讀恰到好處的挫折有感(熱門22篇)

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讀恰到好處的挫折有感(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:16:37     小編:雁落霞

生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。總結(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富,還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。

讀恰到好處的挫折有感篇一

“錯(cuò)誤和挫折教了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的事情就辦得好一些。”這是偉大領(lǐng)袖毛澤東的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后,我才深深地體會(huì)到:失敗了再來(lái),前途是自己創(chuàng)造出的。

《能夠承受挫折》這篇文章告誡我們:人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,只要我們正確地對(duì)待,挫折便會(huì)起到積極的作用。

我曾想過(guò):在人生的道路上要是沒有挫折就能獲得成功,那該多好,但這是不可能的。無(wú)論是偉人、名人、平凡的人都會(huì)遇到挫折。既然挫折來(lái)臨了,我們就應(yīng)該勇敢地去面對(duì),因?yàn)橹灰辛苏_的生活目標(biāo),就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅(jiān)韌不拔,去戰(zhàn)勝挫折。

鑒真是我國(guó)唐朝的一位高僧,很有學(xué)問(wèn)。他55歲那年,為了加強(qiáng)中日兩國(guó)的文化交流,增強(qiáng)兩國(guó)人民間的友誼,應(yīng)邀去日本講學(xué)。由于當(dāng)時(shí)航海條件差,去日本只能乘木帆船渡海,船小風(fēng)浪大,十分危險(xiǎn)。他吃盡了千辛萬(wàn)苦,先后六次東渡,第六次才成功。

德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生遇到數(shù)不清的磨難。然而,這反倒磨礪了他的意志,激發(fā)他的進(jìn)取精神,使他重新振作起來(lái),最終獲得了成功。

勝不驕,敗不餒。這是一種良好的意志品質(zhì)。在日常生活中,當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí),不應(yīng)該悲觀失望,畏縮不前。我們要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力去取得成功。

讀恰到好處的挫折有感篇二

這本書是在我生日時(shí)爺爺給我買的書,我最喜歡里面那篇叫《挫折是一條狗》,他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

故事是從前有一條狗,是狼狗,它叫挫折,長(zhǎng)得十分漂亮,但它很兇。

兩個(gè)商人一同上路,一個(gè)商人停下來(lái),看見有人賣挫折,另一商人先走了。那個(gè)商人摸摸挫折的毛皮,感到它很可愛,說(shuō):“我買這小家伙了!”便買后抱回了家。

那商人把它抱回家后摸摸它的`頭,它兇狠的叫了一聲,商人以為自己太高,便蹲下來(lái)?yè)崦]想的,挫折竟然生氣的來(lái)咬他,另一商人還在路上就聽到自己同伴的呼喊,他拋下包裹,見到同伴,商人爬上樹,狗就爬上樹咬。另一商人去撫摸它的皮毛,也被它嚇到了。

那商人定定神,拿了根棍子打它,挫折立刻馴服得服服帖貼得。

兩商人問(wèn)寺廟里的和尚:“那樹上的小東西挫折,是什么???那么兇!”

和尚說(shuō):“其實(shí)挫折是一條狗,你越怕它越兇!”

我感到這和尚的兩種意思:

1.挫折本來(lái)就是一條兇狠的狼狗。

2.挫折是很可怕的,要面對(duì)它,逃不了!

這和尚說(shuō)的話非常對(duì),挫折是一條狗,越怕越會(huì)兇。

只有讓挫折面對(duì)我們,才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

讀恰到好處的挫折有感篇三

同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我相信許多人都喜歡。俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!币槐竞脮芙探o我們深刻的道理,一本好書能為我們指引正確的方向。今天我要給大家介紹一本書,叫作《挫折,挫折,我不怕》。

這本書列舉了許多例子,其中讓我印象深刻的是《兩棵棗樹》這個(gè)故事。主要講了:“我”父親種過(guò)兩棵棗樹,一棵種在房前空地,另一棵種在院中。房前的棗樹逃不過(guò)被抽打的厄運(yùn)。而院內(nèi)的那棵樹被保護(hù)得好好的。第二年時(shí),“我”大吃一驚,房前的棗樹竟比院內(nèi)的棗樹多結(jié)了一倍的果子。

我明白了:生活中優(yōu)秀的人也是如此,正因?yàn)閮?yōu)秀才招來(lái)嫉妒和誹謗,甚于莫名的打擊。真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹,任憑外界的抽打,卻依然再來(lái)年的枝頭結(jié)滿紅紅香甜的果子。

也許生活中的困境反而能激發(fā)人向上攀登的斗志,使人一天天強(qiáng)大起來(lái),呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。而沒有經(jīng)過(guò)任何困難逆境的人則如溫室中的花朵,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“在命運(yùn)的顛沛中,才最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。”

讀恰到好處的挫折有感篇四

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,是和母親漸漸分離的個(gè)體化過(guò)程。孩子把自己和他人當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有賴于他能經(jīng)歷到別人不是自己的一個(gè)部分。比如在嬰兒階段,只要寶寶一哭,媽媽會(huì)馬上安撫,那么孩子還不能區(qū)別媽媽和自己不是一體的。直到有一天,寶寶哭了,媽媽因?yàn)槊τ谧约旱氖虑?,晚一些時(shí)候來(lái)安慰寶寶,寶寶經(jīng)歷了沒有被即刻滿足的挫折,同時(shí)也漸漸懂得,原來(lái)媽媽不是自己的一個(gè)部分。這種挫折是心理成長(zhǎng)所必須的。

而如果在孩子心理分化的時(shí)候,母親卻一直把她當(dāng)成剛出生的嬰兒來(lái)照顧,甚至在很大以后,還對(duì)孩子的各種要求無(wú)條件滿足,那么孩子心理的某一部分就會(huì)固著在和母親一體化的階段。這樣的孩子不能把別人當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體,尤其面對(duì)親密的人比如父母伴侶等,那種要絕對(duì)滿足我的愿望將給她自己或者身邊人帶來(lái)痛苦。現(xiàn)在的條件好了,父母滿足孩子的外在環(huán)境越來(lái)越具備。很多父母在對(duì)待孩子的時(shí)候可以說(shuō)是無(wú)微不至,不忍心給孩子任何的小挫折,這樣反倒不利于孩子的心理發(fā)展。這樣的父母多帶有自己內(nèi)心潛意識(shí)的需要,他們希望自己也能得到這樣的滿足,于是讓孩子替代自己來(lái)完成。當(dāng)孩子受到一點(diǎn)挫折,他們兒時(shí)某種痛苦的回憶就被喚起,無(wú)法忍受。于是要挺身而出,幫助孩子排除萬(wàn)難。

也有些父母是不能承受拒絕孩子需要所帶來(lái)的親子沖突,擔(dān)心沖突會(huì)影響孩子對(duì)自己的感情,于是采取息事寧人的態(tài)度。在某種意義上,看似愛的背后其實(shí)是一種忽視,一種隔離。出于愛的滿足和出于忽視的滿足,家長(zhǎng)可能沒有過(guò)多察覺,但孩子可以敏鋭地感受到。而有時(shí)孩子的“無(wú)理取鬧”正是向父母要求一個(gè)底線,這是心理上安全感的底線,也是孩子試探父母是不是真正愛自己的底線。當(dāng)然,挫折要恰到好處,有利于孩子建設(shè)性地自行修復(fù)。挫折不能超出孩子的承受能力,否則帶來(lái)的傷害也會(huì)讓孩子的心理發(fā)展停滯不前。

讀恰到好處的挫折有感篇五

一個(gè)星期五的晚上,我正在看電視連續(xù)劇,媽媽把我叫了過(guò)去說(shuō):“你呀!就知道看電視,不知道學(xué)習(xí)?!蔽疫B忙向媽媽解釋到:“我剛寫完作業(yè),你還讓我寫,難到連休息一會(huì)兒也不行嗎?再說(shuō)了,我都寫了一天的作業(yè)了也應(yīng)該可以玩會(huì)兒了?!眿寢屇贸鲆槐緯?,把這本書翻到第144頁(yè)讓我看,并說(shuō):“讀完了這一篇文章你就會(huì)懂得其中的道理了。‘吃得苦中苦,方為人上人’。女兒什么時(shí)候才能懂這個(gè)道理呢,唉!”媽媽邊走邊說(shuō)。我接過(guò)這本書,坐在沙發(fā)上好奇地看了起來(lái)。它的大體內(nèi)容是這樣的:

有一個(gè)女孩她叫黃思路,是北京大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

思路上幼兒園時(shí)還不到三歲,第一次去時(shí)就哭著找媽媽,幼兒園老師心一軟,就把她送回家去了。思路的媽媽王晶看到后就把老師留下,然后再把家里的鐵門關(guān)上,隔著鐵門對(duì)女兒說(shuō):“小朋友們都在幼兒園里上課,還沒有到放學(xué)時(shí)間,誰(shuí)也不能回家?!彼悸窡o(wú)奈,只好自己一個(gè)人回幼兒園了。媽媽這樣做的目的是讓思路從小明白,做人不能太任性,要有一定的原則性。

看到這里我抬頭想了一會(huì)兒,因?yàn)槲覍?duì)她的感悟太深了,思路小小年紀(jì)就如此堅(jiān)強(qiáng),在她的生命里好像根本就沒有“懦弱”這兩個(gè)字,她讓我佩服的五體投地,我自愧不如。她在我的眼中是一個(gè)聽話、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的一點(diǎn)一滴都深深地感染著我。反觀我自己,在家里過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,整天無(wú)憂無(wú)慮,什么事情都不用自己操心。有時(shí)候還耍一些大小姐脾氣,在家里惹家長(zhǎng)生氣,弄得爸爸媽媽有時(shí)甚至為了我的事情而吵嘴,造成家庭不和諧。正是應(yīng)了那句古話“身在福中不知?!?,看來(lái)我應(yīng)該好好反省反省自己了!

我以后也要想思路一樣自立自強(qiáng),我不會(huì)在接受父母的溺愛了,我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從洗自己小物品和衣服開始。自己做錯(cuò)事造成的后果自己負(fù)責(zé),不能依賴家長(zhǎng)。在家我也會(huì)學(xué)著做一些家務(wù),這樣就可以分擔(dān)家長(zhǎng)肩上的重?fù)?dān)了,做飯、洗衣以后就是我的責(zé)任了。

這個(gè)故事真是對(duì)我啟發(fā)甚大,我以后一定要做個(gè)向思路一樣的好學(xué)生,為我們祖國(guó)作出自己的一份貢獻(xiàn),讓大家知道中國(guó)不光有思路這樣的好學(xué)生,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像思路一樣的好孩子,他們都會(huì)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的,她們都會(huì)自強(qiáng)、自立的!

讀恰到好處的挫折有感篇六

當(dāng)我合上《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)候,我已深深為保爾的反抗性格與革命精神所折服。十月革命爆發(fā)后,年僅16歲的他參加了紅軍,無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)的炮火中,還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)時(shí)期,保爾都展現(xiàn)出了大無(wú)畏的精神,鋼鐵般的意志,強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情與對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。即使歷經(jīng)重重挫折,但他仍然戰(zhàn)勝了肉體的打擊,在平凡中展現(xiàn)出偉大。

故事的`末章講的是保爾的創(chuàng)作,伴隨著失明、癱瘓、疾病的痛苦,經(jīng)歷了遺失、詞窮的困難,保爾終打敗了挫折,發(fā)表了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。其中,在等待出版社回音的那幾日,保爾感到十分的難熬。但盡管如此,他依舊會(huì)回答自己:“是的,我似乎已經(jīng)盡一切努力了!”這是他在經(jīng)歷重重困難后所鍛造的“鋼鐵精神”,更是面對(duì)困難的樂(lè)觀豁達(dá)。

縱觀古今,也有像保爾一樣數(shù)不清的“鋼鐵戰(zhàn)士”,他們永不言敗,頑強(qiáng)執(zhí)著,他們沖破困難的枷鎖,成就了輝煌的人生,名垂千古。

出生于宦官之家的曹雪芹,從小衣食無(wú)憂,但后來(lái)家族沒落生活陷入窘境。不過(guò),他沒有因此一蹶不振,而正是因?yàn)檫@普通的生活,讓他接觸了社會(huì)各個(gè)階層的人,經(jīng)歷了平民百姓的粗茶淡飯與冬冷夏熱,體會(huì)到了事態(tài)炎涼,有了更多的人生的感悟。他將貧富的落差與生活的悲苦轉(zhuǎn)化為堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)過(guò)“披閱十載,刪減五次”,終于成就了我國(guó)古代文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。

“容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍。”花滑運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦如今功成身就,但這也并非是一蹶而就的。他身上大大小小的傷疤以及病根都是挫折留下來(lái)的痕跡。為了完成夢(mèng)想中的4a,他付出了很多,甚至賭上了自己的最后一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

反觀今日,有多少人從小就生活在蜜罐中?有多少人受到一點(diǎn)點(diǎn)小打擊就止步不前?有多少人一遇到困難就放棄,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就一蹶不振?而如此這般,心里卻抱著可望不可及的遠(yuǎn)大理想,幻想著未來(lái)的輝煌歲月,難道這能實(shí)現(xiàn)嗎?我認(rèn)為新中國(guó)的青少年不應(yīng)該是這個(gè)姿態(tài)的,他們應(yīng)自強(qiáng)不息,他們應(yīng)奮斗不止,他們應(yīng)砥礪前行,他們應(yīng)為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮力拼搏。即使我們生活在一個(gè)沒有硝煙的年代,沒有貧富的差距與疾病的折磨,我們也應(yīng)當(dāng)像保爾那樣,以鋼鐵般的意志面對(duì)困難,直面挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),煉就屬于新時(shí)代的“鋼鐵精神”。

挫折與困難給我們帶來(lái)痛苦,卻也成為了我們一生的寶藏。以堅(jiān)強(qiáng)之槳,渡困難之江,方能實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興,書寫人生勝卷。

【挫折亦是寶藏-讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感900字】。

讀恰到好處的挫折有感篇七

看到黑暗就退縮,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你以將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮,更不能“灰溜溜地下山”,讓挫折譏笑。堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。

“人生如登山”,每個(gè)人都盼望能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,而我究竟是在當(dāng)“文學(xué)家”的山腳下戰(zhàn)栗,在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對(duì)挫折了。在挫折面前,我要吸取經(jīng)驗(yàn),面對(duì)每次的不好,戰(zhàn)勝?zèng)]有自信的決心,就能贏得人生艷麗的`春天。五年級(jí)是我最開心的日子,學(xué)校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息,想當(dāng)文學(xué)家的我就像樂(lè)瘋了。要知道,現(xiàn)在的我跟原來(lái)大不相同,平時(shí)我可是一個(gè)多讀、多寫、多觀察的小女孩,在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上,我寫了很久,終于在12點(diǎn)鐘一篇大作誕生了。第二天,老師十分欣賞我的這一篇文章。在語(yǔ)文課上,把我的作文有感情的朗讀,還表?yè)P(yáng)我寫得十分生動(dòng)。在學(xué)校參賽也獲得了一等獎(jiǎng)?!墩驹诖煺勖媲啊犯嬖V我挫折是一生的一大難題,但是只要跨過(guò)它,就會(huì)成功。我要為我心中的目標(biāo)而努力!

讀恰到好處的挫折有感篇八

今年暑假里,我讀了好多好多的書,就連學(xué)校推薦的課外書我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實(shí)不可怕》的書更令我深有感觸。下面我就來(lái)給大家介紹一下。

這本書的作者是曉玲叮當(dāng),她的作品想象奇特,語(yǔ)音唯美,被人譽(yù)為“童話女皇”和“魔法姐姐”。這本書一共講了二十七個(gè)故事,并通過(guò)這些故事告訴了我們使內(nèi)心強(qiáng)大的二十五條秘訣及其咒語(yǔ),比如戰(zhàn)勝恐懼,迎難而上,突破自我,堅(jiān)持不放棄,相信自己能做到,做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

我建議大家都來(lái)讀讀這本書,肯定都會(huì)有收獲的。

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讀恰到好處的挫折有感篇九

讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》,這本書教了我怎樣才能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)我很喜愛他。

這本書的大概內(nèi)容是:一個(gè)人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗,然而他并沒有沮喪,而是從中悟出了經(jīng)驗(yàn)。最后經(jīng)過(guò)自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。

人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望,也許人生中失敗往往比成功多,可在我失敗的時(shí)候就是因?yàn)榭戳恕洞煺邸愤@本書所以才知道:人的一生不能夠永遠(yuǎn)平平坦坦、風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,所以我總能勇敢面對(duì)。

從這本書讓我明白了。

:挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的`不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒有了挫折,人生的旅途就不會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。在成長(zhǎng)的路途中,每一次搏擊,每一次感動(dòng),每一次成功,每一次挫折都是生活的饋贈(zèng)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者――25歲耳聾的天才音樂(lè)家貝多芬,用自己的勇氣克服了耳聾的困難,不管身體怎樣衰弱,不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪,依然能戰(zhàn)勝種種困難,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。沒有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實(shí)在太多了,和他們比起來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么?當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)唱歌、吟詩(shī)給自己鼓勁兒。它們總會(huì)給我增添意想不到的力量?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”的場(chǎng)景總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,使我更自信地面對(duì)挫折。吟起“天生我材必有用”,又會(huì)更加堅(jiān)定信念,對(duì)挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)像一只受傷的小貓一樣,默默地舔著自己的傷口,而不流下一滴眼淚,因?yàn)槲抑?,?dāng)傷口復(fù)原的時(shí)候,我還會(huì)像以前一樣活蹦亂跳、自由自在!這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨,而我就是那只小海燕,對(duì)著天空吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”于是,我在風(fēng)雨中越挫越勇,更加真惜現(xiàn)在的美好生活,也許,我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學(xué)們,要謹(jǐn)記堅(jiān)強(qiáng)2字,享受人生給我們的特殊錦囊挫折,他會(huì)使你信心百倍、更加頑強(qiáng)。

這就是我看了《挫折》這本書后的感受,我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華,只希望我們都能像海倫凱樂(lè)這位史上最杰出的女性一樣,真正的把握勇敢,擁抱快樂(lè)。

?初一:青青作文。

讀恰到好處的挫折有感篇十

在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷。面對(duì)挫折,我們將何去何從呢?我在《挫折送給我們的禮物》一文中尋找到了答案:勇于向一切挫折挑戰(zhàn),踢開一個(gè)個(gè)絆腳石,用自己的雙手為自己開啟成功的大門。

《挫折送給我們的禮物》這篇文章主要講了一位博學(xué)的人問(wèn)上帝為什么不讓他成名,上帝說(shuō)他不深入。他苦練鋼琴,但沒有成名,上帝說(shuō)他第一次沒信心,第二次又沒有準(zhǔn)備好。他又苦練了鋼琴數(shù)年,有十分充足的信心,充分的準(zhǔn)備,發(fā)揮得出色,卻因裁判的不公正輸了,他對(duì)自己徹底失望了,上帝告訴他只差最后一躍,只有不被挫折擊敗的人才能成功。那人繼續(xù)努力,百折不撓,終于取得了巨大的成就。

讀完這篇文章,我百感交集:一個(gè)人要想獲得成功,首先需要實(shí)力,有了實(shí)力之后,還要有充分的自信與準(zhǔn)備,這樣才能完全發(fā)揮自己的實(shí)力,當(dāng)然,擁有這些還不足以保證你獲得成功。成功者最重要的素質(zhì)是百折不撓,這就是成功的秘訣。

是的,不是所有的種子都能發(fā)芽,不是所有的花兒都能結(jié)果,不是所有的奮斗都能成功,但是,只要奮斗了,只要百折不撓,只要信心充足,只要準(zhǔn)備充分,就一定會(huì)成功!成功的入場(chǎng)券是挫折,只有經(jīng)過(guò)挫折而不被挫折打敗打倒的人,挫折便會(huì)送上最好的禮物――成功!

讀恰到好處的挫折有感篇十一

今年暑假里,我讀了好多好多的書,就連學(xué)校推薦的課外書我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實(shí)不可怕》的書更令我深有感觸。下面我就來(lái)給大家介紹一下。

這本書的作者是曉玲叮當(dāng),她的作品想象奇特,語(yǔ)音唯美,被人譽(yù)為“童話女皇”和“魔法姐姐”。這本書一共講了二十七個(gè)故事,并通過(guò)這些故事告訴了我們使內(nèi)心強(qiáng)大的二十五條秘訣及其咒語(yǔ),比如戰(zhàn)勝恐懼,迎難而上,突破自我,堅(jiān)持不放棄,相信自己能做到,做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

我建議大家都來(lái)讀讀這本書,肯定都會(huì)有收獲的。

讀恰到好處的挫折有感篇十二

歲月匆匆,白駒過(guò)隙,又一個(gè)寒假來(lái)臨了??釔坶喿x的我,利用這難得的時(shí)間讀了一本書《魯濱孫漂流記》。這個(gè)故事的主人公魯濱孫深深吸引了我,讓我印象深刻。

有一天魯濱孫外出航海,可是,船觸礁沉沒了,所有的物品都被海水沖走了。船上的人有的淹死了,有的被沖到岸邊卻被野人吃掉了。魯濱孫拼命抓住了一塊木板,在海上漂著。之后,來(lái)了一艘海盜船,把他給救了。然而船上的海盜可都不是好人,他們強(qiáng)迫魯濱孫在船上做仆人,干活,供自己驅(qū)使。魯濱孫想方設(shè)法地逃走,可并沒有成功。三年后,他終于逃到了一座海島上。一個(gè)人的生活往往是艱辛的,開始只有幾粒小麥,衣不蔽體,食不果腹。通過(guò)自己的努力,漸漸的,他有了各種各樣的食物,自己做了衣服,生活好了些。可是令他不安的是他發(fā)現(xiàn)島上有野人出沒。有一天野人來(lái)了,于是他開槍打死了兩個(gè)野人,并把被俘虜?shù)囊粋€(gè)野人救了出來(lái)。于是他成了魯濱孫的仆人,取名叫星期五。后來(lái)他又救下了一位船長(zhǎng),通過(guò)船長(zhǎng)的幫助回到了英國(guó)。

故事的主人公孤身一人流落荒島,通過(guò)自己的行動(dòng)活了下來(lái),用實(shí)際行動(dòng)去解決困難,而不是被困難嚇倒,自暴自棄。它讓我明白了遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)千萬(wàn)不要放棄,要勇敢面對(duì),要多動(dòng)手動(dòng)腦去解決困難,而不是一味退縮。正如魯濱孫頭腦很聰明,能在困難時(shí)想出另外一種方法,去嘗試解決事情,最終獲得成功。在奪船時(shí)他用聲東擊西的方法,奪下了大船。

是??!在生活中,要靈活,這條路走不通,就可以換另一條路試試,通往廣場(chǎng)的路不止一條。沒有人一直會(huì)一帆風(fēng)順,關(guān)鍵在于是被困難嚇倒,就此一蹶不振,還是勇于面對(duì),迎難而上?我的回答是肯定的:戰(zhàn)勝困難!

讀恰到好處的挫折有感篇十三

合上書,我望著窗外。天空依舊是那么晴朗,但此時(shí)此刻我的心卻怎么也靜不下來(lái),像那波瀾起伏的大海,我想我大概是被這本書感動(dòng)了吧!

挫折在人的一生中是不可避免的,不要哀嘆自己為什么那么倒霉,總要遇到不如意或是失敗,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只是有大有小而已??赡茉S多同學(xué)都曾學(xué)過(guò)"天將降大任與斯人也,必將苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身"這句話。也就是說(shuō),做任何事情要想獲得成功,必須得付出代價(jià),而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕,關(guān)鍵的是你如何對(duì)待挫折,不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

在遇到挫折后,一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄,更改道路,即使是敗了七八次,十幾次,只有你執(zhí)著地去前進(jìn),堅(jiān)持下去,再振作振作,那么在你鍥而不舍的這一方面,很可能還能成功,但是當(dāng)你放棄了,肯定會(huì)以失敗結(jié)束。

一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè)。挫折其實(shí)沒什么!

教師評(píng)語(yǔ):學(xué)生在作文等方面有了很大的進(jìn)步,能夠利用書中所了解的知識(shí)寫入作文中。想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活。開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

讀恰到好處的挫折有感篇十四

今年暑假我讀的最好看的一本書就是《挫折其實(shí)不可怕》。因?yàn)檫@本書講得繪聲繪色,讓人愛不釋手。

這本書的作者是魔法姐姐,她出生于一個(gè)貧窮的家庭,長(zhǎng)得不漂亮,從小就愛幻想,因?yàn)榻?jīng)常胡思亂想而被同學(xué)們認(rèn)為是“怪物”,沒有人愿意跟她玩,所以隨著她逐漸長(zhǎng)大,她喜歡上了寫作并日漸濃厚??墒呛髞?lái)她遭遇了一生中最大的不幸:父母過(guò)早離世,婚姻又失敗,丈夫又把她和剛出生的嬰兒一起趕出了家門。她落魄極了,僅靠救濟(jì)金生活。但她抵抗住了挫折,并沒有放棄的興趣,最終成為家喻戶曉的國(guó)際暢銷書作家。她說(shuō)過(guò)這樣一段話:“失敗使我擁有更堅(jiān)強(qiáng)的意志。除非遭受磨難,否則你們不會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。這就是失敗和痛苦帶給我的真正的人生禮物?!?/p>

這本書一共講了二十七個(gè)故事,讀過(guò)這些故事后,我知道使內(nèi)心強(qiáng)大的二十五條神奇秘訣及其咒語(yǔ)。比如它我們要學(xué)會(huì)不怕孤獨(dú)、不怕嘲笑、不怕打擊、不怕受傷、不怕困難、還要抱怨、要敢于戰(zhàn)勝恐懼、迎難而上、突破自我,還要堅(jiān)持不放棄,相信自己也能做到,好做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

總之讀了這本書,會(huì)讓你很有體會(huì)。

讀恰到好處的挫折有感篇十五

讀《挫折有》感今年暑假媽媽給我買了一本人生哲理書《挫折》,這本書教了我怎樣才能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)我很喜愛他。

這本書的大概內(nèi)容是:一個(gè)人在走人生道路上經(jīng)歷了重重失敗,然而他并沒有沮喪,而是從中悟出了經(jīng)驗(yàn)。最后經(jīng)過(guò)自己的刻苦研究精心雕琢終于成了舉世聞名的房地產(chǎn)老板。

人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望,也許人生中失敗往往比成功多,可在我失敗的時(shí)候就是因?yàn)榭戳恕洞煺邸愤@本書所以才知道:人的一生不能夠永遠(yuǎn)平平坦坦、風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,所以我總能勇敢面對(duì)。

從這本書讓我明白了。

:挫折是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的`不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒有了挫折,人生的旅途就不會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。在成長(zhǎng)的路途中,每一次搏擊,每一次感動(dòng),每一次成功,每一次挫折都是生活的饋贈(zèng)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)想起那些在挫折中勇敢站起來(lái)的成功者――25歲耳聾的天才音樂(lè)家貝多芬,用自己的勇氣克服了耳聾的困難,不管身體怎樣衰弱,不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪,依然能戰(zhàn)勝種種困難,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。沒有上過(guò)學(xué)卻自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實(shí)在太多了,和他們比起來(lái),我這點(diǎn)困難又算得了什么?當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)唱歌、吟詩(shī)給自己鼓勁兒。它們總會(huì)給我增添意想不到的力量?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”的場(chǎng)景總是會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,使我更自信地面對(duì)挫折。吟起“天生我材必有用”,又會(huì)更加堅(jiān)定信念,對(duì)挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)像一只受傷的小貓一樣,默默地舔著自己的傷口,而不流下一滴眼淚,因?yàn)槲抑?,?dāng)傷口復(fù)原的時(shí)候,我還會(huì)像以前一樣活蹦亂跳、自由自在!這時(shí)候的挫折將成為海上的暴風(fēng)雨,而我就是那只小海燕,對(duì)著天空吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”于是,我在風(fēng)雨中越挫越勇,更加真惜現(xiàn)在的美好生活,也許,我知道現(xiàn)在的每字每句只有感受過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能描寫的淋漓盡致。但是我更希望聽到了這篇記敘文的同學(xué)們,要謹(jǐn)記堅(jiān)強(qiáng)2字,享受人生給我們的特殊錦囊挫折,他會(huì)使你信心百倍、更加頑強(qiáng)。

這就是我看了《挫折》這本書后的感受,我并不希望這篇作文能體現(xiàn)出我多少寫做的才華,只希望我們都能像海倫凱樂(lè)這位史上最杰出的女性一樣,真正的把握勇敢,擁抱快樂(lè)。

?初一:青青作文。

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讀恰到好處的挫折有感篇十六

對(duì)抗挫折是人才的一種必備能力。是能力我們就可以在生活中進(jìn)行培養(yǎng)。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對(duì)抗挫折主要要把握好以下幾點(diǎn):

首先,要從思想上認(rèn)識(shí)到困難是對(duì)自己的挑戰(zhàn),是困難故意讓你達(dá)不到目標(biāo),如果你戰(zhàn)勝他,你就能成功,反之則失敗。困難就像打仗,敵強(qiáng)我就弱,敵弱我就強(qiáng)。所以,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難是很重要的,無(wú)論何時(shí),只要你是強(qiáng)的,困難就是弱者。做思想上的強(qiáng)者,充滿自信,是你戰(zhàn)勝困難的前提。

第二,把每一次挫折當(dāng)成練就自己,自我成長(zhǎng)的一次機(jī)遇。只有這樣,你才不會(huì)在困難中徘徊,不會(huì)茫然。你才會(huì)想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難,在困難中不斷成長(zhǎng)。正如魏老師說(shuō)過(guò):“聰明的人善于把挫折當(dāng)成激勵(lì)自己奮發(fā)向上的階梯?!惫沤裰型?,有很多這樣的事例,《囊螢映雪》《越王勾踐臥薪嘗膽》《大發(fā)明家愛迪生》等等無(wú)不向我們展示了偉人名人戰(zhàn)勝挫折的光輝足跡和先進(jìn)事跡。正是在一次次無(wú)情的失敗中,在艱苦的磨練中,他們找到了成功的道路,鑄就了成功的輝煌。

讓我們以名人、偉人為榜樣,把挫折看成促進(jìn)成功的機(jī)遇,你一定會(huì)好好把握。

第三,在生活中磨練自己的意志。生活形形色色,豐富多彩,有安逸,也有憂患之時(shí)。在行走間,你可以訓(xùn)練自己的耐力,在攀登中,你可以培養(yǎng)自己的勇氣,在攜重物時(shí),你可以鍛煉自己的毅力;冰天雪地間,你可以鍛煉自己抵抗風(fēng)雪冰霜的能力,炎炎烈日下,你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰(zhàn)勝,那么,學(xué)習(xí)中,生活中的小挫折也就不在話下了!

如果,我們村的東東能虛心接受爺爺對(duì)自己的批評(píng),多一點(diǎn)承受批評(píng)的心胸,多一份承受挫折的能力,遇到事情仔細(xì)想想爺爺對(duì)自己的愛,少想一點(diǎn)兒爺爺?shù)呢?zé)怪,那么,他也不會(huì)在家家團(tuán)圓之際,遠(yuǎn)離親人,獨(dú)在異鄉(xiāng)受凍挨餓了。

挫折是人生行進(jìn)中的一個(gè)個(gè)小小的障礙,如果你能頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝他,你的道路就會(huì)越走越平坦,越走越開闊。聰明的人們,請(qǐng)把挫折當(dāng)成通向成功的階梯,勇敢地向上攀登吧!

讀恰到好處的挫折有感篇十七

這篇文章主要講了一對(duì)農(nóng)村夫婦對(duì)兒子寵愛有加,因此使孩子養(yǎng)成了一意孤行的脾氣,為了讓兒子改掉這個(gè)毛病,一次,父親在兒子放學(xué)回家的路上設(shè)了許多的“障礙”??在路上斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學(xué)的時(shí)候,兒子一下子看著這么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你?于是勇敢地走了過(guò)去,從此改掉了一意孤行的脾氣。

我想到了前幾天發(fā)生的.一件事情:那天上體育課,體育老師讓我們做早操,但是,在排隊(duì)時(shí),瞿鑼黠卻用石頭扔我,以至于我不小心到了隊(duì)外,體育老師罵了我?guī)拙?,我?dāng)時(shí)還不動(dòng)聲色,可是一到下午放學(xué)時(shí),在爸爸的摩托車上,我就大哭了一場(chǎng)。

當(dāng)我讀了《挫折》以后,我覺得這件事真不應(yīng)該,讓體育老師罵幾句就罵幾句唄,有什么的,還大哭一場(chǎng),似乎別人欠自己什么似的。平時(shí)我也一樣,動(dòng)不動(dòng)就哭,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)多少遍:“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個(gè)愛哭的毛病,再看看文中的這個(gè)小男孩,多么有勇氣,我真該向他學(xué)習(xí)。

讀恰到好處的挫折有感篇十八

如何培養(yǎng)孩子的抗挫能力呢?我認(rèn)為首先必須使其具備良好的心理素質(zhì)。用心理學(xué)觀點(diǎn)分析,挫折是一種主觀感受,主要是受個(gè)體心理承受力的制約。心理承受力強(qiáng)的人,在挫折面前可能向積極的方向發(fā)展,直至最后戰(zhàn)勝挫折,不斷進(jìn)步;而心理承受力差的人面對(duì)挫折束手無(wú)策,心理反應(yīng)趨于消極方面,發(fā)展下去會(huì)被擊敗。良好的心理承受力必須具備以下幾個(gè)方面的因素:一是自信心;二是樂(lè)觀精神;三是意志力;四是吃苦精神;五是獨(dú)立自主。

在具體實(shí)施挫折教育時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、在日常生活中激發(fā)孩子的自信心;

2、創(chuàng)設(shè)困境,為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì);

3、培養(yǎng)孩子適應(yīng)生存的能力;

4、家長(zhǎng)做出榜樣;

5、對(duì)孩子不可嬌生慣養(yǎng);

6、讓孩子自己承受失敗和挫折;

7、樂(lè)觀的心態(tài)最重要。

人生有如一條流淌的小河,河底潛伏著暗礁,河面風(fēng)急浪涌,孩子便是那撐船航行的水手。家長(zhǎng)就是船長(zhǎng),指引水手發(fā)現(xiàn)暗礁、搏擊風(fēng)浪,在暗礁與風(fēng)浪之中開辟一條前進(jìn)的道路;而不是做導(dǎo)航的工程船,提前將暗礁掃除,遇到風(fēng)浪就停航,否則當(dāng)水手終究有一天成為獨(dú)立的船長(zhǎng)時(shí),他會(huì)對(duì)暗礁與風(fēng)浪無(wú)可奈何,甚至人生的航船會(huì)觸礁、擱淺甚至顛覆、毀滅!幫助孩子正確面對(duì)困難,勇敢跨越挫折,真正由自理走向自立,做一個(gè)獨(dú)立的人。

讀恰到好處的挫折有感篇十九

人生是有尺度的,它像是一條曲線。誕生與死亡都是連接在一起的,正如你一無(wú)所有的來(lái),也一無(wú)所有地離去。不帶走一片云彩,也不留下一絲殘影。

有名人說(shuō),既然人生的尺度無(wú)法改變,那就增加人生的厚度。充實(shí)人生的意義,從而使人生得到一個(gè)美好的歸宿。增加厚度,就應(yīng)該恰到好處,既不多一份,也不少一份,正如十七歲的美好年華,進(jìn)一步是人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,退一步是那雨下發(fā)出滴滴滴滴聲音的屋檐。

在人生里恰到好處,你的憂愁要在和淤與超然里找到一個(gè)平衡點(diǎn),阿基米德要用杠桿撬起整個(gè)地球,你卻要撬起人生態(tài)度的這兩個(gè)砝碼,讓它們平衡,保持著一個(gè)微妙的狀態(tài)。

古代有個(gè)守財(cái)奴不斷發(fā)牢騷,死死地守著自己的那堆黃銅爛鐵,害怕有人來(lái)偷,來(lái)?yè)?,不眠不食幾載,最終還是一命嗚呼,那些個(gè)黃銅爛鐵可就不知道花落誰(shuí)家了。這就是和淤,陷在人間的憂愁沼澤里,太俗,太落寞,憂愁著憂愁著就啥也沒了。

至于超然,更是難以抵擋的志高境界。蘇軾的超然只在于他個(gè)人的精神,他的靈魂是凌駕于那個(gè)時(shí)代的,但他依然要憂愁,要擔(dān)心材米油鹽,要擔(dān)心有沒有酒,有沒有東坡肉。超然,那就是高高在上,遠(yuǎn)離人間,太雅,太高遠(yuǎn),是無(wú)人抵擋的無(wú)人區(qū)。

和淤與超然,它們的`平衡點(diǎn)就是淡然。和淤落于俗套,有種深陷沼澤難以自拔的卑微。而超然卻是不食人間煙火,是那種超乎天地的至高。兩者一個(gè)過(guò)低,一個(gè)過(guò)高。一個(gè)緊緊抓住世俗,一個(gè)凌駕于世俗。

而淡然,卻仿佛一個(gè)欲說(shuō)還休的美人,身處世俗,卻有出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美妙意味。她在世俗嬉笑大罵,卻又不過(guò)度地沉迷于俗套。她在世俗淡然處之,卻又不過(guò)度高高在上。

多么美的恰到好處啊,拿捏的恰到好處。慢火燒燉,徐徐熬制,那份人生的香氣也就隱隱約約,在恰到好處的時(shí)候恰到好處地出現(xiàn)了。

在人生里恰到好處,你的熱愛要在世俗與空想間找到支點(diǎn),這才好放寬視線,去觸摸美。很多人都有自己的夢(mèng)想,在《牧羊少年奇幻之旅》中,耶路撒冷稱它為天命。正如它所說(shuō)的,當(dāng)一個(gè)人要完成天命時(shí),整個(gè)世界都會(huì)為之助力。

所謂天命,又有幾人能夠完成呢?不是被世俗的重壓碾碎,就是在世人的不屑下銷蝕。那個(gè)買爆米花的老人年輕時(shí)也有著云游四方的夢(mèng)想,但為了糊口,為了那個(gè)在選擇牧羊人還是買爆米花的做女婿時(shí)占據(jù)先機(jī),依然拋下了所謂的天命,毅然決然闖進(jìn)世俗的懷抱。

空想,是一種高遠(yuǎn)的熱愛。他的夢(mèng)想很高,很大,但他沒有力量去實(shí)現(xiàn)它。物質(zhì)世界里,物質(zhì)才是實(shí)現(xiàn)一切的基礎(chǔ)。生活中總有些號(hào)稱才高八斗、學(xué)富五車只是他人沒有慧眼難以發(fā)現(xiàn)的叫苦者,這類人往往實(shí)際本事沒多少,吹牛打屁的本領(lǐng)倒是“才高八斗,學(xué)富五車”。

看吧,世俗會(huì)失了夢(mèng)想。空想也會(huì)失了夢(mèng)想。在人生里恰到好處,也就只有那種圓潤(rùn)的境界了。這種境界暫且稱它為將就吧,在世俗下將就,在空想中成就。

這份在人生里的恰到好處,真是恰到好處地來(lái)到我的心湖。梭羅的瓦爾登湖里閃現(xiàn)著耀人的思想光芒,我的心湖也因?yàn)槲叶W閃明亮吧,我愿意把這份思緒恰到好處地投入到湖中,希望能濺起一抹抹波紋。動(dòng)人心弦。

讀恰到好處的挫折有感篇二十

職場(chǎng)中,如果你能夠掌握恰到好處的遠(yuǎn)近距離,做到舉止得體,不僅能為自己帶來(lái)好人緣.更可借此開辟出職場(chǎng)的新局面.

作者:曲文靜作者單位:刊名:理財(cái)英文刊名:li-cai年,卷(期):“”(12)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

讀恰到好處的挫折有感篇二十一

“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”每次聽到這首歌我都會(huì)想起《挫折只是跑在成功的前面》這個(gè)故事。

故事主要講了打工作家王十月的成長(zhǎng)經(jīng)歷:他初次出來(lái)打工,卻屢屢遭到挫折,和他一起出來(lái)打工的人都熬不下去回家了,可他沒有,在武漢他找到了一份美工的工作??伤话灿诂F(xiàn)狀,又到廣東來(lái)完成他的夢(mèng)想――用流浪生活豐富自己的人生經(jīng)歷。于是,他又當(dāng)起了打工記者,一步一步接近他人生的另一個(gè)成功,他的作品開始在《人民文學(xué)》等一些大型文學(xué)期刊上發(fā)表。

王十月走的文學(xué)之路是曲折的,他所經(jīng)歷的困難時(shí)常人無(wú)法想象的。但他還是堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái),讀著讀著,我不禁想起了小時(shí)候發(fā)生的一件事。

那是一個(gè)暑假,我在看動(dòng)畫片,媽媽在一旁包餛飩??粗粗?,我不禁轉(zhuǎn)移了注意力,對(duì)媽媽包的餛飩產(chǎn)生了興趣,想學(xué)學(xué)包餛飩,媽媽得知我的想法后,愉快地答應(yīng)。剛學(xué)的時(shí)候,我心想不就是把餡放餛飩皮里,折幾下不就好了嗎?太簡(jiǎn)單了?可包了幾個(gè)餛飩后,我就覺得包的餛飩和媽媽的完全不一樣,難看死了,長(zhǎng)得和團(tuán)子一樣。

這可怎么辦?算了,求助媽媽吧,于是在媽媽的指導(dǎo)下重新包起了餛飩?!笆紫劝佯Q飩皮放在手心,把餡放在中間,記住,不能放太多?!闭f(shuō)著,媽媽拿起一張皮做起了示范,我學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)?!叭缓螅佯Q飩皮窄的那頭把餡卷起來(lái)再剩一段皮。”

我照媽媽說(shuō)的方法接著往下做。“接下來(lái)的這步最重要,把兩頭的皮往中間稍微交叉粘牢,你看仔細(xì)了……一只餛飩就好了?!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子做最后一步,可看著簡(jiǎn)單的一步,我試了幾次都不成功,弄得我大汗淋漓,媽媽看我這樣,笑著說(shuō)“失敗乃成功之母,別急?!蔽易约阂贿呑聊ヒ贿叞?dāng)我包到第五個(gè),已經(jīng)和媽媽的不分上下了,看著擺放著的從第一個(gè)到第五個(gè)餛飩,我收獲了成功的喜悅。

挫折只是跑在成功的前面而已,我們所經(jīng)歷的困難難道不是通向成功的必經(jīng)之路?要想成功就要勇敢地去挑戰(zhàn)它!

讀恰到好處的挫折有感篇二十二

當(dāng)成功可以不斷鼓勵(lì)時(shí),在悲傷中可以笑對(duì)人生。就像飛機(jī)的機(jī)尾一樣,它可以隨時(shí)調(diào)整,從而把握正確的方向,奮力向前。

成功是由經(jīng)驗(yàn)而不是想象建立起來(lái)的。不要想失敗,而是要付出;不要想過(guò)去的輝煌,而要想現(xiàn)在的努力。

凡事都要經(jīng)過(guò)失敗和挫折的磨練;一切都要經(jīng)過(guò)汗水和淚水的侵蝕;一切都必須通過(guò)勤奮和努力來(lái)磨光。那么這一個(gè)注定是成功的,甚至是完美的。

雖然這本書的封面是青少年必修的挫折課,但事實(shí)上,生活中充滿了挫折,無(wú)論你處于人生的哪個(gè)階段,你都會(huì)不可避免地遇到挫折。讀完這本書,感觸頗深。

在周末考試成績(jī)出來(lái)后,有些成績(jī)可能是意料之中的,但作為成年人難免會(huì)感到沮喪。只是年紀(jì)大了一點(diǎn),學(xué)會(huì)了自我調(diào)整,學(xué)會(huì)了適應(yīng)內(nèi)心,學(xué)會(huì)了嘲笑自己,經(jīng)歷的多了,承受的多了,所以一些小小的挫折就能很快的過(guò)去。

翻閱這本書,很多例子在我成長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò),如家庭自卑,測(cè)試結(jié)果并不理想,面對(duì)考試的恐懼和緊張,沒有知心朋友,嫉妒別人,感覺老師偏心,高考志愿沒有填,等等,一個(gè)接一個(gè)地。

真的太多挫折,好吧,親愛的`老師和有益的參考書幫助我順利度過(guò)了青春期。書中提到的清華大學(xué)第一屆文科實(shí)驗(yàn)班高冉的例子至今仍對(duì)我有一定的啟發(fā)。

生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑,因此,無(wú)論生活中遇到什么不幸和挫折,你都應(yīng)該冷靜、自信地對(duì)生活微笑?!案嬖V自己,不怕挫折”,愿我們的成長(zhǎng)時(shí)期少些挫折,多些順利的成長(zhǎng);但在面對(duì)挫折時(shí),我們一定要記住學(xué)習(xí)各種方法來(lái)解決,擊退挫折才能使生活更美好。

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