國旗下的勞動演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:14:13
國旗下的勞動演講稿(精選20篇)
時間:2023-11-25 23:14:13     小編:琴心月

演講稿撰寫過程中可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中汲取經(jīng)驗和技巧。想要撰寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾。運(yùn)用一些簡潔、生動的語言表達(dá),可以使演講更加引人入勝。

國旗下的勞動演講稿篇一

本周**就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

國旗下的勞動演講稿篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

在不知不覺中,我們走進(jìn)了五月,剛過完了五一勞動節(jié)。

也許現(xiàn)在提到五一,很多同學(xué)能聯(lián)想到的只是諸如"放假"、“黃金周”、“旅游”之類的字眼。關(guān)于“勞動節(jié)”的相關(guān)知識可能很少同學(xué)知道了。

“五一”國際勞動節(jié)它是全世界無產(chǎn)階級勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價值,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的游行與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。

中國的中央政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。舉國歡慶,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。是勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。人類從亙古的荒原里,從遍布荊棘的叢林中,從盤根錯節(jié)的古樹上走下來,走進(jìn)這高樓林立、電光閃爍的信息時代,如果沒有勞動,便沒有這一切!記得一位哲人這樣說過:“在神圣的勞動中,收獲快樂,在創(chuàng)造的艱幸里,體驗幸福?!?/p>

手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。生命因為勤勞而美麗,美麗因為勤勞而永恒!

同學(xué)們,我希望大家從我做起,從小做起,熱愛勞動,積極勞動。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到———勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗洗碗筷,洗洗紅領(lǐng)巾、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,讓我們學(xué)會幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活吧。我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

國旗下的勞動演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天是4月30日,明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日,美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了8小時工作制的權(quán)利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月,第二國際決定,以象征工人團(tuán)結(jié)、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。

同學(xué)們,我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正在以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛的活力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步前進(jìn)。同學(xué)們——你們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重任。所以你們應(yīng)該從小樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,確立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。當(dāng)然,目前我們最重要的就是要努力學(xué)習(xí)文化知識,塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì),為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)的的紀(jì)念。

五月一日至七日,我們和勞動者一樣,擁有七天的假期。如何過好五一長假,這其中,安全問題是家長、老師和學(xué)校所最關(guān)心的。為使同學(xué)們過一個安全有意義的長假,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1、注意交通安全。長假中,車流量比較大,要求同學(xué)們乘車,特別是外出游玩時,一定要有家長陪同,不乘無牌無照的車輛;平時,不在馬路上追逐嬉鬧,不左顧右盼;過馬路要走人行橫道,要注意車輛;騎自行車時,要思想集中,嚴(yán)格遵守騎車規(guī)則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護(hù),盡量避開擁擠的人流。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們一方面要講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,另一方面,在飲食上不要暴飲暴食,不吃路邊攤點(diǎn)上的不潔食品,不貪吃冷飲。預(yù)防病從口入,防止腸道等傳染疾病,若感覺身體不適,要告訴家長并及時就醫(yī)。

3、注意火、電、煤氣等安全。同學(xué)們長假期間應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù),但在使用煤氣灶、熱水器時,要有家長監(jiān)管,并注意使用說明,使用家用電器時,要遵守操作規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,千萬不可大意。

4、增強(qiáng)防騙防盜意識。每個同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起小主人的角色,單獨(dú)在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護(hù)好,不要隨意委托他人看管所攜帶的物品,更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。

5、合理安排好學(xué)習(xí)和活動。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,嚴(yán)禁去不健康的場所參與有害的活動,在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制,并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中,要注重行為舉止的文明,做到敬老愛幼。

最后祝同學(xué)們五一假期平安、快樂、幸福!

謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,燃奧運(yùn)激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

同學(xué)們,你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)。

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷第一次國際性的“五一”大_。所以就誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。

“五一”這個特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳??梢姡覀儏⒓拥膭趧犹倭?。怕勞動,也就會怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)和勞動意識,培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,認(rèn)識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻(xiàn),全社會勞動者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動,這才是對“五一”勞動節(jié)的紀(jì)念。

我的話完了,謝謝大家!

親愛的老師們、小朋友們:

早上好!

光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,再過幾天就是五一國際勞動節(jié)。

小朋友們,你知道為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!

那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,不要當(dāng)小皇帝、小公主,要學(xué)會鋪床、疊被、掃地等;在幼兒園,要當(dāng)好值日生,積極參加勞動,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。

我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

小朋友們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記勞動最光榮。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),在此祝他們勞動節(jié)快樂!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始做一個從小愛勞動的人。

國旗下的勞動演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會顯露出勞動的光榮,有時雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心!

我們的校園,永遠(yuǎn)都像一個大花園一樣,干凈整潔,花兒清香四溢,嫩綠的柳芽兒冒出了頭,優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是,這些都離不開雖已年過六旬,卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合,經(jīng)過精心的修剪,花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使校園美麗,園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子,而每當(dāng)園丁爺爺勞作時,臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊,勞動給人們帶來了快樂。勞動是光榮的!

初春的清晨,空氣濕潤潤的,萬物初醒,早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明,我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅,別致的環(huán)境。勞動是光榮的!

人民的生活要得到保障,就離不開安全。著名作家,哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過,“人民的安全應(yīng)該是至高無上的法律”一個國家只要有了法,那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察,這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆,風(fēng)寒地凍中,閃爍著他們的身影,在祖國出現(xiàn)了難民時,廢墟中,穿行而過他們忙碌的身影,在祖國受到襲擊時,他們氣勢昂揚(yáng),手持戰(zhàn)槍,堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們,我們的生活才會過的安心,開心。人名警察無私的奉獻(xiàn)自己,勞動是光榮的!

是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,孜孜不倦的教書育人?是誰,像冉冉的火燭,默默的燃燒?她,就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師,為了使國家更加繁榮富強(qiáng),默默的培育了我們一代又一代,無私的送走了的,是他們寶貴的年華,我們無空空的惹老師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),老師逐日額上爬滿一條條皺紋,,盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢,但,他們依然無怨無悔。在每個下午當(dāng)我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,老師依然伏案在桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的!

生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有為了使他人幸福,在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī),有被譽(yù)為“白衣天使”,善良的醫(yī)生……因為有了他們,我們的生活才可以得到便利,因為有了這些勤勞的勞動者,我們的世界才得以進(jìn)步。

勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來,生活中,無數(shù)的勞動者,他們默默的工作著,卻一心一意為他人服務(wù),他們像永遠(yuǎn)不會磨滅的蠟燭,燃燒自己,照亮了他人。他們或許平凡,但他們因勞動而光榮,他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!

國旗下的勞動演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

打下這幾個字的同時,眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學(xué)校以來,孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。首先,打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當(dāng)然任務(wù)最重,校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù),還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱,從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學(xué)期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的'一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經(jīng)實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運(yùn),硬是把一個大坑填平,并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天,要把操場上的雜草清除干凈,用小推車一趟一趟地運(yùn)出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環(huán)境。教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里,從前的學(xué)長學(xué)姐們種下的,現(xiàn)在,這些孩子都上中學(xué)了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點(diǎn)著校園。

國旗下的勞動演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三5班的~~~,今天我們國旗下講話的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!勞動者是天底下最美的人!

同學(xué)們,我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后,你把自己的被子疊好,物品擺放整齊,教室里你把桌面清理干凈,值日的時候,你把教室每個角落打掃得一干二凈,在校園里活動時,順手撿起地上的紙屑,這都是在創(chuàng)造美,當(dāng)大家在整潔、一塵不染的教室中學(xué)習(xí)時,我們應(yīng)該想起是這些同學(xué)無私的勞動,為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。正是有了同學(xué)們的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!我們才會那么舒心愉快的學(xué)習(xí)生活。

我們的校園非常整潔,可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生:如隨處亂扔紙屑;購買零食,吃后隨處亂扔;課間時,教室里是一片狼籍等等,許多破壞我們學(xué)校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護(hù)我們的校園整潔、美麗,請同學(xué)們隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個愛勞動的好孩子。

同學(xué)們,希望你們能從今天起做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,努力成為一名熱愛勞動的好學(xué)生好少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的勞動演講稿篇七

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是x學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下的勞動演講稿篇八

大家早上好!

本周日就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下的勞動演講稿篇九

各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》!勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動,不愿意勞動。

勞動可以給人帶來快樂。

西塞果曾說:“勞動使人忘憂?!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自我,收獲獨(dú)特的快樂。

維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救?!币粋€心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強(qiáng);一個心理不健康的人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

勞動使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感。

古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動體現(xiàn)著人的`方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。

李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切苦境,都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動,人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福!

國旗下的勞動演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生伴隨著勞動,勞動豐富了人生。

勞動,是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質(zhì)的增強(qiáng),閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學(xué)會勞動,勤于勞動,是做人的本分,也是人生的必需。

只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質(zhì)才會不斷增強(qiáng),人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn),但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。

人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創(chuàng)造品質(zhì),錘煉意志的最好磨刀石。“不經(jīng)一番風(fēng)雨,怎么見彩虹?!眲趧尤缤巧剑挥邪浩饒詮?qiáng)的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動,是通向成功的獨(dú)木橋。盡管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動,就會于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。

熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。

國旗下的勞動演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但是勞動的美德會一直傳承下去。勤勞是座不會倒塌的強(qiáng)大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動的實果。

勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛,跨世紀(jì)的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞與智慧付出不惜代價換回來的,勞動創(chuàng)造了人本身,勞動又使社會飛速發(fā)展。

一個個美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創(chuàng)造吧!

國旗下的勞動演講稿篇十二

同學(xué)們,你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)。

“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天是4月30日,明天就是“五一”國際勞動節(jié)了。勞動節(jié)是全世界勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。1866年5月1日,美國芝加哥工人為了爭取八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了8小時工作制的權(quán)利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月,第二國際決定,以象征工人團(tuán)結(jié)、斗爭、勝利的5月1日為國際勞動節(jié)。1949年12月23日我國政府規(guī)定5月1日為勞動節(jié)。

同學(xué)們,我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正在以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛的活力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步前進(jìn)。同學(xué)們——你們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重任。所以你們應(yīng)該從小樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,確立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。當(dāng)然,目前我們最重要的就是要努力學(xué)習(xí)文化知識,塑造優(yōu)秀的個人品質(zhì),為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

五月一日至七日,我們和勞動者一樣,擁有七天的假期。如何過好五一長假,這其中,安全問題是家長、老師和學(xué)校所最關(guān)心的。為使同學(xué)們過一個安全有意義的長假,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1、注意交通安全。長假中,車流量比較大,要求同學(xué)們乘車,特別是外出游玩時,一定要有家長陪同,不乘無牌無照的車輛;平時,不在馬路上追逐嬉鬧,不左顧右盼;過馬路要走人行橫道,要注意車輛;騎自行車時,要思想集中,嚴(yán)格遵守騎車規(guī)則;在商店、車站等人群密ji處要注意自我保護(hù),盡量避開擁擠的人流。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。同學(xué)們一方面要講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,另一方面,在飲食上不要暴飲暴食,不吃路邊攤點(diǎn)上的不潔食品,不貪吃冷飲。預(yù)防病從口入,防止腸道等傳染疾病,若感覺身體不適,要告訴家長并及時就醫(yī)。

3、注意火、電、煤氣等安全。同學(xué)們長假期間應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù),但在使用煤氣灶、熱水器時,要有家長監(jiān)管,并注意使用說明,使用家用電器時,要遵守操作規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,千萬不可大意。

4、增強(qiáng)防騙防盜意識。每個同學(xué)要擔(dān)當(dāng)起小主人的角色,單獨(dú)在家不要隨便給陌生人開門;外出時貴重物品自己看護(hù)好,不要隨意委托他人看管所攜帶的物品,更不要隨便接受陌生人的食品和飲料。

5、合理安排好學(xué)習(xí)和活動。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,嚴(yán)禁去不健康的場所參與有害的活動,在家上網(wǎng)、看電視要有節(jié)制,并要主動接受家長的督促;在與親朋好友的交往中,要注重行為舉止的文明,做到敬老愛幼。

最后祝同學(xué)們五一假期平安、快樂、幸福!

謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火,燃奧運(yùn)激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下的勞動演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!我為大家演講的題目是:勞動最光榮。

“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,這是社會主義榮辱觀中的重要論述之一?!秳趧幼罟鈽s》是我們小學(xué)就學(xué)會了的一首歌曲,那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”早已根植我們的腦海中。勞動最光榮,作為xx制品有限公司的一名員工,對此有著更深切的體會。

記得公司組建之前,電桿市場正急劇萎縮,經(jīng)過調(diào)研管樁具有廣闊的市場前景,經(jīng)過全體員工的精心準(zhǔn)備和共同努力,管樁試產(chǎn)一次成功,并一躍成為目前公司的主打產(chǎn)品,其產(chǎn)值約占公司總產(chǎn)值的60%以上。

公司組建籌建新廠,時間緊,任務(wù)重,各部門各班組緊密配合,實施倒計時工作,搶時間,爭速度,終于如期建成投產(chǎn)。

管理出效益。企業(yè)離不開管理。管理需要制度來保證,幾年來綜合辦公室的同志經(jīng)過辛勤勞動努力,為公司建立健全了各項管理制度,為公司制度建設(shè)付出了心血和努力。他們在其他部門的緊密配合和共同努力下,取得了質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”的成功,建立了質(zhì)量安全管理體系,順利通過認(rèn)證審核,為公司管理水平邁上新臺階做出了貢獻(xiàn)。

由于市場的原因,管樁產(chǎn)品的利潤空間已微乎其微,為了公司的生存,也為了職工的生存,我們只能采用依靠高產(chǎn)出來增加利潤。高產(chǎn)出就不僅僅是滿負(fù)荷生產(chǎn),而要加班加點(diǎn)超負(fù)荷生產(chǎn)!多年來,我們的生產(chǎn)人員幾乎所有的節(jié)假日、雙休日都是在生產(chǎn)中度過的。在他們的勞動的汗水澆灌下,公司日產(chǎn)量記錄、月產(chǎn)量記錄,季產(chǎn)量記錄、年產(chǎn)量記錄在不斷的更新著。

利潤需要高產(chǎn)出來積累,而高產(chǎn)出需要市場來保證。幾年來我們的營銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡。正是他們的努力,公司才贏得一筆又一筆的業(yè)務(wù),確保了高產(chǎn)出爭利潤的方針在順利的實施著。

安全是最大的利潤。高產(chǎn)出爭利潤,更需要安全來保證。高產(chǎn)出對安全管理提出了高要求。從公司領(lǐng)導(dǎo)到安全員到各部門負(fù)責(zé)人到所有員工時刻都處在高度的安全防范意識中,強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理、安全監(jiān)察督查,這是公司領(lǐng)導(dǎo)對管理人員的始終堅持的要求,也是管理人員一直堅持的做法,“關(guān)愛他人,安全互保”是每個員工的常存的意念和習(xí)慣做法。

勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我們用勞動的雙手創(chuàng)造了我們公司的今天,公司也給了我們豐厚的回報和關(guān)愛。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時發(fā)工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問候”、困難送“關(guān)愛”時,我們心中總有一股暖流在涌動著。正是由于我們每個員工的辛勤勞動和努力,我們xx制品有限公司才一步步走到了今天,我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂。因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的。

國旗下的勞動演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國旗下演講的主題是熱愛勞動,尊重勞動。20__年3月20日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》?!兑庖姟诽岢?,“初中生要圍繞增加勞動知識、技能,加強(qiáng)家政學(xué)習(xí),開展社區(qū)服務(wù),適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動,使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。”社會是發(fā)展的,最終決定力量不是精神、意志、神靈,而是人的勞動實踐。

同學(xué)們,新冠肺炎疫情對于我國生產(chǎn)和整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生了重大影響,甚至影響到很多產(chǎn)業(yè)在世界供應(yīng)鏈中的地位,對餐飲、旅游、電影和實體書店等文化產(chǎn)業(yè)的影響更為致命。但是我們每天還能在溫暖的家和美麗的校園中生活,沐浴著陽光阿雨露,享受著父母的關(guān)心和優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福??墒?,你們可曾想過:是誰用一磚一瓦蓋起了方艙醫(yī)院,讓更多的患者有最好的治療?是誰每日陪伴照顧感染者,讓他們?nèi)諠u康復(fù)?是誰一遍遍地重復(fù)著排查人員,杜絕疫情的傳染性?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們繼續(xù)著美好的生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

這次抗擊新冠肺炎疫情期間,廣大志愿者成了中堅力量,他們中有很多人是90后、00后,還有許多的高校學(xué)生。面對疫情危險,年輕的他們主動肩負(fù)起了社會責(zé)任,從他們的身上,能感受到新時代年輕人強(qiáng)烈的公共服務(wù)意識,讓人們看到了社會主義事業(yè)接班人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

事情發(fā)生在1月25日大年初一上午。已經(jīng)回到家中的北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計系博士生韓雨廷看到學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的中國疾病預(yù)防控制中心召集志愿者的通知,立即報名參加,第二天就從河南開封老家返回北京。他與9名同學(xué)一起,加入了中國疾病預(yù)防控制中心數(shù)據(jù)分析志愿者團(tuán)隊。數(shù)據(jù)分析工作一般開始于每天0點(diǎn)各地數(shù)據(jù)匯總之后,工作十分辛苦。這一志愿服務(wù)工作需要動手動腦、使用計算機(jī)等數(shù)據(jù)分析工具,而且面對的是新冠肺炎數(shù)據(jù)這一新事物,因而是典型的勞動。在勞動中,學(xué)生還進(jìn)行了創(chuàng)造,他們理順了數(shù)據(jù)分析流程,通過編程促進(jìn)了數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)化,在公益志愿勞動中進(jìn)行了創(chuàng)造性探索。

不通的年代、不同的崗位、同樣的精神、鼓舞著一代代勞動者為國家富強(qiáng)夙興夜寐、為民族振興嘔心瀝血。沿著歷代勞動者的奮斗足跡,弘揚(yáng)薪火相傳的勞動精神,無論是1998年的抗擊特大洪水、20__年的汶川大地震,還是這次的疫情阻擊戰(zhàn),每一代青年人都在關(guān)鍵時刻挺身而出。

你們也將會是國家的中流砥柱。在此我呼吁同學(xué)們積極體驗勞動:在家里,搶過父母的家務(wù)活,做一做;在學(xué)校,尊重他人的勞動成果,努力保持環(huán)境整潔;傳承勞動美德,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

國旗下的勞動演講稿篇十五

各位老師、同學(xué):

今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動最光榮》。

兒童用他們的辛勤勞動創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。

看桃花綠滿山野,金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民,用粗壯的手臂交換我們的食物;鋼花飛濺,機(jī)床轟鳴,高樓上看不到當(dāng)初的痕跡,是工人們用堅實的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校,你能看到知識的閃光嗎?你能聽到書和人之間的交流嗎?你能聞到老師的汗水嗎?當(dāng)你所擁有的一切都融入社會,你身邊的一切都是普通勞動給予的。

對我們來說,當(dāng)晨光破曉時,我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園,這是勞動!走過校園和草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動!在課堂上,我們積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí)。這是勞動!在家里,給父母洗碗,收拾自己的房間,盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動!

勞動是最光榮的,一句很普通的話,可能有的同學(xué)覺得跟我沒關(guān)系。有的同學(xué)會說:唉,爸爸媽媽說我小,不想讓我做。有的同學(xué)會說:我們學(xué)習(xí)那么緊張,怎么會有時間去做呢?其他同學(xué)可能會說:做不做這些小事無所謂,長大了自然會做。同學(xué),你知道嗎?就是這種你沒有機(jī)會,沒有時間,沒有興趣去做的想法,會讓你的手失去工作的能力!

馬克思指出:任何一個民族如果停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生也說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不需要努力就能獲得的。

所以,同學(xué)們,讓我們熱愛勞動,做家里的好孩子,做學(xué)校的好學(xué)生,做社會的好公民,讓五月更紅!謝謝大家!

國旗下的勞動演講稿篇十六

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我的爺爺是一名普通的農(nóng)民,在這個出門就可以遇到大小老板的城鎮(zhèn)里,他并不因為自己干得是體力活而感到自卑。他熱愛勞動,吃苦受累呵護(hù)著幾畝農(nóng)田里的寶貝疙瘩。

前年夏天,“海棠”臺風(fēng)來襲的時候,爺爺眼睜睜地看著辛辛苦苦培植的幾畝蔬菜在風(fēng)雨中被摧殘了。臺風(fēng)剛過,爺爺就堅持要到田野里去看一看,佝僂著身子一棵一棵地把蔬菜扶正,夯土。爸爸勸說他說:“爸,臺風(fēng)剛走,田里的空氣不好,你要注意保重身體,不就幾顆菜嘛,值不了幾個錢。”可是爺爺不聽勸,執(zhí)意要把被臺風(fēng)刮倒的蔬菜都扶正。爸爸動員了全家人磨了小半天的嘴皮子,才把爺爺從田里勸了回來??墒菭敔斣诩依锎袅藥讉€小時,最后還是趁著大家午睡的時候,偷偷溜出去護(hù)理他的寶貝蔬菜去了。在爺爺看來,這蔬菜并不是幾個錢的問題,而是他辛勤汗水的結(jié)果,如同他的兒女需要他的呵護(hù)一樣。爺爺是這樣眷顧著土地,是這樣地?zé)釔蹌趧印?/p>

我班的韓思雯同學(xué)也是一個熱愛勞動的人。那一次,班級里要出“國慶專刊”,她是主要的負(fù)責(zé)人。因為收集資料花了大量的時間,到動手操作的時候時間已經(jīng)很緊迫了。

那天傍晚,韓思雯放學(xué)沒有回家,一直在黑板上描描畫畫,堅持到天色全黑了,她還在挑燈夜戰(zhàn),直到黑板上出現(xiàn)的內(nèi)容完全符合她的要求,這才收拾工具回家。有的同學(xué)不理解她,說她愛出風(fēng)頭,要在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)。她義正詞嚴(yán)地說:“這是我的工作,我怎么能夠不負(fù)責(zé)任呢?”

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),先輩們把這一傳統(tǒng)美德傳承到我們這一代的肩膀上,我們一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。

國旗下的勞動演講稿篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。

可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!

我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

謝謝大家!

國旗下的勞動演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自1702班的楊宜凡。今天,我演講的題目是:勞動,從尊重開始!

如果有人問你,現(xiàn)在最大的期待是什么?相信許多同學(xué)的回答都與即將到來的“五一”密不可分。那么,“五一”在你們心中代表的是什么呢?是假期,是玩耍,還是從早到晚的補(bǔ)課?當(dāng)人們過分注重物質(zhì)生活時,“五一”的真正意義卻早已被遺忘。

勞動節(jié)究竟從何而來?

十八世紀(jì)末,美國歐洲的許多國家為刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,不斷用增加勞動時間和提高勞動強(qiáng)度的方式殘酷剝削工人。1877年,美國歷史上第一次全國性罷工開始了,工人們走到街頭游行示威,向政府提出改善勞動與生活條件等要求。為紀(jì)念這一運(yùn)動,第二國際將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每年的這一天,人們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、廣場,并對有突出勞動貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰。而今,慶祝未變,只是表彰少了,歡度假期的同時,我們更應(yīng)記住前人付出的一切。

在現(xiàn)實生活中,對于自己的勞動成果,我們自然珍愛有加;對于他人的勞動成果,我們卻不以為意。或許,“勞動”這個詞對我們有些陌生,或許,它距我們的學(xué)生生活有些遙遠(yuǎn),但有一件事,讓我的心靈受到前所未有的觸動。

同學(xué)們可能知道,前幾周是由初二年級同學(xué)輪流撿拾學(xué)校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過雨,樹叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘,更多的是垃圾的數(shù)量——實在驚人。遠(yuǎn)望,垃圾色彩斑斕,風(fēng)吹過,漫天飛舞;而且種類繁多,漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學(xué)正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無睹,更多的同學(xué)向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過程中,我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學(xué),卻絲毫沒有注意到自己也是其中一員。不經(jīng)意間,還會看到自己清晨剛?cè)拥舻睦?。想想過去,我們真正尊重其他班級同學(xué)和老師的勞動成果了嗎?輪到自己勞動時如此,而當(dāng)無意中破壞他人勞動成果時,他人的內(nèi)心是怎樣的`呢?是憤怒嗎?或許更多的是失落與沮喪。

還有一點(diǎn),讓我印象很深。在眾多垃圾中,幾乎很難找出吃光食物的包裝袋,沒開封的食品倒是俯拾皆是。在食堂,如果問哪里的菜肴種類最多、數(shù)量最大、氣味最撲鼻,你會答什么?或許,是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學(xué)依仗家庭條件,將飯菜成盤地倒掉,我不知道他們的內(nèi)心是怎么想的。他們不僅浪費(fèi)了父母的心血,更葬送了食堂師傅一天的勞動成果?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易”,縱然我們未能理解其真正的含義,也應(yīng)用最樸實的行動,愛護(hù)他人的成果。我們有決定財產(chǎn)使用的權(quán)利,但我們更要履行珍惜他人勞動成果的義務(wù),使他人的努力發(fā)揮其應(yīng)有的價值更是我們義不容辭的責(zé)任。這個世界為什么存在勞而無獲,固然有時是因為努力不足,但更多的時候是他人無意間的舉動讓努力付之一炬。

一切語言和文字層面的論述都是徒然,我們能做的,只有用最真切的行動去珍惜、愛護(hù)他人的每一份勞動果實。相信在未來,有我們攜手共進(jìn),定能營造一個彼此尊重、生機(jī)勃勃的世界。

在這個即將到來的勞動節(jié),讓我們從尊重開始!

國旗下的勞動演講稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

勞動最光榮,這是我們兒時就知道的一句話,然而,有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。

勞動不僅僅是最光榮的事,關(guān)鍵在于勞動能讓我們沒有閑暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動,無論是腦力勞動還是體力勞動,都會占據(jù)我們的思考空間,讓我們的身心充實、坦蕩。

忙忙碌碌的工作讓我們感到充實、快樂,在現(xiàn)實的努力拼搏中取得屬于自己的成績,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多么的繁重,但我覺得一旦你將工作作為自己的樂趣,那么再怎么繁重也覺得快樂,在繁忙中享受著快樂。

勞動,讓人更加充實,讓我們的心更加沉穩(wěn),讓我們的人際關(guān)系更加親密,讓我們的感覺更加輕松,讓社會更加穩(wěn)定。勞動最光榮,這是人生中的真理。

祝愿繁忙的工作者們在繁忙的工作當(dāng)中獲取快樂和充實感。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了歷史,是勞動改變了世界。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!泵珴蓶|有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!?/p>

中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。正因為如此,主席才會在“兩會”中提出“”,才會在其中提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理:無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人,都是錯誤的、都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。

朋友,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

國旗下的勞動演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家,早上好!

我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。

“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹?!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是————每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧?。

同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是,我們還是有極少數(shù)同學(xué)缺乏勞動的因子,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學(xué)校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習(xí),沒有他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在這飄著勞動馨香的五月,我希望全體同學(xué),端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。

做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15103623.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔