讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對內(nèi)容和思想的理解和感受的簡要陳述。寫一篇完美的讀后感,首先我們要在閱讀過程中保持專注,全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴,用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn),不要過于刻意和做作,保持真誠和自然是最重要的。是時候?qū)懸黄x后感了,首先我們要先回顧一下讀書時產(chǎn)生的感受和思考,然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫讀后感不是簡單的陳述和總結(jié),它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度,要能夠給讀者帶來新的思考和啟迪。寫一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考,盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書是一個相互交流的過程,寫讀后感也是如此,我們要試著去和其他讀者分享我們的意見和感受,從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫一篇完美的讀后感,我們可以參考其他人的讀后感,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫讀后感時,可以嘗試從不同角度和維度去剖析書中的主題和意義,用更多元的視角去解讀和評價。以下是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對閱讀的熱情和寫作的靈感。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇一
《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活,社會和學(xué)習(xí)上的事件,《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項(xiàng):
1、學(xué)生的人生哲學(xué):哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平,更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。
2、學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì):品質(zhì)是人的立生之本,是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質(zhì),才有資格取得人生的成功。
3、學(xué)生的杰出本領(lǐng):“先學(xué)會生存,才能學(xué)會生活。”對于哈佛大學(xué)來說,培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識之前。
4、學(xué)生克服的人性弱點(diǎn):“與我們應(yīng)取得的成就相比,我們只不過半醒著?!惫鸫髮W(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們,人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點(diǎn)。
5、哈佛家訓(xùn)金典:哈佛取得如此巨大的成就,并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果,這其中也有學(xué)生家長的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶,它不僅告訴了我在社會上如何立足,還告訴了我“僅次于選擇益友,就是選擇好書?!庇行?,一生只需要讀一次,就能改變命運(yùn)。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇二
在寒假期間,我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書,這本書中有很多教你做人的道理,讓我們一起來看看吧!
這個故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個人養(yǎng)了一條幼獅,漸漸地,獅子長大了,有一天,養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行,一路上,獅子都很聽話。路上有人問養(yǎng)獅人:“獅子不會吃你嗎?”他說:“怎么可能呢?我從小把它養(yǎng)大,它不會吃我的!”路上有條狗問獅子:“你怎么不吃他?”獅子說:“那怎么可能呢?他是我的恩人?!彼麄兇┻^沙漠,食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過了幾天,獅子把他吃掉了。
致死他都不明白,獅子怎么會吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解,我怎么會吃了他呢?
獅子現(xiàn)在不吃人,不代表它永遠(yuǎn)不吃人,因?yàn)閮礆埵撬谋拘?。有的人現(xiàn)在對你忠心耿耿,但不代表他永遠(yuǎn)對你忠誠,如果他本來就不是一個忠誠的人,總有一天他會背叛你。獅子的忠誠和不忠誠都是有限度的,饑餓和危險會使它們露出本來面目。
跟人一樣,金錢或者威逼利誘也會使貪婪和膽小的人們致命!
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇三
1832年的美國,有一個人失業(yè)了,他開始著手辦自己的事業(yè),可是,僅僅一年時間,這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里,他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了,離結(jié)婚還有幾個月的時候:他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中,只成功了兩次,其他都是以是失敗終生,可他始終沒有停止追求。1860年,他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍然美國人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個故事告訴我們一個人生的大道理:只有堅(jiān)持到最后的人才知道,世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同,只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。
還有一個故事是這樣的:有個賽車手,在一次比賽中拿到了第二名,他得意地告訴了媽媽,媽媽卻對他說:“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”接下來的20年內(nèi),他牢牢的記住了母親的話,成為了運(yùn)動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個故事雖然簡單,它卻告訴我們一個深刻的道理:我們不能滿足第二名,如果這次你拿了第二名都很滿足,那么下一次比賽你一定不是第二名,而是在更遠(yuǎn)的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書里,象這樣的名人故事很多很多,每一個小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇四
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字,會有訓(xùn)人的感覺吧。不是的,讀了之后才發(fā)現(xiàn),《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題,寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!豆鸺矣?xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過各個小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益非淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事,每讀完一個故事,我都會產(chǎn)生一種感悟。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇五
初看《哈佛家訓(xùn)》,我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書,覺得它并沒有什么特別之處,跟一本故事書差不多。但是,如果真的這么簡單的話,不會有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看,發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字,是這篇故事所帶來的啟示。于是,我又重新閱讀這本書,讀完一個故事后我就會深入的思考,然后再看它所蘊(yùn)含的哲理。我覺得,每次讀完,我的眼前就豁然開朗了,我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。
《哈佛家訓(xùn)》這本書不是僅告訴你道理而已,而是通過一個個小故事讓我們明白,認(rèn)識這些道理?!豆鸺矣?xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。它故事新穎,敘述典雅,是我們學(xué)習(xí)的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍,它從頭到尾都是生動的,引人入勝的。很少有一本書能像它那樣,將人生豐富的哲理生動有趣的展現(xiàn)出來。
我很喜歡這本書。因?yàn)樵谝郧埃液ε率?,我對失敗十分畏懼??僧?dāng)我看了《哈佛家訓(xùn)》中的“你遭遇過1894次拒絕嗎”后,我頓時不再恐懼失敗了。因?yàn)槲矣X得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”,只要有勇氣迎接失敗,成功就一定不遙遠(yuǎn)!
如果把人一生讀過的書比作一個盒子,那《哈佛家訓(xùn)》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目,使我受益匪淺。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇六
初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡單愉快而充實(shí)的假期中,我細(xì)致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個小故事,就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個職責(zé),就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為,教育是大人針對孩子的工作,其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細(xì)細(xì)品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵:”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇七
一天,爸爸給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個部分組成,它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時察、行動、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長過程中,是不能忽略的一些教育內(nèi)容,比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識,處事為人……不可缺少的人格要素,讓我們從小就播種下這些種子,這樣我們的未來才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞,她用一生在為我們流血,可是母親從來不要我們回報,因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺?。這是一個感人的文章讀的我淚流滿面,其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的,為我們的生活而忙碌著。
記得有一次,我得了滑膜炎需要住院,我不能下床,白天媽媽就每天給我揉腿,給我補(bǔ)習(xí)功課,怕我寂寞給我講故事,趁我午休時給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時起床為我蓋被子。一個月過去了,我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲,而我卻白白胖胖的。但媽媽沒有一句怨言,為我無私的奉獻(xiàn)著。
我想對媽媽說“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康;您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行;您是我內(nèi)心的明燈,為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹立信心的力量,所以,我要感謝媽媽給予我生命,讓我來到這個世界上,我要好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,不辜負(fù)您對我的期望。”
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇八
有一套書能告訴你為人處世的道理,能告訴你善良的表現(xiàn),能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書讓我知道了希望的重要性,我也從中學(xué)到了很多。
一天,我們的科學(xué)老師給我們布置了一個任務(wù),讓我們?nèi)ピ耘嘁恢晷≈参?,我一聽到這個消息便興奮地不得了,因?yàn)槲易钕矚g的正是種小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉書包,干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天,總算是找到了一個中意的盒子。接著便往里邊放泥土,澆水……一切準(zhǔn)被就緒,我得意的笑著,心里還想:“這下肯定就沒有問題了,我準(zhǔn)備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”
幾天過去了,那顆小小的種子還是沒有一點(diǎn)動靜,仍然靜靜地躺在土里。我有點(diǎn)擔(dān)心了:“我的種子怎么了,怎么還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死,一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土,便一種強(qiáng)烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的選擇,已經(jīng)帶上盒子飛奔向廚房了。沖進(jìn)廚房,我立刻抄起鏟子,給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼,生怕傷了它的根。但當(dāng)我打算把種子拿出來時,眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點(diǎn)生長跡象,沒有根!
我轉(zhuǎn)過身,丟下種子跑了,眼角閃著淚花——精心培養(yǎng)的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭,背對著父母。他們見況如此,只好回去了。
“吃飯啦——”,我聽了喚聲只好在餐廳里坐下,咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導(dǎo)一下:“那顆種子雖然是沒有生長,但是并不代表它已經(jīng)死了。也許它只是太懶了,還不想扎根發(fā)芽。說不定再種一次就活了呢?!憋埡螅职峙阄乙黄鸱N種子,他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看,驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個小芽頭冒出來了!我知道,我成功了!
從此以后,我便認(rèn)識了希望的重要性。希望生動力,動力生成功。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇九
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事,告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會。讀后深有感觸,不由地想結(jié)合自己的閱歷,談點(diǎn)感想。
但凡正常健全之人來到世上,不免要做些上對國家民族,下對家庭親友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云,救民族于危難,還國泰與民安;黎首匹夫信守本分,獻(xiàn)身于國家所需,勤耕于自身之位。人人恪盡職守,各盡所能,成就自我,服務(wù)社會。而能如此,每個人就必須從小接受教育,內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育,外加老師傳道授業(yè)與社會實(shí)踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就,我想應(yīng)從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理,很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo),是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體,就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想;沒有健康的心理,就無法正確判斷是非曲直,做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國史上最偉大的總統(tǒng),可他身患多種疾病,最終因病突發(fā)而溘然長逝,未能完成第四任期,未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝,自幼常受打罵,長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格,雖擁有至高無上的權(quán)力,但終因不健康的心理,造成他獨(dú)斷專行,中離間計(jì),自毀長城,掩面自縊,令人唏噓不已??梢?,從小練成強(qiáng)壯身體,從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng),從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙,欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì),就需要家庭、學(xué)校、社會對其進(jìn)行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人,必為害群之馬,貽害社會;有德無才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何樂不為?無人何成家,無家何為國?光宗耀祖沒什么不妥,每個人是家的細(xì)胞,每個家是國的有機(jī)體。人人優(yōu)秀了,家庭就幸福美滿了,國家也就生機(jī)勃勃,繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局,可謂合縱連橫,驚濤駭世,只可惜品行不端,不講游戲規(guī)則,黯然下臺,從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽(yù),引刀一快之大勇,但變節(jié)投敵,賣國求榮,為民族的千古罪人,為人不齒。由此可見,沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕,小可使人名敗身裂、無法立世,大可危害團(tuán)體與國家利益。
才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商,又有后天的勤奮,人就會如虎添翼,順利完成自己的理想。只有極高的天分,沒有后來的因勢利導(dǎo),就會是仲永再世。而勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力,常抓不懈。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨(dú)地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制約,要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現(xiàn)狀,達(dá)到更高的生存境界,這是人類要求進(jìn)步的本能使然,無可厚非。這就要求一個人從小學(xué)會如何尊重他人,包容別人,規(guī)范自身行為,與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗,更需要與他人共同奮斗。同時,當(dāng)無法改變環(huán)境時,就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個人再有超人的智慧與能力,也畢竟是有限的,要想完成自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),必須存身于一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲,幾乎無敵手,但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟,陷于滑鐵盧,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗擊一個團(tuán)隊(duì)。毛可謂千古一人,當(dāng)年草創(chuàng)時期,眾人不識其超人的才干,他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢,團(tuán)結(jié)張聞天等重量級人物,遵義會議一舉翻盤,終于徹底融進(jìn)團(tuán)隊(duì),從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,讓中國人民站了起來。
擁有理想與目標(biāo)是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會茫然,就會沒了做事的動力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個做有用的人的長遠(yuǎn)目標(biāo),其次分階段樹立不同的小目標(biāo),然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想,不妨先確定小目標(biāo),積小成大。如同國家的每個五年計(jì)劃,孩子小學(xué)時的目標(biāo)可以是升個好初中,初中時的目標(biāo)可以是升個好高中,以此類推,以優(yōu)異的成績進(jìn)入社會,走好人生的每個階段,這樣日積月累,最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然,人不一定完成最初定的終極目標(biāo),它會隨著自身?xiàng)l件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個懸壺濟(jì)世、解除病痛的醫(yī)生,而這仍不妨礙他最終成為一代文豪,依然留名于世,有益社會。
《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益,小處講為了孩子與我們自己,大處講為了國家民族,我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧!我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子,與孩子同學(xué)習(xí)共提高,使其能自信地生活、學(xué)習(xí),有實(shí)力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十
最近,我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中,《老紳士的考驗(yàn)》一文讓我很喜歡。
文章主要寫了:一位老紳士要找一個男仆。他經(jīng)過考核后,確定了四個人最后面試。老紳士讓這四個人先后進(jìn)一間屋子,各自坐一會。第一個進(jìn)房的人看見一個罩子,很好奇,他打開一看,是一堆羽毛,飛了一屋,他落選了。第二個人因?yàn)橥低党粤艘粋€櫻桃,也被打發(fā)走了。第三個人因偷打開了一個沒上鎖的抽屜,同樣被趕走了。最后一個人進(jìn)了屋后,靜靜地坐了二十分鐘,被錄用了。
是?。『芏嗳硕加懈Q視的沖動。這種沖動起初是無意識的行為,不過是一種好奇;但這種好奇會發(fā)展成習(xí)慣,變?yōu)橐环N癖好;有一天,當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時候,就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣,如果你看見人家有個你喜歡的東西,你趁人家不在的時候“拿”走了,就是貪婪,就是偷。如果你在人家在的時候借來,那樣,性質(zhì)就不一樣了,那樣,就不是壞事了。所以說,在生活中,大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動人家的東西,不能特別貪婪。
大家也要看看這本書,一定會受益匪淺的!
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué),它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎獲得者,而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉?貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學(xué)作品。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十一
有一位名叫羅斯恰二斯的猶太人,于耶路撒冷開了一家名為“芬克斯”的酒吧。酒吧的面積不大,30平方米,但它卻聲名遠(yuǎn)播。有一天,他接到了一個電話,那人用十分委婉的口氣和他商量說:“我有十個隨從,他們將和我一起前往你的酒吧。為了方便,你能謝絕其他顧客嗎?”羅斯恰爾毫不猶豫地說:“我歡迎你們來,但要謝絕其他顧客,不可能?!贝螂娫挼牟皇莿e人,是美國國務(wù)卿基辛格博士。他是訪問中東的議程。
即將結(jié)束時,別人的推薦下,才打算到“芬克斯”酒吧的。
基辛格后來坦言告訴他:“我是出訪中東的美國國務(wù)卿,我希望你能考慮一下我的要求。”羅斯恰爾禮貌地對他說:“先生,您愿意光臨本店我深感榮幸,但是,因您的緣故而將其他人拒于門外,我無論如何辦不到。”
基辛格博士聽后,摔掉了手上的電話。第二天傍晚,羅斯恰爾又接到了基辛格博士的電話。首先他對前面的失禮表示歉意,說明天打算帶三個人來,訂一桌,并且不必謝絕其他客人。羅斯恰爾斯說:“非常感謝您,但是我還是我無法滿足您的要求。”基辛格很以外,問:“為什么?”“對不起,先生,明天是星期六,本店休息?!薄翱墒?,后天我就要回美國了,您能否破例一次呢?”羅斯恰爾斯很誠懇地說:“不行,我是猶太人,您該明白,禮拜六是個神圣的日子,如果經(jīng)營,那是對神的玷污?!?/p>
這個故事,可能很多人不信,但事實(shí)確是這樣。此小酒吧連續(xù)多年被美國《新聞周刊》列入世界最佳酒吧前十五名。一個30平方米的小酒吧,竟能享受如此高的美譽(yù),的確令人驚訝。但當(dāng)你讀過并相信了此故事后,恐怕對其中原因就不言自明了。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十二
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。
打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字:“品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下看,每篇小故事都蘊(yùn)含著大道理,給我以啟迪,讓我的思想得以觸動,靈魂得以升華。
《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子讀本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題,寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過各個小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益匪淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事,每讀完一個故事,我都會產(chǎn)生一種感悟。
這是一本讓我們終生受益的書,它教會我們一些怎樣做人的道理:
首先,我們要有一顆謙讓而又感恩的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓。
《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心?!?/p>
其次,誠實(shí)守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。
《被拆掉兩次的亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠信品德。
第三,一個人要有夢想,更要有腳踏實(shí)地、持之以恒的努力。
鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙?。 睘榱藢?shí)現(xiàn)這個夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在,這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當(dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢想就會有奇跡!
讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快樂之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動、一種想法:我將努力按照書中所言去改變自己的做法,讓自己首先成長起來,同時,用書中的道理去教育我的孩子、我的學(xué)生,讓他們在我的引領(lǐng)下,在獲取知識的同時更獲取做人的道理,成為一個品德高尚、有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和行動力的新世紀(jì)人才。雖然我不會很快做到,但我會堅(jiān)持不懈地努力下去!
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十三
我最近看了一本厚厚的大書,真的厚的比“研究生的書本還厚”呢!這本書的書名叫做《哈佛家訓(xùn)》(大全集)。
這本書的主要的序言有兩句,即容易讀懂又精彩絕倫的兩句:一本好書營造一個世界;一個故事改變孩子一生。還有一句:培養(yǎng)孩子鉆石品質(zhì),營造快樂個性素質(zhì)。
故事是說:有一次,法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽。其中有一題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,當(dāng)時火災(zāi)的情況只允許救出一幅畫,請問你會救哪一副畫?結(jié)果,在該報收到的成千上萬個答案中,法國著名作家貝爾納獲得了該題的獎金。他的答案為最佳答案:“我會搶救離出口最近的那幅畫?!弊詈筮€評論了這個故事的“哈佛智慧”,就是作者的讀后感:三心二意到頭來智慧竹籃打水一場空。
看完這本書后,我覺得真不愧是“精華版”??!里面的文章每一篇都寫得很有意義,有些還是韻味深長。如果對我來說,我想我可能只會去搶救最有價值的那一幅畫??墒?,成功的目標(biāo)不是最有價值的那一幅,而是最有可能拿到的那幅。
從這本書里,我還看到了許多優(yōu)美而有智慧,智慧又有想法的文章。
讀《哈佛家訓(xùn)》這一本書,我覺得學(xué)到的知識頗多,也多有感悟?!叭诵浴⑿拍?、細(xì)節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信……”這二十多種的哈佛家訓(xùn),是我從中受益,感悟良多。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十四
一本好書營造一個世界,一個故事改變你的一生?!豆鸺矣?xùn)》這本書培育了鉆石品質(zhì),有營造了快樂個性,令我受益匪淺。
其中一個故事是說,一顆沙,想要成為一顆珍珠,而大家都不同意,他便跟著養(yǎng)蚌人去了,幾年過去了,那顆沙早已長成了一顆價值連城的'珍珠,而那些嘲笑的沙子有的還是一如既往,有的卻化為塵埃。
如果說這世上有點(diǎn)石成金術(shù)的話,那就是堅(jiān)辛,忍耐著,堅(jiān)持著,當(dāng)走過苦難于苦難的隧道之后,你就會發(fā)現(xiàn)平凡如沙子般的自己,不知不覺中已經(jīng)長成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠,當(dāng)初他選擇成為珍珠的時候,別人都不愿意,也不必過分去仰慕珍珠,畢竟每個人都有自己的人生,沙子也有沙子的幸福,雖然他不能閃光。
這本書帶領(lǐng)你領(lǐng)悟這大千世界,帶你在風(fēng)雨中長大成人,這是一本好的書。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十五
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。
西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!泵绹軐W(xué)家培根講:“讀書足以怡情,足以長才……”由此看來,倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉,它詮釋著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書,讀后讓我感受頗深。《哈佛家訓(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁,我就被書中那生動有趣,而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書拜讀了一遍,仍覺意猶未盡。看完這本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。下面,請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:
每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心?!边@個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
第二個讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開,可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在,這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!碑?dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中??戳诉@個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!
《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無論在任何場合,只要我們有能力,就應(yīng)該相信自己,鼓起勇氣向前邁步?!赌瞎吓c鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事,一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫?。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認(rèn)為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四??我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)我們對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次,卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實(shí)守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠實(shí)品德。
《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書,是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨(dú)特的思想價值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。我認(rèn)為:對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽(yù)都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話,將永遠(yuǎn)鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪,邁向更高更強(qiáng):“如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十六
《哈佛家訓(xùn)》這本書是可以讓父母和孩子一起閱讀的書,是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書————因?yàn)樗粌H可以給我們心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。
這本書中是一個一個的小故事,讓我們來品讀,都很精彩,從每個故事中都讓我們懂得一個道理。其中一這樣一個故事《三個工人》:建筑工地上,有三個工人在砌一面墻。
一個人走過來,好奇地看著他們工作。
他問第一個人:“你在干什么?”
第一個人沒好氣地說:“你沒看見嗎?在砌墻!”
那個人又問第二個人:“你在干什么?”
第二個人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一幢高樓。”
那個人又去問第三個人:“你在干什么?”
第三個人揚(yáng)起手,擦掉額上的汗珠,凝視著遠(yuǎn)方說:“我們在建造美麗的家園?!?/p>
十年后,第一個人在工地上砌墻,他成了技術(shù)工;第二個人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師;第三個人,是他們的老板。
這個故事讓我知道了,心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。對待同一件事情,有不同的態(tài)度,就會有不同的結(jié)果。態(tài)度雖小但能決定成敗!
這使我想起了自己的故事:去年暑假,我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去了韓國旅游,當(dāng)我們登城山日出峰時。有的小伙伴直接選擇了放棄,有的到了半山腰便爬不動了,最后,我堅(jiān)持著爬到了山峰頂!說小了,我是勝利者,說大了,我就是追夢者。因?yàn)?,我此時的夢想就是渴望看到美麗的風(fēng)景。成功送給我的是:紅紅的落日披著金色的霞光,走到了大海的盡頭。好美,好美......
這就是我的故事。讀了這本書,使我更明白了:人可以一無所有,但絕不可以沒有夢想。
我喜歡這本書,讓我們一起來閱讀《哈佛家訓(xùn)》,一起學(xué)會怎樣做人,做事!
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十七
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的哈佛家訓(xùn)讀后感,歡迎大家分享。
《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書,它教會我怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓?!兑粭l小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧!其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。謙讓的人,上帝會給予幸福。愿永遠(yuǎn)保持一顆寧靜的心。
其次,誠實(shí)守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個人道德要求。如果一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠心品德!
最后,一個人要有夢想,更要有持之以恒的努力!鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就生出一個念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時間,他的堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在,這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!庇袎粝肓司蜁衅孥E!
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十八
哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征,最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn),整座校園依然燈火通明,教室、圖書館和餐廳里,還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館,而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間,都是另外一種形式的圖書館。在哈佛,學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的,很多學(xué)生一天只睡三四個小時。
因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán),突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的.教育理念,每一個學(xué)子都渴望接受她的熏陶,從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分,可是,真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數(shù)人來說,哈佛永遠(yuǎn)是一個綺麗的夢、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》,讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲取成功的金鑰匙。
《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章,你都會有一種全新的體會,對成功的理解、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論,恰恰相反,每個章節(jié)都由許許多多小故事組成,看似分散,但細(xì)細(xì)品味便能體會每一個小故事中蘊(yùn)含的哲理。
書中,安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言,讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報;第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動告訴所有人,夢想最后是否會變成現(xiàn)實(shí),取決于你是否能堅(jiān)持下去。
讀這本書,貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對自己的信任,這樣就會有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。
書讀百遍,其義自見。《哈佛家訓(xùn)》我讀了很多遍,每一次都會在書中發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇十九
最近,我沉迷于閱讀,總覺得不讀書的人,思想就會停止。我信手拈來,隨手在枕邊閱讀《哈佛家訓(xùn)》。一邊獲取知識一邊提高素質(zhì),也是修身養(yǎng)心、涵養(yǎng)靜氣吧。
我對《哈佛家訓(xùn)》最感興趣的原因是來自哈佛大學(xué)讀書是一種怎樣的體驗(yàn)?在哈佛,有個規(guī)定就是每門課必須要有10%的人不及格。那么不管你有多優(yōu)秀,你只要在最后10%,那么就意味著你要被淘汰?!傲璩克狞c(diǎn)半座無虛席”?將會告訴你一個真實(shí)的哈佛大學(xué)圖書館。一個流傳甚廣的說法是“哈佛圖書館凌晨四點(diǎn)半仍燈火通明、座無虛席”,以此說明哈佛學(xué)生有多么用功刻苦。探秘哈佛大學(xué)精神是真正的教育就是讓你成為最好的自己。
那對于《哈佛家訓(xùn)》呢?它是一本步入上流社會,成為社會精英的必修書,是一部讓你和你的孩子脫胎換骨的最佳讀物,這本書首先想獻(xiàn)給那些渴望進(jìn)入世界名校的莘莘學(xué)子們,想獻(xiàn)給那些渴望將孩子培養(yǎng)成社會財(cái)富的家長們,想獻(xiàn)給那些致力于人類教育事業(yè)的老師們,想獻(xiàn)給每一個渴望成為社會精英的人。
其中,《哈佛家訓(xùn)》十個章節(jié)100多篇故事。每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
其中,有一則故事誠實(shí)守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次的亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠心品德。
《哈佛家訓(xùn)》是一套家教經(jīng)典,不但告訴我們怎樣做父母、做老師,更指引了孩子正確的生活方向,細(xì)心閱讀每一個故事,都會獲得出乎意料的人生答案。
尤其,《哈佛家訓(xùn)》中有很多經(jīng)典語錄,希望每個家長都能讀給孩子聽,告訴孩子:不畏將來,不念過去。用贊美為別人鋪一條路吧,成就了別人的未來,也成就了自己的美德。尤其《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典一句警醒世人:“真正有魅力的人,無論你在哪兒,人們都會看見你,你的雙腳站立的任何地方,都會成為眾人矚目的中心”這就是家風(fēng)家訓(xùn)中閱讀的力量。
因此,我倡議傳承家風(fēng)家訓(xùn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,讓我們都站在閱讀的正中央,知曉故事,品味經(jīng)典,評說感悟,家國情懷,代代相傳,呈現(xiàn)精神生命成長中最美的姿態(tài)。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇二十
人的一生,總會經(jīng)歷不同的故事,遇見各種各樣的人,經(jīng)受形形色色的考驗(yàn)與前所未有的誘惑。
在面對那些“誘惑”時,每個人的表現(xiàn)是不同的。
有的人擇會作出正確的判斷,最終取得成功;而有的人往往感情用事,頭腦渾然不清,最后導(dǎo)致失敗。
擁有一個科學(xué)、健康、正確的人生觀才是面對生活最強(qiáng)大的武器,可以讓人在任何時刻都堅(jiān)定信念,遠(yuǎn)離那些生命中的幽暗深谷。
“樹立科學(xué)理念,培養(yǎng)正確的人生觀,堅(jiān)持做某事其不放棄。”是《哈佛家訓(xùn)》這本書給我的第一個啟示。
原子彈之父,奧本?海默這天做演說會,在要結(jié)束的時候,主持人讓海默做個“游戲”。舞臺中央有個巨大的鐵球,桌子上有一把大鐵錘和一把小鐵錘,規(guī)則是用鐵錘把大鐵球敲動為止。主持人先請來前后兩位身強(qiáng)力壯的人用大鐵錘敲,可是球好就是不動,最后他們放棄了。而海默卻拿著小鐵錘會去敲動一個比他要大好幾十倍的鐵球,簡直就是雞蛋碰石頭——不自量力,在人們眼里就是天方夜譚。海默沒有理會別人怎么想,只管自己專心的敲,最后海默用他的無聲行動證明了一個道理:人生貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,就一定能收獲許多。他成功了。
遇到困難,就需要有一個良好的心態(tài),去面對,去克服,去挑戰(zhàn),去堅(jiān)持。無論是什么人,立志無常,遇到挫折改向,做事不能堅(jiān)持到底,都是無法成才的。
幾乎所以有成就的科學(xué)家,都離不開他們的堅(jiān)持。比如,牛頓疑惑蘋果為什么會從樹上掉下來,然后去堅(jiān)持探索,證明了“地心引力”;比如,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名試驗(yàn),推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學(xué)說,糾正了這個持續(xù)了1900年之久的錯誤結(jié)論。再比如,愛迪生的電燈發(fā)明,讓世界不再黑暗。如果他們沒有勇氣,沒有探索精神,沒有堅(jiān)持下去,那么結(jié)局是不一樣的。
人的一生,需要有堅(jiān)持,需要有勇氣,遇到難題自己攻破,才會收獲到樂趣。
堅(jiān)持就會成功,退縮只會失敗。百分之九十九的人遇到困難都會退縮、放棄,而只有百分之一的人才堅(jiān)持下來。前者注定會失敗,后者注定會成功。我們遇到各種各樣的事情,都要學(xué)會思考,有時候換個角度想想事情,也許就會更好解決地問題,然后堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇二十一
我,一個普普通通的小學(xué)生,在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來,給予我力量的人,事,物太多太多,有一本書,在我成長的道路上,為我排憂解難,為我出謀劃策,為我指引方向,它就是美國作家威廉?貝納德的著作——《哈佛家訓(xùn)》。
有緣見到這本書,是因?yàn)榘嘀魅蔚耐扑]。說實(shí)話當(dāng)初我只是想應(yīng)付一下老師,它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓(xùn)”兩個字,猜想肯定是一些枯燥無味的說教,結(jié)果卻出人意料,我不得不佩服老師的先見之明,這真是一本不可多得的好書。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧,還使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻:一個小男孩脾氣十分壞,每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣,就讓他每次吵架都在花園的籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了,父親見兒子的脾氣漸漸好了,就讓他哪一天沒發(fā)脾氣,那一天就拔掉一顆釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉時,父親對兒子說:“你做得很好,但你看看籬笆吧!籬笆和人的心靈一樣,你一旦傷害了它,傷口總在那兒,永遠(yuǎn)不會愈合?!?/p>
是啊,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”在你對別人發(fā)脾氣時,不要認(rèn)為他們不會介意,你會在他們的心靈上留下永遠(yuǎn)的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一,里面精彩的故事數(shù)不勝數(shù)。有寫夢想的,有寫成功的,有寫智慧的,有寫勇氣的……在這本書中,我感受了父愛的偉大,領(lǐng)悟了成長需要勤奮,光是成績好還不夠,品性也很重要……所有閱讀這本書的人——無論是涉世未深的青少年還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人,只要認(rèn)真讀這本書,就會從平庸走向非凡,從失敗走向成功。
無論我前進(jìn)的道路多么坎坷,它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而《哈佛家訓(xùn)》,在我成長中扮演的角色,亦師,亦友,亦階梯。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇二十二
暑假里,我讀了很多書,有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》,還有《哈佛家訓(xùn)》,其中我最喜歡的就是《哈佛家訓(xùn)》這本書了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學(xué)府的象征,充滿智慧的象征,勇于創(chuàng)新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓(xùn)》當(dāng)成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時候拿起它來看,你都會發(fā)現(xiàn)觸動自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會被它吸引,都會有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》,同時也留給我最深的印象,它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯,他出生的時候只有可樂罐那么大,腿還是畸形的,醫(yī)生斷言說他活不過24小時,但是三十年后,約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負(fù),把他和一條兇惡的狗關(guān)在了一起,后來父親聽到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺得恐懼,就應(yīng)該學(xué)會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學(xué)的時候經(jīng)常受到同學(xué)們嘲笑和侮辱,他失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活著。”母親說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候,他決心自食其力,經(jīng)過成百上千的應(yīng)聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點(diǎn)半起床要趕火車到鎮(zhèn)上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習(xí)室內(nèi)板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機(jī)構(gòu)的獎學(xué)金。他用他的成績回?fù)袅怂械某靶Φ奈耆?。令他想不到的是他的人生?jīng)歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講,一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命,她正準(zhǔn)備自殺,聽了他的演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我,你是不是正在因?yàn)樯聿陌〗?jīng)常被人欺負(fù)?是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌的人生。
哈佛家訓(xùn)的讀后感篇二十三
最近,我讀了《哈佛家訓(xùn)全集》這本書,它一共分為12個部分,分別代表12個月份,一共有365個富有哲理的,妙趣橫生的精彩小故事,里面蘊(yùn)含著哈佛大學(xué)的教育精華。我想,它可以作為一本哈佛大學(xué)的教育理念簡介來發(fā)售。
一月:最大的智慧——認(rèn)識你自己。有一句名言叫“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么也不會失去”,這句話我非常贊同,有時候如果我們不能正確地認(rèn)識自己,不知道自己幾斤幾兩就胡扯,那么不光得不到任何東西,還可能連自己的命都丟了。
二月:讓潛能迸發(fā)——夢想的力量。有一個小故事叫:不妨多做幾個白日夢,主要講的是有40個小孩,能力都相同,但是有20個小孩每隔一段時間都要接受有關(guān)引導(dǎo)、鼓勵他們?nèi)プ霭兹諌舻慕逃?,但是他們長大后的結(jié)果有著很大差異。在生活中,有很多人會告訴你:別做白日夢了,想想現(xiàn)在吧??墒沁@可能會導(dǎo)致一個天才被扼殺。
三月:品格高尚——成功的保證。告訴我們不管丟了什么,也不要丟了品格。
四月:把握機(jī)會——選擇的藝術(shù)。在熊掌和魚翅不可都的時,一定要選擇正確的道路。
五月:仁愛之心——思想的興奮ji。不被任何人愛,是巨大無比的痛苦;無法愛任何人,則生猶如死?!窳重惪?。如果世間沒有愛,那么人將變得冷漠;如果世間充滿愛,那么將沒有槍林彈雨;那么,讓我們一起讓世間充滿愛吧!
六月:控制情緒——生命的關(guān)鍵。心胸開闊、心態(tài)平和的人將擁有無窮的力量;性情暴躁的人會像我一樣,得罪很多人,所以我們一定要控制好情緒哦!
七月:獨(dú)特的思想——自我的商標(biāo)。在生活中,有同樣想法的時候是不可避免的,但是如果我們每次都和別人的想法一樣,或者別人說什么是什么,自己根本沒有想法,那么將來在工作崗位上,你就不會有任何突出的業(yè)績,如果趕上金融危機(jī),第一個被裁掉的就是你。
九月:真摯的友誼——人生的止痛藥。友誼是世界上萬能的止痛藥。
十月:樂觀的心態(tài)——創(chuàng)造力之源。悲觀的人,創(chuàng)造不了什么,但是如果過于樂觀,會受到大家的“鄙視”的。
十一月:感恩的心——幸福的智慧。擁有一顆感恩的心,感謝一切美好的事物,感謝一切幫助過自己的人,那么你將得到的是幸福的一生。正如那首歌唱的一樣:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。我們?nèi)巳硕家獡碛幸活w感恩的心。
十二月:另辟蹊徑——會想有收獲。雖然家長們常說:“這些事情都是前人費(fèi)盡心血總結(jié)出來的,你照著做就行了,不要老問為什么”可是他們也不知道為什么要這樣做,連為什么都不知道,那又怎么能創(chuàng)新呢?而且創(chuàng)新不見得就是壞事,有時候創(chuàng)新能給我們帶來很多便利呢!
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