智者總結(jié)經(jīng)驗，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。請閱讀以下相關(guān)內(nèi)容
令我印象深刻的一個人五年級篇一
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了，作文最令我印象深刻的同學(xué)。她長著一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。還因為是她學(xué)習(xí)特好，說話幽默，課外愛好非常廣泛。
她語文，數(shù)學(xué)，英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要歸功于她平時勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實。并且她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀！下課也玩的很歡實，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放松，又不會太過火的'玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生都很文靜，不怎么愛說話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點嘍！并且她很開朗，笑得很燦爛。說話時，總是帶著一串串歡樂的笑聲，聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。
她的業(yè)余愛好也很豐富，比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學(xué)們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽，仿佛一下子把人帶進了田間小路，讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武蕓冰同學(xué)還十分謙虛，別人夸她時，她總會面帶微笑說：“不敢當(dāng)！”“您過獎了！”“沒有，沒有！”這樣會讓同學(xué)、老師覺得她不清高，很討師生的喜歡。
武蕓冰這個很有才氣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。
令我印象深刻的一個人五年級篇二
每個人的腦海中或多或少都會有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識的老師，而令我難忘的卻是一個素不相識的陌生人。雖然他的長相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天，陽光明媚。我正準(zhǔn)備去書店買書，走在路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險。忽然，我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機似乎沒發(fā)現(xiàn)老人，而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近，在這危急時刻，在場所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。
這時，不止我，在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會，才有人反應(yīng)過來，喊道：“快打120！”這時，人們都趕快拿起手機給120打電話。
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令我印象深刻的一個人五年級篇三
在我們的印象中肯定有一個人是使你終身難忘，我也不例外。
我印象中最深刻的一個人是我的以前學(xué)校的好朋友——王宏正。為什么說他讓我記得最深？因為王宏正算是救了我一條命。
一次，上體育課，王宏正和我在一個隊里，就站在我后面。我們走樓梯時有說有笑聲的，根本沒有發(fā)現(xiàn)后面的后邊那幾個同學(xué)感覺前邊太慢，就準(zhǔn)備沖下去，其他同學(xué)都往左往右靠了靠，當(dāng)時我看見他們都往左往右靠，心想：這是要干什么??？于是我回頭看了看，這是忽然有一個同學(xué)以飛快的速度撞到我，當(dāng)時我還太小沒撐握平衡，腳扭了一下，當(dāng)要滑下去的時候，王宏正一把抓住我的衣服，有驚無險，我沒有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下，王宏正給老師說了這件事，老師聽了，便嚴(yán)厲批評了那幾個同學(xué)，而且讓王宏正帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看說：“沒有事，過一天就好了?！?/p>
這件事雖然已經(jīng)過了大概三年了，但是我還是記憶深刻。
總之，王宏正使我至今印象深刻。
令我印象深刻的一個人五年級篇四
在童年里，我無憂無慮，但有一個人在我發(fā)黃的記憶里卻記憶猶新。
記得有一天，在我回家的路上看到了這個人，他，就是警察叔叔，他長得很英俊有大約2米的身高，有著一頭農(nóng)而密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和瘦骨如柴的身體讓他顯得格外的高，正在扶一位年過花甲的老奶奶過馬路，累得滿頭是汗，豆大般的汗水從他的頭上流下來，當(dāng)他看到我時，他親切地問我：“小朋友，你要過馬路嗎，讓我來你過去吧?！蔽逸p輕地點了點頭，一眨眼的功夫，我就被他帶到了馬路的的對面，我還沒來得及感謝，他就又去幫助其他人了。
記得還有一天，我提著一個袋子在家樓下等人，一個帶口罩的人一下子把袋子拿走了，他看見了，只見他拼命的追趕那個人，過了幾分鐘后，他把袋子還給了我。
他那幾次的出手相幫深深地記在了我的腦海里，長大了，我也要做一位助人為樂的人。
令我印象深刻的一個人五年級篇五
生活中總有許多形形色色的人，在我的腦海中讓我印象深刻的一個人是他。
暑假里，我每天晚上照例都要去廣場上練習(xí)跆拳道，而在廣場的東北角上，我也每天都能見到一位大哥哥。
他身穿黑色短褲，別人都穿著短袖，他卻穿長袖衣服，袖里是空的，他沒有雙臂，地上放一個電子琴，旁邊有一個麥克風(fēng)，左邊放的是音箱?？赡苁强傇谕饷姘?，黑黑臉上，長著一雙不大不小的眼睛，他很少抬頭，也不說話，只是默默的為過路人用腳彈奏一首又一首的歌曲，每天都有好心人在他的盒子里仍下一元，兩元，五元的錢，我也不例外，每次練完跆拳道，我都回停下來聽一會，雖然比不上電視里好聽，但他的堅強，自信卻值得我學(xué)習(xí)。
他在介紹自己的一段文字中有這樣一段話：是我媽媽點起我人生最亮的火花，逼我用腳去做手所做的一切，一個偶然的機會，我開始了唱歌，盡管我的歌聲不優(yōu)美，我卻用自己最真摯的情感換取活著的尊嚴(yán)。
是啊，一個身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這邊健康的人呢。
令我印象深刻的一個人五年級篇六
在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過，但唯有一個人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友d林林。
在我小學(xué)二年級的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次勞動課上，老師讓我和林林分別負責(zé)擦課室的窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時間給耽誤了。“鈴……”下課鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，“同學(xué)們，下一節(jié)上體育課!”班長在講臺上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時，我的體育成績十分好，這天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評我一頓，叫我把窗戶擦好才能夠離開。
林林，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“寬容、大度、助人為樂?！?/p>
令我印象深刻的一個人五年級篇七
那天，我按照媽媽的：“命令”，去人如水潮改為：潮水的菜市場買菜，我這一路好不開心，不知為什么車不聽使喚了。不向前走了。我趕緊下來，一瞧，呵！車真會“漏油”，掉了一個車鏈子。我可真倒霉！這里應(yīng)該寫一下自己很努力，但是沒有修好。我無動于衷的望著走去的人們，人們是怎么無動于衷的？我是怎么想的？見他們不屑一顧，毫不理睬，只顧走自己的陽光大道，我心中不免有一絲絲著急。
不一會，頭上就冒出了一陣陣的汗水，順著我的臉頰奔騰而下，一瀉千里，如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，簡直都快跳出來了。突然，人群中我隱隱約約的看到順序不對，改為：隱隱約約地看見人群中一個高大的身影，隨著人們的走動，向我走來，我興奮不已，心想可有人了。
他走到我的面前，見我這樣，二話沒說，麻利地干了起來，他拿起樹枝，把鏈子眺起來，放在鏈道上，在改為：再將車板使勁的一轉(zhuǎn)，就好了。我激動萬分，立馬掏出2元錢給他，可他不要，轉(zhuǎn)身便走了。我目不轉(zhuǎn)睛的，望著他離去的影子，我心中流動著一股激動的心情。這里最好有對話描寫，突出他的無私。
多好的一個人呀！在他人處于危險改為：困難境界的時候，伸出救援之手，幫助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。
令我印象深刻的一個人五年級篇八
在中學(xué)的生活里有許多是我印象深刻的人，可我印象最深刻的人是我的班主任的張老師。當(dāng)我每次看見他，我總覺得我心里的天空變得更加遼闊，蔚藍。他擁有著寬廣的胸懷，而我就像天上的鳥兒無拘無束地飛翔。
張老師慈祥的臉，戴著一副眼鏡，當(dāng)他對你笑的時候，就像冬天里的一縷陽光，使人感到溫暖。
記得一次上課時候，張老師拿著他的大尺子走進教室，班長大聲說：“起立。”我們連忙起立。當(dāng)我看老師的時候，發(fā)現(xiàn)老師的目光轉(zhuǎn)向垃圾桶，我迅速的轉(zhuǎn)向垃圾桶，垃圾桶旁邊都是垃圾。張老師生氣地說：“你們又亂扔垃圾，所以教室里每天的蒼蠅都是這樣引起的?！笨晌覀儼嗟男∨滞瑢W(xué)聽都不聽，理都不理。還拿起籃球在教室運了起來，巨大的聲音，引起了老師的不滿。張老師迅速的叫住小胖把籃球拿到辦公室去，“不是跟你們說不能再教室打籃球么？”老師生氣地說?？尚∨忠詾槭抢蠋熥约喊鸦@球拿到辦公室，小胖迅速的說：“老師接住?！痹捯魟偮?，小胖手里的籃球已經(jīng)從他的手里扔了出去。不料，老師沒接到，籃球直接砸到了它的腦袋，我們都覺得一場風(fēng)暴即將來臨?？衫蠋熤粚π∨终f：“籃球拿到辦公室去?！薄扳彙⑩?、鈴……”下課了，我以為老師會體罰小胖，沒想到，張老師裝沒發(fā)生過的一樣?？尚∨忠仓e，默默地跑到辦公室里向老師道歉。可張老師只說：“以后不要在教室里打籃球?！?/p>
張老師打籃球的技術(shù)也是一絕。在我們學(xué)校有社團，大家紛紛討論著要進哪個社團好呢？可我被他們津津有味的報名單吸引了，我像一匹餓狼撲了過去。于是，我一看，大部分男生都投了籃球社團，我也湊了個熱鬧，把我的大名鼎鼎的大字寫了下去。在大家夢寐以求的那天終于來了，我們紛紛的跑到籃球場，按照體育隊形排好隊，全校七年級學(xué)生都等著教練，同學(xué)們紛紛議論著教練是長什么樣的呢……過了一會兒，一個熟悉的身影從我身邊走過，一看教練，全校七年級學(xué)生都驚呆了。教練竟然是我的班主任張老師??！大家都說：“老師，深藏不露??！”張老師先教我們傳球，先教我們緊緊的抓住球，然后用手腕發(fā)力，只見球就傳到了幾米遠。當(dāng)老師和八年級的老師打比賽的時候，張老師運球箭步如飛的上籃，然后球就從他的手中扔進了籃筐，在觀戰(zhàn)的學(xué)生都為他呼喊。
張老師是我這輩子在學(xué)校里見到的最好的老師，也是我在學(xué)校里見到的打籃球最棒的老師，我真為我的張老師驕傲??！
令我印象深刻的一個人五年級篇九
我的同學(xué)今天，我在上學(xué)的路上遇到了我的同學(xué)小沙，她正在賣粥的小店前吃餅。
我走上前向她打招呼：“你好，小沙！”她回過頭來看我，結(jié)果一個踉蹌差點跌倒，餅也沒拿好，“撲通”一聲掉到了地上。她有點尷尬了，一時有點不知所措。賣粥的老板看見了，立馬拿著掃把出來掃地。小沙有點覺得不好意思了，就去那個老板的店里買了一杯粥。但令我沒想到的是，小沙付錢時竟然用的是手機。我問小沙：“你怎么敢?guī)謾C來學(xué)校呀？”小沙滿不在乎地對我說：“這有什么可稀奇？我上課還經(jīng)常給老師偷偷拍照呢！”我好奇地問小沙：“你給老師拍照干啥？”小沙說：“還能干啥，給老師做表情包唄！”我不禁暗自贊嘆：小莎的膽子可真大！
我們正準(zhǔn)備進校門時小沙拉著我說：“走，陪我去小賣鋪買個東西唄！”我不情愿地說：“可是，現(xiàn)在都要升旗啦！”小沙無所謂地說：“沒事，你陪我去，我就給你買包零食?！弊罱K，我還是經(jīng)不住零食的誘惑，陪她進了小賣鋪。她問我：“你要什么零食？可不能太貴喲！”我掃視了一下貨架，指著說：“我就要這個抹茶奶片，才一元錢！”小沙對老板說：“那行，就這個吧！”小沙猶豫著看著貨架，眼睛來回搜索，最終，挑了八個白巧克力，還分給了我三個。就這樣我們開開心心地進入了學(xué)校。
我的同學(xué)小沙就是滿不在乎的大方，可我覺得她進學(xué)校帶手機是不對的，真不知道該怎么勸說它！
令我印象深刻的一個人五年級篇十
令我印象最深刻的人是袁琢雅。她有著一張胖嘟嘟的臉蛋，她水靈靈的眼睛上有著一雙濃密的眉毛。嘴巴大大的，看上去可愛極了！她的頭發(fā)烏黑烏黑的，還剪了一個可愛的齊劉海。
袁琢雅的畫畫技術(shù)特別棒，不一會兒，就能畫出一個活生生的人來了。有一天，袁琢雅正坐在自己的座位上安靜地畫著畫。我好奇地把頭探了過去，看見袁琢雅畫了一個眼睛水汪汪的女孩兒，正在對我笑呢。
還記得有一年的`運動會，彩旗在風(fēng)中飄舞著，大家在大聲的喊著加油。突然，袁琢雅坐到了我的身旁，小聲的對我說：“兮茜（我是不會告訴你我的真名的，啊哈哈哈哈哈哈~），不如......不如我們?nèi)ベI點吃的吧！”我望著她那雙水汪汪的大眼睛，我猶豫地點了點頭。袁琢雅便立刻牽起了我的手說：“走，我們從后門出去！”剛剛走到登高路，他摸了摸口袋說：“哎呀！我......我忘帶錢包了！我們回去拿錢包吧！”我也只好無奈的點了點頭，和她回去拿錢包了。
令我印象深刻的一個人五年級篇十一
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的'路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好吧！我?guī)湍阊a。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便?！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿?，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個人五年級篇十二
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地說：“好吧！我?guī)湍阊a，請稍等一會兒。”我看見旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭?！拔逶?！”我吃驚地說?！安?，是五角錢！”老爺爺笑著回應(yīng)我。““老爺爺你這么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補鞋?！蔽抑徊贿^在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
桂平五。
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好吧！我?guī)湍阊a?！崩先擞种匦伦讼聛?，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便?！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿耍统錾砩纤械腻X給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
廣西市桂平城西小學(xué)五。
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元?！彼卮稹Ｎ毅蹲×耍霸趺催@么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便?！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿?，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把！我?guī)湍阊a?！崩先擞种匦伦讼聛?，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”“一元?！彼卮稹Ｎ毅蹲×?，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便?！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿?，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的`樣子至今令我難以忘懷。
我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了?！毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑迹脙鼋┑碾p手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車?！?/p>
南小四。
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師張小芬。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時候，張老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
一個令我難以忘懷的人。
您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，您是石階，承受著我一步步的踏實的向上的攀登，您是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
你是一名老師，但在學(xué)的心目中，你是我們最鐵的朋友。
初次見面，你就給我們留下了深刻的印象。因為你那特殊的名字，胖胖的身體，幽默的教學(xué)方式，邋遢的性格以及強烈的責(zé)任心。
見到你第一面，你的身體就不得不讓人驚嘆，全校的女教師里，就你最胖了，但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥，你卻一如既往的大吃大喝，還笑著對我們說?“心寬體胖嘛，胖人自有胖人福?！蔽颐葱睦锉阆?看來她就是傳說中的楊貴妃吧。
強烈的責(zé)任心正好彌補了你這個千古難覓的缺點。我們班主任不在的那段時間，你盡職盡責(zé)的代管我們班，甚至比對你們班還上心，目的是就讓我們班別散了軍心。皇天不負有心人，我們班依然是紅旗班。
謝謝你，老師。你讓我們擁有了快樂，擁有了上進心，擁有了豐富的知識。
我永遠都不會忘記你的至理名言：“輸?shù)奶谷?，贏的自然?！庇肋h都不會忘記我的英語老師。
臨潼高一：師晨。
來源：m.201505/。
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令我印象深刻的一個人五年級篇十三
在我五年小學(xué)教育的生活，也有很多給我留下的人，學(xué)生，父親，母親等印象，可以給我印象最深的是我的好朋友——周驚風(fēng)，他不僅學(xué)習(xí)好，我愛幫助別人。
他個子能力不高，那瓜子或者臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著自己一雙并不能說我們會到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級進行下學(xué)期的一天，天空中出現(xiàn)突然形成烏云開始密布，下起了中國一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒工作等著自己媽媽就會來接我?？墒?，媽媽要上班，爸爸他們又去到了溫州企業(yè)出差了，這可怎么辦呀？正在這一種焦急萬分的時刻，忽然間覺得看到了作為一個學(xué)生熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來然后對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家一次好嗎？”我聽了非常高興快樂極了，連聲向他表示道謝。說完，我們方便兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們老師作對個人似的，越下越大。雨水直接打在雨傘上，像一個個因為頑皮的孩子生活似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領(lǐng)，穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)如果她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會發(fā)生感冒的。”他卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件什么衣服問題就行了。反正現(xiàn)在已經(jīng)淋濕的人一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家學(xué)習(xí)都不好?！?/p>
在我知道之前，我回家了，他沒有座位或一杯茶就走了。我叫他坐一會兒，但他說：“不，我得做作業(yè)。另外，我遲到了，我媽媽會趕時間的。然后他帶著雨傘去下雨。我看著雨滴像斷線的珍珠，落在她的身上，看著她遠去的背影，想起他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神文化值得我們大家進行學(xué)習(xí)，他是一位好同學(xué)，好班長，更是作為一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶發(fā)展海洋中回蕩，給我自己留下了一個十分具有深刻的印象。
令我印象深刻的一個人五年級篇十四
我三年級了，有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。
有一天，我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會怎么樣，是罰站還是罰寫，一個小女孩罰站多難看啊!但愿老師罰寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學(xué)，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。
四年級開學(xué)后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學(xué)說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。
令我印象深刻的一個人五年級篇十五
課上我和她是師生，課下我和她是朋友，這個人是我忘不了的一個人。
這個人就是我的小學(xué)語文老師，她就是我的班主任——湯艷紅老師！
湯老師她戴著一副很有學(xué)問的金絲邊眼鏡，一頭卷曲的黑頭發(fā)，每天都會梳著不同的發(fā)型；她有一張能說會道的嘴，每天有不同的知識，從她的口中流出來；她有著非常苗條的身材，每天有不同的打扮，總是很漂亮！
我最佩服的是：她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師博客和教師個人空間，那里不但有有她寫的文章，還有我們寫的習(xí)作，有特色作業(yè)，思維導(dǎo)圖，還有我們小學(xué)生活的所有的照片和錄像資料，內(nèi)容可豐富啦！
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，湯老師就在黑板上寫了四個大字：“靜能生慧”，這四個字，我牢牢記在心中，并從中悟出了“慧能生智”的道理。
湯老師的工作很繁忙，經(jīng)常出差去各地開會，做展示活動。她經(jīng)常告訴我們這樣的一句話：“老師不在要比老師在還要安靜”！當(dāng)時我們每個人都非常安靜，信守對老師的承諾，因為我們知道，老師的話要聽，自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物，作為獎賞。如：故事書，小書簽，糖果，點心，上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物，我們非常開心！
后來我們的小學(xué)生活有了無數(shù)個第一次：第一次上pad課，第一次去春游，第一次在學(xué)校吃冰淇淋，第一次畫思維導(dǎo)圖特色作業(yè)，第一次寫特色作業(yè)，第一次走進足球場，第一次體檢，第一次……總之，我們在學(xué)校中經(jīng)歷的所有的第一次，都被湯老師用心地拍攝下來，上傳到她的博客里，讓我們久久不能忘記。
小學(xué)時光就這樣匆匆遠去，我希望我的同學(xué)與老師之間，永遠都把彼此記在心里，因為我們永遠是朋友！
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令我印象深刻的一個人五年級篇十六
在一個星期六的晚上，媽媽、爸爸和妹妹，還有我一起去散步，天空中只有一輪明亮的月亮，星星們?nèi)急辉铝恋墓馍w住了。我們一家四口從地下商業(yè)街逛了一圈，我們便往回走了，由于我走得累了，便要求坐出租車回家，可是我們在路邊等了好長一段時間也沒有看見一輛空車駛來，我生氣極了。由于我太渴了，希望馬上回家喝水，所以我決定步行回家，也許比較快點，可媽媽卻不同意。
忽然我聽見身后傳來急促的腳步聲，我回頭一看，原來媽媽抱著妹妹正向我這邊跑來，妹妹走累了，媽媽抱著她已經(jīng)找我很久了。媽媽看見一下把我拉進了懷抱，妹妹也摟著我，爸爸從后面也追上來，我們一家四口又團聚了，一起踏上了回家的路。
此時的路不再是以前那樣平淡無味了，而是那么溫馨，有了家人的陪伴我再也不孤單了。
令我印象深刻的一個人五年級篇十七
我的媽媽叫朱虹。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙笑瞇瞇的大眼睛炯炯有神，高隆的鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，笑起來總是那么甜蜜，媽媽身材既苗條又高，大約在一米七左右，皮膚特別的好，白里透紅，別人總是夸我媽媽很美很美。
記得小時候有一次，我和爸爸媽媽到奶奶家吃飯，我到處亂竄，一不留神，頭撞到了窗角上，這一撞可不得了，我的頭被窗角捅了一個小窟窿，鮮紅的血從我的腦袋里流出來，這下可急壞了爺爺奶奶，媽媽的心情更是晴轉(zhuǎn)大雨，爸爸和媽媽立刻背上我，沒命地向醫(yī)院奔去，媽媽真是淚流滿面，嚇得臉都變了色，直到醫(yī)生把我的頭包扎好了，媽媽心里的那塊石頭才落到了地上。
媽媽給我的愛很多很多，就像春雨一樣永遠地滋潤著我的心田。《對我印象最深刻的人》。
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