方案是為了達成特定目標而制定并實施的一系列步驟或方法。需要制定可行的措施和步驟，并將其細化到具體的工作計劃中。在制定方案時，我們還可以請專業(yè)人士提供建議和指導。
會議方案匯編篇一
（一）市、縣（市、區(qū)）教育局分別建立名師建設工作領導小組，下設辦公室（溫州市名師建設工作領導小組辦公室設在市教育教學研究院），聘請專家，組織相關人員對骨干教師進行考核。市教育局負責第一層次骨干教師和市直學校第二層次骨干教師考核工作；各縣（市、區(qū)）教育局負責第二、三層次骨干教師考核工作，市直學校負責本校第三層次骨干教師考核工作；市教育局對縣（市、區(qū)）第二層次骨干教師考核工作進行終審。
會議方案匯編篇二
考核獎勵按照溫州市人民政府專題會議紀要（〔20xx〕18號）第八條執(zhí)行。實行一學年一考核，一學年一獎勵。不申請不考核；連續(xù)兩次不申請考核者取消其榮譽稱號。
有下列情況之一的，為不合格并取消骨干教師稱號：
（一）專家考核（70%）、學校民主測評考核（30%）兩者總分低于60分；或專家考核分數(shù)低于40分；或學校測評基本稱職、不稱職票數(shù)合計達到40%以上，其中不稱職占20%及以上。
（二）熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等，經查實，教育后仍不改正的；
（三）在考核工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的；
（四）工作責任心不強，出現(xiàn)責任事故被一票否決的；
（五）有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。
會議方案匯編篇三
背景資料：
香港卡菲妮迪女鞋是廣州名劍貿易有限公司旗下的一個女鞋知名品牌，為25-45歲之間的成熟女性打造時尚、輕巧、靚麗、性感的女鞋，于20xx年在廣州創(chuàng)立，至今已發(fā)展成為一個以鞋業(yè)、服裝，箱包的研發(fā)生產、加工及進出口貿易的銷售為主的多元化經營企業(yè)。
公司現(xiàn)有生產工廠6家，卡菲妮迪品牌產品時尚、質量優(yōu)良，無論是設計，還是選材，均充分體現(xiàn)了“關愛女性，創(chuàng)造和諧、品質生活”的品牌理念，公司高層通過多年準備，深思熟慮，高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光制定了拓展中國大陸市場的遠景規(guī)劃，以信譽至上，客戶至上為企業(yè)宗旨，品質第一，服務第一為經營理念，創(chuàng)新思維，科學管理為企業(yè)重點。
20xx年女鞋在中國市場消費的總值為3350億人民幣，并且每年至少以12%的速度增長消費，可見中國女鞋消費市場的容量巨大，擴展空間無限?？ǚ颇莸吓?，每一雙都是名師設計，歷經智能化、優(yōu)質高效生產及嚴格的質量檢測后方得以問世的精心之作。前衛(wèi)的設計、卓越的品質、優(yōu)秀的服務必將深受年輕時尚一族和高收入女性的青睞，并將因為獨特的品牌定位和時尚先鋒的穿著概念，為更多的中國消費者提供適宜的鞋款。
卡菲妮迪女鞋宗旨：著眼未來，做好現(xiàn)在。
信譽至上，客戶至上，追求卓越，合作共贏。
卡菲妮迪女鞋主題：有您的參與我們才能創(chuàng)造出更美麗的風景。
領導潮流，國際品牌。
卡菲妮迪女鞋風格：高貴不貴，簡潔不簡單。
先進模式，科學管理。
卡菲妮迪女鞋特點：真皮面料，穿著舒適，價位適中，款式多樣化。
品質第一，服務第一。
卡菲妮迪女鞋系列：簡約情趣系列，休閑時尚系列，白領麗人系列。
香港卡菲妮迪女鞋主要瞄準國內中檔市場獨有的消費特點，用良好的品牌形象，卓越的產品品質，平穩(wěn)的市場價格，傾力打造“人人買得起的品牌”?？ǚ颇莸掀放浦鳡I產品品類豐富，每季300—1000個新款推出，以滿足不同個性消費者的需求。價格體系健全，受眾群體非常廣泛。據(jù)專家測算,80%的人群為中檔消費目標客戶群，中國女鞋市場消費巨大，前景無限廣闊，所以卡菲妮迪品牌在不斷完善的基礎上，用心來做市場，必將結出勝利的果實。
測試任務：現(xiàn)公司剛進入湖南市場，為了有利于更廣大的目標顧客消費,提高品牌關注度和影響力，請為該公司制定一個20xx年湖南市場的完整的“三八”女人節(jié)促銷方案。
會議方案匯編篇四
組成人員:校廣播站廣播員4人職責:負責迎新宣傳。
2、接待引導組組員:6人。
職責:負責咨詢工作，接待和引導剛到校新生熟悉校園環(huán)境，引導學生到各班報到處報到。
3、寢室安排組組員:20人。
職責:負責接待和號導剛到校新生熟悉校園環(huán)境，幫助還送新生行李物件到指定宿舍，羅當安排好學生及家長。
會議方案匯編篇五
為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進一步增強大慶師范學院廣大青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現(xiàn)大慶師范學院構建和諧校園的精神風貌。在“服務社會、傳播文明”理念下，弘揚傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務實施方案。
會議方案匯編篇六
優(yōu)秀作文推薦！為進一步加強全市中小學骨干教師隊伍建設，打造一支具有引領示范作用的教育專家隊伍，帶動和促進全市中小學教師隊伍整體水平提升，辦人民滿意的教育，根據(jù)溫州市教育局《關于印發(fā)溫州市中小學骨干教師管理暫行辦法的通知》，特制定如下考核方案。
會議方案匯編篇七
11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也;冬是終了的意思，中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。
冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補，春天打虎”，意思就是說經過冬天的滋補調養(yǎng)，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。
一、活動概況：
活動地點：云瀾灣現(xiàn)場售樓處。
活動嘉賓：金劍虹女士。
杭州市中醫(yī)院主任醫(yī)師。
著名養(yǎng)生專家。
活動對象：已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等，約30人。
活動目的：通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導;同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現(xiàn)場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。
二、活動內容：
入口處2名禮儀迎賓。
2、嘉賓主講議題：《冬季養(yǎng)生保健講座》。
(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性。
(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法：精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生。
精神養(yǎng)生：
食物養(yǎng)生：養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物。
起居養(yǎng)生：運動、睡眠，生活習慣等。
在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎上，單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!
(3)、如何進行“冬令進補”
食補：結合養(yǎng)生餐、百花宴。
藥補：根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮.
會議方案匯編篇八
（五）具備以下條件之一者，在其它條件相近的情況下優(yōu)先考慮接收：
（六）申請攻讀法律碩士（法學）專業(yè)學位的，原本科畢業(yè)專業(yè)必須是法學專業(yè)（學科代碼為【0301】）。
（七）申請攻讀法律碩士（非法學）專業(yè)學位的，原本科畢業(yè)專業(yè)必須是非法律專業(yè)。下列13個專業(yè)不接受申請：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法。
會議方案匯編篇九
1、按學科分組：
北校區(qū)：第一組：語文組8個；第二組：數(shù)學組7個；
第三組：外語組7個；第四組：物理組3個；
第五組：生物組2個；第六組：政治組2個；
第七組：地理組2個；第八組：化學組3個；
第九組：歷史組2個；
第十組：音樂、美術組1個；
第十一組：體育組2個；
第十二組：研究性學習、計算機1個。
南校區(qū)：第一組：語文組4個；第二組：數(shù)學組4個；
第三組：英語組4個；第四組：物理組1個；
第五組：化學組1個；第六組：生物組1個；
第七組：政治組1個；第八組：歷史組1個；
第九組：地理組1個；第十組：體育組1個；
第十一組：藝術組1個；第十二組：綜合組1個。
2、按年級分組：
北校區(qū)：第一組：高三年級16個；第二組：高二年級13個；
第三組：高一年級12個；
第四組：實驗室、信息中心、圖書館3個；
第五組：教務、教科、招辦3個；
第六組：教育處：3個。
第六組：總務、辦公室、工會、保衛(wèi)：4個；
南校區(qū)：第一組：初三年級5個；第二組：初二年級9個；
第三組：初一年級6個；
第四組：職員工人組8個；
3、行政單列組（含北校區(qū)、南校區(qū)）3個。
會議方案匯編篇十
1、校本課程開發(fā)是基礎教育課程體系的重要組成部分。
2、從學校的發(fā)展上來說，也很有必要，只有不斷開發(fā)，才會體現(xiàn)學校特色。
3、從學生的發(fā)展角度來說，也很有必要，有利于促進學生全面素質的提高。
4、校本課程開發(fā)的優(yōu)勢：
（1）能夠與時俱進地反映時代社會變化和學生需要。
（2）校本課程開發(fā)更貼近實際，具有更多的適應性。
（3）校本課程開發(fā)更能反映課程多元化的趨勢。
（4）校本課程開發(fā)是一個連續(xù)的動態(tài)過程。
會議方案匯編篇十一
優(yōu)秀作文推薦！為提高我市殘疾人、文化素質和職業(yè)技能，20xx年3月，市殘聯(lián)、市教育局、市民政局、市勞動和社會保障局、市財政局聯(lián)合印發(fā)了《廣州市殘疾成人繼續(xù)教育實施方案（20xx年―20xx年）》（穗殘聯(lián)[20xx]35號）。三年來，殘疾人繼續(xù)教育工作逐步開展，基本實現(xiàn)預定目標：
――招收殘疾人就讀的學校增加。市、區(qū)特殊教育學校重視殘疾學生職業(yè)教育，為視力、聽力、智力殘疾學生提供1至3年職業(yè)教育服務；廣州市的普通高中、職業(yè)高中、中專、技校能招收符合錄取條件的殘疾學生就讀；廣州市廣播電視大學設立殘疾人教育學院，廣州大學市政技術學院、廣州中醫(yī)藥大學分別為聽力殘疾、視力殘疾青年開設大專班，華南師范大學網絡學院面向殘疾人招生。
――接受中、高等教育和職業(yè)教育的殘疾人數(shù)增加。20xx年―20xx年，廣州市殘疾人中，在普通高中、中專、技校、職業(yè)高中就讀的有276名，在全日制大專院校就讀的有71名，在廣州電大殘疾人教育學院就讀的有66名，在各職業(yè)培訓機構接受非學歷職業(yè)教育的有5659人次。
――初步形成覆蓋城鄉(xiāng)殘疾人的職業(yè)培訓網絡。形成以廣州市殘疾人職業(yè)培訓中心、區(qū)（縣級市）殘疾人就業(yè)服務機構為主體，特殊教育學校和社會培訓機構相配合的殘疾人職業(yè)培訓網絡，面向城鄉(xiāng)殘疾人開展盲人按摩、計算機辦公軟件應用、手工制作、種養(yǎng)技術等專業(yè)培訓。
根據(jù)國家、省、市殘疾人事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃要求，為切實保障殘疾人受教育權利，積極發(fā)展殘疾人中等教育、高等教育和職業(yè)教育，提高殘疾人教育經費使用效率，現(xiàn)提出20xx年―20xx年殘疾人職業(yè)與成人教育的目標、任務與措施。
會議方案匯編篇十二
由校青年志愿者協(xié)會策劃部策劃活動方案，并上交完整的策劃方案與活動申請。
2、招募志愿者。
首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知。
由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單，并對活動的內容、時間、地點等對各系院下發(fā)書面通知。
由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進行統(tǒng)一培訓后帶領志愿者進行志愿服務。
5、活動總結。
校級志愿服務結束后由校青年志愿者協(xié)會秘書處上交工作簡報。
6、活動考查。
校級志愿服務由校青年志愿者協(xié)會紀檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；
（二）各二級院（系）志愿服務實施步驟。
1、開展活動前，要到校青年志愿者協(xié)會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務人數(shù)、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協(xié)主席簽字等項組成。
2、服務期間由校青年志愿者協(xié)會紀檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級院（系）志愿服務期間，負責人必須按照規(guī)定配合紀檢部人員填寫活動記錄，志愿服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況，并做記錄。
4、服務結束后，各二級院（系）應及時上交工作簡報。
（三）檢查分為以下幾個方面：
1、在活動中的紀律。
2、在活動中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會徽。
3、在活動中志愿者是否積極參與。
4、活動中是否有不文明行為。
5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況。
會議方案匯編篇十三
1、優(yōu)化保險范圍。保險責任范圍為“因遭受盜竊、搶劫、火災、自然災害、意外事故，導致的人身傷亡和家庭財產損失”，包括：人身、房屋、室內財產、牲畜、農機具、家用電器、家具及其他生活用品等。
2、明確投保主體。我鎮(zhèn)的村（居）委會作為城鄉(xiāng)綜治平安保險的投保主體，代表轄區(qū)居民與縣人保財險公司簽訂綜治平安保險合同。村（居）委會為單位收取保費，交鎮(zhèn)綜治辦，再由鎮(zhèn)綜治辦統(tǒng)一繳納至縣人保財險公司，縣人保財險公司收取保費即簽發(fā)保險單。保險憑證由鎮(zhèn)綜治辦轉交村（居）委會綜治室發(fā)放到戶。
3、統(tǒng)一保費標準及保額。以農戶、城鎮(zhèn)居民戶為單位投保，每戶人口以4人為限，每戶40元/年、份。城鄉(xiāng)綜治平安保險的保險期限為一年（以所簽訂的保險單為準），每戶參保家庭累計保險補償?shù)淖罡呦揞~為每份30000元。
保費直接向參保戶收取，但對經濟較富裕的村可以統(tǒng)一墊付為本村群眾辦理綜治平安保險。
4、簡化理賠程序。農戶、城鎮(zhèn)居民戶家庭發(fā)生意外人身傷害、火災、自然災害、爆炸、被盜搶等事（案）件后，應立即撥打保險公司的客服電話（95518）或（0796―8443995）進行報案，索賠時提供由該村（居）委會和派出所出具的證明材料，經我鎮(zhèn)分管領導簽字，鎮(zhèn)綜治辦蓋章。索賠手續(xù)齊全后，由縣人保財險公司10天內賠付到位。
會議方案匯編篇十四
（3）保衛(wèi)科：檢查軍訓期間的安全情況，協(xié)同做好學生軍訓營地的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員對訓練干擾。
2.學生工作部。
具體協(xié)調組織學生軍訓的實施工作；
（3）負責軍訓期間的內外聯(lián)絡工作，協(xié)調軍訓教官在校的就餐、住宿、交通等生活安排；
（4）組織軍事理論課教學；
（6）做好國防教育的宣傳工作。
3.教學科研部。
（1）調整學院教學計劃，并通知各分院；
（2）軍訓場地的申請和落實；
（3）軍訓學生學分認定。
4.后勤保障部。
承擔學生軍訓期間教官和學生的后勤保障工作。
（4）制定救護措施、落實常用急救器材和必備藥品，配備醫(yī)務專用車。
5.各分院建立本分院學生軍訓工作領導小組，負責本分院學生軍訓工作的組織實施。分院學生軍訓工作領導小組職責。
（1）負責本分院參訓學員日常思想政治、組織紀律和安全教育工作；
（4）與教官共同負責本分院參訓學員的考勤、內務檢查、講評和考核工作；
（6）適當安排軍訓期間的文娛活動；
（7）完成軍訓營交辦的其它任務。
會議方案匯編篇十五
1、學科根據(jù)不同年級開設不同課程。學生可根據(jù)不同愛好參加不同課程學習。
2、學科根據(jù)不同年級講授不同的內容?？梢詥为氶_班授課，也可以上大課。
3、每個學生參加1門以上課程的學習。
4、學分的記錄以任課教師和班主任共同負責。
5、教研組負責編寫教材和匯集資料。教務處負責安排教師授課及負責檢查和管理，教研組長負責管理記錄授課情況。
會議方案匯編篇十六
（一）學校自評。學校對照評估標準，結合學年工作總結每年進行一次自評，通過自評總結辦學優(yōu)勢與改革成效，發(fā)現(xiàn)具體的困難和問題，并將成果鞏固與薄弱環(huán)節(jié)整改列入新學年工作計劃，保障落實，形成自我發(fā)展、自我完善的工作機制。學校自評報告報區(qū)教育督導室備案。
（二）區(qū)級督導評估。按照三年一輪的要求，區(qū)教育督導室組織人員按年度計劃規(guī)范開展學校素質教育工作綜合督導。年度督導結束，統(tǒng)籌專項督導和督導責任區(qū)經常性督導情況，形成綜合督導報告，并報市級教育督導室備案。
（三）市級督導評估。對區(qū)級督導工作情況進行檢查指導，并抽查一定比例的學校，評價督導效果，促進學校教育綜合督導與經常性隨機督導機制的落實。年度督導工作結束，向市政府、教育行政部門提交督導報告，并報省教育督導室備案。
會議方案匯編篇十七
（一）社區(qū)服務：
主要以大慶市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務工作，立足于本區(qū)人民開展活動，為廣大群眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。在社區(qū)主要開展以下幾個服務項目：
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動。
開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動。
開展環(huán)保知識及健康知識的宣傳和講座。
開展愛心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動。
宣傳青年志愿者精神。
及其他綜合活動等。
（二）綠色服務：
當前社會最為關注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會的發(fā)展和人類的進步，在滿足了經濟需求后，人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)?；顒涌滩蝗菥?。校青年志愿者協(xié)會在校團委的領導下，主要開展以下幾個方面的活動：
開展植樹造林的志愿者活動。
開展水污染調查的志愿者活動。
開展清理白色垃圾的志愿者活動。
開展動物保護的志愿者活動。
開展?jié)竦乇Ｗo的志愿者活動。
并開展對環(huán)保方面的宣傳活動等。
（三）健康服務：
宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會協(xié)助區(qū)政府及各機關部門開展各項活動，主要有以下幾個方面：
參與獻血、捐獻骨髓等服務活動；
開展關于健康方面的公益演出；
編制健康知識小手冊，并為社區(qū)群眾發(fā)放；
（四）文藝宣傳：
開展文藝活動，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚與宣傳。
（五）賽會服務：
負責為學校舉辦的各種大賽活動服務，服務內容有以下幾個方面：
外語翻譯。
微機操作。
禮儀服務。
安全保衛(wèi)。
體力服務等。
（六）公益服務：
主要針對于各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
（七）一對一服務：
志愿者可與區(qū)內及市范圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續(xù)下去?？筛鶕?jù)需要的不同、志愿者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志愿服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務對象的不同制定不同的實施方案，并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護等。
會議方案匯編篇十八
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志愿者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志愿服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。并對緩解矛盾、促進穩(wěn)定具有一定的積極作用。
會議方案匯編篇十九
根據(jù)龍巖市教育局《關于開展中小學校實施素質教育隨機督導工作的通知》（號）精神，圍繞“辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發(fā)展”等六個方面開展督導評估，并按百分制測評。各校應認真總結提煉學校教育教學改革成果，學習、宣傳、推廣先進典型經驗，加快推進素質教育；實事求是地分析學校發(fā)展中存在的薄弱環(huán)節(jié)和制約學校發(fā)展的瓶頸，提出切實可行的意見建議，促進整改落實；進行校際間橫向對比研究和學校自身發(fā)展縱向比較，明確學校近期目標和改革發(fā)展方向。
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