論文的英文摘要(通用17篇)

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論文的英文摘要(通用17篇)
時間:2023-11-26 03:16:10     小編:薇兒

獎狀是對個人或團體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻的一種正式表彰。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對生活產(chǎn)生負面影響?接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。

論文的英文摘要篇一

摘要:本文從經(jīng)濟學(xué)的角度分析了管理審計的產(chǎn)生,提出了管理審計內(nèi)涵,進而利用博弈論分析了管理審計的三方關(guān)系,并對管理審計在我國應(yīng)用中存在的理由提出了策略倡議。

管理審計是審計理論與實務(wù)發(fā)展的新階段,是對審計資料和策略的創(chuàng)新。

什么是管理審計自從1932年羅斯提出管理審計以來,有關(guān)管理審計內(nèi)涵和定義的研究就層出不窮,但是一向未取得共識。王光遠在對國內(nèi)外有關(guān)管理審計理論研究進行分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,指出管理審計是一種與財務(wù)審計相對的審計,是在財務(wù)審計基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新的審計類型,如果說財務(wù)審計以審查基本財務(wù)信息為己任,管理審計的中心任務(wù)則是審查管理信息。而對于管理審計產(chǎn)生理由的分析觀點也不盡相同,國際內(nèi)部審計師協(xié)會(iia)在1952年提出,管理審計產(chǎn)生的動因主要是企業(yè)內(nèi)部高層管理者的放權(quán),透過將權(quán)力授予下級管理者,從而使企業(yè)的管理模式由直接管理走向間接管理。達爾文、卡邁勒和詹姆斯、羅克特提出企業(yè)內(nèi)部管理審計發(fā)展的動因是二戰(zhàn)后經(jīng)濟的發(fā)展使企業(yè)管理當(dāng)局看到內(nèi)部審計人員的服務(wù)有助于確保企業(yè)經(jīng)濟活動記錄的恰當(dāng)性。王光遠(2015)提出管理審計產(chǎn)生的動因是受托職責(zé)工商管理畢業(yè)論文范文(3)篇論文。

當(dāng)然,從受托職責(zé)角度分析管理審計產(chǎn)生的動因,具有必須的合理性,但并不完全合理。這是因為企業(yè)兩權(quán)分離的受托職責(zé)關(guān)系在16世紀(jì)的意大利威尼斯的合伙企業(yè)就已經(jīng)出現(xiàn),至于18世紀(jì)英國的工業(yè)革命后,隨著股份公司的超多出現(xiàn),受托職責(zé)關(guān)系更是普遍存在,但至到1932年羅斯提出管理審計以來,才出現(xiàn)了管理審計,同時這種觀點也不能解釋不同時期不同管理審計開展存在差異的理由。

因此,受托職責(zé)并不必須導(dǎo)致管理審計產(chǎn)生,管理審計的產(chǎn)生有著其更深層次的理由。

本文以契約理論為基礎(chǔ),利用產(chǎn)權(quán)理論、交易成本理論、代理理論、信任理論及收益成本理論分析了管理審計的產(chǎn)生,進而利用博弈論分析了管理審計開展過程中存在的理由,并據(jù)此提出了倡議。

管理審計經(jīng)濟學(xué)分析。

一管理審計理論基礎(chǔ)。

(1)財產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離構(gòu)成了以產(chǎn)權(quán)為紐帶的契約關(guān)系。

從委托代理理論的角度看:由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)及管理的專業(yè)化程度越來越高,社會分工也越來越細,為適應(yīng)這種變化,權(quán)利的享有權(quán)和權(quán)利的行使權(quán)逐漸分離,從而導(dǎo)致在權(quán)利的享有者和權(quán)利的行使者之間委托代理關(guān)系的產(chǎn)生,而這種關(guān)系的構(gòu)成實際也就是在權(quán)利的享有者和權(quán)利的行使者之間訂立了一份契約,即契約關(guān)系由此構(gòu)成,該契約關(guān)系不是一種普通的社會關(guān)系,而是以產(chǎn)權(quán)為紐帶的一種特殊的社會關(guān)系,透過契約的履行能夠為契約關(guān)系的雙方帶來收益,契約雙方在思考是否有效履行契約時,主要思考的是其預(yù)期的收益是否能到達理想的水平。當(dāng)契約關(guān)系的雙方均保證契約的有效履行時,雙方的收益才能到達平衡,但這種收益的平衡并不必須導(dǎo)致契約一方收益的最大化,而是雙方收益平衡的相對最大化。而根據(jù)理性經(jīng)濟人假設(shè),在經(jīng)濟活動中,主體追求的唯一目標(biāo)是自身收益的最大化,而契約關(guān)系雙方的收益最大化趨勢并不是完全一致的,在信息不對稱的狀況下,權(quán)利的行使者可能會利用在行使權(quán)利過程中對信息擁有的優(yōu)勢最大化自己的收益,而不是尋求與權(quán)利的享有者之間利益的平衡。

(2)有效激勵是確保契約關(guān)系有效履行的保障。為了促使權(quán)利的行使者有效履行其受托職責(zé),以到達契約雙方利益的平衡,激勵成為一種有效的催化劑。根據(jù)行為科學(xué)的觀點,人的需求決定其動機,從而決定其行為的目標(biāo),在契約關(guān)系中,應(yīng)透過有效激勵,以促使行為人以契約的有效履行為其行為目標(biāo),以確保契約關(guān)系的有效履行。此外,從萊賓斯坦的x效率理論看,人的理性具有選取性,個體的特性不同,其理性也不盡相同。選取性理性是行為人行為動機的基礎(chǔ)。即在同一契約關(guān)系中,即使各種外在條件均相同,不同的契約關(guān)系人其行為目標(biāo)均可能不一致。同時,在同一契約關(guān)系中,當(dāng)外在條件變化時,同一契約關(guān)系人的行為目標(biāo)也可能會有所不同。據(jù)此,為引導(dǎo)委托代理關(guān)系中權(quán)利的行使者有效履行契約,也需要根據(jù)行為人的可能需求,思考實施相應(yīng)的激勵。

(3)有效的管理評價是有效激勵的前提。但是,在有的狀況下,當(dāng)存在權(quán)利的行使者不可控的其他因素影響狀況下,即使其努力履行受托職責(zé),受托職責(zé)履行的表現(xiàn)效果也不必須理想,如果沒有一套有效的監(jiān)督評價制度對受托職責(zé)的履行狀況進行恰當(dāng)評價,權(quán)利的享有者可能不會深入追究受托職責(zé)履行的表現(xiàn)效果不理想的深層理由,而直接歸歸咎于權(quán)利的行使者,從而有意地降低對其激勵的程度,而權(quán)利的行使者為持續(xù)自身效用的最大化,又可能會透過損害權(quán)利的享有者利益來彌補自己收益的減少;反之,當(dāng)外在環(huán)境較優(yōu)的狀況下,即使權(quán)利的行使者沒有努力履行受托職責(zé),受托職責(zé)履行的表現(xiàn)效果也不必須會表現(xiàn)不好,在這種狀況下,如果沒有有效的監(jiān)督評價制度,權(quán)利的享有者可能會將受托職責(zé)履行表現(xiàn)效果好的結(jié)果歸功于權(quán)利行使者的努力,從而增加對其激勵的程度。因此,激勵能夠有效發(fā)揮作用的前提是合理的業(yè)績評價,而對于傳統(tǒng)的財務(wù)業(yè)績評價來說,由于其評價是一種事后的評價,且其評價并不能完全揭示出導(dǎo)致財務(wù)業(yè)績優(yōu)劣的全部理由,從而要求對傳統(tǒng)的財務(wù)業(yè)績評價進行修正,將事后的評價向事前評價拓展,且評價的資料和范圍向非財務(wù)領(lǐng)域拓展,實現(xiàn)對管理活動全過程和管理結(jié)果的全面評價,即管理評價。

評價執(zhí)行主體則可能會與劣質(zhì)的被評價方合謀,以試圖共同獲取較高的收益。根據(jù)鄭煥剛、陳昆等人(2015)等人的分析能夠明白,信任就應(yīng)是有條件的,信任建立的一個重要機制是:披露和傳遞信用信息。

因此,透過建立有效的信用信息傳遞機制,有助于增強管理評價契約關(guān)系雙方的信任,從而管理評價結(jié)果才能作為有效激勵的前提和依據(jù),各種契約關(guān)系才能得以有效履行。

(4)對有效管理評價的需求是管理審計產(chǎn)生的直接動因。從以上分析可知,如何有效開展管理評價是影響契約關(guān)系能否有效履行的關(guān)鍵。而有效的管理評價則離不開三個重要因素:評價標(biāo)準(zhǔn)的合理性、評價技術(shù)策略和程序的恰當(dāng)性、評價執(zhí)行主體的專業(yè)性和客觀性,而其中評價執(zhí)行主體的專業(yè)性和客觀性則是關(guān)鍵,其影響到評價策略和程序的恰當(dāng)選取、評價標(biāo)準(zhǔn)的合理使用,從而進一步影響到權(quán)利的享有者對評價質(zhì)量的信賴程度,并進而影響到權(quán)利的享有者對管理評價的需求。對管理評價主體的選取有三個思考:權(quán)利的行使者自我評價、權(quán)利的享有者親自進行評價、專業(yè)評價機構(gòu)或人員的專業(yè)評價,影響權(quán)利的享有者對評價主體選取的重要因素是交易成本。隨著企業(yè)規(guī)模的擴大及交易的越來越復(fù)雜,管理評價工作也越來越復(fù)雜,其對專業(yè)知識和潛力的要求較高,因此專業(yè)機構(gòu)或?qū)I(yè)人員的評價有利于在保證評價質(zhì)量的狀況下降低評價成本,同時,專業(yè)機構(gòu)或?qū)I(yè)人員的評價也有助于增強權(quán)利的享有者和權(quán)利的行使者對評價結(jié)果的信賴程度,而對專業(yè)評價機構(gòu)或?qū)I(yè)人員的評價的需求則成為管理審計產(chǎn)生的直接動因。

二管理審計的內(nèi)涵根據(jù)以上對管理審計產(chǎn)生的經(jīng)濟學(xué)分析,我們認為,管理審計是在委托代理關(guān)系基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的,目的是透過選取可信的專業(yè)評估機構(gòu)或人員對受托職責(zé)者管理活動的全過程和管理結(jié)果的全面客觀評價,以此增強契約各方的相互信任,并進而確定受托管理職責(zé)的履行狀況,以及時改善管理水平,提高經(jīng)濟效益的,維護以產(chǎn)權(quán)為紐帶的契約關(guān)系穩(wěn)定和維護契約雙方利益的,與財務(wù)審計相對應(yīng)的一種經(jīng)濟鑒證活動。此外,根據(jù)產(chǎn)權(quán)的種類不同,產(chǎn)權(quán)關(guān)系的表現(xiàn)形式也有所差異。對于企業(yè)來說,契約所構(gòu)成的產(chǎn)權(quán)關(guān)系包括企業(yè)外部的權(quán)利享有者與權(quán)利的行使者之間的初次產(chǎn)權(quán)關(guān)系,以及企業(yè)內(nèi)部權(quán)利行使者將權(quán)利再次授予其他行使者而構(gòu)成的二次產(chǎn)權(quán)關(guān)系,在對契約履行是否有效的評價中,便包括對初次產(chǎn)權(quán)關(guān)系的和二次產(chǎn)權(quán)關(guān)系的評價,其中對初次產(chǎn)權(quán)關(guān)系的評價需求則構(gòu)成了外部管理審計,而對二次產(chǎn)權(quán)關(guān)系的評價需求則構(gòu)成了內(nèi)部管理審計。

論文的英文摘要篇二

本文針對圖書館數(shù)字化發(fā)展的客觀趨勢,從我國數(shù)字圖書館面臨的問題出發(fā),分析并探討了數(shù)字圖書館建設(shè)中應(yīng)解決的主要戰(zhàn)略問題與策略。

【題目】依法進行拆遷建設(shè)和諧城市。

二、畢業(yè)論文碩士論文博士論文摘要范例。

【論文題目】機動車尾氣污染防治對策與城市交通改善研究。

【中文摘要】本論文通過分析機動車尾氣污染產(chǎn)生的原因,論述了采取多種防治對策以旨在減少機動車的尾氣污染排放,同時對城市交通改善問題進行了深入的研究。

本文首先論述了我國由于機動車尾氣排放造成的城市大氣污染的嚴(yán)重形勢。

論述了機動車尾氣污染的產(chǎn)生原因。

論文的英文摘要篇三

1,之所以很多人使用百度、谷歌或者有道翻譯以后常常出現(xiàn)各種錯誤,有一部分的原因就在于這些軟件對于句子構(gòu)造的理解過于簡單,沒有全文意識,這是翻譯的一大禁忌,容易造成文章前后矛盾。

更別說一些軟件連基本句子都會出現(xiàn)語法錯誤,整個句子只是簡單的短語堆砌這樣的錯誤。

2,對于專有名詞,幾乎所有的軟件都是使用單詞或者短語的堆砌(就目前而言尚未發(fā)現(xiàn)例外),所以個人并不建議大家在搜索專有名詞時使用有道或者谷歌。

3,還有一種情況是根據(jù)文章內(nèi)容的特殊性產(chǎn)生的,由于我們的論文大多涉及bf,xf,jw等特殊性極強的領(lǐng)域,這些領(lǐng)域里面的部門名稱、儀器裝備、制度理念都具有特殊性,必須與官方保持一致。

論文的英文摘要篇四

摘要主要有三種:學(xué)術(shù)論文摘要,學(xué)術(shù)會議摘要及由專門摘要撰寫者撰寫的摘要。

本文主要探討學(xué)術(shù)論文英文摘要。本文所選英文摘要例子均引自國內(nèi)外語類核心期刊,以體現(xiàn)該研究對象的代表性。arbor認為,根據(jù)撰寫方法的不同,學(xué)術(shù)論文摘要主要有兩種:一種是結(jié)果式摘要。這種摘要圍繞研究發(fā)現(xiàn)結(jié)果為中心而撰寫,有時會附帶寫上基于發(fā)現(xiàn)結(jié)果而得出的結(jié)論;另外一種是總結(jié)陳述式摘要,即對所撰寫論文的總結(jié)陳述。

還需要注意的是,這片摘要并沒有在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上寫出據(jù)此得出的結(jié)論。選擇何種方法撰寫摘要,主要根據(jù)論文內(nèi)容所屬的研究類型和所采取的研究方法而定。本文認為,一般情況下,采用定量研究方法的論文摘要多為“結(jié)果式”;采用定性研究方法的'論文摘要多為“總結(jié)陳述式”。

黃國文將英文摘要的結(jié)構(gòu)要素歸納為六個:主題闡述、背景信息、目的陳述、方法論和語料、研究結(jié)果、發(fā)現(xiàn)和研究所帶來的啟示和結(jié)論,并指出并非所有的論文摘要都完全包括這六個要素,“事實上,一些成分是必選的,而其他成分是可有可無的”。

slade也認為,“一篇摘要必須包括簡明扼要的主題闡述,主要發(fā)現(xiàn)及意義,還有結(jié)論”?!罢幸欢ㄒ蟹椒ê驼撐膬?nèi)容的重要詞句,這樣,此篇摘要才會在電腦中被搜索到,進而讓讀者決定是否閱讀”。所以,在撰寫摘要時,要根據(jù)具體的論文明確判斷哪些要素是摘要必須包括的。

1.英文摘要語句中主語的語法特點。

黃國文認為,英文摘要中主要是由名詞短語或作名詞詞組作主語。但本文所引實例可以使我們更具體的發(fā)現(xiàn),充當(dāng)主語的通常為非人的名詞短語或名詞詞組。被動語態(tài)也在適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn),這些特點都表明摘要寫作要遵循客觀性這一道理。表明論文的研究不是作者的主觀想象,而是通過大量的科學(xué)研究而的得出的結(jié)論。

時態(tài)上,摘要也具有其自身的特點。arbor認為,表示總結(jié)的語句通常與一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時;表示結(jié)果的語句可用過去時。arbor還指出,“現(xiàn)在時態(tài)用于表示結(jié)果的語句這一情況通常易發(fā)生在自然科學(xué)領(lǐng)域而少發(fā)生在社會科學(xué)領(lǐng)域”?!爸饔^用語的使用也易發(fā)生在自然科學(xué)領(lǐng)域”。

摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,是一篇完整的、可以獨立使用的短文,因而必須具有自含性。即:讀者即使不閱讀論文的全文也可以從摘要中獲得必要的、與論文等量的信息,以判斷有無必要閱讀全文。摘要一般應(yīng)包括研究題目的選擇理由和目的;研究的方法或者過程;研究的發(fā)現(xiàn)或者成果。

五、摘要格式。

英文主標(biāo)題格式:可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文主標(biāo)題”,或手動設(shè)置(timesnewroman,四號,加粗,居中,段前段后均為0行,單倍行距)。

英文副標(biāo)題格式:可選用本模板中的樣式所定義的“論文英文副標(biāo)題”,或手動設(shè)置(timesnewroman,小四,加粗,居中,段前0.5行,段后0行,單倍行距)。

英文標(biāo)題下空一行為英文摘要。英文摘要正文格式:可選用本模板中的樣式所定義的“英文摘要正文”或手動設(shè)置(timesnewroman,小四,行距為固定值20磅)。英文摘要后空一行,另起一行列出英文關(guān)鍵詞?!発eywords:”格式:首行縮進2字符,timesnewroman,小四,加粗?!発eywords:”后緊接英文關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間用分號間隔,最后一個末尾不加標(biāo)點。英文關(guān)鍵詞全部小寫。英文關(guān)鍵詞格式:timesnewroman,小四,行距為固定值20磅。

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論文的英文摘要篇五

本文是英語論文寫作指導(dǎo),本次主要是針對英語論文摘要要怎么寫,以及英文摘要的具體寫作規(guī)范進行詳細指導(dǎo),供參考。

英文摘要的寫作規(guī)范【1】。

1、英語摘要是應(yīng)用符合英文語法的文字語言,以提供論文內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地闡述論文重要內(nèi)容的短文。

2、英文摘要必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則。為此,英文摘要應(yīng)重點包括4個要素,即研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。在這4個要素中,后2個是最重要的。在執(zhí)行上述原則時,有些情況下,英文摘要可包括研究工作的主要對象和范圍,以及具有情報價值的其它重要的信息。

3、英文摘要句型力求簡單,通常有10個意義完整語句順暢的句子。

縮略語、略稱、代號,除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時必須加以說明;科技論文寫作時應(yīng)注意的其他事項,如采用法定計量單位,正確使用語言文字和標(biāo)點符號等,也同樣適用于英文摘用的編寫。

英語論文摘要怎么寫【2】。

英語論文摘要。

英語論文摘要又稱文摘,是論文的重要組成部分,它是以提供文獻內(nèi)容梗概為日的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。

摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,并擁有與文獻同等量的主要信息,即不需閱讀全文,就可獲得重要的信息。摘要通常置于文題之后,文章之首。在論文發(fā)表后,論文摘要常被文獻檢索系統(tǒng)所收集。英語論文摘要一般為200-300單詞,并有與英文摘要表達觀點一致的中文摘要與之對應(yīng)。

英語論文分類。

英語論文一般分為外語翻譯、語言文化、英美文學(xué)、英語相關(guān)四大類。

撰寫方法。

完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。要選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題。

科學(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用。

首先,要從現(xiàn)實的弊端中選題,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。

其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題。

最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。

畢業(yè)論文的寫作應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。

其次是研究課題。

研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

第一、研究課題的基礎(chǔ)工作---搜集資料。

考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好,最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。

首先,查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。

其次,做實地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會、訪問、問卷。

第二、研究課題的重點工作---研究資料。

考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。通讀即對全文進行閱讀,選讀即對有用部分、有用內(nèi)容進行閱讀,研讀即對與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進行全面、認真、細致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進行新的創(chuàng)造。在研究資料時,還要做好資料的記錄。

第三、研究課題的核心工作―――明確論點和選定材料。

在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點和見解,根據(jù)選題,確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。

同時,還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識,那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料,這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

第四、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫。

考生下筆時要對以下兩個方面加以注意:擬定提綱和基本格式。

擬定提綱包括題目、基本論點、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。

基本格式:一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡潔、概括。

正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說明研究這一課題的理由、意義,要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。

本論部分是論文的主體,即表達作者的研究成果,主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的.材料闡述觀點,要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。

篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來,一個個分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。

結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果,做到首尾一貫,同時要寫對課題研究的展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文后。

第五、研究課題的保障工作―――修改定稿。

通過這一環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達清楚,基本論點和分論點是否準(zhǔn)確、明確,材料用得是否恰當(dāng)、有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。

總之,撰寫畢業(yè)論文是一種復(fù)雜的思維活動,對于缺乏寫作經(jīng)驗的自考生來說,確有一定的難度。因此,考生要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實踐實踐再實踐虛心向指導(dǎo)教師求教。

什么是英文摘要【3】。

1、什么是英文摘要?

abstract,是用最為濃縮的語言將你論文的核心內(nèi)容表述出來。刪去屬于文藝青年的文縐縐的形容詞!刪去屬于二缺青年的“機器譯文”!只留下普通、平實的內(nèi)容。

可以按照論文的邏輯結(jié)構(gòu)撰寫摘要,如概述、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、展望的順序。

目的(30詞左右):用to…就可以了,沒有必要使用inorderto或者forthepurposeof等較長的表述。

方法(50詞左右):盡可能具體地說明操作的步驟,其中注意時態(tài)的使用。常用的詞匯有:test,study,investigate,examine,analyze,measure,application等。

結(jié)論(60詞左右):刪去類似于“theresultofthestudyshowedthat…”的贅語,逐條羅列出結(jié)論。

展望(20詞左右):指出研究對未來的意義,如thispaperisofgreatsignificancein…或指出不足。

3、英文摘要有多長?

一般情況下用一段的篇幅完成英文摘要,特殊情況可以分成兩到三段,但最好不要超過三段。長度一般為200字到300字之間。

4、英文摘要用什么語態(tài)和人稱?

規(guī)范的學(xué)術(shù)文章通常采用被動語態(tài),突出信息。但由于主動語態(tài)的表述更為清楚,現(xiàn)在有些地方也要求采用主動語態(tài)。

5、英文摘要用什么人稱?

最好不要出現(xiàn)i,we等第一人稱代詞,而是使用第三人稱,如theauthor等。

6、英文摘要用什么時態(tài)?

摘要的時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主,表示一種存在于自然界的客觀規(guī)律。在特殊的情況下可以使用一般過去時或現(xiàn)在完成時,用來表明一定范圍內(nèi)的結(jié)論或是某一過程的延續(xù)性。描述具體的動作時通常用一般過去時,總結(jié)主要的結(jié)果時通常用一般現(xiàn)在時。

7、一定不能出現(xiàn)的東西。

不常見的術(shù)語,插圖,表格,數(shù)學(xué)公式,化學(xué)方程式,中文標(biāo)點,過多的形容詞,無關(guān)的背景資料,自我評價等。

論文的英文摘要篇六

一篇較長的英語論文(如英語畢業(yè)論文)一般都需要標(biāo)題頁,其書寫格式如下:第一行標(biāo)題與打印紙頂端的距離約為打印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。

如果該篇英語論文是學(xué)生針對某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學(xué)銜及其姓名(如:dr./)及本門課程的編號或名稱(如:english734或britishnovel)。

打印時,如無特殊要求,每一行均需doublespace,即隔行打印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。

就學(xué)生而言,如果英語論文篇幅較短,亦可不做標(biāo)題頁(及提綱頁),而將標(biāo)題頁的內(nèi)容打在正文第一頁的左上方。

第一行為作者姓名,與打印紙頂端距離約為2.5cm,以下各行依次為教師學(xué)銜和姓、課程編號(或名稱)及日期;各行左邊上下對齊,并留出2.5cm左右的頁邊空白(下同)。

接下來便是論文標(biāo)題及正文(日期與標(biāo)題之間及標(biāo)題與正文第一行之間只需隔行打印,不必留出更多空白)。

論文的英文摘要篇七

摘要主要有三種:學(xué)術(shù)論文摘要,學(xué)術(shù)會議摘要及由專門摘要撰寫者撰寫的摘要。

本文主要探討學(xué)術(shù)論文英文摘要。本文所選英文摘要例子均引自國內(nèi)外語類核心期刊,以體現(xiàn)該研究對象的代表性。arbor認為,根據(jù)撰寫方法的不同,學(xué)術(shù)論文摘要主要有兩種:一種是結(jié)果式摘要。這種摘要圍繞研究發(fā)現(xiàn)結(jié)果為中心而撰寫,有時會附帶寫上基于發(fā)現(xiàn)結(jié)果而得出的結(jié)論;另外一種是總結(jié)陳述式摘要,即對所撰寫論文的總結(jié)陳述。

還需要注意的是,這片摘要并沒有在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上寫出據(jù)此得出的結(jié)論。選擇何種方法撰寫摘要,主要根據(jù)論文內(nèi)容所屬的研究類型和所采取的研究方法而定。本文認為,一般情況下,采用定量研究方法的論文摘要多為“結(jié)果式”;采用定性研究方法的論文摘要多為“總結(jié)陳述式”。

論文的英文摘要篇八

(2010年)。

摘要:本文提出了一種在大規(guī)模自然災(zāi)害中,不完全信息條件下應(yīng)急物流運作的動態(tài)救援需求管理模式。所提出的方法由三個步驟組成:(1)通過數(shù)據(jù)整合來預(yù)測多地區(qū)的救援需求;(2)用模糊聚類方法為受災(zāi)地區(qū)分組;(3)用多標(biāo)準(zhǔn)決策對受災(zāi)地區(qū)進行優(yōu)先次序排序。對不同的實驗方案的測試結(jié)果表明,整體預(yù)測誤差低于10%,因此推斷該方法在不完全信息下的動態(tài)救災(zāi)需求預(yù)測和分配能力有利于應(yīng)急物流的運作。

關(guān)鍵詞:應(yīng)急物流運作;救災(zāi)需求管理;多元數(shù)據(jù)整合;模糊聚類。

在不確定條件下防汛應(yīng)急物流準(zhǔn)備問題的情景規(guī)劃方法。

(2007年)。

摘要:本文的目的是建立一個決策工具,可以由政府機構(gòu)應(yīng)用在防汛應(yīng)急物流當(dāng)中。在這篇文章中,帶有不確定性的洪水應(yīng)急物流問題被用公式描述成兩個隨機規(guī)劃模型,該模型考慮到了城市洪澇災(zāi)害中的救助資源分配系統(tǒng)。決策變量包括救援組織結(jié)構(gòu),救援資源倉庫定位,在容量限制情況下分配救災(zāi)資源,以及救援資源的分布。通過應(yīng)用數(shù)據(jù)處理和地理信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)分析功能,可以估算救援需求的可能地點和救援設(shè)備所需的數(shù)額。并使用一個樣本平均近似方案,對提出的模型進行求解。最后,用一個防汛應(yīng)急物流的真實例子說明了該模型的意義和所提出解決方案的功效。

(2010年)。

摘要:本文提出了一個能產(chǎn)生穩(wěn)健物流計劃的方法,該方法可以緩解人道主義救濟供應(yīng)鏈中的不確定性。具體來說就是,我們對動態(tài)分配應(yīng)急響應(yīng)和與時間相關(guān)需求不確定的疏散交通流問題進行穩(wěn)健優(yōu)化。本文在系統(tǒng)最優(yōu)的動態(tài)交通分配模型基礎(chǔ)上研究了細胞傳輸模型(ctm)。采用最小最大準(zhǔn)則和擴展的穩(wěn)健優(yōu)化方法來調(diào)整動態(tài)優(yōu)化的問題,既aarc方法。仿真實驗表明,相對于確定性的解決方案和基于隨機抽樣的編程解決方案,aarc的解決方案最為優(yōu)異。穩(wěn)健優(yōu)化和運輸?shù)囊话阋娊庖苍S會在人道主義救濟供應(yīng)鏈中有更廣泛的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:穩(wěn)健優(yōu)化;動態(tài)交通分配;需求不確定;應(yīng)急物流。

論文的英文摘要篇九

語法錯誤是翻譯當(dāng)中比較常見的一種錯誤,同時也是最為嚴(yán)重的錯誤,如果做論文摘要翻譯,一定要避免此類錯誤的發(fā)生,因為一個語法錯誤就可能導(dǎo)致整段話失去原有意思,同時也要避免時態(tài)錯誤,一般只用第三人稱和現(xiàn)在時。

所以,對于論文摘要的翻譯,我們要花時間仔細推敲,有條件的話盡量找一個母語級的人進行審校。

論文的英文摘要篇十

摘要是對研究課題的最后總結(jié),是對自己研究的一個交代,也是對受眾的最簡短和最直接的匯報;它要非常有利于讀者進行計算機學(xué)術(shù)文獻信息檢索,達到關(guān)注該領(lǐng)域的學(xué)者能夠“呼之即出”;它要便于學(xué)者把握某項研究的關(guān)鍵之處,對研究成果和進展易于做出估價,對研究成果的獨創(chuàng)性易于做出判斷。那么,要完成以上內(nèi)容或以上任務(wù),摘要在寫作上的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)是什么?下面就這個問題談一談。

學(xué)術(shù)論文在用兩種方式直接展示研究成果,一種是濃縮的,一種是全面的。濃縮的和全面的之間必然有一種內(nèi)在聯(lián)系。濃縮的展示就是指論文中的摘要,全面的展示就是指論文的正文,摘要和正文二者之間必然有一種內(nèi)在的聯(lián)系。進一步說,摘要的結(jié)構(gòu)如何與正文的結(jié)構(gòu)之間有必然的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)術(shù)論文正文的結(jié)構(gòu)一般由研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論四部分構(gòu)成,這四部分的關(guān)系可以看做是“3+1”,研究目的、研究方法、研究結(jié)論是“3”,演繹結(jié)論是“1”.“3”必須具有,演繹結(jié)論的“1”則可有可無。作為一篇學(xué)術(shù)論文,必須把研究目的、研究方法、研究結(jié)論(特指根據(jù)你的研究方法直接得出的結(jié)論)交代清楚;如果能把這三者寫清楚,事實上把研究也必然能交代清楚;根據(jù)直接結(jié)論可以得出其他方面的進一步的結(jié)論,即為演繹結(jié)論,是次要的,這項工作可以由作者來進行,也可以由讀者去想像和理解(當(dāng)然,為了彰顯自己研究成果的重大價值和意義,一般作者都會花費精力去進一步總結(jié)出演繹結(jié)論的)。學(xué)術(shù)研究論文的寫作目的是客觀、清晰、直接地展開學(xué)術(shù)研究成果,因而在寫作上直奔主題,在寫作手法上以強調(diào)邏輯性為主,文章的結(jié)構(gòu)具有固定性而非文藝作品的靈活性。這種固定的結(jié)構(gòu)就是研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論四部分構(gòu)成的“3+1”結(jié)構(gòu)。同樣作為對學(xué)術(shù)成果濃縮展示的摘要,也必然同樣應(yīng)具有研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論的“3+1”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

摘要的結(jié)構(gòu)既然同正文的結(jié)構(gòu)是完全一致的,那么摘要與正文的區(qū)別就僅僅是短與長的區(qū)別。從此點而言,完全可以說,摘要是一篇超級短論文。摘要必須在極為有限的字數(shù)內(nèi),把所從事研究的研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論陳述清楚。摘要的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論四部分,這是就一般情況而言。對于具體的某項研究,可能因為該研究是眾所周知的話題,學(xué)者普遍對該項研究已經(jīng)普遍熟悉,或者該項研究僅僅就某一專題發(fā)表結(jié)論性意見,在這種情況下,摘要就可以把研究目的、研究方法和演繹結(jié)論的某一部分內(nèi)容舍去,只留下研究結(jié)論和其他一或兩個部分,從而簡化摘要的內(nèi)容結(jié)構(gòu),大大節(jié)省摘要的字數(shù),從而節(jié)省讀者的閱讀時間,而又不太會影響摘要存在的目的。因此摘要的寫作是靈活的,具體可以劃分為以下六種主要類型:

1.研究目的、研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論。

對于具有重大價值和獨立研究特點的學(xué)術(shù)研究一般上述四要素都應(yīng)具備。例如:中國古代科學(xué)曾達到很高的水平,但在近代卻落后了。從和諧思想對中國古代科學(xué)比較有限的作用上,可以看到較深層次的原因。通過與西方和諧思想的對比,可以看出中國古代的和諧思想存在著一定的缺陷,如:偏重于社會領(lǐng)域;其基礎(chǔ)是氣;比較含糊、籠統(tǒng);缺乏具體的規(guī)定和具體模型;提出者很少有著名的科學(xué)家,等等。這決定了中國古代科學(xué)沒有出現(xiàn)像歐幾里德幾何那樣的公理化系統(tǒng),缺乏依靠科學(xué)理論體系自身的矛盾運動的推動,局限在生產(chǎn)實踐推動下的樸素的發(fā)展。(毛建儒《論和諧思想與中國古代科學(xué)的發(fā)展》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》1999年第1期)。

這篇論文的摘要顯示,研究目的是探討中國古代科學(xué)技術(shù)落后的原因,研究方法是概括和對比的方法,研究結(jié)論是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點,演繹結(jié)論是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的本質(zhì)特征。

人類文化的發(fā)展既有連續(xù)發(fā)展的一面,也有不連續(xù)發(fā)展的一面,但以往的文化研究只注重連續(xù)發(fā)展的一面,而僅僅從連續(xù)發(fā)展的一面進行文化研究,就不可能對文化發(fā)展得出全面的結(jié)論,導(dǎo)致許多文化現(xiàn)象不能解釋,或者對歷史上諸多文化現(xiàn)象視而不見。因此,對文化的研究,既要注重漸進的、累積的一面,也不能忽視斷續(xù)發(fā)展的一面?!皵鄬游幕备拍钍窃趯θ祟愇幕飞掀毡榇嬖诘奈幕?、文化絕滅、文化裂變、文化躍遷等客觀事實研究的基礎(chǔ)上,概括出的一個文化理論研究的高級范疇。首先,在人類文化史上,文化斷層的存在具有普遍性,幾乎每一地區(qū)的文化史、每一民族的文化史中都存在;第二,愈是文化古老的地區(qū),斷層烈度和密度也愈大。文化斷層的客觀和普遍存在,說明文化的發(fā)展存在著間斷性發(fā)展的一面;文化發(fā)展的規(guī)律并不僅僅是量變質(zhì)變規(guī)律,還有突變的規(guī)律,突變的規(guī)律在一定的條件下,甚至?xí)饹Q定性的作用。沿著文化斷層的深入和回溯,可以發(fā)現(xiàn)世界各地區(qū)古代先民具有強大的科技和文化創(chuàng)新能力,這一點隔著歷史的空間和我們自身理論研究視線的遮蔽而對之有所低估。對斷層文化的研究,可以彌補當(dāng)今文化研究的缺漏,對疑古學(xué)派長期盤踞文化研究領(lǐng)域形成的偏頗局面也是一種非常必要和重要的修正。(孫關(guān)龍《斷層文化論》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2001年第3期)。

這篇文章的摘要顯示出,研究目的為關(guān)注人類文化發(fā)展不連續(xù)的一面,研究方法為對人類文化歷史的客觀考察,研究結(jié)論是文化斷裂普遍存在,文化發(fā)展還存在突變的規(guī)律,演繹結(jié)論是以往的文化研究存在著偏頗,文化斷裂的研究是一種對以往研究的非常必要和重要的補充與修正。

20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)界沒有產(chǎn)生世界級的`思想大師,這與中國學(xué)術(shù)界流行的指導(dǎo)思想和學(xué)術(shù)風(fēng)氣有關(guān)。其一是“思想抄襲”普遍而不以之為恥。自五四以降,中國學(xué)術(shù)界就一直處于西方學(xué)術(shù)的霸權(quán)話語統(tǒng)治之下,在西方發(fā)達和強大的社會面前,中國學(xué)者失去了應(yīng)有的自信,()惟西方學(xué)術(shù)的馬首是瞻,變相抄襲西方的思想。其二是否定傳統(tǒng)的文化虛無主義盛行而不以之為失。有這兩個原因,就足以導(dǎo)致20世紀(jì)的中國學(xué)術(shù)界不可能出現(xiàn)世界級的思想創(chuàng)造,這不能不說是中國學(xué)術(shù)界在20世紀(jì)的一大遺憾。經(jīng)濟的發(fā)展與學(xué)術(shù)的發(fā)展之間并無直接的因果關(guān)系,經(jīng)濟落后的國家照樣可以出思想大師,關(guān)鍵的問題是要消除對某種外在文化的崇拜,樹立起內(nèi)在的自信心,形成一種創(chuàng)造性思維的環(huán)境,這便是20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)界的遺憾帶給我們的啟示。(嚴(yán)春友《20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)之遺憾與警示》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2001年第3期)。

這篇文章的摘要顯示出,研究目的為關(guān)注20世紀(jì)中國學(xué)術(shù)界沒有產(chǎn)生世界級思想大師的重要現(xiàn)象,研究方法為歸納和概括的方法,研究結(jié)論為幾個方面的結(jié)論,演繹結(jié)論是只要中國消除對某種外在文化的崇拜,樹立起內(nèi)在的自信心,就有可能改變歷史狀況。

從以上三例可見,對比較大的研究課題,正文和摘要中對研究目的、研究方法、直接結(jié)論、演繹結(jié)論四要素都應(yīng)該交代齊全。

2.研究目的、研究方法、研究結(jié)論。

對于比較專題的研究,可以去掉演繹結(jié)論部分,只談研究目的、研究方法、研究結(jié)論,從而完成對某項專題的學(xué)術(shù)考察。因為相當(dāng)多的研究都是屬于專題性的,只得出直接結(jié)論,不對其他更廣泛的領(lǐng)域發(fā)表什么意見,因此這種摘要是最為普遍的一種。例如:

當(dāng)前我國司法領(lǐng)域存在的主要問題是司法腐敗,其根本原因不是司法人員的素質(zhì)差和具體管理制度的缺陷,而是制度性的權(quán)力結(jié)構(gòu)存在的缺陷,繼而導(dǎo)致司法的腐敗,即我國還沒有真正實現(xiàn)在計劃經(jīng)濟體制下形成的、以國家權(quán)力為本的司法制度,向與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的、以公民權(quán)利為本的現(xiàn)代司法制度的轉(zhuǎn)型。實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)型,對“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”具有重要的意義。這將是一個較長期而艱難的歷程。目前在觀念上對政治體制改革的目標(biāo)、方向和核心要明確,對司法、司法機關(guān)、司法權(quán)力等范疇的研究和認識要深化,對市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟具有性質(zhì)不同的法律要求要多加關(guān)注,對法律承認和平等地維護多元利益主體的新觀念要樹立,并處理好學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗與保持中國特色的關(guān)系問題,以及扭轉(zhuǎn)“非此即彼”簡單類比的思維模式。(程宗璋《我國司法制度轉(zhuǎn)型的意義與問題研究》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2000年第3期)。

這篇摘要顯示出,研究目的為對司法腐敗問題的關(guān)注,研究方法為制度轉(zhuǎn)型設(shè)想與設(shè)計,結(jié)論是幾個方面的細化。

創(chuàng)新思維和非邏輯思維的關(guān)系非常密切,采取對創(chuàng)新思維及其過程進行研究、以創(chuàng)新思維為參照對象展開論述非邏輯思維的方法,可以看到創(chuàng)新思維的關(guān)鍵是直覺、靈感、頓悟等非邏輯思維。有許多人或者認為非邏輯思維能力是神賜的、天賦的,是不能培養(yǎng)的;或者認為非邏輯思維能力雖能培養(yǎng),但卻難以找到有效的方法。這種觀點是錯誤的,非邏輯思維實質(zhì)上就是一種由不充分的前提材料就得出結(jié)論的思維活動。要培養(yǎng)非邏輯思維能力,其實就是要養(yǎng)成一種由不充分的前提材料就得出結(jié)論的思維習(xí)慣。正所謂:習(xí)慣形成人的第二天性。非邏輯思維能力可以進行有效培養(yǎng)。(余華東《創(chuàng)新思維的關(guān)鍵是非邏輯思維》《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2002年第1期)。

這篇文章的摘要顯示出,研究目的為對創(chuàng)新思維的關(guān)注,研究方法為從非邏輯思維的角度探究創(chuàng)新思維的本質(zhì),研究結(jié)論揭示了二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

3.研究方法、研究結(jié)論、演繹結(jié)論。

有些研究是公眾長期關(guān)注的學(xué)術(shù)話題,這類話題永遠都是仁者見仁、智者見智、眾說紛紜,難以形成固定和一致的結(jié)論,因此沒有必要再交代研究目的,直接從介紹自己的研究方法入手,得出研究結(jié)論和演繹結(jié)論。這種研究在學(xué)術(shù)研究中也屬于比較普遍的一種,因此這種摘要也是非常普遍的一種。例如:

什么是哲學(xué)?關(guān)鍵要確立哲學(xué)研究的對象。方法是從幾位成功的哲學(xué)家的工作中去尋找和總結(jié)。這些哲學(xué)家包括洛克、康德、黑格爾、胡塞爾、海德格爾等。結(jié)果說明:科學(xué)是以對象化的方法對客體的認識,而哲學(xué)是某種中介以自我為對象的自我運動。哲學(xué)考察的對象是主體(自我),考察所借助的中介是人類的各種能力,即“推理”、“看”和“作”,哲學(xué)因此由認識論、美學(xué)和倫理學(xué)構(gòu)成。以此觀照,中國哲學(xué)的成就主要體現(xiàn)在美學(xué)和倫理學(xué)領(lǐng)域。(趙旗《試論哲學(xué)的對象和方法―――兼評中國哲學(xué)成就》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》1999年第1期)。

這篇文章的摘要顯示出,研究方法是對幾代有代表性哲學(xué)家的工作進行考察,得出哲學(xué)是什么的直接結(jié)論,并演繹出中國哲學(xué)歷史發(fā)展特征的結(jié)論。

中國傳統(tǒng)文化的思想主流,由儒、釋、道三家糅合而成,看似多有分歧、對立之處,實質(zhì)上根本上存在著深刻的統(tǒng)一,即在思維的最高層次上都強調(diào)“一”和“中”的理念,“一”與“中”正構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化的主脈。東西方文化相比較,中國傳統(tǒng)文化偏于向內(nèi)的陰性思維模式,重覺性,帶有藝術(shù)特征;西方文化偏于向外的陽性思維模式,重理性,富于科學(xué)品味。覺性與理性是人類進步的雙腿,中西文化互補、融合、匯流將成為未來人類文化發(fā)展的趨勢。(王義勇《試論中國傳統(tǒng)文化的主脈》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》1999年第4期)。

這篇文章的摘要顯示出,研究方法是從統(tǒng)一性和對比的角度對中國傳統(tǒng)思想進行研究,得出“一”和“中”的理念是中國傳統(tǒng)文化思想主流的直接結(jié)論,并得出中西文化互補匯流將成為人類文化發(fā)展趨勢的演繹結(jié)論。

4.研究方法、研究結(jié)論。

有些研究屬于熱門和焦點研究,作者直接發(fā)表自己的研究方法和研究結(jié)論,因而整篇文章就僅僅包括研究方法和研究結(jié)論兩個部分,因而摘要的寫作也只是對研究方法和直接結(jié)論進行陳述。例如:

科學(xué)理論創(chuàng)新,屬于一社會的自源發(fā)展范疇。中國現(xiàn)階段科學(xué)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和性質(zhì),總體上尚處于依附發(fā)展階段,這決定了未來較長一段時期內(nèi)中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),是盡快完成和實現(xiàn)科技本土化,從而促成社會文化進入到自源發(fā)展階段。在這一歷史發(fā)展過程中,必然伴隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展觀的深刻變革。認清中國當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的邏輯出發(fā)點,抓住科技本土化的主戰(zhàn)場,對傳統(tǒng)認知思維形態(tài)之缺陷保持高度警醒并給以自覺主動的革新,進行一場理論、實踐、制度皆包含在內(nèi)的完整的文化創(chuàng)新,這幾方面構(gòu)成了科技發(fā)展觀變革的具體思路。(張進峰《中國科學(xué)技術(shù)本土化的歷史進程呼喚著科技發(fā)展觀的變革》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》1999年第1期)。

這篇文章考察的是“科學(xué)理論創(chuàng)新”這一熱門話題,摘要顯示出研究方法為歷史考察的方法,結(jié)論為在諸方面對科學(xué)理論創(chuàng)新的認識。

任何生存者皆生存于生存環(huán)境之中,生存環(huán)境對生存者具有絕大的、不可超越的制約作用,人類所生存的地理環(huán)境同樣對人類具有天然的、絕大的、不可超越的、千百萬年來如一的制約作用,這應(yīng)當(dāng)是不難理解的客觀真理。幾千年來,不同時期、各種文化中的思想家都從不同角度、不同深度論述了這一真理,但是直到目前,人類理性還很不完善,還不能對地理環(huán)境決定論這一事關(guān)人類生存的重要思想作出完整表述。面對日益嚴(yán)重的與人的活動密切相關(guān)的環(huán)境問題,人類的理性正面臨著一個必然的警醒:對于人類古老的生存信仰―――地理環(huán)境決定論,清除迷霧,回歸主題,是當(dāng)前人類明智的也是必然的抉擇。(宋正?!痘貧w人類古老的生存信仰:地理環(huán)境決定論》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2000年第2期)。

這篇摘要顯示出,研究方法為對幾千年來著名思想家就地理環(huán)境的重要作用所發(fā)表思想的考察和匯總,結(jié)論為地理環(huán)境決定論仍應(yīng)是現(xiàn)代人們信仰中一個不可缺失的部分。

5.研究結(jié)論、演繹結(jié)論。

有些理論性不強、論述比較感性的領(lǐng)域(如文藝?yán)碚摚┑难芯?,對研究方法比較淡化,在摘要中直接交代研究結(jié)論和演繹結(jié)論。例如:

對經(jīng)典文本的疏離與消解,拒絕提供“精神鏡像”,擺脫文學(xué)由來已久的精英主義與啟蒙主義理想,直逼形而下,認同世俗,放逐欲望,在同一個平面上與當(dāng)代生活同流合污,已構(gòu)成了近年來文學(xué)寫作觀的轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型從一個極端走到另一個極端,雖然有其過激和消沉之處,但其把文學(xué)從本質(zhì)敘事的玄虛格局中重新歸位于普通百姓的生存本真,還文學(xué)以久違了的民間色彩和大眾色彩,使新中國文學(xué)從來沒有像今天這樣貼近現(xiàn)實,貼近民間,貼近大眾。在政治、經(jīng)濟和文化的多重結(jié)構(gòu)中,保持文學(xué)與歷史對話,與現(xiàn)實對話,這成為近年來新生代作家的求真之道。新生代作家的這種價值取向,應(yīng)該說是對文學(xué)藝術(shù)品格的新的奠基。(趙聯(lián)成《文學(xué)寫作觀轉(zhuǎn)型與新生代作家的求真之道》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2000年第2期)。

解放區(qū)戲劇是中國20世紀(jì)戲劇史上與戰(zhàn)爭環(huán)境密切相適應(yīng)的一段特殊存在,在整個民族面臨危亡的時代,戲劇藝術(shù)“犧牲”自己一部分特性進行鼓動宣傳,拯救民族于危亡,從而對歷史發(fā)展起到巨大的推動作用,這一點任何時候都應(yīng)當(dāng)?shù)玫娇隙?。然而,作為以政治思維為核心,以對立、對抗、斗爭思維和善惡價值判斷思維為主要內(nèi)容的思維方式,對藝術(shù)與生活的關(guān)系在理解上必然存在著一定的偏頗。為達到特定的政治目的而在藝術(shù)創(chuàng)作上選擇具體的切入方式,造成了戲劇作品存在著人物形象簡單化、戲劇沖突單一化、大團圓結(jié)局等藝術(shù)硬傷,不可避免地成為解放后的戲劇走向歧路的萌芽和先聲。歷史應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待,在社會生活環(huán)境發(fā)生根本變化以后,對戰(zhàn)爭時期的解放區(qū)戲劇在藝術(shù)上的缺陷進行檢討,方才有利于戲劇藝術(shù)自身的發(fā)展。(賈冀川《解放區(qū)戲劇藝術(shù)得失談》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2000年第2期)。

6.研究結(jié)論。

有的研究拋開了學(xué)術(shù)研究的固定框框和套路,完全是作者的思緒在流淌,但其研究結(jié)論對于深化認識具有很好的啟發(fā)意義,摘要就變成了直接結(jié)論―――思想火花的聚集。例如:

人文科學(xué)所要求的不僅是真,而且還有善和美,因此,真理不應(yīng)當(dāng)是赤裸裸的,應(yīng)當(dāng)穿上美麗的外衣,歷史上那些偉大的文本,無一不是道與語言的完美結(jié)合。人文科學(xué)不能像自然科學(xué)那樣定量化,因而也就不可能有特定模式的、大家用一個腔調(diào)來說的語言,因此,真理應(yīng)當(dāng)是有個性的,歷史上那些經(jīng)典的文本,無一不體現(xiàn)出創(chuàng)造者獨特的概念、表述方式以及迥異于時代世俗的新異創(chuàng)見。真理是在人們“說”的過程中,才顯露為真理的,有“說”才能夠推陳出新,推陳出新才能誕生真理,因此,真理應(yīng)當(dāng)是謙虛的,與人為善的,是以尊重他人的自覺理解為前提的,而不是蠻橫地去奪得別人的理解和強迫別人來接受。總之,真理就如同一位妙齡女子,美麗、獨特、溫柔、真誠,才會為大眾所折服。(嚴(yán)春友《真理應(yīng)該是美麗的》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2000年第4期)。

真理具有多樣性,它是由事物性質(zhì)及人的認識的多樣性所導(dǎo)致的,這種多樣性決定了真理的多樣性。真理具有個體性,最初都是個人發(fā)現(xiàn)的,最終被社會承認以后才被確認為真理,這就是說,真理是個人發(fā)現(xiàn)的社會存在形式。真理的個體性還意味著真理必須以個人的自覺接受為前提,真理不應(yīng)強加于人,真理也無須強加于人。真理是社會約定的結(jié)果,由個人的“意見”轉(zhuǎn)變成真理的過程就是真理約定的過程。真理具有全體性,即任何真理都包含著未知的因素,因而任何真理都不是絕對真理。實踐檢驗只在最終證明的意義上是惟一的,但在現(xiàn)實生活中,實踐檢驗存在著局限性,那些被檢驗為錯誤的東西往往已經(jīng)無可挽回了。(嚴(yán)春友《真理與約定》,《山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》2001年第1期)。

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作者:張進峰,太原師范學(xué)院學(xué)報編輯部編輯。本文發(fā)表與《太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》(2006年2期),文章為節(jié)選,。如有侵權(quán)請聯(lián)系小編。

論文的英文摘要篇十一

摘要是文章的梗概,無論是對于文獻鑒于還是讀者理解都有很好的幫助。當(dāng)前所有的學(xué)術(shù)論文都要求寫作摘要。如何寫好摘要,是大家都在關(guān)注的問題。筆者經(jīng)過多年編輯實踐,在實際工作中發(fā)現(xiàn)有些論文內(nèi)容創(chuàng)新性、研究方向均不錯,但因摘要寫作不符合規(guī)范,嚴(yán)重影響了論文的閱讀量。下面筆者就結(jié)合實例,手把手教你如何寫好論文摘要。

1.人稱錯誤。

國家標(biāo)準(zhǔn)gb6447—87《文摘編寫規(guī)則》規(guī)定,摘要用第三人稱,建議采用“對××進行了研究”、“報告了××現(xiàn)狀”、“進行了××調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”“作者”等作為主語。筆者在編輯工作實踐中發(fā)現(xiàn),許多理論性強的文章摘要出現(xiàn)了第一人稱“文章、論文、本文、我們”等,這類錯誤約占來稿論文的36%、已刊發(fā)文章的17%。

例1.《農(nóng)村信用社風(fēng)險形成及防范措施》一文。

【原摘要】本文論述了近年來農(nóng)村信用社因體制原因而面臨的一些風(fēng)險,這風(fēng)險不僅有自身制度的缺陷,還有盈利性目標(biāo)與政策性目標(biāo)沖突,行業(yè)內(nèi)部體制管理混亂,破產(chǎn)失靈與道德風(fēng)險,信貸管理落后等,針對這些問題,作者提出了改善農(nóng)村金融環(huán)境、調(diào)整貸款的比例、建立市場化人力資源管理體制以及健全監(jiān)管制度等化解這些風(fēng)險的對策,以期對實際工作有一定指導(dǎo)作用。

這篇文章原摘要中出現(xiàn)了“本文”“作者指出”等字眼,并在最后對文章進行評價。實際上是把摘要寫成了提要。提要在用語上可以使用“本文”“作者認為”等字眼,在內(nèi)容上既包含文章主要信息,又可以對文章進行介紹和評價。而摘要則不同,摘要需以第三人稱寫出自己最新銳的觀點。

【修改后摘要】近年來,農(nóng)村信用社在改革中取得了一定的積極成效,但其在舊體制下積壓的深層次矛盾不斷出現(xiàn),農(nóng)村金融服務(wù)供需失衡問題日益突出,嚴(yán)重制約著農(nóng)村信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展,已經(jīng)影響到農(nóng)村金融體系的安全。農(nóng)村信用社所面臨的風(fēng)險不僅有自身制度的缺陷,還有盈利性目標(biāo)與政策性目標(biāo)沖突,行業(yè)內(nèi)部體制管理混亂,破產(chǎn)失靈與道德風(fēng)險,信貸管理落后等,化解這些風(fēng)險需要通過改善農(nóng)村金融環(huán)境,調(diào)整貸款的比例以及結(jié)構(gòu),建立市場化人力資源管理體制以及健全監(jiān)管制度,完善信貸風(fēng)險管理內(nèi)控機制等手段抑制風(fēng)險,以利于農(nóng)村信用社穩(wěn)步健康發(fā)展,實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)村信用社持續(xù)發(fā)展的“雙贏”。

在摘要中不宜出現(xiàn)“本文”等字樣,評價性的語言也不宜采用,換言之,就是把文章作者的觀點最干凈地放在那里,使摘要成為一個具有獨立性和自含性的短文。

2.結(jié)果籠統(tǒng)、不具體。

報道性摘要又稱資料性摘要或情報性摘要,它用來反映作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息,一般以300字左右為宜,所寫的內(nèi)容一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,而重點是后兩者。結(jié)果是摘要的核心部分,應(yīng)包括重要數(shù)據(jù)及其統(tǒng)計學(xué)處理結(jié)果,能夠給讀者直觀地反映出相關(guān)信息。筆者在實際工作中,發(fā)現(xiàn)來稿的72%論文摘要中研究結(jié)果大而化之,不具體不明確,不能達到“豁然開朗”的效果。

例2.《基于改進蟻群算法的可規(guī)避威脅源最優(yōu)航線規(guī)劃》一文。

【原摘要】(目的)針對復(fù)雜環(huán)境中的飛行器航線規(guī)劃問題,在基本蟻群算法的基礎(chǔ)上,(方法)提出一種可規(guī)避威脅源的航線規(guī)劃方法,該方法通過綜合分析飛行器飛行環(huán)境中的地形信息和威脅信息,加強了對飛行器實際飛行環(huán)境的描述,從而提高了航線規(guī)劃的有效性;(結(jié)果)通過改進距離啟發(fā)因子以引入方向啟發(fā),從而節(jié)省計算時間,提高優(yōu)化效率。仿真結(jié)果表明,本文改進型蟻群算法在一定程度上提高了規(guī)劃效率和有效性,具有一定的實用價值。

上述摘要體現(xiàn)了研究的目的、方法、結(jié)果,但結(jié)果未給出定量描述,只是說明改進型蟻群算法在一定程度上提高了規(guī)劃效率和有效性,那么與基本蟻群算法作比較,在時間和效率上有什么區(qū)別,并未說明。

相對而言,修改后的文章摘要,結(jié)論部分給出改進型蟻群算法可以節(jié)省10%的時間縮短10多次迭代次數(shù),這就給讀者一個直觀清晰、明白的效果。

除本刊來稿遇到此類問題,筆者統(tǒng)計已刊發(fā)的論文有61%摘要存在同樣問題,由此可見論文摘要結(jié)果籠統(tǒng)、不具體這一問題較普遍地存在于科技期刊論文摘要中,且至今并未引起多數(shù)期刊編輯與作者的'足夠重視,這也是后續(xù)期刊改革須重點關(guān)注和解決的問題。

3.內(nèi)容簡單、空洞。

文章摘要具有整體性、獨立性特點,要能夠有效體現(xiàn)整篇文章的主要觀點、應(yīng)用方法等核心要素,但筆者從統(tǒng)計的文章摘要中發(fā)現(xiàn):34%理工技術(shù)類文章的摘要內(nèi)容簡略,結(jié)構(gòu)要素殘缺,字數(shù)偏少;43%社科類文章的指示性摘要和13%報道—指示性摘要,內(nèi)容寫作過于簡單、信息量不足,不能發(fā)揮摘要應(yīng)有的作用。

例3.《一種新的水平集圖像分割模型》一文。

【原摘要】在chan-vese模型基礎(chǔ)上,引入一個非凸的正則項,提出了一個新的變分水平集模型,一方面利用正則項的非凸性可起到更好的邊緣保護作用,另一方面為水平集的演化增加了一個驅(qū)動力,同時,利用nesterov算法實現(xiàn)了模型的快速求解,實驗結(jié)果表明,與chan-vese模型相比,該模型在準(zhǔn)確分割出圖像目標(biāo)的同時更好地刻畫了邊緣。

上述摘要中缺少研究目的,且沒有明確表述所采用的“變分水平集模型”在邊緣切割中的具體應(yīng)用與發(fā)揮的有效作用,況且摘要結(jié)果一筆帶過,只是說出與chan-vese模型相比能更好地刻畫邊緣這一籠統(tǒng)結(jié)果,而沒有具體到優(yōu)化的內(nèi)容層面。

【修改后摘要】(目的明確化)針對圖像分割chan-vese模型中水平集函數(shù)初始化要求高和圖像邊緣刻畫不夠細致等問題,(方法表述具體化)提出了一種新的變分水平集圖像分割算法,在準(zhǔn)確分割出圖像目標(biāo)的同時能較好地保留邊緣信息。為減小圖像輪廓模糊的程度引入非凸正則項和變分水平集函數(shù),建立極小能量泛函作為目標(biāo)函數(shù),利用歐拉-拉格朗日方程和梯度下降流方法迭代出水平集函數(shù),采用nesterov算法求解極小化問題的數(shù)值求解算法。(結(jié)果具體化)仿真結(jié)果表明,新算法利用正則項的非凸性起到了更好的邊緣保護作用,其圖像分割的有效性、整體效果、算法效率等方面優(yōu)于相關(guān)算法。

例4.《我國食品安全監(jiān)管失靈探析》一文。

【原摘要】近年我國食品安全事件頻發(fā),監(jiān)管工具“失靈”成為常態(tài)。從政府工具的視角分析了造成食品安全監(jiān)管失靈的原因,并提出了加強食品安全監(jiān)管的相關(guān)對策建議。

原摘要過于簡單,讀者從摘要中看不出造成食品安全監(jiān)管失靈的原因有哪些,也了解不到作者提出了哪些有新意的對策建議。

【修改后摘要】近年我國食品安全事件頻發(fā),監(jiān)管工具“失靈”成為常態(tài)。從政府工具的視角探究緣由,影響因素較為復(fù)雜,包括工具因素、實施者與目標(biāo)群體形成的內(nèi)部環(huán)境因素,轉(zhuǎn)型期地方社會生態(tài)所構(gòu)成的外部環(huán)境因素,它們對工具的應(yīng)用產(chǎn)生著不同程度的影響。洞悉各因素發(fā)生作用的內(nèi)在機理,亟須建立監(jiān)管工具應(yīng)用的長效機制,優(yōu)化地方社會生態(tài),具體從價值層面、技術(shù)層面、行為者約束及社會環(huán)境層面著手,提高食品安全監(jiān)管工具正確應(yīng)用的程度,確保食品安全。

修改后的摘要中,讀者可看到監(jiān)管失靈的原因主要有三方面因素,也看到具體的對策建議,修改后的摘要就是對原文獻的濃縮,其信息大致與原文等值。

4.介紹背景常識,未體現(xiàn)創(chuàng)新觀點。

摘要是用來揭示文章的最主要觀點或結(jié)論,是全文語言濃縮出來的,其信息大致與原文等同。筆者發(fā)現(xiàn)來稿論文中存在摘要大量介紹背景知識,誤把引言內(nèi)容當(dāng)做摘要來寫,體現(xiàn)不出全文創(chuàng)新點等問題。

例5.《文化中心戰(zhàn)對美軍情報獲取的影響》一文。

【原摘要】近年來,隨著美軍在阿富汗及伊拉克戰(zhàn)場上反叛亂行動的不斷演進以及“文化感知”理念的漸次興起,美軍已充分意識到從文化差異以及文化融合等全新視角再度審視與反思其反恐實踐的重要意義。在此背景下,“文化中心戰(zhàn)理論”應(yīng)運而生。它有效突破了美軍在全球反恐戰(zhàn)爭戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法層面的固有窠臼,顯著提升了美軍的情報獲取意識,大幅改善了美軍的反恐作戰(zhàn)情報支援效能。而美軍在理念牽引、機構(gòu)調(diào)整、實戰(zhàn)檢驗、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的調(diào)整、轉(zhuǎn)型對我軍全面適應(yīng)未來信息化戰(zhàn)爭要求,進一步強化情報保障效能均具有重要的參考、借鑒價值。

上例摘要的前三句話介紹文化中心戰(zhàn)是如何產(chǎn)生的以及意義,屬于文章引言內(nèi)容。最后一句話提到美軍在理念牽引、機構(gòu)調(diào)整等四個方面的轉(zhuǎn)型,筆者認真分析文章內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)該文除介紹四個轉(zhuǎn)型外,還研究美軍情報獲取轉(zhuǎn)變的四個特點,并最后得出對我軍的啟示,這都屬于該文區(qū)別于其他文章的創(chuàng)新。顯然作者所寫的摘要應(yīng)屬引言撰寫內(nèi)容,并未體現(xiàn)出文章創(chuàng)新點。

【修改后摘要】為了分析“文化中心戰(zhàn)”對美軍情報獲取的影響,分析了美軍在反叛亂作戰(zhàn)中所面臨的情報困境及其措施,歸納了四個重點措施,包括理念牽引、機構(gòu)調(diào)整、工作方式和人才培養(yǎng),研究了美軍情報獲取意識轉(zhuǎn)變的四個重要特點:文化感知理念深入人心、情報流轉(zhuǎn)機制高效順暢、人才培養(yǎng)工作扎實有力和實戰(zhàn)運用指向特色鮮明。在此基礎(chǔ)上,提出了三點啟示:一是充分認識文化因素在軍事情報獲取中的重要作用;二是切實強化我軍在執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)中的的文化感知能力;三是充分重視外語類情報人才的教育訓(xùn)練工作,著力培養(yǎng)國防語言人才。

出現(xiàn)此類錯誤的摘要,多見初投稿,統(tǒng)計約33%,但已經(jīng)刊發(fā)的論文15%也同樣出現(xiàn)此類問題,如:

例6.《美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及特點》一文。

【原摘要】軍隊?wèi)?zhàn)略規(guī)劃是軍隊組織結(jié)構(gòu)、武器裝。

備、軍費投入發(fā)展到一定程度后軍隊建設(shè)的必然要求。美軍戰(zhàn)略規(guī)劃體制、機制始建于第二次世界大戰(zhàn)中,幾十年來不斷調(diào)整、完善,目前已形成較完備的體系和做法。本文著重闡釋了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及主要做法。

上述摘要第一句應(yīng)屬常識性內(nèi)容。第二句應(yīng)屬背景知識介紹,最后一句闡釋了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的體制、機制及主要做法,只是籠統(tǒng)介紹,讓讀者看不出文章的創(chuàng)新點。筆者經(jīng)過認真分析,認為創(chuàng)新點主要在文章所論述的美軍戰(zhàn)略規(guī)劃特點方面,因此摘要可修改為:

【修改后摘要】(目的)為了研究、借鑒美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的經(jīng)驗做法,對推進我軍戰(zhàn)略規(guī)劃創(chuàng)新具有的重要意義,結(jié)合目前軍隊?wèi)?zhàn)略規(guī)劃現(xiàn)狀,分析了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃體制、機制情況,從5個方面(方法)概括總結(jié)了美軍戰(zhàn)略規(guī)劃的特點,(結(jié)果和結(jié)論)即:美軍規(guī)劃理念深受企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃影響;美軍高層管理的重心是規(guī)劃計劃;美軍擁有一支專家型戰(zhàn)略規(guī)劃隊伍;有很強的智力和技術(shù)支持手段;有健全的監(jiān)督反饋系統(tǒng)。

總之,要寫好一篇論文的摘要,首先要認真研讀論文,對論文的基本觀點、重要內(nèi)容、表述層次及結(jié)論有一個清晰的把握。知道論文的創(chuàng)新點在哪里,并將之反映到摘要之中,才能使摘要具有獨立性和自含性。其次要了解和掌握摘要的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)??萍计诳撐倪壿嬳樞虬康?、方法、結(jié)果、結(jié)論和其他。社科學(xué)術(shù)期刊論文摘要包括論題、觀點、方法、結(jié)論和其他,特別要將寫作重點放在論題、觀點和結(jié)論上。最后摘要要真實反映原文,要具有客觀性,以旁觀者的角度,用第三人稱客觀如實地反映論文的新內(nèi)容、新觀點,反映讀者需要的有用信息,切不可加入主觀見解、解釋或評論。另外,摘要的語言要簡明、概括、規(guī)范。應(yīng)以最簡潔的文字表達出最豐富的研究內(nèi)容,在語言上要求高度概括、精練、規(guī)范化。摘要編寫遵循客觀性、針對性、獨立性和自含性以及邏輯性原則,編寫過程有其規(guī)律可循,這要求作者在寫作實踐中逐步掌握其正確的方法,使論文摘要真正體現(xiàn)其價值。

論文的英文摘要篇十二

英文摘要的時態(tài):英文摘要時態(tài)的運用也以簡練為佳。

1、一般現(xiàn)在時:用于說明研究目的、敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等;涉及到公認事實、自然規(guī)律、永恒真理等,也要用一般現(xiàn)在時。

2、一般過去時:用于敘述過去某一時刻的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程(實驗、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過程)。

用一般過去時描述的發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)象,往往是尚不能確認為自然規(guī)律、永恒真理,只是當(dāng)時情況;所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡。

3、現(xiàn)在完成時和過去完成時:完成時少用。

現(xiàn)在完成時把過去發(fā)生的或過去已完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來,而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經(jīng)完成的`事情,或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。

英文摘要的語態(tài):采用何種語態(tài),既要考慮摘要的特點,又要滿足表達的需要。

一篇摘要很短,盡量不要隨便混用,更不要在一個句子里混用。

1、主動語態(tài):摘要中謂語動詞采用主動語態(tài),有助于文字簡潔、表達有力。

2、被動語態(tài):以前強調(diào)多用被動語態(tài),理由是科技論文主要是說明事實經(jīng)過,至于那件事是誰做的,無須一一證明。

為強調(diào)動作承受者,采用被動語態(tài)為好;被動者無關(guān)緊要,也必須用強調(diào)的事物做主語。

3、英文摘要的人稱:原來摘要的首句多用第三人稱thispaper…等開頭,現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭。

例如:todescribe…,tostudy…,toinvestigate…,toassess…,todetermine…,行文時最好不用第一人稱。

注意事項。

1、冠詞:主要是定冠詞the易被漏用。

the用于表示整個群體、分類、時間、地名以及的獨一無二的事物、形容詞最高級等較易掌握,用于特指時常被漏用。

這里有個原則,即當(dāng)我們用the時,聽者或讀者已經(jīng)明確我們所指的是什么。

2、數(shù)詞:避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞。

3、單復(fù)數(shù):一些名詞單復(fù)數(shù)形式不易辨認,從而造成謂語形式出錯。

4、使用短句:長句容易造成語義不清;但要避免單調(diào)和重復(fù)。

1.先用百度搜索查一下背景知識。

拿到滿紙都看不懂的英文文獻時先不要慌,穩(wěn)住,然后從文章里整理出一些出現(xiàn)較多的關(guān)鍵詞和高頻詞,再把這些詞匯翻譯成中文,放在百度里搜一下,就能搜出不少這方面的中文文章(包括學(xué)術(shù)文章和科普文章)。

畢竟我們的母語都是中文,要直接看跨學(xué)科的英文文獻很難看懂,但看中文文章還是比較容易看懂的。

如果看中文文章還是不大懂,繼續(xù)百度不懂的地方就行了。

有時候運氣好,你要看的英文論文因為很有價值,早有大牛翻譯出來發(fā)在網(wǎng)上,你這樣一搜,剛好就搜到了。

(ps:這種情況只適用于你需要閱讀理解該文章,如果你是要原文翻譯該文章,還是不要抄襲比較好。

無論這是工作任務(wù)還是老師布置的作業(yè),全文照搬都是很危險的,老師們也是會用百度的)。

閱讀相應(yīng)的中文文章,一是可以理解這個領(lǐng)域的背景知識,二是可以在閱讀時記一下里面的專業(yè)詞匯,待會翻譯時知道要怎么翻。

2.百度翻譯是查詞神器。

查完背景知識就可以著手翻譯了。

翻譯時可以把文章段落復(fù)制粘貼到百度翻譯里——別誤會,不是讓你用它翻譯整段文章,而是把文章粘貼到百度翻譯后,你用鼠標(biāo)選中哪個詞,旁邊就會出現(xiàn)那個詞的解釋,查詞非常方便。

如果那篇文章有很多不認識的生詞,在百度翻譯上直接用鼠標(biāo)選中就能看它的意思了,這比把單詞復(fù)制粘貼到有道詞典更加快捷。

當(dāng)然谷歌翻譯也有單詞翻譯的功能,但是在谷歌翻譯上選定那個單詞后,不會像百度那樣在鼠標(biāo)旁邊彈出詞義,而是在網(wǎng)頁底部顯示詞義,如果粘貼了比較長的文章,還得把網(wǎng)頁拉到末尾才能看到詞義,不如百度方便。

切記,即使時間再緊,也不要直接使用百度翻譯機翻的文章。

因為機翻的文章質(zhì)量很差,經(jīng)常有歧義,甚至能把句子翻譯出相反的意思。

谷歌翻譯也一樣,也許它機翻的質(zhì)量比百度稍微好點,但與人工翻譯相比,都一樣是戰(zhàn)五渣。

3.如何弄懂專業(yè)術(shù)語。

需要注意的是,有些專業(yè)詞組是由兩個或以上的單詞組成的,這些單詞分開看的時候是一個意思,但組合到一起又是另一個意思。

把這類詞語復(fù)制粘貼到百度翻譯或者有道翻譯時,要整個詞組一起翻譯,不能只翻譯單個單詞。

例如gradientindexlens這個詞組,如果是逐個單詞翻譯,gradient=梯度,index=指數(shù),lens=透鏡,這樣就很容易把這個詞翻譯成“梯度指數(shù)透鏡”。

而把gradientindexlens整個詞組復(fù)制粘貼到百度翻譯或者有道翻譯,得到的翻譯結(jié)果是:梯度折射率透鏡(或者是更通俗的名稱:自聚焦透鏡)。

另外,同一個詞在不同的學(xué)科也有不同的意思,比如media這個詞,在一般的文章中是媒體的意思,在細胞生物學(xué)中是細胞培養(yǎng)基的意思,在心血管學(xué)中是血管中層的意思,在物理學(xué)中又是介質(zhì)的意思。

用百度翻譯的時候,這類單詞很容易被翻錯。

對于這種情況,可以先查查這個詞總共有幾個意思,再根據(jù)上下文推斷它的具體詞義。

有些專業(yè)術(shù)語比較生僻,百度翻譯和有道翻譯都查不出這么生僻的單詞。

比如,一篇文章中出現(xiàn)vasotonus這個詞,百度翻譯和有道翻譯都查不到它的意思。

這個時候就要把文章概覽一遍,如果那是篇心血管方面的文章,就可以在百度搜索中輸入“vasotonus血管”,便會出來不少搜索結(jié)果,從中可以發(fā)現(xiàn)vasotonus是血管痙攣的意思。

靠這個英文+中文的搜索方法,可以搜到不少冷僻的專業(yè)詞匯。

論文的英文摘要篇十三

謝安是東晉時期著名的宰相,謝安年輕時就很有才氣,精通詩文,能言善辯,愛好音樂和書法,寫得一手出色的行書。東晉大臣王導(dǎo)很器重他,因此他年輕時就出了名。

有一次,朝廷派人請他擔(dān)任佐著作郎(協(xié)助編修史書的官員),他一口拒絕了,就寓居于會稽東山(今浙江上虞縣東南)。這里風(fēng)景優(yōu)美,山明水秀。他和好朋友王羲之等人一起游山玩水,作詩寫文,或打獵釣魚。后來,謝安的名聲越來越大,朝廷一再要他出來做官。

謝安迫不得已,才在揚州刺史(州的最高行政長宮)庚冰手下當(dāng)了一個多月的官,便又告退回家了。來揭秘吧據(jù)悉不久朝廷又派他擔(dān)任尚書郎(協(xié)助尚書辦事的官員),他還是不上任。出來做官,他也回信加以拒絕。因為他屢次違抗任命,朝廷降下罪來,終身不許他做官。謝安就隱居于東山。

有一次,他來到臨安(令浙江杭州)山中,坐在石室內(nèi),面對深谷,悠然嘆息地說:“這里距伯夷隱居的首陽山(今河南洛陽北)太遙遠了!”一天,他和孫綽等人坐上木船,到大海上去觀覽景色,小船離岸之后,越駛越遠,忽然刮起大風(fēng),海浪拍打著小船,顛簸不定,大家都很害怕,有人就喊叫起來:“趕快回去吧!”謝安卻神色自若,穩(wěn)坐船頭,口中不停地吟詠著詩句。

船夫見謝安如此鎮(zhèn)定,心里非常高興,并繼續(xù)劃船前進。風(fēng)越刮越大,這時謝安才慢慢地間船夫:“你還往前劃,一會兒怎么回去呀?”于是船夫才掉轉(zhuǎn)船頭,把船劃向岸邊。上岸以后,大家都佩服謝安的膽量。

謝安不肯出來做官,過著清閑的日子。當(dāng)時在士大夫中間流傳著這樣一句話:“謝安不肯出山,叫平民百姓怎么辦啊!”朋友們都勸他出來為國家辦事。就這樣,謝安直到四十多歲,才走出東山,踏上仕途,到東晉朝廷里做了官。后來人們就把謝安重新出來做官,稱為“東山再起”。

謝安出山后不久,晉簡文帝就死了。大將軍桓溫聽說后,為了自己能當(dāng)上皇帝,就率兵以祭祀之機,想除掉謝安和王坦之兩位大臣,搬掉這兩塊絆腳石。他進駐到建康(今江蘇南京市)城外的新亭,并在新亭埋下伏兵,派人去邀請謝安和王坦之,準(zhǔn)備殺害他們。

王坦之接到邀請,心里十分害怕,就問計于謝安,謝安神色自若地說:“晉朝的存亡,在此一行?!彼麄円煌瑏淼叫峦ぃ瑫娀笢?,只見室內(nèi)外一派殺氣,王坦之嚇得汗流俠背,謝安坦然入席坐定,對桓溫說:“我聽說有道的諸侯,應(yīng)該鎮(zhèn)守四方,你為什么在幕后埋下伏兵呢?”

桓溫見他的陰謀暴露出來,笑著辯解說:“這是為了自衛(wèi),不得不這樣!”結(jié)果,桓溫不但沒有對他們下毒手,也未敢奪取帝位,東晉由此避免了一場**。

論文的英文摘要篇十四

從大禹到桀,夏朝一共持續(xù)了四百多年的歷史。

那是在公元前十八世紀(jì)。桀是個極端殘暴,放蕩的人。他激起了人民的極度不滿。部落商的領(lǐng)袖湯利用這個形勢,推翻了夏朝,并在公元前十七世紀(jì)早期建立了商朝。在準(zhǔn)備這場推翻夏朝的行動中,湯贏得了廣泛的支持。

一天,湯在一片開闊的田野里散步。他看見一個人正在捕鳥。那人支開一張像籠子般的大網(wǎng),喃喃的說:“來吧,鳥兒們!飛到我的網(wǎng)里來。無論是飛得高的還是低的,向東還是向西的,所有的鳥兒都飛到我的網(wǎng)里來吧!”

湯走過去對那個人說:“你這種方法太殘忍了!這樣作你連一只鳥也不放過!”

一邊說著,湯砍斷了三面網(wǎng)。然后,像做祈禱那樣,他輕輕的低聲說道,“哦,鳥兒們,喜歡向左飛的,就向左飛;喜歡向右飛的,就向右飛;如果你真的厭倦了你的生活,就飛入這張網(wǎng)吧!”

其它部落的首領(lǐng)得知這件事后都非常感動。他們說:“湯真是一位賢王啊。他對鳥獸都如此仁慈,何況是對人呢?”不久就有四十多個部落宣誓效忠湯。

“網(wǎng)開三面”這個成語就是由此而來的。后來,人們把它改為“網(wǎng)開一面”,表示寬容的對待做錯事的人。

寬容是人類的美德。網(wǎng)開一面可以成就別人也可以升華自已!

論文的英文摘要篇十五

論文內(nèi)容摘要怎么寫?中文摘要一般為200—300字,外文摘要不超過250個實詞,看看下面哦!

摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。

中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。

除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。

摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。

摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。

摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

摘要不容贅言,故需逐字推敲。

內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。

英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。

根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道-指示性摘要。

(1)報道性摘要:也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.

(2)指示性摘要:也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報告等.該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文.

(3)報道-指示性摘要:以報道性摘要的形式表述一次文獻中的信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.

目前,我國期刊上發(fā)表的論文,多采用報道性摘要。

即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。

而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內(nèi)容。

在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹,然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹,主要是對文章的提綱做簡要的介紹,最后要對文章的研究意義進行介紹。

具體寫作可參照以下四點進行闡釋:論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。

(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

(2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。

比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。

(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,表達簡明,語義確切。

摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。

句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。

摘要慎用長句,句型應(yīng)力求簡單。

每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。

摘要不分段。

(4)用第三人稱。

(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。

新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。

(6)除了實在無法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

(7)不用引文,除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

(8))縮略語、略稱、代號。

摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。

摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

摘要不容贅言,故需逐字推敲。

內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。

英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。

中文摘要一般不宜超過300字,外文摘要不宜超過250個實詞。

除了實在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。

摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前,學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后、論文正文之前。

根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類:報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。

1.報道性摘要。

也常稱作信息性摘要或資料性摘要,其特點是全面、簡要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論。

通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文。

也常稱為說明性摘要、描述性摘要或論點摘要,一般只用二三句話概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會議報告等。

該類摘要可用于幫助潛在的讀者來決定是否需要閱讀全文。

3.報道—指示性摘要。

以報道性摘要的形式表述一次文獻中的'信息價值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分。

摘要既要具有高度的信息濃縮性,又要具有可讀性,還要結(jié)構(gòu)完整、篇幅簡短以及獨立成篇。

一篇好的摘要應(yīng)具備以下特點:

1.準(zhǔn)確性。

摘要應(yīng)能準(zhǔn)確反映論文的目的和內(nèi)容,不應(yīng)包含論文中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容。

如果該研究主要是在以前的某個研究的基礎(chǔ)上進行的,是對以前研究的擴展,那么,就應(yīng)該在摘要中注明以前研究的作者姓名和年份。

將摘要與論文的層次標(biāo)題進行對比是核實摘要精確性的有效方法。

2.獨立性。

摘要應(yīng)自成一體,獨立成篇,所以要對特殊的術(shù)語、所有的縮寫(計量單位除外)、省略語做出說明,拼寫出實驗和藥品的名稱(藥品采用通用名稱)。

新術(shù)語或尚無合適中文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號注明原文。

在引用其他出版物時要包括作者的姓名和出版日期(在論文的參考文獻表中要充分說明文獻資料的出處)。

3.簡練而具體。

摘要中的每一個句子都要能最大限度地提供信息,且盡可能地簡練。

摘要的長度一般不超過300字。

摘要的開頭要提出最重要的信息(但不要重復(fù)題名)。

它可以是目的或論題,也可以是結(jié)果或結(jié)論。

摘要里最多只需包括4個或5個最重要的觀點、結(jié)果或含意。

也有人把論文摘要的特點概括為以下幾點:

1.具有完整性。

即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏。

提要應(yīng)寫成一篇完整的短文,可以獨立使用。

2.重點要突出。

內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結(jié)論性意義的內(nèi)容,其他各項可寫得簡明、扼要。

3.文字要簡練。

內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌,用精練、概括的語言表述,每項內(nèi)容不宜展開論證說明。

4.陳述要客觀。

內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況,對工作過程、工作方法以及研究成果等,不宜做主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明。

一項研究成果的價值,自有公論,大可不必自我宣揚。

因而,實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。

5.語言要生動。

提要既要寫得簡明扼要,又要生動活潑,引人入勝,在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文采,以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

總之,不論是那種概括,一篇論文簡潔、具體的摘要,必須要反映論文的實質(zhì)性內(nèi)容,展示論文內(nèi)容足夠的信息,體現(xiàn)論文的創(chuàng)新性,展現(xiàn)論文的重要梗概,一般由具體研究的對象、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素組成。

對象——是論文研究、研制、調(diào)查等所涉及的具體的主題范圍,體現(xiàn)論文的研究內(nèi)容、要解決的主要問題,是問題的提出,研究方向的確立與目標(biāo)的定位。

方法——是論文對研究對象進行研究的過程中所運用的原理、理論、條件、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、程序,是完成研究對象的必要手段。

結(jié)果——是作者運用研究方法對研究對象進行實驗、研究所得到的結(jié)果、效果、數(shù)據(jù),被確定的關(guān)系等,是進行科研所得的成果。

結(jié)論——是作者對結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用、提出的問題等,是結(jié)果的總結(jié),顯示研究結(jié)果的可靠性、實用性、創(chuàng)新性,體現(xiàn)論文研究的價值與學(xué)術(shù)水平,是決定論文被檢索的窗口。

目前,我國期刊上發(fā)表的論文,多采用報道性摘要。

即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。

而畢業(yè)論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法,即概括文章的主題和主要內(nèi)容。

在指示性摘要的寫作過程中,作者首先應(yīng)該對論文的寫作背景做簡單介紹,然后應(yīng)該對文章的主要內(nèi)容進行簡單的介紹,主要是對文章的提綱做簡要的介紹,最后要對文章的研究意義進行介紹。

具體寫作可參照以下四點進行闡釋:論文要解決的是什么問題;論文是用什么方法解決這個問題的;解決這個問題得到了什么結(jié)果;這個結(jié)果有什么實質(zhì)性的影響。

1.摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

2.不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。

比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開頭就不要再寫:“為了……,對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。

3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,表達簡明,語義確切。

摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來安排。

句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。

摘要慎用長句,句型應(yīng)力求簡單。

每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報式的寫法亦不足取。

摘要不分段。

4.用第三人稱。

建議采用“對……進行了研究”“報告了……現(xiàn)狀”“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題,不必使用“本文”“作者”等作為主語。

5.要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,不用非公知公用的符號和術(shù)語。

論文的英文摘要篇十六

摘要:目的:本文主要是對心血管護理管理中風(fēng)險管理的應(yīng)用價值進行探討。

方法:選取我院在1月到6月收治的心血管疾病患者82例,將其隨機分為參照組與研究組各41例,參照組患者進行常規(guī)護理,研究組患者在參照組護理基礎(chǔ)上再進行風(fēng)險管理,對兩組患者的不良事件發(fā)生率進行觀察與比較。

結(jié)果:在不同護理方法下,參照組患者的不良事件發(fā)生幾率為24.39%,研究組患者的不良事件發(fā)生幾率為9.76%,研究組患者發(fā)生不良事件的幾率明顯要低于參照組,p0.05。

結(jié)論:對心血管疾病患者在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上再進行風(fēng)險管理能夠取得良好的護理效果,降低了患者發(fā)生不良事件的幾率,鞏固了患者的治療效果,提高了患者治療的安全性,值得在今后的臨床工作中加以推廣。

論文的英文摘要篇十七

[摘要]對于國人來說,李安導(dǎo)演的電影《臥虎藏龍》并不陌生。

不管在文化層面,還是在語言層面,《臥虎藏龍》確實算得上成功之作。

這部電影能獲得奧斯卡大獎實至名歸。

其中,《臥虎藏龍》的英文字幕翻譯一直被視為經(jīng)典,其所運用的翻譯方法值得細細品味。

譯者在字幕翻譯中運用了歸化法、異化法等,使得這部電影更好地被國外觀眾接受。

本文主要以《臥虎藏龍》的英文字幕翻譯為例,來談?wù)勛帜环g策略的使用,具有一定的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

[關(guān)鍵詞]《臥虎藏龍》;字幕翻譯策略;現(xiàn)實意義。

作為一門具有國際性和綜合性的藝術(shù)形式,電影在文化交流中的重要作用不言而喻,它擁有獨特的魅力吸引著全球范圍內(nèi)的觀眾。

隨著我國改革開放力度的不斷加強,我國已經(jīng)主動引入大量優(yōu)秀的國際影片,這些電影在拓展我國人民國際視野方面起到了不容小覷的作用。

我國也出口了一定量的國產(chǎn)影片,將我國的形象通過影片傳播出去。

然而,我國出口的影片遠遠少于進口的影片,為了更好地宣傳我國,國內(nèi)不少學(xué)者認為,我國應(yīng)該多翻譯一些國產(chǎn)影片,弘揚我國文化。

很多觀眾對《臥虎藏龍》并不陌生,這部由李安執(zhí)導(dǎo),周潤發(fā)、章子怡、楊紫瓊等人主演的國產(chǎn)電影在上映之初就收到了不同凡響的效果,并以一億美元的票房刷新了外國影片在北美的票房。

這部影片之所以能獲得這么大的成功,一部分原因在于它的字幕翻譯做得好,譯者充分考慮到了國外觀眾的接受規(guī)律,同時也將中華文化特征形象地表達出來。

無疑,我們在《臥虎藏龍》這部電影中看到很好地使用字幕翻譯策略,正是這些策略的有效使用,幫助英語國家的人更好、更快地接受了這部電影。

這部電影所收獲的成功也是有目共睹的。

眾所周知,語言與文化密不可分,它不僅能反映一個國家的物質(zhì)文化和精神文化,還能反映這個國家的社會風(fēng)俗和宗教信仰。

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