學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案（專(zhuān)業(yè)23篇）

好的方案應(yīng)該具備可行性和可操作性，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果并解決問(wèn)題。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行和按時(shí)完成。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見(jiàn)的方案類(lèi)型。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇一

依據(jù)教育管理中心人事科《關(guān)于制定20xx年學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃的通知》的要求，特制定20xx年勝利八中領(lǐng)導(dǎo)班子成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以鄧小平教育理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引，通過(guò)課題引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流、專(zhuān)題研討、外出考察等多種形式的培訓(xùn)，提高本校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，落實(shí)教育管理中心提出的學(xué)校要致力于內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要轉(zhuǎn)變觀念，在理論和實(shí)踐上起引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。

緊密?chē)@實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，形成具有履行職責(zé)必備的思想素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力，具備自己發(fā)展、不斷提高的能力。班子成員要研讀一下書(shū)目《21世紀(jì)學(xué)習(xí)的》、《多元智能理論》、《中學(xué)校管理》、《教學(xué)與管理》、《學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展》、《學(xué)校如何創(chuàng)建特色學(xué)?！?、《感悟美國(guó)教育》、《走進(jìn)學(xué)校時(shí)間的教育理論》、《愛(ài)彌兒》等。

提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子，我們要根據(jù)《名校長(zhǎng)工作室培養(yǎng)對(duì)象入室學(xué)習(xí)指南》和《名校長(zhǎng)工作室工作計(jì)劃》的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在專(zhuān)題研討和思想碰撞中提升教育思想。本年度，東營(yíng)市名校長(zhǎng)任光升工作室專(zhuān)題研討計(jì)劃如下：

1、教師學(xué)習(xí)激情缺失的具體表現(xiàn)有哪些?（心智模式障礙有哪些）。

2、影響教師學(xué)習(xí)激情的內(nèi)外部因素有哪些？

3、教師工作敬請(qǐng)缺失的具體表現(xiàn)有哪些?（心智模式障礙有哪些）。

4、影響教師工作激情的內(nèi)部因素分析哪些？

5、如何培育校本文化，倡樹(shù)高尚師德，點(diǎn)燃教師學(xué)習(xí)工作激情?

6、如何疏導(dǎo)教師心理，引領(lǐng)教師的精神生活，點(diǎn)燃教師的工作激情?

7、如何建立良好的管理激勵(lì)機(jī)制，點(diǎn)燃教師的工作激情?

8、如何激發(fā)教師的專(zhuān)業(yè)自覺(jué)和讀書(shū)欲望，點(diǎn)燃教師的學(xué)習(xí)激情?

以上8個(gè)分主題每月一個(gè)，每一個(gè)主題都要從本校和本人具體的工作實(shí)踐中找尋案例，可以通過(guò)調(diào)查、訪談、頭腦風(fēng)暴等形式進(jìn)行基礎(chǔ)材料的梳理提煉，要特別注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。通過(guò)研討，進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)反思、研究提升的狀態(tài)。

1、素質(zhì)教育專(zhuān)題。了解素質(zhì)教育研究和實(shí)踐的新成果，進(jìn)一步提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐；素質(zhì)教育典型經(jīng)驗(yàn)。

2、教育改革和發(fā)展。了解當(dāng)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)教育的影響；了解教育如何促進(jìn)發(fā)展；了解教育改革與發(fā)展的歷史進(jìn)程、當(dāng)前狀況和未來(lái)趨勢(shì)；掌握現(xiàn)代教育的主要特征；明確我國(guó)教育發(fā)展與改革的目標(biāo)；了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外教育理論主要流派及其基本觀點(diǎn)，提高教育理論素養(yǎng)。

3、學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理（原理與技能）。明確學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理的關(guān)系，了解現(xiàn)代管理理論發(fā)展新成果，掌握學(xué)校管理基本原理和操作技能，總結(jié)、交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高管理學(xué)校水平?，F(xiàn)代管理和學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展與戰(zhàn)略管理；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；學(xué)校文化建設(shè)；學(xué)校教育質(zhì)量保障體系；管理藝術(shù)與管理技能（溝通、開(kāi)會(huì)等）；學(xué)校管理案例；校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇二

20__年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解，開(kāi)始了全新工作之旅，到今天已是318天。

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、牢記使命，掌握實(shí)情，為異地順利開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。

肩負(fù)兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長(zhǎng)、一名教育工作者，我以對(duì)全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)教育局的決策，認(rèn)真落實(shí)教育局的會(huì)議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī)，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本，努力調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性。

我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)過(guò)硬，嚴(yán)于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì)，保持“沉著、穩(wěn)定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠(chéng)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。能認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè)園。

本人堅(jiān)持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來(lái)看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅(jiān)冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長(zhǎng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。

二、積極思考，理清思路，以核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育，強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個(gè)個(gè)亮。

學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn)，以“誠(chéng)信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛(ài)”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)?？偨Y(jié)提出了學(xué)?！叭秊?、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評(píng)價(jià)理念，做到全員、全面、全程評(píng)價(jià)，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴，鼓勵(lì)每一位師生爭(zhēng)取最好成績(jī)，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的自己。

確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門(mén)實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展兼顧，知識(shí)提升和能力提升同步，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活、能力強(qiáng)，培養(yǎng)具有世界眼光、中國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人現(xiàn)將20__年工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

積極參加“__”等組織生活，認(rèn)真履行黨員的八項(xiàng)義務(wù)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真兌現(xiàn)了承諾事項(xiàng)，努力做教師的表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生，踏踏實(shí)實(shí)的工作。

二、教育教學(xué)方面：

能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想。時(shí)刻不忘自己是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，追求教學(xué)高效。每節(jié)課努力做到知識(shí)教得清，能力培養(yǎng)到位，真正關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，所教班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平得到了不同程度的提高。本學(xué)年上了一堂導(dǎo)航課和微型課題研究課。

三、工會(huì)工作：

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能紐帶作用，最大限度地服務(wù)于教職工，服務(wù)于學(xué)校改革發(fā)展的需要。不斷關(guān)注學(xué)校中心工作，努力使工會(huì)工作重心緊緊圍繞學(xué)校整體工作而開(kāi)展，盡最大力量為全體教職工服務(wù)。教師退休、逢整十歲生日、生病住院和家屬去世都進(jìn)行了慰問(wèn)。開(kāi)展了“健康女性、幸福中國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)，用書(shū)香陶冶女工情操開(kāi)展了優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)組根據(jù)《五山小學(xué)優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)比方案》自評(píng)申報(bào)“優(yōu)秀年級(jí)組”，準(zhǔn)備ppt和匯報(bào)材料，通過(guò)教職工大會(huì)交流，投票，校長(zhǎng)室、學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)根據(jù)年級(jí)業(yè)績(jī)和投票情況討論確定。本次活動(dòng)評(píng)出了兩個(gè)優(yōu)秀年級(jí)組。

通過(guò)這次評(píng)比活動(dòng)增強(qiáng)了教師凝聚力，燃起了教師工作熱情，讓激情與活力在各年級(jí)組再現(xiàn)并演繹出了精彩故事。教師節(jié)為教職工拍了工作藝術(shù)照，記錄了教師在學(xué)校工作和生活的精彩瞬間。舉辦了學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，促進(jìn)了師傅和徒弟的共同成長(zhǎng)。積極協(xié)助黨支部開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”慶?；顒?dòng)。組織開(kāi)展了“健康節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，聘請(qǐng)了太極拳和瑜伽兩位教練利用下午4:30以后的時(shí)間教大家學(xué)太極拳和練瑜伽，娛樂(lè)了教師身心，豐富了教職工的業(yè)余生活。組隊(duì)參加了區(qū)工會(huì)舉辦的乒乓球球團(tuán)體賽，成績(jī)比以往有所提高。召開(kāi)了教代會(huì)。這次大會(huì)的順利召開(kāi)標(biāo)志著學(xué)校的民主管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階，并引領(lǐng)著我們五山人繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

對(duì)教職工的提案已經(jīng)落實(shí)或整改到位。配合黨支部和校長(zhǎng)室開(kāi)展黨風(fēng)廉政暨師德師風(fēng)建設(shè)自查自評(píng)工作。通過(guò)自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，以后，我還需不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇四

回首20xx，我是快樂(lè)的，幸福的。感恩于有個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，快樂(lè)于充實(shí)的工作生活。在成就工作的同時(shí)，也追求自己發(fā)展的快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。

從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者。時(shí)常提醒自己必須要懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的重任。由此，在牢固樹(shù)立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時(shí)，更注重執(zhí)行能力和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對(duì)工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜，從不計(jì)較個(gè)人得失，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會(huì)沉默，但不靜默；學(xué)會(huì)純粹，心無(wú)旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂(lè)趣。

只有擁有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，順利完成了各項(xiàng)工作。

（一）學(xué)籍工作。

針對(duì)上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問(wèn)題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理人員請(qǐng)教、熟練電子表格的操作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。

1、做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0—13周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，在招生前期把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(zhǎng)手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。

2、做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，及時(shí)填寫(xiě)各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，建立了與五中銜接制度，及時(shí)把學(xué)籍檔案送到五中。

3、做好各種報(bào)表填寫(xiě)工作。按時(shí)完成好小基報(bào)表、對(duì)縣督導(dǎo)等各種表冊(cè)，順利通過(guò)了各項(xiàng)檢查。

4、組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開(kāi)展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對(duì)、登記造冊(cè)工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評(píng)為“20xx—20xx年度掃盲工作先進(jìn)個(gè)人”。

5、做好學(xué)生的異動(dòng)管理，取證工作全部到位。

（二）常規(guī)工作。

根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開(kāi)展“走動(dòng)式”管理的活動(dòng)方案》要求，堅(jiān)持“走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)，問(wèn)問(wèn)”八字方針，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開(kāi)展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，隨時(shí)了解教情學(xué)情，與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽(tīng)課60多節(jié)。

（三）教科研工作。

學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)”課題研討會(huì)；積極參與課題研究，通過(guò)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫(xiě)論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究》已順利結(jié)題。同時(shí)認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度課題有關(guān)工作，及時(shí)更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過(guò)程材料。

（四）《駕云》校報(bào)。

認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫(xiě)、欄目策劃、編輯、校對(duì)工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。

人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”作為教師的我只能結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完善自己，讓自己擁有積極的自己觀念，悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是認(rèn)同他人，及時(shí)反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與他人愉快合作；再次勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在平時(shí)的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動(dòng)，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，保持樂(lè)觀、堅(jiān)持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。

展望未來(lái)，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會(huì)始終如一地開(kāi)心工作、愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、完善本職工作，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建和諧校園而努力。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇五

????為建設(shè)一支精干、高效的干部隊(duì)伍,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制,建設(shè)一支長(zhǎng)于管理、精于業(yè)務(wù)、敬崗愛(ài)業(yè)的高素質(zhì)中層干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校在區(qū)教育局指導(dǎo)下、在集團(tuán)引領(lǐng)下高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位發(fā)展,根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)基層單位中層干部管理辦法（試行）》（江教委【20xx】12號(hào)）的要求,經(jīng)研究,對(duì)我校中層干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,特制定如下方案:。

????????通過(guò)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,拓寬選人用人的渠道,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制,增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力,激發(fā)中層干部愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定良好的組織基礎(chǔ).

?1．黨管干部原則；

??2．德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；

??3．群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

??4．公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

??5．民主集中、依法辦事原則.

???????我校在編在職教師,符合競(jìng)崗資格條件的均可報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)上崗.

??1．具有履行職責(zé)所需要的政治想想以及身體素質(zhì)條件,具有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力.

???2．具有堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,能夠把黨的教育方針、政策同本區(qū)、本單位實(shí)際相結(jié)合,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育工作.

???3．有強(qiáng)烈的教育事業(yè)心和責(zé)任感,有勝任學(xué)校相應(yīng)崗位管理工作的組織能力、文化水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理才干.

4．作風(fēng)正派,愛(ài)生敬業(yè),以身作則,有全局觀念.

5．提拔任用中層副職的原則上具有兩年以上教齡,年齡不超過(guò)35周歲,具有大學(xué)本科以上文化程度,參加工作以來(lái)年度考核合格及以上.根據(jù)新建學(xué)校特點(diǎn),適當(dāng)放寬年限.

??（一）崗位設(shè)置。

總務(wù)處副主任1人；大隊(duì)輔導(dǎo)員1人.

??（二）競(jìng)聘程序。

組?長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

組?員:。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組.

組?長(zhǎng):。

組?員:。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)方案審定、候選人和擬聘人員的審定,頒發(fā)聘書(shū)；工作小組根據(jù)《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層機(jī)構(gòu)及職數(shù)設(shè)置規(guī)定》擬定實(shí)施方案,具體組織選聘工作.

2．實(shí)施方案經(jīng)采二教育集團(tuán)理事會(huì)通過(guò)后,學(xué)校公布競(jìng)爭(zhēng)上崗方案,召開(kāi)全體教師會(huì)議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作——時(shí)間:6月27日下午.

3．采取個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結(jié)合的辦法,推選出候選人,上交《杭州市丁荷小學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)扑]（自薦）表》——6月30日.

4．競(jìng)爭(zhēng)上崗面試——7月4日下午?。

5．?dāng)M任人填寫(xiě)《江干區(qū)教育系統(tǒng)中層干部任用備案表》并報(bào)教育局組織宣傳科審批備案.

6．任前公示.

??（三）競(jìng)聘方式。

??本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗采用面試的方式進(jìn)行.

1．競(jìng)崗演講:所競(jìng)聘崗位的自身優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,時(shí)間5—10分鐘.

2．問(wèn)題答辯:回答評(píng)委提出的兩個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題時(shí)間5分鐘.

?（四）聘任。

??????根據(jù)面試結(jié)果,由競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定擬聘用人員,并公示3天,擬聘中層干部報(bào)局組織宣傳科備案,學(xué)校正式下發(fā)聘任文件.

?????競(jìng)爭(zhēng)上崗中層干部實(shí)行任期制,任期一般為三學(xué)年,同一崗位任期一般不超過(guò)三屆.任期屆滿(mǎn)后根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗.鼓勵(lì)中層干部在區(qū)內(nèi)跨校（園）際交流.

（五）待遇。

1．聘期內(nèi)按照學(xué)?？?jī)效考核辦法實(shí)行年度考核,享受中層干部的待遇.

??2．已聘中層干部在任期內(nèi)工作考核不稱(chēng)職的,經(jīng)校委會(huì)集體研究,給予解聘.

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇六

根據(jù)英德市教育局《英教[2018]107號(hào)》文件之規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，建立能上能下、有效激勵(lì)、嚴(yán)格監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，經(jīng)英德中學(xué)黨委研究，學(xué)校決定從20**年8月起，進(jìn)行全校中層領(lǐng)導(dǎo)換屆和新一輪中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘工作，特制定如下實(shí)施方案：

根據(jù)“努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍”的要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，突出能力導(dǎo)向，注重人崗相適，為“能干事、想干事”的干部提供一個(gè)充分展示自我、有效考量人才的競(jìng)爭(zhēng)性平臺(tái)。

堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持民主集中、依法辦事的原則。

????中層正職10人（辦公室、德安處、教研室、教務(wù)處、總務(wù)處、黨建辦、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心和高一、高二、高三年級(jí)主任，各一人）；中層副職14人（德安處、高一、高二、高三年級(jí)副主任，各二人；辦公室、教研室、教務(wù)處、總務(wù)處、黨建辦、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副主任，各一人）。

1.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，身心健康，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)。

2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作要求，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

3.清正廉潔，為人師表，作風(fēng)正派，辦事公道，事業(yè)心和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，群眾威信高。新聘任的中層干部必須是教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好、工作實(shí)績(jī)明顯的年級(jí)委員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任等具有一定管理經(jīng)歷且實(shí)績(jī)突出，在教職工和學(xué)生中有較高威信的人員。

4.具有本科及以上學(xué)歷，身體健康、從教5年以上，年齡45歲以下。原來(lái)?yè)?dān)任行政工作，繼續(xù)競(jìng)聘學(xué)校中層干部的，女性年齡為50周歲以下，男性為55周歲以下。

5.具有競(jìng)聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，競(jìng)聘中層正職需要有中層副職一年及以上崗位經(jīng)歷。

6.同等條件下，具有相關(guān)行政崗位經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。

組長(zhǎng)：羅彬明。

組員：曾臣煌、楊堂偉、朱玉強(qiáng)、朱育瓊、陳神玉、英德市教育局人事股領(lǐng)導(dǎo)。

3.公開(kāi)報(bào)名（8月17日至8月20日）。采用自薦、他薦、推薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)符合條件的人員積極參與競(jìng)爭(zhēng)，每人競(jìng)聘1個(gè)崗位，填寫(xiě)《中層干部應(yīng)聘報(bào)名表》，于8月20日下午16：00前將報(bào)名表交學(xué)校辦公室。

4.組織考察。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查。根據(jù)報(bào)名人數(shù)及民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，按考察對(duì)象人選數(shù)多于擬任職位人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對(duì)象并進(jìn)行考察。

5.競(jìng)職演講（8月23日）。召開(kāi)全體教職工大會(huì)，競(jìng)聘人員向全校教職工發(fā)表競(jìng)聘演講，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。（評(píng)委8月22日確定）。

6.民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束后，介紹競(jìng)聘人員工作經(jīng)歷，全體教職工對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行無(wú)名記名投票，當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果。（計(jì)票員8月22日確定）。

7.領(lǐng)導(dǎo)小組打分。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有競(jìng)崗人員進(jìn)行打分。（競(jìng)職演講占30%，民主測(cè)評(píng)30%，領(lǐng)導(dǎo)小組40%）。

8.聘前公示（8月24日）。對(duì)擬聘人員和崗位進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3天。

9.上報(bào)名單。學(xué)校中層干部聘任工作結(jié)束后，將內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及人員情況上報(bào)教育局黨委審批。

1.對(duì)聘任的人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并按照相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)待遇。

2.此次競(jìng)聘中，現(xiàn)任中層干部落聘的，原職務(wù)自然免去；公示期間無(wú)異議的，按規(guī)定程序上報(bào)英德市教育局審批任命，任命后辦理聘任手續(xù)，簽訂崗位合同，聘期5年；新上崗人員試用期一年，如不能勝任，將予以免職。

注：在本方案實(shí)施過(guò)程中，凡發(fā)現(xiàn)未盡明確之處，解釋權(quán)在工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇七

和表態(tài)發(fā)言。凡不做和。

表態(tài)發(fā)言。

的對(duì)象，作自動(dòng)放棄論處。學(xué)校召開(kāi)全體教職工或教職工代表會(huì)議進(jìn)行民主測(cè)評(píng)并書(shū)面征求意見(jiàn)。參加測(cè)評(píng)人數(shù)應(yīng)不低于應(yīng)到人數(shù)的2/3，否則測(cè)評(píng)無(wú)效。贊成得票數(shù)較低的，不得列為考察對(duì)象。

4.談話征求意見(jiàn)。談話對(duì)象：中層及以上干部、提任對(duì)象所在教研組或有工作來(lái)往的教職工代表。談話贊成推薦票數(shù)較低的，不得列為考察對(duì)象。

5.確定考察對(duì)象和發(fā)布考察公告。根據(jù)民主和談話推薦、民主測(cè)評(píng)和談話征求意見(jiàn)的結(jié)果，學(xué)校集體研究確定考察對(duì)象，發(fā)布考察公告。

6.綜合考察。依據(jù)干部任用條件和不同崗位的職責(zé)要求，全面考察有關(guān)對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉的表現(xiàn)，注重考察工作實(shí)績(jī)。

7.確定擬聘人選。聽(tīng)取考察組意見(jiàn)，學(xué)校集體研究確定各崗位擬聘任人選。

8.擬聘公示。在一定范圍內(nèi)對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。提拔聘任干部的公示期限一般為5個(gè)工作日。

9.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(二)競(jìng)崗聘任程序。

2.公開(kāi)報(bào)名。采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式進(jìn)行報(bào)名。組織推薦由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，個(gè)人自薦須填報(bào)申請(qǐng)表。

3.資格審查。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格初審，并將報(bào)名對(duì)象報(bào)學(xué)區(qū)和縣教育局審核，確定符合干部任職資歷條件的對(duì)象。

4.演講。資格審查合格的競(jìng)聘對(duì)象須在全體教師大會(huì)或教職工代表會(huì)議上做演講(學(xué)校也可采用其它方式)。演講的主要內(nèi)容一般應(yīng)包括對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)該崗位職務(wù)的有利條件和不足之處以及今后的工作設(shè)想等。演講一般應(yīng)設(shè)定統(tǒng)一時(shí)間，設(shè)定評(píng)委5-7人，并組織評(píng)委打分。

5.民主測(cè)評(píng)。在一定范圍內(nèi)對(duì)競(jìng)聘對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)并書(shū)面征求意見(jiàn)。參加測(cè)評(píng)人數(shù)應(yīng)不低于應(yīng)到人數(shù)的2/3，否則測(cè)評(píng)無(wú)效。民主測(cè)評(píng)同意得票率較低的，不得作為考察對(duì)象。

6.確定考察對(duì)象和發(fā)布考察公告。根據(jù)評(píng)委量分、民主測(cè)評(píng)和書(shū)面征求意見(jiàn)的結(jié)果，按考察對(duì)象人數(shù)多于擬任職務(wù)人數(shù)的原則，由學(xué)校集體研究擇優(yōu)確定考察對(duì)象，發(fā)布考察公告。

7.綜合考察。依據(jù)干部任用條件和不同崗位的職責(zé)要求，全面考察有關(guān)對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉的表現(xiàn)，注重考察工作實(shí)績(jī)。

8.確定擬聘人選。根據(jù)考察意見(jiàn)，學(xué)校集體研究確定各崗位擬聘任人選。

9.擬聘公示。在校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。提任干部的公示期限一般為5個(gè)工作日。

10.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(三)直接聘任程序。

1.會(huì)議通報(bào)。召開(kāi)全體教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議，校長(zhǎng)向全體教師作關(guān)于直接聘任中層干部的通報(bào)。

2.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(一)考核。每年度要進(jìn)行一次履職考核，二次期末民主測(cè)評(píng)，考核結(jié)果作為崗位聘任和發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。

(二)解聘。具備下列情形之一的應(yīng)予解聘：

1.聘任期滿(mǎn)，未被續(xù)聘的;。

2.聘任期內(nèi)，工作不勝任、年度履職考核不合格的;。

3.因工作需要或者其他原因，應(yīng)當(dāng)解聘現(xiàn)職的。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行干部工作各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律要求，認(rèn)真研究制定工作方案，充分估計(jì)和把握工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)做好思想政治工作和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑦x賢任能，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，由各學(xué)校(單位)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議集體研究決定，不允許減少或違反程序，不允許搞“一言堂”。

2.學(xué)校中層干部聘任工作在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)區(qū)學(xué)校組織實(shí)施。政工科具體負(fù)責(zé)聘任工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督方案實(shí)施情況。各學(xué)區(qū)學(xué)校要及時(shí)向政工科上報(bào)聘任方案、工作進(jìn)展及結(jié)果。

3.學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作要堅(jiān)持原則，真正把德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部選拔上來(lái)，適當(dāng)考慮性別、年齡、專(zhuān)業(yè)、資歷等因素。

4.學(xué)校中層干部必須服從干部能上能下的原則，自覺(jué)接受學(xué)校工作安排。落聘人員不再享受原中層干部崗位待遇，要自覺(jué)接受學(xué)校安排的工作任務(wù)，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育。

5.局政工科要加強(qiáng)對(duì)聘任工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)決防止和糾正各種與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》精神不相一致的行為，確保聘任工作順利進(jìn)行。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定與紀(jì)律產(chǎn)生的擬任人選和任用的中層干部，或通過(guò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段上崗任職的，一經(jīng)查實(shí)，一律宣布無(wú)效，按程序取消相關(guān)任命，并追究學(xué)校(單位)黨政負(fù)責(zé)人及直接責(zé)任人的責(zé)任。

(一)本實(shí)施意見(jiàn)如有與上級(jí)相關(guān)規(guī)定不一致的，以上級(jí)法律法規(guī)為準(zhǔn)。

(二)要嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，對(duì)違反規(guī)定選拔任用干部的，要視情節(jié)輕重給予批評(píng)或誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

(三)本實(shí)施意見(jiàn)自發(fā)布之日起施行。原******文件同時(shí)廢止。

(四)本實(shí)施意見(jiàn)由縣教育局政工科負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇八

?為認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線方針政策，落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校中層干部選拔任用工作，根據(jù)《泉州市直公辦中小學(xué)校中層干部選拔任用工作操作要點(diǎn)》，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制訂了《泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)中層干部選拔任用工作方案》，就進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校中層干部選拔任用工作提出如下操作要點(diǎn)：

一、選拔任用條件。

學(xué)校中層干部應(yīng)具備下列基本條件：

1、政治素質(zhì)好，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，理想信念堅(jiān)定，思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持民主集中制，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，忠實(shí)履行教書(shū)育人的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，善于科學(xué)管理、溝通協(xié)調(diào)、依法辦事、推動(dòng)落實(shí)，有較強(qiáng)的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)和改革創(chuàng)新精神，工作實(shí)績(jī)突出。

3、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，廉潔從教，群眾威信高。

4、具有已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)結(jié)業(yè)的市級(jí)以上學(xué)科帶頭人或骨干教師，并且擔(dān)任過(guò)班主任（累計(jì)滿(mǎn)三年）或年段長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）經(jīng)歷。學(xué)校黨支部支委、處室主任助理可視同年段長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）經(jīng)歷。

5、原則上為大專(zhuān)及以上學(xué)歷。

6、五年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷和一年以上校齡（上級(jí)組織調(diào)任的除外），具有相應(yīng)的教師資格，聘任中級(jí)及以上教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

7、提任學(xué)校中層正職的，一般應(yīng)在中層副職崗位工作滿(mǎn)二年。

8、新任中層干部年齡一般為40周歲及以下，任職年齡達(dá)到55周歲的轉(zhuǎn)為校聘督學(xué)。

破格提拔干部必須從嚴(yán)掌握。特別優(yōu)秀的年輕干部（應(yīng)當(dāng)是德才素質(zhì)突出、工作實(shí)績(jī)特別顯著、群眾公認(rèn)度高）或者工作特殊需要的干部，可以突破任職資格規(guī)定或者越級(jí)提拔擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)。

二、選聘崗位。

根據(jù)泉委編辦〔2014〕82號(hào)文件精神，因?qū)W校工作實(shí)際需要，此次需配備總務(wù)處主任1名、辦公室主任1名、教導(dǎo)處主任1名、德育保衛(wèi)處主任1名、教導(dǎo)處副主任1名、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員（中層副職）1名。

三、選拔任用程序。

1、學(xué)校根據(jù)中層干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，提出啟動(dòng)中層干部選拔任用工作意見(jiàn)。

2、學(xué)校選拔任用中層干部，應(yīng)經(jīng)過(guò)民主推薦。民主推薦包括會(huì)議推薦和個(gè)別談話推薦，推薦結(jié)果作為選拔任用的重要參考，在一年內(nèi)有效。

個(gè)別提拔任職的民主推薦程序，也可以先進(jìn)行個(gè)別談話推薦，根據(jù)談話情況，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，提出初步名單，再進(jìn)行會(huì)議推薦。

推薦結(jié)果超過(guò)一年的，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，可以在原推薦結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主推薦。

參加會(huì)議推薦的人員，一般為學(xué)校全體教職員工。參加個(gè)別談話推薦的人員為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正（副）職、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。參加會(huì)議推薦和個(gè)別談話推薦的人員一經(jīng)確定，在學(xué)校人員構(gòu)成沒(méi)有較大變化的情況下，不得隨意擴(kuò)大或縮小范圍。

3、學(xué)校根據(jù)工作需要和干部德才條件，將民主推薦與平時(shí)考核、年度考核、一貫表現(xiàn)和人崗相適等情況綜合考慮，充分醞釀，召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議研究確定考察對(duì)象。在確定考察對(duì)象時(shí)，不能把推薦票等同于選舉票，簡(jiǎn)單以推薦票取人?？疾鞂?duì)象確定后，應(yīng)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于五個(gè)工作日。其中，有下列情形之一的，不得列為考察對(duì)象：

（1）群眾公認(rèn)度不高的。

（2）近三年年度考核結(jié)果中有被確定為基本合格以下等次的。

（3）有跑官、拉票行為的。

（4）配偶已移居國(guó)（境）外；或者沒(méi)有配偶，子女均已移居國(guó)（境）外的（必須由干部本人如實(shí)填報(bào)《擬考察對(duì)象人選家庭成員移居國(guó)外情況報(bào)告單》）。

（5）受到組織處理或者黨紀(jì)政紀(jì)處分影響使用的。

（6）其他原因不宜提拔的。

4、學(xué)校依據(jù)選拔任用條件，結(jié)合單位特點(diǎn)和崗位要求，全面考察考察對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉。在干部考察過(guò)程中通過(guò)適當(dāng)方式在校內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告，采取個(gè)別談話（15人以上）、發(fā)放征求意見(jiàn)表、民主測(cè)評(píng)（參加民主測(cè)評(píng)會(huì)議的人員參照參加會(huì)議推薦的人員范圍確定）、實(shí)地走訪、查閱干部檔案（應(yīng)填制《干部檔案審核情況登記表》）和工作資料、同考察對(duì)象面談等方法，廣泛深入地了解情況；要綜合分析人選的考察考核、一貫表現(xiàn)和人崗相適等情況，全面歷史辯證地作出評(píng)價(jià)，既重管理能力、專(zhuān)業(yè)水平和工作實(shí)績(jī)，更重政治品質(zhì)、道德品行。

考察干部應(yīng)形成書(shū)面考察材料，建立考察文書(shū)檔案。已經(jīng)任職的，考察材料歸入本人檔案?？疾觳牧媳仨殞?xiě)實(shí)，全面、準(zhǔn)確、清楚地反映考察對(duì)象的情況，主要包括下列內(nèi)容：

（1）德、能、勤、績(jī)、廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)；

（2）主要缺點(diǎn)和不足；

（3）民主推薦、民主測(cè)評(píng)等情況。

5、學(xué)校召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，按照干部管理權(quán)限集體討論作出任免決定，并報(bào)組織科備案；備案材料包括任免文件、中層干部任職資格備案表。

6、實(shí)行中層干部任職前公示制度，在黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定后、下發(fā)任職通知前，應(yīng)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示內(nèi)容應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確，便于監(jiān)督，涉及破格提拔的，還應(yīng)當(dāng)說(shuō)明破格的具體情形和理由。公示期不少于五個(gè)工作日。公示結(jié)果不影響任職的，辦理任職手續(xù)。

7、實(shí)行任職談話制度，對(duì)決定任用的干部，由組織指定專(zhuān)人同本人談話，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求和需要注意的問(wèn)題。

8、學(xué)校中層干部實(shí)行任期制，任期三年，任期屆滿(mǎn)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核，考核合格可以連任；經(jīng)考核認(rèn)定不適宜繼續(xù)任職的，將中止任期、免去現(xiàn)職，不得以任期未滿(mǎn)為由繼續(xù)留任。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校在干部選拔任用過(guò)程中堅(jiān)持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮黨組織的主導(dǎo)作用，按照干部管理權(quán)限切實(shí)履行把握用人條件、提出推薦人選、做好組織考察、加強(qiáng)管理監(jiān)督、培養(yǎng)后備人才等職責(zé)。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇九

按照校黨委對(duì)中層干部年度考核規(guī)定要求，結(jié)合本人____年度目標(biāo)任務(wù)，對(duì)履行崗位職責(zé)情況述職報(bào)告如下：

1.能認(rèn)真學(xué)習(xí)討論;中心組學(xué)習(xí)中，會(huì)前做好發(fā)言提綱，對(duì)安排的重點(diǎn)發(fā)言能做好充分準(zhǔn)備。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)。

2.主動(dòng)配合正職做好分管范圍內(nèi)工作，一切工作都能服從大局，執(zhí)行組織決定。努力抓好部門(mén)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化讀者服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育職能和信息服務(wù)職能，為學(xué)校教學(xué)、科研做好服務(wù)工作。

3.在文獻(xiàn)資源建設(shè)上，能結(jié)合學(xué)校教學(xué)科研需要，安排好采編工作。今年為適應(yīng)我國(guó)加入wto后出版業(yè)變化情況，對(duì)我校外文書(shū)刊訂購(gòu)進(jìn)行了第一次大幅度調(diào)整;事先認(rèn)真組織調(diào)研，廣泛征求專(zhuān)家意見(jiàn)，拿出多套方案，為校領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。能強(qiáng)化采訪部主戰(zhàn)場(chǎng)在外意識(shí)，加強(qiáng)文獻(xiàn)需求調(diào)研工作，組織采訪、參考咨詢(xún)部多次深入各校區(qū)、各學(xué)院，特別是新建學(xué)院，了解各專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展方向、科研課題、博碩點(diǎn)等情況，了解廣大讀者信息需求。今年除組織常規(guī)中外文書(shū)刊采購(gòu)和幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)續(xù)訂工作外，還組織完成荷蘭elsevler、德國(guó)springer、ca、ei、klumer、維普、超星等數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)研、訂購(gòu)工作，同時(shí)還組織了7-8個(gè)免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)上網(wǎng)試用，為學(xué)校教學(xué)，科研提供了文獻(xiàn)保障。

在職工中強(qiáng)化編目質(zhì)量意識(shí)，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關(guān)專(zhuān)家對(duì)編目質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收，使文獻(xiàn)分編質(zhì)量得到不斷提高。今年能參照學(xué)校有關(guān)工程招標(biāo)規(guī)定要求，參與組織對(duì)期刊合訂本招標(biāo)工作，為學(xué)校節(jié)省了7000多元經(jīng)費(fèi)。

4.在讀者服務(wù)和讀者教育工作上，強(qiáng)化全館讀者服務(wù)意識(shí)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展迎慶優(yōu)質(zhì)服務(wù)系列活動(dòng);充分揭示館藏、開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)、了解讀者信息需求;特別是與學(xué)工處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦的第二屆讀書(shū)節(jié)，圍繞黨建知識(shí)和宣傳學(xué)習(xí)，在各分館設(shè)立了專(zhuān)題書(shū)架，編制推薦書(shū)目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)，還在全校范圍內(nèi)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，19個(gè)學(xué)院參與學(xué)生近3000人，在全校產(chǎn)生較大影響。上半年根據(jù)文理科特點(diǎn)于6月12日組織了“關(guān)于二十一世紀(jì)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)”讀書(shū)報(bào)告會(huì)。今年能繼續(xù)做好新生入學(xué)教育工作;為方便讀者，要求每個(gè)分館經(jīng)常進(jìn)行新書(shū)書(shū)目報(bào)道、設(shè)立新書(shū)書(shū)架、做好新書(shū)推薦工作，要求每個(gè)服務(wù)窗口書(shū)刊排架到位，建立定期學(xué)習(xí)交流檢查制度。上半年能協(xié)助做好“__大學(xué)圖書(shū)館利用問(wèn)答”的編寫(xiě)工作。

在參考咨詢(xún)服務(wù)工作中，配合學(xué)校教學(xué)、科研需要，組織好科研課題上報(bào)和科研項(xiàng)目、定題查新等服務(wù)工作;今年除組織好正常用戶(hù)教育培訓(xùn)外，四月份還組織了用戶(hù)教育宣傳月;做好全校文檢課教學(xué)安排工作，為做好二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)，組織做好__大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務(wù)方式，兩次到逸夫館和江陽(yáng)路南校區(qū)分館調(diào)研，在總結(jié)這一服務(wù)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)出現(xiàn)的存包問(wèn)題、短期借閱手續(xù)問(wèn)題、亂架問(wèn)題，能和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、職工共同商量解決問(wèn)題辦法。

5.在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)上。今年先后組織全館職工280人次(上半年90人，下半年190人)參加了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(初級(jí))、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(中級(jí))、英語(yǔ)、圖書(shū)館綜合業(yè)務(wù)知識(shí)以及電子資源檢索與利用等幾門(mén)課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)(共開(kāi)162課時(shí))，培訓(xùn)前組織教學(xué)計(jì)劃安排，結(jié)束后進(jìn)行考試，并發(fā)給合格證書(shū)。4月22日組織全館民主黨派、少數(shù)民族代表、海外僑胞、港澳臺(tái)胞和職工代表到合并高校浙江農(nóng)大和杭大兩個(gè)圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí);11月29日又組織部分職工去安徽大學(xué)圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí)交流。今年6月份在全館范圍內(nèi)組織了十個(gè)代表隊(duì)，進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，參與了組織和出題工作，這次競(jìng)賽成為一次業(yè)務(wù)大練兵，收到了良好效果。

6.在科研工作上，提倡在館內(nèi)營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，積極參加學(xué)術(shù)研究。年內(nèi)組織編輯出版《__大學(xué)圖書(shū)館通訊》四期，審定稿件近六十余篇;今年組織了兩次學(xué)術(shù)研討會(huì)，一次是校慶期間組織了“__大學(xué)百年校慶圖書(shū)館學(xué)術(shù)研討會(huì)”;另一次是組織了“____年__大學(xué)圖書(shū)館學(xué)術(shù)研討會(huì)”，目前正在組稿(近30篇)下個(gè)月進(jìn)行研討、評(píng)獎(jiǎng)等工作。今年分別于上學(xué)期和本學(xué)期邀請(qǐng)省學(xué)會(huì)和南大兩位教授做了兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。本人為_(kāi)_市圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)組長(zhǎng)，也能組織好每年市圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)，做好征文、研討、評(píng)獎(jiǎng)等工作，今年審稿37篇。本人也能積極參加學(xué)術(shù)研究，今年發(fā)表論文一篇，出版教材一部(為此書(shū)主編)。

7、結(jié)合業(yè)務(wù)工作需要，上半年制訂了《__大學(xué)圖書(shū)館文獻(xiàn)剔除辦法》;下半年參與了全館規(guī)章制度修訂、完善工作，對(duì)自己分管范圍內(nèi)的33項(xiàng)規(guī)章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結(jié)合教育部《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程(修訂)》的出臺(tái)，9月份安排全館職工學(xué)習(xí)，并組織全體部主任、分館館長(zhǎng)、室主任和具有副高職稱(chēng)以上同志進(jìn)行交流、研討;6月份結(jié)合館第二期干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在會(huì)上還做了“學(xué)習(xí)規(guī)程、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。

9.能維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作積極主動(dòng)、以身作則，敬業(yè)愛(ài)業(yè)、節(jié)假日和晚上經(jīng)常加班加點(diǎn)。平時(shí)經(jīng)常深入基層，聯(lián)系廣大職工;能遵章守紀(jì)，注意自身黨性修養(yǎng)，廉潔自律，認(rèn)真參加學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。

10.對(duì)照____年度目標(biāo)任務(wù)，在著手對(duì)館藏古籍文獻(xiàn)進(jìn)行回溯建庫(kù)方面，由于我國(guó)目前古籍回溯數(shù)據(jù)庫(kù)條件尚未成熟，加上古文字在建庫(kù)中存在一定的技術(shù)難度，這一任務(wù)尚未完成,在條件具備的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取下一年完成。

按照新時(shí)期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)現(xiàn)代化知識(shí)學(xué)習(xí)，為把__大學(xué)建成高水平大學(xué)努力工作，為把__大學(xué)圖書(shū)館建成國(guó)內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位的高水平大學(xué)圖書(shū)館作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十

(一)堅(jiān)持黨管干部原則。

(二)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先原則。

(三)堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

(四)堅(jiān)持公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則。

(五)堅(jiān)持民主集中制原則。

(六)堅(jiān)持依法辦事原則。

(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，具有較高的思想政治素質(zhì)和較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。

(二)具有較強(qiáng)的事業(yè)心、熱愛(ài)學(xué)校，勤奮工作，為人正派，作風(fēng)民主，辦事公正，廉潔自律。

(三)熟悉學(xué)校工作，具有擬聘崗位所需的理論素養(yǎng)、文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

(四)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，工作實(shí)績(jī)突出。

聘任干部應(yīng)具備資格如下：

1.身體健康、有相應(yīng)教師資格證書(shū)的在編在崗教職工。

2.新提任中層干部的年齡一般要求在男45周歲、女40周歲以下。

3.近兩年年度考核均為稱(chēng)職(合格)以上。

4.一般應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

5.年齡男滿(mǎn)55周歲、女滿(mǎn)52周歲，一般應(yīng)退出中層干部崗位。如確因工作特殊需要延長(zhǎng)任職年限的，須報(bào)縣教育局研究同意。退出中層干部崗位后，各單位須按規(guī)定安排工作量，列入日?？记诠芾恚Ｉ习?。擅自離崗的按《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》處理。

6.交流聘任的，應(yīng)當(dāng)是同級(jí)別的中層干部。提拔聘任中層正職的，應(yīng)在中層副職崗位工作一年以上。提拔聘任中層副職的，應(yīng)當(dāng)具有一年以上工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的干部教師，可破格提拔聘任。

提任干部應(yīng)當(dāng)逐級(jí)提拔聘任。越級(jí)提拔聘任的，應(yīng)報(bào)縣教育局同意后實(shí)施。

略

(一)實(shí)行聘期和交流制度。聘期三年，聘期滿(mǎn)后所任職務(wù)自然免去。對(duì)聘任期滿(mǎn)的中層干部須按規(guī)定啟動(dòng)新一輪聘任工作。在同一單位同一崗位擔(dān)任中層干部滿(mǎn)6年的一般應(yīng)進(jìn)行交流輪崗。同一處室正副職連續(xù)任職滿(mǎn)9年的應(yīng)進(jìn)行交流輪崗。

(二)對(duì)有培養(yǎng)潛力的干部應(yīng)進(jìn)行多崗位鍛煉，促進(jìn)其管理經(jīng)驗(yàn)的積累和管理水平的提高。對(duì)當(dāng)年考核定為不稱(chēng)職(不合格)的中層干部，一般應(yīng)給予降職聘任或解聘，對(duì)當(dāng)年考核為基本稱(chēng)職(基本合格)，不適宜在原崗位工作的要實(shí)行交流。

(三)要求實(shí)行干部校際交流或校內(nèi)交流輪崗的，須向縣教育局提出交流方案，由縣教育局根據(jù)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排干部交流聘任工作。

(四)交流機(jī)制。年齡將達(dá)男55周歲、女52周歲且不滿(mǎn)一個(gè)聘期(任期)的中層干部一般不再交流輪崗。同一處室正副職均符合輪崗條件的，先交流輪崗正職，待條件成熟時(shí)，再交流輪崗副職。情況特殊一時(shí)不能交流的，由學(xué)校向縣教育局提交書(shū)面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)可暫不輪崗。

(一)下列情形之一的，可實(shí)行不競(jìng)崗聘任：

1.聘期內(nèi)，因工作需要對(duì)現(xiàn)職中層干部進(jìn)行崗位調(diào)整的。

2.聘任期滿(mǎn)，工作勝任的現(xiàn)職中層干部。

3.機(jī)構(gòu)調(diào)整或重組，需要對(duì)現(xiàn)職中層干部進(jìn)行調(diào)整和分流。

4.前期推薦人選較集中或明確的。

5.其它需要實(shí)行不競(jìng)崗聘任的。

(二)下列情形之一的，可實(shí)行直接聘任：

1.局黨委研究推薦的中層干部建議對(duì)象。

2.校長(zhǎng)調(diào)整后，新任校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)職中層干部在現(xiàn)聘期內(nèi)的續(xù)聘。

3.其它需要實(shí)行直接聘任的。

(三)下列情形之一的，一般應(yīng)實(shí)行競(jìng)崗聘任：

1.前期推薦符合條件人選較多無(wú)法確定的。

2.現(xiàn)任中層干部超出職數(shù)限額，需要進(jìn)行人員調(diào)整和分流的。

3.情況特殊，工作需要實(shí)行競(jìng)崗聘任的。

競(jìng)崗聘任對(duì)象一般限于本校，也可根據(jù)學(xué)校實(shí)際在全縣或?qū)W區(qū)范圍內(nèi)公開(kāi)報(bào)名競(jìng)聘。原則上每個(gè)職務(wù)或職數(shù)應(yīng)有兩個(gè)及以上資格審查合格的競(jìng)聘對(duì)象。

(一)職數(shù)審核。學(xué)校根據(jù)中層干部配備有關(guān)文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，填報(bào)《**縣學(xué)校中層干部職數(shù)核定表》，報(bào)學(xué)區(qū)和縣教育局審核。

(二)人選審核。學(xué)校在經(jīng)審核同意的中層干部職數(shù)核定表的范圍內(nèi)，在充分征求各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上召開(kāi)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，提出學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)性或非競(jìng)爭(zhēng)性聘任工作方案(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競(jìng)崗方案或非競(jìng)崗方案)。如果是競(jìng)崗方案，則要將競(jìng)崗方案報(bào)批。如果非競(jìng)崗方案，則要通過(guò)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)組織提名或個(gè)人推薦的人選進(jìn)行集體研究討論，填報(bào)《**縣學(xué)校中層干部人選審核表》，報(bào)學(xué)區(qū)和縣教育局審核。

中層副職提任中層正職、或?qū)俳涣鬏啀彽母刹孔儎?dòng)不需報(bào)職數(shù)審核。

經(jīng)審核同意后，啟動(dòng)推薦、考察、公示和任免等干部任用程序。未經(jīng)書(shū)面審核同意，擅自啟動(dòng)干部提任交流或推薦考察的，其相關(guān)聘任不予承認(rèn)，并追究學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(一)不競(jìng)崗聘任程序。

2.民主和談話推薦。采用民主推薦和組織提名相結(jié)合的形式產(chǎn)生不競(jìng)崗聘任的建議人選。民主推薦包括在一定范圍內(nèi)的會(huì)議推薦和個(gè)別談話推薦。組織提名須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。民主推薦票數(shù)或談話推薦人數(shù)較低的，暫緩提拔聘任流程。

3.述職和測(cè)評(píng)。參加不競(jìng)崗聘任的建議人選必須在全體教師大會(huì)或教職工代表會(huì)議上做述職報(bào)告和表態(tài)發(fā)言。凡不做述職報(bào)告和表態(tài)發(fā)言的對(duì)象，作自動(dòng)放棄論處。學(xué)校召開(kāi)全體教職工或教職工代表會(huì)議進(jìn)行民主測(cè)評(píng)并書(shū)面征求意見(jiàn)。參加測(cè)評(píng)人數(shù)應(yīng)不低于應(yīng)到人數(shù)的2/3，否則測(cè)評(píng)無(wú)效。贊成得票數(shù)較低的，不得列為考察對(duì)象。

4.談話征求意見(jiàn)。談話對(duì)象：中層及以上干部、提任對(duì)象所在教研組或有工作來(lái)往的教職工代表。談話贊成推薦票數(shù)較低的，不得列為考察對(duì)象。

5.確定考察對(duì)象和發(fā)布考察公告。根據(jù)民主和談話推薦、民主測(cè)評(píng)和談話征求意見(jiàn)的結(jié)果，學(xué)校集體研究確定考察對(duì)象，發(fā)布考察公告。

6.綜合考察。依據(jù)干部任用條件和不同崗位的職責(zé)要求，全面考察有關(guān)對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉的表現(xiàn)，注重考察工作實(shí)績(jī)。

7.確定擬聘人選。聽(tīng)取考察組意見(jiàn)，學(xué)校集體研究確定各崗位擬聘任人選。

8.擬聘公示。在一定范圍內(nèi)對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。提拔聘任干部的公示期限一般為5個(gè)工作日。

9.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(二)競(jìng)崗聘任程序。

2.公開(kāi)報(bào)名。采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式進(jìn)行報(bào)名。組織推薦由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，個(gè)人自薦須填報(bào)申請(qǐng)表。

3.資格審查。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格初審，并將報(bào)名對(duì)象報(bào)學(xué)區(qū)和縣教育局審核，確定符合干部任職資歷條件的對(duì)象。

4.演講。資格審查合格的競(jìng)聘對(duì)象須在全體教師大會(huì)或教職工代表會(huì)議上做演講(學(xué)校也可采用其它方式)。演講的主要內(nèi)容一般應(yīng)包括對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)該崗位職務(wù)的有利條件和不足之處以及今后的工作設(shè)想等。演講一般應(yīng)設(shè)定統(tǒng)一時(shí)間，設(shè)定評(píng)委5-7人，并組織評(píng)委打分。

5.民主測(cè)評(píng)。在一定范圍內(nèi)對(duì)競(jìng)聘對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)并書(shū)面征求意見(jiàn)。參加測(cè)評(píng)人數(shù)應(yīng)不低于應(yīng)到人數(shù)的2/3，否則測(cè)評(píng)無(wú)效。民主測(cè)評(píng)同意得票率較低的，不得作為考察對(duì)象。

6.確定考察對(duì)象和發(fā)布考察公告。根據(jù)評(píng)委量分、民主測(cè)評(píng)和書(shū)面征求意見(jiàn)的結(jié)果，按考察對(duì)象人數(shù)多于擬任職務(wù)人數(shù)的原則，由學(xué)校集體研究擇優(yōu)確定考察對(duì)象，發(fā)布考察公告。

7.綜合考察。依據(jù)干部任用條件和不同崗位的職責(zé)要求，全面考察有關(guān)對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉的表現(xiàn)，注重考察工作實(shí)績(jī)。

8.確定擬聘人選。根據(jù)考察意見(jiàn)，學(xué)校集體研究確定各崗位擬聘任人選。

9.擬聘公示。在校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)對(duì)擬聘人選進(jìn)行公示。提任干部的公示期限一般為5個(gè)工作日。

10.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(三)直接聘任程序。

1.會(huì)議通報(bào)。召開(kāi)全體教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議，校長(zhǎng)向全體教師作關(guān)于直接聘任中層干部的通報(bào)。

2.辦理聘任手續(xù)。擬聘內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人人選由學(xué)校發(fā)文，工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人按干部管理權(quán)限報(bào)批或按程序選舉產(chǎn)生。聘任文件報(bào)送縣教育局政工科備案。

(一)考核。每年度要進(jìn)行一次履職考核，二次期末民主測(cè)評(píng)，考核結(jié)果作為崗位聘任和發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。

(二)解聘。具備下列情形之一的應(yīng)予解聘：

1.聘任期滿(mǎn)，未被續(xù)聘的;。

2.聘任期內(nèi)，工作不勝任、年度履職考核不合格的;。

3.因工作需要或者其他原因，應(yīng)當(dāng)解聘現(xiàn)職的。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行干部工作各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律要求，認(rèn)真研究制定工作方案，充分估計(jì)和把握工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)做好思想政治工作和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、選賢任能，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，由各學(xué)校(單位)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議集體研究決定，不允許減少或違反程序，不允許搞“一言堂”。

2.學(xué)校中層干部聘任工作在縣教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)區(qū)學(xué)校組織實(shí)施。政工科具體負(fù)責(zé)聘任工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督方案實(shí)施情況。各學(xué)區(qū)學(xué)校要及時(shí)向政工科上報(bào)聘任方案、工作進(jìn)展及結(jié)果。

3.學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作要堅(jiān)持原則，真正把德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部選拔上來(lái)，適當(dāng)考慮性別、年齡、專(zhuān)業(yè)、資歷等因素。

4.學(xué)校中層干部必須服從干部能上能下的原則，自覺(jué)接受學(xué)校工作安排。落聘人員不再享受原中層干部崗位待遇，要自覺(jué)接受學(xué)校安排的工作任務(wù)，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中層干部的思想政治教育、崗位履職能力提升及相關(guān)法律法規(guī)和紀(jì)律教育。

5.局政工科要加強(qiáng)對(duì)聘任工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，堅(jiān)決防止和糾正各種與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》精神不相一致的行為，確保聘任工作順利進(jìn)行。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定與紀(jì)律產(chǎn)生的擬任人選和任用的中層干部，或通過(guò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段上崗任職的，一經(jīng)查實(shí)，一律宣布無(wú)效，按程序取消相關(guān)任命，并追究學(xué)校(單位)黨政負(fù)責(zé)人及直接責(zé)任人的責(zé)任。

(一)本實(shí)施意見(jiàn)如有與上級(jí)相關(guān)規(guī)定不一致的，以上級(jí)法律法規(guī)為準(zhǔn)。

(二)要嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，對(duì)違反規(guī)定選拔任用干部的，要視情節(jié)輕重給予批評(píng)或誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

(三)本實(shí)施意見(jiàn)自發(fā)布之日起施行。原******文件同時(shí)廢止。

(四)本實(shí)施意見(jiàn)由縣教育局政工科負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十一

一、黨務(wù)工作：

本年度，按照__學(xué)院要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了我校召開(kāi)_的實(shí)施方案，進(jìn)一步做好了會(huì)前的準(zhǔn)備工作。組織中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體黨員同志學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。組織黨性知識(shí)理論考試。組織召開(kāi)全體黨員_。組織全體黨員填寫(xiě)《__學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)》表。

二、師德師風(fēng)建設(shè)工作：

1、為規(guī)范辦學(xué)行為，制定了“關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)”以及“關(guān)于聘任行風(fēng)監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督舉報(bào)電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》以及__市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》等事宜的通知精神。進(jìn)一步明確我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求。

3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風(fēng)·爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)保證書(shū)》。

4、成立了師德師風(fēng)紀(jì)檢督察工作小組。每周根據(jù)紀(jì)檢督察內(nèi)容進(jìn)行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀(jì)檢督察簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)公布通報(bào)，起到了改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。

三、工會(huì)工作：

(一)做好送溫暖工程，維護(hù)職工利益。

1、對(duì)生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。

2、組織對(duì)35歲以上的教職工進(jìn)行健康查體，并對(duì)育齡女職工定期體檢。

3、組織教職工開(kāi)展“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)。

4、組織“三八”節(jié)慶祝活動(dòng)，開(kāi)展了健身趣味活動(dòng)比賽，度過(guò)了健康、快樂(lè)的時(shí)光，感受到節(jié)日的喜悅。

5、在重陽(yáng)節(jié)期間組織退休教師召開(kāi)座談會(huì)。

6、成立了教工食堂。

7、針對(duì)老師反映宿舍區(qū)供暖問(wèn)題，協(xié)調(diào)修繕人員進(jìn)行管道改造維修。

(二)積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮其監(jiān)督作用。

1、做好校務(wù)公開(kāi)。對(duì)學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項(xiàng)、科室工作以及校委會(huì)成員、中層科室的周工作情況及時(shí)公示。

2、組織中層科室考評(píng)。每學(xué)期末組織考評(píng)小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)績(jī)對(duì)各科室進(jìn)行考評(píng)。做到了公平、公正、客觀的評(píng)價(jià)原則，根據(jù)考評(píng)情況提出建議和意見(jiàn)。

3、組織師生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會(huì)委員到各級(jí)部、科室座談了解，征求各方面的意見(jiàn)，并將反映的意見(jiàn)組織分管同志進(jìn)行答復(fù)，并督促落實(shí)。期末組織學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)把意見(jiàn)反映給學(xué)校。

4、參與學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作、參與學(xué)校重大項(xiàng)目招標(biāo)、加班以及重大項(xiàng)目的支出等項(xiàng)目的審計(jì)工作。

(三)組織文體活動(dòng)，豐富職工文化生活。

組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實(shí)習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟(jì)寧學(xué)院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績(jī)。

四、教學(xué)工作。

1、每周主持召開(kāi)校本教研活動(dòng)，充分利用活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)策略的研究;走進(jìn)課堂，跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施情況;召開(kāi)教師座談會(huì)，反饋聽(tīng)課情況，并及時(shí)提出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

五、問(wèn)題和不足。

1、進(jìn)一步深入群眾，聽(tīng)取工作中的意見(jiàn)或建議。

2、集思廣益，豐富工會(huì)活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。

3、工作思考還需更細(xì)致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。

六、努力方向。

1、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。

2、多深入基層，加強(qiáng)與群眾的溝通。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十二

為積極穩(wěn)妥地做好我校內(nèi)設(shè)中層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人競(jìng)聘上崗工作，根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、區(qū)教體局《中小學(xué)、幼兒園中層聘任指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)規(guī)定的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步調(diào)動(dòng)中層干部的工作熱情和廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性，建立公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的中層干部選拔任用機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)校中層干部隊(duì)伍，做到人盡其才、才盡其用，為學(xué)校管理建立有效的組織保證。

（一）堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹焙汀坝萌怂L(zhǎng)”的原則；

（二）堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則；

（三）堅(jiān)持“群眾公認(rèn)、綜合考評(píng)、注重實(shí)績(jī)、上級(jí)認(rèn)同”的原則；

（四）堅(jiān)持“民主集中制和依法辦事”的原則。

（五）堅(jiān)持“中層干部人選出自教育系統(tǒng)后備管理人才庫(kù)”的原則。

教務(wù)處主任1人；教科室主任1人；教育處主任1人；體衛(wèi)藝處主任1人；總務(wù)主任1人；人事干事1人；團(tuán)委書(shū)記1人。

（一）符合《槐蔭區(qū)教體局中小學(xué)、幼兒園中層干部聘任指導(dǎo)意見(jiàn)》中所規(guī)定的任職條件和資格。

（二）貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心、責(zé)任感。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)。

（三）具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，原則意識(shí)強(qiáng)，大局意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)，服從意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，作風(fēng)正派。

（四）清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主，辦事公道，善于集中正確意見(jiàn)，親和力強(qiáng)，群眾威信高。

（五）具有競(jìng)聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

（六）具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)及以上職稱(chēng)（團(tuán)委書(shū)記除外），身體健康，精力充沛。女滿(mǎn)48周歲、男滿(mǎn)53周歲（團(tuán)委書(shū)記滿(mǎn)35周歲）的中層干部任期屆滿(mǎn)后不再參與競(jìng)聘。

（七）競(jìng)聘中層干部一般應(yīng)具有擔(dān)任中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)或班主任工作經(jīng)歷。

（八）其他需要說(shuō)明的情況。

1、工會(huì)副**由學(xué)校教代會(huì)選舉產(chǎn)生，不參與此次競(jìng)聘；

2、黨務(wù)委員、辦公室主任、年級(jí)組長(zhǎng)由校長(zhǎng)直接聘任，不參與此次競(jìng)聘；

3、鑒于謝維明同志自愿報(bào)名到新疆支教，經(jīng)聯(lián)系其本人同意不參與此次競(jìng)聘。

（一）確定工作方案。校長(zhǎng)室起草擬定聘任方案，10月14日，由學(xué)校黨政辦公會(huì)通過(guò)實(shí)施方案。

（二）成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由黨、政、工代表組成。

成員名單：

組長(zhǎng)：孫陽(yáng)永。

副組長(zhǎng)：張述彬、朱磊、徐新、馬興波。

（三）宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)學(xué)校釘釘工作群、微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站，公布競(jìng)爭(zhēng)崗位、任職條件、工作程序，作專(zhuān)題動(dòng)員。

（四）公開(kāi)報(bào)名。采取個(gè)人自薦、教師舉薦、部門(mén)推薦相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)符合條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。

報(bào)名（10月15日）：采取個(gè)人報(bào)名形式進(jìn)行，報(bào)名者需填寫(xiě)《濟(jì)南育華中學(xué)2020年公開(kāi)競(jìng)聘中層干部個(gè)人申請(qǐng)表》，貼一寸彩色免冠登記照片1張。

報(bào)名地點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系人：馬興波）。

報(bào)名截止時(shí)間為2020年10月15日下午3:00。

（五）資格審查。按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組審核后公布。

（六）競(jìng)職演講與民主測(cè)評(píng)。10月16日，符合條件的人員須在教師大會(huì)上，不確定具體競(jìng)聘崗位，對(duì)自身的基本情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和今后工作設(shè)想進(jìn)行演講；并組織對(duì)其在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)采用100分制。其中本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)30分，過(guò)去工作業(yè)績(jī)30分，任職工作構(gòu)想40分。民主測(cè)評(píng)表分a/b票，領(lǐng)導(dǎo)小組成員（a票）、其他代表（b票）各占50﹪。

（七）組織考察。根據(jù)競(jìng)職演講、民主測(cè)評(píng)結(jié)果，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組擇優(yōu)確定推薦人選，學(xué)校支委會(huì)研究確定擬考察對(duì)象，組織安排考察。

（八）確定人選。根據(jù)考察推薦情況，校支委會(huì)研究決定參聘人員任職崗位。研究確定擬聘任人選，擬聘對(duì)象在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。

（九）聘任備案。競(jìng)聘上崗人員由校長(zhǎng)室頒發(fā)聘任書(shū)，并報(bào)區(qū)教體局備案。

（一）競(jìng)聘上崗人員實(shí)行任期制。新上崗人員試用期一年，經(jīng)考核稱(chēng)職后正式上崗。聘期為三年，聘期內(nèi)享受中層干部待遇，聘期滿(mǎn)后，經(jīng)考核可續(xù)聘。

（二）在干部競(jìng)聘中，對(duì)現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去，不再享受中層干部待遇。

（三）在干部任期內(nèi)，受聘的中層干部由學(xué)?？己诵〗M對(duì)其任期內(nèi)的工作情況進(jìn)行定期考核。如因工作需要或明顯不適應(yīng)工作崗位，需要調(diào)整崗位的，按程序進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)聘。

本方案未盡事宜，由學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。其內(nèi)容在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)一步完善。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

一年來(lái)，我協(xié)助校長(zhǎng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

好教師要具備責(zé)任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo)，更要有一種奉獻(xiàn)的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上，更應(yīng)該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作，在打柱子基礎(chǔ)時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎(chǔ)，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái)，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險(xiǎn)工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監(jiān)理方和教育局報(bào)告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導(dǎo)，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級(jí)放假三周，初四年級(jí)去技校上課，因?yàn)榧夹W(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都很擔(dān)心，就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(zhǎng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì)，讓全體教師得以重視，多爭(zhēng)取教師的意見(jiàn)和建設(shè)，學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對(duì)學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統(tǒng)一帶入，放學(xué)時(shí)統(tǒng)一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習(xí)的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)；第三，黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅(jiān)持經(jīng)常。我還堅(jiān)持我的作息時(shí)間，立爭(zhēng)每天第1個(gè)到校最后一個(gè)離?！，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標(biāo)是明年的中考取得好的成績(jī)，讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì)到畢業(yè)教師的艱辛，因?yàn)榇蠹颐恐芸赡茉鐏?lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級(jí)的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔(dān)任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jī)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)，我立爭(zhēng)把我的課上好，最底線在組織和過(guò)程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強(qiáng)的毅力來(lái)拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jī)26.3分，在長(zhǎng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jī)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì)到努力拼搏取得的成果。

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)班主任例會(huì)制度，實(shí)現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責(zé)，為我校及我區(qū)績(jī)效工資的實(shí)施積累了第一資料。

2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在學(xué)生的管理中，我們形成“衛(wèi)生是臉面，紀(jì)律是保障，教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛(wèi)生在我校是一大亮點(diǎn)，什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾，清潔衛(wèi)生工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀，這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀團(tuán)。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手，一年來(lái)我們堅(jiān)持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表，督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包，上課帶筆本，聽(tīng)到預(yù)備鈴迅速跑向教室，使學(xué)生逐步象學(xué)生樣，學(xué)校逐步象學(xué)校樣，下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中，堅(jiān)持制度管理，我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理?xiàng)l例》，讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，在執(zhí)行每一項(xiàng)制度時(shí)，除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外，同時(shí)也以致家長(zhǎng)一封信的形式，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，得到家長(zhǎng)的支持，提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理，從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項(xiàng)都有學(xué)生在檢查督促，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。

在管理到位的基礎(chǔ)上，追求課堂教學(xué)的效率，通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一布置，我校不照搬，根據(jù)我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀，多寫(xiě)，多練，壓縮教師講授時(shí)間，把課前預(yù)習(xí)，課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上，讓我們的課堂更針對(duì)于我們的學(xué)情，更扎實(shí)有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級(jí)示范課，充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué)，把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料，在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ)，教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。

推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，變?cè)u(píng)課為議課，變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會(huì)更好”，指明教師努力的方向，使教師內(nèi)心明白，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(zhǎng)，形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課為主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的轉(zhuǎn)變。

深入課例研究和教學(xué)反思，研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購(gòu)置了兩臺(tái)攝像機(jī)，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀看自己的課一邊來(lái)評(píng)課，直觀的反思自己的教學(xué)行為，每學(xué)期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長(zhǎng)的過(guò)程。

1、提高隱患意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì)制度，認(rèn)真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教會(huì)學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì)自救，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會(huì)學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生。

2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查，不放棄任何一個(gè)死角，建立安全臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決，讓安全隱患不過(guò)夜。

3、成立男教師巡邏隊(duì)，保護(hù)校園及學(xué)生的安全。

本年度參加市級(jí)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；被評(píng)為市級(jí)師德標(biāo)兵和區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者；自已所分管的德育工作獲區(qū)級(jí)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，以上榮譽(yù)是上級(jí)給的，我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步，學(xué)校一天天在提高。每天入校門(mén)時(shí)學(xué)生親切的呼喚，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的認(rèn)可，認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心，我認(rèn)為這是最高的成績(jī)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己工作方式和方法的科學(xué)性，用大教育觀來(lái)看我校的教育。

2、嘗試學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，建立一種使用人才，發(fā)展人才，成就人才，激勵(lì)人才的評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十四

同志們：

今天，把大家召集起來(lái)，開(kāi)個(gè)全局干部會(huì)。剛才，幾位領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)工作進(jìn)行了安排布置，我就不再多講。這里，我要著重談?wù)勱P(guān)于“做人”的問(wèn)題。有人可能就不理解了，在座的人年輕的快30歲，年紀(jì)大的40--50歲，誰(shuí)還不知道如何做人?有沒(méi)有講的必要性?我說(shuō)，非常有必要，因?yàn)樽鋈耸敲總€(gè)人的根本，是每個(gè)人必須認(rèn)真思考的問(wèn)題，也是一個(gè)博大精深、常思常新的人生哲學(xué)。結(jié)合實(shí)際情況，我準(zhǔn)備談下面三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。

一、要做事，先做人。

一個(gè)人從誕生到死亡，終其一生所解決的問(wèn)題不過(guò)兩類(lèi)：一是做人，二是生存，所以人們常說(shuō)：“世上惟有做人苦，萬(wàn)事無(wú)如吃飯難”。形象地總結(jié)了人生必須面對(duì)的兩大難事、苦事。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人上成敗得失的結(jié)果。下面，我就從學(xué)會(huì)做人的重要性談起。

(一)學(xué)會(huì)做人，是個(gè)人立身處世的根本。

孔子在《大學(xué)》一書(shū)中總結(jié)了人一生實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式，這就是：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學(xué)問(wèn)?！靶奚怼笔鞘裁?“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說(shuō)：一個(gè)人只有先學(xué)會(huì)了做人，然后才能管理好自己的家庭，進(jìn)而才有能力去治理一個(gè)國(guó)家，達(dá)到天下太平，人民安居樂(lè)業(yè)。如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)做人，連自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就沒(méi)有資格去作官、去治理國(guó)家，否則，將會(huì)給他人、給社會(huì)造成損害。所以說(shuō)，一個(gè)人如果不知道怎樣做人，不管他學(xué)富五車(chē)，有億萬(wàn)財(cái)富，他的人生最終都是失敗的人生。比如希特勒，一個(gè)直接挑起二次世界大戰(zhàn)的人，能力超群，權(quán)力至上，在他的帶領(lǐng)下，德軍法西斯的鐵蹄踏遍整個(gè)歐洲、非洲。在當(dāng)時(shí)的歐洲，除了憑借英吉利海峽的英國(guó)和前蘇聯(lián)沒(méi)有被完全占領(lǐng)外，所有的國(guó)家都劃歸到了“第三帝國(guó)”的版圖之中。但是，他沒(méi)有學(xué)會(huì)做人，他把個(gè)人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他給自己制定的理想目標(biāo)，是以其他國(guó)家和人民的生命和痛苦為代價(jià)的。這就必然會(huì)遭到全世界大多數(shù)人民的反對(duì)，最終逃不脫失敗的命運(yùn)。最近人們慶祝二戰(zhàn)勝利60周年，希特勒仍然被作為歷史罪人，用來(lái)警醒后世，珍惜和平;成克杰，官至全國(guó)人大副委員長(zhǎng)，家有財(cái)富數(shù)千萬(wàn)，地位很高，但他也沒(méi)有學(xué)會(huì)如何做人，用黨和人民賦予的權(quán)力，大肆謀取私利，損害人民的利益，最后也淪為人民的罪人、歷史的罪人。正如古人所說(shuō)的：“官品即人品，做官先做人”。反過(guò)來(lái)講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。20xx年，西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家，馬克思排在了首位，因?yàn)樗乃枷牒枉攘奈韬陀绊懥艘淮擞忠淮恕Ｋ裕湃苏f(shuō)：“才智，德之資也;德者，才之師也”。

(二)學(xué)做人，是每個(gè)人一生的大任務(wù)。它不是一時(shí)一事之功，而是每個(gè)人一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。從辯證唯物主義觀點(diǎn)看，人從本質(zhì)上講是社會(huì)的人，不可能脫離社會(huì)而孤立存在。不同的國(guó)家，不同的時(shí)期，都會(huì)有不同的內(nèi)容和色彩。因此，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如果不能在各種思潮和利益誘惑面前保持清醒地頭腦，也會(huì)迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。

(三)學(xué)會(huì)做人，是社會(huì)發(fā)展的需要。人生在世，在解決生存問(wèn)題之后，更大程度上是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人都有這種愿望，任何人也不愿自己成為一個(gè)無(wú)用之人，都有把自己的才能展示出來(lái)、從而體現(xiàn)自身價(jià)值的愿望?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，分工的細(xì)化，使人與人之間的協(xié)作顯的更加重要，僅靠一個(gè)人的孤身奮斗，要完成一項(xiàng)工作是很困難的。所以，每個(gè)人都會(huì)以不同的方式參與到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子，并和團(tuán)隊(duì)一起同呼吸、共命運(yùn)，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展價(jià)值。

大雁南飛就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵(lì)、直至實(shí)現(xiàn)共贏的過(guò)程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結(jié)構(gòu)中，每只大雁翅膀的扇動(dòng)都會(huì)給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長(zhǎng)途旅行。

有人這樣總結(jié)說(shuō)：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力，不是技術(shù)，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團(tuán)結(jié)一致的步調(diào)。這句話十分精辟?！段饔斡洝分刑粕娜藞F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)九九八十一難，取回了5048卷經(jīng)書(shū)，既完成了唐朝皇帝交給的使命，每一個(gè)成員也都脫胎換骨，成仙成佛，功德圓滿(mǎn)。他們靠的不是孫悟空的“七十二變”，不是觀世音菩薩，憑的是一種執(zhí)著的“取回真經(jīng)，普救眾生”的信念。從這個(gè)意義上講，我們局也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們行政管理全面到位靠什么?靠的是“一家人，一股勁，一條心”的共同信念。只有在這個(gè)共同信念下實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，我們每一個(gè)人的自我價(jià)值就會(huì)得到充分地體現(xiàn)。要保持這個(gè)共同信念，不是講幾句口號(hào)，說(shuō)幾句空話，而是要求每個(gè)干部職工特別是在座的中層干部，都要“修身養(yǎng)性，學(xué)會(huì)做人”，始終如一按這個(gè)信念調(diào)整思想，擺正位置，按這個(gè)信念團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”是著名教育家陶行知的一句名言。什么樣的人算。

“真人”，說(shuō)法各異，意思相同。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中就講，要做“一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。孫文盛部長(zhǎng)在國(guó)土資源部機(jī)關(guān)講黨課時(shí)，提出“人品好”，即清廉、誠(chéng)信、正直、實(shí)干。公民基本道德規(guī)范規(guī)定“愛(ài)國(guó)守信，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”等等。這里，我結(jié)合個(gè)人的體會(huì)，認(rèn)為一個(gè)“真人”應(yīng)該具備兩方面的特征：

特征一：身正，樹(shù)立正確的行為規(guī)范。

人們說(shuō)：“身正不怕影子斜”，“其身正，不令則行;其身不正，有令不行”。就是講，一個(gè)人只要樹(shù)立和保持正確的行為規(guī)范，堅(jiān)持做正確的事，正確地做事，就會(huì)心胸坦蕩，不害怕別人說(shuō)三道四;反之，如果一個(gè)人做了違法的、不道德的事，他的心里總有一種空虛，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)尤為重要。古人總結(jié)出來(lái)的一句話非常貼切，就是“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”。要做到“身正”，起碼要做到以下三點(diǎn)：

第一，遵紀(jì)守法，清正廉潔。這是當(dāng)前我國(guó)法制社會(huì)的基本要求。一定的社會(huì)形態(tài)、一定的歷史發(fā)展階段，都會(huì)形成一定社會(huì)規(guī)范，法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)就是強(qiáng)制性的社會(huì)規(guī)范。要在這樣的社會(huì)條件下學(xué)會(huì)做人，就必須首先做到遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)面臨被制裁的危險(xiǎn)。我多次講過(guò)，我們局是行政管理部門(mén)，是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)。而在座的中層干部，又是具體執(zhí)行各項(xiàng)管理職責(zé)，擁有大大小小權(quán)力的人，更應(yīng)該模范做到遵紀(jì)守法，清正廉潔。要時(shí)刻注意管好自己的人，用好手中的權(quán)，花好單位的錢(qián)，在任何環(huán)節(jié)上都不可麻痹大意;要堅(jiān)持依法辦事，杜絕以權(quán)謀私，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)和局規(guī)章制度，堅(jiān)決防止不給好處不辦事，給了好處亂辦事的行為;要始終把黨紀(jì)國(guó)法牢記在心，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

第二，誠(chéng)實(shí)守信，公道正派。人無(wú)信不立，人不公無(wú)威。說(shuō)話辦事講誠(chéng)信，講公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉個(gè)人主義生活哲學(xué)，一輩子都是功名利祿和一己私利的奴隸，為了個(gè)人私利，不惜欺瞞別人，搞陽(yáng)奉陰違兩面派作風(fēng);不惜勾心斗角，爾虞我詐。殊不知，這才是團(tuán)隊(duì)發(fā)展之大忌。所以，我們要倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的理念，提倡與人為善、誠(chéng)心待人，表里如一;我們要倡導(dǎo)公道正派的理念，提倡一身正氣，光明磊落，心底無(wú)私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。

第三，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們都是為著一個(gè)共同的目標(biāo)，走到這個(gè)集體中來(lái)的。這是一種緣份，更是一種機(jī)遇，一種在履行管理職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而集體是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái)，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。懂得了這樣一層道理，我們就能理解愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感、責(zé)任感和使命感;就能自覺(jué)地把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，與之同喜同樂(lè)，為之夙興夜寐，無(wú)私奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)出自己全部的力量。

特征二：心正，樹(shù)立準(zhǔn)確的人生態(tài)度。

所謂“心正”，就是有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持積極健康、樂(lè)觀向上、與世有益的生活態(tài)度，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不斷修煉心性、陶冶情操、完善人品;就是能正確處理集體與個(gè)人、理想與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與奮斗、耕耘與收獲、奉獻(xiàn)與索取、名與利、苦與樂(lè)等各種關(guān)系;就是始終保持一種中正、和諧、寧?kù)o、淡泊、穩(wěn)定的心境，坦然面對(duì)來(lái)自各方面的喧囂、誘惑和煩惱。

宋朝大詩(shī)人蘇東坡就留下一段“八風(fēng)吹不動(dòng)，一屁過(guò)江來(lái)”的典故。他在江北瓜州任地方官時(shí)，自覺(jué)修身有得，就寫(xiě)一首詩(shī)，派書(shū)童送給江南金山寺的住持佛印禪師，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“稽首天中天，毫光照大千。八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮?！焙沃^“八風(fēng)”呢?從字面上看，是八面來(lái)風(fēng)的意思。而佛法所指的是利(利益)、衰(逆境)、毀、譽(yù)、稱(chēng)、譏、苦、樂(lè)等八種情緒之風(fēng)。意思是說(shuō)，他本人修身養(yǎng)性已達(dá)到了很高的境界，八面來(lái)風(fēng)都無(wú)法吹動(dòng)。那佛印禪師讀罷詩(shī)后，提筆批了一個(gè)字，讓書(shū)童帶回去。蘇東坡一看，只見(jiàn)上面批了一個(gè)斗大的“屁”字，不禁無(wú)名火起，于是乘船過(guò)江去找禪師理論。禪師迎著蘇東坡呵呵大笑道：“你不是說(shuō)‘八風(fēng)吹不動(dòng)’嗎?怎么一個(gè)‘屁’就把你吹過(guò)江來(lái)了呢?”。蘇東坡聽(tīng)得一愣，頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)言應(yīng)對(duì)。這個(gè)典故告訴我們：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要堅(jiān)持不懈、躬身反省、深刻剖析，不斷剔除心中的雜念，保持正確的人生態(tài)度。對(duì)如何修煉“心性”，有人提出要具備“五心”，我認(rèn)為還比較到位：

一是“進(jìn)心”，即進(jìn)取之心。俗話說(shuō)：“水往低處流，人向高處走”。一個(gè)人如果沒(méi)有了上進(jìn)心，就會(huì)失去人生的追求和前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)在消極等待中度過(guò)庸庸碌碌的一生;同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有了上進(jìn)心，就會(huì)失去發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，就會(huì)逐漸消亡，被社會(huì)所淘汰。因而，保持積極健康的“進(jìn)心”，對(duì)個(gè)人、對(duì)集體乃至對(duì)整個(gè)民族，都是必備的優(yōu)秀品格。但是，必須采用正確的進(jìn)取之道，靠勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作，靠?jī)?yōu)異的成績(jī)來(lái)取得，決不能抱著損人利己、搞陰謀詭計(jì)的想法去擠兌別人，以鋪平自己“上進(jìn)”的道路。否則，只能使自己失去做人的基本品行，成為人人不愿共事的“孤家寡人”。

二是公心，即公平公正之心。具備了“公心”的人，想問(wèn)題、辦事情，都能從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記職責(zé)和使命;能以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。他們不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的好惡，去做違背法律法規(guī)和原則的事情;不會(huì)造謠生事、挑撥離間，去做出陰險(xiǎn)低俗的小人之舉。在我國(guó)古代就有“舉賢不避”的例子，唐貞觀五年，唐太宗發(fā)現(xiàn)天氣干旱異常，認(rèn)為是朝廷政治出了問(wèn)題導(dǎo)致的，就頒發(fā)詔書(shū)，讓群臣暢所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官員們紛紛呈送奏章。中郎將常何沒(méi)有文化，但他的奏章卻洋洋灑灑，極有價(jià)值。唐太宗既興奮、又奇怪，就傳問(wèn)常何：“這奏章很好，是你寫(xiě)的嗎?”，常何向皇帝說(shuō)：“我哪有這個(gè)本事，是我的門(mén)客馬周替我寫(xiě)的”。這出自“公心”的一句實(shí)話，讓馬周由門(mén)客變成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉獎(jiǎng)。

三是愛(ài)心，即團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心。人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人人都需要幫助，也都有幫助他人的責(zé)任。具備了“愛(ài)心”的人，能真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)別人、關(guān)心別人，時(shí)刻為他人著想;能寬厚待人、心存善意、懂得寬恕別人的“冒犯和過(guò)錯(cuò)”。從這個(gè)意義上講，團(tuán)結(jié)友愛(ài)之心就像“黏合劑”，能凝聚人心，增強(qiáng)士氣;就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率;就像“微笑的天使”，給周?chē)娜藗兯腿剀?、送去友情、送去和諧的春風(fēng)。這里，我還要專(zhuān)門(mén)講一下協(xié)調(diào)的問(wèn)題。協(xié)調(diào)是管理工作的基本職能，而協(xié)調(diào)不力就影響了工作的進(jìn)度，形成了工作的盲點(diǎn)，阻礙了信息的暢通，是管理工作中最大的浪費(fèi)。要解決協(xié)調(diào)不力的唯一辦法就是運(yùn)用“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)法寶。

四是誠(chéng)心，即誠(chéng)實(shí)守信之心。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的宰相商鞅曾以“立木樹(shù)威”的辦法，建立起人民對(duì)官府的信任，成為后人傳頌的佳話。這個(gè)故事向我們昭示了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。今天，我們認(rèn)為具備了“誠(chéng)心”的人，他們懂得如何與人相處，不妒忌、不猜疑、不討人便宜;他們從不惡意的去攻擊別人、嘲諷和譏笑別人;他們能夠正視自己的錯(cuò)誤，勇于公開(kāi)承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。更重要的是，具備“誠(chéng)心”的人，能始終做到老實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)工作。五是“清心”，即清靜寡欲之心。俗話說(shuō)：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)在的條件又滿(mǎn)足不了，就有可能做出違法違紀(jì)的事情，走上犯罪的道路。所以，我們說(shuō)，具備了“清心”的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則、符合社會(huì)的利益;他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。

三、修身養(yǎng)性，學(xué)會(huì)做人。

前面我講了為什么要學(xué)做人以及應(yīng)該做什么樣的人等等，接下來(lái)我簡(jiǎn)要地談?wù)勅绾螌W(xué)會(huì)做人。主要有兩條：

(一)學(xué)會(huì)反思和自省。一是自我分析。分析我是誰(shuí)?我在哪里?我在干什么?我將是什么樣子?等等，對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并找到做人方面存在的問(wèn)題;二是自我診斷。診斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題、還是工作問(wèn)題;或是其中兩者或三者的共同作用;診斷問(wèn)題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀;診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻(xiàn)，是否學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣等;三是制定計(jì)劃，明確需要做的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。列一目錄：在你工作與生活中，什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么?是需要學(xué)習(xí)，還是需要增加經(jīng)驗(yàn)?培訓(xùn)和準(zhǔn)備的時(shí)間如何安排等;五是求詢(xún)朋友、同事，特別是和伴侶交談意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)一些諸如怎樣找到如何應(yīng)付目前的問(wèn)題;如何同上級(jí)打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。

(二)身體力行去實(shí)踐。按照日常對(duì)自己的反思以及改正計(jì)劃，要毫不遲疑地付諸于行動(dòng)，把自己對(duì)做人的點(diǎn)滴領(lǐng)悟，迅速運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會(huì)，相信一定會(huì)有明顯的收獲。最后，我送大家?guī)拙湓?，講出來(lái)與大家共勉：人生最大的敵人是自己;人生最大的失敗是自大;人生最大的無(wú)知是欺騙;人生最大的悲哀是嫉妒;人生最大的錯(cuò)誤是自棄;人生最大的法寶是精進(jìn);人生最大的禮物是寬恕;人生最大的罪過(guò)是自欺欺人。

今天，關(guān)于做人講了這么多，其目的只有一個(gè)，就是希望我們局的每一個(gè)人特別是在座的同志，都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對(duì)人民有益的人，團(tuán)結(jié)攜手建設(shè)我們的美好明天!

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十五

小康大業(yè)，人才為本；人才強(qiáng)國(guó)、教育興邦。20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，莘莘學(xué)子，捷報(bào)頻傳。而欣喜之余，對(duì)一些特困群眾來(lái)說(shuō)，更多的是憂心忡忡：上學(xué)費(fèi)用怎么辦？群眾利益無(wú)小事，特困群眾無(wú)助的眼神撞擊著我們的心，我們不忍心讓他們子女的大學(xué)夢(mèng)因貧困而破滅，更不愿看到特困群眾的希望和寄托化為泡影。一方有難，八方支援，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；關(guān)愛(ài)教育，捐資助學(xué)，更能體現(xiàn)我縣廣大干部和群眾的奉獻(xiàn)精神，為此，我們倡議：

全縣各單位（含駐縣單位）廣大干職工慷慨解囊，縣內(nèi)外企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人踴躍捐款或結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)今年參加高考被普通高校本科正式錄取（不含定向和二級(jí)學(xué)院）的特困生獻(xiàn)上一份愛(ài)心，助上一臂之力，讓他（她）們到大學(xué)深造的愿望得以實(shí)現(xiàn)，切實(shí)解決特困群眾的燃眉之急，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高學(xué)歷、高素質(zhì)人才，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

由于大家的熱心相助，20xx年我們資助了20名貧困大學(xué)生，20xx年資助了60名貧困大學(xué)生。為使這項(xiàng)活動(dòng)公平、公正，我縣成立了由縣人民政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)兼任副組長(zhǎng)，縣委辦、縣政府辦、財(cái)政、教育、民政、招商、監(jiān)察、審計(jì)等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為員的“上猶縣扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了扶貧助學(xué)專(zhuān)戶(hù)，縣財(cái)政每年撥5萬(wàn)元專(zhuān)款支持，這些都充分體現(xiàn)了縣委、縣政府想群眾之所想，急群眾之所急的高度負(fù)責(zé)精神。

對(duì)此次的捐款我們將實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、統(tǒng)籌安排，對(duì)學(xué)生的貧困程度，我們將組織人員深入調(diào)查，確保真正的'貧困生得到資助，請(qǐng)各單位和個(gè)人將捐款于七月三十日前匯入扶貧助學(xué)資金專(zhuān)戶(hù)，并將捐款名單及數(shù)額交縣捐資助學(xué)辦公室（設(shè)縣教育局計(jì)財(cái)股）。對(duì)捐款100元以上的個(gè)人和捐款300元以上的單位我們將張榜表彰；對(duì)資金的使用情況（受資助的學(xué)生名單），我們將在政務(wù)公開(kāi)欄、《猶江通訊》上公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十六

我院機(jī)構(gòu)改革已經(jīng)基本結(jié)束，今天召開(kāi)中層干部會(huì)議，目的就是動(dòng)員我們?nèi)w中層干部，在今后的工作中，充分發(fā)揮干部的表率、楷模作用，與黨組一道帶領(lǐng)全體干警，把我院的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更好，使我院在昨天成績(jī)的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作能有更好的飛躍、更大的提高、更新的發(fā)展。

今天在座的各位中層干部，無(wú)論你們是競(jìng)職留任的還是競(jìng)爭(zhēng)上崗的，你們都是全體干警信任與黨組認(rèn)可的，可以說(shuō)，你們是法院機(jī)構(gòu)改革中的最佳強(qiáng)者，你們是全體干警中出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀人才，你們是法院干部隊(duì)伍中的新生力量，你們將是法院工作中的中流砥柱。我為你們高興，也為你們祝福，我為在我這屆領(lǐng)導(dǎo)班子中，能涌現(xiàn)出在座的各位年輕有為的中層領(lǐng)導(dǎo)，我和你們一樣感到榮興，對(duì)作好法院工作，充滿(mǎn)自信，因?yàn)槲矣心銈兊闹С峙c幫助，我將和你們一道為建設(shè)九臺(tái)家鄉(xiāng)，共同揮汗獻(xiàn)智保駕護(hù)航。那么，我的工作，能否做得出色，黨組的工作，能否讓市委放心，法院的工作，能否讓九臺(tái)的家鄉(xiāng)父老滿(mǎn)意，我與黨組成員，首先依靠的就是在座的每一位，我相信你們不會(huì)辜負(fù)全體干警的支持，不會(huì)辜負(fù)黨組的信賴(lài)，不會(huì)辜負(fù)九臺(tái)人民的期望，更不會(huì)讓我失望。僅此，在這里，祝你們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧希_(kāi)拓進(jìn)取，一帆風(fēng)順，共繪九臺(tái)法院美好藍(lán)圖愿你們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧希瑘F(tuán)結(jié)奮斗，鴻愿如意，共創(chuàng)九臺(tái)法院最佳業(yè)績(jī)。

高興之時(shí)，我也和你們一樣，深感自己責(zé)任的重大，為了法院的審判事業(yè)，能讓九臺(tái)人民滿(mǎn)意，在你們走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的此時(shí)此刻，我想與你們說(shuō)點(diǎn)心里話，我們面臨的將是領(lǐng)導(dǎo)干部艱巨的工作考驗(yàn)，面臨的是人民群眾對(duì)我們法院工作的檢驗(yàn)。

當(dāng)前，面對(duì)我國(guó)已加入，如何建設(shè)新形勢(shì)下“人民滿(mǎn)意”的法官隊(duì)伍，是法院黨組面臨的新課題，更是我們每一名中層干部一張新的歷史考卷。如何加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，怎樣帶出一支好的隊(duì)伍，是我們每一名中層干部肩負(fù)的職責(zé)，我們每名中層干部怎樣才能不負(fù)使命，讓黨組滿(mǎn)意，讓群眾擁護(hù)，怎樣才能無(wú)愧于群眾對(duì)我們的信任，無(wú)愧于時(shí)代賦予我們的神圣使命，這就要求我們每名干部要帶頭抓好庭室素質(zhì)教育工作，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，尤其要加強(qiáng)自身的干部素養(yǎng)與修養(yǎng)，在工作中做政治上的表率、人格上的表率、工作上的表率、政績(jī)上的表率。

一是要做政治上堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)干部。法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的執(zhí)法部門(mén)。作為法官，必須具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而作為中層干部，還必須具備良好的政治素質(zhì)和政治責(zé)任感，就是要善于講政治。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治”，講政治對(duì)于我們中層干部更是至關(guān)重要的，能否做到講政治，涉及到能否貫徹黨的基本路線，能否將黨組的決定決議貫徹到位，能否使法院的工作有新的起色，開(kāi)拓新的局面。所以，對(duì)于中層干部而言，善于講政治，就是把握大局，把審判工作與黨的中心工作緊密結(jié)合在一起，為其提供更加優(yōu)質(zhì)的司法保障和司法服務(wù)。這就要求我們中層干部應(yīng)具備大局意識(shí)，整體意識(shí)。首先要求我們用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，其次要求我們要重視理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性煅煉，進(jìn)一步解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀問(wèn)題，堅(jiān)定信仰，樹(shù)立大局觀念，善于戰(zhàn)略思維，使自己名符其實(shí)地具有法院中層干部的思維能力、思想水平和精神境界。你們雖然走上中層干部崗位，并不說(shuō)明你們自身沒(méi)有缺點(diǎn)，也不說(shuō)明你們均達(dá)到了優(yōu)秀。在工作中還望繼續(xù)努力。我們必須正視自己，虛心向好的同志學(xué)習(xí)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使自己在政治上更加成熟，使工作更加自覺(jué)地服從大局，服務(wù)于大局。使我院的各項(xiàng)工作圍繞黨的中心工作，與市委、上級(jí)黨委保持高度一致，讓黨放心，讓人民滿(mǎn)意。

三是要做刻苦鉆研的'領(lǐng)導(dǎo)干部。面對(duì)我國(guó)加入，適應(yīng)新世紀(jì)審判工作的需要，是時(shí)代賦予我們的崇高歷史使命，也是一場(chǎng)偉大的社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)在法院的工作與以往相比，在體制上的改革與創(chuàng)新涉及的領(lǐng)域?qū)⒏鼜V、層次更深、內(nèi)容更新，必然會(huì)遇到各種難以設(shè)想的困難和障礙，作為中層干部，要很好地解決這些困難和障礙，就要求我們，不斷的改進(jìn)學(xué)風(fēng)，要重視理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)，才能增強(qiáng)從事改革與創(chuàng)新工作的資本，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同行，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)反映時(shí)代特征的新的法學(xué)思想和法學(xué)理論，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，指導(dǎo)我們的工作，解決新出現(xiàn)的問(wèn)題。要靠自覺(jué)學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)理論作為一種需要，沒(méi)有理論，就不會(huì)有素質(zhì)和審判水平的提高。所以，作為中層干部，要在工作中，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，勇于創(chuàng)新，只有這樣，才能使我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)崗位有所造就，九臺(tái)法院的事業(yè)才能有所發(fā)展。

四是要做知人善任的領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部從根本上說(shuō)，是做好人的工作，就是選人、用人、育人。在座的各位，都是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要想使自己稱(chēng)職，名符其實(shí)，就必須改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，知人善任。這不僅反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，也反映領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)和諧的風(fēng)氣。

要加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，核心問(wèn)題是要相信和依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦。作為中層干部，你們來(lái)自基層，你們也最了解你們身邊的同志，要做好工作，就要密切聯(lián)系群眾，最根本的是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，為庭室干部服務(wù)的思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要心系人民，心系干警，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事，要在憲法和法律范圍內(nèi)行使職權(quán)的同時(shí)，自覺(jué)遵循職業(yè)道德的要求，自覺(jué)遵循為官之道的要求，不要把自己置于人民之上，要時(shí)刻把自己是人民公仆牢記在心?！昂＜{百川，能容乃大”，“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，作為中層干部，要提倡客氣、容事、客人，襟胸寬闊。我們生活在一個(gè)集體里，由于各自的素質(zhì)不同，社會(huì)閱歷不同，對(duì)事物的看法不同，同志們?cè)诠ぷ髦谢蛟谔幚韨€(gè)人利益中，可能會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的摩擦，那么，怎樣處理好摩擦，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部有領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)與胸襟，要做到高風(fēng)亮節(jié)，忍辱負(fù)重，群眾至上，大局為重，只有這樣，才能真正地體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和襟懷。在我院機(jī)構(gòu)改革剛剛結(jié)束，有的庭室，同志之間，中層正職、副職之間，就出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題，但我相信，你們都能處理好團(tuán)結(jié)問(wèn)題。工作嗎，不可能都是一帆風(fēng)順的，但我相信你們能在工作中，忘卻自我，他人為重，黨和人民的利益為重。我們?cè)诠ぷ髦?，?duì)問(wèn)題有不同的看法是正常的，我們有各持已見(jiàn)也是很正常的，都是為了事業(yè)，但我們?cè)诠ぷ髦?，?duì)手中的權(quán)力一定要慎獨(dú)、慎權(quán)、慎微，作決策要公正、公平、公開(kāi)，對(duì)管理好庭室要守法、守信、守則，要多從大局觀念出發(fā)，求大同，存小異，講奉獻(xiàn)，求理解，講原則，求諒解，帶頭倡導(dǎo)不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，使領(lǐng)導(dǎo)干部之間，干部與群眾之間，相互信任、相互支持、相互諒解、相互補(bǔ)充，使庭室人心凝聚、決策民主、管理科學(xué)。如果這樣做了，我相信，在我們之間沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。如果說(shuō)中層領(lǐng)導(dǎo)與同志們之間發(fā)生矛盾，領(lǐng)導(dǎo)就要有高姿態(tài)，如果說(shuō)中層正職與副職之間發(fā)生矛盾，正職就要有高姿態(tài)。看領(lǐng)導(dǎo)能不能勝任，就看你們的思想境界高不高，看你們勝不勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也看你們能不能處理好領(lǐng)導(dǎo)與同志間、正職與副職間的矛盾。好的領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該是能夠正確看待矛盾，能夠及時(shí)妥善解決矛盾。發(fā)生矛盾不可怕，關(guān)鍵是看能否以高姿態(tài)去容氣、容事、容人。因此，要求在座的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，努力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的政治導(dǎo)向作用、領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、凝聚向心作用和示范表率作用。特別是中層正職，不僅要做工作上的表率，更要做團(tuán)結(jié)上的表率，即要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)一致的同志，也要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不一致的同志，要有領(lǐng)導(dǎo)干部寬闊的胸懷，能容納各種不同的意見(jiàn)，能團(tuán)結(jié)不同素質(zhì)的同志。在工作中，要做到“五心”即順民心、樹(shù)公心、講熱心、重細(xì)心、有耐心。時(shí)時(shí)擺正自己的位置，在形象上自重，在思想上自省，在紀(jì)律上自警，在工作上自勵(lì)，只要我們這樣做了，我相信在座的干部，會(huì)把所在的庭室建設(shè)成為學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好、工作好、政績(jī)好的“五好”集體。

五是要做謙虛、謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)干部。謙虛謹(jǐn)慎是中華民族的美德，領(lǐng)導(dǎo)干部要從善如流，隨時(shí)聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，要“擇其善者而從之”，應(yīng)充分尊重同志，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，與下屬真誠(chéng)相待，平等相處，同心同德，共同完成黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，第一要樹(shù)立“以廉保公”的意識(shí)。古訓(xùn)有“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”的說(shuō)法，這句古訓(xùn)告訴我們嚴(yán)與廉、能與公的辯證關(guān)系，廉才能業(yè)之有效，公方可施展才能。第二要樹(shù)立“防微杜漸”的意識(shí)。“千里之堤，毀于蟻穴”，這也是被實(shí)踐證明的真理。首先，我們一定要從思想高度上重視這個(gè)問(wèn)題，要做到從小事抓起、從少抓起、從一抓起。就是從第一次吃、第一次做、第一次拿抓起，不然，有一會(huì)有二，有二會(huì)有三，現(xiàn)實(shí)生活中的很多問(wèn)題皆可證明這一點(diǎn)。其次，我們要抓好落實(shí)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。第三要樹(shù)立“貪必被捉”的意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)層面加以認(rèn)識(shí)。首先，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律而言，正義總是要戰(zhàn)勝邪惡，更何況黨中央反腐倡廉的決心很大，對(duì)此不要抱有僥幸心理，違法行為總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，況且每天還會(huì)被良心所譴責(zé)，惶恐不安；其次，從法官的職業(yè)道德規(guī)范而言，法官應(yīng)是嫉惡如仇，敢于與貪污腐敗這種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)的。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，我們中層干部更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要時(shí)刻把握自己，不被“親情”感染，不被“金錢(qián)”腐蝕，不被“美女”誘惑。如果沒(méi)有清醒的頭腦，必然會(huì)被某些有企圖的當(dāng)事人給拉下水。只有認(rèn)識(shí)到“貪必被捉”，才能促使我們干部防微杜漸，從小防起、從一防起、從我防起，時(shí)刻讓自己保持清醒的頭腦，做到廉潔做人、公正執(zhí)法。

六是要做盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部。盡職不易，盡責(zé)更難，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部并不說(shuō)明我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就不需要修正了，領(lǐng)導(dǎo)干部如果滿(mǎn)足于被提拔，重用，甚至于在一片贊揚(yáng)聲中沾沾自喜，那就容易忘乎所以，自由放縱，甚至以權(quán)謀私，走上邪路，要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作中要不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，要對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)，同時(shí)，也要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。第一要誠(chéng)實(shí)守信。它是中層干部為人謀事之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)信被視為道德修業(yè)之本、“立人之道”和“立政之本”。“誠(chéng)”歷來(lái)被視為一種高尚的美德，孟子曾說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，為之道也?！薄靶拧痹谖覈?guó)同樣是一種高尚的美德，孔子就非常重信，曾說(shuō)：“信則人任焉”。為人誠(chéng)實(shí)守信才會(huì)得到黨組的重用和信賴(lài)，才會(huì)得到同志的尊敬與信任，才會(huì)得到家庭中父母、妻子、丈夫、子女的理解與支持。第二要正直無(wú)私。對(duì)干部來(lái)說(shuō)，正直無(wú)私，意味著為人端莊正派，行事光明磊落，襟懷坦蕩，不因個(gè)人私利而枉法裁判；正直無(wú)私意味著能夠客觀地、公正地、無(wú)偏無(wú)私地對(duì)待實(shí)際問(wèn)題。第三要勇于負(fù)責(zé)。在中層干部在一切方面必須做到積極而不懶散，細(xì)致而不草率，耐心而不是敷衍。負(fù)責(zé)的精神要求中層干部要以自己的良知對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)法律負(fù)責(zé)，對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。第四要?jiǎng)傉话?。我們法院的中層干部更要獻(xiàn)身于法律正義，為追求公正這一信仰，不屈不撓、堅(jiān)定不移。它使我們對(duì)法律無(wú)限忠誠(chéng)，不會(huì)因任何壓力甚至辱罵而扭曲法律的真諦。

總之我們領(lǐng)導(dǎo)干部要從自我做起，自覺(jué)用“三個(gè)代表”的重要思想和鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)。堅(jiān)持在政治上做明白人，在工作上做帶頭人，在業(yè)務(wù)上做內(nèi)行人，在作風(fēng)上做廉潔人。我們要帶頭樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)和政績(jī)意識(shí)，帶頭當(dāng)好學(xué)習(xí)上的表率、工作上的表率、廉潔上的表率、團(tuán)結(jié)上的表率和人格上的表率。只有這樣，我們才能言行一致帶隊(duì)伍，說(shuō)到做到干實(shí)事，才能在工作中，發(fā)令有力度，指揮有效力，工作有合力，前進(jìn)有動(dòng)力；只有這樣，我們才能在其位、謀其職、司其責(zé)；才能不辜負(fù)黨和人民的重托，以自己的實(shí)際行動(dòng)，做一名黨放心、人民滿(mǎn)意的好干部。

最后，祝大家，工作順心，事業(yè)有成。

子，不管黨把你們放在哪里，都要在平凡的崗位上閃光。本網(wǎng)。

三是要做刻苦鉆研的領(lǐng)導(dǎo)干部。面對(duì)我國(guó)加入，適應(yīng)新世紀(jì)審判工作的需要，是時(shí)代賦予我們的崇高歷史使命，也是一場(chǎng)偉大的社會(huì)實(shí)踐，現(xiàn)在法院的工作與以往相比，在體制上的改革與創(chuàng)新涉及的領(lǐng)域?qū)⒏鼜V、層次更深、內(nèi)容更新，必然會(huì)遇到各種難以設(shè)想的困難和障礙，作為中層干部，要很好地解決這些困難和障礙，就要求我們，不斷的改進(jìn)學(xué)風(fēng)，要重視理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)，才能增強(qiáng)從事改革與創(chuàng)新工作的資本，才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同行，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)反映時(shí)代特征的新的法學(xué)思想和法學(xué)理論，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，指導(dǎo)我們的工作，解決新出現(xiàn)的問(wèn)題。要靠自覺(jué)學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)理論作為一種需要，沒(méi)有理論，就不會(huì)有素質(zhì)和審判水平的提高。所以，作為中層干部，要在工作中，改進(jìn)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，勇于創(chuàng)新，只有這樣，才能使我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)崗位有所造就，九臺(tái)法院的事業(yè)才能有所發(fā)展。

四是要做知人善任的領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部從根本上說(shuō)，是做好人的工作，就是選人、用人、育人。在座的各位，都是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要想使自己稱(chēng)職，名符其實(shí)，就必須改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，知人善任。這不僅反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，也反映領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)和諧的風(fēng)氣。

要加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，核心問(wèn)題是要相信和依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦。作為中層干部，你們來(lái)自基層，你們也最了解你們身邊的同志，要做好工作，就要密切聯(lián)系群眾，最根本的是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，為庭室干部服務(wù)的思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要心系人民，心系干警，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實(shí)事，辦好事，要在憲法和法律范圍內(nèi)行使職權(quán)的同時(shí)，自覺(jué)遵循職業(yè)道德的要求，自覺(jué)遵循為官之道的要求，不要把自己置于人民之上，要時(shí)刻把自己是人民公仆牢記在心?！昂＜{百川，能容乃大”，“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，作為中層干部，要提倡客氣、容事、客人，襟胸寬闊。我們生活在一個(gè)集體里，由于各自的素質(zhì)不同，社會(huì)閱歷不同，對(duì)事物的看法不同，同志們?cè)诠ぷ髦谢蛟谔幚韨€(gè)人利益中，可能會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的摩擦，那么，怎樣處理好摩擦，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部有領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)與胸襟，要做到高風(fēng)亮節(jié)，忍辱負(fù)重，群眾至上，大局為重，只有這樣，才能真正地體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和襟懷。在我院機(jī)構(gòu)改革剛剛結(jié)束，有的庭室，同志之間，中層正職、副職之間，就出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題，但我相信，你們都能處理好團(tuán)結(jié)問(wèn)題。工作嗎，不可能都是一帆風(fēng)順的，但我相信你們能在工作中，忘卻自我，他人為重，黨和人民的利益為重。我們?cè)诠ぷ髦?，?duì)問(wèn)題有不同的看法是正常的，我們有各持已見(jiàn)也是很正常的，都是為了事業(yè)，但我們?cè)诠ぷ髦校瑢?duì)手中的權(quán)力一定要慎獨(dú)、慎權(quán)、慎微，作決策要公正、公平、公開(kāi)，對(duì)管理好庭室要守法、守信、守則，要多從大局觀念出發(fā)，求大同，存小異，講奉獻(xiàn)，求理解，講原則，求諒解，帶頭倡導(dǎo)不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，使領(lǐng)導(dǎo)干部之間，干部與群眾之間，相互信任、相互支持、相互諒解、相互補(bǔ)充，使庭室人心凝聚、決策民主、管理科學(xué)。如果這樣做了，我相信，在我們之間沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。如果說(shuō)中層領(lǐng)導(dǎo)與同志們之間發(fā)生矛盾，領(lǐng)導(dǎo)就要有高姿態(tài)，如果說(shuō)中層正職與副職之間發(fā)生矛盾，正職就要有高姿態(tài)?？搭I(lǐng)導(dǎo)能不能勝任，就看你們的思想境界高不高，看你們勝不勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也看你們能不能處理好領(lǐng)導(dǎo)與同志間、正職與副職間的矛盾。好的領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該是能夠正確看待矛盾，能夠及時(shí)妥善解決矛盾。發(fā)生矛盾不可怕，關(guān)鍵是看能否以高姿態(tài)去容氣、容事、容人。因此，要求在座的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，努力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的政治導(dǎo)向作用、領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、凝聚向心作用和示范表率作用。特別是中層正職，不僅要做工作上的表率，更要做團(tuán)結(jié)上的表率，即要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)一致的同志，也要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不一致的同志，要有領(lǐng)導(dǎo)干部寬闊的胸懷，能容納各種不同的意見(jiàn)，能團(tuán)結(jié)不同素質(zhì)的同志。在工作中，要做到“五心”即順民心、樹(shù)公心、講熱心、重細(xì)心、有耐心。時(shí)時(shí)擺正自己的位置，在形象上自重，在思想上自省，在紀(jì)律上自警，在工作上自勵(lì)，只要我們這樣做了，我相信在座的干部，會(huì)把所在的庭室建設(shè)成為學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好、工作好、政績(jī)好的“五好”集體。

五是要做謙虛、謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)干部。謙虛謹(jǐn)慎是中華民族的美德，領(lǐng)導(dǎo)干部要從善如流，隨時(shí)聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，要“擇其善者而從之”，應(yīng)充分尊重同志，戒驕戒躁，學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，與下屬真誠(chéng)相待，平等相處，同心同德，共同完成黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，第一要樹(shù)立“以廉保公”的意識(shí)。古訓(xùn)有“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”的說(shuō)法，這句古訓(xùn)告訴我們嚴(yán)與廉、能與公的辯證關(guān)系，廉才能業(yè)之有效，公方可施展才能。第二要樹(shù)立“防微杜漸”的意識(shí)。“千里之堤，毀于蟻穴”，這也是被實(shí)踐證明的真理。首先，我們一定要從思想高度上重視這個(gè)問(wèn)題，要做到從小事抓起、從少抓起、從一抓起。就是從第一次吃、第一次做、第一次拿抓起，不然，有一會(huì)有二，有二會(huì)有三，現(xiàn)實(shí)生活中的很多問(wèn)題皆可證明這一點(diǎn)。其次，我們要抓好落實(shí)，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起。第三要樹(shù)立“貪必被捉”的意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)層面加以認(rèn)識(shí)。首先，從社會(huì)發(fā)展規(guī)律而言，正義總是要戰(zhàn)勝邪惡，更何況黨中央反腐倡廉的決心很大，對(duì)此不要抱有僥幸心理，違法行為總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，況且每天還會(huì)被良心所譴責(zé)，惶恐不安；其次，從法官的職業(yè)道德規(guī)范而言，法官應(yīng)是嫉惡如仇，敢于與貪污腐敗這種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)的。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，我們中層干部更要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要時(shí)刻把握自己，不被“親情”感染，不被“金錢(qián)”腐蝕，不被“美女”誘惑。如果沒(méi)有清醒的頭腦，必然會(huì)被某些有企圖的當(dāng)事人給拉下水。只有認(rèn)識(shí)到“貪必被捉”，才能促使我們干部防微杜漸，從小防起、從一防起、從我防起，時(shí)刻讓自己保持清醒的頭腦，做到廉潔做人、公正執(zhí)法。

六是要做盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部。盡職不易，盡責(zé)更難，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部并不說(shuō)明我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就不需要修正了，領(lǐng)導(dǎo)干部如果滿(mǎn)足于被提拔，重用，甚至于在一片贊揚(yáng)聲中沾沾自喜，那就容易忘乎所以，自由放縱，甚至以權(quán)謀私，走上邪路，要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)。在工作中要不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，要對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)，同時(shí)，也要對(duì)家庭負(fù)責(zé)。第一要誠(chéng)實(shí)守信。它是中層干部為人謀事之本。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)信被視為道德修業(yè)之本、“立人之道”和“立政之本”。“誠(chéng)”歷來(lái)被視為一種高尚的美德，孟子曾說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，為之道也?！薄靶拧痹谖覈?guó)同樣是一種高尚的美德，孔子就非常重信，曾說(shuō)：“信則人任焉”。為人誠(chéng)實(shí)守信才會(huì)得到黨組的重用和信賴(lài)，才會(huì)得到同志的尊敬與信任，才會(huì)得到家庭中父母、妻子、丈夫、子女的理解與支持。第二要正直無(wú)私。對(duì)干部來(lái)說(shuō)，正直無(wú)私，意味著為人端莊正派，行事光明磊落，襟懷坦蕩，不因個(gè)人私利而枉法裁判；正直無(wú)私意味著能夠客觀地、公正地、無(wú)偏無(wú)私地對(duì)待實(shí)際問(wèn)題。第三要勇于負(fù)責(zé)。在中層干部在一切方面必須做到積極而不懶散，細(xì)致而不草率，耐心而不是敷衍。負(fù)責(zé)的精神要求中層干部要以自己的良知對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)法律負(fù)責(zé)，對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。第四要?jiǎng)傉话?。我們法院的中層干部更要獻(xiàn)身于法律正義，為追求公正這一信仰，不屈不撓、堅(jiān)定不移。它使我們對(duì)法律無(wú)限忠誠(chéng)，不會(huì)因任何壓力甚至辱罵而扭曲法律的真諦。

總之我們領(lǐng)導(dǎo)干部要從自我做起，自覺(jué)用“三個(gè)代表”的重要思想和鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)。堅(jiān)持在政治上做明白人，在工作上做帶頭人，在業(yè)務(wù)上做內(nèi)行人，在作風(fēng)上做廉潔人。我們要帶頭樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)和政績(jī)意識(shí)，帶頭當(dāng)好學(xué)習(xí)上的表率、工作上的表率、廉潔上的表率、團(tuán)結(jié)上的表率和人格上的表率。只有這樣，我們才能言行一致帶隊(duì)伍，說(shuō)到做到干實(shí)事，才能在工作中，發(fā)令有力度，指揮有效力，工作有合力，前進(jìn)有動(dòng)力；只有這樣，我們才能在其位、謀其職、司其責(zé)；才能不辜負(fù)黨和人民的重托，以自己的實(shí)際行動(dòng)，做一名黨放心、人民滿(mǎn)意的好干部。

最后，祝大家，工作順心，事業(yè)有成。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十七

同志們：

醫(yī)政管理是衛(wèi)生工作的重要組成部分，從事醫(yī)政管理和醫(yī)療服務(wù)的工作人員占到衛(wèi)生隊(duì)伍的絕大多數(shù)，因此做好醫(yī)政工作對(duì)整個(gè)衛(wèi)生工作具有重要意義。今天廳里相關(guān)處室的主要負(fù)責(zé)人都來(lái)參加會(huì)議，可以看到廳黨組對(duì)醫(yī)政工作高度重視。

長(zhǎng)期以來(lái)，醫(yī)政工作者和醫(yī)護(hù)人員為保障全省人民身體健康做出了重要貢獻(xiàn)，特別是在去年幾次重大事件醫(yī)療救治工作中表現(xiàn)突出。5.12汶川地震中我們向?yàn)?zāi)區(qū)第一時(shí)間調(diào)撥了血液和血漿，由王峻副廳長(zhǎng)親自帶醫(yī)療救治隊(duì)伍赴四川災(zāi)區(qū)開(kāi)展救治，同時(shí)接收了198個(gè)災(zāi)區(qū)傷員全部治愈出院，四川省政府和衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)山西表示感謝。去年在襄汾潰壩事件中，國(guó)務(wù)委員馬凱同志看望傷員后肯定醫(yī)療救治及時(shí)有效，省領(lǐng)導(dǎo)也予以充分肯定。今年1月14日省兒童醫(yī)院收治一例人感染高致病性禽流感患兒，醫(yī)院高度重視，當(dāng)晚就進(jìn)行會(huì)診。第二天上午省衛(wèi)生廳組織專(zhuān)家會(huì)診，下午廳黨組召開(kāi)會(huì)議，并向衛(wèi)生部和省委、省政府匯報(bào)。省衛(wèi)生廳、太原市衛(wèi)生局以及省兒童醫(yī)院和太原市結(jié)核病醫(yī)院采取的措施非常及時(shí)，成功治愈了該患兒。陳竺部長(zhǎng)講，山西這例病人救治成功，對(duì)全國(guó)人感染高致病性禽流感的救治有重大意義，證明禽流感是可防可控可治的。此例病人的救治成功，國(guó)內(nèi)外媒體上都進(jìn)行了報(bào)道，對(duì)整個(gè)中國(guó)和世界都是一個(gè)貢獻(xiàn)。這次的屯蘭礦難，20多個(gè)危重病人救治有效。在北京參加會(huì)議時(shí)，衛(wèi)生部陳竺部長(zhǎng)對(duì)我講：總理表?yè)P(yáng)了我們的醫(yī)療救治工作。在處置一系列重大突發(fā)事件中，我們的醫(yī)療救治及時(shí)有效，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)、省委領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的肯定，這與全省醫(yī)政人員和醫(yī)務(wù)人員的努力是分不開(kāi)的。但由于體制、機(jī)制等方面原因，當(dāng)前醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量水平和廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需求仍然有很大差距，看病難、看病貴還沒(méi)有得到很好解決，醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)政管理人員受到不少不公正的指責(zé)和承受了不少社會(huì)壓力，大家仍任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)工作，借此機(jī)會(huì)，我代表廳黨組向大家表示衷心的感謝。

剛才，王峻副廳長(zhǎng)對(duì)醫(yī)政工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)今年醫(yī)政工作做了具體安排，我完全同意，希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。今年的醫(yī)政工作要圍繞全省衛(wèi)生工作會(huì)議提出的主要任務(wù)展開(kāi)，即“126”工作思路進(jìn)行，也就是圍繞一條主線：深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革;突出兩個(gè)重點(diǎn)：農(nóng)村衛(wèi)生工作和社區(qū)衛(wèi)生工作;實(shí)施六項(xiàng)工程：健康教育與促進(jìn)工程、醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)工程、人才強(qiáng)衛(wèi)工程、中醫(yī)藥振興工程、食品與醫(yī)藥安全工程、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工程。

醫(yī)政管理要重點(diǎn)要做好三個(gè)方面工作：

一、建立完善醫(yī)政管理規(guī)范，提高醫(yī)政管理水平。

鄧小平同志講，制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。制度好，壞人不能辦壞事，制度不好，好人也辦不成好事。因此，醫(yī)政管理必須加強(qiáng)制度建設(shè)，應(yīng)建立符合實(shí)際的管理制度并貫徹落實(shí)。我們?nèi)ト魏我凰t(yī)院都能拿出一本厚厚的制度，但到底有沒(méi)有執(zhí)行落實(shí)?制度是用來(lái)執(zhí)行的，而不是用來(lái)給人看的。所以制度一定要管用，要從最基本的、最容易執(zhí)行的制度抓起。今年我們要制定醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)守則，醫(yī)務(wù)人員在工作時(shí)間不準(zhǔn)打手機(jī)、聊天，不準(zhǔn)酒后上崗，不準(zhǔn)在醫(yī)院工作區(qū)域內(nèi)抽煙，就是要從解決這些具體問(wèn)題入手，各地市也要制定相關(guān)的規(guī)范制度，并貫徹執(zhí)行。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十八

根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無(wú)則加勉，虛心誠(chéng)懇接受。

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái)，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái)，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái)，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén)；對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

xxxx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了，我在這里側(cè)重20**年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

《學(xué)校中層干部述職報(bào)告》雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛(ài)生故事32篇；工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念！

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、xxxx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕同濟(jì)之舟創(chuàng)綠色家園x市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《x市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱(chēng)考核聘任方案（討論稿）》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議（討論稿）》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)第二屆x市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)（局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)）。

2、趙雯君老師獲評(píng)x市教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵。

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

1、開(kāi)展168愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

2、六一親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。

又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年，14年畢業(yè)班，累并快樂(lè)著！這一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可，感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解，更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞。年年月月花相似，歲歲年年人不同，相似的教材，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學(xué)生，減負(fù)增效的原則，力爭(zhēng)做到學(xué)生心目中的給力教師！

1、因工作多而雜，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己。

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學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇十九

三道四，橫加指責(zé)。我們并不否認(rèn)某些同志的提撥是機(jī)遇，并不是非他莫屬。年輕人的特點(diǎn)是思維敏捷，富有激情，勇于創(chuàng)新，可塑性強(qiáng)，但往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。我們要滿(mǎn)腔熱情地扶持，加強(qiáng)幫助教育，使他們?cè)趯?shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷鍛煉提高，這才有可能使人才脫穎而出。二要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的工作面貌。新人新班子，群眾期望值很高，要有新面貌?？偟囊笫牵阂皇窃谒枷胗^念上要牢記服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)能力，提高服務(wù)效率。努力做到素質(zhì)好、能力強(qiáng)、效率高。二是在工作方法上要牢記“二八”規(guī)律，即用20的精力處理好80的事務(wù)，用80的精力抓住全局大事。做好干部的關(guān)鍵是善于運(yùn)用用人的藝術(shù)，借力的藝術(shù)，科學(xué)支配工作，強(qiáng)化層次管理，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。三是在工作作風(fēng)上要牢記求真務(wù)實(shí)的要求。抓落實(shí)比作決策更為重要，更為復(fù)雜，更為艱難。主觀主義脫離群眾，抓不好落實(shí)，形式主義華而不實(shí)也抓不好落實(shí)。要倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，支持干實(shí)事，保護(hù)干實(shí)事，我們醫(yī)院才更有希望。三要建立科學(xué)的干部績(jī)效評(píng)價(jià)體系。建立和完善對(duì)管理干部的評(píng)價(jià)和考核方法，有利于引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作效率。要用對(duì)各業(yè)務(wù)部門(mén)的考核力度，考核職能科室，在全面考核管理干部的德、能、勤、績(jī)、廉情況的基礎(chǔ)上，注重考核工作實(shí)績(jī)。要實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合，集中考核與經(jīng)常性考核相結(jié)合的方法，特別是要把院領(lǐng)導(dǎo)的考核與群眾評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，從制度上規(guī)范管理干部的考核工作，實(shí)行真正意義上的“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”，強(qiáng)化管理職能，實(shí)現(xiàn)“管理出效益”。讓我們共同努力，以良好的精神面貌，良好的干部形象，取信于民，為醫(yī)院的新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為醫(yī)院新的征程提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。四要各盡其職抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作。當(dāng)前我院的業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)了前所未有的好勢(shì)頭。工作量和月收入連創(chuàng)歷史新高。這是我院全體職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。是我院近年來(lái)一抓硬件環(huán)境的優(yōu)化，一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)和服務(wù)管理的成效顯現(xiàn)。業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)是令人欣慰的。然而，我們同時(shí)也必須保持清醒頭腦，抓住極好時(shí)機(jī)，不斷鞏固成績(jī)。當(dāng)前尤其要圍繞抓好醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量這一主線。不斷深化“零投訴、高滿(mǎn)意”的活動(dòng)，使第二階段的活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。此外，創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院和三級(jí)甲等醫(yī)院是我院全年工作的目標(biāo)，創(chuàng)建的成功與否，直接關(guān)系到醫(yī)院發(fā)展的前途。以上二項(xiàng)重點(diǎn)工作，我們將安排專(zhuān)門(mén)會(huì)議加以落實(shí)。我們各職能科室要圍繞全院重點(diǎn)工作，充分履行好職責(zé)，增強(qiáng)緊迫感、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，按照各部門(mén)的分工，一著不讓?zhuān)驖u進(jìn)。我們?nèi)焊刹柯毠ひ獓@目標(biāo)，齊心協(xié)力，共同努力，讓我們抓住這個(gè)春意盎然的大好季節(jié)，勇做改革的實(shí)踐者和理想者，辛勤耕耘，共同編織明天的希望。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇二十

按照校黨委對(duì)中層干部年度考核規(guī)定要求，結(jié)合本人xxxx年度目標(biāo)任務(wù)，對(duì)履行崗位職責(zé)情況述職報(bào)告如下：

1.能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想;黨的_召開(kāi)以來(lái)，能認(rèn)真參加黨的_精神學(xué)習(xí)和討論;中心組學(xué)習(xí)中，會(huì)前做好發(fā)言提綱，對(duì)安排的重點(diǎn)發(fā)言能做好充分準(zhǔn)備。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，始終與_保持一致,積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng)。

2.主動(dòng)配合正職做好分管范圍內(nèi)工作，一切工作都能服從大局，執(zhí)行組織決定。努力抓好部門(mén)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化讀者服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育職能和信息服務(wù)職能，為學(xué)校教學(xué)、科研做好服務(wù)工作。

在職工中強(qiáng)化編目質(zhì)量意識(shí)，使典藏合理到位。今年6月份組織了有關(guān)專(zhuān)家對(duì)編目質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收，使文獻(xiàn)分編質(zhì)量得到不斷提高。今年能參照學(xué)校有關(guān)工程招標(biāo)規(guī)定要求，參與組織對(duì)期刊合訂本招標(biāo)工作，為學(xué)校節(jié)省了7000多元經(jīng)費(fèi)。

4.在讀者服務(wù)和讀者教育工作上，強(qiáng)化全館讀者服務(wù)意識(shí)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年下半年在全館同志共同努力下，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展迎慶_優(yōu)質(zhì)服務(wù)系列活動(dòng);充分揭示館藏、開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)、了解讀者信息需求;特別是與學(xué)工處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦的第二屆讀書(shū)節(jié)，圍繞黨建知識(shí)和_精神的宣傳學(xué)習(xí)，在各分館設(shè)立了專(zhuān)題書(shū)架，編制推薦書(shū)目，舉辦影視宣傳、圖片展，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)，還在全校范圍內(nèi)進(jìn)行黨史知識(shí)競(jìng)賽，19個(gè)學(xué)院參與學(xué)生近3000人，在全校產(chǎn)生較大影響。上半年根據(jù)文理科特點(diǎn)于6月12日組織了“關(guān)于二十一世紀(jì)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)”讀書(shū)報(bào)告會(huì)。今年能繼續(xù)做好新生入學(xué)教育工作;為方便讀者，要求每個(gè)分館經(jīng)常進(jìn)行新書(shū)書(shū)目報(bào)道、設(shè)立新書(shū)書(shū)架、做好新書(shū)推薦工作，要求每個(gè)服務(wù)窗口書(shū)刊排架到位，建立定期學(xué)習(xí)交流檢查制度。上半年能協(xié)助做好“xx大學(xué)圖書(shū)館利用問(wèn)答”的編寫(xiě)工作。

在參考咨詢(xún)服務(wù)工作中，配合學(xué)校教學(xué)、科研需要，組織好科研課題上報(bào)和科研項(xiàng)目、定題查新等服務(wù)工作;今年除組織好正常用戶(hù)教育培訓(xùn)外，四月份還組織了用戶(hù)教育宣傳月;做好全校文檢課教學(xué)安排工作，為做好二次文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)，組織做好xx大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航工作。

為了不斷完善“大流通、大閱覽”的服務(wù)方式，兩次到逸夫館和江陽(yáng)路南校區(qū)分館調(diào)研，在總結(jié)這一服務(wù)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)出現(xiàn)的存包問(wèn)題、短期借閱手續(xù)問(wèn)題、亂架問(wèn)題，能和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、職工共同商量解決問(wèn)題辦法。

5.在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)上。今年先后組織全館職工280人次(上半年90人，下半年190人)參加了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(初級(jí))、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(中級(jí))、英語(yǔ)、圖書(shū)館綜合業(yè)務(wù)知識(shí)以及電子資源檢索與利用等幾門(mén)課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)(共開(kāi)162課時(shí))，培訓(xùn)前組織教學(xué)計(jì)劃安排，結(jié)束后進(jìn)行考試，并發(fā)給合格證書(shū)。4月22日組織全館_、少數(shù)民族代表、海外僑胞、港澳臺(tái)胞和職工代表到合并高校浙江農(nóng)大和杭大兩個(gè)圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí);11月29日又組織部分職工去安徽大學(xué)圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí)交流。今年6月份在全館范圍內(nèi)組織了十個(gè)代表隊(duì)，進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，參與了組織和出題工作，這次競(jìng)賽成為一次業(yè)務(wù)大練兵，收到了良好效果。

7、結(jié)合業(yè)務(wù)工作需要，上半年制訂了《xx大學(xué)圖書(shū)館文獻(xiàn)剔除辦法》;下半年參與了全館規(guī)章制度修訂、完善工作，對(duì)自己分管范圍內(nèi)的33項(xiàng)規(guī)章制度組織修訂和直接參與修訂工作。

8.今年結(jié)合教育部《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程(修訂)》的出臺(tái)，9月份安排全館職工學(xué)習(xí)，并組織全體部主任、分館館長(zhǎng)、室主任和具有副高職稱(chēng)以上同志進(jìn)行交流、研討;6月份結(jié)合館第二期干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在會(huì)上還做了“學(xué)習(xí)規(guī)程、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。

9.能維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作積極主動(dòng)、以身作則，敬業(yè)愛(ài)業(yè)、節(jié)假日和晚上經(jīng)常加班加點(diǎn)。平時(shí)經(jīng)常深入基層，聯(lián)系廣大職工;能遵章守紀(jì)，注意自身黨性修養(yǎng)，廉潔自律，認(rèn)真參加學(xué)校組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。

10.對(duì)照xxxx年度目標(biāo)任務(wù)，在著手對(duì)館藏古籍文獻(xiàn)進(jìn)行回溯建庫(kù)方面，由于我國(guó)目前古籍回溯數(shù)據(jù)庫(kù)條件尚未成熟，加上古文字在建庫(kù)中存在一定的技術(shù)難度，這一任務(wù)尚未完成,在條件具備的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取下一年完成。

按照新時(shí)期的干部要求，自己工作中仍有一定差距，今后一定要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)現(xiàn)代化知識(shí)學(xué)習(xí)，為把xx大學(xué)建成高水平大學(xué)努力工作，為把xx大學(xué)圖書(shū)館建成國(guó)內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位的高水平大學(xué)圖書(shū)館作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇二十一

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我也感受到了投入工作才能享受的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展也必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。號(hào)召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)副主任，能正確定位，努力做好教學(xué)校長(zhǎng)的助手，和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作，努力做好了以下幾方面的工作：

1、在教學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討，制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，出好二、三年級(jí)的月考卷子，每次批完卷子后，都幫任課教師分析試卷，找出不足，為以后更好的教學(xué)服務(wù)。做好了階段抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

三、認(rèn)真做好帶班工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

2、自身的學(xué)習(xí)還不夠，應(yīng)利用工作之余多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇二十二

干部一般指國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、人民團(tuán)體中的公職人員、擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員。以下是小編整理的學(xué)校中層干部個(gè)人集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2016年在做好常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：一是聯(lián)合市城市管理行政執(zhí)法局直屬一大隊(duì)對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，改善并凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，有效保障學(xué)生身心健康及安全;二是嚴(yán)格外來(lái)車(chē)輛登記準(zhǔn)入制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)車(chē)輛的秩序管理，對(duì)違規(guī)停放車(chē)輛實(shí)行網(wǎng)上曝光，經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，校內(nèi)停車(chē)秩序良好;三是校園綠色公共自行車(chē)被學(xué)校評(píng)為2016年度“師生最滿(mǎn)意十件事”之一之后，繼續(xù)切實(shí)做好服務(wù)師生工作;四是加強(qiáng)保衛(wèi)專(zhuān)線值班，實(shí)行保衛(wèi)干部帶班巡邏制度(早、中、晚班至少各1次)，捕捉和發(fā)現(xiàn)校園不安定因素，密切關(guān)注校園安全動(dòng)態(tài)。五是分別召開(kāi)“拒絕送餐和帶餐入校(室)”、“關(guān)注學(xué)生公寓消防安全”兩次師生安全主題交流活動(dòng)，四次走進(jìn)生命學(xué)院(2月)、醫(yī)學(xué)院(4月)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院(5月)和物電學(xué)院(6月)，與師生進(jìn)行有效溝通，進(jìn)一步提高安全管理與服務(wù)水平。六是聯(lián)合椒江公安分局舉辦“防范超市進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高防范宣傳的`實(shí)效;七是為xx級(jí)新生開(kāi)設(shè)《大學(xué)生安全問(wèn)題及其防范》專(zhuān)題講座，舉辦xx“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生安全有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防范技能;八是加強(qiáng)與市交警支隊(duì)等部門(mén)的溝通與聯(lián)系，解決落實(shí)學(xué)校北大門(mén)的交通安全措施;九是認(rèn)真做好十八大期間校園維穩(wěn)工作，關(guān)注釣魚(yú)、島、臺(tái)州大石化等問(wèn)題引發(fā)的安全動(dòng)態(tài)。十是配合學(xué)工部做好文明寢室建設(shè)，加強(qiáng)公寓安全管理。

擔(dān)任20xx電子信息工程和20xx生物科學(xué)(師范)班主任，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，其中20xx生物科學(xué)(師范)獲院“學(xué)習(xí)型班級(jí)”競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

1、圍繞實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目推進(jìn)子課題研究。

我校的創(chuàng)建規(guī)劃設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《在師生共同發(fā)展中，厚實(shí)人文素養(yǎng)、提升學(xué)生綜合能力的實(shí)踐研究》；下設(shè)三個(gè)子課題，子課題一《學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)在基礎(chǔ)型課程中課堂教學(xué)策略的研究》，主要指向課程與教學(xué)。子課題一之下，各教研組還根據(jù)各自學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)并啟動(dòng)了二級(jí)子課題，如數(shù)學(xué)組研究如何組織學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)際測(cè)量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提升綜合能力。語(yǔ)文組研究如何進(jìn)一步開(kāi)展課堂質(zhì)疑，提升學(xué)生綜合能力，進(jìn)一步厚實(shí)人文素養(yǎng)。綜合組深入開(kāi)展并研究共同備課活動(dòng)。子課題二《基于課堂觀察和即時(shí)測(cè)評(píng)的提高課堂教學(xué)效率策略研究》，針對(duì)課堂教學(xué)。課題組研制了《課堂教學(xué)學(xué)生聽(tīng)課感受隨堂問(wèn)卷》，開(kāi)展了課堂教學(xué)后的實(shí)測(cè)，積累了十余節(jié)課的實(shí)測(cè)資料。子課題三《我校培養(yǎng)目標(biāo)在德育活動(dòng)中的策略研究》主要研究如何結(jié)合學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)題教育和德育實(shí)踐活動(dòng)提升師生的人文素養(yǎng)。

2、聚焦課堂教學(xué)開(kāi)展課題研究。

課堂教學(xué)是落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要載體，也是學(xué)校工作的核心環(huán)節(jié)，我校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及其子課題都高度關(guān)注課堂教學(xué)，研究如何通過(guò)課堂實(shí)施規(guī)劃的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。去年，我校教科研室還完成了2010年度區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作，我校張?jiān)蠋煹恼n題《美術(shù)拓展型課程方案的.設(shè)計(jì)研究》、沈景瑛老師的課題《物理校本作業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究》獲區(qū)級(jí)一般課題立項(xiàng)，此外，洪娟娟老師設(shè)計(jì)的英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法研究課題獲得上海市青年教師教科研課題立項(xiàng)。今年上半年，這些課題如期開(kāi)展研究工作。

此外，9月份，還組織了語(yǔ)文、外語(yǔ)、物理三組向盧灣教院申報(bào)了校本教師在職培訓(xùn)課程。10月初，還舉辦了我校區(qū)級(jí)骨干教師帶教青年教師工作啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)向骨干教師頒發(fā)聘任書(shū)，提出了帶教工作的意義和任務(wù)，隨后我又召開(kāi)了帶教雙方教師座談會(huì)，布置了六項(xiàng)具體工作任務(wù)，發(fā)放了《指導(dǎo)工作手冊(cè)》。本學(xué)年我校有一位新入職教師，我代表學(xué)校布置了見(jiàn)習(xí)期各項(xiàng)工作，關(guān)心其各項(xiàng)工作情況，會(huì)同其教學(xué)指導(dǎo)教師聽(tīng)課，提出了教學(xué)意見(jiàn)和建議。

作為學(xué)科帶頭人，我始終把靜心學(xué)習(xí)潛心鉆研教學(xué)當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)。我近年參加了區(qū)教育局組織的高研班學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，不因私請(qǐng)假，我還邀請(qǐng)任課的李偉勝老師來(lái)校作報(bào)告。此外，我今年還研讀了《備課的變革》、《教學(xué)論——心理學(xué)取向》，并以讀書(shū)體會(huì)為基礎(chǔ)，以《備課新議》為題，向全校老師匯報(bào)了我的讀后思考。今年我還讀了具有濃郁人文氣息的香港中文大學(xué)客座教授葉嘉瑩教授的力作《風(fēng)景舊曾諳》。

本年上半年，我擔(dān)任高一3個(gè)班的教學(xué)，三個(gè)班之間差異明顯，又有會(huì)考任務(wù)，我在不斷調(diào)整與改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生的不同情況，作不同的教學(xué)安排和要求。，重視改進(jìn)與完善學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣。會(huì)考前總復(fù)習(xí)教學(xué)，我耐心輔導(dǎo)各類(lèi)學(xué)困生，做到有教無(wú)類(lèi)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)，最后在備課組老師和全體高一同學(xué)的共同努力下，順利圓滿(mǎn)地完成了會(huì)考教學(xué)任務(wù)。

年初，申請(qǐng)了區(qū)學(xué)科帶頭人研究項(xiàng)目《以地理思維能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高中地理效課堂教學(xué)策略的研究與推廣》,獲得資助。

4月25日，市級(jí)教學(xué)視導(dǎo)，我的推薦課《中國(guó)地域文化》受到了是地理教研員裘腋成老師的高度贊賞。受其委托，我撰寫(xiě)了《將對(duì)地理學(xué)科的熱愛(ài)投入到地理教學(xué)中》和《如何教學(xué)生閱讀課本文字和分布圖——以“中國(guó)文化地域景觀”一課為例》兩篇案例。我還開(kāi)展了區(qū)學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了展示課“地球自轉(zhuǎn)的地理意義復(fù)習(xí)”，并展示了三年來(lái)發(fā)表的論文、取得的科研成果以及各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)，得到參加活動(dòng)的專(zhuān)家及同行的好評(píng)。

10月27日，我開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)展示公開(kāi)課《大氣運(yùn)動(dòng)》，受到好評(píng)。

此外，我還擔(dān)任我校民盟支部主任、盧灣區(qū)政協(xié)委員、盧灣法院特邀監(jiān)督員等校內(nèi)外工作，為推進(jìn)學(xué)校民主管理和社會(huì)主義民主與法制建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力，雖然這些工作有時(shí)會(huì)占去我一定的時(shí)間和精力，但我覺(jué)得做好這些工作，也是一位心系天下的知識(shí)分子，登高望遠(yuǎn)的人民教師的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，同樣是黨和人民賦予我的崇高使命和無(wú)上榮耀。

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形網(wǎng)式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，費(fèi)使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)課件下載的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校中層干部聘任工作實(shí)施方案篇二十三

同志們：

春節(jié)假期剛過(guò)，我們?cè)谶@里召開(kāi)全局中層干部會(huì)議，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神，按照市委、市政府對(duì)今年水利工作的部署和要求，著眼全年，狠抓當(dāng)前，做好節(jié)前節(jié)后各項(xiàng)工作的銜接，勁頭不減，工作不松，力度不小，動(dòng)員全局上下進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，拼搏實(shí)干，為全面完成20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)開(kāi)一個(gè)好頭，打一個(gè)好基礎(chǔ)。所以今天的會(huì)議既是一個(gè)收心會(huì)、部署會(huì)，又是一個(gè)工作動(dòng)員會(huì)。下面，我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、振奮精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把思想和精力迅速集中到當(dāng)前各項(xiàng)工作上來(lái)。

今年是“十一五”開(kāi)局之年，各項(xiàng)水利建設(shè)、管理和改革的任務(wù)非常重，投資強(qiáng)度前所未有，工程規(guī)模前所未有，被全市人民關(guān)注的程度前所未有。工作壓力很大。在這里，我要提醒大家，春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束，正有大量的工作等著我們?nèi)プズ?、去推?dòng)、去落實(shí)。我們要盡快把節(jié)日里已經(jīng)松弛的神經(jīng)緊張起來(lái)，把手頭的各項(xiàng)工作迅速抓起來(lái)。俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。從現(xiàn)在起，各處室、各單位要各司其職，使全局的工作迅速恢復(fù)到春節(jié)前緊張有序的節(jié)奏。要進(jìn)一步振奮精神，全力拼搏，講學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、搞建設(shè)、強(qiáng)管理、求突破，努力實(shí)現(xiàn)全年工作“開(kāi)門(mén)紅”。

當(dāng)前，無(wú)錫水利正處在繼往開(kāi)來(lái)、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。去年我們的工作取得很大成績(jī)，得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的肯定和認(rèn)可。面對(duì)成績(jī)，全體同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要保持清醒頭腦，繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，不能有絲毫的自滿(mǎn)和懈怠。要清醒地認(rèn)識(shí)到要完成今年的工作任務(wù)，并不是一件很容易的事情?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。越是在工作任務(wù)重的時(shí)候我們?cè)揭鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感，越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這樣才能促使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。按照市委關(guān)于在全市開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織活動(dòng)的意見(jiàn)精神，今年局黨組提出要在全局系統(tǒng)中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，抓學(xué)習(xí)帶工作，抓干部帶隊(duì)伍，抓機(jī)關(guān)帶基層，使廣大水利干部職工的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有大的提高。當(dāng)前，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照“兩個(gè)確保”(確保到20xx年率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展軌道)的要求，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于水利工作的重要講話精神。廣大黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先學(xué)、帶頭學(xué)，充分理解領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)工作思路，全面開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育，抓好局黨組中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)、職工教育，在全局形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

楊衛(wèi)澤書(shū)記在市委十屆九次全會(huì)的報(bào)告中特別提到要加快水利兩大工作，第一要加快現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施體系，優(yōu)質(zhì)高效完成靚山、親水、揚(yáng)名、筑城“9大”工程，推進(jìn)水安全、水供給、水環(huán)境等資源型工程建設(shè);第二要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)“雙向齊推”，大力建設(shè)環(huán)境友好型城市，繼續(xù)以太湖水污染防治為重點(diǎn)，加強(qiáng)水資源保護(hù)和水環(huán)境治理，促進(jìn)太湖和城鄉(xiāng)河道水質(zhì)全面好轉(zhuǎn)。黃繼鵬副市長(zhǎng)在全市的水利工作會(huì)議上對(duì)今年水利工作進(jìn)行了全面部署，提出了建設(shè)和完善五個(gè)體系，即防洪減災(zāi)體系、水資源供給保障體系、水生態(tài)保護(hù)體系、信息化水利管理體系和現(xiàn)代水利發(fā)展服務(wù)體系。節(jié)前，市政府辦公室已將黃市長(zhǎng)的講話向全市印發(fā)，全文在我局的內(nèi)網(wǎng)上有公布，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并把兩位市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神真正貫徹落實(shí)到各項(xiàng)實(shí)際的水利工作中去，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

局黨組提出今年是全市水利系統(tǒng)的拼搏之年，就是要我們把握好科學(xué)發(fā)展觀這條主線，把水利系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工的思想進(jìn)一步統(tǒng)一到全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)水利的要求和部署上來(lái)，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展水利之路。就是要努力完成兩大工作，建設(shè)五大體系，來(lái)滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的需求。20xx年是“十一五”的開(kāi)局之年，也是關(guān)鍵之年，這個(gè)頭開(kāi)得好不好，關(guān)系全局，為此，我們必須全力以赴，奮勇拼搏。加快水利建設(shè)，加強(qiáng)水利管理，突出依法治水，深化水利改革，創(chuàng)新機(jī)制體制。要著眼“十一五”全局，全力拼搏20xx，奪取“十一五”開(kāi)局之年各項(xiàng)工作的新突破。

二、明確目標(biāo)，全力拼搏，突出重點(diǎn)全面推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)水利建設(shè)。

各處室、單位要按照年初局黨組的各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步明確全年目標(biāo)和各階段目標(biāo)。進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，狠抓目標(biāo)管理。局辦公室要抓緊牽頭做好各機(jī)關(guān)處室、局直單位、各市(縣)、區(qū)水利局20xx年度目標(biāo)管理考核的修訂、下發(fā)工作，抓好目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)的督查，把全年的水利目標(biāo)任務(wù)層層分解到各級(jí)、各業(yè)務(wù)部門(mén)，明確領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任單位，爭(zhēng)取2月底左右各項(xiàng)水利管理、水利發(fā)展目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。局計(jì)劃基建、工管、農(nóng)水、建管處等部門(mén)、單位要加強(qiáng)春節(jié)后水利工程開(kāi)工、復(fù)工情況的督促檢查，全面掌握全市水利建設(shè)動(dòng)態(tài)。當(dāng)前，一是要抓好重點(diǎn)水利工程建設(shè)。20xx年是無(wú)錫城市防洪工程建設(shè)的決戰(zhàn)之年，根據(jù)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求，城市防洪工程要加快建設(shè)，力爭(zhēng)到底全面完成建設(shè)任務(wù)，發(fā)揮工程效益。為此，我們要全力以赴認(rèn)真組織好工程實(shí)施，確保重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)的完成。要加快在建的仙蠡橋、江尖兩個(gè)樞紐工程建設(shè)的進(jìn)度，江尖樞紐確保汛前基本完成建設(shè)任務(wù);要新開(kāi)工建設(shè)利民橋、北興塘、嚴(yán)埭港三個(gè)水利樞紐，2月17日保證利民橋工程按時(shí)開(kāi)標(biāo)，施工隊(duì)伍及早進(jìn)場(chǎng)，2月24日舉行仙蠡橋竣工及城市防洪工程全線開(kāi)工的典禮。今年底全面完成防洪調(diào)度中心建設(shè);要實(shí)施運(yùn)東大包圍堤防及沿線小型閘站工程，完成堤防加高加固12公里，新建小型口門(mén)控制建筑物6座;要啟動(dòng)運(yùn)西片圩區(qū)防洪達(dá)標(biāo)建設(shè)工程，完成山北北圩防洪達(dá)標(biāo)建設(shè);要完成濱湖山洪防治一期工程。同時(shí)要加快推進(jìn)太湖治理工程建設(shè)。今年實(shí)施梅梁湖第二批生態(tài)清淤工程，完成清淤量150萬(wàn)立方米。加快推進(jìn)河道水環(huán)境工程建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)河道整治工程，完成城區(qū)河道三年計(jì)劃其余的綜合整治任務(wù)。繼續(xù)對(duì)城郊結(jié)合部的小河浜進(jìn)行綜合治理。二是要抓好農(nóng)村水利建設(shè)。節(jié)前，我們重點(diǎn)開(kāi)展了以村莊河道治理為主的農(nóng)村水環(huán)境工程建設(shè)，各地進(jìn)度比較好，已有171個(gè)村完成了治理任務(wù)，完成河塘843條，完成土方300多萬(wàn)方，土方任務(wù)完成過(guò)半。目前，我們要根據(jù)農(nóng)村水利建設(shè)面廣量大的特點(diǎn)，在督促各地開(kāi)工復(fù)工的同時(shí)，繼續(xù)掀起村莊河道的治理熱潮，全面完成800萬(wàn)方的治理任務(wù)。同時(shí)要抓緊土方工程的掃尾，抓好防滲渠道建設(shè)、機(jī)電泵站改造、庫(kù)塘整治，灌區(qū)改造等配套工程建設(shè)。各項(xiàng)配套工程4月底前要全面完成，為迎接汛期到來(lái)做好充分準(zhǔn)備。三是要抓好面上的水利基建工程。今年要完成西橫河拓浚三期工程，爭(zhēng)取啟動(dòng)走馬塘河道拓浚工程，解決錫東地區(qū)澇水出路，改善水環(huán)境。計(jì)劃基建處、農(nóng)水處、工管處、建管處等處室要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)、督查落實(shí)工作，確保各水利建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。質(zhì)量重于泰山。今年全市水利工程建設(shè)投資在12個(gè)億，任務(wù)重，項(xiàng)目多，在這種情況下，更要嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，始終繃緊工程質(zhì)量這根弦。要嚴(yán)格執(zhí)行施工招投標(biāo)制、建設(shè)監(jiān)理制、項(xiàng)目法人制、合同管理制，健全質(zhì)量監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，質(zhì)檢站要發(fā)揮作用，加大依法質(zhì)監(jiān)的力度。要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，研究并采取嚴(yán)密措施，突出水利建設(shè)工地、工程管理單位等重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位的安全生產(chǎn)工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

三、搶抓機(jī)遇，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)局直系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

在管理方面重點(diǎn)做好三方面的工作。一是繼續(xù)加大水資源管理力度。著手準(zhǔn)備今年的水法宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)水資源的節(jié)約、保護(hù)和合理利用等宣傳的力度。加大水政執(zhí)法力度，開(kāi)展打擊長(zhǎng)江非法采砂活動(dòng)。當(dāng)前要做好2月23日生態(tài)市規(guī)劃論證會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保規(guī)劃順利通過(guò)論證，確保我市成為全國(guó)生態(tài)示范城市。二是抓好工程管理。繼續(xù)開(kāi)展工程千分制的管理考核工作，今年?duì)幦∮袃蓚€(gè)直屬工管單位成為省二級(jí)工管單位。抓好防汛歲修、急辦工程建設(shè)。城區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)常性調(diào)水，保持河道水質(zhì)。沿湖各閘要加強(qiáng)管理，防止污水流入太湖，保護(hù)太湖水質(zhì)。三是及早開(kāi)展防汛大檢查。要立足于早，立足于有，立足于大，時(shí)刻繃緊防汛防旱防臺(tái)這根弦。進(jìn)一步確立防汛防臺(tái)責(zé)任，做到“預(yù)報(bào)快、反應(yīng)快、聯(lián)動(dòng)快、匯總快”。從現(xiàn)在起就要“箭在弦上，蓄勢(shì)待發(fā)”，全面做好汛前檢查，突擊除險(xiǎn)加固，儲(chǔ)備防汛物資，策劃防汛預(yù)案，從早從細(xì)，防患未然。爭(zhēng)取在本月中旬完成部署，三月份全面展開(kāi)防汛工程大檢查。

在黨的建設(shè)方面，一是要繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)好班子活動(dòng)。按照“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)”的要求，在全局系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)好班子活動(dòng)。繼續(xù)以主題教育為抓手，認(rèn)真開(kāi)展為“兩個(gè)確?！苯üαI(yè)黨員主題教育，為水利中心工作提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。嚴(yán)格按照《干部任用條例》的要求選人用人，配齊配全基層領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真抓好城市防洪工程管理處等新建單位的領(lǐng)導(dǎo)班子組建工作，全面推行公推競(jìng)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，嚴(yán)格選拔程序，堅(jiān)持民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示等制度。切實(shí)保證選人用人的質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾對(duì)干部選撥任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到公開(kāi)、公平、公正。要加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)力度，要從一線工作崗位，有實(shí)際工作能力，優(yōu)秀的水利管理人員選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，不拘一格大膽選拔優(yōu)秀年輕干部，注重提拔不同年齡層次的干部，保持各領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理。二是進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。去年底，市重點(diǎn)工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織社會(huì)各界對(duì)全市92個(gè)黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，經(jīng)測(cè)評(píng)全市第一類(lèi)39個(gè)機(jī)關(guān)，平均綜合滿(mǎn)意率為91.08%，平均綜合測(cè)評(píng)得分89.36分。我局獲得的綜合滿(mǎn)意率為96.57%(其中滿(mǎn)意率為40.71%,基本滿(mǎn)意率為55.86%),綜合測(cè)評(píng)得分為91.73(市領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)得分為96.67分，社會(huì)調(diào)查測(cè)評(píng)得分為90.08分)，總體來(lái)看社會(huì)各界對(duì)我們水利工作還是滿(mǎn)意的，但也提出了一些意見(jiàn)和建議，特別是對(duì)水環(huán)境的治理，對(duì)水污染的防治，河道的長(zhǎng)治久潔等問(wèn)題，群眾的關(guān)注度很高。下一步，我們要深入分析查找原因，制定相應(yīng)的措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是進(jìn)一步抓好各類(lèi)文明創(chuàng)建活動(dòng)。局機(jī)關(guān)內(nèi)部和局直單位中的窗口單位要以創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、文明單位、文明窗口活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。今年局機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)推進(jìn)主題教育的開(kāi)展，在全局系統(tǒng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍，激勵(lì)廣大干部職工以更飽滿(mǎn)的熱情、更昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投身水利建設(shè)。精神文明建設(shè)要保證投入、落實(shí)計(jì)劃、創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

新的一年，水利發(fā)展和改革的任務(wù)十分繁重。做好以上工作，要求我們水利干部職工要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)水利實(shí)踐，要求我們要站在全市發(fā)展的大局來(lái)認(rèn)識(shí)水利工作，要求我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)落實(shí)水利任務(wù)。我們必須牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，以拼搏的思想、拼搏的勇氣、拼搏的毅力，以扎實(shí)的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、良好的精神狀態(tài)，努力開(kāi)創(chuàng)水利工作新局面，奮力奪取20xx新業(yè)績(jī)，為全市“兩個(gè)確?！弊鞒鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)。

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