讀后感是讀完一本書后，對書中所表達的思想、情感、人物形象、作者觀點等方面進行的個人感受和評價。讀后感既是對自己閱讀的一種總結(jié)，也是對書中內(nèi)容的一種理解和思考。那么怎樣寫一篇精彩而又有內(nèi)涵的讀后感呢？接下來，我們一起來看看小編為大家整理的一些讀后感范文，或許能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
小抄學(xué)員讀后感篇一
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小抄寫員讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的'下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母們也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級的小學(xué)生，為了減輕父親的負擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來幫助父親抄寫簽條，以至于他的身體越來越弱，學(xué)習(xí)時常常打盹兒。為此，他多次受到父親的責(zé)罵。開始，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么能夠那樣對待他呢？虧他還是一個疼愛孩子的人。
到底什么是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。愛是流動在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關(guān)心。擁有愛，我們的生活就會陽光燦爛，讓我們正確對待愛，給彼此多份愛吧！
小抄學(xué)員讀后感篇二
《小抄寫員》這篇文章講述了十二歲的小主人公敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時候件事抄寫欠條，雖然被父親誤解并對他冷淡了以至于不管他，卻依然堅持著。當(dāng)父親知道真相后，還請敘利奧原諒他。
讀完這篇文章后我感到，我們跟敘利奧真是差得太遠了。
同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就能體諒父母掙錢的辛苦，而我們不光不體諒父母掙錢的辛苦還對父母發(fā)脾氣;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就懂得學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，而我們不光不懂得這些，還覺得老師留得作業(yè)多一點都不行;同樣都是十二歲的孩子，敘利奧就有對家庭的責(zé)任感，而我們不光沒有，還覺得父母照顧我們、我們什么都不干只坐著享福是應(yīng)該的。
我們現(xiàn)在都是二歲了，就算原來不懂這些，現(xiàn)在也應(yīng)該懂了。我相信我們每個人都想做強者，但是如果你誰都照顧不了，那你就不是一名強者。算算看，人的一生能有幾個十二年，如果這幾個十二年你都不重視學(xué)習(xí)，虛度光陰，那么你這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該用知識充實自己，所謂“活到老，學(xué)到老”。在這幾個十二年里，我們要不斷得去品嘗人生的酸甜苦辣，我們要一步一個腳印、踏踏實實地走完人生的所有途徑，在人生的旅途中我們要學(xué)會體諒他人，不以自我為中心。
這篇文章又成為了我在人生的旅途中的一位向?qū)А?/p>
小抄學(xué)員讀后感篇三
小抄寫員讀后感怎么寫?小抄寫員講述了敘利奧和父親之間的感人故事，下面是小編精心為您整理的小抄寫員讀后感，希望您喜歡!
《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的小說《愛的教育》其中一篇，《小抄寫員》是亞米契斯根據(jù)自己兒子所寫的日記改寫加工而成的。
這篇文章講述了敘利奧的家境很貧窮，全家人的吃飯問題以及生活費用全部壓在了父親身上，因為年紀大，又要工作，父親的臉上看起來更老了。
敘利奧看著很心疼，提出了要幫父親寫簽條的要求，可父親拒絕了他，敘利奧就在晚上偷偷幫父親寫，可因為熬夜，敘利奧成績下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)里，父親一直責(zé)罵他，到最后甚至不理他了。
敘利奧很傷心，終于在一天夜里，敘利奧父親看到敘利奧寫簽條的背影，頓時明白了真相。
他很是懊悔，對敘利奧的愛也比以前更多了。
讀完了這篇課文，我很是欽佩敘利奧，敘利奧不僅沒有因為一次責(zé)罵而停下，而是努力堅持著，這說明了他是一個懂事，有責(zé)任心，會為他人設(shè)身處地著想的好孩子，如果我們能夠從小像敘利奧一樣，那么我們長大絕對會有一番成就。
每當(dāng)想起《小抄寫員》里的故事，我的心里總是會有很大的感慨。
特別是讀到敘利奧為了父親甘愿犧牲自己的睡眠時間，我不禁會有幾分自責(zé)，因為現(xiàn)在的社會當(dāng)中，這樣的孝子已經(jīng)不多了，而我們小孩子也從沒有懂事過，總是對父母“衣來伸手，飯來張口”，也從沒讓他們自豪過。
要知道我們是祖國未來的花朵，所以我們要從小事做起，將來才能做成大事業(yè)!
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動。
敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動。
因為敘利奧一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時候，父親進門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實際行動來孝順父母，連夜犧牲自己的睡眠時間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠也不會忘記這個故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
今天，我們學(xué)了一篇文章——小抄寫員。
讀完課文，我被小主人公(敘利奧)那勇于承擔(dān)家庭重任，懂得關(guān)心體貼父母的精神深深感動了。
課文講的是一個出生在清苦的小職員家庭里的敘黎鰲，為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。
由于父親不知實情，敘利奧屢次遭責(zé)罵，但他仍舊堅持著，直到4個月后的一個夜晚，父親才發(fā)現(xiàn)了，父親了解實情后，心中充滿了懊悔和慈愛。
啊!敘利奧是個多么懂事的`孩子呀，他的父親其實也是個很愛孩子的人。
開始，我還以為敘利奧天天幫父親抄寫簽條還遭父親責(zé)罵感到打抱不平，認為敘利奧雖然為了幫父親養(yǎng)活一家人而不忍說出真相，但他父親也不該這樣對待他。
后來又想，父親之所以責(zé)怪敘黎鰲，那是出于一個父親對兒子的愛，他在敘黎鰲“不用功”而著急，真是“可憐天下父母親”。
回頭想想自己。
平時，爸爸責(zé)罵我時，我不僅不接受，還會頂嘴。
有時甚至不聽從父親教導(dǎo)。
唉!現(xiàn)在想起，跟敘利奧比真是大巫比小巫，真是感到自愧不如啊!
是啊，山縱然高，但不及父子情高;海固然深，也不如父子愛深，這篇課文并沒有用什么華麗的語言去修飾，但文章的字字句句都飽含著深刻的情意，讓人感愛至深，有時甚至熱淚盈眶。
學(xué)了這篇課文，我已下定決心，從此不再與父母頂嘴，要尊敬父母，多幫父母做點家務(wù)事,痛改前非了。
今天我讀了《小抄寫員》這篇文章，我被敘利奧和父親之間的父子之愛深深地感動了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴厲，以至最后父親不再管敘利奧了。
每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說明一切，可是話到喉嚨又咽了下去，心里反復(fù)說：“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。
學(xué)校里的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫助一家人，稍為減輕父親的疲勞?！弊x到這里，我被感動得淚流不止。
敘利奧多么懂事，敘利奧跟父親的感情多么深啊!我想，現(xiàn)在的少年朋友，在這種困難的情況下是很容易動搖自己幫助父親的決心的。
特別是家庭經(jīng)濟狀況比較富裕的同齡人，能為父母分憂的恐怕是越來越少了，我愿意像敘利奧那樣，對父母多一份理解，對家庭多一份責(zé)任感。
課文還有一處特別感人，就是敘利奧知道父親發(fā)現(xiàn)了自己所做的一切時，他像做了錯事一樣叫著說：“爸爸!原諒我!原諒我!”其實，他做了一個少年兒童力所能及的好事。
這時他的父親忍住淚水吻著兒子的臉說：“到是你要原諒我!一切都明白了，我真的對不起你?！备赣H的心中充滿了無限的懊悔與慈愛。
讀到這里，我感受到他們父子之間比海還深的感情。
我以前不知道體貼爸爸，只要自己吃好、穿好、用好就行了，我的爸爸以前在外地打工，整天埋頭苦干，十分辛勞。
可我有時還惹他生氣。
以前我從來不想大人累不累，辛苦不辛苦。
敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我照到自己多么幼稚多么不懂事，我從內(nèi)心感到羞愧。
當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解，而自己為著家默默做貢獻時，我心里有種難以形容的感受。
所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)他那種關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)家庭重但的美德。
這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。
小抄學(xué)員讀后感篇四
讀了梁總的《告學(xué)員書》真真切切的2651個字后，感觸頗深，也深深感受到梁總對我們學(xué)員的愛與期望?，F(xiàn)將本人的讀后感總結(jié)如下：
1、做個主動的人。要勇于實踐、做個真正在做事的人；不要做個不做事的人。
在日常的工作和生活中，我們已經(jīng)漸漸習(xí)慣了做的好不如說的好，身在職場幾年以后，人變得懶了，會指指點點，卻踏不下心來做一件事情。一切都成為紙上談兵，其實我們自己也是非?？床黄疬@種人的。我們已經(jīng)變得漠然。還記得4月23日在為身患惡性腦瘤的王彥茹募捐時，有一些好心人的舉動深深地打動了我們的心，當(dāng)我們舉著捐款箱到處奔走的時候，他們上前來主動捐款，盡管錢很少，但是帶給我們的那份感動卻遠比有些不肯掏一分錢的大款。這是主動的一種體現(xiàn)。還有在工作中，當(dāng)我們的態(tài)度保持積極主動的時候，我們成了能擔(dān)當(dāng)重任的人，領(lǐng)導(dǎo)與同事都喜歡這樣的人，自然而然個人的影響力與魅力也大大增加，當(dāng)然這還需要你能有那份能力。我們習(xí)慣于在腦海中做各種各樣的想法與斗爭，而往往卻不肯doit。只有親身的經(jīng)歷才會成長我們的能力。所以在以后的工作與生活中，始終保持積極主動的態(tài)度，踏踏實實做事，不斷總結(jié)，不斷成長能力。
2、不要等到萬事俱備以后才去做，永遠沒有絕對完美的事。預(yù)期將來一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決。
事無巨細，i號人物特別好追求完美，想把每件事都做得盡善盡美。有的時候會陷入一個誤區(qū)，把各種各樣的困難放大堆在面前，嚇怕了，就逃避了。還有很多事情是我們無法預(yù)知的，就算事情的準備與計劃我們做的很完美，但我們還是無法預(yù)料事情的進展過程中會出現(xiàn)的問題。其實困難并不可怕，關(guān)鍵我們是想迎難而上還是遇到問題就選擇逃避。讓“永遠沒有絕對完美的事”成為我們信念的一部分，讓“預(yù)期將來一定有困難，一旦發(fā)生，就立刻解決”成為我們處事的一種態(tài)度。
3、創(chuàng)意本身不能帶來成功，只有付諸實施時創(chuàng)意才有價值。
這一點在會議上往往表現(xiàn)的很明顯，在會上大家各抒己見，頭腦風(fēng)暴后大家的創(chuàng)意都很多，也有人專門負責(zé)記錄下來，但是會議一結(jié)束，大家就都回歸原位，這是個浪費時間毫無成效的會議，浪費了大家的時間，而且以后大家都不想?yún)⒓哟祟惖臅h了。不可否認會議上的很多創(chuàng)意都非常可行，關(guān)鍵是這些創(chuàng)意真正應(yīng)用到實際工作中，才會體現(xiàn)價值。如果我是會議的`組織人，我會運用系統(tǒng)思考，明確會議主題及想達到的目標，當(dāng)創(chuàng)意出來后，要制定切實可行的計劃，指定專門負責(zé)人去落實，中間做好監(jiān)督，促進作用，隨時遇到問題隨時修正。確保創(chuàng)意落地，當(dāng)創(chuàng)意產(chǎn)生價值后，要根據(jù)產(chǎn)生的價值對創(chuàng)意人進行表揚和獎勵，鼓勵其他人向她學(xué)習(xí)，促進養(yǎng)成都為醫(yī)院建設(shè)出謀劃策的良好風(fēng)氣。
4、用行動來克服恐懼，同時增強你的自信。怕什么就去做什么，你的恐懼自然會立刻消失。你試試看就明白了。
這一點在戶外拓展訓(xùn)練時體會深刻。在高空單杠時，我被恐懼包圍了，看著遠遠的單杠，望望四周沒有一點讓我有安全感的東西，我的胃當(dāng)時已經(jīng)開始在翻騰，我問自己到底是在挑戰(zhàn)什么，那一刻，放棄的念頭一閃而過，責(zé)任充滿了我的內(nèi)心，我是隊長，在經(jīng)歷了艱難的思想斗爭后，我跳出去了，盡管那一刻在腦海中永遠成為了空白，但是結(jié)果是我跳出去了。后來才一點點感悟，當(dāng)我們無路可退時，全力以赴去做，立即去做，恐懼就會被行動沖散，如果想前想后，兩個我就會開始戰(zhàn)斗，人的本性往往會是恐懼逃避的我占上封，結(jié)果可想而知。在工作中遇到難題，不斷挑戰(zhàn)，自信就會一點點增加，會讓人更加充滿自信。
5、自己推動你的精神，不要坐等精神來推動你去做事。主動一點，自然會精神百倍。
我認為這句話主要反映的是積極主動去做一件事后，自己的角色與定位就不一樣了，氣場也隨之增強。別人也會受到感染。讓積極主動的做事成為我們的一種好習(xí)慣。
6、時時想到“現(xiàn)在”、“明天”、“下禮拜”、“將來”之類的句子跟“永遠不可能做到”意義相同，要變成“我現(xiàn)在就去做”那種人。
我們往往用“現(xiàn)在”“明天”或是“將來”作為工作的開頭，其實這背后卻是我們內(nèi)心在逃避的一種體現(xiàn)與借口，結(jié)果往往不盡如人意，這無關(guān)于事情本身，是我們的逃避的內(nèi)心在促成這件事情失敗的結(jié)果。我們對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)往往是有選擇的去做，喜歡的就現(xiàn)在就去做，不喜歡的就明天或?qū)?。這個時候就與領(lǐng)導(dǎo)的意圖有了大的偏差，導(dǎo)致我們在職場上的不被重用和看好。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的想法不一定全部正確，如果我們有足夠的能力去證明或說服領(lǐng)導(dǎo)改變，那也是會讓領(lǐng)導(dǎo)另眼相看的，但一定要注意方法，不能求一時之快，令領(lǐng)導(dǎo)難堪下不來臺。
7、立刻開始工作。不要把時間浪費在無謂的準備工作上，要立刻開始行動才好。
無謂的準備只是我們逃避的一種方式，做一個勇敢的人，如果準備了99%，而不去行動，最終結(jié)果也是零。當(dāng)下立刻行動是最節(jié)省時間的成功。
8、態(tài)度要主動積極，做一個改革者。要自告奮勇去改善現(xiàn)狀。要自動承擔(dān)義務(wù)工作，向大家證明你有成功的能力與雄心。
在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題與預(yù)料問題，有高度問題意識，以醫(yī)院大局為重去審視醫(yī)院每個流程，促進流程的人性化、標準化、規(guī)范化，把自己當(dāng)成醫(yī)院的主人翁，不斷完善醫(yī)院的每個角落，每份工作，每件物品，每個人。我們雖然不能做到最好，但是我們可以更好！發(fā)現(xiàn)問題是第一步，當(dāng)真正能自動承擔(dān)工作的那一刻，我們身上的能量也在增強！
每個人的性格中都有要強的一面，沒有哪個人是愿意平庸一輩子的，只是相對而言，我們都是懷揣夢想的人，是梁總一直在幫我們清晰自己的思路，激發(fā)我們內(nèi)心深處的斗志，是梁總就是我們生命中的那位貴人教我們愛自己，教我們一定要成功、一定要快樂、一定要幸福！是他教我們最重要的目標、時間、計劃管理工具，在這之前我們還是我們不喜歡的那一個人，她不知道自己要什么、做什么，她喜歡抱怨，她很弱小，她被自己的思想左右著，她遇到問題就想逃避，遇到責(zé)任就想推卸！
現(xiàn)在的我們氣場、能量增強了，我們自己也感受到了自己的成長，但是離著成功很有很遠的距離，就像梁總文章的開頭講的那樣，目光要放長遠，否則成功也只能是小成功，成不了大氣候。人不是機器難免會有情緒，人有惰性，難免會逃避與放棄，當(dāng)自己有情緒時能察覺到并立即修正，堅持不懈的走下去，才會成功。
人是要用腦子思考來做事的，這樣往往會是事半功倍。蠻干會讓事情變糟，往往是事倍功半。做一個積極主動的人，做一個不斷接受挑戰(zhàn)的人，做一個不斷超越自己的人，做一個有肚量，大格局的人，運用好目標、時間、計劃管理，讓重要緊急的事情越來越少，所有的事情成為重要而不緊急的時候，我們就能游刃有余的勝任我們的崗位工作，這只是成功的剛剛開始，蛻變剛剛開始的時候是痛苦的，但當(dāng)蛻變結(jié)束，我們回過頭來看看的時候，才發(fā)現(xiàn)以前的我們有那么多的缺點與壞習(xí)慣。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧，加速蛻變，邁向成功！
小抄學(xué)員讀后感篇五
讀了《小抄寫員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級生，為了愛父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫郵簽，父親堅決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條，長時間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅持幫助父親抄寫簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫了“父親瞟了敘利奧一眼，說：‘那是他自作自受。以前用功時候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫簽條，以致身體越來越弱，臉色越來越不好。不知情的父親卻對他冷淡了，還說“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅持繼續(xù)抄寫簽條。當(dāng)一個人失去那個深深愛他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽到父親說不再管他的時候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因為他太愛父親了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見敘利奧對父親是那么的質(zhì)樸純真的愛，這種愛是對父親的體貼，敬愛之情??！
文中還寫了“他胸中充滿了無限的懊恨和慈愛，一動不動地站在那里，敘利奧忽然覺得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺的‘呀’地叫起來”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺得‘呀’地叫起來，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時，過去的一切事情全都明白了，父親又激動又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對兒子很深的愛！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來，讓我們再讀這最打動人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級學(xué)生相仿，但是學(xué)會關(guān)心體貼父親，增強對家庭的責(zé)任是少年兒童面對的共同問題。又想起我國少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛、體恤父母、老人意識差，本文就具有針對性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛——父子之間那寬厚的愛！
小抄學(xué)員讀后感篇六
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時間的減少，敘利奧上課時老是沒有精神，成績也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來越冷淡。一天晚上父親無意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰說過這樣一句話：“一個人愛人，同時也被別人愛，那么這個人是最幸福的?！彪y道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會和冷落。他把一切深埋在心底，因為他愛父親，他知道父親也愛他。
故事并沒有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
一片文章的精華之處在于情。
可以想見，當(dāng)一個人失去了愛自己的人將是什么滋味。當(dāng)敘利奧聽到深愛的父親說不再管他心里是做么的打擊?？伤宰约耗袚?dān)著所有的委屈，因為他太愛父親了，愿意為其承擔(dān)所有的痛苦?！皭邸蔽覀兤綍r說的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛”一字值千金！
這個故事令我突然間懂得了很多，原來父子之愛是這樣的凝重與無私。
小抄學(xué)員讀后感篇七
打小抄今天,數(shù)學(xué)老師說下午要考數(shù)學(xué)測試卷.這下可把我急壞了.我平時學(xué)的還可以,就是公式不怎么熟.我頓時心急如焚,不知道怎么辦才好.突然我腦中浮現(xiàn)出一個主意那就是將公式寫在手上.可是如果這樣做豈不是打小抄嗎?是抄還是不抄呢?頓時我的心中開始了激烈的心里斗爭.最后還是大著膽子抄了下來.到了下午果真考試了.我胸有成竹的.答起卷來剛開始還算順利.可是到了后幾道題我說什么也不會了.于是我想起了手中的公式.我趁老師不注意猛的將手抬起來.可是由于心慌竟將手撞在了桌角上.我疼的想哭來.心想:打小抄的滋味就是不好受.不一會我就如釋重負的將卷子答完了.這下我的所有顧慮化做一股煙,飛到了九霄云外.可是誰知老師竟然說要當(dāng)場判卷.這可給我來了個措手不及.心中像揣了個小兔子,砰砰跳個不停.我小心翼翼的將卷交給了老師.生怕露出些手腳來.老師接過卷子認真的判起來.可是還時不時像我投來異樣的目光.讓我覺得渾身不自在.過了一會老師鄭重其事的說:‘‘張偉凡得了100分’’我高興的不得了。高興之余竟忘了手上的字。我接過卷子，手上的字全都露了出來。老師的臉一下變了樣子，由晴轉(zhuǎn)陰。生氣的說到：‘‘我想你也不能得100分嗎？原來是打小抄得來的呀?！业哪樝褚粋€紅蘋果作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，羞愧的低下了頭。這件事使我知道：凡事都要憑自己的真本領(lǐng)，不能?；^。
小抄學(xué)員讀后感篇八
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。
文中主人公是一個五年級的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重擔(dān)都壓在父親身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來幫父親寫，天天這樣，敘利奧成績下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫，但每次這個決心都動搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對敘利奧又恢復(fù)了那份愛。
雖然我們六年級，但是我們同學(xué)哪個能和敘利奧相提并論呢？哪個又能像敘利奧那樣愛家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒有。我們只是衣來伸手，飯來張口。我們只會游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點關(guān)系也沒有。怎么會像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂為自己的快樂。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過問。做完也不會再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛注入這個生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄學(xué)員讀后感篇九
課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的'忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母們也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招――用一點緒小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點緒小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)?！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了小抄寫員后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十
“敘利奧聽了心里像刀割一般。父親竟然不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個人了?！鞍?，爸爸，沒有您的愛，我是活不下去的！無論怎樣，請您不要這樣說。我全說出來吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了?！?/p>
這是《小抄寫員》里的一段感人的文字。
敘利奧為了父親，為了家人，竟在四個月內(nèi)沒有睡過一次整夜覺，而他最愛的父親還那樣責(zé)罵他?？梢?，他是一個多么懂事，體貼父母的孩子??！
作為一個才12歲，讀五年級的小男孩來說，敘利奧完全可以不在半夜起來幫助父親抄寫簽條，也不會因為誤解而被父親責(zé)罵?？墒菙⒗麏W心里卻想得是：“父親白天為了家已經(jīng)很辛苦了，夜里還要抄寫簽條，我作為家里的大哥，應(yīng)該幫助父親挑起家里重擔(dān)，為父親解憂，哪怕是一點點?！?/p>
再看看現(xiàn)實生活中的和敘利奧同齡的孩子，不是家中的“小皇帝”，“小公主”，就是父母心中的“心肝兒”，“寶貝兒”，不是“這些事情我不會做”，就是“這些事情該我做？”
現(xiàn)在的這些孩子，他們哪里懂得父母每天是怎樣辛苦的為他們掙來“麥當(dāng)勞”，“肯德基”，父母是怎樣的為他們能幸福健康的成長做出最大的貢獻。他們只知道盲目的索取，不知道無私的奉獻，他們只知道父母為他們的生活奔波是“應(yīng)該的”，不知道為父母分擔(dān)一點煩惱也是“應(yīng)該的”。
讀完《小抄寫員》，我才明白：我們作為二十一世紀的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該知道，父母做得一切一切，全都是為了我們幸福成長，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個孝順父母，體貼父母的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十一
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動。
敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動。
因為敘利奧一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時候，父親進門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……。
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實際行動來孝順父母，連夜犧牲自己的睡眠時間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠也不會忘記這個故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
小抄學(xué)員讀后感篇十二
今天，我讀了一篇很長的文章，叫《小抄寫員》。這篇文章的主要內(nèi)容是講一個僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負擔(dān)，長達四個月偷偷幫父親抄寫簽條，默默忍受父親的責(zé)罵和誤解的事。贊揚了敘利奧小小年紀就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔(dān)家庭責(zé)任的美德。讀了這篇文章，我深受感動與啟發(fā)。
想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話來叫我先做飯，她要晚點兒才回來。我不耐煩地答應(yīng)了，可是我并沒有做到，繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著她來吃呢，可是卻沒有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。通過小抄寫員告訴我們一個道理：“苦難也是人生寶貴的財富”。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解而自己為著家默默做貢獻時，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛的文章，使我想起了，敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是學(xué)會關(guān)心體貼父親，增強對家庭的責(zé)任是少年兒童面對的共同問題。又想起現(xiàn)在的少年大多數(shù)受到溺愛、體恤父母、老人意識差。在日常生活中，我們許多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧，應(yīng)該主動關(guān)心、體貼父母，而不是通過某中途徑來關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來努力吧！做新世紀少年的好榜樣！
小抄學(xué)員讀后感篇十三
讀后感。
記得六年級上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——。
有一個家庭，有一個名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個比他小的孩子。有一天父親在吃飯時向家人說：這樣的夜工，會縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來越不認真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺得父親是個有錯就改、很愛家人的人。
小抄學(xué)員讀后感篇十四
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個令人感動的故事?！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個弟弟妹妹，他們過著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個雜志社托敘利奧的父親來抄寫簽條，這個工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來抄寫簽條的故事。
敘利奧要準備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進父親寫字的房間里，把煤油燈點著”這個句子時，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語中體會到了敘利奧十分細心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時就是玩電腦、看電視，怎樣會去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會下降。
就這樣，過了兩個月。由于敘利奧長期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對他不理不睬。說敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點，他又忍不住起來了。不知什么時候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場誤會?？吹侥抢?，我感覺到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
小抄學(xué)員讀后感篇十五
今日我讀了《愛的教育》中的一個小故事《小抄寫員》。讀完后我不僅僅為這個小抄寫員的精神品質(zhì)感到驕傲。
小抄寫員是一個懂事的孩子。他的名字叫裘里亞。他的家境很貧寒，他的媽媽在家?guī)Ш⒆?，他的爸爸是一名抄寫員。抄寫員是一個很辛苦的工作，每一天工作到深更半夜。即使這樣，收入還是很微薄，只能艱難地支撐著這個家。
裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦，決定從今日晚上開始悄悄地幫父親抄寫。
從此以后，每一天晚上父親睡著了，裘里亞就悄悄走到書房，幫爸爸抄寫。這樣一向堅持起了三個多月。由于裘里亞每一天幫爸爸抄寫到很晚，在他做功課的時候時常打瞌睡，就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割，但仍然堅持幫爸爸抄寫。
有一天晚上，他抄寫時被父親發(fā)現(xiàn)了，父親激動地淚水禁不住奪眶而出。對裘里亞的愛更濃了。
其實我也應(yīng)當(dāng)向裘里亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那么懂事，那么懂得生活的艱辛。我平時有個壞習(xí)慣，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常讓父母操心費力。他們本身工作了一天很累了，晚上回家還要操心我的作業(yè)，與裘里亞處處為家人著想比起來，我感到有些無地自容。異常是，平時我總是喜歡亂花錢，看中的.東西想方設(shè)法都要買回來，不管家里的有沒有剩余的錢，總是使著性子要買。為此媽媽經(jīng)常教育我，讓我做個懂事的孩子。
可是我總是不屑一顧，認為只可是是花了點錢而已，可并不明白父母掙錢有多么不容易，這也深深地傷了媽媽的心。在此，我想向媽媽道個歉，告訴媽媽，今后我也要為家里著想，學(xué)習(xí)不再讓你們操心了，不再亂花錢了，我也要做個懂事的好孩子。
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小抄學(xué)員讀后感篇十六
今天我讀了一篇關(guān)于愛情教育的小故事“撰稿人”。讀完這本書后，我不僅為這位文案撰寫人的精神品質(zhì)感到自豪。
撰稿人是一個懂事的孩子。他的名字叫朱莉婭。他家很窮，母親在家照顧孩子，父親是一名抄寫員。抄寫是一項非常艱苦的工作，每天工作到午夜。即使如此，收入仍然很低，只能勉強維持家庭生活。
茱莉亞不忍看到她父親如此努力地工作，決定從今晚起悄悄地為她父親抄寫。
從那時起，每天晚上當(dāng)他父親睡著時，朱莉婭都會悄悄地去書房幫他父親抄寫。這已經(jīng)持續(xù)了三個多月。因為朱莉婭每天幫她父親抄寫到很晚，她經(jīng)常在他做作業(yè)時打瞌睡，所以她被她父親罵了一頓。朱莉婭傷心極了，但她仍然堅持要給她父親抄寫。
一天晚上，當(dāng)他復(fù)印時，他的父親發(fā)現(xiàn)了他。他父親激動得忍不住哭了起來。對朱莉婭的愛越來越強烈。
事實上，我也應(yīng)該向朱莉婭學(xué)習(xí)，她是如此明智，知道生活的艱辛。我通常有一個做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心和努力工作。他們工作了一整天后很累。他們晚上回家時不得不擔(dān)心我的作業(yè)。與朱莉婭對家人的'關(guān)心相比，我感到有點慚愧。唯一的例外是，我總是喜歡亂花錢，千方百計把所有東西都買回來。不管家里有沒有余錢，總是讓人有購買的氣質(zhì)。因此，我母親經(jīng)常教我做一個明智的孩子。
但我總是鄙視它。我認為這只是花一些錢，但我不明白我的父母掙錢有多難，這也深深地傷害了我母親的心。在這里，我想向我的母親道歉，并告訴我的母親，在未來，我也會考慮我的家庭。學(xué)習(xí)不會再讓你擔(dān)心，也不會亂花錢。我也會是一個懂事的好孩子。
小抄學(xué)員讀后感篇十七
一本書給了我一個世界。一本好書，就像一位良師益友，引導(dǎo)我步入理想的王國，真善美的殿堂。
讀了《小抄寫員》一文，我心情久久不能平靜，敘利奧小小年紀就懂得承擔(dān)家庭責(zé)任，體諒父母。我和敘利奧相比，我覺得自己真是太慚愧了。敘利奧早上上學(xué)晚上為父親抄簽條。父親責(zé)罵他學(xué)習(xí)不認真，敘利奧不管父親責(zé)罵，為能幫爸爸分憂而感到高興。而我受到一點冤枉就會覺得無比委屈。有一次，我過生日爸爸忘了給我買蛋糕，我就一連幾天沒跟他說話，直到后來爸爸把蛋糕補買給我，我才跟爸爸說話。
“哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的，但是更重要的是幫父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕點父親的疲勞?！蔽覍ξ闹械倪@句話感觸非常深。假如我為家里做了一點事，我就非要讓父母都知道不可，讓他們好好的表揚我一下。
從今天開始，我一定要向敘利奧學(xué)習(xí)，為家里多做貢獻。
小抄學(xué)員讀后感篇十八
翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了?？墒?，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進行攻擊，父母們也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄學(xué)員讀后感篇十九
《佛羅倫薩的小抄寫員》這個故事大家一定讀過吧，它的主人公敘利奧感動了我們大家，他值得所有人學(xué)習(xí)。
敘利奧的爸爸在鐵路局當(dāng)工人，一年的收入很少，因此還幫別人抄寫封條。敘利奧見爸爸如此辛苦，便突然了一個想法：爸爸時睡覺后幫爸爸抄寫。當(dāng)天晚上12點，后，他穿好衣服來到書房，繼續(xù)幫爸爸抄寫。這一干就是好長時間，但爸爸始終沒有發(fā)現(xiàn)。
可是，因為每個晚上都要抄寫，敘利奧越來越疲憊，一天晚上寫作業(yè)的時候居然睡著了！爸爸忍不住責(zé)備他。后來爸爸越來越不喜歡他，就連生病了也置之不理。但敘利奧仍在抄寫。一天，他抄寫的時候碰掉了一本書，爸爸被驚醒了，看到了正在抄寫的他，心里十分內(nèi)疚。
敘利奧小小年紀，就知道體諒父母，為父母排憂解難。即使在被誤解的情況下也不辯解，還在默默無聞地抄寫。相比他，我是何等的慚愧。前幾天是感恩節(jié)，有很多小學(xué)生為父母洗腳、洗衣服、做飯，我覺得那只是做給別人看的，不是真正的體諒父母。我們只要做好份內(nèi)的事，不給父母添麻煩，不讓他們操心，就是給他們最好的禮物。
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