通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒(méi)有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
暢談九年級(jí)半命題篇一
我們?cè)陔娨暽辖?jīng)?？吹侥切┐笊嚼锏暮⒆硬荒茏x書，對(duì)外面的世界一點(diǎn)兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會(huì)給他們講一些故事。漸漸地，他們對(duì)讀書有了很大的興趣。當(dāng)記者問(wèn)他們：“你們最大的愿望是什么？”那些大山里的孩子就會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢(mèng)想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山里的孩子得到讀書的機(jī)會(huì)，就如同魚兒得到水，對(duì)外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國(guó)效力。
古人用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國(guó)十大開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，哪一個(gè)不是通過(guò)讀書為國(guó)效力的。大家對(duì)“諸著亮”這個(gè)人家喻戶曉、人人皆知了，他仿佛就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無(wú)所不知，諸葛亮如果沒(méi)有通過(guò)勤奮刻苦地讀書，劉備怎么會(huì)一而再，再而三地請(qǐng)他出山，完成復(fù)興漢朝的大業(yè)。這說(shuō)明，諸葛亮的這個(gè)名人也是刻苦學(xué)習(xí)，成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒(méi)有淵博的知識(shí)，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足呢？周恩來(lái)總理曾經(jīng)過(guò)：“為中華之崛起而讀書?！边@句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個(gè)方向努力發(fā)展。周總理就用讀書，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
老師常常教導(dǎo)我們做個(gè)書香少年，多讀書，汲取書中的知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，將來(lái)要為國(guó)效力。父母也經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書，為自己的將來(lái)著想。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂(lè)趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說(shuō)：“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！泵孔x一本書，你就能從中發(fā)現(xiàn)新東西。
讀書能夠成就夢(mèng)想，社會(huì)上的那些大款，都是通過(guò)讀書才能有今天的成果。21世紀(jì)的少年被家長(zhǎng)驕慣壞了，像個(gè)小公主、小王子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不懂得家長(zhǎng)工作時(shí)的艱辛，我們一定要好好讀書，長(zhǎng)大成材，報(bào)效祖國(guó)。
暢談九年級(jí)半命題篇二
曾經(jīng)的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬(wàn)千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉.從此音樂(lè)走進(jìn)了他的生活，無(wú)論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂(lè)都環(huán)繞在他身旁，音樂(lè)將成就他的夢(mèng)想.
在班里，他成了同學(xué)心中的神話，偶爾在班里清唱幾聲無(wú)疑給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)限美妙的浪花，同學(xué)們對(duì)這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬(wàn)千殊榮，他對(duì)未來(lái)充滿著勇氣，對(duì)音樂(lè)充滿著信心...
但在一次同學(xué)的聚會(huì)中，他差點(diǎn)放棄了欣愛(ài)音樂(lè).那天一群人在路上有說(shuō)有笑，突然心血來(lái)潮想到了唱歌，當(dāng)然眾仙之中首屈一指的當(dāng)然是他了，他也當(dāng)仁不讓了，拿起麥克風(fēng)就唱起一首高難度的歌來(lái)振振歌廳里那靡靡之音.沒(méi)想到的是震驚了同學(xué)們也震驚了他自己...昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎么通過(guò)麥克風(fēng)后這么不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團(tuán)在那顫抖著...怎么會(huì)這樣呢？所有的人站在那里思緒萬(wàn)千，眾說(shuō)紛紜.他還在那站著，一動(dòng)不動(dòng)，想著想著流下了眼淚.而同學(xué)們還是送去了鼓勵(lì)的掌聲，但他門卻不知道那掌聲仿佛是一把尖刀在他心上瘋狂地?fù)]舞著，他的心碎了......
那天晚上他失眠，在床上翻來(lái)覆去的想為什么啊，為什么會(huì)這樣，難道真的像父母所說(shuō)的五音不全，音符不準(zhǔn)，根本不是唱歌的料.他哭了，哭得很心痛.他不服，很不服，他曾經(jīng)至少輝煌過(guò)，成功過(guò).這算什么，只是缺少經(jīng)驗(yàn)罷了，他躺在床上依然再想，只不過(guò)想的是以后該怎樣征服這可怕的麥克風(fēng)......
黑暗中他看到了光明，那是熒光棒在為他揮舞著!
暢談九年級(jí)半命題篇三
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼癥》后，我懂得了許多道理。
我們每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想與追求，在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人常常都會(huì)失敗。也許我的觀點(diǎn)是正確的，事情不能太順了，需要經(jīng)受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達(dá)到完美。只要我們不怕困難，堅(jiān)持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點(diǎn)是正確的，比如說(shuō)在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長(zhǎng)的位置上。但我并沒(méi)有灰心，只是盡到了自己的責(zé)任，一直努力著。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出，當(dāng)了一個(gè)星期的副班長(zhǎng)，被老師提升了一級(jí)，終于坐在了班長(zhǎng)的位置上。
這一則故事證明了我的觀點(diǎn)是正確的，每個(gè)人不管有多艱難，多偉大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，但是，你必須要有堅(jiān)持和努力。
暢談九年級(jí)半命題篇四
“讀”是一種姿態(tài)，也是一份心境。讀身邊的人，讀熟悉的事物，讀大千世界的花花草草......我們總會(huì)有不同的收獲，有不一樣的體悟。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇作文。
要求：不限文體(詩(shī)歌除外)?不少于600字。字跡工整、書面整潔。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
讀你。
綿密的雨滴，淅淅瀝瀝地滑過(guò)四月的天空，洗凈了灰塵，蔥郁又在那棵古樸的老樹(shù)身上顯現(xiàn)，雨絲踩著氤氳，從葉子間的縫隙落下，砸在地上形成深深淺淺的水洼，雨滴落下泛起陣陣漣漪。
鄰家調(diào)皮的小男孩又在你的身旁上躥下跳，看著你高大的身軀不知如何是好。于是他招來(lái)了他的小伙伴，齊心協(xié)力攀上你粗壯的枝椏，他們赤手赤腳地在你如凍梨般的樹(shù)皮上踩來(lái)踩去，你也毫不生氣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，你發(fā)出了一串爽朗的笑聲。這笑聲仿佛穿透了時(shí)光，或許在幾百年前你也曾經(jīng)歷過(guò)同樣的一幕，那時(shí)是否也是初春?是否也曾下了一場(chǎng)春雨，讓空氣彌漫著淺淡的芬芳?是否也有一層霧靄籠罩在你的周圍?我不知道。
但我知道，你的包容是你百年來(lái)不變的溫柔。
對(duì)面的老奶奶又翻出那泛黃的老舊照片，緩緩地向你走來(lái)。當(dāng)她向你訴說(shuō)她的陳年往事時(shí)，已是步履蹣跚的她唯一記住的事。這是什么樣的情懷?這是生命內(nèi)里的黏附和吸引，這是靈魂深處的執(zhí)著相守與深情對(duì)望。光滑細(xì)膩的青石板見(jiàn)證了時(shí)間的不朽。粉墻黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻來(lái)覆去重復(fù)說(shuō)的事。她不厭其煩的說(shuō)，你也就不厭其煩的聽(tīng)。說(shuō)到傷情之處，你便抖抖枝葉，替她落淚，即使她毫無(wú)聽(tīng)覺(jué)。你也依然用枝葉為她遮風(fēng)擋雨。樹(shù)葉上的露珠或許是越過(guò)了時(shí)光，讓百年前的你也替一個(gè)人落下眼淚。那時(shí)是否也是微涼?是否也曾有一陣微風(fēng)拂過(guò)。吹落了你眼角的淚?是否也有一層輕紗環(huán)繞在你的身邊?我不知道。
但我知道，你的陪伴是你百年來(lái)不變的溫柔。
你走過(guò)了多少春秋，又陪多少人櫛風(fēng)沐雨，那些都不重要，只要看見(jiàn)你，我便讀懂了你的溫柔。
雨滴，綿密而又透徹，在四月的天空上，淅淅瀝瀝地滑過(guò)，落在你—那棵古樸的老樹(shù)身上，也落在讀你的我心上。
初2018級(jí)1班羅思雨。
指導(dǎo)老師：陳紅。
暢談九年級(jí)半命題篇五
我的哥哥很瘦，瘦得像一個(gè)排骨精，不過(guò)瘦瘦的身體卻有一顆愛(ài)弟弟的心。
那時(shí)我還在老家，那一天，我在房間里寫作業(yè)，真是無(wú)聊爆了，這時(shí)，哥哥說(shuō)要帶我出去玩鞭炮，放松下心情。我們出門以后，走在泥濘的石頭路上，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一坨牛屎。哥哥眼睛頓時(shí)放綠光，嘿嘿笑著說(shuō)：“不如我們來(lái)炸牛糞。”我聽(tīng)了之后壞壞的笑了一下，以示同意。男孩子干壞事特別能想到一塊，這就是臭味相投吧。
我們把鞭炮插進(jìn)牛糞里，我們插了四根，一人兩手點(diǎn)兩根，左右手開(kāi)工。點(diǎn)燃之后，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚……”的聲音，原來(lái)是一位大叔騎著摩托車過(guò)來(lái)，我們嚇得立刻叫他停下來(lái)，可是已經(jīng)晚了，只見(jiàn)牛糞炸到他身上全部都是，我和哥哥知道情況不妙，拔腿就跑。我們跑到家里，回想剛才的經(jīng)過(guò)，不禁開(kāi)懷大笑，笑到肚子都痛了。
我的哥哥對(duì)我的愛(ài)不僅是讓我在無(wú)聊寂寞時(shí)能開(kāi)心大笑，還是在我受傷時(shí)對(duì)我的悉心照顧。
有一次，我在走路時(shí)摔了一跤，腿上的鮮血直往下流，哥哥看見(jiàn)了，嚇壞了，立馬把我扶起來(lái)，一邊拿紙巾給我輕輕地擦，一邊溫和地埋怨著：“你怎么這樣不小心，現(xiàn)在摔疼了吧?！蔽椅乜奁饋?lái)，哥哥趕忙哄我：“來(lái)，哥哥背你走!”我破涕為笑，指著哥哥的排骨身材說(shuō)：“我都比你重，你背不起我啊。”不過(guò)哥哥還是執(zhí)意要背我，我趴到哥哥的背上，哥哥用兩手把我的腿給按住，一步一步地走著。真是奇怪，想不到哥哥今天竟然有如此大的力氣把我背起來(lái)，一直到家里，一路上氣都不喘一下?；氐郊遥瑒偘盐曳畔?，就去找藥膏親手給我清理傷口。
我的哥哥陪我玩，陪我笑，細(xì)心照顧我，能有這樣的哥哥，做弟弟的我怎能不幸福呢?
暢談九年級(jí)半命題篇六
我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階，有很大的坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過(guò)去，只要垮了過(guò)去，你就會(huì)成功的跨越過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來(lái)奔跑過(guò)去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒(méi)有樂(lè)趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話給她們聽(tīng)，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫，于是就寫了起來(lái)……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來(lái)。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧!
晚上快11點(diǎn)了猜寫完作業(yè)，便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯，看著餐桌上的美味的飯菜，也沒(méi)有食欲，便胡亂填了幾口米飯，跑進(jìn)臥室里把書本亂收拾一通，一頭扎進(jìn)了被子里，呼呼答說(shuō)起來(lái)。
學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)是緊張而又急促的，能否跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，關(guān)鍵是看你自己對(duì)于學(xué)習(xí)的付出，付出的多，自然是有益無(wú)害的;付出的少，也不要緊，調(diào)整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學(xué)第一個(gè)星期的新奇默默地“逝去”。一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人是不會(huì)讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似微不足道的時(shí)間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。
生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學(xué)習(xí)之根本?！边@句話一點(diǎn)也不假，會(huì)學(xué)習(xí)不只是注重于成績(jī)，更多的是將所學(xué)知識(shí)納入生活中去，才是真正的學(xué)習(xí)，也只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學(xué)習(xí)中立足，必須要懂得生活;反之，若想在生活中立足，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這兩者是并存的。所以無(wú)論在何時(shí)、何地、何處，都不要忘了：“學(xué)會(huì)生活，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！?/p>
多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學(xué)會(huì)讓自己的初中多彩。當(dāng)年的孔子詩(shī)、書、禮、樂(lè)樣樣精通;三國(guó)時(shí)期的諸葛亮很多人都認(rèn)為他只擅長(zhǎng)于軍事，實(shí)則他的琴術(shù)也是當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的;一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問(wèn)：“這些名家，有誰(shuí)只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠(yuǎn)，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。
中學(xué)——人生新的臺(tái)階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學(xué)習(xí)生活中探尋它最本質(zhì)的東西吧。
暢談九年級(jí)半命題篇七
我喜歡讀書，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，書就是我的好伙伴。那時(shí)候媽媽經(jīng)常拿著故事書念給我聽(tīng)，據(jù)媽媽說(shuō)她給我念書時(shí)我特別的乖。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我讀過(guò)的書已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。讀書豐富了我的知識(shí)，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《丑小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時(shí)的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會(huì)到美好的心靈和令人感動(dòng)的滋味。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和途徑可比牛頓強(qiáng)多了，我們可以在寬敞明亮的教室里，安靜的圖書館里，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質(zhì)書，電子書等等。只要你愿意，就可以隨時(shí)隨地徜徉在書的世界里，汲取書里的各種營(yíng)養(yǎng)！一起讀書吧，它可以讓我們了解過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)！
讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！
暢談九年級(jí)半命題篇八
看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng);看著窗外的日月，時(shí)間不短交替;看著街邊的樹(shù)木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。
我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開(kāi)去，平行于世界，卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競(jìng)賽，它是我的頭號(hào)強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)取，是適者生存。
我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺(jué);7點(diǎn)半開(kāi)始第一節(jié)課，4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修;籃球賽9點(diǎn)開(kāi)始，足球賽6點(diǎn)結(jié)束，賽車比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩，它時(shí)刻提醒我我身處何處、該做何事。由此，我了解，人生是規(guī)范，是秩序，是按部就班。
我的時(shí)間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對(duì)坐一個(gè)清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個(gè)知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時(shí)間是我最廉價(jià)的奢侈品，是我最揮霍的享樂(lè)，從中，我領(lǐng)會(huì)，人生是悠游，是品質(zhì)，是詩(shī)情畫意。
我的時(shí)間在過(guò)去與未來(lái)，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領(lǐng)略中國(guó)人的智慧，西斯廷教堂向我展示文藝復(fù)興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金時(shí)代的奢靡，霍金教授對(duì)我講授未來(lái)時(shí)空的奧秘，時(shí)間是我的良師益友，教會(huì)我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是開(kāi)闊，是縱橫，是心懷天下。
時(shí)間是人生的饋贈(zèng)，人生是時(shí)間的雕刻。我們每個(gè)人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對(duì)其進(jìn)行塑造，或精雕細(xì)琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時(shí)間，完美地運(yùn)用了他們自身的時(shí)間，從而取得非凡的成就。而我，我的時(shí)間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，也不如比爾·蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會(huì)去模仿他們，也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的人生一定充實(shí)且快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼祝松恼嬷B不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間做好該做的事!
今天，爸爸帶病去了工廠，他要賺錢供我讀書。
昨天晚上，家里的氣氛有點(diǎn)不同尋常。過(guò)去一家人吃飯總是高高興興的，可昨天竟然都不說(shuō)話了。吃了一會(huì)兒，爸爸放下了筷子，默默地注視著我們?！昂⒆铀?，你怎么不吃了?”媽媽見(jiàn)狀，也放下手中的碗筷，關(guān)切地問(wèn)道?！拔摇摇?”爸爸長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁啊?……我有一個(gè)朋友在城里開(kāi)工廠，正缺人手，他捎信叫我去，說(shuō)是每月能掙500多!”“他爸，你的病還沒(méi)有好，怎么能去呢?”“不去，孩子的學(xué)費(fèi)怎么辦?”爸爸咳了一聲，無(wú)奈地應(yīng)道。
聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)覺(jué)得他的形象是那樣的高大，感激之情油然而生。“明天一早我就走，要不了多久，便會(huì)把錢拿回來(lái)的，別擔(dān)心?！薄懊魈煲辉缇妥?這么急?”不難看出，媽媽此時(shí)心里是很傷心的，因?yàn)樗岵坏冒职肿?，更?dān)心他的身體。
第二天天還沒(méi)亮，我就和媽媽起來(lái)幫爸爸收拾行李。一件破舊的衣服，一雙補(bǔ)了好幾回的膠鞋，一個(gè)跟我同歲的杯子。簡(jiǎn)單的行李，很快就收拾好了。想到爸爸就要為我而遠(yuǎn)離家門，我不禁潸然淚下。爸爸俯下身來(lái)，用他粗糙的大手為我擦去眼淚。我仔細(xì)打量著他。啊!爸爸老多了：許多白發(fā)摻在黑發(fā)里，那深深的皺紋刻在臉上，看上去好蒼老，好蒼老。尤其是那雙被生活折磨得失去了光彩的眼睛，更是讓人看出他身上的擔(dān)子有多沉重。此情此景，我想哭，想撲到父親溫暖的懷里大聲哭，但我沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲也幌朐俳o他壓力。爸爸走了，走出了這個(gè)家，堅(jiān)強(qiáng)地朝著那沒(méi)有盡頭的小路走去。而我只有癡癡地站在院子里向那還沒(méi)有隱去的星星祈禱，希望它能保佑爸爸一路平安。
一個(gè)月后，爸爸回來(lái)了。他從內(nèi)衣口袋里掏出一疊錢，放在了媽媽手中?！昂⒆铀麐?，這些錢夠孩子的學(xué)費(fèi)了吧!”說(shuō)完，便癱倒在地上。我和媽媽趕緊把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)爸爸是因?yàn)閯诶圻^(guò)度所致，休息幾天就沒(méi)事了。那幾天，我一直守在爸爸的床邊，看著他的臉，拉著他的手，眼里噙滿了淚水。
爸爸，您為這個(gè)家付出了太多，我一定會(huì)通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，決不讓您失望。這便是發(fā)自我心靈深處對(duì)父親的承諾，這便是我對(duì)父親的愛(ài)。
微笑有時(shí)可以改變一個(gè)人一生;同樣，承諾也可以讓頑石改變。
——題記。
不知《吉尼斯大全》有沒(méi)有關(guān)于“最不講信用的人”的記錄，如果沒(méi)有，我想，本小子可以入選。我這個(gè)人說(shuō)話幾乎從來(lái)沒(méi)有算過(guò)數(shù)。經(jīng)常是大錯(cuò)偶犯，小錯(cuò)不斷，惹得女同學(xué)經(jīng)常對(duì)我翻白眼，恨不得吃我的肉;哥兒們因?yàn)槲页G男子漢的臉，與我不共戴天：“師者”常常變換著方式對(duì)我“特別關(guān)照”?？晌乙廊怀３＿t到、請(qǐng)假，甚至?xí)缯n。
就是這樣一個(gè)刀槍不入的我，升入初三以后，班主任殷老師不知從哪里弄來(lái)了靈丹妙藥，竟然把我這只頑猴治理得服服帖帖，脫胎換骨似的。雖偶爾闖闖“紅燈”，但我上課不再搗亂，不再頂撞老師了，而是認(rèn)真聽(tīng)講;下課要么和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，要么溫習(xí)功課;特別讓人匪夷所思的是，我再也不遲到，再也沒(méi)有隨便請(qǐng)假了。對(duì)此，不僅我那哥兒們納悶，其他老師也疑惑。問(wèn)問(wèn)我，我總是笑而不答。逼急了，我才拋出一句：“男子漢要懂得承諾?！?/p>
到底是什么原因改變了我呢?同學(xué)們只知道殷老師用了靈丹妙藥。至于是什么樣的靈丹妙藥，直到有一天，細(xì)心的“娘子軍”從殷老師的變化中，才窺見(jiàn)了其中的秘密。
殷老師是位“煙君子”，為此，每學(xué)期給老師打分時(shí)，同學(xué)沒(méi)少給殷老師亮“紅燈”。殷老師戒煙戒了999次，最長(zhǎng)的一次只戒了一個(gè)禮拜，最短的只有24個(gè)小時(shí)，可都以失敗告終。為了改變我班的“頑石”，殷老師與“頑石”簽了一個(gè)約定：希望“頑石”改變?cè)诠娭胁恢v信用的形象，建立遵守承諾的新形象。不然，“頑石”自愿劃為“二等男人”，并張榜公布。對(duì)此，殷老師以戒煙為對(duì)等條件。
中考前一周，我的外婆因病去世了。要知道我是外婆一手帶大的，外婆最疼我了。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。得知消息后我失聲痛哭。哥兒們哄也哄不住我，真擔(dān)心我受不了這次打擊，影響中考啊。
殷老師得知這件事后，專門找我談話。殷老師說(shuō)：“小頑石啊，老師知道你對(duì)外婆的感情?？扇怂啦荒軓?fù)生，你要挺住!注意不要影響學(xué)習(xí)!，如果知道你這樣的消沉，這樣痛苦，你外婆的在天之靈也會(huì)不安的。我可以破例給你一兩天的假，你趕緊回去送送外婆。不過(guò)，假可長(zhǎng)可短，你已經(jīng)不小了，老師相信你一定會(huì)處理好這件事?！?/p>
同學(xué)們都擔(dān)心我要耽擱幾天的課，殷老師笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，‘頑石’是一個(gè)明理的孩子!”
是的，能改變?nèi)艘簧囊蛩赜泻芏啵贺?zé)任、微笑、關(guān)愛(ài)……但我知道，承諾，也可以改變?nèi)说囊簧?/p>
進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。
王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭?！盀槭裁?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺(jué)得到?！薄澳氵€小，看這些書不好?！薄坝惺裁床缓?海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎?”
說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。
那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。
之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。
暢談九年級(jí)半命題篇九
由此可見(jiàn)，困難挫折對(duì)誰(shuí)都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌？前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過(guò)。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過(guò)著，場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無(wú)視傷處的痛，無(wú)視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無(wú)視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢(shì)下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。遼寧隊(duì)贏了！隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽？高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來(lái)，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來(lái)，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來(lái)人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢？加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開(kāi)的哪一天嗎？人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景；人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完；生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號(hào)。人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過(guò)往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。
暢談九年級(jí)半命題篇十
親情是我們生命中非常重要的一部分。親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的。
記得在的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開(kāi)來(lái)了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦?奇怪，今天怎么會(huì)有種頭重腳輕的感覺(jué)?平時(shí)我下樓梯都能走得很快，今天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見(jiàn)在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說(shuō)我沒(méi)發(fā)燒。不過(guò)在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺(jué)了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才知道我原來(lái)是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來(lái)照顧我了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，可是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，可以說(shuō)是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來(lái)一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊!我滿懷著感激的心情吃了這碗粥。在這過(guò)程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問(wèn)我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過(guò)程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。
在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無(wú)奈，大姨媽便陪我起來(lái)，而且還要給我喂藥吃。我見(jiàn)此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒(méi)辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來(lái)了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我通過(guò)朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來(lái)了好幾次，幾乎每次都是這樣。
在事后我才知道，原來(lái)在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來(lái)幾次，那該是多么辛苦啊!沒(méi)有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大!大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛(ài)，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。
暢談九年級(jí)半命題篇十一
爸爸今天多開(kāi)心呀!一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來(lái)，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁......
我來(lái)到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說(shuō)可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興.他們說(shuō)我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的125班飛出來(lái)了，可以在理想的地方扎根了.可是，在離別125班時(shí)，我哭了.
盡管，爸爸說(shuō)到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺(jué)得新學(xué)校不親切.我不愿意離開(kāi)同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂(lè)觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難.
要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛(ài)的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來(lái).再見(jiàn)了!親愛(ài)的125班!你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念!再見(jiàn)了!親愛(ài)的劉老師!你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無(wú)知道路上走了出來(lái)!再見(jiàn)了!教室門前的四季春!你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂(lè)回憶.再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!不得永遠(yuǎn)地別了!那間小小的教室!你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光.
學(xué)校走到了，我抬起頭：花園.教學(xué)樓......一切都這么陌生!
“新的學(xué)校到了，去教室吧!”
爸爸充滿期待地看著我。
我低下了頭.
轉(zhuǎn)過(guò)身，望著一條條馬路，我仿佛又看見(jiàn)了昔日同學(xué)的笑臉......
再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們!
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暢談九年級(jí)半命題篇十二
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書，那么漫長(zhǎng)那么多感受，生活又像是一部電視劇，那么多酸甜苦辣，生活又好像是一首進(jìn)行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字，卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間，生活，有人卻那么辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫不完的功課，永遠(yuǎn)的嘮叨，生活在那些大人眼里卻是憂愁或擔(dān)心，他們擔(dān)心著自己的孩子，孩子的將來(lái)，或者是自己明天會(huì)怎樣，生活，就像咖啡，開(kāi)始苦，慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味，他們說(shuō)人生下來(lái)就是為生而活的，我說(shuō)的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候，有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳€氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒(méi)有理會(huì)她，后來(lái)她給我講了她以前小的時(shí)候的故事，她說(shuō)我以前小的時(shí)候什么都沒(méi)有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家里姐妹又多，有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了，或者餓死了，那有現(xiàn)在你們那么好啊，要什么有什么，國(guó)家有那么好，我看著媽媽講她的故事眼里滲透出一絲憂傷，我無(wú)法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn)，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒(méi)文化的苦，以前她們多么希望上學(xué)，而我們卻那么逃避著，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時(shí)候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語(yǔ)文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過(guò)故人莊，里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠(chéng)摯的美好生活，我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒(méi)感受到累了，生活就是一副山水畫，每個(gè)人伴演著不同的角色。
暢談九年級(jí)半命題篇十三
然而20--年的春節(jié)卻完全不一樣，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)，“新型冠狀病毒“肺炎席卷而至，各地各部門積極響應(yīng)，共同對(duì)抗疫情。白衣天使們，志愿者們。許許多多奮戰(zhàn)在一線的勇士們，他們作為生命的逆行者，開(kāi)啟了20--的新篇章。
作為少先隊(duì)員的我也應(yīng)該積極奉獻(xiàn)自己的一份力量，做到今年過(guò)年，不串門，不聚餐，督促家人做好衛(wèi)生防疫，不得已去公共場(chǎng)所必須規(guī)范戴好口罩，使用過(guò)的口罩按規(guī)定丟入“有害垃圾“桶。注重個(gè)人衛(wèi)生，常通風(fēng)，勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏咳嗽時(shí)應(yīng)做出正確遮擋。在家開(kāi)展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)野生動(dòng)物。
20--年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我想信在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)“戰(zhàn)役“，迎來(lái)我心中美好的20--!
暢談九年級(jí)半命題篇十四
爸爸今天多開(kāi)心呀!一路上哼著歌，還不時(shí)地笑出聲來(lái)，看爸爸那興奮樣，我卻一臉憂愁......
我來(lái)到爸爸任教的小學(xué)，爸爸說(shuō)可以盯著我學(xué)習(xí)，鄰居們也都為我高興.他們說(shuō)我終于從臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的125班飛出來(lái)了，可以在理想的地方扎根了.可是，在離別125班時(shí)，我哭了.
盡管，爸爸說(shuō)到他的那所學(xué)校去老師會(huì)對(duì)我很好，但是我不信，我覺(jué)得新學(xué)校不親切.我不愿意離開(kāi)同學(xué)們，有了他們的關(guān)懷我我才能樂(lè)觀面對(duì)挫折，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難.
要到新學(xué)校了，到了新學(xué)校，我就不能回到我親愛(ài)的同學(xué)們身邊了，心酸的淚又涌了出來(lái).再見(jiàn)了!親愛(ài)的125班!你那熱鬧的氣氛，讓我深深懷念!再見(jiàn)了!親愛(ài)的劉老師!你像一位引路的天使，指點(diǎn)我們從迷惘的無(wú)知道路上走了出來(lái)!再見(jiàn)了!教室門前的四季春!你那雨傘般的綠蔭，給了我多少歡樂(lè)回憶.再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!不得永遠(yuǎn)地別了!那間小小的教室!你的每一個(gè)角落總是充滿陽(yáng)光.
學(xué)校走到了，我抬起頭：花園.教學(xué)樓......一切都這么陌生!
“新的學(xué)校到了，去教室吧!”
爸爸充滿期待地看著我。
我低下了頭.
轉(zhuǎn)過(guò)身，望著一條條馬路，我仿佛又看見(jiàn)了昔日同學(xué)的笑臉......
再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們!
暢談九年級(jí)半命題篇十五
我們每個(gè)人都或多或少的接受著生活的教導(dǎo)。那次生活告訴我，什么是最重要的。
在初一的一個(gè)周六下午，我的一個(gè)好朋友給我打電話，問(wèn)我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來(lái)復(fù)印，并讓我把卷子送到他家去。我有點(diǎn)不高興，想：我又不是快遞員，為什么讓我給你送去。再者說(shuō)，是你借我的卷子，應(yīng)該你找我來(lái)拿卷子。但無(wú)論如何，他都是我朋友，我無(wú)奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問(wèn)我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問(wèn)我周日下午四點(diǎn)有時(shí)間嗎，我心想難道你又要我回來(lái)取卷子。他說(shuō)我給你送過(guò)去吧。我舒了一口氣，說(shuō)：“行，明天下午四點(diǎn)，你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天，母親對(duì)我說(shuō)下午三點(diǎn)去姥姥家。我就給好朋友打了個(gè)電話，沒(méi)想到他關(guān)機(jī)。我打了好幾次，都是關(guān)機(jī)。我無(wú)奈就先走了。周一我見(jiàn)到他，他生氣地問(wèn)我：你周日怎么不在家?我反駁：我打你電話了，我四點(diǎn)有事。你不會(huì)改一個(gè)點(diǎn)嗎?他反駁我：我兩點(diǎn)有事，你不會(huì)早點(diǎn)給我打嗎?我們吵得十分激烈。最后，他氣呼呼地走了。接下來(lái)的幾天他一直沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話，我也一直沒(méi)對(duì)他說(shuō)話，直到周五。
周五中午，下起了大雨，我沒(méi)帶傘，出去找車子，沒(méi)想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身濕透，鏈子也沒(méi)搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現(xiàn)在我身邊，我沒(méi)理他，繼續(xù)搭鏈條，他問(wèn)我：用不用我?guī)湍?我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開(kāi)了，他試了半天，終于搭上了。我說(shuō)：謝了。他說(shuō)：不用謝，你可是我的朋友，謝什么。我低下頭說(shuō)：周日的事對(duì)不起了。他說(shuō)：周日?哦，沒(méi)事了，那天是我不對(duì)，我早不在乎了。我們又像原來(lái)一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以后的生活中，我會(huì)珍惜每一份友情。
暢談九年級(jí)半命題篇十六
同學(xué)們的假期生活一定是有酸有甜，有苦有樂(lè)，有悲有喜，多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然，我的暑假生活也不例外。
暑假里，我在我姑姑家住了幾天，我姑姑家的孩子才兩歲半的時(shí)候，就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈。我去的那幾天正好去看課。
走進(jìn)妹妹的教室，學(xué)生都來(lái)齊了，妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋，準(zhǔn)備上課。
老師讓學(xué)生們先練基本功，“一二三四五六七八，彎腰;二二三四五六七八，勾腳;三二三四五六七八，劈腿……”各種專業(yè)熟語(yǔ)在老師嘴里脫口而出，學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏，做出各種各樣的動(dòng)作，并且做的很整齊。
接著老師又叫學(xué)生們跳舞，學(xué)生們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，都做得非常認(rèn)真，非常一致。正好我妹妹是前面第一排，她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。
放學(xué)后，聽(tīng)妹妹說(shuō)，她小的時(shí)候跳舞，一天不知要摔多少次。聽(tīng)了妹妹的話，我又想起了妹妹剛才那精彩的表演，不得不佩服，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!
無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣，你才會(huì)成功。
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