寒假家長會的發(fā)言稿(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 04:36:25
寒假家長會的發(fā)言稿(實用20篇)
時間:2023-11-26 04:36:25     小編:紙韻

在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。合理安排訓練時間和休息時間,可以避免過度疲勞和受傷。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。

寒假家長會的發(fā)言稿篇一

上午好!

首先,請允許我代表學校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。

我們召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,總之一句話,就是“一切為了教育你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

今天家長會的主要內容分兩部分,一是由我代表學校向家長們匯報一下學?;厩闆r及學校針對畢業(yè)生所采取的一些措施,并和家長們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問題。二是由各班班主任及科任老師跟家長們具體交流班內學生情況。

在今年的初中升高中考試中,我校又取得了優(yōu)異的成績。其中上區(qū)屬重點中學錄取人數(shù)75人。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,我個人認為,初中三年是人一生中最重要的階段之一,初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因為在現(xiàn)有的教育制度下,不管你讀哪一間初中,明年六月,你的子女都有相同的選擇機會,都可以報考任何一間高中,機會對于每一個人都是一樣的。但是,經(jīng)過初中升高中考試的篩選后,完全高中和職業(yè)高中的選擇機會就大不相同了,也就是說,如果初中不努力,不能考取理想的中學,那么,我們的子女繼續(xù)深造的機會,或者說好的機會就比別人少許多。更主要的是,九年義務教育只是保證每個學生受九年教育,如果學生思想品德差,有嚴重的違紀行為甚至曾有違法犯罪行為,或者無心學習,成績極差,那么根據(jù)《學生綜合素質評定方案》將不能取得初中畢業(yè)證,而高中已不屬于義務教育,有權選擇學生,可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

我們的子女將在6月20日參加初中升高中考試,我們老師、家長、學生都要竭盡全力,為我們的學生為我們孩子的未來打下堅實的基礎。我們初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好。這幾個星期以來,我們的子女在學校的表現(xiàn)整體比初二時有了明顯進步,很多同學的學習積極有了提高,各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學生。但有部分學生學習方法不科學,學習自覺性還有待提高,部分學生自信心不足,個別學生無心學習,紀律散漫,甚至有嚴重的違法違紀傾向。

針對這實際情況,我們開學以來采取了以下措施:

1.嚴格管理。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,這學期一開學,我們首先對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育,我們重點強化了紀律教育,平時課間課堂加強檢查,以創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。同時,我們要求學生早午提前15分鐘開始學習,如早上7:35開始早讀,下午1:45開始學習。所以希望家長們督促子女準時回校上課。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。

2.對學生既要全面抓,又要重點抓。我們初三畢業(yè)班將近500人,每一個學生對于學校來說,只是五百分之一,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重。對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學,我們各個科目成立了培優(yōu)輔導班,對于基礎較差的同學要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,平時在課間或自習時主動找學生進行個別輔導,使他們能夠明確目標,增強學習動力。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。

3.在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié),精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業(yè)進行面批,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個學期,我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試,通過考試成績,有針對性調整教學方法。

寒假家長會的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們、家長們:

大家好!

本學期是大班下學期,孩子們9月份就要上小學了,可能有些家長擔心孩子上小學跟不上,特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前喂點知識,免得孩子輸在起跑線上,和父母想得不同的是,小學老師發(fā)現(xiàn),在幼兒園和小學之間缺少的不是知識,而是習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力,這也是我們教師和家長本學期需要共同努力的方向。

那孩子入小學前,我們家長該做些什么?不該做些什么?

1、家長對幼兒進行心理指導。

以正面的話語和態(tài)度鼓勵激發(fā)孩子向往小學生活的積極情感,比如說在路上看到小學生可以很羨慕說“小學里的哥哥姐姐戴著紅領巾可真神氣!”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子:我家寶貝要去小學學更多的本領了,真棒!切忌以小學生活來嚇唬孩子,有的家長說:你最多再舒服幾個月,馬上到小學里去讓小學老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等,這些話語只會給孩子造成負面的影響,讓孩子對小學生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。

2、孩子的心理準備。

在幼兒園里,由于幼兒園教師時刻關心著孩子在園的全天活動,對孩子的照顧比較周全,孩子對老師的依賴性比較大。而在小學里,老師主要精力放在教學上,對孩子的生活、活動的關心會相對較小,因此最初會使孩子有些不適應,進而出現(xiàn)抗拒心理。

幼兒園的生活是松散型的,進入小學后,學習的模式成為課堂教育,課間休息時是充分自由的,要自己整理書包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決。學習生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。孩子不僅要盡快適應新的學習要求,還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學前關注孩子自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習慣,是孩子完成學習任務的必要前提。

學齡前兒童在進入小學以后,會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在小學里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己做作業(yè),鞋帶開了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書包,按課程表自己整理書包,這些事情小學老師是很少過問的,也不會去教孩子,都需要孩子在入學前就具有一定的自我服務的能力,因此,本學期請家長大膽放手。

3、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。

比如每天晚上規(guī)定有30分鐘是讓孩子寫作業(yè)和看書的,每天晚上9:30鐘以前就必須上床睡覺,可能有些家長會認為很難,但我相信原則,只要我們堅持了,就不會怕做不到,要讓孩子懂得什么時間應該做什么事;什么時間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。

4、要讓孩子學會承受挫折,學會忍耐,學會與小朋友分享。

對孩子進行一些挫折教育尤為重要。首先家長要對孩子形成一個正確評價。一直以來在爺爺奶奶、爸爸媽媽的保護下成長的孩子,許多都沒有受到過什么挫折,一直覺得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是,無論孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不錯!”之類的詞語表達贊賞。雖然這些有利于增強孩子的自信,但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表揚。但進入小學后,老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子。這時,孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學會正確的自我暗示:沒有表揚我,不等于我做的不好,下次我會做的更好。

5、教育孩子正確面對挫折。

將來入小學后,為某種原因受到老師的批評,同學之間產(chǎn)生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學嘲笑等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰都會遇到這些事情,隨著孩子年齡的增長,他們會有越來越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相處要學會分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

寒假家長會的發(fā)言稿篇三

你們好!非常感謝各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們在百忙中來參加今天的家長會。我提意全體同學起立,讓辛苦照顧你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在你的座位上好不好!

今天請來各位家長,就是為了匯報、交流一下本學期的學習情況,以及在假期中如何輔導好孩子,度過一個快樂的寒假。以便老師能夠及時調整工作、做好下一學期的全班的工作,總之,目標是一致的那就是為了共同培養(yǎng)好我們的孩子。

下面我簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們這個班集體有學生38名,其中男生24名,女生14名。從我接班一年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體任課老師共同努力下,本學期孩子們在在德、智、體、美、勞等各方面有了很大的提高。在各種評比中屢獲嘉獎,各科成績優(yōu)異。

1、學校運動會中,趙佰石獲得50米第二名,趙艷彤獲跳繩第三名的好成績。

2、在元旦文藝節(jié)目匯演中我們班趙碩陽、趙艷彤、趙廉帥、趙延林、董潔表演的《說唱臉譜》獲得全校第一名。并代表學校參加了聯(lián)合校的文藝匯演。

下面我就假期中如何輔導好孩子談點看法,希望與各位家長交流。

1、是仔細檢查。文化水平低的'父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。

2、是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。當碰到孩子放假后把書包一扔就去玩,把作業(yè)就放在了腦后了?;蛞贿呑鲎鳂I(yè)一邊看小說、看電。父母就應勸導孩子,把孩子的注重力引導學習上來。培養(yǎng)孩子做事要認真。學就學個夠,玩就玩?zhèn)€痛快!

3、是給孩子做個表率。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習。孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

以上講的不對的地方,讓各位家長給予批評、指正。謝謝大家!下面請家長代表發(fā)言。

寒假家長會的發(fā)言稿篇四

開場:每人一張白紙,為自己設計一個席簽(正反面,感受換位思考)。

想念一個人,做一個溫潤如玉的陪伴者。

邁入,在心里想念溫暖的一個人。每次走上講臺與家長朋友們見面的時候,會記起她說的每一句話。她說:

家長有方向,孩子才能堅定不移;。

家長有計劃,孩子才能臨陣不慌;。

家長心態(tài)平和,孩子才能情緒穩(wěn)定;。

家長客觀真實,孩子才能認清自己;。

家長肯反思,孩子才不會自以為是;。

家長肯跟上,孩子才不會落單!

送給大家,一起在心里想念一個溫暖你的人。

一、設計一個儀式,打造峰值體驗。

1.猜一猜獎狀有幾張?明確你的思考。

第一位舉手的媽媽“一定有我閨女的”、第二位舉手的媽媽“每個孩子一張”、在回到主題的引導下,第三位是爸爸“40張吧!”每一位走進教室參加期末家長會的爸爸媽媽都會在老師與孩子之間用成績鏈接,但我們從這個小小的猜測體會每一個思考都圍繞著自己的娃。我們想的更多的可能是有沒有自己的娃的獎狀呢?緊接著會浮想聯(lián)翩吧!

2.試一試接過獎狀的那一刻,知曉你的感受。

發(fā)獎狀開始,耗費大家一點時間,請您感受一下接過獎狀的那一刻,你會想到什么?第一位接過獎狀的媽媽,頷首言謝?!罢姘?,您真有禮貌!”接下來每一位家長都表示了感謝?!澳p手接過獎狀,很重視孩子的這份榮譽!”及時地觀察與反饋,這恰恰是我與孩子的日常。卻也為晚上回家后,爸爸媽媽給孩子營造一個怎樣的氛圍打下了基礎。表揚孩子一學期的努力,讓那一刻成為一家人溫暖欣喜、互動感恩的儀式,體驗峰值時刻。

二、幫孩子與數(shù)學牽起手,建立鏈接。

1.習慣是一。

書寫認真,透出的是做事的態(tài)度;改錯及時,折射的是糾錯的意識;追問質疑,培養(yǎng)的是研究的方法;總結反思,養(yǎng)成的是終身學習的習慣。

2.生活第二。

用數(shù)學的眼光觀察身邊的事物,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學美;呵護孩子們的好奇心,鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題;在生活中應用數(shù)學解決問題,成為爸媽的生活小助手,需要我們給予孩子鍛煉的機會;在生活中應用數(shù)學創(chuàng)造美,感受數(shù)學離不開生活。

3.知識為三。

學習知識,卻也走到知識背后去探索奧秘:發(fā)現(xiàn)問題提出來,培養(yǎng)問題的意識;分析問題說出來,培養(yǎng)思維習慣、規(guī)范思考過程、感悟分析問題的方法;體會解決問題的樂趣,養(yǎng)成反思習慣,總結學習方法。

4.習慣+生活+知識=能力(家庭熔爐)。

先有家長的習慣,你希望孩子成為什么樣的人?再有孩子的習慣,孩子是家長的影子;三是家庭的學習氛圍,讀書學習、一起探索有趣的問題;四是家人合作的意識,民主、參與、樂于合作的家庭氛圍;五是溝通從心開始,有話慢慢說。

三、改變自己,從讀書開始。

1.帶來三本書,格局決定選擇。

今天帶來了三本書《四年級下冊數(shù)學課本》、《冒險島數(shù)學奇遇記》、《你就是孩子最好的玩具》。這三本書擺在你面前,你想選擇哪一本?第一本書代表了知識、代表了現(xiàn)在;第二本書定位在孩子數(shù)學的閱讀素養(yǎng)、代表了未來;第三本書代表了改變、改變孩子從讀書開始。

2.推薦三本書,選擇改變格局。

假期是一個與孩子細數(shù)流年,感受成長的好時光。選擇改變看待孩子未來的格局。假期我給家長朋友布置作業(yè),與你孩子一起讀書。推薦第一本書是馬歇爾·盧森堡博士的《非暴力溝通》,他在書中說:“我相信,人天生熱愛生命,樂于互助。可是,究竟是什么,使我們難以體會到心中的愛,一直相互傷害?又是什么,讓有些人即使在充滿敵意的環(huán)境中,也能心存愛意?”

第二本書是芝加哥大學婦科與兒科教授達娜·薩斯金德的《父母的語言》,父母對孩子教育投入的競爭日漸激烈,然而巨大的教育資源寶庫---父母和看護人的語言,長時間以來被大眾忽視。本書將指導父母如何在與孩子日常對話中,用語言幫助兒童塑造強大的學習型大腦,讓他們不再“輸在起跑線”上。

同時,對于正在養(yǎng)育兩個孩子的父母來說,兩個孩子教育均衡勢必會成為家庭日常的焦點,送給大家一句話“多關注并養(yǎng)育好大寶,會贏得兩個孩子的成長”因為大寶和爸爸媽媽的互動會是二寶的榜樣,二寶在模仿中,向大寶學習。

第三本書是最早在世界上提出“情感引導式教育”的兒童教育專家金伯莉·布雷恩的《你就是孩子最好的玩具》。如果稀里糊涂地當了爸爸媽媽,面對孩子帶來的種.種問題一定會束手無策。憑借本能,我們可能會發(fā)脾氣,可能會縱容,可能會不理他。但從專業(yè)的角度講,這都是錯誤的做法,會給孩子帶來很大的傷害。很多人為了做一份工作會去學習、讀書、考研。但其實人生中哪一份工作會比做父母更重要呢?這本書看完后覺得是我人生中最幸運的一本書。我原以為這是一本關于如何和孩子玩耍的書,而原來這是一本心理學的書,教給我們一個叫作“情感引導”的方法。真的很神奇!

3.人生三本書,選擇成就格局。

家庭、社會、自我是人生必讀的三本書,在我們與孩子共存的時光里,如何選擇將為未來營造了怎么的格局,留作一個思考,做孩子成長路上溫潤如玉的陪伴者。

寒假家長會的發(fā)言稿篇五

各位老師、各位家長:

大家上午好!

我是李子巖的媽媽,首先感謝十三中的領導給我們搭建這個平臺,感謝董主任召開了這次家長會,使我們各位家長有了一次相聚和溝通的機會!在坐的各位家長來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作;有的家長在政府機關可能身居領導崗位;有的在商海弄潮可能腰纏萬貫;有的下崗在家可能為生計奔波;有的來自農村可能早出晚歸;但不管我們身處何方從事何種職業(yè),我們都有一個共同的目標、一個共同的心愿------那就是望子成龍、望女成鳳。寒假來臨,很多家長會因為假期太長不能很好地安排好孩子的學習而苦惱,很多家長會因為孩子玩手機、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個機會,以“加強家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長們做更好的溝通和交流。

有些家長認為,孩子進入學校教育就是老師的事情,成績的好壞與老師有關,其實這種觀點是錯誤的。同是一個老師教書,同在一個教室上課,為什么有的孩子就名列前茅,有的孩子卻名落孫山,大家要知道:家長是孩子第一任最好的老師,家是孩子取得進步的階梯,下面我將以個人三個粗淺的'看法與大家分享:

第一:“科學的制定學習計劃,家長做好無意識中的監(jiān)督至關重要”每逢假期,各科老師都會根據(jù)假期的長短來布置作業(yè),有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期,可以好好地放松一下自己了,總會把作業(yè)先放在一邊,先玩?zhèn)€痛快再說,等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業(yè),誰能保證他們的作業(yè)質量?誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時完成,恐怕那時候的作業(yè)已經(jīng)是草草應付了,在這種情況下,家長朋友們可以根據(jù)家庭條件、學習環(huán)境,幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習計劃,讓他們在假期的學習與休息能夠有序合理,勞逸結合,既能夠保證孩子的充分休息,又能夠保證他們有一個較高的學習質量。

第二:“要和各科老師主動聯(lián)系、適時、適度聯(lián)系”作為家長,要配合好學校和老師的教育工作,首先是從思想上能夠與學校老師的教育保持一致,只有這樣才能在第一時間掌握孩子的動態(tài),比如說:孩子在家沒有按時起床,甚至深夜上網(wǎng)不睡覺,沒有按照制定的學習計劃學習,()不聽從家長的話手機、電腦不離手,遇到這些問題是父母最煩心的事,但當家長說孩子時,孩子嫌棄家長嘮叨、麻煩,非但不聽,反而逆反心理劇增,這時家長要和老師主動聯(lián)系,及時與老師溝通。我曾經(jīng)因為女兒一次考試成績不理想和馬金霞老師通話時長40分鐘,但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績,為了能讓孩子出類撥萃,我撥了這個電話,如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn),更不能及時幫助孩子改變學習中的偏差,也不能為孩子的進步作出更好的幫助。所以這個電話我打了,我覺得我贏了。

第三:家長要把“你主動與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃优c你交流”.月假孩子在家的時間只有兩三天,孩子是來去匆匆,假期來了,在家多和孩子溝通、交流,談話的內容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?你讀了哪些課外書?至于學習上的話題,不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題。看過我博客的人或許知道,我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動》其中有一段這樣寫到:中考過后,按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活,分階段的做好預習和復習各科課程,當計劃下來之后,女兒一臉的怒像,看上去是極其討厭了學習。我知道這次中考給她帶來的傷害,是失誤還是暈場,她考出的成績不可思意,她無法接受事實,但事實確告訴她已經(jīng)無可挽回。

這種事實我親自目睹也嘗試過,我品嘗過其中的味道,所以計劃也幾乎處于取消狀態(tài),一次心情不暢,找同學訴說,談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控,我也是嗓中哽咽,痛苦難耐,幫助女兒走出困境至關重要,怎樣才能打開她心靈的窗,需待我做更深的思想工作,同學一遍一遍的開導我,一遍一遍的教我怎么去和女兒交流,怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長達1個小時的交流我從心底排除了痛苦和障礙,下決心幫助女兒走出泥潭。

一次談話或許能改變一個人的一生,我和女兒之間已不再是母女,我把她當作我最摯愛的朋友,開導她,讓她從心底里不再和我有隔閡,讓她也把我當作朋友或姐妹似的無話不談,兩個小時的談話我成功了,我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?,家教計劃如期進行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆,她不僅不和我交流,甚至還用qq拉黑我,所以說當家長的要把“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”,讓孩子由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,也好給孩子一片自主掌控的小天地。

有人說再動聽的語言,重復一千次也令人生厭,再美味的佳肴,反復一百次也叫反胃。家長朋友們,你們急切的心情我同樣理解且深有體會,所以,孩子的性格不同,思維不同,素養(yǎng)不同,根據(jù)孩子的特點找出一套更適合孩子的教育方法吧!讓孩子度過一個歡快愉悅的假期,并給老師和家長一份滿意的答卷!讓十三中的學子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌!創(chuàng)造一個高考神話!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

202月11日。

寒假家長會的發(fā)言稿篇六

尊敬的家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經(jīng)過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

一、班級工作小結:

本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長,讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容;同時我們還開展了半日開放活動,讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

二、幼兒發(fā)展情況匯報。

孩子們經(jīng)過第一個學期的學習、活動,幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

社會領域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節(jié)的變化。在數(shù)學方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,不易集中。

藝術領域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

三、提出下學期需要家長配合的事宜:

1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語言表達能力,在別人講話時能安靜地傾聽。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!

4、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1、5米以上,注意保護眼睛。

5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

7、正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時將被褥送來班級。

寒假家長會的發(fā)言稿篇七

各位老師、各位家長:。

大家上午好!

共度愉悅假期-為主題與家長們做更好的溝通和交流。

有些家長認為,孩子進入學校教育就是老師的事情,成績的好壞與老師有關,其實這種觀點是錯誤的。同是一個老師教書,同在一個教室上課,為什么有的孩子就名列前茅,有的孩子卻名落孫山,大家要知道:家長是孩子第一任最好的老師,家是孩子取得進步的階梯,下面我將以個人三個粗淺的看法與大家分享:。

第一:-科學的制定學習計劃,家長做好無意識中的監(jiān)督至關重要-每逢假期,各科老師都會根據(jù)假期的長短來布置作業(yè),有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期,可以好好地放松一下自己了,總會把作業(yè)先放在一邊,先玩?zhèn)€痛快再說,等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業(yè),誰能保證他們的作業(yè)質量?誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時完成,恐怕那時候的作業(yè)已經(jīng)是草草應付了,在這種情況下,家長朋友們可以根據(jù)家庭條件、學習環(huán)境,幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習計劃,讓他們在假期的學習與休息能夠有序合理,勞逸結合,既能夠保證孩子的充分休息,又能夠保證他們有一個較高的學習質量。

寒假家長會的發(fā)言稿篇八

大家晚上好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次線上家長會表示衷心的感謝!

我先作自我介紹:我退休前在xx一所公辦省規(guī)范化學校(即大家說的省重點學校)任職,該學校有6000多學生,教職員工586人,我從沒有私立學校任職經(jīng)歷,我是國家優(yōu)秀教師、省骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀教師、教學能手,曾十幾次獲得化學奧林匹克競賽國家、省級優(yōu)秀教師指導獎;連續(xù)十年為市區(qū)教育局編寫輔導資料,至今還為xx等地編輯、編寫考試題或輔導資料;曾二十多次送高三畢業(yè)班,所教學生有二十多人考上北大清華;20xx年寒假統(tǒng)考考前學校為我舉辦了迄今為止全xx市最隆重的退休儀式,我的事跡曾以兩大版面登在《xx日報》、《xx日報》。在我60歲退休286天之后的11月23日,受王校長邀請來到了xx雙語實驗學校東校區(qū),教授一二班的化學課,并擔任高一三班班主任、級部管理工作和教務工作。忙得我有時真不知道我是怎么熬過來的,也不知道我到底身兼幾職。近兩個月的時間,平均每天只睡四五個小時的覺,午休看著學生們安靜了才回到宿舍,也只是躺一躺緩解一下,更不用說還時有家長發(fā)微信或打電話。

高一三班起初有44名學生,有一個在我到校的第二天退學了,我也沒見過面。至此有男生22人、女生21人,學生是天真的、活潑的,也是可愛的。這也是我越來越喜歡這伙孩子的原因。

我們班的任課老師都很優(yōu)秀,從早到晚工作十幾個小時,晚上沒課或自習也要坐班備課到很晚,例如坐在我身邊的副班主任、政治老師王陽陽,研究生畢業(yè),非常敬業(yè)、非常負責,學生們也都很喜歡她。

我知道公辦學校的情況,也去過省實驗中學、xx中學(其早操就是跟我原來的學校學習的)及xx、xx等地的學校參觀,所以我感到我們的老師還是非常敬業(yè)的,教授我們的孩子還是綽綽有余的,這一點請大家放心。

說實在的,接受這個班的當初我是很高興的,因為領導說了:“三班是最好的班!”,所以我是帶著一定的壓力開始班主任工作的,可不成想,不到一周的時間,我就見識了什么是最好的班級了!面對這種局面,怎么辦?巨大的壓力擺在了我的面前,我暗暗下定決心:一定要讓三班有變化、有起色!于是我首先通過各種渠道,比如找個人談話、召開班干部會議、與前任班主任孫尚老師通過微信了解情況、與領導交流等。

因為辦公室有與學生教室在一個樓道對門的距離便利優(yōu)勢,通過實際現(xiàn)場聽、看和查看監(jiān)控室視頻錄像等方式,了解班級實際情況,以便于開展工作。有時學生以為我離開了教室,豈不知我是前門出來又走向了后門,悄悄地進一步了解情況;有時學生看見我端著水杯出了教室,有的學生以為我去接熱水,肯定會較長時間才回來,豈不知我拿著空水杯又折回了教室。呵呵,我也和學生斗起了小心眼,我要讓學生永遠摸不著我的行動習慣和軌跡,以使他們乖乖的聽話、遵守紀律、安心學習!

教師的主要任務是教書育人,不僅要教其才,更要育其德。而班主任正是育其德的主要執(zhí)行者。在當班主任期間經(jīng)常地向學生講思想品德的重要性,通過各種活動方式,不失時機進行德育教育,培養(yǎng)學生高尚的思想品德,良好的道德情操,使他們真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。

我和許多家長微信交流時,也時常提到先成才的問題,大多數(shù)家長是很合作的,但也有個別家長認識不到成才先成人的重要性。比如有這么一位家長,那天明明我站在教室門口,清清楚楚看著她的孩子把一個同學的文具書籍故意扔在了地板上,讓其接回去好好談談、勸勸自己的孩子,結果晚上十點半給我打電話,光說別人家的孩子如何如何不對,就是不說自己孩子的錯誤。于是放下電話,我連夜寫了下列話存在手機里,到第二天早晨再發(fā)給她。

“你孩子存在的問題很多,但最關鍵的是先成人。無論有什么矛盾,也不能沒完沒了,在路上碰撞弱小同學,縱然有多少理由,起碼我親眼看見你家女兒把人家的文具、書籍從桌子上給人家扔到地板上,那個情景頓時令我氣憤,這是道德問題,哪是青春期浮躁所能解釋的?那張紙條涉及的人多,還說某某不管,這是不對的,也是不能用浮躁解釋的。”

作為家長理應先教育自己的孩子,誠實做人、善待別人,因為善待別人就是善待自己,人就能走好路、走遠路!

俗活說得好“能饒人處且饒人”,干嘛不依不饒、沒完沒了?我說過這世界早已不是拳頭說了算,有那個心思好好學習比啥也強!師徒一場是緣分,關鍵時候惹事、沒完沒了、屢教不改,就是與人過不去!

所以我覺得一個不成功的孩子,必定有一個不合格的家長,這話可能有點兒重,請原諒!在此也請那位家長諒解!

班主任經(jīng)常與學生接觸,有其特殊的地位,是學生的一面鏡子,一言一行都會影響到學生的思想意識,所以,不僅要口頭教育,更要身體力行,嚴于律己。身教重于言教,要求學生做到的,班主任更應該先做到,比如每天早晨我都是提前半小時起床,趕到學生宿舍,叫醒學生、督促學生起床。

從開學到現(xiàn)在竟沒有使用哨子,于是我自己掏錢買了幾個體育老師用的哨子,現(xiàn)在學生一聽到哨音就立即行動,我是主任如此做,那個體育老師竟從來不用哨子,身份顛倒?。?/p>

雖然自己61歲了,仍然和同學們一起出早操跑步,不僅起到了帶頭作用,也鍛煉了自己的身體;看到教室內有碎紙、垃圾我都是及時拿起拖把、笤帚打掃干凈,每天午休之后,我都是先起床到教室打開空調、打開燈,再打掃衛(wèi)生,等著學生起床回教室上課,教室里已暖暖的了。最大化給學生以鞭策,給學生以潛移默化的作用,從而讓他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

因為一個班集體中同學們處于相同的年齡段,具有近乎相同的心理,所以要順乎大家的心愿。通過深入了解學生,掌握其共同的情況,以便制定班級公約和重新組建班委和團支部。

原來三班僅學生會就有12名學生參與管理,還有班干部,各種組長、宿舍長、課代表等等,就超過一多半的學生參與管理,實際情況是人很多,但效果很差。于是,我在整個年級先重新組建學生會,將原來的30多人縮減到15人,每個班5人,這樣人數(shù)減少了,效果反而更好。作為班級,我也是盡量縮減,剔除不負責任的學生,增加信得過的學生等,同時,實行值日班長負責制,最大化的調動每個班干部的積極性,還自我設計了記錄表格,隨時實事求是的記錄,并讓值日班長將存在問題告訴班主任,及時解決。

再者還經(jīng)常邀請部分家長來班級值班監(jiān)督,使學校、家庭教育相結合,從而,最大化的增強學生的自律意識和家庭教育觀念,讓學生感恩家長的不容易,從而一定程度上也有利于班級管理,事實說明也是行之有效的辦法。

另外,還經(jīng)常協(xié)調各個任課教師與學生之間的關系。共同帶好這個班集體。

1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有的學生頂撞老師;

對于以上問題,希望引起各家長重視。

高中,是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少學生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)高中生活的新特點進行調整,結果出現(xiàn)種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

中學是整個人生歷程的關鍵時期,這一時期處于人生成長的轉折關頭,應給予足夠的重視。

2、多嚴格,少溺愛。少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關信息。電視少看,周末必須保證一定的看書時間。

3、要全面而準確地估計自己的孩子,多鼓勵少點指責。要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。假如孩子的成績不理想,假如你心里很生氣,要幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子、做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣成有助于孩子走向成功。

4、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u;如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解。

5、及時消除孩子的浮躁情緒。高中的學習任務肯定要比初中多的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說不吃苦中苦,難做人上人。

6、加強對孩子課外時間的管理

特別要注意周末、假期孩子有沒有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。盡量不要給孩子配手機等,更不能帶到學校,因為孩子自身的控制力差,抵擋不住外界的誘惑,更多的時候他們用手機是在打游戲、聽音樂、看電子書、在線聊天等。

7、要教育學生遵守紀律。

家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。

有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。

根據(jù)學生平時的表現(xiàn),結合一段時間以來存在的問題,提幾點小小的建議:

1、注意孩子的假期安全,時時記?。喊踩谝?!

2、要督促孩子按時完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長把寒假作業(yè)答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后老師檢查。

3、如果有條件,督促孩子每天抽出時間進行課外書的閱讀,可以摘錄優(yōu)美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發(fā)音標準的錄音進行跟讀。

4、家長一定要檢查孩子的作業(yè),就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。幾個字跡很差的學生,家長一定要讓他們天天練習書寫。

5、假期學生適當放松,但每天至少保證網(wǎng)課的學習時間。網(wǎng)課時間之外也要充分利用起來。彎道超車是彌補以前的缺失的最好辦法。

6、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。當你有什么想法和好的建議,請多和我們的老師交流。

學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作。也歡迎家長們及時了解孩子情況,希望廣大家長相信我們、支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為兩年后升入理想的大學打下堅實的基礎。

通過自己五十六天的努力,所帶班級各方面都有了較大的變化,班級紀律有了較大的改觀,以前的亂、散、隨便進出下位子得到了根治。在各項考試中均取得了優(yōu)異的成績。家長在微信群里也是非常感謝、贊不絕口。這是對我工作的肯定,也是對我的鞭策,我將繼續(xù)努力,為黃河雙語實驗學校的教育發(fā)揮余熱,奉獻力量。

最后,在這里我謹代表高一三班的全體老師,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,祝學生們,學習進步、事事順心如意。相信在我們的共同努力下,我們班的學生會取得更大的進步。

再次感謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇九

各位老師、各位家長:

大家上午好!我是李子巖的媽媽,首先感謝十三中的領導給我們搭建這個平臺,感謝董主任召開了這次家長會,使我們各位家長有了一次相聚和溝通的機會!在坐的各位家長來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作;有的家長在政府機關可能身居領導崗位;有的在商海弄潮可能腰纏萬貫;有的下崗在家可能為生計奔波;有的來自農村可能早出晚歸;但不管我們身處何方從事何種職業(yè),我們都有一個共同的目標、一個共同的心愿——————那就是望子成龍、望女成鳳。寒假來臨,很多家長會因為假期太長不能很好地安排好孩子的學習而苦惱,很多家長會因為孩子玩手機、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個機會,以“加強家校聯(lián)系共度愉悅假期”為主題與家長們做更好的溝通和交流。

有些家長認為,孩子進入學校教育就是老師的事情,成績的好壞與老師有關,其實這種觀點是錯誤的。同是一個老師教書,同在一個教室上課,為什么有的孩子就名列前茅,有的孩子卻名落孫山,大家要知道:家長是孩子第一任最好的老師,家是孩子取得進步的階梯,下面我將以個人三個粗淺的看法與大家分享:

第一:“科學的制定學習計劃,家長做好無意識中的監(jiān)督至關重要”每逢假期,各科老師都會根據(jù)假期的長短來布置作業(yè),有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期,可以好好地放松一下自己了,總會把作業(yè)先放在一邊,先玩?zhèn)€痛快再說,等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業(yè),誰能保證他們的作業(yè)質量?誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時完成,恐怕那時候的作業(yè)已經(jīng)是草草應付了,在這種情況下,家長朋友們可以根據(jù)家庭條件、學習環(huán)境,幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習計劃,讓他們在假期的學習與休息能夠有序合理,勞逸結合,既能夠保證孩子的充分休息,又能夠保證他們有一個較高的學習質量。

第二:“要和各科老師主動聯(lián)系、適時、適度聯(lián)系”作為家長,要配合好學校和老師的教育工作,首先是從思想上能夠與學校老師的教育保持一致,只有這樣才能在第一時間掌握孩子的動態(tài),比如說:孩子在家沒有按時起床,甚至深夜上網(wǎng)不睡覺,沒有按照制定的學習計劃學習,不聽從家長的話手機、電腦不離手,遇到這些問題是父母最煩心的事,但當家長說孩子時,孩子嫌棄家長嘮叨、麻煩,非但不聽,反而逆反心理劇增,這時家長要和老師主動聯(lián)系,及時與老師溝通。我曾經(jīng)因為女兒一次考試成績不理想和馬金霞老師通話時長40分鐘,但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績,為了能讓孩子出類撥萃,我撥了這個電話,如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn),更不能及時幫助孩子改變學習中的偏差,也不能為孩子的進步作出更好的幫助。所以這個電話我打了,我覺得我贏了。

第三:家長要把“你主動與孩子交流”變?yōu)椤昂⒆又鲃优c你交流”。月假孩子在家的時間只有兩三天,孩子是來去匆匆,假期來了,在家多和孩子溝通、交流,談話的內容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?你讀了哪些課外書?至于學習上的話題,不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題??催^我博客的人或許知道,我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動》其中有一段這樣寫到:中考過后,按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活,分階段的做好預習和復習各科課程,當計劃下來之后,女兒一臉的怒像,看上去是極其討厭了學習。我知道這次中考給她帶來的傷害,是失誤還是暈場,她考出的成績不可思意,她無法接受事實,但事實確告訴她已經(jīng)無可挽回。這種事實我親自目睹也嘗試過,我品嘗過其中的味道,所以計劃也幾乎處于取消狀態(tài),一次心情不暢,找同學訴說,談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控,我也是嗓中哽咽,痛苦難耐,幫助女兒走出困境至關重要,怎樣才能打開她心靈的窗,需待我做更深的思想工作,同學一遍一遍的開導我,一遍一遍的教我怎么去和女兒交流,怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長達1個小時的交流我從心底排除了痛苦和障礙,下決心幫助女兒走出泥潭。一次談話或許能改變一個人的一生,我和女兒之間已不再是母女,我把她當作我最摯愛的朋友,開導她,讓她從心底里不再和我有隔閡,讓她也把我當作朋友或姐妹似的無話不談,兩個小時的談話我成功了,我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?,家教計劃如期進行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆,她不僅不和我交流,甚至還用qq拉黑我,所以說當家長的要把“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”,讓孩子由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,也好給孩子一片自主掌控的小天地。有人說再動聽的語言,重復一千次也令人生厭,再美味的佳肴,反復一百次也叫反胃。

家長朋友們,你們急切的心情我同樣理解且深有體會,所以,孩子的性格不同,思維不同,素養(yǎng)不同,根據(jù)孩子的特點找出一套更適合孩子的教育方法吧!讓孩子度過一個歡快愉悅的假期,并給老師和家長一份滿意的答卷!讓十三中的學子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌!創(chuàng)造一個高考神話!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長朋友:

上午好!

首先,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,這充分體現(xiàn)了您對子女成長的關心和對我校教育教學工作的支持。請允許我代表樹人學校初中部全體師生,對你們的到來表示熱烈的歡迎!

召開這次家長會的目的,是為了進一步加強學校和家庭的交流,增加教師與家長之間的溝通,以便更清楚地了解學生在校及在家的情況,使教師能夠及時調整教育工作,提高教學質量,同時也協(xié)助家長積極參與到學生的教育管理中來。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙方共同的出發(fā)點和奮斗方向。我們堅信,我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果。

素質教育,德育為先。樹人學校始終把培養(yǎng)孩子良好的思想品德和行為習慣,作為頭等重要的工作來抓,讓孩子既成才又成人。本學期為進一步加強學生思想道德建設,我校開展了以“文明禮儀”、“團結友愛”、“勤學善思”“弘揚國粹、誦讀經(jīng)典”為主要內容的主題教育活動。通過這些活動的開展,促進了學生文明習慣、道德素養(yǎng)、精神品質、學習能力等良好素質的養(yǎng)成,進一步增強了學生公德意識和社會責任感,使我校學生整體素質有了極大提高。

另外我們努力深化教學改革,探討教育教學新思路,推進辦學水平和教學質量的提高。我們20xx年中考取得了驕人的成績,升學率、優(yōu)秀率、鞏固率在全縣名列前茅。受到社會各界一致好評。

老師們干勁足,教學水平高,實踐能力強。優(yōu)秀的師資隊伍是辦好學校的保證,也是您把孩子放心送到這里的重要原因。

在辦學條件上,學校近兩年的變化很大。我們投資600多萬元建成的公寓樓,給孩子們的生活帶來了溫馨和舒適;投資100多萬元修建的標準化操場,為孩子們的健康成長和強健體魄提供了有力保障。

在辦學宗旨上,樹立了“創(chuàng)家長放心的學校、辦人民滿意的教育”的辦學理念,制定了“拼搏勤學禮貌創(chuàng)新”的校訓,構成了良好的校風和班風。

雄厚的師資力量、一流的辦學條件、先進的辦學理念,為學校的進一步發(fā)展注入了強大的生命力。

在教學管理上,我們突出教學中心地位,扎實提高教學質量。我們每周都要進行教研活動;每學期都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學中,我們面向全體學生,因材施教,調動每一個學生的積極性,挖掘每一個學生的潛力,提高課堂效率,向課堂教學要質量。

我校扎實推進素質教育,在抓好語文、數(shù)學、英語教學的同時,還注重抓好理化、史地生政、微機、音樂、體育、美術、書法等各科教學,促進學生全面發(fā)展。

為提高學生綜合素質,促進教育教學質量的提高,我校還積極引進“紅陽劍橋英語”、“速智教育”、“書法美術”、“跆拳道”、“舞蹈”等多個培訓機構,開辟“第二課堂”,為孩子們的全面發(fā)展提供有力保障。

本學期我們還將舉行“家長開放日”活動,由教師上課,家長聽課、交流,期望到時家長朋友們能夠光臨,更多地了解我們的學校、老師和學生。

這次期中考試已經(jīng)結束,大家可以借這次家長會的機會,就孩子的學習問題和班主任以及科任老師多多交流,共同研究孩子的教育問題。如果孩子有了進步,我們再接再厲、快馬加鞭;如果孩子的成績不如從前了,我們就找出原因所在,奮起直追。

各位家長朋友,今天,我們共同交流、探討了孩子的教育問題,希望大家對學校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。

最后,再次感謝您的光臨。

祝您及全家萬事如意!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十一

上午好!感謝您前來參加期末家長會,轉眼間您的孩子在肥光小學又度過了一個充實而又有收獲的一個學期。一學期來,我校在上級的正確領導和指導下,秉承學習周總理精神培養(yǎng)新一代主人的校訓,以實施素質教育和新課程改革為總抓手,加強管理力度,創(chuàng)新教學模式,優(yōu)化育人環(huán)境,積極探索全面發(fā)展個性成長的學生培養(yǎng)之路,收到了突出成效。

今天的家長會學校,我著重講四個方面的內容:一是簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況;二是介紹學生過去一學期的發(fā)展情況;三是就學生的學習、教育給家長提幾點建議;四是寒假中注意的問題。

一、簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況。

過去的一學期,在各位家長及社會各界人士的關心和幫助下,學校全面貫徹黨的教育方針,加強管理,全面實施素質教育,努力提高辦學質量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè),樂于奉獻;全體同學能夠遵規(guī)守紀,勤奮學習,學校各項工作都取得了優(yōu)異的成績。

第一,狠抓教學工作這一中心,不斷提高教學質量。

第二,加大投入,打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

我們注重加強校容校貌建設,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。本學期新添置計算機60臺,達到學生12人一臺,建成航模展覽室,普及了學生的航空航天知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為了豐富學生的課余活動,學校專業(yè)設計公司在廣場地面噴繪游戲圖案,供學生課間游戲。目前,總投入達60多萬元的錄播教室正在建設當中,錄播教室的建成將使我?,F(xiàn)代化教學設施上了一個新檔次,為現(xiàn)代化教學插上了有力翅膀。

第三,積極創(chuàng)建合肥市體育藝術2+1示范學校成效斐然。

發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,創(chuàng)建特色學校,是全面推進素質教育的必然。實施素質教育是學校發(fā)展的內在本質要求,而創(chuàng)建特色學校則是實施素質教育的外在體現(xiàn)。為此,我們著眼于全面推進素質教育,努力培養(yǎng)既具有扎實的基礎知識,又具有良好個性特長的新型人才,學?,F(xiàn)有航模、足球、書法社團。擔任社團輔導任務的教師,不計得失,樂于奉獻,犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時間,為學生精心輔導,為學校爭得了榮譽,更為我們的學生培養(yǎng)了能力,發(fā)展了特長。學校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎;另外師生參加的多項活動在全縣獲獎。11月份,學校成功獲得合肥市體育藝術2+1項目示范學校的稱號。

一學期以來,在全校師生的共同努力下,在各位家長的大力配合與支持下,學校各方面的工作取得了驕人的成績,得到了上級主管部門的充分肯定。

二、介紹一學期來學生在校的發(fā)展情況。

1、學生整體表現(xiàn)優(yōu)良。

我校學生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,是積極向上的,大部分同學能夠很好的遵守學校制定的各項規(guī)章制度,聽從教師的教導。各班級、各級部涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生,他們思想上積極主動、要求進步;學習上勤奮扎實、永爭一流;在紀律方面更是嚴格要求、遵規(guī)守紀。(班主任老師將介紹)。

2、部分同學表現(xiàn)出自律意識差,自我管理的能力低,存在一定程度的違規(guī)違紀行為。

個別同學上課遵規(guī)守紀的意識差,不能很好地服從老師的管理,沒有養(yǎng)成認真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習慣;還有個別的同學不能很好的遵守校規(guī)校紀,身上存在一些不文明的行為和習慣,比如亂扔垃圾、破壞學校公物設施等。

以上這些不良習慣不但不利于孩子的`成長,更直接影響著他們的學習成績,也影響著他們今后的生活,應該引起在座的每一位家長的高度重視。

三、就學生的教育給家長提幾條建議。

1、加強溝通,積極配合。

大家都知道,要想房子蓋得結實,關鍵是地基要打牢,同樣道理,小學階段就是打牢地基的階段。學生成績的取得需要做好學生的思想教育,良好的調節(jié)能力強,遵守紀律,養(yǎng)成良好學習習慣等。希望我們家長能夠積極的配合學校,多與學校、老師溝通。我們更希望各位家長多關心孩子的健康成長,多關注學生的學習及生活,積極主動地與學校、教師加強聯(lián)系、交流和溝通,特別是要加強學生在家期間的教育和監(jiān)督,教育孩子先學會做人,學會做事,學習重要,但做人更重要。

2、嚴格教育,講究方法。

愛孩子是每一個家長的天性。但俗話說玉不琢不成器,孩子的成長離不開家長嚴格而耐心的教育,這就尤其需要我們家長多給他們一些關心和幫助,要引導他們該怎樣做,而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話:棍棒之下出孝子。在當今時代,我們的教育不倡導這種做法。在學習、生活中,我們應該嚴格要求他們,但要注意方法,要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長、優(yōu)點,多激勵他們,使他們樹立生活、學習的自信心,這樣有利于學生的成長。

四、寒假的幾點要求:

今年的寒假是從2月7日到2月28日,共22天的時間。為了學生能安全、愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點:

1、增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。

學生的安全工作一向是學校工作的重點之一。在校期間學校通過校會、班會等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此,學校制定了《肥光小學寒假致家長一封信》,對學生的假期安全提出了許多明確的要求,在此,也希望各位家長能夠給予充分的理解和大力的支持,本著對孩子負責的態(tài)度,加強學生假期的管理。

2、加強孩子假期的管理,避免孩子放任自流。

a、要教育孩子遵守社會公德,遵守村規(guī)民約,教育學生言行文明,禮貌待人,要利用假期的時間進行有益的活動。

b、教育孩子不與社會上不三不四的人接觸,不結伴四處游逛,不在外留宿。

c、要及時的檢查和督促學生認真完成假期作業(yè),引導學生多讀好書,多看好影視片。注意勞逸結合,要為新學期的學習打好堅實的基礎。

各位家長,孩子是祖國的未來,是我們的希望,大家都為孩子傾注了大量的心血,望子成龍,望女成鳳,是我們每一個人的心愿,讓我們相互配合,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成新時期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時候對學校工作提出寶貴的意見和建議。

最后,我再一次的代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝,同時也借此機會祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十二

您好。

今天很高興在這里和大家來交流我對班級常規(guī)管理的想法和做法。,謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合。本學期由于老師的變動。我臨時擔任了我們中一班的班主任,雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師,但我用自己的愛,認真地“看”,仔細地“讀”幼兒這本生動的書,讓我在平凡的崗位上描繪著一個生機勃勃的世界。

首先我代表我們班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!這個學期即將結束,我們的孩子也將結束中班的學習生活,將過度到學前班,為了使我們的孩子勝利過度到學前班,為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務好,今天特意向各位家長匯報本學期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況和下學期的打算。平時我們每個人都在反思、總結中不斷地進步和和改正自己不足,在家長的鼓勵和建議中讓我的工作不斷完善!感謝家長給我提出的寶貴意見!

我們中一班共有23為小朋友,是由9個小女孩和12個小男孩組成的班級,一個好的班級,離不開教師的精心管理,好的常規(guī)教育使孩子們生活有序、心情愉快,使我們的老師帶班輕松、得心應手。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。

孩子在生活上生活的快樂,在學習上學習得輕松,這與孩子的常規(guī)培養(yǎng)是密不可分的,因此我馮老師研討、總結后概括為三個大點。

1、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應變能力的具體表現(xiàn),放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,能知道119‘120、110、等最基本號碼代表的意思。

2、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習慣。

3、安全工作應注意、幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。

4、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險物品入園。

5、在安全事故中,由于個別孩子比較調皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!

幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個健康的身體,才能更好的學習知識。每天幼兒入園時,對于帶藥的幼兒,我們都有記錄,藥品名稱,如何服用,劑量多少,都要有詳細的記錄。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進行定時三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習慣、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。午休時,我們老師都是輪流值班的,隨時會檢查孩子是否踢被,我會要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當?shù)目臻g與時間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚一下我們班的孩子,自理方面進步特別大,疊的被子都很漂亮,現(xiàn)在疊的和老師一樣整齊,平時還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。

1、我們幼兒園的教學是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的、系統(tǒng)的有計劃的安排課程,首先是大的教學規(guī)劃:在教學這一塊,每個禮拜我們會制定周計劃,每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進行了評估,例如:孩子安全意識、教學效果(識字、書寫、數(shù)學概念、音樂、兒歌英語知識)、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災、地震幼兒如何自我保護?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習,如果你和家人走失了你會怎么做?我班的孩子回答的非常積極。在這學期我們進行了社會、健康、藝術、科學、語言、數(shù)學,英語、安全、蒙氏閱讀、美術等科目,這學期我們進行了書寫數(shù)字1—10和認讀拼音。

當然好的班級,是離不開我們兩名老師和生活老師的相互協(xié)作的,雖說幼兒園每天的生活是平淡重復的,同樣我們從平淡中感受到了它也是繁雜的,但是跟這群天真、可愛的孩子生活在一起,我們會覺得每一天的生活都是有與眾不同的,每一天伴隨我們的是快樂、煩惱、驚喜……通過對班里幼兒常規(guī)的培養(yǎng),養(yǎng)成了良好的習慣,當我們再次回頭去感受、仔細回味的時候,我們會發(fā)現(xiàn)和孩子在一起是一件快樂的事情??鞓肥切枰?jīng)營的,我們將繼續(xù)努力與孩子共同快樂成長!

以上,是我對這個學期以來的各方面班級工作做了一個簡單的總結,希望在今后的教育過程中,更好地與各位家長攜手育兒,讓孩子更健康的成長!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十三

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經(jīng)過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學到了各種的本領,在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

本學期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長,讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容;同時我們還開展了半日開放活動,讓家長進一步了解您的孩子在園情況。

孩子們經(jīng)過第一個學期的學習、活動,幼兒在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。

主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語言領域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達能力也進步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動中,有些幼兒還是較內向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

科學領域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節(jié)的變化。在數(shù)學方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動中注意力易分散,不易集中。

藝術領域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語言表達能力,在別人講話時能安靜地傾聽。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長提出以下幾點建議,懇請家長密切配合:

1、寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

4、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1、5米以上,注意保護眼睛。

5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!

7、正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時將被褥送來班級。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。為了更好的做好家園互動,我們班也創(chuàng)建了班級群,群號為378226984??傊?,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切。”

寒假家長會的發(fā)言稿篇十四

期末考試結束后,學校都會組織召開家長會,以下是小編搜集整理的寒假前家長會。

發(fā)言稿。

兩篇,希望能夠滿足大家的閱讀需求。

各位同學、尊敬的各位家長:

大家上午好!首先,我建議同學們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間參見今天的家長會。

下面我將從三個方面向大家做個匯報;。

第二點我想就本學期的期末考試及相關情況跟大家做個介紹。我班同學通過自己的刻苦努力,在此次期末測評中取得了較為不錯的成績,無論是縱向比較,還是橫向比較,我班學生都表現(xiàn)出了明顯的進步,有這樣兩個數(shù)字可以說明,九十分以上占50%,70分以上100%??梢哉f我班絕大多數(shù)同學在基礎知識的掌握上是達到了三年級上學期所應達到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語數(shù)輕藝體的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在對待藝體科態(tài)度不夠端正,藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎知識沒能掌握,希望各位家長要重視這個問題。因此,我在評定三好學生時,設定了這樣的標準,即除語數(shù)外的其他科目必須是良以上的等次,語數(shù)總分需進入全班前二十名,才有資格參加評選三好學生,并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能經(jīng)常在家用這樣的標準來要求自己的孩子,積極爭當三好學生。

第三點想談談下學期的一些打算。下學期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動,并升級一分鐘短文朗讀,也就是不僅只是讀完短文就完事,還要讀完質疑,學生間交流互動,把讀書活動扎實有效的開展下去,也希望各位家長有什么好主意拿出來大家一同分享,逐步完善這項活動。除了閱讀,還想就練寫鋼筆字開展一些活動,通過活動促進學生寫好鋼筆字。同時還希望各位家長能與我們積極配合,經(jīng)常關注自己的孩子,對存在的問題要正確對待,要過問,比如當學生的作業(yè)可以定時或不定時的檢查,特別是當您的孩子回家讓您簽字的時候,您一定要問明緣由,只有了解清楚事情的來龍去脈,才能有針對性的找到解決途徑。當孩子犯錯誤的時候,我既不希望不管不問,也不希望一頓暴打了事,而要正確對待,配合老師合理解決。

最后祝各位同學能過個輕松愉快、豐富多彩的寒假,祝各位家長身體健康、合家幸福。

上午好!感謝您前來參加期末家長會,轉眼間您的孩子在肥光小學又度過了一個充實而又有收獲的一個學期。一學期來,我校在上級的正確領導和指導下,秉承“學習周恩來精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓,以實施素質教育和新課程改革為總抓手,加強管理力度,創(chuàng)新教學模式,優(yōu)化育人環(huán)境,積極探索“全面發(fā)展個性成長”的學生培養(yǎng)之路,收到了突出成效。

今天的家長會學校,我著重講四個方面的內容:一是簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況;二是介紹學生過去一學期的發(fā)展情況;三是就學生的學習、教育給家長提幾點建議;四是寒假中注意的問題。

一、簡要介紹一學期以來學校各項工作的開展情況.

過去的一學期,在各位家長及社會各界人士的關心和幫助下,學校全面貫徹黨的教育方針,加強管理,全面實施素質教育,努力提高辦學質量。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè),樂于奉獻;全體同學能夠遵規(guī)守紀,勤奮學習,學校各項工作都取得了優(yōu)異的成績。

第一,狠抓教學工作這一中心,不斷提高教學質量。

第二,加大投入,打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

我們注重加強校容校貌建設,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。本學期新添置計算機60臺,達到學生12人一臺,建成航模展覽室,普及了學生的航空航天知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。為了豐富學生的課余活動,學校專業(yè)設計公司在廣場地面噴繪游戲圖案,供學生課間游戲。目前,總投入達60多萬元的錄播教室正在建設當中,錄播教室的建成將使我?,F(xiàn)代化教學設施上了一個新檔次,為現(xiàn)代化教學插上了有力翅膀。

第三,積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術2+1示范學校”成效斐然。

發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,創(chuàng)建特色學校,是全面推進素質教育的必然。實施素質教育是學校發(fā)展的內在本質要求,而創(chuàng)建特色學校則是實施素質教育的外在體現(xiàn)。為此,我們著眼于全面推進素質教育,努力培養(yǎng)既具有扎實的基礎知識,又具有良好個性特長的新型人才,學?,F(xiàn)有航模、足球、書法社團。擔任社團輔導任務的教師,不計得失,樂于奉獻,犧牲了很多節(jié)假日、雙休日的時間,為學生精心輔導,為學校爭得了榮譽,更為我們的學生培養(yǎng)了能力,發(fā)展了特長。學校航模社團在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎、校園足球隊在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎;另外師生參加的多項活動在全縣獲獎。11月份,學校成功獲得“合肥市體育藝術2+1項目示范學?!钡姆Q號。

一學期以來,在全校師生的共同努力下,在各位家長的大力配合與支持下,學校各方面的工作取得了驕人的成績,得到了上級主管部門的充分肯定。

二、介紹一學期來學生在校的發(fā)展情況。

1、學生整體表現(xiàn)優(yōu)良。

我校學生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,是積極向上的,大部分同學能夠很好的遵守學校制定的各項。

規(guī)章制度。

聽從教師的教導。各班級、各級部涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的好學生他們思想上積極主動、要求進步;學習上勤奮扎實、永爭一流;在紀律方面更是嚴格要求、遵規(guī)守紀。(班主任老師將介紹)。

2、部分同學表現(xiàn)出自律意識差,自我管理的能力低,存在一定程度的違規(guī)違紀行為。

個別同學上課遵規(guī)守紀的意識差,不能很好地服從老師的管理,沒有養(yǎng)成認真聽講、積極思考、勇于回答問題的良好習慣;還有個別的同學不能很好的遵守校規(guī)校紀,身上存在一些不文明的行為和習慣,比如亂扔垃圾、破壞學校公物設施等。

以上這些不良習慣不但不利于孩子的成長,更直接影響著他們的學習成績,也影響著他們今后的生活,應該引起在座的每一位家長的高度重視。

三、就學生的教育給家長提幾條建議。

1、加強溝通,積極配合。

大家都知道,要想房子蓋得結實,關鍵是地基要打牢,同樣道理,小學階段就是打牢地基的階段。學生成績的取得需要做好學生的思想教育,良好的調節(jié)能力強,遵守紀律,養(yǎng)成良好學習習慣等。希望我們家長能夠積極的配合學校,多與學校、老師溝通。我們更希望各位家長多關心孩子的健康成長,多關注學生的學習及生活,積極主動地與學校、教師加強聯(lián)系、交流和溝通,特別是要加強學生在家期間的教育和監(jiān)督,教育孩子先學會做人,學會做事,學習重要,但做人更重要。

2、嚴格教育,講究方法。

愛孩子是每一個家長的天性。但俗話說“玉不琢不成器”,孩子的成長離不開家長嚴格而耐心的教育,這就尤其需要我們家長多給他們一些關心和幫助,要引導他們該怎樣做,而不是一味的批評他們不該怎樣做。中國有一句老話:棍棒之下出孝子。在當今時代,我們的教育不倡導這種做法。在學習、生活中,我們應該嚴格要求他們,但要注意方法,要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長、優(yōu)點,多激勵他們,使他們樹立生活、學習的自信心,這樣有利于學生的成長。

四、寒假的幾點要求:

今年的寒假是從2月7日到2月28日,共22天的時間。為了學生能安全、愉快的過一個充實的寒假,在此希望家長能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點:

1、增強安全意識,防止安全事故的發(fā)生。

學生的安全工作一向是學校工作的重點之一。在校期間學校通過校會、班會等形式開展了經(jīng)常性的安全教育。為此,學校制定了《肥光小學寒假致家長一封信》,對學生的假期安全提出了許多明確的要求,在此,也希望各位家長能夠給予充分的理解和大力的支持,本著對孩子負責的態(tài)度,加強學生假期的管理。

2、加強孩子假期的管理,避免孩子放任自流。

a、要教育孩子遵守社會公德,遵守村規(guī)民約,教育學生言行文明,禮貌待人,要利用假期的時間進行有益的活動。

b、教育孩子不與社會上不三不四的人接觸,不結伴四處游逛,不在外留宿。

c、要及時的檢查和督促學生認真完成假期作業(yè),引導學生多讀好書,多看好影視片。注意勞逸結合,要為新學期的學習打好堅實的基礎。

各位家長,孩子是祖國的未來,是我們的希望,大家都為孩子傾注了大量的心血,望子成龍,望女成鳳,是我們每一個人的心愿,讓我們相互配合,共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成新時期的合格人才。也真誠的歡迎大家在任何時候對學校工作提出寶貴的意見和建議。

最后,我再一次的代表學校對各位家長的到來表示衷心的感謝,同時也借此機會祝愿在座的每一位的家庭:新年愉快,合家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動是對學校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎。

今天的家長會,首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級分會的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績等具體情況進行面對面的溝通和交流。同時,借此機會。誠請大家暢所欲言,給學校提出意見或建議,為我們共同做好學生的教育工作集思廣益,諫言獻策。

家長朋友們,今天想利用這個時間,咱們共同探討一下,作為家長,怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質的教育呢?下面把一些思考與大家交流:

家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定是一個不斷進取、奮發(fā)向上的新一代兒童。

家長從孩子是一名小學生開始,就應對孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對孩子一生的成長是積有幫助的。家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長的點點滴滴的影響,將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,對于孩子來說,家庭教育的重點是應是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。

孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯保议L們,父母善待老人、關心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學校里也一定會把班級當成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。孩子在學校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是非常有利的。

另外父母爭吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個老師上課好那個老師上課不好,這樣你的孩子對這位老師的課就不感興趣了,由此會影響孩子的學習。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

作為稱職的家長,應該體諒和理解孩子的學校和孩子的老師。有個別的家長同志對我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個別人還蠻橫的對待我們的老師,這樣做會對孩子帶來一定負面的影響。如果對學校、老師的教學或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學校領導溝通反映。因為孩子教育中的問題最終還要教師和家長來共同面對,共同解決,家長要教會孩子懂得感恩,感謝父母的同時更應該感謝老師。應該和教師一起來維護孩子健康成長的這片天空。孩子的教育是家長和教師的共同的責任。

各位家長,孩子的成長只有一次,為人父母與孩子一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術。愿每一位家長牽起孩子的手,讓孩子的人生陽光燦爛。

現(xiàn)在,學生的寒假生活已經(jīng)開始了。應該說,假期是一個大課堂。孩子們在這個大課堂里獲取許多在小課堂內獲取不到的知識,他們的心理、意志和品質將得到更好的鍛煉,對于好習慣的養(yǎng)成也是一個良好的契機,因此,我們覺得十分必要在假期開始的時候,向全校的學生家長提出一些建議,以便讓孩子過一個充實而又受益的假期。

一是幫助孩子制定一個假期計劃。

假期時間比較長,家長要抽出時間幫助孩子制定一個可行的計劃,注意讓孩子勞逸結合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣和學習習慣。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵孩子積極參加家務勞動和社會公益勞動。計劃貴在堅持。

二是為孩子上一節(jié)安全教育課。

這里強調三點,第一是交通安全寒假期間,走親訪友的很多,車輛穿梭,道路堵塞,再加上酗酒的很多,這都存在著交通隱患,希望各位家長,一定要時刻提醒孩子不要在道路上玩耍,過路時要左右觀看,等沒有車輛時再過,避免發(fā)生意外;第二是嚴禁孩子危險地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是,嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起家長們的足夠重視。

三是激發(fā)孩子多讀書,讀好書。

只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開闊孩子的視野,增長孩子的心智,提高孩子的見解。假期,是孩子多讀書,讀好書的大好時期,家長要以自己模范的行動引導孩子親近書籍,養(yǎng)成閱讀的習慣。愛書的孩子其人格特征是溫柔、善良、開朗、快樂、幽默、自信、有同情心、語匯豐富、人際關系良好,在學業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

四是注意培養(yǎng)孩子的良好習慣。

其實,兒童教育就是培養(yǎng)良好的習慣。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協(xié)同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養(yǎng)學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業(yè)的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。

我相信,有各位家長的傾心關愛,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會快樂、充實、幸福的'度過整個假期。

最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!

各位老師、各位家長:

大家上午好!我是李子巖的媽媽,首先感謝十三中的領導給我們搭建這個平臺,感謝董主任召開了這次家長會,使我們各位家長有了一次相聚和溝通的機會!在坐的各位家長來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作;有的家長在政府機關可能身居領導崗位;有的在商海弄潮可能腰纏萬貫;有的下崗在家可能為生計奔波;有的來自農村可能早出晚歸;但不管我們身處何方從事何種職業(yè),我們都有一個共同的目標、一個共同的心愿——————那就是望子成龍、望女成鳳。2015年寒假來臨,很多家長會因為假期太長不能很好地安排好孩子的學習而苦惱,很多家長會因為孩子玩手機、玩電腦自控能力差而憂心重重……今天我想借這個機會,以"加強家校聯(lián)系共度愉悅假期"為主題與家長們做更好的溝通和交流。

有些家長認為,孩子進入學校教育就是老師的事情,成績的好壞與老師有關,其實這種觀點是錯誤的。同是一個老師教書,同在一個教室上課,為什么有的孩子就名列前茅,有的孩子卻名落孫山,大家要知道:家長是孩子第一任最好的老師,家是孩子取得進步的階梯,下面我將以個人三個粗淺的看法與大家分享:

第一:"科學的制定學習計劃,家長做好無意識中的監(jiān)督至關重要"每逢假期,各科老師都會根據(jù)假期的長短來布置作業(yè),有的孩子覺得在學校學習了一個月或者是一學期,可以好好地放松一下自己了,總會把作業(yè)先放在一邊,先玩?zhèn)€痛快再說,等到返校的前一天或者晚上才開始動筆寫作業(yè),誰能保證他們的作業(yè)質量?誰又能保證他們的作業(yè)是否能按時完成,恐怕那時候的作業(yè)已經(jīng)是草草應付了,在這種情況下,家長朋友們可以根據(jù)家庭條件、學習環(huán)境,幫助、指導孩子制定科學的、合理的的學習計劃,讓他們在假期的學習與休息能夠有序合理,勞逸結合,既能夠保證孩子的充分休息,又能夠保證他們有一個較高的學習質量。

第二:"要和各科老師主動聯(lián)系、適時、適度聯(lián)系"作為家長,要配合好學校和老師的教育工作,首先是從思想上能夠與學校老師的教育保持一致,只有這樣才能在第一時間掌握孩子的動態(tài),比如說:孩子在家沒有按時起床,甚至深夜上網(wǎng)不睡覺,沒有按照制定的學習計劃學習,不聽從家長的話手機、電腦不離手,遇到這些問題是父母最煩心的事,但當家長說孩子時,孩子嫌棄家長嘮叨、麻煩,非但不聽,反而逆反心理劇增,這時家長要和老師主動聯(lián)系,及時與老師溝通。我曾經(jīng)因為女兒一次考試成績不理想和馬金霞老師通話時長40分鐘,但為了孩子能取得更優(yōu)異的成績,為了能讓孩子出類撥萃,我撥了這個電話,如果不和老師溝通我就不能更好的掌握孩子的在校表現(xiàn),更不能及時幫助孩子改變學習中的偏差,也不能為孩子的進步作出更好的幫助。所以這個電話我打了,我覺得我贏了。

第三:家長要把"你主動與孩子交流"變?yōu)?孩子主動與你交流"。月假孩子在家的時間只有兩三天,孩子是來去匆匆,假期來了,在家多和孩子溝通、交流,談話的內容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?你讀了哪些課外書?至于學習上的話題,不要僅限于成績。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題??催^我博客的人或許知道,我曾經(jīng)寫過一篇日志叫《第一次感動》其中有一段這樣寫到:中考過后,按照慣例我為女兒安排了她的暑期生活,分階段的做好預習和復習各科課程,當計劃下來之后,女兒一臉的怒像,看上去是極其討厭了學習。我知道這次中考給她帶來的傷害,是失誤還是暈場,她考出的成績不可思意,她無法接受事實,但事實確告訴她已經(jīng)無可挽回。這種事實我親自目睹也嘗試過,我品嘗過其中的味道,所以計劃也幾乎處于取消狀態(tài),一次心情不暢,找同學訴說,談及女兒中考過后的失落和情緒上的失控,我也是嗓中哽咽,痛苦難耐,幫助女兒走出困境至關重要,怎樣才能打開她心靈的窗,需待我做更深的思想工作,同學一遍一遍的開導我,一遍一遍的教我怎么去和女兒交流,怎么去給她家的溫暖和更深的呵護。長達1個小時的交流我從心底排除了痛苦和障礙,下決心幫助女兒走出泥潭。一次談話或許能改變一個人的一生,我和女兒之間已不再是母女,我把她當作我最摯愛的朋友,開導她,讓她從心底里不再和我有隔閡,讓她也把我當作朋友或姐妹似的無話不談,兩個小時的談話我成功了,我?guī)椭龔睦Ь持凶吡顺鰜?,家教計劃如期進行。這篇日志寫的就是女兒中考之后的失落造成的叛逆,她不僅不和我交流,甚至還用qq拉黑我,所以說當家長的要把"你主動與孩子交流"為"孩子主動與你交流",讓孩子由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,也好給孩子一片自主掌控的小天地。有人說再動聽的語言,重復一千次也令人生厭,再美味的佳肴,反復一百次也叫反胃。

家長朋友們,你們急切的心情我同樣理解且深有體會,所以,孩子的性格不同,思維不同,素養(yǎng)不同,根據(jù)孩子的特點找出一套更適合孩子的教育方法吧!讓孩子度過一個歡快愉悅的假期,并給老師和家長一份滿意的答卷!讓十三中的學子們創(chuàng)造一次又一次的輝煌!創(chuàng)造一個高考神話!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

各位家長:

大家好!很感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,各位家長對目前的形勢要在思想上重視,你們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)處于一個人生的關鍵的轉折點,如何實現(xiàn)今后的良好轉化,使孩子們有一個光明美好的前程,是擺在我們大家面前的頭等大事。它需要家長老師和學生本人三方面的共同努力。

在學生方面,我們都知道,現(xiàn)在的孩子比較難教。電子游戲、、上網(wǎng)、談情說愛,每一樣都對孩子充滿了誘惑力。在這關鍵的時刻,我們的初三學生有的開始迷茫,有的開始消沉,這非常需要我們的指導與排解,否則有可能變成終身遺憾。

在家長方面,我們由于平時忙于生計,或者不夠重視,或者時間緊而無暇顧及,心有余而力不足。但是,我們必須明白,對孩子的教育是由學校、家庭與社會三個方面共同作用的結果。目前的社會環(huán)境很不盡人意,而我們的孩子大多都是好吃好穿好玩的,相當一部分不大懂事,如果我們家長再不多加注重的話,以后的損失將是無法彌補的。根據(jù)已經(jīng)成功的家教經(jīng)驗,無一不是對孩子的教育倍加重視的。平民教子專家?guī)旖饡?,為了管好自己的一對調皮頑劣,智力平常的兒子,每天往返十幾公里,為兒子送午飯,硬是把他們送上了全國重點大學。而我們喲許多孩子,真是由于家長的放縱,使本來很有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆邮チ藱C會。寒假馬上就要到來,我想對家長提幾條建議:

1、建議家長以身作則,注意言傳身教對孩子的影響,用勤勞上進,吃苦耐勞的精神來感染孩子,不要參與以及其他不法行為。

2、多與老師聯(lián)系,特別是發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象的時候要及時打電話給老師。

3、建議平時多與孩子接觸,多交流多溝通,為孩子排解一些成長中的煩惱,多傾聽孩子的心聲與呼聲,多給予鼓勵與支持。

4、多關心孩子的生活,問寒問暖,解決生活上的難題。

5、注意孩子的出行動向與交朋結友。

6、多催促多關心孩子的學習。

7、更新觀念,對孩子嚴格要求,把教育的目標定得稍為高些,須知“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”的道理。

咱們班級學生現(xiàn)狀。

也有少許的不聽話的學生,但班級中還沒有出現(xiàn)徹底放棄學習的,(但有偏科,自己不感興趣的那一門就不學了的現(xiàn)象)。也沒有出現(xiàn)早戀夜不歸宿打架惡斗受到學校處分的現(xiàn)象,總得來說,同學們還是非常的棒。(表揚三年中從未違紀名單)4。孩子們或多或少的心底深處播種下了“感恩團隊意識分享不拋棄”等等的種子。例如,無論誰過生日,只要是在學校,全班都會共同起立為他唱生日快樂歌;個別學生在學習中遇到瓶頸是,他的團隊和宿舍會不予余力的伸出關愛之手(張梓徽徐晴);5。班級的孩子都很開朗陽光。這是我最引以為豪的事情,在我們周圍那些所謂的名校學子———厚厚的眼鏡;只會死讀書,碰到親戚朋友來家做客也不知道打聲招呼;有時碰到問題要不跳樓要不退縮;而我們的孩子呢———見了人知道問好;像王浩東同學知道爺爺年事已高,不讓爺爺接送,還會給爺爺披上防寒的衣服;像李志強曾經(jīng)這樣告訴我“老師,是你改變了我的情商,為了表達感謝,我要把我一學期的加餐都送給你吃”,真的一學期沒有間斷,當然,禮尚往來,我也會給他一下巧克力餅干之類的。像王珂靖耿浩元郭一鳴趙倩四個孩子,在我為開展班級工作心情郁悶的時候,會對我說“老師,我讓我家長給你打電話勸勸你吧,但不知你方便接聽不?”聽到這些話,我特別感動,心理和身體有多累,我都覺得值!

2、學習存在的問題:

當然作為孩子,他們也存在一些問題。尤其是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,這是各位老師最深切的感受。

1、課堂做筆記的習慣有待培養(yǎng)。很多時候,往往是老師在上面講,學生在下面只是豎著耳朵聽,沒有意識到一些重點需要記在書上。每每老師在上面強調一次,下面的學生才會動起來。

2、個別學生紀律觀念有些渙散。老師在上面說的時候,下面會有個別學生竊竊私語,甚至有的學生由于心不在焉,老師布置完任務,卻不知道做什么。

3、自制力差。這一點主要表現(xiàn)在課后,有一部分同學貪玩,不論訂正還是課后作業(yè)都存在不能按時完成的問題,需要小組組長和老師的多次提醒。例如每次大假以及周日的作業(yè),完成的效果奇差,除非是像李志強這樣的學生,每一科都不能保質保量的完成,還有的回來之后補習作業(yè)。

4、學習效率不高。由于精力的不夠集中或者自制力有點差,每一次的課堂任務總會有一部分同學沒有完成任務,當然這樣的學生不是太多。可是往往這一部分學生讓老師的預期目標難以達成。

5、書寫水平有待提高。因為中考時電腦掃描,所以字體潦草不干凈的話,電腦系統(tǒng)給與的評判可能就不如老師們自己改卷那樣仔細的去看你寫的答案了。

6、沒有吃苦的精神和能力不會主動考慮如何搞好學習,寄希望于老師的猜題押題,依賴性強,只是被動地完成老師布置的任務,學習沒有計劃,看見難題就退縮,克服困難的決心不夠。

7、偏科。還有部分同學可笑的認為初語數(shù)外之外的政治歷史物理化學體育都是副科。體育鍛煉不好好鍛煉,體育課不聽老師的指揮,能偷懶就偷懶。

8、情緒波動較大。總是會出現(xiàn)今兒不高興明兒沒有心情學習的情況,動不動都有成見,要不對老師布置的作業(yè)和任務表現(xiàn)出強烈的不滿和反感,要不就是對任課老師有成見,再不是就是對宿舍和團隊有成見。

9、孩子的成績也和家長有一定的關系不知出于什么考慮,有的家長替孩子包庇,比如,這幾天的假期上課,提前幾個家長都和我講,家中有什么事情的安排,不能到校上課,但一定會在家給孩子請家教做好初三備考準備,但就學生反饋過來的消息,他們大部分人在家上網(wǎng)睡覺遛街,很少有正兒八經(jīng)學習的。

尊敬的各位家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們全體教師最大的心愿。各位家長朋友,歡迎您對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流,多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓他們在信陽中學成長,成人,成才!我想大家都相信:付出就有收獲這句話。不勞當然無獲,為了孩子,少一些應酬,多一些耐心,多一份關注。我們看到會是孩子美好的明天。預祝大家新年愉快,合家歡樂!

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

在座的部分家長已經(jīng)認識我了,通過一個學期的時間我們有了不少接觸,我們也多次打過交道,真誠地交流過。

今天我們坐到一起,聊的是同一個話題,那就是我們的孩子,寒假在即,安全是大事,希望我們的孩子度過一個安全有意義的假期。同事恭祝各位家長羊年健康平安,工作順利!

首先,我向各位家長介紹一下我們五(1)班的情況:

我們班共有40名學生,男生多,女生少。女生呢比較文靜,有禮貌,大多數(shù)都有好的學習習慣,比較聽從老師的話,作業(yè)能保質保量的完成。男生比較活潑好動,有的可以說是比較調皮,經(jīng)常會做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍,思維敏捷,敢于表現(xiàn)自己,大膽發(fā)言。

下面,我把孩子們在學校的表現(xiàn)簡單介紹如下:

1、學習比較突出的同學有:靳長彬、王悅、農濟行、云超麗。

2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:李振碩、劉俊彤、李雪銘、

3、書寫工整的有:劉晶晶、楊夢迪。

4、課堂上聽講專心的有:趙澤同、李雪銘、黃碩。

5、學習提高比較快的有:王程、高艷飛、

6、成績不穩(wěn)定,老師期待著他的進步:楊志成、王圓善、李啟政。

7、聰明,有潛力,需要加把勁的有:張明雪、楊安、于宣童、

下面這些同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低:

希望家長百忙之中多抽些時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。孩子良好學習習慣的形成,主要在低年級,現(xiàn)在及時抓,還來得及。

二、期末測試情況分析:

五年級,隨著年級的增高,閱讀和作文的加入,孩子們考試的分數(shù)會逐漸降低的,這屬于正?,F(xiàn)象。好多家長都在乎孩子期末考試考多少分,而平時都由于忙于工作而沒有時間過問。說實話,期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學習的綜合能力。當然,從卷子上,我們能看出孩子孩子存在的部分問題:知識點沒有過關,知識遺忘,做題不仔細、馬虎等等,這些都是要引起重視的,我們必須靜下心來和孩子一起分析,爭取以后不要犯同樣的錯誤。其實,我們看孩子,除了看卷子,還要從孩子平時的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察,這樣你才會更加客觀、全面的了解你的孩子,幫助孩子,促進孩子的全面發(fā)展?!币虼耍乙嬖V家長的是:我們不僅僅要關注結果,還要關注過程,往往學習的過程比學習的結果更重要。我們要轉變一個觀念,不要死盯著學生期末考試的成績不放,需要我們關注的是在這個年段,這個學期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力,在數(shù)學方面的思維又得到了那些進步,在生活方面孩子又學會了哪些技能。

三、孩子的教育,是一項復雜的工程,需要學校,家長,社會共同努力,為了您的孩子更好地發(fā)展,希望家長配合老師作好如下幾方面的工作:

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要求孩子回家后認真完成家庭作業(yè),做作業(yè)時專心,不能一會干點這,一會干點那,書寫要工整,清潔,準確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞;。一般來說,書寫不認真,就靜不下心,出錯就相對較多,如果不認真,應該重做。星期天的作業(yè),不完成的最多,質量也不能保證,為什么兩天的時間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長的放任不無關系,這些學生先玩,到星期天晚上,再急急地趕作業(yè),其效果可想而知,完不成也難免。有的家長只是問一問,完成了嗎孩子說完成了,家長連看也不看,第二天到學校就說忘帶作業(yè)。如果家長督促先完成作業(yè)再玩,并進行檢查,就不會出現(xiàn)這種情況。

3,關于小測:本學期,抽測及復習試卷,發(fā)回須簽字,但有的學生考得差了。

便不拿回家,或者自己冒充家長簽字。究其原因,是家長不能正確評價學生的學習,成績一時不夠理想,便對孩子簡單粗暴地懲罰,讓孩子害怕,考差了不敢拿回家。面對孩子的試卷,考得好,不要讓孩子驕傲,鼓勵孩子再接再厲;成績差,要幫著孩子找原因,看是基礎知識沒掌握,還是習慣不好,沒認真審題,認真計算造成的,然后有針對性地糾正。越是考得差,越需要家長的幫助與督促,家長反而越看不到試卷,失去了教育與補漏的最佳時機,時間長了,知識的遺漏便越來越多。因此,建議家長一定正確面對孩子的試卷,讓孩子及時拿回試卷。數(shù)學單元試卷一般發(fā)得比較及時,如果您長時間沒見到試卷,說明您的孩子成績已經(jīng)下滑得很厲害,需要及時和老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,采取有效的措施,幫助孩子及時趕上來。聯(lián)系電話四,推薦幾點做法:

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后,學習松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。

第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè),復習,預習作業(yè)也不容草率。

第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求準確而迅速;語言表達務求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務求熟練。

第四,抓能力。主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力,在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力。

孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,

具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了,只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己,把要求化為行動。。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高。

總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

各位家長,我想說,我們都是為了一個共同的目標,那就是教育好孩子,所以,我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通,為了我們共同的目標一起努力。

最后一個問題,寒假在即,安全問題是我們共同關注的,希望家長在家中時刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識,杜絕不安全事故的發(fā)生,在家多讀書積累語文素養(yǎng)。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,孩子是我們希望,我們多希望他們能好好生活,好好學習,那么讓我們大家一起努力,相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家!說得不當之處,希望各位家長諒解。如果各位家長還有什么想問老師的,我們可以個別交流。

寒假家長會的發(fā)言稿篇十六

老師、同學們:

大家早上好!

歲末將至,春節(jié)來臨,過完本周,大家便開始向往已久的寒假生活。怎樣過一個既充實又富有意義的寒假呢?在此對同學們提出幾點建議和要求:

安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長同意不得在外住宿。

“凡事預則立,不預則廢?!痹诤僦校瑢W們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進。然后訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。

銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,三年級的張賀燃同學在日記中寫到,如果我們是一顆顆種子,那么書籍就是最好的肥料,滋養(yǎng)著我們,讓我們茁壯的生長、開花、結果!

寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。不任性,不攀比,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。

最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們、同學們寒假快樂!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我謹代表高二年級的每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!

我是高二年級的一名語文教師。今天,我不想再去重復學校領導為了學生的成長怎樣殫精竭慮,也不想說年級組為了同學們的進步怎樣嘔心瀝血,只想跟大家交流一下我工作中的一點體會。

作為一名普通教師,我每天有超過12個小時的時間是與同事和學生們在一起的,親眼目睹了同事們工作的辛苦:李彩霞老師熬紅的雙眼和疲憊的身影;王艷芬老師帶病上課時嘶啞的嗓音,都不由得讓人心疼。韓朝亮老師,起早貪黑連軸轉,累極了就趁課間休息瞇5分鐘,醒來后仍然精神抖擻地上講臺;霍偉超老師,常常因為工作誤了吃飯時間,勸他時他總笑笑說:“沒事兒,年輕人抗餓,一頓兩頓不吃餓不壞?!崩钣拦蠋?,在我們語文組中稱得上前輩,資格最高,可每個早自習,她總是到得最早。即使在年前那個重度霧霾的'清晨,她仍是第一個到達學校。我們簡直難以想象,在那條能見度不到五米、車輛川流不息、路面又濕又滑的大公路上,她是怎樣一步一步摸索到學校的……這就是我的同事們,他們的眼睛經(jīng)常布滿血絲,皮膚總是很粗糙,囊中總是很羞澀,學問卻是頂呱呱。在他們面前,我總是感到自己工作不夠努力;聽他們上課,我常常覺得自己學問還沒做到家。

其實激勵我的還有另一群人,他們就是我的學生,他們陽光、正直、禮貌、善良、上進。邵靜靜同學,為了寫好一篇作文,兩天之內在老師的指導下修改重寫了5遍;徐偉華同學,為了突破弱項科目語文,每天主動找老師研習一篇千字作文;甚至我們的體育生謝蒙,為了提高成績,在老師講課之前,愣是把《陳情表》和《夢游天姥吟留別》背得滾瓜爛熟;李曉濤同學,面對艱澀難懂的《道德經(jīng)》和《大學》,竟也毫不退縮……還有很多這樣的同學。面對他們,我總在想,一定要想辦法教好他們,不能讓一個孩子掉隊。盡管有些同學的基礎比較薄弱,但我相信,只要刻苦學習,他們都是能夠進步的!所以,我和我的學生們,和我的同事們,一直在不懈地努力著。

當然,我們也希望各位家長在工作之余能夠多多關心孩子的身心成長和學習發(fā)展。畢竟,孩子才是咱們的希望!在我們筋疲力盡的時候,哪怕僅僅是在電話中聽到您詢問孩子的情況,也是對我們莫大的支持;當孩子對學習失去信心的時候,您一句輕輕地叮囑,也是對孩子最好的鞭策。

在此我也想提醒家長朋友一句,請多多鼓勵我們的孩子,賞識我們的孩子,讓他知道,他是您心中最優(yōu)秀的,他是您最大的希望!前天我在9班講到《大學》中的“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩”時,提到了一句和這句話同義的諺語,“莊稼都是別人的好,孩子都是自家的好”,剛說完就有同學反駁說:“不對,老師,家長認為,孩子都是別人家的好。”敢問各位家長,孩子是不是冤枉咱們了?所以,家長朋友們,咱們以后別再拿自家孩子的缺點去跟人家孩子的優(yōu)點比了。找找自家孩子的優(yōu)點,適當夸夸他吧,不是有句話這樣說嘛,“好孩子是夸出來的”!

謝謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十八

各位家長朋友:

大家好!

時序更替,歲月流金。不知不覺間我們共同走過了極不平凡的20xx年?;厥走^去的一年,挑戰(zhàn)與感動并存,磨礪與收獲共生,艱辛與榮耀同在。這一年,學校取得了跨越性發(fā)展,這一年,xx中學子收獲了進步與成長。在此,特別感謝每一位家長的真誠理解和積極配合,感恩每一位家長的守望相助與傾力支持!

首先,我將學校這一年取得的主要成績向各位家長匯報如下:

20xx年,是中國共產(chǎn)黨百年華誕,是“xx五”規(guī)劃的開局之年,也是我校新校區(qū)啟用的跨越之年,這一年于中國人、于xx中人而言,意義非凡。

20xx年,我校高考又一次取得優(yōu)異成績。高考600分以上文理科人數(shù)均位居全區(qū)第一,理科、文科最高分均花落我校,學生中考成績到高考成績的增長幅度位居全市前茅,多次獲市區(qū)教育局高度評價。這份來之不易的成績單濃墨重彩地書寫了xx中學“低進高出、高進優(yōu)出、優(yōu)進躍出”的卓越辦學成效。

20xx年,在已揭曉的全國高中數(shù)學、物理、化學、生物奧林匹克競賽中,在全市一等獎空缺的情況下,我校四個學科二等獎獲獎人數(shù)均位居全市48所高中第一名,再一次延續(xù)了我校近年的競賽優(yōu)勢。其中生物獲獎7人,二等獎人數(shù)和獲獎總人數(shù)位居全市第一;物理競賽獲獎36人,二等獎26人,二等獎和獲獎總人數(shù)位居全市第一。

20xx年,學生素質教育成績突出。我校學生王一粟以專業(yè)課280分獲得全省美術藝術聯(lián)考總分第一名。高二九名學生參演的原創(chuàng)心理劇《青春的煩“腦”》獲得xx省首屆中小學心理健康大展演活動一等獎。xx中學男子籃球隊獲xx市籃協(xié)“三人籃球”男子組冠軍。學校足球隊獲xx區(qū)中小學生足球聯(lián)賽高中男子組冠軍,并代表xx區(qū)參加全國第十四屆運動會足球項目測試賽。高一、高二年級集體操《你笑起來真好看》《快樂健身操》在師生及家長中引起廣泛好評。

20xx年,我校與xx電子科技大學簽定《優(yōu)秀生培養(yǎng)基地建設協(xié)議書》,至此,學校先后被xx交通大學、西北工業(yè)大學、xx電子科技大學等優(yōu)質大學確定為優(yōu)秀生源基地。

這一年,我校在被國家教育部評為“全國中小學心理健康教育特色學?!薄叭珖嗌倌晷@籃球體育傳統(tǒng)特色學?!睒s譽后,學校在20xx年還榮獲“全國學校文化建設先進單位”“全國特色文化學?!薄皒x省中小學智慧校園示范校”“xx省中小學優(yōu)質教學基地”“xx省素質教育特色學?!薄皒x省詩教先進單位”“xx市五四紅旗團支部”“xx區(qū)先進基層黨組織”“xx區(qū)教育工作先進單位”“xx區(qū)五四紅旗團委”“xx區(qū)教科研及工作室管理工作先進單位”等榮譽稱號……一個個記憶猶新的精彩成就,注定將在xx中史冊上鐫刻下深深的印記。

回顧這一年,一份份喜人的成績單背后,是老師、學生、家長共同的努力與付出,這份榮譽我們同分享,共榮耀!

寒假將至,各位家長將接過教育的接力棒,擔負起教育之責。為確保孩子們度過一個安全、健康、愉快且有意義的假期,學校有以下幾點要求,請各位家長配合學校,做好假期對孩子的教育、關懷和引導。

目前,國內外、省內外疫情仍未消除,希望所有人戰(zhàn)疫到底,慎終如始。

1、健康監(jiān)測,堅持不懈。關注疫情動態(tài),減少外出,避免聚集,春節(jié)倡導就地過年、網(wǎng)絡拜年,堅持非必要不離xx、非必要不離xx,不去中高風險地區(qū),確需前往要主動向學校報備。家長們需要督促孩子完成健康打卡、溫度上報等工作,做到不瞞報、不漏報、不遲報。時刻關注孩子的身體健康狀況。開學前14日做好體溫監(jiān)測,開學持體溫監(jiān)測表等報名。

2、堅持防疫,注意衛(wèi)生??茖W佩戴口罩,保持安全社交距離。勤洗手,多通風,保持干凈居住環(huán)境。嚴格垃圾分類,確保精準投放。保證飲食安全,不吃生冷、變質、過期食物,制作食品時要燒熟煮透,形成公筷制、分餐制,謹慎選購處理冷鏈食品,積極參與“光盤行動”,自覺抵制餐飲浪費,減少網(wǎng)上購物。

生命至上,安全第一。安全重于泰山,教育是基礎,關鍵在預防,核心在監(jiān)管。作為高中生,需知規(guī)避危險,遠離傷害。

1、居家安全:做好消毒消殺和通風,注意用火用氣用電安全;綠色上網(wǎng),自覺遠離網(wǎng)絡謠言,不造謠、不傳謠、不信謠;樹立防盜防詐騙意識,避免財產(chǎn)損失;增強自我保護和辨別是非的能力,不沉溺于網(wǎng)絡游戲。

2、交通安全:不盲目出行,科學選擇交通工具,不乘坐超載超員車輛或黑車,遵守交通規(guī)則。

3、外出安全:家長要掌握孩子去向、時間、同伴等;教給孩子外出安全防范技能,不隨意接受他人飲品等,不去湖面等危險區(qū)域。

4、心理安全:這個加長版寒假,我們在享受溫暖親情的同時,也不能忽略孩子的心理安全。請家長正確看待孩子的成績,給予積極評價;在發(fā)生親子矛盾和沖突以后,各位家長要學會冷靜處理,先處理好自己的情緒,再處理事情。

寒假需要進行適度休息,同時也是積蓄力量的時段,是彎道超車的時間點,希望家長以更加科學的方式指導陪伴孩子度過這個寒假。

1、五育并舉,全面發(fā)展。請家長幫助孩子合理安排寒假學習計劃,處理好文化課學習、興趣發(fā)展、生活娛樂和鍛煉休閑的日常生活節(jié)奏;認真完成假期作業(yè),積極參加學校安排的假期綜合實踐活動,充分利用好寒假“增值期”,把假期變成提高學業(yè)和陶冶情操的快樂時光。當然,教育的方向比方法更重要,請家長一定關注孩子德智體美勞五個方面的成長,德育鑄魂,智育啟慧,體育強魄,美育潤心,勞育養(yǎng)性,五者不可偏廢。有人曾這樣比喻,德育不好是危險品,智育不好是次品,體育不好是廢品,美育不好是廉價品,勞動教育不好是贗品。所以五育并舉,方能立德樹人,才能為孩子的全面發(fā)展和未來的幸福人生奠基。

2、孝親敬老,傳承好家風。古人言“父母之愛子,則為之計深遠”,而道德品行就是行穩(wěn)致遠之根。真誠、勤勞、孝敬、堅韌、大度、寬容等品格也是在家庭教育中播種,在未來收獲。希望家長假期教育引導孩子主動參與力所能及的勞動,如打掃房間、學會烹飪、洗衣澆花等,提高生活自理能力和勞動技能,表達孝敬與感恩,進一步建設好家庭、涵養(yǎng)好家教、傳承好家風,培養(yǎng)孩子良好的道德情操,扣好人生的“第一??圩印?。

3、閱讀經(jīng)典,品味名著。閱讀是一個人獲取知識、接受心靈洗禮的最佳途徑。引導孩子假期至少讀兩本書,或親子共讀共賞,建設好書香家庭。

4、生涯規(guī)劃,照亮未來。寒假,有親人團聚、有同學嬉戲、有鄰里寒暄,一個個社會問題、一條條信息、一個個人類命運都將在交流中碰撞,這也正是家長與孩子規(guī)劃生涯的最佳時期。家長可引導孩子探尋學業(yè)、專業(yè)、職業(yè)的持續(xù)銜接性,探究性格與職業(yè)的關系,探索自我發(fā)展方向。當興趣特長與未來的生涯發(fā)展相得益彰,就會讓孩子感受到學習的'方向與快樂,增強了學習的動力。

5、健康生活,開心過年。指導孩子科學用眼,保護視力,嚴格控制電子產(chǎn)品使用時間。引導孩子合理膳食,均衡營養(yǎng),葷素搭配,規(guī)律飲食,不暴飲暴食。鼓勵孩子適量運動,增強體質,力爭每天鍛煉1小時。督促孩子充足睡眠,規(guī)律作息,早睡早起,不熬夜。

尊敬的家長朋友們,人生如長跑,薄發(fā)需厚積,回歸教育本源,我們需要有“靜待花開”的勇氣和底氣。我們的孩子未來還面臨很多個起跑點,家長是孩子最給力的啦啦隊,也許您的孩子是領跑者,也許他是位于中間的隊員,也許他是跑在后面的隊員,不管如何,在任何時候希望您都熱情地為他吶喊助威,希望家長把加油的姿態(tài)進行到底!人和人是有差異的,但這和一個人未來成為一個幸福的人沒有必然聯(lián)系,讓大樹成長為最好的大樹,讓花朵成為最艷麗的花朵,教育的終極目的就是讓生命幸福?;叵胛覀冏约旱膶W生年代是不是也不那么優(yōu)秀,這樣我們對孩子也能心平氣和一些。距離高考只剩下有限的時日,能親密陪伴孩子僅剩高中的這三年,此后距離也許會越來越遠,作為家長我們是不是要珍惜分秒相處的機會呢?今天我們能做的,就是用最大的熱情、以珍惜的心情給青春中需要應對學業(yè)壓力、身體變化、心理變化的他們以包容,當你理解了孩子的不易,你也就更容易在很多時候保持平靜和克制,不焦慮,多寬容,也會花更多的心思給孩子以快樂,如此親子關系親密了,家庭溫暖和美了,孩子也許在您熱情不懈的鼓勵中會回報我們一個別樣的驚喜。

家長朋友們,新的一年正款款而來,新的希望正在我們每一個人心中升騰。讓我們家校密切配合,使孩子們在濃濃的親情滋潤下,心懷感恩過春節(jié),快樂充實度寒假,并以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。20xx,學校為每一位xx中學子、每一個家庭加油鼓勁!愿大家心中有夢,眼中有光,篤定前行,愿望成真!

最后,祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快!衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

謝謝大家!

寒假家長會的發(fā)言稿篇十九

你們好!感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。

讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學、說中學、動中學。作為家長,也應該和老師一樣,努力做到:眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育。只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學、可行的。

今天我們召開家長會的指導思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。

雖然有時有點調皮,但都比較聽話。當然,寶貝們也愛我們,雖然有時老師也會很嚴格,但也像媽媽一樣照顧他們,愛他們。話說到這兒,家長們一定都很關心自己的孩子在幼兒園的情況,那我就先講講孩子的基本情況:

班級情況分析:我們班共有幼兒45名,其中男孩37名,女孩18名。幼兒平均年齡為2--3歲之間,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛入園幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。開學以來,寶貝們在各方面都有明顯的進步。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

第一、他們都愿意與老師進行交流,很主動地和我們說許多自己感興趣的事情。(這里,要順帶提一件有意思的事,家長是孩子的榜樣,別太小看你家的寶寶,以為他什么也不懂,其實他們有很多自己的看法和認知)。

學會分享和友好地相處,有時出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,他們都能在老師的引導下主動地道歉和相互原諒。

第三,在幼兒園孩子們的自理能力提高了,現(xiàn)在大部分孩子學會了自己穿鞋子并嘗試著穿脫衣服;知道天冷了要添加衣服,天熱了要脫衣服;會在玩完玩具后主動收拾玩具并歸類放好,有了較好的生活衛(wèi)生習慣,很了不起。還有就是吃飯問題,有的家長反映說,放學后,孩子總是很餓,我們也特別關注了這個事情,可以說全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯,因為我們要求孩子至少要吃完一份飯菜。不夠再添。所以,我們班中午基本是不剩飯菜的。我們還有一個孩子餓的原因可能,就是幼兒園沒零食吃,如果孩子回家先吃零食的話,建議家長跟我們溝通,改正他的壞習慣,因為,吃完零食,晚餐一定成問題,對孩子的生長發(fā)育不好。我們班吃飯習慣比較好是閆博文,每次都是第一個吃完,而且很干凈。

孩子從新學期開學到現(xiàn)在,每個小朋友都有很大的進步,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。家長們也一直很積極地配合支持我們的工作。

接下來我們談談需要家長配合的問題:

子和小朋友分享和互相謙讓,學會與人禮貌的交往。當然,我們也會看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,問他為什么?她說是爸爸告訴我,別人打你要狠狠地打回來。的確,做父母的有誰愿意自己的孩子吃虧,但是這樣的教育方法是否偏激了些,畢竟孩子以后是要走進社會的,簡單粗暴的確短時間內不會吃虧,但是,我們換個角度想想,作為成人,我們愿意和簡單粗暴的人交往嗎?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長面對孩子的錯誤時,您的態(tài)度會直接影響孩子的認知,有時我們向您反映孩子某一方面的不足時,并不是有意為難您和孩子,只是希望和您一起幫助孩子改正,請相信我們的出發(fā)點是好的,也會用正確的方法幫助孩子改正錯誤。家長應正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。孩子的性格不同,能力也有差異,但每個孩子都有他們的優(yōu)點和特長作為老師,我們關心愛護每一位幼兒,發(fā)揚他們的優(yōu)點,補足孩子的缺點。

2、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象。

由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙,同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務能力。

3、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。

4、加強文明和安全教育。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時,提醒孩子和老師說過再見,不要在幼兒園內逗留。希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。若缺勤請及時打電話通知老師,這方面?zhèn)€別家長做的不是很好,孩子無緣無故缺勤從不給老師打電話。明確接送人。接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師打電話說明情況。

5、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在雙休日里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。雖然年輕家長不在家,咱們老年人這方面也不能落后啊,你希望自己的孩子和一個臟兮兮,身上有味道的孩子玩嗎。

2014年尊敬的各位家長:大家下午好!首先我代表學校,向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們的到來,讓嚴寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行......

2018年首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,對家長同志們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,......

寒假家長會的發(fā)言稿篇二十

尊敬的老師、各位家長,親愛的同學:

大家早上好!提前給大家拜年個早年,祝大家身體健康、萬事如意!祝各位同學百尺竿頭,更進一步!

我來自高三(5)班。說到我們班,我覺得可以用“一波三折”“史無前例”來形容。從最初的c樓的高一(13)班輾轉到a樓的高一(5)班,班主任從鄭老師換為吳老師最后又換為張老師,張老師已經(jīng)是我們的第三任班主任。從高一以來,我們語文、英語、化學已經(jīng)換了三位老師,數(shù)學、物理和生物已經(jīng)換了二位老師。有時不是我們討厭老師,而是我們的表現(xiàn)實在不好,讓老師們失望透頂,以致于我們失去他們,使我們失去了幾位我們最喜歡的老師!因此,我覺得,社會很現(xiàn)實,我們要一定努力爭氣,不能再嘻嘻哈哈,不然的話,那些我們喜歡的人和喜歡我們的人也將會棄我們而去!

正如太陽和各大行星的關系,太陽只會照亮太陽系內繞著它轉并且靠的很近的天體?!白鹌鋷煟牌涞?。”如果說老師像太陽,我們就應該像行星那樣圍繞著老師去學習去進步。我們要相信并尊重老師,努力在課堂上與老師互動,主動并積極參與課堂教學活動,這樣我們就會不會因失去中心而變得迷茫。希望5班的同學們一定要清醒??!

“心若在,夢就在。”雖然我們班一路曲折,像蝸牛一樣在艱難的爬行,但是我們心中仍存希望,因為張老師沒有放棄我們!是他的耐心與寬容引領我們一步一步走向希望!邁向光明!從高三以來,我們班的成績一直在緩慢上升,從高三第一次月考到最后的七校聯(lián)考,我們不斷地超越自己,不斷地刷新我們的最好紀錄!雖然極其緩慢,但也是難能可貴的!我們已經(jīng)不再是高一時的倒數(shù)第一了!當然,我們班也不再是“臟,亂,差”!元月份,在三個年級組及政教處聯(lián)合的“養(yǎng)成教育”大檢查中,我們五班總積分排名第六,我們的進步已經(jīng)得到了學校的認可!雖然相對于其他班級,我們現(xiàn)在還是很脆弱,但是我們的希望正在增大,只要我們現(xiàn)在時刻清醒,珍惜時光,努力拼搏,我們的希望依然很大!

“士別三日,當刮目相看!”在這個漫長的寒假里,認真努力就能實現(xiàn)超越!不是有人說:“要想判斷一個人能不能有出息,不只是看他平時是否努力,關鍵是看他假期在干什么!”世界上重大發(fā)明大多數(shù)不都是在假期創(chuàng)造出來的嗎?我們的自控能力還很差,自覺性也不是很好,意志力還不強,希望家長們監(jiān)督我們,在十二年寒窗最后關鍵時刻,好好把握住這個致命的寒假!

“我們都是只有一支翅膀的天使,只有擁抱著才能飛向天堂!”親愛的同學們,我們已經(jīng)失去了太多,我們需要真正的友誼和真誠的幫助!希望我們能情同手足、互相勉勵,共同開創(chuàng)并肩戰(zhàn)斗的光輝歲月!

“十年寒窗無人問,一朝成名天下驚!”多么讓人羨慕的感覺!我們經(jīng)歷過這么多艱難,不能再那么幼稚和脆弱;我們經(jīng)歷過這么多年的寂寞,不能再那么懈怠與沉默!同學們,快拿出力量吧!我們要放飛夢想,要聚集所有的力量,吹響戰(zhàn)斗的號角,在迎戰(zhàn)高考中書寫輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三(5)班霍。

xx年2月16日。

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