旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞準確,不偏離主題,表達清晰。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗,希望對大家有所啟示。
草房子第三章讀書心得篇一
《草房子》是著名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了:小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的,后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時,被大貨輪撞了,并因此而受了傷,家里要攢出錢來給他父親治病,從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節(jié)生動,情感豐富。
其中,我最喜歡的一個片段是:禿鶴演得一絲不茍,他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是,文章寫得很生動、真誠,說明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之后,我覺得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學(xué)校也不顧了,天天帶他去看病,從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕,媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會睡不好,這些事對我們來說很普通,但是對于一個校長來說,校長要管很多事,很少有時間陪家人,所以是一件很難的事。
正如《弟子規(guī)》上所說:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定?!币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報答父母。最后,我希望大家一定要從現(xiàn)在開始,懂得孝順父母。
草房子第三章讀書心得篇二
近些日子,我讀了一本耐人尋味的書,名叫《草房子》,主要描寫了少年桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,六年中,他親眼目睹并參與一些看似平常,卻又催人淚下的故事。讀完這本書,我回味無窮,心里如同有一瓶檸檬水咕嘟咕嘟往外冒--酸酸的。
最讓我感動的是:一個名叫杜小康的孩子,家境從優(yōu)越到貧窮,雖然他渴望讀書,但迫于生計不得不退學(xué),只能跟隨父親以賣羊維持生計,最終,家里的債還清了,但他家那令人驕傲的紅門卻被債主帶走了……我之所以喜歡這個細節(jié),是因為我被杜小康那金子般的心深深打動了。雖然他只有12歲,但為了父親的身體也為了給家里減輕負擔,他主動放棄了自己摯愛的學(xué)業(yè),毅然和父親一起踏上謀生的道路,他多次因為思念家鄉(xiāng)而悲傷不已,要么小聲抽泣,要么放聲大哭,父親因為杜小康的哭泣心情煩燥而動手打了他,而杜小康在冷靜過后仍向父親道了歉。僅憑這點,就讓我對杜小康心生敬意,如果是我,也許我會大吵大鬧,永遠不理父親,和他相比,我是多么任性。
當他和父親一起去賣羊的時候,面對人們的歧視和嘲笑時,他不卑不亢,依然挺起腰桿堂堂正正做人,并沒有因為生活迥迫而失去尊嚴?;氐郊?,面對債主,他親眼目睹父親將那莊嚴美麗的紅門賣掉,那可是他們一輩子的遺憾啊!我想,杜小康那一刻會是怎樣一種心情,憤怒?無奈?痛苦?不舍?還是遺憾?也許都有,但他卻只是安靜地坐在那里,用平靜的心態(tài)映襯他高貴的尊嚴。如果是我,或許我會吵鬧、會爭辯,杜小康的這段經(jīng)歷讓我明白處事平靜也可以讓人獲得尊嚴。
草房子第三章讀書心得篇三
在書店里,我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書,翻開一看就被它的內(nèi)容提要迷住了,于是就把這本書買回了家,分享《草房子》讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得,歡迎大家閱讀。
讀了《草房子》這本書,給我的心靈帶來了極大的震撼。該書非常生動細膩的描述了一個名叫“桑桑”男孩的豐富多彩的小學(xué)生活,讓我感受到了那種毫無瑕疵的純純的友情和真情,同時也被遠離城市喧囂的原生態(tài)所打動。
書中人物陸鶴因頭上“寸毛不生”,被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”。在一次桑桑聯(lián)合阿恕“整盅”了一下他后,怨恨的種子刻在他心中埋下,體操匯演時,他用特殊方式“報復(fù)”了大家。我不免憐憫起了“禿鶴”,每個人都有他的弱點,而“禿鶴”的弱點是人盡皆知的,可有人偏偏一次次往他的傷口上撒鹽,他很痛,所以報復(fù)了人們,他想用全校的恥辱,讓大家重新接納他??墒牵蠹也]有由嘲諷轉(zhuǎn)為敬重,反而換成了對他的藐視?!岸d鶴”異常后悔,因此把最不愿意展現(xiàn)給大家的一面,在舞臺上活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來,他戰(zhàn)勝了自己,證實了自己,取得了成功,換來大家一串串欽佩的淚水。經(jīng)過了坎坷,“禿鶴”贏得了別人的接納和尊重。這個故事給我的啟迪是:遇事不要退縮,勇于挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己,在跟同學(xué)交往時要真誠、善待他人,常言道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
要說我最喜歡的人,要數(shù)杜小康了。杜小康家境很富裕,成績也最好,還是班長,并且一直都是桑桑明爭暗斗的對手,他是油麻地唯一一個擁有自行車的人,讓大家非常羨慕。然而,杜小康最后的遭遇很讓人心酸,他是一個從精神與物質(zhì)的頂峰上一下子跌落下來的很不幸的少年。杜家出了事,無奈杜小康含著淚退了學(xué),只得牧鴨維持生計,但他最終沒有放棄自己。他不怕丟面子,在學(xué)校門口賣一些小商品。我佩服杜小康不怕困難、對生活積極樂觀的精神。
我聯(lián)想到自己,有些時候,我也害怕困難,遇到困難時不去想辦法克服,而選擇逃避。我想學(xué)著去堅強,可這不是件容易的事,光說說不行,必須落實到行動上。我曾看過這樣一個故事,有兩只小螞蟻,不慎掉進了水杯里,它們艱難的一步一步爬向杯口,滑下去了,再爬,來回幾次,都沒有放棄的意思,失敗了再來,一次次摔倒在杯底,這并不能讓它們打退堂鼓,眼看就要翻出去了,可又滑了下來。但它們并不灰心,相信自己最終一定會爬上去的,最后它們?nèi)缭敢詢敚@得了自由。這就是一種堅強、不輕易放棄的表現(xiàn),小小的螞蟻都能如此,何況我們呢?我感到慚愧。
讀了《草房子》這本書,我明白了童年不就是一幢充滿陽光和快樂的草房子嗎?童年的草房子里,有悲有喜,有憂有愁,我也是,我也曾經(jīng)有一幢屬于我自己的金色的草房子,他同樣記錄了我的成長,見證了我的歡喜和憂傷!這幢草房子藏在我內(nèi)心深處,永遠,永遠不會忘掉。
在書店里,我偶然發(fā)現(xiàn)了《草房子》這本書,翻開一看就被它的內(nèi)容提要迷住了,于是就把這本書買回了家。它的作者是中國作家曹文軒,他寫的小說能給人以心靈震撼,讓我們感受到純真的美。
《草房子》是一篇講究品位的少年長篇小說,本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這部小說格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣,整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。尤其是“藥寮”那一章,桑桑的脖子上隆起了一個大腫塊,他最喜歡的女老師溫幼菊,把桑桑帶進了自己的藥寮,并熬藥給他喝,告訴桑桑不要害怕,給了他希望。桑桑的父親桑喬為了給桑桑看病,竟辭掉了自己校長的工作,整天背著桑桑四處尋醫(yī),終于功夫不負有心人,桑桑脖子上的腫塊被治好了。由此可見,桑桑又是幸運的,碰到了溫幼菊這樣一個好老師,非常關(guān)心自己的學(xué)生,桑喬也盡到了做父親的職責,讓人感受到父愛如山!
蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴,格外感人。
在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。
我喜歡這本書。
草房子第三章讀書心得篇四
一個人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個小時過去了。我只穿了一件t恤,感覺很涼。
童文學(xué)《草房子》。
里的秘密,會一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔憂并祈禱。
我感覺:她從不會去打擾人,也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對他似乎很吝嗇,從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬??蛇@是他的現(xiàn)實,即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個另類。
居后的孤獨和學(xué)校對他的不公平對待。
“不要緊,出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。
這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。
草房子第三章讀書心得篇五
剛看完第一章,感動、激動、沖動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友,在他的身上我似乎看到以前那個過于執(zhí)著的、自尊心強,還很“硬”的自己。
禿鶴,因為不讓人歧視他是個禿子,他很執(zhí)著,很倔的,自尊心極強向大家證明他只是個普通人。
一顆本應(yīng)該是脆弱的心,卻在外表上裝得很堅強,而我又曾何嘗不是這樣??吹竭@里,禿鶴卻體現(xiàn)了一個人脆弱的一面,其實這個也是每一個人本來就有的一面,只是會礙于面子或生活所迫等各種原因,而不希望讓別人知道,不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面,不一樣的愛。
草房子第三章讀書心得篇六
《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當時他是多么的難受。其實,我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。
草房子第三章讀書心得篇七
《草房子》這本書我很喜歡,男孩桑桑調(diào)皮,機智,禿鶴自尊自愛,紙月心地善良,秦大奶奶很珍惜東西,杜小康不被命運所折服,這些形象像圖畫似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時,在關(guān)鍵的時刻勇敢的頂替了偽軍連長的位置,取得了演出的成功。
桑校長很嚴厲,雖然他忙于學(xué)校,但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí),在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神,而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量。
我感到桑桑很勇敢,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個故事描寫的很美,我很喜歡。
草房子第三章讀書心得篇八
我讀過很多書,比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國》、《騎鵝旅行記》、《長腿叔叔》、《森林報》……在暑假,我看了《草房子》。
在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開始彈得非常認真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯了許多音,媽媽聽出來錯的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯了這么多音,把這首曲子練十遍?!彼臉幼臃浅?,好像要把我給吃掉。經(jīng)過媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來。我覺得,不管是在學(xué)校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書中一個個鮮活的人物形象,都有他們特有的特點,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子第三章讀書心得篇九
午后的陽光,像輕柔的絲帶,輕撫大地,賜予每個生命圣潔的力量,有如童話一般,夢幻美麗,空氣中充斥著一股純真,一股懵懂。
——《草房子》19xx年曹文軒創(chuàng)作的小說。
正如曹文軒自己說的,這本書就像午后的陽光,像輕輕柔柔的絲帶,美麗夢幻。翻開書本,我仿佛一瞬間置身于一個恬靜的、充滿淳樸氣息的鄉(xiāng)村——我看到了成片成片草房子,在落日的余暉下閃閃發(fā)光;聽到從金黃色的田野上,有嬉戲打鬧聲遠遠地傳來,一群泥猴般地孩子笑著朝我走來。為首的那個大概就是桑桑吧,他濃密的黑發(fā)之下一雙炯炯有神的大眼睛,似乎正在對我緩緩訴說著這六年來他親眼目睹或直接參與的一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。也讓他曾經(jīng)充滿稚氣的眼睛里多了一絲堅毅與成熟。
那個靦腆地對我微笑著的光頭男孩一定是陸鶴了。我真為他高興呀!曾經(jīng)因為禿被人嘲笑,認為禿子是一種恥辱,帶著帽子上學(xué)的他,終于在那次文藝匯演中找到了自己的價值,脫掉帽子,不再自卑。你瞧,他的光腦袋在陽光的照射下閃閃發(fā)光,那是他自信的光芒。從他身上,我明白了:每個人都會有自身的缺陷,但我們沒有必要因此而自卑,何必在意與他人不同,走自己的路,讓別人說去吧!
我坐在草垛上,靜靜地看著這個彌漫著幽香、懵懂純真、浪漫優(yōu)美的童話世界。曹文軒老師曾說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。”我非常同意這個觀點。愛是美的,童真也是美的。不管是桑桑、杜小康還是蔣一輪,他們終有一天會老去,但正因為他們擁有自己的堅守和執(zhí)著,保持著那份愛與純真,書頁才會永遠保留屬于他們的那份鮮亮色彩!
草房子第三章讀書心得篇十
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月,小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點,學(xué)?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说腵眼中,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻的人的淳樸,是油麻的人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子第三章讀書心得篇十一
有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書的經(jīng)驗,今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長的嚴格,為他代表的父母的愛而感動。
所以,趁熱打鐵,看過電影后讓孩子們寫下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書,揣摩書中的描寫,發(fā)現(xiàn)書中的美。細品書中的情節(jié),覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫,還有一個讓人開始覺得很不喜歡,而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶,書里面的細節(jié)描寫更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來,孩子們對讀書更感興趣了,都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書,喜歡上了書中的人物。
讀《草房子》的感覺就是一個字:美!它是一個美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的那些離我們已遠去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過,也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。
我想,一本好的書會對孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后,我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書,相信我和孩子們都會有更多的收獲。
草房子第三章讀書心得篇十二
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書心得,歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理,他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學(xué),和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學(xué),孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。
養(yǎng)鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強。回來時,他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業(yè),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內(nèi)心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質(zhì)條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子第三章讀書心得篇十三
《草房子》寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這下面是本站小編給大家整理的草房子讀書心得,供大家參閱!
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小??鞓返耐摹?/p>
小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后終于找到了一位老者,治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個南瓜壯烈犧牲了。
當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
這已經(jīng)是我第n次合上這本書了,書里邊的情形在我腦海里像一幅畫一般展開來。
這本書主要是圍繞一個名叫桑桑的小男孩講的,當我讀到桑?;疾∵@一段時,我感到無比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時,我吁了口氣。
有一些事例,體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢買一些學(xué)習(xí)用的筆記本,媽媽不同意,就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來當成自己的本子用,看見漁夫在用網(wǎng)打魚,把父母的蚊帳用剪刀剪了下來,打到了小魚小蝦,但結(jié)果自己的蚊帳被父母剪了?!恫莘孔印?,它透露了兒童時代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話世界。
按照我的話來說,《草房子》的每一句話都觸人心弦!
今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因為長著一個禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
草房子第三章讀書心得篇十四
真誠能夠使你有尊嚴,讀了《草房子》這本書,真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個叫桑桑的真誠男孩,桑桑的六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學(xué)讀書,桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬。
令我感動的是桑桑為人不僅僅勇敢、機智、好奇,還很真誠,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,十分難過,就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來,為杜小康抄寫課本,在那里,我感到桑桑對朋友十分真誠。
有一天,堂弟生病了,十分嚴重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見進展,我很著急,突然,我想起來堂弟向我借游戲光盤,而我卻不借給他的場景,想到那里,我二話不說,拿著游戲光盤,一路小跑到他家,將游戲光盤遞給他,堂弟接過光盤,臉上有了笑容,我最終舒了一口氣。
真誠對待別人,別人也會真誠對待你。
《草房子》是一個完美的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。
草房子第三章讀書心得篇十五
這是一本描述童年故事的書,也是被推薦為小學(xué)生讀物的書。描述的是60年代的童年故事,對于現(xiàn)代孩子,也許對那時的情景缺乏體會,但童年時,孩子的調(diào)皮、內(nèi)心活動、高興與煩惱都是相通的。
小學(xué)生讀這本書,可以通過看別人的性格表現(xiàn),來了解自己。看到別人的命運周折,知曉人生坎坷,從而使自己更堅強,更堅定的成長。讀完一本書,就猶如,一場人生,一部社會,濃縮了,展現(xiàn)在你的眼前,你做為局外人,感受和體會了那么一場人生,那么一部社會后,相對自己所處的人生和社會變的也豁然開闊了。
草房子第三章讀書心得篇十六
今天下午,聽了老師給我們閱讀的《草房子》這本書中的第三個章節(jié)《白雀》的6、7兩個章節(jié),我想笑,卻怎么也笑不出來。不為什么,只為了那最終的結(jié)局。
不過,桑桑也有責任。如果他把信給蔣一輪,()白雀就不會生氣。白雀不會生氣,也就不會去見那個什么谷葦了。那樣的話,就什么事兒也沒有了。
草房子第三章讀書心得篇十七
在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小。
草房子第三章讀書心得篇十八
今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因為長著一個禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!
草房子第三章讀書心得篇十九
《細馬》的故事幾乎就是《禿鶴》的翻版,卻也寫得多姿多彩,讓人看起來一點都不覺得厭倦。
所不同的是,細馬面對的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言,盡管受到了同學(xué)門的侮辱,還一直有個溫暖的家庭在給他安慰。細馬卻一直受到二娘的毫無來由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來得凄涼。陸鶴面對的只有自尊和團體的問題,最后也被團體重新容納了;細馬卻終于退出了學(xué)校這個團體,被過早地推上了社會,最終在家庭突然倒塌的時候,毅然扛起來了整個家庭,成了個早熟的少年。
如果說《禿鶴》寫的是純粹小孩子的故事,只適合小同學(xué)閱讀的話,《細馬》則適合大點的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細馬》與其說是在寫學(xué)校,不如說是在寫成長,細馬承受的壓力更多地是來自家庭與社會。作者似乎在告訴我們:在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識與煉化品格;在社會中才會成熟。
我們還注意到,《細馬》比《禿鶴》刻畫了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對準學(xué)校中的劣等生,沒有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績的重要性,而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài),默默地描述著他們的悲哀和抗爭。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團體的接納;細馬則過早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會扛得起的生活重擔,他完全可以逃離那個本沒有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫給小學(xué)生和中學(xué)生看的,可是其中內(nèi)涵的思想底蘊卻遠遠超過了這個年齡段所能體會。我們也可以這么理解,作者是在用這些低齡學(xué)生能聽得懂的故事來闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美,這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情,總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個大作家的功底吧。
作者的眼光獨特,描寫冷靜客觀,穿插了許多優(yōu)美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?,加深了讀者的體會。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時愛不釋手,掩卷后回味無窮,讓我們不知不覺地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂,一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗爭。
草房子第三章讀書心得篇二十
按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個東莞人,我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識,大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè),搞活了經(jīng)濟,家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧,拆了舊房子,建新房子,住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風(fēng)光,增長了不少知識。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級學(xué)?!?。更重要的是學(xué)校的老師個個都對學(xué)生非常關(guān)心,非常愛護,非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長大,我相信:我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎(chǔ),我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想,團結(jié)一致,不團的努力奮斗,我們的明天更美好!
草房子第三章讀書心得篇二十一
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠?。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
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