通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
家庭的雅思及解析篇一
在雅思聽(tīng)力考試中，考生拿到試卷后應(yīng)首先瀏覽一下四個(gè)部分的題型及主題，對(duì)題目有大致的了解。無(wú)論是哪種題型，都要求考生利用讀題時(shí)間盡可能的多做一些標(biāo)記，以便掌握主題信息。在聽(tīng)的過(guò)程中，考生應(yīng)注意材料中小的主題轉(zhuǎn)換。雅思考試針對(duì)每一個(gè)主題點(diǎn)基本上都會(huì)有相應(yīng)的題目，因此考生要留意一些語(yǔ)義轉(zhuǎn)移的標(biāo)志性單詞，這些單詞可幫助考生抓住聽(tīng)力材料的主要思路。
一般來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試中的填充題、完成句子、簡(jiǎn)短回答等題目，絕大多數(shù)是細(xì)節(jié)題，需要著重注意聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵詞；而選擇、判斷、匹配等題目屬于綜合題目，需要考生根據(jù)上下文的邏輯思路進(jìn)行判斷。從難度上看，綜合題要比細(xì)節(jié)題難一些?，F(xiàn)就考試當(dāng)中應(yīng)注意的問(wèn)題介紹給大家。
一、填充題的回答方法
填充題是?？碱}型，最常考的考點(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.。這些內(nèi)容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名；國(guó)籍；教育程度等。
關(guān)于人名和地名在雅思考試中的拼寫是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來(lái)，考生應(yīng)一字不差將其聽(tīng)寫出來(lái)，拼寫的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致該題目不得分。特別注意原文中經(jīng)常提到的國(guó)家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。
二、短問(wèn)答練習(xí)方法。
有些考生會(huì)認(rèn)為短問(wèn)答比填充題更難。短問(wèn)答通常出現(xiàn)在聆聽(tīng)考試的較后部份，因此須要聽(tīng)的會(huì)是較難的對(duì)話。想熟練掌握短問(wèn)答，可錄下電視或收音機(jī)里的交談節(jié)目，試著聆聽(tīng)節(jié)目的要點(diǎn)，以最快速的方法記錄下來(lái)，記錄方式可采用、符號(hào)等等。
當(dāng)答題時(shí)，答案一定要完整，不要用縮寫。在對(duì)答中，問(wèn)題問(wèn)出后，回答人的第一句說(shuō)話千萬(wàn)不要是答案，答題人常常不會(huì)立刻正面回答問(wèn)題。
三、選擇題練習(xí)方法
很多考生都認(rèn)為選擇題比較容易，因?yàn)榫退阃耆欢?，還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中。ielts選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話，講課或演講。平日可用英語(yǔ)講課或演講的錄音帶來(lái)練習(xí)，toefl考試等等的聽(tīng)力練習(xí)都會(huì)是以選擇題形式作答，您也可利用來(lái)練習(xí)。
其答案類型大致可分為三類：（一）被直接或間接地支持；二）直接或間接地矛盾；三）并未提及。在選擇答案時(shí)，應(yīng)先找出不正確的`答案，注意應(yīng)考慮所有的選擇，不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候而忽略了其他選擇，有時(shí)候最后的選擇是完整的。如不看清楚，可能只選擇了一個(gè)“部分正確”的答案。
另外，很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長(zhǎng)的那個(gè)選擇，因此，當(dāng)排除所有沒(méi)有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí)，可考慮較長(zhǎng)的那個(gè)。
四、真假題練習(xí)方法
考生一般會(huì)認(rèn)為真假題是最容易的，但令人驚奇的是，有很多考生考得最差的就是這部分。通常真假題的選擇是正確、錯(cuò)誤、未提到或準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到”兩種情況。
有時(shí)候，認(rèn)為最有把握聽(tīng)得出來(lái)的答案往往有錯(cuò)。如不小心聽(tīng)清楚的話，只差一兩個(gè)字意思便會(huì)截然相反。因此作答時(shí)要小心，不要分神。在聆聽(tīng)之前，應(yīng)細(xì)心地閱讀題目指示，注意看和聽(tīng)例句。
在聆聽(tīng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)清必須留意的關(guān)鍵詞或句，知道什么時(shí)候輪到什么問(wèn)題，清楚答案的意思，主要說(shuō)話人有沒(méi)有改變主意。在聆聽(tīng)完畢后，應(yīng)肯定自己的答案能清楚地讓人看得明白。最后未聽(tīng)到或不懂的答案，千萬(wàn)不要留空。
家庭的雅思及解析篇二
隨著金融危機(jī)的影響不斷加深和越來(lái)越多的高學(xué)歷人才加入職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的行列，對(duì)于即將走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)求職就業(yè)的壓力可謂空前巨大。如何提升自身職業(yè)素質(zhì) 和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力已成為大學(xué)生們關(guān)心的頭等大事，一張能夠證明職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)素質(zhì)的高含金量證書(shū)的重要性此時(shí)就更加凸顯。目前在國(guó)內(nèi)被廣為接受的主要是下列主流 英語(yǔ)"洋證書(shū)"：bec 劍橋商務(wù)英語(yǔ)、托業(yè)、博思、雅思、托福等。但對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在時(shí)間、精力及財(cái)力都有限的情況下在究竟應(yīng)該選擇什么考試，究竟哪種證書(shū)含金量更高?本文就 將從各個(gè)角度詳細(xì)剖析各考試的特點(diǎn)及利弊，將五大考試進(jìn)行全面pk。
首先要進(jìn)行的是海外英語(yǔ)考試與國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試的團(tuán)體比拼。正像沒(méi)有人會(huì)相信漢語(yǔ)水平考試的研發(fā)，外國(guó)人可以做到比中國(guó)人更專業(yè)一樣，前面所列的五大海外考試 毋庸置疑的會(huì)比國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試更能測(cè)試出考生的真實(shí)英語(yǔ)水平。據(jù)了解，國(guó)內(nèi)幾個(gè)最權(quán)威的考試研發(fā)機(jī)構(gòu)每年都會(huì)去劍橋大學(xué)考試委員會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)世界最先 進(jìn)的評(píng)測(cè)經(jīng)驗(yàn)。拋開(kāi)母語(yǔ)是英語(yǔ)不說(shuō)，畢竟人家有著150年的考試研發(fā)及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。所以，對(duì)于想進(jìn)入中外知名企業(yè)的大學(xué)生和白領(lǐng)來(lái)講，不管是bec，托業(yè)， 博思，雅思，托福，選擇任何一個(gè)海外英語(yǔ)證書(shū)都將是更為明智的選擇。而這這五大海外考試各自的`特點(diǎn)也非常鮮明，需要考生根據(jù)自身的情況來(lái)仔細(xì)甄別選擇。
bec劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)是在職業(yè)英語(yǔ)領(lǐng)域最早進(jìn)入中國(guó)的證書(shū)考試，它是1993年中國(guó)教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)合作舉辦的考試，在知名高校 的大學(xué)生中最具影響力。bec在外企有較高的認(rèn)可度，被稱為商務(wù)求職的通行證。同時(shí)bec劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)被世界各地的眾多大學(xué)、高等教育機(jī)構(gòu)mba項(xiàng)目 所認(rèn)可，并將其作為入學(xué)考試的英語(yǔ)語(yǔ)言水平要求。
toeic即托業(yè)，是美國(guó)教育考試服務(wù)中心為大型跨國(guó)企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的，托業(yè)誕生之初，是為日本度身打造的英語(yǔ)考試，發(fā)展到今天，托業(yè)主要用于測(cè) 試母語(yǔ)非英語(yǔ)人員在國(guó)際工作環(huán)境中英語(yǔ)交流的能力，2002年12月在北京、上海舉行了首次考試。"托業(yè)"考試最突出的特點(diǎn)是在日本、韓國(guó)推廣非常成功， 目前國(guó)內(nèi)的日、韓企業(yè)比較認(rèn)可該證書(shū)。
bulats也就是"博思"，同樣為劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部研發(fā)，是特別為企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)設(shè)立，測(cè)試實(shí)際工作環(huán)境下的語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠快速，經(jīng)濟(jì)而可靠地對(duì) 職員、實(shí)習(xí)雇員、應(yīng)聘者和外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種語(yǔ)言能力進(jìn)行考核。其測(cè)試結(jié)果與歐洲語(yǔ)言測(cè)試協(xié)會(huì)(alte)的五個(gè)等級(jí)相鏈接，得到包括意大 利、法國(guó)等100多個(gè)非英語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)的公司、政府機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。
ielts雅思是由劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署共同研發(fā)的國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試。此項(xiàng)考試是為申請(qǐng)赴英語(yǔ)國(guó)家( 英國(guó)、 美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等)留學(xué)、移民的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生而設(shè)，用來(lái)評(píng)定考生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。2008年在中國(guó)的考生超過(guò)20萬(wàn)，是中國(guó)考生人數(shù)最 多的海外英語(yǔ)考試。
toefl托福是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心研發(fā)的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。美國(guó)教育考試服務(wù)中心由1965年開(kāi)始承辦此項(xiàng)考試的管理工作。
以上五類考試基本上出自兩大語(yǔ)言評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)，劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部(esol)和美國(guó)教育考試服務(wù)處(ets)。劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部是劍橋大學(xué)的直屬部門，其作為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)從事考試研發(fā)及運(yùn)營(yíng)已經(jīng)有150年的時(shí)間，現(xiàn)為世界上最大的語(yǔ)言評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)。
美國(guó)教育考試服務(wù)處成立于1947年，同樣是世界上知名的私營(yíng)非盈利教育考試評(píng)估機(jī)構(gòu)，其旗下考試包括toefl、gre; 、gmat考試等。
兩家考試機(jī)構(gòu)分別位于英國(guó)和美國(guó)，從知名度上來(lái)說(shuō)兩家不分仲伯，但劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部依托于劍橋大學(xué)，擁有強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力及深具英國(guó)精英教育傳統(tǒng)的一絲不茍的學(xué)術(shù)態(tài)度，從考試品質(zhì)上劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部略勝一籌。
家庭的雅思及解析篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，老齡化問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn)。家庭養(yǎng)老作為一種重要的養(yǎng)老方式，在我國(guó)逐漸得到普及和重視。家庭養(yǎng)老不僅是一種改革的探索，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深深體會(huì)到家庭養(yǎng)老的種種好處與重要性。
首先，家庭養(yǎng)老能夠使老人感受到親情的溫暖和關(guān)愛(ài)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的工作壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致許多家庭無(wú)法照顧到年邁的父母。然而，家庭養(yǎng)老的出現(xiàn)改變了這一現(xiàn)狀。在家庭養(yǎng)老模式下，老人能夠與子女和孫輩在一起生活，享受到來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。子女們的照料不僅包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，更重要的是在生活中時(shí)時(shí)刻刻給予父母陪伴和關(guān)心。這種溫暖的關(guān)愛(ài)能夠讓老人擁有幸福感和安全感，更好地適應(yīng)晚年的生活。
其次，家庭養(yǎng)老有助于傳承中華傳統(tǒng)文化。在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，孝敬父母是美德的最高境界。家庭養(yǎng)老正是對(duì)這一觀念的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)與老人一起生活，子女們能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒父輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。老人們不僅會(huì)傳授獨(dú)特的生活智慧，還能夠講述許多家族的故事和歷史，讓子孫后代對(duì)自己的家族和文化有更深入的認(rèn)識(shí)。如此一來(lái)，中華傳統(tǒng)文化能夠在家庭生活中得到傳承和發(fā)展，不至于在時(shí)代變遷中逐漸喪失。
再次，家庭養(yǎng)老可以提高老人的幸福感和生活質(zhì)量。在傳統(tǒng)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式中，老人通常需要住院或者居住在養(yǎng)老院中。這樣的環(huán)境對(duì)老人來(lái)說(shuō)往往是陌生和不習(xí)慣的。相比之下，家庭養(yǎng)老不僅是老人們熟悉的環(huán)境，更能夠滿足老人們對(duì)個(gè)性化的關(guān)愛(ài)和照顧需求。老人們能夠保持對(duì)房間、家具和生活習(xí)慣的熟悉，維持原有的生活方式。而且，在子女和孫輩的照顧下，老人們能夠得到更過(guò)細(xì)心的照顧和關(guān)愛(ài)，如定期陪伴、代勞家務(wù)等。這樣的溫馨家庭環(huán)境能夠提升老人的幸福感和生活質(zhì)量，使他們?cè)谕砟晗硎艿礁嗟目鞓?lè)與滿足。
最后，家庭養(yǎng)老也對(duì)子女們起到了教育和成長(zhǎng)的作用。父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)以回報(bào)的，而家庭養(yǎng)老則是子女們孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)。在子女們負(fù)責(zé)照顧和照顧老人的過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了責(zé)任和關(guān)懷。通過(guò)與老人的相處，子女們能夠更好地理解父輩們的辛苦和付出，增強(qiáng)對(duì)家庭和親情的珍視。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷能夠培養(yǎng)子女們的家庭意識(shí)和家族觀念，使他們更好地承擔(dān)起家庭的責(zé)任和義務(wù)。
總而言之，家庭養(yǎng)老是一種能夠滿足老人需求，傳承傳統(tǒng)文化，提高生活質(zhì)量，培養(yǎng)子女責(zé)任感的養(yǎng)老模式。它不僅能夠給老人帶來(lái)幸福和關(guān)愛(ài)，更能夠促進(jìn)家庭的和諧和穩(wěn)定。因此，在推行家庭養(yǎng)老的過(guò)程中，社會(huì)應(yīng)該加大對(duì)這一模式的宣傳和支持力度，為老年人營(yíng)造更加舒適和幸福的晚年生活。同時(shí)，家庭養(yǎng)老也需要家庭成員間的相互協(xié)調(diào)和理解，共同為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。
家庭的雅思及解析篇四
1.“聽(tīng)說(shuō)雅思考試周四的考試是臨時(shí)加的，可能會(huì)難一點(diǎn)吧？所以我還是報(bào)名參加周六的考試吧。”
所有雅思考試考試的日期都是提前設(shè)定好的：每年年初所有的考試日期就已經(jīng)排好了，其中也包括每月一次的周四的考試日期，而試題也是相應(yīng)地提前研發(fā)好的—這也包括周四考試日期所用的試題，因此周四的考試和更常見(jiàn)的周六考試不存在區(qū)別，難度和題型都是一樣的，并不存在周四的題目會(huì)更難的情況，因此報(bào)考周四和周六的考試都一樣。
2.“我是通過(guò)銀行電匯支付考試費(fèi)用的。只要我在銀行柜臺(tái)已經(jīng)完成電匯，我當(dāng)天就能在報(bào)名網(wǎng)站上的‘我的狀態(tài)’看到相關(guān)的顯示。”
如果考生選擇的是銀行電匯的`方式來(lái)支付考試費(fèi)用，費(fèi)用到賬并顯示在報(bào)名網(wǎng)站上考生的“我的狀態(tài)”下需要約三個(gè)工作日。
3.“我在考試后第13天就可以在報(bào)名網(wǎng)站上看到我的考試成績(jī)?！?/p>
大多數(shù)情況下，在考試后第13個(gè)工作日，考生就可以通過(guò)報(bào)名網(wǎng)站查詢到自己的考試成績(jī)。但是，有時(shí)候由于公眾假期或者主辦方因特殊原因不辦公，考試成績(jī)的公布有可能造成延遲。如有延遲，主辦方會(huì)在報(bào)名網(wǎng)站上發(fā)出通知，告知具體的考試成績(jī)公布日期。
4.“只要網(wǎng)站上顯示考試還有座位，我可以同時(shí)重復(fù)報(bào)名任意多次考試?！?/p>
考生只有在第一次考試結(jié)束后才可以在報(bào)名網(wǎng)站上報(bào)名下一次的考試。
家庭的雅思及解析篇五
很多考生都認(rèn)為雅思聽(tīng)力選擇題比較容易，因?yàn)榫退阃耆欢?，還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中(視乎有四個(gè)還是五個(gè)選擇)。雅思聽(tīng)力選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話，講課或演講。平日可用英語(yǔ)講課或演講的錄音帶來(lái)練習(xí)。
雅思聽(tīng)力選擇題答案大致可分為三類：
1、被直接或間接地支持(directlyorindirectlysupported)。
2、直接或間接地矛盾(directlyorindirectlycontradicted)。
3、并未提及(notmentioned)。
在選擇答案時(shí)，應(yīng)先找出不正確的答案：
1、通常在幾個(gè)答案之中，至少有一個(gè)答案是明顯地不正確。
3、有時(shí)候其中一些選擇是從來(lái)未提及過(guò)的然后，找出正確答案：
1、被直接支持-有時(shí)候正確答案能直接地從聆聽(tīng)內(nèi)容中找出來(lái)。
2、被間接支持-有時(shí)候正確答案是由內(nèi)容的意思引導(dǎo)出來(lái)的結(jié)論。
注意，應(yīng)考慮所有的選擇，不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候忽略了其他選擇，有時(shí)候的選擇是“alloftheabove”或“noneoftheabove”，如您不看清楚，可能只選擇了一個(gè)“部分正確”的答案。
另外，很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長(zhǎng)的那個(gè)選擇，因此，當(dāng)排除所有沒(méi)有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí)，可考慮較長(zhǎng)的那個(gè)。
在聆聽(tīng)之前，應(yīng)：
細(xì)心地閱讀題目指示。
注意看和聽(tīng)例句。
下劃所有問(wèn)題和答案的要點(diǎn)，方便知道應(yīng)留意的字和句。
隨時(shí)準(zhǔn)備答題，有時(shí)候題目的答案會(huì)用在很早的時(shí)候，甚至是句就出現(xiàn)。
在聆聽(tīng)時(shí)，應(yīng)：
認(rèn)清每一個(gè)選擇。
不要忽略“all(none)oftheabove”選擇。
如不肯定，除無(wú)可能的選擇外，選最長(zhǎng)的答案。
在聆聽(tīng)完畢后，應(yīng)：
測(cè)查一次答案。
猜測(cè)所有聽(tīng)不到或不懂的答案，千萬(wàn)不要留空。
以上雅思聽(tīng)力答題方法從答案的選擇，聽(tīng)力的過(guò)程這兩個(gè)方面來(lái)應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力選擇題。大家可以在自己的雅思聽(tīng)力備考當(dāng)中對(duì)這些技巧進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。
水滴石穿--雅思聽(tīng)力從小事開(kāi)始。
雅思聽(tīng)力都是相似的，失分點(diǎn)卻各有各的不同，一下小編來(lái)為大家總結(jié)下聽(tīng)力拿的細(xì)節(jié)點(diǎn)。
一、書(shū)寫能力。
有的考生聽(tīng)力水平很不錯(cuò)，但是考試的成績(jī)總不是很高。原因我想應(yīng)該是他的答案書(shū)寫能力不是很強(qiáng)，可能他們的答案是正確的，但是在書(shū)寫上卻被扣了不少的分?jǐn)?shù)。還有的同學(xué)是因?yàn)榭荚嚂r(shí)候太粗心了，導(dǎo)致答案書(shū)寫上出現(xiàn)錯(cuò)誤。要想避免這些錯(cuò)誤，在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候你就要開(kāi)始寫答案，很多同學(xué)在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候不注重答案的書(shū)寫。這樣做的結(jié)果就是要么就是書(shū)寫的時(shí)間來(lái)不及，還有一點(diǎn)就是會(huì)出現(xiàn)很多的低錯(cuò)誤。寫好答案之后，我們好再花幾分鐘檢查一下。
二、錄音原文。
很多人不會(huì)錄音的原文，但是你可知道錄音原文的重要性。很多取得的考生一個(gè)共同點(diǎn)就是他們會(huì)仔仔細(xì)細(xì)看原文。他們看的不他們?nèi)笔У男畔?，還有很重要的一點(diǎn)就是他看英美人講話的邏輯，路數(shù)還有框架。把握這幾點(diǎn)對(duì)于雅思聽(tīng)力來(lái)說(shuō)可謂是如虎添翼啊，因?yàn)檫@不是幫助他們了解全文的內(nèi)容，還能幫助他們了解全文的思想。你想想看要是你很熟悉某個(gè)人講話的思維，那么他要講什么，甚至舉什么例子你都能一清二楚了。
三、文化背景。
雅思聽(tīng)力還涉及了許許多多的國(guó)外文化背景知識(shí)。所以我們要關(guān)注一下那些英聯(lián)邦國(guó)家的文化背景知識(shí)。好找一些關(guān)于這些國(guó)家的介紹的文章看看，這些事情不是短時(shí)間內(nèi)就可以做到的，你要在很久之前就要開(kāi)始關(guān)注這些了。
家庭的雅思及解析篇六
第一段：家庭，是每個(gè)人成長(zhǎng)的港灣。模范家庭，是許多人心中向往的理想。最近，我有幸參觀了一些模范家庭，這讓我對(duì)模范家庭有了更深刻的理解和體會(huì)。在這篇文章中，我將就模范家庭的定義、特點(diǎn)和重要性進(jìn)行解析，并分析其中的心得體會(huì)。
第二段：模范家庭的定義是多方面的，但總體而言，它是指在家庭生活中能有效地展現(xiàn)出良好家風(fēng)和家教的家庭。在模范家庭中，每個(gè)家庭成員都能樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備較高的道德情操，對(duì)社會(huì)責(zé)任有著高度的認(rèn)識(shí)和追求。同時(shí)，在模范家庭中，家庭成員之間能建立起和睦、相互尊重和支持的關(guān)系，形成一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭氛圍。
第三段：模范家庭的特點(diǎn)主要有四個(gè)方面。首先，模范家庭注重培養(yǎng)家庭成員的品德素養(yǎng)。他們通過(guò)言傳身教，讓孩子從小就明白什么是正確的行為準(zhǔn)則，要尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。其次，模范家庭非常注重家教的傳承。他們知道家教對(duì)于每個(gè)家庭成員的成長(zhǎng)發(fā)展是至關(guān)重要的，因此不僅注重自己的家教修養(yǎng)，還會(huì)把家教的重要性傳遞給下一代。此外，模范家庭還重視家庭成員的個(gè)人發(fā)展和興趣培養(yǎng)，支持他們追求理想和追求自己的夢(mèng)想。最后，模范家庭非常注重家庭成員之間的溝通和交流，通過(guò)積極的溝通，幫助解決問(wèn)題和矛盾，維持家庭和諧穩(wěn)定。
第四段：模范家庭的重要性不言而喻。首先，模范家庭是社會(huì)的基石，在一個(gè)家庭關(guān)系緊密、和諧穩(wěn)定的家庭中成長(zhǎng)的孩子更容易形成積極健康的人格和心態(tài)，從而為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次，模范家庭是傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的傳承者，對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展起到了重要的作用。而且，模范家庭也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，在家庭生活中體現(xiàn)出尊重、信任和和諧的價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的引導(dǎo)起著示范作用。
第五段：通過(guò)對(duì)模范家庭的解析，我深深體會(huì)到了一個(gè)和諧、快樂(lè)的家庭是多么的重要。我認(rèn)為，要構(gòu)建一個(gè)模范家庭，首先要求每個(gè)家庭成員自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提升，向家庭中的模范學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，家庭成員之間也需要注重溝通和交流，遇到困難和問(wèn)題時(shí)要善于溝通，共同解決。最后，要注重家教的傳承，讓家風(fēng)代代相傳，形成家庭的獨(dú)特文化。
總結(jié)：模范家庭是一個(gè)溫馨和諧的家庭，它代表著一個(gè)家庭的品質(zhì)和素養(yǎng)。模范家庭的建立需要每個(gè)家庭成員的共同努力，需要每個(gè)家庭成員都有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，同時(shí)，也需要每個(gè)家庭成員都能夠?qū)W會(huì)和諧相處、尊重和支持他人。只有這樣，我們才能真正享受到一個(gè)健康快樂(lè)的家庭環(huán)境帶來(lái)的幸福和滿足。
家庭的雅思及解析篇七
小時(shí)候我的家里總是人來(lái)人往，特別是過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槲矣幸粚?duì)非常喜歡熱鬧的父母，社交技能滿分，他們的朋友大多是生意上的合作伙伴，于是每個(gè)周末我都要早起在門口迎接，并且保持微笑和禮儀。不過(guò)有一次家里來(lái)了一位重要親戚，那次父母態(tài)度非常謹(jǐn)慎。
我們提前打掃了房間，并準(zhǔn)備了豐厚的飯菜，飯桌上父母舉杯和他們敬酒，并不允許我們上桌共同吃飯。氣氛很尷尬，整個(gè)午餐回憶進(jìn)行了差不多4個(gè)小時(shí)，他們談?wù)摰亩际枪ぷ魃系氖?，?duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)真的是太無(wú)聊了，他們用餐結(jié)束后留下了一大堆的盤子，我們幾個(gè)姐妹花了一個(gè)下午的時(shí)間才收拾干凈廚房和碗筷。長(zhǎng)大之后我不太喜歡在家請(qǐng)客，一般會(huì)邀請(qǐng)朋友出去吃，要知道做飯和洗完真的是太可怕了。
家庭的雅思及解析篇八
模范家庭，作為社會(huì)生活中的榜樣和典范，一直以來(lái)備受人們的關(guān)注和尊重。作為一個(gè)普通人，對(duì)于模范家庭的解析心得體會(huì)，相信也能給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和幫助。在平凡的日常生活中，我們不妨仔細(xì)品味和剖析模范家庭的特點(diǎn)和魅力，以期在塑造自己的家庭中取得更好的效果。本文將從家庭的和諧、教育的重視、親情的呵護(hù)、誠(chéng)信的樹(shù)立以及互助的合作五個(gè)方面，對(duì)模范家庭解析心得進(jìn)行體會(huì)。
首先，模范家庭的和諧是其最突出的特點(diǎn)之一。和諧不僅僅是家人之間的和睦相處，更是一種默契與理解。在模范家庭中，夫妻二人相互支持、共同成長(zhǎng)，共同營(yíng)造一個(gè)和睦融洽的小天地。同時(shí)，家人之間也會(huì)坦誠(chéng)相待，互相包容，彼此表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。這種和諧的家庭氛圍，使得家庭成員之間心靈相通，真心實(shí)意地付出和接納，讓每個(gè)人都能夠感受到無(wú)盡的溫暖和力量。
其次，模范家庭對(duì)于教育的重視也是不可忽視的。他們深知教育的重要性，會(huì)積極與孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的需求和成長(zhǎng)的方向。模范家庭注重培養(yǎng)孩子的品德和才能，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和勇于表達(dá)自我。他們會(huì)給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，同時(shí)又不失去對(duì)他們的監(jiān)督和引導(dǎo)。這種良好的教育環(huán)境，使得孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，擁有積極向上的人生態(tài)度和優(yōu)秀的人格魅力。
再次，模范家庭的親情呵護(hù)令人感懷。無(wú)論是父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，還是子女對(duì)父母的孝敬，都能夠感受到家庭成員之間深厚的親情。在模范家庭中，父母會(huì)用心聆聽(tīng)孩子的煩惱，給予他們溫暖的懷抱和理解的鼓勵(lì)；而孩子則會(huì)盡心盡力地回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。父母與孩子之間的親情的呵護(hù)，不僅僅是滿足物質(zhì)上的需求，更是精神上的寄托和依靠。正是這種親情的呵護(hù)，讓家庭成為一個(gè)溫馨的港灣，讓每個(gè)人都能夠感受到家的溫暖和安定。
另外，模范家庭以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，注重誠(chéng)信的樹(shù)立。誠(chéng)信是一個(gè)人的品格和家庭的基石，是家庭和社會(huì)關(guān)系的紐帶。在模范家庭中，家人們始終堅(jiān)守誠(chéng)信的原則，真誠(chéng)地對(duì)待他人，不說(shuō)假話、不圖謀不義之財(cái)、不違背承諾。他們的誠(chéng)信行為，不僅體現(xiàn)著個(gè)人的良知和品德，也對(duì)子女的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。德行修養(yǎng)的傳承和誠(chéng)信意識(shí)的樹(shù)立，是模范家庭的一項(xiàng)重要工作，也是家庭文明建設(shè)的基礎(chǔ)。
最后，模范家庭注重互助的合作，體現(xiàn)了家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和幫助。他們習(xí)慣于相互支持，在困難和挫折面前始終咬牙堅(jiān)持。無(wú)論是家庭中的大小事務(wù)，還是面臨的種種困難和挑戰(zhàn)，模范家庭的成員總是緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同抵抗。有了互助的合作和支持，家庭才能更加穩(wěn)固，成員才能更加堅(jiān)強(qiáng)。
綜上所述，模范家庭作為一個(gè)社會(huì)榜樣，給我們提供了許多寶貴的解析心得體會(huì)。在家庭關(guān)系的建立和培養(yǎng)中，我們可以借鑒模范家庭的和諧、教育的重視、親情的呵護(hù)、誠(chéng)信的樹(shù)立以及互助的合作等美好特點(diǎn)，以期在自己的家庭中取得更好的效果，營(yíng)造出一個(gè)溫馨、和睦、快樂(lè)的家庭氛圍。讓我們更加珍惜和呵護(hù)我們的家庭，用心去營(yíng)造一個(gè)模范家庭。
家庭的雅思及解析篇九
本屆雅思新題發(fā)布會(huì)，啟德考培教師在5月雅思首考當(dāng)天為同學(xué)們分析新題，精講雅思新題的解題技巧，對(duì)在5月及以后考試的同學(xué)們的備考會(huì)非常有幫助。
解析5月雅思首考新題。
1-4月雅思考試盤點(diǎn)。
5-8月考情趨勢(shì)展望。
講解5-8月備考攻略。
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家庭的雅思及解析篇十
有關(guān)家中訪客的話題，考生可以準(zhǔn)備的素材很多，關(guān)鍵是考生如何做好審題和內(nèi)容布局，首先，幾個(gè)要點(diǎn)要說(shuō)到，訪客是誰(shuí)，什么時(shí)候來(lái)的，為什么來(lái)，來(lái)家里做了些啥以及你是否喜歡這次造訪。男女皆宜的話題，如何才能在2分鐘內(nèi)面面俱到?小站雅思君覺(jué)得，總分結(jié)構(gòu)，線性敘事。注意時(shí)態(tài)。
關(guān)于家中訪客，考生需注意話題側(cè)重點(diǎn)，小站雅思君建議考生側(cè)重描述訪客在家中的一些活動(dòng)，可以在此處用長(zhǎng)難句，而不是過(guò)度介紹訪客的身份。
家庭的雅思及解析篇十一
指讀，顧名思義，用手指或者筆邊指邊讀，說(shuō)明這是在以“詞”為單位的閱讀。以一篇?jiǎng)蚱咧械?雅思文章為例，文章篇幅a4紙正反面，字?jǐn)?shù)在1300字左右。如果wordbyword，一是時(shí)間緊迫，無(wú)法在考試規(guī)定時(shí)間完成題目;二是容易斷章取義，失去了對(duì)文章整體感的把握。
回讀就是一段話，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到自以為讀懂為止，這是典型的以“句子”為單位閱讀的特征。從心理學(xué)角度講，這是不自信和不放心的表現(xiàn)，擔(dān)心自己有內(nèi)容遺漏，一而再再而三地讀。
家庭的雅思及解析篇十二
大家必須要認(rèn)清一個(gè)事實(shí)，雅思聽(tīng)力能力成為了建立在大家本身的英語(yǔ)基礎(chǔ)上的，聽(tīng)力原本不夠?qū)W的。雅思英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)成為了大家提升你的聽(tīng)力能力。每一個(gè)人都有聽(tīng)力能力，你可以聽(tīng)明白我說(shuō)話是有聽(tīng)力能力，只要你不是聾子，我們說(shuō)你是有聽(tīng)力能力的。
雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)無(wú)法提升的原因二，完全聽(tīng)懂的意思是聽(tīng)懂整句。
是的，雅思聽(tīng)力考試錄音并非是由于你的反應(yīng)速度慢從而暫停的，你可以做的事情即是提升英語(yǔ)水平，以此保證考試時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的錄音中會(huì)有百分之八十都是你會(huì)的句子。用另一句話表示，在雅思英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)里一定別又天真的以為自己不能聽(tīng)明白是純粹由于詞匯量差，或者語(yǔ)法不好，我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候是根本沒(méi)有時(shí)間思考語(yǔ)法的，聽(tīng)懂或聽(tīng)不懂都是一瞬間的事情。
雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)無(wú)法提升的原因三，正確讀懂雅思聽(tīng)力題目是關(guān)鍵。
當(dāng)然，整句的背誦以及積累是長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，雅思考試的短期突破罷了，考生們最最應(yīng)該解決的當(dāng)務(wù)之急即是在給定時(shí)間里讀明白題目同時(shí)記住題目意思。由于大家想要聽(tīng)明白考的是對(duì)將要聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)預(yù)期(expectation)，而在考場(chǎng)錄音播放之前，只有題目可以最大程度上幫助我們?nèi)ヮA(yù)知等會(huì)兒播放的錄音會(huì)講到什么樣的句子和內(nèi)容。
雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)為什么無(wú)法提高?習(xí)慣性漏聽(tīng)、完全聽(tīng)懂的意思是聽(tīng)懂整句、正確讀懂雅思聽(tīng)力題目是關(guān)鍵，這些是比較常見(jiàn)的原因，請(qǐng)雅思聽(tīng)力備考生重視起來(lái)。
雅思聽(tīng)力提高技巧--精聽(tīng)+范聽(tīng)。
由于傳統(tǒng)教育對(duì)于聽(tīng)力教學(xué)的不重視，所以學(xué)生們對(duì)聽(tīng)力的印象就是聽(tīng)、做題、對(duì)答案這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。
進(jìn)行有效的歸納和總結(jié)。第一步，建議考生自己做個(gè)表格，里面囊括每一本劍橋叢書(shū)每一個(gè)測(cè)試的每一個(gè)部分的場(chǎng)景和題型。等到你把劍4-7四本書(shū)的表格放在一起的時(shí)候，你就很明確的看到雅思考試的高頻場(chǎng)景，題型特點(diǎn)了。第二步，把場(chǎng)景進(jìn)行分類，總結(jié)每一個(gè)場(chǎng)景的高頻詞匯以及考察點(diǎn)，可以利用機(jī)經(jīng)或者是一些輔助書(shū)籍來(lái)幫助你完成。
泛聽(tīng)和精聽(tīng)其實(shí)是相輔相成的，泛聽(tīng)能夠使你對(duì)英語(yǔ)更加敏感，經(jīng)常聽(tīng)的話能適應(yīng)語(yǔ)速，熟悉發(fā)音，體會(huì)外國(guó)人說(shuō)話的節(jié)奏語(yǔ)調(diào)以及感情因素等;精聽(tīng)能讓你徹底的聽(tīng)懂一篇文章的細(xì)節(jié)，深究錯(cuò)題原因，細(xì)致的體會(huì)語(yǔ)言中的各種語(yǔ)言現(xiàn)象等。
就聽(tīng)力學(xué)習(xí)而言，泛聽(tīng)與精聽(tīng)相結(jié)合是最好的。建議考生每天利用一些零散時(shí)間來(lái)進(jìn)行泛聽(tīng)，比如在公交車上，課間，午休等。在熟悉了同一段聽(tīng)力材料后再專門抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行逐字逐句的精聽(tīng)。雅思考試不同于那些注重大意的考試，它更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中理解和記錄細(xì)節(jié)的能力。所以就雅思這門考試而言，精聽(tīng)的效果絕對(duì)大于泛聽(tīng)。
雅思聽(tīng)力高分技巧--持之以恒。
【初期】背單詞，一個(gè)生詞都不能放過(guò)。
詞匯，就是雅思聽(tīng)力基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要想聽(tīng)力取得高分，首先要將詞匯做到熟練掌握?！?/p>
在初期，建議：要多做“聽(tīng)寫”，往往一篇聽(tīng)力需要反復(fù)聽(tīng)上五到六遍，這樣的訓(xùn)練雖然很費(fèi)時(shí)間，但幫助會(huì)很大。
【中期】練語(yǔ)感，精聽(tīng)材料后再做題。
建議：首先要堅(jiān)持聽(tīng)英文材料。“要想聽(tīng)力拿到8分以上，至少每天要保持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)，累計(jì)100小時(shí)的聽(tīng)力時(shí)間再去考試，對(duì)于取得高分才更有把握。在閑暇時(shí)候，考生還可以多與外國(guó)朋友交流練習(xí)口語(yǔ)，一般在學(xué)校附近可以找到留學(xué)生朋友，在很多地方也有外教口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合來(lái)提高聽(tīng)力水平也是十分有效的。”聽(tīng)力訓(xùn)練的最好方法是堅(jiān)持不懈地聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，就會(huì)越聽(tīng)越順耳。
【后期】用技巧，看電影提高雅思聽(tīng)力。
建議：在看電影時(shí)，選擇不看字幕或者只看英文字幕，試著聽(tīng)懂電影中的每一個(gè)單詞，每一句話，由于電影中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些俚語(yǔ)，學(xué)生遇到不明白的語(yǔ)句時(shí)還要適時(shí)調(diào)出中英文字幕對(duì)照學(xué)習(xí)，加以鞏固。要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能單純關(guān)注情節(jié)的發(fā)展。但是這樣一來(lái)，一部電影可能需要花費(fèi)十倍的時(shí)間才能完全消化，所以希望學(xué)生在觀影時(shí)能夠加以堅(jiān)持，持之以恒才能有所成效。
家庭的雅思及解析篇十三
面對(duì)少則二行、多則四行左右的雅思閱讀中的長(zhǎng)難句，許多考生苦不堪言。究竟要怎么閱讀，才能事半功倍呢?這里可采用“撥筍理論”，將繁瑣冗長(zhǎng)的句子去除從句、修飾詞，層層剝離，找出最重要的核心意思。請(qǐng)大家“剝?nèi)ァ币恍┘?xì)節(jié)和次重點(diǎn)的修飾詞，然后注意句子邏輯，找最核心的句意，快速閱讀。這樣既不會(huì)遺漏重要情節(jié)，又可以養(yǎng)成考場(chǎng)上答題時(shí)快、準(zhǔn)、狠的特點(diǎn)。
家庭的雅思及解析篇十四
所謂簡(jiǎn)答題即是指用簡(jiǎn)短的答案來(lái)回答問(wèn)題。讀題時(shí)抓住疑問(wèn)詞，明確題目所問(wèn)的方向是解答簡(jiǎn)答題的取勝法寶。因此，在正式聽(tīng)取錄音之前，一定要讀題，弄清題目的意思。另外，小站教育也要提醒各位烤鴨們，大家在填寫完答案的時(shí)候，注意要做檢查，看自己的答案是否清楚明白。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)出的內(nèi)容，也要大膽做猜測(cè)，然后填一個(gè)自己猜測(cè)的答案，注意不要留空。
2.選擇題。
選擇題對(duì)大家來(lái)說(shuō)是最不陌生的一類題目，傳統(tǒng)各類考試中都會(huì)有選擇題。但是雅思聽(tīng)力考試這與傳統(tǒng)考試不一樣，雅思聽(tīng)力考試的選擇題更加注重細(xì)節(jié)的考察。雖然考生會(huì)比較容易上手，但回答難度還是較大的。很多同學(xué)對(duì)于細(xì)節(jié)的把握不夠到位，因此做選擇題的時(shí)候更是要注意從細(xì)節(jié)方面入手。
3.填空題。
通常來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試中的填空題又分為三個(gè)小類，一是單句填空題;二是總結(jié)填空題;三是提綱式填空題。處理這三類填空題的基本思路是一樣的。但是由于不同類別的填空題，題干長(zhǎng)度是不一樣的，當(dāng)然回答難度也是各異的。
4.填表格題。
表格題在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的頻率是較高的。通常來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)填表格題的解題思路分為四步，一是掃描表格的橫縱軸，把握表格的整體內(nèi)容;二是根據(jù)表格中已給的信息對(duì)要填的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè);三是注意拼讀規(guī)律的運(yùn)用和題目的特殊要求;四是做檢查，注意答案的格式。
5.搭配題。
搭配題的特點(diǎn)是題型分為題干和選項(xiàng)兩部分，要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容所表示的邏輯關(guān)系將兩部分進(jìn)行搭配。在解答的過(guò)程中，要注意選項(xiàng)的不同處，以幫助自己找出錄音中的關(guān)鍵詞，從而在兩個(gè)相似的選項(xiàng)間做出正確的選擇。另外，小站教育要提醒一點(diǎn)，做搭配題的時(shí)候，要注意避免過(guò)度預(yù)測(cè)。根據(jù)錄音內(nèi)容來(lái)作答，而不是利用常識(shí)及邏輯關(guān)系進(jìn)行推測(cè)。
6.地圖題、圖畫(huà)題、圖例題。
這三種題型題都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是包含了的圖畫(huà)。這是與傳統(tǒng)英語(yǔ)聽(tīng)力考試最大的區(qū)別。初學(xué)者往往對(duì)覺(jué)得難以應(yīng)對(duì)。解答這類題，關(guān)鍵是要把圖畫(huà)的意思看懂。
毫不夸張的講，雅思聽(tīng)力部分從某種意義而言就是國(guó)外生活的真實(shí)寫照。這一點(diǎn)其實(shí)不難理解，因?yàn)檠潘伎荚嚨哪康闹痪褪且疾炜忌恼Z(yǔ)言水平能否滿足國(guó)外實(shí)際生活中的語(yǔ)言需要。也正因?yàn)槿绱?，考生在備考雅思的過(guò)程中，一方面固然應(yīng)該提高自己的聽(tīng)力水平和應(yīng)試技巧，另一方面也可以利用聽(tīng)力素材了解海外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便為出國(guó)學(xué)習(xí)和移民作好最充分的準(zhǔn)備。由于篇幅有限，本文主要聚焦1、2section，通過(guò)幾個(gè)雅思題目的例子來(lái)做一下說(shuō)明。
無(wú)論出國(guó)的目的是什么，到了國(guó)外肯定先要解決住宿的問(wèn)題，因此雅思聽(tīng)力中有關(guān)住宿的題目屢見(jiàn)不鮮。比較著名的題目有日本女生keiko申請(qǐng)homestay，并向housingofficer說(shuō)明自己的特殊要求，如自己是vegetarian，以及有關(guān)smoking/non-smoking、是否有pet之類的問(wèn)題。
此外，曾經(jīng)考過(guò)的題目還有兩個(gè)女生租房，討論租家具的問(wèn)題等等。去年4月17日考的一個(gè)新題也是關(guān)于住宿的，只不過(guò)具體場(chǎng)景是一名男子雇傭搬家公司，結(jié)果在運(yùn)輸過(guò)程中個(gè)別家具發(fā)生丟失和破損，于是該男子向公司進(jìn)行投訴?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，立刻想起自己在英國(guó)搬家的痛苦經(jīng)歷。不過(guò)在雅思試題中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷，雖然心有余悸，但還是備感親切。
有一個(gè)住宿題目更有代表性。該題目是往年的一道真題，講的是個(gè)帶有北美口音的留學(xué)生去學(xué)校里的housingoffice咨詢找房子事宜，housingofficer給了他一張清單供其從中選擇。繼而小伙子又跟清單中某房東取得了聯(lián)系，商量看房一事。該題目可以看作是住宿場(chǎng)景的經(jīng)典例題，如果結(jié)合以老師的講解，考生可以從中獲取很多有關(guān)在國(guó)外租房子的信息，比如說(shuō)國(guó)外學(xué)生的住宿方式有幾種、住宿條件如何、租房子時(shí)會(huì)跟誰(shuí)打交道，以及常見(jiàn)的房間、家具、電器、床上用品的名稱。當(dāng)然了，對(duì)該題目的利用不止于此。考生甚至可以學(xué)習(xí)并模仿其中對(duì)話，出國(guó)之后是絕對(duì)有用武之地的。
除了住的問(wèn)題之外，雅思聽(tīng)力的出題人在1、2section還幫考生設(shè)計(jì)了注冊(cè)報(bào)到、旅游度假、學(xué)生理財(cái)、大學(xué)介紹、文藝演出等諸多的生活場(chǎng)景，考生在備考過(guò)程中，完全可以做到一舉兩得的，在掌握答題技巧的同時(shí)，也可以拓寬自己的文化視野。而對(duì)國(guó)外生活文化的理解，反過(guò)來(lái)有可以幫助考生更好的去解題。
由于篇幅關(guān)系，筆者不再贅述，最后以去年6月19日考到的一個(gè)新題做結(jié)尾。從那個(gè)題目也可以看出，其實(shí)層出不窮的新題，也是對(duì)國(guó)外留學(xué)生生活中新情況、新動(dòng)向的一個(gè)體現(xiàn)。該題講的是一個(gè)女孩家里被盜，賊是從backdoor進(jìn)去的，偷了她的電腦和錢包，女孩報(bào)案時(shí)，警察詢問(wèn)了電腦的serialnumber，是一串?dāng)?shù)字和字母的組合，記得當(dāng)時(shí)難為了很多考生。當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目，馬上想起了曾在leeds大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)。那個(gè)可愛(ài)的女生可算夠倒霉的了，一年之中筆記本電腦丟了兩部，其中一部是在回國(guó)度假時(shí)沒(méi)有隨身攜帶，而是擱在了英國(guó)的家中，結(jié)果被盜，盜竊手段居然與題目中描述的一模一樣，另人啼笑皆非!
有時(shí)候仔細(xì)想想，雅思聽(tīng)力部分絕不是死板的測(cè)試，而是充滿著異域情趣的生活小片段，希望大家也能體會(huì)到這一點(diǎn)，以便更有興趣的去備考雅思。
雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式一：合成記憶法。
有些漢字，比如“明”“解”等屬于合成字。“日”即太陽(yáng)，是白天光明的來(lái)源;“月”即月亮，是黑夜光明的來(lái)源;所以“明”就由“日”和“月”兩個(gè)字合成而來(lái)。又，古時(shí)候人們?cè)着Ｊ菍ⅰ暗丁狈旁凇芭！钡摹敖恰焙箝_(kāi)始將其解體的，所以，“解”字就由“角”“刀”和“?！比齻€(gè)字合成而來(lái)。在英語(yǔ)詞匯里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有獨(dú)立意義的子詞組合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構(gòu)成中子詞意義的疊加與復(fù)合。根據(jù)子詞與合成詞的內(nèi)在關(guān)系記憶英語(yǔ)單詞，就好比是對(duì)合成漢字進(jìn)行“以形說(shuō)義”一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語(yǔ)單詞“說(shuō)文解字”之一。雅思真題聽(tīng)力mp3大家最好下載下來(lái)，每天都要聽(tīng)。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，大家才能有所進(jìn)步。
漢子有一個(gè)共同的構(gòu)成部分“目”字，它不僅使每個(gè)字都具有用眼睛觀看的基本意義，還使這組字成為同部字。像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語(yǔ)單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。單詞數(shù)量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數(shù)量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個(gè)。若利用詞根、詞綴對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行構(gòu)詞分析和解形釋義，單詞既好認(rèn)又好記，詞義一目了然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語(yǔ)單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。這方面，構(gòu)詞分析法與漢字的“以形說(shuō)義”有異曲同工之妙，可以說(shuō)是英語(yǔ)單詞的“說(shuō)文解字”之二。
雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式三：同音發(fā)布法。
在學(xué)習(xí)中文識(shí)記漢字的過(guò)程中，我們常將一些諸如“括”與“擴(kuò)”這樣的同音字、“京”與“津”這樣的近音字以及“向”與“何”這樣的近形字歸納整理出來(lái)，比較異同以便強(qiáng)化記憶。英語(yǔ)詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細(xì)微，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，一不小心就會(huì)出錯(cuò)。所以，在識(shí)記這些單詞時(shí)，我們同樣可從自己已學(xué)過(guò)的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進(jìn)行辨異對(duì)比，就不會(huì)再輕易地張冠李戴了。
上述內(nèi)容就是小編今天給大家總結(jié)的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式，希望能給大家提高雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)帶來(lái)幫助。相信在大家的不懈努力下，同學(xué)們的雅思考試成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。
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家庭的雅思及解析篇十五
其實(shí)，許多時(shí)候雅思閱讀的題目要求都會(huì)給我們?cè)S多暗示，如題目中有nb這樣的字眼，有些備選項(xiàng)會(huì)被用上2次，這無(wú)疑是出題者給我們無(wú)聲的暗示。還有些題干上會(huì)標(biāo)明考查段落，千萬(wàn)不要不看題干，回原文通篇瘋狂地尋找，既耽誤了時(shí)間，又降低了正確率。
家庭的雅思及解析篇十六
作為雅思筆試的第一個(gè)關(guān)卡，雅思聽(tīng)力考試狀態(tài)的好壞將直接影響緊隨其后的閱讀與寫作考試。而且，對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，與口語(yǔ)和寫作相比，聽(tīng)力和閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)是大家在短期內(nèi)比較容易提高的科目。因此，聽(tīng)力能力的提高也就自然成為了考生和雅思行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。
雅思聽(tīng)力考試有六大基本題型：普通填空題(筆記式填空題、概括式填空題、單句填空)，表格填空題(個(gè)人信息表格填空題、一般表格填空題)，簡(jiǎn)答題，選擇題，配對(duì)題，地圖題及圖片題。學(xué)生不習(xí)慣多變的題型，不知如何應(yīng)對(duì)不同的題型。
應(yīng)對(duì)策略：上培訓(xùn)課程，老師會(huì)對(duì)每一種題型的規(guī)律做細(xì)致的分析，對(duì)其應(yīng)對(duì)技巧做深入的'講解。比如選擇題，雅思聽(tīng)力中的選擇題難度較高，其題型基本規(guī)律有二：同義替換原則和干擾原則。而就干擾原則而言，題型技巧有三：分別是一級(jí)干擾法則，二級(jí)干擾法則和三級(jí)干擾法則。技巧需以真題題目及錄音作為載體，短篇文章無(wú)法盡言，這里僅供大家做大致了解。
雅思聽(tīng)力中?？嫉脑掝}是學(xué)生在海外生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中常常會(huì)接觸到的場(chǎng)景和學(xué)術(shù)話題，比如近來(lái)考得較多的話題有住宿、旅游、買(租)車、圖書(shū)館、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、天文學(xué)等。
應(yīng)對(duì)策略：場(chǎng)景是考試的形象知識(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)雅思聽(tīng)力新場(chǎng)景層出不窮的情況，廣大考生們應(yīng)該努力擴(kuò)充基礎(chǔ)常識(shí)，了解場(chǎng)景就是熟悉考試的總體形象，而進(jìn)一步熟知場(chǎng)景的方方面面就可以讓考生在讀題預(yù)測(cè)和聽(tīng)題判斷時(shí)產(chǎn)生條件反射的快速反應(yīng)。建議考生們多聽(tīng)真題，理解文章，多看探索節(jié)目discovery，國(guó)家地理雜志national geographic。
很多考生抱怨雅思聽(tīng)力考試很難，因?yàn)殇浺糁环乓槐?。而在?guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試中，聽(tīng)力從來(lái)都是放2—3遍的。自然而然，大家就都習(xí)慣了依賴，在練習(xí)的時(shí)候，總會(huì)放縱自己，聽(tīng)上兩遍、三遍。這也就是為什么很多學(xué)員關(guān)鍵內(nèi)容第一遍總聽(tīng)不出來(lái)的原因了。
應(yīng)對(duì)策略：精聽(tīng)練習(xí)。建議考生選擇典型的真題文章做精聽(tīng)聽(tīng)寫練習(xí)，要求把每一個(gè)詞都能寫出，之后“跟讀”原文，熟悉發(fā)音和表達(dá)法。這樣，不僅能夠提高詞匯的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度，還能提高對(duì)語(yǔ)言的反應(yīng)速度和理解能力。
語(yǔ)音也是目前考生抱怨比較多的一塊。很多學(xué)生不懂音標(biāo)，在單詞發(fā)音方面存在很大的問(wèn)題，更別提有特殊念法的單詞或者口音很重的發(fā)音了。如 schedule 的發(fā)音——['sked?jul] 或 ['?ed?jul]，大家好不容易記住了這兩個(gè)發(fā)音，有的錄音中又突然冒出 ['ski：d?jul]的發(fā)音，也難怪考生們會(huì)丈二摸不著頭腦了。偏偏雅思考試的口音又是國(guó)際化的，除了英音，美音，澳音，還有其他各地紛繁的口音。這就加大了考試的難度了。
應(yīng)對(duì)策略：語(yǔ)音突破：第一要嚴(yán)格把好音標(biāo)關(guān);第二要注意朗讀技巧的訓(xùn)練和培養(yǎng);第三、要正確引導(dǎo)學(xué)生記憶單詞。
家庭的雅思及解析篇十七
其中又可以進(jìn)一步劃分為單句填空題、總結(jié)填空題和提綱式填空題。這樣一些填空題題干有長(zhǎng)有短，難度上也有一定的差別，但是總的來(lái)說(shuō)它們本質(zhì)上都是在進(jìn)行填空，因此一些基本的步驟方法在它們之間都是可以通用的?？忌诰毩?xí)的時(shí)候可以將這幾個(gè)題型分別練習(xí)，然后再結(jié)合在一起考慮。對(duì)于填空題通用的思路有：(1)掃描題干劃核心詞;(2)根據(jù)空格前后和句子的整體意思預(yù)測(cè)空格里所填成分的詞性和大致內(nèi)容;(3)把握基本的句型結(jié)構(gòu)。
填空題是雅思聽(tīng)力中非常重要的一種題型，考生應(yīng)該對(duì)其充分地重視，把練習(xí)材料中各個(gè)填空題總結(jié)到一起，多加練習(xí)。
顧名思義，這類題型就是用簡(jiǎn)短的答案來(lái)回答問(wèn)題。這類題型讀題時(shí)應(yīng)該抓住疑問(wèn)詞，明確題目所問(wèn)的.方向，常見(jiàn)的疑問(wèn)代副詞有what,why,who,where,when,how。同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題中的其他核心詞。在檢查的時(shí)候要注意避免答非所問(wèn)的錯(cuò)誤。
在聽(tīng)題之前，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的意思。聽(tīng)完之后要注意檢查自己的答案是否清楚明白，同時(shí)猜測(cè)所有沒(méi)有聽(tīng)到的答案，不要留空。
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