在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。方案的完美需要有合理的時間規(guī)劃和資源管理，我們應(yīng)該如何做到這一點？通過學(xué)習和借鑒他人的成功經(jīng)驗，我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。
紅五月合唱比賽策劃方案篇一
【活動背景】：92年前——5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上的精神，推進大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生全面發(fā)展！
【主辦單位】：共青團遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會。
【活動時間】：五月份。
【活動地點】：體育館。
【活動范圍】：遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院0屆學(xué)生。
前期準備策劃。
一、宣傳。
（1）宣傳方式：
印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
宣傳對象：本學(xué)院0屆學(xué)生為主。
二、報名。
1、報名方式：院團委下發(fā)各系團委。
2、報名條件：
（1）包括我院五大組織(院團委，院學(xué)生會，大學(xué)生藝術(shù)團，遼美之聲，自管會)。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。
（3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
一、開場舞。
二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、比賽形式：
主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2.每三次節(jié)目評委點評一次。
3.院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布。
4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)。
6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
四、評分標準：（0分）。
1、精神面貌分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:a、準確2分:音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)谋砬?，動作自然、適宜。d、整體效果分:具有韻律感、風格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽常。
2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。
3.同院團委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。
5.與學(xué)院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6.提前購買獲獎證書，在比賽結(jié)果公布后當場填寫，但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章，以顯示正式性。
后期工作。
整理場地比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地，做好場地、設(shè)施的交接工作。
2.公布獲獎名單比賽結(jié)束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎?wù)弑硎咀ＹR，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大我學(xué)院的影響。
3.活動總結(jié)在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
對突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應(yīng)變。
團委文體部。
xx/3/8。
【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯遼美學(xué)生風貌。
紅五月合唱比賽策劃方案篇二
103年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上的精神，推進大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生全面發(fā)展！
弘揚五四愛國精神，彰顯xx學(xué)生風貌。
共青團xxxx職業(yè)學(xué)院委員會
五月份
體育館
xxxx職業(yè)學(xué)院20xx屆學(xué)生
前期準備策劃
1.出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應(yīng)變。
紅五月合唱比賽策劃方案篇三
92年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上的精神，推進大學(xué)生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生全面發(fā)展！
弘揚五四愛國精神，彰顯xx學(xué)生風貌。
共青團xxxx職業(yè)學(xué)院委員會
五月份
體育館
xxxx職業(yè)學(xué)院xx屆學(xué)生
宣傳方式：（1）印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學(xué)們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
宣傳對象：本學(xué)院10屆學(xué)生為主
1、報名方式：院團委下發(fā)各系團委
2、報名條件：（1）（待定）包括我院五大組織（院團委，院學(xué)生會，大學(xué)生藝術(shù)團，遼美之聲，自管會）。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。
（3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
1.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2.每三次節(jié)目評委點評一次。
3.院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。（比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書）
6、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分：a、準確2分：音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分：吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分：能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)谋砬?，動作自然、適宜。d、整體效果1分：具有韻律感、風格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色1分：有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）
1.提前預(yù)約嘉賓評委、預(yù)訂賽場。
2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。
3.同院團委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份
5.與學(xué)院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6.提前購買獲獎證書，在比賽結(jié)果公布后當場填寫，但請求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章，以顯示正式性。
1.整理場地比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地，做好場地、設(shè)施的交接工作。
2.公布獲獎名單比賽結(jié)束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎?wù)弑硎咀ＹR，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大我學(xué)院的`影響。
3.活動總結(jié)在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應(yīng)變。
xxxx職業(yè)學(xué)院“五月鮮花合唱節(jié)”活動報名表
參賽隊伍名稱及人數(shù)
負責人姓名及聯(lián)系方式
必唱曲目
歌唱祖國
選唱曲目
演唱時間
指揮人員
備注
共青團xxxx職業(yè)學(xué)院委員會
紅五月合唱比賽策劃方案篇四
二：活動背景。
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展。
三：活動目的及意義。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習生活，同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月xx日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：
地點：多功能大廳。
參與對象：以級新生和級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
六：組織結(jié)構(gòu)：
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院。
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紅五月合唱比賽策劃方案篇五
一、活動目的：
為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。根據(jù)校委會安排，特面向全校學(xué)生舉辦院紅歌小合唱比賽。
小合唱是曲藝范圍中的一種表演形式，它既有舞臺表演（動作）的技巧，又有唱腔設(shè)計的運作，它以帶有表演動作的說唱來敘述故事，塑造人物，表達思想感情，反映社會生活，一般以敘述為主代言為輔，具有一人多角、多人多角的.演唱特點。它與民間音樂及各地方言有著密切的關(guān)系。為此舉辦了這次小合唱比賽來豐富大家的業(yè)余生活，提高大家學(xué)習的積極性。
二、活動時間：4月20日下午兩點。
三、活動地點：學(xué)校餐廳。
四、活動對象：全體學(xué)生。
五、評分標準：
本次比賽采取以班級為單位的比賽方式。將評出班級小合唱比賽一等獎、二等獎、三等獎各一名。
本次比賽滿分100分。自選歌曲三首，共60分。隊列隊形15分，儀表、氣質(zhì)15分，服裝4分，進出場6分。
歌曲要求：
a.歌曲完整；能很好的把握音準概念，不跑調(diào)；15分；
b.節(jié)奏把握到位，不拖拍、不搶拍10分；
c.歌聲嘹亮，有力10分；
e.音色整齊統(tǒng)一10分；
f.精神狀態(tài)飽滿10分；
g.朗誦有激情，聲音洪亮，符合歌曲內(nèi)涵5分。
歌曲內(nèi)容：
反映青少年健康成長，思想健康、積極向上、時代感強、活潑有朝氣。
六、備注、說明：
評委：楊仙仙、李娜、成張珍、吳劉明、吉巧英。
評委須公正嚴明，嚴格掌握評判標準，在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手成績，并及時交回審核組。
紅五月合唱比賽策劃方案篇六
二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點?展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間：4月底。
四、活動地點：文峰學(xué)校報告廳。
五、參賽對象：六、七、八年級。
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌。
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、評比方法。
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔任評委。
2.本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)。
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)。
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。(1分)。
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)。
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求。
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;。
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;。
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。
4.比賽順序抽簽決定;。
5.為確?；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
紅五月合唱比賽策劃方案篇七
一、活動主題：
唱響青春。
二、活動目的：
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學(xué)生風采，弘揚校園文化。校團委學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)大學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作意識，展示當代大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風貌。
三、活動宣傳：
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
四、活動形式和參賽人員組成：
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）。
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
五、比賽要求：
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進行組隊。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
六、比賽時間：5月29號。
七、比賽地點：圖書館報告廳。
八、獎項設(shè)置：
九、集體獎：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
團體文明獎1名。
團體獎獎品均為錦旗。
十、專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名。
獎品：榮譽證書和u盤。
學(xué)工處。
校學(xué)生會辦公室。
二〇xx年5月29日。
紅五月合唱比賽策劃方案篇八
一、。
1、主辦單位：xxx中學(xué)。
2、組織單位：xx中學(xué)團委、學(xué)生會。
3、晚會策劃：學(xué)生會文藝部。
4、舞臺設(shè)計：學(xué)生會宣傳部。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學(xué)生愛國思想，積極響應(yīng)國家號召，提高學(xué)生的團結(jié)精神，經(jīng)團委、學(xué)生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學(xué)各班（高三除外）。
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、比賽時間：xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）。
3、舉辦地點：新洲中學(xué)舞臺。
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題。
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
主持人：韋必燕蘇安聰。
評委：容應(yīng)謝冬梅蒙雪麗莫家靜甘雁萍陳春梅蒙雪基。
晚會設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。
“五.四”合唱晚會議程。
1、主持人進場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結(jié)晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會評分標準。
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
紅五月合唱比賽策劃方案篇九
為了學(xué)習貫徹__大精神紀念“一二·九”學(xué)生愛國運動75周年，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解歷史、銘記歷史，學(xué)習領(lǐng)悟__大的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習貫徹__大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】。
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】。
媒體學(xué)院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
媒體與傳播學(xué)院10級各班。
媒體與傳播學(xué)院09級代表。
【比賽籌備日程安排】。
前期宣傳：10月27日左右。
道具準備：截至比賽前一周。
節(jié)目彩排：11月12日晚八點北504。
會場布置：11月19日中午12點到下午5點。
(注：各項工作宜在活動前一周完成)。
比賽指導(dǎo)老師：蓋祥震廖敏倩。
比賽負責人：莊蟬豪謝婷張曉濤。
節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣阮慧聰。
后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬。
【具體組織安排】。
1、會場布置：
負責人：謝婷。
由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責人：鄭智承。
主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責人：張曉濤。
先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責人：顧塬。
由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責人：各班文娛委員。
由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
紅五月合唱比賽策劃方案篇十
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于合唱比賽活動。
的文章吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務(wù)協(xié)會。
(六)活動對象：全院學(xué)生。
三、策劃意義。
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學(xué)習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
四、活動流程。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。
2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設(shè)置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設(shè)系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎?wù)摺?/p>
八、參賽名額。
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華。
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)。
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求。
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容。
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設(shè)置。
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會。
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部。
顧問組：傅燕貞。
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團。
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部。
負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站。
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師。
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀檢部。
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團。
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處。
負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部。
負責比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部。
為了推進素質(zhì)教育的精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節(jié)”活動中，展示同學(xué)們的風采和活力。
一、活動主題：迎六一唱響紅五月。
二、活動時間：**年5月11日下午1：00。
三、活動地點：體育館內(nèi)。
四、活動對象：一至六年級全體學(xué)生(要求各班全員參加，個別特殊情況除外)。
五、活動目的和意義：
唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設(shè)先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學(xué)校思想政治工作、推進校園文化建設(shè)、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。
六、活動組織機構(gòu)：
評委成員：李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜。
計分記時組：王旭麗、馬碩晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音響組：高亮。
攝影組：付饒。
六、活動形式及要求：
1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。
2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)。
3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或?qū)W生)，自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領(lǐng)唱加合唱、演唱加表演等)，道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的。
串詞。
連同報名表(附件二)于5月8日下午放學(xué)前送到德育處大隊部。
七、獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
最具人氣獎：1名(班級)最佳指揮獎：3名最佳領(lǐng)唱獎：2名。
八、評分標準：
1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好(2分)。
2.出入場井然有序、隊形美觀(2分)。
3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(2分)。
4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一(2分)。
5.藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(2分)。
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
紅五月合唱比賽策劃方案篇十一
以“兩學(xué)一做”學(xué)習教育為活動契機，通過開展本次比賽活動，營造學(xué)習教育氛圍，激發(fā)廣大黨員干部的愛國主義熱情和投身鄉(xiāng)村建設(shè)的工作激情，進一步增強比學(xué)趕超的意識，提高黨員責任感、使命感。
二、活動步驟。
活動自發(fā)文起，分三個階段，第一階段各支部積極組織發(fā)動參與，每個支部必須落實黨員干部參與到比賽當中;第二階段演唱排練，各村在比賽正式開始前，抽出時間讓參賽人員認真排練，力爭參賽節(jié)目有一定的藝術(shù)水準和藝術(shù)感染力;第三階段“七一”前開始正式比賽。
三、演唱內(nèi)容。
各支部可以從鄉(xiāng)推薦的20首紅歌曲目里挑選任意一首作為比賽曲目，也可以自行選擇其他紅歌曲目作為比賽曲目，但是必須報到鄉(xiāng)里審核。
四、比賽規(guī)定。
2、在大合唱時必須要有伴奏;。
3、大合唱參賽隊員要統(tǒng)一服裝，服裝費用控制在500元/人;。
4、大合唱時不得看歌詞。
五、獎項設(shè)置。
本次比賽設(shè)置合唱團體獎：一等獎1名獎金1000元;二等獎2名獎金800元;三等獎3名獎金600元，鼓勵獎若干名。
六、報名、比賽時間及地點。
各支部與6月5日前將比賽名單紙質(zhì)版由村支部書記簽字蓋章后上報到鄉(xiāng)組織辦公室，電子版也一并上報。比賽時間暫定于20xx年6月15日，活動地點暫定沐塵鄉(xiāng)大會議室，如果需變更會另行通知。
聯(lián)系人：xx。
七、活動要求。
(一)高度重視，認真組織。
各支部要以高度的責任感精心動員組織，將本次活動作為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育和建黨95周年活動的重要內(nèi)容之一。
(二)加強宣傳，踴躍參與。
各支部要利用各自的微信群、qq、手機短信、開大會等形式將活動內(nèi)容和要求宣傳到位，讓每一位黨員了解情況，能夠積極主動的報名參加，力爭本次比賽開展的有聲有色。
(三)全面鋪開，形式多樣。
比賽活動后，各村要根據(jù)自身特色，從實際出發(fā)，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育和建黨95周年活動，形式可以多樣，如寫對聯(lián)、黨建文藝表演、黨建知識問答等活動，爭取在“七一”前都能開展一次活動，同時，活動開展期間做好宣傳、記錄、拍照和存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅五月合唱比賽策劃方案篇十二
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應(yīng)給予高度重視并認真組織實施。一方面，結(jié)合紀念“五四”運動103周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學(xué)生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍。
“紀念五四、我為班歌”
5月4日（周三）。
全校學(xué)生，以班級為單位，全員參與。
活動分為合唱類和其他類兩種。
（一）、合唱類參賽要求：
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學(xué)生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6．各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動103周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）、其他類要求。
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報。
1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類。
1．歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2．合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3．演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4．演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5．演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
7．指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
紅五月合唱比賽策劃方案篇十三
“紅五月”這個名稱表達了一代又一代革命群眾的高漲的政治熱情，永遠銘刻著群眾的艱苦卓絕的斗爭歷史，鼓舞著群眾為更加美好的未來而不懈奮斗，為人類的徹底解放而英勇戰(zhàn)斗。下面是本站小編給大家整理的紅五月合唱比賽。
主持詞。
僅供參考。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:敬愛的老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:以及到場的各位來賓，大家。
合：晚上好!
a：五月的陽光紅似火，五月的春風暖人心。
b：五月的腳步雄赳赳，五月的歌聲催奮進。
c：今天，我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
d：今天，我們用熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：回顧過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。b：讓紅歌伴我們成長，讓革命的火種在我們心中燎原!
c：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
d：讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，合：唱響紅五月!
a：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆“青春唱響紅五月”大合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)。
c：他們是d：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎在場的所有來賓。
a：說起長征，讓我們難忘那烽火歲月。過雪山草地，四渡赤水，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，那一曲曲，那一幕幕，將永遠鐫刻歷史的豐碑，永遠高聳民族的氣節(jié)!
b：下面請欣賞基礎(chǔ)部09商英01班給我們帶來的《過雪山草地》。
c：掌聲有請。
2、《國家》。
a：當紛飛的大雪肆虐南國時，我們用溫暖的愛心融化了堅冰。
b：當舉世震驚的汶川地震掃蕩我們溫馨的家園時，我們用堅韌頑強，筑就了一座座心靈的城池。
a：當更多的困難、更激烈的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時，我們還會毅然的選擇勇往直前，選擇多難興邦的堅強，選擇不畏艱險的前進。
b:這就是我們的國家，
合：永遠堅強，永遠蓬勃的國家!
a：請欣賞機電系09汽修02班給我。
們帶來的歌曲《國家》。
b：掌聲有請。
c：軍人是祖國最忠誠的兒女，
d：軍人是時代最可敬的英雄!
c：昨天，他們曾浴血奮戰(zhàn)，無比英勇，戰(zhàn)功卓著，青史留名。
d：今天，他們又威震天下，扼制戰(zhàn)爭，仁義為民，守護和平。
c：下面請欣賞土木系75水工01班為我們帶來的合唱歌曲《中國軍魂》。
4、《勘探隊員之歌》。
a：有人說，勘探隊員真苦呀，要與高山為伴、密林為友，吃無定食、居無定所，但這些都沒有難倒青年突擊隊員們。
b：掌聲有請。
男：下面請欣賞由應(yīng)化系09工分01班給我們帶來的《軍港之夜》。掌聲有請。
6、《大中國》。
c：滔滔的黃河長江是中華不屈的精神。
d：雄偉的長城泰山是中華五千年的根。
c：我們的熱血像燃燒的太陽。
d：鐮刀鐵錘閃耀時代的光芒。
c：下面請欣賞09物流01班給我們帶來的《大中國》。
d：掌聲有請。
c：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在清新的校園都是我心中最美的樂園。
d：我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有愛在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
c：下面請欣賞國土系給我們帶來的《我相信》。
d：掌聲有請。
8、《茉莉花》。
a：一首茉莉花唱響了祖國的大將南北，讓人耳熟能祥。不經(jīng)讓人感嘆茉莉花民族的花。
b:是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到世界的各個角落。今晚，就讓我們再來感受茉莉花的魅力。
a:下面讓我們掌聲有請基礎(chǔ)部給我們帶來的《茉莉花》。
c：日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，身上的紅旗迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛。
d：我們的人民子弟兵在國家最需要的時候，他們絕對刻不容緩，竭盡全力奉獻自己，這就是優(yōu)秀的士兵。
c：下面請欣賞機電系給我們帶來的《打靶歸來》d：掌聲有請。
10、《歌唱祖國》。
a:當國歌奏響時，我們心潮澎湃;當五星經(jīng)旗升起時，我們思緒萬千;。
b：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院?，讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱我們偉大的祖國吧?/p>
a：下面請欣賞由應(yīng)化系給我們帶來的《歌唱祖國》b：掌聲有請!
a：今天，就讓我們踩著那雄健有力的節(jié)拍，再一次感受那澎湃激昂的《保衛(wèi)黃河》吧!
b：接下來請欣賞土木系為我們帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》a：掌聲有請!
c:我們的歌聲格外優(yōu)揚，我們的心情多么舒暢。
d:我們一路豪情滿懷，正沿著一條和諧寬闊的康莊大道走向一個更加美好的未來。
c:我們走在大路上，歌聲嘹亮，斗志昂揚!
d:我們走在大路上，步履堅定，信心滿懷!
c:下面請欣賞文管系給我們帶來的《我們走在大路上》d:掌聲有請。
a：爺爺說先有紅土香，才有祖祖輩輩的五谷雜糧，
b：奶奶說先有紅土香，才有唱不完的山歌震天響。
a：優(yōu)美旋律，讓我們難以忘懷，在這激情五月讓我們一起回味，一起重溫那段紅土深情。
b：下面就有請設(shè)計工程系為我們帶來的歌曲《紅土香》，
a：掌聲有請!
14、《生死不離》。
c:20xx年的汶川地震相信在我們中華兒女的心里，留下了永遠的烙印。在如此大的災(zāi)難面前，我們中國人民用眾志誠城，同心協(xié)力凝聚起無疆的大愛，戰(zhàn)勝了困難。
d：無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡，生命是主題，無論你在哪里，手拉著手，生死不離，讓我們再次感受我們中華民族不離不棄團結(jié)一致的精神。
c：下面請欣賞飛揚聲樂團給我們帶來的《生死不離》。
d：掌聲有請。
a：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，
b：世界上最動人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天，
a：世界上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國真摯的愛戀。
b：祖國啊，我們的母親!
a：祝愿您永遠繁榮、昌盛、文明、富強!
b：下面讓我們掌聲有請學(xué)院合唱隊給我們帶來《祝福祖國》。
結(jié)束語。
b：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
d：讓我們用紅色的革命精神，五月的勇氣和意志以及青春的熱情去擔負我們的歷史使命。
a：告別今天，我們將站在新的起點女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
男：感謝所有的比賽班級和學(xué)院全體老師為我們帶來的精彩表演。
女：也感謝在場的評委和所有的觀眾c：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院"紅五月”合唱大賽到此結(jié)束!
d：再次感謝各位朋友們的光臨!我們下次再見!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、
男：各位老師!
女：親愛的同學(xué)們!合：大家下午好!
女：踏著歲月的鼓點，我們走向五月。
男：和著時代的節(jié)拍，我們高歌五月。
女：五月的花季青春似火。
男：五月的回憶歲月如歌。
女：今天，我們共同迎來了“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽!
男：讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。
女：讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。
男：今天參賽的共有6個班集體，我們將從中評出一等獎、二等獎、三等獎各兩名。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
女：下面，我宣布：“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
總領(lǐng)詞。
男：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
女：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨;。
女：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨，
男：是黨，推翻三座大山，人民才嘗到翻身的喜悅;。
女：是黨，領(lǐng)導(dǎo)改革開放，富裕才走進百姓生活;。
男：是黨，倡導(dǎo)西部開發(fā)，戈壁才崛起新城座座;。
女：是啊!沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪.
男：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。
女：讓這首歌在我們校園唱響。
男：讓這首歌在我們心中回蕩。
女：這就是本次比賽的每班必唱的歌曲合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
初二(2)班。
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城;。
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江;。
男：我的祖國，是優(yōu)雅的。
唐詩。
宋詞;。
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草;。
合：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗。
男：偉大的中國，我們?yōu)槟愣湴?。
女：富強的中國，我們?yōu)槟愣院?。
男：下面請欣賞初二(2)班同學(xué)為我們帶來的合唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
男：當列強的鐵蹄踐踏華夏文明，壯麗的山河任人宰割。
女：中華民族危機四伏，長江鳴咽，黃河咆哮。
男：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一名名熱血的青年叢勇而出。
女：他們?nèi)币律偈?，沒有彈藥，這一一的困難都沒有難倒他們。
男：他們邁步雄風起，歌聲震如雷。
女：他們?nèi)巳硕分緩?，個個虎生威。
男：他們的足跡踏遍了每一寸土地。
女：他們的聲音索繞了每一方天空。
男：他們就是英勇的游擊隊。
女：下面請欣賞初一(1)班同學(xué)為我們帶來的合唱《游擊隊之歌》。
初一(2)班。
男：風雨滄桑見證了祖國的榮辱與輝煌。
女：崢嶸坎坷紀錄了祖國奮進的樂章。
男：作為中華的兒女，我深深地愛著我的祖國。
女：涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。
男：我深深地愛著我的祖國。
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
男：無論身在何方，我都牽掛著你，無論千山萬水，我都不依不舍。
男：請欣賞初一(2)班同學(xué)為我們帶來的領(lǐng)唱加齊唱《我的中國心》。
初二(3)班。
男：可歌可泣的中華兒女，用堅實的腳步踏出了一條前無古人的長路，
女：敢作敢為的中華兒女，用勤勞的雙手寫下了一卷驚天動地的史書。
男：有這樣一種氣魄，如蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而傲然，譜寫一路高歌;。
男：與天斗，為國家分憂，生當做鐵人;。
女：與地搏，為民族爭氣，永鑄石油魂。
男：請欣賞初二(3)班為我們帶來大合唱《我為祖國獻石油》。
男：我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，
女：我們都是龍的傳人，我們有著一樣的血脈，
男：我們有著相似的容貌，我們有著共同的家園，
女：那就是《大中國》。
男：請欣賞初一(3)班同學(xué)為我們帶來的合唱《大中國》。
初二(1)班。
男：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫;。
女：團結(jié)一心大合唱，風雨同舟實力強;。
男：歌唱祖國歌唱黨，力量無窮震天揚;。
女：這力量是鐵，這力量是鋼，這力量承載必勝的希望。
男：這力量是鐵，這力量是鋼，這力量激勵我們從勝利走向輝煌。
女：下面請聽由初二(1)班為大家?guī)淼母枨秷F結(jié)就是力量》。
頒獎詞女：現(xiàn)在，“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽的最終成績已經(jīng)計算完成。下面讓我們有請胡校長宣讀比賽成績。
男：請董校長為榮獎班級頒獎;。
結(jié)束詞。
女：歌聲傳送著友誼。
男：歌聲激勵著你我。
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春。
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩。
女：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
男：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。
女：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
男：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
女：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
男：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布，射陽縣盤灣實驗初級中學(xué)“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
女：用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：用熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：回顧過去，銘記歷史。
男：縱觀當下，放眼未來。
男：九十四年后，同樣是一群朝氣蓬勃的青年——我們自己，真真切切地站在這里，懷著對祖國的熱愛和對先輩們的緬懷，即將唱響青春的強音，暢想中國的夢想!
女：就讓那朝氣蓬勃、激情澎湃的歌曲伴隨我們一路成長，
男：就讓先輩留下的革命火種在我們心中燃燒輝煌，
男：讓力量的臂膀，同團結(jié)一致的信念一起鑄成鐵軀鋼墻;。
女：讓共和國神采飛揚，讓我們用燃燒的青春，唱響紅歌，
合：唱響紅五月，唱響青春強音，中國夢想!
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年衡陽市八中“紅五月”系列活動，高一年級“青春強音，中國夢想”主題合唱比賽，正式開始!
女：夕陽西下，紅霞滿天。
男：槍聲已經(jīng)暫歇，硝煙慢慢消散，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
女：此時此刻，微山湖仿佛也在聽我們歌唱。
下面請欣賞由高一年級390班帶來的合唱——《彈起我心愛的土琵琶》。
明天會更好。
女：把昨天的記憶留給風,留給雨;。
男：把今天的奮斗寫在腦海,刻在心里。
女：把明天的偉大宏圖展現(xiàn)在每個人的面前，讓每個人都為你所震撼;。
女：這首歌，我們在戰(zhàn)爭年代中唱過;。
男：這首歌，我們在建設(shè)祖國時唱過。
女：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻;。
男：唱起這首歌，我們前進的步伐更加豪邁;。
女：因為我們不是一盤散沙，我們是“眾人拾柴火焰高”的智慧;。
男：因為我們不是一抔黃土，我們是“眾志成城，無所畏懼”的力量;。
女：請欣賞由388為我們班帶來的合唱《團結(jié)就是力量》。
同一首歌。
女：能夠相聚是緣分，在這里我們走到了一起;。
男：能夠相聚是信念，在這里我們懷揣同樣的夢想。
女：我們一起歡笑，一起奮斗，我們曾經(jīng)的共同努力，化作了今天的成績。
男：我們今天的合作拼搏，將會換來明天的燦爛。
女：讓我們心懷有夢，靜靜聆聽xxx班為我們帶來的《同一首歌》眾人劃槳開大船。
男：這俗話說的好，“單絲不成線，獨木不成林”呀。
女：沒錯。團結(jié)凝聚力量,和諧鑄就偉業(yè),眾人拾柴火焰高,這眾人劃槳才能開大船啊。
女：七十年前，血火熔城，狂沙羈浪;七十年前，山河破碎，民族危亡。
男：伴隨著風吼馬叫，黃河發(fā)出了驚天動地的咆哮。雷霆萬鈞的轟鳴，氣沖霄漢，響遏行云黃河用它那赭黃色的驚濤駭浪，用它那氣貫長虹的肺活量，譜寫了一曲滂然沛然的戰(zhàn)歌，繪制了一幅氣度恢弘的圖畫。
女：重溫經(jīng)曲，憶苦思甜，讓我們用高亢嘹亮的號角激揚無悔的青春，用激情與熱血照亮生命的航程。
男：請欣賞xxx班的經(jīng)典曲目合唱《保衛(wèi)黃河》精忠報國。
男：怒發(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼仰天長嘯壯懷激烈三十功名塵與土。
女：八千里路云和月莫等閑白了少年頭空悲切。
男：華夏上下五千年風流才子千千萬。
女：代代英雄忠肝義膽精忠報國萬古永流傳。
男：請欣賞402班的合唱曲目：精忠報國歌唱祖國。
男：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
女：從南疆的碧波到北國的胡楊，
男：從東海的漁火到雪域的高原，
女：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
男：我們的祖國，無時無刻不在展現(xiàn)她的風采。
女：我們的祖國，無時不刻不在散發(fā)著她的魅力。
男：今天我們歡聚在這紅色的節(jié)日，讓我們共同懷念祖國走過的光輝歲月。
女：讓我們共同抒發(fā)對祖國的真摯熱愛!
男：下面，請全體高一年級的同學(xué)起立——開始我們的大合唱《歌唱祖國》。
結(jié)束詞。
女：朝氣澎湃的歌曲，唱響了青春靚麗，唱出我們每個年輕人應(yīng)有的生機與活力;。
男：雄偉激越的歌聲，唱出了中國蓄勢待發(fā)的新生力量，唱出了中國人昂首挺胸，繁榮富強的夢想。
女：整齊劃一的合唱，唱出了每個班級的團結(jié)的意志，我們攜手共渡，齊心協(xié)力，
男：熱情洋溢的演唱，唱響了五月的勇氣和意志，唱響了革命先輩亙古不變的斗志和精神。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
女：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演男：也感謝在場的評委和所有的觀眾。
女：下面我宣布，紅五月系列活動“青春強音，中國夢想”高一年級合唱比賽到此。
合：圓滿結(jié)束!
紅五月合唱比賽策劃方案篇十四
我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學(xué)們間的團結(jié)合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學(xué)院的文娛活動更加豐富多彩。
二、活動目的。
為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學(xué)生的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學(xué)生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識，達到進一步融洽學(xué)校氛圍，增強同學(xué)對班級體的認識和更深的了解，體現(xiàn)我院學(xué)子積極向上的精神風貌。
三、活動主題。
中國夢，我的夢——獻禮__大。
四、組織結(jié)構(gòu)。
主辦單位：華東交大人文學(xué)院。
承辦單位：人文學(xué)院文藝部。
贊助單位：朗閣教育。
五、活動時間。
決賽：20__年4月25日晚7:00。
六、活動地點南區(qū)禮堂。
七、參賽辦法。
1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學(xué)組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。
2、各參賽代表隊人數(shù)不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學(xué)生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。
3、合唱兩首有關(guān)弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱。
曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān)，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學(xué)生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導(dǎo)老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。
4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術(shù)指導(dǎo)加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。
5、各參賽代表隊演唱應(yīng)自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)，最好來自藝術(shù)學(xué)院。
6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
九、經(jīng)費預(yù)算(略)。
十、活動評比辦法。
1、評分規(guī)則。
(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)。
(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。
2、評分標準。
(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統(tǒng)一，整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)。
(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學(xué)生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)。
(3)演唱音準、節(jié)奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統(tǒng)一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)。
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)。
(5)趣味問答環(huán)節(jié)，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分。
十一、活動流程。
前期準備。
此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學(xué)子的正能量，前期準備包括以下幾點：
1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前，做好關(guān)于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。
2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制。
作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。
3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天，開始統(tǒng)計參賽班級名單，確認參賽班級數(shù)目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。
4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據(jù)各班上報的結(jié)果，部內(nèi)成員討論，根據(jù)活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。
5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現(xiàn)場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。
排練及彩排準備。
為提高比賽質(zhì)量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督，各班級要求有藝術(shù)指導(dǎo)一名，且最好是來自藝術(shù)學(xué)院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。
決賽。
1.決賽內(nèi)容。
1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關(guān)__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)。
2)6支隊伍完成比賽后，請藝術(shù)指導(dǎo)上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。
3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于__大)。
4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。
2.決賽流程。
1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學(xué)院學(xué)工辦老師發(fā)送請柬，邀請他們前往觀看比賽。
2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。
3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作，盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師還有學(xué)生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導(dǎo)他們?nèi)胱?/p>
4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序，保持現(xiàn)場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。
5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。
6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結(jié)束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數(shù)題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅?，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束，答題完畢時，穿插一個節(jié)目。
8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術(shù)指導(dǎo)上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
9)在小合唱的表演之后，繼續(xù)參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現(xiàn)場的秩序，臨近比賽結(jié)束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。
10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。
11)小品結(jié)束之后，整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應(yīng)的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發(fā)獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后，如有可能，可以請學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價?？偨Y(jié)評價之后，主持人宣布比賽結(jié)束。
12)整個比賽結(jié)束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現(xiàn)場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議，總結(jié)此次比賽中各個方面，發(fā)現(xiàn)在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。
十二、工作人員及組具體安排。
1、統(tǒng)籌組。
組長：__。
任務(wù)：1、全面協(xié)調(diào)各分工組。
2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度，聯(lián)絡(luò)。
3、緊急事件處理。
2、保衛(wèi)組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責現(xiàn)場秩序維護。
2、負責觀眾位置安排及疑問解答。
3、負責節(jié)目次序及催場。
3、布置組。
組長：__。
組員：15名。
任務(wù)：1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置。
2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置。
3、負責后臺相關(guān)設(shè)備。
4、文秘組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作。
2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫。
3、計時。
5、音樂播放組。
組長：葉蕓。
組員：1名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場音樂的播放。
6、燈光組。
組長：__。
組員：2名。
任務(wù)：負責現(xiàn)場一切燈光。
十三、活動預(yù)期影響，背景及可行性分析。
這是人文學(xué)院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學(xué)子的正能量，有助于學(xué)生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié)，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產(chǎn)主義青年團，既培養(yǎng)了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學(xué)院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
十四、突發(fā)狀況應(yīng)急方案。
1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。
2、現(xiàn)場秩序混亂時，用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調(diào)解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。
3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。
5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。
6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯(lián)系方式，電話通知。
7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象，可請觀眾或承辦班級同學(xué)上臺表演節(jié)目，或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。
8、若有觀眾提前離開，安排相關(guān)人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。
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