品牌”要求推進全縣文明校園創(chuàng)建活動，舉辦文明校園風采展示，發(fā)現(xiàn)和培育文明校園創(chuàng)建典型，創(chuàng)建先進學校對標提升，遴選推薦先進學校參評“全國文明校園”“省文明校園”。實現(xiàn)全縣中小學校文明校園創(chuàng)建全覆蓋，全縣文明校園創(chuàng)建水平大幅提升。
（六）積極發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的作用，構(gòu)建家庭學校社會協(xié)同育人體系?？h文明辦牽頭，會同教育、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等相關(guān)職能部門制定推進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡工作意見，明確年度工作任務、分工、措施和要求，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的作用；召開一至兩次“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡工作聯(lián)席會議，并督促落實，促進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡的深入發(fā)展。
（七）推進未成年人思想道德建設常態(tài)化工作品牌的建設?？h教育局、縣民政局、縣文廣旅體局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)、縣關(guān)工委、縣科協(xié)等8個部門在3月底前要確定本系統(tǒng)未成年人思想道德建設工作品牌的主題（3年創(chuàng)建同一常態(tài)化工作品牌或經(jīng)驗）和創(chuàng)建計劃，下發(fā)主題創(chuàng)建工作方案，廣泛開展主題創(chuàng)建活動，并于每年10月底前在縣主要媒體發(fā)表品牌創(chuàng)建主題活動（或經(jīng)驗）宣傳報道2篇以上，縣融媒體中心等縣主流媒體要配合做好相關(guān)宣傳?？h文明辦擬于9月召開全縣未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會，上述8個部門要做好交流主題創(chuàng)建品牌經(jīng)驗的準備。
（八）切實加強中小學家長委員會、校外培訓機構(gòu)、社區(qū)家長學校建設、管理和使用工作。各鎮(zhèn)、縣教育局、縣婦聯(lián)牽頭統(tǒng)籌工作，分別制定工作任務落實進度表，加強價值引導，明確任務和要求，指導中小學建立家長委員會，加強家校聯(lián)系。加強校外培訓機構(gòu)及活動管理。社區(qū)家長學校充分利用節(jié)假日、課余時間和寒暑假等有利時機，廣泛開展家庭教育輔導活動（可結(jié)合其它合適的活動同時進行），并建立和完善社區(qū)家教服務隊伍和家教互助組工作制度。各社區(qū)家長學校要做好資料收集和檔案整理，由縣婦聯(lián)會同各鎮(zhèn)黨委、婦聯(lián)收集匯總資料上報市文明辦。
（九）加強社區(qū)未成年人活動場所設施建設及關(guān)愛幫扶活動。縣文明辦為牽頭單位，社區(qū)及其所在鎮(zhèn)為責任主體，縣教育局、民政局、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門積極參與。要按照“屬地管理、總體規(guī)劃、加大投入、注重建設、活動經(jīng)常”的要求，確保今年內(nèi)城區(qū)各社區(qū)未成年人文體活動場所（專屬或共享均可）設施基本達標，正常開放，活動常態(tài)化。縣文明辦要加強統(tǒng)籌，指導社區(qū)每年3月底前制定面向未成年人的文體活動計劃，以及關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人的工作方案，各鎮(zhèn)要配合縣文明辦抓好落實和檔案上報。
（十）加大愛國主義教育基地和公益性文化設施免費接納未成年人參觀學習工作力度?？h委宣傳部、縣文明辦、縣文廣旅體局、縣科協(xié)、團縣委等縣直部門和各鎮(zhèn)要完善和落實工作機制，制定開設未成年人專場的工作措施，將愛國主義教育基地、博物館、圖書館、文化館、科學館、青少年宮等公益性文化場所免費向未成年人開放，積極開展面向未成年人的教育活動，于10月底前合力將完善的相關(guān)檔案材料（含工作制度文件、免費開放的佐證材料、參觀團體及人次、活動項目及圖片等）報至市文明辦。
（十一）加強校外未成年人心理健康輔導站建設工作?？h衛(wèi)健局要在3月底前制定縣校外未成年人心理健康輔導站工作方案，加強建設、規(guī)范管理、拓展活動、提升效果，重視抓好心理咨詢專業(yè)隊伍建設，完善心理咨詢室內(nèi)部功能設施，充分運用網(wǎng)絡、電話、授課、面談、活動等形式開展面向未成年人的心理健康教育、輔導活動，做好工作記錄和相關(guān)資料收集整理上報工作。
（十二）加強鄉(xiāng)村學校少年宮、復興少年宮、縣級青少年活動中心和示范性綜合實踐基地、研學實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務平臺等青少年校外活動場所建設、管理、使用工作。加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設，確保2023年鄉(xiāng)村學校少年宮全覆蓋；利用新時代文明實踐中心全面建設鄉(xiāng)村復興少年宮。團縣委、縣教育局要分別抓好縣級青少年活動中心、研學實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務平臺等青少年校外活動場所建設，面向未成年人開展豐富多彩的教育實踐和文體活動。
（十三）凈化社會文化環(huán)境?？h文廣旅體局要會同公安、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門定期開展預防未成年人網(wǎng)絡沉迷宣傳教育，取締“黑網(wǎng)吧”，加強對互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所常態(tài)化管理，確保所有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所顯著的位置懸掛《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》和營業(yè)執(zhí)照，設有未成年人禁入的警示牌，對消費者實名登記并查看身份證，杜絕未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象。相關(guān)部門要按職能抓好中小學校外周邊環(huán)境的常態(tài)化整治，使校園周邊200米內(nèi)無經(jīng)營性網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，無歌舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務為主的診所，取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，做到無“三無食品”，無煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點及含恐怖、迷信、低俗、色情信息的玩具、文具、飾品和出版物銷售。縣民政局要牽頭抓好特殊群體未成年人關(guān)愛工作，特別要抓好城區(qū)流浪乞討未成年人綜合整治，促進未成年人健康成長。
和社會媒介創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播有利于未成年人健康成長的圖書、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡動漫、微視頻等。制作、刊播未成年人思想道德建設公益廣告，確保在“主題、內(nèi)容、時間、版面、時段、次數(shù)”等方面達到相關(guān)要求。加強宣傳縣文明委成員單位開展的關(guān)愛保護未成年人主題教育活動、文化體育活動等，努力在全社會營造呵護未成年人健康成長的良好氛圍。
三、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導、壓實責任。縣文明委成員單位要嚴格按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系（2021年版）》《xx縣2022年未成年人思想道德建設工作任務分解表》的要求，形成“一把手”抓創(chuàng)建的格局；明確加強未成年人思想道德建設工作是xx創(chuàng)建文明城市的前置和先決條件，加強未成年人思想道德建設工作機構(gòu)和隊伍建設。各單位主要領(lǐng)導要對標對表，對本地、本部門的創(chuàng)建任務、難點問題、薄弱環(huán)節(jié)了然于胸，求實創(chuàng)新，周密安排，壓實責任，穩(wěn)中有進，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務。
（三）深化宣傳，促進創(chuàng)建。加強宣傳教育是營造未成年人健康成長有利氛圍的重要手段，是推動未成年人思想道德建設的有效方法。有關(guān)單位要充分利用各種載體，加強對關(guān)愛未成年人的宣傳，要適應“微時代”，運用互聯(lián)網(wǎng)和微博、微信、微視頻、微電影、抖音等新媒體新介質(zhì)新應用，大力宣傳加強未成年人思想道德建設的活動情況、特色做法和工作成效，營造良好的社會與論氛圍。
（四）收集資料，完善臺賬。有關(guān)單位要根據(jù)未成年人思想道德建設網(wǎng)上申報材料的報送要求，指定專人同步做好迎檢材料收集、整理。要按照一事一檔的要求，為每項工作、每次活動建立完備的電子檔集和文字檔案，檔案包括部署文件（紅頭文件）、活動圖片、活動總結(jié)、媒體報道、說明報告等相關(guān)材料，并及時將其形成電子文檔報至縣文明辦。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
今天上午，我們組織部分與會同志現(xiàn)場觀摩了4所學校的青少年宮建設工作，深感縣教育局快速行動，創(chuàng)新思路，精心設計，認真實施，已建成的青少年宮功能齊全、各具特色、檔次很高、文化氛圍濃厚。各個學校校長也動了腦子，想了法子，真正把青少年宮建成了學生成長的樂園，成才的智慧園。非常感謝教育系統(tǒng)的辛勤工作。剛才，**同志全面安排部署了全縣未成年人思想道德建設工作，省文明委白主任做了重要講話，給我們提出了明確要求和殷切期望，大家一定要認真領(lǐng)會，切實抓好落實。下面，我再提三點要求：
有的花錢不知掙錢苦，互相攀比，萎靡奢侈；
有的缺乏感恩之心，不守公德，不懂謙讓，不善合作；
有的受挫能力極差，法制觀念淡薄，有時用極端的方式威脅師長、報復社會，在這方面我們有著非常慘痛的教訓。因此，全縣各級各部門一定要把加強和改進未成年人思想道德建設作為最大的政治責任、最大的民生工程、最大的執(zhí)政業(yè)績，高度重視，緊抓不放，全力推進，務求實效。
要通過實施“春蕾計劃”、“助學工程”等，積極為特困生、單親生、輟學生、殘疾生和留守兒童等特殊未成年人群體排憂解難。縣人武部要大力支持、積極配合教育部門和各中小學校，對在校學生加強國防教育，不斷提高青少年的國防意識。團委要經(jīng)常性組織團員青年開展思想道德建設實踐活動，讓廣大團員青年在豐富的實踐活動中樹立正確的價值取向。黨校要進一步加強對未成年人思想道德建設的調(diào)查和研究，積極探索做好未成年人思想道德建設工作的新方法和新路子。公安、司法部門要充分發(fā)揮法制副校長的作用，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》等法律法規(guī)為基礎，有針對性地在全縣各中小學校開展法制宣傳教育活動，提高未成年人知法、懂法、守法的意識和辨別是非能力，確保他們健康成長。
三、要站在履行政治責任的高度，全力抓好未成年人思想道德建設。望子成龍、望女成鳳是每個家長的心愿，讓未成年人健康成長更是全社會的共同責任。我們踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，就是要始終關(guān)注群眾的所思、所想、所盼、所愿，把未成年人培養(yǎng)特別是思想道德建設作為最大的“民心工程”抓緊抓好，以實實在在的業(yè)績，贏得全社會的滿意和人民群眾的擁護。一要構(gòu)建良好工作格局。縣委決定成立**未成年人思想道德建設工作領(lǐng)導小組，由我擔任第一組長，萬峰縣長任組長，下功夫狠抓未成年人思想道德建設。領(lǐng)導小組辦公室要加強工作指導，各職能部門和成員單位要各司其職、各盡其力、協(xié)調(diào)配合、相互支持，真正在全縣形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的工作格局。二要建立嚴格考核機制。要把未成年人德育工作作為加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容，實行單項考核，獎罰并舉。要探索建立符合素質(zhì)教育要求的學校德育評估、獎勵、懲罰、監(jiān)督和責任追究機制，推動德育工作上檔升級。三要切實加強經(jīng)費保障。要設立未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。今年，縣財政先列支1000萬用于青少年宮建設，以后每年縣財政列支500萬，為未成年人思想道德教育工作提供財力保障。要吸納社會資金支持和參與未成年人思想道德建設，形成與專項資金互為補充、互相促進的投入新機制。四要全力營造良好氛圍。各新聞媒體要加大德育工作宣傳力度，大力宣傳好人好事、好家庭、好少年、好老師、好學校，用典型人物、模范事跡激勵和教育廣大未成年人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對危害未成年人健康成長的問題公開曝光、追蹤報道，促進相關(guān)問題盡快解決，在全縣形成有利于德育工作的良好輿論環(huán)境。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設是時代的要求、人民的期望。全縣各級各部門一定要以對黨、對人民、對未來高度負責的精神，堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為以人為本、執(zhí)政為民的重大任務，齊心協(xié)力，扎實推進，努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設的新局面，以優(yōu)異的成績向黨的二十大獻禮！
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以學生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設新格局。
學校組織師生認真開展學習《若干意見》，做到黨員帶頭學，教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》，并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃，采用多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理，理順 “三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當前隱藏內(nèi)容免費查看 學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
學校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動，初一新生開展軍訓，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
學校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家，專門負責學校的法制宣傳教育工作。
學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎教育課程改革，開設心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
學校加強了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》，引導學生遵守網(wǎng)絡道德，講究網(wǎng)絡文明，科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用校刊、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學生的自主能動作用。
2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，總結(jié)我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設具有學校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究，學校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式，注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、 演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關(guān)注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調(diào)推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十七
市文明辦：
根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxx鎮(zhèn)認真落實市“暑期集中行動”文件精神，召開了相關(guān)單位會議，布置了工作任務。各地各部門高度重視、精心組織、迅速行動，抓好輿論引導，強化社會監(jiān)督，著力凈化社會文化環(huán)境，組織開展了形式新穎，吸引力強的道德實踐活動和系列安全法制教育，“暑期集中行動”取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、周密部署，行動迅速。鎮(zhèn)文明辦組織召開了全市未成年人思想道德建設暑期集中行動動員大會。落實和分解了整治工作的具體方案，部署了全鎮(zhèn)開展暑期行動的和工作重點，確保了暑期集中行動的組織領(lǐng)導、工作專班、責任分解和關(guān)鍵措施的“四個到位”。各中小學校通過層層召開會議，將暑期集中行動的工作任務逐級分解落實，并成立了集中整治工作專班，確定了一名分管領(lǐng)導具體負責暑期集中行動。
二、組織到位，措施得力。為了切實抓好今年的未成年思想道德建設和暑期集中行動的各項工作，各相關(guān)責任單位從健全工作機制入手，采取切實有效的措施，真心實意為未成年人辦實事、辦好事，有力配合了暑期集中行動的開展。婦聯(lián)、工會從關(guān)心“留守學生”和貧困學生健康成長角度出發(fā)，開展了助學等活動。派出所選派優(yōu)秀公安干警擔任了中、小學校法制副校長，共創(chuàng)安全文明校園，有力地加強了校園周邊地區(qū)的治安整治力度。中、小學為了切實減輕中小學生課業(yè)負擔，禁止中小學在職教師舉辦或參加有償家教和補習班、提高班、興趣班、特長班。這些規(guī)章制度的制定和落實，為我鎮(zhèn)未成年人度過一個安全、輕松、快樂的假期提供了有力的保證。
三、重點突出，成效顯著。2014年4月12日，在宣傳委員xx濤帶領(lǐng)下，宣傳辦、文明辦、文化服務中心、董市工商分局、派出所等部門負責人和執(zhí)法人員對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧進行了專項整治。深入開展取締黑網(wǎng)吧工作。
在取得一定成效的同時，我們還應該清醒地看到，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設工作離上級的要求和人民群眾的期望還有一定的差距。今后，鎮(zhèn)文明辦將嚴格按照上級有關(guān)部門的要求，采取切實有效的措施，通過開展形式多樣的活動，促進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作水平更上一個新的臺階。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十八
為認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實做好青少年學生的思想教育工作，使每一個孩子都健康成長，我校發(fā)揚“厚德、篤學”的校訓，秉承“培育健全人格，構(gòu)建和諧校園，打造玉門品牌初中”的辦學目標，完善“以德立校，以法治校，教研興校，質(zhì)量強校，特色名校”的辦學思路，繼續(xù)推進“重德求智、務實創(chuàng)新”的校風建設和“勤學善思、明理誠信”的學風建設，以課題研討為龍頭，理論聯(lián)系實際，努力在學生中營造一種積極、向上的道德氛圍，培養(yǎng)學生自覺遵守社會公德和美德，摒棄陋習，以實際行動塑造“文明人”、創(chuàng)建“文明校”。經(jīng)過我們多年的積極實踐，使我們學校對未成年人的教育工作從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?，從隨意性轉(zhuǎn)變?yōu)橛媱澬?，從盲目性轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，提高了德育水平，增強了德育實效，并取得了可喜成績。
一、社會背景分析。
近年來，青少年學生違法犯罪比率逐年上升，已成為社會普遍關(guān)注的“熱點”問題。青少年作案成員比例不斷增大，呈現(xiàn)低齡化、智能化、團體化特征，這種現(xiàn)象正在由城市向農(nóng)村蔓延，一些農(nóng)村的在校初中學生結(jié)成團伙，打架斗毆，盜竊、搶劫財物，危害社會，人民群眾社會反響強烈。社會上一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；農(nóng)村一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響；腐朽落后文化和有害信息，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，部分未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。而隨著青春期年齡的提前，農(nóng)村學生在初中階段就進入生理、心理躁動、活躍的青春期危機的關(guān)鍵年齡階段。因此，在挫折和困難面前，一部分學生的懶惰、任性、自私行為便露無遺。對待學習缺乏上進心和進取意識；生活中，目無尊長、不誠信、不注重節(jié)儉、不講衛(wèi)生，甚至極易走向極端，導致危害社會、危害家庭、危害他人行為的發(fā)生。
總結(jié)一下，未成年人違法犯罪可分為。
7
個方面：一是偷竊，以偷自行車為主，兼及其它財物，銷臟換錢以供抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博之用。二是搶奪、搶劫財物，同時對受害人加以傷害，主要目標是婦女和少年兒童。三是效仿黑社會犯罪團伙，或講所謂江湖義氣，為“鐵哥們、鐵姐們兒”兩肋插刀；或“有償服務”，收取“保護費”聚眾斗毆，行兇打人。四是道德敗壞，對少女、幼女進行性騷擾、性侵犯。五是逃學、泡吧、賭博、涉足色情場所。六是敲詐勒索錢財。七是浪跡社會，擾亂治安。綜上所述，青少年學生的思想道德教育工作任重而道遠。而現(xiàn)在農(nóng)村也已經(jīng)不是一片凈土，各種不良風氣正在向農(nóng)村蔓延，加強農(nóng)村青少年學生的思想道德教育刻不容緩。
江澤民同志指出：“要說素質(zhì)教育，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂?！币虼?，切實加強農(nóng)村初中學生的德育工作是素質(zhì)教育的當務之急。學校教育歷來就是青少年教育管理的第一道防線，我校堅持“德育為首”的方針，結(jié)合學生實際，深入研究新的歷史時期農(nóng)村初中學生的思想教育工作的環(huán)境、任務、特點和規(guī)律，探索農(nóng)村初中學生思想教育工作的有效運行機制，拓寬德育工作的途徑，加強德育在各學科教學中的滲透，并融德育于學校各項工作中，根據(jù)本校的人文環(huán)境、校本特色，加強德育工作的針對性，將依德治校和依法治校緊密結(jié)合起來，凈化育人環(huán)境，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓每一個農(nóng)家子弟健康成長。
二、進一步突出德育工作的主要內(nèi)容。
每年
9
月為“中小學弘揚和培育民族精神月”。結(jié)合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、
9
月
20。
日“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，利用校內(nèi)外各種媒介、渠道和陣地，采取參觀、演講、主題班（團、隊）會等多種形式，集中開展宣傳教育活動，培育和弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)在學生中開展“好孩子要誠信”、“社會公德講誠信”、“我愿做個誠實人”等主題教育大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕學生考試作弊、作業(yè)抄襲等不誠信現(xiàn)象
認真執(zhí)行新頒布的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。
根據(jù)學生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。
加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園。充分發(fā)揮法制副校長在學校德育工作中的作用。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴格控制在校生的違法犯罪行為。
完善學校內(nèi)部安全防范機制，健全責任制和各項安全管理規(guī)章制度，加強對師生和學校各類從業(yè)人員的安全教育和培訓，提高學生安全意識和自我防護能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患。采取切實有效的措施，堅決杜絕重大交通安全、食品衛(wèi)生、意外傷害等重大責任事故。探索建立學校安全事故風險防范機制，維護師生合法權(quán)益。
不斷加強對學生文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡安全的教育，認真落實《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，積極創(chuàng)建并管理好校園網(wǎng)站、德育網(wǎng)站，探索利用網(wǎng)絡實施德育的途徑和方法，營造綠色網(wǎng)上空間。
三、廣泛拓展德育工作途徑。
要精心組織好《思想品德》、《思想政治》課的課堂教學工作，確保教學人員、教學時間、教學內(nèi)容的落實，充分利用和挖掘本地本校的道德教育資源學校每學期結(jié)合國內(nèi)外的重大事件舉辦一次時事政策和形勢報告會，引導學生正確理解黨和國家的方針政策
認真落實各學科“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標。結(jié)合學科知識教學，關(guān)注學生良好學習品質(zhì)和高尚道德情操的培養(yǎng)，將教學與德育有機融合。中學語文、歷史、地理等學科要注重對學生進行祖國的歷史文化、基本國情、民族團結(jié)和愛國主義、社會主義教育；數(shù)學、物理、化學、生物、自然等學科要注重對學生進行科學精神、科學態(tài)度、科學方法和辨證唯物主義世界觀的教育；音樂和美術(shù)要充分發(fā)揮其學科的美育作用，提高學生對人類藝術(shù)美的感受力，陶冶其情操，培養(yǎng)學生健康積極的審美情趣；體育要培養(yǎng)學生不怕困難、奮力拼搏的頑強意志以及遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。
將主題教育活動和德育實踐活動列入學校整體工作計劃和教育、教學計劃之中。實踐活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，采取多種途徑和方式，做到時間、地點、內(nèi)容、范圍落實，主題突出，注重實效。利用綜合實踐課時和課余時間，組織學生每學年至少看一場電影、觀摩一場藝術(shù)演出。嚴格執(zhí)行初中學生一般每學年不少于
20。
天參加社會實踐活動的規(guī)定。讓青少年學生在實踐活動中增長才干，鍛煉成長。
高度重視校園文化建設，做到“三化一性”即凈化、綠化、美化，突出教育性要充分挖掘?qū)W校的文化資源，努力形成校本文化特色結(jié)合教育局舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，積極創(chuàng)辦?？?、校報、校園廣播站，加強校風、教風、學風建設，培育校園精神
四、切實加強德育工作隊伍建設。
以“學為人師，行為世范”為準則，加強教師職業(yè)道德建設，學校全體教職員工都應按照“教書育人、管理育人、服務育人”的要求，結(jié)合各自工作特點，承擔育人職責，學校建立相應的考核獎懲制度對優(yōu)秀德育導師進行表彰獎勵
進一步健全班主任的選拔、聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任。要重點圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的崗前培訓、在崗培訓和校本培訓。對長期從事班主任工作的教師和班主任工作成績突出的教師，給予物質(zhì)和精神獎勵。進一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津貼發(fā)放標準。鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作，形成“人人爭當班主任，年年當好班主任”的良好氛圍。建立班主任檔案制度，對每學年的在職班主任進行統(tǒng)一登記，作為審定班主任任職年限和業(yè)績的重要依據(jù)。各中小學每年至少召開一次班主任工作研討會，專題研究班主任隊伍建設。
采取多種有效措施，充分發(fā)揮共青團員在學校德育工作中的重要作用。選拔優(yōu)秀青年教師做好學校團隊工作。認真辦好中學生業(yè)余團校，積極開展團課基本知識教育。
通過建立家長委員會、家長學校和設立家長接待日等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學生家長在德育工作中的重要作用。全面開展現(xiàn)代家庭教育指導行動，促進家長由經(jīng)驗育人向科學育人轉(zhuǎn)變。班主任對本班學生的家訪，三年要達到
100%。
五、不斷完善德育工作保障機制。
德育工作實行學校校長負責制，校長要全面貫徹教育方針，堅持“育人為本，德育為先”的辦學指導思想，負責制定學校德育工作計劃和實施方案，全面推進學校德育工作
建立健全由學校代表、家長代表和社區(qū)代表參加的“三結(jié)合”德育委員會，每學期至少召開一次專題會議。
針對學校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和當前社會反映強烈的特殊家庭子女教育問題、網(wǎng)吧對青少年學生的不良影響問題，加強調(diào)查研究，充分發(fā)揮德育理論對德育實踐的指導作用。
落實德育工作專項經(jīng)費，主要用于開展德育活動、培訓德育隊伍、加強德育課程建設及表彰獎勵德育工作先進單位和先進個人。要適時組織德育名師評選，潛心培養(yǎng)我校德育專家。定期組織德育優(yōu)秀論文評選。
每學年將定期對年級組、班級的德育工作進行綜合考評和督導評估，并把考核結(jié)果作為評優(yōu)樹摸的重要依據(jù)。進一步完善三好學生、文明禮貌少年、優(yōu)秀團員、先進集體等各種形式的表彰獎勵制度，充分發(fā)揮學生榜樣的激勵作用。實施學生成長手冊或成長記錄袋制度，實行學生思想道德行為綜合考核。建立以促進學生發(fā)展為目的，學校、家庭、社會共同參與的新三好生評價機制。
六、存在的問題。
雖然我校在加強和改進未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績，但是工作中仍存在薄弱環(huán)節(jié)，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)為：個別教師對這項工作重視不夠；社會關(guān)心和支持未成年人思想道德建設的風氣還不濃；相當一部分家長對加強和改進未成年人思想道德建設工作還存在疑慮仍過分追求學生的分數(shù)，即以分數(shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長對素質(zhì)教育認識不夠，所以家長學校工作須進一步改進；部分教師在教育功能上的德、智失衡，存在著重知識輕能力，重分數(shù)輕素質(zhì)，重書本輕實踐的現(xiàn)象；社會上封建迷信、賭博、拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良社會風氣和互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息不斷侵蝕著未成年人的心靈，已經(jīng)和正在造成災難性的后果。
七、今后努力的方向。
今后一個時期，我校的未成年人思想道德建設應突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對青少年進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分數(shù)論人的思想，實現(xiàn)學生全面發(fā)展這一主題；切實加強教師職業(yè)道德建設，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展，學校各項管理工作、服務工作，要明確育人職責，切實做到管理育人、服務育人
辦好家長學校，引導家長當好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法。
凈化文化環(huán)境迫在眉睫，配合相關(guān)部門整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所，并對非法網(wǎng)吧進行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學校中廣泛開展“不進網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動，定期組織開展法制教育活動，從而為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。
加強和改進學校德育工作，是教育工作者的神圣職責和歷史使命，我校會牢牢抓住當前這個難得的機遇，振奮精神、與時俱進、求真務實、立足實際，增強改革發(fā)展意識，不斷研究新情況，解決新問題，采取新措施，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面！
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以學生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設新格局。
學校組織師生認真開展學習《若干意見》，做到黨員帶頭學，教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》，并要求每個黨員撰寫學習心得；學校制定了教師培訓計劃，采用多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
學校建立了（學校、學生會、年級組、班級）管理，理順“三線”（黨團線、政教線、教學線）體系和“三位”（學校、家庭、社會）聯(lián)系制度。
學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用；團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來；工會積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動，初一新生開展軍訓，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時；學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家，專門負責學校的法制宣傳教育工作。
加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎教育課程改革，開設心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》，引導學生遵守網(wǎng)絡道德，講究網(wǎng)絡文明，科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重。
當前隱藏內(nèi)容免費查看視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學生的自主能動作用。
學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。
（五）深入開展德育科研工作，建立德育校本課程。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，總結(jié)我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設具有學校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究，學校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式，注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
二、具體活動的開展。
1、加強養(yǎng)成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關(guān)注的民心工程，著眼未來的希望工程，精神文明的基礎工程，齊抓共管的社會工程，協(xié)調(diào)推進的系統(tǒng)工程，振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二十
在全黨、全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以學生發(fā)展為本，動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設新格局。
有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;工會積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請司法干警作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
月活動，初一新生開展軍訓，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，今年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。
學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
學校與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家，專門負責學校的法制宣傳教育工作。
學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎教育課程改革，開設心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
創(chuàng)設良好的條件。
學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容，突出思想，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用校刊、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，建樓鋪路，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織全校師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。
學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。
1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學生的自主能動作用。
2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調(diào)查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。
倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作，落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表，
總結(jié)。
我校德育工作，使我校德育工作不斷完善，形成傳統(tǒng)，建設具有學校個性特色的德育校本課程，主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究，學校有關(guān)方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調(diào)研活動，探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式，注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究，分析、反思工作實踐，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗，進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。
1、加強養(yǎng)成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。
2、開展國防教育：抓好初一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。
4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。
5、演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。
6、“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運，揚我國威”的征文。
7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。
8、誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。
9、每期開展德育工作交流會、研討會。
10、開展“遠離網(wǎng)吧，做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。
11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術(shù)作品評比活動。
12、樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。
中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二十一
同志們：
今年2月份，黨中央國務院出臺了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對新世紀新階段加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，作出了新的重要部署。半年來，從中央到地方，各級各部門都對未成年人的思想道德建設引起了高度的重視。為進一步貫徹落實文件精神，切實抓好未成年人思想道德建設工作，縣里決定將我鎮(zhèn)列為此項工作的試點單位。這是上級領(lǐng)導對我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作的一種肯定和期待。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府表示衷心的感謝！參加今天會議的同志有各村支部書記、村關(guān)工小組負責人、村婦代會主任、村團支部書記及有關(guān)企事業(yè)單位負責和全體機關(guān)干部。下面，我就今天動員會會議講四點意見。
青少年的健康成長問題，一直是我們黨委政府關(guān)心、關(guān)注的重點。前階段，無論是硬件設施上還是軟件設施上鎮(zhèn)里都是鼎立相助，極力呵護青少年成長。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是完善關(guān)心下一代工作制度體系，建立長效機制。我們確定了鎮(zhèn)黨委書記任鎮(zhèn)關(guān)工委名譽主任，鎮(zhèn)黨委分管黨群工作的副書記任主任，分管組織、教育等副鎮(zhèn)級領(lǐng)導任關(guān)工委副主任，同時還選聘5名同級離退休老同志擔任駐會的常務副主任和副主任，形成了一個非常得力的工作班子。在鎮(zhèn)里帶動下,各村為相應成立了村一級關(guān)心一代工作小組，目前共有各級關(guān)工組織23個,形成了縱向到底,橫向到邊的關(guān)工組織網(wǎng)絡。在隊伍建設上,為了發(fā)揮“五老”作用,我們還建立了以“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)人員為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊伍”,即思想道德教育講師團、失足青年幫教隊、法制教育宣傳隊、校外輔導員教育隊，現(xiàn)五老隊伍開展活動43場次，愛教育人數(shù)達2萬多人次。
二是以秋瑾精神為核心，運用載體進行思想道德教育。我們針對農(nóng)村青少年的特點和存在的問題，深入開展以“五愛”教育，逐步樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確世界觀、人生觀、價值觀。充分利用重要節(jié)慶、紀念日，對青少年進行愛黨、愛國、愛社會主義教育。今年清明時期，秋瑾小學組織學生到紹興軒亭口秋瑾紀念碑前舉行了“清明時節(jié)憶秋瑾”活動，請秋瑾烈士侄孫秋經(jīng)武介紹秋瑾的生平事跡，對學生進行愛國主義教育。在每年清明節(jié)、五四、六一、十一等紀念日，教育系統(tǒng)都要組織青少年舉行入團、入隊儀式，組織中小學生到秋瑾祖居、福景達農(nóng)業(yè)有限公司兩個縣級愛國主義教育基地召開主題班、隊會。下半年，鎮(zhèn)政府編輯了一本《秋瑾故里--福全》風土人情集，這是一本介紹福全鎮(zhèn)深厚歷史文化的書本，教育系統(tǒng)立即印發(fā)到各學校，作為中小學生的鄉(xiāng)土教材。再如秋瑾小學，把滲透秋瑾精神作色特色，從“校訓”、“校風”的明確到“校歌”的譜寫、學唱和“校旗”、“校報”的制作，都精心安排，該校還開展了“跨越時空跟秋瑾奶奶交流”活動，在校門口設立一個交流站，學生可將心中苦惱的事告訴“秋瑾奶奶”，還制作了“愛校、愛國、團結(jié)”的德育獎章。又把新時期的秋瑾精神定為“認真、自覺、革新、競雄”，使秋瑾精神符合時代意義。去年秋瑾小學還被評為全國小公民道德建設集體一等獎。同時還結(jié)合整治校園秩序和周邊環(huán)境，配備法制副校長，充分發(fā)揮學校進行法制教育主陣地作用。法制副校長除了維護校園秩序以外，還定期與學校領(lǐng)導研究法制教育工作，聯(lián)系實際以案講法，親自講法制課。幫助學生學法、守法，進一步提高了學生的法制觀念，增強了遵紀守法意識。
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運，關(guān)系到我們?nèi)娼ㄔO小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的大局和各個家庭的切身利益。而從目前實際情況來看，由于受諸多因素影響，未成年人的思想道德狀況確實存在不盡人意之處，若不采取有力措施，必將對整個中華民族的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因而加強和改進未成年人思想道德建設工作顯得尤為必要和重要。
略決策。注重接班人的培養(yǎng)，關(guān)心未成年人的健康成長，是我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期都非常重視的一個重大問題。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領(lǐng)導集體，始終把培育下一代的工作放在重要位置，高度重視未成年人思想道德建設。以黨中央，把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項重大而緊迫的`戰(zhàn)略任務，鄭重地提到了全黨面前，作出了新的重大部署。今年2月10日，中央文明委第一次專題研究未成年人思想道德建設；2月26日，黨中央、國務院第一次以中央文件形式頒布《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；5月10日至11日，中央召開全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，所有在京的中央政治局常委和書記處書記都參加會議，這是新中國成立以來第一次以如此高規(guī)格的會議部署未成年人思想道德建設工作。這三個“第一次”，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對未成年人思想道德建設的高度重視和對廣大未成人的親切關(guān)懷，也充分體現(xiàn)了加強和改進未成年人思想道德建設的重要性。
繼有人的戰(zhàn)略大事。青少年強則國家強，青少年興則國家興。歷史反復證明，哪個國家重視培養(yǎng)和教育青少年，哪個國家就能夠在未來的競爭中贏得主動。目前，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國總?cè)丝诘?8.3。像我們福全，3.9萬人口中，未成年人也有9350余人，占到全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?3.4。他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望。若干年后，這些人都將成為社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍?！盎A不牢，地動山搖?！敝挥袕男∽テ?，從青少年抓起，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，才能確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興，才能使中華民族屹立于世界民族之林。
（三）加強和改進未成年人思想道德建設，是關(guān)系到千家萬戶切身利益的民心工程。“望子成龍，望女成鳳”，是每個父母對子女的良好愿望。特別是隨著獨身子女家庭數(shù)量的日益增加，孩子能否健康成長、能否成才更是成為眾多家庭的一個核心問題。但孩子要成才，必須先成人?！叭硕鵁o德，行之不遠”。沒有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識，高深的學問，也難成大器。但當前一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，都給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，在給未成年人學習和娛樂開辟新渠道的同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。對此，為人父母者憂心忡忡，廣大干部群眾呼聲強烈。因此，要使作為社會細胞的家庭和睦、幸福，社會保持穩(wěn)定，必須加強和改進未成年人思想道德建設。
這次試點活動的指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大精神，全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，緊密結(jié)合福全鎮(zhèn)全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標，堅持以人為本，根據(jù)未成年人身心成長的特點，探索新時期未成年人思想道德建設的規(guī)律，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
試點思路：在縣未成年人思想道德建設協(xié)調(diào)委員會的領(lǐng)導和指導下，建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，實現(xiàn)教育在時空上的緊密銜接和內(nèi)容、方法、途徑上的有效結(jié)合，整合各種德育資源，貫穿未成年人生活學習的各個環(huán)節(jié)，形成一支多功能、全方位、網(wǎng)絡化的社會化德育隊伍，創(chuàng)造有利于未成年人身心健康的環(huán)境，實現(xiàn)以德育人的目標，促進未成年人的健康成長。
具體工作要求：主要是做到“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”八個字。
關(guān)愛即要形成“隊伍、教育、幫困”全程愛護的責任機制。要加強幫教隊伍網(wǎng)絡建設，加強幫教扶助力度，著力維護未成年人的合法權(quán)益，切實保護未成年人的身心健康。要健全“青少年維權(quán)崗”工作機制，推動“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。要拓寬幫困助學新路子，鼓勵社會各界積極參與幫困助學。同時，要關(guān)注特殊家庭學生，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）要進行特別幫扶。加強對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化和矯治工作，有針對性地預防和減少未成年人違法犯罪行為。
溝通即要加強“學校、家庭、社會”三位一體的溝通渠道。溝通是當前學校、家庭、社會在未成年人思想建設的薄弱環(huán)節(jié)。學校要建立與家長的定期溝通聯(lián)系制度，定期召開家長會、家委會，及時向家長通報學生在校思想道德情況和表現(xiàn)，增進家長對學校工作的了解、支持和配合。學校開通家長熱線電話，便于雙方溝通。家長也要經(jīng)常性把子女的思想道德狀況反映給學校，使學校對情況有所掌握，并共同采取有效措施，有針對性地教育好未成年人。各有關(guān)單位要負責地向?qū)W校、家長通報未成年人的情況。
自立即要培養(yǎng)“自尊自愛、自信自強、自律自重”健康向上的人格魅力。引導未成年人自身要嚴以律已，自尊自愛，加強自我教育，加強自身修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，愛國愛鄉(xiāng)，遵紀守法，明禮誠信，勤奮學習，與人為善，追求科學，崇尚文明，自覺參加道德實踐活動，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人，努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
凈化即要建立“長效監(jiān)管、專項整治、疏導結(jié)合“凈化環(huán)境的工作機制。要建立長效監(jiān)管機制，對涉及淫穢、黃色、暴力、封建迷信和偽科學的影像制品、玩具飾品、卡通讀物、口袋書、畫冊及游戲軟件、網(wǎng)絡站點等，要嚴查、嚴防、嚴懲。開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的專項整治。實行網(wǎng)吧實名登記制度，嚴厲查處違法接納未成年人的網(wǎng)吧，堅決取締黑網(wǎng)吧。加強對電視節(jié)目和廣告內(nèi)容的審查，對不利于未成年人成長題材的電視劇、電影片以及用真實再現(xiàn)手法表現(xiàn)案件的紀實性電視專題節(jié)目，原則上安排延后播放。要加強對校園周邊其它影響未成年人健康成長環(huán)境的整治。嚴禁出售有害未成年人身心健康的商品，如煙、酒等，使未成年人放心購物。
試點時間：8月5日--8月24日，共20天。
工作重點：
（一）重根本，把握一個中心。以“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”為工作中心，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展，“關(guān)愛、溝通、自立、凈化”是我們加強和改進未成年人思想道德建設的根本點和著眼點，必須貫穿于工作的始終。
（二）重創(chuàng)新，強化二個載體。要充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，積極開展道德實踐活動，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)涵上下功夫，使未成年人在活動中受教育、增才干。重點是開展宣講教育系列、座談討論系列、道德實踐系列、建設整治系列、結(jié)對助學系列、典型示范系列六大系列活動。
（三）重整合，抓住三大環(huán)節(jié)。抓住學校、家庭和社會教育這三個重要環(huán)節(jié)，強化學校教育，優(yōu)化家庭教育，拓展社會教育，加強三者間的銜接、溝通與互補，從整體上推動未成年人思想道德建設。學校教育是主渠道，要重點解決課程改革、德育學科滲透以及德育教師、班主任、少先隊輔導員地位等問題；家庭教育是基礎，要重點解決農(nóng)村“留守兒童”和“流動兒童”、“單親”家庭兒童、貧困家庭兒童等的教育問題；社會教育是學校教育和家庭教育的延伸、結(jié)合部、重要基地，要重點解決發(fā)揮社會實踐基地作用、成人榜樣楷模作用、社會各種資源作用等問題。
（四）強基礎，建立四大基地。鎮(zhèn)級健全完善鎮(zhèn)一級關(guān)心下一代工作委員會，形成中心基地；村級建立關(guān)心下一代工作委員會，由村支部書記任主任，形成延伸基地；建立健全五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）思想道德教育隊，形成幫教基地；完善學校家長學校，建立村廠家長學校，形成村廠教育基地。
（五）重長效，健全五項制度。建立健全協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組定期研究例會制度、未成年人社會實踐體驗制度、未成年人社會環(huán)境整治管理制度、家校定期聯(lián)系溝通制度和未成年人思想道德工作考核表彰獎勵制度。
(六)重當前，興辦六件實事。開展學校周邊環(huán)境整治活動，加強網(wǎng)絡陣地建設，開展網(wǎng)吧專項整治活動；有計劃地建立青少年心理咨詢室；建立外來民工子女學校，切實解決進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育問題；開展“四幫一”特困學生助學行動；建立一批鎮(zhèn)級愛國主義教育基地，常年免費開放；規(guī)劃新建青少年活動中心，用3至5年時間，使鎮(zhèn)有青少年活動中心，村有青少年活動室，并規(guī)劃、布局、建設一批青少年社會實踐基地。
試點步驟：整個試點工作分三個階段，歷時20天。
（一）組織部署階段。時間5天。1.開展調(diào)研。分“學校教育”、“家庭教育”、“社會教育”等專題調(diào)研組，進校、進廠、進店、進村、入戶，采取座談、問卷調(diào)查、實地走訪等形式，全面了解未成年人生活學習情況，摸清未成年人思想道德狀況，掌握未成年人思想道德建設現(xiàn)狀。2.制訂計劃。將調(diào)研得來的信息進行梳理分析，然后從解決存在的突出問題入手，制訂切實可行的試點工作計劃。3.成立組織。成立試點工作領(lǐng)導小組，明確任務，落實職責。4.召開動員會，全面動員和部署試點工作。
（二）具體實施階段。時間10天。主要開展六大系列活動：1.宣講教育系列。邀請有關(guān)德育工作者現(xiàn)場或通過電視廣播，有針對性地舉辦系列講座，對學生進行法制、心理健康、青春期教育，對家長進行家教輔導，對教師開展師德培訓活動。2.座談討論系列。圍繞“未成年人成長，我們共同關(guān)注”的主題，分學校師生、鎮(zhèn)村干部、企業(yè)經(jīng)營者、個體經(jīng)營戶、家長五個層面，進行座談討論。3.道德實踐系列。組織學生開展“爭做文明小公民”演講比賽、“愛家鄉(xiāng)、立志向”愛國主義基地游活動、“我為家鄉(xiāng)美麗添色”上街衛(wèi)生行動等系列活動。4.建設整治系列。建好青少年活動中心；健全各級關(guān)工委組織；實施“關(guān)愛學生，放心消費”行動，整治校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧、電子游藝廳等營業(yè)性文化娛樂場所，查處校園內(nèi)外小店小攤出售的有害青少年身心健康的玩具飾品、口袋書、電子出版物、煙酒等；開展健康文化資源進?；顒樱婚_通“以心交心”心理健康熱線和家教咨詢熱線等。5.結(jié)對助學系列。繼續(xù)開展“牽手獻愛心，結(jié)對助學業(yè)”活動，對特困學生進行全程幫困，對特殊學生（單親、孤兒、問題學生）進行特別幫扶。6.典型示范系列。實施“德育示范工程”，在各個層面樹立示范點，評比一批先進德育工作者、愛心使者、優(yōu)秀家長、示范家長學校、優(yōu)秀德育基地等。
（三）總結(jié)提高階段。時間5天。1.健全制度。制定完善家校聯(lián)系溝通制度、未成年人行為守則、鎮(zhèn)村干部結(jié)對幫扶困難學生制度。2.作好總結(jié)。寫好試點工作總結(jié)，匯總、整理相應試點工作材料，召開全縣試點工作總結(jié)大會，為全縣面上推開作準備。
三、求真務實，確保試點工作取得實效。
（一）要強化領(lǐng)導。為切實加強對未成年人思想道德建設試點工作的領(lǐng)導，鎮(zhèn)里已經(jīng)成立了黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，相關(guān)班子成員為組員的未年人思想道德建設試點領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)小組，負責全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的指導研究、督促檢查和組織協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)小組下設宣傳材料、思想教育、實踐活動三個小組，人員由鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)教育總支、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)等有關(guān)負責人組成。各村、企事業(yè)單位要高度重視，精心組織，結(jié)合實際，建立相應的工作機構(gòu)，確保試點順利開展。要認真學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，充分認識加強和改進未年人思想道德建設的重大意義，進一步增強政治責任感和歷史使命感，形成思想共識。
（一）要加強宣傳。要加強對未成年人思想道德建設工作的宣傳，要通過開辟未成年人思想道德建設電視專欄、編印簡報、設立公益廣告、懸掛橫幅標語等形式進行大張旗鼓的宣傳。鎮(zhèn)廣電站要發(fā)掘和培養(yǎng)既體現(xiàn)時代精神，又具有深厚群眾基礎、符合青少年特點的先進典型。同時，要積極開展輿論監(jiān)督，對危害未成年人健康成長、不重視未成年人思想道德建設的問題，及時批評曝光。要努力形成全社會共同關(guān)心、關(guān)注和參與未年人思想道德建設的濃厚氛圍。
（三）要形成合力。加強和改進未成年人思想道德建設是一項社會系統(tǒng)工程。各部門、各單位要義不容辭地擔負起重要責任，結(jié)合業(yè)務，發(fā)揮優(yōu)勢，既各司其職，各負其責，又密切配合，形成合力，努力形成上下聯(lián)動、齊抓共管地良好工作局面。宣傳辦要做好未成年人思想道德建設地牽頭協(xié)調(diào)工作，加強對學習宣傳《若干意見》精神的指導和督促。教育系統(tǒng)要發(fā)揮主渠道作用，重點抓好中小學德育教育。派出所、工商所、文化站等部門要加強協(xié)調(diào)配合，加大綜合執(zhí)法力度。關(guān)工委、工會、婦聯(lián)、共青團等群團組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極組織開展豐富多彩的青少年思想道德建設活動。
（四）要務求實效。各村、企事業(yè)單位要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，結(jié)合實際，把未成年人思想道德建設工作與創(chuàng)建文明鎮(zhèn)工作相結(jié)合，與農(nóng)村“雙建”工作相結(jié)合，整合利用各種教育資源和活動場所，因地制宜創(chuàng)造性地開展工作。當前，特別是要著力辦好幾件作用大，影響好的實事，讓人民群眾真正看到加強和改進未成年人思想道德建設的成效，真正把教育引導未成年人的工作落實到實處。
同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期的戰(zhàn)略任務，也是一項緊迫的現(xiàn)實任務。我們既要著眼長遠，又要立足現(xiàn)實，以創(chuàng)新的精神，務實的作風，大力營造青少年健康成長的社會氛圍，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設的新局面。
市教育局加強未成年人思想道德建設工作匯報篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，請允許我對各位領(lǐng)導在百忙之中冒酷暑蒞臨我市就未成年人思想道德建設工作進行檢查指導表示熱烈歡迎和衷心感謝。下面就我市未成年人思想道德建設工作做如下匯報：
《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》下發(fā)以來，武安市在加強和改進未成年人思想道德建設工作中，突出學校、家庭、社會教育三個環(huán)節(jié)，堅持“三個加強”（加強陣地建設、加強教育管理、加強組織領(lǐng)導），全力構(gòu)筑“三位一體”網(wǎng)絡，深入推進了未成年人思想道德建設工作。
一、加強主陣地建設，堅持全面育人。
學校作為青少年成長的主陣地，對全市近14萬中小學生思想道德教育有著得天獨厚的優(yōu)勢和義不容辭的職責。在實際工作中，我市不斷加強主陣地建設，堅持在“四個教育”上求實效、求突破。
一是開展養(yǎng)成教育。全市各中小學結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中小學生形象建設活動。形成了抓入學，抓平時；學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育習慣養(yǎng)成教育機制。同時，我市還充分利用建國、建黨、建團等重要節(jié)日和紀念日，以及未成年人入隊、入團、成人宣誓等重要時機，開展了有聲勢、有內(nèi)容的團隊活動，讓未成年人在活動中學習民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣。
二是開展實踐教育。全市學校都精心設計和組織開展了內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活現(xiàn)實、貼近未成年人群體，增強教育活動的吸引力和感染力，提高了未成年人思想道德教育的針對性和實效性。深化了“新世紀我能行”體驗教育活動，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，引導廣大未成年人將思想道德規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。通過廣泛開展“城鄉(xiāng)少年手拉手，做一個有道德的人”友愛互助活動，進一步拓展了活動領(lǐng)域，豐富活動內(nèi)容，引導未成年人相互關(guān)心，共同進步，培養(yǎng)助人為樂的精神。市二中在每年4月份組織開展“誠信活動月”活動，在青少年學生中倡導誠實守信的觀念。市三中以實踐教育為主題，廣泛開展十八歲成人儀式教育、青年志愿者、保護藍天等活動，使廣大中學生在實踐中養(yǎng)成道德、了解社會，取得了很好的效果。在開展社會主義榮辱觀教育活動中，三中結(jié)合師生的學習生活實際，細化了學生的“40榮40恥”和教職員工的“20榮20恥”。
三是開展文化教育。我市各中小學校牢固樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、品位高的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術(shù)節(jié)，積極參加各級各類文體比賽，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動，充分利用?？?、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。以抓文化活動增強德育感染力。通過組織開展青少年新世紀讀書計劃、青少年文體活動，提高了未成年人的文化品位，培養(yǎng)了未成年人文化、體育興趣。舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽，組織廣大師生參與大型心理健康活動，鍛煉學生意志，熏陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。今年上半年，邯鄲市組織開展“美德少年”評選活動中，我市第六中學孔一被評為邯鄲市十佳“美德少年”，第五中學的高俊昕被評為邯鄲市美德少年。
在10所中學設立了青少年法制培育基地，發(fā)放青少年維權(quán)卡3萬多張，還開展了以“我們手拉手，文明一起行”、“少年兒童平安回家”為主題的青少年自護教育活動，共同撐起青少年健康成長的“保護傘”。學校還不斷加強了教師自身修養(yǎng)，抓好中小學校長、教導主任、班主任的培訓，開展教師知識技能大比武活動，搭建好學校育人平臺，并且依托學校陣地，開展了創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”活動，利用學校多媒體教室、閱覽室等硬件優(yōu)勢教育青少年正確對待和利用網(wǎng)絡，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在未成年人思想道德建設中的特殊作用，引導青少年文明上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)。
二、加強教育管理，構(gòu)筑“三位一體”網(wǎng)絡。
加強和改進未成年人思想道德建設，要形成以學校教育為龍頭、以家庭教育為基礎、以社會教育為依托的教育管理網(wǎng)絡。因此，我們在抓好學校教育的基礎上，擴大工作的覆蓋面，著力構(gòu)筑未成年人“三位一體”教育網(wǎng)絡，將“觸角”延伸到了千家萬戶和社會的方方面面。
在家庭教育上，我們以創(chuàng)辦家長學校為載體，更新家教理念，提升家長素質(zhì)。我市除了在城區(qū)和農(nóng)村建設了200多個家長學校，普遍開設了《現(xiàn)代家長應知應會手冊》、《家庭教育實用教材》、《怎樣提高家長的自身修養(yǎng)》、《中華家教》等。與此同時，組織實施了“一二三”讀書工程。即每年辦一節(jié)——讀書節(jié)，創(chuàng)二點——學習型社區(qū)示范點和學習型單示范點，評三戶——科技文化戶、特色文化戶、文化中心戶。先后向全市廣大未成年人免費發(fā)放《和青少年談學習》、《科學家教故事選》、《吹響希望的號角—未成年人法律知識讀本》等圖書10余種近10萬冊；舉辦了“閱讀伴我成長”等主題多樣的讀書征文活動與演講比賽，引導全市青少年讀好書、用好書、做好人。
在社會教育上，主要圍繞消除不利于未成年人成長的因素，創(chuàng)造有利于未成年人思想道德建設的社會環(huán)境。首先，從凈化媒體和網(wǎng)絡抓起，切實優(yōu)化輿論環(huán)境。在電視和報紙上開辟專題專欄，加強正面宣傳引導，武安電視臺的點播節(jié)目從“娛樂化”功能逐步向“教育化”功能轉(zhuǎn)變。同時，加強對文化市場管理，全市多次召開網(wǎng)吧討論會并集中開展了網(wǎng)吧專項治理，取締了一批黑網(wǎng)吧，加強了對網(wǎng)吧的日常管理，嚴格落實不準在學校200米以內(nèi)設網(wǎng)吧、不準未成年人進網(wǎng)吧等措施。全市400多所中小學全部達到周邊200米沒有網(wǎng)吧等歌舞娛樂場所的標準。深入開展“掃黃打非”，加強了對全市文化市場的監(jiān)管力度，凈化了文化市場，封堵了一批色情、兇殺、暴力、迷信等有害出版物。其次，加強配套設施建設，實現(xiàn)課外社會教育對接。在城區(qū)建立了“四點鐘課堂”，在農(nóng)村建立了400多個“陽光課堂”，與此同時，充分利用小區(qū)（街、村）活動中心以及其它各類活動場所，組織開展豐富多采的校外活動，使其成為未成年人學習知識、陶冶情操、愉悅身心的大課堂。我市上團城鄉(xiāng)西營井村一位退休老教師王振賢，多年來堅持對附近村的“留守兒童”進行書法培訓，為這些外出經(jīng)商、工作的父母解除了后顧之憂。在近一年的運作中“陽光課堂”真正成了我市廣大農(nóng)村“留守兒童”的校外樂園和人才培養(yǎng)的搖籃。第三，從維護青少年合法權(quán)益抓起，切實優(yōu)化法制環(huán)境。我市現(xiàn)有20多所中小學校為“青少年法制教育基地”，為充分發(fā)揮好這些基地的作用，我們從三方面入手，做了大量卓有成效的工作：一是與法院、律師事務所等單位溝通，安排政治堅定、業(yè)務精通的法官侯漢昌擔任基地學校的法制副校長，杜愛蘭為法制輔導員。二是定期不定期地組織學校師生舉辦法制教育專題講座，旁聽典型案例，用以教育和警示學生。多年來，市子弟小學特邀市中興法律事務所王和英律師舉辦法制教育專題講座，王律師列舉了大量發(fā)生在青少年身上的典型案例，使青少年學生進一步知道了學法、懂法、守法的重要性。三是高揚法律之劍，堅決打擊對未成年人的侵害犯罪，加大查處力度，對犯罪分子嚴懲不貸，為未成年人健康成長創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
活動站的基礎上，又搞了道德宣傳一條街和未成年人圖書超市建設等“自選項目”，使廣大未成年人在耳濡目染和潛移默化中不斷提高自身素質(zhì)。
2014年9月，磁山鎮(zhèn)籌資40萬元興建了佳得樂未成年人圖書超市作為“文化育人”新工作方式的試點。通過在超市看書學習，廣大青少年豐富了課余文化生活，拓寬了知識面，提高了寫作水平，改觀了精神面貌。未成年人圖書超市的成功創(chuàng)辦，在全市引起較大反響，受到社會各界的關(guān)注和支持，2014年，我市組織各級人大代表捐贈圖書10.5萬冊，分贈給72個村，結(jié)合有一定數(shù)量圖書、有文化活動場所的村，建成各類適宜于未成年人的圖書超市、圖書室和閱覽室等100多個。2014年4月，武安市關(guān)工委、宣傳部、文明辦、團市委等部門聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于在全市開展“農(nóng)村關(guān)愛書屋”援建活動通知，經(jīng)過相關(guān)部門的不懈努力，短短幾個月時間全市農(nóng)村建起360多個“農(nóng)村關(guān)愛書屋”，農(nóng)村關(guān)愛書屋建設給全市農(nóng)村未成年人提供了健康有益的精神食糧。
三、加強組織領(lǐng)導，完善工作機制。
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，我市將其作為一項事關(guān)全局、影響長遠的綜合性系統(tǒng)工程來抓，切實負起教育和引導作用，大力加強對這項工作的組織領(lǐng)導。一是健全領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制，抓好總體部署。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與”的領(lǐng)導體制和工作格局。市文明委負責指導全市未成年人思想道德建設工作，督促檢查各單位開展未成年人思想道德建設工作情況，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門和社會各方面共同做好未成年人思想道德建設工作。文明委下設加強和改進未成年人思想道德建設辦公室。搞好思想建設、組織建設和作風建設，把統(tǒng)一謀劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強指導的重要職責落到實處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立加強和改進未成年人思想道德建設領(lǐng)導小組，各村設未成年人宣教員，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村的未成年人思想道德教育工作。宣傳、教育、文體、財政、建設等部門以及共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等群團組織，結(jié)合業(yè)務工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，明確職責，密切配合，形成合力。二是聯(lián)席會議機制。市四套班子領(lǐng)導和有關(guān)職能部門的負責人定期分析未成年人思想道德建設的形勢，指導和協(xié)調(diào)未成年人思想道德建設工作。聯(lián)席會議每季度召開一次，通報情況，分析形勢，總結(jié)經(jīng)驗，研究問題，部署工作。三是經(jīng)費保障機制。增加對未成年人思想道德建設的投入，給予必要的財政支持，劃撥啟動資金，作為未成年人專項教育基金，并隨著財政收入的增長逐年增加活動經(jīng)費。四是督導考核機制。市加強和改進未成年人思想道德建設辦公室定期不定期地對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)單位的工作進展情況進行督導檢查，實行一月一督查，一季一調(diào)度，一年一考核，把未成年人思想道德教育工作作為各單位評選文明單位和先進個人的重要依據(jù)，實行一票否決。五是評比激勵機制。每年選樹全市各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進單位和個人，開展表彰10個示范村、10個先進學校、10名優(yōu)秀德育教師、10名優(yōu)秀輔導員、10名優(yōu)秀宣教員、10名優(yōu)秀團員、10名優(yōu)秀少先隊員、10名教子有方的好家長等“八個十”活動，引導社會各方面都來關(guān)心和支持未成年人思想道德建設工作，扎實推進了未成年人思想道德建設工作向縱深開展。
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