十萬(wàn)個(gè)為讀后感 十萬(wàn)個(gè)讀后感(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:55:03
十萬(wàn)個(gè)為讀后感 十萬(wàn)個(gè)讀后感(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:55:03     小編:溫柔雨

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇一

周末,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

剛進(jìn)到書(shū)店里,一陣知識(shí)的清香撲面而來(lái),我快步走向小學(xué)必看的課外書(shū)那里,拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就已經(jīng)被我看了一半了,我明白了好多生活中處處可見(jiàn)物品的問(wèn)題,比如說(shuō):生活中的水、火爐、餐桌和爐灶方面的知識(shí),下面我來(lái)給你們出幾道題,看看你們能不能答對(duì)了。

第一個(gè)問(wèn)題,人從什么時(shí)候開(kāi)始用水洗澡?可能你會(huì)回答,從出生開(kāi)始用水洗的,那么恭喜你答錯(cuò)了,想要知道正確答案嗎?那就讓我們把時(shí)間調(diào)回到3前,因?yàn)槎韲?guó)人很愛(ài)干凈,所以當(dāng)時(shí)的莫斯科已經(jīng)有公共澡堂了,這讓來(lái)莫斯科玩的外國(guó)人大吃一驚。

第二個(gè)問(wèn)題,水會(huì)把房屋炸了嗎?當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)一定會(huì)非常莫名其妙,因?yàn)樗谖覀兊?印象中是流動(dòng)的液體,怎么會(huì)有炸藥的威力呢?其實(shí)如果處理不當(dāng),水也能夠發(fā)出炸藥一樣的威力哦!書(shū)中介紹了一個(gè)案例:水把一座5層的建筑炸毀了,二十幾人當(dāng)場(chǎng)喪死。

好了,先告訴你這么多,我還要繼續(xù)看書(shū)呢,下次再繼續(xù)來(lái)考考你們吧!

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇二

讀什么書(shū)才能大開(kāi)眼界?應(yīng)該是百科全書(shū)吧??墒?,我還是比較喜歡十萬(wàn)個(gè)為什么,它是與眾不同的,開(kāi)頭就是一問(wèn)一答。

這本書(shū)由五個(gè)版塊組成的,分別是生命的奧秘,我們的身體,健康的生活,有益的活動(dòng),先進(jìn)的醫(yī)學(xué)等。

首先我們來(lái)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的生命的奧秘,其中,里面寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題是:指紋是一生不變的嗎?這上面說(shuō),在手指頭上可以看見(jiàn)的哪些形成紋理的凸起脊線就是指紋,一般有都有斗形紋、萁形紋和弓形紋。指紋是由遺傳基因決定的,一旦成形,終身不變。讀到這句時(shí)我才知道指紋的確是終身不變的,這個(gè)答案解開(kāi)了我多年的謎團(tuán)。此時(shí),我高興極了,我還根據(jù)書(shū)中的答案測(cè)試了一遍。我又在想腳的指紋是不是跟手的指紋一樣的呢!這個(gè)嘛,我還要繼續(xù)研究下去啦!

再比如說(shuō)這本書(shū)中的我們的身體,我有個(gè)問(wèn)題,為什么撓自己的胳肢,自己卻不癢?我從這本書(shū)找到了答案,書(shū)上寫(xiě)道:被別人撓胳肢時(shí)我們會(huì)覺(jué)得癢而大笑,而自己卻不覺(jué)得癢,這就是因體腋下分布著許感受癢覺(jué)的細(xì)胞。當(dāng)我們被別人胳肢時(shí),感受癢覺(jué)的細(xì)胞因?yàn)橥蝗皇艿酱碳ざa(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),把癢的信息傳到大腦,大腦再指揮與笑有關(guān)的面部神經(jīng),而引起大笑。不過(guò),自己撓自己胳肢時(shí),大腦已經(jīng)事先知道皮膚要接受什么力度和頻率的刺激,感受癢覺(jué)的細(xì)胞沒(méi)有產(chǎn)生神經(jīng)沖擊,我們就不覺(jué)得癢了。原來(lái)是這樣啊,這次我可是大開(kāi)眼界了。胳膊會(huì)癢,那腳也會(huì)癢嘍!腳是怎么回事?這個(gè)問(wèn)題還要等我慢慢測(cè)試后才能知道。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。我一定要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一本新《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇三

書(shū)能增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的修養(yǎng),豐富我們的情感,開(kāi)闊我們的眼界,充實(shí)我們的生活。多讀書(shū),讀好書(shū),是一個(gè)學(xué)生必修的課程。一本好的書(shū),包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的智慧,書(shū)對(duì)我們的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。世界上問(wèn)題太多,我們要想了解,就必須多讀書(shū)。

有一本書(shū),記錄著很多問(wèn)題,而又一個(gè)一個(gè)地為我們解答,這本書(shū)的名字就叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》。有人會(huì)說(shuō),這太小兒科了,幾乎成為小朋友的必讀叢書(shū),我并不否認(rèn),而中學(xué)生再去讀就是另一種感受了。它有著無(wú)窮無(wú)盡的魔力,把我們領(lǐng)到世界各處,探尋未知的世界,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界。《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字,第一個(gè)聯(lián)想到的就是孔子說(shuō)的“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)才是真的有學(xué)問(wèn)”,而孫中山小時(shí)候上課也是“不懂就問(wèn)”,我心想:這本書(shū)中有那么多問(wèn)題,它也一定可以使讀者有學(xué)問(wèn)。我懷著這樣的心情去讀這本書(shū),盡情的吮吸著書(shū)中知識(shí)的甘霖,果然我收獲了許多。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》從日常生活中最為普通的事物,提出許多意想不到卻饒有興味的問(wèn)題,比如:穿三件襯衣暖和還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會(huì)燃燒?爐子里火旺時(shí)為什么呼呼作響?蘇聯(lián)作家伊琳用散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的語(yǔ)言向讀者們娓娓道來(lái)。讀完這本書(shū),我依然沉浸在書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言中,充滿問(wèn)題的世界里,不可思議的答案里。作者勇于提問(wèn)、探索答案的精神深深地感染了我,從那以后,我學(xué)會(huì)了萬(wàn)事都要問(wèn)個(gè)為什么,多問(wèn)多學(xué),探索世界,才能讓我們的生活更加充實(shí),了解世界中更多的事物。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的問(wèn)題離不開(kāi)生活,在那么多的問(wèn)題中,我印象最深的是這幾個(gè):海魚(yú)為什么不咸?作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答了這個(gè)問(wèn)題,海洋魚(yú)類具有很強(qiáng)的排鹽能力,它們除了從腎排掉一小部分鹽外,還有專門(mén)的排鹽器官,即位于賽片中的“泌氯細(xì)胞”。海魚(yú)如今已是我們餐桌上的經(jīng)常出現(xiàn)的佳肴,而誰(shuí)又知道它怎樣排鹽哪?為什么水果能解酒?答案是水果里有機(jī)酸,而酒里的主要成分是乙醇,有機(jī)酸能與乙酸相互作用形成酯類物質(zhì),從而達(dá)到解酒的目的。在看到這個(gè)問(wèn)題之前,我從來(lái)不知道原來(lái)水果是解酒效果十分好的東西,就這樣,我又收獲了一個(gè)生活必備小常識(shí)。還有一個(gè)問(wèn)題我記得很牢,大家一定都知道向日葵的花一直朝著太陽(yáng),那你們又知道那是為什么嗎?,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中也有記載,因?yàn)橄蛉湛那o部含有怕光生長(zhǎng)素,遇到光線會(huì)到背光面去刺激細(xì)胞迅速繁殖,背光面比向光面生長(zhǎng)得快,產(chǎn)生向光性彎曲。含羞草會(huì)害羞,這也不是什么稀奇的事了吧,而這又是問(wèn)什么呢?原來(lái)含羞草的葉枕里含有充足的水分,有外物觸到葉子時(shí),葉枕中的水流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂下來(lái)了。想當(dāng)初我們不知道原因時(shí),還天真的以為含羞草是個(gè)小姑娘變的呢!作者就用這幾句簡(jiǎn)單的句子為我們解除了一個(gè)問(wèn)題,既不浪費(fèi)墨筆,又使我們懂得,真是簡(jiǎn)練干脆。

僅僅花了五天的時(shí)間就把這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀完了,心情一下子就萬(wàn)分舒暢,覺(jué)得自己好像比別人懂得多了,當(dāng)別人問(wèn)起來(lái)時(shí),我會(huì)驕傲的說(shuō),是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中看來(lái)的,那真是一本極好的少年科普叢書(shū)!

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇四

昨天,我去看了《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》,真是把我逗得“人仰馬翻”,心情大暢。

這個(gè)故事有一個(gè)預(yù)告片,但是預(yù)告片就把我給笑翻了:在茫茫宇宙中,有個(gè)鳥(niǎo)不拉屎星球,鳥(niǎo)不拉屎星球里有個(gè)鳥(niǎo)不拉屎大王,鳥(niǎo)不拉屎大王有一個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的計(jì)劃......立”我看電影的信心。

終于,電影開(kāi)始了。

在電影開(kāi)始前,有一段解說(shuō):說(shuō)的是一個(gè)要拯救地球的少年,因險(xiǎn)些被打死,而被外星人救回了他們星球。

那個(gè)外星人給他改裝,讓他擁有了強(qiáng)大的力量——吐槽能量,只要吐槽得越多,你心里想的就可以實(shí)物化,還可以能量攻擊。

于是,這個(gè)少年,去重新挑戰(zhàn)鳥(niǎo)不拉屎大王。

終于,打敗了鳥(niǎo)不拉屎魔王。

而鳥(niǎo)不拉屎大王變成蒼蠅飛出真體,惡狠狠地說(shuō):“一定要復(fù)仇!”而那個(gè)少年,也因?yàn)槟芰坎恢?,倒下了?/p>

他吐了一句世界人都想吐的.話:為什么全世界的人都說(shuō)中文呀!結(jié)果導(dǎo)致能量失控,世界就這么寒酸地被炸掉了。

他來(lái)到了“宇宙終點(diǎn)站”,被所有人憎恨,人們瘋狂的追他。

他趕緊變出“世界上最快的交通工具”,哪想到是火箭鞭炮,一下子,“轟!”鞭炮爆炸了。

等他醒來(lái),又到了一個(gè)神秘的世界......

他來(lái)到了一個(gè)封閉空間,耳邊總有一聲音在響。

說(shuō):“我是時(shí)光機(jī)。”

“是時(shí)光機(jī)?!?/p>

“時(shí)光機(jī)?!?/p>

“光機(jī)。”

“機(jī)?!?/p>

把我們都笑死了。

他滿懷著希望。

突然,他看到了一門(mén)的把手,于是開(kāi)了進(jìn)去,沒(méi)想到里面有一只雞,他氣急敗壞。

可是那只雞趕緊狡辯:“我就是時(shí)光雞,我姓時(shí),名光雞?!?/p>

那個(gè)少年問(wèn):“也就是說(shuō)你不能調(diào)時(shí)間了?”“誰(shuí)說(shuō)的?”時(shí)光雞理直氣壯地說(shuō)。

但愿這個(gè)少年能擔(dān)負(fù)起拯救世界的重任,為民造福!

今天,我看了一本書(shū),它就是十萬(wàn)個(gè)為什么,我剛拿到這本書(shū)便迫不及待看了起來(lái),這時(shí)媽媽問(wèn)我:“櫻櫻,我問(wèn)你,植物會(huì)流血嗎?”“植物好像會(huì)流血,我不記得了,好像在弟弟的書(shū)上看過(guò)?!?/p>

“你翻翻手里的書(shū)?!?/p>

我連忙翻到目錄,找到了,我馬上翻到一百一十四頁(yè),原來(lái),西雙版納的龍血樹(shù)在它受傷后就會(huì)流出一種紫紅色的樹(shù)脂,把傷口部分染紅,因此人們稱它為會(huì)流血的樹(shù)。

這下可點(diǎn)燃了我的好奇心,我如饑似渴的讀了起來(lái)。

我突然想到老師說(shuō)過(guò)荷花出淤泥而不染,那是為什么呢?于是我又翻了起來(lái),原來(lái),在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì),保護(hù)它們不受淤泥的侵襲,從而使它保持了高潔、清麗的形象。

這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)我的窗前,我馬上想到了一個(gè)問(wèn)題:蜻蜓為什么要點(diǎn)水?原來(lái),蜻蜓用它們的尾巴點(diǎn)水并不是在玩耍,而是雌蜻蜓在產(chǎn)卵。

一個(gè)個(gè)滿意的答案讓我很高興,一會(huì)功夫這本書(shū)就被我啃完了。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我開(kāi)闊了視野,讓我明白了許多我不懂的問(wèn)題,我喜歡這本好看的書(shū)。

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇五

我從小就喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,為了“治”好我的病,爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)為什么》來(lái)看。這本書(shū)像一塊磁石,深深的把我吸引住了。

這本書(shū)介紹了可愛(ài)的動(dòng)物,有趣的植物和神秘的人體,還講了在植物世界里,有許多樹(shù)木都有獨(dú)特的作用,人們利用這些特征來(lái)為人類服務(wù),例如:漆樹(shù)的樹(shù)干里,有很多像牛奶一樣的樹(shù)汁,用這種樹(shù)汁就可以制成各種各樣的油漆。所以說(shuō)樹(shù)木是人類的好朋友。真使我大開(kāi)眼界!

正因?yàn)樗捏@人一幕,神奇片段,有趣事件,讓我愛(ài)不釋手!

我平時(shí)喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,爸爸總是告訴我:“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看有益的課外書(shū)就會(huì)明白其中的道理,不要輕易相信別人的答案,有時(shí)候科學(xué)才是最正確的答案?!蔽铱戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》之后,也覺(jué)得有道理,生活中的謠言是不可信的,只有科學(xué)才最值得信賴。所以,我們要多看課外書(shū),多吸取里面的知識(shí),才能了解正確答案?,F(xiàn)在,我的肚子里的墨水會(huì)也越來(lái)越多了。

平時(shí)我不太愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)里老講一些無(wú)聊透頂?shù)墓适?,沒(méi)有什么合我口味的,但是,從我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),其實(shí),課外書(shū)也有些是很有趣的,但它還可以讓我的知識(shí)豐富起來(lái),也讓我越來(lái)越喜歡摘抄阿訇詞好句了。

這本書(shū)即豐富了我的知識(shí),又增長(zhǎng)了我對(duì)課外書(shū)的熱愛(ài)。它真是一本好書(shū)啊!

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇六

我過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為生日禮物,我非常喜歡。

我一吃完飯就開(kāi)始興致勃勃地鉆進(jìn)書(shū)房看著這套書(shū)籍,里面的每一個(gè)科學(xué)知識(shí)都引我入勝:電是如何產(chǎn)生的,什么是因特網(wǎng),還有照相機(jī)的秘密等等。

看完整本書(shū),其中有一篇科學(xué)知識(shí)十分好看,令我印象深刻,看了一遍又一遍。

那就是《汽車(chē)的歷史》。

大家知道嗎?汽車(chē)一開(kāi)始的燃料用得并不是汽油,而是蒸汽,這就是1769年法國(guó)的尼古拉斯·古諾發(fā)明的世界上最早的蒸汽汽車(chē):蒸汽動(dòng)力汽車(chē)。

由于這種汽車(chē)的速度比人的速度還慢,所以被當(dāng)時(shí)的人稱為“蝸牛車(chē)”!而且這種車(chē)很難轉(zhuǎn)換方向以至于老是出事故,所以無(wú)法廣泛使用。

后來(lái)到了1886年德國(guó)工程師卡爾·本茨終于制成了世界上第一輛以汽油為燃料的現(xiàn)代汽車(chē)。

再到了后來(lái)美國(guó)的亨利·福特一世制造出了t型福特車(chē),而后將流水線引入工廠,使汽車(chē)得到普及。

讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么之汽車(chē)的歷史》之后,我從中知道了汽車(chē)原來(lái)有這么悠久的歷史,其中的每一個(gè)發(fā)展,每一個(gè)進(jìn)步都說(shuō)明了汽車(chē)的來(lái)之不易。

我還發(fā)現(xiàn)了發(fā)明汽車(chē)的過(guò)程跟人成長(zhǎng)的過(guò)程一樣:有嬰兒期、少年期、青年期,成熟期。

一開(kāi)始的發(fā)明有可能在當(dāng)時(shí)顯得微不足道,但經(jīng)過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在原有的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行改進(jìn)、不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,在不久的將來(lái)這個(gè)發(fā)明有可能變得十分好用,廣泛,也有可能變成我們生活中不可缺少的部分,汽車(chē)就是如此,我們現(xiàn)代人的生活就已經(jīng)離不開(kāi)汽車(chē)了。

我也同時(shí)知道了所有事情不可能一次就做得很好,就能取得重大的進(jìn)步,只有經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力、嘗試,然后不斷的改進(jìn)才能成功!所謂堅(jiān)持就是勝利,便是如此。

大千世界,無(wú)奇不有,面對(duì)這變化無(wú)窮的世界,我心中時(shí)常充滿疑惑,爸爸媽媽也百思不得其解。

一天,媽媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)回一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我欣喜若狂,迫不及待地看了起來(lái),它里面每一篇文章都告訴我一個(gè)科學(xué)道理,解開(kāi)了我心中的所有疑慮,讓我感覺(jué)它就是一位無(wú)聲的小老師,告訴了我許多我不知道的秘密。

它告訴我:兔子的耳朵為什么會(huì)特別長(zhǎng)?是因?yàn)橥米邮且吧鷦?dòng)物中最弱小的,為了逃避敵人的追捕,它必須經(jīng)常豎起耳朵聽(tīng)四周的動(dòng)靜,久而久之兔子的耳朵就長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng)。

它告訴我:為什么老鼠喜歡啃硬東西?是因?yàn)槔鲜笫菍儆趪X類動(dòng)物,門(mén)牙很發(fā)達(dá),倘若不磨牙,不啃硬東西,到老年后它們的牙齒會(huì)很長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

一本好書(shū)會(huì)讓人受益匪淺,《十萬(wàn)個(gè)為什么》便是這樣一本好書(shū),它不但增加了我的科學(xué)知識(shí),還引起了我對(duì)科學(xué)的興趣,我長(zhǎng)大后,一定要用自己的智慧去探索科學(xué)新的奧妙,去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

我想我現(xiàn)在才看這本書(shū)應(yīng)該會(huì)被人笑話吧,因?yàn)槲抑爸宦?tīng)過(guò)沒(méi)看過(guò),所以就在這假期里看一下吧。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我覺(jué)的還是蠻不錯(cuò)的,這里面雖然大部分我都知道也學(xué)過(guò),但是也還有很多我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的,所以我讀起來(lái)還是挺費(fèi)解的。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的作者應(yīng)該是葉永烈寫(xiě)的吧,我也不太清楚。

這本還是中國(guó)兒童經(jīng)典必讀書(shū)系中的其中一本,我還不知道呢。

第一章是 宇宙天體,我已開(kāi)始光是看到這個(gè)題目我就有點(diǎn)不想看第一章了,因?yàn)槲矣X(jué)得宇宙這種的東西太讓人費(fèi)解了,周航陽(yáng)在科學(xué)課上那說(shuō)的什么東西我根本都聽(tīng)不懂。

果然,不出我所料。

雖然前面說(shuō)的我都知道,可是后來(lái)越看越暈,所以我就放棄看第一章,以后再看。

第二章說(shuō)的是植物,這里講的都是一些平常的問(wèn)題,所以我也不多說(shuō)了。

第三章說(shuō)的是生活常識(shí),這個(gè)我就更不用多說(shuō)了,我相信大家都知道。

第四章說(shuō)的是科普知識(shí),這里我和第一章的宇宙天體一樣,雖然看的.懂,但是很多都不懂,所以在這一章我看了很久。

所以我的收獲也挺大的。

第五章說(shuō)的是動(dòng)物,這里我也有很多不懂的,比如說(shuō)猴子的屁股為什么是紅色的,我看后原來(lái)是和兔子的眼鏡為什么是紅色是一個(gè)道理,原來(lái)都是血管比較多所以顯露出來(lái)了。

第六章說(shuō)的是自然環(huán)境,這個(gè)也都比較簡(jiǎn)單,大家都應(yīng)該會(huì)知道,就是我不知道黑霜是什么,我看后原來(lái)是西北地區(qū),由于春季很少雨,氣候干燥,空氣中的水汽很少,如果有寒潮侵襲,天氣會(huì)突然變冷,到了零度攝氏度以下,空氣中雖然沒(méi)有水汽凝成的白霜,但是莊稼葉子會(huì)受凍變成黑褐色的,所以叫黑霜。

第七章是關(guān)于地球上的陸地什么的。

第八章是關(guān)與人類社會(huì),這里面說(shuō)了,人類在地球生命演化的過(guò)程中的地位。

大多數(shù)都是說(shuō)人類剛進(jìn)化來(lái)時(shí)的生活。

讀完了這本書(shū),還算是讓我大開(kāi)了眼界。

也挺好看的。

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇七

自從上幼兒園的.時(shí)候,我對(duì)奇妙的大千世界懷著童真的好奇和求知的渴望。我喜歡問(wèn)為什么,有時(shí)我的問(wèn)題把大人們也難住了,有些問(wèn)題一直也找不到答案。

直到上小學(xué),有一次我和爸爸一起去逛書(shū)城,爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套圖書(shū)分別從“人類生活、自然世界、天地萬(wàn)象”三部份的內(nèi)容,以簡(jiǎn)潔的文字、生動(dòng)有趣的圖片,講述了許多基本知識(shí)。

先說(shuō)說(shuō)“人類生活”部份的內(nèi)容吧,為什么耳朵能聽(tīng)到聲音?從書(shū)中了解到,外來(lái)聲響進(jìn)入耳道后遇到鼓膜,振動(dòng)產(chǎn)生信號(hào),傳送給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),再轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)傳給大腦,這就是我們聽(tīng)到的聲音了。

在“自然世界”部份,我了解了為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)?為什么秋天的樹(shù)葉會(huì)變黃、會(huì)掉在地上?在“天地萬(wàn)象”部份中,解釋了茫茫宇宙中的各種天象,如:為什么地球不是方的?為什么一年有四季?一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題讓我更了解大自然和宇宙的奧秘。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》增加了我的知識(shí),讓我的童年更加充實(shí)。

十萬(wàn)個(gè)為讀后感篇八

當(dāng)我和爸爸媽媽一天一天讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙,知識(shí)的豐富多彩,讓我感受到:自己所了解的知識(shí)就好像大海里的一滴水,實(shí)在是太緲小了。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)不僅制作精美,而且內(nèi)容豐富,它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識(shí),除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容,它是一本可以讓自己增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野有用的科普書(shū)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西,有問(wèn)有答,小到生活瑣事,大到天文地理很吸引人眼球,會(huì)令人廢寢忘食、手不釋卷,因?yàn)槊恳黄恼露几嬖V我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

它告訴了我們宇宙有多大?太陽(yáng)系是怎樣形成的?什么是光年?什么是黑洞?什么是星云?……讓我知道了深遠(yuǎn)而美麗的星空世界原來(lái)是如此豐富奇妙。

它告訴了我們地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的生長(zhǎng)習(xí)性?什么是生物鏈?地球上的動(dòng)物、植物怎樣相互依賴、相互生存?……讓我懂得人類是大自然的一部分,我們只有一個(gè)地球,如果沒(méi)有動(dòng)物、植物,人類也就無(wú)法生存。

它告訴了我們?cè)缭趲浊昵叭祟惐阌兄鯓拥腵飛行夢(mèng)想,并在二十世紀(jì)最終實(shí)現(xiàn)!告訴了我們各種工程和機(jī)械進(jìn)行工作的基本原理,飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣工作?汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣發(fā)明?……使我明白了人類要實(shí)現(xiàn)走出地球,飛越太陽(yáng)系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空,就必須從小好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

它告訴了我們當(dāng)今世界最新的物理和化學(xué)發(fā)現(xiàn),告訴我們生活中的許多基本的物理和化學(xué)知識(shí),為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?為什么要刷牙?為什么焰火會(huì)五光十色?……讓我知道了那么多的為什么。

我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷,趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它讓我知道了關(guān)于人體生理、太空奇觀、地貌異象、科普常識(shí)、動(dòng)物天地、植物園林的一些知識(shí)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》就好比通往大自然知識(shí)高峰的小路,我將沿著這條小路,盡情的在知識(shí)的海洋里徜徉,利用自己所學(xué)的知識(shí)造福于人類,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老師感言:

親子閱讀,讓家人之間在輕松愉快的氣氛中,不以學(xué)習(xí)為目的,而是陪伴著孩子,讓孩子覺(jué)得在溫馨和愉躍感的氛圍中閱讀,這樣的閱讀,會(huì)讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的美好,慢慢得讓閱讀成為一種好習(xí)慣,同時(shí)也讓閱讀的經(jīng)歷成為親子溝通的橋梁。即使經(jīng)過(guò)幾十年,孩子們一定會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗(yàn)和回憶將會(huì)伴隨著孩子在以后的人生中,心中永遠(yuǎn)充滿了愛(ài),永遠(yuǎn)有戰(zhàn)勝困難的力量。

祝愿天下所有的孩子和家長(zhǎng)為快樂(lè)的讀書(shū)而快樂(lè)!

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