寫讀后感是一種反省和思考的過程，能提高我們的思維能力和表達(dá)能力。在讀后感中，可以適當(dāng)引用書中的片段或段落，以加深讀者對內(nèi)容的理解。"讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對其中內(nèi)容、情感和思想等進(jìn)行提煉和歸納的一種個人思考表達(dá)方式。它不僅是對作品的評價，更是對自己的思考和感悟的記錄。那么應(yīng)該如何寫一篇有深度和觸動人心的讀后感呢？首先，要對作品的主題和核心思想進(jìn)行準(zhǔn)確把握，梳理出作品中的亮點(diǎn)和觸動自己的地方。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"
草房子精神讀后感篇一
桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公，他是一個聰明、頑皮的孩子，故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，但更多的是“美?！?/p>
那是1962年8月的一個上午，秋風(fēng)忽起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云，溫柔如絮，今非昔比，悠悠遠(yuǎn)去，讓我想起李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑，”梧桐的枯葉，好似一只只小小的蝴蝶飄落下來。
金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛、頑皮的孩子：聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強(qiáng)的杜小康、文靜的紙月這些人物，經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動人心的故事，讓我感受到孩子們的純情，作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動有趣。
看到桑桑的童年，我想起了我的童年，但我和桑桑不一樣，桑桑生活在童話般的城堡里，而我卻生活在城市，在我的童年里也充滿了喜怒哀樂，大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯(lián)，放鞭炮，因?yàn)樾碌囊荒昃鸵獊淼搅?！每?dāng)這時候，全家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，聊家常，看春晚，這是我最值得開心的一天，因?yàn)檫^了這一天，我又長大了一歲！
記得有一次，三年級的數(shù)學(xué)測試，我竟然考了80分，很糟糕，也很懊惱。以前，每次考試成績都在95分以上，因此我知道不能光把心思用在玩上，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，成績才會向我微笑。
我和桑桑相比，我的童年里也充滿了喜怒哀樂，我也有美好的童年，童年就像童話一樣，每一個孩子都是里面的小天使，去快樂地享受童年的美好時光。
這本書留給我印象最深的，是油麻地每一個孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑，也可以號啕大哭，他們可以瘋玩，什么都不在乎。他們就像純潔的天使，在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中，也有這樣一塊油麻地，有我和我的伙伴們的歡聲笑語，有淚水，有幸福，就像曹文軒先生說的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠(yuǎn)不衰老的，那就是美！”
童年真美，如詩，如畫，如夢，如歌……。
草房子精神讀后感篇二
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年。
小學(xué)生活。
讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但是他對學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒有減退想想，一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事??！但這都沒有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅強(qiáng)令我佩服面對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多么寶貴的財富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強(qiáng)的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺?、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
指導(dǎo)老師：張建輝。
草房子精神讀后感篇三
今天，我讀了一本叫《草房子》的書，這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情，我最喜歡《紅門(二)》，杜小康是油麻地最有錢的人，是村里唯一一個有自行車的人，他也非常喜歡上學(xué)，可是他的爸爸不爭氣，往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了，店沒了，自行車也沒了，更沒錢來交學(xué)費(fèi)了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學(xué)和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學(xué)，而我們有這么好的條件就應(yīng)該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》，秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人，但從那次救人后，秦奶奶就變成了一個無私，助人為樂的人，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應(yīng)該像秦大奶奶那樣無私，知錯就改，助人為樂，“人總有一死，有的死的輕如鴻毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》，桑桑重病在身，但老師鼓勵他了，但是他已經(jīng)失去了信心，我們應(yīng)該向他爸爸學(xué)習(xí)，不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學(xué)作家，其它代表作還有《青銅葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鳥》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動，它反映出了一個農(nóng)村小孩的生活。
總而言之，我很喜歡這本書。
草房子精神讀后感篇四
《草房子》講的是關(guān)于油麻地小學(xué)孩子們的故事。禿鶴、紙月、秦大奶奶和桑桑都給我留下了深刻的印象，就讓我來講講他們的故事吧。
陸鶴是一個天生的小禿子，因?yàn)槎d頂，他的名字被大家順口叫成了“禿鶴”。同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，直到學(xué)校舉行會操比賽時，他勇敢地拋掉帽子，用他特有的方式報復(fù)了別人對他的輕視與侮辱。后來，禿鶴在學(xué)校的演出中主動扮演一個大壞蛋禿子，他把這個人物刻畫得入木三分，節(jié)目大獲成功，因此他得到了大家的認(rèn)可和尊重。
紙月是一個溫柔、善良，又有的害羞的小女孩。她從小就沒有了媽媽，是外婆把她撫養(yǎng)長大。后來，她來油麻地小學(xué)上學(xué)，認(rèn)識了桑桑一家，并和桑桑成為了好朋友。桑桑還幫紙月教訓(xùn)了欺負(fù)她的三個男孩，讓紙月增添了生活的勇氣。
秦大奶奶不愿離開她用心血換來的土地。她在油麻地小學(xué)想盡所有辦法搞破壞。后來她救了落水的喬喬，大家開始關(guān)心和照顧生病的秦大奶奶，秦大奶奶也和油麻地小學(xué)冰釋前嫌，和好如初。最后秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，落水淹死了。她在生命最后的日子里享受到了久違的親情和溫暖。
桑桑是一個頑皮的小男孩，他喜歡在家里養(yǎng)鴿子，他經(jīng)常做出一些出乎意料的事情，當(dāng)別人被欺負(fù)時，他總是挺身而出。桑桑想像鴿子一樣自由自在地生活。桑桑生了一場大病，在溫幼菊的悉心呵護(hù)下，桑桑戰(zhàn)勝了病魔，他體會到了生命的可貴。
《草房子》是一本充滿感情的書，令我真切地體會到了人間的冷暖和童年時光的美好回憶，愿它永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！
草房子精神讀后感篇五
故事的發(fā)生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐十分喜歡弟弟，就照護(hù)著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候，突然，龍卷風(fēng)來了！姐姐拼死保護(hù)著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋保護(hù)了他們，免受龍卷風(fēng)的襲擊！
讀了這篇故事，我們應(yīng)當(dāng)想到兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護(hù)弟弟一樣。因?yàn)楹奘裁?，都不能毀掉親人之間的關(guān)系，這樣，你才會在社會上受到歡迎。
第二點(diǎn)：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞?？赡埽诒仨毲榫跋?，這種往往被人看不起的東西，就會充分發(fā)揮自我的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢？
草房子精神讀后感篇六
最近吳老師帶著我沒一起讀《草房子》。這本書是曹文軒伯伯寫的。里面講述了桑桑與小伙伴在草房子里快樂的六年生活。
作者在這本書里寫了20多種人物，讓我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一個熱愛學(xué)習(xí)、從不驕傲的小男孩，他學(xué)習(xí)成績特別好，但是他從來不向同學(xué)炫耀，他在老師的心目中是第一位，但是他從不驕傲，他家特別有錢，但是他從不在同學(xué)面前顯擺。在紅門（2）里杜小康家里破產(chǎn)，他被逼退學(xué)，可是他非常喜歡上學(xué)他拿出了自己的玩具在學(xué)校門口擺小攤，桑校長說說過一句話“日后，油麻地最出名的也學(xué)就是杜小康吧”！
我記得藥廖里面桑桑得了一場重病，但是他答應(yīng)過妹妹要帶她去看城，他把自己的所有的錢都給妹妹買了零食、玩具，他最后一個愿望就是帶妹妹去看城墻，可是妹妹上到一半兩個腳板上已經(jīng)磨了兩個大大的水泡，桑桑蹲了下來把妹妹背上了城墻，他已經(jīng)筋疲力盡了無法動彈。我不到了這里，就情不自禁的留下了眼淚。
《草房子》是一首詩，訴說著里面發(fā)生的趣事，歡迎大家來看。
草房子精神讀后感篇七
讀了《草房子》這本書后，我深受感動。《草房子》這本書主要講了生活在油麻地的許多大人、小孩之間發(fā)生的撼動人心的事情。書中展現(xiàn)出種種難忘、刻骨銘心以及一些感人的生活畫面。這本書既風(fēng)趣又莊重；既生動又新穎，讓人震撼并且記憶深刻。
我認(rèn)為最精彩的是寫杜小康的片段。他家是油麥地的“首富”。在這片貧瘠的土地上開了一間雜貨鋪，過著油麻地人望塵莫及的生活。后來，杜小康的父親——杜雍和用全部財富購買了一條船，又向別人借錢去城里買了一些貨，打算賺更多的錢?？墒峭局?，船被另一條大船撞翻了，全部貨物都掉入深不可測的大海中。杜小康一家生活一下子就變得很狼狽，欠了別人很大一筆債。杜小康因此也輟學(xué)了，父親還癱瘓在床。
杜小康很渴望能和別的孩子一樣背著書包上學(xué)去。每次上學(xué)的鈴聲響起，他都會坐在樹枝上唱歌。時間長了，老師都忍不住問他：“杜小康，你嚎什么呢？”他將雙腿垂掛在樹枝上，用一副懶洋洋的樣子來掩飾他內(nèi)心強(qiáng)烈地、越來越無法抵擋想要上學(xué)的愿望。他只好偷了一個同學(xué)的課本在家里自學(xué)。
杜小康永遠(yuǎn)都不會忘記在蘆葦蕩度過的幾個月——天空、蘆葦蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、鴨子、孤獨(dú)、悲傷、生病、寒冷、饑餓？這一切既困擾折磨著他，也教會了他無論怎樣的境遇都要樂觀面對生活。校長說：“油麻地最有出息的孩子，就是杜小康！”
草房子精神讀后感篇八
油麻地里，小孩有他們的活潑，大人有他們的快樂，而我卻喜歡那原來是大少爺?shù)亩判】?，后來因他的父親生意失敗，則到校門口賣小玩意兒，這種生活是一個多么艱難而漫長的過程啊!杜小康他渴望上學(xué)，以前在班里他的學(xué)習(xí)成績是最好的，班長的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒有因?yàn)樽约焊F而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學(xué)面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真為他這樣的舉動而感到驕傲。他的父親身體不好，還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了，就連他家那門都被人抬走了，哎!真可憐啊!
讀完草房子我也想到了我自己，我原來有一個幸福的家，可是今年四月份我的生活改變了，我的父親因?yàn)樯馐∮窒氚l(fā)大財，所以去放xx，欠下了一百多萬的賬，媽媽不得已和爸爸離了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，現(xiàn)在我變成了一位沒有爸爸的孩子。在同學(xué)面前，我盡量隱瞞我父親的事，不告訴他們，怕他們笑話我，當(dāng)我聽到別人談?wù)撟约旱陌职謺r，我的心中像針扎一樣痛。自從我認(rèn)識了杜小康，我的想法變了，沒有父親有什么大不了的，我照樣過我自己的生活，至少我還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。我有愛我疼我的媽媽，當(dāng)我有困難的時候，所有親人都會來幫我，我生活在愛的懷抱里。這樣一想，我的心中就欣慰許多。
誰沒有童年呢?童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧!
草房子，這本書喚起了我的童年回憶，我覺得草房子真是一本好書。
草房子精神讀后感篇九
一天，我讀了《草房子》這本書，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長的力量。
油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
有一種成長，讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里的月光，也是那么亮。
純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊少年……。
有一種成長，讓人回味悠長。
成長是禿鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守。
在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的苦練中，禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的'脊梁；孤獨(dú)的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始，成長也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
草房子精神讀后感篇十
九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。
桑桑是一個聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點(diǎn)也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個家，他覺得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天，桑桑又犬病復(fù)發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著小船就去捕魚了。到了晚上，桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經(jīng)常說：“油麻地小學(xué)這片地是我的。”老師們都說她太吵了，于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著說小學(xué)這片地是她的。后來因?yàn)樯Ｉ５囊宦暋澳棠獭?，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學(xué)了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時間里，度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因?yàn)樽约喊职稚瞬?，家里的錢用光了，還欠了很多錢，所以才沒上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學(xué)、好好念書。
讀完這本書，我想到了媽媽，她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標(biāo)就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細(xì)馬一樣，不愛讀書，但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我喜歡《草房子》，這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。
草房子精神讀后感篇十一
窗外，天空陰沉沉的，烏云籠罩著大地——大雨快要來了。風(fēng)凜冽，葉紛紛，好一副凄凄慘慘。緩緩地合上《草房子》，細(xì)細(xì)回味其中的每一個故事情節(jié)，自己曾經(jīng)做過的那些后悔的事，現(xiàn)在倒覺得微不足道了。
《草房子》中的蔣一輪和白雀，正是因?yàn)橐环庑哦e過了彼此，釀成了令他們抱憾終生的誤會。無論是蔣一輪癡癡等待白雀回信的神情，還是白雀在岸邊蘆葦叢里聲聲的呼喚，終歸被時間慢慢磨淡。她，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；他，娶了別人為妻。
他們的愛情本是美好的，但也是脆弱的。白雀的父親白三嫌棄蔣一輪是個一窮二白的書生，想把白雀許給富有人家的子弟——谷葦。白雀便是因?yàn)樗沤o蔣一輪寫了那封信。卻沒想到這谷葦一毛不拔，斤斤計較，最后連白三也意識到這谷葦不是良婿。
后來，白三終于同意，但是機(jī)遇不等人，蔣一輪結(jié)婚了。那天，桑桑趕到了現(xiàn)場，他看著蔣一輪木訥地聽從眾人的指示，就這么稀里糊涂地把婚給結(jié)了。這一次錯過，就是永不相見。
所以，遇到機(jī)會一定牢牢抓住，可不能讓它溜走哦。因?yàn)?，有時候，錯過了，便是永遠(yuǎn)……。
草房子精神讀后感篇十二
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版。
原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，因?yàn)橛心?，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結(jié)晶??！
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子精神讀后感篇十三
在《草房子》里，就調(diào)皮的就是桑桑了。
桑桑是一個頑皮的男孩，是油麻地小學(xué)的桑校長桑喬的兒子。他有一個好朋友是來自江南的一個小蠻子——細(xì)馬。
桑桑為了給自家鴿子一個更加溫暖的家，就把碗柜改成了鴿子窩，因此受了懲罰。從這件事我發(fā)現(xiàn)，桑桑是一個善良的.孩子，但不能私自把家用物品拿走。所以，給桑桑這樣的懲罰是應(yīng)該的。
但桑桑卻舊病又發(fā)，拿爸爸媽媽的蚊帳改成了魚網(wǎng)，這一點(diǎn)不應(yīng)該，就有受了懲罰。
還有陸鶴帽子事件，陸鶴也是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他被大家稱為禿鶴。因?yàn)樗莻€禿子。有一個夏天，陸鶴戴了帽子，沒了陸鶴的禿頭大家很不習(xí)慣，為了看見陸鶴的頭，桑桑東奔西跑的傳陸鶴的帽子。還讓阿恕把帽子放到國旗桿上。說明了桑桑很調(diào)皮。
雖然桑桑的各種表現(xiàn)只說明了桑桑的調(diào)皮，但他還有很多優(yōu)點(diǎn)，相信他是一個好孩子。
草房子精神讀后感篇十四
桑桑---電影的主人公，在他的身上我看到了一個有著善良的心，懂事的男孩。為了保護(hù)紙月，而被欺負(fù)紙月的人打了一頓，還冒險跳下河；因?yàn)樗麄儗W(xué)校元旦表演的節(jié)目缺了一個禿頂?shù)娜?，他卻肯為了他的校長爸爸犧牲自己而去剃頭；為了引起別人的注意，他曾在大熱天氣穿著一件棉襖；為了杜小康而剪了他爸爸所珍貴的本子而被挨了一頓打??或許我們每個人都曾為了能贏得某個小女孩或小男孩的注意與好感而努力過。為了成為人群中最引人注目的一個，大聲的說出一些奇怪的話，做出一些大膽的舉動；羞于看見自己晚上尿床的被子暴露在陽光下，直覺像被當(dāng)中扒光衣服一樣憤憤不平。
孩子的世界是單純美好的，我從桑桑的成長中看到了什么是美，什么是善。
陸鶴是一個禿頂?shù)暮⒆?。光著頭的他在學(xué)校常常受到學(xué)生的戲弄與嘲諷，還被同學(xué)叫成禿鶴，自尊心強(qiáng)的他因此受到了很多的打擊。他用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。但當(dāng)這些都使自己更加被同學(xué)們?nèi)⌒r，他索性在廣播操比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了第一的榮譽(yù)，就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可與尊重?？上驳氖?，一次元旦晚會，他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。讓他在眾人的掌聲中贏回了屬于自己遺失已久的尊嚴(yán)。
或許我們都曾因?yàn)槟骋粋€生理上無關(guān)緊要的小小缺陷譏笑過別人或者被別。
人譏笑過。即使是孩子，也會想要小伙伴的尊重與愛護(hù)。幼小的心無法承受那么大的壓力。當(dāng)我們懂得尊重別人是一種美德的時候，或許已經(jīng)錯過一些東西，或許還趕得上補(bǔ)償。
孩子的世界是單純美好的，我從陸鶴的努力中看到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康---一個經(jīng)歷坎坷的風(fēng)光少年。從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。從前，他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車。但是，天有不測風(fēng)云，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個孩子的失去了一切，不得不輟學(xué)學(xué)做生意維持生計。但是，他還是勇敢的承受了。在學(xué)校擺攤時看到桑桑的那一幕時，我看到了他并沒有被磨難而摧殘，反而變得更加堅強(qiáng)。他接受了現(xiàn)實(shí)，用他的堅定、樂觀的童心著直面他的未來！
或許我們都曾有過“敵人”，暗中較勁不相上下。他數(shù)學(xué)考了滿分，你作文被老師全班表揚(yáng)；他有一輛自行車，耀武揚(yáng)威地從你面前晃過，你就要召集一幫子人玩游戲偏不讓他參加??然后某一天因?yàn)橐患履銈兌坚θ恍盐颍靼自瓉頂橙瞬攀亲约鹤詈玫呐笥?，也許當(dāng)時并不在意什么，只有在面對艱難時才突然明白，那時做了那么多愚蠢至極的事情。
孩子的世界是單純美好的，我從陸鶴的行動中看到了什么是責(zé)任，什么是力量。
雖然孩子之間有很多的爭吵，打架，惡作劇。但看完了《草房子》之后你就會發(fā)現(xiàn)那一切的一切都不是真正發(fā)于他們的內(nèi)心的，孩子的世界永遠(yuǎn)是單純美好的，他們做的那些事情并不意味著與人為惡，其實(shí)他們是愛你的，只是不懂的如何表達(dá)，所以我們要給予他們這些機(jī)會，在他們做錯事情的時候努力原諒他們，遲早有一天，他們會長大，會明白我們也是愛他們的。
草房子精神讀后感篇十五
聽我細(xì)細(xì)道來：禿鶴原名陸鶴，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生，他從小禿頭，剛?cè)胄r，并不在意自己的禿頭，可經(jīng)過同學(xué)們的譏笑后，他變得對自己的光頭特別地在意，誰摸跟誰急。正因陸鶴禿頭，校長的兒子調(diào)皮的桑桑故意給陸鶴起了個外號：大禿鶴。開始，陸鶴聽得也挺順耳，后面，就不容許了，誰叫他禿鶴，他就給跟誰計較。有一次，學(xué)校要演出，角色里有一個光頭人物，老師想了個辦法：套豬尿泡，可是尿泡老爆炸，累試?yán)蹟?，就在這個光頭角色無人能演，甚至要放棄演出機(jī)會時，緊要關(guān)頭，禿鶴挺身而出，沒有表演經(jīng)驗(yàn)的他全力以赴地刻苦排練，比賽現(xiàn)場表演得有模有樣非常出色，讓同學(xué)、老師們刮目相看。禿鶴用自己的自信和努力贏得同學(xué)和老師對他的認(rèn)可，從此他再也不會因?yàn)樽约旱亩d頭感到自卑和羞恥了。
這個故事深深地觸動了我，禿鶴，是如何以不自卑的情緒對抗同學(xué)們的嘲諷？在班級有困難時，他又是怎樣不昧面子，挺身而出的？面對著自己身體小小的缺憾，禿鶴卻能堅持，創(chuàng)造成績，用事實(shí)說話。這些都令我佩服，這不禁又讓我想起來那年春節(jié)晚會令人記憶猶新的節(jié)目：千手觀音。
那時，我才讀一年級，媽媽告訴我，表演千手觀音的叔叔阿姨都是聾啞人，聽不見聲音，說不了話，我當(dāng)時奇怪的問“那他們怎么表演呢？”他們呀！是靠堅強(qiáng)的意志力，看著底下導(dǎo)演們的手語感受舞蹈的節(jié)奏跳的?！眿寢尰卮鹞摇．?dāng)時的我有些懵懵懂懂，還不知道什么是聾啞人，什么是手語。我只知道，他們跳得好看！現(xiàn)在，我明白了，那一位位在舞臺上表演的叔叔阿姨，演繹的不只是千手觀音的美，更演繹了他們堅韌的性格，他們的身體雖然殘缺了，但他們的意志不殘，我可以想象，那些阿姨是在一次又一次的摔倒，一次又一次的淚水中，才排出這個驚動全世界的舞蹈。正常人都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”那對于這些有殘疾的叔叔、阿姨們來講，艱苦的訓(xùn)練背后，更勝過于十年、百年。不，他們意志堅強(qiáng)，能辦到許多連常人都無法想象的事，我佩服他們，更要向他們學(xué)習(xí)。
《草房子》中，讓我感動的不僅僅是禿鶴，還有乖巧伶俐有些羞澀的紙月、調(diào)皮搗蛋卻樂于助人的桑桑、聰明堅強(qiáng)的杜小康、倔強(qiáng)有個性的細(xì)馬、溫柔可人的溫幼菊老師等等，他們都生活在艱苦的年代、偏僻的小山村，卻留下了許許多多令人感動、催人淚下的故事，相比之下，自己真的非常慚愧，自己無任做什么事情總要爸爸媽媽幫忙，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立、動手能力極差。寫作文草稿時，媽媽總會認(rèn)真地為我修改，指出不足，但我總是在一旁心不在焉；有時，為了自己無理的要求跟爸爸媽媽爭吵，甚至有時與同學(xué)之間的小摩擦，還得媽媽出面幫忙解決，仔細(xì)回想就會發(fā)現(xiàn)自己在所有的學(xué)習(xí)、生活中都要爸爸媽媽再三督促，似乎一切都不是我自己的事情?！恫莘孔印纷屛疑羁陶J(rèn)識到自己身上有很多的毛病和不足，我得下定決心要改正缺點(diǎn)，要像《草房子》里的許多同齡人一樣，無論遇到什么事情，都要親自嘗試著去解決，不能過度依賴父母。同學(xué)們：我們生活在應(yīng)有盡有的幸福年代，是不是更應(yīng)該珍惜時光，努力地讓我們的生活變得更加精彩和快樂呢！那就快快行動起來吧！
草房子精神讀后感篇十六
細(xì)馬，一個特殊的孩子。他被因膝下無人承歡而寂寞無比的邱二爺邱二媽帶到油麻地。對他而言，一切都是陌生的，也是新奇的。初到這里，他就因無法與人溝通而陷入了無助與孤獨(dú)，他希望自己被這個新集體接納，可是失敗了。于是他渴望離開，渴望回到他熟悉的江南。孩子都是希望獲得集體歸屬感的認(rèn)同的，當(dāng)這個愿望得不到滿足時，他們會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抗拒，常常內(nèi)心失落。但在大人眼中，這總是有著種種“緣由”的：初到陌生的環(huán)境不適應(yīng)、性格膽小??可真的是這樣嗎？作者運(yùn)用大量心理描寫和周圍人語言，神態(tài)的烘托，將主人公的焦慮不安，細(xì)膩地刻畫了出來，也引發(fā)了讀者的思考。
對于他來說，學(xué)校里充斥著輕慢與排斥，他希望在新家中獲得慰藉。然而一條事實(shí)橫亙在他與邱家夫婦之間，那就是血緣關(guān)系。邱二媽會很自然地懷疑細(xì)馬的企圖，從而對他淡漠、疏離。這就是這類家庭的縮影——親則無比親密，疏則無比疏離。細(xì)馬的身上扮演著多重角色，卻無人可以打開他的內(nèi)心。可見，溝通是多么重要。其實(shí)邱二爺是真心將他當(dāng)作自己的孩子，而邱二媽并不曾憎惡他，反而在與他的相處中找到依賴感；細(xì)馬也并不討厭前者，他明白他們其實(shí)都溫和善良。可是諸多的猜忌、背叛、譏笑，還是讓他離開的念頭越發(fā)強(qiáng)烈。
小說的故事情節(jié)，往往需要一個關(guān)鍵的意象來推波助瀾。細(xì)馬臨走前的那場暴雨，就恰好扮演了這個角色。這場大雨沖毀的，不僅是邱家夫婦價值連城的家產(chǎn)，更是邱二媽內(nèi)心的抗拒與排斥。我們可以從這件事中看到所有人心理軌跡的變化：從厭惡到不舍、從排斥到接納、從疏離到親密。雖然那條橫亙在細(xì)馬與邱家夫婦間的心河仍然阻礙著他們的交流，但好在，心與心之間的橋已經(jīng)架起來了。
細(xì)馬終是走了，留下油麻地所有人的不舍。而他自己又何嘗不是呢？在分別的那天，他從邱二爺蒼老的背影中讀到了傷感與不舍，于是他決定放下過去的芥蒂，回到他們身邊。這是人性美的展現(xiàn)，預(yù)示著心結(jié)即將被打開。人與人之間的關(guān)系總是很微妙，曹雪芹說“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，家庭是最小的社會單元，家庭的面貌，總是能反映這個時代的面貌。
他的潛能漸漸凸顯，內(nèi)心的溫暖也漸漸跳躍起來。在經(jīng)歷一系列波折后，他學(xué)會用愛讓自己身邊的環(huán)境變得更加美好。
這個故事以細(xì)馬爬上他自己努力掙錢買來的紅磚墻，與夕陽相映成輝的美好意境結(jié)尾，這其中蘊(yùn)含了幾層深意：一是新家即將開建，新的生活即將開始；二是細(xì)馬的蛻變，他從極度不適應(yīng)這個家到由衷熱愛的過程，更是一段親情的見證；三是作者站在人性高度，對人與人之間相互理解、關(guān)愛的情感，特別是故事中著重呈現(xiàn)的親情，給予有深度的思考。當(dāng)今社會物欲橫流，人心功利而浮躁，人人或許都會像邱二媽那樣為自己的利益盤算，但絕不應(yīng)該丟失人性中最積極、最善良的一面。當(dāng)我們學(xué)會用愛包容這個世界，那么世界也定會回饋給你不一樣的風(fēng)景。
小說是現(xiàn)實(shí)社會的縮影，它承載著一個時代的真善美。當(dāng)我們合上書頁，再度回味這段故事時，惟憶起人性的美好和愛的深沉，就像太陽的光芒，永遠(yuǎn)直指人心。
草房子精神讀后感篇十七
有一個叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地，那個神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙月，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個個鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個細(xì)節(jié)都寫得細(xì)膩生動，作者用純美樸實(shí)的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。
在這本書中，我印象最深刻的人物還是細(xì)馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個無法進(jìn)行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養(yǎng)細(xì)馬的邱二爺和邱二媽也想讓細(xì)馬回到江南，不過細(xì)馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。但當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
最讓我感動的是細(xì)馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當(dāng)時正值隆冬，細(xì)馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細(xì)馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細(xì)馬一直十分冷淡，而細(xì)馬卻不恨她，這是因?yàn)榧?xì)馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。
細(xì)馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點(diǎn)鐘，奶奶起這么早干什么呢？我忍不住好奇地打開了門，天哪！奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
草房子精神讀后感篇十八
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年。
小學(xué)生活。
講述著一個又一個催人淚下的故事每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看草房子讀后感，歡迎參閱。
《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了?？墒牵谝淮螘贂r，禿鶴很想?yún)⒓?，?dāng)老師要他戴帽子參加會操，可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進(jìn)行補(bǔ)救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負(fù)他。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
《草房子》講述了關(guān)于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小說感到很溫暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活，講述著一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學(xué)校的一個污點(diǎn)。學(xué)?；撕艽罅?，也沒能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過學(xué)校的孩子們對秦大奶奶都非常好，特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關(guān)愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動離開了校園，用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子，不打擾學(xué)生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗戶外認(rèn)真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學(xué)校河邊種的一個南瓜快要滾進(jìn)河里，她急匆匆地沖過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自己掉進(jìn)了河里，而結(jié)束了性命。感動之余，我不禁想：“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛，是孩子對秦大奶奶的關(guān)愛，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因?yàn)橄氩遏~，但又沒網(wǎng)，靈機(jī)一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
今天，我讀了一本書，著本書叫草房子。讀完這本書后我受益匪淺，感動萬分。
這本書講述了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但有催人淚下的撼動人心的故事：少男少女之間：毫無瑕媲的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人身啟蒙教育的六年!
當(dāng)我讀到桑桑面臨死亡時并不退縮那兒時，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過來。然而我們，并沒有桑桑的勇氣，一次失敗就會讓我們倒下，讓我們永遠(yuǎn)失敗，我們并不懂得頑強(qiáng)地站起來，在我們的骨子里透露出的無不是對困難的膽怯，絲毫沒有英勇的氣魄。然而我相信，只要我們向桑桑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他的勇敢，我們一定是英雄，學(xué)習(xí)，他的堅強(qiáng)，我們一定是勝者!桑桑的勇敢與堅強(qiáng)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!我們敬佩!
這本書引人深思，讓人感動，就像剛才的秦大奶奶的行為不讓人感動嗎?或許有人笑她傻，但是仔細(xì)一想他傻嗎?書的結(jié)局是令人惋惜的，因?yàn)樵诘诙煲辉纾恢淮竽敬?，在油麻地桑桑的家，還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，永遠(yuǎn)地離開那美麗的地方，那陪他度過六年青春的地方。
每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。
那里的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里，在一個近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉(xiāng)野純凈的天下：微風(fēng)卷著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風(fēng)箏線，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開去，情感依舊鮮活?，F(xiàn)今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉(xiāng)奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。
書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風(fēng)吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里，有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的曲調(diào)總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。
后來，桑橋四處尋訪名醫(yī)，幾經(jīng)挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調(diào)走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運(yùn)繼續(xù)推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。
紙月如畫，杜小康如詩，細(xì)馬和禿鶴也懷著少年獨(dú)有的美好的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場歡聚，終究是離別的結(jié)局。少年們都在光陰的十字路口走遠(yuǎn)，向自己的人生。
最后，那一艘大船載著他們遠(yuǎn)去。那一定是個很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方吧，我想。
但，但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天。
因?yàn)椤傆幸惶煳覀儠俅蜗嘤?，暢談從前。仿佛不曾離開，不曾改變。
草房子精神讀后感篇十九
古人云：書中自有黃金屋。從這句話足以看出，一本好書能給我們帶來無盡的財富。今天，就請允許允許我推薦這樣一本好書。
我推薦的這本書，它也給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@：它讓我看到了鄉(xiāng)村田園的美麗景色，它讓我讀到了鄉(xiāng)村孩子的樸實(shí)善良，它讓我理解了成長的青澀……我反反復(fù)復(fù)地咀嚼它，陶醉在一個浸潤于美的精神世界。它——就是曹文軒的純美小說——《草房子》。
作品寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年面對飛來橫禍的堅定，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子．讓他學(xué)會了成長，是他人生教育的第一課。文學(xué)家肖復(fù)興這樣評價它：《草房子》是一首詩。那是一首怎樣的詩呢？一千個讀者就有一千個哈姆雷特。它究竟是一首怎樣的詩我說的不算，那，就讓我們一起來體會吧！
油麻地是一個美麗的鄉(xiāng)村，這兒的孩子們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
給我留下深刻影響的還有一個叫“禿鶴”的孩子，他是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重?？上驳氖牵€是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
多可愛的孩子啊，曾經(jīng)的我們何嘗不是這樣的呢？也許，有時，我們不能總那么固執(zhí)，這樣才能得到他人的尊重。從油麻地的孩子們的世界中，我體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！
草房子精神讀后感篇二十
這個暑假我讀了曹文軒寫的《草房子》，那動人的的故事情節(jié)，豐富多彩的人物形象，都把我如鐵碰上磁鐵一樣把我吸引著。但是最最令我喜愛的，是書中每個人物所展現(xiàn)的品德!
我最喜歡的人物是桑桑。他喜歡養(yǎng)鴿子，一旦看見別人的鴿群數(shù)比他的多時，他就會羨慕得很，如果發(fā)現(xiàn)別人的鴿群數(shù)小于他時，他就會很自豪。他非常得調(diào)皮，總喜歡捉弄別人。當(dāng)他把禿鶴的帽子傳來傳去，可就是不給禿鶴，故意讓禿鶴的禿頭暴露出來惹人笑時，我覺得他非常得調(diào)皮。但是他也有好的一面，那是在《草房子》的第九章的《藥竂》里，當(dāng)時他還在生病，為了承諾自己對柳柳說的的諾言，他竟然獨(dú)自一人帶著柳柳去城里玩兒。他把他的所有零花錢都拿去給柳柳買各式各樣的吃的，還給柳柳買了一個布娃娃，他生著病不能太疲累，但他是還帶柳柳去爬了城墻。從這些事例中我知道了桑桑是一個調(diào)皮搗蛋、精靈古怪的、但他卻很守信用。
我還喜歡《草房子》中的細(xì)馬，他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印Ｋ麆倎碛吐榈貢r，他說著濃濃的江南口音，他的同學(xué)們誰也聽不懂他說的話。他也聽不懂其他同學(xué)說的話，當(dāng)細(xì)馬上第一節(jié)課時，有一些同學(xué)叫他“蠻小子”時，他并聽不懂，而跟著那些同學(xué)一起叫“蠻小子”，惹得教室里的同學(xué)哈哈大笑，從而鬧下笑話。之后細(xì)馬就很惹人討厭。
細(xì)馬雖然非常得不討人喜歡，但是他后來變得非常的孝順。當(dāng)邱二爺生大病時，他得知邱二爺?shù)乃幾V上需要柳樹根時，他冒著凜冽的寒風(fēng)，來到柳樹下來挖樹根。細(xì)馬一直哇呀一直挖，直到他手上的血把鎬柄給染紅了……最后邱二爺死了，邱二媽瘋了，細(xì)馬知道后他用自己所有的羊給邱二媽治好了病，他又用賣樹的錢，買了一群羊來養(yǎng)著，因?yàn)樗觅u羊的錢和買樹的錢給邱二媽造一幢大大的好房子。
這就是《草房子》一個充滿愛與被愛的故事，這里展現(xiàn)著美!
草房子精神讀后感篇二十一
在一堂導(dǎo)讀課上，我邂逅了曹文軒的《草房子》。書中曲折生動的故事情節(jié)深深吸引了我，艾地里的秦大奶奶更是給我留下了深刻的印象。
一開始，人們對這位孤苦伶仃的老人缺乏了解，都認(rèn)為這倔強(qiáng)的老奶奶是個“瘋婆子”，相處下來才漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)秦大奶奶不瘋也不傻，她只是為了保護(hù)腳下的這片土地。因?yàn)檫@片土地對她來說太重要了，比她的生命還要珍貴。她就像愛護(hù)自己的孩子一樣，盡心盡力地保護(hù)著它。秦大奶奶愛這片土地，愛得深沉。
秦大奶奶讓油麻地所有的人敬佩不已，她贏得了所有人的尊重，為她送終的隊伍之壯觀是油麻地前所未有的，大概也是以后不可能有的。
我不禁想起了我的奶奶。我的奶奶也是地地道道的農(nóng)村人，靠種地為生，有地可種，她心里就踏實(shí)。奶奶覺得青島再美，也沒老家舒服。是啊，她在那片土地上生活了將近七十年了，她的心早已在那兒扎根了。我們幾次想讓奶奶來家里一起住，她都拒絕了。爸爸說，老人開心就好。既然奶奶不愿住在青島，那我們就盡可能多地抽時間回老家看望她，陪她聊聊天，一起吃頓團(tuán)圓飯。每次看著我和弟弟狼吞虎咽的樣子，奶奶別提有多高興了。
“老吾老以及人之老”，對于每一位老人，我們都要投以理解與尊重。我明白了，理解和尊重才是最大的孝心，是最好的愛。
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