防震安全疏散演練講話稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 03:47:28
防震安全疏散演練講話稿(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:47:28     小編:LZ文人

不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。

防震安全疏散演練講話稿篇一

老師們、同學(xué)們:大家好!

生命重于泰山,安全高于一切。這次疏散演習(xí)主要是考驗(yàn)我們老師、學(xué)生的應(yīng)變能力,在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí),我們?nèi)w人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口,有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng),緊急撤離到安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地,用了秒鐘,全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時(shí)間,整個(gè)過(guò)程緊張而有序,撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工都迅速、安全的到達(dá)指定位置,在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演習(xí)活動(dòng)共有名學(xué)生和名教職員工參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,活動(dòng)取得圓滿成功。

在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視,在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,行動(dòng)還有些遲緩,撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力,進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期緊急逃生疏散演練到此結(jié)束,各班按秩序回教室。

快樂(lè)地生活。

謝謝大家

防震安全疏散演練講話稿篇二

每年的11月9日是全國(guó)“119”消防日。今年11月9日是我國(guó)第27個(gè)“消防安全教育日”。在我國(guó),11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。近年來(lái),我國(guó)學(xué)校群死群傷火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年以來(lái),全國(guó)學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)4500多起,平均每天發(fā)生火災(zāi)2.3起,共造成60余人死亡,90余人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千余萬(wàn)元。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人類帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失?;鹗且话央p刃劍,是一個(gè)喜怒無(wú)?;锇?。若失去對(duì)它的控制,就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈涂炭。

為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng),提高大家面對(duì)突發(fā)的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),每年學(xué)校都會(huì)舉行“消防逃生疏散演練”活動(dòng)。演習(xí)的場(chǎng)景是模擬的,但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的。通過(guò)演習(xí),讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們逃生的正確方法、路線、紀(jì)律和要求。逃生時(shí)要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。逃生時(shí)不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)由從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面逃生。此外還要明白留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。逃生時(shí)如果經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖裎孀”强?、匍匐撤離。

除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識(shí),避免火災(zāi)。我們要做到:

1,不玩與火有關(guān)的游戲。比如拿著紙頭點(diǎn)火玩,把稻草堆點(diǎn)燃,在木結(jié)構(gòu)房子里烤火等,這些都容易引起火災(zāi)。

2,沒(méi)有老師或大人的監(jiān)督,不在山里野炊。

3,逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹,要選擇在空曠處燃放,不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋旁等地燃放。

4,要注意用電安全,有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng),也會(huì)引起火災(zāi)。

5,如果偶爾家中停電,要點(diǎn)蠟燭時(shí),睡覺(jué)前記得把蠟燭熄滅,以防意外。

老師們、同學(xué)們,未雨綢繆,防患于未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。對(duì)于疏散演練的重視,就是對(duì)你自己生命尊重。相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好,我們大家會(huì)擁有一個(gè)平安、和諧,祥和的校園環(huán)境,我們大家也就會(huì)在平安的校園里快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí),同學(xué)們能健康的成長(zhǎng)。

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

防震安全疏散演練講話稿篇三

老師們,同學(xué)們:上午好!

近年來(lái),我校十分重視安全教育,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急事件中學(xué)校教學(xué)樓人員集中的特點(diǎn),確保全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急事件時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,我校決定開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。

疏散演練的意義:

大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。 “5·12”汶川8級(jí)大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)雖然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡,而該校的校長(zhǎng)葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為史上最“?!钡男iL(zhǎng)。因?yàn)樵撔?005年開(kāi)始,在這位校長(zhǎng)的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)就有可能無(wú)傷亡。因此,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準(zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演練,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線,增強(qiáng)安全自救意識(shí)。

注意事項(xiàng):

1、聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)信號(hào)后,各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓,成兩列縱隊(duì),一列靠左,一列靠右,一個(gè)接一個(gè)快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)(操場(chǎng))。教育學(xué)生在演練過(guò)程中,要聽(tīng)從指揮,服從安排,保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員,負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。疏散時(shí)班主任要在班級(jí)最后,做到不讓一個(gè)學(xué)生遺留在教室里。而同學(xué)們?cè)谑枭r(shí)速度保持適中,不要太快。疏散時(shí)請(qǐng)各班班主任指定一位班干部在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路到達(dá)指定的集中地點(diǎn)集中。

老師們、同學(xué)們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,是安全教育永恒不變的主題。對(duì)疏散演練的重視,就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校的安全工作能做得更好,使我們擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境,我們也就會(huì)在平安的校園里快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊!”

今天我的講話就到這里,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)信號(hào)演練。

防震安全疏散演練講話稿篇四

同學(xué)們,老師們:

2015年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!然而時(shí)隔三年,2015年4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震。今年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震。3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生9.0級(jí)特大地震,截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬(wàn)人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!

今后,每學(xué)期我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高師生的自救、自護(hù)能力,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),今天早上,我校開(kāi)展了此次防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝!

此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時(shí),緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無(wú)一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動(dòng)。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,僅用1分36秒的'時(shí)間就從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數(shù)最多的班級(jí)有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡!

因此,在廣大師生中廣泛開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了 分鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,個(gè)別同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用的時(shí)間比較長(zhǎng)。個(gè)別同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

老師們,同學(xué)們,2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,截至目前已導(dǎo)致至少7566人喪生,另外有超過(guò)14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國(guó)西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災(zāi)多地。本學(xué)期以來(lái),全國(guó)又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。

最后,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難;愿警鐘長(zhǎng)鳴,生命之樹(shù)常青!

謝謝!

老師們,同學(xué)們:

大家知道,六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全,事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí),今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐,有些漫不經(jīng)心的表情,我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危,防患于未然。

大家都還記得2015年的5月12日,四川汶川8.0級(jí)地震,死亡近8萬(wàn)人,2015年4月14日青海玉樹(shù)地震,死亡2698人,2015年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。

一次又一次的地震,無(wú)數(shù)人的生命被瞬間定格,無(wú)數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學(xué),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為單位站好,用時(shí)僅1分36秒,無(wú)一人傷亡。 青海玉樹(shù)地震中,玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生,無(wú)一人傷亡。

他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹?lái)時(shí)做到零傷亡,秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練,師生具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、秩序意識(shí)。

有了安全意識(shí),有時(shí)難以躲過(guò)天災(zāi);但有了秩序意識(shí),很多人禍卻是可以避免的??纯唇鼛啄辏覈?guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2015年12月7日晚9時(shí)10分,湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課,學(xué)生們下樓梯的過(guò)程中,因前面一人跌倒,導(dǎo)致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2015年2月27日6時(shí),湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故,4名學(xué)生死亡,7名學(xué)生受傷。2015年11月29日12時(shí),新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學(xué)生受傷。

這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒(méi)有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí),規(guī)則意識(shí):走廊內(nèi)不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車,有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施,那是在拿生命開(kāi)玩笑。無(wú)論何時(shí)何地,我們要謹(jǐn)記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。

同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情,生命無(wú)價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí),才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上。

關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。請(qǐng)從你我做起!???????????

防震安全疏散演練講話稿篇五

同學(xué)們,老師們:

今后,每年我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,還有些同學(xué)認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上種種表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后應(yīng)的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

防震安全疏散演練講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力,有效減少人員傷亡,我們今天又進(jìn)行一次防震疏散演練活動(dòng)。

安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,安全是社會(huì)和諧的基石;對(duì)一個(gè)單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對(duì)個(gè)人而言,生活的幸福來(lái)自安全,人生的快樂(lè)首當(dāng)平安。從這個(gè)意義上講,沒(méi)有安全,就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定,就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就沒(méi)有個(gè)人的安居樂(lè)業(yè)。

學(xué)校是人員密度較大的場(chǎng)所,一次嚴(yán)重的安全事件都會(huì)給學(xué)校帶來(lái)滅頂之災(zāi),學(xué)生的平安牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶。安全是學(xué)校興盛的前提和保障,安全責(zé)任要常抓不懈。

基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校始終把安全置于學(xué)校工作的首位,在強(qiáng)化“責(zé)任”意識(shí)中升華“根治”意識(shí),落實(shí)“一崗兩責(zé)”,明確安全意識(shí),對(duì)安全隱患斬草除根;在強(qiáng)化“共管”意識(shí)中“升華”“第一”意識(shí),事事處處把安全工作擺在第一位,第一把手親自抓安全,第一時(shí)間查安全,第一重視的是安全機(jī)構(gòu)建設(shè),緊緊抓住第一安全責(zé)任人,評(píng)先選優(yōu)安全問(wèn)題一票否決,要求思維的第一閃念要想安全,處理問(wèn)題開(kāi)會(huì)講話第一前提要講安全;在強(qiáng)化“防范”意識(shí)中升華“前提”意識(shí),安全要求籌劃在先,安全設(shè)施投入在先,安全檢查驗(yàn)收在先。四川地震發(fā)生之后,學(xué)校又把防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一,并常抓不懈,組織全體師生進(jìn)行逃生演練。

今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對(duì)學(xué)校安全措施的一次再落實(shí),是對(duì)學(xué)校師生員工安全防范意識(shí)的一次再?gòu)?qiáng)化,是對(duì)提高大家安全逃生技能的一次實(shí)地演練和培訓(xùn),也表達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)校安全工作持之以恒、緊抓不放的.決心。

對(duì)這次活動(dòng),我們用一下的幾句話進(jìn)行概括、點(diǎn)評(píng):組織部門高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調(diào)一致;動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動(dòng)安全有序,達(dá)到了預(yù)期的目的和要求。

對(duì)于這樣的演練活動(dòng),我們要經(jīng)?;?、常態(tài)化,要采取突然進(jìn)行和有準(zhǔn)備進(jìn)行多種形式。全體師生員工務(wù)必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。

謝謝大家!

防震安全疏散演練講話稿篇七

老師們,同學(xué)們:

上午好!

近年來(lái),我校十分重視安全教育,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力,針對(duì)突發(fā)緊急事件中學(xué)校教學(xué)樓人員集中的特點(diǎn),確保全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急事件時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,我校決定開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。

大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。

“5·12”汶川8級(jí)大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)雖然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡,而該校的校長(zhǎng)葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為最“?!钡男iL(zhǎng)。因?yàn)樵撔?015年開(kāi)始,在這位校長(zhǎng)的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多,人員密集,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)就有可能無(wú)傷亡。因此,開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準(zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次演練,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),熟悉逃生疏散路線,增強(qiáng)安全自救意識(shí)。

注意事項(xiàng):

1、聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)信號(hào)后,各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓,成兩列縱隊(duì),一列靠左,一列靠右,一個(gè)接一個(gè)快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)(操場(chǎng))。教育學(xué)生在演練過(guò)程中,要聽(tīng)從指揮,服從安排,保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員,負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。疏散時(shí)班主任要在班級(jí)最后,做到不讓一個(gè)學(xué)生遺留在教室里。而同學(xué)們?cè)谑枭r(shí)速度保持適中,不要太快。疏散時(shí)請(qǐng)各班班主任指定一位班干部在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路到達(dá)指定的集中地點(diǎn)集中。

老師們、同學(xué)們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,是安全教育永恒不變的主題。對(duì)疏散演練的重視,就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校的安全工作能做得更好,使我們擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境,我們也就會(huì)在平安的校園里快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安,平安會(huì)在我身邊!”

今天我的講話就到這里,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)信號(hào)演練。演講稿。

防震安全疏散演練講話稿篇八

在2008·5·12特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集的場(chǎng)所,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防震安全疏散演練活動(dòng)方案”,并進(jìn)行了一系列的`活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

針對(duì)師生防震減災(zāi)意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀,我校按照“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效“的原則,深入持久地做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及工作,結(jié)合科技活動(dòng)周、國(guó)際減災(zāi)日等,我校統(tǒng)一部署,采取集中展出掛圖展板,開(kāi)展知識(shí)講座,散發(fā)宣傳資料,在多媒體上播放防震專題等形式,開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。在宣傳中做到宣傳法律法規(guī)與普及減災(zāi)知識(shí)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)居民群眾的防震減災(zāi)意識(shí)。

我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市地震辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)工作。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度,組織全體人員學(xué)習(xí)法規(guī)、政策、業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行風(fēng)建設(shè)的一系列要求,把教育行風(fēng)建設(shè)貫穿于工作的始終。按照精干高效的原則,在深化改革的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅(jiān)定“寧可萬(wàn)日不震,不可一日不防,責(zé)任重于泰山”的理念,努力提高防震減災(zāi)工作隊(duì)伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

注重防震減災(zāi)的應(yīng)急演練工作,6月16日下午3:00時(shí),全校師生按照《防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽(tīng)到“緊急疏散”信號(hào)后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)三分五十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。

逐步健全完善區(qū)防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”工作體系,并予以認(rèn)真落實(shí)。在學(xué)校校園網(wǎng)上,不斷更新完善地震工作內(nèi)容,開(kāi)展地震知識(shí)、防震減災(zāi)、地震工作動(dòng)態(tài)等方面的宣傳,努力使我校地震工作具有新起色。我們將努力克服實(shí)際工作困難,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞建設(shè)美而富、和而強(qiáng)的社會(huì)主義新河口這一重要目標(biāo)任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),迎難而上,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高區(qū)地震辦的工作水平,充分發(fā)揮地震辦在促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)有作用。

防震安全疏散演練講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

剛剛,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的狀況,我們高興地看到,警報(bào)發(fā)出后,同學(xué)們冷靜冷靜,利用課桌、書包等有效地進(jìn)行了自護(hù),緊接著又依據(jù)學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散,全校1200余名師生,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示劇烈慶賀!向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示誠(chéng)心的感謝!

老師們,同學(xué)們,我校高度重視學(xué)校安全工作,地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作,每學(xué)期都要舉行。還記得嗎?我們舉行過(guò),消防疏散演練,防踩踏擁擠疏散演練,就是讓同學(xué)們把握在安全緊急狀況下避險(xiǎn)的技能,養(yǎng)成安全疏散的習(xí)慣。今日我們防震疏散演練,共分為兩個(gè)部分,首先是聽(tīng)到地震的警報(bào)聲后的避震階段,同學(xué)們用書包護(hù)住頭部,我們最簡(jiǎn)潔成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,課桌下面。其次是在聽(tīng)到緊急疏散的'口令后,同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸е?,快速?gòu)慕淌沂枭⒌耐饷鎸挸ò踩貛?,同學(xué)們做的都很好,你們的表現(xiàn)也一次比一次好了。

老師們,同學(xué)們,希望通過(guò)這次演習(xí),大家能進(jìn)一步增添防震、防火等安全意識(shí),培育良好的安全行為習(xí)慣,把握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高自救互救能力。同時(shí),學(xué)校還希望你們回到家里,給你的父母家人們,共享你學(xué)到的防震避震的學(xué)問(wèn)和技能,在家里也開(kāi)展一次家庭防震演練,你就是指導(dǎo)小教練,好嗎?。另外同學(xué)們確定要把安全自護(hù)意識(shí)放在每一天當(dāng)中:比方交通安全,12歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車或電動(dòng)車,出了事故,你就得不到愛(ài)惜;按時(shí)上下學(xué),不要在家長(zhǎng)不知情的狀況下在外面長(zhǎng)時(shí)間逗留等等,都是你們需要知道、做到的基本安全常識(shí)。

感謝大家!

防震安全疏散演練講話稿篇十

同學(xué)們,老師們:

5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!然而時(shí)隔兩年,4月14日早晨在青海省玉樹(shù)縣再次地震。去年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震。3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生9.0級(jí)特大地震,截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬(wàn)人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!

在今天疏散演練過(guò)程中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了十分鐘時(shí)間。部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。

但是,這次演練也暴露了很多潛在的問(wèn)題,比如一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足,疏散過(guò)程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感,認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學(xué)對(duì)可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識(shí)和必要的自救能力,應(yīng)該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問(wèn)題,達(dá)到演練就是真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的目的。

今后,每學(xué)期我校都會(huì)舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學(xué)們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),珍愛(ài)生命。通過(guò)演練活動(dòng),讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時(shí),能有序、迅速的按演練的過(guò)程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力,加強(qiáng)防震避險(xiǎn)自救方法和技能的培訓(xùn),掌握一定的避險(xiǎn)自救知識(shí)和技能,在地震災(zāi)害真正來(lái)臨之時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),用學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí),用“知識(shí)守護(hù)生命”,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,同時(shí),提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂(lè)的思想品德。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,我校開(kāi)展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

通過(guò)這次演練活動(dòng),不僅是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們,老師們,前段時(shí)間,全國(guó)發(fā)生了多起校園傷亡事件,日本等其它國(guó)家相繼發(fā)生了多次地震,傷亡慘重,血淋淋的事實(shí)再次告誡我們安全教育時(shí)刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘槟繕?biāo),立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注生命安全,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

防震安全疏散演練講話稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

20--年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全?!北局苁俏覀儗W(xué)校的安全教育周,今天,我們?nèi)熒_(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

防震安全疏散演練講話稿篇十二

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的逃生避險(xiǎn)疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上專門做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了全體校委會(huì)、班主任、教研組長(zhǎng)和后勤人員等會(huì)議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,必須快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn),然后疏散,要求各任課老師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

2、秩序井然,態(tài)度端正。上午9點(diǎn)50分,學(xué)校逃生避險(xiǎn)演練正式開(kāi)始?;顒?dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽(tīng)取疏散老師的指點(diǎn),反應(yīng)迅速,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到操場(chǎng)(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。出色的完成了逃生避險(xiǎn)疏散演練,達(dá)到了提高防范的要求,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí),同時(shí)也是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震自救意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了個(gè)人抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防震安全疏散演練講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個(gè)讓所有中國(guó)人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬(wàn)多同胞遇難,兩萬(wàn)多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬(wàn)多人,還有28萬(wàn)多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計(jì)5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。

今天,我們學(xué)校組織抗震應(yīng)急避險(xiǎn)演練,目的是為了使大家進(jìn)一步了解應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,及時(shí)應(yīng)對(duì)。

今天的疏散演練,從響起緊急信號(hào)到撤離完畢僅用了,全體師生認(rèn)識(shí)到位,行動(dòng)迅速,能按預(yù)案要求嚴(yán)格組織,規(guī)范實(shí)施,有序開(kāi)展,做到了全員參與,突出了演練的時(shí)效性,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。此次演練也存在一些問(wèn)題:少部分師生對(duì)本次演練活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足,存在拖沓、敷衍的現(xiàn)象;師生整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng),在疏散,集結(jié)過(guò)程中顯得有些亂;避險(xiǎn)、疏散中還有不規(guī)范、不科學(xué)的地方。

大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?005年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。

未雨綢繆,防范未然,是安全教育永恒不變的基石,保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題,同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),不能私自?shī)Z路而逃,要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,讓所有人用最短的時(shí)間撤離到安全的地方。

今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用珍愛(ài)守護(hù)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

防震安全疏散演練講話稿篇十四

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際狀況,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的逃命避險(xiǎn)疏散演練小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安全防震避險(xiǎn)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校對(duì)這次演練的重要性在教師會(huì)議上特地做出了強(qiáng)調(diào)。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了全體校委會(huì)、班主任、教研組長(zhǎng)和后勤人員等會(huì)議,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和留意事項(xiàng),做到各個(gè)樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,必需快速、安全地進(jìn)行避險(xiǎn),然后疏散,要求各任課老師依據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

2、秩序井然,看法端正。上午9點(diǎn)50分,學(xué)校逃命避險(xiǎn)演練正式開(kāi)始?;顒?dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,鎮(zhèn)靜引導(dǎo);全部學(xué)生都能服從指揮,聽(tīng)從指令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的看法和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到冷靜而有序,認(rèn)真聽(tīng)取疏散老師的指教,反應(yīng)快速,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線快速撤離至目的.地,從教室撤離到操場(chǎng)(旗桿前)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。安全撤離后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告安全防震避險(xiǎn)疏散演練臨時(shí)指揮部。杰出的完成了逃命避險(xiǎn)疏散演練,到達(dá)了提高防范的要求,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的閱歷。

這次演練活動(dòng)不僅是為了提高學(xué)生的防范意識(shí),同時(shí)也是對(duì)我校《校內(nèi)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn);不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增添師生防震自救意識(shí),真正把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了個(gè)人抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天接近,同學(xué)們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構(gòu)筑了一道守護(hù)生命的綠色屏障,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15134417.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔