方案的執(zhí)行需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以確保達(dá)到預(yù)期效果。在制定方案時(shí)，我們要考慮到資源的限制和利用效益，以確保方案具備可行性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以了解到方案編寫(xiě)的一些常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇一
1、仔細(xì)觀(guān)察繪本畫(huà)面，理解繪本內(nèi)容。
2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察角色的動(dòng)作和表情，理解狐貍心情的巨大變化所蘊(yùn)藏的感情，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)生命的幸福感，理解愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。
3、能大膽地表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)豐富的想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：《狐貍爸爸鴨兒子》ppt，狐貍手偶一個(gè)，可活動(dòng)的鴨蛋圖片(后面附有一只鴨子圖片)，故事cd，背景音樂(lè)2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)孵蛋的方法和過(guò)程已經(jīng)有所了解。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示狐貍手偶，情景導(dǎo)入。提問(wèn)：
--小朋友們，這是誰(shuí)啊?狐貍在你的印象中是什么樣的呢?
2、教師引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)觀(guān)看ppt，理解故事內(nèi)容。
(3)、引導(dǎo)幼兒了解狐貍爸爸孵化兒子的經(jīng)歷。
--出示p2-p5：接下來(lái)請(qǐng)小朋友自己看一看，狐貍用了哪幾種方法孵蛋?你覺(jué)得哪種方法是最合適的?(幼兒自由發(fā)言)--第一種方法：你覺(jué)得這個(gè)辦法好嗎?為什么?(不好，因?yàn)橐黄ü勺氯?huì)把蛋弄破)--第二種方法：狐貍用肚子來(lái)孵蛋，我們一起學(xué)一學(xué)這個(gè)姿勢(shì)?你感覺(jué)怎么樣?(很累，很痛苦)看一看狐貍的表情，(齜牙，眉頭緊鎖，眼睛閉得緊緊的)看來(lái)它也很痛苦，很累，跟你們的感覺(jué)是一樣的，所以它換了一種方法。
(4)、教師用鴨蛋圖片演示小鴨出殼，引導(dǎo)幼兒體會(huì)狐貍孵出小鴨后的激動(dòng)心情。
為什么?
--出示p8：狐貍有沒(méi)有吃掉小鴨子呢?你從哪里看出來(lái)的?
(8)、閱讀情景圖片，幫助幼兒了解狐貍爸爸與鴨兒子相處的情況。
--出示p9-p10：那接下來(lái)我們一起來(lái)看看狐貍爸爸和鴨兒子是怎樣相處的?請(qǐng)幼兒和同伴相互說(shuō)一說(shuō)。
3、教師一邊播放ppt，一邊播放故事cd，引導(dǎo)幼兒完整地傾聽(tīng)故事。
師：接下來(lái)我們一起來(lái)完整地聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!
故事聽(tīng)完了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得這是一只怎樣的狐貍?
4、情感延伸，結(jié)束活動(dòng)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇二
1、愉快地閱讀繪本,感受蘊(yùn)含其中的夸張幽默。
2、愿意介紹自己對(duì)故事的理解,大膽想象故事內(nèi)容。
3、一起快樂(lè)地合作制作連環(huán)畫(huà),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
感受故事中神奇的想象，并能展開(kāi)想象制作連環(huán)畫(huà)。
知道故事的結(jié)構(gòu)：前面是想象世界，后面是現(xiàn)實(shí)世界。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大書(shū)。
2、小書(shū)若干。
3、空白連環(huán)畫(huà)紙，筆。
4、ppt。
活動(dòng)過(guò)程：
1、ppt播放“玩游戲”圖片，引起幼兒的興趣。
師：有一個(gè)聰明的小男孩,他有很多奇特的想法,我們來(lái)看看他在想些什么呢?
師：他想和誰(shuí)玩什么游戲?
幼：和狐貍玩娃娃家。
幼：和袋鼠下棋。
幼：給大蟒蛇講故事。
幼：用螞蟻搭積木。
師：你想玩這樣的游戲嗎?你想和誰(shuí)玩什么樣的游戲?
幼：和小兔子玩娃娃家。
幼：和長(zhǎng)頸鹿捉迷藏。
2、根據(jù)畫(huà)面大膽想象,講述自己的理解。
師：小男孩還有奇特的想法，我們來(lái)看看吧!
師：啊呀!發(fā)生什么事了?(起床)。
師：瞧!小男孩又想做什么?
幼：大吊車(chē)把他拎起來(lái)。
幼：老虎給他穿衣服。
師：海豚幫他洗臉。
3、幼兒自主閱讀繪本。
(1)自主閱讀猜測(cè)故事內(nèi)容。
師：書(shū)里還有很多奇特的想法，請(qǐng)你們找一找。
師：：你最喜歡小男孩的哪種想法?
(2)教師完整講述故事。
師：其實(shí)小男孩的這些奇特想法都藏在了一個(gè)有趣的故事里，這個(gè)故事的名字叫《啊哈!幼兒園》，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)究竟是怎么回事吧!
師：你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這個(gè)故事里除了小男孩奇特的想法，還有些什么呢?
4、創(chuàng)編故事。
師：再過(guò)幾天，我們就要從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的生活，你們和小男孩一樣想過(guò)嗎?在小學(xué)里誰(shuí)是你的老師嗎?你的小學(xué)是什么樣子的?你的小學(xué)在哪里?誰(shuí)是你的新朋友?(每組一個(gè)創(chuàng)編內(nèi)容)。
師：和你一組的小朋友討論一下，我們來(lái)比比哪組的想法最奇特?
師：你們的想法真有趣，我們來(lái)把它畫(huà)下來(lái)吧!
師：老師給你們準(zhǔn)備了空白的連環(huán)畫(huà)紙，把你們剛剛編的故事畫(huà)在小紙片上，然后帖在連環(huán)畫(huà)紙上。
師：請(qǐng)你們介紹一下自己的故事吧!
師：我們回到教師繼續(xù)把這本書(shū)完成吧!
周末兒童小活動(dòng)方案篇三
“璀璨童心、魅力____!”
——暨“____杯”首屆星光快樂(lè)家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日——__月__日。
四、商品活動(dòng)。
時(shí)間：__月__日—__月__日，全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)______減____元（券進(jìn)銷(xiāo)售），滿(mǎn)______減____元…。.
活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1、__月__日—__月__日期間全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)______送____元，滿(mǎn)______送____元，滿(mǎn)______送____，滿(mǎn)______送____，滿(mǎn)______送____，滿(mǎn)______送____，滿(mǎn)______送____封頂！送券跨柜累計(jì)，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。
商品部：
1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷(xiāo)貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。
財(cái)務(wù)部：
1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。
2)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷(xiāo)貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。
2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、__月__日—__月__日期間的全場(chǎng)流行商品滿(mǎn)______減__元（券進(jìn)銷(xiāo)售）活動(dòng)細(xì)則：
商品部：
1)與相應(yīng)品牌廠(chǎng)家談判好扣點(diǎn)，形式為每______抵__元，__元進(jìn)銷(xiāo)售。
2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開(kāi)票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷(xiāo)售的券多少錢(qián)現(xiàn)金部分多少錢(qián)，并在銷(xiāo)貨憑證上寫(xiě)明。
3)將各參加活動(dòng)專(zhuān)柜的編碼做區(qū)分并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì)，以避免營(yíng)業(yè)員開(kāi)錯(cuò)編碼。
4)將抵用券放在參加活動(dòng)專(zhuān)柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。
財(cái)務(wù)部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。
3)收銀員要查看銷(xiāo)貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。
4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專(zhuān)柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
（一）兒童來(lái)店歡樂(lè)送：
1、當(dāng)日開(kāi)店前______名來(lái)店的小朋友均有開(kāi)心好禮相送；（倉(cāng)庫(kù)小卡通禮品為主）。
2、__月__日——__月__日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)______元者，憑購(gòu)物小票均可獲四樓兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)門(mén)票一張；（根據(jù)四樓兒童樂(lè)園洽談情況定。）
（二）歡購(gòu)六一，超低勁折：__月__日—__月__日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣(mài)。__月__日組織部分四樓兒童用品搶購(gòu)。
（三）快樂(lè)抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：__月__日—__月__日期間四樓兒童用品購(gòu)物滿(mǎn)____元即可參加歡樂(lè)抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)__名，（由四樓廠(chǎng)商贊助）二等獎(jiǎng)__名（__月__日當(dāng)天紅星電影院電影票2張）三等獎(jiǎng)若干名（倉(cāng)庫(kù)禮品為主）。
周末兒童小活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮弱勢(shì)群體幫扶志愿隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)志愿者組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。
二、了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：
1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營(yíng)養(yǎng)不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問(wèn)題，抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控等惡劣行為。
4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、下學(xué))。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依賴(lài)性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。
三、措施活動(dòng)內(nèi)容：
1、倡導(dǎo)全社會(huì)，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇等媒體向全社會(huì)廣泛宣傳，并呼吁更多有愛(ài)心人士加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的隊(duì)伍中來(lái)，作好本次活動(dòng)的宣傳推廣工作，作好報(bào)名志愿者的登記造冊(cè)工作，及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布。
2、初步構(gòu)想從附近社區(qū)開(kāi)始，以后慢慢輻射到其他區(qū)域。兩名志愿隊(duì)員與一位留守兒童結(jié)對(duì)后，雙方要互相認(rèn)識(shí)、互相了解、真情互動(dòng)，為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。責(zé)任人要及時(shí)把幫扶雙方的具體情況(志愿隊(duì)員網(wǎng)名、留守兒童姓名、年齡、性別，家庭住址、就讀學(xué)校、班主任姓名等)，整理登記，并在網(wǎng)站公布。
3、在志愿隊(duì)中開(kāi)展“家訪(fǎng)”活動(dòng)。堅(jiān)持“家訪(fǎng)”制度，即訪(fǎng)班主任、訪(fǎng)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人。弱勢(shì)群體幫扶隊(duì)員要定期與留守兒童班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。
4、組織“留守兒童”開(kāi)展兩地書(shū)信活動(dòng)。志愿隊(duì)員定期以電話(huà)、見(jiàn)面、書(shū)信等形式與孩子和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫(xiě)信或通話(huà)，開(kāi)展兩地書(shū)信活動(dòng)，讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊(duì)員可將有代表性的書(shū)信和郵件保留，將把傳遞愛(ài)心的書(shū)信裝訂成冊(cè)，發(fā)放給各位隊(duì)員與留守兒童。
5、組織關(guān)愛(ài)留守學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，關(guān)注留守學(xué)生的生活。志愿隊(duì)員還要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫”。
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。
周末兒童小活動(dòng)方案篇五
樹(shù)立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、目標(biāo)要求。
1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開(kāi)發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“留守兒童心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)”工作機(jī)制。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作力度，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、具體安排。
1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。開(kāi)學(xué)典禮上，為貧困留守兒童搞一次募捐活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖。
2、在師生之間開(kāi)展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。
3、實(shí)行代理家長(zhǎng)制，滿(mǎn)足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長(zhǎng)，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。
4、各班組織本班“留守兒童”開(kāi)展“兩地書(shū)親子情”活動(dòng)，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。(學(xué)校免費(fèi)提供信封)學(xué)校在五月份將開(kāi)展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動(dòng)。
5、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的`心里話(huà)，在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話(huà)信箱，每周五開(kāi)信箱，閱后并給與回復(fù)。
6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時(shí)與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長(zhǎng)職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求，主動(dòng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
“三知”即知道留守兒童的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況。
“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學(xué)校學(xué)生集體活動(dòng)、多到其家中走訪(fǎng)。
“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通。
8、學(xué)期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況，寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交政教處備檔。對(duì)落到實(shí)處，認(rèn)真撰寫(xiě)論文的，期末考核加分;對(duì)敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。
四、德育成果。
周末兒童小活動(dòng)方案篇六
一，裝飾布置方案：
1,外場(chǎng)布置方案：略2,主題內(nèi)容：孩子。未來(lái)。健康?？鞓?lè)"六一"特別活動(dòng)周。
3,節(jié)日三天(5月31日6月2日)播放兒童音樂(lè)(由營(yíng)銷(xiāo)部配發(fā))。
1,獻(xiàn)給。
孩子們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：5月316月1日。
活動(dòng)方式：活動(dòng)期間在本超市一次購(gòu)物滿(mǎn)45元，憑小票再加3元就可獲得價(jià)值9.8元的精美玩具糖一款(叮當(dāng)飛機(jī)玩具糖)。
推鴨玩具糖。
飛馬騎士玩具糖。
卡通飛機(jī)玩具糖。
動(dòng)物推輪。
款式很多，先到先選！數(shù)量有限，贈(zèng)完為止！
一次性購(gòu)物滿(mǎn)35元，憑小票再加1元就可獲得價(jià)值5.8元的精美玩具糖一款(條碼：6928666______,足球水機(jī)玩具糖)。
操作要點(diǎn)：1,各門(mén)店店長(zhǎng)對(duì)該活動(dòng)要有一個(gè)預(yù)期，并預(yù)先備好貨。
2,要求在入口處做一個(gè)贈(zèng)品堆樁，上面掛pop.
3,將活動(dòng)小票回收，用以核算成本。
4,各店由營(yíng)銷(xiāo)部統(tǒng)一制作廣告，
2,您送禮物，我送快樂(lè)，
活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
活動(dòng)方式：活動(dòng)期間任一張__超市電腦小票可免費(fèi)乘坐搖搖馬一曲。
操作要點(diǎn)：1,需要一人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)投幣，排隊(duì)等工作。
2,電腦小票要回收，用以核算成本。
3,把好心情帶走。
活動(dòng)方式：活動(dòng)期間光臨本超市的小朋友可獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
操作要點(diǎn)：
1,活動(dòng)前一天晚上備好各色氣球幾簇，(顏色相同的扎一簇，總共數(shù)量1000個(gè)以上),懸掛在服務(wù)臺(tái)上方，高度為隨手可以取到。
2,看見(jiàn)有小朋友光臨，主動(dòng)取氣球相贈(zèng)，如果有大人提出要?dú)馇虻模部捎枰詽M(mǎn)足。
4,快樂(lè)童年，美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日6月1日。
在mtv制作室刻制5首歌，送歌一首。
在mtv制作室刻制8首歌，送玩具鴨一只。
在mtv制作室刻制12首歌，送玩具賴(lài)皮狗一只。
在mtv制作室刻制18首歌，送玩具長(zhǎng)耳兔，米老鼠一只或拼圖一個(gè)。
活動(dòng)期間在本超市一次購(gòu)物滿(mǎn)20元，憑小票到酷酷貼處消費(fèi)打5折。
5,今年兒童節(jié)，__兒童秀。
活動(dòng)時(shí)間：5月306月6日(含作品展出時(shí)間)。
活動(dòng)方式：在活動(dòng)期間，__超市將展出優(yōu)秀兒童作品。
已聯(lián)系好2家當(dāng)?shù)刈钣忻挠變簣@合作。
(1)由__超市提供砂畫(huà)材料300份。(由供應(yīng)商提供)。
(2)由2家幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及__超市評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)共20名。
其中一等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)值80元禮品一份)。
二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)值50元禮品一份)。
三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)值25元禮品一份)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)40名(獎(jiǎng)值10元禮品一份)。
參與獎(jiǎng)免費(fèi)提供砂畫(huà)一份，價(jià)值5元左右。
(3)60份獲獎(jiǎng)作品在超市內(nèi)〈外〉用展板展出。
三，費(fèi)用預(yù)算：略。
周末兒童小活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
三、主要措施：
(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他教職工。配對(duì)幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長(zhǎng)”。
教師要定期走訪(fǎng)與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。
開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
4、人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
5、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛(ài)的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù);同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開(kāi)展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。
要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
(二)構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力：
1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。班級(jí)要向留守兒童的家長(zhǎng)公布學(xué)班主任、任課教師的聯(lián)系電話(huà)。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話(huà)、家訪(fǎng)等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。
共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。班級(jí)要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過(guò)舉行培訓(xùn)班、召開(kāi)座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀(guān)和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念和教育方式，提升育人水平。
(三)明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境：
1、加強(qiáng)寄宿制班級(jí)的建設(shè)與管理。通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動(dòng)員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、建立研討、交流制度。班級(jí)每學(xué)期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，定期召開(kāi)座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作，探索新路，采取措施，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，鞏固成果，增強(qiáng)實(shí)效，不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮班級(jí)在“留守兒童”教育管理中的積極作用。
周末兒童小活動(dòng)方案篇八
幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。
(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類(lèi)游戲。
(二)室外活動(dòng)：參觀(guān)環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾。
具體活動(dòng)：(室內(nèi))。
(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類(lèi)游戲。
1、社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)我自己》。
目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別，通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
2、語(yǔ)言游戲：《我最喜歡---》。
目標(biāo)：通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。
3、音樂(lè)游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》。
目標(biāo)：通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》。
目標(biāo)：通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6、家園互動(dòng)：《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
目標(biāo)：通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》。
目標(biāo)：通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
8、體育活動(dòng)：《放松操》。
目標(biāo)：通過(guò)放松活動(dòng)，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
(二)社會(huì)：我們的幼兒園。
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀(guān)環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干，可以隨時(shí)調(diào)整賽場(chǎng)距離的起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)。
4、音響設(shè)備、歡快的音樂(lè)。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過(guò)程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
4、召開(kāi)年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動(dòng)開(kāi)展階段1、開(kāi)幕式。
主持人講話(huà)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。
2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
(1)看誰(shuí)坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線(xiàn)吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰(shuí)最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線(xiàn)處擺一排負(fù)責(zé)人員：?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠(chéng)媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長(zhǎng)代表賀奕誠(chéng)媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門(mén)口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門(mén)退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
(2)推小車(chē)游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛(ài)華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門(mén)口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛(ài)華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰(shuí)得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線(xiàn)，家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線(xiàn)。比賽開(kāi)始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂(lè)及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門(mén)口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的`發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，看誰(shuí)舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過(guò)程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂(lè)。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門(mén)口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。
3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動(dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱(chēng)。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫(xiě)字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇九
營(yíng)造活潑向上的`校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次慶祝“六一”兒童節(jié)以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、劉河中心校校長(zhǎng)余善聰同志致開(kāi)幕辭。
3、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話(huà)。
4、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：嚴(yán)店鄉(xiāng)劉河學(xué)區(qū)中心學(xué)校。
承辦單位：劉河中心校(本部)。
組長(zhǎng)：余善聰。
副組長(zhǎng)：魯坤。
成員：王孝發(fā)魏尚趙梅李銀生魯賢升。
沈克尚唐朝高家滿(mǎn)吳昌玉姚則坤。
編導(dǎo)：各學(xué)校(中心校、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：劉河中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
策劃：王孝發(fā)魏尚趙梅。
總主持人：趙梅。
節(jié)目主持人：陳文曹美玲(中心校本部五年級(jí)學(xué)生)。
評(píng)委：
組長(zhǎng)：曹承翠。
評(píng)委委員：吳邦祥沈克尚唐朝高家滿(mǎn)。
吳昌玉姚則坤魯賢升。
采像：王孝發(fā)專(zhuān)業(yè)攝影師一名。
音響：唐平余菊芬。
后勤：李銀生吳明安袁瑞余會(huì)平。
現(xiàn)場(chǎng)治安：吳昌軍陳家亮吳邦領(lǐng)汪家增。
七、活動(dòng)要求。
1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
2、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗、隊(duì)旗。少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十
親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
二、活動(dòng)具體計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、租旅游車(chē)一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。
活動(dòng)程序：
7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
8：30--9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花。
9：30--10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物園。
11：00--12：00參觀(guān)游覽植物園。
12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書(shū)、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園。
4、活動(dòng)時(shí)間：
4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程：
9：00--9：40參觀(guān)公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂(lè)10：20--10：30整理場(chǎng)地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂(lè)11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè)12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持以黨的__大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，完善醫(yī)院志愿者服務(wù)體系，探索醫(yī)院志愿者服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)醫(yī)院職工的服務(wù)意識(shí)，著力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，切實(shí)提升醫(yī)院的品牌形象。
二、基本原則。
(一)堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)患者、服務(wù)群眾”為主題，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)志愿服務(wù)形象。
(二)堅(jiān)持全面動(dòng)員、廣泛參與。廣泛動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員積極成為醫(yī)療服務(wù)志愿者。
(三)堅(jiān)持培養(yǎng)人才，選用優(yōu)秀人才參與志愿者服務(wù)隊(duì)，
同時(shí)也鼓勵(lì)新入院的醫(yī)護(hù)人員投身到醫(yī)院志愿者服務(wù)活動(dòng)中。
(四)堅(jiān)持服務(wù)醫(yī)改大局，以方便群眾看病就醫(yī)為目的，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，做到量力而行、務(wù)求實(shí)效。
(五)堅(jiān)持志愿者服務(wù)與志愿者個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，讓廣大志愿者在奉獻(xiàn)愛(ài)心過(guò)程中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)。
(六)堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合，既尊重廣大醫(yī)務(wù)人員參與醫(yī)院志愿者服務(wù)的意愿，又強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的社會(huì)責(zé)任，努力擴(kuò)大醫(yī)院志愿者服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
三、活動(dòng)主題。
“我為人人，人人為我”
四、主要活動(dòng)內(nèi)容。
建立志愿服務(wù)機(jī)制。根據(jù)志愿者專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，醫(yī)務(wù)人員志愿者走入基層開(kāi)展志愿服務(wù)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)輻射范圍和社會(huì)影響。
(一)組織志愿者為門(mén)急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、排隊(duì)、咨詢(xún)、協(xié)助領(lǐng)取檢驗(yàn)報(bào)告單、費(fèi)用查詢(xún)等服務(wù)。并負(fù)責(zé)此類(lèi)志愿者指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。
(二)組織志愿者為住院患者提供陪同檢查、費(fèi)用查詢(xún)、健康教育、閱讀報(bào)刊雜志等服務(wù)。
(三)組織志愿者到社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村、社會(huì)福利院等地，為群眾提供診療、健康教育、咨詢(xún)、宣傳、預(yù)約診療、康復(fù)輔導(dǎo)等服務(wù)。
(四)參與醫(yī)院勸煙活動(dòng)，確保醫(yī)院真正做到無(wú)煙醫(yī)院。
五、活動(dòng)要求。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的重要抓手。在醫(yī)院開(kāi)展志愿者服務(wù)符合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢(shì)和需要，有利于提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量;有利于增進(jìn)公眾對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)工作者的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)醫(yī)患和諧，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各部門(mén)要把志愿者工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確職責(zé)，確保志愿者服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。積極探索建立健全醫(yī)院志愿者服務(wù)的工作機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)積極宣傳，務(wù)求實(shí)效。要切實(shí)加大醫(yī)院志愿者服務(wù)的宣傳力度，充分運(yùn)用院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體，大力宣傳志愿精神，推動(dòng)形成關(guān)心、支持和參與醫(yī)院志愿者服務(wù)的良好氛圍，努力形成學(xué)習(xí)志愿者、崇尚志愿者、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好風(fēng)氣，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
通過(guò)開(kāi)展“國(guó)際志愿者日”系列活動(dòng)，提高我院對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，從而進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者行動(dòng)的凝聚力和影響力，以志愿者服務(wù)方式為困難群眾提供幫助，傳遞社會(huì)正能量。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十二
2.以母親節(jié)、手機(jī)美容diy、摘櫻桃各種主題活動(dòng)為紐帶，促進(jìn)恒大名都與業(yè)主及客戶(hù)之間得親密互動(dòng)，維系業(yè)主與項(xiàng)目得感情，并深化項(xiàng)目品牌形象，讓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)切實(shí)感受到恒大名都濃郁得歡樂(lè)社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)目得。
3、贏(yíng)得客戶(hù)心理認(rèn)同，鎖定客源，最終實(shí)現(xiàn)加推銷(xiāo)售目標(biāo)。
三、活動(dòng)概述。
四、活動(dòng)主題。
1、“獻(xiàn)給媽媽得愛(ài)”恒大名都母親節(jié)活動(dòng)方案。
2、“我為初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)方案。
3、“鮮？果？之？旅？”恒大名都？鄉(xiāng)約櫻桃，相約采摘？活？動(dòng)方案。
4、“童心童趣，同歡同樂(lè)”——恒大名都六一節(jié)活動(dòng)方案。
五、邀請(qǐng)對(duì)象。
1、銷(xiāo)售員電話(huà)通知近期成交得客戶(hù)及對(duì)后期加推房源有興趣得意向客戶(hù)；
2、銷(xiāo)售員電話(huà)通知近期各自接聽(tīng)得來(lái)電客戶(hù)和接待得來(lái)訪(fǎng)新客戶(hù)；
3、qq群通知老業(yè)主。
六、指揮管理人員安排。
活動(dòng)總指揮：蔣彬。
活動(dòng)總把控：朱健、許順堯。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉寧、張浩、馮銘。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
溫馨現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置：本次活動(dòng)得主題是母親節(jié)，整體現(xiàn)場(chǎng)將以粉色或者紅色為主色調(diào)。銷(xiāo)售大廳懸掛些愛(ài)心、媽媽辛苦、媽媽我愛(ài)你等暖心點(diǎn)綴小物件。
贈(zèng)送康乃馨：看房客戶(hù)均可獲得一支康乃馨，同時(shí)也提醒業(yè)主今天是母情節(jié)，應(yīng)該送一支康乃馨給自己得母親。
現(xiàn)場(chǎng)做蛋糕：親手為媽媽做美味得蛋糕，還可將勞動(dòng)成果帶回家，和家人共同分享甜蜜。
免費(fèi)全家福：母愛(ài)是一種最無(wú)私得愛(ài)，最無(wú)私得感情，它像春天得甘露，灑落在我們得心田，雖然悄然無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命得幼苗。值此母親節(jié)到來(lái)，到場(chǎng)客戶(hù)簽到后都能參加現(xiàn)場(chǎng)“免費(fèi)全家?！迸臄z，當(dāng)周拍，下周末取。
你感恩行動(dòng)，我彬彬有禮：由工作人員向每位到訪(fǎng)客戶(hù)發(fā)放一張卡片，寫(xiě)上客戶(hù)姓名和一句感謝媽媽得話(huà)，此卡片，也將由工作人員收回作為抽獎(jiǎng)得憑證。11日當(dāng)天下午將安排兩輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第一輪15:00，由主持人抽取2名中獎(jiǎng)?wù)撸歇?jiǎng)?wù)咭舐曌x出自己得感言，如果媽媽在場(chǎng)得話(huà)要給媽媽一個(gè)擁抱。獎(jiǎng)品為掛燙機(jī)各1張；第二輪16:00，由主持人抽取2名中獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)?wù)咄瑯右舐曌x出自己得感言，如果媽媽在場(chǎng)得話(huà)要給媽媽一個(gè)擁抱。獎(jiǎng)品為電磁爐各1個(gè)。
我為初夏狂，遮陽(yáng)帽潮到爆：到訪(fǎng)客戶(hù)可以在涂鴉大師得指導(dǎo)下，依自己得創(chuàng)意喜好，盡情得在帽子上揮墨涂鴉，diy出專(zhuān)屬于自己得最潮太陽(yáng)帽，不管是大人還是小朋友，都有適合得規(guī)格供你來(lái)開(kāi)啟樂(lè)趣清涼時(shí)光。
百變手機(jī)，美麗加分：到訪(fǎng)客戶(hù)可根據(jù)自己得手機(jī)型號(hào)，挑選合適大小得鉆或珍珠，再搭配自己喜歡得配飾，在現(xiàn)場(chǎng)工作人員得指導(dǎo)下，制作一款唯美得diy手機(jī)鉆殼。
吃貨們，high起來(lái)：誘人得舌尖美味，恒大名都迷你鯛魚(yú)燒陪你歡樂(lè)過(guò)周末。如此美味只有在恒大名都才可以免費(fèi)專(zhuān)享受到。
high上high，有木有：砸金蛋抽大獎(jiǎng)，下午16：00進(jìn)行抽獎(jiǎng)，屆時(shí)將抽出十位幸運(yùn)得到場(chǎng)客戶(hù)，他們可以獲得一次砸金蛋得機(jī)會(huì)，砸金蛋抽獎(jiǎng)每天設(shè)置不同得獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程：
原則上以上活動(dòng)流程均大致如下：
每周活動(dòng)前一天—按照既定通知，銷(xiāo)售員再次通知客戶(hù)前來(lái)參加活動(dòng)；
每周活動(dòng)前一天—策劃負(fù)責(zé)配合活動(dòng)公司進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)得布置；
每周活動(dòng)當(dāng)天—現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)登記后，登記后參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
詳見(jiàn)excel。
十、活動(dòng)人員安排。
詳見(jiàn)附件。
十一、活動(dòng)預(yù)算。
詳見(jiàn)附件。
黨得群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)方案春游活動(dòng)方案超市店慶活動(dòng)方案。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十三
1、通過(guò)周末暖場(chǎng)活動(dòng)，邀約老客戶(hù)到場(chǎng)，借助其資源，增加客帶量，借此即鞏固老客戶(hù)，也回饋新客戶(hù)，同時(shí)也起到了一定的公關(guān)作用，宣傳了盛天地產(chǎn)的知名度、美譽(yù)度。
2、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)，營(yíng)造銷(xiāo)售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交，并宣傳盛天的知名度。
7月-9月11個(gè)周末
盛天城南營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)外場(chǎng)地
現(xiàn)場(chǎng)以多種形式展現(xiàn)盛天地產(chǎn)集團(tuán)的用心，主要從展覽、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)diy、贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)多種形式，根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置不同的環(huán)節(jié)吸引客戶(hù)。
1、7月延續(xù)6月暖場(chǎng)活動(dòng)使用的現(xiàn)場(chǎng)布景(世界杯7月中下旬才結(jié)束)
2、8月恰逢暑期，可以繼續(xù)延續(xù)迪士尼主題的包裝，不論是大人還是小朋友一起融入到這種充滿(mǎn)童話(huà)的主題中，拋開(kāi)工作、學(xué)習(xí)的煩惱，齊放松。
3、9月金秋時(shí)節(jié)，中旬便是一年一度的中秋佳節(jié)，是充滿(mǎn)溫馨的'季節(jié)，可以做一個(gè)簡(jiǎn)易的氛圍包裝，讓主辦方與客戶(hù)拉近距離，感受主辦的親和力(一盒月餅、一個(gè)燈籠、一封家書(shū)、兩個(gè)kt板做的月餅擺設(shè)，內(nèi)場(chǎng)可掛燈籠)。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(7月12―13日、7月19―20日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加帽子diy活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好diy材料，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有工作人員親自教授帽子diy制作的過(guò)程。
2、活動(dòng)參與者根據(jù)個(gè)人喜好自由發(fā)揮?；顒?dòng)參與者完成后拍照發(fā)微信朋友圈。(建議成功發(fā)送微信朋友圈后可送紀(jì)念品一份)
主要事項(xiàng)：因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有制作材料，10歲以下小朋友必須在大人的監(jiān)護(hù)下完成。
帽子diy現(xiàn)場(chǎng)帽子diy成品
活動(dòng)流程及時(shí)間安排
人員工作安排
物料清單
報(bào)價(jià)表金沙畫(huà)diy活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(7月26―27日、8月2―3日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加金沙畫(huà)diy?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好金沙畫(huà)diy材料，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有工作人員親自教授如何制作。(現(xiàn)場(chǎng)提供帶框植絨金沙畫(huà)的迪士尼卡通娃娃模板)
2、活動(dòng)參與者可以根據(jù)自己的想法制作，活動(dòng)參與者完成后同現(xiàn)場(chǎng)擺放的米奇米妮合影拍照發(fā)微信朋友圈。(建議成功發(fā)送微信朋友圈后可送紀(jì)念品一份)
主要事項(xiàng)：金沙畫(huà)完成后，等作品干燥以后方可帶走，避免弄臟。10歲以下小朋友在大人監(jiān)護(hù)下完成。
金沙畫(huà)材料金沙畫(huà)完成品
活動(dòng)流程及時(shí)間安排
人員工作安排
物料清單
報(bào)價(jià)表
多肉植物diy活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(8月9―10日、8月16―17日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加多肉植物diy。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好所需物品，并由工作人員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)教授方法。
3、活動(dòng)參與者可以按照自己的想法進(jìn)行搭配，活動(dòng)參與者完成后同現(xiàn)場(chǎng)擺放的米奇米妮合影拍照發(fā)微信朋友圈。(建議成功發(fā)送微信朋友圈后可送紀(jì)念品一份)
主要事項(xiàng)：由于材料的特殊性，10歲以下小朋友必須在大人的監(jiān)護(hù)下完成。
多肉植物盆栽盆栽擺件迪士尼公主
人員工作安排
物料清單
報(bào)價(jià)表
迪士尼拼圖活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(8月23、24日―30、31日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)精心準(zhǔn)備的智力小游戲，現(xiàn)場(chǎng)有事先準(zhǔn)備好的迪士尼拼圖3組(24片、50片、100片)。
2、活動(dòng)參與者可自行選擇不同組合，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成拼圖，可獲得對(duì)應(yīng)拼圖一份?；顒?dòng)參與者完成后同現(xiàn)場(chǎng)擺放的米奇米妮合影拍照發(fā)微信朋友圈。
拼圖完成品
活動(dòng)流程及時(shí)間安排
人員工作安排
物料清單
報(bào)價(jià)表
月餅diy活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(9月6日―7日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加月餅diy,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好diy活動(dòng)材料，并有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教授。
2、參與者可以自己動(dòng)手選取自己喜歡的口味自己制作，應(yīng)時(shí)應(yīng)景的品嘗自己親手制作的月餅的同時(shí)別有一番感受，借此拉動(dòng)主辦方與客戶(hù)之間的距離。活動(dòng)參與者完成后拍照發(fā)微信朋友圈，方可帶回。
月餅制作工具月餅完成品月餅盒子
活動(dòng)流程及時(shí)間安排
人員工作安排
物料清單
報(bào)價(jià)表
壽司diy活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(9月13―14日、9月20―21日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均可在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加壽司diy,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好diy活動(dòng)材料，并有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教授。
2、參與者可以自己動(dòng)手選取自己喜歡的口味自己制作，提供精致的禮品盒給客戶(hù)裝壽司成品，活動(dòng)參與者完成后拍照發(fā)微信朋友圈，方可帶回。
壽司制作現(xiàn)場(chǎng)
壽司diy完成品
活動(dòng)流程及時(shí)間安排
精油皂diy
活動(dòng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)期間(9月27―28日)凡是上門(mén)的客戶(hù)簽到后領(lǐng)取活動(dòng)參與券均在銷(xiāo)售內(nèi)場(chǎng)參加精油皂diy，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好制作精油皂diy的材料。
2、客戶(hù)可以根據(jù)自己的喜好，添加不同的香精，色調(diào)花型都各不相同。專(zhuān)門(mén)訂制的精美禮盒提供給客戶(hù)裝精油皂，活動(dòng)參與者完成后拍照發(fā)微信朋友圈，方可帶回。
主要事項(xiàng)：由于材料的特殊性，10歲以下小朋友必須在大人的監(jiān)護(hù)下完成。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十四
“快樂(lè)相伴過(guò)五一”
3-12周歲兒童。
通過(guò)同城兒童友誼派對(duì)活動(dòng)，為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái)，讓小朋友們友好相處，一起度過(guò)美好的休閑時(shí)光，同時(shí)在活動(dòng)中穿插各種娛樂(lè)游戲與小朋友們互動(dòng)競(jìng)答。
樂(lè)貝兒兒童樂(lè)園。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)物料：氣球、小凳子、
2、獎(jiǎng)品：小玩具、貼紙。
（二）活動(dòng)宣傳。
2、短信宣傳：以短信形式通知會(huì)員活動(dòng)舉辦信息。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖，新浪、騰訊等微博發(fā)布活動(dòng)消息。
（三）優(yōu)惠方案。
五一大酬賓，凡五一假期間到場(chǎng)辦理會(huì)員卡，可獲3次免費(fèi)進(jìn)場(chǎng)游玩。
五一期間，憑宣傳單張進(jìn)場(chǎng)，可每人減5元。
（四）活動(dòng)流程：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門(mén)、立柱等，制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
b、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備：播放兒歌。
（1）“搶凳子”游戲：
在派對(duì)中央位置擺放一些小凳子，凳子的'數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè)，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂(lè)停止時(shí)，小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子，沒(méi)有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開(kāi)始時(shí)都拿走一個(gè)凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
（2）“彩球接力”游戲：
以6人為一組，分兩組進(jìn)行比賽。每隊(duì)分發(fā)1個(gè)氣球進(jìn)行傳球接力比賽。游戲開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友，第二位小朋友再?gòu)南旅?，兩腳之間把球傳給第三位。如此類(lèi)推。最快那組勝出。每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)預(yù)算：
物料數(shù)量?jī)r(jià)格。
氣球10020。
a5宣傳單1000300。
禮品：
沙畫(huà)60120。
貼紙20040。
合計(jì)480。
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)清潔、環(huán)保和健康的物料；
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全，活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、最好能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十五
策劃前提：
八月是夏裝、休閑運(yùn)動(dòng)系列、化妝品（護(hù)膚品、防曬品）的銷(xiāo)售旺季，因此主力消費(fèi)群定位于15-35歲有中等收入的年輕上班族及學(xué)生。結(jié)合夏季、暑假的特征，本次活動(dòng)的主題內(nèi)容包含“游玩、活力、假期”等元素，結(jié)合公司自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，以簡(jiǎn)潔的“周末盡情購(gòu)，全免1小時(shí)！”作為sp活動(dòng)主題，配合參與度較高的“暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)的延續(xù)，將休閑購(gòu)物的概念發(fā)揮到極至。
有望使8月銷(xiāo)售在7月的基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升。
sp1:。
1、活動(dòng)主題：
周末盡情購(gòu)，全免1小時(shí)！
2、活動(dòng)時(shí)間：
8月每周六、周日。
3、活動(dòng)構(gòu)想：
以簡(jiǎn)明的主題，相對(duì)新穎的促銷(xiāo)方式，旨在以提高周末銷(xiāo)售為突破口，進(jìn)而提升整體銷(xiāo)售。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
凡活動(dòng)期間，在本商場(chǎng)購(gòu)任意價(jià)值物品就有機(jī)會(huì)獲得“全免驚喜”。即活動(dòng)期間，每天任意抽取1個(gè)小時(shí)作為免費(fèi)時(shí)段，在此時(shí)段購(gòu)物的顧客即可享受所購(gòu)商品金額全額返還（以現(xiàn)金券形式）。
5、操作細(xì)則：
現(xiàn)金券不找零、不兌換現(xiàn)金，可在商場(chǎng)各專(zhuān)柜通用，有效期為8月6日至8月31日；
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸東莞市銅鑼灣百貨公司所有。
sp2：
1、活動(dòng)主題：
購(gòu)物好運(yùn)來(lái)，免費(fèi)送旅游！
2、活動(dòng)時(shí)間：
8月1~8月30日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
惠州福田新生態(tài)漂流。
4、活動(dòng)構(gòu)想：
基于暑期特點(diǎn)，將短途旅游作為獎(jiǎng)品，對(duì)于目標(biāo)消費(fèi)人群有一定的吸引力。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
凡一次性購(gòu)物金額滿(mǎn)200元，即可憑電腦小票到服務(wù)臺(tái)的幸運(yùn)箱內(nèi)參與抽獎(jiǎng)；
抽中者即可參加由本公司組織的暑期夏令營(yíng)惠州大漂流活動(dòng)。
6、操作細(xì)則：
漂流費(fèi)用：每人138元。
此活動(dòng)可作為參考活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
pr1:。
1、活動(dòng)主題：xx百貨首屆暑期夏令營(yíng)。
2、報(bào)名時(shí)間：7月16日——7月31日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：總服務(wù)臺(tái)。
3、活動(dòng)時(shí)間：7/16—8/28活動(dòng)地點(diǎn)：一樓中庭。
4、活動(dòng)構(gòu)想：以活力、動(dòng)感、益智、多彩、豐富、刺激為主題。
5、活動(dòng)內(nèi)容:本公司首屆暑期夏令營(yíng)將于7月16日熱烈開(kāi)營(yíng)。此次夏令營(yíng)以家庭為單位，熱烈歡迎熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活力時(shí)尚的家庭加盟，前50名報(bào)名者即可獲得開(kāi)心禮物一份！歡樂(lè)時(shí)刻不要錯(cuò)過(guò)。
6、活動(dòng)項(xiàng)目：
涂鴉比賽、跳繩比賽、飛鏢比賽、乒乓球爭(zhēng)霸戰(zhàn)、呼拉圈耐力賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法大賽、棋類(lèi)互動(dòng)、卡拉ok比賽.7、報(bào)名情況：
項(xiàng)目人數(shù)項(xiàng)目人數(shù)。
呼啦圈17乒乓球9。
卡拉ok15詩(shī)歌朗誦6。
跳繩12棋類(lèi)5。
飛鏢11書(shū)法4。
電玩4。
8、活動(dòng)建議：
由于此系列活動(dòng)項(xiàng)目繁多，一人可報(bào)多項(xiàng)活動(dòng)，且為降低費(fèi)用每個(gè)項(xiàng)目必須由供應(yīng)商提供比賽用具等；因此建議取消參賽人數(shù)在10人以下的，以便活動(dòng)操作并保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
9、活動(dòng)安排：
8月6日上午10點(diǎn)半：呼啦圈耐力賽（轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)間最久者獲勝，不能以腰、臀以外的部位接觸呼啦圈，呼啦圈觸地即輸）。
8月13日上午10點(diǎn)半：卡拉ok比賽（以現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾支持率為獲勝依據(jù)）8月20日上午10點(diǎn)半：跳繩比賽（以1分鐘為限，跳繩最多者獲勝）8月27日上午10點(diǎn)半：飛鏢比賽（每人可投鏢3次，總環(huán)數(shù)最多者獲勝）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)獲勝者一名，獎(jiǎng)品價(jià)值100元左右；其余選手可獲參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品價(jià)值為10元左右。
10、費(fèi)用：
獎(jiǎng)品：100元/人*4人+10元/人*41人=810元。
以上活動(dòng)如有變動(dòng)，以商場(chǎng)海報(bào)為準(zhǔn)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十六
1、通過(guò)周末暖場(chǎng)活動(dòng)形式使老客戶(hù)對(duì)項(xiàng)目和新利好信息有一定的了解。
2、通過(guò)周末暖場(chǎng)活動(dòng)促進(jìn)客戶(hù)到場(chǎng)，建立良好銷(xiāo)售基礎(chǔ)。
3、穩(wěn)固本地市場(chǎng)，進(jìn)一步提高銷(xiāo)售。
4、改變xx市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)知度，提高項(xiàng)目在xx市場(chǎng)的'知名度和美譽(yù)度。
時(shí)間：20xx年11月。
地點(diǎn)：久府和園接待中心。
活動(dòng)推廣方式：
1、短信、電話(huà)邀約登記確認(rèn)。
2、前期微信釋放。
1、雨傘彩繪diy。
2、圣誕樹(shù)diy。
3、馬克杯diy。
1、準(zhǔn)備事項(xiàng)：完成場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)布置，會(huì)場(chǎng)的擺臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)調(diào)試工作。
2、準(zhǔn)備事項(xiàng)：物料工具準(zhǔn)備到位，舞臺(tái)背景，易拉寶，資料完成制作擺放到位。
3、11月5日前邀請(qǐng)人員名單確認(rèn)。
5、活動(dòng)主題。
主推：
與party有約。
久府和園，周末精彩party活動(dòng)系列季。
6、活動(dòng)內(nèi)容。
1、銷(xiāo)售講解項(xiàng)目及項(xiàng)目利好信息。
2、介紹項(xiàng)目銷(xiāo)售政策。
3、diy活動(dòng)。
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
區(qū)域。
項(xiàng)目名稱(chēng)。
規(guī)格。
數(shù)量。
備注。
外場(chǎng)氣氛布置。
氣球空飄。
10個(gè)。
環(huán)繞售樓處一圈擺放。
售樓處外圍。
現(xiàn)場(chǎng)布置。
主形象背景桁架。
6m×4m。
1個(gè)。
活動(dòng)主題。
紅地毯。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)算。
地貼。
1:1x1m(圓形)。
根據(jù)實(shí)際情況定。
活動(dòng)主題。
銷(xiāo)售政策門(mén)型展架。
80×180cm。
2個(gè)。
銷(xiāo)售政策。
活動(dòng)須知展板。
80×180cm。
2個(gè)。
活動(dòng)流程。
主持人。
1人。
8、物料準(zhǔn)備。
1、禮品袋：600個(gè)。
2、單頁(yè)：600張。
4、小瓶礦泉水600瓶。
5、抽獎(jiǎng)箱1個(gè)。
9、禮品建議。
一等獎(jiǎng)：蘋(píng)果6s2個(gè)。
二等獎(jiǎng)：充電寶50個(gè)。
三等獎(jiǎng)：水杯100個(gè)。
紀(jì)念獎(jiǎng)：雨傘、紙盒、大米、(所有人可以選擇一樣禮品)。
十一、人員安排。
售樓處：
案場(chǎng)接待人員10人。
秩序維護(hù)2人。
水吧臺(tái)服務(wù)員4人。
保潔2人。
保安2人。
糕點(diǎn)水果示意。
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周末兒童小活動(dòng)方案篇十七
一，活動(dòng)主題：“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”
二，活動(dòng)背景：
社會(huì)上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛(ài)將他們喚回!
三，活動(dòng)目的：
1，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，讓他們不再覺(jué)得孤單。
2，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
3，提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛(ài)意識(shí)，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。
4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。
四，活動(dòng)對(duì)象：方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng)，老師們。
五，活動(dòng)時(shí)間六，活動(dòng)地點(diǎn)：南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)。
七，活動(dòng)安排：1，會(huì)場(chǎng)布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門(mén)部員協(xié)助。
2，電腦，音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)。
3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。
4，水果，秘書(shū)部負(fù)責(zé)。
5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。
6，主持人:男-李佳德女-李彩鮮。
7，獎(jiǎng)品制作，
8，會(huì)場(chǎng)收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
八，活動(dòng)流程:1，各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。
2，布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去，其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過(guò)去。
3，節(jié)目由各部門(mén)出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。
4，晚會(huì)在19：00之前結(jié)束。
九，活動(dòng)內(nèi)容：1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部。
2，《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕。
3，《三只小豬》童話(huà)劇--宣傳部。
4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部。
小游戲。
5，《生命之河》歌曲--秘書(shū)部。
6，《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部。
7，《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部。
8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書(shū)部。
9，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小啡w合唱。
十一，注意事項(xiàng)：
1，與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
2，若需提前返校要跟部長(zhǎng)說(shuō)明。
3，注意安全，保管好自己的物品。
總策劃人：
策劃人：
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周末兒童小活動(dòng)方案篇十八
水果美食節(jié)好禮送不停。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
灰湯?相里銷(xiāo)售中心。
五、活動(dòng)人員。
灰湯?相里售樓中心所有人員、邀約來(lái)賓。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
目的：
參與對(duì)象：銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來(lái)賓活動(dòng)規(guī)則：
所有來(lái)賓到訪(fǎng)只要進(jìn)行有效來(lái)訪(fǎng)登記均可獲得灰湯?相里送出的精美禮品一份。
2.現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
目的：
參與對(duì)象：銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來(lái)賓活動(dòng)規(guī)則：
開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)間為上午11:00和下午17:00。
此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲獎(jiǎng)?wù)咝璩鍪居行ёC件方可領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來(lái)訪(fǎng)量）。
3.吃西瓜大比拼。
目的`：
帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，感染客戶(hù)停留時(shí)間，加深客戶(hù)印象，增加客戶(hù)回訪(fǎng)率增加現(xiàn)場(chǎng)趣味，增長(zhǎng)客戶(hù)滯留時(shí)間，提升現(xiàn)場(chǎng)熱鬧氛圍內(nèi)容介紹：
五人為一組，選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完八塊西瓜，口腔無(wú)食物結(jié)束計(jì)時(shí)，用時(shí)最短并且紅囊部分不超過(guò)0.5cm者獲勝活動(dòng)規(guī)則：
參與對(duì)象：灰湯?相里銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來(lái)賓4.削蘋(píng)果比賽。
目的：
內(nèi)容介紹：
五人為一組，選手在規(guī)定30秒內(nèi)完成削蘋(píng)果游戲，用時(shí)最短并且果皮總長(zhǎng)度最長(zhǎng)者獲勝（參與游戲者必須注意安全）活動(dòng)規(guī)則：
參與對(duì)象：灰湯?相里銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來(lái)賓5.砸金蛋活動(dòng)。
內(nèi)容介紹：
以上游戲獲勝者、當(dāng)天認(rèn)籌客戶(hù)均可參與砸金蛋活動(dòng)，領(lǐng)取豐厚禮品活動(dòng)規(guī)則：
每所有來(lái)賓僅限最多兩次參與該活動(dòng)機(jī)會(huì)所有獲勝者獲得砸金蛋活動(dòng)參與機(jī)會(huì)一次。
七、相關(guān)配合。
1.客戶(hù)邀約：
銷(xiāo)售部確定人數(shù)（每名銷(xiāo)售人員邀約客戶(hù)不得少于10位）；
2.相關(guān)物料及流程：
活動(dòng)流程示意:。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)流程：
獎(jiǎng)品設(shè)置:。
具體禮品待定。
物料準(zhǔn)備:。
八、當(dāng)天優(yōu)惠。
老帶新。
當(dāng)天認(rèn)籌。
周末兒童小活動(dòng)方案篇十九
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
銷(xiāo)售中心、xxx樣板景觀(guān)區(qū)域（湖邊圓弧區(qū)）。
三、活動(dòng)對(duì)象：
定向邀請(qǐng)業(yè)主子女、來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)、周邊幼兒園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)規(guī)模：
50人左右。
五、活動(dòng)主題：
歡樂(lè)六一，與你童樂(lè)——xxxxx慶兒童嘉年華。
六、活動(dòng)目的：
利用活動(dòng)加強(qiáng)與意向客戶(hù)以及潛在客群的聯(lián)系，促成新客戶(hù)成交；
維系老業(yè)主關(guān)系，利用老業(yè)主口碑傳播，達(dá)成老帶新成交；
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1．快樂(lè)垂釣（6.1-6.2）。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置充氣魚(yú)池，客戶(hù)憑活動(dòng)體驗(yàn)券即可與孩子一起開(kāi)展垂釣金魚(yú)趣味互動(dòng)。
2．小丑扎氣球（6.1-6.2）。
關(guān)注官方二維碼并憑朋友圈分享當(dāng)天活動(dòng)照片領(lǐng)取氣球。分享一次領(lǐng)取一次。
3．3d畫(huà)展奇幻之旅（5.31-6.8）。
在銷(xiāo)售中心及樣板段布置3d畫(huà)展，烘托六一兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，同時(shí)邀約新老客戶(hù)參與，拍照分享朋友圈即可參與領(lǐng)取氣球。
4．私人定制親子寫(xiě)真（僅6.2）銷(xiāo)售員提前邀約，確認(rèn)名單及到場(chǎng)時(shí)間?？蛻?hù)定向邀約，提前一天再次確認(rèn)客戶(hù)到訪(fǎng)，并于約定時(shí)間前半小時(shí)再次確認(rèn)。服裝及化妝均自備，我司提供補(bǔ)妝產(chǎn)品，自助補(bǔ)妝。拍攝保證20張成片全免費(fèi)送。人數(shù)建議18人，時(shí)間建議如下：
5．印立美（5.31-6.2三天）。
活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)提供“印立美”服務(wù)，客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)掃描官方二維碼，即可連接手機(jī)隨意打印手機(jī)相冊(cè)中一張照片。
八、物料安排與人員分工。
九、前期及后續(xù)宣傳：
1．老業(yè)主短信覆蓋；
2．微信、論壇網(wǎng)絡(luò)信息釋放；
3．幼兒園、小學(xué)放學(xué)期間門(mén)口派發(fā)單頁(yè)，告知六一活動(dòng)內(nèi)容；
4．西祠網(wǎng)等親子頻道進(jìn)行六一嘉年華活動(dòng)消息的釋放；
5．活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天，家樂(lè)福派單，進(jìn)行客戶(hù)引導(dǎo)；
6．通過(guò)微信、微博、論壇報(bào)道活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
7．后續(xù)網(wǎng)絡(luò)軟性炒作活動(dòng)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇二十
“為愛(ài)導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題，為我校留守兒童提供愛(ài)的關(guān)懷，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題，讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng)。
1、舉行一次升旗儀式。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展一次“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會(huì)到家的溫暖。
3、開(kāi)展一次座談會(huì)。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開(kāi)一次留守學(xué)生座談會(huì)，了解他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
4、寫(xiě)一封親情書(shū)信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)一封親情書(shū)信，問(wèn)候父母近期的工作、生活情況，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
盡量回家看看孩子，同時(shí)找他談心，了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。
6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細(xì)列出學(xué)生及家長(zhǎng)的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的.反饋、聯(lián)系記錄等。
1、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，確保收到實(shí)效，各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊(cè)。
2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。
3、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心，更要投入愛(ài)心。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要組織周密，確保收到實(shí)效。
周末兒童小活動(dòng)方案篇二十一
開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，透過(guò)少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
1、學(xué)業(yè)失教：
部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助：
約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營(yíng)養(yǎng)不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：
留守兒童普遍存在著不同程度的心理問(wèn)題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落：
留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，十分想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
5、安全失保：
由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題、煤氣、火、開(kāi)水、電)人身安全(上、下學(xué))。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依靠性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。
1、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
2、在少年兒童之間開(kāi)展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開(kāi)展“每月一訪(fǎng)”活動(dòng)。
4、組織“留守兒童”開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。
6、打開(kāi)留守兒童心靈之窗(開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)課堂、心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà))。
7、組織留守學(xué)生開(kāi)一次座談會(huì)。
8、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。
周末兒童小活動(dòng)方案篇二十二
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月8日9:00~16:30。
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
四、主辦單位：
區(qū)團(tuán)委。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>
六、活動(dòng)目的。
1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰。
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)!
時(shí)間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、美味廚神就是我。
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!
策劃書(shū)寫(xiě)作策劃書(shū)格式策劃書(shū)寫(xiě)作技巧項(xiàng)目策劃書(shū)廣告策劃書(shū)。
時(shí)間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩。
4、東莞科學(xué)之旅。
5、大學(xué)生探訪(fǎng)幫扶兒童。
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪(fǎng)留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。
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