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初中生善行義舉個人事跡材料篇一
我叫李文軒，是七(2)班的學(xué)生。講文明，重禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我也正朝著這目標(biāo)在努力。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;;在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅毅不拔，關(guān)心班集體，為班集體爭光;能吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
我興趣廣泛，適應(yīng)力強(qiáng)，積極參加社會實踐活動;勤奮好學(xué)，腳踏實地，曾多次被評為;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，曾被評為。細(xì)微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。我要時刻按照《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，做一個講文明的中學(xué)生。
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初中生善行義舉個人事跡材料篇二
女，中共黨員，高三年生物教師。身為軍嫂，兩地分居，常年獨(dú)自帶著年幼的女兒，不僅扛著照顧家庭的繁重負(fù)擔(dān)，而且身先士卒，毫無怨言地接下繁重的高三年班主任管理任務(wù)和生物科教學(xué)任務(wù)。她克服各種困難，不僅能照顧好家庭，在工作上，她也能恪盡職守，表現(xiàn)出色。軍嫂、母親、科任教師、班主任，這些角色經(jīng)常相互沖突，卻練就了她超前的時間意識和對事物的掌控與規(guī)劃能力。她的事跡影響和激勵著身邊的僑聲人，讓大家感覺到無形的生活力量與動力，為僑聲的發(fā)展無私地貢獻(xiàn)著自己的力量和智慧。
初中生善行義舉個人事跡材料篇三
女，高三年英語教師?！敖處煹膫ゴ?，不在于做了什么，而在于盡到了職責(zé)”，金紅師就是這樣秉著一棵赤忱的心，用愛去呵護(hù)每一個該關(guān)愛的學(xué)生，她所做的每一件事雖然很小，卻能蕩起學(xué)生陣陣感恩的漣漪。平心的崗位，默默地耕耘，成就了另一種可敬。
做一個事業(yè)心強(qiáng)的女人。追求卓越永遠(yuǎn)不是一句空頭口號。她用生命在一點(diǎn)一滴地踐行著善行義舉。對班級理想信念的塑造，對學(xué)生奮斗不息的要求，對學(xué)生人格的引導(dǎo)，對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步付出的努力，可謂踏踏實實獻(xiàn)無私情，轟轟烈烈干一番事!
初中生善行義舉個人事跡材料篇四
王榮梅，女，中共黨員,小學(xué)高級教師，麒麟小學(xué)教科室主任，江寧區(qū)教育科研帶頭人。她愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
她常說：“作為一名教師，就應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的思想?！?。她先后參加過江寧區(qū)教育科研“骨干培訓(xùn)班”、“高級研修班”等多種培訓(xùn)，閱讀了《學(xué)習(xí)的革命》、《羅恩老師的奇跡教育》、《研究性學(xué)習(xí)論》等教育專著，學(xué)習(xí)了“科學(xué)用腦”等教育理論，撰寫大量的讀書筆記。在不斷地學(xué)習(xí)中，她腳踏實地開展教育、教學(xué)工作，用自己的行動踐行著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。長期的勞累，使她換上了比較嚴(yán)重的慢性病，醫(yī)生建議她在家休息。但她想：一個人只能在家閑著，那還有什么意義呢?她從內(nèi)心喜歡和學(xué)生在一起。所以，休息了沒多長時間她又回到了崗位。在忙碌的工作中去，她忘記了疾病，默默做著每一件小事。作為學(xué)校的`教科室主任，她經(jīng)常跑到圖書館去借閱教育專著，甚至把書上的科學(xué)理論拍成圖片，提供給老師們學(xué)習(xí)。在教科研團(tuán)隊培訓(xùn)上，她組織學(xué)校的青年教師閱讀教育類書籍，讓他們和書籍做朋友。在她的引導(dǎo)下，學(xué)校許多青年教師教育教學(xué)能力、研究素養(yǎng)有了很大提升。
為了引導(dǎo)校內(nèi)做好教科研工作，她帶頭撰寫教育教學(xué)案例、論文，參與課題研究。她有《減少低年級錯別字的有效策略的研究》、《在小學(xué)作文教學(xué)中進(jìn)行循環(huán)日記的研究》等六項個人課題在區(qū)級、市級立項，并結(jié)題;有《從學(xué)生的典型錯題中診斷語文教學(xué)的病癥》、《讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)漢語拼音》等十多篇論文在省、市、區(qū)級獲獎。其中，有三篇發(fā)表在《語文世界》、《東方教育》、《新課程》教育類雜志上;《讓快樂徜徉在小小算珠間》一文還獲得國家級二等獎。作為學(xué)校教科室主任，她撰寫并組織申報了學(xué)校的“十一﹒五”、“十二﹒五”省級教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)低年級珠心算校本課程開發(fā)與實踐研究》、《基于學(xué)科整合的小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)的研究》。在研究中，她放棄了許多休息時間，潛心編寫了《不懈追求，凝煉特色》珠心算課題專著，保證了“十一﹒五”課題的順利結(jié)題。目前。學(xué)校的“十二﹒五”課題也取得了階段性研究成果。在她的積極引導(dǎo)和辛勤工作下，學(xué)校教科室被評為“南京市優(yōu)秀學(xué)校教科室”、“江寧區(qū)教育科研先進(jìn)集體”。
王榮梅老師在用行動踐行著她的教育思想：“努力讓每一朵都美麗綻放。”
初中生善行義舉個人事跡材料篇五
她是家庭的頂梁柱。丈夫八年抗癌，她悉心照料，給丈夫生活上、精神上的莫大支持。丈夫四處求醫(yī)，她不辭辛勞，風(fēng)雨兼程，光上海就去了20多趟。丈夫放療化療，她日日夜夜精心照料。
花光積蓄、變賣房產(chǎn)，只為丈夫看病。丈夫三次手術(shù)，與死神擦肩而過，她獨(dú)自承擔(dān)精神上的痛苦折磨。她始終保持樂觀、自信、向上的態(tài)度，從不向困難低頭，用堅定的信仰和深深的愛，支撐丈夫度過一次又一次的劫難。是她為丈夫創(chuàng)造了生命的奇跡，是她撐起了家的天空。
她是學(xué)校的好“管家”。學(xué)校財務(wù)工作，從未因家庭原因受到影響。節(jié)假日不休息，晚上加班是她工作的常態(tài)。學(xué)校財務(wù)賬目清楚、規(guī)范，多次獲上級主管部門一致好評。
她相信：“積善之家必有余慶”，好人一生平安。
初中生善行義舉個人事跡材料篇六
楊小馬，中學(xué)高級教師，從教來，一直堅守在教育第一線，主要從事班級管理工作并承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
他是一位深受學(xué)生喜愛的老師，他所帶領(lǐng)的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，作為班主任，他用愛心和真誠引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。自工作以來，連續(xù)九年擔(dān)任數(shù)學(xué)兩個班的教學(xué)工作，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他刻苦鉆研教材，研究教法，憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念，所任教班級數(shù)學(xué)成績，在歷年區(qū)統(tǒng)測中均名列前茅。
難能可貴的是，在做好自己的常規(guī)教學(xué)工作的同時，他還長期堅持利用午休、下班后的時間，對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差義務(wù)輔導(dǎo)，真正做到誨人不倦。他管理班級方法獨(dú)特。他在班級實行分小組學(xué)習(xí)、評比的激勵方法?！澳銧幬亿s，盡顯風(fēng)采”，把班級分為六個小組，六艘大船，每艘船都有船長、大副、二副、水手以及口號。每位同學(xué)在德、智、體、美、勞各個方面取得成績或有所進(jìn)步時，都可以得到一顆星，一周內(nèi)，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“領(lǐng)航號”！因此，常?？吹浇M員之間相互協(xié)作督促，為維護(hù)自己小組的形象而努力，良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)也隨之形成。為創(chuàng)設(shè)健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍，他在班級建立了《班級日志》。每位同學(xué)輪流記錄班級里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于好人好事提出表揚(yáng)和鼓勵，對不良現(xiàn)象進(jìn)行批評和教育。申老師讓學(xué)生在日志上進(jìn)行繪畫、涂鴉，還專門開辟了“回音壁”一欄，由老師或同學(xué)在此發(fā)表見解，引起共鳴，成為了師生樂于交流的特殊方式。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，營造了積極、活躍、協(xié)調(diào)、融洽的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。
傾注真情，潤物無聲，關(guān)愛學(xué)生，是他賦予“老師”這個稱號的內(nèi)涵。他喜歡走進(jìn)學(xué)生的情感世界，用心去感受他們的喜、怒、哀、樂。他每次接到新的班級，所做的第一件事情，就是爭取一切時間和每一位孩子談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，根據(jù)每位同學(xué)的身心特點(diǎn)，智慧地與其進(jìn)行溝通。每接一個新的班級，他都要記下每個學(xué)生的生日，在生日當(dāng)天，孩子們在抽屜里驚喜地收到他的親筆卡片。點(diǎn)滴愛心，潤物無聲，孩子們深深地喜歡上了他。調(diào)動工作時，學(xué)生們和他緊緊相擁、淚流滿面，難舍難分。
楊小馬老師以平常心做著平常事，用愛堅守著心中的教育夢。不為取悅他人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。他常對周圍的同事說：“我要用用自己的愛心和耐心，自己的勤奮與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果和業(yè)績，向?qū)W生家長交一份滿意的答卷?！?/p>
初中生善行義舉個人事跡材料篇七
牟小霞，女，漢族，38歲，10月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任金陽里社區(qū)居委會主任，黨務(wù)專干。從事社區(qū)工作來，她作為一名普普通通的社區(qū)工作人員，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她從心底十分珍惜這個工作崗位，她勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，她以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社區(qū)居民的普遍好評。
一、思想進(jìn)步，政治合格。自從事社區(qū)工作以來，她深知作為一名新時期投身于基層、扎根于社區(qū)的工作者，現(xiàn)有的知識水平離日益變化的新形勢和新要求還有一定距離，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺鍛煉。因此她堅持不懈地加強(qiáng)對黨的政治理論、方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身思想鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力彌補(bǔ)不足，增長才干，并根據(jù)工作實際，用理論知識指導(dǎo)工作實踐，為做好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、腳踏實地，做好本職。牟小霞同志兢兢業(yè)業(yè)，始終堅持將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血投身于社區(qū)工作這一平凡的崗位上。她剛到社區(qū)時，一人擔(dān)負(fù)多份工作，加上孩子尚小，和社區(qū)其他職工相比，她負(fù)擔(dān)的工作更多，職責(zé)更大，但她毫無怨言。她信服勤能補(bǔ)拙，尤其是剛接手黨務(wù)工作，政策性強(qiáng)，什么都不懂、也不會，她不僅虛心向老同志請教，還主動向老黨員學(xué)習(xí)，深入到老黨員家中了解情況，征求支部建設(shè)意見建議，在較短時間內(nèi)掌握了支部黨員隊伍整體狀況，有針對性地提出了加強(qiáng)支部黨建工作的多條建議，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。她深信，只要甘愿奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，就沒有干不好的工作。面對繁重的工作任務(wù)，她總是不厭其煩、有條不紊地圓滿完成任務(wù)，因此也會常常犧牲節(jié)假日休息時間，加班、加點(diǎn)地做好自己的本職工作，但她從無怨言，從不計較個人得失。
三、服務(wù)居民，身先士卒。網(wǎng)格化管理是近年來社區(qū)黨建工作的一大亮點(diǎn)，為了使居民更好的了解文明城市創(chuàng)建的重要性，她和社區(qū)其他同志經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間深入網(wǎng)格區(qū)，向居民宣傳政策，帶領(lǐng)志愿者、帶動居民在小區(qū)內(nèi)揀垃圾、清理小廣告，最終使小區(qū)的文明程度和衛(wèi)生狀況得到有效改善。在和居民打交道的過程中，她總是以“禮貌待人、服務(wù)群眾”的心態(tài)對待每一個人，把居民當(dāng)朋友，做到耐心傾聽，詳細(xì)記錄，認(rèn)真解答。居民有事也愿意和她講。如果社區(qū)居民在生活和工作上存在問題，她總能伸出援助之手，給予最大的幫助。今年100歲的侯淑秀老人是社區(qū)重點(diǎn)關(guān)注的老人，她既是社區(qū)的長壽老人，也是建國前老黨員，每年的重陽節(jié)，社區(qū)都會邀請老人過節(jié)，平日里，她總是帶點(diǎn)買點(diǎn)好吃的到老人家看望。老人總會面帶笑容地說：“你們比我的親閨女都親?！本驮诮衲?月，老人不幸辭世，她還去送了老人最后一程。她始終牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時的工作中，就應(yīng)該事事、處處、時時都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感，為其他工作者樹立了好榜樣。
四、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。她始終堅持以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守社區(qū)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時刻保持了良好的社區(qū)工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
初中生善行義舉個人事跡材料篇八
劉x，一個真誠、陽光、自信、進(jìn)取的14歲陽光男孩，就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八年級三班。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國^v^領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國^v^領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國^v^的助手。進(jìn)入大學(xué)以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員，他積極參加團(tuán)支部組織的各項活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。
劉同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)安排課余活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從小學(xué)起就多次獲得?！叭脤W(xué)生”的光榮稱號。在學(xué)校組織的各項文體活動中，能夠起到團(tuán)員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學(xué)校廣播臺投稿。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入初中以來，宋賢彪同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現(xiàn)在他平時一點(diǎn)一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于律己，關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。
劉同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
劉同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論，幫助講解同學(xué)們遇到的不明白的問題，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
他平時作息時間安排合理，學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，繪畫給了他更多的快樂，學(xué)習(xí)累時也是最好的放松。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校中的日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進(jìn)步，是堅持讓他優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。
劉同學(xué)始終信守著“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實！相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，宋賢彪同學(xué)會不斷進(jìn)步，不愧為新時代優(yōu)秀共青團(tuán)員的代表。
初中生善行義舉個人事跡材料篇九
她是來自東城中學(xué)八年級二十班的蔣浩然，在班級內(nèi)擔(dān)任班長和語文課代表一職，同時也是學(xué)生會^v^的一員。在課余時間，她會閱讀自己感興趣的書籍，也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話，時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
在班級內(nèi)，蔣浩然作為班長，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是班主任的左膀右臂。她認(rèn)為，想要讓同學(xué)們信服，以身作則是最重要的一點(diǎn)，所以她在課堂上抑制住自己躁動的心，遵守課堂紀(jì)律。
值日早到校時，將任務(wù)完成后，她便到講臺處領(lǐng)讀，做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人，她也能自主地進(jìn)行領(lǐng)讀這一工作。這一行為，不僅盡到了班長的職責(zé)，也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學(xué)后，班級的衛(wèi)生情況較臟，蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學(xué)們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實踐周，她代表班級，參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間，蔣浩然組織同學(xué)們參加了線上云班會。在21年實踐周中，她與其他幾位同學(xué)一起完成了小品的大體構(gòu)思，并制作了班級的主題視頻，得到一等獎的好成績。此外，在班主任節(jié)期間，她負(fù)責(zé)剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中，她負(fù)責(zé)制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時，蔣浩然及時和班主任反饋班級情況，班主任老師也和這些同學(xué)進(jìn)行溝通，制止這些不良情況的蔓延。她與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心同桌及周邊同學(xué)，在他們遇到困難時幫助他們，一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面，蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點(diǎn)后，會對老師說一聲謝謝。她認(rèn)為這一聲謝謝，不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝，更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時，她會給老師們寫上一份賀卡，祝愿歲歲平安。12月底，她的班主任鄭洋洋老師過生日時，蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
在家中，她是最小的妹妹，但這不代表她什么都不做。她主動分擔(dān)家務(wù)。做飯，也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點(diǎn)時，用心鉆研其中食材的用料。并進(jìn)行不斷地嘗試，直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時，親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會將自己房間的地拖干凈，整理好自己的物品，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，減輕父母的壓力。
在放學(xué)回到家，蔣浩然進(jìn)門看到爺爺奶奶后，都會習(xí)慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時，她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了，她再開始吃。
作為一家人，蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕，給家人一個驚喜。二月中，她通過外賣平臺，給父親買了個蛋糕，與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊重長輩，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù)，她就是美德少年蔣浩然。
初中生善行義舉個人事跡材料篇十
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。盡心盡力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作。在職業(yè)教育發(fā)展初期，專業(yè)課教師緊缺，為此我放棄所學(xué)專業(yè)，改行教會計專業(yè)課。班級多，專業(yè)課教師少，我又是班主任，所以長期超負(fù)荷工作。我認(rèn)為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，再難也不能輕易放棄。以心換心，換來的是學(xué)生的尊重和愛戴，是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，是學(xué)生家長的`寄托和感謝。無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
初中生善行義舉個人事跡材料篇十一
汶川大地震，給汶川人民造成重大災(zāi)難，在新聞中看到救治傷員缺少血液時，我便開始義務(wù)獻(xiàn)血，一直堅持到今天。同時還參與了物資的捐贈。在上班的幾十年中，各種捐贈從未缺少，也算是為社會獻(xiàn)上的一份愛心吧。
工作就是人生的價值，奉獻(xiàn)就是人生的歡樂，工作和奉獻(xiàn)是人之幸福所在。我工作著，我快樂著。愿在不同的崗位上，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地奉獻(xiàn)！
初中生善行義舉個人事跡材料篇十二
楊小馬，中學(xué)高級教師，從教19年來，一直堅守在教育第一線，主要從事班級管理工作并承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他愛崗敬業(yè)，熱心教研，在平凡的工崗位上默默耕耘著。
他是一位深受學(xué)生喜愛的老師，他所帶領(lǐng)的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，作為班主任，他用愛心和真誠引導(dǎo)著每一位孩子健康成長。自工作以來，連續(xù)九年擔(dān)任數(shù)學(xué)兩個班的教學(xué)工作，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他刻苦鉆研教材，研究教法，憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念，所任教班級數(shù)學(xué)成績，在歷年區(qū)統(tǒng)測中均名列前茅。
難能可貴的是，在做好自己的常規(guī)教學(xué)工作的同時，他還長期堅持利用午休、下班后的時間，對學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差義務(wù)輔導(dǎo)，真正做到誨人不倦。他管理班級方法獨(dú)特。他在班級實行分小組學(xué)習(xí)、評比的激勵方法。“你爭我趕，盡顯風(fēng)采”，把班級分為六個小組，六艘大船，每艘船都有船長、大副、二副、水手以及。
口號。
每位同學(xué)在德、智、體、美、勞各個方面取得成績或有所進(jìn)步時，都可以得到一顆星，一周內(nèi)，哪艘船上的星最多，就可以做“海面”上的“領(lǐng)航號”!因此，常常看到組員之間相互協(xié)作督促，為維護(hù)自己小組的形象而努力，良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)也隨之形成為創(chuàng)設(shè)健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍，他在班級建立了《班級日志》每位同學(xué)輪流記錄班級里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對于好人好事提出表揚(yáng)和鼓勵，對不良現(xiàn)象進(jìn)行批評和教育申老師讓學(xué)生在日志上進(jìn)行繪畫、涂鴉，還專門開辟了“回音壁”一欄，由老師或同學(xué)在此發(fā)表見解，引起共鳴，成為了師生樂于交流的特殊方式在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，營造了積極、活躍、協(xié)調(diào)、融洽的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。
傾注真情，潤物無聲，關(guān)愛學(xué)生，是他賦予“老師”這個稱號的內(nèi)涵。他喜歡走進(jìn)學(xué)生的情感世界，用心去感受他們的喜、怒、哀、樂。他每次接到新的班級，所做的第一件事情，就是爭取一切時間和每一位孩子談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，根據(jù)每位同學(xué)的身心特點(diǎn)，智慧地與其進(jìn)行溝通。每接一個新的班級，他都要記下每個學(xué)生的生日，在生日當(dāng)天，孩子們在抽屜里驚喜地收到他的親筆卡片。點(diǎn)滴愛心，潤物無聲，孩子們深深地喜歡上了他。調(diào)動工作時，學(xué)生們和他緊緊相擁、淚流滿面，難舍難分。
楊小馬老師以平常心做著平常事，用愛堅守著心中的教育夢。不為取悅他人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。他常對周圍的同事說：“我要用用自己的愛心和耐心，自己的勤奮與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果和業(yè)績，向?qū)W生家長交一份滿意的答卷?！?/p>
陳玉環(huán)，女，漢族，生于1971年，高中文化，中國共產(chǎn)黨黨員。是金川區(qū)金陽里社區(qū)的一名普通社區(qū)工作者。主要負(fù)責(zé)社區(qū)禁毒工作、防范和處理邪教及轄區(qū)重點(diǎn)人口的監(jiān)管工作。從事社區(qū)幫教工作十余年來，她總結(jié)出了許多實用的幫教方法，使多名曾沉迷于邪教組織的人員或涉毒違法人員回歸社會，過上了正常人的日子，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
因人施策，讓幫教對象有事可干是思想穩(wěn)定的前提。
還有一位練習(xí)邪教練習(xí)人員馬某，原金川集團(tuán)公司二冶煉職工，因參與邪教反動宣傳被依法判刑，服刑后被原工作單位解除勞動。
合同。
20xx年6月27，馬某假釋出獄時，她和派出所民警將馬某從酒泉監(jiān)獄接回家在了解情況后，陳玉環(huán)在考慮，馬某年齡還小，解決他的就業(yè)是當(dāng)務(wù)之急，首先，就是要提升他的就業(yè)技能，讓他參加就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)過幾次見面幫教，把自己的想法告訴了馬某，他本人也有參加微機(jī)培訓(xùn)的想法，通過社區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)中心工作平臺，讓他免費(fèi)參加了培訓(xùn)，積極與社區(qū)勞動保障事務(wù)站協(xié)調(diào)幫助他解決就業(yè)，并通過社區(qū)推薦，將他介紹到青海德令哈市就業(yè)馬某與20xx年年底轉(zhuǎn)化，現(xiàn)思想穩(wěn)定，每次回來都主動到社區(qū)找她談心。
高度警惕，始終盡到社區(qū)綜治專干的職責(zé)。
作為一名社區(qū)綜治工作專干，在工作中陳玉環(huán)練就了一副“火眼金睛”，時刻保持綜治工作的高度警惕性。20xx年9月份，陳玉環(huán)在網(wǎng)格片區(qū)巡查過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)兩名人員走走停停，偷偷摸摸不象正常人，高度的責(zé)任心和長期從事綜治工作的警惕性使她不知不覺的跟蹤觀察了近2個小時，下班時間也沒顧上回家，終于發(fā)現(xiàn)了是兩名進(jìn)行邪教反動宣傳的嫌疑人。她及時向派出所報警，并不顧個人安危，和嫌疑人員機(jī)智周旋，在她的有力地配合下，嫌疑人員被派出所民警現(xiàn)場抓獲。使違法犯罪行為得到有力的打擊。日常工作中，陳玉環(huán)還承擔(dān)著社區(qū)152名社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的幫教管控工作，社區(qū)禁毒任務(wù)是金川區(qū)16個社區(qū)中最重的，但陳玉環(huán)始終以高度的責(zé)任感做好社區(qū)禁毒的各項工作，將社區(qū)禁毒的工作側(cè)重于對涉毒人員的思想幫教上，克服困難，多方聯(lián)系，為涉毒人員家庭解決了許多問題，使社區(qū)禁毒工作的幫教率和戒斷率逐年上升，先后有75名涉毒違法人員在她的幫教下徹底戒斷了毒癮，改邪歸正，重新做人，被社區(qū)戒毒(康復(fù))人員親切地稱為“愛心使者”。社區(qū)禁毒工作多年被上級部門考核為優(yōu)秀。
在十余年的工作中，陳玉環(huán)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，也得到了社區(qū)居民特別是幫教人員的好評，本人多次被評為社區(qū)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在工作上，陳玉環(huán)永不滿足，她認(rèn)為自己的工作還有差距，與優(yōu)秀的典型相比還有諸多不足，今后的工作中，她將以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守工作職責(zé)，善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，繼續(xù)打好教育、轉(zhuǎn)化、防范攻堅仗，把過去的成績當(dāng)作一個新的起點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮主觀能動性，盡職盡責(zé)地做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作。
牟小霞，女，漢族，38歲，20xx年10月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任金陽里社區(qū)居委會主任，黨務(wù)專干。從事社區(qū)工作14年來，她作為一名普普通通的社區(qū)工作人員，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她從心底十分珍惜這個工作崗位，她勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，她以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社區(qū)居民的普遍好評。
一、思想進(jìn)步，政治合格。自從事社區(qū)工作以來，她深知作為一名新時期投身于基層、扎根于社區(qū)的工作者，現(xiàn)有的知識水平離日益變化的新形勢和新要求還有一定距離，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺鍛煉。因此她堅持不懈地加強(qiáng)對黨的政治理論、方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身思想鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力彌補(bǔ)不足，增長才干，并根據(jù)工作實際，用理論知識指導(dǎo)工作實踐，為做好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、腳踏實地，做好本職。牟小霞同志兢兢業(yè)業(yè)，始終堅持將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血投身于社區(qū)工作這一平凡的崗位上。她剛到社區(qū)時，一人擔(dān)負(fù)多份工作，加上孩子尚小，和社區(qū)其他職工相比，她負(fù)擔(dān)的工作更多，職責(zé)更大，但她毫無怨言。她信服勤能補(bǔ)拙，尤其是剛接手黨務(wù)工作，政策性強(qiáng)，什么都不懂、也不會，她不僅虛心向老同志請教，還主動向老黨員學(xué)習(xí)，深入到老黨員家中了解情況，征求支部建設(shè)意見建議，在較短時間內(nèi)掌握了支部黨員隊伍整體狀況，有針對性地提出了加強(qiáng)支部黨建工作的多條建議，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。她深信，只要甘愿奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，就沒有干不好的工作。面對繁重的工作任務(wù)，她總是不厭其煩、有條不紊地圓滿完成任務(wù)，因此也會常常犧牲節(jié)假日休息時間，加班、加點(diǎn)地做好自己的本職工作，但她從無怨言，從不計較個人得失。
三、服務(wù)居民，身先士卒。網(wǎng)格化管理是近年來社區(qū)黨建工作的一大亮點(diǎn)，為了使居民更好的了解文明城市創(chuàng)建的重要性，她和社區(qū)其他同志經(jīng)常利用節(jié)假日和休息時間深入網(wǎng)格區(qū)，向居民宣傳政策，帶領(lǐng)志愿者、帶動居民在小區(qū)內(nèi)揀垃圾、清理小廣告，最終使小區(qū)的文明程度和衛(wèi)生狀況得到有效改善。在和居民打交道的過程中，她總是以“禮貌待人、服務(wù)群眾”的心態(tài)對待每一個人，把居民當(dāng)朋友，做到耐心傾聽，詳細(xì)記錄，認(rèn)真解答。居民有事也愿意和她講。如果社區(qū)居民在生活和工作上存在問題，她總能伸出援助之手，給予最大的幫助。今年100歲的侯淑秀老人是社區(qū)重點(diǎn)關(guān)注的老人，她既是社區(qū)的長壽老人，也是建國前老黨員，每年的重陽節(jié)，社區(qū)都會邀請老人過節(jié)，平日里，她總是帶點(diǎn)買點(diǎn)好吃的到老人家看望。老人總會面帶笑容地說：“你們比我的親閨女都親。”就在今年3月，老人不幸辭世，她還去送了老人最后一程。她始終牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時的工作中，就應(yīng)該事事、處處、時時都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感，為其他工作者樹立了好榜樣。
四、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。她始終堅持以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守社區(qū)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，時刻保持了良好的社區(qū)工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護(hù)單位的良好形象。
初中生善行義舉個人事跡材料篇十三
作為農(nóng)民的兒子，他把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣延伸到生活的每一個角落;作為一名干部，他一心為公、視企業(yè)為家，把幾乎全部的心血和汗水都奉獻(xiàn)給了煤礦的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展;作為一名黨員，他以身作則、率先垂范，在全礦干部職工中樹起了先鋒模范的標(biāo)桿。他就是耿村煤礦生產(chǎn)礦長任春星。
一、嚴(yán)于律己提高自身黨性修養(yǎng)素質(zhì)。
1.理想信念堅定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極開展學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線活動，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨性觀念強(qiáng)，模范履行黨員義務(wù)，積極承擔(dān)黨內(nèi)工作，很好地完成黨組織交給的各項任務(wù)。遵紀(jì)守法，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。自我要求嚴(yán)格，思想品德優(yōu)良，清正廉潔。認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利;遵紀(jì)守法，敢于同不正之風(fēng)和不良現(xiàn)象作斗爭，作風(fēng)正派，廉潔奉公，積極維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
2.牢記黨的宗旨，全心全意服務(wù)職工群眾。密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾利益，熱心為群眾做好事、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。
3.工作業(yè)績突出。勤奮工作，愛崗敬業(yè)，踏實進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，在本職工作中實績突出，受干部群眾肯定。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)工作任務(wù)，在本職崗位上做出優(yōu)異成績，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
4.在思想作風(fēng)建設(shè)方面，他真心做人，精心做事。在日常工作和生活中，時刻擺正自己的位置，做到不越位、不越權(quán)。在盡職盡責(zé)抓好自己分管工作的同時，積極主動為礦長當(dāng)好參謀，發(fā)揮好助手作用，自覺維護(hù)礦長的軸心作用和全力營造內(nèi)部團(tuán)結(jié)、民主、向上的良好氛圍。在與其他班子成員的日常交往中，以誠相待，不分親疏，主動進(jìn)行自我批評，虛心向其他同志學(xué)習(xí)。對下屬干部職工的切身利益，只要有人反映，或在下訪談心中能了解到的，他都會認(rèn)真落實，積極解決，該解釋的解釋，該溝通的溝通，能辦到的絕不推諉，不擺官架子，注重實效。
他牢記黨員干部為政在廉，做人在誠，說話在信，辦事在實的本色，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的.便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的具體內(nèi)容約束自己的行為，時刻警醒自己牢記“兩個務(wù)必”，不論做任何事情都謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，守得住底線，經(jīng)得住考驗，清清白白做人，公公正正做事。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，他更是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變工作思想，改變工作作風(fēng)，認(rèn)真開展自查自糾活動，讓身邊的干部職工給自己提意見，對照“四風(fēng)”問題，一項一項進(jìn)行排查，有則改之無則加勉。積極寫出“四風(fēng)”問題報告匯報材料，上交黨組織。
二、勤儉節(jié)約大力開展修舊利廢工作。
“雙基”建設(shè)活動開展以來，他親自到永煤學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，對照考核項目和分管區(qū)隊的領(lǐng)導(dǎo)逐條逐項進(jìn)行落實，對每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的分析。他一方面嚴(yán)格要求井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，每天背包下井巡視、檢查各崗位生產(chǎn)記錄，排查隱患，處理問題。對每發(fā)現(xiàn)的一處隱患，他都要細(xì)心過問一番，跟蹤解決，直到隱患徹底整改為止。另一方面大力開展培訓(xùn)教育，要求干部職工利用進(jìn)班會、每日一題、班前會等方式開展相互學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，有效提高干部職工的工作技能和素質(zhì)。他要求全體職工都必須上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，寧可進(jìn)度慢一點(diǎn)，也要堅決保證安全。
也許是自幼生長在農(nóng)村的緣故，身為生產(chǎn)礦長的他，卻總是以一身工作服出現(xiàn)在大家眼前，腕上沒有名表，手中沒有名煙，在井下看到一個小小的螺絲，他總是“嘮叨”著說:“煤炭市場形勢不容樂觀，我們要牢固樹立過緊日子的思想，哪怕一個螺絲、一個密封圈，只要質(zhì)量合格，都是可以重復(fù)使用的?！彼蟛擅合到y(tǒng)全體干部職工牢固樹立“大成本”觀念，大力開展修舊利廢、節(jié)支降耗活動，從節(jié)約每一度電、每一個螺絲、每一根高壓膠管等點(diǎn)滴中，確保全礦成本管理工作收到實效。在他的帶動和影響之下，每個月，采掘系統(tǒng)在伸縮千斤頂、支架燈、風(fēng)鉆、液壓抬棚等物資復(fù)用方面創(chuàng)造價值大約為22.84萬元;在高壓膠管、抬棚支架等修舊利廢方面創(chuàng)造價值大約為10.03萬元，2013年里，大約為礦井節(jié)約的經(jīng)濟(jì)效益高達(dá)300多萬元。成本降了，經(jīng)濟(jì)效益高了，工人的工資保住了，大伙的干勁更足了。
三、開拓創(chuàng)新積極探尋改革創(chuàng)新工藝。
為了保證礦井安全生產(chǎn)的穩(wěn)步發(fā)展，耿村礦井下13210工作面的拆除和13180工作面的安裝工作同步進(jìn)行。他在調(diào)度會上下了保證書：一方面要保證13210工作面安全有序拆除，不窩工;另一方面要保證13180工作面安裝工作有條不紊的順利進(jìn)行，更重要的是保證井下在水、火、瓦斯、沖擊地壓等惡劣條件下，各項工作都能夠安全有序進(jìn)行，無一例“三違”人員，無一例輕、重傷事故發(fā)生。他嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)跟值班制度，吃住都在辦公室，每天早調(diào)會結(jié)束，他就換上作衣，到達(dá)井下工作面，現(xiàn)場督查、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，絕不給隱患喘息和萌芽的機(jī)會。他和一線職工一樣，午飯一頓班中餐就解決了。13180工作面安裝期間，正是寒冬季節(jié)，天降大雪、氣溫驟降，為了保證液壓管件不被凍壞，他多次下車間，看現(xiàn)場、定措施、想辦法。就這樣，他把井下工作面當(dāng)成自己家，天天工作在一線。
結(jié)合該礦井下實際生產(chǎn)情況，為了提高設(shè)備使用率，改進(jìn)生產(chǎn)工藝，降低工人勞動強(qiáng)度，他身先士卒，帶領(lǐng)大家革新創(chuàng)效，克難攻堅：針對井下掘進(jìn)機(jī)電纜在地上來回拖動，電纜劃傷嚴(yán)重的問題，他和綜采車間職工一起想辦法，畫圖紙、試工藝，經(jīng)過多次嚴(yán)格的考察、論證、實驗后，制作了一套架與皮帶輸送機(jī)機(jī)尾的電纜拖移裝置，有效解決了電纜劃傷嚴(yán)重、壽命短的問題。將水辨進(jìn)行改進(jìn)，并在全礦普遍使用，節(jié)省了材料支出的同時，大大提高了打鉆質(zhì)量。設(shè)計的無極繩絞車液壓漲緊系統(tǒng)，確保絞車穩(wěn)固，安全提運(yùn)設(shè)備，成功避免了絞車因為長時間的工作，提、運(yùn)重型設(shè)備，導(dǎo)致絞車位置松動所埋下的安全隱患。
在他和全體職工的共同努力下，2013年里，耿村煤礦成功實現(xiàn)了井下13210、12210工作面的安全拆除和13180、12220工作的順利安裝，保證了新舊工作面緊張有序接替的同時，穩(wěn)步實現(xiàn)了“從零開始，向零奮斗”的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
滴水石穿非一日之功。我們有理由相信，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在今后的生產(chǎn)、生活和實際工作中，他會進(jìn)一步地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平，兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，為耿村煤礦和義煤公司的安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
初中生善行義舉個人事跡材料篇十四
他從大山里走來，靦腆、低調(diào)、樸實、誠懇、外表文弱內(nèi)心堅強(qiáng)。多年來，秉持“當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品”的理念，在熱愛的焊接崗位上，憑著堅忍不拔、忠誠敬業(yè)、專心致志、默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，在平凡中演繹不凡，以自己的聰明才智和青春年華書寫魅力人生，最終站上了全國焊接冠軍領(lǐng)獎臺。他先后榮獲全國五一勞動獎?wù)?、中央企業(yè)十大杰出青年、全國技術(shù)能手、中華技能大獎等榮譽(yù)，并使“國家級技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。他用汗水詮釋夢想，用毅力鑄就明天，用實力塑造著大唐品牌，他就是蘭州西固熱電公司焊培中心副主任馬曉東。
馬曉東從上班第一天開始，就給自己定下了一個目標(biāo)：當(dāng)工人就要技術(shù)過硬，干活就要出精品，一定要干一行，愛一行，精一行。他以實際行動詮釋了“業(yè)精于勤而荒于嬉”這一至理名言。該公司主蒸汽管道改造，經(jīng)過連續(xù)幾天加班，大家都很疲憊，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。這是當(dāng)天最后一個焊口。當(dāng)馬曉東在管道一面點(diǎn)焊了兩點(diǎn)后，拿著焊把，準(zhǔn)備點(diǎn)焊另一面，這時他發(fā)現(xiàn)焊口處有一道細(xì)微的紋路。周圍已經(jīng)在做下班準(zhǔn)備的`同事看了都說，也許不是裂紋，趕快焊吧?？神R曉東卻拿起手電，趴在管道跟前，仔細(xì)地進(jìn)行檢查，左照右照，直到最后確認(rèn)是一根粘在管壁上的頭發(fā)絲，這才開始焊口。而同事們自然也都沒能按時下班。一次周日值班，一截疏水管上有個砂眼，馬曉東到現(xiàn)場后，先仔細(xì)觀察了疏水管，因管壁太薄，馬曉東堅持必須換管子，在他的堅持下，原本一個補(bǔ)砂眼的工作就變成了換一截管子，五分鐘的活干了一小時。
馬曉東在實踐中不斷挑戰(zhàn)自己,在苦練技術(shù)的同時,不斷充電加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),先后自學(xué)了《金屬材料學(xué)》、《焊接工藝學(xué)》、《焊接熱處理》等焊接相關(guān)專業(yè)書籍，焊接技術(shù)水平一年一個臺階,積累了由量變到質(zhì)變的正能量。
2003年11月，馬曉東代表甘肅參加了全國總工會、國家發(fā)展和改革委員會、科學(xué)技術(shù)部、勞動和社會保障部等單位聯(lián)合舉辦的全國職工職業(yè)技能大賽，他沉著應(yīng)戰(zhàn)，憑借精湛的技藝和良好的個人素質(zhì)，擊敗所有的選手，榮獲了全國焊工工種第一名的好成績。一時間，聲名鵲起，平日里默默無聞的馬曉東頓時成了焦點(diǎn)人物，有一些南方企業(yè)想高薪聘請馬曉東，但都被他婉言謝絕了。公司內(nèi)也有一些消息靈通人士議論紛紛，據(jù)說有南方的私企給到年薪20余萬，更有同事去向馬曉東求證，但馬曉東卻從不談及這些話題。問得多了，對說他傻的人，他回答說：沒有公司的培養(yǎng)，沒有師傅們無私的幫助和教練付出的心血，就沒有我今天所取得的成績，這份情義，我永遠(yuǎn)都沒法回報，又怎么能走呢?面對贊揚(yáng)者，他說：這是一個人最樸素的感情，并沒有什么值得稱道的。
隨著馬曉東當(dāng)選全國勞模，成為中央企業(yè)十大杰出青年，他的知名度越來越高。但他深深懂得，榮譽(yù)只是新的起點(diǎn)，不論身上的光環(huán)有多么耀眼，他的天地、他的牽掛永遠(yuǎn)都在他熱愛的焊接事業(yè)以及西固熱電這片這土上。一天晚上，有一項突發(fā)缺陷，難度很大，急需處理，班長一時聯(lián)系不到人，馬曉東當(dāng)時正在蘭州理工大學(xué)面授學(xué)習(xí)，班長抱著試試看的念頭給馬曉東打了一個電話。話說的很婉轉(zhuǎn)，要不你來處理一下。馬曉東二話沒說，放下電話，就往廠里趕。馬曉東并沒有因為有名氣了，而不屑于干那些修修補(bǔ)補(bǔ)的小活。他說，自己一年中大部分時間在外培訓(xùn)，是班上的師傅們承擔(dān)起焊接班全年的大部分生產(chǎn)任務(wù)，我理應(yīng)為集體出一分力，我永遠(yuǎn)都是這個集體的'一分子。
馬曉東時常說：“不論學(xué)習(xí)還是工作，都如逆水行舟，不進(jìn)則退!”。他對焊接技術(shù)始終有著高漲的熱情和緊迫感、使命感。不管是獲獎前還是獲獎后，馬曉東一直沒有停止對焊接技術(shù)的鉆研和學(xué)習(xí)。他始終行走在發(fā)現(xiàn)和探索的道路上，從未停歇過，他特別注重把自己技術(shù)攻關(guān)的豐富案例加以分析和總結(jié)，通過反思總結(jié)，不斷完善自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在完善中提高能力。他善于將實踐上升到理論高度，再用理論指導(dǎo)實踐，并且善于運(yùn)用理論和實踐相結(jié)合解決各種問題。二十多年來，他先后撰寫的論文《培養(yǎng)焊接高技能人才創(chuàng)造焊接培訓(xùn)精品牌》榮獲“改革開放30年優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果”一等獎;論文《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》榮獲甘肅省電機(jī)工程學(xué)會優(yōu)秀論文獎，并刊登在了化學(xué)工業(yè)出版社《焊接技術(shù)能手絕技絕活》一書中;論文《焊接熔池動態(tài)數(shù)字鍵是分析系統(tǒng)研究與應(yīng)用》榮獲科學(xué)技術(shù)進(jìn)步成果三等獎;論文《關(guān)于高技能人才培養(yǎng)的探討》榮獲優(yōu)秀論文三等獎。其中《a335p91鋼焊接工藝與操作技法》攻克了a335p91新鋼種焊接理論和焊接實際操作上的難關(guān)，高質(zhì)量高水平地完成了新鋼種焊接任務(wù)，并經(jīng)過國家權(quán)威單位試驗確認(rèn)，各項主要技術(shù)指標(biāo)超過了歐美國家和日本的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，沖擊韌性達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平，得到了專家及社會各界的高度評價，并在2012年被國家授予“中華技能大獎”稱號。
同時他在鎢極氣體保護(hù)焊、熔化極氣體保護(hù)焊、焊條電弧焊、單面焊雙面成型操作技術(shù)等方面堪稱一絕。他利用弧焊電源解決了不同材料在不同位置的磁場及磁偏吹等疑難課題，還根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，靈活采用不同的焊接方法來解決問題，所有疑難問題經(jīng)他之手總會得到解決，正是他精湛的技術(shù)為企業(yè)的設(shè)備安全運(yùn)行提供了保障，避免了設(shè)備頻繁啟動和重復(fù)維修，降低了人力、物力和財力。為電力行業(yè)的現(xiàn)場檢修及安裝積累了寶貴的技術(shù)資源。2013年，“國家級技能大師馬曉東工作室”和“甘肅省技能大師馬曉東工作室”落戶西固熱電公司。
培養(yǎng)新生力量，是馬曉東的又一大貢獻(xiàn)。近年來，他毫無保留地將多年總結(jié)的經(jīng)驗傳授給徒弟和工友們，在他的“傳、幫、帶”下，西固熱電公司的很多年輕焊工成為了焊接能手。他的高徒唐燕獲得全國巾幗標(biāo)兵、省五一勞動獎?wù)隆⒓夹g(shù)能手、知識型職工等榮譽(yù)稱號。
近年來，公司焊培中心共對外開班30期，培訓(xùn)考試人數(shù)1500多人次，其中農(nóng)民工近700多人，初、中、高級工鑒定100多人，技師高級技師培訓(xùn)鑒定180多人，60多名徒弟成為焊接領(lǐng)域的高級技師，100多名徒弟在各單位成為了骨干力量，為其他單位解決技術(shù)難題10多項，受到了參加培訓(xùn)單位的多項好評。同時全國各地的焊接同行在《人民日報》、《工人日報》、網(wǎng)絡(luò)等媒體上看到宣傳馬曉東的事跡文章后，紛紛來電來函，咨詢技術(shù)，他都毫無保留地悉心傳授，贈人玫瑰手有余香，他授業(yè)解惑的精神也被全行業(yè)所認(rèn)同，得到了全國焊培屆的廣泛好評。
馬曉東自擔(dān)任焊培中心副主任以來，勇于探索，善于創(chuàng)新，積極應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新方法，解決焊接技術(shù)培訓(xùn)中存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，大力提高了培訓(xùn)質(zhì)量。在他的主持下研發(fā)的《焊接熔池動態(tài)數(shù)字監(jiān)測系統(tǒng)》對制定合理焊接工藝，提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量，提高焊接培訓(xùn)效率，具有實際應(yīng)用價值。該系統(tǒng)應(yīng)用于焊接技術(shù)培訓(xùn)后，收到了良好效果，在全國焊接技術(shù)能手“西部行”等活動中應(yīng)用后，受到了一致好評，并榮獲了甘肅省電力公司科技進(jìn)步獎。
雖然馬曉東早已帶著父母離開農(nóng)村老家生活在蘭州，但他始終牽掛著各地農(nóng)民同胞，技術(shù)培訓(xùn)中他悉心指導(dǎo)焊接基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)民工學(xué)員，認(rèn)真解答學(xué)員提出的各類技術(shù)問題，休息后他認(rèn)真答復(fù)外地農(nóng)民工來電來函咨詢的問題，盡其所能解決他們遇到的技術(shù)難題。
同時他格外重視甘肅省委開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，并多次主動陪同領(lǐng)導(dǎo)來到西固熱電公司“雙聯(lián)”工作聯(lián)系點(diǎn)了解當(dāng)?shù)卮迕裆睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)情況。西固熱電公司“雙聯(lián)”聯(lián)系點(diǎn)古浪縣橫梁鄉(xiāng)石窯村位于縣城東南部干旱山區(qū)，山大溝深，峁梁縱橫，屬全縣重點(diǎn)扶貧村，并且大部分青壯年常年在外務(wù)工。在了解了當(dāng)?shù)氐纳钋闆r后，來自農(nóng)村的他深有感觸，并決定盡自己所能幫助石窯村的鄉(xiāng)親們，馬曉東挨家挨戶了解外出務(wù)工人員情況，針對大多數(shù)村民在建筑、生產(chǎn)工地務(wù)工的情況，他用自己出生貧苦到外出打工，從技術(shù)能手到焊接大師的親身經(jīng)歷鼓勵石窯村的村民，只要有毅力、有信心、有目標(biāo)就能給創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡。同時他也把自己的電話留給了當(dāng)?shù)卮迕?，讓他們有什么難題就可以找他咨詢?，F(xiàn)在，他也時常接到石窯村村民的“求助”電話來咨詢技術(shù)問題，對于他在行的焊接知識，他都耐心的為他們答疑解惑，對于他不擅長的其他技術(shù)難題，他就在公司找專業(yè)技術(shù)人員幫助他回答，就是這樣勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)的他，為“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
就是這樣踏實努力、任勞任怨、堅持不懈、干一行專一行的馬曉東，從1986年至今，獲得國家、省、市榮譽(yù)和各類獎項26項次，在平凡的焊接崗位做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的廣泛好評，塑造了當(dāng)代中國工人與時俱進(jìn)的時代特征和崇高品德。
沒有最好,只有更好。面對至高榮譽(yù)，馬曉東顯得很坦然。他說，這又是一個全新的開始。
馬曉東繼續(xù)沿著技術(shù)創(chuàng)新之路執(zhí)著前行……。
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