總結是對過去所做之事進行梳理和總結的過程,可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。突出自己的亮點和特長。"下面是一些優(yōu)秀的總結范文,希望對你的寫作起到一定的指導作用。"
師范生工作自我鑒定篇一
首先,在教學方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們在的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學習老師們的長處和豐富的教學經驗。
上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的指導,認真鉆研教材,緊緊結合教學目標,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導老師審閱后不斷進行試講。
在課堂教學中,基本能做到巧妙提問,引導學生思考、歸納問題,實施各項教學環(huán)節(jié),較好地完成了教學目標,產生一定的教學效果。
但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,不過在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都非常認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學水平在短時間內有了一定提升。
其次,在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任,每天早操、課間操、晚自習都去維持秩序,監(jiān)督到位。
該階段的學生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經常與學生進行溝通,對于特別頑皮的學生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。
另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心,讓學生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。
最后,在實習期間,我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實習學校和指導老師的工作安排,不做違反紀律的事情。
以上就是我對自己實習內容的總結,通過實習,對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產生影響。
師范生工作自我鑒定篇二
xx年10月12日至11月1日,我在xx學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任老師工作。在原任指導老師黃老師和班主任老師張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程當中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了4節(jié)課。教學實習中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程當中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任老師,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任老師張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的'一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
為期兩個半月的實習生活轉眼即逝,這是我大學中進行的第一次師范類實習,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。兩個月多的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,也真正體會到做一位老師的樂趣和艱辛。
在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到中學教師的角色轉換。在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象;在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確;同時,主動積極了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學;主動向指導老師請教有關教育方面的問題,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
除了擔任實習老師之外,我還擔任了該班的實習班主任。在代理班主任工作期間,我以一顆平等關愛的心真誠地對待學生,深入細致地了解學生學習上、思想上與生活上的情況,與學生形成良好的師生關系。在班級管理上,從早讀的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有及時上交作業(yè);到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度負責的態(tài)度,認真對待,保證各項工作到位。在此期間設計舉辦的“感恩青春,珍惜時間”主題班會也取得很好的效果。
教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),通過實習,我們可以接觸到與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的各種知識,把理論與實踐相統一,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。通過本次實習,我明白了一個道理:不管是現在,還是不久的未來,我都得加倍努力,不斷改進自己在教學上的技能,完善自己,向一個優(yōu)秀的老師靠攏。
師范生工作自我鑒定篇三
時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作??偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現都是比較好的,但也存在著一定的問題。現將實習工作做如下自我鑒定:
近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
一、學習方面。
由于接近期考,大部分的課程都已經停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的學習不夠負責。
二、思想方面。
我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。
三、班級活動方面。
在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主。
渠道。
是課堂教學。要限度地發(fā)揚課堂民-主,調動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
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師范生工作自我鑒定篇四
9月9日至10月30日,我在xxxx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生工作自我鑒定篇五
20__年_月9日至__月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生工作自我鑒定篇六
本人自入校以來思想上進,努力學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐。在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,/"三個代表/"的精神是思想領域的精髓,是先進的思想、先進的理論,也是務實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著我國鄧小平理論先進思想的建立,隨著經濟的發(fā)展和綜合國力的增強,隨著中國加入wto,中國正逐漸融入世界,世界也越來越了解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設正在加速前進,中國已今非昔比。
中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經濟發(fā)展了,人們生活水平提高了,國家強大了,才能贏得尊嚴,“申奧”成功正是如此?,F在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會,世界也會更全面更直接地接觸、了解中國,中國全面走向世界,世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機,雖然有風險有困難,但更多的是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現自己的人生價值,這母校爭光,為國爭光。
在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。
作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學的好評。
我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,98-99年度被評為“優(yōu)秀團支部”,99-__年度被評為“三好班級”。
在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,非常刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。
我對自己的專業(yè)無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術專業(yè)的,我高興我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現其價值和得到回報??晌乙恢倍荚谑终J真的學習,努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。我不但學習打好美術專業(yè)所應有的牢固的基礎、中國畫的專業(yè)知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,也許就是因為我不斷的思考,思考知識,思考專業(yè),思考人生……。
我不怕辛苦,不怕困難,積極參加各種社會實踐和野外寫生。__年暑假到廣州參加社會實踐,參觀、寫生廣州著名的中山紀念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。而且還帶了一些學生學習美術,學習中國畫,雖然他們的基礎很差,但通過我的細心教導,10多天后他們也能畫得似模似樣了。我的總結《我的廣州之行》獲得老師的好評。我還多次參加系里組織的野外考察寫生,到冰裕溝,到西安、蘭州、九寨溝、峨眉山、廬山、長江三峽、蘇州、上海等地。一路上雖然風餐露宿、日夜奔波,非常辛苦,但卻滿載而歸,取得了優(yōu)異的成績,得到帶隊老師的好評,獲得同學們的肯定。__年下半年參加教育實習,我在思想上就給自己定了一個高要求,那就是一定要達到完美。因業(yè)務過關,加上精心準備,取得圓滿成功,得到學生的喜歡和老師的高度評價。而且還代表98級在系里上了一節(jié)公開課,也非常成功。最終我終天如愿以償,獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。畢業(yè)論文,通過自己平時的積累和思考,加上老師的幫助修改,還有自己的認真寫作。完滿完成任務,順利通過了論文答辯。但是因為平時對論文的寫作重視不夠,沒有專門去學習和操練過,所以論文還有不足之處,有點像散文,不能評上優(yōu)秀,這是我的終生的遺憾,不過我會在以后的日子里好好學習、鉆研,爭取在自己走向工作崗位后寫出高質量的論文。
師范生工作自我鑒定篇七
xx年x月x日至x月x日,我在x小學實習了x天。在x天內,我上了x節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
師范生工作自我鑒定篇八
時光飛逝,不知不覺中過去了,在老師同學們的幫助下,我順利的完成了實習班主任的工作??偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現都是比較好的,但也存在著一定的問題?,F將實習工作做如下自我鑒定:
近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
由于接近期考,大部分的課程都已經停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的學習不夠負責。
我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。
在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在快樂中學到知識,在知識中收獲快樂。
在短暫的實習工作中我體會到,學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要限度地發(fā)揚課堂提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
師范生工作自我鑒定篇九
xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx小學實習了x天。在x天內,我上了x節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!
我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
師范生工作自我鑒定篇十
__年_月_日至_月_日,我在_小學實習了x天。在x天內,我上了x節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。
作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
師范生工作自我鑒定篇十一
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。
這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。
一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面。
說說。
我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流。
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師范生工作自我鑒定篇十二
轉眼間兩個月的實習生活也結束了。還記得當時,還天天盼望著實習結束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現,雖然是短短的兩個月時刻,但是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個群眾,早已把自己當成了這個群眾里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍??吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現那里的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時刻過得真快,兩個月就這樣過去了?;叵肫鹪谶@短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經歷的事情,真的學會了很多。我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。這段時刻我對自己的實習自我鑒定如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節(jié)數為五節(jié)。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。
在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人推薦我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。
作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關聯。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組。
這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,明白和尊重,是處理學生工作時十分重要的因素。無論是哪一個主角,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一齊成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,應對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。要說實習的遺憾也是有的,主要還是主角定位問題,有時候會忽略掉自己是實習老師的身份,而把自己設定為一個觀察者,多了旁觀少了融入參與以及指導。此外,實習生活并沒有想象中的那么充實,有自己的一部分原因。作為一名實習生主動性欠缺,還有就是之前的準備工作欠到位。兩個月的實習,有付出,有收獲,有反思,也有感恩。最后還是要個性感謝我的慈愛的指導老師樣凱老師,和那一群親切可愛的學生們。
師范生工作自我鑒定篇十三
前段時間,我在xx小學進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在xx老師的指導、支持下,我總計聽了x節(jié)課,上了x節(jié)課。教學實習中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請xx老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任xx老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的xx老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及xx小學的.老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
五年的學習生涯結束了,我也在為畢業(yè)后的工作準備,在最后階段,我通過網絡招聘,得到了實習機會,工作地點是在xx省xxx小學。
我去實習的時候還特意請教了老師,我該如何教導好學生,如何成為一名優(yōu)秀的老師。我的大學老師給我的建議很簡單,耐心,態(tài)度,勤奮。只要做好這三點,就會成為一個好老師,當然簡單的三個字也是有著很深的寓意,對待孩子要有足夠的耐心,對待自己工作要擺正態(tài)度,在工作中還要注意一點那就是必須要勤奮,如果不夠勤奮,是做不好工作的。
進入學校后,面對學校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生,上班不能遲到,要交自己教學計劃,好做好課前準備工作等等,讓我感覺自己又回到了忙碌的大學。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人,我選擇了堅持,選擇嘗試這份工作,第一個月是試水階段,第二個月是成長階段,第三個月是學習階段,通過了多次考驗,我終于明白了老師該如何做。
我教導的是語文課,對于小學生來說,最重要的就是成語和重要的陌生字。每天我都會安排時間聽寫這些詞語和句子,做好基礎的教導,如果有一天你沒有聽寫就會有學生偷懶不去學習,這都是學生成績下滑的原因,做一件事情不但要堅持,還要做到最好,不能耽擱時間。所以每天都需要指導每一個學生學習。
學生比較調皮,一些小動作,以前我上學時也犯過,所以有些經驗,但是也有很多事情是通過工作積累才明白的,比如學生平時上課時有多少收獲,這些都需要一點點檢驗,我從來不會認為學生可以自己學好,他們需要我們老師引導,他們缺乏自主學習意識,對于學習本能有些排斥,我只有讓他們按照我的要求學習。當然也不會束縛學生的學習,除了讓他們完成課堂作業(yè),也會布置一些閱讀任務,讓他們多讀一些好書來提升語文基礎能力。
讀的書多了,才能夠更好的學好知識,每個一段時間我們都要對學生學習情況做一個摸底,了解他們的學習成果,如果取得的成績不錯,那么就值得我們大力提倡和鼓勵,我喜歡每隔一個星期就給學生布置一些作業(yè)檢測學生學習情況,也從中找到自己教學中的問題,這需要我另外花費很多時間為學生考慮問題。
當老師很累,不但要和家長交流,還要和每個學生交流。很多時候小學生都需要我們趕著學習,自己從來不會主動的去學習知識,所以每天都很累,但也讓我在實習期間積累了足夠的知識,有信心成為一個優(yōu)秀的園丁,培養(yǎng)更多的人才。
師范生工作自我鑒定篇十四
我是xxxx師范學院學生,轉眼大學即將畢業(yè),我們也都開始了不一樣種形式的實習。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。
xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達xxxx中學進行為期xxxx天的教育實習活動。一階段來,在xxxx中學校領導和有關教師的幫忙指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自我在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:
教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,資料準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不一樣程度的學生都能區(qū)別情景,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到xxxx中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情景,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫忙達不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情景、組織情景(干部、團、隊員)以及班級特點,工作進積極動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作本事強,教育效果好。
很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發(fā)現自我仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情景。
關于教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一周:熟悉實習學校、班級的情景,隨班聽課,作好聽課筆記。另外在指導教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫忙達不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級情景的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫忙下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。
以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定,我會努力提高自我,爭取做個優(yōu)秀的教師。
師范生工作自我鑒定篇十五
時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是***大學是***師范大學的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當地居民的一致好評。曾被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。
我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。
師范生工作自我鑒定篇十六
轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都很難忘。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現鑒定如下。
我叫xxx,是xxxx師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生,專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
在校期間,我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時,我還十分注重綜合素質的培養(yǎng),努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能"三字一話"上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內積極參加了"未來教師職業(yè)技能大賽","普通話大賽"等活動。校外嘗試從事家教工作,并得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期,雖然我的成績不是最好的一個,但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業(yè)生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作,用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待你的信任,一個人的人生在等著你的改變!
師范生工作自我鑒定篇十七
身為一名大四的師范生,今年的9月我開始了自己的實習之旅。xx月xx日,我與xxx師的其他20位同學一同來到了宜昌市當陽市第二高級中學,簡稱二高。從xx月xx日起,我們這個xx人的xx二中實習小組正式開始了為期10周,近兩個半月的教育實習。以下就是我對自己這兩個多月實習工作的自我鑒定:
我的班主任實習班級是高一3班,一個理科普通班,班主任實習指導老師是賀風玲老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。
鑒定自己的班主任工作,我在與學生們的相處上做得較好,與班上的每個學生都能像朋友班相處,可以說,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴。除了與學生關系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會,可以說,我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。
通過班主任的工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛學生,對學生全面負責,考慮到學生的學習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒有距離?!熬嚯x產生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協,要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導。
我的數學實習班級是高一7班和高一8班,兩個理科實驗班,學科指導老師是xxxx老師。整體上來看,兩個班上的孩子們的數學基礎較高,但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課時不能保持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。
鑒定自己的數學教學工作,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果。在教學過程中,由于我對于學生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學生聽不明白,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復許多話,導致時間拖沓,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。我的指導老師也對我提建議說,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,應該要適度拋出問題,讓學生自己思考鑒定,沒必要每個階段都由我來鑒定,這樣也可以給學生們機會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學生主導課堂,而我只是起著指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧。
通過數學學科教學實踐,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗。上課前要做好教材分析,學生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過如此。上課過程中,如果出現突發(fā)情況,也要隨機應變,適當的改變教學過程和教學節(jié)奏也無不可。上課之后,要鑒定反思自己的教學過程,有需要或是可以改進的地方要做好記錄,為以后的教學工作積累經驗。跟著岳老師,我學習到身為學科任課老師,不僅是數學知識的教學,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,不僅是數學學習中需要的,而是所有學科學習都應注意的,還有一些紀律問題,每個孩子都應養(yǎng)成的自覺性,這也是我們在教學過程應該要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數學而已。
兩個半月的教育實習即將結束,我卻感覺到自己學到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學習情況的了解分析,對于學生心理的觀察引導,老師要做的永遠很多,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學習,不斷進步的決心,向著我的目標前進。
師范生工作自我鑒定篇十八
作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最終一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心境不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而此刻看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實習過程。
開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業(yè)的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的職責,不再只是對自我了,而是對一個公司,所以凡是都要細心謹慎。
學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,可是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每一天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,可是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自我?guī)砺闊?,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務員每一天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。
踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而此刻所能做的,僅有在懷念中適應變化的一切。
二、實習感悟。
“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的本事?!碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網站開發(fā)人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學本事的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自我的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中本事必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。
還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自我的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。僅有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。
針對助理的職業(yè)特點,具體遇到挫折時不妨從調整心態(tài)來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,經過這些感悟,我不僅僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。
三、實習總結。
首先,是提議方面的。期望以后學校能夠增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作本事,并以社會需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自我成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。
其次,是我在本次實習表現的總結。經過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,可是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了必須的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自我的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎樣突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要經過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自我的英語水平,使自我的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通本事。經過實習,我發(fā)現,專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通本事是讓別人發(fā)現自我本事的前提,對于助理這個職位來說,溝通本事更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的本事。經過在日后的交際中來提高我的溝通本事必須會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中理解了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,本事再好也會變成可有可無的主角。應當把自我所擁有的知識本事奉獻出來才能促進團隊的提高,并使自我的本事得到認同。
其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網錯綜復雜,沒有人能夠無條件的理解你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要堅持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。
其五是要做好身邊的每一件事。此刻我的人生觀和過去有些不一樣,以往年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。此刻,在我心中定義的美跟以前不一樣,得到的方式也不一樣。此刻的美是一種踏實的感覺。并且是經過自我的堅持不懈的努力得來的。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自我浮躁的心平靜了下來,看清了自我的本事,明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以僅有堅持進取心才能使自我不被淘汰實習結束之后,當初對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理最終有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自我想要的生活。
最終要感激我的母?!猒_師范學院,一向以來對我的培養(yǎng),感激全體教師的栽培,感激四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長,多謝你們。
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