健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇一
貢獻(xiàn)是一種精神，貢獻(xiàn)是一種美德。
沒有革命貢獻(xiàn)者，就沒有現(xiàn)在的美好生活。袁隆平爺爺研發(fā)了雜交水稻，他被譽為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴，刮風(fēng)下雨，都在和水稻打交道。自從他研發(fā)了雜交水稻，人民的生活更美好了?，F(xiàn)在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來的，我們將永遠(yuǎn)銘記于心。
還有邱少云，被火活生生燒死也沒有發(fā)出一丁點聲音。他為大部隊著想，犧牲自己保全大家，所以他忍受了常人難以忍受的痛，最后他的戰(zhàn)友為他報了仇。
還有狼牙山五壯士，本來他們可以活命的，但為了掩護(hù)群眾和主力部隊撤離，他們便把敵人引上絕路，犧牲了自己，保全了別人。在他們臨時之前想到的都是這個國家。
還有黃繼光，用自己的血肉之軀擋住子彈。沒有他，那一次的戰(zhàn)役就不會勝利。
一次次勝利，國家才能勝利。千千萬萬的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。
沒有他們就沒有現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該將他們永遠(yuǎn)銘記于心。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇二
朋友，你喜歡運動嗎？運動可以減肥，運動可以使身體更健康，運動還可以提高社交能力?？傊?，運動可以使生活更美好。
在我六歲的時候，媽媽總是帶我去燈光球場上游玩。有一天，我們正走在池塘邊看魚時，一位小姐姐在她爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，滑著旱冰。她先是快速地向前滑，然后雙腳一斜，身體一側(cè)，躲過了一個障礙，就這樣，她躲過了所有障礙后，再剎車停下來，她的爺爺連聲叫好?！安úǎ阋蚕牖当鶈?？”媽媽突然間這么問了我一句，給正在看滑旱冰的我嚇了一跳，我猶豫地回答道：“我爸說過，滑那玩意牙都被會磕沒?！毙〗憬愕臓敔斣谝慌月牭胶笮α?，媽媽也笑了?！澳闶悄凶雍孤铮@也怕？”媽媽對我說道?！皨寢?，那您給我也買一雙旱冰鞋，我也能滑的好。”我對媽媽說道。后來，我才知道，那是媽媽的激將法，想讓我也成為滑旱冰的高手。從此，每次吃完晚飯后，我就催媽媽帶我一起下樓滑旱冰鞋。起初是怕摔，后來在媽媽的指導(dǎo)下我滑得很好，滑旱冰也成為我最喜歡的運動之一。
我還學(xué)騎自行車。起初看見它有兩個大車輪，我想這還怎么騎？媽媽對我說：“寶貝，只要你扶住車把，眼睛往前看，身體保持平衡，腳要蹬的有力才能騎。”于是，我就多加練習(xí)，經(jīng)過幾天練習(xí)，我真的能在許多復(fù)雜的道路上都能騎好自行車了。騎自行車對我想出了一個感悟：只有我牢記套路，堅持不懈，永不怕困難，就能做好一件事。
我還跳過繩。起初，我拿好繩，站好位置后，一邊瘋狂地?fù)u繩，一邊瘋狂地跳，但總是跳了一兩個后失敗。這時，媽媽對我說：“寶貝，你搖得太快了，腿還沒蹦呢，就又搖了一下，慢點搖，不著急?！蔽衣犃撕?，就慢搖慢跳?？墒俏姨鴰讉€就累，別人跳幾個不累呢？媽媽又對我說：“寶貝，跳時不要墊腳?！蔽矣衷嚵嗽嚕K于跳得不累了，而且比以前跳得更完美了。對于跳繩，我又得出了一個感悟：做事時，要虛心地聽別人的勸告，才能更好地完成每一件事。
后來，我又玩過籃球。聽說這樣能快速長高，我要練習(xí)投籃。我先站在籃筐的兩米遠(yuǎn)處，拿起籃球就向前投，可是我怎么也投不好。這時，媽媽又對我說：“寶貝，投時要雙腿并攏，向空中一跳，再往籃球筐里一投，就行。”我聽完后，便按媽媽說的練習(xí)，果然提高了許多。在此，我又得到了一個感悟：羅馬不是一天就能建成的，每項運動也不是一天就能練成的。
就是這樣，我對運動入了迷。運動使我從膽小變得勇敢，運動使我從胖子變成身材“苗條”的小伙子，運動也使我身體健康，不再輕易得病。運動還是我提到了很多朋友，運動又讓我開闊了眼界。總之，運動使我的生活變得更加美好。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇三
現(xiàn)在的生活這么方便快捷，是因為科技的飛速發(fā)展。對比古代和現(xiàn)代的生活，就能發(fā)現(xiàn)科技對生活有多么多么重要。
先從方便說起，以前科技不發(fā)達(dá)的時候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個人來回傳遞，或者需要郵差郵遞個十天半個月的，而現(xiàn)在傳遞一條信息的工作量，對我們來說是那么的微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。
以前，手機支付還沒有出現(xiàn)的時候，每個人出門都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現(xiàn)金或是其他的。而現(xiàn)在，每個人出門只裝一個手機，需要付錢時，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。
再說說快捷，以前的蒸汽式火車，從鄭州到北京要跑十天半個月，后來有了綠皮火車，從鄭州到北京也需要跑十幾個小時，發(fā)展到現(xiàn)在的高鐵只需要兩三個小時就可以到北京了。
以前的3g網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常被人吐槽，我得一直看著刷新頁面的圓圈一直在那轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，而到了4g網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了視頻通話，并且不用看著那個圈在那里轉(zhuǎn)了。
科技可以讓生活更方便快捷，科技對生活是那么重要?？萍伎梢愿淖兩?，科技可以讓生活更美好。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇四
我以前不愛運動，只愛宅在家里，每天看看電子產(chǎn)品，翻翻書。但是后來，我愛上了運動，我才發(fā)現(xiàn)運動讓生活更美好。
我從小就懶，只喜歡吃。但是后來媽媽給我報了個籃球班。老實說，其實我并不想去，但是我看了看我的肚子，像一面大鼓一樣，所以我還是去了。后來我每天堅持打籃球、從以前的一個籃不進(jìn)到現(xiàn)在的小有成就，我堅持了四年。在這四年里，我發(fā)現(xiàn)運動是一件特別快樂的事。現(xiàn)在，沒有籃球課的時候，我也會去附近的籃球場約同學(xué)來打籃球，我發(fā)現(xiàn)打完籃球出一身臭汗的感覺真好，我的籃球技術(shù)每日都在進(jìn)步。
這個學(xué)期我又開始跳繩了。一開始，我?guī)缀跻粋€也跳不進(jìn)去，好在爸爸一直都沒有氣餒，總是在我旁邊給我加油打氣，我內(nèi)心告訴自己不能放棄！一個，二個，三個，四個，我做到了，到后來，我做到了一次連跳100個?？梢淮?00還不夠，我要跳200個！101，102，108、104……190，192，……我成功了，一次連跳200個。我又開始跳花式，嘗試不同的跳法。體育課上我開始參與“跳大繩”，從只能跳5個到能如今可以跳一百多個，我很欣慰，跳繩讓我動作更敏捷。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇五
我的同桌是一個體重167斤的大肥牛，50米測試20秒都完不成；中午吃飯時，每當(dāng)飯盆到他那里，后面人就沒有飯吃了；就連上樓都費勁。但自從愛上運動后，他就像換了個人似的。
以前，他就是一個純干飯人，吃什么都來勁，干吃蘿卜丶炸蟲子、爆炒豬心……各種奇怪的菜，在他眼里都是美食。就這樣，他體重暴增，走幾步路都直冒汗。有一天，我對他說：“你減減肥吧，瞧你那個樣，堪比一頭大象，再瞧瞧我是多么的瘦，又多么健康，哥們，不是我說你，就你這樣，長大連媳婦都找不著。”這句話讓他非常憤怒，他發(fā)誓說：“從今天開始，我要減肥，一年后看看誰瘦！”我回答道：“好哇?！?/p>
于是，他每天起來都要跑步去學(xué)校，下課時他不是在樓下操場上慢跑，就是在操場上跳繩，中午他連鍋包肉都不吃了，就吃青菜，還吃得很少。放學(xué)他跑步回家，吃一口飯，就會來我家鍛煉身體，回家時他也跑步，回家后在床上做150個俯臥撐和仰臥起坐。
每到星期六、星期日，他都來找我學(xué)籃球，剛開始，他在籃下投籃都三不沾，防守都打手、拉人、全包圍、半包圍，給他傳球，他都接不住。后來他慢慢地變好了，動作變靈活了，投籃能進(jìn)了，防守有力了，給他傳球也能接住了。那天他問我：“打籃球?qū)p肥有什么好處嗎？”我回答道：“不僅可以瘦身，也可以長個子喲?！币粋€月后，他已經(jīng)完全會打籃球了，但還有一些細(xì)節(jié)做得不到位，算了，這也算不錯了。而且他現(xiàn)在已經(jīng)瘦到106斤了。并且，現(xiàn)在他能跟上我的速度，以前我一步給他過掉上籃直接得分?，F(xiàn)在他的體力變強了，以前打幾個球都能累趴下他。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇六
今天，我們六一班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。
剛開始，由正方代表（講誠信）發(fā)言：
正方。
“謊言就是謊言，沒有善與惡，小學(xué)生日常行為規(guī)范中說道：做人要講誠信不能撒謊?！薄拔曳磳Γ 痹瓉硎欠捶剑ㄉ埔獾闹e言）喻俊杰講話：善意的謊言是出自于內(nèi)心真誠的，如果善意的謊言有害于我們，那為什么課文中還寫了善意的謊言呢？是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣，面對一位病危的病人你能告訴他真話嗎？那樣只會讓他失去活下去的勇氣。”反方以為正方無話可說了，可是他們攻得更猛了。
“我會告訴他真相，如果事后病人知道了真相，不是對他更殘忍嗎？”反方回答?！叭绻@是個善意的謊言，我寧愿接受他”“這只是你的個人意見，并不是大眾所想?！?/p>
歡笑聲在教室里此起彼伏，拌著爭論聲，一場精彩的辯論會結(jié)束了。
‘關(guān)于誠信與善意的謊言是否應(yīng)該存在’我班的的辯論會。
正方我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有善意的謊言。
反方我認(rèn)為世界上應(yīng)該有善意的謊言。
正方自古以來，古人寫了許多不能夠說謊的古人言，例如：民無信不立……難道有錯么？
反方那是不現(xiàn)實的，我們要看情況。
正方謊言始終是謊言?！独莵砹恕愤@篇故事中，那個孩子不就是撒了謊，才失去誠信的么？
掌聲如雷。
正方那就是說，什么事都要靠善意的謊言來解決嘍？
反方當(dāng)然不是，實在萬不得已的情況下才使用善意的謊言！
正方說來說去，你的理解只是底層的，世界上不應(yīng)該有善意的謊言，
掌聲如雷。
反方。
我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
當(dāng)一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇七
“我運動，我健康，我快樂”，這句話即使學(xué)校每屆運動會的標(biāo)語，是啊，運動使我健康快樂。
從三年級開始，我開始接觸籃球作文，也是從那時開始，我便不再多發(fā)感冒發(fā)燒了。
那時，我和同學(xué)們不斷在一起切磋，我也在磨煉中成長，從一開始的小萌新，進(jìn)步成了一個防守隊員，這少不了日復(fù)一日的練習(xí)。三年前我還運不好球，而且還很少進(jìn)球，可現(xiàn)在進(jìn)可攻退可守，也是同學(xué)們選隊員時的第二選擇。
運動使我健康，也使我快樂，運動改變了我的生活，增強了我的體質(zhì)，加深了我和同學(xué)的友誼，發(fā)生的一切都可以印證這一切，美好生活在我這里，是因為運動，我愛運動。（公眾號：紫藤花下飲新茶）。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇八
愛，像雨露滋潤著我們的心靈;愛像泥土，哺育著我們發(fā)芽;愛像陽光，照耀著我們成長……愛，讓生活更美好!
在生活中，愛無處不在。在家庭中，父母的關(guān)愛一直滋潤、哺育著我成長。
記得小時候，在一個風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)們一起出去玩時不小心扭傷了腳，同學(xué)攙著扶我回了家。
在家門口，我遇見了正要去上班的爸爸。爸爸見到我，連忙跑過來問：“孩子，你怎么了?”“我把腳扭傷了?！蔽一卮鸬?。于是，爸爸給扶我回來的同學(xué)道了謝，二話不說就連忙背著我去醫(yī)院做了檢查。聽見醫(yī)生說“沒什么大事，休息幾天就好了?！敝螅欧畔滦膩?，爸爸又把我背回了家。回家后爸爸才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)上班遲到了!
愛不僅包含父愛，還包含了友愛……。
一天清晨，我照例正常地去上學(xué)。到了學(xué)校之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的語文書忘記帶了!正當(dāng)我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉(zhuǎn)時，我的好朋友走了過來。
我把事情告訴她之后，她安慰我：“你別怕，我陪你去給語文老師解釋一下，沒關(guān)系，這沒什么!”“嗯!”我說。于是，我們便一起走出了教室。
走到了老師的辦公室門口，我就不敢進(jìn)去了，站在那兒不敢動，她又安慰我：“沒關(guān)系，你別害怕，有我陪著你，只要你實話實說，老師是不會批評你的，放心!”“好的?！蔽艺f。
進(jìn)了老師的辦公室，我總覺得所有老師都知道粗心大意我沒帶書的事兒，都在看著我，我十分害怕。但幸好有她，她一直在旁邊安慰我，這使我感到安心。
我和她一起向老師解釋并道歉后，老師原諒了我，我心中的石頭也總算落了地……。
愛是美麗的，愛是獨特的，愛更是無私的!相信我：愛，讓生活更美好!
趙麗晴老師作文點評：首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整;敘事清晰，思想鮮明。小作者通過對自己親歷的兩件真實事件的敘述，表達(dá)了對親人間的“關(guān)愛”和朋友間友愛的禮贊之情。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇九
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部?。〔贿^，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強調(diào)的不是認(rèn)識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識事物的基點和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個性傾向性以穩(wěn)定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉(zhuǎn)化為行動的中介和動力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對人們在行為中對相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個體動機目標(biāo)與其整體長遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十
生命在于運動。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要讓生命過得有價值有意義。不要白白的度過。
運動有很多種：跑步，踢足球，打羽毛球，打籃球……讓我開心的，只有打羽毛球。
我是在五年級時愛上了打羽毛球。以前的我，總是認(rèn)為打羽毛球很簡單就學(xué)會了。可當(dāng)我真正觸摸到羽毛球，就連握拍的方式都不懂。
有一次在操場上體育課，體育老師讓我們練習(xí)一下打羽毛球。只見其他同學(xué)打起球來威風(fēng)凜凜。而我既羨慕有嫉妒，也想練一下?？僧?dāng)我把球高拋起來，把羽毛球拍用力一甩，不但沒打著，還把球拍打掉在地上。就這樣，我反復(fù)練習(xí)，卻還沒成功。有點灰心喪氣。這時，同桌走過來，拍拍我的肩膀，細(xì)細(xì)的跟我講：“打羽毛球應(yīng)該是正直吊直線球和對角線球，頭頂?shù)踔本€球頭頂?shù)鯇蔷€球，反手吊直線和反手吊對角線球。掌握正確的握拍方式是打好羽毛球的第一步。
接著，她讓我反復(fù)練習(xí)揮拍?！坝鹈蚴且环N全身運動，每一次揮拍都要調(diào)動身體上下各方面的肌肉去配合?！彼J(rèn)真地與我講解。聽了這些，我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)不再羨慕那些會打羽毛球的同學(xué)們了。
其實打羽毛球的好處特別多：一是能鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高身體免疫力。二是在羽毛球雙打時，能提高雙打協(xié)作精神，培養(yǎng)交際能力。三是能緩解疲憊。四是不耽誤學(xué)業(yè)，還能緩解學(xué)習(xí)壓力。五是能讓你身體健康。六是能讓你大腦記性變得更好。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習(xí)而長期保持?！?/p>
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十一
聽人說學(xué)習(xí)能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因為不想學(xué)習(xí)，而倒致成績不好的人。比如我。
有時候，我上課老是不認(rèn)真聽課、不認(rèn)真做筆記，所以成績非常不穩(wěn)定，考試總是考不好。
有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話，問到底是什么原因，害得我成績這么差！班主任嚴(yán)肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認(rèn)真聽課，又不做筆記，成績怎么上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”
就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習(xí)班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息?！?/p>
果然，之后的每個周末，媽媽都是在送我去補習(xí)班的路上。我感覺自己每天都在做重復(fù)的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。于是就更加不喜歡學(xué)習(xí)了。我就進(jìn)入了越厭學(xué)越覺得無趣，越無趣越不想學(xué)習(xí)的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學(xué)習(xí)是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力?！蔽衣犃巳珲囗敗?/p>
就這樣，我每一節(jié)課都會打起精神聽課，認(rèn)真做筆記，課后及時復(fù)習(xí)鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己在慢慢進(jìn)步呢！原本我覺得語文很難的，我現(xiàn)在都覺得很簡單了！甚至每學(xué)完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味?？粗且粡垙埜叻衷嚲恚瑑?nèi)心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來，學(xué)習(xí)真的可以讓生活更美好。因此我總結(jié)出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認(rèn)真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學(xué)習(xí)。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十二
微笑是一首歌，她撥動著我們的心弦，微笑是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血，微笑是一面旗，她召喚我們勇敢前行，微笑是一本教科書，它啟迪我們的心靈和智慧。
微笑看似一個微不足道的動作，卻讓人倍感溫暖。
一個初冬的早上，雪花紛紛揚揚地落著落在小路上，樹上好一個"千樹萬樹梨花開"家門只聽見"沙沙沙"的聲音，原來是環(huán)衛(wèi)阿姨在掃雪，看見我走過來，本與我素不相識的阿姨給了我一個微笑，我先是心里一驚，然后緊接著也還了阿姨一個微笑。
冬日那溫和的陽光，輕輕的灑在大地上，冬日仿佛沒有了那份寒風(fēng)刺骨，而是給人以溫暖的感覺。
小區(qū)里有許多小孩在堆雪人，我看到他們，彎彎嘴角給了他們一個微笑，他們凍得通紅的小臉上掛著一個可愛的小酒窩，瞧他們笑得多甜啊!
一個人的微笑，也許算不了什么但是如果這樣一波傳一波，整個城市，也許都會快樂起來因為微笑是這世上最美的語言。
微笑是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切，微笑是一片皚皚白雪，它輝映出一個繽紛的世界。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十三
愛，是人生中悠揚的篇章;愛，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛，是春天的第一縷陽光;愛，也是漫漫長路中一盞永恒的指明燈。正因為有了愛，才會使我們的人生豐富多彩，才會讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......
“咱們走了多少圈了?”
“兩圈了吧?！?/p>
“那再走兩圈就回去吧?！?/p>
“嗯?！?/p>
小區(qū)的路燈下，隱隱的走來了一對夫婦，看樣子年過半百了，他們兩個人相依著，漸漸地走來，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無盡的寒冬。
“多少年沒這樣走過了?”
“十幾年了吧?！?/p>
“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了?！?/p>
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，說話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動。哦，是愛，在這無盡的黑夜中閃爍光芒。
上學(xué)的路上，一對父子牽著手走來，那個小男孩兒背著嶄新的書包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。
“爸爸，幼兒園里有什么呀?”
“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢。“爸爸停住，摸著兒子的頭說道，”“那，到了幼兒園要聽老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”
小男孩連連地點頭。看著那小男孩一臉的歡快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛，把世界點綴得如此繽紛燦爛。
運動場上，那一個個矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量，向著最后的終點瘋狂邁進(jìn)，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們在運動場上發(fā)揮得如此完美?哦，是愛的力量，為了自己集體的榮譽拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運動場上揮汗淋漓。
哦，這就是愛，把這世界連成一片幸福的海洋;。
哦，這就是愛，將人生點綴得如此豐富多彩;。
愛，像一朵含苞待放的花兒，一旦開放，沒有什么比它更加美麗。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十四
閱讀，浸潤心靈，讀書讓人充滿知識，世間偉大的人無一不讀書，高爾基也曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個階梯吧。
讀書可以讓人充滿知識，而知識也可以助教，我們的將來，有的人為此奮發(fā)圖強，為將來一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識，不過他們的未來必將來到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來重合時，他們又會是怎樣的后悔呢，知識改變命運，而知識來源于讀書，就是這么簡單。
古來圣賢都很重視讀書，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說人才都是知識創(chuàng)造的，而不讀書就艱難獲得未來的精彩?？鬃拥乃綄W(xué)就是來讀書做學(xué)問的地方，還有讀書破萬卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書沒有才干也當(dāng)不上皇帝。
現(xiàn)在我們也有讀書的人才，為中華之崛起而讀書的周恩來，從小就對學(xué)習(xí)和讀書有興趣，長大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國的高爾基，這些都說明讀書是非常容易出人。
讀書的想法很重要，不讀好書也是不行的，古典名著就非常不錯，在現(xiàn)在這個社會重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因為現(xiàn)在有許多小說，漫畫，動漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深奧難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說漫畫比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說是長知識了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識上遜色于名著，書中自有黃金屋名著的知識讓我們暢游在知識的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十五
去年，我在“中國特長生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎，并且有機會去香港參加全國的總決賽。那一刻我心中既開心、自豪，但同時也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵我去參賽。這可是我第一次參加這么高級別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎。
從接到?jīng)Q賽邀請函的那一刻開始，我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式，一小時、兩小時、四小時……直到臨近比賽，我每天的練琴時間增加到了八個小時！雖然只有一首參賽曲目，但我要細(xì)摳每一個點，大到手指指法，小到音符強弱，都力求做到完美。
在我練琴的日子里，有時也會感到枯燥、無聊，每當(dāng)我想放棄的時候，腦海里總有一個信念在支撐著自己，我是代表青島小學(xué)生參加全國的總決賽，我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅持，堅持，再堅持，我忽略了練到發(fā)麻的雙手，無視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來越棒。
當(dāng)我來到?jīng)Q賽現(xiàn)場，突然感覺整個世界安靜了，耳邊只聽見我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺，向評委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個音符落下時，觀眾臺上爆出了雷鳴般的掌聲，那時我體會到了堅持付出換來了喝彩。最終我獲得了金獎，這是在我預(yù)料之外，也是在我預(yù)料之中的事，當(dāng)我手里捧著證書和獎杯的時候，我感覺這個世界真的是太美好了！
這次比賽的前前后后將會永遠(yuǎn)留在我的腦海中，我不僅贏得了獎項，獲得了自信，更深刻地體會到，無論做什么事情只要堅持就會收獲希望，獲得美好的生活。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十六
項羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血殘陽，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
也許當(dāng)他看到營地掛滿“漢”的旗幟，當(dāng)他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛(wèi)人活于世的至重的尊嚴(yán)。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
望向天空，我仿佛看見項羽仰天長笑，戰(zhàn)甲瞬時綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預(yù)示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結(jié)果，都與他之前那數(shù)次的優(yōu)柔寡斷導(dǎo)致的，明明在鴻門宴上，他一個微小的動作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個細(xì)微的動作便可改寫幾千年的歷史。
但他沒有。
……。
思緒拉回現(xiàn)在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場面，天空中飄舞時的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。
說來也怪，一絲涼氣已經(jīng)攀著我的脖子了，對面的楓樹微微有些晃動——是風(fēng)！風(fēng)嗎？我扭頭開始尋找風(fēng)的足跡，風(fēng)呢？我開始疑惑起來，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風(fēng)。
……。
微？
……。
一聲掌聲，一個大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。
你可能想象不到，我這樣一個開朗的男生，小時候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我?guī)缀鯚o法超過。
……。
微？
不！微，請不要這樣說，這只是外在形式，就像那個拇指，那片葉子，那美好的回憶。
……。
微，不微。
……。
我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風(fēng)。每一個“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十七
誠實是一個中文詞，意思是“誠實”ngxìn、誠信是一個道德范疇，第二個是“誠信”身份證”，它是日常行為中誠實和正式交流中信用的總稱。一般指真誠、誠實、信用、承諾等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！睆摹斗ń?jīng)》問世，到《唐律疏議》出臺，歷史表明，法之盛衰關(guān)乎政之治亂，良法向來是治國之重器、善治之前提。在我國革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視民事法律制定實施，4次啟動制定和編纂民法典相關(guān)工作，但由于條件所限沒有完成。黨的十八大以來，黨中央順應(yīng)實踐發(fā)展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程，通過5年艱苦細(xì)致的工作，完成了民法典編纂這一重大立法任務(wù)，為人民美好生活提供了強大法治保障。民法典有著鮮明的中國特色、實踐特色和時代特色，實現(xiàn)了幾代人的夙愿，既是人民權(quán)利的宣言書，更為維護(hù)人民權(quán)益織密防護(hù)網(wǎng)。民法典姓“民”，所涉及的領(lǐng)域貫穿每位公民的一生。正如“民法典實施得好，人民群眾權(quán)益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧”。
“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！贬槍σ咔槠陂g家長隔離在外、孩子在家無人照料等緊急情況，民法典進(jìn)一步完善監(jiān)護(hù)制度，為孩子們提供更多保障;住宅建設(shè)用地使用權(quán)期限屆滿怎么辦?違反規(guī)定飼養(yǎng)動物、侵占通道等引發(fā)的糾紛，相關(guān)方如何擔(dān)責(zé)……經(jīng)濟(jì)社會在不斷發(fā)展，生活方式在不斷變化，社會關(guān)系在不斷調(diào)整，調(diào)節(jié)社會關(guān)系的民法也需要與時俱進(jìn)。民法典以人民為中心，回應(yīng)社會關(guān)切，對接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實實在在地寫進(jìn)了法律條文中，從法治層面推動痛點難點問題，這部鐫刻人民權(quán)利的“寶典”，有力度、有溫度。有關(guān)部門要加強民事立法相關(guān)工作，“要堅持問題導(dǎo)向，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步新需要，在新的實踐基礎(chǔ)上推動民法典不斷完善和發(fā)展”。
“在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家。”民法典共1260條，全文逾10萬字，大到產(chǎn)權(quán)制度，小到婚姻家庭，無不為人民而書寫。而法律的生命在于實施，需要各方面共同努力，常抓不懈。民法典誕生就是充分尊重民意的過程，10次向社會公開征求意見，收到42.5萬人提出的102萬條建議，因此，民法典的實施也要始終到群眾中去?！懊穹ǖ湟獙嵤┖?，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里?！备骷壱獜V泛開展民法典普法工作，通過專題講座、普法進(jìn)社區(qū)、普法趕大集、在線答題等多種方式，線上線下相結(jié)合，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力，繪就全面依法治國的嶄新畫卷，推動“中國之治”進(jìn)入更高境界。
有人說，誠信像一縷陽光，它能給在黑夜的人一絲溫暖；有人說，誠信像一碗甘泉，能給在沙漠里的人行進(jìn)的勇氣；但我認(rèn)為誠信是生活塵土中的金質(zhì)品，它無處不在那一個個背影就是最好的證明！
一個寒冷的早晨，爸爸騎著車帶我去買鋼筆。拿著自己積攢了一個月的錢，獨自進(jìn)入到文具店，精挑細(xì)選選中了一支17元的鋼筆。我付了50元，但店主卻找給我53元。我拿著店主找錯的錢，大步流星地走出商店，心中忐忑不安，手中的錢似乎變得沉重起來。要知道，這些錢對大人來說雖然微不足道，但對我們這些孩子來說卻是一筆不小的財富，因為53元錢可以很多自己喜歡的東西。
可是我拿走了錢，就成了一個不誠實的孩子了，怎么辦了？我的腳步也變得沉重起來，來到在文具店門口作文https:///等候我的爸爸身邊，我并沒有告訴他店主找錯錢的事；爸爸讓我趕快上車，我卻遲遲地跨不出最后一步，猶豫中心想“管它呢，店主又不知道我也沒有錯，拿著這些錢還可以買自己喜歡的玩具”?？晌业耐认窆嗔算U似的更加沉重怎么也邁不出去，可能是誠信的重量壓在我的身上變得沉重。
這是爸爸又在催促我“你怎么回事，還不快點上車。”突然，道德的天平偏向了誠信這一邊。我下定決心轉(zhuǎn)身向文具店跑去，邊跑邊說：“爸爸，請你稍等我一下有點事?！蔽遗苓M(jìn)文具店，向店主說明了情況并承認(rèn)了自己的錯誤。出乎意料，店主反而夸我是個誠實守信的好孩子。正在這時門外的陽光照進(jìn)店里撒在我的身上，我的心里變得更加暖。
“誠為本，信為根?！弊屛覀円黄鹱鰝€誠實守信的孩子吧！
生活中，我們最需要的品格就是堅強和毅力，擁有堅強的品格就能跨過困難，越過挫折，讓生活變得更加美好。
周末，我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏，首先來抓的是馬天宇，我們幾個趕緊躲藏了起來。10秒鐘之后，我從草叢里看見馬天宇上看看下看看，在仔細(xì)尋找我們幾個的蛛絲馬跡。不好，武家皓被發(fā)現(xiàn)了，只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢朝武家皓跑去，想在武家皓沒反應(yīng)過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里觀察這馬天宇的一舉一動，他一見情況不妙，撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了，也撒開了大長腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道，都有許多隔離帶，正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以我們就看到，武家皓和馬天宇兩個人穿梭在公園里的小道上，一會兒跑到東，一會兒跑到西。不知道的人還以為他們兩個人在打架呢。
就在兩人追逐過程中，我看到馬天宇突然蹲了下去，不再去追趕。我以為馬天宇使詐，所以不敢出來。后來知道是因為馬天宇的小腿被樹枝劃傷了，傷的還不輕。我也管不了那么多了，就從藏身之處跑了出來，到了馬天宇身邊才知道他的小腿都已經(jīng)流血了，看上去很疼。我問馬天宇有沒有事，他搖了搖頭，“這點小傷，不算什么，咱們接著玩吧?！?/p>
我沒想到馬天宇這么堅強，腿上都流血了也不哭，而且也害怕。為了不讓我們幾個掃興，還堅持跟我們玩下去，直到我們都玩盡興了才回家。
我很佩服我的同學(xué)馬天宇，因為他的堅強，因為他身上美好的品格，才使得我們這個周末過的很開心。我想，如果我們所有人身上都具有堅強的毅力，在遇到挫折，遇到困難時，都能咬牙堅持，那么我們的生活一定會變得更加美好，我們的明天也一定會變得更加美好。
民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。
民生無小事，枝葉總關(guān)情。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為了給人民群眾謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。人民群眾正當(dāng)?shù)暮戏?quán)益涉及精神層面、道德層面、知識層面、物資層面、社會層面等等方方面面，特別需要編纂一部法典來規(guī)范，順應(yīng)歷史發(fā)展、時代要求和人民期盼，以維護(hù)好、發(fā)展好、實現(xiàn)好人民群眾根本利益，推動社會秩序更加和諧有序，為中華民族偉大復(fù)興奠定堅實的法治基石。
“改革開放40年的經(jīng)驗告訴我們，做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作離不開法治，改革開放越深入越要強調(diào)法治?！鄙鐣髁x法制框架是健全的，但從實踐來看，隨著改革開放的深入進(jìn)行，在捍衛(wèi)人民群眾的生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)方面缺乏健全成熟民生法律規(guī)范。民之所望、政之所向。出臺一部健全的民生法律規(guī)范，是推進(jìn)改革的需要、建設(shè)法治社會的需要、滿足人民群眾期盼的重要舉措。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面5年多的共同努力，民法典終于于今年正式頒布實施，實現(xiàn)了幾代人的夙愿，在依法治國歷具有里程碑式的重大意義。
一分部署，九分落實。“民法典頒布實施，并不意味著一勞永逸解決了民事法治建設(shè)的所有問題”，法治社會的建成，光靠制定一部完善的法律是不夠的，對于我們各級組織和黨員干部來說，更重要的是，要通過努力，把這部具有中國特色、實踐特色、時代特色的民法典學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實好、執(zhí)行好，以深入實施這部好法律為契機，整體提高治國理政水平，全面提升群眾的安全感幸福感獲得感。
“要加強民法典重大意義的宣傳教育。要講清楚，實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權(quán)益實現(xiàn)和發(fā)展的必然要求，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、鞏固社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求，是提高我們黨治國理政水平的必然要求。”俗話說：“好酒也怕巷子深”，宣傳的重大意義在于家喻戶曉、人腦入心。我們加強對普法宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓，把民法典納入國民教育體系，加強對青少年民法典教育。通過發(fā)放紙質(zhì)的、電子的讀物，運用各種媒體、平臺推介，干部進(jìn)村入戶講解等多渠道多措施，讓群眾原原本本地學(xué)、明明白白地悟，熟悉民法典章節(jié)內(nèi)容，使民法典在群眾心中落地生根、開花結(jié)果，成為保護(hù)群眾切實利益的“紅寶書”，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。
“村看村，戶看戶，群眾看黨員干部”，黨員干部是具有先進(jìn)性的群體，黨員干部做遵崇民法典的先鋒戰(zhàn)士。一方面來說，民法典是全面依法治國的重要制度載體，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，與黨員干部直接相關(guān)，實施民法典的水平和效果，直接衡量踐行宗旨觀念、人民至上理念程度;另一方面，黨員干部的一舉一動，群眾是看在眼里、記在心里，我們要帶頭學(xué)習(xí)執(zhí)行民法典，以“領(lǐng)頭雁”的榜樣標(biāo)桿效應(yīng)，進(jìn)一步推動身邊人、周圍人、單位人深化法治思維、強化法治理念、營造法治輿論氛圍，把民法典的貫徹執(zhí)行推向一個新境界。
“民法典實施得好，人民群眾權(quán)益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧?！币邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，多措并舉實施好民法典，切實維護(hù)好人民群眾的根本利益，一則加強民法典執(zhí)法司法活動，各級政府要以保證民法典有效實施為重要抓手，提高行政決策、行政管理、行政監(jiān)督水平，深入開展法治政府建設(shè);二則加強各級司法機關(guān)對民法典秉持公正司法水平，提高民事案件審判水平和效率，依法維護(hù)好人民群眾的合法權(quán)益;三則各級黨和國家機關(guān)要加強對民法典執(zhí)行情況的明察暗訪、督查督辦，確保民法典的順利實施;四則充分發(fā)揮律師事務(wù)所和律師等法律專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人員的作用，發(fā)揮人民調(diào)解、商事仲裁等多元化糾紛解決機制的作用，多方面推進(jìn)民法典實施工作;五則黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典，提高運用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平，決不干預(yù)民法典實施;六則發(fā)揮好人民監(jiān)督、輿論監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督等監(jiān)督質(zhì)效，推動每一件民事案件在陽光下執(zhí)行。
在家悶了一星期的我終于能透一下氣了，我興高采烈地在熙熙攘攘的大街上閑逛著，希望能碰上點趣事。
這時，旁邊正在賣鳥的人吸引住了我，只見一只小麻雀正在鳥籠中蹦上跳下，一副很急切的樣子。它一定是剛抓來的，還習(xí)慣不了被囚禁的生活，旁邊精美的食物它都不屑一顧，只想重新飛回藍(lán)天，找回自由?？蓱z的小麻雀！這時，走過來了一個大約五六歲的小女孩，拉著媽媽的手，臉上洋溢著興奮的表情，一路蹦蹦跳跳，似乎也被這熱鬧的市井吸引住了。
忽然，小女孩像發(fā)現(xiàn)了什么似的，三步并作兩步向我這邊走來。她輕輕地蹲下來，仔細(xì)端詳著籠中的那只小麻雀，看它在籠中撲上撲下的找出口，失敗后歇一會兒又繼續(xù)飛起來……小女孩看了很久，目光由原先的熱切逐漸冷落下來，然后她緩緩地站起來，小聲對她的媽媽說：“我們老師說麻雀是益鳥，你看它多可憐呀！”我頓時被小女孩的話吸引住了。
她的媽媽無可奈何，只好為她買了那只小麻雀。小女孩小心翼翼地接過小麻雀，一邊撫摸著它微微發(fā)顫的羽毛，一邊說：“別怕，你馬上就可以找你媽媽了！”說完，她把手中的麻雀往天上一扔，小麻雀頓時振翅高翔，留下一串婉轉(zhuǎn)的歌聲，似乎在感激小女孩……“怎么，你？”她媽媽驚愕極了，我也震驚了！
遠(yuǎn)處，幾只小鳥正在迎風(fēng)歌唱，唱得人心都快醉了……。
新頒布的民法典，系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，對更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，更好保障人民權(quán)益，具有重要意義。6月16日，在《求是》雜志發(fā)表名為《充分認(rèn)識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》的重要文章，為更好地推動民法典實施提供了指南和遵循。在民法典的實施過程中，一定要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)好、宣傳好、遵守好、維護(hù)好民法典，才能提高運用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平。
領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)民法典。民法典專業(yè)性較強，涉及土地、婚姻、勞動、財經(jīng)等與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的方方面面。各級各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中研討交流等形式多樣的學(xué)習(xí)方式，仔細(xì)鉆研了解，做到相關(guān)法典條款了然于胸，為熟練運用民法典維護(hù)人民群眾合法權(quán)益奠定堅實基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭宣傳民法典。民法典是堅持以人民為中心、保障人民權(quán)益實現(xiàn)和發(fā)展的法典。民法典實施得好，人民群眾權(quán)益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭強化宣傳，通過電視、廣播、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、開展專家講座、進(jìn)行案例解讀等多種方式把民法典各條各款講深講透，宣傳到位，做到家喻戶曉，讓民法典走到真正群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，在遇到困難和問題時，主動拿起法律武器保障自己的合法權(quán)益。
領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守民法典。正人者先正己，律人者先律己。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守、敬畏民法典，牢固樹立法律至上、法律面前人人平等的法治觀念。提高政治站位，不鋌而走險，不打法律擦邊球，深刻認(rèn)識到依法治理才是最可靠、最穩(wěn)定、最長久的治理。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于接受監(jiān)督，樂于接受監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，習(xí)慣于在陽光下行使權(quán)力和開展工作，做遵法守法的模范標(biāo)桿。
領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭維護(hù)民法典。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)各級行政機關(guān)直接相關(guān)，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。而嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高司法公信力，是維護(hù)民法典權(quán)威的有效手段。在執(zhí)法過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部需時刻牢記黨的宗旨意識，規(guī)范自身行為，明確活動范圍和界限，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺，做維護(hù)民法典的模范，堅決杜絕隨意侵犯人民群眾享有的合法民事權(quán)利、利用手中公權(quán)謀取個人私利等違法行為。
民法典是滿足人民對美好生活新期待必備的法典。制度也好，法律法規(guī)也好，關(guān)鍵在于執(zhí)行，只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭、以身作則，模范學(xué)習(xí)、宣傳、遵守、維護(hù)民法典，才能更好地推動民法典在中國落地生根，開花結(jié)果，更好地維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十八
生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質(zhì)量。
——題記。
人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務(wù)，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之后說：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構(gòu)成字了?！?/p>
聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”
這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會竭盡全力去追求目標(biāo)！
寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動性，自我性都會產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
良好的禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。
禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進(jìn)吧！
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇十九
每個人的成功都是用自己的堅持換來的。當(dāng)然我也不例外。
今年暑假，我考上了鋼琴九級和十級，但會想起自己的經(jīng)歷，便有一種愜意涌上心頭。
那是一個炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時我正在琴行彈琴，我自認(rèn)為自己練的不錯，可以蒙混，殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺。老師把我訓(xùn)了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書包，這時爸爸回家了，向我打聽了事情來龍去脈，跟我笑瞇瞇地說說：“不要輕言放棄呀，孩子，要學(xué)會堅持，只有那樣才會取得成功呀?！蔽衣牶蟛唤粶I下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級和十級。
我因堅持而成功的例子還不止一個呢！
記得那是在我剛上六年級的時候，遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的老師，那時，哪位老師也一說是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當(dāng)過4年的英語課代表，從來沒遇到這么嚴(yán)厲的老師，我剛當(dāng)課代表是可以說我是他的眼中刺手中釘了。那時，我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室，不是送作業(yè)，就是訓(xùn)話。當(dāng)我回到家時，預(yù)想著明天我又會被批評什么，回顧這一天我有沒有干錯什么，可以說真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來。但我仍沒有辭職，而是堅持了下去。
堅持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個班中的領(lǐng)頭人。
堅持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇二十
“不學(xué)禮，無以立?！痹跒槿颂幨罆r，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。
第一次聽到禮，是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”，當(dāng)時并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動。”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里，每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個同學(xué)時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認(rèn)識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，里面看著什么都沒有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇二十一
窗外細(xì)雨沙沙地下著，濃郁的像牛奶似的天空中沒有一絲陽光。雨不大，卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困，瞌睡蟲領(lǐng)著大軍沖來了，可是我還要強撐著，真是令人討厭的天氣。不過今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《獵人筆記》。
沒有陽光地照耀，只有燈光在書頁上游走著、轉(zhuǎn)動著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留，一個個景象從我眼前轉(zhuǎn)換，一個個人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來?無妨，書上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來?不礙事，沒有落在書上便好!樓上的裝修聲太吵?沒關(guān)系，只要在書的世界里，又怎樣走出來呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音，一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時………時間就這樣過去了，沒有人的驚擾，更在于沒有心的波動。因為，只有如此，才能在書中開辟出一個自己的世界。
在書中漫游，無需在意他人的看法、外界的打擾。書，是一種心境;書，是一個世界;書，是作者的感悟;書，是作者的一生。作者的處境，我不一定涉足;作者的坎坷，我不一定體驗;作者的一生，我不一定經(jīng)歷。但是，只要我們思想接軌，那么就一定會有相同的心境，相同的體會。
六年級習(xí)作三讓生活更美好篇二十二
但愿人長久，千里共嬋娟。
采菊東籬下，悠然見南山。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
吟詠著這些詩意的詞句，眼前的生活也不覺變得藝術(shù)，變得動人起來。
詩意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。
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