學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷，總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。總結(jié)要言之有物，思路清晰，不宜過于空泛和籠統(tǒng)。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇一
很快，三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這三周的實(shí)習(xí)時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識(shí)?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對本專業(yè)的整體性認(rèn)識(shí)，提高了自己解決實(shí)際問題的能力；通過實(shí)習(xí)，提高了自己的識(shí)圖能力，對施工圖紙的認(rèn)識(shí)，有了更大的跨越；通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足；通過實(shí)習(xí)，為畢設(shè)做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì)工作奠定了一定的'基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。
我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認(rèn)識(shí)，能夠?qū)淼膿駱I(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在學(xué)校聽專家的報(bào)告，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認(rèn)識(shí)有前所未有的提高。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇二
建筑給排水實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐活動(dòng)，通過與實(shí)際工作相結(jié)合，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工，也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
在實(shí)習(xí)的初期，我對建筑給排水系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)還淺顯，只是停留在理論知識(shí)上。通過實(shí)踐，我深入了解了建筑給排水系統(tǒng)的組成和功能。我參與了一些建筑項(xiàng)目的圖紙繪制和施工過程，親手操作了水管的連接和調(diào)試工作。這使我對建筑給排水系統(tǒng)的運(yùn)作原理有了更深入的了解，也增強(qiáng)了對該領(lǐng)域的興趣。
第二段：提升技術(shù)能力。
在實(shí)習(xí)過程中，我積極參與各項(xiàng)實(shí)踐工作，努力提升自己的技術(shù)能力。我學(xué)習(xí)了各種給排水設(shè)備的安裝和維修方法，掌握了水管、閥門等工具的使用。我也參與了項(xiàng)目中的一些設(shè)計(jì)工作，例如根據(jù)需求確定管道布置和尺寸選取。通過與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，我深刻理解了理論知識(shí)的重要性，并提高了自己的工作技能。
第三段：意識(shí)到安全的重要性。
實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到在建筑給排水工作中安全問題的重要性。我經(jīng)常看到一些事故因安全意識(shí)不強(qiáng)而發(fā)生，這讓我認(rèn)識(shí)到必須要時(shí)刻保持警惕。在工作中，我嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，確保自己和他人的安全。在倒運(yùn)水泵和操作高空設(shè)備時(shí)，我更是倍加小心，并遵守必要的安全措施。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，也深刻體會(huì)到安全工作的重要性。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在實(shí)習(xí)過程中，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我參與了一些項(xiàng)目的實(shí)施，和其他同事們一起共同分工合作，共同解決實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了與他人有效溝通，有效分工，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率。我意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能順利完成工作任務(wù)。
第五段：對未來的展望。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對未來的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我意識(shí)到建筑給排水行業(yè)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。未來我不僅要加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)能力，還要關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過建筑給排水實(shí)習(xí)，我親身體驗(yàn)了實(shí)踐，加深了對該領(lǐng)域理論知識(shí)的理解。同時(shí)，我也明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并提升了技術(shù)能力、安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，我相信這段經(jīng)歷會(huì)對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇三
近期，我參與了一次建筑給排水實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到給排水系統(tǒng)在建筑中的重要性。給排水系統(tǒng)是建筑物正常運(yùn)行和使用的基礎(chǔ)設(shè)施，它不僅起到輸送水源和排泄廢水的作用，還涉及到供水防護(hù)、防水處理、火災(zāi)防控等方面。在實(shí)習(xí)過程中，我參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工過程，親身體驗(yàn)到了設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和施工的細(xì)致性。合理的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)能夠降低建筑因水質(zhì)問題帶來的危害，確保用戶的日常生活和工作需要，實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷使我對給排水系統(tǒng)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)讓我了解到給排水系統(tǒng)在實(shí)際工程中的運(yùn)行模式與理論知識(shí)的差距。在學(xué)習(xí)階段，我們主要掌握了基本的知識(shí)和技能，如水力學(xué)、流體力學(xué)等，但實(shí)際工程中的問題常常遠(yuǎn)比理論知識(shí)復(fù)雜。面對實(shí)際工程中的需求和限制，我們需要靈活運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和調(diào)整。實(shí)習(xí)中，我親身參與了給排水系統(tǒng)的施工和維護(hù)，才真正感受到理論與實(shí)際的融合。實(shí)踐中的問題帶給我深刻的觸動(dòng)，使我意識(shí)到在未來的工作中，理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，真正重要的是能夠靈活運(yùn)用并隨時(shí)調(diào)整。
第三，實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要綜合考慮各種因素。給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不僅僅是單純的水管連接，它還需要考慮到建筑的整體布局、安全性、供水和排水的需求等多個(gè)因素。在實(shí)習(xí)中，我參與了一些工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，需要在滿足建筑和業(yè)主需求的同時(shí)，保證工程的安全、可靠、經(jīng)濟(jì)。這對我提高了綜合思考和解決問題的能力，也讓我認(rèn)識(shí)到建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要全面、系統(tǒng)地考慮各個(gè)方面的因素，以保證工程的質(zhì)量和可靠性。
第四，實(shí)習(xí)帶給我了很多的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，我與其他實(shí)習(xí)生、工程師、施工人員等各方面的人士緊密合作，共同完成了一些工程項(xiàng)目。通過與各方的交流和合作，我學(xué)到了如何與不同層次的人合作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來的工作中，這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我起到很大的幫助。
最后，實(shí)習(xí)還提醒我，作為一名建筑給排水工程師，我們的使命不僅僅是完成一個(gè)個(gè)工程項(xiàng)目，更重要的是要承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的責(zé)任。給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)要充分考慮節(jié)水和能源節(jié)約，減少對環(huán)境的污染。實(shí)習(xí)中，我親身參與了一些綠色環(huán)保建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工，親眼目睹了這些項(xiàng)目對環(huán)境的影響和意義。這讓我對綠色環(huán)保建筑充滿了信心，也堅(jiān)定了我在未來工作中為環(huán)境保護(hù)而努力的決心。
總之，建筑給排水實(shí)習(xí)讓我對給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工有了更深入的了解，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我明白到應(yīng)用理論知識(shí)與實(shí)際工作的區(qū)別，也意識(shí)到給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要綜合考慮各種因素。此次實(shí)習(xí)不僅使我獲得了寶貴的工作技能和經(jīng)驗(yàn)，而且加深了我對建筑給排水工程的熱愛和理解。我相信，在未來的工作中，這次實(shí)習(xí)所帶給我的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我前進(jìn)和發(fā)展的力量。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇四
時(shí)間如流水一樣竟消逝那么快，不知道不覺我在企業(yè)實(shí)習(xí)快一個(gè)月了。
在這第一個(gè)月的時(shí)間里，辛酸苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心里，過慣了學(xué)生時(shí)代的我突然自己的角色發(fā)生改變了，感覺生活的壓力來了，一切的一切不再像以前那么簡簡單單，可能這就是真的生活吧。
這次實(shí)習(xí)，我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營機(jī)械廠。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我感受頗深，不管是作為一名學(xué)生，還是一名實(shí)習(xí)生，讓我對企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升，讓我對自己在今后10年內(nèi)做了個(gè)職業(yè)規(guī)劃，然后才能有信心，有目標(biāo)的去朝著這個(gè)方向不斷的努力發(fā)展。
既然選擇了這份職業(yè)，既然對其有興趣，既然建立了目標(biāo)，那么當(dāng)初的選擇就不再是問題了，因?yàn)樽约河行判牡淖呦氯ァC(jī)械在本世紀(jì)是個(gè)熱門的專業(yè)，但是競爭和挑戰(zhàn)非常的大，如果沒有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀，那么走這條路永遠(yuǎn)是平平淡淡的，因?yàn)槟愕乃枷刖窒抻诖恕?/p>
干機(jī)械很苦，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天是站著的，一站就是一天，8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差，2天下來我全身都是痛，但是沒辦法，這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了，心思便歪了，想借理由請假，哪怕是偷偷懶也好，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作，以后要面對的，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在，然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力，很上進(jìn)，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公平的，自己的努力沒有白費(fèi)，老板很看得起我。很好！我對自己說。這就是自己想要的，不是嗎？雖然我現(xiàn)在的工作很簡單，一直是按開關(guān)，全自動(dòng)化，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無聊，但是這畢竟是工作，老板安排的，我們打工的只能聽從，最初有點(diǎn)不服氣，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān)，真的不服氣。但是后來想想，其實(shí)這也是考驗(yàn)，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢？漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了，我對自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁，對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活，咋也要熬過去，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧，慢慢的我相信我自己能不斷的成長，我相信！
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在移動(dòng)公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的，不擅長主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人，甚至受老板批評責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù)，我在最后忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了，機(jī)器一直開著影響了別人，領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí)，原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷，應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟，誰知道第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤，我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過去，我還信誓旦旦地說：“您好，這里是中國移動(dòng)定海分公司……”那人很驚訝的說它也是移動(dòng)公司的，怎么客戶回訪她了，我也感覺很奇怪，直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇五
隨著20xx年夏季的到來，我的大學(xué)三年時(shí)間即將結(jié)束，同時(shí)將近半年的實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。時(shí)間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活，我的三年顯得匆忙了點(diǎn).
頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離，體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，提高了組織觀念。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。""頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
我所實(shí)習(xí)的xxx汽車股份有限公司是國有企業(yè)，位于xxx。xxx公司的核心理念是：奮斗目標(biāo)：自主創(chuàng)新，世界一流，造福人類;經(jīng)營方針：用戶第一，品質(zhì)至上，效益優(yōu)先;管理辦法：目標(biāo)管理，規(guī)范流程，持續(xù)改進(jìn);行為準(zhǔn)則：以人為本，誠信合作，勤儉節(jié)約。xxx員工品質(zhì)是：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情。xxx汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現(xiàn)注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動(dòng)工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛xxx轎車下線;20xx年7月1日xxx汽車股份有限公司獨(dú)立，又叫951工程。以20xx年3月26日第200萬輛汽車下線為標(biāo)志，xxx進(jìn)入打造國際名牌的新時(shí)期。目前，xxx公司已具備年產(chǎn)90萬輛整車、發(fā)動(dòng)機(jī)和40萬套變速箱的生產(chǎn)能力。xxx公司旗下現(xiàn)有xxx、瑞麒、威麟和開瑞四個(gè)子品牌，產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，xxx已有16個(gè)系列數(shù)十款車型投放市場，并且實(shí)現(xiàn)了“研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲(chǔ)備一代”的良性循環(huán)，保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。xxx以“安全、節(jié)能、環(huán)保”為產(chǎn)品發(fā)展目標(biāo)，先后通過iso9001、德國萊茵公司iso/ts16949等國際質(zhì)量體系認(rèn)證。多年來，xxx產(chǎn)品深受全球消費(fèi)者青睞，20xx年實(shí)現(xiàn)全球銷量682058輛，同比增長36.3%，連續(xù)10年蟬聯(lián)中國自主品牌銷量冠軍，連續(xù)八年成為中國最大的乘用車出口企業(yè)。
我在xxx乘用車公司二涂工作。涂裝車間處于焊裝與總裝中間。涂裝是工程機(jī)械產(chǎn)品的表面制造工藝中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。防銹、防蝕涂裝質(zhì)量是產(chǎn)品全面質(zhì)量的重要方面之一。產(chǎn)品外觀質(zhì)量不僅反映了產(chǎn)品防護(hù)、裝飾性能,而且也是構(gòu)成產(chǎn)品價(jià)值的重要因素。涂裝工藝流程：前處理-粗密封-ub-細(xì)密封-底打-中涂-中打-bc-cc-修飾-噴蠟。涂裝二廠的設(shè)備及設(shè)備安裝由德國durr公司總承包，該公司為世界上最好的涂裝線設(shè)計(jì)制造和安裝公司。
前處理和電泳線機(jī)械化運(yùn)輸采用國際上最先進(jìn)的rodip-3運(yùn)輸系統(tǒng)。中途和面漆采用durr公司最先進(jìn)的高壓靜電自動(dòng)噴涂機(jī)。我們的任務(wù)就是把從焊裝運(yùn)來的車子的車身焊縫封起來，并涂上面漆。經(jīng)過打磨和噴蠟之后運(yùn)往總裝裝配零件。車間的管理理念是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?？谔?hào)是：干就干一流，爭就爭第一。實(shí)習(xí)感悟心得體會(huì)：通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。下面是我實(shí)習(xí)過后的一點(diǎn)感悟：首先在實(shí)習(xí)過程中要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。
作為一名機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，從事本專業(yè)人大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，基本上都要從基層做起，每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)我們的崗位責(zé)任感。其次在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工作中遇到的每一個(gè)問題。
這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。然后要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校交了很多朋友，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。最后要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對我們實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會(huì)增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，它讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，為自己的未來奮斗，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有些不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到現(xiàn)在!我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問題不再那么簡單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來努力，努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇六
我們在學(xué)校進(jìn)行了電廠模擬仿真實(shí)習(xí)，這一次我們親自接觸了dcs系統(tǒng)。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)和操作，我們逐步認(rèn)識(shí)了dcs，其間并手繪了鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂dcs，即(distributedcontrolsystem)分散控制系統(tǒng)的簡稱，國內(nèi)一般習(xí)慣稱之為集散控制系統(tǒng)。dcs的骨架—系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，它是dcs的基礎(chǔ)和核心。由于網(wǎng)絡(luò)對于dcs整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性、可靠性和擴(kuò)充性，起著決定性的作用。dcs是一個(gè)由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，綜合了計(jì)算機(jī)，通信、顯示和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后，老師給我們分為不同的組，讓我們來進(jìn)行操作比賽，我們都有明確的分工，和電廠的環(huán)境一樣，真正的有現(xiàn)場的感覺，同時(shí)告訴我們，這個(gè)是團(tuán)體的操作，不是我們一個(gè)人能完成的，在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題，但是到了真正的現(xiàn)場，如果出現(xiàn)問題，有可以帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實(shí)習(xí)，真正的體會(huì)現(xiàn)場。廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理，同時(shí)告訴我們電廠的安全規(guī)則，電力生產(chǎn)必須貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。然后我們就在一位師傅的帶領(lǐng)下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機(jī)車間、化學(xué)車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過中央集控室，在整體的12.6米處，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。熱電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
我們在師傅的導(dǎo)引之下，我們先看見了脫硫裝置，電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣中，脫下的硫經(jīng)過反應(yīng)生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白，有輛大車正運(yùn)出，老師告訴我們，電廠的東西全部是寶。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝，灰渣賣給了水泥廠生產(chǎn)水泥。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。我們進(jìn)入車間，看見的是管子和機(jī)器，機(jī)器聲音嘈雜，師傅說鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫?zé)煔?，這個(gè)過程就是燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。我們坐電梯去了63.8米的高度，看見了鍋爐汽包，左右都有攝像頭，信號(hào)傳到中央集控室，有那里的人員直接觀看，不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管，是水冷壁。師傅問我們，如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室，我們看見爐膛的火在視頻中播放，還有各個(gè)電腦控制鍋爐的不同部位，它們聯(lián)系到一起，完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。
我們又看了汽輪機(jī)，我們不能直接看到了汽輪機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能見到外殼，師傅首先介紹是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，然后介紹是轉(zhuǎn)子，是個(gè)一個(gè)長長的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對稱的槽，下一個(gè)就是定子，定子很大，直徑大約三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵，外面還有些玻璃窗，是供觀察或維修所需。
出來生產(chǎn)車間，我們看到了冷卻系統(tǒng)，這個(gè)電廠主要用的`冷卻方法是空冷，用的是空冷島，就和換氣扇一樣，把大量的蒸汽冷卻成一點(diǎn)點(diǎn)水，一往電廠都是用的是水冷，師傅告訴我們，那樣即浪費(fèi)水，同時(shí)又浪費(fèi)能量，沒有空冷好。
我們參觀輸煤車間(煤的輸入)，熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場，第二熱電廠也用汽車來運(yùn)輸，再用輸煤皮帶輸送到煤斗，我們從外面沿著輸煤皮帶走，了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
自來水中或多或少都含有各種雜質(zhì)。固態(tài)雜質(zhì)，它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機(jī)物等。氣體雜質(zhì)，對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質(zhì)，主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產(chǎn)出電導(dǎo)率0.6us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個(gè)陰床，兩個(gè)陽床和兩個(gè)混床，其工作時(shí)候，分別就一個(gè)工作，另一個(gè)主要是備用。
多介質(zhì)過濾器設(shè)有大流量，低壓力的反洗系統(tǒng)，并配有壓縮空氣對濾料進(jìn)行擦洗，使出水sdi4，還設(shè)有混凝劑加藥系統(tǒng)，用于除去水中的細(xì)小雜質(zhì)及鐵等?；钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻模洳牧习?、果殼、木屑等。經(jīng)過高溫炭化和活化后，形成了含有豐富孔隙結(jié)構(gòu)的活性炭產(chǎn)品。吸附水中的一些細(xì)小雜質(zhì)。反滲透主要設(shè)備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設(shè)備。進(jìn)一步除去殘存的細(xì)小雜質(zhì)，還有除去鐵和硅雜質(zhì)的功能?；齑仓泻谢旌想x子交換器，處理酸堿鹽離子，把電導(dǎo)率降低到0.5us/cm。魏祥瑞老師說，經(jīng)過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈，可見電廠鍋爐水要求多高。
在這幾天的實(shí)習(xí)過程中，我們了解到了電能的生產(chǎn)過程，真正的認(rèn)識(shí)了鍋爐、汽輪機(jī)、水處理及煤的輸入，把我們的理論知識(shí)和現(xiàn)場生產(chǎn)聯(lián)系起來。
知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇七
一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對我來說，意義頗深！使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其詩司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！
一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗(yàn)、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。
雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時(shí)間不是很長，但經(jīng)過自己的多問、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅知道了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。
走進(jìn)車間的那一刻，我被整個(gè)工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的；人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展；互互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的輕松和愉快。在這里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)責(zé)任。
在裝配過程中，小到擰緊每一個(gè)螺絲釘，到整臺(tái)機(jī)器的組裝，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最后調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且小心謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作，方能使家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必須保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成一定影響。因此，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還勝作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的漂亮。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)成功的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實(shí)、膽、執(zhí)著。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇八
1、重點(diǎn)了解和掌握給水工程排水工程建設(shè)給排水工程的基本組成，布置和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，為學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，打下良好基礎(chǔ)。
2、了解給水排水工程的規(guī)劃，設(shè)計(jì)，建設(shè)和管理的主要內(nèi)容，初步了解工程建設(shè)程序及管理程序，了解先進(jìn)的管理技術(shù)。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、我們首先是在教室聆聽老師講解給水排水工程的專業(yè)概括，通過老師講解，我們對給水排水工程專業(yè)有了一個(gè)更深層次的了解，以下是我對給水排水工程專業(yè)的初步理解：
專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過外語、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。
2、通過參觀北京自來水博物館，我們對自來水即：給水有了一個(gè)更深層次的了解。展廳是給水技術(shù)博物館的重要組成部分，它集中反映了我國給水事業(yè)發(fā)展的歷史資料和藏品，同時(shí)也是人們獲取水知識(shí)的場所。門廳頂部懸掛了數(shù)十盞發(fā)著藍(lán)光的球燈，墻壁上刻有歷代書法家書寫的多種字體的“水”字，波浪式的導(dǎo)向欄桿，這一連串的組合，更增添了“水”的氛圍。給水史料展廳記載著地球上人類之始留下的飲水活動(dòng)痕跡，記載著傍水而生的原始文化，記錄著人類為取得良好的飲水所進(jìn)行的活動(dòng)史料。從浙江余姚河姆渡新石器時(shí)代遺址發(fā)現(xiàn)的原始木構(gòu)水井，到古代如漢唐都長安四周城市的給水工程;從中國是首先采用明礬降低水中渾濁度的這一凈水技術(shù)的國家，到國內(nèi)外古代用水圖片、給水器具照片、仿古陶器及研究資料，這些實(shí)物和圖片就像打開了一本本歷史的篇章。
主要參觀的有：
(1)水塔模型、水站模型、管網(wǎng)電子示意圖大屏幕;。
(2)水源八廠制水工藝沙盤、水源九廠制水工藝模型;。
(3)北京水系與城市供水讓我對自來水的供給有了一個(gè)深入的了解，去除了原來簡單幼稚的想法。
3、我們進(jìn)行了建水的參觀，我也對建水有了一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)。建筑給排水分為建筑給水、建筑排水和建筑消防三部分。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要;而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。另外我們還聽了一個(gè)關(guān)于建水的一個(gè)講座，有對建水有了一個(gè)深入和理論性的了解。
高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水;啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲;損壞管道、附件;低層放水流量大，水流噴濺，浪費(fèi)水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個(gè)區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。設(shè)備工程師在設(shè)計(jì)高層建筑的供水系統(tǒng)時(shí)，首先要確定整幢建筑物的用水量。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
4、我們回校本的給排水實(shí)驗(yàn)室，暖通實(shí)驗(yàn)平臺(tái)參觀，使我們對我們學(xué)校的給排水實(shí)驗(yàn)室有了個(gè)了解，也對我們今后的實(shí)踐內(nèi)容有了一個(gè)最初步的認(rèn)識(shí)。
(1)驗(yàn)收接收排水管道。
(2)加強(qiáng)對用戶排水許可的管理。
(3)排水管道的檢查。
(4)排水管道的疏通。
(5)排水管道的維護(hù)維修。
(6)排水管道維護(hù)時(shí)的安全問題。
我對盾構(gòu)機(jī)有了一個(gè)深入的了解：盾構(gòu)機(jī)即：盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī)。是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械，現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導(dǎo)向糾偏等功能，涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測量等多門學(xué)科技術(shù)，而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計(jì)制造，可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。
三、實(shí)習(xí)周學(xué)習(xí)總結(jié)。
我們給排水專業(yè)進(jìn)行了將近一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中鍛煉了我們自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)習(xí)，使我們對我們專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我們對這些日子里大學(xué)所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。另外，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)解了到了自來水廠和污水處理廠的流程工藝!實(shí)地的學(xué)習(xí)參觀讓我們更加立體、直觀的了解到了各項(xiàng)器械的工作原理!對我們以后學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)做了很好的鋪墊作用!使我們由理論聯(lián)系實(shí)際，以后的學(xué)習(xí)中能更加好的學(xué)習(xí)我們的知識(shí)。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇九
實(shí)習(xí)目的：認(rèn)知學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過認(rèn)知實(shí)習(xí)讓我們對所要學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí)，為以后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過學(xué)習(xí)，使我們對給水排水工程有了初步認(rèn)識(shí)和了解，提高了我們對給水排水工程的認(rèn)識(shí)知道了給水排水工程是城市建設(shè)的良心。6月27日早上老師在a102給我們大概的講解了給排水管道系統(tǒng)。
讓我知道了很多關(guān)于自己專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)比如：給排水系統(tǒng)分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)兩部分，同時(shí)給排水系統(tǒng)有三個(gè)主要功能分別是：1水量保障;2水質(zhì)保障;3水壓保障。給水管網(wǎng)系統(tǒng)包括輸水管道、配水管網(wǎng)、水壓調(diào)節(jié)設(shè)施、水量調(diào)節(jié)設(shè)施等。排水管網(wǎng)系統(tǒng)包括污水和廢水收集與輸送管道、水量調(diào)節(jié)池、提升泵站及附屬構(gòu)筑物等。
在給水管道系統(tǒng)中設(shè)計(jì)用水量包括多種其中有：1綜合生活用水：居民生活用水、公共建筑及設(shè)施用水。2工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水和工作人員生活用水。3消防用水。4澆灑道路和綠地用水。5未預(yù)計(jì)水量及管網(wǎng)漏失水量。給水管道系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化法：是球一定約束條件下、一定年限內(nèi)管網(wǎng)造價(jià)和管理費(fèi)之和為最小時(shí)的管徑，稱經(jīng)濟(jì)管徑，相應(yīng)于經(jīng)濟(jì)管徑的流速稱經(jīng)濟(jì)流速。但經(jīng)濟(jì)管徑往往不是標(biāo)準(zhǔn)管徑，實(shí)際工程只能選用與之相近的標(biāo)準(zhǔn)管徑。
污水管道設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括:。
1、劃分排水流域，進(jìn)行管網(wǎng)定線;。
2、劃分設(shè)計(jì)管段，確定各設(shè)計(jì)管段的設(shè)計(jì)流量;。
3、進(jìn)行管道的水力計(jì)算，確定管徑、坡度、流速及埋深等;4繪制管道平面圖及剖面圖。
雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：
1、確定當(dāng)?shù)氐腵暴雨強(qiáng)度公式或暴雨強(qiáng)度曲線;。
2、劃分排水流域，進(jìn)行雨水管渠的定線;。
3、劃分設(shè)計(jì)管段，計(jì)算各設(shè)計(jì)管段雨水設(shè)計(jì)流量;。
4、進(jìn)行管渠的水力計(jì)算，確定各設(shè)計(jì)管段的管徑、坡度、標(biāo)高及埋深。
5、繪制管渠平面圖及縱剖面圖。
同時(shí)還有給水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體現(xiàn)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。
2、主次明確，先搞好輸水管道與主干管布置，然后布置一般管線與設(shè)施;3盡量縮短管線長度，節(jié)約工程投資與運(yùn)行管理費(fèi)用。
排水管網(wǎng)布置原則：
1、按照城市總體規(guī)劃，多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較;。
3、充分利用地形，采用重力流排除污水和雨水，并使管線最短和埋深最小。下午1點(diǎn)老師帶我們?nèi)チ吮背轿鲄^(qū)的水泵房，首先老師給我們介紹的是消防設(shè)施，所有與消防有關(guān)的管道以及設(shè)施都是用紅色漆涂的，消防設(shè)施有三個(gè)水泵，并且在外面地下有一個(gè)大水池，儲(chǔ)備水源，為消防救火做準(zhǔn)備，然后老師給我們介紹了學(xué)校的給水設(shè)備，其中有一個(gè)大水箱，給水與排水管道大水箱由許多小水箱組成，大水箱作為儲(chǔ)備水源之用，我粗略的估計(jì)了一下大約能裝210噸水左右，一般水都是經(jīng)過液氯消毒的但是我們學(xué)校是通過臭氧發(fā)生器向水中充入臭氧進(jìn)行消毒的，然后這些水在2個(gè)水泵的作用下通過輸水管把水送到我們各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓，還有食堂。
然后老師又帶我們參觀了東區(qū)能環(huán)學(xué)院的學(xué)院樓，首先院長帶我來到了樓頂給我們講解了學(xué)院樓的消防設(shè)施，學(xué)院樓的每個(gè)房間都有自動(dòng)噴淋設(shè)施當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)觸發(fā)消防系統(tǒng)房間里會(huì)自動(dòng)淋水，這些水都是來自屋頂?shù)拇笏?，還有就是學(xué)院樓的供暖設(shè)施，學(xué)院樓通過在夏天將熱水與土壤進(jìn)行熱交換把水的熱量傳遞給土壤，在冬天是通過地源熱力泵將土壤的熱量再傳遞到水中以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)院樓的供暖。
6月28日上午老師帶我們參觀了南院的給水排水系統(tǒng)及設(shè)施，南院主樓于20xx年設(shè)計(jì)施工，屬二類高層建筑，建筑面積21978平方米，平面呈一字型，地上12層，局部13層，地下一層，主體建筑高度為49.9米，標(biāo)準(zhǔn)層面積1664平方米，設(shè)防火門分成兩個(gè)防火分區(qū)，在二層走道沿中庭一側(cè)設(shè)防火卷簾，作為一層和2層貫通空間的防火分區(qū)設(shè)施。
首先院長帶我們到12樓頂參觀消防給水系統(tǒng)，這里儲(chǔ)水箱，消防水泵，穩(wěn)壓泵，氣壓罐等設(shè)備作為消防設(shè)備，同時(shí)院長還告訴我們所有消防用管道都必須是鋼制的還有就是消防管道是紅色的，生活給水管是藍(lán)色的，中水管是綠色的，噴淋管是黃色的。
然后老師給我們講解了消防栓箱的組成為消防栓，水帶，水槍以及消防栓的使用方法，每個(gè)消防箱里都有一個(gè)按鈕這個(gè)按鈕可以啟動(dòng)水泵從而使水能噴出。最后院長帶我們?nèi)サ叵率铱凑麄€(gè)樓的給水系統(tǒng)，由于主樓建樓比較早，水箱是由墻壁圍成的，里面包括生活用水和消防用水，然后院長來到外面在樓后指著兩個(gè)井蓋給我們介紹了在消防水泵出故障后消防車能在這用自帶的泵進(jìn)行抽水救火。
下午老師又帶我們?nèi)マk公室給我們講解圖紙，讓我知道了工程繪圖的一些原則以及識(shí)圖的一些重要知識(shí)。
實(shí)習(xí)兩天雖然每天走來走去都很累，但是我們對于給水排水這個(gè)專業(yè)卻有了更深的了解，最重要的是4位老師不耐其煩的講解使我們非常感動(dòng)，還有一位老師講的連嗓子都啞了，卻依然耐心的講著，因此我要在這對每位老師說一聲謝謝。在此我也了解了我們專業(yè)的人員是多么的不容易，他們的杰作都讓我們大為感嘆，對于我自己的今后大學(xué)生活我也有了初步的計(jì)劃，總之不能讓我的大學(xué)時(shí)光白白浪費(fèi)，我要對自己負(fù)責(zé)。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十
暑假又來了，這個(gè)暑假我于8月5號(hào)至8月10號(hào)之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進(jìn)行了給水排水工程專業(yè)的參觀實(shí)習(xí)，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實(shí)習(xí)的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，特別是給排水管道施工，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
一.室內(nèi)給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓；一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
自動(dòng)噴淋系統(tǒng)（金陽小區(qū)）的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實(shí)習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因?yàn)榇藭r(shí)剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實(shí)驗(yàn)合格后，方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實(shí)驗(yàn)，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水；住宅樓采用邊溝外排水。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用不小于2/3管徑的球做通球試驗(yàn)，通球率要達(dá)到100%。
二.
1、消防管道。
先用堵頭將試壓管道兩端賭注，接著向管中注水，等水充滿時(shí)，水將放氣管溢出，此時(shí)關(guān)閉進(jìn)水閥，等壓力表顯示0.2~0.3mpa時(shí)，用液式打壓泵從進(jìn)壓管打壓，壓力達(dá)到1.2mpa時(shí)，停止加壓，并關(guān)閉進(jìn)壓閥，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑給排水實(shí)習(xí)報(bào)告》。半小時(shí)后，若壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認(rèn)為合格，或試壓24小時(shí)后，壓力之值在0.4~0.5mpa之間時(shí)，也可認(rèn)為合格。（此試驗(yàn)方法與規(guī)定的系統(tǒng)試驗(yàn)壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6mpa實(shí)驗(yàn)壓力下，10min內(nèi)壓力降不大于0.05mpa，然后將至工作壓力進(jìn)行檢查，壓力保持不變，不滲不漏基本符合）。
2、排水管道。
金陽小區(qū)排水管道是采用pe雙壁波紋管。其下管方式是人工下管，控制高程是用水準(zhǔn)儀來實(shí)現(xiàn)的，連接方式是承插式連接，連接時(shí)，管口和橡膠圈要清洗干凈，套在插口上的膠圈要平直、無扭曲，套好橡膠圈后，采用吊鏈拉入法：在已安裝穩(wěn)固的管子上拴好鋼絲繩，在待拉入管子承口處放好墊木，用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正，拉動(dòng)吊鏈，即將插口拉入承口中。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要部分。檢查井在砌筑時(shí)要預(yù)留連接支管的空洞；每個(gè)檢查井連接四根或四根以下的排水管；要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作，用水泥砂漿分兩次嵌縫，檢查井的井底要設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂約于0.8倍大管管徑處相平。
很快，五天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這五天的實(shí)習(xí)時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識(shí)?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)情況做如下總結(jié)：
通過實(shí)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高了自己解決實(shí)際問題的能力；通過實(shí)習(xí)，提高了自己的識(shí)圖能力，對施工圖紙的認(rèn)識(shí)，可以說是從不知到認(rèn)識(shí)的跨越；通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足；通過實(shí)習(xí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì)工作奠定了一定的基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十一
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，我從20xx年6月開始在xx有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線、接線和調(diào)試應(yīng)嚴(yán)格按照電氣調(diào)試程序手冊進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題，逐步解決。此外，還完成了電路板焊接、制線、組裝模塊、安裝空插頭等工作，主要涉及壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板、升晶限位等。
xx有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每個(gè)員工都有自己的工作，包括實(shí)習(xí)員工。公司需要根據(jù)其更快更好發(fā)展的需要，結(jié)合個(gè)人情況安排工作。有很多工作，比如技術(shù)工作，營銷工作，管理工作。任何出錯(cuò)的環(huán)節(jié)都是不允許的。所以，我覺得每一份工作都很重要。作為一名未來電氣控制的技術(shù)員工，我將始終堅(jiān)持公司提出的“七物一致制”的原則。技術(shù)人員不僅要懂接線、接線、調(diào)試、組裝，更不能懂研發(fā)、設(shè)計(jì)、編程。根據(jù)我對公司發(fā)展的了解，煙臺(tái)電信設(shè)備制造有限公司通過產(chǎn)業(yè)重組進(jìn)入太陽能行業(yè)以來，近年來一直處于快速發(fā)展期。國內(nèi)外對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求與目前的市場供應(yīng)存在巨大差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種清潔無污染的能源，具有巨大的市場潛力，為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)踐，我學(xué)到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識(shí)，電氣設(shè)備的制造工藝知識(shí)，以及在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)的過程中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我意識(shí)到嚴(yán)格紀(jì)律、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生的需要，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)踐，對鞏固和深化我們的理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，強(qiáng)化我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)，起到了重要的作用。
我覺得公司的企業(yè)文化里有一句話概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容——“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維護(hù)，七大事件，技術(shù)人員一定要走到最后！”。我覺得這里說的“七大事件”是技術(shù)工作。有人認(rèn)為只有一些高科技的東西的研究設(shè)計(jì)才是真正的技術(shù)工作，而輕視安裝使用維護(hù)，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有。這種觀點(diǎn)是片面的、錯(cuò)誤的。從哲學(xué)的角度來說，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論是在實(shí)踐中總結(jié)和創(chuàng)造出來的，用以指導(dǎo)實(shí)踐。而測試、制造、安裝、使用、維護(hù)都是我們的實(shí)際工作。這就像一臺(tái)電腦。為了使其正常工作，硬件和軟件密不可分，缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，作為一個(gè)剛離校工作的實(shí)習(xí)生，我還是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校學(xué)到的更多是理論知識(shí)。所以很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中真正了解技術(shù)工作，彌補(bǔ)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的不足。
只有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，才能解決。下面主要報(bào)道我在調(diào)試過程中遇到的一些問題及其解決方法。對于一般的問題，如配電箱的開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否正確，通過觀察目測很容易解決；對于一些偶然和特殊的問題，在調(diào)試過程中需要花費(fèi)更多的時(shí)間。要積極思考，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的員工，手工進(jìn)行各種測試和實(shí)驗(yàn)，解決問題后認(rèn)真總結(jié)，讓他們知道為什么，為什么。另外，我覺得整流器主板的電路接線原理對于掌握維修流程很重要，但是很多維修人員根本不懂。
最后，對公司的技術(shù)和管理提出了幾點(diǎn)建議:。
1)目前公司自主開發(fā)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的電控柜設(shè)備比較陳舊。考慮到公司的長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益，我認(rèn)為我們應(yīng)該改進(jìn)電控產(chǎn)品的控制方案，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、接線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)電人員應(yīng)加強(qiáng)溝通，相互配合，更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在制作車間，我是電纜班的第一名。畢竟是第一次，所以一開始我很笨拙，很努力。但在同事和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我不斷進(jìn)步和成長，充分感受到了公司大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。所以我決定即使累了，再累我也要堅(jiān)持下去，這樣工作起來感覺輕松多了。通過虛心求教，在師傅的幫助下，我很快就習(xí)慣了這份工作。經(jīng)過幾天的過渡，我已經(jīng)掌握了制作電纜的步驟和一些基本的注意事項(xiàng)。但我對相關(guān)專業(yè)知識(shí)知之甚少，所以虛心請教師傅，自己看相關(guān)書籍，仔細(xì)研究，最后問題很好的解決了。
在車間實(shí)習(xí)期間，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦很累，但在實(shí)踐中體會(huì)到了專業(yè)技能，積累了實(shí)際的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。其目的是通過實(shí)踐培養(yǎng)和培養(yǎng)我們的專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)，為畢業(yè)后去工作，早日成為骨干打好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)踐，了解和掌握各種電氣柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝和工藝流程；使用的主要工具和設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等。，加深對交流/dc轉(zhuǎn)換的工作原理、設(shè)計(jì)、測試等基礎(chǔ)理論的理解。它使我們了解和掌握交流/dc轉(zhuǎn)換的工作原理和結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，打好連接、接線、調(diào)試、安裝等基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐中，我們不僅對所學(xué)知識(shí)有了更好的理解，更重要的是，我們糾正了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了獨(dú)立工作的能力。
最后，我至少有以下幾個(gè)問題需要解決。
1.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，問題很多，不能分清主次，有些訓(xùn)練或者學(xué)習(xí)找不到重點(diǎn)。隨著實(shí)習(xí)，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
2.工作態(tài)度還是不夠積極。
在工作中，我只能完成分配的工作。雖然我可以在沒有任務(wù)的時(shí)候主動(dòng)要求分配任務(wù)，但在沒有工作的時(shí)候，我可能會(huì)放松下來，無法主動(dòng)學(xué)習(xí)。這主要是因?yàn)閼卸柙谧魉?。以后我?huì)努力克服惰性。沒有任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)要求布置作業(yè)，沒有作業(yè)的時(shí)候我會(huì)自主學(xué)習(xí)。
3.工作中沒有足夠的研究。
我自己選的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有市場認(rèn)可的技術(shù)才是有價(jià)值的，我也覺得自己更適合和人交流。我堅(jiān)信通過這段實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益終生，并在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證。我將繼續(xù)理解和欣賞在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，并期望在以后的工作中將所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和美好未來。
總之，在過去的一年里，在老師和同事的關(guān)心和培養(yǎng)下，我努力學(xué)習(xí)，努力工作，能力有了很大的提高，綜合素質(zhì)也全面發(fā)展，但我知道還是有一些不足和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上爭取更大的進(jìn)步。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十二
建筑給排水實(shí)習(xí)是我的專業(yè)課程中非常重要的一部分，通過實(shí)習(xí)，我不僅僅對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工有了更深入的了解，還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了一些重要的體會(huì)，下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，從實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的過程及實(shí)習(xí)的收獲三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)之前，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于建筑給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理、相關(guān)規(guī)范和施工細(xì)節(jié)等知識(shí)，并且認(rèn)真閱讀相關(guān)的圖紙和設(shè)計(jì)要求，熟悉了項(xiàng)目的整體布局和各個(gè)部位的細(xì)節(jié)。此外，我還主動(dòng)與任課教師進(jìn)行交流，向同學(xué)請教有關(guān)實(shí)習(xí)方面的問題，準(zhǔn)備充分地投入實(shí)習(xí)。這些準(zhǔn)備工作為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在實(shí)習(xí)過程中能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
實(shí)習(xí)過程中，我參與了一項(xiàng)大型居住小區(qū)的給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工。通過在工地上做實(shí)際操作，我更加深入地了解了建筑給排水系統(tǒng)的構(gòu)成、布置原則以及與其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。我參與了給水管道、污水管道和雨水管道的設(shè)計(jì)和安裝工作，根據(jù)圖紙要求，進(jìn)行了相關(guān)的計(jì)算和量算，并且參與到了管道的施工過程中。在實(shí)際操作中，我還學(xué)會(huì)了使用傳統(tǒng)的建筑給排水工具和現(xiàn)代的測量儀器，提高了自己的實(shí)際操作水平。除了學(xué)習(xí)技能，實(shí)習(xí)過程還給了我機(jī)會(huì)與工地上的其他工人進(jìn)行交流和合作，提高了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力。
通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了建筑給排水實(shí)踐的價(jià)值。在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際操作是相輔相成的，只有結(jié)合二者，才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。實(shí)踐讓我更加深入地了解了課本知識(shí)在實(shí)際操作中的應(yīng)用，使我對建筑給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了建筑給排水工程的復(fù)雜性和重要性，意識(shí)到需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還收獲了更多的成長和提升。在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面還存在不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力得到提高，培養(yǎng)了我的解決問題的思維能力。此外，實(shí)習(xí)還讓我深刻理解了專業(yè)與責(zé)任的緊密關(guān)聯(lián)，讓我更加明確自己未來專業(yè)發(fā)展的方向。
綜上所述，建筑給排水實(shí)習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。通過實(shí)習(xí)，我深入了解了給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工，學(xué)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了專業(yè)能力。通過實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備，我為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)；通過實(shí)習(xí)的過程，我更加深入地了解了建筑給排水系統(tǒng)的構(gòu)成和施工原則；通過實(shí)習(xí)的收獲，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的價(jià)值和自身的成長。這次實(shí)習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要一課，也是我成為一名優(yōu)秀建筑工程師的重要一步。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十三
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。
2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
20__年_月。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__。
現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：
星期五下午上完課，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。
__圖書館。
1、工程概況。
__位于__縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。
六、報(bào)告總結(jié)。
我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能，熟悉現(xiàn)場施工、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí)，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力，從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才，這正是我們所要了解的。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題。
總之，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十四
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學(xué)這一神圣的殿堂，然而一個(gè)新的環(huán)境畢竟有新的學(xué)習(xí)模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學(xué)生活根本還沒有一個(gè)合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標(biāo)，面對理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個(gè)大學(xué)生而言，只有進(jìn)行有效地規(guī)劃并付諸于實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標(biāo)，同時(shí)也明白了合理的目標(biāo)對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認(rèn)清了自己的目標(biāo)。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會(huì)壞境有了進(jìn)一步的了解，隨著我國社會(huì)的進(jìn)步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災(zāi)害的水質(zhì)災(zāi)害，導(dǎo)致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點(diǎn)已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時(shí)，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的觀點(diǎn)已經(jīng)日益被社會(huì)所認(rèn)同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學(xué)習(xí)本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進(jìn)施工單位的，選擇進(jìn)設(shè)計(jì)院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導(dǎo)，我明白了一個(gè)很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個(gè)比較適合自己以后發(fā)展的工作？因?yàn)槊總€(gè)方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點(diǎn)總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。因?yàn)檫@是一個(gè)職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運(yùn)，所以必須從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，是適合進(jìn)施工單位還是適合進(jìn)設(shè)計(jì)院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自己評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對個(gè)人的要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)閺氖履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進(jìn)設(shè)計(jì)院與進(jìn)施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時(shí)候現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學(xué)科和知識(shí)，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；另外普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)等基本知識(shí)無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時(shí)間上更加緊湊，在學(xué)習(xí)上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動(dòng)鍛煉和提升自己交際能力，也認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)豐富自己的情感生活同時(shí)也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個(gè)很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學(xué)長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時(shí)，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時(shí)也存在著很大的矛盾；另外，同一個(gè)問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實(shí)和他們當(dāng)中所說的一樣，但是通過時(shí)間和經(jīng)歷的證實(shí)，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認(rèn)為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值，正如解放時(shí)資本主義社會(huì)在當(dāng)時(shí)的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財(cái)富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時(shí)間親身去證實(shí)，把不適合我們的東西，甚至于誤導(dǎo)我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財(cái)富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實(shí)，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實(shí)。所以，作為在校大學(xué)生，我要依據(jù)新的情況，適時(shí)調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案。即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實(shí)不具備的條件下，我就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟，才會(huì)使我找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十五
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期__天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ薩_機(jī)床廠，在__機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的。
深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)。通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
二、實(shí)習(xí)要求。
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對象，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式。
(1)：第一周了解車間及工件大體情況。
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。性能，工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
十天的參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這期間我們在公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。
經(jīng)過培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次參觀實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時(shí)，也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，整個(gè)參觀過程，我們從粗加工到精加工，從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品，從無到有的整個(gè)過程，第一次感受到了機(jī)械這個(gè)專業(yè)帶給我的震撼和感悟。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十六
熟悉圖紙內(nèi)容，了解工程概況：
本工程位于河北省石家莊市橋西區(qū)自強(qiáng)路，總建筑面積66566㎡，其中地下3層，建筑面積16384㎡，地上30層，建筑面積50182㎡。主樓結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，裙樓為框架結(jié)構(gòu)。
本工程的生活給水系統(tǒng)分為五個(gè)區(qū)，2層以下為一區(qū)，市政自來水直接供水。3~7層為二區(qū)，生活貯水調(diào)節(jié)水箱和變頻調(diào)速泵聯(lián)合供水。8~15層為三區(qū)，與二區(qū)共用一套變頻調(diào)速泵，通過可調(diào)式減壓閥減壓。16~24層為四區(qū)，由位于避難層生活貯水調(diào)節(jié)水箱和變頻調(diào)速泵聯(lián)合。25~30層為五區(qū)，與四區(qū)共用一套變頻調(diào)速泵，通過可調(diào)式減壓閥減壓。
本工程室內(nèi)采用污廢水合流排水系統(tǒng)，室外生活污水和生活廢水為合流排水系統(tǒng)。糞便污水經(jīng)化糞池，廚房污水經(jīng)隔油處理排向市政污水管網(wǎng)。地下層排水至集水池，經(jīng)污水泵提升后排向室外。屋面設(shè)置雨水排水口，雨水為重力流內(nèi)排水系統(tǒng)。
本工程設(shè)置獨(dú)立中水供水系統(tǒng)，由于中水水量來源過少，不設(shè)中水處理設(shè)備。2層及以下為一區(qū)，市政中水直接供水。3~7層為二區(qū)，中水貯水調(diào)節(jié)水箱和變頻調(diào)速泵聯(lián)合供水。8~15層為三區(qū)，與二區(qū)共用一套變頻調(diào)速泵，通過可調(diào)式減壓閥減壓。16~24層為四區(qū)，由位于避難層的中水貯水調(diào)節(jié)水箱和變頻調(diào)速泵聯(lián)合供水。25~30層為五區(qū)，與四區(qū)共用一套變頻調(diào)速泵，通過可調(diào)式減壓閥減壓。
給水管明設(shè)或暗設(shè)時(shí)管材為薄壁不銹鋼管，雙卡壓連接（o型硅膠密封圈），埋地為球墨鑄鐵管，與不銹鋼管連接時(shí)采用專用連接管件。中水管道明設(shè)，公稱直徑大于等于100mm時(shí)，熱鍍鋅鋼管，溝槽連接，公稱直徑小于100mm時(shí)，熱鍍鋅鋼管，螺紋連接，埋地為球墨鑄鐵管。排水管與專用透氣管采用機(jī)制鑄鐵管，b型法蘭連接。雨水管明設(shè)為熱鍍鋅鋼管，法蘭或溝槽連接，埋地為球墨鑄鐵管。
此工程為創(chuàng)魯班獎(jiǎng)工程。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十七
經(jīng)歷了十年寒窗，終于步入了大學(xué)這一神圣的殿堂，然而一個(gè)新的環(huán)境畢竟有新的學(xué)習(xí)模式，但是對于還沒真正接觸專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的我們，一切都還處于朦朧階段，對自己的大學(xué)生活根本還沒有一個(gè)合理的規(guī)劃，也沒有明確合理的目標(biāo)，面對理想與現(xiàn)實(shí)的差距，我們慢慢的變得焦慮，但是我們又不能坐以待斃。對于我們每一個(gè)大學(xué)生而言，只有進(jìn)行有效地規(guī)劃并付諸于實(shí)際行動(dòng)，才會(huì)在四年以后的職場競爭中立于不敗之地。因此，通過這一年來對本專業(yè)的調(diào)查和了解，我慢慢的有了新的想法，有了新的目標(biāo)，同時(shí)也明白了合理的目標(biāo)對我們的人生有著巨大的向?qū)ё饔?。然而下面是我此次專業(yè)探索的所獲，它讓我認(rèn)清了自己的目標(biāo)。
首先，我對給水排水專業(yè)的社會(huì)壞境有了進(jìn)一步的了解，隨著我國社會(huì)的進(jìn)步，特別是改革開放以來工業(yè)迅速的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，不但需水量迅速增加，而且對水質(zhì)的要求也不斷的提高。特別是水污染的加劇，使得水質(zhì)問題已成為甚于洪澇災(zāi)害的水質(zhì)災(zāi)害，導(dǎo)致水質(zhì)問題日益突出，促使積水排水工程技術(shù)不僅在水量方面有相應(yīng)發(fā)展，特別是在水質(zhì)和水處理方面出現(xiàn)了飛躍。在該領(lǐng)域的科技和產(chǎn)業(yè)生長點(diǎn)已由傳統(tǒng)的水輸送為住轉(zhuǎn)移到水質(zhì)方面，解決水質(zhì)問題成為主要矛盾。同時(shí)，工程的投資已越來越多地向水質(zhì)方面傾斜，與之相關(guān)的水工業(yè)制造業(yè)，水工業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也由無到有，發(fā)展迅速。水是一種商品，水工業(yè)是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的觀點(diǎn)已經(jīng)日益被社會(huì)所認(rèn)同，給水排水行業(yè)發(fā)生了由事業(yè)型向產(chǎn)業(yè)型的根本轉(zhuǎn)變，一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)形成，并在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮不可替代的作用。通過上述了解，是我對以后學(xué)習(xí)本專業(yè)更有信心，對以后畢業(yè)的擇業(yè)有了一定的方向。
其次，我最要對本專業(yè)的就業(yè)去向做了許多調(diào)查，其中就業(yè)去向主要分為考研方向的，有進(jìn)施工單位的，選擇進(jìn)設(shè)計(jì)院的，轉(zhuǎn)考公務(wù)員，轉(zhuǎn)其他行業(yè)的。通過綜合他們的交流和指導(dǎo)，我明白了一個(gè)很重要的問題，就是在兩年后我應(yīng)該怎樣去選擇一個(gè)比較適合自己以后發(fā)展的工作？因?yàn)槊總€(gè)方向都有利和弊，我必須根據(jù)自身的情況來選擇，然而，我得到了以下幾點(diǎn)總結(jié)。
1、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。因?yàn)檫@是一個(gè)職業(yè)選擇，關(guān)系到自己以后的命運(yùn)，所以必須從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)取向、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，是適合進(jìn)施工單位還是適合進(jìn)設(shè)計(jì)院，都要綜合各方面考慮，最主要是著重考慮它對自己以后的發(fā)展是否可靠，而且還要認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求也要作客觀的分析。
2、比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對個(gè)人的`要求具體化，比如本專業(yè)就需要有叫好的讀圖能力和繪圖能力，教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)閺氖履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，例如進(jìn)設(shè)計(jì)院與進(jìn)施工單位所需要的主持條件就有所區(qū)別，所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇才比較容易成功。
3、揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí)，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個(gè)人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。有時(shí)候現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)也不應(yīng)定適合自己發(fā)展。
第三，主要對本專業(yè)工作后的長兄了解本專業(yè)所需具備的主要學(xué)科和知識(shí)，通過理解我了解到我在校期間應(yīng)對那些專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和深究。特別是掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法；另外普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)等基本知識(shí)無論對以后的考研還是工作也是必不可少；了解這些使我在時(shí)間上更加緊湊，在學(xué)習(xí)上更加下功夫，有針對的參加一些必要的業(yè)余活動(dòng)鍛煉和提升自己交際能力，也認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)豐富自己的情感生活同時(shí)也方便自己。
但是，在這次專業(yè)探索中又出現(xiàn)了一個(gè)很矛盾的問題，使我對自己采集到的資料從相信的態(tài)度轉(zhuǎn)到了懷疑的態(tài)度，就如在我訪問許多的學(xué)長中，他們對就業(yè)的看法中都各持己見，甚至于相矛盾，又如我們在與不同的工作人員閑談時(shí)，無論是在本專業(yè)的就業(yè)方面的看法和感受，還是在本專業(yè)以后的就業(yè)待遇上都有很大的區(qū)別，同時(shí)也存在著很大的矛盾；另外，同一個(gè)問題我們在不同網(wǎng)站或者在同一網(wǎng)站的不同評論和總結(jié)上所了解到的參考資料也存在很多的矛盾。然而，通過對比以前，我聯(lián)想到一年前，長兄對我們所說的很多話，他們所說的雖然都來自肺腑，很多東西確實(shí)和他們當(dāng)中所說的一樣，但是通過時(shí)間和經(jīng)歷的證實(shí)，也有很多的東西并不象發(fā)生在他們身上的一樣，所以我認(rèn)為沒有一層不變的東西，不變的是只有合適的東西用在合適的人身上，才會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值，正如解放時(shí)資本主義社會(huì)在當(dāng)時(shí)的中國行不通一樣，即便是想法很完美；因此，在此次專業(yè)探索中，我們所采集到的東西對我們來說固然是一筆財(cái)富，但不是現(xiàn)在，我們還需要通過時(shí)間親身去證實(shí)，把不適合我們的東西，甚至于誤導(dǎo)我們的東西糾正過來，最后得到的才是我們永久的財(cái)富，現(xiàn)在所了解的，所知道的還需要我們花大量的精力去證實(shí)，甚至有些東西我們可能一輩子都無法證實(shí)。所以，作為在校大學(xué)生，我要依據(jù)新的情況，適時(shí)調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案．即對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。因此，在客觀現(xiàn)實(shí)不具備的條件下，我就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟，才會(huì)使我找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作。
總而言之，此次專業(yè)探索對我具有非常深刻的影響，至少我現(xiàn)在心里已經(jīng)有幾個(gè)比較明確的短期目標(biāo)和一個(gè)長期的目標(biāo)，大學(xué)生活已經(jīng)真正萌芽。因此我希望我身邊能有更多的同學(xué)和朋友去對自己的專業(yè)進(jìn)行探索和了解。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十八
給排水監(jiān)察__年主要工作是圍繞節(jié)水減排開展，在節(jié)能減排工作的同時(shí)進(jìn)行監(jiān)察、水費(fèi)收繳等工作。具體工作情況如下：
一、減排工作。
1、排水調(diào)查。
經(jīng)過同給水車間下水維護(hù)人員配合，將工源廠區(qū)排水情況進(jìn)行了調(diào)查，查找出排水量較大的用戶，對這些用戶進(jìn)行詳細(xì)的用水工藝情況調(diào)查，查找出排水原因，并對各廠礦相關(guān)部門提出解決整改建議實(shí)施整改。目前完成整改的項(xiàng)目有10個(gè)，完成計(jì)劃外小項(xiàng)目3個(gè)，共減少排放水量約830m3/h，全年節(jié)約工業(yè)水費(fèi)用近700萬元。（工業(yè)水價(jià)格按0.95元/噸計(jì)算）。
2、生活水調(diào)查。
上半年同給水車間共同合作，對工源廠區(qū)生活水情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。對工源廠區(qū)各生活水用戶用水點(diǎn)、計(jì)量、用水設(shè)施、用水人數(shù)及用水量情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查了解，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。通過調(diào)查對各用戶不合理用水情況通知各相關(guān)廠礦，令其加強(qiáng)管理進(jìn)行整改，查找出用戶計(jì)量不完善情況，通報(bào)計(jì)控處完善計(jì)量。同時(shí)繪制了工源廠區(qū)生活水示意圖。
另外在公司制造部組織下，對工源廠區(qū)洗浴情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，通過調(diào)查對使用不合理的浴室進(jìn)行了取締、合并，共取締、合并浴室21間，取締不合理泡澡池11個(gè)，合計(jì)日平均節(jié)水300m3，年節(jié)約生活水費(fèi)用約38萬元。（生活水費(fèi)用按3.50元/噸計(jì)算）。
3、工業(yè)水調(diào)查。
在給水車間配合下，對工源廠區(qū)各廠礦工業(yè)水用水點(diǎn)、用水設(shè)備工藝情況進(jìn)行了調(diào)查。進(jìn)過調(diào)查查找出一些不合理使用、排放工業(yè)水、情況，并提出合理化建議供二級廠礦相關(guān)部門參考整改。
二、監(jiān)察工作。
在過去的一年中，給排水監(jiān)察對本鋼廠區(qū)違章用水情況進(jìn)行了大力查處，重點(diǎn)是施工用水的監(jiān)察。共開出罰單26份，罰款8萬余元。開出限期整改通知單30份。
同時(shí)針對二鋼廠動(dòng)力車間斜罐系統(tǒng)出現(xiàn)故障，出現(xiàn)排放廢水懸浮物嚴(yán)重超標(biāo)現(xiàn)象；焦化排放含油超標(biāo)廢水現(xiàn)象；煉鐵廠六、七號(hào)高爐水渣處理系統(tǒng)排放含渣水現(xiàn)象，組織監(jiān)察員跟蹤檢查，及時(shí)了解及時(shí)反饋現(xiàn)場狀況，確保廠區(qū)下水安全暢通及污水處理廠正常運(yùn)行。
三、水費(fèi)收繳工作。
今年不再負(fù)責(zé)水費(fèi)通知單發(fā)放工作，僅負(fù)責(zé)月末統(tǒng)計(jì)水費(fèi)回款情況，并向未繳費(fèi)用戶追繳水費(fèi)。截至十一月末水費(fèi)累計(jì)回款260余萬元。
四、其它工作。
2、制定科內(nèi)給排水監(jiān)察考核標(biāo)準(zhǔn)；
3、針對二級廠礦提出的節(jié)能減排項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤、督促；
4、對__年新增飲用水單位用水點(diǎn)和部分計(jì)量進(jìn)行檢查、核定、驗(yàn)收；
5、調(diào)查工源廠區(qū)各單位地下水取水情況，為減排提供依據(jù)；
6、根據(jù)公司要求組織開展20__年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，并制作圖版參加能源展覽；
7、節(jié)能宣傳周期間組織開展用水檢查；
8、按時(shí)抄報(bào)東芬轉(zhuǎn)供生活水水量，及時(shí)掌握生活水波動(dòng)，協(xié)助科內(nèi)完成公司下達(dá)的生活水指標(biāo)。定期與計(jì)控處和自來水公司結(jié)轉(zhuǎn)供生活水水量。
五、明年工作計(jì)劃。
2、繼續(xù)完成節(jié)能減排調(diào)查，制定相應(yīng)的節(jié)能減排考核標(biāo)準(zhǔn)；
3、繼續(xù)跟蹤二級廠礦節(jié)能減排項(xiàng)目的落實(shí)、實(shí)施和節(jié)水效果；
4、根據(jù)調(diào)查情況繪制各單位主要用水工藝流程圖；
5、做好二級廠礦用水監(jiān)察和給排水監(jiān)察的日常管理工作；
6、加大水費(fèi)收繳力度，確保我廠水費(fèi)指標(biāo)完成。
7、隨著公司各新系統(tǒng)開始運(yùn)行，查找各用水系統(tǒng)工藝存在缺陷，提出合理建議，供有關(guān)部門參考整改。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇十九
一、室內(nèi)給排水管道施工:。
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)習(xí)了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對齊后，套上橡膠圈，最后用卡箍將其夾緊，將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊；一種是螺紋連接，即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上，然后外接內(nèi)螺紋，最后擰緊。
消火栓的安裝是重點(diǎn):消火栓口距地面1.1m，允許偏差2mm螺栓口朝外，應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱體側(cè)面140mm，距箱體背面內(nèi)表面100mm，允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因，有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時(shí)，箱底靠近地面，所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。
自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實(shí)習(xí)的時(shí)候，噴頭還沒裝，因?yàn)橄到y(tǒng)試壓剛結(jié)束，沖洗合格才能裝噴頭。
2、供水管道。
自來水供水管采用upvc塑料管，中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢較高，1~3層采用中央給水管網(wǎng)，4~7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為a樓和b樓。a棟樓頂有一個(gè)中水水箱，用于沖洗全樓4-7層的廁所，b棟有兩個(gè)水箱，一個(gè)是生活水箱，一個(gè)是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進(jìn)水由兩個(gè)管道和兩個(gè)球閥控制。有通風(fēng)管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管，防止小動(dòng)物進(jìn)入。水箱長3.3m寬，外壁高1.8m，壁厚22cm，內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管，水平主管距屋頂約30cm，便于維護(hù)。
室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm，立管用兩個(gè)塑料管夾固定，下管夾距地面約40cm，上管夾距地面約200cm。
室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗(yàn)后才能使用。可惜沒看到怎么做水實(shí)驗(yàn)，只從書本上學(xué)到了。
3、排水管道。
排水管采用upvc排水塑料管，連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水；居民樓在溝渠外排水。
當(dāng)排水水平支管角度小于135度時(shí)，此處應(yīng)設(shè)置清洗口，并用吊環(huán)固定水平支管，每個(gè)水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個(gè)45度彎頭或90度彎頭，其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個(gè)檢查口，檢查口朝外，便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取保護(hù)措施，避免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用直徑不小于2/3的球做過球試驗(yàn)，過球率應(yīng)達(dá)到100%。
二、室外給排水管道施工:。
1、消防管道。
消防管道下管采用提升管，連接方式為卡箍連接。消防管道外壁應(yīng)涂1~2層防腐瀝青。實(shí)習(xí)期間有幸看到了自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗(yàn)。具體做法如下:。
用塞子在試壓管兩端下注，然后向管內(nèi)注水。水滿了，水就會(huì)溢出通氣管。此時(shí)，關(guān)閉進(jìn)水閥，等待壓力表顯示0.2~0。當(dāng)壓力為3mpa時(shí)，由液壓油泵從進(jìn)水管壓下，壓力達(dá)到1.2mpa，停止加壓，關(guān)閉入口閥。半小時(shí)后，如果壓力表上顯示的壓力值大于1.15mpa，認(rèn)為合格，或壓力試驗(yàn)24小時(shí)后，壓力值為0.4~0.5mpa，也可以認(rèn)為合格。(該試驗(yàn)方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗(yàn)壓力是工作壓力的1.5倍，但不小于0。在6mpa的實(shí)驗(yàn)壓力下，10分鐘內(nèi)壓降不大于0.05mpa，然后檢查工作壓力，壓力保持不變，無泄漏基本符合)。
2、排水管道。
晉陽小區(qū)采用pe雙壁波紋管。管道運(yùn)行方式為手動(dòng)管道運(yùn)行，標(biāo)高控制由液位計(jì)實(shí)現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時(shí)，管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈，套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后，采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上，將墊木放在待拉入的'管座處，將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對齊，拉動(dòng)手拉葫蘆。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時(shí)，應(yīng)預(yù)留支管連接孔；每個(gè)檢查井最好接4根或更少的排水管；為做好管道與檢查井連接處的防滲工作，最好用水泥砂漿堵縫兩遍，檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。
很快，五天的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了。在五天的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:。
通過實(shí)踐，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐，提高了讀圖能力，對施工圖的理解可以說是從無知到理解的飛躍；通過實(shí)踐，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足。通過實(shí)踐，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為畢業(yè)后的社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ)；通過實(shí)踐，培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神，學(xué)會(huì)了如何與現(xiàn)場施工人員和技術(shù)人員溝通。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了我的眼界，讓我得到了前所未有的培訓(xùn)。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇二十
土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓。
土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。
建設(shè)單位：尹西社區(qū)。
設(shè)計(jì)單位：南京南洋建筑設(shè)計(jì)院。
建筑面積：30477.3m2。
結(jié)構(gòu)類型：框架10+1層。
1.2地理位置及環(huán)境。
尹西科技軟件園工程，建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。施工現(xiàn)場東西南三面均有高壓電線，北邊是已風(fēng)化的高約30m風(fēng)化巖山坡。
1.3建筑概況。
尹西科技軟件園工程由地下室一層，地上十層所組成，其中a-1樓a1～a9軸無地下室，a-2樓a10～b6軸設(shè)一層地下室，地下建筑面積3172.95m2、，總建筑面積約32913.3平方米。
本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。
1.4結(jié)構(gòu)概況。
本工程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)形式均為框架體系，筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。地下部分砼設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級為：c35，其中地下室砼抗?jié)B等級為s6。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標(biāo)號(hào)為c40～c25。
1.5設(shè)備安裝概況。
設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng)，污水及雨水系統(tǒng)，消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風(fēng)為機(jī)械排風(fēng)，平時(shí)機(jī)械通風(fēng)和局部除濕。
本工程給水系統(tǒng)一至五層由市政管網(wǎng)供水，六層以上由地下室車庫變頻供水系統(tǒng)直接供給。
排水系統(tǒng)：室內(nèi)生活污廢水合流排出室外，經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。
雨水系統(tǒng)：屋面雨水有組織的排至室外雨水井，經(jīng)管道集中排入市區(qū)雨水管網(wǎng)。
消防系統(tǒng)：消火栓消防給水由消防泵加壓供給。
電氣工程：本工程設(shè)總配電房(10kv)，供電采用380/220v電源供電。配電系統(tǒng)采用放射式和樹干式的供電方式。低壓配電系統(tǒng)接地形式采用tn-s系統(tǒng)。本工程按三類防雷工程施工。
二、實(shí)習(xí)目的。
通過接觸和參加實(shí)際工作，將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來，以達(dá)到充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力、吃苦耐勞的毅力和綜合應(yīng)用的本領(lǐng)，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
通過兩個(gè)月的現(xiàn)場施工學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。十六標(biāo)準(zhǔn)層到十八標(biāo)準(zhǔn)層的施工學(xué)習(xí)以及零散的參觀和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有：(1)鋼筋綁扎工程;(2)模板的安裝和拆除;(3)腳手架的安裝;(4)圖紙的學(xué)習(xí);(5)地下室外墻的防水做法;(6)磚墻的砌法等等。
四、實(shí)習(xí)概括。
參加施工實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場施工，以及向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。對鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、圖紙的認(rèn)識(shí)等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇二十一
暑假又來了，這個(gè)暑假我于8月5號(hào)至8月10號(hào)之間來到了金陽小區(qū)的建筑工地，進(jìn)行了給水排水工程專業(yè)的參觀實(shí)習(xí)，并有幸觀看到小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工，在參觀實(shí)習(xí)的過程中，通過現(xiàn)場參觀、看施工圖紙、向工程技術(shù)人員的請教對給水排水工程專業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，特別是給排水管道施工，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。
金陽小區(qū)室內(nèi)外給排水管道施工：
1、消防管道。
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)到了兩種消防管道的連接方法：一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后，在上面套上橡膠圈，最后用卡箍卡住，鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接，即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處，纏繞聚四氟乙烯密封帶，再用內(nèi)開螺紋的外接，最后旋緊。
消火栓的安裝是一大要點(diǎn)：消火栓口離地1.1m，允許偏差正負(fù)2mm;栓口朝外，并應(yīng)安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm，距箱后內(nèi)表面為100mm，允許偏差正負(fù)5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因，有些地方?jīng)]有做到位，比如有些地方的消火栓箱的安裝，將箱底緊貼地面，這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。
自動(dòng)噴淋系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴淋管都布置在梁下15~20cm。我在實(shí)習(xí)期間噴頭還沒有安裝上去，因?yàn)榇藭r(shí)剛做完系統(tǒng)試壓，還要等沖洗合格后方可安裝噴頭。
2、給水管道。
自來水給水管道采用upvc給水塑料管，中水給水管采用pp—r淺綠色塑料管，連接方式均采用黏接。由于住宅樓所在地地勢較高，1~3層采用中心給水管網(wǎng)供水，4~7層采用屋頂水箱供水。每幢宿舍樓又分為a、b幢。a幢屋面上設(shè)有一個(gè)中水水箱供整幢樓的4~7層沖廁用水，b幢樓上設(shè)有兩個(gè)水箱，一個(gè)是生活水箱，一個(gè)是消防水箱(供整幢樓的消防用水)。所有水箱均設(shè)置在樓梯間正上部，由2根管道用2個(gè)浮球閥控制進(jìn)水量，設(shè)帶有防止小動(dòng)物進(jìn)入的網(wǎng)罩的通氣管、溢流管和泄空管，水箱的長度無法測量，寬為3.3m，外墻高為1.8m，墻厚為22cm，內(nèi)壁貼有瓷磚。由水箱出來的水經(jīng)屋頂?shù)臋M干管分配到各個(gè)立管，其中橫干管距屋面約30cm，便于維修。
室內(nèi)分戶水表的安裝采用支管嵌裝。室內(nèi)分戶橫支管距地約25cm，立管由兩個(gè)塑料管卡固定，下面的管卡距地約40cm，上面的距地約200cm。
室內(nèi)給水管道要經(jīng)過通水實(shí)驗(yàn)合格后，方可使用?？上覜]有看到是如何做通水實(shí)驗(yàn)，只能從書本上了解而已。
3、排水管道。
排水管均采用upvc排水塑料管，連接方式均采用黏接。雨水排水根據(jù)建筑物的形式而定。比如，綜合樓群工程的公室采用普通外排水;住宅樓采用邊溝外排水。
排水橫支管在轉(zhuǎn)角小于135度時(shí)，要在此處設(shè)置一個(gè)清掃口，用吊環(huán)固定橫支管，且每個(gè)橫支管與排水立管連接處的下方，都要安裝伸縮節(jié)。排水立管與排出管端部的連接，應(yīng)采用2個(gè)45度彎頭或曲率半徑不小于4倍管徑的90度完頭。排水立管要每隔10m設(shè)置一個(gè)檢查口，檢查口應(yīng)朝外，便于操作。清掃口和檢查口在還沒有正式安裝時(shí)，要及時(shí)做好防護(hù)措施，以免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)要做灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用不小于2/3管徑的球做通球試驗(yàn)，通球率要達(dá)到100%。
給排水生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得篇二十二
想這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我有了不少的收獲和體會(huì)，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機(jī)會(huì)?？偟膩碚f，通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)當(dāng)中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次，還學(xué)到書本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì)到“吃苦耐勞”這四個(gè)字的意義。下面是我對實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)。
本次實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個(gè)房屋建筑工程施工的方方面面。在實(shí)習(xí)參觀的三個(gè)工地，我們依次看到了建筑樁基礎(chǔ)的開挖和施工，框架-剪力墻主體結(jié)構(gòu)樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重結(jié)構(gòu)完成后的填充墻、管道的施工。在實(shí)習(xí)過程中，我們在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖規(guī)范和建筑施工的相關(guān)規(guī)范，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學(xué)習(xí)了部分施工圖概預(yù)算的知識(shí)，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗?shí)踐和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)都很有實(shí)際意義，熟悉建筑施工的全過程，了解一個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)營管理方式，也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中，我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分cad圖形，這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的`基本技能，在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐，是我們以后需要常用技能。
在實(shí)習(xí)過程中我還體會(huì)到樹立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)重要性。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收過程中的各種任務(wù)也需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。比如，在我們參與的測量實(shí)踐過程中，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時(shí)，相互配合，提高了效率。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中，我們組員相互之間的交流，我們與項(xiàng)目部技術(shù)人員的交流合作過程中，也易于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
在施工現(xiàn)場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標(biāo)識(shí)、安全生產(chǎn)標(biāo)志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
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