在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最美的校園篇一
作為一名高中生，在學校的這幾年里我收獲了很多，其中最珍貴的是在這個“小社會”里所獲得的成長和體會。
首先，學校是一個讓我們認識新朋友的地方。高中畢竟是一個新起點，我們需要認識新的朋友，建立新的人際關(guān)系，更好地適應不同的環(huán)境。在這個過程中，我學會了聆聽和傾聽，懂得了對待不同性格、不同生活背景的人需要有不同的方法。我們會在一起學習、在一起玩耍，也一起面對那些挫折和壓力。這些經(jīng)歷，使我更加獨立和堅強，也為我的人生打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
其次，學校是一個讓我們提高自我的地方。對于我這樣的學習型學生來說，學校就像是一個養(yǎng)育我的母親，她指引我學習的方向、教育我如何提高自我，使我不斷成長。學校的各種課外活動，也讓我有了更加全面的成長。比如，我參加學校的科技創(chuàng)新活動，學會了如何設(shè)計和制作實用的小發(fā)明，從而對各種優(yōu)秀的創(chuàng)意有了更加深刻的體會；我參加學校的語文、歷史等比賽，為我的學習奠定了很好的基礎(chǔ)，并激發(fā)了我對這些學科的興趣。
最后，學校是一個讓我們懂得愛和關(guān)愛的地方。在我需要支持和鼓勵的時候，學校三尺講臺上的老師總是無時不刻給我打氣，讓我堅持下去。在我感到無助的時候，同學之間的相互支持和鼓勵也讓我覺得有了更加勇敢的力量。學校還會組織各種公益和志愿活動，讓我們有機會去關(guān)注社會需要，去愛并投身于社會。
在我經(jīng)過這幾年的成長后，更加感悟到學校是一個值得我們深深珍視的地方。有學校的陪伴，我們永遠不會孤獨；有學校的磨練，我們一定會更加堅強；有學校的支持，我們就能更加快樂地朝著未來奔跑。因此，我知道，最美的你是因為有了學校這個美麗的家。
最美的校園篇二
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的`歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創(chuàng)的游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發(fā)展。放學以后，同學們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養(yǎng)學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關(guān)鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網(wǎng)上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得?？鞓穼W習，效率倍增！
跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛?cè)雽W時我?guī)缀跻粋€也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。
學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養(yǎng)教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。
最美的校園篇三
我在這所學校度過了美好的中學時光，學到了很多知識，結(jié)交了很多好友，同時也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗。在這里，我深刻地領(lǐng)悟到了“最美的你”這個主題所要表達的含義。
我覺得，“最美的你”不僅僅是指外貌美，更重要的是內(nèi)心美。在這個多元化的世界中，每個人在某些方面都擁有自己獨特的優(yōu)點和魅力。在這所學校里，我見到了很多充滿活力、自信、獨立、勇敢、有愛心和擔當?shù)耐瑢W，是他們的美麗給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。他們敢于為自己的夢想去奮斗，不畏困難，堅韌不拔；他們在日常生活中細心關(guān)照身邊的人，展現(xiàn)著微笑和熱情；他們愿意付出，甘于奉獻，盡自己的一份力量，去幫助那些需要幫助的人。這些美好品質(zhì)，構(gòu)成了“最美的你”的內(nèi)在美。
在這樣一個富有活力和正能量的環(huán)境中，我深深感受到了自己成長的喜悅和自信，同時也認清了許多自身不足之處。我學會了尊重他人，寬容待人，不再輕易地去判斷別人，更加認真地對待每一個人和每件事。這是“最美的你”中另一個重要的組成部分，而這些心理所帶來的變化，也讓我獲得了不同的理解和思考。
此外，這里還有許多教師和導師，他們耐心教導，真誠指導，在學業(yè)和人生上都給予了我很多幫助和引導。他們講課幽默生動，課外輔導溫馨有愛，更重要的是，在他們身上，我看到了學術(shù)精神和職業(yè)精神的踐行。他們用鮮活的例子，豐富的知識，深厚的情感，向我們展現(xiàn)著“最美的你”的教育理念。
總之，在這所學校里，我感受到了成長的喜悅、自信的力量和內(nèi)在的美。我知道，在未來的人生之路上，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我都可以從內(nèi)心深處懷抱著“最美的你”，以更加堅定的步履前進。
最美的校園篇四
潺潺的.流水聲，融合在學生們的腳步聲中，為清爽的早晨揭開序幕！
淬煉知識，是為浮沉的將來，累積拼搏的雄厚本錢。知識的海洋，似乎開始漲潮，把一群愛看書的青少年，拉進海龍宮。推開門，典雅華麗的裝飾，充滿了整間宮殿，輕柔的古典樂，緩緩的流動著，使我們放下平日的重擔，沉澱心情，帶給我們無法言喻的舒暢！化做魚龍般的天使，徜徉于書海之中，知識的寶庫更為我們開啟，搬出他塵封已久的祕寶，毫無保留的與我們分享……走出圖書館，一群群熱血的陽光男孩們，正在球場上競速廝殺著。遠看帥氣的他們，真讓自己也熱血沸騰了起來！我使出渾身解數(shù)，就算球技不精湛，但卻不讓青春留白，盡情揮灑青春的汗水，在陽光下是那么的晶瑩剔透！
最美的校園篇五
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己．感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜．……＂這是家喻戶曉的一首歌，也是影響我最深的歌。
這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，我們需要一顆感恩的心。
《感恩的心》這首歌是我最熟悉的，從一年級到五年級，每天都放這首歌，每當?shù)诙?jié)下了課——課間操，我們都是邊聽邊做手語操。這首歌伴隨我走過了五年了。
這首歌并不是最好聽的，但是最美的。因為這首歌陪伴了我們五年的光陰。這首歌見證了我們同學之間的友情，見證了我們的師生情。三月的春風吹遍了校園，也吹拂著我們每個學生的心田。我們即將小學畢業(yè)，即將告別母校，難忘小學生活里的點點滴滴，在這激動人心的時刻，我們心懷感恩，感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。
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最美的校園篇六
校園美在哪里？一本書？一句金玉良言？都不是，在我心中，校園最美的，是那簡單、又普通的身影。
最近幾天老師一有空就念叨：“講文明講衛(wèi)生是一個人的素質(zhì)，現(xiàn)在學校正嚴查衛(wèi)生，你們?nèi)魏我粋€行為隨時隨地都會被拍下來，老師希望你們被拍到的是最美的一面?！蔽衣犃?，覺得沒什么大不了的，便左耳聽右耳出似的沒在意。
中午回家吃飯，寫作業(yè)，然后我就提著書包來上學。走在校園里，空氣那么新鮮，天空那么明朗，路邊的小花小草都在對我笑似的，反正心情就很好。
走著走著，一位小學妹的身影映入了我的眼簾——看她那小小的個頭，估計是今年剛?cè)雽W吧，她背著個老大的書包，從后面看已經(jīng)擋住了她的整個后背。她就像一只歡快的小鳥，蹦蹦跳跳地朝前行進。“哦哦，真幼稚?！蔽也挥X撇了撇嘴。忽然她停住腳步彎下腰，哦，原來有一張紙吹到了她的腳下，書包在她蹲下來時差點栽在她頭上，我愣住了：“啊！……啊，我的校園！這里充滿了美！
我親愛的校園！你有五彩的鮮花，你有高大的綠樹，你有整潔的教室。卻不知，你還有這么一道亮麗的風景線??！
最美的校園篇七
“尋找最美的你”是一項圍繞著人們的內(nèi)在美與外在美展開的活動，它在我們的學校引起了熱烈反響。這項活動的目的是鼓勵我們學生展現(xiàn)自己最美的一面，并向我們展示了外在美與內(nèi)在美相輔相成的真實意義。
第二段：對活動的描述
這項活動的組織者會在學校的范圍內(nèi)進行選拔，選拔的標準是參賽者必須既外貌出眾又內(nèi)心美好。參賽者需提交一張形象照片和一篇自我介紹，通過這兩項測試，我們將參賽者的內(nèi)在美與外在美評判出來。在活動中，選出的佳麗們會進行一系列的賽前培訓，比如化妝、禮儀表現(xiàn)及攝影等方面的培訓，以確保她們能夠在比賽中最好的發(fā)揮自己的實力。
第三段：比賽的反響
總的來說，這項活動非常成功，因為它激發(fā)了每一個人主動關(guān)注自己的內(nèi)在美和外在美，并且令人們在學校里更有凝聚力和紀律性，活動中的選手們和學生們都竭盡全力。在比賽中，經(jīng)過仔細地評判，最終評選出了一名內(nèi)外兼美、面容姣好的佳麗，并頒發(fā)了“最美人氣獎”“最具潛力獎”“最佳才藝獎”等獎項。
第四段：對活動的感受
參加這項活動讓我體驗了一個人真正的美好，不僅僅是外表的美，而是一個人綜合素質(zhì)的改變。比賽讓我認識到了自己內(nèi)在的美麗，讓我更加自信、獨立和堅強。同時，感受到了其他選手的美好，也學習了她們的優(yōu)點，這令我感到非常的愉快和充實。
第五段：總結(jié)
“尋找最美的你”這項活動，不僅僅是一項比賽，也是對學生全方位素質(zhì)的培養(yǎng)。它讓我們更加自信和自尊，同時也了解到了自己的不足，讓我們更加珍視成長機會。相信這樣的活動可以成為學生成長中一個重要的回憶和成就，它是我們美好校園生活的一部分，也將會在未來為我們的發(fā)展帶來不可估量的價值。
最美的校園篇八
春天到了，萬物復蘇。學校操場上的小草悄悄的從土里鉆了出來，校園里的大樹也發(fā)出的嫩綠失誤新芽，最誘人的是實驗田里那一片一片的油菜花，漂亮極啦！當然，這都少不了太陽的功勞，有了太陽，才有了萬物，才有了欣欣向榮的一切。
太陽的做用時多么大呀！正好，學校開展了讀書月活動，我們班出的節(jié)目是朗誦詩歌《太陽是大家的》。這首詩是我們語文課上學習的`，但值得一提的是，班主任給我們配上了一首特別切題的英文歌曲《youaremysunshine！》。
這首歌的歌詞非常優(yōu)美，句句充滿溫馨的感覺，讓人聽后特別高興。歌詞大意是這樣的：你是陽光，唯一的陽光。當天空灰暗的時候，你讓我變得快樂。你永遠不知道，我是多么喜愛你。請不要將我的陽光帶走。
我們班的同學都特別喜歡這首歌。我們下課的時候唱，做游戲的時候唱，上學路上唱，放學回家路上也唱……老師也將這首歌作為了我們的班歌。
這首歌也給與我力量。幾天前，我們學校進行了一次大型考試，我的各科成績都很好，唯獨我的英語成績因為書寫的原因減了很多分。我沮喪極了，心里想：英語老師可是因為書寫找過我好多次的啊，為什么我還是沒有吸取教訓，在最不該丟分的地方丟了分！回家后，媽媽看出了我不高興，我就跟媽媽說了事情的原委。媽媽也安慰了我好一陣，可是我就是覺得自己太沒用了。這種感覺一直跟了我好幾天，直到一天早晨，太陽好極了，我看著太陽，想起了我們的班歌《youaremysunshine！》，心情突然就好了，我覺得一時的錯誤不算什么，亡羊補牢，為時不晚。
我覺得《youaremysunshine！》就是，是她給了我力量讓我前行！
最美的校園篇九
在學校里生活了這么久之后，我一直都對學校里的環(huán)境衛(wèi)生不太滿意，因為有許多不聽勸告的學生還是一樣會在校園里隨地扔垃圾，不僅僅是這樣他們這樣的壞習慣還影響了周圍的同學，讓其他的同學也跟他們一樣亂扔，而且還不聽指揮，為了讓我們所生活的校園能夠變的干凈，給我們一個清新的環(huán)境，我主動放棄了加入自己喜歡的舞蹈協(xié)會，忍痛割愛的加入了環(huán)保協(xié)會，因為我覺得學校的環(huán)境衛(wèi)生十分的重要，這關(guān)乎同學們的身體健康，校園環(huán)境不好可能會讓同學們所呼吸進去的空氣不新鮮導致疾病的產(chǎn)生，影響同學們上學的心情，因此我想跟他們一起在學校里宣傳愛護校園環(huán)境，雖然這樣會辛苦，也會遇到許多不聽勸告的同學，教育學校里的每個同學不要亂扔垃圾，不要讓我們可愛的校園變得不干凈，我覺得這個是自己的責任，再苦再累也要堅持下去，為了實現(xiàn)我想要的干凈的校園，為了讓我們大家都快樂的生活在這個校園里。
我希望能夠通過自己的努力讓學校里的每一個同學都熱愛干凈和文明，這樣我就可以替校長分擔一下煩惱，校長每天都要忙大大小小的事情，為了解決校園衛(wèi)生問題，學校里已經(jīng)有了不少清潔工的光臨，我看到這些心里非常的不開心，我認為不應該讓學校變成垃圾場，不應該變成清潔工常來的地方，因為學校是用來學習的。我想通過大家的努力讓學校的清潔工能夠更加輕松的工作，讓校長少一些煩惱。要實現(xiàn)這樣的愿望就需要自己以身作則給大家做榜樣，讓大家都像我一樣愛干凈講文明。
在我們大家的堅持不懈的努力下，我們學校里的清潔工已經(jīng)減少了許多，清潔工阿姨的臉上也充滿了愉悅的笑容，同學們之間的關(guān)系也更加融洽了，校園里的空氣也清新了不少，讓人聞了之后心情舒暢，學校里又多了許多各色各樣的垃圾桶，成為了校園里的一道風景線，同學們都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣，我看到這些努力后的結(jié)果心里感到十分的自豪，學校里有了這樣有良好習慣的學生以后，我們的校園一直都會是干凈的校園。
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