總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問題，找到更多的解決路徑。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結(jié)例子。
小鷹和小麻雀的故事篇一
故事一般與原始人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。他們渴望了解自然，所以他們想象世界上的一切都像人一樣，有生命和意志。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
小鷹和小麻雀剛出蛋殼時，幾乎都差不多，沒有什么兩樣，都是嫩嫩紅紅的身子骨、軟軟的翅膀。小鷹和小麻一天天長大了，他們的想法卻不一樣，小鷹向往藍(lán)天，白云，一心飛到太陽的身邊。而小麻雀只求找點剩飯，碎米填飽自己的肚腸。
有一天，小鷹對小麻雀說：“咱們一起鍛煉飛行吧，以后能到云彩上去看看外面的世界”。小麻雀一個勁的搖頭說：“別做夢了，云彩太高了。我還是在院子里找點飯米粒吃吧?！?/p>
小鷹打開翅膀，使勁一跳，翅膀扇動幾下。可是小鷹的翅膀太軟弱了，飛不了，它嘗試了好幾次，都沒有成功。但是，小鷹沒有放棄學(xué)習(xí)飛行，不管傾盆大雨，還是雷電天氣，它都每天堅持鍛煉飛翔，通過小鷹的刻苦鍛煉，它終于飛出了小窩，去呼吸新鮮的空氣，離開樹林，去沐浴溫暖的陽光，飛向高空，地上的一切美景盡收眼底，它穿過白云，矯健的身體映入大江?？墒?，小麻雀還在院子里找飯粒，有時被院子的主人驅(qū)趕，有時，一點都沒有找到吃的東西。有一年后，小鷹從云端上回來了，而小麻雀卻還在找飯米粒吃呢。
小鷹對小麻雀說：“咱們一起鍛煉，以后飛到云彩上邊看一看吧！”小麻雀一個勁地?fù)u頭：“別做夢啦！云彩太高了！我還是在院子里找點飯粒吃吧?！?/p>
聽了小麻雀的話，小鷹無奈地?fù)u搖頭，只好一個人去鍛煉了。它每天天不亮就起來，使勁地抖擻翅膀，刻苦練習(xí)飛翔，身體累了，腿酸了也不放棄。因為它心中有一個堅定的目標(biāo)，那就是飛上云端，自由地翱翔。再看看小麻雀，每天吃喝玩樂，餓了就去院子里找點飯粒吃，困了倒頭就睡，生活過的自由自在。
偶然一天，小鷹和小麻雀又相遇了。胖胖的小麻雀懶洋洋地說：“小鷹，你看，你像我一樣，過著自由自在的生活，多好！何必每天那樣辛苦地鍛煉，自討苦吃呢？別再做白日夢了，我們是飛不到那么高的地方的?！毙→棑u搖頭，目光堅定地說：“不！你錯了！世上沒有什么做不到，只要我們下定決心，刻苦訓(xùn)練，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)！”“哼，誰會相信你的胡言亂語？我還是過自己無憂無慮的生活吧。你真是一個不自量力的家伙！”小麻雀氣急敗壞地說。之后，它們便分開了。小鷹越飛越高，它看到了小麻雀永遠(yuǎn)無法看到的美好風(fēng)景。一個人如果不努力為自己的目標(biāo)而拼搏的話，他是永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)理想的。
有一天，小鷹對小麻雀說：“我們一起去練習(xí)飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵。”小麻雀回答說：“你別浪費時間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀！我還是在院子里找飯粒吧！”小鷹說：“你可真沒志氣，你不練習(xí)，我去練習(xí)了?！?/p>
小鷹來到一片空地上，開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來。小麻雀在一邊嘲笑說：“你別白費力氣了！”可小鷹并沒有灰心，還總結(jié)了經(jīng)驗，制定了下一步練習(xí)計劃。它想：“我只要按計劃刻苦訓(xùn)練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。
幾天過去了，小鷹為了檢驗自己飛行能力，便來到一座海拔500多米的上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來，掉下去必死無疑??！”“不可以！為了實現(xiàn)夢想，我不可以被嚇倒！”小鷹自言自語地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動著翅膀，不知不覺真得飛了起來。邊飛邊高興地叫著：“我又進步了，飛得更高了，夢想就要實現(xiàn)啦！”
一年后，小鷹終于通過自己堅持不懈的努力實現(xiàn)了夢想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣，也有一個美麗的夢想---成為一名畫家。所以，我一定像向小鷹學(xué)習(xí)，要不怕苦、不怕累，堅持不懈地刻苦練習(xí)。我一定可以實現(xiàn)夢想！
小鷹和小麻雀的故事篇二
忽然，無意間低頭的我看見了一團灰黑色的東西，我有些恐懼，不敢靠近它。但好奇心催促著我去探個究竟，我借著朦朧的月光終于看清了那個東西，不，準(zhǔn)確的說它是一個生命——一只受傷的麻雀，它只能一動不動地躺在馬路上，顯得有幾分凄涼與可憐。我想也沒想，就彎下腰，伸出雙手，小心翼翼地把它放在我的手中，令人激動的是：他還有體溫！我抱著它，飛快跑回家中。
一回到家，我就忙得不亦樂乎。到了第二天的清晨，陽臺上傳來一陣又一陣的鳥鳴聲。我興奮得手舞足蹈。我知道：麻雀一定醒了。我和弟弟趕忙跑到陽臺，瞧！它真的醒了過來，比昨晚有精神多了。麻雀見到這么多人，有些膽怯，一直后退著。我們一家人看了，微笑地注視著它，麻雀似乎想起了昨晚的事，不停地叫著，像是在感激我們一家人，又像是在滔滔不絕地講訴著自己的人生故事……從此，家中似乎多了一個特殊的成員。
每當(dāng)清晨，總是能聽到這有趣的鳥鳴，它像是一個準(zhǔn)時報時的鬧鐘。
可是今天，卻顯得分外冷清，我疑惑不解地來到了陽臺，只見麻雀一動不動地躺在箱子里。弟弟嚇壞了，跑到箱子旁，眼睛直勾勾地注視著它。麻雀似乎知道我們來了，睜開了雙眼，眼神里流露出一絲黯淡的喜悅，但是毫無光彩。我心疼地?fù)崦某岚?，不知如何是好?/p>
事情過去了很久，可我依舊記憶猶新。因為我曾經(jīng)與那只麻雀快樂過，我相信：它一定去了天堂。
小鷹和小麻雀的故事篇三
拍拍他的肩膀連連講：
你的生活多么陽光燦爛，
那些美麗的地方永遠(yuǎn)是我遙遙不可及的愿望。
黃麻雀看著灰麻雀傷感的臉，
還是語重心長表述了自己的'觀點，
其實我們飛行的距離差不多長，
只是你一天到晚以家為圓點，三餐飯為半徑，
轉(zhuǎn)著圈在飛翔。
黃麻雀看著灰麻雀傷感的臉，
還是語重心長表述了自己的觀點，
其實我們飛行的距離差不多長，
只是我有自己的目標(biāo)，明確的方向，
所以實現(xiàn)了夢想。
小鷹和小麻雀的故事篇四
3月9日星期三晴轉(zhuǎn)陰。
天下真有這般巧合的事，平日想要捉幾只麻雀難如上天，這天可好，正上著語文課，兩只麻雀就猛然闖入教室。
這一下，班上就完全亂了套，這的確太令我們這些小頑童們興奮了。老師也注意它們了，目光在橫梁上的雀兒身上掃了幾次，像做透析似的，不過，老師很快叫大家安靜下來。
實在是太吵了，老師顯得有些微不足道，畢竟，從物理學(xué)的角度推斷：1：42，除非大家個個是啞巴。不過，老師的下一句話卻立刻讓班上的'聲音從120分貝溜回0分貝：“聲音小一些，別嚇著麻雀，它們會飛走的！”的確，誰不想多看一會兒麻雀呢？老師有效地利用了同學(xué)們的心理，很好地管理了班級秩序。――一個和藹、親切而又多么善解人意的老師?。?/p>
心里真得很佩服老師這一點，以至于麻雀走后，班上都沒有一聲嘆息，相反卻是一陣掌聲。老師的笑容掛在臉上，同學(xué)們的笑容也掛在臉上。后來一段時間，同學(xué)們聽課也格外認(rèn)真，麻雀的到來好像是用來調(diào)整我們的心態(tài)一般，多么有意義的一堂課啊！
指導(dǎo)教師：蔡瑩。
簡評：善于觀察身邊的小事，學(xué)會了思考。文中最后一段話，引人深思。
投稿:-3-196:42:47。
小鷹和小麻雀的故事篇五
小小的一只麻雀。她正瞪著一雙烏黑的眸望著我，我說不清那是一種怎樣的眼神，迷茫，失落，入骨的單純，叫我想起嬰孩清澈的眼睛。她不聲不響，我也屏住呼吸，不敢發(fā)出多余的聲音。
“弟弟，干什么呢?”她大聲嚷嚷著，不知何時已經(jīng)出現(xiàn)在門口?！澳阏炝酥宦槿改?”阿秋驚愕地看向我，隨即她徑直走了過來，蹲下身探出一根手指輕撫小鳥的羽毛：“這小東西的羽毛怕是叫人拿石子兒打了，你去取點東西給她涂上!”阿秋摘下一根紅繩子，一頭系在窗欞上，一頭系在麻雀的腳上。隨即她又弓下身，癡癡地望著麻雀的眼睛，喃喃低語：“不能再亂跑，可別叫別人再發(fā)現(xiàn)了……”
夕陽下，遠(yuǎn)方的山崗連綿起伏，片片裸露的巖石顯露出鮮血般的紅，近處的田野只點綴著點點金黃。我常聽人說起“麥浪”，卻鮮少見得，在那并不多見的豐年，漫山金色的浪潮隨著風(fēng)狂舞，想來怕是比那海浪還要更加明艷。柿子坐在我的身旁，義憤填膺道：“今年收成本就不好，糧食還被麻雀和老鼠吃了不少，我爹說沒把那些小玩意兒打完都不夠解氣兒!”我想到我的阿爹似乎也說過類似的話，頓時有些懼怕，一個激靈從地上彈起，向著家的方向跑去，來不及理會后面柿子的呼喚聲。
“你要對我的麻雀做什么?”我一把奪過阿秋手上的剪刀，把她從麻雀身邊推開。阿秋有些恍惚，隨后怒目圓睜道：“她不是益鳥，別人會……”“阿秋!那你當(dāng)初為什么要救她?難道是為了哄我，然后再傷害她!你們都討厭麻雀，要趕盡殺絕，我是異類!”我抱起麻雀，摔門而出。
廣闊無垠的原野，我在那一道道猙獰的溝壑間瘋狂地奔跑。風(fēng)疾馳而過，我快得好像馭風(fēng)而馳的天馬，可雙腿卻愈發(fā)沉重，仿佛拖著巨巖，心也越加疼痛，似若被冰刃刺破。終于，我跌坐在山岡上嚎啕大哭。
阿秋氣喘吁吁地跑來，跌跌撞撞地在我身邊蹲下了，雙手扶上我的肩：“弟弟，你聽我說，爹爹今天下午就要從城里回來，他也是不喜歡麻雀的，你……”“那你，阿秋，你也不喜歡麻雀嗎?你也要將他們趕盡殺絕嗎?”我問阿秋，她笑了起來：“怎么可能?你看她的眼睛多亮啊，就像我曾經(jīng)的……那只小狗一樣，像個孩子，為什么那么狠心……”阿秋笑著，草地上那點點的淚珠泛著光。
“弟弟，我已經(jīng)把紅繩子剪斷了，你一拽就開了。能有你來保護她，這只麻雀好幸運，別哭得狼嚎一樣了，還她自由，讓她走罷?！薄鞍⑶?，不，姐姐，謝謝……”
不是誰都有這樣的一雙眼睛——單純，溫柔，干凈到骨子里，像是嬰兒般，不諳世事。
小鷹和小麻雀的故事篇六
黑色喉部、白色臉頰上具黑斑、栗色頭部，叫聲短平快，一年四季在廣袤的田野，在家家戶戶的炊煙裊裊里穿梭飛行，這就是麻雀。一種在我們家鄉(xiāng)隨處可見，親切而又讓我們熟視無睹的小動物，而且在我們家鄉(xiāng)有一個很親切的稱呼：老家賊，和地里的一種名為：老死不回家的一種植物一樣，是我們家鄉(xiāng)生活里永恒的一種風(fēng)景。
小時候我們喜歡爬上高高的大楊樹，去捉麻雀的雛鳥，那種剛生出來沒幾天，黃黃的嘴角，羽翼未豐紅撲撲的肉體的幼雀，不過我們一個人爬上樹掏鳥窩的時候，必須有幾個小孩子在樹底下拿著彈弓，防備回家的麻雀媽媽的進攻，她們?yōu)榱藘号瑫活櫼磺械南蚰泔w撲，拼命的啄你。
小時候?qū)β槿?，其實沒有什么特別的記憶，反正覺得如同家門口的老槐樹，炊煙一樣，是一種自自然然的東西，我們用彈弓打，用網(wǎng)兜捉，還有一場大雪后，用篩子支起，下面撒一些玉米粒，不過那時候不知道麻雀肉可以吃，有人吃過，說很香，不過大人不讓我們吃，說吃了，小雀雀會一個勁的長，嚇得有一個吃了麻雀肉的小孩子，天天揪住自己的小雀雀看，在小孩子的心里，那東西長太大了沒用。
麻雀這東西氣性大，我們小時候經(jīng)常捉一些麻雀，用繩子拴住腿，開心的看著它一個勁的撲棱棱飛，想像以前一樣在天空自由自在飛翔，不過繩子盡頭，就是它悲哀的鳴叫一聲，跌落地下，下面落下來很多羽毛。
有的麻雀會一直這樣反反復(fù)復(fù)的飛起來跌下來，直到它的眼睛里是一種絕望的哀怨，還有的麻雀會不停地拼命啄拴住腿的繩子，哪怕把自己的腿啄的血肉模糊，甚至啄斷，只為飛向藍(lán)天，只為與家人團聚，那時候在我們小孩子是一種快樂，直到有一天看了屠格涅夫的隨筆《麻雀》，才知道那是一種殘忍，一種童心的殘忍。
屠格涅夫的隨筆《麻雀》里，寫了一個麻雀母親，為了救自己被一條大狗捕獲的小麻雀，奮不顧身與一條比自己不知道大，強悍多少倍的兇猛的狗，最后終于逼退大狗，救回了自己的孩子的故事，我被書中麻雀母親的勇敢無畏救子心切的母愛所感動，從此以后把彈弓扔了，看見小孩子打麻雀，總是去制止，任何生命都有自由自在活著的權(quán)利。
麻雀是養(yǎng)不活的，我們小時候經(jīng)常把麻雀關(guān)進籠子里，喂他什么都不吃，只是一個勁飛撲，鳴叫哀嚎，直到第二天變成一個毛茸茸的死鳥，大人們說，麻雀氣性大，其實是麻雀對自由的向往，不自由，毋寧死。
小時候?qū)β槿赣杏洃涍€因為發(fā)生在我們附近村子三所樓國的一個故事，這個故事與麻雀有關(guān)。
三所樓郭是一個百十口人的小村子，在六零年三年自然災(zāi)害的時候，偉大領(lǐng)袖號召除四害，其中麻雀名列榜首，因為它與人們搶奪救命的糧食，也就是那時候人們才知道麻雀肉不僅僅可以吃，而且可以長雀雀，尤其是成年人，本來餓的走路都走不成了，飽暖思淫欲是圣人說的至理名言，可是村子里的成年人吃了麻雀肉，下面的雀雀竟然破天荒的勇武的站了起來。
村子里有一個讀初中的男孩子，吃了大量的麻雀肉，竟然把比他小得多的鄰居的女孩子給禍害了，男孩子嚇跑了，男孩子的父親去女孩子家負(fù)荊請罪，遭到了女孩子幾個舅舅一頓暴打，竟然把男孩子的父親打死了，不過那時候法制不健全，民不告官不究，最后的結(jié)局非常富有戲劇性，在干部的說和下，兩家人達(dá)成共識，女方不追究男孩子的罪名，男孩子家不追究女方打死男孩子父親的罪名，女孩子嫁給男孩子，那一年女孩子才十三歲，就住進了男孩子家，現(xiàn)在這個女孩子已經(jīng)兒孫滿堂，她的孫子現(xiàn)在就在我們街上開了一個飯店，而且有一道很有名的菜：叫做吳華雀，吃過的人都說很好吃，尤其是那些上了年紀(jì)，還有一些當(dāng)官的喜歡吃，因為據(jù)說吃了可以夜夜歡歌，如同十七八歲的年輕人一樣勇猛，當(dāng)然這只是傳聞，因為我也吃過幾次，一夜睡到天亮。
現(xiàn)在的麻雀越來越少了，這是因為現(xiàn)在的農(nóng)藥太厲害了，農(nóng)作物打藥，菜打藥，就連麻雀棲息的樹上也打藥，小時候，夕陽西下，成群結(jié)隊的麻雀在夕陽余暉下展翅飛翔，在落滿夕陽余暉的院子里蹦蹦跳跳的場景，越來越看不見了。
其實因為我們?nèi)祟惖年P(guān)系，小時候記憶里很多溫馨的記憶越來越少了，我在想，有一天，麻雀這種溫和可愛的小動物，會不會和我們的童年一樣消失的無影無蹤。
小鷹和小麻雀的故事篇七
屋檐下，住著一只老麻雀，一只很有學(xué)問的老麻雀，和一只小麻雀，一只好問的小麻雀。
這天，小麻雀從外面回來，好奇地對老麻雀說：“剛才我發(fā)現(xiàn)人牽著一頭牛，牛被拴著了鼻子。我不明白，牛為什么要被拴著鼻子呢?”
老麻雀說：“牛體形龐大，重量是人的好幾倍，甚至還多。對付這樣的龐然大物，小小的人是根本無力把它拽拉動的。但是，人類有智慧，最聰明，他們很容易抓住了牛的弱點——那就是鼻子。因為牛對鼻子最敏感。于是，人想：倘若咱們用繩子拴著它的鼻子，拽它一下，它就會很難受的。所以，就是一個八九歲的孩子牽著它，它也會乖乖地一路跟它前行。”
回答了這個問題，小麻雀又問：“那么，羊為什么要套住頸項呢?”
老麻雀說：“這也是因為羊不易被徒手把它控制住。但它不像牛，所以人發(fā)現(xiàn)了它頭大(有犄角)頸小的身體結(jié)構(gòu)，立刻計上心來，于是就在它的頸上套一個不大不小的項圈，然后把繩子拴在上面，這樣只要你拽著繩子，它就不得不聽你的話了。”
聽罷，小麻雀似乎感到很滿意，很快活，它不停地扇動著翅膀，像是在拍手，又像是在叫好。
小鷹和小麻雀的故事篇八
麻雀是一種很活潑的鳥，小朋友們見過小麻雀嗎?你們知道小麻雀的兒童故事有哪些嗎?下面我們一起來看看吧。
一只小麻雀住在院子里的一棵樹上，一個小姑娘住在樹旁邊的小屋里，它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”，那個小姑娘喜歡唱“啦啦啦”，小麻雀以為小姑娘和它是一類的，心底里就把小姑娘當(dāng)成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳，小麻雀最愛做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。
小姑娘的手很巧，有時蹲在樹下折樹葉，哎呀，幾下就折出了一塊手帕、一個面包還有一只有點像小麻雀的鳥。小姑娘有時抱著她的長耳朵藍(lán)兔子講故事。媽呀，這個故事比一條毛毛蟲還長，講到了北京還沒完，后來還要到沙漠，到東海里去，小麻雀聽得翅膀都聳起來，好像飛累了一樣。其實，這些還不是小姑娘最喜歡做的事。她最愛做的事就是蹲在院子里那個照得見陽光的墻角，對著墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說上半天悄悄話，還“啦啦啦”唱上半天歌，然后，一轉(zhuǎn)身跑進屋里，抱出一個叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮谒蓿昂衾怖病彼庖婚W，澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見了，一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈，可是，土里什么也沒有呀，連棵小草也沒發(fā)現(xiàn)。
今天土里什么也沒有不奇怪，可是明天后天大后天土里還是什么也沒有，這就讓小麻雀感到奇怪了。這個小姑娘每天在這片土地上干什么呀?為一片什么也沒有的土地又是澆水又是唱歌又是說話該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見，不過它可不會說出來，它決不能議論自己的好朋友。
后來，時間長了，小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道，小姑娘在那片土里種上了一粒蘋果籽，她相信飲過泉水的蘋果籽會長出一棵開白花的蘋果樹，而且，聽著音樂長大的蘋果樹會結(jié)出一樹又大又甜的蘋果會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｐ」媚锓N下這顆種子多久了，沒有人知道。因為這只小麻雀比小姑娘小多了，小麻雀是今年春天出生的，還沒有過過一次生日。
很快秋天過去了。有一天，小姑娘突然被一輛車接走了，車呼嘯而來，好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來越?jīng)觯÷槿付哙轮攘诵」媚锖芫煤芫?。院子里那只貪食的肥鴨子最愛在蘋果籽的那個墻角打探，嘎嘎嘎，橫著長矛一樣的嘴巴到處亂戳。“嘰!”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖，向鴨子，在它的頭上使勁一啄?？粗⑴男÷槿福束喿又缓糜樣樀馗淖冎饕?，另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣，像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋果籽唱了半天歌。
很快真正的冬天來了。霜來了，霜后面是雪，那個冬天雪下得很大，整個世界被白雪覆蓋了?？墒?，小姑娘還是沒有回來。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹枝上上蹦下跳，一簇一簇的雪團從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋果籽的墻角，那片什么也沒有的土地躺在厚厚的積雪下，那顆會長成開白花的蘋果樹的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著，它守著寒冷，守著饑餓，守著寂寞，在雪地里為蘋果籽唱了整個冬天的歌。
春天回來的時候，小姑娘也回來了。她的眼睛亮晶晶的，她的臉叉變得紅撲撲的，她像棵小樹站在院子里。她待在那里。是的，就在那個灑滿陽光的墻角，她的那棵會開白花的蘋果樹真的長出來了!還有一只小小的麻雀，正站在蘋果樹旁，全心全意地為它唱著“嘰喳喳”的歌。
在群山腳下，有一條清清的小河，河岸上有座整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍的屋檐下，有窩麻雀在那里生活。一只小麻雀還不會飛，它每天探出毛絨絨的腦袋，眨動著眼睛好奇地張望。嫩黃的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活!……”
一天，屋檐下一個背書包的孩子說：“小麻雀，世界上最寶貴的是時間，你不要整天喳喳地什么也不干，應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)本事才好?！?/p>
“時間什么是時間”小麻雀眨動著眼睛問。
“時間，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流?！毙『⒄f完，一蹦一跳地走了。
小麻雀想：時間是世界上最寶貴的，那我怎么樣才能抓住時間呢。
日子一天天度過，當(dāng)西北風(fēng)刮到小庥雀家門時，小麻雀已經(jīng)能展翅飛翔了。一天，它發(fā)現(xiàn)小河里的水不流了，河水凍成亮晶晶的冰塊。這下可樂壞了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱著那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活!……”
梆!梆!梆!小麻雀啄了一塊潔白的冰塊，銜在嘴里，它得意地把冰塊放在小孩的手里，“給，世界上最寶貴的東西!”
小孩說：“你呀，糊涂的小麻雀，時間不是這樣抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能不讓時間白白流過!”
小黃鸝和小麻雀是最要好的朋友，都愛唱歌，但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而，小黃鸝有個毛病，就是從來不敢當(dāng)著其他的小鳥唱。
森林里要舉辦唱歌比賽，小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣?，可又不敢報名。小麻雀鼓勵說：“你唱得很好，快報名吧，準(zhǔn)能獲獎。我唱得不如你，還報了名呢!”
“我不敢……”小黃鸝紅著臉說。
見小黃鸝還是不肯去報名，焦急的小麻雀找到百靈鳥老師。老師出了一個主意，小麻雀非常高興，說：“有了您這個辦法，我一定讓她參加比賽!”
有一天，小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌：“我是一個小歌手，每天唱歌樂悠悠……”突然，她聽到樹叢后面響了一下。
“誰?”沒有人回答，她自言自語地說，“原來沒有人，我這不是嚇唬自己嗎?小麻雀說的難道是對的?我真能在比賽中得獎嗎?那再試試：我是一個小歌手，每天唱歌樂悠悠……”
“唱得太棒了!”小麻雀從樹叢里鉆出來說。
“別拿我開心了!”小黃鸝紅著臉說。
小麻雀笑著說：“但是，你應(yīng)該拜一個朋友做老師，才能唱得更棒?！?/p>
“這位朋友是誰呢?”
“保密!不過，應(yīng)該先聽聽她是怎么唱這首歌的?！毙÷槿改贸鲆慌_小錄音機，說，“想聽嗎?”
“當(dāng)然，快放給我聽聽!”
小麻雀打開了錄音機，錄音機里播放出柔美的歌聲：“我是一個小歌手，每天唱歌樂悠悠……”
錄音機里播出的歌聲非常動聽。小黃鸝想：我要是唱得這么好就好了。聽完歌，她趕緊對小麻雀說：“快告訴我，唱歌的是誰?我一定要拜她為老師?！?/p>
小麻雀笑著說：“就是你呀!錄音機里的歌聲，就是你剛才唱時我偷偷錄下來的呀!”
“這怎么可能呢?”
“不信?后面我還錄了你說的話呢!”小麻雀又按動了按鈕，錄音機里傳出這樣一段話和歌聲：“小麻雀說的難道是對的?我真能在比賽中得獎嗎?那再試試：我是一個小歌手，每天唱歌樂悠悠……”
“這真的是我唱的呀?”
“當(dāng)然啦!”小麻雀說，“就憑這樣的歌聲，參加比賽不得冠軍，也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想：我能行!”
小黃鸝鄭重地點了點頭，說：“嗯!我能行!不管能不能得獎，都去報名。謝謝你的鼓勵，小麻雀!”
于是，在小麻雀的陪伴下，小黃鸝到大賽組委會報了名……。
小鷹和小麻雀的故事篇九
從前，有一只小麻雀，名字叫灰灰?，F(xiàn)在正是收獲的季節(jié)。
一天，灰灰和好朋友小黃鸝黃黃，一起到外面尋找食物。
他們倆來到一個農(nóng)場，農(nóng)場上那一堆堆的稻谷在灰灰眼里閃閃發(fā)光?；一乙娹r(nóng)夫不在。便和黃黃一頭扎進稻谷堆里。
黃黃吃飽了，對灰灰說：“灰灰，我們走吧，別等農(nóng)夫來了?！薄安?，我還沒吃飽呢！我要再吃一點?！辈灰粫?，一個農(nóng)夫拿著鐵锨來了。黃黃見狀忙去拉灰灰，示意他走。而灰灰卻說：“不，不，這么好吃的谷子，不吃白不吃。”黃黃只好自己飛走了。
“啪”，一聲，鐵锨落在了灰灰的腿上。幸虧灰灰跑的快，要不就去西天報到了。命是撿回來了，可灰灰的腿卻瘸了。它走路只能一跳一跳的。后來，他的子孫也像他一樣。走路一跳一跳的。
哎！這都是貪小便宜惹的禍。
小鷹和小麻雀的故事篇十
我家的陽臺上，經(jīng)常會有麻雀飛來。每當(dāng)我看到它們，就會抓一些小米，放在陽臺上，輕輕撫摸它們的小腦袋，看到它們，就會想起我的那兩只小麻雀。
小時候，爸爸在花鳥市場，給我買了兩只小麻雀，一只叫小白，一只叫小黑。小白的羽毛棕黃偏多，小黑棕色偏多。在我心中它們就是天使，就是精靈，就是能帶給我快樂的朋友。在我傷心難過時，它們那兩只水汪汪的大眼睛，盯著我看，就像會說話似的，安慰著我。它們帶給我快樂，帶給我溫暖，帶給我親情。這天，因為我生病了，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看電視。媽媽讓我乖乖躺在床上，多喝水，按時吃藥，便上班去了。家里沒有一個人，陪伴我的.只有小麻雀了。我十分無聊，只好給小麻雀們講故事，玩過家家，喂它們吃飯。我還跟它們“聊天”呢！“小白，你說生病了媽媽會不讓干這，不讓干那嗎？”它眨巴著眼睛似乎在說：“我媽才不會這樣呢……”“小黑，你說呢！”就這樣，它們陪我度過了無賴哦的日子，它們知道我的心情，我的秘密，就像朋友，就像親人。
在我上中班那年，那是個下暴雨的下午，新聞聯(lián)播說道，“因最近的禽流感肆虐，請廣大市民們，家里不要養(yǎng)鳥類寵物，少吃雞鴨?！边@時，爸爸媽媽的目光都集中在小麻雀身上，爸爸說道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”說著，眼淚掉了下來?！昂⒆?，它們是鳥，也是一個小小的生命，它們不應(yīng)該被關(guān)在鳥籠里，而應(yīng)該翱翔在天空中，去看看外面的世界?！蔽铱粗鼈兡莾芍豢释タ赐饷媸澜绲拇来烙麆拥难劬Γ液蹨I打開鳥籠，它們飛了出去，望著它們自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。
看著兩只小麻雀離去的背影，我在心里暗暗祈禱：我的朋友，希望你們從此能夠開開心心，自由地翱翔于天地間！
小鷹和小麻雀的故事篇十一
三月初，正是賞花的季節(jié)，森林中夾雜著雨露陽光，傳來了陣陣花香。
森林中，有一只麻雀，它很自卑，因為它不會叫喚，它只敢躲在樹葉間，聽其他麻雀聊天。森林外，有一只風(fēng)鈴，它也很自卑，因為它不會唱歌，它只敢躲在屋檐的角落，欣賞其他風(fēng)鈴唱歌。
有一天，這只麻雀在森林外盤旋，看見了悶悶不樂的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴時不時發(fā)出陣陣嘆息，麻雀便撲著翅膀，圍著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)個不停。
一陣風(fēng)突然吹了過來，風(fēng)鈴們一起唱起清脆的歌曲。
你為什么不和其他風(fēng)鈴一起唱歌?麻雀很疑惑，同時也陶醉在這動聽的風(fēng)鈴聲中，作為一只風(fēng)鈴，如果不會唱歌，那是多么可惜啊!就像我，一只不會叫的麻雀。說到這兒，麻雀的眼神不由自主地黯淡下來，語氣也悲傷下來。
我我不會唱歌。風(fēng)鈴的臉像兩個熟透了的蘋果，它低下了頭。
黑不溜秋的麻雀睜大了眼睛，它多想叫出來啊!因為終于有和它一樣悲慘的人了，它不是唯一孤獨的。隨后，麻雀忍不住了，發(fā)出喳喳的叫聲，嚇得風(fēng)鈴趕忙堵上耳朵。
對對不起!麻雀小心翼翼地說著，我我也不會叫，沒有一只鳥兒愿意聽我唱歌。
麻雀的話把風(fēng)鈴嚇了一跳：你不會叫?
隨后，風(fēng)鈴又輕快地說：正好，我也不會唱歌，我們做朋友吧!
風(fēng)鈴知道麻雀是在鼓勵它，也說：其實，你也叫得也很好聽，雖然別的鳥兒不喜歡聽你唱歌，但是我喜歡。
麻雀動了動嘴角，卻沒有說出來一個字，只流下來兩顆滾圓滾圓的淚珠。
你，唱歌給我聽吧，我也想聽你唱歌，我，我來為你伴奏。那只風(fēng)鈴鼓起勇氣說，反正，這里沒有其他風(fēng)鈴，也沒有其他鳥兒。
于是，那只小麻雀就圍著這只風(fēng)鈴飛來飛去，唱著心中的歌。它們每天都在一起玩耍，一起歌唱，一起開心。
一天，成群的鳥兒都向森林外飛去，因為它們聽說，森林外流傳著一首動聽的歌。
森林外，各種各樣的鳥兒七嘴八舌地議論起來。百靈鳥說：這是我聽過的最好聽的歌!黃鶯說：嗯，嗯，這樣的歌百聽不厭!夜鶯也贊美道：這樣的歌在森林音樂會上一定是第一名!
從此，森林中便有了一道清脆動聽的《森林協(xié)奏曲》，主角，自然就是那只麻雀和那只風(fēng)鈴啦。
小鷹和小麻雀的故事篇十二
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽，瞧不起明明。
一天，聰聰?shù)靡獾貑柮髅鳎骸昂髞碓蹅儌z辦一場演唱會吧，看誰唱得好。”明明說：“好?！泵髅髦缆斅敱茸约撼煤?，決心要超過聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習(xí)?？墒锹斅攨s在家待著，沒有練。演唱會就要開始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽，它唱完之后，沒有一個人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽，有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花，連正在玩耍的猴子、搬運木頭的'大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。明明唱完了，就對聰聰說：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會獲得最終的勝利。
指導(dǎo)教師：盧彬彬。
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小鷹和小麻雀的故事篇十三
一只的小麻雀整天飛來飛去到處玩耍，覺得自己跑遍了世界上的各個角落，見多識廣。
它見到了一只從遠(yuǎn)處飛來落在樹上休息的老鷹，就驕傲地對她說：“我見過世界上所有的景色、角落，你呢？只見過那么一點點，還不如一?；覊m大的景色?！?/p>
老鷹笑了笑，回答說：“不，我的朋友，你錯了，世界上的景色是看不完的，以為景色在變化?！薄安?，是你錯了，”小麻雀反駁到，“就好比房子，今天有，明天也有?！薄澳强刹灰欢?，”老鷹不慌不忙地說到，“那如果明天這房子就拆了呢？”“這……可世界上總又不會變的東西?！薄坝?？”“有比如汽車?！薄叭f一撞壞了，你還認(rèn)得出來？”“那人?！薄盎癁榛覂袅诉€認(rèn)得出來？”“海水。”“被排了污水，臟死了?！薄暗厍?，總沒錯了吧？”“萬一都充滿了有害物質(zhì)變成了黑色了，就不在是那樣綠那樣青了?！薄澳悄阏f那是去哪？”“去地球軌道上的空間站，地球軌道有人類空間站?！薄班拧薄捌鋵崳柺遣粫兊??！薄拔抑懒??！弊詈?，麻雀知道了自己的見識還是很小。
記住，不要感覺自己到處晃了晃，就覺得自己去了全世界。
小鷹和小麻雀的故事篇十四
一只麻雀整天飛來飛去到處玩耍，覺得自己跑遍了世界上的各個角落，見多識廣。一天，它見到了一只從遠(yuǎn)處飛來落在樹上休息的老鷹。
麻雀抬起頭，高傲地問：“你是誰？笨重的大鳥？”
“我叫老鷹，可以飛得很高很高?！?/p>
“有我飛得高嗎？我可是上屆麻雀飛行比賽的冠軍！我飛到了許多地方，看到了好多好多你們不知道的東西！”麻雀把頭抬得更高了。
“你看到過什么？告訴我好嗎？”
“我看到離這不遠(yuǎn)有一條小河，河邊還有一座高山，山頂上有一棵高大的樹。正是因為我飛得那么高，所以我才看到那么多東西！”
“那我們來比比飛行吧！”老鷹笑著說。
“我先來！”說著，麻雀輕盈地一躍，飛上了樹頂，“看我能飛那么高，你比不過我吧……”
話還沒說完，麻雀就驚訝地瞪大了眼睛，只見老鷹用力一揮翅膀，一飛沖天，直上云霄，那矯健的身姿讓人驚嘆。那可是麻雀怎樣也達(dá)不到的高度呀！
老鷹在空中盤旋了一圈后也落到了樹頂上?！霸趺礃?，飛行冠軍？”
麻雀不好意思地低下了頭，可還是不甘示弱：“剛才只是熱熱身而已，我的捕獵本領(lǐng)也不是一般的好，那我們來比比捕獵吧！”說完，麻雀就飛了出去。老鷹也接著出發(fā)了。
一會兒后，麻雀嘴里叼著一只小青蟲回來了?？蛇€是遲遲未見老鷹的身影?！岸际昼娏耍侵焕销椷€沒回來，肯定是抓不到獵物不好意思再回來見我了，我果然是最厲害的麻雀！”它得意地說道。
“啪嗒！”一只暈倒的小白兔被扔在了麻雀的面前。它還沒反應(yīng)過來，老鷹又接著落了下來。“這是我的獵物，你的不會就是那只小青蟲吧？那么小，都不夠塞牙縫的！”
這下麻雀再也抬不起頭來了，實在是太丟臉了。從此，它再也不敢在別人面前顯擺了。
小鷹和小麻雀的故事篇十五
大家看過《挑戰(zhàn)老鷹的麻雀》這個故事嗎?這個故事告訴大家一時的成功并不代表真正的實力，麻雀致命的錯誤就在于選錯了競爭對手。那么下面一起來看看這個寓言故事吧。
麻雀聽到大家對老鷹的贊美后，很不服氣，決心挑戰(zhàn)老鷹。
麻雀刻苦練習(xí)，不停地飛翔，以鍛煉自己的耐力;追逐蚊子或浮塵，以提高自己的眼力;向啄木鳥學(xué)習(xí)鉆木技術(shù)，以使自己的嘴堅硬如鋼;向云雀學(xué)習(xí)在高空滑翔，以使自己飛得更高……它冬練三九夏練三伏，一年之后，成了麻雀中最有力量的王者。
麻雀打探到老鷹的巢穴在高峻的懸崖上，便不費吹灰之力飛了上去。
老鷹正在午睡，真是天賜良機!麻雀迅速對老鷹進行偷襲，用利嘴將老鷹頸上的一根羽毛狠狠揪了下來。老鷹尖叫一聲，還沒有弄清怎么回事，麻雀已閃電般消失了。
麻雀為自己的壯舉無比自豪，開始到處炫耀，而老鷹每天都在打探是誰偷襲了自己。
這天，麻雀正在光禿禿的樹梢上高談闊論，突然，一道黑影如大網(wǎng)罩下來。一陣驚恐慌亂后，鳥兒們重新聚攏到樹上，但已找不到那只夸夸其談的麻雀了——它早已成為老鷹的口中餐。
一時的成功并不代表真正的實力，麻雀致命的錯誤就在于選錯了競爭對手。
糊涂的小麻雀。
在群山腳下，有一條清清的小河，河岸上有座整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍的屋檐下，有窩麻雀在那里生活。一只小麻雀還不會飛，它每天探出毛絨絨的腦袋，眨動著眼睛好奇地張望。嫩黃的小嘴，唱起一支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活，真快活!……”
一天，屋檐下一個背書包的孩子說：“小麻雀，世界上最寶貴的是時間，你不要整天喳喳地什么也不干，應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)本事才好?！?/p>
“時間什么是時間”小麻雀眨動著眼睛問。
“時間，就像那小河的水，日夜不停地向前奔流?！毙『⒄f完，一蹦一跳地走了。
小麻雀想：時間是世界上最寶貴的，那我怎么樣才能抓住時間呢。
日子一天天度過，當(dāng)西北風(fēng)刮到小庥雀家門時，小麻雀已經(jīng)能展翅飛翔了。一天，它發(fā)現(xiàn)小河里的水不流了，河水凍成亮晶晶的冰塊。這下可樂壞了小麻雀，它快活地在上面跳呀，蹦呀，又唱著那支永恒的歌：“喳，喳，喳，真快活!……”
梆!梆!梆!小麻雀啄了一塊潔白的冰塊，銜在嘴里，它得意地把冰塊放在小孩的手里，“給，世界上最寶貴的東西!”
小孩說：“你呀，糊涂的小麻雀，時間不是這樣抓的呀，要靠自己的辛勤和汗水，才能不讓時間白白流過!”
麻雀的嘆息。
紅喉歌鴝是很有特色的鳥，他背上的羽毛褐色，喉部有顯眼的紅色羽毛。他不僅歌唱得好，還會惟妙惟肖模仿昆蟲的叫聲。紅喉歌鴝生活得無憂無慮，整天快快樂樂。紅喉歌鴝見一只麻雀在草叢中連聲嘆息，關(guān)心地問道：“你身體不好，還是遇到了什么困難?”
麻雀說：“我身體沒有什么毛病，只是肚子餓得慌，連飛的力氣也沒有了?！?/p>
紅喉歌鴝笑著說：“我當(dāng)是什么事情，原來你只是為沒有找到食物煩惱。食物到處都有，你只要努力尋找，怎么會餓肚子呢?”
麻雀說：“如今植物種子已經(jīng)很難找到了，我只能抓些昆蟲充饑。剛才我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀，心想可以美餐一頓了，哪知他鉆進草叢逃跑了。我在這里等了很久，再也沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲走過。我怎么就這么倒霉呢?”
紅喉歌鴝對麻雀說：“我可以讓蟋蟀自己走到我們面前，你就等著抓他充饑吧!”
紅喉歌鴝見麻雀不相信自己的話，就張開嘴巴開始模仿蟋蟀的叫聲。他發(fā)出的“瞿——瞿瞿——”聲和蟋蟀的叫聲一模一樣。蟋蟀聽到叫聲，以為是同伴在呼喚自己，毫不猶豫跳了過去。麻雀見果然有蟋蟀自己跳過來，欣喜萬分，急忙把他一口咬住。麻雀津津有味地吃完蟋蟀，對紅喉歌鴝說：“你模仿昆蟲叫聲的捕食方法很了不起，我十分佩服!”
紅喉歌鴝說：“模仿昆蟲叫聲的捕食方法不是我的創(chuàng)造，是我們我紅喉歌鴝祖祖輩輩傳下來的生存絕招。我還能逼真地模仿螻蛄、金鈴子、油葫蘆等昆蟲的叫聲，能夠把他們引誘出來。”
麻雀嘆了一口氣，說：“你掌握了這個絕招就不愁找不到食物了，生活過得那么幸福、快樂。我卻常常為吃飽肚子擔(dān)憂，生活過得艱難、痛苦?！?/p>
紅喉歌鴝語重心長地說：“消極的嘆息毫無意義，應(yīng)當(dāng)積極地面對生活。在這個世界上生活，等待機會固然重要，但是如果能夠千方百計創(chuàng)造機會，成功的機會就更多了啊!”
弱者坐失良機，強者制造時機。
小鷹和小麻雀的故事篇十六
鳳凰是鳥中之王。因為她有奪目光彩的美麗羽毛而讓一切美麗的鳥在她面前暗然失色;因為她有那雄健的身軀，而讓一切鳥兒在她身邊顯得無比地渺小;所以，她，是當(dāng)然的鳥中之王。
然而，誰能知道這鳳凰原來只是一只丑小鳥呢?她又是怎樣變成了這龐大的身軀和美麗的外表呢?她又怎么成為鳥中之王的呢?這個有趣的故事將會告訴您這一切。
話說在很久很久以前的一天，天上飄著烏云，下著大雨，風(fēng)把森林中的樹木刮得東倒西歪的。這時，一只弱小的丑小鳥被風(fēng)從樹上吹到了地上。她那弱小的身軀上的羽毛早已被雨水浸透。風(fēng)讓她凍得直打抖。她倒在草地上呻呤著。她正面臨著死亡。
就在這時，雨突然停了下來。風(fēng)也不吹了。太陽從那烏云中慢慢地鉆了出來。森林又恢復(fù)了平靜。草地上的鮮花又開始開放了。在陽光下，丑小鳥卻睡著了。她似乎正在走向死神的大門口。她餓得連說話的力氣也沒有了。這時，她艱難地掙開了雙眼，望見這雨過天晴的天空，是那么地美麗，陽光又是那么地柔和充滿暖意。不遠(yuǎn)處，無數(shù)的鮮花正搖動著身軀，開放著美麗的花朵。天上又有無數(shù)的小鳥在飛來飛去，嬉戲著，歡笑著，享受這美麗的大自然。
丑小鳥望著這一切吃力地掙扎著想站起來，可是她掙扎了幾次均失敗了。她從心中發(fā)誓：“我絕不能就這樣默默無聞地死去?！彼K于張大了嘴，向森林中的小鳥們叫了起來：“伙伴們呀，我快死去了!快快來救救我吧!誰來做做這好事情呀!”
這時，一只百靈鳥正唱著動聽的歌飛過丑小鳥的身邊。當(dāng)她看見丑小鳥這付可憐之象后十分同情她。百靈鳥動情地對丑小鳥說：“我們都是鳥類，應(yīng)該相互關(guān)心才是呀!您不要傷心了，我來救您!”丑小鳥輕聲地對百靈鳥說：“好姐姐，我餓得慌呀!我快餓死了呀!”
百靈快速地飛進森林中，并叫自己的姐妹們一起，為丑小鳥送來了小蟲子。丑小鳥狼吞虎咽地將這百靈姐妹們送來的蟲子一下吃了個精光。丑小鳥吃下小蟲子后覺得渾身有了力氣。她一下站了起來，十分感激百靈姐妹們的救命之恩。百靈鳥上來說：“好妹妹，我們會幫助您的!”她走近丑小鳥才發(fā)現(xiàn)這丑小鳥的羽毛早已被雨水浸濕透了。眾百靈忙用身體來暖和丑小鳥。很快，丑小鳥的羽毛干了?？伤允值夭桓吲d。百靈姐姐問她：“小妹妹，現(xiàn)在您吃飽了，衣服也干了，還有什么事不高興呀?”
丑小鳥哭喪著說：“姐姐們的羽毛好美麗呀!我這黑不溜揪的羽毛太難看了!”百靈聽后想了一下說：“好妹妹，我回去與我們的同伴們開會商量一下，讓您變成一只美麗的鳥!”
丑小鳥聽后十分高興地說：“好姐姐，我一定終身不忘百靈姐姐的恩情呀!”百靈笑著說：“這沒什么的!我們要幫助您這樣的弱者的!我們要讓您成為一只美麗的鳥!”
百靈鳥和伙伴們又飛到了森林之中。她在森林中向孔雀公主講了遇見丑小鳥的事情?？兹腹鬟@位森林中的大王聽后馬上說：“我們大家來出出主意，讓這丑小鳥變美麗?！?/p>
在孔雀公主的率領(lǐng)下，百鳥們齊向丑小鳥飛來。丑小鳥望見這一群美麗的伙伴，相比之下，她太丑了。她一比更傷心地哭了起來。百靈奇怪起來：“她為什么會哭呢?”便走上來問：“丑小鳥妹妹，您為什么哭泣呢?”
丑小鳥傷心地說：“您們每個都如此美麗，而我卻如此丑，我真沒臉見人了!”
百靈笑了起來說：“丑小鳥妹妹，我們大王孔雀公主講的要大家來幫助您，讓您變成一只無比美麗的鳥!”丑小鳥一聽擦了擦眼淚說：“這是真的嗎?”
二、鳳凰歷史起源。
早期社會生產(chǎn)力低下，人們在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里生存，還不能獨立的支配自然力，也不能解釋自身來源，對自然界充滿幻想、憧憬乃至畏懼，崇拜各種比人類更強大的自然或超自然力量，這就是圖騰和鬼神產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)。
鳥圖騰崇拜多和太陽崇拜相聯(lián)系。廣為人知的三足烏，原本就是“日中陽鳥”;中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志所采用的四川金沙“太陽神鳥”金飾也是四只神鳥圍繞太陽旋轉(zhuǎn)飛翔的造型。這種對太陽和鳥的雙重崇拜，促生了中國文化一個重要形象——鳳凰的誕生。
《白虎通·五行》記載：“其帝炎帝者，太陽也。其神祝融，祝融者，屬續(xù)。其精為鳥，離為鸞，分三事也?！?/p>
由是可知，在楚人眼中，鳥鸞是他們祖先的使者，而對這二者的崇拜都來源于鳥圖騰信仰。
鳳凰的起源約在新石器時代，原始社會陶器上的很多鳥紋是鳳凰的雛形。1977年，在距今70的河姆渡文化遺址出土了“雙鳥朝陽紋象牙碟形器”。這件器物兩側(cè)各有一展翅欲飛的鳳鳥，圓眼，鉤喙，伸頸昂首相望，擁戴著太陽，形象地反映了原始農(nóng)業(yè)發(fā)明以后先民對知時鳥和照耀萬物的太陽的崇拜。河姆渡鳳凰一度被考古界認(rèn)為是中國最早的鳳凰圖案。
1991年，湖南省洪江市高廟文化遺址出土了一件高直領(lǐng)白陶罐，上面戳印鳳凰圖案，距今已有7400年的歷史。經(jīng)專家鑒定，沅水鳳凰早于河姆渡鳳凰約四百年，是迄今為止中國最古老的鳳凰圖案，這一發(fā)現(xiàn)為揭開鳳凰“誕生”之謎提供了珍貴的實物資料。
沅水鳳凰白色陶罐的頸部和肩部，有兩只飛翔的神鳥鳳凰，一只正面，一只側(cè)面回首，姿態(tài)雄健。它們具有神話傳說中鳳凰的鮮明特征：有冠，有非常長的喙，長頸，有漂亮的長尾。最為奇特的是，兩只鳳凰的食囊部位還戳印有獠牙、吐舌的獸面紋，顯然此時就已經(jīng)是一種組合式的神物了。
鳳凰在歷史上、現(xiàn)實生活中，和龍一樣，是人與神之間的一座橋梁。人類借助于龍、鳳，溝通和大自然的聯(lián)系。
鳳凰是原始社會的人類對神靈的虔誠、崇仰、頂禮膜拜而創(chuàng)造出來的一種神性的動物。
龍、鳳同為中華民族兩大圖騰系統(tǒng)，崇鳳是一種濃厚的民族情結(jié)。中國人賦予了鳳凰很多美好的特征：美麗、吉祥、善良、寧靜、有德、自然。但鳳凰也不是憑空創(chuàng)造，從高廟文化遺址發(fā)現(xiàn)的鳳凰圖案來看，它的原形和孔雀有很大關(guān)系。
鳳凰的動物學(xué)原型，眾說紛紜，一般認(rèn)為是混合體。中國社會科學(xué)院研究員何新1987年和發(fā)表的《談龍說風(fēng)》一書列舉的證據(jù)和論證論述，鳳凰的原型動物是大型鳥類，主要是大鴕鳥。
1、鳳凰是“華貴、偉岸、進取、太平”的象征。
鳳凰是人們心目中的瑞鳥，天下太平的象征。古人認(rèn)為時逢太平盛世，便有鳳凰飛來，風(fēng)的甲骨文字和鳳的甲骨文相同，即代表具有風(fēng)的無所不在和靈性力量的意思;凰即皇字，為至高至上之意。
2、鳳凰是愛情的象征。
鳳能給人們帶來幸福和吉祥，自然也包含了愛情的幸福。于是，鳳有了象征愛情的涵義。后來就被人們用來祝賀婚姻美滿，比喻夫妻和諧。在唐代，銅鏡有《美鳳銜同心結(jié)圖》，即鳳嘴上銜同心結(jié)象征幸福的愛情，以示夫妻同心相愛。由此可見，隋唐時期已較普遍地將同心結(jié)象征夫妻恩愛。到北宋，還流行以贈送鳳釵來定情，而鳳釵是婦女的一種首飾。男女訂婚，女方多以鳳釵贈與男方，以表示自己對“到了明代，男女結(jié)婚時，女方穿的禮服也配有鳳冠，鳳冠上點綴著鳳凰，并掛有珠寶等。到了現(xiàn)代，人們?nèi)园养P作為愛情的象征，結(jié)婚點鳳龍花燭，剪貼鳳形圖案等。
在中國文化中，鳳凰形象不僅表示自然物之“和”，也表示人類社會之“和”。“鳳凰“五色”后來就被看成是古代社會和諧安定的“德、義、禮、仁、信”五條倫理的象征。”其次，鳳凰在民間自古就代表著和美、和諧。愛情的忠貞。此外，鳳凰作為一種和諧觀念的精神與物質(zhì)載體。從發(fā)展上來看，它又是一個多元化的產(chǎn)物，是建立在巫術(shù)與鳥圖騰的結(jié)合之上，融合各個時代與不同部落所崇拜的圖騰。其次，它是一個“二合一”的對立統(tǒng)一體，同時可以說，鳳凰文化的和諧理念涵蓋了生活的社會與物質(zhì)生活的方方面面。對“和”的這種鳳凰形象特性的運用，在有關(guān)鳳凰的成語中也被經(jīng)常運用。
4、鳳凰是“權(quán)力”的象征。
在先秦時期，鳳凰的圖案出現(xiàn)在權(quán)力的象征玉器和青銅器上，后世又逐步成為皇家獨占御用的紋飾，出現(xiàn)在各種皇宮建筑，使用器物之上，并以禮制和法律的形式予以維護。
5、鳳凰是華夏民族的精神圖騰。
和龍一樣，鳳凰也是源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化的一個組成部分。隨著社會的進步，鳳的象征意義也發(fā)生了相應(yīng)的變化，人們不再把鳳當(dāng)作專制皇權(quán)的象征，而是把它當(dāng)作民族文化的象征。在距今約六、七千年前的中國原始彩陶文化中，就有鳳形象的雛形。在距今三千五百多年前的商代青銅器上也出現(xiàn)了鳳紋。以致在以后中國歷代的裝飾藝術(shù)中，都創(chuàng)造出許多以鳳為題材的藝術(shù)珍品。這些以鳳紋為題材的藝術(shù)作品是傳統(tǒng)藝術(shù)的代表，反映了中華民族的審美趣味。從龍鳳藝術(shù)的角度來看，鳳的藝術(shù)形象給人們以巨大的精神力量，它與龍一樣，是中華民族的象征。即可以說，華夏民族也是鳳的傳人。
小鷹和小麻雀的故事篇十七
有兩只小麻雀，是一對好朋友，一只叫小灰，一只叫小黑。兩只麻雀同住在一個漂亮的暖窩里。
秋去冬來，北風(fēng)“呼呼”地吹，一陣狂風(fēng)過后，它們那美麗的暖窩被吹破了一個小洞，風(fēng)兒一個勁地從小洞里鉆進來，好冷??！
小灰受不住了，可又懶得去補，它心想：反正有小黑呢，怕什么！
小黑也受不住了，可它心想：小灰一定會把洞補好的。它也懶得去補。
就這樣，直到第二天太陽落山，夜幕降臨，這個洞誰也沒去補。北風(fēng)“呼呼”地吹，又一陣狂風(fēng)過后，小洞變成了大洞。
小灰縮著脖子，抖著身子，心想：這么大的洞，難道小黑還能安心在巢里住下去嗎？它準(zhǔn)會去修的.。我只要忍一忍，就熬過去了。
小黑抖著身子，縮著脖子心里也在想：這么大的洞，難道小灰還能安心在巢里住下去嗎？它準(zhǔn)會去修的。我只要忍一忍，就熬過去了。
結(jié)果，到第三天太陽落山，夜幕降臨，這個洞越破越大，刺骨的寒風(fēng)橫穿巢穴，兩只小麻雀都快要凍僵了。
第四天，下起了大雪，冰冷的雪花紛紛揚揚地從破洞里灌進來，兩只小麻雀抖抖索索地蜷縮著身子，嘴里哆嗦著：“冷??！冷??！”可是它們還是不肯自己動手，誰都指望著對方去把破洞補好。
北風(fēng)越刮越兇，雪片越下越大。終于，“嘩”地一下，整個小巢被吹到地上。一對好朋友，小灰和小黑，就這樣被活活凍死了。
小鷹和小麻雀的故事篇十八
第一段：引言（誘人的小鳥）。
麻雀是一種小巧可愛的鳥類，每當(dāng)我聽到它們歡快的鳴叫聲，我總能感受到一絲它們跳蹦的活力。而在孩童時期，我卻經(jīng)常被大人告誡不要近距離接觸麻雀。這讓我對麻雀產(chǎn)生了更濃厚的興趣。最近讀到了一則麻雀的故事，讓我對它們有了更深層次的了解。下面我將就此故事所帶給我的心得體會進行分享。
第二段：被迫離開的自由（小鳥的命運）。
麻雀故事講述了一個名為“小鳥”的麻雀，它在平凡的生命中歷經(jīng)了重重磨難。麻雀們生活在不同的地方，自由自在地飛翔著。然而，一場突如其來的大雨讓小鳥失去了故鄉(xiāng)，被迫遷徙到了一個完全陌生的環(huán)境中。這片區(qū)域被人類修筑的建筑物分隔開來，讓麻雀失去了自由的翱翔天空。小鳥變得孤獨，失去了曾經(jīng)鮮活的生活。通過這個故事，我意識到自由的可貴，我們要珍惜當(dāng)下的一切，因為一旦失去，再想找回也很難。
第三段：團結(jié)力量（麻雀的智慧）。
故事中，小鳥和遇到的其他麻雀深入交流，分享自己曾經(jīng)的美好回憶。雖然環(huán)境不同，但它們都相信只要齊心協(xié)力，就能夠攻克困難。它們利用智慧和游戲精神，建立成功的攀爬機制，互相激勵，幫助彼此適應(yīng)新的環(huán)境。這個故事提醒我要學(xué)會團結(jié)和合作，相信集體的力量，一起面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
第四段：堅持與希望（奮斗的麻雀）。
小鳥故事中，小鳥在困境中并沒有放棄，它站在起點，不斷嘗試著飛躍高墻，直到成功。這個故事告訴我們，無論遇到多大的挫折和困難，只要我們愿意堅持不懈，努力奮斗，都有可能取得成功。同時，也給了我對人生的啟示，要相信自己，堅持追求夢想，將希望化作前行的動力。
第五段：感悟與展望（行動的力量）。
麻雀故事讓我深深地感悟到，無論是小小的麻雀，還是我們?nèi)祟悾紤?yīng)該珍惜和愛護我們的生活環(huán)境，感恩自然賜予的一切。同時，我們也要學(xué)習(xí)麻雀的勇敢和智慧，在面對挑戰(zhàn)時，積極行動，相信自己，追求自己的夢想。而對于大家來說，或許我們不一定要飛躍高墻，但至少要勇于面對困難和挫折，不斷成長和進步。
結(jié)尾：（希望與感悟）。
麻雀故事教會了我很多東西，它讓我重新認(rèn)識了麻雀這種小小的生物，也讓我對生活有了更深刻的體會。麻雀們用他們的勇敢、智慧和堅韌，向我們展示了生活的真諦。讓我們學(xué)習(xí)麻雀的精神，用勇敢和智慧面對生活中的一切挑戰(zhàn)，為自己的夢想堅持奮斗。我相信，只要我們?nèi)￠L補短，時刻保持一顆年輕的心，我們也能夠在生活的天地中，展翅高飛。
小鷹和小麻雀的故事篇十九
小時候，每當(dāng)聽見外婆講述那個麻雀故事的時候，我總是津津有味地展開了耳朵。而如今，回憶起那個簡單而溫暖的故事，依然讓我感慨良多。這個故事不僅僅是一段童年的記憶，更給了我許多人生的啟示與體悟。麻雀故事教會了我執(zhí)著、責(zé)任、愛與友情的含義，讓我深刻地明白了世界上的每個生命都是有價值的。
二、執(zhí)著：麻雀故事中的勇敢與堅持。
麻雀故事的主人公是一只受傷的小麻雀，它傷痕累累，躲在角落里發(fā)出微弱的聲音。一位善心的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，決心把麻雀養(yǎng)好。小男孩努力地給麻雀喂食、清理傷口，并且給予它溫暖的關(guān)懷。盡管一開始麻雀并沒有展現(xiàn)出生命的活力，但是小男孩并沒有放棄，他相信只要他用心去照顧麻雀，它一定會恢復(fù)過來。最終，在小男孩的悉心照料下，麻雀重新展開了翅膀，飛向了藍(lán)天。麻雀故事告訴我們，人不能輕易放棄，只要你堅持，付出努力，就會有成功的機會。
三、責(zé)任：麻雀故事中的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。
在麻雀故事中，小男孩發(fā)現(xiàn)麻雀后，并沒有選擇忽視它。相反，他決定承擔(dān)起照顧它的責(zé)任。他給它找食物，給它擦洗傷口，還為它建造了一個溫暖的窩。盡管這些事情對于一個小男孩來說非常困難，但他從不退縮。與此同時，小男孩還從不期望麻雀會對他有任何回報。他只是想做些什么來幫助一個需要幫助的生命。通過這個故事，我明白了責(zé)任感的重要性，我們每個人都應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任，不論是對家人、朋友還是社會，都應(yīng)該積極承擔(dān)起來。
四、愛與友情：麻雀故事中的溫暖與真情。
麻雀故事中的小男孩用他的愛與關(guān)懷溫暖了麻雀的心，讓它重新找回了生活的樂趣。小男孩傾注的愛與友情，讓麻雀感受到了被需要和被關(guān)心的重要性。這讓我想起了身邊的親人和朋友，無論是我們受傷時還是痛苦時，有他們陪伴在身邊，那種感受是無法用言語形容的。而我們也應(yīng)該學(xué)會善待他人，給予他們愛與友情，用真心去關(guān)心和體貼他們。只有當(dāng)我們懂得愛與友情的真諦時，我們自己的生活也會因此變得更加美好、充實。
五、結(jié)語：麻雀故事帶給我的珍貴教益。
通過麻雀故事的講述，我的心中涌起了無限的感悟。麻雀是如此渺小卑微，但卻教會了我堅持不懈、承擔(dān)責(zé)任、給予愛與友情。這個小小的故事讓我明白，無論是人還是動物，每個生命都是有價值和意義的，需要我們用心去關(guān)懷和愛護。麻雀故事的溫馨和感動還使我明白了生命的貴重和珍貴，它讓我更加珍惜身邊的親人和朋友，懂得去用心感受他人的需要與情感。我相信，只要將這些體悟付諸實踐，我的生活將會因此變得更加精彩，我也將能夠成為一個有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：麻雀故事雖然簡單，但其蘊含的深意卻是無窮的。麻雀故事教會了我們堅持不懈、承擔(dān)責(zé)任、給予愛與友情的重要性。它讓我們明白了生命的寶貴和珍貴，教導(dǎo)我們更加珍惜并關(guān)愛身邊的人和動物。看似渺小的麻雀，卻能給我們帶來巨大的啟示與感悟。希望我們能夠從麻雀故事中汲取力量，成為一個有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
小鷹和小麻雀的故事篇二十
前不久，我和好朋友小汐鬧了點別扭，誰也不理誰。
一天上午，小汐來了，給了我一封信，一句話也沒說就走了。我迫不及待打開信封。上面寫了一段小故事。
說，有兩只小麻雀，它們是很好的好朋友，一個叫小黑一個叫小白，可是因為一些小事情，吵了一個翻天覆地，至此以后誰也不理誰了。就這樣秋天過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼的刮著，很快風(fēng)就把他們的巢刮了一個小洞。但是，它們都認(rèn)為對方應(yīng)該去補那個洞，所以他們一直等，終于有一天，風(fēng)把巢刮了下來，這兩只小麻雀便凍死了。
這上面寫的巢是我們的友誼，那兩只小麻雀就是我們。
信上還說，如果原諒她就去她家，她在等著我給她唱生日歌。
我合上信飛快的跑向她家。
小鷹和小麻雀的故事篇二十一
一只麻雀整天飛來飛去到處玩耍，覺得自己跑遍了世界的各個角落，見多識廣。一天他見到了一只從遠(yuǎn)處飛來落在樹上休息的老鷹，這只老鷹飛了很久，它飛過了大海，草原，濕地，盆地……麻雀歡快地朝他問好，老鷹也謙虛地向他問好，麻雀問老鷹：“請問老鷹先生，您知道海市蜃樓是什么嗎？”。
唉，這只麻雀又拿出了自己最拿手的一點問題別人海市蜃樓是什么？也確實難得，凡是被他問過海市蜃樓的鳥，沒有一個能回答的出來。而這只麻雀竟天真的以為所有的鳥都不知道，當(dāng)然也不信這只老鷹還答得出來。沒想到，老鷹卻慢條斯理地說：“當(dāng)然知道，你知道秦始皇和海市蜃樓有許多故事嗎？”
“啊，有嗎？”麻雀驚奇地問道。
事后，趙高找到李斯問他：‘李丞相，您知道今天這山是什么回事嗎？’李斯回答說：‘這叫海市蜃樓，傳說是蛤蜊吐氣造成的?！w高聽完了長舒一口氣后說：‘今天可得謝了那蛤蠣。’。
麻雀聽完了這個故事后驚訝極了，對老鷹說：“謝謝你，你讓我懂得了要虛心求學(xué)，不要知道一點點知識，就驕傲自滿。
小鷹和小麻雀的故事篇二十二
鳳凰是百鳥之王，從前也是一只丑小鳥很不起眼，但是鳳凰很頑強不甘心自己的命運，鳳凰努力用自己的實際行動證明，丑小鳥總有一天會變成鳳凰的，就像丑小鴨有一天會成為白天鵝一樣。不管我們是多么的渺小，也要證明我們曾經(jīng)努力爭取過，生活貴在拼搏，沒有拼搏哪有你想要的未來。小朋友想要實現(xiàn)的夢想就要開始行動啦，帶著行動的力量去完成你未完成的夢。
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