我迷上五年級范文(20篇)

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我迷上五年級范文(20篇)
時間:2023-11-25 23:19:03     小編:溫柔雨

在工作中,總結(jié)可以幫助我們回顧工作過程中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助。

我迷上五年級篇一

我有一個形影不離的朋友——書。書,它在凱勒眼里是“一條小船,把我們從狹隘的地方駛進(jìn)遼闊的海洋?!痹诟郀柣劾铩皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!痹谖已劾?,書既是一條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識和做人的“老師”。

通過讀書,能讓我們了解中華民族悠久璀璨的歷史文明;通過讀書,能讓我們知道當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。中華上下五千年,縱橫上萬里,我透過書的咫尺之窗,看到了一個五彩繽紛的世界。

我愛讀書,因?yàn)闀軒臀覙淞⑦h(yuǎn)大的理想??虏旖馂榱烁锩釛壛藗€人利益;魯迅為了革命一直與日本人奮斗;劉胡蘭、趙一曼、江雪琴等一個個英雄為了解放全中國人民而犧牲生命。這些書中的英雄人物幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國之繁榮富昌而讀書。

我徜徉在書的世界里,我時而化為一名旅客,在這個世界里流連忘返;我時而化成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

讀書使我明白:沒有一本書的家庭,就猶如一片沒有星星的夜空;沒有讀過書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼。

從古至今,沒有哪一位名人不熱愛讀書。因?yàn)樽x書能讓我們吸取更多經(jīng)驗(yàn)和知識,能讓我們快樂無憂。我喜歡讀書,讀書使我快樂!

我迷上五年級篇二

昨天,我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的'參觀活動,目的地是衛(wèi)星測控中心橋南基地。一路上,我和同學(xué)們坐在大巴車上,看著道路兩邊的風(fēng)景,心里非常激動。

從學(xué)校門口出發(fā)的時候,馬路兩邊都是大高樓,天氣陰陰的,灰蒙蒙的。當(dāng)我們行駛上了高速以后,窗外的風(fēng)景變得寬廣了,看到了工廠和綠色的農(nóng)田。我們的車穿過小山村時,農(nóng)家的院子里掛著一大串金黃的玉米,我很想現(xiàn)在就拿一個吃,可惜我在車上。在上山的途中,忽然侯老師讓我們看窗外,哇!如果不看山底下,簡直就是一片白霧,跟上了天空一樣。經(jīng)過了這段讓人頭暈的盤山路,我們終于來到了橋南衛(wèi)星測控中心。

我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操,然后參觀了航天測控裝備博物館。從博物館出來,侯老師帶著我們在彎彎曲曲的小路上采野山菊。后來我們站在一個開闊的平臺上,對面是一座大山,山上五顏六色。有紅色的楓葉,黃色的秋葉,濃綠的松柏,還有掛在樹梢上金色的小柿子,像燈籠一樣,好看極了。一陣秋風(fēng)吹來,黃色的樹葉從樹上落下來,好像黃蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。山上還有很多大樹,大樹的旁邊有更多的山菊,我忍不住想去摘,但是,我們中間隔了一條小溪,過不去,哈哈。

我愛大自然,我愛秋天的顏色,真希望下一次活動趕快到來。

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我迷上五年級篇三

說的時候不要笑。直到最近我才知道“來”是我父親的姓。我以前從來不知道。他們認(rèn)為這很簡單,不用解釋就知道了。

《千瀨梅志》:聽到看到這個名字的人都以為我是日本人,或者我父母有日本人的陰謀。其實(shí)我是純“華人血統(tǒng)”。

很多人在他們出生前就給他們?nèi)×嗣郑覜]有。我爸媽那時候太忙了,在醫(yī)院給我刮胡子之前都要停工。后來醫(yī)生催我的名字去辦出生證明,我媽開始想我的名字。她說名字要簡單明了,讀起來要朗朗上口,不含糊。“千”(千里馬)、“美”(美)。

《千》是我媽最喜歡的,摘自《千里之行始于足下》《沒有臺階的堆積,甚至沒有千里》。

“美”就是“完美”

“智慧”就是“智慧”

后來我媽說,其實(shí)這三個字是想讓我學(xué)習(xí):要有“計劃好的目標(biāo)”、“行動”和“結(jié)果”,也就是“腳踏實(shí)地目標(biāo)到千里,盡全力做出完美的行動,才能收獲智慧的果實(shí)?!痹谏钪?“做一個寬容、美麗、聰明的人”

名字簡單,意思可能一輩子都要理解和練習(xí)。

我迷上五年級篇四

親愛的朋友們,猜猜看我最喜歡做的事是什么呢?對了,我最喜歡做的事就是畫畫。想知道我迷上了什么程度?我的書上,本子上,草稿紙上,家里的門上……只要我有一支筆,只要有能畫畫的地方,我都會順手勾上幾筆,栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前,連媽媽都拿我沒有辦法,她常常無可奈何地說:你畫的娃娃比你的草稿還多,嗨……有時,因?yàn)樘援嫯嬃?,還影響到了學(xué)習(xí)呢!

有一次音樂課上,我趁著老師不注意,偷偷躲在桌子下畫畫。我開心極了,正當(dāng)我津津有味地畫著畫時,老師用木棍敲了敲桌子,大聲說道:陳蕓昕,該你演唱了!我壓根兒沒聽到都是的話,依然有滋有味地畫著。此時,全班同學(xué)都在看著我,我依然沒有注意到,老師見我低著頭,毫無反應(yīng),生氣地走下臺,直到老師站到我的面前,我才緩過神來。我動作迅速地把畫紙塞到抽屜里,這時老師瞪著眼睛看著我:我剛才叫你唱歌,你在干嘛?畫畫吧!我的臉唰地一下紅了,吭吭巴巴地說:是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛,嚴(yán)厲地說:現(xiàn)在是音樂課,不是讓你來畫畫的!以后我不希望你再在我的課堂上畫畫。說完,老師收走了我的畫紙,踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生,在課堂上犯錯了被老師狠狠地批評了一頓,真想找個地洞鉆進(jìn)去,從那以后,我再也沒有在課堂上偷偷畫畫了,不過,下課后我常常會拿起筆來畫上一會兒,特別是我畫的美少女,現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的呢!

還記得有一次放學(xué)回到家后,我習(xí)慣性地坐到書桌旁寫作業(yè)。我胡亂地打開書包,攤開了作業(yè)記載本,看著密密麻麻的作業(yè),悶悶不樂地想:這么多的作業(yè),何時才能寫完呀!于是,我一個字一個字慢慢地寫呀寫呀,真無聊,唉!我放下鋼筆,剛準(zhǔn)備趴在桌上時,媽媽打開了門,把頭湊了進(jìn)來:昕昕,認(rèn)真寫作業(yè),提高點(diǎn)效率,別老是磨磨蹭蹭的,到了初中,那么多作業(yè),象你現(xiàn)在這樣的速度,是寫不完的……又是這些話,耳朵都聽得起繭了。我嘟著嘴,不情愿地拿起鋼筆,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫著作業(yè),越到后面,我的字越來越潦草,我心想:學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢?突然眼前一亮:對呀!我的最愛---畫畫。

我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙,低下頭來開始了我的繪畫創(chuàng)作。首先在紙上畫出了一個花瓶的結(jié)構(gòu)圖,然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描,我手中的筆就好似一支神筆,不一會兒,一個惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上,不僅如此,我還充分發(fā)揮著無窮無盡的想像力,一個普通的花瓶被我描繪成了一個充滿童話色彩的奇趣世界,上面布滿了許多精美可愛的圖案,多美呀!我不禁自我欣賞著,心里美滋滋的,真想讓自己變成一位魔法師,用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶,把它擺在我的書桌上,天天看著它。

時間一分一秒地過去了,突然我打了個哆嗦,回過神來,這時想起了媽媽的話,適可而止吧!我自言自語地說著,又拿起鋼筆寫起作業(yè)。可寫了不到幾十個字,我的心里癢癢地,又開始想畫畫了。到底畫不畫呢?我琢磨著:畫吧!反正時間多的是,于是我又拿起鉛筆,在白紙上開始沉醉于創(chuàng)作之中了,一下子就忘記了時間,忘記了還有作業(yè)沒做完呢。就這樣,我心不在焉地寫著作業(yè),把大量精力都投入在了畫畫上,時間就好像白駒過隙一般過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了??晌业淖鳂I(yè)還剩好多,怎么辦呢?沒辦法,誰讓我迷上了畫畫,就像是中了毒一樣上癮呢!

好景不長,吃過晚飯,媽媽坐到我的書桌旁,開始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌,不時用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽,心里不停地祈禱著:完了完了,媽媽知道了,但愿她千萬別發(fā)飚呀!結(jié)果可想而知,媽媽看著我的作業(yè),又看著攤在一旁的我的杰作,一頓批評自然少不了啦!媽媽非常嚴(yán)厲地對我說:你怎么能夠不寫完作業(yè)就畫畫呢?畫畫的確是一門很好的藝術(shù),你喜歡畫畫這也沒錯,但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀!你要學(xué)會控制自己,合理安排時間,分清輕重緩急呀!我耷拉著腦袋,看了看鐘,時間好晚了,還得趕作業(yè),真是啞巴吃黃連,有苦說不出?。?/p>

這次作業(yè),我寫到很晚才做完,當(dāng)然,吃一塹長一智,從此以后,我的作業(yè)每次都是做的又快又好,學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛的朋友們,迷上畫畫固然是一件好事,做為一個課余愛好,很多人都非常喜歡,但同時不能因?yàn)楫嫯嬘绊懥藢W(xué)習(xí),大家千萬不要象我這樣,不集中學(xué)習(xí)精力,三心二意,這樣,成績是會下降的噢。為了燦爛的明天,加油!

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我迷上五年級篇五

作你隨便問一個小朋友,你長大后想干什么他們一定會不假思索地說“科學(xué)家”是的,我小的時候也有一個當(dāng)科學(xué)家的夢想,因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。

父母倒是沒說什么反而鼓勵我想想這是為什么,但我自己還迷糊這是為什么?,F(xiàn)在明白了。原來,鐵罐里的東西是滾燙的,一放到冰箱里那鐵罐就會爆裂。

暈,想想那時我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書,電視。我開始訂《少年科學(xué)》,看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。

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我迷上五年級篇六

從小我就和繪畫這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣,繪畫對我有著神奇的吸引力。

四年級的寒假,媽媽不再讓我自己瞎畫了,就把我送到了畫室。聽媽媽說我很有天賦,畫畫班的老師就沒讓我畫簡筆畫了,直接畫的中等難度。慢慢地,筆法越來越熟,要畫的東西的難度也愈來愈大,從中等難度”進(jìn)階“到高難度。

五年級的暑假,我迫不及待地由彩鉛移到了水彩,一開始根本不知怎么畫水彩,全都是老師幫忙修改、涂色。后來,我在家里勤練,練熟了,就不需要老師的幫忙了。現(xiàn)在,老師說我可以畫素描了,但我不同意。我喜歡五顏六色的水彩,不愿畫黑白枯燥的素描畫?,F(xiàn)在我認(rèn)為畫畫是一種解脫,一種釋放,一種休息。

每當(dāng)我寫完作業(yè)后,都要鋪開畫紙,拿起畫筆,”刷刷刷“在紙上”龍飛鳳舞“地畫幾筆,不一會兒就誕生出一個個可愛的'小玩意兒。我的畫也獲過一些獎呢。有同學(xué)說我“再破爛的筆,到她(這個“她”指我)手中都能開出花兒來”嘿嘿,過獎啦。我不在乎我畫的有多好,亦或是有多爛,但是我對繪畫的熱情倒是永遠(yuǎn)不會消減。

繪畫讓我著迷,它已成了我靈魂的一部分。

我迷上五年級篇七

杜甫說得好:“讀書斷,寫作如神。”我迷上了讀書,成了一個愛讀書的“小書迷”。

書和我成了形影不離的好朋友。每當(dāng)無聊的時候,我就捧著書,遨游知識的王國,積累很多好詞好句,豐富自己的詞匯;我遇到過很多品德高尚的朋友,他們身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)照耀著我的心;游覽祖國無限美景,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)……書籍給我提供了豐富的精神食糧,我一直放下。

在一個看不見手指的漆黑夜晚,我倚在床上讀沈的小說《狼王的夢》。它講述了一只母狼沒能讓四只公狼登上王位的故事。當(dāng)我津津有味地看完精彩的一段時,突然,耳邊傳來一個嚴(yán)厲的聲音:“九點(diǎn)多了,睡覺吧!”我仔細(xì)一看,原來是我媽站在房子門口,催我睡覺。我不理她,皺著眉頭想,我還沒看夠呢!古人讀書都不吃不睡,開夜車,我為什么不能?所以,我繼續(xù)看我喜歡的書。時間過得真快!已經(jīng)十點(diǎn)多了。我的眼睛突然變暗了。我媽又催我,“關(guān)燈!睡覺!”我還是不肯放手,說:“再看一會兒?!蔽覌屝暮軓?qiáng)的說:“我看不下去了,不然明天就不下床了?!甭犃藡寢尩腵話,我改變了主意:讀書太晚,早上起不來,上課沒精神。媽媽說得對。于是我改變主意,不情愿的合上書去睡覺了。

”書籍是人類進(jìn)步的階梯?!懊慨?dāng)我讀一本好書的時候,就像在知識的海洋里坐船漫步,開闊了我的眼界,也開闊了我的眼界。這也像和一個品德高尚的人說話,讓你不自覺地沉浸在一種美好的意境中。

我熱愛閱讀,對閱讀著迷。

我迷上五年級篇八

秋日并非只是充滿寒冷和凄涼的季節(jié),它富含美的享受——是一種思鄉(xiāng)的憂愁?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中寫道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!鼻锾炀拖褚粋€儲藏記憶的盒子,只特定的打開,讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的暖溫,便成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去。穩(wěn)穩(wěn)地飛,似乎有著對北方的眷念,卻又帶著對南方的向往。

秋天,是一種和煦的閑適。陽光只是淡淡地籠罩,像是淋過雨一般的迷離,你只需靜靜地站立,便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。秋風(fēng)也不像夏天時那樣的燥熱,也不像冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地?fù)徇^你的面龐,帶著微醉的果香。

秋天,是一種美麗的顏色。微風(fēng)輕吹過麥田,跟微笑著的稻草人打聲招呼;輕吹過果園,與嘰喳著的麻雀問聲好;吹到山間,向在一片金色中蹦跳的松鼠訴說這它的快樂。處處洋溢著豐收的歡樂,成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié),也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實(shí)和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地,紅、黃、紫、橙、綠,構(gòu)成了收獲的色彩。

秋天有收獲的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閑適。秋季同樣具有勃勃生機(jī),猶如我們的生命,每一天都煥發(fā)著新的光彩。

我迷上五年級篇九

教學(xué)目標(biāo):

知識與技能:使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。

過程與方法:經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程,使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。

情感、態(tài)度與價值觀:感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理,學(xué)會轉(zhuǎn)化。

教學(xué)難點(diǎn):能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計算。

教學(xué)方法:遷移類推,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。

教學(xué)過程。

一、情境導(dǎo)入。

1.談話:同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動呢?

(生回答自己喜歡的運(yùn)動……)。

引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會列式嗎?

指學(xué)生回答:3.5×3,教師板書:3.5×3。

4.探索:觀察這一道算式,它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?

生觀察后回答:這道算式的因數(shù)有小數(shù)。

5.揭題:以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù),今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù),這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題:小數(shù)乘整數(shù))。

二、互動新授。

1.初步探究豎式計算的方法。

(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨(dú)立計算,并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中,了解學(xué)生參與討論的情況。)。

(2)讓學(xué)生說說自己的想法。

指名匯報,教師根據(jù)學(xué)生敘述板書,學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法:

方法1:

連加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

師:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3個3.5相加,所以可以用乘法計算。(師板書意義)。

方法2:化成元、角、分計算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,則35角×3=105角=10.5元。

引導(dǎo):出示(邊說邊演示):

強(qiáng)調(diào):我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角,用35角乘3得105角,再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。

2.自主探究,進(jìn)一步理解算理,掌握計算方法。

(1)教師出示算式:0.72×5。

師:同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了,沒有元、角、分這樣的單位了,還能不能計算出結(jié)果呢?請同學(xué)們獨(dú)立思考,然后在小組內(nèi)交流計算方法。

(2)學(xué)生匯報演示。

可能有兩種方法:加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報,展示這兩種方法。

(3)比較:(見板書設(shè)計)。

引導(dǎo):請同學(xué)們比較一下這兩種方法,你喜歡哪一種呢,為什么?

生:用乘法比較簡便。

(4)追問:仔細(xì)觀察乘法算式,誰給大家解釋一下,你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?

生:先把0.72小數(shù)點(diǎn)向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360,得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位就是3.6。

生:小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,所以積末尾的0可以直接去掉。

指導(dǎo)學(xué)生歸納出:計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法,要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘,乘完以后,看因數(shù)擴(kuò)大了多少倍,再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時,應(yīng)先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再把“0”去掉。

學(xué)生獨(dú)立計算,匯報交流。

師:同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏,那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!

三、鞏固拓展。

1.教材第3頁做一做第1題。

想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

2.教材第3頁做一做第2題。

同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的。

3.指名板演教材第3頁做一做第3題。

4.不用計算,你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?

148×23=3404。

四、課堂小結(jié)。同學(xué)們,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。

作業(yè):教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。

板書設(shè)計。

小數(shù)乘整數(shù)。

求幾個相同加數(shù)的各的簡便運(yùn)算。

批注。

教學(xué)(后記)反思:

我迷上五年級篇十

我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報和寫班隊(duì)主題都少不了她。

記得有一次,我們班上班隊(duì)課,那是準(zhǔn)備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對,就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實(shí)我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?!薄暗鹊龋愕降紫敫艺f什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個主題?!薄芭叮瑳]問題呀?!薄罢娴?”我有點(diǎn)難以置信,要是早知道她會答應(yīng),就沒必要浪費(fèi)我那么多口水了。

茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字,“爭當(dāng)四個好少年”這幾個平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個少字偏了點(diǎn),當(dāng)字下了點(diǎn),怎么會好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點(diǎn)了頭,我仔細(xì)看,確實(shí)寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說,“嗯,簡直是無與倫比啊,我來勾邊?!比愎鳈幝犃宋疫@句話,笑得更燦爛了。

在后來,茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學(xué)無止境?!彼膫€字,我什么也沒說,因?yàn)槲抑罆ㄊ且o心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格,龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說:“交上去吧?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。到平獎的.時候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸?!睉抑男念D時放下了,我們手舞足蹈地叫著。

茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個學(xué)習(xí)的好地方,會把毛筆字練得更加漂亮。

我迷上五年級篇十一

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點(diǎn)我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫清楚,寫認(rèn)真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學(xué)說同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級的學(xué)生了!

名師點(diǎn)評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!

我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲,請看吧!

我六歲時就入學(xué)了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學(xué),我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學(xué)生了,而是一個五年級的的大學(xué)生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下:

一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、幫助有困難的同學(xué),因?yàn)槲沂羌w中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅(jiān)持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙壛?,時間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題??!很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟?!芭?,我明白了,真是謝謝你?!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會?!眿寢屨f著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實(shí)我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級,它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點(diǎn),我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

我迷上五年級篇十二

尊敬的宇宙居民地球:

在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn),應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成,人類節(jié)約意識貧乏,只注重自己的需要,而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚!

二、血液科。

因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色,這嚴(yán)重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因?yàn)殚L期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業(yè),有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進(jìn)行工作,就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發(fā)現(xiàn),您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴(yán)重!

希望您盡快就診!

我迷上五年級篇十三

本冊教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生:

1.比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2.在具體情境中會用字母表示數(shù),理解等式的性質(zhì),會用等式的性質(zhì)解簡單的方程,用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。

3.探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

4.能辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

5.理解中位數(shù)的意義,會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6.體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,進(jìn)一步體會概率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

7.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

8.初步了解數(shù)字編碼的思想方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

9.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

第一單元小數(shù)的乘法。

單元教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡單的口算。

2、使學(xué)生會用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。

3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計算。

我迷上五年級篇十四

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽沂沁@么認(rèn)為的:書籍是我們巨大的精神財富。是書給了我們知識;陪伴我們成長的是書;是書籍讓我們不斷進(jìn)步。

試想如果生活中沒有書,人類和世界會發(fā)生什么?這個我覺得我沒有準(zhǔn)確的答案。我只能說:“書是我們的靈魂;書是我們的好老師;書是我們的好朋友;書籍是我們成長的精神食糧?!?/p>

我是一個完全的“小書迷”。每次走進(jìn)書店,我就一頭扎進(jìn)去,埋頭看書,像饑餓的人撲在面包上一樣,津津有味、饑腸轆轆地讀著。我融入了書中豐富多彩的故事情節(jié),融入了少女日記中冉東陽的許多小秘密,融入了羽化成蝴蝶的痛苦與喜悅;賣火柴的小女孩中小女孩的可憐;桑桑,一個住在稻草房子里的男孩,已經(jīng)上了六年小學(xué),很難記住,一輩子難忘。我好像什么都忘了。隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間,書店已經(jīng)空無一人,我無奈地把書放回書架,離開了書店。

現(xiàn)在,對于“如果沒有書,人類和世界會發(fā)生什么?”這個問題我想我有答案了:“書是我們的好老師,但它教會了我們很多知識和道理。沒有書,人類將一無所知;”書籍是我們的好朋友,它引領(lǐng)我們走向成功的另一面。沒有書,人類就會迷失方向。啊,書,在尋找答案的過程中,我深深地被書迷住了!

我迷上五年級篇十五

今天是開學(xué)的第一天,早上來到學(xué)校,又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,學(xué)的知識都變難了,而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學(xué)習(xí)。不過,也不能一直學(xué),也要適當(dāng)?shù)耐嫱?,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒?,不要追跑打鬧最后,希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。

我迷上五年級篇十六

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書??粗@些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”

我迷上五年級篇十七

媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶,可把我給樂壞了。

蠶寶寶的樣子非??蓯邸D闱扑?,全身白白的,條形,一段一段的,每一段的兩側(cè)都有一個黑色極小的圓圈,每側(cè)各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴,頭上有很多皺紋,皺紋微黃,頭的下面一共有6只靈活的小爪,每側(cè)各3個,就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足,左面4個,右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角,小角的頂部不是那么尖,稍微有些平,而且非常軟,很好玩。它們總是揚(yáng)起頭,好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉,就大口大口地吃起來,而且是沿著葉子的邊兒吃,動作各不一樣,吃得白白胖胖,貪婪得可愛,真像一個貪吃的小寶寶。

蠶爬行的時候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接著,前面的足帶動身字爬一步,如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤,能吸住東西,屁股上有絨毛,我把它們拿起來,就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音,拿起它可不容易。

在蠶寶寶大口大口吃桑葉時,就會發(fā)出“沙沙“的響聲,像外邊下小雨的聲音。吃飽了,在尾部就會排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說,蠶寶寶從繭子里出來,變成了一種蛾,這種蛾不會飛,而且活的時間很短,過幾天就會慢慢死去了。

我迷上五年級篇十八

心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。

喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍(lán)天下,飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機(jī),令人神往,期待遠(yuǎn)方的姑娘。

寂靜的屋里,時間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進(jìn)小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細(xì)節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片,絕對是珍藏版,確定。

愛一個人,用一生去付出!

愛一個字,用一生去閱讀!

我迷上五年級篇十九

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是火焰!如果你仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點(diǎn)。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長,似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時,它完全變成綠色?;瘕埞捻敹?,有一個小洞?;瘕埞撞坑腥匦〈獭H绻惆阉鼈冋吃谑稚?,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會撲鼻而來,沁人心脾。

切開時,火龍果果皮內(nèi)外顏色不同,靠近果實(shí)的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀,內(nèi)部有無數(shù)黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手?jǐn)D壓,邊上的紅汗就會流出來,像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!

我迷上五年級篇二十

你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你,我更喜歡!

你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生,看到你在校運(yùn)會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的`作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運(yùn)會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實(shí)的“叻仔”。

一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學(xué)習(xí),你將更上一層樓。

這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

你知錯能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),為加入少先隊(duì)而努力過??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運(yùn)會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽円话?,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

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