演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,并避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化或難懂的詞匯。演講稿的正文可以通過(guò)感情表達(dá)來(lái)增強(qiáng)情感共鳴,吸引聽(tīng)眾的注意力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的演講稿,感受其中的力量和魅力。
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁:
大家好!我叫xxx,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。我今天競(jìng)聘的是教導(dǎo)處德育副主任。
我出生于年,甘井子區(qū)優(yōu)秀xxx員,大連市骨干教師,大連市優(yōu)秀班主任?,F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任,高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng),高一年級(jí)主任工作。年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進(jìn)取。參加工作年以來(lái),擔(dān)任近年班主任工作,始終以“靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂(lè)業(yè)”飽滿持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作。
xx年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學(xué)生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅,唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽,獲個(gè)人二等獎(jiǎng),我校獲得唯一一次團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
xx年,見(jiàn)證輝煌的階段。再度刷新升學(xué)記錄,實(shí)現(xiàn)了普通高中學(xué)生高考成績(jī)突破分的夢(mèng)想,即蘇高樂(lè),張成兩位學(xué)生創(chuàng)造了高考成績(jī)高出一本錄取分?jǐn)?shù)線分的奇跡,成就了我?!暗瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”的神話。
xx年,創(chuàng)造奇跡的階段。年我校人報(bào)考有人分?jǐn)?shù)達(dá)到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄:文科平均分超市均值,以上分者人;理科班出現(xiàn)個(gè)以上年級(jí)最高分,個(gè)以上,平均分達(dá)到,超市均值7分。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。
至今迷惘階段。年教育碩士畢業(yè),年高職兌現(xiàn),年到美國(guó)進(jìn)修,人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。
1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。雖然一直是滿負(fù)荷前行,我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,工作中努力追求“沒(méi)有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識(shí),讓我不斷成長(zhǎng)成熟。我虛心好學(xué),思想活躍,樂(lè)觀豁達(dá),接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。
年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級(jí)組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力,痛并快樂(lè)著。
德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用曹校長(zhǎng)的話說(shuō)就是規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教育教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作,當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教師完成相應(yīng)的德育研究項(xiàng)目。
3、積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì)等有關(guān)會(huì)議,向各年級(jí)主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議,上傳下達(dá),相互交流,解決年級(jí)、班級(jí)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng),實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的評(píng)估考核,組織班主任學(xué)習(xí)理論知識(shí),評(píng)選和推薦“先進(jìn)班主任”,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作,指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),合理安排活動(dòng)日程,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jī)芍芤淮涡0鄷?huì),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
6、完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。有效實(shí)施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
8、定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育處理工作。
10、平時(shí)注意收集德育資料,科學(xué)分析、整理,合理歸檔,以備檢查。
11、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖,做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動(dòng):積極協(xié)助校長(zhǎng)、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入:深入各班班會(huì)課,掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹(shù)典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中,了解教育教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議,幫助改進(jìn)教育方法,提高全員育人效果。深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的為人,為學(xué)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高育人品味。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。
我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至xxxx年。xx年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專(zhuān)班。xxxx年起,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,第一批改行教專(zhuān)業(yè)課。受學(xué)校委派,外出進(jìn)修,先后獲得中文大專(zhuān)和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。xxxx年起擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教研組組長(zhǎng)至xxxxx年。xxxx年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)"xx"規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作,xxxx年任學(xué)校教科室主任,除分管學(xué)校教研、教科研日常工作外,完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——《xxxx》的立項(xiàng)與結(jié)題工作。任職期間,學(xué)校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位,個(gè)人先后被評(píng)為老x(chóng)x區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人。xxxx年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作)。
本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè)和欣慰外,還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者。
俗話說(shuō):身教勝于言教,本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學(xué)成果顯著,擔(dān)任xxxx專(zhuān)業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長(zhǎng)。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《xxxx英語(yǔ)》,供全市xxxx專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用,擔(dān)任文秘專(zhuān)業(yè)教師期間,學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線,學(xué)生中有多人考入本專(zhuān)科院校深造。
本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,雖以穩(wěn)細(xì)著稱(chēng),也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí),結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際,嘗試班級(jí)管理"千分制",使班級(jí)榮獲xxxx市先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年xxxx市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。xxxx年在《xxxx原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評(píng),學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專(zhuān)業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力,其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。
作為學(xué)校中心工作的管理者,我的理念是"教務(wù)就是服務(wù),管理需要科學(xué)","規(guī)范壓倒一切,細(xì)節(jié)決定成敗",基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí),我力求使自己做到"敢抓會(huì)管",既把握關(guān)鍵和重點(diǎn),又注重規(guī)范和細(xì)節(jié),嚴(yán)而不厲,公平對(duì)事,善意待人,一心為公,不計(jì)名利。善于調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性,自覺(jué)有良好的群眾基礎(chǔ)。
作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應(yīng)積極擁護(hù)、認(rèn)真對(duì)待此次競(jìng)聘上崗活動(dòng)。若組織認(rèn)為我"廉頗雖老、尚能飯矣","我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務(wù),規(guī)范管理,開(kāi)拓創(chuàng)新,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平貢獻(xiàn)自己的聰明才智。決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的期望。若競(jìng)聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認(rèn)真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
本人20xx年9月參加工作,20xx年9月至20xx年8月在xx學(xué)區(qū)任教,20xx年9月經(jīng)xx區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到xx小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn),一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí)。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺(jué)帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍,帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的.教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí),如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位,將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、立足工作實(shí)際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì),謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
本人2001年9月參加工作,2001年9月至2007年8月在紅山學(xué)區(qū)任教,2008年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn),一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí)。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺(jué)帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍,帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí),如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位,將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、立足工作實(shí)際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì),謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
評(píng)為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開(kāi)**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài),是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。
去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家??!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇六
大家好!
我這次想要競(jìng)聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任,因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)其他學(xué)校教導(dǎo)主任,覺(jué)得自己有這個(gè)能力做好這份工作,而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間,對(duì)學(xué)校也了解清楚,能夠勝任這份工作。
我需要一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職,我明白這個(gè)崗位不簡(jiǎn)單,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重,雖然不是教導(dǎo)處主任,但也有很多工作需要處理,既然我有過(guò)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我最合適,我的能力或許有所欠缺,但是我一定會(huì)勝任這份工作,雖然有一段時(shí)間沒(méi)有做相關(guān)工作,但憑借過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),也能夠快速適應(yīng)上手。
我在學(xué)校工作期間,個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可,我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作,我的能力不只是成為一個(gè)普通的老師,我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中,我教導(dǎo)的是六年級(jí)三班,在全校我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)一直都是全校最好的,同時(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生,大部分成績(jī)都達(dá)到了九十分以上,班級(jí)平均成績(jī)更是保持前列。
我教學(xué)能力強(qiáng),不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級(jí),而應(yīng)該把我的教學(xué)理念,教導(dǎo)方式傳授給所有的老師,讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我有過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),鋪路,而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我需要更大的平臺(tái)展示自己的能力,學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師,教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,既然有能力,有經(jīng)驗(yàn),我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
我相信,我成為教導(dǎo)處副主任,一定不會(huì)令大家失望,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平,都能夠傳給其他老師,我也希望我們學(xué)校能夠更近一步,教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的能力足夠,所以也需要合適的崗位來(lái)施展自己的才能,現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就不會(huì)令領(lǐng)導(dǎo)失望。
同樣我也知道其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能力也很強(qiáng),如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我會(huì)管理好教學(xué)工作,如果不能勝任,我也不會(huì)因此就抱怨,工作還會(huì)繼續(xù),我依然會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才。我相信,各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委會(huì)做最正確的分析,不管結(jié)果如何,我都會(huì)服從安排,當(dāng)然了我更期待能夠更上一步,繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。
謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇七
自我介紹與近三年的工作匯報(bào)。
首先感謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講。我覺(jué)得本次演講對(duì)本人來(lái)講是一個(gè)靈魂凈化的過(guò)程。我把我的心交給你們。讓你們來(lái)檢驗(yàn)我是真還是假。
本人叫李**,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專(zhuān)首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?,F(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師。
下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)以及低年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。(三個(gè)頭都是主科)同時(shí)擔(dān)任班主任工作,兼任校圖書(shū)館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)班主任會(huì)擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒(méi)有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國(guó)艷老師確實(shí)有困難,我這樣做既解決了學(xué)校的難處,也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因,那就是出于對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)。
在課堂上,我針對(duì)學(xué)生們讀書(shū)少的缺點(diǎn),每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語(yǔ)文課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ)。2012年我所教的六年級(jí)畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一,語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二。
于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來(lái)沒(méi)受到過(guò)歧視,他們對(duì)生活充滿自信。我從來(lái)不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生,在輕輕松松中學(xué)到知識(shí)。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來(lái)不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡(jiǎn)單的幾句話抓住要害,讓他得到改正的力量。
管理圖書(shū)館,這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書(shū)的分類(lèi)登記錄入登記上賬的過(guò)程,前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊(cè)圖書(shū),從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位,我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒(méi)有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。我忍著腰椎間盤(pán)突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。還有一次天氣極冷,學(xué)校暖氣凍崩了,我主動(dòng)幫助烤火,提出合理的建議,解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里,我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對(duì)我非常留戀。所有這些付出,姜艷國(guó)校長(zhǎng)都非常滿意。
這三年里的其他工作。去年學(xué)校開(kāi)展合唱活動(dòng)。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門(mén)西側(cè)的櫥窗上的簡(jiǎn)介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí),我還利用與楊樹(shù)長(zhǎng)校長(zhǎng)的師生關(guān)系,多次對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的'和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。
競(jìng)選目的。
自身優(yōu)勢(shì)。
一、為人謙和。不與人爭(zhēng)名奪利。
二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒(méi)有意義的爭(zhēng)辯。擅長(zhǎng)歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語(yǔ),欺上瞞下。思路開(kāi)闊。擅于辯證歷史地看問(wèn)題。
三、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。最?lèi)?ài)讀書(shū)。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書(shū)量不少于500萬(wàn)字。
四、與人為善,樂(lè)于助人。賈瑞敏老師對(duì)象有病,不夸張的說(shuō),我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車(chē)禍?zhǔn)軅陂g我主動(dòng)為他聯(lián)系市里肺外科專(zhuān)家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事,后劉小學(xué)的圖書(shū)館建設(shè)找我去幫忙,當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒(méi)說(shuō),欣然前往,幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛(ài)好書(shū)法。喜歡聲樂(lè)。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會(huì)教英語(yǔ)。熱愛(ài)科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng),說(shuō)了些牢騷話,楊校長(zhǎng)很激動(dòng),說(shuō)話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來(lái),明確站在徐曉靜老師的立場(chǎng)上,認(rèn)為校長(zhǎng)態(tài)度不對(duì),老師因加班頻繁有些急躁無(wú)可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績(jī),在全區(qū)師范類(lèi)考生中居前四名。高師本豐潤(rùn)區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過(guò)關(guān)者。并且大學(xué)英語(yǔ)二是完全靠自己的努力取得了合格成績(jī)。
工作設(shè)想。
**小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。本人若競(jìng)聘成功后一定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。認(rèn)真對(duì)待每一件事。做好校長(zhǎng)的得力助手。具體說(shuō)就是抓好好教學(xué)工作,提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施。
就說(shuō)一句話吧:保持穩(wěn)定,揚(yáng)長(zhǎng)避短,消除積弊,春暖花開(kāi)。
本人的演講,工作實(shí)績(jī)部分占篇幅較長(zhǎng),工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說(shuō):看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在??匆粋€(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來(lái)。所以本人一切從實(shí)。不想多說(shuō)空話。
補(bǔ)充發(fā)言。
有人說(shuō)證件能客觀說(shuō)明一切。你如果沒(méi)有證件,那可以說(shuō)明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為,說(shuō)這話的人未免看問(wèn)題太片面,太主觀。沒(méi)有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子,我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時(shí)我的班成績(jī)是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅(jiān)決不要,非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí),工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和,識(shí)大體顧大局。讓事實(shí)來(lái)證明這個(gè)爭(zhēng)論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見(jiàn)與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中展示出來(lái)的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
2013.8.6。
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小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸福快樂(lè)創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競(jìng)聘,我將繼續(xù)努力,開(kāi)拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二,在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實(shí),提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在正確的位置上,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門(mén),讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時(shí)反饋給政教處及班主任,及時(shí)查找問(wèn)題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹(shù)立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,持之以恒,就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人;要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足優(yōu)秀+特色開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。
此次競(jìng)聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會(huì),讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好,我是xx,此時(shí)此刻能站在這里競(jìng)職演講,我的心情很激動(dòng),當(dāng)然也希望能夠得到同事們的檢閱和組織的挑選,這次難得的鍛煉經(jīng)驗(yàn),我將倍加珍惜,借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,謝謝你們。
我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小學(xué)教導(dǎo)副主任,下面,介紹一下我的基本情況:
我現(xiàn)年33歲,黨齡,教齡,使得我在教學(xué)和管理上厚積薄發(fā),在經(jīng)歷的每一個(gè)工作崗位上都取得了較好的成績(jī)。我所任教的班級(jí),班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,學(xué)生自信、開(kāi)朗,學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,幾年來(lái),我指導(dǎo)學(xué)生多次在市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,今年已經(jīng)作為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師上報(bào);在班主任管理方面,曾被評(píng)為過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任;在兼職科技工作中曾被評(píng)為過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織者;兼職教務(wù)員7年,協(xié)助學(xué)校這7年獲得素質(zhì)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),兼職數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí),有我校數(shù)學(xué)在抽考中獲得好成績(jī)的身影;在自身發(fā)展上,我連續(xù)10年論文獲獎(jiǎng),級(jí)別從區(qū)市級(jí)到國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)不斷一路攀升,并且近三年來(lái)有4篇論文發(fā)表,20xx年被評(píng)為現(xiàn)任的區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師。這些經(jīng)歷和成績(jī)體現(xiàn)了我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
我有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和較強(qiáng)的科研教改能力。
有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
有大局觀念,做事對(duì)得起良心,能與廣大教師和睦相處。
如果我當(dāng)選,在工作中,首先我將擺正自己的位置,做到工作不離位,職權(quán)不越位,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做好參謀與助手,干好自己的本職工作。
其次,要搞好教育教學(xué)管理工作,我將開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),配合走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,打磨出重師道、善教養(yǎng)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和知禮善學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,展現(xiàn)出我校師生們的精彩人生。
我還將注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),做好橋梁與紐帶作用,做到服務(wù)于師生,服務(wù)于家長(zhǎng),促使我的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
總之,我將發(fā)揚(yáng)“銅頭鐵嘴橡膠肚子飛毛腿”的精神來(lái)工作,銅頭就是要有大局觀念,不怕碰壁;鐵嘴就是既敢說(shuō)又會(huì)說(shuō),能溝通協(xié)調(diào)好各種事情;橡膠肚子就是要能受得住氣,大肚能容天下事;飛毛腿指做事情要快,提高工作效率。
最后我想說(shuō),不管我的競(jìng)聘成功與否,我都將抱著一顆感恩的心。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,感謝同事給我?guī)椭?,感謝生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣……因?yàn)樯驗(yàn)槟銈兏泳?。謝謝!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì),作為一名年輕教師,我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動(dòng),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用謝校長(zhǎng)的話說(shuō)就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實(shí)際,我個(gè)人覺(jué)的,要樹(shù)立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀,我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實(shí)更是一種教學(xué)理念,我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論。縱觀國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育,無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式,孔子的精神對(duì)話也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
基于以上的理念,對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平??梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究,因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個(gè)人課題的參與度,爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,
教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作,加大測(cè)試的橫向、縱向比較,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動(dòng)的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行?、更?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程,積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園,利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng),搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客,以及me博客的強(qiáng)大資源,實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果,進(jìn)一步宣傳天正。
我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競(jìng)聘成功的話一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后,祝愿我們天正的明天會(huì)更好!謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同仁:
習(xí)主席倡導(dǎo)中國(guó)夢(mèng),我,一名普通的一線教師也擁有我的夢(mèng)!從9年前走上工作崗位那天起,我便開(kāi)始編織屬于我自己的夢(mèng):最初的夢(mèng)想,是當(dāng)教育局局長(zhǎng),后來(lái)發(fā)現(xiàn)那只能屬于幻想。第二個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名校長(zhǎng),后來(lái)冷眼旁觀著,發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)管的事太多太雜,需要有運(yùn)籌帷幄的能力,我,區(qū)區(qū)一個(gè)小女子,分身乏術(shù),也沒(méi)那么高的眼界,所以第二個(gè)夢(mèng)想只能是可望而不可即。還是重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我當(dāng)前的夢(mèng)想吧,那就是進(jìn)教導(dǎo)處,做興武主任的副手。我自認(rèn),這次的夢(mèng)想定位是切合實(shí)際的,因?yàn)榻虒?dǎo)處工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作,能夠發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)。
從任教以來(lái),我?guī)缀趺磕甓蓟蚨嗷蛏偃〉靡恍┏煽?jī),有論文獲獎(jiǎng)發(fā)表的,有公開(kāi)課觀摩展示的,有基本功賽課的,有課堂教學(xué)競(jìng)賽的。雖算不上碩果累累,但足以見(jiàn)證個(gè)人的成長(zhǎng)足跡。比如,最初兩次參加姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽,無(wú)論是語(yǔ)文還是綜合實(shí)踐活動(dòng),均不約而同的獲得了二等獎(jiǎng)。雖然與一等獎(jiǎng)無(wú)緣,但畢竟積攢了不少經(jīng)驗(yàn),磨練了些許膽識(shí),所以,再次參加姜堰區(qū)的教學(xué)競(jìng)賽,我顯得更為從容,無(wú)論是文本的解讀,還是課堂的教學(xué)機(jī)智,都較以前進(jìn)步了不少,因而,在之前兩個(gè)二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上又一舉收獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)。并因此獲得了兩次去泰州市上課的機(jī)會(huì),取得了令人滿意的成績(jī)。是呀,精彩的教學(xué)人生少不了歷練,只有歷練,方能讓一個(gè)教師迅速成長(zhǎng)。一路走來(lái),從最初的嶄露頭角,到后來(lái)一層一級(jí)的選拔,我一路過(guò)關(guān)斬將,一路披荊斬棘,其中有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱。但更多的,是人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我回首來(lái)路,歷數(shù)自己執(zhí)教的課和撰寫(xiě)的文,我收獲的何止是一張張獎(jiǎng)狀,那是一段難忘的光影,有歲月的.打磨,有時(shí)間的印記,記載著我伏案?jìng)湔n的背影,留下了我一路前行的痕跡,這,才是人生真正的財(cái)富。
我是幸運(yùn)的,我所取得的成績(jī)得益與領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)和同事們給我的鼓勵(lì),是集體智慧的熏陶讓我一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。我相信,我可以,也能勝任教導(dǎo)處這個(gè)崗位!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),幾度易夢(mèng),從局長(zhǎng)到校長(zhǎng),再到教導(dǎo)處副主任,崗位在變,對(duì)自我的定位在變,唯獨(dú)不變的是獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)之心和回報(bào)集體的感恩之心。所以,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同仁,如果您也曾像我這樣有過(guò)夢(mèng),追過(guò)夢(mèng),為夢(mèng)停留,為夢(mèng)執(zhí)著,請(qǐng)投上您神圣的一票吧!為我,為所有的競(jìng)聘者,為所有的追夢(mèng)人!
謝謝!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)副主任一職。
首先,感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì),作為一名年輕教師,我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動(dòng),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教xx多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是,校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,營(yíng)業(yè)廳主任競(jìng)聘稿我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx參加全國(guó)成人高考,xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在xx多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間,取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī),與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,否則,光說(shuō)不做,發(fā)號(hào)施令,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)贊揚(yáng),單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師系部主任形象。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。
三、明確措施、展望未來(lái)。
基于以上的理念,對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平??梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開(kāi)展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究,因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本協(xié)同辦公室主任競(jìng)聘稿教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個(gè)人課題的參與度,爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處。
進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動(dòng)的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行?、更?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程,積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園,利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng),搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲社區(qū)主任競(jìng)聘演講。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客,以及me博客的強(qiáng)大資源,實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果,進(jìn)一步宣傳天正。
我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競(jìng)聘成功的話一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指教,最后,祝愿我們天正的明天會(huì)更好!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我叫李姚,今年32歲,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),來(lái)自工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),使我有幸面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí),積極、主動(dòng)地開(kāi)展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓;由一味地側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個(gè)過(guò)程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助,同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到,挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇,要善于把握機(jī)遇,沒(méi)有機(jī)遇,要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要理由是:第一,我熱愛(ài)這份工作,愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力;第二,我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì),不管能否受聘,對(duì)自己都是一個(gè)提高。
一、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在從93年跨入農(nóng)行大門(mén)以來(lái)的9年時(shí)間里,我先后在不老屯營(yíng)業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲(chǔ)蓄所工作過(guò),分別從事銀行會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄等項(xiàng)工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過(guò)程中,雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過(guò)程中,我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外,通過(guò)長(zhǎng)期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對(duì)不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開(kāi)展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)工作,開(kāi)展工作。我認(rèn)為,有9年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),我一定會(huì)很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專(zhuān)業(yè),知識(shí)和綜合知識(shí)。實(shí)事求是地講,我來(lái)農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),使自己不斷得到充實(shí)。根據(jù)工作需要,我先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我取得了“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)”;通過(guò)學(xué)習(xí),我圓滿完成了財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí),取得了本科文憑,其中我所撰寫(xiě)的畢業(yè)論文“我國(guó)商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢(shì)和對(duì)策”順利通過(guò)答辯,并被評(píng)為優(yōu)秀論文;通過(guò)學(xué)習(xí),我拿下了具有較高難度的全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,取得了中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱(chēng);同樣通過(guò)學(xué)習(xí),一次性通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)三級(jí)考試。在財(cái)會(huì)本科學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間內(nèi),無(wú)論風(fēng)吹雨打,只要工作允許,每周的周六周日我都堅(jiān)持乘車(chē)去北京學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程也是鍛煉的過(guò)程,在這一艱苦的過(guò)程中,我不斷地享受著每一次進(jìn)步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實(shí)踐技能得到了明顯提高,更重要的是使我越來(lái)越堅(jiān)信一個(gè)道理,那就是:堅(jiān)持就是勝利,工作需要就是動(dòng)力。
三、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去。通過(guò)技巧服務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過(guò)大力宣傳中間業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過(guò)對(duì)銀行資金來(lái)源和增減變化情況的分析,較全面地掌握了工作的節(jié)奏,為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運(yùn)營(yíng)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系,內(nèi)外勤工作之間的關(guān)系,積極幫助同事解決存在的困難和問(wèn)題。通過(guò)努力,我先后被評(píng)為20xx年度規(guī)范服務(wù)標(biāo)兵和出席支行的先進(jìn)工作者。
四、具備良好的工作作風(fēng)。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要,尤其對(duì)于我們金融服務(wù)行業(yè),更是如此。所以我在工作中一直堅(jiān)持“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問(wèn)題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng),才能樹(shù)立良好的形象,贏得顧客的青睞。
在認(rèn)清自己所具備的上述優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也清醒認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,如在把理論工作更深入、更緊密地與實(shí)際工作相結(jié)合,推動(dòng)本職工作開(kāi)展方面做得還不夠;工作的方式方法上也有待進(jìn)一步創(chuàng)新;業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高,但深度不夠等等,這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
在以后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢(shì),盡快彌補(bǔ)自身的不足,爭(zhēng)取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。眾所周知,金融行業(yè)是一個(gè)重要的服務(wù)型行業(yè),主要依靠服務(wù)求發(fā)展、依靠服務(wù)求生存。認(rèn)真地研究如何更好地提供一流的服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。要提高服務(wù)水平,首先要培養(yǎng)良好的服務(wù)意識(shí),努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化,并把這種意識(shí)形態(tài)用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來(lái),讓每個(gè)人牢記在心,不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強(qiáng)化大家的服務(wù)意識(shí),牢記服務(wù)的宗旨。第二,要提高服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。我將嚴(yán)格要求每個(gè)下屬在工作中做到以下幾點(diǎn):一是對(duì)顧客面帶笑容,提供微笑服務(wù);二是耐心回答顧客所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題;三是通過(guò)自身努力能為顧客解決的問(wèn)題必須給予解決;四是實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,每一個(gè)首先得知問(wèn)題的工作人員必須負(fù)責(zé)解決或協(xié)調(diào)解決,不能相互推諉。第三,推廣使用行業(yè)文明用語(yǔ),要根據(jù)分管部門(mén)工作特點(diǎn),制定出一定數(shù)量的文明用語(yǔ),如:您好,請(qǐng)您輸入密碼。您收好,請(qǐng)慢走。請(qǐng)不要著急,我們會(huì)盡力為您解決等等,要求每個(gè)人在遇到類(lèi)似工作場(chǎng)合時(shí),必須使用文明用語(yǔ)。第四,建立健全儲(chǔ)戶投訴制度,及時(shí)了解顧客反饋意見(jiàn),對(duì)照意見(jiàn)改進(jìn)服務(wù)。第五,結(jié)合用戶投訴制度,定期召開(kāi)分管人員會(huì)議,要求大家不斷地用企業(yè)精神對(duì)照自己的工作,找差距、找不足。同時(shí)進(jìn)行服務(wù)測(cè)評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)以上措施,力爭(zhēng)使大家的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有一個(gè)明顯的提高。
二、努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能。技術(shù)不斷發(fā)展、知識(shí)不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來(lái)講,操作軟件不斷升級(jí),新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展和我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后面臨的新形勢(shì),金融服務(wù)的領(lǐng)域必將進(jìn)一步拓寬,金融服務(wù)系統(tǒng)必將進(jìn)一步完善,在這一過(guò)程中,新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的,這對(duì)銀行工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志,包括我自已,離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們?cè)诒WC熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí),增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,超前學(xué)習(xí)一些將來(lái)可能用到的知識(shí)和技能,如外語(yǔ)、外幣業(yè)務(wù)知識(shí)等,做到未雨綢繆。只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須從現(xiàn)起提高對(duì)員工業(yè)務(wù)水平的要求,在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度,營(yíng)造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,使大家充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我行發(fā)展的重要性,對(duì)自身發(fā)展的重要性。在這方面,我一定要充分做好表率,特別是要團(tuán)結(jié)同事加強(qiáng)對(duì)一些新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)與討論,營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)取跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,走在全行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高,最終要讓儲(chǔ)戶感覺(jué)到,我們的工作質(zhì)量更好,我們的工作效率更高,我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,提高整體凝聚力。一個(gè)國(guó)家的振興靠團(tuán)結(jié),一個(gè)民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。所以要從我做起,塑造一流的團(tuán)隊(duì)。首先要身先士卒,嚴(yán)格要求自已,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,多為他人著想,多做換位思考,爭(zhēng)取與每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,充分發(fā)揮好紐帶作用。同時(shí),強(qiáng)化大局意識(shí),對(duì)不利于團(tuán)結(jié)的人要嚴(yán)肅批評(píng),不利于團(tuán)結(jié)的事,要堅(jiān)決制止。使無(wú)論是上下級(jí)還是平級(jí)之間,都能形成良好的`團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)系,隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開(kāi)展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。在加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的同時(shí),妥善處理好“團(tuán)結(jié)協(xié)作”與“一群合氣”之間的關(guān)系,在維系良好關(guān)系的同時(shí),絕不當(dāng)老好人,要堅(jiān)持原則,秉公辦事,做到既團(tuán)結(jié)緊張;又嚴(yán)肅活波。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管理,向管理要效益。管理水平?jīng)Q定工作效率和效益,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯諾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋開(kāi)技術(shù)創(chuàng)新,管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)?!弊鳛橐粋€(gè)分理處,怎樣面對(duì)管理創(chuàng)新這一問(wèn)題,如何做好管理創(chuàng)新。我認(rèn)為,首先,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)金融業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),在這方面,我本身也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。第二,要加強(qiáng)橫向溝通,積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法,為我所用。第三,在管理上要敢于創(chuàng)新,走別人沒(méi)有走過(guò)的路。比如在管理方法和管理制度上,要根據(jù)部門(mén)工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度,改進(jìn)舊的不合時(shí)宜的管理模式,彌補(bǔ)管理上存在的空白。同時(shí),在管理中要強(qiáng)化“以人為本”的概念,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由制度管理向自我管理轉(zhuǎn)變,由硬性管理向軟管理轉(zhuǎn)變。通過(guò)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,最大限度地調(diào)動(dòng)每一名員工的積極性,提高每一個(gè)工作要素的使用效率,力爭(zhēng)創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
以上是本人競(jìng)聘這一崗位的一些想法。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為:不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此,我可以驕傲地說(shuō),在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一直在努力做到這一點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣,自身的知識(shí)水平、實(shí)際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅(jiān)信,無(wú)論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會(huì)獲得成功!我將使我的信條在實(shí)際工作中得到證實(shí)!
謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
大家好!我競(jìng)聘的職位是****電視臺(tái)技術(shù)播出部副主任。
首先作一下自我介紹
我叫******,**年出生。****年畢業(yè)于****大學(xué)******系,本科學(xué)歷。畢業(yè)后就分配到****電視臺(tái)。先后在播出發(fā)射部和技術(shù)播出部工作。20xx年被聘為廣播電視工程師。
有線和無(wú)線合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要從事的是演播室燈光技術(shù)。任職以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。除了完成日常節(jié)目主持人的布光外,還參與各演播室燈光設(shè)備的維護(hù)和維修,參與大型晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試;熟練掌握了演播室編輯設(shè)備、轉(zhuǎn)播車(chē)視頻系統(tǒng)的操作使用,多次參與各類(lèi)節(jié)目的直、錄播工作。
參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我在政治思想和業(yè)務(wù)水平方面都有很大的提高,這次參加競(jìng)聘是對(duì)我以往工作的一次系統(tǒng)總結(jié)與回顧,也是對(duì)我今后工作的促進(jìn)與鞭策。我有信心也有信心面對(duì)這次挑戰(zhàn)。我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì):
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)。本人是中共黨員。自覺(jué)遵守臺(tái)里的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者。
另外,我在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電視技術(shù)專(zhuān)業(yè),對(duì)電視原理、電視信號(hào)的傳送、發(fā)射都有較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò),這為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后我就到播出發(fā)射部工作,工作期間,除了參與日常播出值班外,還參與了播出發(fā)射設(shè)備的維護(hù)、維修,參與了楊子山差轉(zhuǎn)臺(tái)的建設(shè)。我熟悉播出部門(mén)的工作情況,熟悉播出發(fā)射業(yè)務(wù)。98年我被調(diào)整到技術(shù)播出部,在工作期間,先后從事新聞串片和演播室燈光技術(shù)等工作,除了參與日常節(jié)目的制作外,還參與各演播室視、音頻和燈光設(shè)備的日常維護(hù)。合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要負(fù)責(zé)日常欄目主持人的布光以及晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試和演播室燈光設(shè)備的維護(hù)與維修。
我參加過(guò) “電視制作與燈光技術(shù)”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電視制作專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各類(lèi)電視節(jié)目的布光原理以及演播室燈光技術(shù)。本人主創(chuàng)的作品《********》主持人頭像榮獲中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)第四屆電視燈光專(zhuān)業(yè)評(píng)獎(jiǎng)新聞?lì)惗泉?jiǎng)。
綜上所述,本人對(duì)節(jié)目制作、設(shè)備維護(hù)和播控技術(shù)都比較熟悉,了解技術(shù)部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,深知做好技術(shù)服務(wù)、技術(shù)支持、技術(shù)保障對(duì)電視節(jié)目的優(yōu)質(zhì)安全制作與播出的重要性。
其次,是我對(duì)職位的理解
技術(shù)播出部在電視臺(tái)內(nèi)主要是配合節(jié)目部門(mén),提供設(shè)備、器材,具體進(jìn)行節(jié)目制作和負(fù)責(zé)電視節(jié)目信號(hào)的播出與發(fā)射。作為技術(shù)播出部副主任,主要是配合技術(shù)播出部主任,參與對(duì)機(jī)器設(shè)備、演播室和工作人員的管理,協(xié)調(diào)節(jié)目部門(mén)與技術(shù)部門(mén)以及技術(shù)部門(mén)各工種間的工作,確保電視節(jié)目?jī)?yōu)質(zhì)安全的制作與播出。
我將在節(jié)目制作和播出發(fā)射兩方面從技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)保障和技術(shù)管理上配合技術(shù)播出部主任開(kāi)展工作。
節(jié)目制作方面
合并以后,我臺(tái)的技術(shù)制作水平有了很大的提高,能更好地為節(jié)目部門(mén)提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)。但是,在節(jié)目制作和播出中,技術(shù)質(zhì)量還不夠穩(wěn)定,各類(lèi)事故時(shí)有發(fā)生。因此,要進(jìn)一步提高技術(shù)支持能力和技術(shù)服務(wù)水平,必須先從提高電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量入手。工作中我將從以下五個(gè)方面著手做好電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高:
1、電視設(shè)備的增置和更新改造應(yīng)統(tǒng)籌兼顧、合理配置
在添置設(shè)備時(shí),既要考慮到節(jié)目制作能力的提高,還要考慮到提高硬件的檔次,以滿足節(jié)目技術(shù)質(zhì)量不斷提高的需要。要有計(jì)劃、分階段地引進(jìn)數(shù)字系統(tǒng)和設(shè)備,先從新聞、專(zhuān)題節(jié)目的采編數(shù)字化入手,逐步實(shí)現(xiàn)我臺(tái)設(shè)備由模擬向數(shù)字化的過(guò)渡。對(duì)影響播出質(zhì)量的設(shè)備,堅(jiān)決引進(jìn)質(zhì)量好、工作穩(wěn)定的。
2、加強(qiáng)設(shè)備的統(tǒng)一管理,定期維護(hù)和檢修,并制定統(tǒng)一的系統(tǒng)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試
為確保正常節(jié)目的制作,設(shè)備的完好和系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。因此,全臺(tái)的設(shè)備應(yīng)統(tǒng)一維護(hù)、集中維修并統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,以利于設(shè)備的完好和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
3、加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和監(jiān)督
加強(qiáng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的監(jiān)督和實(shí)施。技術(shù)部門(mén)除了按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范為節(jié)目部門(mén)提供服務(wù)外,還必須監(jiān)督節(jié)目部門(mén)在節(jié)目制作過(guò)程中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的執(zhí)行情況。
4、加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)與管理
5、增強(qiáng)全臺(tái)
人員的節(jié)目技術(shù)質(zhì)量意識(shí)
節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高不僅是技術(shù)部門(mén)的事,也與節(jié)目部門(mén)有關(guān),采編播人員也必須樹(shù)立技術(shù)質(zhì)量意識(shí),自覺(jué)執(zhí)行正確的工藝流程。要建立和健全技術(shù)審查和監(jiān)督機(jī)制,在節(jié)目制作階段就嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
播出發(fā)射方面
播出機(jī)房是電視播出系統(tǒng)的核心,是電視信號(hào)的最后出口。作為電視系統(tǒng)的最后環(huán)節(jié),它不僅關(guān)系到電視臺(tái)的整體形象,還直接影響到千家萬(wàn)戶收看電視的效果。因此,做好技術(shù)保障,提高播出發(fā)射質(zhì)量尤為重要。
對(duì)播出部門(mén)而言會(huì)有許多影響播出安全的因素,如節(jié)目臨時(shí)調(diào)整、設(shè)備的故障、現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)的未知因素等等,這都是必然會(huì)遇到的。所以,保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)人為責(zé)任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求,從以下四個(gè)方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理設(shè)置
播出流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的合理設(shè)置是保證安全、優(yōu)質(zhì)播出前提??茖W(xué)設(shè)置節(jié)目磁帶的走向、播控人員的交接等環(huán)節(jié),就能保證播出工作有條不紊地進(jìn)行。
2、播出崗位的合理分工
針對(duì)不同時(shí)期播出任務(wù)的變化,播出部門(mén)應(yīng)合理地設(shè)置各個(gè)崗位,明確崗位職責(zé),根據(jù)工作人員的學(xué)歷、工作能力科學(xué)地進(jìn)行人員搭配。
3、規(guī)章制度的健全
整個(gè)播出流程的各個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)建立各種操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。都要有一系列嚴(yán)格規(guī)范的制度來(lái)加以約束。這些嚴(yán)格規(guī)范的制度歸納起來(lái)可以分為五大類(lèi):一是,要有一套正規(guī)的播出工作制度;二是,要有一套嚴(yán)格的機(jī)房規(guī)章制度;三是,要有一套周密的系統(tǒng)應(yīng)急措施;四是,要有一套完備的搶修應(yīng)急器材;五是,要有一套合理的獎(jiǎng)懲考核辦法。
4、播控人員的培訓(xùn)與管理
播出值班人員應(yīng)積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備的技術(shù)資料、設(shè)備配置和系統(tǒng)連接。播出發(fā)射是節(jié)目的最后防線,任何的差錯(cuò)都有可能造成政治上的不良影響,嚴(yán)重的甚至造成某種動(dòng)蕩。因此,播出值班人員要有高度的工作責(zé)任心和榮譽(yù)感,要牢固樹(shù)立喉舌意識(shí)、大局意識(shí)、把關(guān)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要有“無(wú)過(guò)即功,功不補(bǔ)過(guò)”的認(rèn)識(shí),安全播出意識(shí)要常抓不懈。
另外,我們也應(yīng)該在確保安全播出的前提下,應(yīng)適時(shí)引進(jìn)數(shù)字硬盤(pán)播出系統(tǒng),對(duì)播出系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化改造;還應(yīng)該加快新聞非編網(wǎng)的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)素材資源的共享,實(shí)現(xiàn)制播一體化。還要加快電視臺(tái)網(wǎng)站的建立,開(kāi)展視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù),這樣不僅增加節(jié)目的傳播途徑,擴(kuò)大覆蓋范圍,從根本上改變節(jié)目傳播受地域限制的狀況,而且還又多了一個(gè)廣告創(chuàng)收渠道。
以上就是我這次參加競(jìng)聘要闡述的主要內(nèi)容,如果我能競(jìng)聘上崗,我將積極配合技術(shù)播出部主任認(rèn)真抓好技術(shù)播出部的工作,與全體技術(shù)人員一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,為****廣電事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子,是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘福利園區(qū)副主任職務(wù)演講。首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次難得的機(jī)會(huì)。我個(gè)性溫和,但充滿激情;我做事穩(wěn)重,但不善張揚(yáng);我為人正直,但不固執(zhí)。
我叫xxx,今年28歲。中共黨員。20xx年6月參加工作。“十年磨一劍”,基層計(jì)生站;工作九年半,情系民生愿;計(jì)生工作難,正好多磨練。我常常捫心自問(wèn):我還該不該有自己的夢(mèng)想?我還有沒(méi)有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想在哪里?我深思過(guò),惆悵過(guò),彷徨過(guò)。憑心而論。我的工作經(jīng)歷大部分時(shí)間在基層,我的人生可謂平凡而普通。參加工作近十年,我一直默默無(wú)聞地奔忙在基層計(jì)生工作上,這次競(jìng)聘xx縣社會(huì)福利園區(qū)副主任職務(wù)又給了我一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,但是我會(huì)把握好自己的現(xiàn)在和未。為此,我在這里展示自我,并非標(biāo)榜自我,目的是為了讓在座的各位認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、認(rèn)可我、支持我。我希望靠自己的實(shí)力而不是運(yùn)氣贏得這次的成功應(yīng)聘。
1、我具有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),出生在農(nóng)村,工作在基層,了解農(nóng)村,了解基層,了解農(nóng)民,工作得心應(yīng)手。
2、有較強(qiáng)的工作能力,日常生活和工作中,重做人、重素質(zhì)、重修養(yǎng),奉信:“清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)”的原則。能夠踏實(shí)干事、誠(chéng)實(shí)待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷與幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大的提高。
3、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè),能干一行愛(ài)一行,一心一意把工作做好。
4、我熱心好學(xué),有一定的組織協(xié)調(diào)能力和字組織能力。我喜歡讀書(shū)看報(bào),在平時(shí)的工作中,也寫(xiě)一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料等。
5、我是女性,這在大多數(shù)人認(rèn)為是我的劣勢(shì),我恰恰覺(jué)得這正是我擔(dān)當(dāng)社會(huì)福利工作的最強(qiáng)優(yōu)勢(shì),我真誠(chéng)、隨和、寬容、樂(lè)觀、善良、心細(xì),同時(shí)還有一定的年齡優(yōu)勢(shì)和敬業(yè)精神。
假若我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱使命,更加努力地工作。xx縣要成為老百姓最幸福的地方,首先,社會(huì)福利園區(qū)要成為老百姓最最幸福的樂(lè)園。
我深知:社會(huì)福利園區(qū)工作是一項(xiàng)需要支持和奉獻(xiàn)的社會(huì)公益事業(yè),這里有一群需要陽(yáng)光和愛(ài)心的群體,這里有收養(yǎng)的“三無(wú)”老人和孤殘兒童,須實(shí)行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針,保障弱勢(shì)群體的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這里需要把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)每個(gè)人的心田,更需要真心、誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)之心。
假若有幸競(jìng)聘成功,我將協(xié)助主任以創(chuàng)建“五個(gè)好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作作風(fēng)好、管理機(jī)制好、服務(wù)業(yè)績(jī)好)和爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)作為總體目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)園區(qū)職工積極性,努力克服一切困難,為養(yǎng)老福利事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),為我縣社會(huì)福利園區(qū)工作增光添彩。
1、全力以赴協(xié)助主任做好園區(qū)主要工作,出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)與日常工作。擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中,堅(jiān)持多請(qǐng)示多匯報(bào),工作到位不越位。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng);精通業(yè)務(wù),不斷“充電”;盡快完成角色轉(zhuǎn)換,勝任本職工作。
3、努力工作,不計(jì)得失。工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,吃苦耐勞。
4、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圍繞園區(qū)工作目標(biāo),研究新情況,解決新問(wèn)題。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮上下溝通,左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
5、發(fā)揮集體智慧和力量,充分調(diào)動(dòng)全體人員的熱情和積極性,多關(guān)心幫助,少指手畫(huà)腳;多埋頭苦干,少弄虛蠻干。
今天,我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高自己的目的參加競(jìng)聘的。如果競(jìng)聘成功,我會(huì)努力;若競(jìng)聘不成功,我會(huì)更加努力。人生不言敗,每走一步,包括這次競(jìng)聘,都屬于成功。我將以這次鍛煉作為新的起點(diǎn):對(duì)人生,多一份體驗(yàn);對(duì)他人,多一份擔(dān)待;對(duì)工作,多一份努力;對(duì)領(lǐng)導(dǎo),多一份尊敬;對(duì)同志,多一份理解;對(duì)百姓,多一份微笑;對(duì)生活,多一份熱愛(ài);對(duì)家庭,多一份責(zé)任;對(duì)社會(huì),多一份奉獻(xiàn)!我相信,只要我努力,我就一定會(huì)做到。
謝謝大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十六
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我主要競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說(shuō)起。
本人于xxx年7月畢業(yè)xxx師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。xxx年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,xxx年被選聘為教導(dǎo)主任,同時(shí)兼任教科室主任。20xx年7月參加調(diào)城考試,被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來(lái),一直都抱著一種積極的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的'是社會(huì)自學(xué)考試,并于xxx年6月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專(zhuān)科畢業(yè),xxx年12月獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級(jí)及省級(jí)以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過(guò)的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《xxx教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)常“鍛煉”,在電腦維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對(duì)照本次學(xué)校中層干部競(jìng)選方案,本人覺(jué)得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請(qǐng)。謝謝大家。
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十七
我平時(shí)生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點(diǎn)都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團(tuán)總支書(shū)記的時(shí)候,就在社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,爭(zhēng)取成立了吳天祥小組,為社里事業(yè)盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。在編輯部,盡管我來(lái)社里的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但是,我尊重每一個(gè)比我后來(lái)的同志,在工作上服從領(lǐng)導(dǎo),服從管理,不抬扛,不拆臺(tái)。能夠較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系。
在社里工作幾年來(lái),無(wú)論是編輯工作,還是團(tuán)的工作,我均能做到兢兢業(yè)業(yè),問(wèn)心無(wú)愧。無(wú)論在是工作八小時(shí)內(nèi),還是在工作八小時(shí)外,我都是堂堂正正,具有較好的口碑。
如果這次我能通過(guò)競(jìng)聘成為編輯部副主任,我將做到以下幾點(diǎn)。
一、在思想上具有配角意識(shí):作為編輯部副主任,在思想上必須具有配角意識(shí),編輯部主任是一個(gè)部門(mén)編輯工作的主要領(lǐng)導(dǎo),處于主導(dǎo)地位,而副主任是正職的助手,因此,作為副主任必須自覺(jué)服從正職的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把配合、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、穩(wěn)定、和諧的上下級(jí)關(guān)系。
二、在行動(dòng)上要盡職盡責(zé):我認(rèn)為,作為一個(gè)編輯部副主任,應(yīng)該要有較強(qiáng)的悟性、靈性,在工作中要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)編輯部主任的想法,使各項(xiàng)工作不偏離中心和方向,在思想上、行動(dòng)上與編輯部主任保持一致,保持了一致,工作就會(huì)出成績(jī)。就象打仗一樣,下級(jí)一定要按照上級(jí)的作戰(zhàn)意圖、方案,部署兵力、火力,明確作戰(zhàn)的主攻方向,作戰(zhàn)目標(biāo),協(xié)同作戰(zhàn)等方案,這樣才能取得戰(zhàn)斗的勝利。
主意,提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見(jiàn)解,要經(jīng)常分析思考問(wèn)題,全面了解情況,為正職的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見(jiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,我是以平常之心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的,參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,重在過(guò)程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,敬請(qǐng)各位放心地給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和期望化作工作的無(wú)窮動(dòng)力,激勵(lì)我拼搏奮斗。如果這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗,無(wú)論什么原因,我都不會(huì)后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往,安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)本領(lǐng),做貢獻(xiàn),立足崗位成才。
希望大家能投我一票,謝謝。
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先,感謝學(xué)校給予的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長(zhǎng)鍛煉搭建的平臺(tái)。
競(jìng)聘上崗已經(jīng)成為新形勢(shì)下一種必然的趨勢(shì),作為一名年輕教師,我本著促進(jìn)自己成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動(dòng),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位,明確職責(zé)。
作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說(shuō)來(lái)很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來(lái),主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn),用謝校長(zhǎng)的話說(shuō)就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對(duì)教學(xué)改革的新形勢(shì),只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來(lái)。
二、管理至上,理念先行。
一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實(shí)際,我個(gè)人覺(jué)的,要樹(shù)立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識(shí)管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動(dòng)組織,再到評(píng)價(jià)體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀,我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識(shí)管理就是對(duì)存在于組織中的知識(shí)與技能進(jìn)行有效地捕捉,以使這些知識(shí)和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過(guò)程。知識(shí)管理注重學(xué)校的知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)文化的建設(shè),強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長(zhǎng),從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)管理就是要形成“創(chuàng)新―――――共享――――――共同發(fā)展”的有序過(guò)程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們?cè)诠蚕淼那疤嵯吕^續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實(shí)更是一種教學(xué)理念,我們中國(guó)的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問(wèn)、質(zhì)疑辯論??v觀國(guó)際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國(guó)古代教育,無(wú)一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式,孔子的精神對(duì)話也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來(lái)。
基于以上的理念,對(duì)于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平??梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)展說(shuō)課、研討活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開(kāi)展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開(kāi)展教改探索。我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評(píng)課、研討的課例研究,因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺(tái)。面對(duì)教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近來(lái)珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個(gè)人課題的參與度,爭(zhēng)取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的成績(jī)監(jiān)控和反思工作,加大測(cè)試的橫向、縱向比較,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。我們的課堂評(píng)價(jià)表可以進(jìn)行改革,改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動(dòng)的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們?cè)撟非蟾行?、更?shí)在對(duì)我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實(shí)況的評(píng)價(jià)表。
5、開(kāi)發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開(kāi)發(fā)校本課程,積極編寫(xiě)開(kāi)發(fā)好天正智慧園,利用中午聽(tīng)讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽(tīng)讀活動(dòng),搜集各年級(jí)數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫(huà)出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實(shí)過(guò)硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開(kāi)展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說(shuō)課、評(píng)課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺(tái)。結(jié)合我們博客,以及me博客的強(qiáng)大資源,實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果,進(jìn)一步宣傳天正。
我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競(jìng)聘成功的話一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
小學(xué)教導(dǎo)主任副主任競(jìng)聘演講稿篇十九
大家好!我競(jìng)聘的職位是****電視臺(tái)技術(shù)播出部副主任。
首先作一下自我介紹
我叫******,**年出生。****年畢業(yè)于****大學(xué)******系,本科學(xué)歷。畢業(yè)后就分配到****電視臺(tái)。先后在播出發(fā)射部和技術(shù)播出部工作。20xx年被聘為廣播電視工程師。
有線和無(wú)線合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要從事的是演播室燈光技術(shù)。任職以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。除了完成日常節(jié)目主持人的布光外,還參與各演播室燈光設(shè)備的維護(hù)和維修,參與大型晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試;熟練掌握了演播室編輯設(shè)備、轉(zhuǎn)播車(chē)視頻系統(tǒng)的操作使用,多次參與各類(lèi)節(jié)目的直、錄播工作。
參加工作以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我在政治思想和業(yè)務(wù)水平方面都有很大的提高,這次參加競(jìng)聘是對(duì)我以往工作的一次系統(tǒng)總結(jié)與回顧,也是對(duì)我今后工作的促進(jìn)與鞭策。我有信心也有信心面對(duì)這次挑戰(zhàn)。我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì):
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)。本人是中共黨員。自覺(jué)遵守臺(tái)里的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被評(píng)為先進(jìn)工作者。
另外,我在大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電視技術(shù)專(zhuān)業(yè),對(duì)電視原理、電視信號(hào)的傳送、發(fā)射都有較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò),這為我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后我就到播出發(fā)射部工作,工作期間,除了參與日常播出值班外,還參與了播出發(fā)射設(shè)備的維護(hù)、維修,參與了楊子山差轉(zhuǎn)臺(tái)的建設(shè)。我熟悉播出部門(mén)的工作情況,熟悉播出發(fā)射業(yè)務(wù)。98年我被調(diào)整到技術(shù)播出部,在工作期間,先后從事新聞串片和演播室燈光技術(shù)等工作,除了參與日常節(jié)目的制作外,還參與各演播室視、音頻和燈光設(shè)備的日常維護(hù)。合并后,我的崗位是燈光技術(shù),主要負(fù)責(zé)日常欄目主持人的布光以及晚會(huì)的燈光設(shè)計(jì)、調(diào)試和演播室燈光設(shè)備的維護(hù)與維修。
我參加過(guò)“電視制作與燈光技術(shù)”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電視制作專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各類(lèi)電視節(jié)目的布光原理以及演播室燈光技術(shù)。本人主創(chuàng)的作品《********》主持人頭像榮獲中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)第四屆電視燈光專(zhuān)業(yè)評(píng)獎(jiǎng)新聞?lì)惗泉?jiǎng)。
綜上所述,本人對(duì)節(jié)目制作、設(shè)備維護(hù)和播控技術(shù)都比較熟悉,了解技術(shù)部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律,深知做好技術(shù)服務(wù)、技術(shù)支持、技術(shù)保障對(duì)電視節(jié)目的優(yōu)質(zhì)安全制作與播出的重要性。
其次,是我對(duì)職位的理解
技術(shù)播出部在電視臺(tái)內(nèi)主要是配合節(jié)目部門(mén),提供設(shè)備、器材,具體進(jìn)行節(jié)目制作和負(fù)責(zé)電視節(jié)目信號(hào)的播出與發(fā)射。作為技術(shù)播出部副主任,主要是配合技術(shù)播出部主任,參與對(duì)機(jī)器設(shè)備、演播室和工作人員的管理,協(xié)調(diào)節(jié)目部門(mén)與技術(shù)部門(mén)以及技術(shù)部門(mén)各工種間的工作,確保電視節(jié)目?jī)?yōu)質(zhì)安全的制作與播出。
我將在節(jié)目制作和播出發(fā)射兩方面從技術(shù)支持、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)保障和技術(shù)管理上配合技術(shù)播出部主任開(kāi)展工作。
合并以后,我臺(tái)的技術(shù)制作水平有了很大的提高,能更好地為節(jié)目部門(mén)提供技術(shù)支持和技術(shù)服務(wù)。但是,在節(jié)目制作和播出中,技術(shù)質(zhì)量還不夠穩(wěn)定,各類(lèi)事故時(shí)有發(fā)生。因此,要進(jìn)一步提高技術(shù)支持能力和技術(shù)服務(wù)水平,必須先從提高電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量入手。工作中我將從以下五個(gè)方面著手做好電視節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高:
在添置設(shè)備時(shí),既要考慮到節(jié)目制作能力的提高,還要考慮到提高硬件的檔次,以滿足節(jié)目技術(shù)質(zhì)量不斷提高的需要。要有計(jì)劃、分階段地引進(jìn)數(shù)字系統(tǒng)和設(shè)備,先從新聞、專(zhuān)題節(jié)目的采編數(shù)字化入手,逐步實(shí)現(xiàn)我臺(tái)設(shè)備由模擬向數(shù)字化的過(guò)渡。對(duì)影響播出質(zhì)量的設(shè)備,堅(jiān)決引進(jìn)質(zhì)量好、工作穩(wěn)定的。
為確保正常節(jié)目的制作,設(shè)備的完好和系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。因此,全臺(tái)的設(shè)備應(yīng)統(tǒng)一維護(hù)、集中維修并統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試,以利于設(shè)備的完好和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
加強(qiáng)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的監(jiān)督和實(shí)施。技術(shù)部門(mén)除了按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范為節(jié)目部門(mén)提供服務(wù)外,還必須監(jiān)督節(jié)目部門(mén)在節(jié)目制作過(guò)程中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的執(zhí)行情況。
隨著電視技術(shù)的進(jìn)步,設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)已接近完美。技術(shù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設(shè)備的完好情況。這就要求加強(qiáng)對(duì)節(jié)目制作人員和技術(shù)人員的培訓(xùn),積極開(kāi)展技術(shù)交流。
節(jié)目技術(shù)質(zhì)量的提高不僅是技術(shù)部門(mén)的事,也與節(jié)目部門(mén)有關(guān),采編播人員也必須樹(shù)立技術(shù)質(zhì)量意識(shí),自覺(jué)執(zhí)行正確的工藝流程。要建立和健全技術(shù)審查和監(jiān)督機(jī)制,在節(jié)目制作階段就嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
播出機(jī)房是電視播出系統(tǒng)的核心,是電視信號(hào)的最后出口。作為電視系統(tǒng)的最后環(huán)節(jié),它不僅關(guān)系到電視臺(tái)的整體形象,還直接影響到千家萬(wàn)戶收看電視的效果。因此,做好技術(shù)保障,提高播出發(fā)射質(zhì)量尤為重要。
對(duì)播出部門(mén)而言會(huì)有許多影響播出安全的因素,如節(jié)目臨時(shí)調(diào)整、設(shè)備的故障、現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)的未知因素等等,這都是必然會(huì)遇到的。所以,保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),無(wú)人為責(zé)任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求,從以下四個(gè)方面做好安全播出工作。
播出流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的合理設(shè)置是保證安全、優(yōu)質(zhì)播出前提。科學(xué)設(shè)置節(jié)目磁帶的走向、播控人員的交接等環(huán)節(jié),就能保證播出工作有條不紊地進(jìn)行。
針對(duì)不同時(shí)期播出任務(wù)的變化,播出部門(mén)應(yīng)合理地設(shè)置各個(gè)崗位,明確崗位職責(zé),根據(jù)工作人員的學(xué)歷、工作能力科學(xué)地進(jìn)行人員搭配。
整個(gè)播出流程的.各個(gè)環(huán)節(jié)中都應(yīng)建立各種操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。都要有一系列嚴(yán)格規(guī)范的制度來(lái)加以約束。這些嚴(yán)格規(guī)范的制度歸納起來(lái)可以分為五大類(lèi):一是,要有一套正規(guī)的播出工作制度;二是,要有一套嚴(yán)格的機(jī)房規(guī)章制度;三是,要有一套周密的系統(tǒng)應(yīng)急措施;四是,要有一套完備的搶修應(yīng)急器材;五是,要有一套合理的獎(jiǎng)懲考核辦法。
播出值班人員應(yīng)積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備的技術(shù)資料、設(shè)備配置和系統(tǒng)連接。播出發(fā)射是節(jié)目的最后防線,任何的差錯(cuò)都有可能造成政治上的不良影響,嚴(yán)重的甚至造成某種動(dòng)蕩。因此,播出值班人員要有高度的工作責(zé)任心和榮譽(yù)感,要牢固樹(shù)立喉舌意識(shí)、大局意識(shí)、把關(guān)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要有“無(wú)過(guò)即功,功不補(bǔ)過(guò)”的認(rèn)識(shí),安全播出意識(shí)要常抓不懈。
另外,我們也應(yīng)該在確保安全播出的前提下,應(yīng)適時(shí)引進(jìn)數(shù)字硬盤(pán)播出系統(tǒng),對(duì)播出系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化改造;還應(yīng)該加快新聞非編網(wǎng)的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)素材資源的共享,實(shí)現(xiàn)制播一體化。還要加快電視臺(tái)網(wǎng)站的建立,開(kāi)展視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù),這樣不僅增加節(jié)目的傳播途徑,擴(kuò)大覆蓋范圍,從根本上改變節(jié)目傳播受地域限制的狀況,而且還又多了一個(gè)廣告創(chuàng)收渠道。
以上就是我這次參加競(jìng)聘要闡述的主要內(nèi)容,如果我能競(jìng)聘上崗,我將積極配合技術(shù)播出部主任認(rèn)真抓好技術(shù)播出部的工作,與全體技術(shù)人員一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,為****廣電事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!
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