世界讀書(shū)日心得感悟(模板17篇)

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世界讀書(shū)日心得感悟(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:40:15     小編:HT書(shū)生

感悟是我們?cè)谌粘I钪兴贸龅膶?duì)人生價(jià)值和意義的思考與感悟。感悟是一種思考和反思的過(guò)程,我們?cè)趯?xiě)作時(shí)需要注重內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)和思考。小編為大家精心整理了一些動(dòng)人心弦的感悟文集,希望能給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。

世界讀書(shū)日心得感悟篇一

也許是心靜不下來(lái),我并不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人;也許是興趣的原因,很少去細(xì)看一本書(shū)。也許我可以說(shuō),沒(méi)有什么好書(shū),但有了這所謂的網(wǎng)絡(luò),正如某個(gè)在遙遠(yuǎn)哨所的戰(zhàn)士所言,這里有你讀不完的好書(shū)。你可以盡情的看,只是對(duì)眼睛有些不好,看書(shū),應(yīng)該是補(bǔ)充心靈營(yíng)養(yǎng)的方式之一。

那次偶然在收音機(jī)里聽(tīng)到梁冬和吳伯凡談到一本書(shū)--《悲慘世界》。于是后來(lái)從網(wǎng)上下載來(lái)看了,兩個(gè)月,才看完了這本不知道有多少頁(yè)的巨著。文化有限,現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)感想。

首先,是關(guān)于作者“維克多.雨果”的。他不愧為文學(xué)巨匠,《悲慘世界》是一部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著。他能在一本書(shū)里將歷史、人性、愛(ài)情、救贖等等,全部包羅,而又銜接的很完美。

一個(gè)作家筆下小說(shuō)中的情節(jié)就像一個(gè)電焊工人手里一件鐵器,他把各個(gè)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的情節(jié)很自然的連在一起,不留焊縫。很難想象,這是一本250年前的書(shū),就像2000多年前孔子的《論語(yǔ)》一樣,到今天仍能在于丹教授的理解下與你我的心靈對(duì)話,并且絲毫不覺(jué)得它古板、無(wú)用。

其次,《悲慘世界》這本書(shū),主要講述了一個(gè)苦役犯的心靈救贖,以及這期間他所經(jīng)歷的和法蘭西經(jīng)歷的一切。

書(shū)的開(kāi)始寫(xiě)了一位很有愛(ài)的主教,就是他給了苦役犯“冉阿讓”重生!冉阿讓因姐姐的孩子們饑餓,成了一個(gè)偷盜犯,被判刑,后又幾次越獄,刑期又幾次加重,他整整做了十九年的苦役犯。人性快要泯滅,仇恨社會(huì),殘暴兇狠。

他從監(jiān)牢里被釋放的時(shí)候,即便有他在牢里掙的錢(qián),也沒(méi)有旅館敢讓一個(gè)苦役犯留宿。而那個(gè)主教很好的接待他,他半夜逃跑,還偷走了主教的銀燭臺(tái)。警察又抓到他,主教說(shuō),那燭臺(tái)是他送給他的,并相信他能夠做一個(gè)好人!這期間他還搶一個(gè)小男孩的錢(qián),但又懊悔不已。

后來(lái),他竟然換了身份,靠著發(fā)明一種仿玉的琉璃扣子的加工,在一個(gè)地方做了市長(zhǎng)。他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。然而,他的身份又面臨被拆穿,他苦苦掙扎,決定自首。但想起這么多人需要他,還有一個(gè)可憐的女工“芳汀”,托他找回自己的女兒“珂賽特”,看著她快要死去,他決定繼續(xù)做市長(zhǎng)。

可是,他沒(méi)有做到讓她見(jiàn)到女兒,她死了。警察已經(jīng)來(lái)了,并要逮捕這位曾經(jīng)是苦役犯又搶了孩子錢(qián)的市長(zhǎng)。于是他逃跑,還好他有很大一筆存款,他把可憐的珂賽特救出可恨的德納第家。

他把珂賽特養(yǎng)大成人,他把她看成自己的全部,他不能想象沒(méi)有她的日子。但珂賽特卻遇到了愛(ài)情,她和馬呂斯相愛(ài)了,這讓冉阿讓很痛苦,他感覺(jué)自己要失去自己的幸福。

世界讀書(shū)日心得感悟篇二

《平凡的世界》,是我閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的引領(lǐng)者,也是我唯一堅(jiān)持下來(lái)看了不下三遍的書(shū),厚厚的書(shū)飽含了太多平凡的勞動(dòng)人民的艱辛,然而正是這些平凡的勞動(dòng)者,為這大千世界創(chuàng)造了許許多多的不平凡,這著實(shí)讓人嘆為觀止。

在《平凡的世界》中,大哥孫少安的一生可以說(shuō)是因禍得福。少時(shí)因家境貧窮,于是決定放棄上中學(xué),他的學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)地止步于那張“全縣第三名”的錄取通知書(shū),在之后的日子,他作為家中的重要?jiǎng)趧?dòng)力,整天一個(gè)人扎在田里埋頭苦干,起早貪黑,相比其他的農(nóng)民“日出而作,日落而息”,孫少安可要更艱辛得多,一個(gè)剛放棄了學(xué)業(yè)就要拼死拼活,卻只能為這個(gè)“無(wú)底洞”投進(jìn)幾個(gè)微不足道的工分,然而他心里只有一個(gè)愿望——只求那些賺來(lái)的少得可憐的工分可以養(yǎng)活一家人。理所應(yīng)當(dāng),他以自己的勤勞、精明強(qiáng)悍,以及他那可怕的吃苦精神,博得了全村人的好評(píng),還成為了一隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”。由于不知如何回復(fù)“青梅竹馬”——潤(rùn)葉的心意,又遭到了家中的姐夫王滿銀被拉去勞教的打擊,在“腹背受敵”的情況下,應(yīng)賀鳳英的邀,去她的山西娘家找“不要彩禮”的媳婦,并在春節(jié)與一見(jiàn)鐘情的秀蓮結(jié)婚。在臨近秋收的時(shí)節(jié),老同學(xué)劉根民給他介紹了盈利高的拉磚工作,經(jīng)過(guò)幾番周折之后,少安把賺來(lái)的錢(qián)開(kāi)辦了一個(gè)磚窯,在經(jīng)歷了破產(chǎn)、分家、鑿?fù)粮G、重建事業(yè)、重獲大業(yè)的他,最終贏得了富足的生活,也同時(shí)擁有了幸福美滿而又和睦的家庭。孫少安這個(gè)平凡的窮小子,用自己的努力與毅力,在人生的道路上越/戰(zhàn)越勇,獲得了不平凡。

孫少平的戀人田曉霞出身于當(dāng)官的家庭,家庭條件富裕,但并不傲嬌,只是熱情大方地待人。孫少平是在見(jiàn)多識(shí)廣的田曉霞的推薦下,才開(kāi)始閱讀一些關(guān)于政治的書(shū)籍,還有外國(guó)的電訊稿《參考消息》,并且養(yǎng)成了每日看報(bào)的好習(xí)慣。當(dāng)田曉霞在表明心意時(shí),他心花怒放,此時(shí)此刻,是田曉霞給予了他幸福和力量!但每每心緒回到現(xiàn)實(shí)中時(shí),心就涼了大半截:是啊,出身如此懸殊的他們,怎么可能會(huì)在一起!當(dāng)噩耗傳來(lái),身為記者的田曉霞,為救洪水中的小女孩,不幸遇難時(shí),他十分難過(guò),獨(dú)自一人赴約,這是何等的悲傷。田曉霞的舉動(dòng)真正地把“舍己為人”這四個(gè)字表現(xiàn)得淋漓盡致?!爱?dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”,最終,少平也找到了自己的歸宿。孫少平是平凡的,但他的思想以及精神是非凡的!

少平的妹妹孫蘭香,這個(gè)從小就十分乖巧懂事的女子,在世事的磨煉下,在家庭貧窮的激勵(lì)下,在家人的期望下,成功考上了北方工業(yè)大學(xué),真的是平凡的地方,不一定會(huì)出平凡的人啊!

現(xiàn)在的我,是一個(gè)并不富有的平凡人,在看完這本書(shū)后,我明白了,“讀書(shū)好”,我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該要把自己的精神世界變得更加富有。我要做的,就是“好讀書(shū),讀好書(shū)”。堅(jiān)持不懈,才有可能創(chuàng)造未來(lái)!

現(xiàn)在的世界,非凡的人已經(jīng)有很多,但是,又有多少非凡的人的過(guò)去,是平凡的呢。他們變成非凡,是憑什么打拼出來(lái)自己的非凡人生。有人會(huì)問(wèn),是金錢(qián)?是時(shí)間?是青春?這個(gè)問(wèn)題的最佳答案,應(yīng)該是努力,是堅(jiān)持,更是讀懂“不平凡”這三個(gè)字!

世界讀書(shū)日心得感悟篇三

你看那《平凡的世界》,平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),只有那一段段最為淳樸的話語(yǔ),平凡的生活,簡(jiǎn)單的描述,勞動(dòng)人民汗水與淚水的一點(diǎn)一滴,都飄散著陣陣清香,閃耀出高尚而又樸實(shí)的光輝。

你看那《平凡的世界》,田福軍、田福堂、孫少安、田潤(rùn)葉、田潤(rùn)生、郝紅梅……一個(gè)個(gè)經(jīng)典的人物形象,他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬(wàn)分的。人物之一田福軍,思想深入高層干部,一心為人民謀福謀利,恪盡職守。人物之一田福堂,農(nóng)村基層干部,有些事情上想為大家做些好事卻因條件限制而無(wú)能為力,有些事情上因?yàn)樽运降男睦硎裁炊疾幌胱龇炊鴧s想緊緊抓住權(quán)力。人物之一孫少安,貧困家庭重要?jiǎng)趧?dòng)力,頂著生活的重壓,努力賺錢(qián),只想讓生活慢慢的好起來(lái)。路遙先生筆下的孫少安對(duì)生活有滾燙的熱情,嫁接了美好的愛(ài)情,更是精神家園的拓荒者。

我無(wú)法不沉迷于這段美好的平凡生活,荊棘中,我感覺(jué)不到痛苦,坎坷中,我感覺(jué)不到難過(guò),享受生活,享受這平凡的生活,生命的意義就在于你能創(chuàng)造這平凡過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯,熱愛(ài)平凡的生活,享受平凡的生活,向往的平凡的生活。

你看那平凡的世界,因?yàn)橛辛藧?ài),有了溫情,有了力量,世界才會(huì)如此美麗!平凡的生活,平凡的世界,人們應(yīng)該感到生活是美好的,是幸福的!我們是幸福的一代,努力,拼搏,我們就不是平凡的人。

世界讀書(shū)日心得感悟篇四

4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月_日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書(shū)的樂(lè)趣同時(shí),也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。

通過(guò)此階段開(kāi)展的一系列的活動(dòng)后,不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)也把愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的良好習(xí)慣給予了孩子們。

家長(zhǎng)們?cè)诒敬位顒?dòng)中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書(shū)的成果來(lái)看,就可以看出家長(zhǎng)們非常地用心,所以本次活動(dòng)從整體上說(shuō)還是很成功的?;顒?dòng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子共同完成的“小書(shū)簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹(shù)枝上后,場(chǎng)景還是很有意境啊!

讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。

是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿書(shū)香充溢著您的家庭!

開(kāi)展這次2022年“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了較好的效果。

世界讀書(shū)日心得感悟篇五

_月23日是世界讀書(shū)日,市三幼組織開(kāi)展了“贈(zèng)圖書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。400余名孩子在家長(zhǎng)的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛(ài)的圖書(shū),共計(jì)400余冊(cè)。這些圖書(shū)將在市三幼樓層圖書(shū)角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后,轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂(lè)趣。

活動(dòng)中,市三幼還給參與贈(zèng)書(shū)的孩子頒發(fā)了愛(ài)心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛(ài)的種子。同時(shí),廣大家長(zhǎng)、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書(shū)成為陪伴一生的好習(xí)慣。

一直以來(lái),市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過(guò)在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展“紅書(shū)包”流換行動(dòng),讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過(guò)活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過(guò)活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對(duì)以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過(guò)這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過(guò)一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。

世界讀書(shū)日心得感悟篇六

活動(dòng)期間,主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng),讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng),建設(shè)和諧文化,有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質(zhì);有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求。

圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解,擴(kuò)大了普洱市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車(chē)輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)350余冊(cè),發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和普洱市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

總之,普洱市圖書(shū)館和市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次__年“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了實(shí)際效果??梢哉f(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱,打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

世界讀書(shū)日心得感悟篇七

書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。因此,書(shū)一直都伴著我的成長(zhǎng)。

小時(shí)候,我正在上幼兒園的時(shí),我每一天等姐姐回到家里,就叫她給我講故事聽(tīng)。每一次聽(tīng)故事時(shí),我就對(duì)故事充滿了好奇心。如果有一天我沒(méi)有聽(tīng)到故事,我就會(huì)哇哇大哭,覺(jué)得很厭煩。上學(xué)習(xí)班后,我在學(xué)前班學(xué)會(huì)了拼音,就叫媽媽給我買(mǎi)一些注了拼音的書(shū)。

上小學(xué)低年級(jí)時(shí),字也認(rèn)識(shí)了不少,媽媽就給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),我非常喜歡,一拿到書(shū)就埋頭攻讀。當(dāng)別人在外面玩耍時(shí),我就拿著一邊看,一邊理解其中的意思。

現(xiàn)在,我已經(jīng)看過(guò)了很多很多的書(shū)。有《愛(ài)的教育》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《中華上下五千年》和《簡(jiǎn)愛(ài)》。其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》,這里面有許許多多令人感動(dòng)的故事,這些故事常常使我落淚如珠。

將來(lái),我一定會(huì)讀更多的書(shū),去認(rèn)識(shí)歷史的博大精深,以求掌握更多的知識(shí),去為祖國(guó)效勞。

世界讀書(shū)日心得感悟篇八

處在社會(huì)底層的是貧困的勞動(dòng)人民?不,我不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)他們是最偉大的,也是在這個(gè)社會(huì)上最可愛(ài)的人。因?yàn)橐淮闻既婚g看到父親在看《平凡的世界》電視劇,本沒(méi)什么興趣,但因?yàn)閹拙溆腥さ年兾鞣窖晕宋?,有一句沒(méi)一句的聽(tīng)著演員說(shuō)出的臺(tái)詞,久而久之發(fā)現(xiàn)自己并不是因?yàn)槟菐拙鋾?huì)令我發(fā)笑的臺(tái)詞欣賞這部電視劇,而是我已經(jīng)被其內(nèi)容所吸引。后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)同學(xué)家中有這本書(shū),便借來(lái)拜讀,使我更詳細(xì)的了解了這本路遙所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

看過(guò)兩遍電視劇,書(shū)讀了一遍,但每一次對(duì)它的接觸都能夠令我感動(dòng)。本書(shū)中重要講述了孫少安、孫少平兩兄弟在生活中不屈不撓努力進(jìn)步的一系列事情。當(dāng)我了解完他家的背景后,不禁想到季羨林在《我的童年》這篇文章中的一個(gè)小標(biāo)題“最窮的村中最窮的家”。真的是這樣,盡管他們的父親孫玉厚一直樸實(shí)勤奮但也只能讓少平和妹妹蘭香去讀書(shū)。大哥少安很年輕就當(dāng)了生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),但與潤(rùn)葉的感情也因?yàn)榧抑胸毨?,父母的不同意而告終。與外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚后,又因攢了些錢(qián)而辦了個(gè)磚廠,樸實(shí)的他卻又被燒磚師傅給騙了,他有悔恨,卻不曾想著放棄。妹妹蘭香在貧困的情況下,由于哥哥們對(duì)他的影響,她對(duì)知識(shí)的渴望,想要擺脫貧困的愿望,考上了大學(xué)。

還有一個(gè)少年,他因?yàn)榧抑械呢毢煌瑢W(xué)嘲笑,他也有想過(guò)放棄的時(shí)候,但因?yàn)榇蟾绲慕虒?dǎo)而又在求學(xué)的路上堅(jiān)持下來(lái)。遇到了善良美麗的田曉霞。兩人因?yàn)殚L(zhǎng)在一起讀書(shū),討論思想而產(chǎn)生了情愫。這個(gè)人就是孫少平,我最喜歡、最崇拜的人物。他在包攬活中吃苦忍勞,最終投身于煤炭事業(yè)并取得了輝煌成就。在他的一生中,我覺(jué)得能讓他真正快樂(lè)的人只有小霞,因?yàn)樗麄兪潜舜说闹?。曉霞的犧牲不僅令我潸然淚下。曉霞走了,少平的快樂(lè)也消逝了。

本書(shū)中有這樣一段話“生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰籍的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活;而不會(huì)玩世不恭;同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?!边@一段話讓我想到了書(shū)中的少平,和他的姐夫罐子村著名的二流子王滿銀。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,少平有目標(biāo)的努力著,勤勞本分的努力著,最終換來(lái)了好的結(jié)果??赏鯘M銀不安現(xiàn)狀,四處奔波,沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫、父親的責(zé)任,最好雖然改邪歸正但依舊對(duì)他不滿討厭。在劇中他被警察查證而弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。隨后他看著鏡子中的自己,或是想到了被自己辜負(fù)了的蘭花和孩子,或是感悟到了自己不能再浪下去,最好回村顧家。

現(xiàn)實(shí)很殘酷,現(xiàn)下想要改變命運(yùn)就要改變自我。要改掉懶散拖拉的壞毛病,歸根結(jié)底我最大的對(duì)手是我自己。學(xué)在苦中求,盡管學(xué)習(xí)困難也要永不言棄,要讓自己最后所得到的結(jié)果對(duì)得起自己經(jīng)受的苦難。

“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗?!?/p>

世界讀書(shū)日心得感悟篇九

我花了一周的時(shí)間,看完《平凡的世界》這部洋洋灑灑110萬(wàn)字的小說(shuō)。讀完后感悟頗深,如果要一語(yǔ)概之,那便是“它教會(huì)了我生活,使我懂得生活是一場(chǎng)光榮的奮斗”。

話說(shuō)回來(lái),《平凡的世界》僅僅是一部小說(shuō),本是虛幻的,卻教會(huì)了我如何現(xiàn)實(shí)地生活;而現(xiàn)實(shí)中的故事,本來(lái)是真實(shí)的,卻讓我生活在了理想主義的世界里。

小說(shuō)中描繪的孫少平、孫少安、田潤(rùn)葉、田曉霞、孫玉婷、王滿銀等等人物,都是現(xiàn)實(shí)中不值得一提的小角色,如果他們生活在峨山縣塔甸鎮(zhèn),我打包票,他們的故事連峨山新聞都上不了!但是經(jīng)過(guò)偉大作家路遙的包裝,這些小人物的故事頓時(shí)煥發(fā)出了活力,讓全國(guó)人民都好奇去了解他們,并去為他們愛(ài)恨情仇歡笑和哭泣。我們都有這樣一種悲哀:寧可花很多的時(shí)間去關(guān)注明星雞毛蒜皮的小事,也不愿騰出一刻鐘來(lái)走進(jìn)身邊平凡人的世界。可是路遙不同,他做到了后者,于是他把小人物們的故事寫(xiě)成書(shū),名字叫《平凡的世界》。直到看完這本書(shū)后,我才驚嘆,“原來(lái)平凡的世界也可以這樣精彩!”

而與此不同的是,在現(xiàn)實(shí)世界里,每天的新聞、電視上播出的總是那些可以改變世界的人,那些偉大的政治家、商人、藝術(shù)家、體育明星等等。無(wú)處不在的媒體給人造成了這樣一種錯(cuò)覺(jué):只有像電視里這些人一樣生活那才有意義。于是,多少人帶著青春的熱血與激情拼命地奮斗著,麻木了現(xiàn)實(shí)世界中的喜怒哀樂(lè),只為有朝一日也能像自己的偶像一樣生活。但當(dāng)他們被生活的擔(dān)子壓得直不起腰時(shí),終究會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前低下高貴的頭顱。以我為例,剛畢業(yè)時(shí)過(guò)得像《中國(guó)合伙人》一樣,而今卻只能躺在沙發(fā)上唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸?!?。

是殘酷現(xiàn)實(shí)摧毀了我心中的那座名叫理想的大廈,讓我明白了所謂新聞不過(guò)是肥皂劇的一類,看著很激情,但是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活卻鮮有指導(dǎo)意義。同時(shí),是《平凡的世界》一書(shū),在我心中理想大廈坍塌的廢墟上重建了一座名叫現(xiàn)實(shí)的大廈,讓我試著體會(huì)到了平凡生活中的不平凡和偉大。

就是這么一個(gè)和我的人生有如此多共同點(diǎn)的少平,看書(shū)的時(shí)候,我多么希望他在故事的最后有一個(gè)完滿的歸宿:來(lái)到大城市,過(guò)上好生活,要么當(dāng)大官,要么賺大錢(qián)。但是全書(shū)看完了,我還是沒(méi)能等到那一天的到來(lái)。我真想提醒路遙,這可不是小說(shuō)男一號(hào)該有的結(jié)局啊!但是緩過(guò)來(lái)一想,誰(shuí)叫這本書(shū)的名字偏偏叫“平凡的世界”而非“不平凡的世界”呢,所以我也只好認(rèn)了。

雖然故事的最后少平依舊很平凡,但是相信讀過(guò)這本書(shū)的朋友定會(huì)有這樣一種感觸:盡管少平只是平凡世界中的平凡的一員,家境不好,學(xué)問(wèn)不高,既不當(dāng)官,也沒(méi)賺大錢(qián),但是他擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,他執(zhí)著于自己的理想,對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)身邊的人友善,他在生活中表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)毅,堅(jiān)毅中的灑脫已經(jīng)很不平凡了,會(huì)使每個(gè)與他接觸的人獲得滿滿的正能量。

我們都有各式各樣的目標(biāo),也都朝這個(gè)目標(biāo)奮斗著,但是最終能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人又有幾個(gè)?或許我最終依舊很平凡,但是我也想在平凡的生活中表現(xiàn)得不平凡,就像書(shū)中的孫少平一樣,用自己的堅(jiān)毅和灑脫給身邊的人傳遞積極生活的正能量?;蛟S我的一生都得在奮斗,永遠(yuǎn)過(guò)不上自己理想的生活,但是這又有什么可怕呢?生活本來(lái)就是一場(chǎng)奮斗。

世界讀書(shū)日心得感悟篇十

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

平凡,是生活的本色。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小,脆弱,微不足道。這個(gè)世界是平凡的,悲與歡,生與死,窮與富。世界的更變,對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),無(wú)非是些平凡事。

這是一部偉大的巨著,為我們解說(shuō)平凡和苦難,闡釋了生活的意義。書(shū)中為我們描述的是一個(gè)平凡事情,一個(gè)黃土地上的世界,這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹著一幕幕生老病死,悲歡離合,窮苦與富裕,苦難與拼搏,世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點(diǎn),書(shū)中沒(méi)有華麗的藻飾,沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。

書(shū)中給我印象最深的時(shí)候?qū)O少平,這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活有著深邃的理解、對(duì)精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,他有堅(jiān)韌的毅力,強(qiáng)大的精神力量,巨大的勇氣,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,在痛苦和磨礪中,他形成一種對(duì)苦難的驕傲感,崇高感,我欣賞他對(duì)苦難的哲學(xué),欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對(duì)生活的理解。

他是一個(gè)平平凡凡的人,一個(gè)比普通農(nóng)民多讀幾本書(shū)的人,一個(gè)對(duì)生活意義有著更高層次追求的人,在他寫(xiě)給他妹妹的信中充分體現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí):“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡,但我們一定要從我們的出身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底被判農(nóng)民的狹義性,追求更高的意義…….

平凡的世界中有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界,讀完了這本書(shū),人的靈魂也許得以凈化,不在為平凡的出身感到羞恥,而會(huì)為了人生的不平凡而奮斗。

世界讀書(shū)日心得感悟篇十一

在這部小說(shuō)中精彩的片斷是豐常多的,然而我最欣賞的則是下面這一段:每一個(gè)年齡的人都有自己的生活圈子,對(duì)于少平說(shuō),目前田曉霞就是他生活中最重要的一個(gè)人。在某種意義上,這個(gè)女孩子是他的思想導(dǎo)師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己完全把握自己的時(shí)候就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師這是常常會(huì)有的,但人在壯大過(guò)程中的每一個(gè)階段都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教。

當(dāng)我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時(shí),我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面,使我呼吸急促,同時(shí)又為曉霞和少平的愛(ài)情悲劇餓暗暗流淚,雖然在曉霞犧牲的場(chǎng)景上并沒(méi)有過(guò)多的描繪,但是在她被浪峰吞噬的一剎那間,卻著重描寫(xiě)了這么一個(gè)細(xì)節(jié):在最后一瞬間,她眼前只閃過(guò)孫少平的面影,并伸出一只手,似乎要抓住她親愛(ài)人的手,接著在洪水中消失了……說(shuō)實(shí)話,在這部小說(shuō)中曉霞是我比較欣賞的一個(gè)人,曉霞是一個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗,擁有一顆愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為自己的理想而不斷奮斗的品性,這么一個(gè)人。我想她是作者通篇塑造的一個(gè)完美形象,然而少平呢,卻有所不同了,雖然她們都是高中畢業(yè),但是曉霞卻進(jìn)入了她理想中的大學(xué),然而少平卻被拒之門(mén)外,少平既經(jīng)歷了他的學(xué)校生活又體驗(yàn)到了艱難的社會(huì)謀生生活。少平雖然是一個(gè)性格比較內(nèi)向的男孩子,有時(shí)候在面對(duì)感情時(shí)表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度,但是在他和曉霞在古塔山上的約會(huì)時(shí),卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感,這一點(diǎn)非常像他在謀生過(guò)程中的態(tài)度。

曉霞可謂是一個(gè)完美主義者,少平卻是帶有消極色彩的勞動(dòng)人民的形象。兩個(gè)可謂是不同世界的人卻能在感情方面達(dá)成默契,可真是作者的匠心獨(dú)運(yùn),然而兩個(gè)人感情達(dá)到高潮時(shí),作者又塑造了一個(gè)悲劇,故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。

作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié),不管是少安、少平、潤(rùn)生、金波、潤(rùn)葉、曉霞、麗麗、紅梅,作者都是以悲劇圓場(chǎng),盡管當(dāng)中充斥著一些苦澀的圓滿,就是因?yàn)檫@些富于悲劇性色彩的人物才會(huì)引起讀者內(nèi)心情感的晃動(dòng),要是我來(lái)擬定這部小說(shuō)的結(jié)局,我會(huì)把曉霞與少平結(jié)合在一起,雖然事事不能盡如人意,但是至少也應(yīng)該像潤(rùn)葉與向前的結(jié)局。

世界讀書(shū)日心得感悟篇十二

讀完《平凡的世界》,我感覺(jué)我看的并不是一本書(shū),而是和孫少安一同經(jīng)歷著不平凡的人生,感受著黃土地上人民堅(jiān)韌不拔、不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)信念。

人生有輝煌就有平凡,有平凡就有低落,而孫少安的人生正是如此。他是雙水村的一位普通的農(nóng)民,只上過(guò)高中。每天沒(méi)日沒(méi)夜的耕地,讓他萌生了辦磚廠的想法,在妻子和一家人的支持與鼓舞下,他成功建起了一個(gè)屬于他的磚廠,這意味著他們可以脫離貧困,再也不用被世人瞧不起。可是正當(dāng)他的磚廠辦到最紅火最輝煌的那一刻,問(wèn)題卻發(fā)生了,上帝再次給他安排了痛苦的命運(yùn)。他的磚出了問(wèn)題,他的人生再一次從高處跌落到了谷底,就像孫少平說(shuō)的:“生活永遠(yuǎn)是美好的,人的'痛苦卻時(shí)時(shí)在發(fā)生?!钡珜O少安并沒(méi)有放棄,他血脈里流淌的是孫家不服輸?shù)臍赓|(zhì)。他再一次鼓起勇氣,重新辦起了磚廠,這一次,他成功了,他成了雙水村的能人。

是的,他只是一位農(nóng)民,平凡的不能再平凡。但他,憑借著樸素而又堅(jiān)韌,善良而又頑強(qiáng)的精神,在那個(gè)艱苦而不平凡的年代里,走出了一條非同尋常的人生路!

在路遙先生的《平凡的世界》里,真的像書(shū)名所說(shuō)的那么“平凡”嗎?不,在這個(gè)“平凡的世界”里,每個(gè)人都承受著那個(gè)年代生活本有的壓力,他們別無(wú)選擇,只能坦然接受。特別是孫少安一家。我從孫少安的弟弟,孫少平的身上也看到了他們不向命運(yùn)低頭,在艱苦的歲月里,努力的生活。拼命地燃燒著,噴薄出堅(jiān)強(qiáng)而又磅礴的生命之光,讓平凡的日子變得栩栩有生機(jī)。

“從哪里跌倒就從哪里站起?!弊x完路遙先生的《平凡的世界》,我覺(jué)得我就更應(yīng)該像書(shū)中的孫少安兄弟倆一樣,用不服輸,遇到困難,照樣大步向前邁的精神,讓每一個(gè)平凡的日子活出屬于自己的精彩。

世界讀書(shū)日心得感悟篇十三

《傅雷家書(shū)》是由傅雷、朱梅馥、傅聰寫(xiě)的,傅敏編著的一本圖書(shū),于1981年首次出版。

該書(shū)是傅雷與兒子之間的書(shū)信,體現(xiàn)了作為父親的他對(duì)兒子苦心孤詣。這本書(shū)中無(wú)處不體現(xiàn)的濃濃的父愛(ài),或許每個(gè)父親對(duì)自己的孩子都疼愛(ài)有加,但是,傅雷在疼愛(ài)孩子的同時(shí),也不忘對(duì)他進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方面的教育。此書(shū)貫穿著傅聰出國(guó)學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。

每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的教海,當(dāng)我讀著這本家書(shū),感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父愛(ài),這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。那一封封家書(shū),就像一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽(tīng)著,用心銘記著。

傅雷是我國(guó)文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良又端莊賢淑的東方女性。

父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小理解良好的家庭教育,最后成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是手藝,而是全身心、全人格的體現(xiàn),他教育兒子說(shuō):“我始終認(rèn)為弄學(xué)問(wèn)也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是人,要把一個(gè)人盡量發(fā)展,沒(méi)成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無(wú)論如何高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,己別無(wú)所求?!?/p>

讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的能夠從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的能夠從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。從家書(shū)的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自我要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自我的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍,愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

世界讀書(shū)日心得感悟篇十四

鍛煉和不鍛煉的人,隔一兩天看,沒(méi)有任何差別;隔一兩個(gè)月看,差異甚微;但是隔一兩年看,身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

閱讀,也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人,日積月累,終成天壤之別。

當(dāng)下是春光明媚、萬(wàn)物生長(zhǎng)的四月天。置身其中,我們的感受,或者身體舒暢,或者心情愉悅,也許詩(shī)興大發(fā),也許渾然不覺(jué)。而在書(shū)中,它有著各種的韻味,不同的精彩——。

“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”是王維的四月。

“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅”是崔護(hù)的四月。

歐陽(yáng)修的“四月芳林何悄悄,綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺,樓頭一望皆芳草?!?/p>

沈從文的四月里,各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,在溫暖的日頭下,守著本分,靜靜的立著,盡那只誰(shuí)也看不見(jiàn)的手來(lái)鋪排,按照秩序發(fā)葉開(kāi)花。

林徽因的四月是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,是愛(ài),是暖,是希望……。

這,正是閱讀的魅力所在!

“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!?/p>

在我們生命的長(zhǎng)河中,書(shū)籍,就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。

住宅里沒(méi)有書(shū)籍,猶如房間沒(méi)有窗戶;生活中沒(méi)有書(shū)籍,仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光;。

智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

閱讀,則是我們親近書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)籍,享用書(shū)籍——這份“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的最主要的途徑。

你一定想做一個(gè)有溫度、有情趣、有智慧、會(huì)思考的人,也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時(shí),更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

那么,愛(ài)上閱讀、享受閱讀吧,就像愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)一樣!

世界讀書(shū)日心得感悟篇十五

福堂在書(shū)中的形象不算“太好”,本來(lái)也是窮苦人出身,解放前和玉厚一起給金家打長(zhǎng)工。解放后,憑著苦出身和自身能力,福堂卻成了幾十年的村支書(shū),金水村的強(qiáng)人。福堂好權(quán)謀,有心機(jī),在“復(fù)雜”的大環(huán)境和小環(huán)境里,始終如魚(yú)得水,游刃有余。福堂有個(gè)當(dāng)大官的弟弟福軍,膝下有潤(rùn)葉潤(rùn)生一女一子。雖然如此,似乎也沒(méi)有過(guò)多證據(jù)表明福堂有利用弟弟和自身的權(quán)勢(shì)魚(yú)肉鄉(xiāng)里的場(chǎng)景。我們知道潤(rùn)葉還是非常善良的。潤(rùn)生雖然懦弱,也沒(méi)有紈绔之氣。我想這些都是拜路遙先生的理想主義所賜吧。

一切似乎都是理所當(dāng)然的,福堂幾十年如一日跟著黨走,也跟著黨過(guò)上了舒心的日子。所以當(dāng)黨變化的時(shí)候,福堂卻明顯的不適應(yīng)了。黨要打破集體主義大鍋飯了,過(guò)去的生產(chǎn)隊(duì)要改成承包小組了,還要自愿組合,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這讓舒服多年,早已不能且不愿勞動(dòng)的福堂情何以堪啊。

形勢(shì)比人強(qiáng),當(dāng)大家都不愿意帶著福堂這個(gè)“累贅”的時(shí)候,不起眼兒的潤(rùn)生卻挺身而出。主動(dòng)懇求少安和海民:我爸身體不好,還是老腦筋,可我還能勞動(dòng)呀,我不當(dāng)老師了,可以出山,把我們家?guī)У胶C窀缫唤M吧。

當(dāng)我們尊敬有志氣有能力的少安少平的時(shí)候,我們實(shí)際上是忽略了潤(rùn)生,在我們的印象中他只是個(gè)平庸的青年,家境不錯(cuò),人卻懦弱,即使憑著玉亭的“策劃”當(dāng)上了村里的民辦教師,卻也無(wú)風(fēng)無(wú)浪,似有似無(wú)的。只是在這個(gè)時(shí)刻,為了父親,為了家庭,為了自己的尊嚴(yán),這個(gè)不起眼的年輕人卻像主事人一樣挺身而出,直面生活的挑戰(zhàn),足以贏得少安海民和所有讀者的尊敬。

當(dāng)潤(rùn)生把自己的想法跟父親提出來(lái)之后,父親的心情可想而知,舍不得從小寵愛(ài)的兒子不當(dāng)教師而去出山勞動(dòng):爸爸還能干哩,你就安心當(dāng)你的教師,爸爸準(zhǔn)備出山呀。

此時(shí),一貫生活在家庭呵護(hù)之下的潤(rùn)生卻說(shuō):我主意已定,不再當(dāng)教師,出山勞動(dòng)!

兒子走后,強(qiáng)人福堂把頭埋在被子里,無(wú)聲地哭了……漂亮!實(shí)在是漂亮!漂亮的一塌糊涂!

世界讀書(shū)日心得感悟篇十六

里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底,極其嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高:對(duì)人性的理解,對(duì)中國(guó)的理解,對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

然而,就如薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!

世界讀書(shū)日心得感悟篇十七

“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界?!边@句話是不是很熟悉,這是出自《平凡的世界》。

之前在同學(xué)的的推薦下我讀了《平凡的世界》。一開(kāi)始只是被里面的愛(ài)情故事所吸引,后來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì),我被少平敢于走出去,不拘泥于鄉(xiāng)村,少安的奮斗,勇做開(kāi)拓者,曉霞對(duì)生活的熱情,潤(rùn)葉的純粹的愛(ài),賀秀蓮一心只為丈夫等等給深深地打動(dòng)了。所以暑假期間我自己買(mǎi)了一本《平凡的世界》作為收藏,同時(shí)有一次細(xì)細(xì)的品讀了幾次。

這本書(shū)的作者路遙是個(gè)農(nóng)民家的孩子,他認(rèn)為這個(gè)世界的人都是平凡的所以這個(gè)世界就是平凡世界,他從農(nóng)民的角度讓我們了解這個(gè)世界,所以這本書(shū)的主角大多也是農(nóng)民。他花了六年的時(shí)間,描繪了十年的社會(huì)動(dòng)蕩的情景,*帶來(lái)的迫害和改革帶來(lái)的希望。看似是理想主義:少安大辦了磚廠,少平離開(kāi)了鄉(xiāng)村。但其中無(wú)不透露著現(xiàn)實(shí):賀秀蓮死于疾病,曉霞舍己救人。完美中總是夾雜著悲傷。

這本書(shū)中我最喜歡的人物之一是田曉霞。

田曉霞,她是個(gè)另類,智慧的少女,有著優(yōu)越的家世,卻與少平這個(gè)農(nóng)村窮小子做朋友,甚至上升到戀人。她與當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)迷茫的少平建立了友誼,慧眼識(shí)安,知道少平對(duì)知識(shí)的渴求,知道少平不是平凡人,在少安缺少知識(shí)的慰藉,她每隔幾日會(huì)給少平送書(shū),當(dāng)少平成為建筑工地上的小工時(shí),她為少平送上新被褥。再后來(lái)更是為少平打通了去煤礦的道路。曉霞不僅僅是少平的好友更是少平的精神支柱。但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓這對(duì)戀人終不能終成眷屬。

書(shū)中另一個(gè)靈魂人物則是孫少平。對(duì)于孫少平我每次品讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的他。

書(shū)的開(kāi)頭他在學(xué)校求學(xué),每天中午一個(gè)丙菜都吃不起,但他自尊,同時(shí)他認(rèn)為他與沒(méi)落的地主家女兒——郝紅梅是同病相憐,以致后來(lái)郝紅梅的背叛讓他氣憤不已。高考落榜,無(wú)奈之下回到村中當(dāng)了老師,但讓不甘于現(xiàn)狀,想要出去干一番事業(yè),所以他出去了。作為一個(gè)攬活工并不自卑,在工作期間依然放不下對(duì)知識(shí)的渴求(當(dāng)然是在曉霞的幫助下),在夜間一個(gè)人點(diǎn)著油燈廢寢忘食的讀著書(shū),即使一晚上沒(méi)睡,但在知識(shí)的慰藉下第二日依然盡力充沛,感慨萬(wàn)千的他會(huì)去和曉霞談?wù)撟x后感。書(shū)的后半部分他來(lái)到了一個(gè)煤礦工作,認(rèn)識(shí)到了師傅一家,當(dāng)師傅死去時(shí)他擔(dān)起了這一家男人的工作,我想這是這文埋下的伏筆吧。文中曾寫(xiě)到:“有時(shí)候,孫少平一旦進(jìn)了惠英嫂的院落,不知為什么,就會(huì)情不自禁對(duì)生活產(chǎn)生另外一種感覺(jué)??傊?,青春的激情和羅曼諦克的東西會(huì)減掉許多。他感到,作為一個(gè)煤礦工人,未來(lái)的家庭也許正應(yīng)該是這個(gè)樣子——一切都安安穩(wěn)穩(wěn)周而復(fù)始……”后來(lái)曉霞死了,書(shū)的末尾寫(xiě)到他回到了煤礦廠就結(jié)束了,這不禁讓人感嘆命運(yùn)啊。

生活沒(méi)有如果,在面對(duì)命運(yùn)的擺布下,我們能做的只是如何讓自己平凡的人生幸福一點(diǎn)。

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