計劃可以幫助我們提前準備，減少臨時抱佛腳的情況。那么如何制定一份好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標，確定想要實現(xiàn)的事情。接下來，我們可以將目標分解為具體的任務和步驟，這樣可以更加清晰地了解自己需要做什么。然后，我們可以為每個任務設定時間限制，這樣可以更好地掌握時間。此外，我們還可以根據(jù)自己的能力和資源制定合理的計劃，避免過分追求完美而導致無法完成。最后，希望這些計劃范文能夠給你帶來一些思考和啟示，愿你的計劃藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
設計新年工作計劃篇一
為進一步深入開展廉潔文化建設，努力探索廉潔文化內(nèi)化于心、外化于形、固化于制的有效途徑，構建與設計院“四個發(fā)展”戰(zhàn)略目標相適應的廉潔文化體系，以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面提升設計院核心競爭力和整體實力，確?！叭蟀踩?，構建特色的懲治和預防腐敗體系，根據(jù)公司“關于進一步深化公司廉潔文化建設的安排意見”(津電黨[]32號)，結合設計院實際，特制定院廉潔文化建設工作計劃：
一、指導思想。
以黨的十七大和中紀委三次全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以《實施綱要》為統(tǒng)領，緊緊圍繞建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司發(fā)展目標，努力提升設計院核心競爭力和整體實力，把黨風廉政建設責任制工作融入經(jīng)營管理、企業(yè)文化、隊伍建設和黨的建設之中。轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，敢于管理，勇于創(chuàng)新，團結拼搏，采取積極有效的措施，完成黨風廉政建設的各項工作。從培育“干事、干凈”的核心理念著手，充分發(fā)揮廉潔文化具有的導向、熏陶、約束、凝聚和監(jiān)督功能，突出思想教育，強化道德建設，增強廉潔意識，優(yōu)化企業(yè)環(huán)境，營造崇廉氛圍，通過推進廉潔文化建設，不斷推進黨員干部內(nèi)在的思想道德自律和廣大人民群眾嚴格的監(jiān)督他律，建立健全公司廉潔文化長效機制，努力為深入開展黨風廉政建設提供文化支撐。
二、工作思路和目標。
依據(jù)“圍繞中心工作抓好黨風廉政建設，抓好黨風廉政建設促進中心工作”的總體思路。堅持“黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，部門各負其責，紀檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)”的領導體制和工作機制，實行主要領導和部門分工負責制，領導班子成員按照分工各負其責，從而保證領導、組織、任務、措施四落實，整體推進黨風廉政建設和反腐敗工作的開展。領導班子對于黨風廉政建設和反腐敗工作能夠做到年初有專題會議研究和計劃安排、季度有分析小結、年末有總結考核，確保黨風廉政建設穩(wěn)步發(fā)展。及時研究討論，制定貫徹意見，準確迅速實施。努力做到在大力抓好中心工作的同時，將黨風廉政建設作為工作的重要內(nèi)容納入單位目標管理，與中心工作和其他業(yè)務工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
通過院上下共同努力，建立起以科學的廉潔理論為統(tǒng)領、以建設一支“善謀事、會干事、能成事、不出事”的員工隊伍為目標、形成與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接、與黨的優(yōu)良作風和時代精神相統(tǒng)一、與反腐倡廉工作要求相協(xié)調(diào)的具有設計院特點的廉潔文化體系。
三、主要內(nèi)容。
進一步完善企業(yè)廉潔文化教育體系。廉潔文化是關于廉潔觀念、知識、信仰、規(guī)范以及與之相適應的工作生活方式、行為規(guī)范和社會評價的總和，是廉潔從業(yè)行為在文化和觀念上的反映。企業(yè)廉潔文化建設是以制度為基礎，以廉潔理論為核心，以宣傳教育為載體，全體員工的廣泛參與，努力營造愛崗敬業(yè)、廉潔奉公的企業(yè)文化建設活動。通過堅持不懈的思想政治建設，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
1、組織院中心組學習胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等四個文件以及《國有企業(yè)領導干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定》和“七項要求”等。通過學習提高班子成員思想認識，結合科學發(fā)展觀學習實踐活動，認識工作任務的艱巨性、復雜性，領導干部率先垂范、廉潔從業(yè)的重要性，更加注重從源頭治理和預防腐敗，增強反腐倡廉工作的責任感和緊迫感。
2、落實“勤政廉政、艱苦奮斗、科學發(fā)展”主題教育要求，進行“誠實守信，重諾踐行”的大討論，積極開展《天津市電力公司建立健全懲治和預防腐敗體系2008-工作規(guī)劃》宣貫工作，出刊版報，組織全體黨員、中層干部參加《天津市電力公司建立健全懲治和預防腐敗體系2008-20工作規(guī)劃》答卷活動。提高各級領導干部拒腐防變和抵御風險的能力。
的效果。組織黨員參加公司黨風黨紀的調(diào)考，提高廣大黨員的黨性觀念，增強黨員自我控制、自我約束和明辨是非的能力。
6、實現(xiàn)反腐倡廉長效化，制定“設計院不同層次廉潔從業(yè)行為規(guī)范”，涵蓋設計院不同層面、不同層次各崗位范圍人員。
四、具體要求1.切實加強領導。黨委班子要進一步提高做好新形勢下廉潔文化建設重要意義的認識，切實加強對廉潔文化建設的領導，黨員領導干部要以身作則，帶頭做廉潔文化建設的組織者和實踐者，以自己的模范帶頭作用，帶動廉潔風氣的進一步好轉(zhuǎn)，推動廣大員工爭當廉潔文化建設的參與者和維護者。
方面的引領作用及員工教育培訓方面的基礎作用;發(fā)揮好工團組織在開展群眾性文化娛樂活動方面的帶動作用，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，不斷開創(chuàng)廉潔文化建設的新局面。
3.建立長效機制。以《天津市電力公司關于加強廉潔文化建設的實施意見》為指導，加強廉潔文化建設的研究，力求實效、保證長效，定期開展工作總結，選樹先進典型，形成精品成果。要把實踐中要貼近實際、寓教于理、寓教于文、寓教于樂。切實把廉潔文化融入管理的全過程，建立完善的保障體系。
紀委。
設計新年工作計劃篇二
班徽：兩個小腳丫組成二（6）
一步一個腳印，踏踏實實走好人生每一步。
作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進行民族精神教育的大好時機。
（！）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學習，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。
（2）讓學生講一個抗日故事
（3）共同唱一首歌曲
班級是學校機體的細胞，學生在學校生活的"家"。
10月份通過活動：師生共同設計布置————————我們的家
動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”：
（1）“親子生日卡展示”———————瞧！我們一家有多棒（同時結合校開展的“感恩”活動，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）
（2）“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動
（3）“親子英語對話”————————親子情深
11月份：
1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人，培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質(zhì)。
2．在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。
12月份：
1．迎接新年活動
1月份：
1．評選行為規(guī)范小標兵
2．行為示范班申報
班級文化建設：
1。提出自主奮斗目標，激發(fā)學生主人翁精神。
主人，我班向全體學生提出了明確的目標：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中，在生活、學習、活動等領域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。
2。豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。
班級崗位的設置，主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加
3積極向上的班級文化布置。
班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的，生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學生的作品。為了鍛煉學生的能力，班主任老師放手讓學生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。
4．重視心理健康教育。
學校很重視對學生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學習生活中，本學期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關注每位學生的心情狀況。對于心情低潮期的學生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學習中去。
張xxx
20xx—9
設計新年工作計劃篇三
20xx年過去的半年，設計院在公司領導的帶領下，按照公司既定的發(fā)展方向，配合各部門開展設計工作。工作中，設計院嚴格執(zhí)行公司項目管理流程，發(fā)揮團隊合作精神、統(tǒng)一目標、共同努力完成公司的各類工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
對公司承接的各類大小業(yè)務，設計院都能按照項目管理流程，了解好項目概況及甲方要求后，根據(jù)公司領導確定的項目定位，首先做好前期計劃安排工作，制定出項目執(zhí)行周期表；其次項目執(zhí)行過程中，嚴格按照項目執(zhí)行周期表執(zhí)行，關鍵節(jié)點召開項目研討會，避免出現(xiàn)方向性設計問題；最后項目階段性成果通過設計負責人、設計院長、業(yè)務負責人及公司領導層層審核后，提交給甲方。
節(jié)點大樣等全方面充分使用公司現(xiàn)在資源的思想，從而加強此項的管理和考核。充分調(diào)動公司資源的開發(fā)和利用。
在公司項目執(zhí)行周期外的時間，設計院安排了兩期的專業(yè)學習。一期著重學習了公司基本的制圖規(guī)范和管理制度，二期根據(jù)設計院人員的要求對個別技能進行了加強培訓，在一定程度上提高了專業(yè)技能的水平。
20xx
1.高素質(zhì)設計人才引進困難。
2.整體設計水平的提高，有待今后不斷改進、提高。
3.利用公司資源部資源的意識，任需加強。
4.團隊建設需再努力。
20xx
分合作者，得到更多項目的合作；
成功案例的形成、成功的案例的宣傳，配合業(yè)務部更多的開拓出新業(yè)務領域；
為公司經(jīng)營服務，做好內(nèi)部服務配合工作，給業(yè)務部以更多的信心。
加強設計院中層管理者的建設，提高其專業(yè)知識學習的自覺性，增強其工作的主動性和責任感，樹立平庸就是過的觀念，促使其早日成熟。另一方面要加強中層管理者的業(yè)績考核，以及對下屬工作人員的考核，做到日?？己伺c年度考核相結合，使中層管理者身先士卒，做好表率，切實提高設計院管理水平，為公司今后的市場化發(fā)展奠定好的基礎。
一方面，要強調(diào)時間及人員安排的計劃性，減少盲目性和隨意性。要積極探索科學實用的用人機制，抓好育人、選人、用人的各個環(huán)節(jié)，為求上進的優(yōu)秀人才創(chuàng)造發(fā)展空間。另一方面，人才的培養(yǎng)與引進相結合，在引進高素質(zhì)人才的同時，要著重從員工中選拔優(yōu)秀分子進行重點培養(yǎng)，還要針對不同的人員從不同的方位加強教育培訓工作，圍繞企業(yè)發(fā)展的需要制定培訓計劃，提高培訓的針對性，切實提高設計院人員的整體素質(zhì)。
加強設計院各項制度的完善，使各項管理有章可循，使各項管理走向標準化、規(guī)范化，保證管理的公平公正。使責任下沉，把管理職責落實到各個崗位，做到各司其職，各負其責，量化責任。加強考核，把崗位責任與利益相結合，保證各項工作高效有序地運轉(zhuǎn)。
加強公司及設計院各項規(guī)章制度的學習宣傳，規(guī)范員工的各種行為，增強嚴格自律的意識，在設計院形成團結、緊張、嚴肅、活潑的祥和氣氛，和互幫互學協(xié)調(diào)配合的團隊精神。
為了實現(xiàn)上述主要目標，首先要求設計院所有人員轉(zhuǎn)變觀念，打破現(xiàn)有的觀念束縛，以新的思路解決設計院現(xiàn)有的問題，拿出大膽探索，勇于實踐，干出成效的精神，開創(chuàng)設計院工作的新局面。
設計新年工作計劃篇四
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國少代會的精神，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，開展生動活潑的道德實踐活動，引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設，發(fā)揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、努力為輔導員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
（1）認真積極組織參加上級組織的輔導員培訓活動。
（2）認真組織學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
（3）為中隊輔導員提供研討觀摩的***會，為中隊輔導員能開展好隊活動課提供學習的***會。
2、努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
繼續(xù)做好大、中、小隊干部的思想教育、技能培訓工作，加強隊干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的'***會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
繼續(xù)開展紅領巾每日常規(guī)評比活動，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行"流動紅旗"制度。每天將檢查結果公布，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造"學禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。
1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強少先隊文化的感染力，加強學生的自主管理。
2、繼續(xù)利用好紅領巾廣播站和金磚娃電視臺。訓練好新的紅領巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領巾廣播和電視臺的力量，及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳，并要力求做好、做實，使其成為校園新聞、進行愛國主義教育的重要途徑。
3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
1、開展安全教育活動，提高安全意識。
安全一直是我校工作的首要任務，大隊部將配合學校各有關部門，加大安全教育的力度，做好集體活動的安全防范措施，通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑，積極開展安全教育活動，增強學生的安全自我防范意識。
2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。
結合節(jié)日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日，要抓住這一契***,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育，引導少先隊員樹立對自身，對組織、對國家的正確理想，形成"從小樹理想，長大做主人"的人生志向。
3、以體驗教育活動為基本途徑，不斷深化雛鷹爭章活動。
進一步完善以思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎章"新體系，結合少年兒童的生活、學習實踐和成長發(fā)展需要，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章、護章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的"雛鷹爭章"活動，發(fā)揮"雛鷹爭章"的激勵作用，促進少年兒童綜合素質(zhì)的提高。
4、大力推進以團結互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動。
圍繞"同在一片藍天下，手拉手共同成長"的主題，開展與貧困學生"手拉手"活動。各輔導員要對本班學生進行及時全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢學生要及時上報，并組織本班學生開展一些實實在在的幫困活動。
5、繼續(xù)開展"文明校園行——標兵進課堂"的活動，做好學校特色活動。
通過"文明小標兵"進晨會課，對學生進行文明宣傳教育這一形式，進一步擴大"文明小標兵"評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用，逐漸在學校中形成"人人講文明"的氛圍，提高學生的文明素養(yǎng)。
注重研究和應用相結合，探索少先隊工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實踐中去。全體輔導員老師要結合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。
具體工作、活動安排：（僅作參考，具體結合中隊實際）
1、完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃，定章。布置班級雛鷹角、學習園地。
2、開展交通安全知識宣傳活動。
3、"濃濃尊師意，款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動。
（1）給老師獻禮主題隊會（如獻一首歌，一支舞，一幅畫，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品……）
（2）開展"竹簡傳情？短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動
4、結合中秋節(jié)，開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報制作活動。（各班將整理好的作品集交到大隊部）
5、結合國慶節(jié)開展系列活動：進行"祖國在心中"歌詠比賽，"頌祖國"詩歌朗誦會。
6、第一期黑板報展評。
7、紅領巾廣播員培訓及隊干部培訓。
1、開展慶祝建隊63周年系列活動。
（1）一年級新生入隊儀式。
（2）中年級開展抄寫隊歌的書法比賽，牢記隊歌，對隊員進行愛黨愛隊教育；
（3）高年級開展隊知識競賽，灌輸培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、國慶節(jié)系列活動：歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。
3、第二期黑板報展評。
4、結合重陽節(jié)，開展我給長輩送"溫暖"活動。
1、第三期黑板報展評。
2、開展"校園文明行——標兵進課堂"活動，深化我校特色活動。
3、開展一次主題班隊觀摩活動。
4、中隊輔導員培訓。
1、"我能行"實踐體驗活動。
2、經(jīng)典誦讀展示活動。
3、開展"迎新年"活動。
4、第四期黑板報展評。
1、做好少先隊工作總結。
2.開展"先進班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項評比活動。
3、考章、頒章。
4、安排寒假少先隊活動，并做好寒假安全宣傳工作。
附：本學期爭章細則
一年級："準備入隊章"獲章標準：
1.上隊前教育課，知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風。
2.會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。
3.做一件好事，并說出自己的體會。
二年級："自理章"獲章標準：
1.自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
2.自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
3.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
三年級："自護章"獲章標準：
1.遵守交通法規(guī)，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
2.認識危險標志，遠離危險區(qū)。
3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。
4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預防和救護方法。
四年級："科技章"獲章標準：
1.主動學習科學常識。
2.有一個科技愛好。
3.積極參加"少年科學院"等科技社團活動。
4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。
五年級："民族精神章"獲章標準：
1.能從具體人物身上體會民族精神。
2.能從具體的事件中體會民族精神。
3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。
六年級："社會考察章"獲章標準：
1.說出一到二種社會考察方法及其作用。
2.參加中、小隊組織的社會考察活動。
3.合作完成一篇社會考察報告，并與他人交流分享。
特色章：特色章（"蘇蘇"章）："書寫章"獲章標準：
1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習慣；
2.把字寫工整、寫規(guī)范，卷面整潔；
3.定期練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級在寫好硬筆字的同時，練習毛筆字。
4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。
備注：每名隊員根據(jù)所在年級定必修章，特色章是針對全體隊員的。希望輔導員老師鼓勵隊員爭得該章，組織相關班隊活動，理論實踐相結合，使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。
xx小學少先隊大隊部
20xx年x月3日
設計新年工作計劃篇五
為了更好開展20xx，現(xiàn)擬訂一份工作計劃。
一、 熟悉公司規(guī)章制度和工作。
二、 明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
三、 完成公司日常任務安排，與團隊成員共同合作，對公司資料進行平面設計。
四、 收集整理公司最近的活動，更新資料。
五、 熟悉各類平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。
設計工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候找靈感，使自己置身于設計的氛圍中。
非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。
xx年對于我們來說都是個充滿挑戰(zhàn)的一年，房地產(chǎn)市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對自己xx年的一些要求：
在多次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。
創(chuàng)意是設計的'靈魂，創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準確的表達項目所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)!
都說知識學得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業(yè)性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上，生命攸關，自己一點忽視有可能造成不可預料的結果，每一個任務都應該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
設計新年工作計劃篇六
應使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像，如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統(tǒng)上使用將考慮轉(zhuǎn)換不同的格式，并且對選用的色彩不宜超過256色，最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設計的統(tǒng)一和延續(xù)性。在上面應該醒目的標注制作或支持的公司標志、產(chǎn)品商標，軟件名稱，版本號，網(wǎng)址，版權聲明，序列號等信息，以樹立軟件形象，方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨立版權的，象征性強的，識別性高的，視覺傳達效果好的圖形，若使用攝影也應該進行數(shù)位處理，以形成該軟件的個性化特征。
（2）軟件框架設計
軟件的框架設計就復雜得多，因為涉及軟件的使用功能，應該對該軟件產(chǎn)品的程序和使用比較了解，這就需要設計師有一定的軟件跟進經(jīng)驗，能夠快速的學習軟件產(chǎn)品，并且在和軟件產(chǎn)品的程序開發(fā)員及程序使用對象進行共同溝通，以設計出友好的，獨特的，符合程序開發(fā)原則的軟件框架。軟件框架設計應該簡潔明快，盡量少用無謂的裝飾，應該考慮節(jié)省屏幕空間，各種分辨率的大小，縮放時的狀態(tài)和原則，并且為將來設計的按鈕，菜單，標簽，滾動條及狀態(tài)欄預留位置。設計中將整體色彩組合進行合理搭配，將軟件商標放在顯著位置，主菜單應放在左邊或上邊，滾動條放在右邊，狀態(tài)欄放在下邊，以符合視覺流程和用戶使用心理。
（3）軟件按鈕設計
軟件按鈕設計應該具有交互性，即應該有3到6種狀態(tài)效果：點擊時狀態(tài)；鼠標放在上面但未點擊的狀態(tài)；點擊前鼠標未放在上面時的狀態(tài)；點擊后鼠標未放在上面時的狀態(tài)；不能點擊時狀態(tài)；獨立自動變化的狀態(tài)。按鈕應具備簡潔的圖示效果，應能夠讓使用者產(chǎn)生功能關聯(lián)反應，群組內(nèi)按鈕應該風格統(tǒng)一，功能差異大的按鈕應該有所區(qū)別。
（4）軟件面板設計
空間，切換方便。
（5）菜單設計
菜單設計一般有選中狀態(tài)和未選中狀態(tài)，左邊應為名稱，右邊應為快捷鍵，如果有下級菜單應該有下級箭頭符號，不同功能區(qū)間應該用線條分割。
（6）標簽設計
標簽設計應該注意轉(zhuǎn)角部分的變化，狀態(tài)可參考按鈕。
（7）圖標設計
圖標設計色彩不宜超過64色，大小為16x16、32x32兩種，圖標設計是方寸藝術，應該加以著重考慮視覺沖擊力，它需要在很小的范圍表現(xiàn)出軟件的內(nèi)涵，所以很多圖標設計師在設計圖標時使用簡單的顏色，利用眼睛對色彩和網(wǎng)點的空間混合效果，做出了許多精彩圖標。
（8）滾動條及狀態(tài)欄設計
滾動條主要是為了對區(qū)域性空間的固定大小中內(nèi)容量的變換進行設計，應該有上下箭頭，滾動標等，有些還有翻頁標。狀態(tài)欄是為了對軟件當前狀態(tài)的顯示和提示。
（9）安裝過程設計
安裝過程設計主要是將軟件安裝的過程進行美化，包括對軟件功能進行圖示化。
（10）包裝及商品化
最后軟件產(chǎn)品的包裝應該考慮保護好軟件產(chǎn)品，功能的宣傳融合于美觀中，可以印刷部分產(chǎn)品介紹，產(chǎn)品界面設計。
設計新年工作計劃篇七
轉(zhuǎn)眼之間20xx年已悄然來臨，新的一年是充滿激情，也是挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，更是自我成長非常重要的一年。為了能使工作和學習能更高效更循序的開展，在此，我特將本年度的工作做以計劃，以便使自己在新的一年里能獲得更大的進步、取得更大的成績。
一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷成長，制定了新的制度，作為公司一名設計人員，必須以身作責，在遵守公司制度的同時全力開展設計工作。
二、明細工作安排。20xx將是公司發(fā)展的關鍵時期，也是我個人成長的重要階段。做為公司一名設計人員,同其他同事一樣，我將努力學習掌握設計規(guī)范的同時，在工作中遇到因難,虛心向總工程師和前輩師長請教,認真與各專業(yè)同事積極研討，努力提高自己的工程項目實踐能力，按時保質(zhì)保量完成各項設計任務，為公司的.良好發(fā)展做好自己應有的貢獻。
三、制訂學習計劃。學習，對于設計人員來說至關重要，因為它直接關系到一個設計人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容，同時向前輩工程師和同事多請教。
四、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡自己最大的能力做好每一個項目的設計工作。
以上，是我對20xx年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導與同事指正。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個設計項目，也力爭使自己的業(yè)務素質(zhì)和設計水平更上一層樓。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。
20xx年，我有著更多的期待，在充滿曲折的成長道路上，相信自己一定能夠取得更大的進步，在充滿汗水的努力與拼博下，相信自己一定會走的更遠！
設計新年工作計劃篇八
20__年已經(jīng)結束，回首20__年的工作，有碩果蕾蕾的喜悅，有與同事一起忙碌到深夜的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。這一年，在領導和產(chǎn)品設計中心總監(jiān)的關心和指導下，全體同事的熱心幫助下，我項目組較好的完成了本年度的工作任務，看問題和眼光等各方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將本年度的個人工作總結如下：
一、大膽的說自己想說的。
在多次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過自己的和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。
二、大膽的做自己想做的。
創(chuàng)意是設計的靈魂，創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準確的表達項目所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
三、克服自己的惰性，學自己應該學的。
都說知識學得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業(yè)性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!
四、不斷地創(chuàng)新求進，提高工作效率。
快速的有效的完成工作任務是每個都希望員工能夠做到的，也是我個人認為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上，生命攸關，自己一點忽視有可能造成不可預料的結果，每一個任務都應該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
展望__年的工作，希望能夠再接再礪，我將以的經(jīng)營理念為坐標，將自己的知識背景和的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和創(chuàng)意思想，為的發(fā)展盡我綿薄之力，爭取做出更大的成果。
設計新年工作計劃篇九
組織部是一個嚴謹?shù)牟块T,起紐帶作用,是協(xié)調(diào)團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動,并對學生會全體干部進行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
(二)工作宗旨
嚴謹高效,民主團結。
(三)主要工作
了解和掌握全院團組織的基本情況、團員證的注冊和管理,團員登記、團費收繳、團員組織關系轉(zhuǎn)接、開展團校、舉辦和考評團日活動、協(xié)助團委做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團員和團干、部長考評和星際干事量化考核、完成學生會交辦的其他任務。
(一)例會制度
我部的例會時間定于每周一晚21:45,部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的,應提前向部長請假。在部門會議上應按要求遵守會議紀律,認真聽取會議精神并做好筆記,配合辦公室同學做好會議記錄。要求發(fā)言時當積極發(fā)言,提出可行性意見,以便更好的完成工作。與會時尊重他人,認真聆聽他人發(fā)言講話,保證會議順利進行。
例會會議上,及時的對工作進行分階段總結,充分了解本部門和其他部門的工作計劃,強化部門成員進行批評與自我批評的力度。
(二)干事培訓
我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓,使其盡快適應學生會,能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。其培訓包括:office軟件培訓、學生會內(nèi)部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式,增加部門凝聚力。
(三)小組長負責制
每周設小組長一名,負責部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰(zhàn)斗力。
(四)優(yōu)秀干事評選:
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式,每人均有平等的機會當選部門優(yōu)秀干事,另外,違反部門相關規(guī)定的部員也有相應的懲罰措施。如,開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚,以鼓勵干事積極投入到工作中,為了完善本部門內(nèi)部的梯隊建設,我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進行培養(yǎng),以強化本部門的后備力量。
(五)部內(nèi)分工
組織部的工作量多且復雜,因此需要干事分工明確、團結協(xié)作,對工作進行責任分配制,讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步,為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交,重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等,由每個干事分管一個專業(yè),按時通知和轉(zhuǎn)達上級指示,同時需要注意的是,要加強同各班團支部溝通與聯(lián)系,充分了解,穩(wěn)妥工作。
(六)部門互助
在完成本部工作的同時,還要加強與其他部門的溝通和聯(lián)系,全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動,并力求做到最好,為整個學生會增光添彩。
(七)優(yōu)良學風建設
本部內(nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學習作風,干事學習部長的經(jīng)驗,干事相互學習,部長向干事學習,相互學習,取長補短、共同進步。此外,還要走出本部,像其他部門學習各方面的能力,在學習的過程中,也不斷提升自身的人際交往能力、語言表達能力和溝通協(xié)調(diào)能力等等。
新的學年又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學年。
回顧過去,展望未來,又是一個新的開始,新的學期標志著新鮮的熱情將再一次注入我們這個年輕的團隊,我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務與大家。
為了更好的完成上級分配的任務,提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:
1、增強內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在 今后的工作過程中,要不段進行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
2、定期召開本部門例會,適當組織部門活動,增強部門人員的各方面能力。
1、嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員的注冊和管理工作,做好大 一新生的團員登記、團員組織關系的轉(zhuǎn)接工作,以及各年段的團費收繳工作。
2、及時給團支書開會以及監(jiān)督團日活動的展開。認真做好團日活動的檢查、督促工作,本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩。積極同各相關部門聯(lián)系,做好活動前的準備工作,確保每次活動能成功開展。
3、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象,與各班團支部密切配合做好這項工作。
1、及時統(tǒng)計新生黨員發(fā)展情況,按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。
2、協(xié)助老師確立重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預備黨員的考核工作。
3、及早通知各批次重點培養(yǎng)做好預備黨員材料的準備。
4、協(xié)助學院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓工作以及黨課考試考查等相關工作。
積極協(xié)助配合學生會其他部門工作的展開。團結各兄弟部門,認真、友好地幫助各方面活動的開展。增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。
本學期我們組織部將總結上學期的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,不斷進步!
設計新年工作計劃篇十
少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托，小學學校安全工作計劃。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設。
一、切實提高對學校安全工作重要性的認識
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制
學校已與班主任簽訂了《 小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度
學校要根據(jù)上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。 學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
設計新年工作計劃篇十一
以就業(yè)為導向，以能力為本位”，深入開展具有職教語文特色的語文教改，探索語文教學適應專業(yè)需求的新思路和新途徑，推進語文教師對新課程理念由吸收理解到內(nèi)化輸出的進程，進一步發(fā)揮語文教學在促進學生和諧發(fā)展中的特殊功能，全面提升語文組的教學質(zhì)量和知名度。
以教師隊伍建設為核心。通過參加各種形式的培訓、競賽、研討等活動，為青年教師提供教研平臺，在有序、漸進的教研活動中推動教師專業(yè)成長。
以提高學生語文素養(yǎng)，促進其專業(yè)發(fā)展為關注點。深入學分制實踐，以“面向全體學生，促進學生發(fā)展”為工作主旨。加大學生的語文實踐，特別是結合專業(yè)的語文實踐，使學生在自我探索中培養(yǎng)能力。樹立“大語文”觀念，突出教改特色。
以考試研究為重點。深入、優(yōu)化評價改革，在自主、共享的改革氛圍中推進學生受益的廣度和深度。
1、總結、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學成果和成功經(jīng)驗，努力形成能代表語文組教育教學水平的教育教學成果，如鄉(xiāng)土校本教材《風流筧橋》的發(fā)掘、研究和形成。
2、積極構建適合職業(yè)語文教學發(fā)展需要的、科學合理的專業(yè)語文課程體系，努力在建裝類語文教材開發(fā)等方面取得突破性進展；鼓勵組內(nèi)教師開設有特色能滿足學生需求的選修課。
3、繼續(xù)加大科研力度，發(fā)揮科研工作的服務功能。二級信息員及教學骨干們要完成好規(guī)劃中的xx學年的科研工作，認真研究當前職高語文教學所面臨的主要問題以及當前職業(yè)教育改革熱點；組織并完成好區(qū)教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業(yè)教育教學學科論文評審、第九屆（高教社杯）全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎評審活動。
4、結合語文組實際，在落實教學常規(guī)基礎上，發(fā)揮各備課組功能，研討因材施教，與各專業(yè)教學做好溝通，使學生掌握真正實用的知識與能力。在“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學思想下，探索并組織好高三復習工作。
5、加強骨干教師隊伍建設，鼓勵骨干教師帶徒弟指導新教師教學，并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進行，每位教師盡量在這一周聽課4節(jié)以上。
6、建立健全多元的、發(fā)展的教育教學評價體系，配合校工會，做好本年度學習型組織的資料整理上交工作。
7、配合學校組織開展“我愛我的專業(yè)”、職業(yè)生涯設計方案、創(chuàng)業(yè)設計大賽、“人生當自強”讀書活動等方面的競賽活動，走職業(yè)指導與學生的自身發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結合的效益之路。
8、繼續(xù)推進和完善學分制的實施工作，語文學科全面推行學分制工作，進一步改革教學管理制度，及時發(fā)現(xiàn)、認真研究實施學分制和彈性學制后所帶來的新問題和新情況，為學校開展適應學分制需要的學籍管理制度改革提供決策依據(jù)。
9、組織開展校本課程、選修課程開設情況的專題調(diào)研工作，對在開設選修課程過程所出現(xiàn)的問題進行研究，及時調(diào)整努力糾偏，形成適應學分制需要、適合學生發(fā)展要求、能夠反映專業(yè)發(fā)展的'選修課程體系。
10、參與專業(yè)教研組的行業(yè)市場調(diào)查，與時俱進地做好文化課程改革等工作。及時、科學、有效地提供參考數(shù)據(jù)和分析材料，促進師生共同進步和學校的發(fā)展。
11、組織各種類別和形式的競賽活動，激活學生語文學習興趣，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。
12、研究語文會考的復習、應試策略；加強高三復習，加大月考力度，繼續(xù)對高考分數(shù)極低的學生實施補習的措施。
13、準備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學分管理辦法。
14、認真完成上級部門和學校領導交辦的工作以及與其他處室協(xié)作的工作。
周次教學工作要點
1開學常規(guī)工作檢查；高三月考（1）；教研組教學例會（1）：建立組內(nèi)選修課管理機制，探索選修課的發(fā)展途徑；各備課組討論學期教學計劃。
2教研組教學例會（2）：學習教學常規(guī)，教學常規(guī)交流（江干區(qū)教育局頒發(fā)的四個常規(guī)等文獻）；成立組內(nèi)科研工作組；成立組內(nèi)相對穩(wěn)定的學生競賽指導工作組。
3交流組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況。
送評區(qū)第三屆德育專題論文
4送評杭州市第十二屆中職教育教學學科論文
5高三月考（2）；“我愛我的專業(yè)”作文比賽。
6教研活動展示周，開設教學常規(guī)示范交流課：青年教師匯報課一節(jié)，骨干教師研究課一節(jié)。
7備課組教學例會（3）：交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息；選修課、專業(yè)語文教學研討。
8職業(yè)生涯設計方案比賽；送評第九屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文
9教學分析； 春假；“人生當自強”讀書活動
10高三月考（3）：交流會考、高考復習應試策略；選修課、專業(yè)語文教學研討。
11創(chuàng)業(yè)設計大賽；送評杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎。
12備課組教學例會（4）：交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息交流會考、高考復習迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息；選修課、專業(yè)語文教學研討。
13交流總結組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況；選修課、專業(yè)語文教學研討。。
14高職升學考；高職考題研討。
15研討退出語文會考的新的考核辦法和學分管理
16會考；高三補考；組內(nèi)考核評優(yōu)。
17期末考試；備課組教學例會（5）：學科教學分析；
18期末總評，發(fā)放暑假作業(yè)，成績報告單
19教師暑期培訓學習
設計新年工作計劃篇十二
外國語學院英語系20xx屆學士學位論文的撰寫和指導工作現(xiàn)在正式啟動，工作內(nèi)容包括選題、下達任務書、前期準備、開題報告、論文研究、論文撰寫與修改、論文答辯、成績評定、優(yōu)秀論文評選等程序。為了更好地規(guī)范學生論文的指導工作、加強論文的過程管理、確保學位論文的質(zhì)量，我們特制訂如下工作計劃，要求所有相關人員在外國語學院教學委員會的指導和監(jiān)督下，嚴格執(zhí)行教務處制定的《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規(guī)范》，同時遵照本工作計劃開展工作。
1.成立外國語學院英語系20xx屆學士學位論文工作領導小組和論文指導工作小組，由教學副院長劉金梅擔任領導小組組長，英語系主任趙藝紅任副組長。論文指導工作小組組長由各教研室主任擔任。
2.20xx年x月中旬，召開20xx屆學士學位論文動員大會，布置論文選題工作，學習《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規(guī)范》及《英語專業(yè)學士學位論文撰寫基本要求及格式規(guī)范》;學生確定選題方向，由院教學委員會審定論文指導教師，并由論文工作領導小組向每位導師分配學生;導師召開師生見面會，下達論文撰寫任務。選題一經(jīng)確定，一般不得隨意更改。如因特殊原因更改選題，應經(jīng)指導教師同意，報院領導小組批準。
3.20xx年7-9月導師向各自學生推薦參考文獻、布置文獻查閱工作并下達論文撰寫任務。
4.20xx年10-12月，確定論文題目并提交論文詳細提綱;導師審查提綱、提出修改意見并確認提綱，在教師指導下填寫《學士學位論文任務書》，任務書對論文研究內(nèi)容及目標應有明確要求。
5.20xx年1-2月，學生完成開題報告。各論文指導小組從文獻閱讀量、材料收集、調(diào)查或設計方案、研究方法與手段、前期準備情況、論文研究計劃等方面認真審核開題報告，并簽署是否同意開題的意見。審查合格后，方可正式進入下一階段工作。
6.20xx年x月上旬由論文指導工作小組組織開展論文中期檢查，學生上交任務書、開題報告，填寫《湖北師范學院本科學士學位論文中期檢查表》，指導教師和指導小組長簽署相關意見。
7.20xx年x月-5月上旬為學生撰寫論文時間，導師指導學生完成初稿撰寫及修改(材料的真?zhèn)巍⒄擖c的科學性和邏輯性、是否有抄襲現(xiàn)象、論文格式是否規(guī)范等等)。修改后導師再根據(jù)上述內(nèi)容最后確認論文。學生將各自的論文完稿、打印裝訂成冊，將紙質(zhì)論文和word文件一同上交各自導師。
8.20xx年x月15-20日，學生提出答辯申請，導師審查論文，寫出評語，并簽署是否同意答辯的書面意見。5月20-25日各答辯小組舉行論文答辯，并評定成績。答辯成績?yōu)閮?yōu)秀者或不及格者將分別參加外國語學院教學委員會組織的優(yōu)秀論文答辯和第二次答辯，由各答辯小組討論后最終確定論文成績。
9.20xx年x月x日前，按教務處統(tǒng)一要求將學生論文歸檔，論文指導工作小組寫出本專業(yè)學生學士學位論文的工作總結及質(zhì)量分析報告。
外國語學院英語系。
20xx年x月x日。
設計新年工作計劃篇十三
本學期，接受一個新的班級--二(3)班，經(jīng)過這半個月來的接觸，我對班級孩子有了一定的了解：女生乖巧可愛，男生活潑好動，具備了很多低年級孩子所具有的優(yōu)點：團結友愛、熱愛集體、尊敬老師.但相對說來，孩子們的行為習慣比較差，隨意性太強，往往是想做什么就做什么，缺乏規(guī)矩的約束，這種散漫即使在課堂上也同樣如此，因而不管老師在或不在總感覺教室里會亂糟糟的，很多孩子根本無法集中注意力聽老師或同學講話，二年級上學期班級工作計劃。尤其是一些學困生，遲到、貪玩、上課打瞌睡、學習自覺性差，跟不上大部隊的步伐.根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，做個文明守紀的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點。
1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做眼保健操，保護教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。
2、學習能力目標：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。
1、加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。
3、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化學困生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
1、加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.
4、狠抓學困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會，工作計劃《二年級上學期班級工作計劃》。進行適當?shù)谋頁P和批評開展"一幫一"活動，并在安排座位時實行優(yōu)生帶困生，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置
2、開學、發(fā)課本作業(yè)本教學用品
3、班級領取勞動工具
4、召開新學期家長會
1、參加開學典禮，召開第一次班會，建立正常的教學秩序
2、對學生進行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習慣。
3，開展"二(2)班是我家，衛(wèi)生靠大家"主題活動，全面清理環(huán)境衛(wèi)生
4、舉行教師節(jié)慶?；顒?/p>
5、舉行班隊干部培訓會議
6、開展行為習慣養(yǎng)成教育月主題活動
7、開展"說普通話寫規(guī)范字"主題教育活動
1、慶祝國慶節(jié)活動
2、籌備一日常規(guī)優(yōu)勝獎評比賽
3、組織學生外出參加公益勞動
4、開展愛國主義主題教育月活動
1、準備復習考試、閱卷、質(zhì)量分析
2、舉行優(yōu)秀作業(yè)展
3、組織學生外出參加社會實踐活動
4、召開期中家長會
1、組織學生參加慶元旦"我的新年、我的奧運"年段繪畫比賽。
2、準備"十佳"常態(tài)作業(yè)簿(語文、數(shù)學)評比。
3、組織學生外出參加社會實踐活動
4、開展"安全教育"月主題活動
1、參加期末復習考試
2、進行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。
3、開展"禮儀教育"月主題活動
5、開展"喜迎新春佳節(jié)"禮儀教育主題班會
6、進行工作總結
7、整理各種資料
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
二(3)班
20xx.09
設計新年工作計劃篇十四
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：
一、班級的基本情況。
我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。
二、本學期本班的奮斗目標。
以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的`學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
三、本學期的班級教育管理重點及具體安排。
(一)、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學生。
(二)、具體安排：
1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;。
(2)談新學期有什么打算(談談自己的理想以及怎樣為理想去努力);。
(3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什么，最討厭什么);。
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))。
(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)。
(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;。
(7)我們應該做一個什么樣的人。
(三)、具體時間和內(nèi)容安排。
1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動”。每天利用晚點及時總結班級情況，進行教育管理。
2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。
開學第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”，“紀律規(guī)范周”，爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動，重點抓常規(guī)訓練，啟動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日。
用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。
第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛(wèi)生，使學生及早進入學習狀態(tài)，爭“清潔勞動星“。結合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。
第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模范，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備復習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務，只要我們努力。
設計新年工作計劃篇十五
1．認真閱讀設計任務，詳細了解整個課題背景及項目的概況。
2.基地實地踏勘，分析基地的情況及基地周邊的區(qū)位條件。
3.上位規(guī)劃的解讀，包括蘇州歷史文化名稱保護規(guī)劃，蘇州歷史文化街區(qū)保護規(guī)劃，蘇州總體規(guī)劃等。
4.查找相關案例舉一反三，繼續(xù)以調(diào)查問卷、訪談等，進行項目的總體定位，提出對基地的初步構思（以手繪草圖形式交流討論）。
1.對基地未來發(fā)展進行準確的定位功能研究和項目策劃，并提出規(guī)劃設計策。
略，并以手繪草圖形式交流討論。
2.分析基地發(fā)展的困境和問題,解決方向，并進行設計研究。
3.提出規(guī)劃設計方案并給予闡述分析。
4.結合設計方案進行理論提煉與總結。
5.以ppt形式向各個領導匯報，請領導批評指正。
1.圖紙的細化。
2.規(guī)劃文本的書寫。
的制作。
設計新年工作計劃篇十六
本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施。
（一）行為規(guī)范教育：
１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
（二）班級管理。
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。
４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。
（三）學生心理健康教育。
1、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的`關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。
（四）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。
（2）班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。
（3）綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
（4）每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。
一、班級概況：
二、班集體的：
每天進步一點點。
三、主要工作和措施：
(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)每個月均有一次讀書交流活動---"好書傳傳傳""讀書大王"的評比。
(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得"小紅花"周周爭得"報喜鳥"。
(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結獎勵。
(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
(二)規(guī)范教育：
5、上課聽講能思考踴躍發(fā)言。
6、在教學大樓里安靜不喧嘩。
(三)班級情況本學期工作：
1、理財和管理能力的培養(yǎng)：零花錢會管理班級的事務。
2、學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣。
3、學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務。
4、自理能力的培養(yǎng)：獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好。
四、活動安排：
1、"學雷鋒，樹新風"活動。
2、"三八婦女節(jié)"感恩活動。
3、組織學生參加植樹活動。
1、放風箏比賽。
2、加強廣播體操的訓練，迎接比賽。
3、春游活動。
4、春季運動會報名及訓練。
1、舉辦"勞動節(jié)"黑板報。
2、期中考試。
3、召開家長會。
4、語文知識競賽。
1、"六一"兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
2、讀書活動比賽。
3、"小小書法家"競賽。
4、復習備考。
小學一年級下學期班主任工作計劃xx(一)。
這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行，小學一年級下學期班主任工作計劃。特制定班主任計劃如下:。
一、指導思想。
以學校德育教育的主題為指導，結合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量。本學期，加強學生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、班級現(xiàn)狀分析。
本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大部分學生能聽從老師教導，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所提高，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務。
三、工作目標。
1、形成團結向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學生的管理能力。
2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育，有效提高學生的思想道德教育。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。
四、具體措施。
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.
(二)、班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
(三)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)、學習方面。
為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：
1、態(tài)度習慣。
找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。
2、知識能力。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。
(六)具體工作安排。
1、開學初提出新學期要求，做好新學期打算。
2、對寒假作業(yè)總結、評比、展覽活動。
3、對學生進行：“學雷鋒，做好人好事”的教育活動。
1、以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。
2、強化學生在校一日常規(guī)的管理。
1、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學生進行勞動方面教育。
2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。
3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。
1、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動。
2、對《學生思想品德評價》和《學生素質(zhì)評價》的總結和公式。
3、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。
1、“七一”黨的生日，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。
2、做好期末復習工作，迎接期末考試。
3、做好班級各項總結工作。
4、做好假前的安全教育工作。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
設計新年工作計劃篇十七
在多次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應該通過學習，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。
創(chuàng)意是設計的靈魂，創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢，準確的表達項目所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準則，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
都說知識學得越多越好，就像劉總說的，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學多才，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業(yè)性，雖然只是設計人員，但是設計也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了！
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的，也是我個人認為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。
設計新年工作計劃篇十八
悠閑的寒假生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面發(fā)展。有了中班一學期的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
2。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。
2。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力。
4。注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采取以下措施：
（2）提供傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽；
（4）提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
1。認真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動。
2。管理好班級物品；
3。抓好區(qū)角的活動和管理。
做好家長工作，提高家園共育的效果：
1。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用；
2。根據(jù)情況隨時做進行家訪；
3。不來園的孩子當天電話聯(lián)系，了解情況；
4。每日向家長反饋幼兒當天在園。
本學期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。
蘋果四班：xx。
20xx年2月14日。
設計新年工作計劃篇十九
20xx年我局工作的總體指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“監(jiān)管是首要職責”理念，以兩個安全及涉及人身財產(chǎn)安全的產(chǎn)品質(zhì)量為監(jiān)管重點，以扎實落實“質(zhì)量和安全年”活動為抓手，不斷完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管機制，努力提高依法行政和服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全水平，堅決避免重大質(zhì)量安全事故發(fā)生，繼續(xù)提升對本地經(jīng)濟發(fā)展的服務和支持力度。
按照上述指導思想的要求，結合市局工作安排和我區(qū)實際，特制定我局20xx年工作要點如下：
1、加大食品安全監(jiān)管力度。繼續(xù)努力開展區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治活動（主要是乳制品），鞏固原有成果，確保專項整治取得實效，生產(chǎn)秩序得到有效規(guī)范；全面落實市場準入制度，確保轄區(qū)內(nèi)相關企業(yè)必須全部取得許可證；全面落實食品小作坊監(jiān)管制度，對無證照小作坊堅決報管委會予以取締；建立完善的食品安全監(jiān)管責任體系，做到定人、定責、定企業(yè)，不出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)和死角，確保我區(qū)無重大食品安全事故，確保食品安全水平明顯提高。
2、加強特種設備安全工作。全面落實特種設備使用登記、定期檢驗制度，確保在用特種設備使用登記率、定檢率達到100%。不斷加強對特種設備使用單位的巡查力度，完善特種設備檔案，建立健全應急救援機制，確保不發(fā)生特種設備安全事故。
3、加強高耗能特種設備節(jié)能監(jiān)管工作。按照國務院最新修改的《特種設備安全監(jiān)察條例》，適時開展高耗能特種設備節(jié)能監(jiān)管工作，大力開展特種設備作業(yè)人員節(jié)能知識培訓和鍋爐水處理等服務性工作，促進企業(yè)節(jié)能增效，努力實現(xiàn)特種設備安全性和經(jīng)濟性的統(tǒng)一。
4、圍繞重點產(chǎn)品，全面落實定檢計劃。按照省市局關于做好20xx年定檢計劃的精神和要求，制定我區(qū)20xx年產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗計劃，將所有涉及到人身財產(chǎn)安全，特別是食品、工業(yè)許可證產(chǎn)品，3c認證產(chǎn)品全部列入定檢計劃，確保覆蓋率達到100%。在此基礎上，努力提高產(chǎn)品檢驗批次的完成率，加大對抽檢不合格企業(yè)的后處理力度，并建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗檔案和抽檢不合格企業(yè)后處理檔案，全面貫徹和落實好《河北省產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗管理細則》，確保定檢目標的完成。
5、創(chuàng)新監(jiān)管體制，完善監(jiān)管制度。積極探索新的監(jiān)管體制和制度，努力抓好標準信息體系、執(zhí)法監(jiān)管體系、社會監(jiān)督體系、人才隊伍建設體系和責任考核體系等幾大體系建設，不斷探索和完善質(zhì)量安全監(jiān)管的長效機制，提高監(jiān)管和服務的能力。
1、加強標準化工作。繼續(xù)積極推進農(nóng)業(yè)標準化工作，擴大農(nóng)業(yè)標準化的成果，提升生鮮乳和乳制品的產(chǎn)量和質(zhì)量；加強節(jié)能減排等國家標準的宣傳和貫徹工作，引導企業(yè)建立科學的能源標準體系；繼續(xù)增強服務企業(yè)的能力，幫助新進企業(yè)完善產(chǎn)品標準體系。
2、加強計量工作。繼續(xù)做好強檢計量器具建檔工作，實施強檢計量器具目錄管理，摸清轄區(qū)內(nèi)強檢計量器具底數(shù)，提高檢定效率；加強民生計量監(jiān)管，保護消費者合法權益，繼續(xù)開展“關注民生、計量惠民”活動和加強對“民用四表”的監(jiān)督管理；提高高耗能企業(yè)的能源計量器具的配備率，提高計量管理水平，推動企業(yè)節(jié)能減排工作落實。
1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。根據(jù)管理區(qū)黨工委和管委會的統(tǒng)一部署，結合自身實際，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，努力解決制約科學發(fā)展的突出問題，建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展要求的各項規(guī)章制度，并將其落實到各項工作當中。
2、切實加強預算和財務管理。繼續(xù)深入、扎實地開展財務自查工作，不斷強化財務管理，嚴肅財經(jīng)紀律，加強專項資金的管理，做到?？顚Ｓ?；理，堅加強非預算資金管決不設帳外帳，確保資金科學使用，安全運行，發(fā)揮最大效益。
3、切實加強領導班子和隊伍建設。不斷提升班子的民主決策能力、組織實施能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、有效控制能力、以及領導干部的理論素養(yǎng)、大局觀念、紀律意識、開拓創(chuàng)新能力；適時開展多種形式的培訓教育、崗位練兵活動，集中組織學習培訓，同時積極參加省市局和管理區(qū)組織的各種培訓和比武活動，努力提高干部職工的整體素質(zhì)。
4、加強機關內(nèi)部建設。切實加強機關內(nèi)部建設，完善各項規(guī)章制度，嚴格工作標準、工作規(guī)范和工作紀律；加強精神文明新風建設，努力形成敬業(yè)務實的工作作風和健康向上的生活情趣；堅持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，努力降低行政運行的成本。
5、大力推進依法行政。堅持文明執(zhí)法、科學執(zhí)法，嚴肅查處不作為、亂作為等違紀違規(guī)行為；進一步加強對執(zhí)法人員的培訓、考核和監(jiān)督，認真貫徹和落實《河北省質(zhì)量技術監(jiān)督執(zhí)法機構和行政執(zhí)法人員管理辦法》，不斷提高執(zhí)法人員依法辦案的能力。
6、深入開展普法教育活動。以國務院新頒布的《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理條例》和即將頒布的《食品安全法》為宣傳重點，在乳制品企業(yè)和社區(qū)、鄉(xiāng)村深入開展普法教育活動。
7、繼續(xù)推進黨風廉政建設和行風建設。按照上級政府和有關部門的要求，深入開展“干部思想作風建設年”活動；繼續(xù)深入推進黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，做到領導到位，管理到位，責任到位，確保不發(fā)生違法違紀案件；堅持政風行風建設力度不減，常抓不懈，著力解決不盡職責，服務差，不講標準，效率低等問題，確保不發(fā)生行政不作為、亂作為事件。
8、加強信息宣傳工作力度。繼續(xù)加強與新聞媒體和政府信息部門的溝通協(xié)作，加大工作宣傳力度，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
設計新年工作計劃篇二十
(二)工作室概況。
xxxx網(wǎng)絡設計工作室是針對：網(wǎng)站建設網(wǎng)站制作網(wǎng)站設計做網(wǎng)站公司網(wǎng)站推廣網(wǎng)站優(yōu)化營銷型網(wǎng)站制作微博營銷seo優(yōu)化app二次開發(fā)網(wǎng)絡安全的一家二人合資型工作室，我們預計選址在xx區(qū)60平左右，我司預計需要26萬元，目前已自有11萬元資金(本人自有8萬元，合作人自有3萬元資金)，仍需貸款15萬元。
網(wǎng)站建設：我們獨特的設計會讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出，我們能開發(fā)出功能全面，操作方便，性價比較高的企業(yè)展示及營銷型網(wǎng)站。
網(wǎng)站設計：我們很自豪，我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站，獨特創(chuàng)新的設計，網(wǎng)頁代碼符合最新w3c質(zhì)量標準，兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設計和功能開發(fā)上滿足客戶的業(yè)務目標。我們一直專注、執(zhí)著，我們將用心耐心的服務每一個客戶。
網(wǎng)站維護：網(wǎng)絡是人們獲取信息的重要手段，目前中國已進入主動營銷時代，企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡營銷重要工具，將在這個時代發(fā)揮關鍵作用，網(wǎng)站制作服務商建站方案的豐富和便利，將推動企業(yè)網(wǎng)絡營銷步伐加快。
我們的理念。
“動心設計”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意。
“用心服務”：將心比心，專業(yè)態(tài)度+做法，收獲自我認同與他人尊重“放心執(zhí)行”：做到承諾的.，限定時間和費用下的最佳執(zhí)行效果。
設計新年工作計劃篇二十一
通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路?！?/p>
剛上大一的我用迷茫混沌的心態(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.
我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。
工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。
平面設計師要有敏銳的美感，但對文也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。
沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業(yè)又去進修設計的，現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。
只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。
一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。
二、明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
三、完成公司日常任務安排，與團隊成員共同合作，對公司資料進行平面設計。
四、 收集整理公司最近的活動，更新資料。
五、熟悉各類平面設計用軟件，了解使用辦公軟件。
設計工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候找靈感，使自己置身于設計的氛圍中。
設計新年工作計劃篇二十二
根據(jù)學生的掌握情況或能力狀況，教師可以選擇有一定層次性的習題。對于同一道習題，可以進行分層設計，提出不同的解題要求，讓學生根據(jù)自己的能力進行解決。例如，有這樣一道題：用12個棱長是1厘米的正方體，拼成一個長方體，可以怎么拼?求出這個長方體的體積與表面積。a層次：找出一種方案即可。(可以操作學具)b層次：找出所有的方案。(最好畫出圖形)c層次：找出所有方案并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。教師可以讓學困生完成a層次的要求，進而嘗試b層次的要求，如有能力還可挑戰(zhàn)c層次的要求。其他學生則可根據(jù)自身能力進行選擇完成。
針對教學診斷進行選擇。
通常情況下，練習也可以起到一定的反饋作用。教師可以設計相關的習題來診斷相關內(nèi)容的教學效果，或者是學生就某一問題的掌握情況及思維圖譜。例如，在“長方體的認識”這課的練習中，教師可以設置這樣一道習題來了解學生對長方體相關表象與幾何直觀掌握的情況。如右圖，一只螞蟻要從長方體的一個頂點a沿著長方體的棱爬到另一個頂點b。
(1)請用筆描出爬行路程的一條路線。
(2)找一找，像這樣的最短路線一共有xx條。在對長方體的.認識中，學生對長方體的幾何直觀是否已經(jīng)明晰地建立起來，將直接影響他的觀察視角，也就是對大部分學生來說找出看得見的4條路徑都沒問題，而還有看不見的兩條路徑能否找到是解決問題的關鍵，這就很清晰地反饋出教師的教學效果與學生的掌握情況了。
恰當處理習題。
習題的處理對每一位教師來說是一項不得不去做的技術活。在教材與相應的練習冊中有著大量的習題，通過適當?shù)奶幚砜梢允咕毩暤男Ч谩?/p>
(一)融入趣味。
“數(shù)學好玩”應該是學習數(shù)學的最高境界。平常，學生在作業(yè)中除了應付，基本上沒有趣味可言。所以，教師在處理習題時，也應關注學生的感受，讓練習好玩一點。例如，在“分數(shù)除法”的練習中，教材中有一道題教師進行了恰當處理，使題目變得有趣味性。師：同學們，我們來玩一個心靈魔術。你們想一個分數(shù)，我能把它猜出來。只要你把所想的數(shù)除以2—3再除以3—4的得數(shù)告訴我就可以了。玩了幾次之后，學生便發(fā)現(xiàn)：老師，我明白了，原來除以2—3再除以3—4，就是把我們想的分數(shù)擴大了兩倍，老師你只要把我們說的得數(shù)再除以2就可以了。學生在學習數(shù)學時的興奮、頓悟與樂趣，將逐漸積淀為學習數(shù)學的良好情感，這遠比學生考一個好的分數(shù)對其在數(shù)學學科成長與發(fā)展的意義與價值要大得多。
(二)注重方法。
好的習題表述題意應簡潔明了，不能故弄玄虛。而涉及的相關的計算，難易程度也要適當。例如，人教版教材六年級上冊第65頁有這樣一道習題：小東有一輛自行車，車輪的直徑大約是66厘米,如果每分鐘轉(zhuǎn)100周，從家到學校的路程是20xx米，大約需要多少分鐘?題目初看很好，把圓形中所學的知識在生活中得到很好應用?？蛇@道題一算起來就非常煩瑣，課堂上大量的時間就耗在計算上了。所以對于這樣的習題，教師得提前進行適當處理：一可以改變具體的數(shù)據(jù);二可改變解答要求，比如只要列出算式或者寫出解題思路即可。其實很多像算體積、面積、表面積之類的練習，有時只要寫明方法就可以了。這樣，練習的重點抓住了，時間節(jié)省了，效益也提高了。
(三)一題多變。
對于稍難的習題，有時學生一遍做下來，錯誤率很高或者不會做的學生很多，哪怕教師細致分析了，仍有部分學生不能很好地理解與掌握。像這樣的習題，教師就很有必要進行二度開發(fā)。如人教版教材五年級上冊第26頁的思考題。教師在學生解題并講解之后，可再補充(1)××的爸爸也去了，他最后付了22.5元,問他停了多少時間?(2)××的爸爸在那停了7小時,要付多少錢呢?像這樣進行變式訓練之后，一開始做錯的學生也獲得了一次重新做對的機會。當大部分學生再次體驗成功之后來一個逆向的思考，這樣的頭腦風暴對學生思維與解決問題能力的提升有著極大的推動作用。
(四)關注聯(lián)系。
數(shù)學的學習強調(diào)知識間的相互聯(lián)系，有句話說得好“：知識不在于多而在于聯(lián)。”學生所學的知識能互相聯(lián)系相互貫通，這樣建立起來的知識結構就更加牢固。所以在復習鞏固階段，對習題的處理與設置，就要更加注重讓學生在解決一個具體問題時，把所學的知識串聯(lián)起來，既起到復習鞏固的作用，又能讓學生獲得新的收獲。例如，在“2、3、5倍數(shù)特征”這一內(nèi)容的練習課上，教師可以設置這樣的習題：同時是2、3、5倍數(shù)的最小三位數(shù)是xx，最大三位數(shù)是xx。
在解決這道習題時，教師一方面要讓學生考慮2、3、5倍數(shù)的特征是什么，同時可以讓學生發(fā)現(xiàn)因為存在2和5的倍數(shù)，那這個三位數(shù)末尾必定是0，再根據(jù)3的倍數(shù)的特征來確定具體的數(shù)。既復習了舊知識，又獲得了一種解決問題的策略。
有時一道好的習題，可以促使學生積極思考，可以訓練學生一種思維方式，形成良好的解題策略，也可以牽連出一大片相關的數(shù)學知識，起到很好的復習作用等等。由此看來，作業(yè)未必需要很多，關鍵還是通過對作業(yè)題的選擇與處理來提高習題的質(zhì)量。學生作業(yè)題的質(zhì)量高了，練習的效果肯定好，并可以切實減輕學生不必要的課業(yè)負擔，提高教學的效益。同時改變長期以來存在于大部分教師身上的不良作業(yè)觀念，改善作業(yè)效益低下的狀況及延伸出來的與其相關種種教學問題。
設計新年工作計劃篇二十三
(1)企業(yè)標志彩色稿及標志創(chuàng)意說明。
(2)標志黑稿。
(3)標志反白效果圖。
(4)標志方格坐標制圖。
(5)標志預留空間與最小比例限定。
(6)標志特定色彩效果展示。
2．企業(yè)標準字體。
(1)企業(yè)全稱中文字體。
(2)企業(yè)全稱中文字體方格坐標制圖。
(3)企業(yè)全稱英文字體。
(4)企業(yè)全稱英文字體方格坐標制圖。
3．企業(yè)標準色（色彩計劃）。
(1)企業(yè)標準色（印刷演色法）。
(2)輔助色系列。
(3)色彩搭配組合專用表。
4．企業(yè)專用印刷字體設定。
(1)微軟雅黑字體使用規(guī)范（中文）。
(2)黑體字體使用規(guī)范（中文）。
(3)綜藝體使用規(guī)范（中文）。
(4)書法體使用規(guī)范（中文）。
(5)羅馬體使用規(guī)范（英文）。
(6)等線體使用規(guī)范（英文）。
(7)書法體使用規(guī)范（英文）。
5．基本要素組合規(guī)范。
(1)標志與標準字組合多種模式。
(2)基本要素禁止組合多種模式。
1．辦公事務用品。
(1)名片：高中級主管名片、一般員工名片。
(2)信封：國內(nèi)信封。
(3)信箋：信箋、便箋。
(4)傳真紙。
(6)文件夾。
(7)公文袋。
(8)員工胸卡、工作證、
(9)貴賓卡、來訪卡。
(10)企業(yè)徽章。
(12)考勤卡。
(13)名片座。
(14)辦公桌標識牌。
(15)筆類。
(16)及時貼標簽。
(17)文檔規(guī)范橫式豎式（立項報告、匯報材料封面版式）。
(18)幻燈片版式規(guī)范。
2．公共關系贈品。
(1)節(jié)日賀卡生日卡。
(2)請柬。
(3)禮金袋。
(4)手提袋。
(5)臺歷。
(6)煙灰缸。
(7)紙杯。
(8)聘書。
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