方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。一個好的方案應該符合實際情況和條件，具備可操作性。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒。
幼兒園夏令營親子活動方案篇一
活動日期：7月6日（周六）-7日（周日）
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園。
活動行程：
7月6日（第一天）。
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣；
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
無錫幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū)；
15:00左右出發(fā)返錫。
活動費用：
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1.人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2.活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
幼兒園夏令營親子活動方案篇二
二、：學生在老師和環(huán)保局干部的帶領下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。
讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三、：自定。
四、：社區(qū)、學校、街道、水質監(jiān)測站等。
五、
第一階段：開營儀式(自定)。
第二階段是：社會實踐活動(自定)。
：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認識。
使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。
：環(huán)境監(jiān)測隊。
由環(huán)保局干部帶領學生到田間、到內河取水進行實驗分析，了解內河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。
：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。
同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學生知道如何變廢為寶。
：環(huán)保進社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
：變廢為寶手工隊。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
：閉營式(自定)。
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結表彰。
幼兒園夏令營親子活動方案篇三
7月6日（周六）—7日（周日）。
江蘇省xx市泗陽縣裴圩中心幼兒園。
7月6日（第一天）。
8：00出發(fā)，5個小時左右到達xx市泗陽縣；
15：00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū)；
15：00左右出發(fā)返錫。
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒園夏令營親子活動方案篇四
當我們和孩子一起吹著空調，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當孩子向我們撒嬌、發(fā)脾氣的'時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
7月6日(第一天)
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
無錫幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物;
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
幼兒園夏令營親子活動方案篇五
當我們和孩子一起吹著空調，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當孩子向我們撒嬌、發(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和教育電視臺《xx幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動安排。
活動日期：7月6日（周六）—7日（周日）
活動地點：xx省xx市xx縣中心幼兒園。
活動行程：
7月6日（第一天）。
8：00出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
《xx幼兒園》欄目贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩風景區(qū)；
15：00左右出發(fā)返。
活動費用：
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由教育電視臺主辦，"講壇"頻道承辦，《xx幼兒園》欄目全程采訪拍攝，xx市實驗幼兒園、xx市xx區(qū)中心幼兒園、xx市xx幼兒園、xx市藝術幼兒園、xx市中心幼兒園、xx市xx幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示：此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的.中班孩子，名額是5組家庭，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名，謝謝您的配合！
幼兒園夏令營親子活動方案篇六
讓孩子參加夏令營既可以開闊眼界鍛煉意志又能提高孩子的生活自理能力和社交能力還可以解決安置難問題“童心童勵趣味一夏”
活動主題：童心童勵趣味一夏。
主辦單位。
活動時間。
活動地點：不同主題不同的地點。
招生對象：410歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長是中華民族智慧的結晶現(xiàn)在“漢語熱”
活動精彩預告：
中文：童謠朗誦、繞口令、古詩詞、諺語。
民間游戲：橡皮筋跳、踢毽子、捉迷藏、扔沙袋、捉雞、猜燈謎、斗雞等游戲。
讓孩子們既能體驗傳統(tǒng)游戲的.樂趣，又能豐富運動技能，有效發(fā)揮身體運動的潛能。
民間玩具：風車、燈籠、風箏、陀螺、面具、泥塑···。
傳統(tǒng)服裝：通過傳統(tǒng)服裝了解中國不同民族的服裝特點。
傳統(tǒng)美食：去西關體驗傳統(tǒng)美食，如煎餅、油條、春卷、年糕和餃子。
民間歌舞：通過xx民族歌舞片了解各種舞蹈的民族特色。
民間工藝：民間剪紙、刺繡、泥人、石雕、中國結編織···。
重點xx剪紙的意義、工具、方法、作品、代表人物、作品的隱含義義。
幼兒園夏令營親子活動方案篇七
8月26日上午，橋墩鎮(zhèn)小太陽幼兒園如期舉行秋季親子夏令營活動——親子游園活動。社區(qū)3—6歲部分幼兒及家長應邀來園參加了本次活動。
一大早，小朋友們在家長的陪同下來到小太陽幼兒園,興高采烈地參加了各種有趣的水上樂園活動：“水上搖船”、“水上滾球”、“水上步行球”、“迪斯尼樂園”等?；顒又泻⒆觽兺娴梅浅ｉ_心，家長們也忙著為孩子拍照留念。
到了上午9點，家長與孩子在老師們的帶領下來到幼兒園的`多功能廳，聽取副園長介紹幼兒園基本情況、幼兒園辦學理念。之后，教師分地區(qū)帶領家長參觀幼兒園環(huán)境。最后，孩子們在家長的帶領下興高采烈參加了“蹦蹦跳” 、“快樂向前沖” 、“大腳小腳一起走”、“運西瓜”等8個游戲項目，盡情張揚著活潑的天性，洋溢著天真爛漫的歡樂。
本次，老師們根據(jù)孩子年齡特點設計了內容豐富、形式多樣的親子游園活動。通過活動，孩子們不僅體驗了歡樂，同時在活動中了解了幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們喜歡幼兒園的情感，同時也增進了親子感情。歡樂的孩子，忙碌的老師，激動的家長在金色的陽光下交織成一幅生動的“金色八月”畫卷。
幼兒園夏令營親子活動方案篇八
夏令營是在暑假期間為兒童和青少年提供的一系列有監(jiān)督的活動。參與者可以從活動中學習和娛樂，具有一定的教育意義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
童心童勵趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
活動目的：
讓孩子感受軍營集體生活，體驗軍事化的生活模式；
讓孩子感受大自然帶來的美，感受種植的樂趣；
讓孩子學會溝通、協(xié)作、團隊配合來解決問題的能力；
培養(yǎng)孩子獨立生存的能力，自主解決問題的能力；；
培養(yǎng)孩子面對挫折和困難，自信、堅強、勇敢的品質；
培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。
活動內容：
第一天。
集結：早上6：30幼兒園門口集合，進行“入營宣誓”
發(fā)車：早上7：00準時發(fā)車，向爸爸媽媽說再見；
早餐：早上8：30準時就餐。（提前一天公布）。
特訓活動：早上10：10游園活動結束，特訓場進行訓練活動，（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng)）活動時長一個半小時，中場休息二十分鐘進行加餐（香蕉）。
午餐：中午11：50特訓活動結束，洗手洗臉，進行就餐前紀律學習，中午12：00準時就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）。
起床：下午15：00準時起床，洗臉整裝；
加餐：下午15：10進行加餐（酸奶）。
手工活動：下午15：40到達指定場地，進行《布藝扎染》，
尋寶活動：下午4：30準時開展尋寶活動，下午五點尋寶結束。
洗漱就寢：20：00開始洗澡，各負責人幫助每個小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺。
（晚上巡夜：三位男教官輪班巡夜，照看孩子安全）。
第二天。
起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；
早操：早上7：40開始早操，跑跳和五步拳練習；
早餐：早上8：10進行就餐紀律學習，結束后開始就餐；
特訓活動：早上9：00就餐活動結束，特訓場進行訓練活動，
（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急。
集合）活動時長一個小時。
加餐：10：00為休息時間，進行加餐：西瓜。
特色手工活動（1）：10：20開始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進行加熱！
特色手工活動（2）：加熱完畢，對加熱過的...
活動主題：快樂、美食、總動員；
活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的.來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：xx月xx日（周六）-xx日（周日）
活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
活動行程：
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
活動費用：
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒園夏令營親子活動方案篇九
親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用?？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的。
增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員。
導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）。
四、負責部門。
拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調各事項物資準備工作。
（一）地點：暫定某個旅游景點。
（二）時間：暫定20__年7月20日~21日。
（三）本次活動內容：
1、到達目的地集合，
2、破冰分組，
4、才藝表演化妝晚會，
5、活動結束回執(zhí)單。
（四）活動具體安排（見附表)。
（五）活動經(jīng)費。
六、工作人員任務安排：
前期準備工作：
1、活動宣傳及通知：組長、副組長，
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，
3、餐食安排，
4、物品采購，
5、隊旗及橫幅制作，
6、活動道具準備。
本次活動總負責人：
主要執(zhí)行部門與負責人：
實施階段：
組織協(xié)調總負責：
協(xié)調人：
全員統(tǒng)籌組織：
拍攝攝影：
安全負責：
活動主訓，小隊導師：
活動場地選擇與布置：
物料準備，后勤保障：
七、準備時間安排：
1、7月10號開始。
a、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題。
2、7月11日前。
a、活動宣傳工作開始。
b、統(tǒng)計參加活動家庭信息。
3、7月16日前。
a、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況。
b、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限。
4、7月18日前。
a、確定采購物品。
b、落實活動所需物料確認。
5、7月19日當日。
a、完成物品采購工作。
b、數(shù)碼相機充電準備。
c、確認各項工作準備完畢。
d、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程。
6、7月20日當日集合家庭準備出發(fā)前往目的地。
八、活動要求。
1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動。
2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助。
3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理。
4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理。
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究。
附件：活動流程，7月20日。
經(jīng)費預算：
備注：根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的`小景點；活動人數(shù)，孩子年齡段，前往旅游景點路程，天氣，旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十
活動主題：
快樂、美食、總動員；
活動目標：
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：
__月__日（周六）—__日（周日）。
活動地點：
__省__市__縣__中心幼兒園。
活動行程：
__月__日（第一天）。
__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。
15：00左右返回__。
活動費用：
親子（1大1小）__元，（大人：__元，小孩：__元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十一
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的.樂趣。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案。
（一）活動正式開始。
（二）主持人介紹本次活動的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。
（七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。
25、聲樂班負責人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。
（九）、合影留念。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十二
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。
一、實施時間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動安排。
(一)宣傳發(fā)動。
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報名。
1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規(guī)定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協(xié)調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事。
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發(fā)獎狀。
(四)班級召開親子閱讀交流會。
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十三
1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。
托班、小班幼兒手工制作。
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
中班、大班幼兒繪畫展覽。
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
10月1日~7日親子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優(yōu)秀作品展覽。
1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風采。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十四
為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：
時間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點：明桂圓大門前坪。
主題：我健康、我快樂、我參與。
一、開幕式程序。
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
二、比賽程序。
地點：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。
四、注意事項。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護公共設施。
五、人員安排。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項目比賽：謝麗君。
親子項目比賽：王麗娜。
幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
家長合作項目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(名單附后)。
聯(lián)絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎：羅宇翔。
發(fā)獎地點：明桂圓大門口領獎臺。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十五
給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
活動主題：親近自然樂享童年。
活動時間：20xx年7月—8月周五—周日三天。
活動地點：無錫陽山田園東方活動流程：第一天。
14:00—18:00辦理入住手續(xù)：各個家庭分別從各地到達田園東方。
辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛好等信息）--分組準備。
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員。
根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成a、b家庭組。
第二天。
08:00—08:30早餐。
10:00—11:00菜園勞作體驗。
a/b兩組摘菜比賽自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁。
11:30—13:00午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）。
13:30—15:00手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作。
（小朋友準備卡片與手工作品一起，在夏令營結束后送給父母）。
15:30—17:00皮劃艇體驗。
教學體驗活動。
17：30—19:30晚餐bbq20:00—21:00篝火晚會。
小游戲。
才藝表演。
可以有一個蜜桃知識問答（可在去程的時候進行知識普及）。
11:30—13:00午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）。
16:00返程回家。
附件：小游戲。
1、二人三足跑。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球。
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能（）用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十六
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
活動目標。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
活動主題：
童心童勵趣味一夏。
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
不同主題不同的地點。
招生對象：
4-10歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
活動精彩預告：
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
數(shù)學對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了！認識數(shù)字也可以變得很有趣！
活動精彩預告：
※科普教育夏令營。
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花！
活動精彩預告：
※生活學習營。
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質。
活動精彩預告：
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！
活動精彩預告：
※達芬奇成長營。
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
幼兒園夏令營親子活動方案篇十七
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
童心童勵趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十八
活動目標：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受
新年的.快樂。
(在音樂聲中結束活動)
一、活動時間：200xx年xx月xx日上午
二、活動主持人：xx
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內容：親子趣味運動會
四、游戲項目：
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒園夏令營親子活動方案篇十九
小班一學期下來，2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子，不在意長輩對自己的愛，認為長輩對自己的所作所為都是理所應當?shù)模?娃娃們還有點小自私，不懂得表達愛；所以借助這次的三八節(jié)活動，讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協(xié)助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切，和奶奶和外婆無私的'愛，并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆，也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長輩對自己的愛，讓我們借著節(jié)日，行動起來吧！
1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感謝他們。
2、在爸爸媽媽榜樣的感染下，知道感恩。
根據(jù)要求完成老師的檔案紙，跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
了解奶奶或外婆的喜歡，并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長配合：周一前請家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片（電子稿）給包老師，或發(fā)到qq郵箱里都可以，告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶，并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合：讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆，沒有這個條件的一定要先藏著，以后有機會送上。
幼兒園夏令營親子活動方案篇二十
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日（周六）-xx日（周日）。
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人（）之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15143827.html】
