總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程，只有不斷嘗試和實(shí)踐，才能寫(xiě)出更好的總結(jié)。
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇一
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，女：各位同學(xué)們，合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！（同學(xué)鼓掌）。
男：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請(qǐng)xxx為我們表演節(jié)目xxx。請(qǐng)欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目：《xxx》（鼓掌）。
女：感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤(pán)。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男：每年的端午，我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎？下面有請(qǐng)xxx為我們展示粽子的制作過(guò)程（鼓掌）。
男：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的。
女：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節(jié)目xxx。（鼓掌）。
女：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(zhǎng)大了。
女：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞。
男：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)翱翔。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！六端午“雙節(jié)”快樂(lè)！
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇二
主持過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白。
同學(xué)們，伴著熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律，“早安陽(yáng)朝”又與大家見(jiàn)面了。首先顏老師要帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入寂靜游戲。
二、寂靜游戲。
現(xiàn)在我們安靜下來(lái)，我們變成了一塊石頭，我的頭不動(dòng)了，我的肩放平了，我的身子靜下來(lái)了，我的手不動(dòng)了，我的腳不動(dòng)了，我像塊石頭。
三、早安問(wèn)好。
師：同學(xué)們，調(diào)整好了坐姿和呼吸，接下來(lái)讓我們互相道聲早安吧！
師：早安，孩子們。
生：早安，顏老師。
師：整個(gè)早晨，我一直看著你們，
生：整個(gè)早晨，我們一直看著你，
師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作七彩的朗誦，嚼出書(shū)本的芬芳。
生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識(shí)的果香。
四、誦讀詩(shī)篇。
同學(xué)們，溫暖的春天已然來(lái)到身邊。你有沒(méi)有觀察到枯枝吐芽，聽(tīng)到春雷滾滾？春天是一年中最有活力的季節(jié)，人們也常常把年輕說(shuō)成“青春，意味著“春”的創(chuàng)造力，朝氣蓬勃的你們就如同這生機(jī)盎然的春天?！苯裉斓脑绨碴?yáng)朝，顏老師想與大家一起來(lái)感受春天，感受青春。
首先，請(qǐng)同學(xué)們輕聲地跟老師讀：
年輕真好——汪國(guó)真。
我們一同用心捧起晶亮的雨滴。
我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)。
我們?cè)诖禾斓脑啊?/p>
默默祝愿生命與永恒。
那云朵的潔白。
是我們真摯的過(guò)去。
那湖水的豐盈。
是我們蓄滿的深情。
那空氣里激蕩著的是。
我們露珠般閃爍的笑聲。
年輕真好。
真好年輕師：接下來(lái)，顏老師想和同學(xué)們配合一下，綠色字體部分由顏老師讀，紅色字體部分由同學(xué)們讀，相信我們可以碰撞出美麗的火花！
師：在同學(xué)們的讀書(shū)聲中顏老師都仿佛置身于藍(lán)天白云之下，青草百花之中！現(xiàn)在，顏老師靜靜地聽(tīng)你們讀，紅色字體部分女生讀，藍(lán)色字體部分男生讀，綠色字體部分一起讀。準(zhǔn)備好了嗎？《年輕真好》，預(yù)備，起！
師：下面，難度要升級(jí)咯，同學(xué)們挑戰(zhàn)一下邊朗讀邊填空，《年輕真好》預(yù)備起！
五、結(jié)束語(yǔ)。
師：同學(xué)們讀得真棒！古人說(shuō)過(guò)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。這就是說(shuō)，把握住一日之晨，你就真正擁有了一天，然而，每當(dāng)看到秋天那金燦燦一片豐收景象時(shí)，你是否想過(guò)，這就是春天播種的結(jié)果！年輕的我們更要珍惜寶貴的青春時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們，青春在你手中，希望在你手中。年輕真好！今天的“早安，陽(yáng)朝”就到這里，同學(xué)們，再見(jiàn)！
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇三
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng)，對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
甲：端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
甲：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好？
甲：哇！好漂亮的五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀？
甲：寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀？
乙：他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好？
甲：請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸！
乙：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)！
甲：父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；正所謂：大愛(ài)無(wú)聲。
乙：只有用心才能體會(huì)，感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲：為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個(gè)美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會(huì)!
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體演職人員對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來(lái)!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
希望我們的演出能伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，
接下來(lái)將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來(lái)迎接大家的到來(lái)，有請(qǐng)音樂(lè)。
俗話說(shuō)的好!有舞沒(méi)有歌，那不叫舞臺(tái)，有歌沒(méi)有舞，那不叫演出，
下來(lái)將有請(qǐng)一位：“中西合璧”的老朋友，
他是來(lái)自中國(guó)國(guó)籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)?lái)一首膾炙人口的歌曲：xxx，掌聲有請(qǐng)菠蘿菜!
這里風(fēng)景如畫(huà)，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒(méi)有感覺(jué)到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說(shuō)是我們的再生父母，
雖然今天晚上這里沒(méi)有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是最好的音樂(lè)，
雖然這里沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無(wú)限的，
我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，
我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說(shuō)好不好!，好。
既然大家都有共同的愿望!
接下來(lái)，把舞臺(tái)交給他們，
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇五
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))xxx，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門(mén)口。
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。
(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇六
主持詞。
是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、
散文。
那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于端午節(jié)主題班會(huì)會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助!
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
a：(主持人b的名字)同學(xué)，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
a：看來(lái)你知道的還不少嘛。
b：先別夸我。我先請(qǐng)你猜個(gè)。
謎語(yǔ)。
：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.
a：這個(gè)嘛......它是粽子。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
b：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：
大家好!二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
歌曲《我是山西的小歌手》。
快板。
朗誦《屈原的詩(shī)》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。
二胡《送別》。
詩(shī)歌朗誦。
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇七
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！（同學(xué)鼓掌）。
男：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請(qǐng)xx為我們表演節(jié)目xx。請(qǐng)欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目：《xx》（鼓掌）。
（拼盤(pán)做好后，一名主持人將水果拼盤(pán)分發(fā)給小朋友們分享）。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男：每年的端午，我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎？下面有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)為我們展示粽子的制作過(guò)程（鼓掌）。
展示完成后。
男：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的。
女：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎**為我們帶來(lái)的節(jié)目***。（鼓掌）。
女：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
男：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)翱（ao）翔（xiang）。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬（peng）勃（bo）。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！六一、端午“雙節(jié)”快樂(lè)！
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家掌聲歡迎。
退旗：敬禮
中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇八
串詞：
(一)活動(dòng)序幕。
女：今天非常高興，我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))xxx，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《秋瑾舍身為革命》。
女：xx講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好!二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，xxxx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表********歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《》。
朗誦《屈原的詩(shī)》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的.心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。
二胡《送別》。
詩(shī)歌朗誦《》。
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇十
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)！
男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，老師和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。ㄍ瑢W(xué)鼓掌）。
男：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福，下面有請(qǐng)xxx為我們表演節(jié)目xxx。請(qǐng)欣賞（鼓掌）。
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。
男：輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目：《xxx》（鼓掌）。
女：感謝xxx和xxx為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
男：我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-----現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤(pán)。
女：謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來(lái)的節(jié)日禮物和祝福。
男：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。
女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。
男：每年的端午，我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎？下面有請(qǐng)xxx為我們展示粽子的制作過(guò)程（鼓掌）。
男：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的。
男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的。
女：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。
男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎xxx為我們帶來(lái)的節(jié)目xxx。（鼓掌）。
女：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。
男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(zhǎng)大了。
女：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞。
男：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)翱翔。
女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！六一、端午“雙節(jié)”快樂(lè)！
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好!二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
歌曲《我是山西的小歌手》。
快板。
朗誦《屈原的詩(shī)》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!
情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》。
二胡《送別》。
詩(shī)歌朗誦。
伴著優(yōu)美的旋律，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗。
最后，祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!
串詞。
(一)活動(dòng)序幕。
女：今天非常高興，我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))xxx，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《秋瑾舍身為革命》。
女：xx講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(一)活動(dòng)序幕。
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。
2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門(mén)口。
2.端午詩(shī)會(huì)。
女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。
(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。
(3)七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))。
4.品棕樂(lè)。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。
男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個(gè)美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會(huì)!
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表全體演職人員對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來(lái)!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
希望我們的演出能伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚，
接下來(lái)將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來(lái)迎接大家的到來(lái)，有請(qǐng)音樂(lè)。
俗話說(shuō)的好!有舞沒(méi)有歌，那不叫舞臺(tái)，有歌沒(méi)有舞，那不叫演出，
下來(lái)將有請(qǐng)一位：“中西合璧”的老朋友，
他是來(lái)自中國(guó)國(guó)籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)?lái)一首膾炙人口的歌曲：，掌聲有請(qǐng)菠蘿菜!
這里風(fēng)景如畫(huà)，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒(méi)有感覺(jué)到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說(shuō)是我們的再生父母，
雖然今天晚上這里沒(méi)有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂(lè)，
雖然這里沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無(wú)限的，
我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，
我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說(shuō)好不好!，好。
既然大家都有共同的愿望!
接下來(lái)，把舞臺(tái)交給他們.
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇十二
各位尊貴的游客、朋友們，大家上午好!
歡迎大家來(lái)到漢興圣地芒碭山體驗(yàn)和感受中華文化。
今天，芒碭山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂(lè)悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。
今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿堂，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
祝您端陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌樂(lè)，經(jīng)典的誦讀，有趣的民俗活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化精神。
“相約芒碭粽香快樂(lè)”端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞。
今天的活動(dòng)內(nèi)容為，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)，一同感受節(jié)日的氣氛。一會(huì)還會(huì)有豐厚的禮品送給大家。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長(zhǎng)袖舞》。
過(guò)端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅(qū)毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧!下面我們也給大家灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
猜謎。
有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園芒碭山——山青水亦秀，地杰人亦靈。
結(jié)束語(yǔ)：
老節(jié)日，如好酒，清清淡淡,越久越醇;真友誼，如好友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,愿我們的真友誼在這老節(jié)日里，越來(lái)越真;希望我們的活動(dòng)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂(lè)和祥和，祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
端午節(jié)的話題就先說(shuō)這么多，下面一項(xiàng)，大家一起動(dòng)手包粽子。
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家上午好!首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。
春為四季之首，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的'目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。
下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng)：
(幼兒入場(chǎng))。
為了做好教育工作，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此，我宣布朝陽(yáng)建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長(zhǎng)致詞。
感謝園長(zhǎng)的講話。孩子是家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。
(幼兒做操)。
謝謝可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的表演。
從武術(shù)操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在我們接下來(lái)的活動(dòng)中，小朋友們可以做的更棒!
接下來(lái)是游戲活動(dòng)：
首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：
1請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則。
下面是幼兒游戲：過(guò)小河。
相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)參加我們下面的游戲活動(dòng)啊?(等待回答)用我們的掌聲來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)!下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。
小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂(lè)了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺(jué)的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!
小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)。
在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
小朋友們表演得真精彩!親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(結(jié)束語(yǔ))在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!
我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來(lái)，不僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望!接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng)，愿你們玩得開(kāi)心!
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
b：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好!
a：沉江以報(bào)國(guó)，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
b：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
a：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂(lè)!
a：我們今天的晚會(huì)為大家舉行了很多活動(dòng)，請(qǐng)看第一項(xiàng)。
b：水果拼盤(pán)大賽。
a主持人：大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品，前兩組有獎(jiǎng)。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)開(kāi)始----)。
夾氣球比賽b主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?---開(kāi)始!)。
自由活動(dòng)時(shí)間----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
a：一眨眼，走過(guò)了十年，b：一眨眼，便是三千六百天，a：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，b：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
a：由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。
b：謝謝大家，今天的端午節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就到這，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家！
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎（看活動(dòng)的時(shí)間）？--等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀？---等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記。
播放。
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、、、園長(zhǎng)致辭（簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福）。
感謝曹園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎？
那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下。
播放視頻：《端午節(jié)的由來(lái)》。
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合！
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送。
到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間偉德開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們。
老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下。
（偉德包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生）。
大家都會(huì)了嗎？
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，（多功能廳）。
多米諾骨牌、（安排在游戲室）。
創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域）。
和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》（安排在里面的臥室里）。
希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
大家可以一試身手啦！
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。（大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間偉德開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)）。
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)吧。
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）。
（甲）下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
（?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（?。┒庵_丫多冷?。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
（?。┣疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛(ài)的童年，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)?！?/p>
（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
（丁）接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
端午節(jié)班會(huì)主持稿兩人篇十三
合：各位老師，各位同學(xué)，早上好！小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）。
a：九月十日，在自然界中，是一個(gè)極平常的日子。
九月十日，在人類社會(huì)里，是一個(gè)神圣的節(jié)日。
合:九月的時(shí)空，因有了“教師節(jié)”而充滿著激情和詩(shī)意。
老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰；
老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。
a：這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思。
b：同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都包含著我們老師的心血。
a：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師。首先，有請(qǐng)老師到臺(tái)前來(lái)，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
b：全體起立，立正，敬禮，禮畢，請(qǐng)同學(xué)們坐下。
合：下面，有請(qǐng)我們的??(節(jié)目1)。
a：親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。
b：您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
a：老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。b：面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
合：在教師節(jié)到來(lái)之際，我們?yōu)槟蜕弦皇自?shī)歌。??(詩(shī)朗誦)。
合：我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！a：老師，您辛苦了！
b：老師，節(jié)日快樂(lè)！
合：敬愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福。
a：您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，b：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
老師，是您，打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。
合：請(qǐng)看小品??(小品)。
a：我們每個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)您的教悔，b:我們每個(gè)人的成績(jī)是您用皺紋與銀絲換取。
合：這一切的一切，我們又怎能忘記。
a：老師，您看，這鮮花多么耀眼，b：它五彩斑斕、絢麗多姿，象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。
合：在您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：
合：幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利。
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮！
a：老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在！合:現(xiàn)在讓??(人名)獻(xiàn)上??(節(jié)目)大家掌聲鼓勵(lì)！
b：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
a：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。b：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：啊，老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
b：最后我倡議我們用最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛(ài)的老師！??！老師，您辛苦了！合：和田中學(xué)初一（1）班教師節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束。老師教師節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們天天向上！
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