裙子讀后感(實(shí)用20篇)

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裙子讀后感(實(shí)用20篇)
時間:2023-11-26 00:03:03     小編:溫柔雨

通過撰寫讀后感,我們可以更加深入地思考作品背后的深層含義和藝術(shù)表達(dá)方式。寫讀后感要站在讀者的角度,思考書中的對話和事件對自己的影響。在這些讀后感范文中,或許能讓你看到不同的觀點(diǎn)和解讀,幫助你拓寬思維的邊界。

裙子讀后感篇一

在寒假里,我讀了很多的書,知道了不少做人的道理?!兑话贄l裙子》讓我印象最深刻,旺達(dá)的想象力和她對同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會問旺達(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子,自己才有多少條呢,每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會比自己的裙子還多?同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。

雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上,但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?,轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。

我要向旺達(dá)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度,同學(xué)們天天嘲笑她,如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了,旺達(dá)卻不計前嫌,讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué),我也要告訴他不能對同學(xué)冷嘲熱諷,讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。

我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后,就不會再感到自卑,旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的想象和力量。是啊,貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下,還有如此豐富的想象力?,F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百條的裙子?,F(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服,送給愛我的家人,老師、朋友和所有的富有愛心的人。

裙子讀后感篇二

讀完了《一百條裙子》,我受益匪淺,這本書的主人公是旺達(dá),她既沒有一個好聽的名字,又沒有漂亮的衣服。她很窮,僅有一條破舊的藍(lán)裙子,旺達(dá)很可憐,因?yàn)橥_(dá)沒有媽媽,所以衣服都是她自我洗的,每一天都穿著一條變了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。

旺達(dá)-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,并且大家都會拿這件事作弄她,旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天,旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,并且旺達(dá)是一個多么可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_(dá)再也不會回來。

再看看我,記得有一次,我和徐芳齡一齊打羽毛球,她把我的一只羽毛球拍打破了,我必須要讓她賠。因?yàn)檫@件事,我們在一個月的時間里互相不理睬。和旺達(dá)相比,我竟然是那么自私,那么不善解人意,甚至是那么斤斤計較。

在很多時候,我也缺少旺達(dá)那種執(zhí)著精神。例如在學(xué)習(xí)方面,我有時碰到難度大點(diǎn)的題目我就不想去做,不肯多動下腦筋,此刻想想真是慚愧呀。

旺達(dá)對美的的向往和追求,對夢想的堅持更加感動著我,我以后必須學(xué)習(xí)旺達(dá)這種善良、大度、執(zhí)著的精神。相信在以后,我會把我的壞毛病一點(diǎn)一點(diǎn)地改過來,做一個人見人愛的陽光女孩!

裙子讀后感篇三

我讀過的書有很多,譬如:《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學(xué)》、《興趣語文》、《興趣數(shù)學(xué)》等,數(shù)不勝數(shù)。

但是其中我最喜歡的還是美國的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會問我為什么喜歡它呢?別著急,先聽聽這本書的主要內(nèi)容,說不定你就會知道了。

本書的主要內(nèi)容是:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有怪名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗的發(fā)白,晾的.走了形的藍(lán)裙子,他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置?,她的舊裙子,她坐的位置,所有的女生都喜歡捉弄她,那她開玩笑,仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天,在班隊(duì)課上,老師讓女生說她們有幾條裙子,旺達(dá)佩特羅斯基說她有一百條裙子,然而,隨之而來的不是公平的待遇,而是更多的嘲笑,諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”!根本沒有人相信他,老師也對她說:“旺達(dá),吹牛不要吹過度了好不好?”受老師的影響,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)寬宏大量的默默的忍受著。有一天,旺達(dá)終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。留下了一百條美麗絕倫的裙子,把自己的憂傷帶走了。在她走以后,捉弄過她的那些同學(xué)在他走以后,漸漸的意識到旺達(dá)是多么的愛他們,而且旺達(dá)是一個很聰明,很懂事的女孩,于是他們決定給旺達(dá)寫道歉信,并且去把他找回來??墒?,她在也不能回來了。

這本書讓我知道:同學(xué)之間只有互相友愛,才能快樂。不要等到失去了,再來珍惜。

裙子讀后感篇四

今天我讀了《一百條裙子》這本書。萬達(dá)——petroski,里面的主人公,總是被別人欺負(fù),但她還是很堅強(qiáng)。就算別的女生捉弄她,她也從不說別人壞話,告訴別人她有一百條裙子。但是有一天旺達(dá)要搬家了,就給了大家一張紙,上面畫著一百條裙子。大家都后悔看了。他們給萬達(dá)寫了一封信,但萬達(dá)再也沒有回來。

我明白了人一定要善良,要大度,不要嘲笑別人,后悔也來不及。

裙子讀后感篇五

最近,我讀了《一百條裙子》這本書,里面講述了一個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她,捉弄她。有一天,旺達(dá)突然說她家有一百條裙子,卻招來了更多人的嘲笑,沒有人相信她說的話。終于有一天,旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后,所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的;于是,大家去給她寫信,向她道歉。

讀了這本書我的感受很深。我想對旺達(dá)說:'旺達(dá),你真是一個有耐性的人,每一次別人嘲笑你,你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng);我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我,我就不會像你那樣平靜;但是,同時我又為你感到氣憤,為什么因?yàn)槟愕拿钟行┨貏e,就要招來大家的嘲笑,多不公平呀!

文中還有瑪?shù)侔?,她其?shí)和旺達(dá)的家境差不多,都是貧窮的孩子。但是,她沒有奇怪的名字,沒有破舊的裙子,有著優(yōu)秀的成績,還有一個好朋友—佩琪,就是因?yàn)檫@樣,她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。

讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個人都要尊重他人,不要嘲笑別人。人與人之間是公平的,我們不要看不起別人,不要總認(rèn)為自己高人一等,要以一顆寬容之心對待他人。以前我也是一個驕傲的女孩,有時也會瞧不起別人,今后我會像旺達(dá)一樣,做一個純真、善良、擁有寬容之心的人。

裙子讀后感篇六

最近讀了一本名叫《一百條裙子》書,我想大家一聽到書名一定會覺得主角一定很有錢吧,有著一百條裙子一定很幸福,我也是這么認(rèn)為的。

讀了這本書后,我知道她叫旺達(dá)-佩特羅斯基,是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退牡呐f裙子,還有家里非常貧窮,讓所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然說她的家里有一百條各式各樣的裙子,都是用絲綢做的,而且還有六十雙各式各樣的鞋子。還有很多帽子。每當(dāng)他說完這句話的時候,隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信一個窮人家會有一百條各式各樣的裙子,六十雙各式各樣的鞋子。而且大家都會拿這件事作弄她,下課時,回家時,做操時,很多人都會問同樣的問題。當(dāng)旺達(dá)回答完后,她們又笑著走開了。然而這些是旺達(dá)一直默默地忍受著的。最后,旺達(dá)終于忍受不了大家的嘲笑而默默的轉(zhuǎn)學(xué)了。但是她給大家留下了她的那一百條的“裙子”。捉弄過她的那些女生終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個多么可愛,多么聰明的女孩,于是佩琪,瑪?shù)侔Q定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_(dá)搬到了大城市,再也沒有回來。

在我讀完了這本書后,我很喜歡旺達(dá),我認(rèn)為旺達(dá)她是一個堅強(qiáng)、善良、有夢想的人,雖然女生們都喜歡捉弄她,旺達(dá)不但不生氣,還沒有一絲怨恨的心態(tài)。雖然旺達(dá)的家里很貧窮,根本沒有錢買一百條裙子,但在她的心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實(shí)現(xiàn),但旺達(dá)用筆畫出了她的夢想。

回到現(xiàn)實(shí)生活中,再看看現(xiàn)代生活中的我自己,沒有旺達(dá)那么溫柔,那么聰明,那么可愛。。。。。。不怎么熱愛學(xué)習(xí),沒有他那么優(yōu)秀。一到外面就連句話也說不出來了。在學(xué)校里的我也沒有多少太好的朋友。動不動就和同學(xué)吵架,沒有什么自知之明。其實(shí)我想他們其實(shí)并不想捉弄旺達(dá)吧。他們都以為旺達(dá)撒謊。其實(shí),如果是我,我也不會相信旺達(dá)會有一百條裙子。而且最后大家也道歉了,應(yīng)該已經(jīng)意識到了自己的錯誤吧。而且如果旺達(dá)不說自己有恐怕大家也不會注意到她的存在吧。不過,旺達(dá)佩琪也真是的。因?yàn)楹ε伦约菏艿较裢_(dá)一樣的待遇,而默不作聲,走覺得佩琪有一點(diǎn)自私。

不過,朋友是必不可少的。以前沒有朋友,總覺得孤獨(dú)無助,總是自己一個人。而現(xiàn)在,我有了朋友。當(dāng)我有了朋友后,就覺得朋友勢必不可少的。

記得俗話說過“生命誠可貴,友誼價更高”,朋友就是會在我們?nèi)松牡缆飞吓惆橹覀円煌靶械娜?,我們?yīng)該善待身邊的每一位朋友。

裙子讀后感篇七

在漫長的暑假里,我讀了許多本課外書,但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書,令我得益匪淺,深有感觸。

這本書的內(nèi)容很精彩。它主要講的是:旺達(dá)。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)聲稱她家有100條與眾不同的裙子,大家嘲笑她,但她默默忍受。后來,旺達(dá)因?yàn)槿淌懿涣藙e人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種特別的方式,證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,留下了包容、原諒、友愛和希望。

讀完了這本書后,旺達(dá)包容、堅強(qiáng)、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她,但是旺達(dá)卻不生氣,還沒有一絲怨恨的心態(tài)??粗也唤麑λa(chǎn)生敬佩之情?;叵脒^去,我是多么脆弱啊!就說四年級下學(xué)期期末吧。班里評選優(yōu)秀班干部,而我也是班里的數(shù)學(xué)科代表。我當(dāng)時可是勝券在握,心想:這個學(xué)期我的科代表的工作這么盡職盡責(zé),獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸??墒侨f萬沒想到,我居然沒有獲得這一光榮稱號,而另一個數(shù)學(xué)課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣。要知道我們的工作,我做得比他出色,比他認(rèn)真??!我很不服氣。當(dāng)時,我居然心里萌生一個愚昧的想法:反正我也無法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號,下學(xué)期干脆就不做科代表算了,反正做了也沒收獲?,F(xiàn)在想起來,覺得自己的內(nèi)心真的不夠強(qiáng)大。我覺得應(yīng)該是以后加倍努力,爭取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號??墒俏耶?dāng)時居然輕言放棄,我為此感到羞愧。

我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學(xué)也不是很包容,不是很友愛。記得在四年級下學(xué)期,我們班的同學(xué)不知道為什么,總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷,歇斯底里地大吼:“你們真是神經(jīng)病啊!為什么整天拿我開玩笑?”現(xiàn)在想起來,覺得自己其實(shí)不必那么在意。其實(shí),他們這樣說我,無非是和我開玩笑而已。我越在乎,他們就越來勁。我完全可以不把它當(dāng)真,不理會,讓他們知難而退呀。我其實(shí)只需要心胸寬廣一點(diǎn),包容他們,就可以化干戈為玉帛,而且還可以贏得他們的支持和友誼。

讀了這本書,我受益匪淺:想使自己的生命更加絢麗多彩,就必須學(xué)會包容、學(xué)會原諒。我相信,只要我們珍惜友誼,團(tuán)結(jié)合作,友愛互助,明天一定會充滿希望的。

裙子讀后感篇八

我們每個人都不希望被別人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí),雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。

友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。

旺達(dá)雖然是個窮孩子,但是,她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心,這是我要向她學(xué)習(xí)的地方,也是我們每一個小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

裙子讀后感篇九

《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩,她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因?yàn)樗龥]有媽媽,家里非常貧窮,每次上課的時候,鞋子上總是沾滿了泥,所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她,聽課的時候她每次都不說話很安靜;也從來沒有人看見她大聲笑過,她的嘴微微翹起,就是笑了。旺達(dá)家沒有錢,只有一條藍(lán)裙子,名字也非常奇怪,所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對象。其中欺負(fù)她的兩個叫做佩琪和瑪?shù)侔5呐?,瑪?shù)侔5募乙哺F,她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子,家里很有錢。她倆的座位在前面,因?yàn)樗齻円宦飞喜挥貌饶喟蛠砩蠈W(xué)。當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時候,女孩子們都嘲笑她癡心妄想,堅強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時候,她們才知道,旺達(dá)確實(shí)擁有那絕美的.裙子,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子,但她把這每條裙子都用心畫了出來,而且畫的非常精心美麗?,F(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個人的心里去了,掛在了她們一輩子的記憶中。

原來一個不被別人“看見”的人,可能是最優(yōu)秀的那一位,旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及!她用堅強(qiáng)樂觀自信去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

長長人生路,我們也會經(jīng)歷路途中的嘲諷,也會遇到不順心的事,堅強(qiáng)面對樂觀對待,朝著有愛的方向前進(jìn)一定會夢想成真!

裙子讀后感篇十

我把《一百條裙子》這本書讀完了。我除了喜歡旺達(dá)以外,也同樣喜歡瑪?shù)侔!?/p>

瑪?shù)侔3靶ν_(dá)后,發(fā)現(xiàn)她沒來。知道旺達(dá)一家要離開時,她發(fā)現(xiàn)了自己的過錯,決定趁他們沒走之前,想旺達(dá)道歉。她去旺達(dá)家里發(fā)現(xiàn)沒人,默默地流下了眼淚?,?shù)侔7赶铝隋e誤,但她知錯能改,就還是好孩子。我們大家也一樣,犯下錯誤不要緊,只要知錯能改,就還是好孩子。

裙子讀后感篇十一

《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書,書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事,我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了,它是我一生都忘不了的一本好書。

從這個故事中,我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯,她把所有的不愉快留給了自己,卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候,有時候也有一些不愉快,而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法:怎樣和朋友相處?怎樣讓友情更加親密?佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力,能夠擁有更多、更好的朋友,并且能讓我們大家在擁有友情的同時,更要學(xué)會維護(hù)友情,讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中,讓我們大家都能成為更加親密的朋友。

所以,當(dāng)你能讀到一本好書的時候,一定別放過這個難得的機(jī)會,讓自己在書中學(xué)會知識、明白道理、感受快樂。同學(xué)們,你們還等什么,讓我們一起來快樂地讀書吧!

裙子與褲衩事件作文。

三九天穿裙子的歇后語。

有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。

裙子讀后感篇十二

看完《一百條裙子》之后,不知為何,那個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一直晃蕩在我的眼前。此時的校園里,孩子們花枝招展,身著一條條各式各樣的漂亮的裙子??晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。

旺達(dá)沒有朋友,無論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她,或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后,不止一次地問:

“旺達(dá),跟我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”

“嗯,一百條,全部都掛起來?!彼看味歼@樣回答。可每次在她還沒有走遠(yuǎn)的時候,女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲,直到笑出眼淚為止!

一百條裙子!她為什么要說自己有一百條呢?根本就是在編故事嘛!剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩,她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子,大家聚攏在大楓樹下,欣賞、評論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中,可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜,不愛說話的她一定是輕聲細(xì)語??墒?,佩琪聲音一聲高過一聲地喊道:“聽著,這女孩說她有一百條裙子?!蓖_(dá)抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。于是,這個關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。終于她受不了同學(xué)們的嘲諷,不再來上學(xué)了。

她為什么不大聲告訴大家,自己能設(shè)計好一百條裙子呢?自己有個關(guān)于美麗的夢想呢?旺達(dá)真的有一百條裙子,這一百條裙子畫在畫上的,每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自己對美的向往與追求,變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒,可是她自己知道自己有一百條美麗的裙子,它就在自己對未來的憧憬里。

你有沒有一百條裙子?無論怎樣,都不放棄它,通過自己的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。

裙子讀后感篇十三

最近,我看了一本叫《一百條裙子》的書,我興致勃勃地讀了。

讀完這本書,我很同情旺達(dá),我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng)、善良,有夢想的孩子,同學(xué)們捉弄她,她沒有傷心;同學(xué)們嘲笑她,她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她卻用她的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,有了夢想就會有生活的希望,正因?yàn)橛辛诉@樣的夢想,同學(xué)捉弄她時,她才不會傷心。

我認(rèn)為做人必須堅強(qiáng)、善良,有夢想,并且永遠(yuǎn)不放棄夢想,才能快樂地活下去。在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。

裙子讀后感篇十四

今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內(nèi)容豐富,一看題目就讓人想象無限的書。

《一百條裙子》這本書的書名很奇怪,一開始我還以為是女生的普通裙子,讀完后才知道是主人公旺達(dá).佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。

《一百條裙子》主要寫了:旺達(dá).佩特斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家都會拿這個件事笑她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑兒轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個非??蓯?、非常聰明的女孩,她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了。

我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時候玩笑不能開的太大,不然你會傷害到他(她);不要去嘲笑別人,因?yàn)槟銈α怂ㄋ┠憔涂赡茉僖部床灰娝ㄋ┝?,如果你看不見他(她)就不能給他(她)道歉,你的良心就會和自己過不去。

這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。

裙子讀后感篇十五

“每種色彩/都應(yīng)該盛開/別讓陽光背后只剩下黑白/每一個人/都有權(quán)利期待/愛放在手心跟我來/這是最好的未來/我們用愛/筑造完美現(xiàn)在”,非常喜歡劉若英的這首《最好的未來》,唱出了對每個孩子的尊重和愛。每個孩子都是一種不同的色彩,有的絢麗,光彩耀人;有的平淡無奇,不會引發(fā)人注意;還有的灰暗無比,成為別人嘲笑的對象。但誰又會想到,其實(shí)每一種色彩都想盛開,誰又會知道,其實(shí)每一種色彩都有夢想,《一百條裙子》正是告訴了我們這樣的答案。

本書的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基始終沒有正面和閱讀者接觸,都是從作者的描述和對佩琪、瑪?shù)侔5臄⑹鲋姓宫F(xiàn)出來的。旺達(dá)坐在教室的后排一角,除了輪流讀課文,老師不會關(guān)注到她,同學(xué)們也會忘了她的存在。即使輪到她讀課文,她也總是默不作聲或老半天才說出幾個字,老師就會匆忙讓她坐下。這樣的一個女孩,讓我想起了班級里曾經(jīng)坐在角落里的同學(xué),很多班級里的后門旁、最后排或單獨(dú)的一個角落,往往坐著一兩名被“隔離”的學(xué)生,他們要么紀(jì)律不好,要么什么也不會,便成了班里的“旺達(dá)”,平時上課時,只要不搗亂,就不會被“看見”。

能被別人關(guān)注,除非發(fā)生了什么事情。旺達(dá)就是因?yàn)樗f有一百條裙子才被大家不斷關(guān)注的,不過關(guān)注的方式不是贊美,而是一次次的嘲笑。

“旺達(dá),跟我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”

“一百條?!?/p>

“都是什么樣的?我敢打賭,肯定都是絲綢的吧?”

“嗯,全都是絲綢的,各式各樣的?!?/p>

“還有天鵝絨的吧?”

“對,還有天鵝絨的。有一百條,全都掛在我的衣柜里。”

女孩子們問完才會放旺達(dá)走,在她還沒走遠(yuǎn)的時候,身后便爆發(fā)出刺耳的笑聲。旺達(dá)在學(xué)校里幾乎是沉默的,只有女孩子們問她有多少條裙子時她會慢吞吞地回答,說完就閉上薄薄的嘴唇陷入沉默,無論身后的笑聲多么刺耳,她都只是踱到校舍旁邊的太陽地兒里,靠在那兒,等著上課鈴響。陽光下的旺達(dá)穿著一件舊藍(lán)裙子,孤獨(dú)寂寞。同學(xué)們能看得出那是她唯一的一件裙子,但誰又知道她沒有了母親,衣服要自己洗,有時早上上學(xué)時衣服還不干,但無論什么時候,裙子總是干干凈凈的。

旺達(dá)生活在荒涼寂寥的波金斯山上,家徒四壁,在別人看來她和她的爸爸哥哥就是一個笑話。但就是這樣一個女孩子,卻畫了一百幅畫,每幅畫上都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計,而且全部都畫在大幅的包裝紙上。當(dāng)這足足有一百幅畫掛滿了教室里每一個地方時,同學(xué)們驚呆了,老師驚訝了,誰也沒想到這些全都出自那個叫“旺達(dá)”的女孩之手。旺達(dá),那個總是低首含眉,默不作聲,卻聲稱自己有一百條裙子的女孩,她沒有騙大家,她真的擁有一百條款式精美顏色炫麗的裙子,只是大家當(dāng)時誰也不相信。

一幅幅令人驚嘆的圖畫背后,誰也沒有看見這些畫旺達(dá)是如何完成的,我猜想作畫的時候她緊閉的雙唇一定是上揚(yáng)的,她早已把一些同學(xué)的面貌印在心里,才會把畫中的佩琪和瑪?shù)侔C枥L得惟妙惟肖,那時候的她內(nèi)心一定是快樂的,生活中少有的快樂。

每個女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想,旺達(dá)用自己特有的方式實(shí)現(xiàn)了夢想,讓所有人為她的想象力和繪畫水平驚嘆。我們身邊的“旺達(dá)”們一定也有自己的夢想,只不過他們沒有像旺達(dá)一樣那么早就讓我們看到努力的結(jié)果,所以很長時間內(nèi)還被大家忽視著。記得曾經(jīng)教過一個叫丹丹的女生,也是坐著教室的最后排,內(nèi)向極了,從不說話,每天到點(diǎn)來上學(xué),到點(diǎn)放學(xué)回家,一切都是安靜的。體育課上,從不和其他同學(xué)玩,總是孤零零的坐著操場一角,不跑不跳,只管自己呆著。學(xué)習(xí)上,能做簡單的題,稍有難度便不會寫了。無論上課還是下課,我總“看不見”她,直到學(xué)年期末考試,她語文考了及格,平時是不及格的,當(dāng)她得知自己成績時,微微一笑,便又恢復(fù)了原來的神色?,F(xiàn)在想來,這個被我忽視一年的女孩,一定在大家看不見的地方努力過,在大家看不到的地方失落過、開心過。

耳邊又想起了《最好的未來》:“千萬溪流匯聚成大海/每朵浪花一樣澎湃/每個夢想/都值得灌溉/眼淚變成雨水就能落下來/每個孩子/都應(yīng)該被寵愛/他們是我們的未來?!笔茄?,每個孩子都是不同的,都應(yīng)該被寵愛,就讓我們把愛的光灑向每一個孩子,讓每一種色彩都盛開,那樣我們才會擁有美好的未來!

裙子讀后感篇十六

旺達(dá)·瑪?shù)侔!づ彗魅齻€名字編寫成了一本薄薄的但是卻有意蘊(yùn)深刻的——《一百條裙子》。

佩琪的知錯就改,瑪?shù)侔5牟幻つ糠模€有旺達(dá)的心胸寬廣,三個人各有各的優(yōu)秀之處,而我則更喜歡旺達(dá),她本身給我表現(xiàn)出來的那一種寬容,深深地嵌在我的心靈深處,任何東西也不能把他從我心中拿走。

旺達(dá)在以佩琪為首的女孩子中間被他們嘲笑自己家里窮,而被他們嘲笑有100條裙子,但她仍然以她的那一顆寬大的,可以包容一切的心原諒了這世界上的一切不對。而對這一點(diǎn),我是自愧不如,這也是我喜歡旺達(dá)這一人物的最最重要的一點(diǎn)。

最最讓我受到啟發(fā)的是旺達(dá)給十三班同學(xué)們的那一封意味深長的一封信,旺達(dá)不計前嫌,把那足足一百張畫全部都送給了十三班的那一些女孩子們,而她以前還被這些女孩子們嘲笑過呢!她是那樣寬容,而且在她送給瑪?shù)侔:团彗鞯膬伞皸l”裙子上也表現(xiàn)了出來,她的那兩副美麗的裙,再且把瑪?shù)侔:团彗髯鳛槿宋铩m然以前他們兩個人對她那么不友好!而這小小的兩副畫卻充分地體現(xiàn)出了佩琪的寬容的心——她從來也沒有責(zé)怪過瑪?shù)侔:团彗鳌捜?、善良、謙遜,三個詞語就表達(dá)出了一個無真無邪的、純真女孩在十三班的品質(zhì)。

《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎的書,這更寫出了一個寬容女孩原諒世界不公的例證,描繪出了一個做人的基本準(zhǔn)則——寬容!

裙子讀后感篇十七

旺達(dá)。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,所有人都拿她開玩笑。有一天,旺達(dá)告訴大家自己有一百條裙子,卻引來了更多嘲笑。終于,她因受不了她們的嘲笑,退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔=o她寫了一封信,得到了她的原諒。

我把這本書翻了幾乎五遍,太有趣了。這簡直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點(diǎn),以前有一點(diǎn)朋友,現(xiàn)在只有一個,還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒有好。旺達(dá)因?yàn)橛衅婀值拿侄怀靶?。這太不公平了,只是名字而已,有必要為了拿人家開玩笑而遲到嗎?!最早醒悟過來的是瑪?shù)侔?,然后是佩琪,最后是其他人?,數(shù)侔J且粋€除了旺達(dá)以外我唯一一個比較喜歡的人了,我喜歡寬容、善良和覺悟性強(qiáng)的人。有時候我還真的和旺達(dá)一樣,也有想退學(xué)的心思,甚至和媽媽說過,就是我唯一的朋友強(qiáng)迫我把帶的水倒完的那天,還有兩個在班上都還不錯的人欺騙我的那天,我恨的咬牙切齒。

不知道那些愛拿別人開玩笑的,能不能像佩琪和瑪?shù)侔R粯佑X悟?

裙子讀后感篇十八

前幾天,張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。

《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn),可是她走了,不會回來了。于是她們決定給她寫一封信,一封飽含友情的信。

讀完這本書,我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書,讓我見識到友情是那么可貴,我認(rèn)為旺達(dá)是一個寬容大度、有禮貌,面對挖苦一直忍受的堅強(qiáng)女孩。佩琪是一個有愛心的女孩子,但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時候有些刻薄,瑪?shù)侔J且粋€貧窮的女孩,是佩琪的摯友,想幫助旺達(dá),可是怕佩琪不跟自己玩,直到失去旺達(dá),才悔悟:她決不再只做一個旁觀者了,如果她再聽到誰因?yàn)殚L相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話,她一定會仗義執(zhí)言的,即使那意味著將要失去佩琪有友誼,從現(xiàn)在起,她再也不會讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯誤情緒失落,直到老師讀了旺達(dá)寫來的信,收到旺達(dá)畫給她們的裙子,才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。

讀了《一百條裙子》,我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔K齻內(nèi)齻€人的友誼,感受到了友情的力量,她們信中飽含的友情,比任何人的友情都強(qiáng)大,我懂得了要珍惜友情,愛護(hù)朋友,不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂!

裙子讀后感篇十九

旺達(dá),是一個成績差但是很安靜的一個小女孩兒,她幾乎不怎么說話,甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾,她將嘴角翹一翹,就算是笑了。

佩琪和瑪?shù)侔缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^,有兩次佩琪當(dāng)眾挑釁,她說道“旺達(dá),跟我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”“一百條。”旺達(dá)走后,女孩兒們?nèi)滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲,還有一次是問她有多少雙鞋子。

這次佩琪她們在看塞西莉的裙子時,旺達(dá)對佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個大人似的,她說到“哦,我知道了,這孩子有一百條裙子,但是全不能穿來上學(xué)。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧?!?/p>

今天上課時瑪?shù)侔R恢痹谙胪_(dá)的事,想著想著又想到明天宣布繪畫比賽,她可以肯定佩琪能得獎!到了歷史課開始的時候,她已經(jīng)把旺達(dá)忘在腦后了。

今天是個重要的日子,因?yàn)槊飞蠋煏极@獎?wù)?。同學(xué)們到齊之后,梅森老師開始宣布獲獎?wù)?。杰克·貝格里斯贏得了男子組的冠軍,女子組是旺達(dá)·佩特羅斯基。過了一會兒,梅森老師收到旺達(dá)爸爸的來信。信上說旺達(dá)和她哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),不會在回到學(xué)校去了。

信讀完了。班里一片寂靜……。

讀完這本書,我才知道這“一百條裙子”的真正寓意,旺達(dá)畫的是一百條各式各樣的裙子。

每個女孩兒都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想,可是只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時,才會找到屬于你的“一百條裙子”。

裙子讀后感篇二十

今天,我看完一百條裙子,書中那真摯細(xì)膩情節(jié)扣人心弦,讓我為之震撼。

書中旺達(dá)由于家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學(xué)們嘲笑,旺達(dá)不但沒有采取報復(fù)的行為而是默默的忍耐著。

……終于有一天,旺達(dá)離開了這個學(xué)校,而她留給同學(xué)們的是她那珍貴的一百條裙子。當(dāng)看到旺達(dá)的裙子時,尤其是馬蒂埃和佩琪他們多么自責(zé),多么想和旺達(dá)道歉,和他做朋友。

讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個字,明白了友誼使歡樂倍增,使痛苦減半。

在朋友遇難時我們要及時幫助,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對于朋友的優(yōu)點(diǎn)我們要及時學(xué)習(xí),對于朋友的缺點(diǎn)我們要及時幫助朋友改正,這樣友誼才會更加深厚!

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