光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿(匯總18篇)

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光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-26 04:37:20     小編:LZ文人

作文是語言文字的組織和表達(dá)方式,通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達(dá)能力。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn),體現(xiàn)出多元化的視角和思路。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇一

我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是,據(jù)報(bào)道數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20__億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,“舌尖上的浪費(fèi)”已到亟須遏制的地步。沒有經(jīng)受過饑餓的人們常常以為,剩飯剩菜是很常見的了,不足為奇??墒牵@只是“君不曾處于饑荒之中,不曾受過饑餓之苦?!笔澜缟线€有太多的災(zāi)民,食不果腹,一日不進(jìn)米飯,不說是米飯,連稀粥都喝不上。不愁三餐的我們,又怎么能體會(huì)到饑餓難耐的痛苦?又怎么懂得米飯的粒粒珍貴。更何況,現(xiàn)在還有公款吃喝、商務(wù)宴請(qǐng)的,一頓飯不知浪費(fèi)多少汗水。我們說,一頓飯吃不掉一頭牛,但一頓飯必須點(diǎn)價(jià)值一頭牛的食物的大有人在,這已經(jīng)超越了我們一般認(rèn)為的“舌尖上的浪費(fèi)”了。

從古至今,吃飯,只有在饑腸轆轆的人那里,才是一種生理需要。很多時(shí)候,國(guó)人賦予了吃飯諸多不同的文化深意。比如,到哪個(gè)時(shí)令、節(jié)日吃哪種食物,國(guó)人均會(huì)寄寓別樣的希冀和祝福;不同的美食佳肴,也可以折射不同地域的文化特色,甚至可以從中看到一個(gè)民族的文化特質(zhì)。但是,另一層“文化深意”是食物與身份、地位、感情的潛在捆綁。比如,吃昂貴的食物,才能顯示身份的高貴;只有浪費(fèi)一些食物,才能說明主人大方、不吝嗇。

遏制“舌尖上的浪費(fèi)”,需要剔除那些消極的“舌尖上的文化”,培育全新的“光盤文化”。從細(xì)節(jié)上講,吃多少點(diǎn)多少,不要眼寬肚窄,有句話說得有點(diǎn)過,但是也有道理,“要么少點(diǎn)餐,要么吃不完兜著走?!笨傊?,做到消費(fèi)而不浪費(fèi)。

拒絕浪費(fèi),從我做起,一起向浪費(fèi)說“不”,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說不!有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤!所謂光盤,就是吃“光”你“盤”子里的東西。任重而道遠(yuǎn),唯有制度保障、人人參與、廣泛發(fā)動(dòng)、長(zhǎng)期堅(jiān)持,“光盤”才能成為水到渠成的自覺之舉。

一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對(duì)浪費(fèi)說不!光盤行動(dòng)體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,都要從現(xiàn)在做起從生活習(xí)慣開始從細(xì)微處做起從節(jié)約糧食做起爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。

用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

還記得那句古詩(shī):誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。光盤行動(dòng)滿滿的正能量,讓節(jié)儉歷久彌新。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇二

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤行動(dòng)》。

秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

建國(guó)66年來人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)各位同學(xué)想一想,在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?,你們知道嗎,在發(fā)展中國(guó)家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,周恩來總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),光盤行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐,根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排,我校將于今年6月15日至21日開展2013年節(jié)能宣傳周活動(dòng),活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工,我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用,認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1.認(rèn)清能源資源國(guó)情,樹立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹立成本意識(shí),要合理、適度消費(fèi),切忌鋪張,提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。

2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,全力保護(hù)環(huán)境。

3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。

4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印,盡可能雙面打印或雙面復(fù)印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),實(shí)行無紙化辦公。

5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤行動(dòng)”,就餐點(diǎn)菜適量,剩飯菜打包帶走。

6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的`木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí),自帶環(huán)保購(gòu)物袋。

7.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不搞超前消費(fèi),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi),減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品,多用可重復(fù)使用的耐用品。

8.愛護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。

9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。

10.工作結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉,以減少待機(jī)能耗。

11.倡導(dǎo)每周(月)少開一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù),提高車輛利用率,盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。

12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。

13.盡量減少電梯使用次數(shù),三層以下盡可能不搭乘電梯。

14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料,盡量采用自然光和太陽能照明。

節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出。從今天開始,讓我們綠色出行;從今天開始,讓我們低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。

為了我們的校園,為了我們共同的地球,節(jié)約能源,低碳生活,請(qǐng)從今天做出,從身邊每一件小事做起!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

春天來了,萬物復(fù)蘇,老師帶著我們來到水上公園春游。

午餐時(shí),小東拿出媽媽給準(zhǔn)備好的面包,放到嘴邊使勁一咬,立刻表情痛苦,他心里想:什么破面包,這么硬,太難吃了。一邊想著,一邊一甩手就把面包扔進(jìn)了垃圾箱。他的動(dòng)作被一旁的大剛看見了,大剛生氣的對(duì)小東說:“你怎么能這么不愛惜糧食呢?這可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的!”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著,說著,他們就吵了起來,爭(zhēng)得面紅耳赤。

這時(shí),老師輕輕地走了過來,微笑地摸著大剛的頭說:“好孩子,你說的對(duì),我們都學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道每一粒糧食都飽含著農(nóng)民的辛勞和汗水,我們應(yīng)該愛惜食物,而不是隨便浪費(fèi)?!?/p>

小東聽了老師的話,慚愧地低下了頭,說:“老師,我錯(cuò)了。以后我一定向大剛學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。”老師欣慰地笑了。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤行動(dòng),從我做起》。

成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古賢很早就提出來的醒世箴言。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動(dòng),也是我的習(xí)慣!

隨著社會(huì)各界對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此,今天,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動(dòng)”中來?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好。實(shí)在吃不了,剩菜剩飯要打包,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,用省下來的錢多做好事,多做公益。提醒身邊的人,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。

“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起;爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

最近我看過這樣一個(gè)故事:一群中國(guó)人在德國(guó)考察,點(diǎn)了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看??吹轿覀兌紘鷣砹?,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費(fèi)了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時(shí)站出來,想和老太太練練口語。

聽到阿桂這樣一說,老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機(jī),撥打著什么電話。一會(huì)兒,一個(gè)穿制服的人開車來了,稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。

駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說:“對(duì)不起!”這位工作人員收下錢,鄭重地對(duì)我們說:“需要吃多少,就點(diǎn)多少!錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的,世界上有很多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)!”我們臉都紅了。但我們?cè)谛睦飬s都認(rèn)同這句話。

一個(gè)很富有的國(guó)家里,人們有著這種意識(shí)。我們得好好反思:我們是個(gè)資源不是很豐富的國(guó)家,而且人口眾多,平時(shí)請(qǐng)客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔(dān)心被客人看成小氣鬼,就點(diǎn)很多的菜,反正都有剩,你不會(huì)怪我不大方吧。事實(shí)上,我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了,并且還要樹立“大社會(huì)”的意識(shí),再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的,但資源是全社會(huì)的。”這才是真正的公民意識(shí),一個(gè)安居樂業(yè)社會(huì)的最基本的意識(shí)之一。

在中國(guó)宴請(qǐng)、聚會(huì)、甚至個(gè)人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費(fèi)隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國(guó)外真可悲。

支持光盤行動(dòng),改掉惡習(xí),浪費(fèi)可恥!提高民族素質(zhì)。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我來自605班,我叫邢曉彤。今天我在國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)雷鋒,從小事做起。

一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,雷鋒精神感動(dòng)著、激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出高尚的品德。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。很多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水,或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌,你就是一個(gè)孝順的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐,根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排,我校將于今年6月15日至21日開展節(jié)能宣傳周活動(dòng),活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工,我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用,認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,為此,我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1.認(rèn)清能源資源國(guó)情,樹立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹立成本意識(shí),要合理、適度消費(fèi),切忌鋪張,提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢多辦事,努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。

2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,全力保護(hù)環(huán)境。

3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。

4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印,盡可能雙面打印或雙面復(fù)印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),實(shí)行無紙化辦公。

5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤行動(dòng)”,就餐點(diǎn)菜適量,剩飯菜打包帶走。

6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí),自帶環(huán)保購(gòu)物袋。

7.生活節(jié)儉。不盲目攀比,不搞超前消費(fèi),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi),減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品,多用可重復(fù)使用的耐用品。

8.愛護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。

9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。

10.工作結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉,以減少待機(jī)能耗。

11.倡導(dǎo)每周(月)少開一天車。提倡個(gè)人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應(yīng)合理安排乘車線路和乘車人數(shù),提高車輛利用率,盡量避免出現(xiàn)一車一人或空座過多現(xiàn)象。

12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。

13.盡量減少電梯使用次數(shù),三層以下盡可能不搭乘電梯。

14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料,盡量采用自然光和太陽能照明。

節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與,每一個(gè)人的付出。從今天開始,讓我們綠色出行;從今天開始,讓我們低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。

為了我們的校園,為了我們共同的地球,節(jié)約能源,低碳生活,請(qǐng)從今天做出,從身邊每一件小事做起!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇九

尊敬的各位老師、孩子們:

大家早上好!

孩子們,今天是3月5日,你們還記得今天是什么日子嗎?我非常高興大家記住了這個(gè)日子。雷鋒叔叔樂觀向上,助人為樂、敢于斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和工作上,他呀不怕苦不怕累,遇到困難的時(shí)候,他從不害怕,而是頑強(qiáng)地和困難做斗爭(zhēng)。雷鋒叔叔一生中幫助過許多人,但他從不計(jì)回報(bào),常常是做了好事連姓名都不留下就走了,可是,人們卻牢牢地記住了他。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們44年了,但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來。在咱們的生活中,其實(shí)到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽,為了讓你們能健康快樂地成長(zhǎng),能過上優(yōu)裕的生活、能學(xué)到知識(shí),他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師,他們沒時(shí)間陪自己的孩子,卻每天為你們上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、就是希望你們能學(xué)到更多知識(shí)取得更多進(jìn)步。

孩子們,當(dāng)別人在幫助我們的時(shí)候,你一定要真誠(chéng)地對(duì)別人說一聲謝謝;當(dāng)別人需要你幫助的時(shí)候,也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人,孩子們,你們能做到嗎?那我們所有老師都想知道我們學(xué)校會(huì)有多少孩子會(huì)成為像雷鋒叔叔那樣的人,這個(gè)尋找雷鋒的任務(wù)還是就交給孩子們吧。請(qǐng)你們留心觀察身邊的人和事,把你身邊的活雷鋒找出來,并把他的事跡用作文的形式寫出來。學(xué)校將舉行尋找雷鋒征文活動(dòng),我們將從孩子們的作文中評(píng)選出優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,上午好!

3月5日是***“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今日我們?cè)谶@升旗儀式上再一次進(jìn)行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今日我講話的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等,來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,各位互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

第一步的成敗尤為重要。前幾天,當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)校本操的時(shí)候,當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬難,整齊劃一的時(shí)候,無限欣慰涌上心頭。從今日開始,你們將開始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí),我們要變過去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式,要樹立學(xué)習(xí)過程就是學(xué)會(huì)生存的過程的新學(xué)習(xí)理念。并在這種理念的引導(dǎo)下,愉快的度過高中的學(xué)習(xí)生活。那么到底什么是好的學(xué)習(xí)記得于丹在解讀論語中曾說過:中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式:一種是我注六經(jīng),另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦,把所有的書都讀完了,把頭發(fā)也讀白了,可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命。我想,這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘,凱旋而歸。希望高二的同學(xué),要珍惜時(shí)間,從今日做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。你們已經(jīng)來到了知識(shí)高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學(xué),此時(shí)的你們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,相信在最關(guān)鍵的一年里,你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。

舉杯邀明月共譜團(tuán)圓曲。

國(guó)旗下講話舉杯邀明月共譜團(tuán)圓曲明天是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。北宋大詩(shī)人,詞人,文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。被稱為詩(shī)仙的唐代大詩(shī)人李白也曾以舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報(bào)效祖國(guó)!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人,思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó);更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國(guó)的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國(guó)還有一個(gè)游子——臺(tái)灣讓我們共同祝愿,臺(tái)灣——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國(guó)媽媽的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時(shí)候,讓我們?cè)谂e國(guó)同慶的日子里舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

三月的校園伴著春天悄悄的到來發(fā)生著細(xì)微的變化,不知何時(shí)開始地上的紙屑消失了,多的是彎下腰拾起紙屑的同學(xué);不知何時(shí)開始,伸出手幫別人一把已成習(xí)慣……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴像春雨一般滋潤(rùn)著校園的每個(gè)角落,帶給我們淡淡的溫暖與感動(dòng)。

你是否用心感受與觀察過你的周圍,許許多多令我們感動(dòng)的事時(shí)時(shí)發(fā)生著,上周六我們班在路口執(zhí)勤時(shí),一名女生主動(dòng)攙扶一位步履蹣跚的老人過馬路,老人十分感謝,向我們不住的道謝,這一幕溫暖了我的心,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這正是每個(gè)人不可缺少的精神,在冬日的早晨,當(dāng)你踏入校園,是否注意到被掃到路邊的積雪和干凈的道路,這是老師和保潔人員冒著寒風(fēng)用關(guān)愛掃出的一條安全之路,在感動(dòng)之余,你是否記得向老師和保潔人員真摯地說上一句“謝謝你們!”這雖是一句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話,但是卻能溫暖別人的心。

這些身邊的好現(xiàn)象一定也在影響著你,感動(dòng)著你,那為何不將之發(fā)揚(yáng),與之靠近呢?同學(xué)的東西掉了,微微俯身幫她拾起;有同學(xué)問題,耐心的為他解答;向迎面走來的老師點(diǎn)頭問好,這些事情其實(shí)并不難,只是看你有沒有用心。人不一定是做成一件大事而偉大,一件件溫暖的小事足以體現(xiàn)你的價(jià)值,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”當(dāng)你為別人送去關(guān)愛與幫助時(shí),你也同時(shí)獲得助人后的喜悅與滿足。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市,建文明校園,做文明學(xué)生》。

本月我們__將進(jìn)入創(chuàng)建省文明城市的最后沖刺階段,這是全縣人民的一件大事,這對(duì)提升__的實(shí)力和品牌,優(yōu)化城市功能和環(huán)境,打造市民幸福的生活有著十分重要的作用。

城市是文明的結(jié)晶,文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明;我們每個(gè)人都應(yīng)該為城市的文明做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校是孕育文明的搖籃,是播種文明的綠洲,是傳播文明的通道;我們應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰、隨意丟棄垃圾時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力,校園因?yàn)槟恪⒁驗(yàn)槲业奈拿鞫拿?。在校園里,我們隨時(shí)可見文明的現(xiàn)象:講禮貌、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,環(huán)顧校園四周,不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。有的同學(xué)語言不文明,說話傷人;有的班級(jí)環(huán)境不整潔,隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧,大聲喧嘩;有的上課不守紀(jì)律,有的帶手機(jī)干擾了課堂秩序。對(duì)于以上種種不文明行為,學(xué)校曾經(jīng)作出通報(bào),今天主要強(qiáng)調(diào)隨地亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象。可以看看我們校園的各個(gè)角落,球場(chǎng)上、草地上、樓梯上、實(shí)驗(yàn)室、等等地方,還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾,美術(shù)音樂教室課桌上留下了不文明的文字,道路上、球場(chǎng)上、草坪上,經(jīng)常可以看到飲料盒、塑料袋和廢紙,草坪和道路時(shí)刻在見證著這些同學(xué)不文明的行為。有的離垃圾桶只有1米,但是就這么一步之遙、舉手之勞竟然成了有些同學(xué)無法逾越的文明。

同學(xué)們,在你喝完飲料、撕開食品袋隨手一扔的時(shí)候,請(qǐng)問你的文明在哪里,你的道德在哪里?就這樣的習(xí)慣,這樣的素質(zhì),我們何來文明?我們何談創(chuàng)建文明校園?為了配合__創(chuàng)建文明城市的行動(dòng),我在這里重申:對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴(yán)加處罰,政教處也將加大檢查力度,同時(shí)也號(hào)召全體同學(xué)積極、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,堅(jiān)決與垃圾蟲說不,還校園一片凈土,還大家一個(gè)文明的校園。

老師們、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市在進(jìn)行,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,讓文明不只是停留在口頭上,而是每位師生的自覺行動(dòng);讓文明不只是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律。希望通過創(chuàng)建文明城市,讓文明和諧之風(fēng)吹遍校園和__的每個(gè)角落,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的詩(shī)篇。

我為創(chuàng)建添磚瓦,文明惠及你我他。作為中學(xué)生,我們要積極配合創(chuàng)建工作,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng),立足校園,走進(jìn)社區(qū);做好自己,影響他人。人人都是城市形象,處處都是文明考場(chǎng)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;愛護(hù)公共設(shè)施、遵守交通規(guī)則、乘車主動(dòng)讓座;相互監(jiān)督,彼此幫助,潔凈城市,美化環(huán)境,用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建城市文明做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的講話完了。謝謝大家。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十三

尊敬的校長(zhǎng),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自1309的劉翌昀。

今天我講話的主題是行動(dòng)。

我們每個(gè)人都是懷著夢(mèng)想來到一中的,我們的夢(mèng)想有大有小,有華麗有普通,重要的不是夢(mèng)想本身,而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來,我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同,高三的節(jié)奏非???,每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。的確,離高考只有250多天了,每一刻都不能浪費(fèi),高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們需要時(shí)刻行動(dòng)著,保持前進(jìn)的姿態(tài)。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。就像爬山,從山間到山頂是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是只有向前走,才可能到達(dá)山頂。正如洛克菲勒教導(dǎo)他的兒子:“人生就是場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役,為了勝利,你需要行動(dòng),再行動(dòng),永遠(yuǎn)行動(dòng)?!币虼宋覀冏罴芍M的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語言的巨人,行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬大軍淪為階下囚,而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰(zhàn)屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰:君子以行言,小人以舌言?!耙话賯€(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng),這是千百年不變的卓越理念。

既然行動(dòng)如此重要,那我們應(yīng)如何行動(dòng)呢?

第一是要勇敢無畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事,就要毫不畏懼地行動(dòng)起來。不要疑慮,不要猶豫。像五四運(yùn)動(dòng)時(shí)的新青年,敢想敢做,有斬釘截鐵的氣魄。不要擔(dān)心摔倒遇挫,只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠(yuǎn)不摔倒。

第二是要有效的行動(dòng)。當(dāng)我們開始做一件事,我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應(yīng)該有整體的計(jì)劃,否則便會(huì)如同作用在不同方向上的力,達(dá)不到最大的效果,甚至可能南轅北轍。

第三是要堅(jiān)持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見影,千萬別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛迪生也為發(fā)明電燈嘗試了一千多次,我們并不能說他失敗了一千多次,因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,問問自己有沒有盡最大的努力,能不能做到不留遺憾?然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地回答這些問題。

第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地計(jì)劃,但我們可以反思,更好的規(guī)劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)驗(yàn)的積累,也是成功的積累。

與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來。從今天開始,從此刻開始,做一個(gè)行動(dòng)著的一中人。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十四

3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神53周年紀(jì)念日。隨著時(shí)代的更新,雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來說再熟悉不過了??蛇@樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。2月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭,在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn),監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無人問津。而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值,,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào),長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時(shí),不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟掉,是否將食堂飯菜任意傾倒,對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問?試問,我們是否已經(jīng)是一位合格的洪高人。

其實(shí)只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。3月,湖北省首個(gè)校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級(jí)中學(xué)落成,洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)運(yùn)時(shí)而生。十四年時(shí)光荏苒,學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大,從當(dāng)初的30名志愿者發(fā)展到如今300余人的規(guī)模,為5萬余人提供講解服務(wù)。十四年間,志愿團(tuán)隊(duì)秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神,開展了大量富有特色的志愿者活動(dòng)。志愿團(tuán)隊(duì)的高中生們,在成長(zhǎng)中無私奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)起來,體味人生的意義,書寫了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)絢麗的青春華章。

3月,志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)紅霞社區(qū),宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮,文明生活,為武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。去年,當(dāng)時(shí)還是高一的4班同學(xué)在班主任胡祥學(xué)老師的帶領(lǐng)下去關(guān)西小區(qū)打掃衛(wèi)生,除牛皮鮮,充分弘揚(yáng)了雷鋒精神。如今的洪山高中,越來越多的學(xué)子渴望加入學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì),將雷鋒文化傳承下去,成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中,尋見激發(fā)人性光輝的燃點(diǎn)。

老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅(jiān)持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將精神內(nèi)化為行動(dòng),奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的洪高人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十五

老師,親愛的同學(xué)們:

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,在這個(gè)美好的季節(jié)里,你可曾想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。即將到來的20xx年3月5日,是毛主席同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的xx周年的日子。

雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只有短短的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此,雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生,我們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召:

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,多讀書、讀好書,樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中一顆永不生銹的螺絲釘。

二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。開展交特殊團(tuán)隊(duì)費(fèi),關(guān)愛你我他捐款活動(dòng),熱心援建我區(qū)手拉手希望小學(xué),資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭。參加身邊每一個(gè)需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現(xiàn)智民學(xué)生風(fēng)范。

三、開展感恩教育。各中隊(duì)、團(tuán)支部要開展以下四個(gè)感恩活動(dòng):一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如:開展為父母多做事,對(duì)父母多說知心話,為父母過生日,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,二是感激老師的辛苦教誨,可以給老師寫一封信,談一次心,做一張賀卡,送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來表達(dá)對(duì)老師的感激之情;三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以同學(xué)如手足、牽手同學(xué)、共同進(jìn)步等主題活動(dòng),同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn);四是感恩自然的偉大賜予,每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地等,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

四、完成學(xué)習(xí)任務(wù),搞好衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神;珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在雷鋒日,更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧!

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十六

三月學(xué)雷鋒月,以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒見行動(dòng)的。

希望能幫到大家。

各位老師、親愛的同學(xué)們、大家早上好!

雷鋒是一個(gè)偉大而平凡的戰(zhàn)士,他愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂等,這就是雷鋒精神。雷鋒精神對(duì)我們來說并不陌生、就在我們的身邊,就在我們的生活中。曾記得有這樣幾件發(fā)生在校園里的真人真事:20xx年12月11日,當(dāng)我們初中部的師生看到《中國(guó)教育報(bào)》上登載了一則題為《亮亮今生還能走多遠(yuǎn)》的消息后,得知亮亮身患重病,因家境貧困,無錢醫(yī)治,同學(xué)們和老師一起紛紛捐款幫助。當(dāng)我在政教處看到這份材料上那一個(gè)個(gè)熟悉而稚嫩的簽名時(shí),我深深地被感動(dòng)了,那100元-20元-1元的不等中,看到那是一顆顆閃亮的心啊!還記得那前年的秋天,我們?nèi)熒鸀槟転榱藥椭毨絽^(qū)的失學(xué)兒童能重返校園,我們少吃一次零食、少買一個(gè)玩具、節(jié)省一支筆、一個(gè)本子、就能幫助貧困山區(qū)的同齡孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)。在不到半小時(shí),大家就捐了6.9萬元人民幣,幫助了他們這也是雷鋒助人為樂精神體現(xiàn);還有這本年一件事,許多被幫助的人至今還不知道,那前不久那無情的臺(tái)風(fēng)穿過我們平北地區(qū),給老百姓帶來了災(zāi)難,莊稼和房屋受損,生活有了困難,我們尊敬的董事長(zhǎng)伯伯就悄然地送去了十萬斤大米。老鄉(xiāng)親們吃著白花花香噴噴的大米飯,樂在口里、甜在心里,卻至今不知是誰送來的?這難道不是雷鋒助人為樂的精神嗎?是的,在我們的校園里,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的事很多很多:那靜靜地夜里、老師還伴著星星、呵護(hù)在生病同學(xué)的床前;那夕陽下,老師與同學(xué)促膝談心;那新來的同學(xué)生活的有困難,同宿舍的同學(xué)主動(dòng)幫助;那洗手間流淌的水,被同學(xué)們悄悄地關(guān)上;那地上的紙屑被同學(xué)彎腰拾起,這一樁樁、一件件學(xué)雷鋒的好事,數(shù)不勝數(shù)……同學(xué)們這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神,大家行動(dòng)起來吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們!讓我們都來爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。

老師們、同學(xué)們,大家好:

今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開始也將開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。

提起雷鋒,我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪啊㈦娨晞±镌?jīng)知道過他的故事。你們的父輩可以說是聽著雷鋒的故事長(zhǎng)大的,這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等?!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

有同學(xué)要問,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?,我們的社?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻(xiàn)愛心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛,充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心,給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事,有同學(xué)撿到了錢,交到了學(xué)校教導(dǎo)處,這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺得向雷鋒學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說,就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。

比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候,你有沒有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心,給別人帶來快樂的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

毛主席有句。

名言。

:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!蓖瑢W(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》.

綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動(dòng)的季節(jié)里,對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言,只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉,是一個(gè)樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)卻是無限的,他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。

雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學(xué)習(xí)雷鋒,不是一個(gè)。

口號(hào)。

更不是一個(gè)形式而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)當(dāng)我們受挫時(shí)身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我們重新鼓起了勇氣跌倒時(shí)你伸出援助之手拉我們一把我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉但卻感動(dòng)著我們這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。

雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國(guó),也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務(wù),為社會(huì)服務(wù),追求幸福與完美,這是人類的共同目標(biāo),雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以精神是屬于人類的,是永存的?!?/p>

“事實(shí)上,雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”,撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛祖國(guó),為人民服務(wù),敬業(yè)愛崗,艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒。

日記。

中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動(dòng),是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng),其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學(xué)們,雷鋒是一個(gè)普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功,希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)充滿愛心,敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。

光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是:文明用餐,光盤行動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了封閉式管理,于內(nèi)使得同學(xué)們的安全得到了保障,也讓同學(xué)們有了更充分的時(shí)間來學(xué)習(xí)。于外也改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境,得到了各位家長(zhǎng)和附近單位的大力支持。

但是食堂就餐一直存在著很大的問題。為了解決這些問題學(xué)校已經(jīng)采取了許多的措施。首先學(xué)校新修了兩間食堂,緩解了就餐難的問題。其次也安排了許多的志愿者與學(xué)生會(huì)的干部們來維護(hù)就餐的秩序。可是不文明用餐的現(xiàn)象依然還非常的嚴(yán)重,主要是以下幾個(gè)問題:

一:在買飯的時(shí)候,許多的同學(xué)不排隊(duì),直接插隊(duì)買飯。這種行為不僅嚴(yán)重影響了我們食堂就餐的秩序,還影響到了我們學(xué)校良好的校紀(jì)與校風(fēng)。

二:許多的同學(xué)在用餐時(shí)沒有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后,沒有放到規(guī)定的地點(diǎn),直接就將碗筷放在了操場(chǎng),寢室。更是有些同學(xué)將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學(xué)校為了讓我們更方便的就餐,才給我們無償?shù)臏?zhǔn)備了餐具,所以我們應(yīng)該珍惜而不是如此的不愛惜。

三:同學(xué)們浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。我經(jīng)常在食堂看到一些同學(xué)們將許多的剩菜剩飯倒掉,其中有些同學(xué)甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。同學(xué)們,我們實(shí)際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動(dòng)人民和食堂工作人員的心血??!

針對(duì)同學(xué)們以上的不文明行為我對(duì)同學(xué)們做出了以下的倡議:

一:同學(xué)們?cè)谫I飯的時(shí)候一定要排隊(duì),食堂是給我們準(zhǔn)備了足夠的飯菜的,請(qǐng)同學(xué)們不要急,越急只會(huì)令這買飯的速度越來越慢。假如有些同學(xué)實(shí)在是不想因?yàn)榕抨?duì)買飯而浪費(fèi)許多時(shí)間的話,可以選擇在放學(xué)時(shí)繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)十分鐘左右,在那時(shí)同學(xué)們基本也就不會(huì)因?yàn)榕抨?duì)而浪費(fèi)時(shí)間了。

二:同學(xué)們?cè)趯⒉途吣米吆笠欢ㄒ皶r(shí)的歸還到食堂,不然我們這樣下去的結(jié)果將會(huì)導(dǎo)致食堂停止向我們無償?shù)奶峁┎途撸刮覀兊貌粌斒?。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利,我們一定要按時(shí)的歸還餐具。

三:打飯菜的時(shí)候我們一定要堅(jiān)持吃多少打多少的原則,掌控不好自己吃多少的同學(xué)們可以先少打點(diǎn)飯菜,吃完了再去做適量的添加。請(qǐng)堅(jiān)持光盤行動(dòng),對(duì)浪費(fèi)說不!

除了用餐這一問題,還有一個(gè)不太文明的現(xiàn)象——就是同學(xué)們不尊重生活老師,保安與食堂工作人員,有些同學(xué)還因?yàn)橐恍┬〉膯栴}與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認(rèn)為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣,他們?cè)趯W(xué)校負(fù)責(zé)著我們的生活起居,以及一日三餐。他們是我們生活,生命的直接屏障。他們是我們認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),拼搏向上的后勤保障!不是嗎?既然他們對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀冊(cè)跄懿粚?duì)他們理解寬容!誤會(huì)與摩擦,明智的做法是冷靜以對(duì),交流溝通。生活需輔助,成長(zhǎng)需要基礎(chǔ)。讓我們?nèi)鐜熼L(zhǎng)般友善尊重他們!

最后祝各位老師和同學(xué)們保暖健體,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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光盤行動(dòng)國(guó)旗下的講話稿篇十八

3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神51周年紀(jì)念日。隨著時(shí)代的更新,雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來說大致可以總結(jié)為如下16字:助人為樂、勤儉節(jié)約、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、釘子精神。

具體表現(xiàn)在:

一、助人為樂,幫助他人之時(shí),心里真會(huì)感到愉快。

二、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不隨意丟棄糧食,浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎!大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

三、團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)合作與溝通,強(qiáng)調(diào)1+1大于2的概念。。

四、釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之不足。

可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭,在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn),監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無人問津。而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值,有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào),長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時(shí),不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟出窗外,留校生教室中走廊里,到處散落的方便面紙盒同樣刺眼,是否將食堂飯菜任意傾倒,對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問?試問,我們是否已經(jīng)是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂學(xué)有才、知恩報(bào)國(guó)!

其實(shí)“只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。”借雷鋒活動(dòng)月的機(jī)會(huì)結(jié)合學(xué)校三風(fēng)建設(shè)具體要求,本月學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行一系列能夠展現(xiàn)雷鋒精神的活動(dòng):如“愛心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、團(tuán)員社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、周末義工活動(dòng)、感恩母愛等活動(dòng),旨在在活動(dòng)中內(nèi)化雷鋒精神。

老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅(jiān)持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將校訓(xùn)內(nèi)化為行動(dòng),堅(jiān)守唯樸求實(shí)沉毅厚德的湘郡人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!

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