天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯，使文章更加有說服力。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
讀黃續(xù)光有感篇一
繼光大家認(rèn)識(shí)吧？他是一名英勇犧牲的戰(zhàn)士。1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)持續(xù)戰(zhàn)斗了四天四夜；第五天晚上接到命令，要在黎明前奪下597.9高地。戰(zhàn)士們就要到達(dá)597.9高低了，突然！敵人的一個(gè)火力點(diǎn)兇猛地射擊起來(lái)。戰(zhàn)士們被比雨點(diǎn)還密的子彈壓了回來(lái)。這時(shí)，黃繼光挺身而出。他努力的向前爬著，只有10米了。身上腿上都是傷的黃繼光站了起來(lái)，將火力點(diǎn)炸了半邊。在這生死關(guān)頭，做了一次驚天動(dòng)地的壯舉，用自己的胸膛堵住了碉堡射孔而光榮犧牲了，最后戰(zhàn)斗勝利了。
是呀！他是一個(gè)多么偉大的`英雄，他用盡全身力氣向前爬。10米雖然很近，但對(duì)黃繼光來(lái)說比登天還難。他既要忍受著傷痛，又要躲開敵人的子彈。每動(dòng)一步就要付出巨的努力，但是憑他堅(jiān)強(qiáng)得意志，一點(diǎn)一點(diǎn)地近火力點(diǎn)……黃繼光犧牲了，他的生命煥發(fā)出色彩繽紛的顏色。他的一生只有22年。為了戰(zhàn)斗勝利，獻(xiàn)出了自己美好的青春。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)光輝的名字——黃繼光。
讀黃續(xù)光有感篇二
今天，我讀了《黃繼光》這篇革命英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。黃繼光那舍生堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我的眼前，使我無(wú)法忘懷。
黃繼光于1951年加入中國(guó)人民志愿軍，在1952年十月十九日爭(zhēng)奪上甘嶺的戰(zhàn)斗中，遭到了敵人碉堡瘋狂的阻擊。一批又一批的戰(zhàn)士倒在了敵人的槍口下，為了在天亮前奪取陣地，黃繼光同兩名戰(zhàn)士冒著槍林彈雨前去爆破。然而，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，又一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。黃繼光自己也身負(fù)重傷，當(dāng)他靠近敵人碉堡時(shí)，身邊已沒有任何武器。他使盡全力用自己的胸膛堵住了敵人的'槍口。為戰(zhàn)友的沖鋒爭(zhēng)取了時(shí)間，占領(lǐng)了敵人的高地。
為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民。多少革命先烈用自己的生命書寫出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事。黃繼光面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸。這種大無(wú)畏的精神是多么可貴??！我們今天的幸福生活正是無(wú)數(shù)像黃繼光這樣的英雄在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血，用他們的犧牲換來(lái)的。而我們這些時(shí)代的小主人，面對(duì)學(xué)習(xí)上的小小困難都不敢去戰(zhàn)勝。就比如我在學(xué)習(xí)中總是馬馬虎虎，不專心聽講愛偷懶，遇到不懂的題總是放下來(lái)，自己不思考，非等媽媽下班回來(lái)后告訴我。讀了《黃繼光》這個(gè)故事后，我一定要象黃繼光一樣，面對(duì)困難勇往直前，努力學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓中國(guó)走向世界，奔向更美好的未來(lái)！
讀黃續(xù)光有感篇三
我趕快把它放進(jìn)電腦里，可是，電腦無(wú)法顯示？現(xiàn)在，我都可以一口氣游五十米了。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人，我總會(huì)哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，幸虧哆哆及時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只貓的影子，立刻往邊上一竄，然后翅膀振動(dòng)，往斜刺里一飛，接著“嗡”的一聲得意地飛走了!
當(dāng)時(shí)，他的小學(xué)同學(xué)們認(rèn)為它是一個(gè)反應(yīng)遲鈍、笨頭笨腦的呆子，我在閱讀這件事以前也和他們一樣的認(rèn)為，可現(xiàn)在就不一樣了。這件事是：老師讓他們班的同學(xué)們每人做一只凳子，第二天上學(xué)，所有同學(xué)都帶來(lái)了自己做的凳子，大家都做得十分精致漂亮，而愛因斯坦卻做的`亂七八糟，蹬腿有一只還歪了，同學(xué)們都嘲笑愛因斯坦，愛因斯坦緩緩地從書包里拿出兩只做得更糟的凳子，說：“這是我第一次和第二次做的，第三次已經(jīng)進(jìn)步很多了！”可同學(xué)們的笑聲還依然沒有減弱。我認(rèn)為，他的同學(xué)們不應(yīng)該這么做，人家已經(jīng)有進(jìn)步了，應(yīng)該要鼓勵(lì)愛因斯坦?。垡蛩固故龤q時(shí)就開始自學(xué)高等數(shù)學(xué)與微積分，這一點(diǎn)讓我很難以置信，高等數(shù)學(xué)與微積分這些內(nèi)容是大學(xué)才學(xué)到的，一個(gè)十二三歲的小學(xué)生怎么能自學(xué)！愛因斯坦使我想到了我自己，我現(xiàn)在正在上四年級(jí)，已經(jīng)十一歲了可連課內(nèi)的基本知識(shí)都掌握不了，還連微積分是什么都不知道，高等數(shù)學(xué)還沒接觸過，和愛因斯坦真是有天然之別！
讀黃續(xù)光有感篇四
今天，我又讀了一遍《黃繼光》這篇英雄故事，雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但讀完每一遍都會(huì)讓我心潮澎湃，久久不能平靜，黃繼光叔叔那舍身堵槍口的光輝形象怎么也無(wú)法從我眼前消散......
那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的夜晚。黃繼光所在的營(yíng)地接到任務(wù)，要在黎明前攻下敵人的陣地。我方的一次次爆破，對(duì)敵人都沒奏效。天就快亮了，就在這緊急的時(shí)刻，黃繼光挺身而出，帶著兩名戰(zhàn)士沖向敵人營(yíng)地?？墒?，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士受了重傷，黃繼光的左肩也中了槍。但他依然忍痛向前走著。突然，黃繼光站了起來(lái)，把最后的手榴彈扔向了敵方陣地。敵人惱羞成怒，正要反擊，黃繼光一下子沖向前去用胸口擋住了噴著火舌的槍口！那時(shí)，他年僅22歲......
當(dāng)我又讀到：“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上時(shí)，用自己的胸口堵住敵人的槍口?！边@句話時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水情不自禁的從眼角滑落。黃繼光，這個(gè)普通的名字，這個(gè)普通的戰(zhàn)士，卻能在危機(jī)的時(shí)刻不顧犧牲自己的性命，去挽救大家，究竟是什么力量鼓舞著他呢？我可以很堅(jiān)定的告訴你：是最崇高的愛國(guó)主義！
一個(gè)個(gè)榜樣，一個(gè)個(gè)英雄，一篇篇事跡，無(wú)一不是在激勵(lì)我們、提醒我們：要好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)！我堅(jiān)信，我們會(huì)牢記前輩們對(duì)我們的期望和重托，攻堅(jiān)克難，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)！
馬悅高歌指導(dǎo)教師：張干麗。
讀黃續(xù)光有感篇五
懷著敬仰之情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛又回到了半個(gè)世紀(jì)前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊回響起嘹亮、雄壯的紅色進(jìn)行曲——中國(guó)人民志愿軍軍歌。為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為了保衛(wèi)和平，我們的先輩去朝鮮英勇抗擊美帝國(guó)主義，他們是民族的.脊梁，鴨綠江水在靜靜地流淌，而嘹亮的軍歌仍在久久回蕩。
同學(xué)們！讀了這篇文章，我不覺想起了著名作家魏巍所寫的《誰(shuí)是最可愛的人》，你不感到黃繼光就是我們最可愛的人嗎？黃繼光不正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還?！秉S繼光、邱少云等志愿軍烈士雖然已永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于朝鮮半島的三千里江山，又有多少忠魂埋骨它鄉(xiāng)，但是他們的英雄國(guó)際主義精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。
正是由無(wú)數(shù)個(gè)黃繼光組成的、高舉毛澤東旗幟的人民子弟兵，他們用鐵血軍魂鑄就鋼鐵長(zhǎng)城，忠勇報(bào)國(guó)，憑著一腔“縱橫無(wú)敵，敢于亮劍”的信念，打敗了號(hào)稱世界第一的美帝，保衛(wèi)了新中國(guó)，保衛(wèi)了世界社會(huì)主義陣營(yíng)，奠定了新的世界政治格局。我們的幸福今天，正是先烈們?cè)谧蛱煲陨鼰嵫獎(jiǎng)?chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”我們少年一代也要為祖國(guó)、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)崛起而奮斗。“為中華之崛起而讀書”是敬愛的周總理年輕時(shí)代的愛國(guó)抱負(fù)，而我們陽(yáng)光少年更要學(xué)習(xí)周總理的偉大理想，繼承革命先烈的遺愿，為我們的祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)。
灑淚祭雄杰，揚(yáng)眉劍出鞘！少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，為中華之崛起，數(shù)風(fēng)流人物，還看吾輩少年??！
讀黃續(xù)光有感篇六
黃繼光為了炸掉敵人的火力點(diǎn)，肩上腿上都負(fù)了傷，但他用盡了全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬?！斑€剩20米、10米”。20米、10米對(duì)一個(gè)身體健全的人來(lái)說，不成問題?？墒菍?duì)在敵人密集炮火的壓制下，身負(fù)幾處傷的黃繼光來(lái)說，是多么的.遙遠(yuǎn)??！他每前進(jìn)一米，都要付出常人難以承受的痛苦。
黃繼光用自己的身體堵住了槍口，壯烈地犧牲了。他用犧牲換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利！看看黃繼光，再看看自己，心里感到慚愧。生活中，我擦破點(diǎn)小皮就大哭大鬧，這點(diǎn)傷比起黃繼光的傷算什么呢？我們現(xiàn)在生活在幸福和平的時(shí)代，沒有了敵人的火力點(diǎn)，我們面臨的是學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)把一個(gè)個(gè)生字、一道道題當(dāng)成敵人，用黃繼光的精神激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝它們。黃繼光的犧牲換來(lái)了我們幸福的生活，他的精神永載史冊(cè)，永存我們心中！
讀黃續(xù)光有感篇七
今天，我看了一個(gè)故事，叫黃紗巾，是說：一個(gè)女孩，每天放學(xué)回家都經(jīng)過一個(gè)商店，商店里掛著一條黃紗巾。女孩非常喜歡這條黃紗巾。但是又不敢向家人開口，也沒有說給家人聽。第二天，女孩又到那個(gè)商店去看看那一條黃紗巾。黃紗巾并沒有被賣出去，老板覺得女孩很喜歡這條黃紗巾，而且黃紗巾也很配她。但是，老板再問她有沒有帶錢的時(shí)候。她搖了搖頭。走開了。老跑上前說，收了它吧，我送你。小孩子不要。說：“我能看見就行了?！泵刻?，小姑娘，有個(gè)做完作業(yè)，就看一看黃紗巾。小姑娘，有個(gè)疑問：為什么沒來(lái)人來(lái)買呢？原來(lái)呀，黃紗巾旁邊有個(gè)排子，上面寫著；永出賽。
我覺得這個(gè)老板，他很有愛心，知道女孩很喜歡這條黃紗巾，就把這條黃紗巾，送給這個(gè)女孩，可是，這個(gè)女孩很懂事。知道沒有用錢買的東西是不能要的。她還說：“只要能看到就好了”不是因?yàn)閶寢尣唤o買，是因?yàn)榧依锊⒉桓辉！Ｈ缟吓⒑芏?，所以，不向媽媽要錢。知道到女孩很懂事。所以滿足女孩的`感望，所以寫著老板在黃紗巾邊永不出賣。我希望所有的人都能像這個(gè)老板一樣，把愛心送給每個(gè)人。讓世界變得更美好。
讀黃續(xù)光有感篇八
我外公老是釣黃鱔，我姐和我爸都喜歡吃，但我連看都不想看，真是惡心！像蛇一樣。
來(lái)到外婆家，就知道要帶黃鱔回家了，我非常討厭。這一次，我們來(lái)到外婆家，外公外婆熱情地接待我們，外婆臉上的笑容像一朵綻放的菊花一樣美麗。我最喜歡戲弄外公，總喜歡學(xué)人，做得有模有樣，有時(shí)候讓他們哭笑不得，外公就會(huì)捏捏我的鼻子，我也會(huì)捏一捏他的鼻子，他們看到了就會(huì)哈哈大笑。
我們外婆家的“傳家之寶”好像非黃鱔不可了，我們的老朋友。我最期待的是殺黃鱔，我最同情的也是殺黃鱔，讓我左右為難。爸爸用那種專門殺黃鱔的刀，先把它的頭定在釘子上，再用刀將它的全身切開，它的血就會(huì)流出來(lái)，它里面臟的東西割下來(lái)就好了，一條條殺完之后，最后用清水洗干凈，就好了。黃鱔用什么當(dāng)配料好吃呢？我告訴你，用洋蔥最好吃了。我們家都用洋蔥，因?yàn)檠笫[放在一起最好吃了。但是不管怎么好吃，我也不喜歡。在沒殺之前，黃鱔放在桶里面，它出不來(lái)，它的頭一直往上翹，好像在張望什么，我讓外公把蓋子蓋上，就不會(huì)看到了。它會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，好像在向我求情。
看到姐姐和爸爸吃得津津有味，我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的快樂。家人的快樂比什么都重要。
讀黃續(xù)光有感篇九
《金龜蟲在黃昏飛起》是瑞典女作家瑪麗亞?格里帕的作品，寫了靈安瑞村三個(gè)形影不離的好朋友勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡在一次偶然的機(jī)會(huì)中，進(jìn)入古老的西藍(lán)德莊園幫忙照看莊園里的花，發(fā)生了離奇的事。這本書充滿神秘又深刻的意味。但最讓我喜歡的不是跌宕起伏的情節(jié)，而是美麗的西藍(lán)德莊園和三個(gè)好朋友。
西藍(lán)德莊園坐落在村外的池塘邊，外面被大片的森林和田野包圍著，里面的花園也茂盛地長(zhǎng)滿了花草。園子里是一幢高大漂亮的白房子，繞著房子有一圈可以散步的小路。莊園的房子租出去作為客棧，招待到鄉(xiāng)下來(lái)呼吸新鮮空氣的城里人。這么幽靜的環(huán)境和安謐的氣氛讓我想起我的外婆家。
外婆家在鄉(xiāng)下一個(gè)很小的自然小村落里，和其它被拆遷的村莊相比，它還算幸運(yùn)地保存著。村莊周圍都是綠色的田野和一片片波光粼粼的池塘，田埂、池邊小路長(zhǎng)滿了青草。家家戶戶的門前屋后都種滿了綠色植物：有矮矮的空心菜、韭菜、莧菜、黃豆……攀爬在竹竿上的長(zhǎng)豆、草繩上的絲瓜、扁豆；還有香樟、橘子樹、梨樹、石榴樹……外婆家門前有一口水井，人們?cè)诰呄赐?、洗衣服，即使是炎熱的夏天，井水都是冰涼冰涼的。井上方是開滿黃色花朵的絲瓜棚，不時(shí)有一朵朵小黃花掉下來(lái)。絲瓜鍥而不舍地向河邊的水杉樹爬去，爬得高高的，似乎要眺望村莊。小河緩緩地繞著村子流過，澆灌著稻田。稻田里有五六只白色的大鳥在覓食、嬉戲，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而駐足凝思。大池塘中養(yǎng)殖著澳龍、刀魚、夏花等，池塘四周開滿了各色的野花，在這里看云散云聚、看夕陽(yáng)晚霞特別有詩(shī)意。
我愛這美麗的.莊園！
讀黃續(xù)光有感篇十
黃河是中華民族的搖籃，養(yǎng)育了中華民族的兒女，黃河是中華民族的屏障，保衛(wèi)了中華民族的兒女，黃河是中華民族的臂膀，激勵(lì)了中華民族的兒女，這是光未然先生發(fā)出的感嘆，也是我們中華兒女發(fā)出的感嘆，首先一段驚艷的朗誦詞，觸人心弦，告訴我們黃河的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，緊接著步入正題：
黃河的氣勢(shì)。
濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)，黃河蜿蜒盤繞，像極了龍的姿態(tài)，中華民族的兒女啊，就是那龍的傳人一代一代繼承與傳流，黃河的英雄氣概與氣勢(shì)如虹，黃河滾滾，奔向東南翻滾的黃河猶如那怒吼雄獅，正在展現(xiàn)它那宏偉的氣魄，這種氣魄正帶領(lǐng)著中華民族一步一步的走向成功，勝利解放的道路。
黃河的精神。
歌詞中寫黃河是中華民族的搖籃，屏障與臂膀，形象寫出了黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神，它養(yǎng)育了我們，保護(hù)了我們，同時(shí)也在激勵(lì)著我們頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，不畏艱難，黃河頌不僅是歌頌黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)與氣勢(shì)磅礴，更是在告訴中華民族的兒女，一定要像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)了這一篇課文，我從中有了不少的感饋，黃河無(wú)私養(yǎng)育我們，換來(lái)的卻是什么？工業(yè)廠排放的`污水瘋狂的殘害它，黃河奮力保護(hù)我們換來(lái)的卻是什么？垃圾廢品的"尸體""血流成河"，黃河不斷激勵(lì)我們換來(lái)的卻是什么？任人踐踏。在此，我要向廣大的人民群眾呼告，黃河是我家，大家愛護(hù)它，以前她養(yǎng)我們，護(hù)我們，戒我們?，F(xiàn)在他老了，是中華民族兒女來(lái)孝敬他的時(shí)候了，讓我們一起去愛她，護(hù)她，敬她吧！
讀黃續(xù)光有感篇十一
我是一只很大很大的黃鱔。
有一天，我在河塘里和朋友玩耍，有一只干c的手把我和我的朋友抓進(jìn)了一個(gè)盛著水的黑桶里面；我的身子被它緊緊抓著，我試圖扭動(dòng)光滑的身軀，可是扭得越用力，手也抓得更加緊了，我疲憊得昏了過去......
醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己在黑桶里面，干c的手不見了；朋友們?cè)谖遗赃?，正在陸陸續(xù)續(xù)地張開眼睛。我很想逃到桶外面去，但是我很快發(fā)現(xiàn)自己是徒勞的――桶壁太光滑了，我滑了一次跌一次，我的一個(gè)朋友鱔樂樂對(duì)我說：“別白費(fèi)力氣了，我試過很多次了，不可能成功，而且出去了也沒有水啊！”
讀黃續(xù)光有感篇十二
放學(xué)到家去洗手，發(fā)現(xiàn)盆里有好像有東西，伸頭一看，喲，是兩條黃鱔，晚上有好東西吃嘍。
寫完作業(yè)，我去看黃鱔，咦，黃鱔哪兒去了?我四處尋找，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到它們。我好不容易才把他們捉回盆里，粘粘的滑唧唧的，抓在手里還真有點(diǎn)惡心。黃鱔灰黑的，細(xì)長(zhǎng)的身子，背上黃條紋斑，有點(diǎn)像蛇，我其實(shí)有點(diǎn)怕的。我圍著黃鱔轉(zhuǎn)了一圈，眼睛在哪兒呢，我我怎么找不到呀?我正琢磨呢，一條黃鱔頭向上伸想爬出來(lái)，我無(wú)意中跺了一下腳，它便縮回去，一下又伸出來(lái)，我就又跺了一下腳，它又縮回去，于是就這樣一遍又一遍，直到它再也不伸頭，我也跺得腳發(fā)麻。
奶奶將盆端上水池準(zhǔn)備殺黃鱔，打開水龍頭，先洗一洗，它們好像知道了似的，拼命往外竄，奶奶抓了這條，那條溜出來(lái)，去抓那條，這條又竄了出去，手忙腳亂，還被濺了一臉腥水，這不，一條黃鱔竄出去后直往下水管鉆，幸好下水管口帶十字的框，它粗了一點(diǎn)，要不真給它鉆進(jìn)去，我的.美味就泡湯了。我于是上鎮(zhèn)幫忙了，幫奶奶看黃鱔，防止它逃跑。
鮮香的蒜瓣鱔段上桌了，吃一口，嗯，奶奶的手藝真不是吹的，一個(gè)字：高。
讀黃續(xù)光有感篇十三
小雛菊都閉上昏昏欲睡的眼睛。
你說。
夜來(lái)香又開放了層層迭迭的心。
我說這是一個(gè)生機(jī)勃勃的暮春。
你說這是個(gè)誘人沉醉的黃昏。
點(diǎn)評(píng)：我以為顧城的詩(shī)，在朦朧詩(shī)派中是頗具代表性的。詩(shī)，之所以言朦朧，大抵可以用一句話來(lái)概括：霧濃非霧難見花；花香非花寡不聞。雖言之有物，但在形式上大膽的留白，叫人心生迷惘，眼朦朧，思亦朦朧。“你說”、“我說”，“我”看到的是真實(shí)的表象，“你”挖掘的是浮華之下的嘆息――一抹斜陽(yáng)，可以是生機(jī)盎然的暮春佳景，亦可以是叫人銷魂的黃昏一嘆。心靈的悸動(dòng)源于思想的碰撞，沒有靈魂的火花，自然也沒談不上深刻的.哲思了――雛菊的清雅，夜來(lái)香的濃郁，在晝與夜的交接處呈現(xiàn)，給予人的是關(guān)于光影的思考。其實(shí)，朦朧之中的線條是明晰的，框架是清楚的，留給人們的，只是空間上的朦朧――一些零碎的空白罷了。較之飽滿，它略顯清瘦些，但依然是圓滿的。
讀黃續(xù)光有感篇十四
其實(shí)黃鱔本身是一種溫?zé)嵝缘氖澄?，而溫?zé)嵝缘氖澄锉忝鼗颊呤强梢苑判牡南碛玫?，這些食物不僅可以給我們的身體提供營(yíng)養(yǎng)保健效果，同時(shí)也可以滿足身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，所以說便秘者是可以放心的吃黃鱔。
可以吃。
因此鱔魚(黃鱔)的溫?zé)嵝哉梢灾泻捅忝鼗颊唧w內(nèi)中的“寒”癥。所以便秘人群可以吃鱔魚(黃鱔)等溫?zé)嵝缘氖澄铩?/p>
患者可以吃的。
通過了解之后我們發(fā)現(xiàn)便秘者可以吃溫?zé)嵝缘氖澄?，因?yàn)檫@些食物對(duì)身體健康不會(huì)帶來(lái)影響，但是要禁忌哪些寒涼性食物，那樣可能會(huì)助長(zhǎng)便秘患者體內(nèi)的寒癥，不利于我們的身體健康以及便秘的治療。
讀黃續(xù)光有感篇十五
“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！绷魈试谏裰荽蟮厣系狞S河，自古以來(lái)，就是中華民族的“母親河”。
作者光未然借黃河來(lái)指出中華兒女前進(jìn)的方向，激發(fā)了中華人民的愛國(guó)情懷。
黃河在中國(guó)北方蜿蜒流動(dòng)，她不僅僅是一條大河，更是一條“圣河”。《漢書溝洫志》曰：“中國(guó)川源以百數(shù)，莫著于四瀆，而黃河為宗。”從高空俯瞰，她非常像我們民族那獨(dú)一無(wú)二的圖騰龍。“黃河浩蕩貫長(zhǎng)虹，浪瀉濤奔?xì)鈩?shì)雄?！秉S河之水一路洶涌奔騰，銳不可當(dāng)。但人們歌頌黃河，并不是因?yàn)樗崴粕颀垼膊皇且驗(yàn)樗晞?shì)浩大，而是因?yàn)樗僬鄄换兀峦鼻暗木瘛?/p>
黃河一瀉萬(wàn)丈，從青藏高原巴顏喀拉山脈出發(fā)，經(jīng)過了九個(gè)省、自治區(qū)。這樣漫長(zhǎng)的行程，也會(huì)有許多常人無(wú)法想象的困難和險(xiǎn)阻?？伤琅f勇往直前，毫無(wú)退縮之心。她氣勢(shì)磅礴的外表下，也藏著一顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志力，才沖垮了一道又一道挫折，一個(gè)又一個(gè)困難。不服輸，不膽怯，才有了“石障山屏難阻擋，千回百轉(zhuǎn)總流東”。
近些年來(lái)，國(guó)家大力弘揚(yáng)黃河精神。當(dāng)前，人們把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、奉獻(xiàn)”十字作為黃河精神。我覺得光有這幾點(diǎn)還不夠，還要有決心與毅力。九曲黃河彎彎繞繞，千辛萬(wàn)苦匯入渤海，這一切的根源是什么，還不是堅(jiān)定的決心?而又是什么支撐著她勞累的身軀勇往直前?還不是頑強(qiáng)的毅力?一個(gè)人有沒有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就看他有沒有這幾點(diǎn)!
哦!黃河，我的母親，我為有你而感到驕傲和自豪!您身上的特質(zhì)是我終生學(xué)習(xí)受用的財(cái)富。
讀黃續(xù)光有感篇十六
黃鱔這篇小說是李有干寫的。主要寫了十五歲的蟬兒用自己的雙手扛起巨大的債務(wù)。它對(duì)有錢人而言只是區(qū)區(qū)三萬(wàn)，對(duì)蟬兒卻是一個(gè)天文數(shù)字。
當(dāng)蟬兒的父親在世的時(shí)候他很硬氣，從不向別人借錢。有時(shí)急用借個(gè)一百六的，也馬上想著還，臨死的遺囑都有關(guān)還債。有此可見，他為人處世有借有還。但是他卻死在了大水中，留下了一大筆債。
蟬兒得到的遺產(chǎn)，只有三萬(wàn)元的.債務(wù)和四十只蔑籠子。而蟬兒并沒有欠債不還的打算，而是用四十只蔑籠子抓黃鱔賣錢。我為此感到贊嘆。
有一幕使我感到憤怒：一次，蟬兒去還巫亮爸的錢，巫亮爸找不著借條，就讓蟬兒先走，后來(lái)，巫亮拿著從爸爸那兒偷來(lái)的借條敲詐蟬兒，最終被他爸爸發(fā)現(xiàn)，挨了一頓打。后來(lái)巫亮打心底的不服，竟然把蟬兒的四十只蔑籠子全都偷走了，一只也沒留，要不是老五爺給他了錢去買蔑籠子，不然的話，別說還債了，連肚子都填不飽。我對(duì)巫亮的行為感到無(wú)比憤怒，生活中有些人就是如此，在別人風(fēng)光時(shí)趨炎附勢(shì)，在別人落魄時(shí)落井下石。而老五爺借蟬兒四百元買蔑籠子的錢。每次蟬兒要還錢，總是讓他先還別人，最后還沒來(lái)得及拿錢就去世了。蟬兒最后四百元立了一塊墓碑，為這位如自己爺爺一般親切的人辦理了后事。
又有一幕更讓我震驚：蟬兒為了取回蔑籠子，竟然跳入河中去找，雖然結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn)，卻差點(diǎn)淹死在水里。如果不是二槐叔及時(shí)地救了他，后果不堪設(shè)想。為什么為了還債，蟬兒甘愿把性命也賠上。開始我不懂，但是后來(lái)我也有些明白，這是責(zé)任心的緣故吧。
而我，生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，家庭富足，吃穿不愁，有什么生氣、傷心的事還能找人傾訴。在親情、友情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的我，從未體驗(yàn)過這樣的生活。蟬兒父?jìng)觾數(shù)木窳钊司磁暹M(jìn)而感動(dòng)。
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